TALLER DE AUTOAPRENDIZAJE No.

2:
LOS SIGNOS DEPUNTUACIN

Los signos de puntuacin orientan al lector respecto a la entonacin y a las pausas del habla.
Son de gran importancia para resolver ambigedades de sentido, o a la intencionalidad misma
del mensaje, que el lenguaje oral resuelve con la entonacin. No es lo mismo decir: Ya est bien
que Ya est bien? o Ya est bien, Ya est Bien,etc.

La puntuacin tambin sirve para sealar la organizacin de las ideas, como sucede con la
separacin en prrafos por medio del punto y aparte, o para marcar las voces de distintos
hablantes, o los planos distintos que se insertan en un mismo discurso lingstico, como es el
caso de los textos con citas de otros autores.

Los principales signos de puntuacin son:

coma (,) comillas ()
punto (.) guin (-)
punto y coma (;) raya (_)
dos puntos (:)
parntesis (())
puntos suspensivos (.) interrogacin (?)
corchetes ([ ]) exclamacin (!)

De estos signos algunos sirven para matizar distintas clases de pausas y, en menor medida, para
marcar variaciones en la entonacin; por ejemplo, la coma, el punto y coma, el punto, los dos
puntos y los puntos suspensivos. Otros, en cambio, son seales bsicamente de entonacin; por
ejemplo, la interrogacin, la exclamacin y los parntesis. En cuanto a las comillas (altas o
inglesas, bajas o espaolas y simples --------), se utilizan para insertar citas, significados de
palabras, etc. Otros signos de acotacin son los parntesis y los corchetes. Las rayas o guiones
largos se emplean para introducir dilogos o incisos. El guion corto, por su parte, sirve para unir
o separar segn los casos.

En suma, gracias a esta clase de signos obtenemos a travs de la escritura un reflejo del
lenguaje oral algo ms ntido que si no existieran, aunque sea imperfectamente. La imaginacin
del lector es capaz de suplir las impresiones de la puntuacin y de dar una versin oral del texto
escrito que se corresponda aproximadamente con un hipottico modelo oral previo.

Otra cuestin es la del estilo. De la misma manera que hay distintos modos de hablar, hay,
tambin, formas caractersticas de cada cual en la expresin escrita. Es ms, en los pases de
civilizaciones avanzadas, la mayor parte de los textos que se escriben nunca fueron orales, ni
estn destinados a ser ledos en voz alta. Por tanto, el estilo de escritura tiene un componente
visual y unos ritmos completamente autnomos respecto a la oralita. La puntuacin es el
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LA COMA

Este signo seala pequeas pausas en las que se eleva ligeramente el tono y despus de las
cuales se mantiene el mismo tono anterior, a diferencia del punto que seala una bajada de tono.
Otras veces marca el principio y el fin de un inciso que se hace en un tono ms bajo todo l; en
este caso, despus de la segunda coma que cierra el periodo, se vuelve al tono anterior.

1. Se separan con comas los distintos elementos de una enumeracin, menos el ltimo que ira
precedido por la conjuncin y o ni. Otra forma en que puede acabar una enumeracin es: ,
etc. o con puntos suspensivos.

Compraremos vino, arroz, cebollas, huevo y aceite.

El museo de los impresionistas tiene obras de Rendir, Degas, Manet, Vang Gogh, etctera. Me
gustara describir la placidez del lago, los bosques, los prados, los rebaos
No me gusta su cara, su voz, su risa, ni su forma de levantar la ceja.

2. Van separadas con coma las palabras, sintagmas y construcciones paralelas que se
repiten:

Los obreros colocaban la gran piedra, los guardias vigilaban, los curiosos miraban y los
cronistas tomaban nota.
S, s, lo que usted diga.
Para estar preparado, para no perder un minuto, baj al portal.
Mientras el comunismo exista era necesaria la socialdemocracia, mientras el ensueo del
paraso socialista rega era preciso el Estado de bienestar.

3. Se separa con coma el vocativo (palabra con la que llamamos o nos dirigimos a alguien) del
resto del enunciado:

Mara, nos vamos ya.

Seores, nunca es tarde si la dicha es buena.
No faltes maana, Pedro.
Me gustara que lo consiguieras, cario, cuanto antes.
Oye, t, no te metas en mis cosas.

4. Cuando una oracin subordinada se antepone a la principal, se separa con coma:

Cuando acabe el discurso, ir a visitarte.

Aunque le gustaba mucho la natacin, no poda practicarla a menudo.
Despus de pensarlo mucho, se decidi emprender el camino.
 3
Todo va bien?, pareces preocupada.
Qu bien!, maana nos vamos.

5. Se separan tambin con comas, los imperativos que introducen una orden.
Alstate, vamos a salir ya.

6. Se separan tambin entre comas los incisos y las aposiciones:

Mi hermana, que siempre tarda ms de lo debido, dijo que llegara temprano. Antonio,
mi vecino, pone la msica a todo volumen.
Los alumnos, y los otros que no lo son, asistieron a la funcin.
Quien quiera entradas para hoy, o para los das siguientes, que venga antes de las cinco.
Fernando, que en paz descanse, siempre deca lo mismo.
El ao que viene si Dios quiere, tendremos servicio de comedor. La
ocasin, segn dicen, la pintan calva.

7. Cuando se altera el orden normal de la oracin separa con coma el elemento desplazado.

Amantes, tiene cuatro. Dinero,

eso es lo que le gusta. A
ministro, le gustara llegar.
Menos levantarse temprano, todo lo soporta.

8. En las frases en que el verbo se omite por sobreentenderse, se sustituye el verbo por una
coma:

Unos venan de Buenos Aires; otros, de Montevideo. Algunos

llegaron temprano; la mayora, tarde.
Para comprar alimentos hay que ir a la derecha; para flores, al fondo, Si
vienes, te esperamos; si no, nos vamos.

9. La conjuncin pues, si va a final de frase con sentido consecutivo, va precedida de coma.

Tambin van precedidas de coma las conjunciones adversativas, pero y ms si la frase que
introducen es corta:

Esto se ha acabado; vmonos, pues.

La tienda est cerrada; no podemos comprar la radio hoy, pues. Ana
quera venir, pero no pudo.
Luisa pensaba que aprobara, mas suspendi.
l dijo que no, o sea, se neg.
Habra que considerar, por ltimo, la posibilidad de intervenir.

EJERCICIOS:

Recuerde que seguir las reglas sobre la coma tiene gran importancia para la comprensin cabal
del texto y para una lectura bien entonada, a pesar de que esta normativa se considere menos
preceptiva que la relativa a la ortografa de las letras.
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1. Ponga las comas necesarias en las frases siguientes:

A) En la biblioteca no est permitido hablar en voz alta fumar beber ni tirar papeles al suelo.
B) No vendr me parece hasta ltima hora.
C) Quiso ponerse elegante pero result extravagante
D) En primer lugar hay que destacar su facilidad para los idiomas.
E) El aguacero amaina salgamos pues
F) Unos pedan limosna otro trabajo.
G) Escchame Ernesto no te precipites
H) Acustate que estas durmindote.
I) Considero que este asunto es de gran importancia efectivamente.
J) Juan que entiende mucho de ftbol dijo que el penalti fue injusto.

2. Determine a qu regla sobre la coma responde cada una de las frasesanteriores.

A)

B)

C)

D)

E)

F)

G)

H)

I)

J)

3. Ponga las comas necesarias al texto siguiente:

Supuse que la doncella se haba torcido un tobillo. Continuaba sollozando sobre laalfombra y
por fin sus lamentos pusieron en movimiento al mayordomo inmvil hasta aquel momento.
Result entonces de lo ms pattico ver cmo aquel hombretn mientras su seor hablaba
de las estrellas trataba de localizar a su compaera con los brazos extendidos y guindose
sobre todo por el odo.

-Ss-exclam el profesor respondiendo a una pregunta que nadie le haba formulado ---
fueCheu Kongel primero en observar la longitud meridiana del gnomon en el solsticio verano.

--No cree ustedle pregunt por fin entonces sealando intilmente a los criadosque
deberamos ayudar a estos infelices?

--No se compadezca usted de mis sirvientes suspir entonces el anciano Esos pcaros
son amantes y por las noches se consuelan recprocamente. La miopa de ellos es slo una
fruslera. Yo no soy menos miope que mis sirviente pero le aseguro que en esta casa soy
el nico que enloquece progresivamente en su soledad.
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JAVIER TOMEO, problemas oculares.

4. Ponga las comas necesarias a este fragmento de teatro en verso

Paca la cocinerita
Me ha dicho que venga aqu.
Soy el zapatero y me llaman
Lorenzo el zapatero.
Traigo de toda la lezna l
martillo el berbiqu
Esparadrapo aspirina
Pegamento pirul Clavitos
vendas colores Todo lo
mejor que vi.
Vamos a ver ese pulso.
Ya me pareca a m
Que la enfermedad es grave
pero si yo estoy aqu
No temas nada paquita.
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EL PUNTO

El punto es un signo que sirve para sealar el final de un perodo sintctico u oracin gramatical.
Representa una pausa fnica ms o menos larga segn el nfasis que le quiera dar el lector. Lo
importante e que marca un ligero descenso de tono, a diferencia de la coma que supone un ligero
ascenso. Despus de punto se escribe siempre mayscula.

1 Se escribe punto y seguido cada vez que se cierra un perodo gramatical uoracin:

El viernes pasado nos trasladamos de casa. El trasiego de mover trastos es lo ms

mareante del mundo. Hasta que las cosas estn en su sitio y que tengamos un sitio para cada
cosa, reinar el caos. Los nios son los nicos que se divierten con tanto barullo. Buscar un objeto
es jugar al escondite.

2 Se escribe punto y aparte para separar los distintos prrafos. Esto se hace abandonando la
lnea en la que se est escribiendo y comenzando en la siguiente despus de unos espacios en
blanco. Tambin se pueden separar los prrafos sin dejar espacios en blanco al principio, pero
dejando una lnea en blanco entre uno y otro. El ltimo punto del texto se llama punto final:

Sra. Directora:
Le agradecera, si las disponibilidades de espacio de su peridico le permiten, que
publicara mi queja sobre la deficiencia del transporte nocturno en una ciudad como Cartagena,
que tiene barrios muy alejados unos de otros.
Los habitantes de Los Dolores que realizamos turnos nocturnos de trabajo fuera del barrio
nos vemos obligados a esperar el autobs hasta media hora, a veces. Lo peor no es slo que
pasen pocos autobuses, sino que lo hacen a tiempos muy irregulares.

