Homo Videns

Homo videns Elda Guadalupe Velzquez Bartoln
Este libro fue escrito por el cienista Giovanni Sartori en 1997 fue publicado. Este
libro contiene textos de mucha importancia ya que nos hace reflexionar que tan
mal estamos como sociedad y como individuos dentro de la misma hacia los
progresos tecnolgicos que a diario convivimos con ellos los cuales llegado a
formar un nuevo ser humano transformando una nueva forma de pensar de ser
de convivir de aprender y hasta modificado nuestro propio lenguaje que nos
identifica como un ser que habla mediante palabras. Y como percibimos la
realidad hoy en da.
para iniciar realizare una breve diferencia entre las caractersticas que
sobresalen el homo sapiens, producto de la cultura escrita un ser humano
con una gran capacidad de abstraccin capaz de analizar su propia realidad por
medio de un lenguaje y una mente racionalizadora ante diferentes situaciones
homo videns, producto de la imagen. El nacimiento de un nuevo ser humano

a partir de los medios de comunicacin que han estado en constante crecimiento
desde la niez estamos expuesto frente a un televisor como una forma de
entretenimiento y que al llegar a una etapa madura trae grandes consecuencias
donde ya no es capaz de razonar por s mismo mucho menos percibir lo malo o
lo bueno que pasa a su alrededor simplemente cree en todo lo que observa a
travs de la imgenes que a su vez solo son expuestas para los televidentes
que viven frente a un aparato como la televisin que transmite por imgenes o
hechos solo lo que le conviene que la sociedad vea y no va ms all de lo que
es.
La opinin pblica estaba totalmente manipulada y controlada por el estado. El

gobierno es quien elige lo que le conviene y paga lo que los programas tienen
que informar nos manipula a travs de mensajes televisivos ya se la radio con
escuchar una simple narracin logra convencernos hasta imaginarnos lo que
sucede sin que tengamos que vivir ante hechos reales.
paideia, un medio que genera un nuevo ntropos, esto es, un nuevo tipo de
ser humano. Es decir un ser ya evolucionado un ser digitalizado por la
ciberntica. Donde la poliarqua, gobierno ejercido por muchos donde el ms
inteligente es el que gana es por ello que , han surgido una multiplicidad variedad
y diversidad de actores que compiten entre s e influyendo en la sociedad que
persuade a los ciudadanos con mensajes publicitarios en donde la televisin
juega un papel importante que llega hasta los hogares ms pobres , aunque no
haya un buen hogar con todas las comodidades pero si tienen un televisor y todo
para estar bien informado acerca de lo que acontece en el mundo local , nacional
e internacional mas cuando estn los partidos polticos que es cuando ms
conviene transmitir lo que acontece en esos momentos . Tambin noticias de
diversa ndole que son transmitidos desde el momento en el que estn
sucediendo los hechos reales como tambin ficticios que llegan a generar
confusin entre lo verdadero y lo falso. Aqu surge una gran interrogante es que
el hombre ha perdido su libertad? Pues si pareciera que un simple aparato no
generara cambios en nosotros pero si tiene una gran importancia donde el
individuo cada da debe ser ms persona y servirse de estos instrumentos para
su buen uso generados por s mismo y creado para el progreso de la humanidad
no para el retroceso de la misma. Homo videns para el cual la palabra est
destronada por la imagen este ser ya no lee libros, peridicos solamente se
conforma con ver. Mientras nos preocuparnos de quin controla los medios de
comunicacin, no nos percatamos de que es el instrumento en s mismo y por s
mismo lo que se nos ha escapado de las manos. Lamentamos el hecho de que
la televisin estimule la violencia mediante videojuegos programas televisivos
que no generan un aprendizaje solo son destructores de nuestra inteligencia
mental. video-nio: un novsimo ejemplar de ser humano educado en la tele-
ver delante de un televisor incluso antes de saber leer y escribir. Que
nuestros nios ven la televisin durante horas y horas, antes de aprender a leer
y escribir. Esta es una manera de como el nio de temprana edad aprende todo
menos a aprender a leer ni a escribir solo aprende sonidos mediante imgenes
en el cual aprende sus primeras palabras y las repite continuamente por que las
escucha a diario frente al televisor .es su primera escuela formadora pero en esta
no existe el aburrimiento solo la diversin y el entretenimiento. El nio es una
esponja que recupera y absorbe todo lo que se transmite durante todos das el
nio formado en la imagen se reduce a ser un hombre que no lee, y, por tanto,
adicto de por vida a los videojuegos. Al llegar a ser un adulto llega con un
empobrecimiento, intelectual y cultural con un bajo rendimiento de conocimiento
intelectual que antes ya ha si do educado por el mensajes televisivos,
El que es culto es aquel que posee gran cantidades de saberes la cultura del
libro es de unos pocos por que pocos se toman el tiempo para leer, mientras que
la cultura audio-visual es de la mayora ya que nada cuesta encender el televisor
o el internet y sentarse cmodamente para recibir informacin sin poner en
prctica el pensamiento y la crtica acerca de un determinado tema.
Los pases opulentos tendr en casa, adems de la televisin, un mini-ordenador

conectado a Internet es un modo de vivir que consista slo en matar el tiempo
perder el tiempo cosas intiles que no generan ningn progreso a nivel personal
El lenguaje no es slo un instrumento del comunicar, sino tambin del pensar Y

