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    Adjetivo Practica

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    Mara Miñan
    Este documento presenta una serie de ejercicios de gramática que involucran el uso de adjetivos calificativos. Los estudiantes deben completar oraciones y textos usando adjetivos para describir sustantivos. También incluye ejercicios sobre grados de los adjetivos y comparaciones entre sustantivos usando adjetivos. El objetivo general es reforzar el conocimiento y uso apropiado de los adjetivos calificativos en la lengua.

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    Mara Miñan
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    Este documento presenta una serie de ejercicios de gramática que involucran el uso de adjetivos calificativos. Los estudiantes deben completar oraciones y textos usando adjetivos para describir sustantivos. También incluye ejercicios sobre grados de los adjetivos y comparaciones entre sustantivos usando adjetivos. El objetivo general es reforzar el conocimiento y uso apropiado de los adjetivos calificativos en la lengua.

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    practica

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    Este documento presenta una serie de ejercicios de gramática que involucran el uso de adjetivos calificativos. Los estudiantes deben completar oraciones y textos usando adjetivos para describir sustantivos. También incluye ejercicios sobre grados de los adjetivos y comparaciones entre sustantivos usando adjetivos. El objetivo general es reforzar el conocimiento y uso apropiado de los adjetivos calificativos en la lengua.

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    INSTITUCIN EDUCATIVA PARROQUIAL

    NUESTRA SEORA DEL ROSARIO

    I. Aade un adjetivo calificativo a cada sustantivo y luego construye oraciones con los
    grupos que has formado.
    Ejemplo: taza p e qu e a
    S rveme en una taza p equea .
    1. almanaque

    2. cancin

    3. mano

    4. estrella

    5. chompa
    ______________________________________________________________________ 1
    AO

    II. Completa las siguientes oraciones con adjetivos calificativos.

    1. La msica del caribe es y .

    2. Tuve un sueo .

    3. Un polo cuesta mucho.

    4. Un alumno es cuando hace sus tareas.

    5. l lleva una vida ; bebe mucho.

    6. Si dicen que la reunin ser es porque terminar pronto.

    7. Un cebiche debe tener todos los ingredientes.

    8. El SIDA es una enfermedad .

    9. La comida es famosa por ser .

    10.Mi amigo es una persona muy y .


    III. Completa el texto con adjetivos calificativos.

    Tengo un perro llamado Leal. Es de color y pelo .

    Cuando llego a casa, me recibe con ladridos. Siempre demuestra su

    alegra moviendo su cola. Alza las

    patas e intenta acariciarme con su lengua. Muestra entonces los dientes.

    Es de tamao y de orejas . Cuando quiere jugar conmigo le brillan los

    ojos y corre alrededor dando saltos.

    IV. Escribe dentro del parntesis, el grado de los adjetivos subrayados en las siguientes oraciones.

    1. Fue una tarde muy tranquila ( ) la que comparti esa bella ( ) parejita enamorada

    ( ), all en el viejo ( ) parque.

    2. Ese ser salvaje ( ) atac a su desamparada ( ) vctima cuando sta se haba alejado

    de su inquieta ( ) manada.

    3. Si el pas fuera tan ordenado ( ) como los que vi en el viejo ( ) continente, entonces,

    tal vez, podramos tener un mejor ( ) estilo de vida.

    4. La vieja ( ) y angosta ( ) calle qued abandonada ( ) para siempre cuando

    nos hicimos grandes ( ) personas y partimos para siempre. AO

    . Usando adjetivos establece comparaciones entre los siguientes sustantivos.

    1. un ratn y un gato: .

    2. un futbolista y un carpintero: .

    3. un nio y un anciano: .

    4. un profesor y un alumno: .

    5. un celular y un telfono fijo: .

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