Con estas lneas pretendo llamar la atencin de las autoridades responsables:

Sr. Rodrguez, le llaman por telfono.
Esto se har al gusto de Uds., sin recargo ninguno.
El banco solicita la presencia del titular de la cta. cte. Y de la libreta de ahorro. Los
vols. IV y V contienen la informacin deseada.

EJERCICIOS

RECUERDE que la buena puntuacin es absolutamente necesaria para permitir una lectura
adecuada del texto. La puntuacin tambin puede ser un rasgo de estilo. Algunos autores
prefieren un estilo sincopado, con frases cortas, independientes gramaticalmente, aunque
realmente por el sentido, otros prefieren frases largas y complejas.

1. Ponga los puntos y seguido y las comas que requiera el texto. En consecuencia, tambin
deber poner las maysculas correspondientes. Advertimos que en el texto no hay otro signo de
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puntuacin que pudiera ser equivalente, en algunos casos, como punto y aparte, punto y como,
parntesis, etc. El estilo del autor es el que hemos llamado sincopado:

He venido por mi gusto contra el parecer de los mos ellos siempre me guardaron del
pecado y del extranjero de ah mi anhelo por el norte la mayor parte de la gente que conozco
si ha estado aqu ha sido de paso tambin yo dara marcha atrs a los cuatro das de
coronarlo no hay motivos que me afinquen y eso no se improvisa aqu nada me pertenece ni
nada me reclama esperaba es lo cierto permanecer ahora resulta inevitable que no es lo
mismo no tengo por ejemplo dinero para el billete de vuelta.

ANTONIO J. DESMONTS, Los tranvas de Praga

2. Ponga las comas, los puntos y seguido y aparte que el texto requiera. En consecuencia,ponga
tambin las maysculas correspondientes. No hay otro tipo de puntuacin como guiones,
parntesis, etc. Las frases de la autora son, aqu, ms bienlargas:

Estos visitantes sueles estar tomando las aguas en otro balneario cercano y
aprovechan estos das lluviosos para cumplir la promesa hecha a su paisana de que la iban
a visitar cuando deja de llover
Antes de la noche las tardes recin puesto el sol se quedan melanclicas y
despejadas y es mayor el silencio de los montes Se oyen las voces de alguno que trepa all
lejos a buscar manzanas y se tiende sobre la tertulia de sillones de mimbre vueltos asacar
Al paseo un cielo como de perla como de agua con algn pjaro perdido muy alto un
pjaro olvidadizo y solo que parece el primero del mundo.
Las maanas de calores bueno irlas a pasar a la sombra en el parque de atrs cerca
de la cascada
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3. Ponga las comas y los puntos y seguido, los puntos y aparte y los puntos de las
abreviaturas adecuados en la carta siguiente:

Distinguido seor a cabo de recibir su carta del 20 de septiembre en la que me especifica

los requisitos y documentos necesarios para poder ser admitido en la residencia que Ud
dirige durante el prximo curso acadmico
Le envo pues la siguiente documentacin: la hoja de solicitud rellenada una fotocopia
de mi identificacin una fotocopia del recibo de la matrcula de la Facultad de Medicina y
un certificado de no padecer enfermedades contagiosas
Estoy muy agradecida por su colaboracin y espero disculpe las molestias que le ha
causado el hecho de que yo no pueda trasladarme a la ciudad hasta el 7 de octubre por
los motivos que le expuse en la carta anterior

4. Ponga las comas, puntos y seguido y puntos y aparte. Por supuesto, deber poner
tambin las maysculas correspondientes en los sitios adecuados:

Cuando era pequeo sola ir a esa tienda era una de esas diversiones favoritas le
gustaba mirarlo todo aunque nada comprase su mayor fascinacin consista en tratar de
adivinar cuntos caramelos contendra cierto gigantesco vi trolero Una tarde encontr un
billete de una alta denominacin tirado cerca de un rbol dud un rato antes de
levantarlo al fin se anim en un rpido movimiento lo levant y lo meti a su bolsillo
Luego con paso alegre se encamin a la tienda a nadie en casa le dijo de su hallazgo
permaneci encerrado hasta la hora de la cena cuando luego de lavar sus manos
concienzudamente se uni a la familia que ya se encontraba reunida en torno a la mesa
la vista del humeante plato de avena le provoc tal nusea que tuvo que correr al bao al
salir estaba tan plido y tena tal retortijn que los alarm a todos un rato despus su
misteriosa y sbita enfermedad era aclarada por el mdico quien sonriente le explic que
aun cuando sean los ms finos que existen nadie puede comerse impunemente tres kilos
de chocolate en una sola sentada

EL PUNTO Y COMA

Este signo seala una pausa ms intensa que la coma, pero menos que el punto y seguido.
Puede separar oraciones gramaticalmente autnomas, pero muy relacionadas por el sentido
y tiene una especial utilidad para separar enumeraciones de frases o sintagmas complejos.
Hoy en da se usa poco.

1. Se usa el punto y coma para separar perodos sintcticos complejos, igual que el mismo
punto y seguido, pero sirve para manifestar una ms estrecha unin de sentido entre los
mismos:
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Cuando regres, despus del incendio, me encontr con un panorama desolador: casas
chamuscadas, sin puertas ni ventanas, con los tejados hundidos; unos bosques, que parecan
paisajes de pesadilla, totalmente grises y desgarrados; animales muertos, con el horror
manifiesto todava en sus posturas petrificadas, un ambiente en el pueblo de campamento
provisional, con las familias alojadas, unos aqu, otros all, casas de vecinos; y, sobre todo, la
desolacin pintada en las caras de aquellos.

3. Se suele poner punto y coma ante las conjunciones adversativas, pero y ms, cuando la frase
que introducen es l a r g a :

Nadie puede saber lo que pasa por la cabeza del hroe, del vencedor de tan importante
competicin, en el momento de los laureles, pero el fervor de las masas mitiga la conciencia
de s mismo, la diluye en un mar de mocin en el que flotan todas las lamas como unasola.

EJERCICIOS

RECUERDE que el punto y coma, a pesar de que se usa cada vez menos a favor del punto o
de la coma, sigue siendo til en algunos casos. Fijndose bien en las reglas, site el punto y
coma donde sea oportuno.

1. Una de las comas del siguiente texto corresponde, en el texto original, a un punto y coma.
Cul?:

Lo nico que yo puedo decir con certeza es que el saltimbanqui, a juzgar por sus
reacciones, se senta orgulloso y culpable. Evidentemente nadie podra negarle el mrito de
haber amaestrado a la mujer, pero nadie tampoco podra atender la idea de su propia vileza.

JUAN JOS ARREOLA, Confabulario definitivo.

2. Tambin una de las comas del siguiente texto corresponde, en el texto original, a punto y
coma. cul?:

Pero la suciedad no se limitaba al aseo personal y domstico. Tambin sus palabras eran
sucias. Un da sealaba la casa de los pastores, y como ya es recordado antes,
experimentaba un vivo placer al calumniar a las mujeres que viven all, otro da pona en la
picota el tablero acusndolo de haberse enriquecido gracias al contrabando, o arremeta
contra el tendero de la plaza aconsejndome que no se me ocurriera comprar nada en su
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3. Los textos siguientes contienen cada cual una enumeracin; una requiere una separacin
de los elementos con comas y la otra con puntos y coma. Ponga puntos y coma, en vez de
comas, a la enumeracin que lo requiera y escriba debajo del texto por qu lonecesita.

Muchas de las cosas que nos parecan deseables mientras permanecamos despiertos no
nos hacan ningn bien, por eso flotan ahora brevemente, como pedazos de grasa sin digerir,
en medio de las aguas residuales del sueo, antes de desaparecer por un aliviadero. All van
conversaciones, gestos, rostros, promesas, rencores, mentiras podridas y verdades servidas
fuera de estacin e inmaduras, por tanto.

JUAN JOS MILLS, La siesta, El pas, 7-VII-1995.

Oxford es la ciudad que est fuera del mundo y fuera del tiempo y fuera de ambos viven
los cautivos personajes que son a la vez testigos y contenido de esa historia: la amante
casada del narrador, Clare Bayes una mujer condicionada por algo a lo que asisti pero no
recuerda y con poca consideracin haca quienes trata a excepcin de su hijo, el nio Ericel
amigo Cromer-Blake homosexual irnico que vive fabricando experiencias intensas para una
vejez que prev solitaria el ya retirado y sagaz profesor Toby Rylandsque pareca decir tantas
verdades y tena tras de s una vida de aventura y conocimiento, y muchos otros, algunos
burlescos y extraordinariamente divertidos hasta llegar al personaje que viene de otro
tiempoel hombre que pudo ser rey, el enigmtico escritor John Gawsworth, del cual incluso
aparecen dos fotografas en ellibro.

Cubierta posterior del libro de JAVIER MARAS

Todas las almas.

4. Coloque coma o punto y coma donde se requiera:

a). La corsetera de principios de siglo con sus rgidas estructurasde formas poco
naturalesera incmoda y perniciosapese a ello las damaspreferan sufrir sofocos y
desmayos en aras de la famosa cintura de avispa.
b). Obtener un ttuloconseguir un empleohacer una carrera brillanteconquistar el triunfoson
legtimas aspiraciones de todo estudiante mas cuando la adversidad econmica se atraviesa
en su caminosuelen verse truncadas.
c). Fueron innumerables los obstculos queaquella compaa teatral hubo de enfrentar
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LOS DOS PUNTOS

Este signo representa un nfasis y crea una expectativa sobre lo que sigue. La entonacin es
como la del punto: baja en la slaba que le precede. Despus de dos puntos se escribe letra
mayscula indistintamente, aunque se prefiere la minscula cuando el texto sigue en la
misma lnea (salvo que entre una voz distinta) y la mayscula cuando sigue aparte en otra
lnea.

1. Se ponen los dos puntos antes de una cita textual, si va precedida por verbos o
expresiones introductorias del lenguaje en estilo directo:

Me dijo: Ms vale tarde que nunca.

Gngora cre esta inquietante imagen: Infame turba de nocturnas aves, gimiendo tristes
y volando graves.
Para decirlo con palabras de scar Wilde: El ms valiente de nosotros tiene miedo de s
mismo.
Respecto a la fuerza de la debilidad, Rousseau se expresaba en estos trminos:
Cuando ms dbil es el cuerpo, ms ordena. Cuando ms fuerte, ms obedece

2. Se ponen los dos puntos despus de anunciar enumeracin; en este caso, los elementos
de la misma pueden escribirse a continuacin, o aparte, cambiando de lnea cada vez que se
introduzca un nuevo elemento:

Andaluca consta de las provincias siguientes: Jan, Crdoba, Sevilla, Huelva, Cdiz,
Mlaga, Granada y Almera.
Este plato contiene los siguientes ingredientes: fideos, carne magra, salchichas, tomate
frito, guisantes, championes, cebolla, pimentn picante, aceite ysal.
Documentos requeridos: Fotocopia de Identificacin; Recibo de haber ingresado el
importe de matrcula de la Facultad correspondiente; Certificado mdico oficial: Impreso de
la solicitud debidamente cumplimentado.

3. Se ponen los dos puntos despus de un enunciado general, cuando a continuacin se

especifican uno o varios casos particulares que lo ilustran. El enunciado puede acabar con la
expresin como, por ejemplo u otras equivalentes. Tambin puede prescindirse de dichas
expresiones:
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La aliteracin es una imagen fnica que consiste en repetir en una frase, o en uno o varios
versos seguidos, un mismo sonido. Por ejemplo: En el silencio slo se escuchaba un susurro de
abejas que sonaba.

4. Se ponen los dos puntos cuando a una o varias oraciones le sigue otra a modo de conclusin,
consecuencia, causa o resumen de lo dichoanteriormente.

Andrs se puso a dar patadas a la puerta y como su mujer no habra, se sent en el

rellano de la escalera; empez a gritar y consigui reunir a los porteros, a los vecinos y la polica:
fue un escndalo.
Andrs perdi su mujer, la tutela de sus hijos, el trabajo y la casa: todo por el juego.

5. Se ponen los dos puntos despus de la frmula de salutacin e las cartas (en las de tipo
comercial o formal, cada vez ms, se pone coma en vez de dospuntos):

Querido Manuel: te agradecera que me escribieras a mquina pues tiene una letra casi
imposible de descifrar. Si no he entendido mal
Muy seor mo:
En contestacin a su carta del 16 de abril,
Querida abuela: te escribo esta notita para decirte que llegar en martes, 8, en el tren de las
17.30. Un beso muy grande.

6. En instancias, certificados, decretos, bandos, edictos, sentencias, etc., se ponen los dos
puntos despus de la palabra clave del documento, que se escribe toda ella en mayscula:

CERTIFICO: Que la paciente Rosa Jimnez se encuentra en perfecto estado de salud para
HAGO SABER: A partir del 8 de septiembre, la Piscina Municipal permanecer cerrada hasta el
da 26 del mismo mes, por obras urgentes.
EXPONE: Que habiendo agotado los plazos legales para matricularse del curso 1. de
Enfermera

7. Se ponen los dos puntos en los escritos de tipo esquemtico (informes, impresos de
solicitud, etc.) a continuacin de los conceptos fijos, que deben ser cumplidos o concretados:

Nombre: Margarita
Apellidos: Prez Villar
Calle: Corrientes n. 280
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EJERCICIOS

RECUERDE que este signo se usa cada vez ms como pausa enftica, ya sea introduciendo el
resumen de lo anteriormente dicho, ya sea dando entrada a las especificaciones de lo que ha
sido enunciado en general. Conviene tener presente que los puntos engloban toso lo que se
escribe a continuacin hasta el siguiente punto y seguido o punto y aparte.

1. Punte el siguiente texto y coloque las maysculas correspondientes:

Hoy me detuve a contemplar este curioso espectculo en una plaza de las afueras; un
saltimbanqui polvoriento exhiba una mujer amaestrada Aunque la funcin se daba a ras del
suelo y en plena calle el hombre conceda la mayor importancia, al crculo de tiza previamente
trazado segn l con el permiso de las autoridades.

JUAN JOS ARREOLA, Confabulario definitivo.

2. Una de las comas del siguiente texto corresponde a dos puntos en el texto original.
Localcela:

Clare Bayes me acarici la nuca con una mano, y yo me di la vuelta y nos miramos como
si furamos los ojos vigilantes y compasivos el uno del otro los ojos que vienen desde el
pasado y que ya no importan porque ya saben cmo estn obligados a vernos, desde hace
mucho, tal vez nos miramos como si furamos hermanos mayores ambos y lamentramos no
poder querernos ms.

JAVIER MARAS, Todas las almas.

3. Una de las comas del siguiente texto corresponde a dos puntos en el texto original.
Localcela:

-Cuelga el mismo tapiz de siempre. Te lo he escrito mil veces. Me conozco de memoria

todos los personajes los mismos faunos, silenos y ninfas correteando por el bosque. Es gente
que bebe sin emborracharse y capaz de rerse eternamente. Siguen, sin embargo, en el mismo
lugar donde estaban ayer. El fauno que est en el centro del grupo contina contemplndonos
con una mirada compasiva, como dolindose de nuestros achaques.

JAVIER TOMEO, Problemas oculares.

4. Sustituya una de las comas del siguiente texto por dos puntos:
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CURSOS DE ACTUALIZACIN PEDAGGICA PARA PROFESORES DE
ENSEANZA PRIMARIA
CURSO1998-1999 CONVOCATORIA DEJUNIO
CENTROEscuela del Bosque
ALUMNOJulin Pastrana Domnguez
IDENTIFICACIN21305908
MDULO2 NMERO DE HORAS70
NOTAApto

6. En este fragmento el autor ha puesto: en tres lugares. Aqu han sido sustituidas por comas.
Restityalos y ponga las maysculas que en consecuencia serequieran:

Con un lpiz de carbn traz el bosquejo de una bella figuraEl rostro de un ngel, tal vez el
de una hermosa mujer. Nos dijoMirad, aqu est naciendo la belleza. Estos dos huecos oscuros
son sus ojos; estas lneas imperceptibles, la boca. El rostro entero carece de contorno. sta es la
belleza. Y luego, con un guioAcabemos con ella.

JUAN JOS ARREOLA,

Mujeres, animales y fantasas mecnicas.

7. Por qu en el texto anterior, despus de los dos puntos, se escribe a continuacin

mayscula en unos casos y minscula en otro?

8. Sustituya una de las comas del siguiente texto por dos puntos:

La nica necesidad que senta era la que apareca en los aviones. Ya tena mi plancuando
los viera aparecer tratara de remar haca ellos, luego, cuando estuvieran sobre m, me pondra de
pie en la balsa y les hara seales con la camisa. Para estar preparado, para no perder un minuto,
me desaboton la camisa y segu sentado en la borda, escrutando el horizonte por todos lados,
pues no tena la menor idea de la direccin en que apareceran los aviones.

GABRIEL GARCA MRQUEZ, Relatos de un naufrago.

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c). La opinin de mi hermanito a cerca de mi nuevo vestido fue demasiado elocuente
primerolanz una trompetillaluego solt una carcajada.
d). Encantador es la nica palabra que se le ocurri a Saracuando le ped que describiera a su
jefe.
e). Mejor decrselo de una vez recuerdaque segnel dicho ms vale vergenza en cara que dolor
de corazn.

LOS PUNTOSSUSPENSIVOS

Este signo es un recurso expresivo que sirve para manifestar que quien escribe deja de decir, o
anotar, algunas palabras. Los puntos suspensivos siempre tres y no ms- representan una
pausa larga en el habla y una entonacin parecida a la de la coma es decir, la silaba precedente
sufre un ligero ascenso.

1. Se ponen puntos suspensivos al final de enunciaciones incompletas. En este caso tienen el

mismo valor que etc.:

El pueblo slo tiene una tienda. All se vende todo: ropa, zapatos, bebidas, comida, sellos,
sobres, tabaco, libros, objetos de regalo
Desde el campanario pudimos divisar los campos, los rebaos, el ro, las casas, la gente
que circulaba, los nios que jugaban.

2. Se ponen puntos suspensivos cuando se deja una expresin a medias dando por supuesto
que el lector puede reconstruirla. Tambin se utiliza, a veces, para sustituir palabras mal
sonantes que el lector puede imaginar con facilidad (en este caso con espacio en blanco a
ambos lados sustituyendo a la palabra):

No voy a decir ms, que a un entendedor

Le dijo que hicieras el favor de no tocarle los y que le dejara en paz.
Quien avisa y quien mucho abarca

3. Se ponen puntos suspensivos para reflejar una forma de hablar dubitativa, inconexa, con
pausas prolongadas o que deja las frases a media y para indicar que el hablante ha sido
interrumpido a media frase o que la retoma despus de lainterrupcin:
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Pedro quit el envoltorio del regalo muy ilusionado; dentro haba una araa peluda.
Entonces vimos que el fantasma que la visitaba por las noches era un ratn.

5. Se ponen puntos suspensivos entre corchetes o entre parntesis al suprimir uno o varios
fragmentos del texto que se cita. Si se suprimen pocas palabras o lneas de manera que no
impliquen un punto y aparte, los corchetes se ponen seguidos, dentro del texto; si se suprimen
fragmentos que impliquen punto y aparte, se ponen separados del texto:

Comprendi que el empeo de modelar la materia incoherente y vertiginosa de que se

componen los sueos es el ms arduo que puede acometer un varn [] mucho ms arduo que
tejer una cuerda de arena o que amonedar el viento sin cara.

[]

Con alivio, con humillacin, con terror, comprendi que l tambin era una apariencia, que otro
estaba sondolo.

JORGE LUIS BORGES,

Las ruinas circulares, Ficciones.

6. Se ponen puntos suspensivos antes o despus de empezar o acabar una cita cuando la frase
en que se le toma o en que se le deja incompleta (los puntos van pegados a la primera o ltima
palabra que se cita segn por donde est incompleta lafrase):

Mara se enter que Juan se haba casado con su amiga Maite por Pilar. En su carta
Mara le deca: y de Juan no quiero ni or hablar. Pilar le contest: or cosas de Juan, no;
pero leerlas es diferente. Quizs te interese saber que . As se enter.

EJERCICIOS

RECUERDE que este signo tiene un valor fundamentalmente estilstico y de reflejo del habla. Por
eso no hay que usarlo en la correspondencia de tipo comercial ni forma. Ejercite, pues, los
recursos estilsticos de los puntos suspensivos.

1. Copie la siguiente lista de frases sustituyendo comas por puntos suspensivos en los lugares
 17
Se acerc despacito, despacito, sin hacer ruido y no haba nadie.
Deca Antonio Machado: que el hombre no es hombre hasta que no oye su nombre en boca de
mujer. Puede ser, pero mucho sabe Onn que ignora a veces Don Juan.

(Pedro) -No lo consentir de ningn modo! Y adems

(Luis) Adems lo consentirs porque no te queda ms remedio

-En otros tiempos

-En otros tiempos llova tambin cuando Dios quera.

2. Cite el siguiente texto de Michael de Montaigne encabezndolo con las palabras aqu
ponemos entre parntesis (Sobre la fama y la reputacin, dice Montaigne). Suprima en la
cita el fragmento escrito en italiano y la parte de la ltima frase que dice que de
cualquier otro sentimiento insensato:

De todos los sueos del mundo, el ms aceptado y universal es el cuidado de la

reputacin y de la gloria, por el cual llegamos a dejar riquezas, reposo, vida y salud, que son
bienes efectivos y concretos, para seguir esa imagen vana y esa simple voz que no tiene ni
cuerpo ni forma:

Y parece que incluso los filsofos se libran ms tarde y difcilmente de ste

MICHAEL DE MONTAIGNE, Ensayos.

3. Hgase dictar el siguiente texto por alguien que subraye las pausas adecuadamente y sin que
haga explcita la puntuacin:

-Si usted acepta, madame Francinet como todo nos hace esperar, dado que confiamos en su
ayuda y no le pedimos nada irregular, por decirlo as en ese caso dentro de media hora
estarn aqu mi esposa y su mucama, con las ropas adecuadas y el auto, claro est, para
llevarla a la casa Por supuesto, ser necesario que usted cmo decirlo?, que usted se haga a
la idea de que es la madre del difunto Mi esposa le dar los informes necesarios y usted,
naturalmente, deber dar la impresin, una en la casa Usted comprendeEl dolor, la
desesperacin Se trata sobre todo de los clientes agreg- Delante de nosotros bastar con
que guarde silencio.

JULIO CORTZAR,
Los buenos servicios, en Ceremonias.

4. Ponga comas, puntos o puntos suspensivos donde corresponda. Recuerde que despus de
 18
b). El ambiente se haca ms denso a cada instante desde lejos pero al mismo tiempo tan cerca
que estaba dentro de la propia casa un viento helado calaba hasta los huesos Sbitamente en el
tico comenzaron a escucharse unos ruidos extraos.
c). Su esposa siempre est pendiente del menor detalle vive para atenderlo en cambiol

LAS COMILLAS

Se definen las comillas compuestas como un signo ortogrfico formado por dos parejas de
comas altas, en posicin volada (), o bajas (), que marcan el principio y el final de una cita
textual o de expresiones que se destacan por su singularidad. Las comillas simples ( ), por su
parte, enmarcaran palabras que aparecen dentro de un texto que ya lleve los otros dos tipos de
comillas.

1. Se emplean las comillas para expresar que el texto entrecomillado es cita literal de lo dicho o
escrito por alguien. Las aclaraciones al texto citado, se situarn fuera de las comillas y
separadas de ste mediante los signos de puntuacin quecorrespondan:

Me aconsej Luis: No creas ni una palabra de lo que te pueda decir amadeo..

Segn la ley de Parkinson, el trabajo se ensancha hasta llenar el tiempo de que se
dispone para terminarlo.
El coronel declar que estaba profundamente consternado y que a partir de ese
momento su vida iba a cambiar de manera radical.
Estamos encantados de estar aqu, dijo el embajador, quien calific de
sorprendente la noticia de su nombramiento.
Es cierto que nuestros planes han sido desbaratados de momento, reconoci el capitn,
pero nuestros ideales se mantienen intactos, aadi mientras haca la seal de victoria.

2. Se emplean las comillas para destacar los ttulos de captulos, relatos, poemas, etc., que
forman parte de una obra ms extensa cuyo ttulo se cita encursiva.

Diario a diario es un breve apunte incluido en Historias de cronopios y famas de Julio

Cortzar.
Estuve leyendo el captulo VIII, La puerta de Occidente, de la Breve historia de Espaa.

3. Se emplean las comillas para realzar las palabras usadas con irona, doble sentido o con
algn significado distinto al habitual (esta funcin tambin la desempea la cursiva y
 19

4. Se emplean las comillas para resaltar las palabras extranjeras o aquellas otras truncadas o
pronunciadas irregularmente. Este uso ha sido sustituido por la letra cursiva (o por el subrayado
cuando se escribe amano):

La ciudad est cubierta de smog (smog). A

mi hijo le gusta mucho ir al cole (cole).
No te preocupes por l me dijo su madre-; es un caso perdo (perdo).

5. Se emplean las comillas para sustituir aquellas palabras que tendran que repetirse dentro de
una serie (comillas de repeticin). Las comillas de este uso estn siendo sustituidas por la raya
( el apartado El guin y la raya):

Provisiones: 5 latas de sardinas en aceite

3 guisantes en conserva
2 esprragos.

6. Se empleaban las comillas para enmarcar los ttulos de obras artsticas, revistas, libros, etc. (La
revista Ajoblanco public un artculo sobre la marihuana; Crnica de una muerte anunciada
es una novela de Gabriel Garca Mrquez), pero este uso ha sido sustituido por el empleo de
cursiva (o por el subrayado cuando se escribe a mano):

En la vanguardia aparece un reportaje sobre la violencia en el ftbol. Las

Meninas es obra de Velsquez.

7. Se emplean las comillas altas dentro de un texto entrecomillado con comillas angulares para
resaltar determinadas palabras:

Su padre le dijo: Hijo mo, eres un genio. No s si bueno o malo.

No te preocupes, me dijo con una sonrisa misteriosa, la invitacin corre a cargo de
nuestro negocio.

8. Se emplean las comillas simples para expresar que una palabra debe entenderse en un
determinado sentido o para definir a otra; tambin se emplean para enmarcar palabras que
aparecen en textos que ya llevan los otros dos tipos decomillas:
 20
Como no saba qu significaba psicosis le pregunt a mi profesora: Seor,t sabes qu
significa psicosis Y ella me explic muy bien.

EJERCICIOS

RECUERDE que actualmente se dispone de dos tipos de comillas: las altas o inglesas () y las
angulares o espaolas () y que ambas se emplean, indistintamente, para encerrar citas
textuales y expresiones que han de ser destacadas por alguna razn.

1. Siguiendo el modelo Dijo que tuviera cuidado =Dijo: Ten cuidado, pase del estilo indirecto
(reproduccin no literal de lo dicho o pensado por alguien) al directo (reproduccin literal) las
siguientes frases:

Mi hermano me dijo que, qu me crea yo

El acusado declar que lo haba hecho por sentido de la obediencia debida.
Acab afirmando que s, que haba sido un error, que lo reconoca y que estaba
dispuesto a asumir las consecuencias.
El capitn orden disparar sobre la diana.
Cuando sali, dijo que tardaramos en verlo otra vez
Dicen que fue Plauto quien dijo que el hombre es un lobo para el hombre
Los futbolistas declararon que estn dispuestos a todo con tal de obtener el campeonato.
Su novio le jur que ella era su nico amor.
Al leer ante la directiva la renuncia a su cargo, el ejecutivo seal que est se deba a
motivos de salud.
En las noticias dijeron que se aproxima un huracn y que debemos tomar precauciones

2. Ponga comillas compuestas donde tengan que ponerse:

Bernarda grit: silencio!

Contesta s, quiero a lo que voy a preguntarte.
Y a ti qu te importa que Peralta te llamara ladrn descamisado si no eres una cosa ni
otra. Recuerda que a palabras necias, odos sordos
En el texto de Cervantes que has copiado, entre de la Mancha y de cuyo nombre has
dejado caer un gotern de tinta.
 21
El house es un gnero de msica nacido en Chicago.
En el captulo III, Determinacin Gentica, de Filosofa de bolsillo, se sostiene que

4. Corrija los errores de entre comillacin:

Ya lo dice el refrn: En boca cerrada no entran moscas.

El centinela pregunt que quien ibay todos los muchachos salieron corriendo
<<Los primeros beneficiados -dijo el presidente- son los propios ciudadanos
Y de dnde ha sacado usted que muren castellano antiguo ratn, era una palabra
elogiosa si se diriga a personas?.
Tambin all llaman guaguaal autobs de servicio urbano.
Me sonroja dijo la muchacha- que me digan guapa los cadetes.
El entrenador sentenci y ahora cincuenta abdominales ms
Dijo el catedrtico: aunque suenen parecido de ninguna manera es lo mismo un anfbol
que un anfibio.

EL GUIN Y LA RAYA:

El guin (-) tambin llamado raya corta, es un signo ortogrfico que sirve para sealar que una
palabra ha quedado partida al final de una lnea, o para separar los componentes de una palabra
compuesta, entre otros usos. La raya (), el doble de larga que el guin, es una marca de inciso o
aclaracin y de principio de intervencin en un dilogo.

1. Se utiliza el guin para marcar la divisin de una palabra que no cabe entera al final de lnea.
(La palabra no puede dividirse arbitrariamente; -> el apartado particin de palabras.)

La infraestructura, entendida como la ba-

se fsica, comprende: la extensin su-
perficial del pas, su situacin geo- grfica,
la orografa, el subsuelo, la forma de las
costas, el suelo, el clima, la hidrografa, la
fauna y la vegetacin.

2. Se utiliza el guin para separar los componentes de una palabra compuesta que no se ha
consolidado por completo (temas socio-polticos). Se suprime, en cambio el guin si los
componentes constituyen una palabra compuesta ya consolidada: hispanoamericano,
 22
Msica tecno-rock

3. Se utiliza el guin para separar dos fechas que sealen el principio y el fin de un
periodo histrico, el nacimiento y la muerte de un autor, etc.

La revolucin francesa (1789-1799) puso fina al antiguo rgimen en Francia.

Maria callas (1923-1977) debut en la scala de de Miln en 1950.

4. Se utiliza el guin para representar, en lingstica, los lmites de los componentes

lxicos de una palabra o, de manera ms general, para representar su divisinsilbica:

Cort- -o- -metr- -aje Almendr- -a

Leon- -es
Am- -- - ba- -mos

La palabra caracol tiene tres silabas: ca-ra-col.

5. Se emplea el guin para separar letras y nmeros en ciertas denominaciones (marcas

comerciales, instituciones y organismos, etc.):

Autova M-18
Modelo F-16
Bloque A-1
El 23-F

6. No se emplea guin ni despus de ciertos prefijos (anti-, auto-, bio-, contra-, neo-, super-, vice
-.) ni despus de la partcula ex ni del adverbio no cuando precede a nombres o adjetivos:

Antiparasitario
Semiconductor
Neoliberal
Intrauterino Ex
alumno
Ex marido
Pacto de no intervencin
Objeto no identificado
 23
s, casi.
RAFAEL SNCHEZ FERLOSIO, El jarama.

8. Se emplea raya para intercalar incisos o aclaraciones a modo deparntesis:

Sainz desea avivar el fuego extinguido de una seleccin que no gana una medallala de
broncedesde el europeo de 1991 en roma.

9. Se emplea la raya para introducir, en los dilogos, alusiones y precisiones sobre quien habla.

Yo no veo, sancho dijo don quijote, sino a tres labradoras sobre tres borricos.

10. Se emplea la raya para marcar el elemento que se sobreentiende de los componentes de una
serie (esta funcin la desempean tambin las comillas, vase) y para encabezar cada uno de
los elementos de una relacin:

Rebajas
ropa,
alimentacin,
perfumera,
artculos para el hogar, etc.

Empresas patrocinadoras:
Snif, SA
Trapacera, S.L.
La mercantil, etc.

EJERCICIOS:

Recuerde que el guin que marca al final de la lnea la particin de una palabra no debe repetirse
al principio de la lnea siguiente, y que la raya, como marca de inciso, desempea una funcin
similar a la de la coma y el parntesis

1. Represente el dilogo de dos personajes de la vida poltica nacional en el cual aparezcan

vietas intercalando los verbos introductores dijo. , replic, etc. El objetivo del ejercicio
es el uso de la raya.
 24

2. Pase al estilo directo (reproduccin literal de lo dicho por cada hablante) el siguiente
texto.

Olegario me dijo muy irritado que me callara, que ya haba hablado demasiado;
Le contest sin perder la calma que no pensaba callarme hasta que l no me dijera toda la
verdad sobre sus supuestas relaciones con clara.
Replico que clara era mi novia, que l lo tena muy claro, y que todo eso no eran ms que
infundios.

3. En el siguiente texto, sustituya la barra oblicua ( / ) por raya o guin, segnconvenga:

Cuenta, cuenta dijo Daniel Quiero saberlo todo aadi conmalicia.

Versempez ErnestoAunque haba pensadocontinu tras una larga pausa que despus de
tantas lecciones tericoprcticas tan costosas, por ciertocomo he estado recibiendo siempre a
cargo del presupuesto familiar, como sabes ya era hora de que escribiera a mis padres esa
misma tarde para explicarles por qu no quiero continuar los estudios cientfico-tcnicos, decid
con el presentimiento de que me arrepentira ms tarde
telefonear a julita y proponerle una meriendacena a donde ella se le antojara
Te entiendo perfectamente Ernestocort Daniel poniendo cara de complicidadEn tu lugar yo
hubiera hecho lo mismo.

4. Escriba V (de verdadero) o F (de falso) al lado de cada afirmacin, y en cada caso de falsedad,
dar explicacin correcta.

a) Para marcar los principios de las replicas en los dilogos basta con un guion ()
b) En un inciso del tipo ...dijo... intercalado entre las palabras de quien las dice, solo hay
que poner una raya inicial y un punto final.()
 25

5. Ponga guiones y rayas en el siguiente texto, segn convenga. Atencin: hay comas y otros
signos que debern ser sustituidos:

Le daremos una sorpresa a tu padre dijo mi madre, mientras sacaba diversas cosas de la
alacena, con un postre que seguro le va a encantar.
Pero mire, llam su atencin, ya casi no quedan huevos ni azcar!
Es lo de menos. Los primeros los supliremos con crema y la segunda con miel.
De todos modos, agreges poca la cantidad de pan que necesitamos hornear.
Cmo, pregunt perpleja, una tarta que no lleva pan ?.......
Se llaman tartaletas, me explic, y consisten en una especie de cazoletita de pan, que llenaremos
con crema y frutasUna vez preparadas las pondremos a enfriar y quedaran deliciosas.

Lavo las manzanas?, le pregunt husmeando el refrigerador; podremos hacer unas

tartaletas con ellas! Y adems, le que ahora aplican en su cultivo muy buenas sustancias
antiparasitarias!
Se nota que son tu fruta favorita, coment ella, en tono divertido, anda pues, haremos unas de
manzana y otras de uva!
Dicho lo cual, ambas pusimos manos a la obra.

PARENTESIS CORCHETES Y LLAVES

Parntesis [( )], corchetes ([ ]) y llaves ({}) son signos ortogrficos que tienen en comn su
funcin aislante, pues sirven para enmarcar dentro de un texto informacin complementaria o
aclaratoria con respecto a la considerada principal. Los ms usuales son los parntesis curvos.

1) Se usan los parntesis para introducir una aclaracin ms o menos incidental. (Se diferencian
en este uso de otros signos aislantes como la coma y la raya y la raya enque pueden enmarcar
interrupciones muy largas, puntuadas como textosautnomos):

En muchos pases, para votar es necesario ser mayor de edad (mayor de dieciocho aos).
Aristofanes atac tanto ahombres clebres (Clen, Scrates) como a dioses (Dionisio,
Heracles).
se es nuestro objetivo: divulgar nuestra tesis (que la esencia- la identidad de un ser se opone
a la existencia- el hecho mismo del ser).
Cervantes fue enterrado en el convento de las trinitarias descalzas de la calle cantarranas (hoy
Lope de vega) de Madrid.
 26
Haba nacido en Crdoba (argentina).
El jansenismo fue ampliamente tolerado por Luis xlv (1669-1679).
Las seoritas de avin (Picasso, 1907) es considerado el primer cuadro cubista.
el da que lo iban a matar, santiago Nasar se levanto a las 530 de la maana. (GABRIEL
GARCA MRQUEZ, Crnica de una muerte anunciada).

3) Se usan los parntesis para diferenciar en las obras de teatro las acotaciones y los apartes:

DON ROSARIO.-Yo no podra dormir tranquilo si supiese que debajo de la cama hay una
bota. Llamare ahora mismo a una criada.
(Saca una campanilla del bolsillo y la hace sonar.)

DIONISIO.-No. No toque ms. Yo ir por ella (mete parte del cuerpo debajo de la cama). Ya est.
Ya la he cogido. (Sale con la bota.) Pues es una bota muy bonita. Es de caballero.

MIGUEL MIHURA, Tres sombreros de copa.

4) Se usan los parntesis en un dilogo introducido por un guin (por ejemplo en un texto
narrativo) si hay que introducir una aclaracin de la misma persona quehabla:

Estudiar muy bien la propuesta que acaban de hacerme. Es muy probable que termine
aceptndola (si me interesa, claro).

5) Se usan los parntesis para reescribir, en la correspondencia comercial, una cantidad en

nmero junto a su representacin en letras:

Por la realizacin de la totalidad del trabajo, Cambra, S.A. abonar al colaborador por la cantidad
de setecientos cincuenta mil pesos (750.000).

6) Se emplea un solo parntesis para aislar el nmero o la letra con que se enumeran los
diferentes apartados de un trabajo, los elementos de un conjunto o una seriecualquiera:

El trabajo consta de las partes siguientes:

a) introduccin
b) metodologa
c) desarrollo de la tesis
 27

Es cien por cien seguro Que

el mortero [serbio] fue al-
canzado. Esta arma [el can
de 155 milmetros] es una
obra de arte. No falla, y debo
pensar que hubo bastante
dao alrededor [del blanco]
dijo el teniente coronel Chris
Vernon, portavoz militar de la
ONU en Sarajevo.

El pas, 24-VIII-95

8. Se usan los corchetes para incluir en un texto transcrito opiniones, observaciones: sic, para
indicar literalidad, puntos de elisin para indicar que se omiten fragmentos, etc.,

Me tratan con mucha diferencia [quiso escribir deferencia], deca en su carta.

las rdenes del comandante fueron atacadas [sic, por acatadas] sin rechistar por todos los
soldados.

9. Se usan las llaves a veces asimiladas a los corchetes para encerrar esquemas, la
enumeracin de miembros de un conjunto, etc.

Poetas de la generacin del 27 F. Garca Lorca

R. Alberti
Luis Cernuda
Jorge Guilln, etc.

Laterales alveolares
Palatales
Liquidas

Vibrantes simple
Mltiple

EJERCICIOS:
 28

A) Dije que hoy mismo dara una explicacin [de por qu no quiso adelantar su viaje al
extranjero], y ya ven que la estoy dando, declar el presidente.
B) EL REY (dolido, se aparta). Yo os he amado. Ahora veo que vos no me amasteis.
C) El programa deportivo se completo con una exhibicin de aizkolaris (en vasco,
cortadores de troncos )
D) Los 178 pases miembros de la FMI (fondo monetario internacional) se reunieron esta
semana en Madrid.
E) Calais (puerto francs) fue ocupado por los ingleses en 1347.
F) En Ariel (1900), Rod exalta los valores e histricos de la latinidad.
G) La isla Murano (Venecia) es famosa por su cristalera.
H) Flash multimedia, S.A. abonar a Mundifoto, S.A. la cantidad de ciento veinticinco mil
pesos ($125.000).
I) la naturaleza est constituida de tal manera que es experimentalmente imposible
determinar sus movimientos absolutos (Albert Einstein).
J) Todos los alumnos aprobaron el examen (todos menos uno, que no se present)

2. Escriba los signos de puntuacin que faltan:

Miguel de Cervantes 1547-1616naci en Alcal de henares Madrid.

El locutor recalc que el boca Jr. infringi sic por infligiuna severa derrota al santos
de Brasil gano por 5-1

Ignacio Prezcampen de pesos pesados y Daniel Martos subcampen se enfrentarn el

prximo lunes 30 de noviembreen un combate de exhibicin.

Present la TIPtarjeta de identificacin personal pero me dijeron que estaba caducadaacab

su validezel mes pasado.

Ir el martes por hoy al tribunal de incidencias a pedir revisin del examen de

matemticas me dijo anteayer cuando nos despedamos a la salida de clase.

Al ir Dionisio el protagonista masculino de tres sombreros de copa nerviosamente hacia la

puerta tira del auricular y rompe el cordn. Intenta arreglarlo. No puede. Se desconcierta aun
ms.

Lo divino esta en lo Humano Jos Mart

Dijo la portera que no iba a lavar el pasillo, porque tena una afectacin sic, por afeccin
en las amctalas sic, por amgdalasque le produjofiebre.

La obra del pintor Jernimo Bosch llamado el Bosco1450-151su apellido era Van Aeken o
Aken, se distingue por un simbolismo extrao, producto de una gran imaginacin.
 29

A)

B)

C)

D)

E)

F)

G)

H)

I)
 30

4. Sintetice el contenido esencial del texto siguiente, mediante el empleo de llaves

Popularmente, suele llamarse insecto a cualquier bicho pequeo de ms de cuatro patas.

Pero conviene aclarar que no pertenecen a esta clase de invertebrados ni las araas, ni los
ciempis, ni las cochinillas.
Un verdadero insecto posee caractersticas muy bien definidas, como: tres pares de patas,
cuerpo dividido en tres regiones perfectamente delimitadas, que son cabeza, trax y
abdomen. En la cabeza estn los ojos (que tienen la peculiaridad de ser facetados), un par de
antenas (donde se alojan los rganos olfativos) y piezas bucales que, segn su forma, son
empleadas para aplastar, chupar o morder. En el rea del trax se acomodan los tres pares de
patas y, en su caso, las alas. En vez de pulmones, utilizan para respirar una serie de tubitos o
traqueas que se ramifican por todo el cuerpo, aunque son ms abundantes en el rea del
abdomen que tambin contiene otros rganos, como los digestivos y reproductivos.

LOS SIGNOS DEINTERROGACIN:

Si en el habla se manifiestan las preguntas con una modalidad de entonacin, en la escritura,

para su representacin, se recurre a un par de signos, uno inicial o de apertura () y otro final
o de cierre (?). Entre ambos signos se contiene aquello que es objeto de interrogacin directa
(en que estas pensando?). Si la misma pregunta se plantea indirectamente los signos de
interrogacin desaparecen (Me pregunto en qu estars pensando..)

1. Los signos de interrogacin sirven para marcar el principio y el final de una pregunta
formulada en un estilo directo:

Cmo se llama?
Te enteraste de lo que le pas a Ramiro?

2. Si la pregunta afecta a una parte de la frase, los signos de interrogacin se ponen donde
empiece y termine lo preguntado:

Juan, dime Cmo te enteraste de lo de Ramiro? Porque yo soy su hermano, acabo de saberlo
ahora mismo.
 31
Qu dices? Cundo ha sido? Quin te lo ha contado? Lo sabe vuestro padre? Y dnde est
ahora?

4. Si son muy breves, las preguntas consecutivas pueden escribirse como en el ejemplo anterior
con mayscula al principio de cada una o bien separadas por comas o por puntos y comas y
con minscula:

Cmo vienes as?, dnde has estado?, con quien?, qu habis hecho?

5. Si una frase es a la vez interrogativa y exclamativa, se utilizan ambos signos, al principio y al

final. Lo ideal es dar preponderancia al que rige la intencin de la frase, aunque debe tenerse
presente que la colocacin de dichos signos, en la lengua escrita, puede variar
significativamente el sentido de lamisma:

Que se atrevi a negarlo!?

Que!? Se atrevi a negarlo?
Que?.. Se atrevi a negarlo!?
Como te atreves!?
Como!? Te atreves?
! Te atreves ?.... como?

6. Se usa solo un signo interrogativo (el de cierre) para expresar inseguridad o

desconocimiento:

No estoy seguro, pero creo que dijo perigeo (?)

Gutierre de cetina (Sevilla, 1520-Mxico,?)

EJERCICIOS

RECUERDE que despus del cierre de interrogacin (?) no se escribe punto, que es incorrecto
prescindir del signo de interrogacin inicial y que no se escribe maysculas despus de las
interrogacin si lo que sigue es complementario.

1. Todas estas frases contienen errores de puntuacin. Localcelos ycorrjalos.

 32
Respndeme: lavaste las jaulas de los pjaros le diste de comer al perro? Tiraste la basura
acaso debo recordarlo Tus deberes cada da
Supongo que la palabra que buscamos es bioluminiscencia?, pero verifica en el diccionario.
Esos vecinos? ruidosos padecern sordera o ms bien tienen complejo de inferioridad
Pero acaso no sabasque Esa planta es urticante,Debes grabarte muy bien su aspecto y tener
ms cuidado la prxima vez.
Cmo puedo abrir un coco sin que se derrame su agua

2. Convierta en interrogativos los siguientes enunciados:

Eres joven, tienes trabajo, dinero, amigos Y dices que no eres feliz y que te extraa que no te
entienda
Te irs de casa dentro de unos aos? Dices?
Olvid lo que haba aprendido
Otros lo hicieron antesT no sers menos.
Los almendros han florecidoEste inviernoAntes de tiempo
Te quejas de tu soledadpero no te das cuenta de que t misma la has propiciado. Alberto
Durero fue pintor y grabador
Es mejor beber el vino blanco fro
Reiterque esa pelcula no le interesaba y a pesar de ello fue al cine.
Puedes tomar bicarbonato para tu acidez?

3. Convierta en directas las siguientes interrogaciones:

Me preguntocmo puedes pensar en abandonar a tu familia.

Dime si vendrs a mi fiesta
Me gustara ver cmo te llamas
No me has dicho todava quin te lo
contCuntame cmo te ha ido por Mallorca
Te he preguntado si ests enfermo o qu
Dime cuntos y quinesapoyarn tu propuesta sin ninguna objecin. Quisiera
que me explicara cmo cultivar tulipanes
Pienso si lo que quieres es agotar mi pacienciaPlatcanos
cmo te fue en t primer da de trabajo

4. En este interrogante de la epstola A Jos Mara Palacio se han suprimido los signos de
interrogacin iniciales. Escrbalos dnde tienen que figurar:

Palacio, buen amigo

 33
Y nevados los montes de las sierras.
Oh mole de Moncayo blanca y rosa,
All, en el cielo de Aragn, tan bella! Hay
zarzas florecidas
Entre las grises peas,y
blancas margaritas entre
la fina hierba?
Por esos campanarios
Ya haban ido llegando las cigeas []

ANTONIO MACHADO, Campos de Castilla

LOS SIGNOS DE ADMIRACIN

Mientras que en el habla se puede manifestar sorpresa, asombro o cualquier otra emocin
exaltada o simplemente enftica- mediante una especial entonacin de voz, en la escritura,
para representar cualquier exclamacin, se recurre a los signos de admiracin, uno inicial o de
apertura () y otro final o de cierre (!). Entre ambos signos se contiene aquello que es objeto de
exclamacin.

1. Se ponen los signos de admiracin al principio y al final de los enunciados exclamativos

(aquellos que expresan un sentimiento o una emocin conintensidad):

Est navegando!
Qu desastre!
Qu demonio de hombre!
Corre, que te alcanzo!
Fuera de aqu!

2. Si la exclamacin afecta a una parte de la frase, los signos de admiracin se ponen donde
empiece y termine la exclamacin:

A las armas!, gritaron todos.

bamos tan tranquilos cuando -no veas la que se arm!- empezaron los
de Gochinde a tirarnos piedras desde el puente.
Y ahora, para que te enteres!, me voy de viaje con Julin, y a ti que te Parta
un rayo!
 34
Huyamos!

4. Si se manifiestan varias exclamaciones seguidas, cada una tiene que llevar sus propios
signos y empezar por mayscula:

Ladrn! Malas entraas! Ojal te despidan del trabajo!

Sentaos! Sentaos y callaos, por favor!
Socorro! Auxilio! Aydenme!
Corred! Venid! Mira qu bicho tan raro hay aqu debajo!

5. Si son muy largas las exclamaciones en serie pueden escribirse como en los ejemplos
anteriores con maysculas al principio de cada enunciado- o separadas por comas o por
puntos y comas y con minscula:

Corre! que te agarro!

Ay, Dios mo!, lo que tenemos que sufrir!
Qu desastre!, qu ruina!, cunta basura!, cunta porquera junta!
Calla!, luego me cuentas!

6. Si una frase es a la vez interrogativa y exclamativa, se utilizan ambos signos, al principio y al

final. Lo ideal es dar preponderancia al que rige la intencin de la frase, aunque debe tenerse
presente que la colocacin de dichos signos, en la lengua escrita, puede variar de manera
significativa el sentido de lamisma:

Qu no te lo dio?!
Qu?! No te lo dio?!
Qu has visto un platillo volante?!
Qu?! Has visto un platillo volante?!
Qu has visto? Un platillo volante?!

7. Se usa el signo de admiracin de cierre, escrito entre parntesis, para expresar el asombro
que produce lo expresado por otro:

Dijo de s mismo que era un genio (!).

Costaba cincuenta mil dlares (!).
Imagnate que no tuvo reparos en ponerse a cantar (!), con la voz que tiene. Al
llegar se excus (!); era la primera vez que lo haca por llegar tarde.
 35

1. Todas estas frases contienen errores de puntuacin. Localcelos y corrjalos. (En algunos
casos pueden ser validas diferentes soluciones, segn lainterpretacin.)

Hayque ver cmo se ha puesto este nio!

A ver si traes buenos frenos, y se tir bajo el coche (MAX AUB crmenes ejemplares.)

Estate quieto de una vez! Que no me dejas hacer nada

Encontrar el camino fcilmenteno tiene ms que seguir en lnea recta!

Un sobresaliente. Qu suerte!

El hombre miraba a la lejana, pero, qu extrao!, porque se tapaba un ojo a ratos?

Dile: S, quiero!

No hay nada ms que hablar. eso es todo lo que quera decirte

Que esperen, que para eso soy yo el director!

V al marinero! engullirse cuatro platos de bacalao.

Dijo que para no maltratar ese silln jams! iba a sentarse en l y mira que lo ha cumplido, as
de excntricos son algunos!

Ohdioses invoc el sacerdote os pedimos! recibir con beneplcito esta ofrenda!

2. Ponga exclamaciones donde considere que tiene que haberlas:

Ahque cansada estoy. Voy a sentarme en este banco hasta que lleguen los dems

Lo reconozcofue divertidoCmo nos remos

Oh, no. All todas las mujeres son muy altas

Es tan encantadorCmo puedes decir que no te gusta?

Corre, ahora.Ha dejado de llover

Avanzbamosmuy lentamentey pum, se oy un disparo

Dios mo, dios mo, y ahora que voy a hacer?

 36
No sabes que han ascendido a Juan?

Se me ha muerto mi gatito

Mis padres se marchan el fin de semana, as que podemos estar juntos.

He resuelto el problema que me planteaste.

4. Le proponemos un juego de parfrasis. Lea el texto que sigue y procure reescribir la misma
ancdota empleando enunciados exclamativos:

En el s, a una hora de trfico. Un tipo de unos veintisis aos, sombrero de fieltro con cordn en
lugar de cinta, cuello muy largo como si se lo hubiesen estirado. La gente baja. El tipo en
cuestin se enfada con un vecino. Le reprocha que lo empuje cada vez que pasa alguien. Tono
llorn que se las da de duro .Al ver un sitio libre, se precipita sobre l.

RAYMOND QUENEAU, Notaciones

En ejercicios de estilo.

LAS MAYSCULAS:

Como decamos al principio, en la introduccin, los problemas ortogrficos no afectan slo a las
letras y a la puntuacin, tambin afectan a las palabras; lo hemos comprobado al tratar la
acentuacin. Vamos a ver ahora otro problema ortogrfico que tambin afecta a la palabra: las
maysculas.
Las letras maysculas se diferencian en el uso de las minsculas por su empleo ms
restringido a ciertos casos, para destacar determinadas palabras .En otras pocas se ha
abusado de las maysculas empleadas por su valor enftico para dar realce (contrasta este uso
con el valor gramatical que pueden tener en otras lenguas como el alemn, donde, por ejemplo,
los sustantivos se escriben con mayscula); actualmente, en cambio, se tiende a limitar su
empleo y a sustituirlas por minsculas en los casos en que las reglas acadmicas no son muy
precisas.

En general, no se escribe enteradamente en maysculas textos extensos, palabras o frases

completas, sino en determinadas ocasiones: anuncios publicitarios, siglas y acrnimos (ONU,
 37
AGARRATE! (JOS NGEL MAAS, Historias del kronen). Ni otros en que como en parte de
la prensa de Hispanoamrica se escriben con letra inicial mayscula las palabras ms
significativas de los titulares con el propsito de atraer la atencin del lector. Lo mas comn, no
obstante, es reservar el empleo de las maysculas para la letra inicial de palabras que tengan
que llevarla por razn de su posicin en el texto (primera palabra de un escrito y la que va
despus de un punto), de su condicin de nombre propio o en virtud de otras circunstancias que
se reglamentan en las paginas siguientes. (Hay que advertir que como las reglas son muy
heterogneas y no siempre se aplican con unanimidad, las que son mas orientativas que
obligatorias se marcan con alguna frmula del tipo se suelen o se tiende a..)

Finalmente, debe recordarse que las maysculas como las minsculas tienen que llevar tilde
cuando as lo exijan las reglas de acentuacin (FERNNDEZ, SEZ, ETC. ) y qu en las palabras
que empiezan con una combinacin de dos letras para representar un sonido ll, ch, gu, qu , si
tuvieran que llevar mayscula, slo se escribir como mayscula la letra inicial: Llosa, Chap,
Guerrero, Quijano.

Los nombres propios son una clase de sustantivos que, sin necesidad de articulo, ni de otros
determinantes (posesivos, demostrativos, indefinidos, etc.) sirven para identificar a una persona,
un lugar geogrfico, un establecimiento institucin, etc. Los nombres propios se diferencian de
los comunes en la escritura en que siempre llevan su letra inicial en mayscula.

1) Se escribe con letra inicial mayscula los nombres propios de persona, los de animales y los
de lugar:

Mara
Daniel
Pepa
Gonzlez
Babieca
Platero
Micifuz
Copito de nieve
Bogot
Polinesia
Nilo
Himalaya

2. En el caso de que un nombre de lugar lleve artculo, tambin este se escribir con mayscula
(La Paz, El Salvador); la preposicin y el artculo de los apellidos se escriben con mayscula slo
cuando inicia la denominacin (Habl con Del Moral, pero en cambio,
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Vang Gogh
Margarette von Trotta Von
Trota

3. se escriben con mayscula los atributos con que se designa a Dios o a la Virgen o a la
divinidad en general, as como los diversos nombres con que se conoce aJesucristo

El Buen Pastor
El Mesas
El Redentor
Espritu santo
El Creador
La Inmaculada
Padre
Al
La Pursima
El Todopoderoso
Hijo
Yahv

4. Se escriben con mayscula los sobrenombres o apodos con que se conoce a ciertas
personas. Si el sobrenombre incluye habitualmente el artculo (no es el caso, por ejemplo, de
Ernesto Che Guevara ni de Dolores Ibarruri, Pasionaria), ste suele escribirse tambin con
mayscula siempre que inicie ladenominacin:

Isabel la Catlica
La Bella Otero
Jack El Destripador el
Bosco
El Cordobs
el Che
Juana la Loca
la Pasionaria
El Lute
Alfonso el Sabio
Billy el Nio
La Maa

5. Se escriben con mayscula los nombres de los personajes de ficcin, as como los de
aquellos objetos que hayan sido singularizados por algn motivo (por ejemplo las espadas del
Cid: Tizona y Colada):
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el Buey Apis
Carpanta
el Muro (de Berln) la
orca Ulises
la mula Francis
el petrolero Oasis

6. Se escriben con mayscula los sustantivos y adjetivos que componen los nombres de
instituciones, entidades, organismos, grupos musicales. Partidos polticos, calles,
establecimientos, etc. (si alguno de estos nombres quedara reducido a sus iniciales, igualmente
se conservaran las maysculas: ONU, CEE, etc.)

Real Academia de la Lengua

Instituto de Humanidades
Unin Deportiva Langreo
Do Dinmico
Museo de Arte Romntico
Sociedad de Amigos del Pas
Amnista Internacional

7. Se escriben con letra inicial mayscula los nombres de lasfestividades:

Da de la Hispanidad
Domingo de Ramos
Todos los Santos
Da de la Constitucin
Da de la Mujer Trabajadora
Viernes Santo
Ao Nuevo
Da del Libro

8. Se escriben con letra inicial mayscula los nombres de los grandes acontecimientos y de los
meses y das de la semana que nombran jornadas histricas, pero no los adjetivos que suelen
acompaarlos:

Revolucin francesa
Revolucin mexicana
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9. Se escriben con mayscula la primera palabra de los ttulos de los libros, obras artsticas,
discos, pelculas, etc.:

El espritu de la colmena
La ta Julia y el escribidor
Los tranvas de Praga
Las seoritas de Avin
Invtame a pecar
El otoo del patriarca
El maquinista de la General
Tratado de fsica terica

10. Se escriben con mayscula cada letra inicial de los nombres de las revistas, diarios, etc.
menos las partculas conectoras (preposiciones, conjunciones.)

El Mundo Deportivo
El Correo Espaol El
Urogallo Cuadernos
de Cine
La Gaceta Mercantil
Diario de la Tarde Diario
del Puerto
El Viejo Topo

11. Se escriben con mayscula los nombres latinos empleados cientficamente para designar
gneros de animales y de plantas:

Antirrhea philoctetes (especie de mariposa)

Phaeophilacris (grillo de cueva)
Phylum ginkgophyta (el rbol llamado ginkgo)
Dryopteris filix-mas (tipo de helecho)

12. Se suele escribir con letra inicial mayscula los nombres de las zonas geogrficas
(Centroamrica), pero no los de los puntos cardinales empleados genricamente (a no ser que
vayan en abreviatura: N, S, E y O)

Oriente Medio
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13. Se escriben con mayscula la numeracin romana. Suele emplearse sta para precisar el
numero con que se diferencian los siglos, reyes y papas del mismo nombre, determinados
acontecimientos deportivos (olimpiadas), los captulos de un libro, los volmenes de una serie
(tomo II) etc.

Juan Pablo II
el siglo XX
XX Juegos de Invierno capitulo
VII
monumentos de la IV dinasta
el XVII Congreso Internacional de Aeronutica

14. Se va generalizando el uso de la minscula en la inicial de los nombres que designan

periodos histricos, pocas, estilo y nombre de una generacin o grupoartstico.

surrealismo
modernismo
romn
barroco
la prehistoria
generacin del 98
el romanticismo
generacin del 27
grupo del 68

15 Se escriben con minscula los nombres propios de personas, o lugar usados como si fueran
comunes (ser un donjun, tomar una copa de champaa), y los nombres de los meses,
estaciones del ao y das de la semana cuando no designan hechos histricos:

Ir el primer lunes de octubre

El 18 de julio de 1936 muri su padre
Estuvo haciendo el babieca durante un buen rato
Se bebi tres vasos de oporto

16. se suele escribir con minscula los nombres propios de marcas comerciales cuando se
emplean como si fueran nombres comunes (no te olvides de traerte la kodak) y no para distinguir
dos productos de diferente marca:
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17. Se tiende a escribir con minscula el genrico que precede a ciertos nombres propios de
lugar, geogrficos, etc

Por la calle de Alcal

Navego por el golfo de Mxico
Entro en el cine Arcadia Anduvo
por los montes Pirineos Trabaja
en el museo Picasso Visit el
can del Colorado
Estudia en el instituto Puig Castellar
Recorri la sierra de los Gredos

18. Se escriben con minscula las palabras originariamente formadas por siglas que se han
convertido con el uso en nombrescomunes

sonar
cobol
radar
tebeo
talgo
ovni
pymes
elep
motel
lser
sida
napalm

EJERCICIOS

RECUERDE que se escriben con mayscula todos los nombres propios, es decir, todos los
sustantivos que designan en particular a una persona, lugar, entidad, etc., diferencindolos de su
misma clase

1. diga que regla de uso de las maysculas o minsculas se aplica en cada caso:

A) A Ernesto el Terrorista lo detuvo la polica

B). Me sent en una terraza de la Plaza Mayor de Salamanca y beb una coca cola
 43

G). En algunas zonas del golfo de Mxico se conservan las tortugas Chysemys scripta H).

Esta noche iremos al cine Arcadia a ver la ley del deseo

I).De todos los goyas del Prado el que ms me impresiona es Saturno devorando a sus hijos

J) Esta tarde pienso ir de compras a los almacenes El Japn Naciente

K) Tiene todos sus ahorros en el Banco del Crdito Agrcola

L) En cinco minutos preparo la maicena para el nio.

2. Hgase dictar (o, en su efecto copie) las frases siguientes: El

caballo de Alejandro Magno se llamaba Bucfalo

Se cree que por llamarse Juan y ser algo lign ya tienen que considerarlo un tenorio

Quiz hagan falta mas quijotes en el mundo; no lo se. Lo cierto es que todos tenemos algo de
Sancho Panza

Entr a trabajar de funcionario en la Diputacin provincial Hoy

ir de compras al El Corte Ingls

El poblado ibrico Puig Castellar se encuentra en Santa Colomba, provincia de Barcelona

En la corrida torearon cinco miuras

Dicen que conserva entre su coleccin de calzado las Botas de las Siete Leguas. Las

naves surcaban el mar Egeo con direccin oeste

Se ha celebrado el XXX Campeonato Ciudad Meridional Por

especular en la Bolsa, el magnate perdi una fortuna

Estuvimos formados en la fila tres horas, pero vali la pena admirar esa coleccin de picassos

Cuando fuimos a visitarla nos ofreci pan con queso manchego y una copa de un excelente vino
de Burdeos.

Los helechos del genero Blechnum soportan muy bien el calor seco de las habitaciones; en
cambio las camelias prefieren los sitios frescos y bien iluminados.
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Cruzo todo el (mar) Mediterrneo en un velero
Los pases del /golfo) atraviesan una crisis de identidad cultural Presume de
haber participado en los acontecimientos de (Mayo/) del 68 Vive en la
(/avenida) Primavera de Praga
Aqu te presento a mi amigo (De la Viuda / ) No le gusta
(/van) Gogh
Conoce palmo a palmo las /islas) Canarias
Le gustara comprarse un (Mir/), pero no tiene ni para pipas Viajo
durante todo el verano por (/la) China

MAYSCULAS POR PUNTUACIN

Si para marcar el final de una oracin se emplean los signos de puntuacin (especialmente el
punto), como ya se vio en su momento, para marcar el principio de un prrafo se utilizan las
maysculas.

1. Se escribe con letra inicial mayscula la primera palabra de unescrito:

Haba empezado a leer la novela unos das antes. La abandon por negocios urgentes,
volvi a abrirla cuando regresaba en tren a la finca; se dejaba interesar lentamente por la trama,
por el dibujo de los personajes.

JULIO CORTZAR, Continuidad de los parques,

en final del juego.

2. Se escribe con letra inicial mayscula la palabra que va detrs delpunto:

Fui a Los ngeles para un ao y me qued diez. Llegu por la noche a la inmensa
Terminal de autocares Greyhound que recorren el pas de punta a punta-, despus de cuatro
das de viaje ininterrumpido desde Nueva York. Mi primer recorrido por laciudad

MARA ROSA OBIOLS, Los ngeles.

3. Se excepta de las reglas anteriores el caso de la palabra que sigue a una cifra inicial:
 45

Que quines lo harn? Lo haris todos. T, por eso, no te preocupes.

Otra barbaridad! Cmo sigan diciendo barbaridades, van a acabar con nuestra paciencia.
Cunta gente! Ni que aqu regalaran dinero! Yo, por lo menos, no me quedo.

5. Se escribe con letra inicial mayscula la palabra que va despus de dos puntos si es la
primera de una cita textual, un decreto, proclama, etc., o la que sigue al encabezamiento de una
carta:

Despus de pensarlo mucho rato, contesto: Ya veremos.

Queridos padres:
El viaje a Berln transcurri con toda normalidad; slo hay que destacar un incidente con la
polica.
Esta Consejera ha dispuesto:
Adjudicar las plazas segn los mritos obtenidos por los concursantes.

6. Se escribe con letra inicial minscula la palabra que va detrs de los dos puntos si es la
primera de una enunciacin explicativa, de una argumentacin causal o de un elemento que
mantiene una perceptible continuidad sintctica con loanterior:

Mira qu llevan en ese camin: ovejas y cabras.

Usted no podr reconocerlo: le han hecho la ciruga esttica. Te
lo repito: no me lo puedo creer.

7. Se escriben con minscula los trminos iniciales de una relacin, serie, etc., as como la
palabra que sigue a coma o a punto y coma:

En la solicitud debern constar los siguientes datos:

-apellidos, nombre y domicilio del aspirante;
-plaza a la que aspira;
-mritos que alega para aspirar a la plaza, etc.

Ernestina colecciona sellos, discos y monedas; su amiga Silvia, en cambio, prefiere las
postales, las fotografas antiguas y los minerales.

EJERCICIOS
 46

ese a haber marcado un gol, Meho est decepcionado. a alegra que comparti principalmente
con Ivn de la Pea y Roger, coautores de la jugada del 0-1, sirvi de poco. iene la impresin de
que el sbado no tuvimos el control del baln. o hicimos tres pases. e esa forma, no se puede
ganar. i no controlamos el baln, tenemos problemas atrs o adelante. s, vamos mal

ALBERTO SANCHIS, El Mundo Deportivo, 30-X-1995

2. Hgase dictar el siguiente texto:

En Amrica ocurre a veces que muchas especies diferentes de lucirnagas conviven en la

misma regin. Y como todas ellas estn en celo en la misma estacin del ao, uno puede
observar en las clidas noches veraniegas hasta nueve tipos de lucirnagas en busca de pareja.
En un terrible caos se suceden los destellos y centellos en los arbustos, en los arbustos, los
rboles y el csped. Para el espectador es un misterio que no se produzcan, constantemente,
confusiones entre lucirnagas de distinta especie y que, en la prctica, nunca se apareen y
crucen especies distintas entre s. Cmo es esto posible? Muy sencillo, mediante los distintos
modelos o patrones luminosos de su centelleante dilogo.

EBERHARD WEISMENN, Los rituales amorosos.

3. En cada una de estas frases aparecen errores en el empleo de las maysculas por
puntuacin. Corrjalos y diga qu regla no se ha cumplido en cada caso.

Sabe mucho de ftbol y de atletismo; ero, qu sabe de mecnica? Te lo dir: Nada. Distinguido
sr.: e dirijo a Ud., que no me conoce, con la intencin de solicitarle un favor.
Cmo que no lo has entendido? Bueno, te lo explicar otra vez.
Qu se habr credo! No puedo creer que te haya gritado de esa manera. Te
detallo qu notas han obtenido mis amigas:
-n ingls, Mara aprobado; Ins, notable y Candela, insuficiente;
-n historia, Mara bien; Ins sobresaliente, y Candela, notable;
-en msica, Mara notable; Ins aprobado, y Candela, bien.
Estamos de acuerdo en todo, menos en lo referente al precio, verdad? 30 pasajeros de un tren
averiado pasan la Nochevieja sobre el ro Ebro.
Otra vez. Ha ganado otra vez. La tercera en un ao.
Compra: Ciruelas, melocotones, peras y albaricoques.
mesero! rigame un caf con leche, por favor. Tambin quiero pan con mantequilla.
 47

Igual que hablamos de acento diacrtico en su momento, podra hablarse de maysculas diacrticas
para diferenciar el sentido que una palabra tiene segn el contexto: as, si hablamos de la
autoridad del papa, esta ltima palabra, escrita en minscula, se referir a cualquier papa, pero si
escribimos la autoridad del Papa, nos estaremos refiriendo a uno en particular (por ejemplo, a Juan
XXIII)

1. S e escribe con mayscula los ttulos de las autoridades y jerarquas si se atribuyen a una persona
determinada y no preceden al nombre propio de quien ostenta esa dignidad (como el Papa, el Rey y
la Duquesa si se refieren, por ejemplo, al papa Juan Pablo II, al rey Juan Carlos I o la duquesa de
Alba), pero no cuando emplean genricamente, que entonces se escriben con minscula:

El jefe de Gobierno abri el debate parlamentario.

El anarquismo se levanta contra cualquier tipo de autoridad, sea la del papa, la del rey o la del
gobierno.
El Papa ofici la ceremonia.
La reina Isabel, consternada.
Sus Majestades veranean en Palma.

2. Se escriben con mayscula los nombres de las entidades si designan a

una determinada:

los estados democrticos / es Estado espaol

el gobierno de los socialistas / el Gobierno socialista el
estado de malestar / el Estado del bienestar
un ejrcito obsoleto / el Ejrcito de Tierra

3. Se escriben con mayscula las palabras de tratamiento si van escritas enabreviaturas:

la Pennsula (por la pennsula Ibrica)

las islas (por las islas Canarias o las islas Baleares)
el Estrecho (por el estrecho de Gibraltar)
el Partido (por el nombre de un partido comunista) el
Golfo (por el golfo Prsico)

4. Se escriben con mayscula las palabras de tratamiento si van escritas enabreviatura:

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el Derecho
la
Pedagoga
las Matemticas
la Biologa
la Qumica
Geografa e Historia
la Ley
la Medicina
la Astronatica
Lengua y Literatura
la Filosofa
Ciencias de la Naturaleza

6. Se suelen escribir con mayscula para mostrar respeto o veneracin, entre catlicos, ciertos
pronombres personales referidos a Dios o a la Virgen:

l T
Ella a Ti
Vos Contigo

EJERCICIOS

RECUERDE que determinadas palabras no se escriben obligatoriamente en cualquier

circunstancia con mayscula y que su ortografa depende del contexto.

1. Diga qu regla se ha seguido en cada caso:

A Ti que puedes ayudarme te lo pido con fervor.

El Ministro de Educacin ha declarado que la Reforma sigue su curso. El
Centro no cerrar sus puertas aunque haya huelga de taxistas.
En el Cinturn la abstencin en las elecciones fue ms alta de lo
esperado.
Este verano viajar por el Golfo.
Habr sesiones de cine club en el instituto los mircoles por la tarde.
 49
Hace mucho tiempo que no voy a ninguna (/i)glesia.

3. Escriba mayscula o minscula, segn convenga, y justifique los motivos en cada caso:

a) La scuela de rquitectura est situada en la alle de losstudios.

b) Llamamos eografa a la iencia que estudia la descripcin de laierra.
c) La ierra gira alrededor del ol; la una alrededor de laierra.
d) El obierno est estudiando la posibilidad de subir las pensiones.
e) Al octor Hernndez el ejercicio de la edicina no le satisface lo ms mnimo.
f) En xico a las mujeres del _stmo de _ehuantepec se les llama_ehuanas.
g) El efe del rotocolo fue el encargado de organizar el anquete ofrecido a losrincipes
isitantes.
h) Para dedicarte a la stronutica debe ser muy bueno en sica y atemticas, seal en su
carta el rientador ocacional Gmez.
i) Los stados costeros deben ser preocupacin deben ser la preocupacin del stado.
j) A i me encomiendo, irgen de uadalupe, en este trance.

Fuente:

Equipo Editorial de Larousse. Ortografa, Lengua Espaola: Reglas y Ejercicios. Mxico

: Larousse, 1999. p.p. 143-222.