el pensar no necesita del ver que solo se pudo lograr a travs del invento de
imprenta de Gutenberg donde se escribe lo que se piensa para que otro lean los
pensamientos por medio de la escritura la reproduccin impresa fue lento pero
constante, y culmina entre los siglos xviii y xix, el telgrafo como un medio de
comunicacin, peridico que se imprime todos los das, el diario. A mediados
del XIX en adelante comienza un nuevo y diferente ciclo de avances tecnolgicos
Esta ruptura se produce a mediados de nuestro siglo, con la llegada del televisor
y de la televisin ver desde lejos (tele), es decir, llevar ante los ojos de un
pblico de espectadores cosas que puedan ver en cualquier sitio, desde
cualquier lugar y distancia la televisin nos permite verlo todo sin tener que
movernos: lo visible nos llega a casa, prcticamente gratis, desde cualquier
lugar,
La televisin nos muestra imgenes de cosas reales, es fotografa y

cinematografa de lo que existen nos ensea imgenes imaginarias La llamada
realidad virtual es una irrealidad que se ha creado con la imagen y que es
realidad slo en la pantalla actualmente se nos muestran, y el relato est
prcticamente slo en funcin de las imgenes que aparecen en la pantalla.
La televisin se define como un progreso, se sobreentiende que se trata de un
crecimiento bueno. La televisin beneficia y perjudica, ayuda y hace dao es
cierto que la televisin entretiene y divierte el empobrecimiento de la capacidad
de entender. A Veces no logramos comprender bien alas cosa porque solo
vemos mas no criticamos acerca de los hechos
La televisin produce imgenes y anula los conceptos, y de este modo atrofia

nuestra capacidad de abstraccin y con ella toda nuestra capacidad de entender.
La imagen debe ser explicada; y la explicacin que se da de ella en la televisin

es insuficiente. Porque la explican tal como ellos la comprenden no como
nosotros la entendemos y nos vamos con la idea que as es mas no vamos y
pensamos no nos damos esa oportunidad de investigar e ir ms all de dicha
informacin. El ordenador es una mquina mediante la cual pensamos, y que
modifica nuestro modo de pensar. Internet, la red de las redes es un prodigioso
instrumento multitarea: transmite imgenes, pero tambin texto escrito; abre al
dilogo entre los usuarios que se buscan entre ellos e interactan; y permite una
profundizacin prcticamente ilimitada en cualquier curiosidad estamos
expuestos a ver y creer cosas que no existen en nuestra realidad y solo con ver
nos conformamos. Pero al tener el internet tambin podemos profundizar en
ciertos temas que nos ayudan a facilitar las tareas debemos verlo como un medio
que nos ayudara a realizar diversas tareas.
La televisin debe ofrecer productos de masa porque va dirigido a un gran

grupo de persnalos dentro de ellos tambin los peridicos y la radio no tienen
el problema de tener que estar en el lugar de los hechos. Pla televisin hasta
pude llegar a exagerar no todas las noticias tienen que ir obligatoriamente
acompaadas de imgenes si no que esto, lo hace para dar ms fe y credibilidad
y para llamar la atencin a los que estn detrs de la pantalla.
Las imgenes tambin utilizan un lenguaje vulgar que no es de gran beneficio

para nosotros una imagen habla por s misma televisin ofrecen al espectador la
sensacin de que lo que ve es verdad, que los hechos vistos por l suceden tal
y como l los ve. Pero en realidad a veces no es as las apariencias engaan y
cremo algo que ni siquiera est sucediendo La televisin puede mentir y falsear
la verdad, exactamente igual que cualquier otro instrumento de comunicacin.
No siempre es verdad lo que vemos. Pero eso vale slo si la imagen es verdica,
si retrata un hecho real. El cual llega incluso a confundir a las autoridades y a
medios periodsticos. Desinformar ms que informar al ofrecer datos falsos. Un
riesgo que se repite ante hechos noticiosos grandes, en los que bien sea por
equivocacin o por mala intencin, en muchos casos las imgenes dicen ms
que mil palabras todo lo que se publica al pblico general no corresponden a la
realidad. El hombre desarrolla la capacidad de pensar frente a textos que
explican hechos formndose un tipo de opinin sobre el contexto. En cuanto a
esto podramos mencionar que la imagen no miente simplemente que nosotros
al no estar bien informado y vivir alejados del mundo real de la realidad creemos
todo porque no leemos tan siquiera un peridico , libro y para nosotros todo lo
que se informan en distintos medios es informacin destacada por eso estos
medios han llegado a manipularnos conforme a lo que el estado y el gobierno le
conviene que la sociedad est enterada y todo gira alrededor de ellos y nos
induce a la opinin de todos como habitantes sobre temas de poltica. las
campaas polticas en Estados Unidos y en Mxico, llegan a convencernos con
el simple hecho de ver una imagen llaman nuestra atencin y nos persuaden
mediante anuncios publicitarios donde a veces son falsas y tienen mucha
credibilidad que permitan apreciar dichas campaas influyen en la decisin final
del voto. El uso de La televisin para atraerse el apoyo a su causa poltica podra
argumentarse que lo que ahora se necesita es ms polticos que a la vez sean
buenos actores. En las campaas electorales.
Pero lo que de verdad cuenta es lo que se dice y cmo se dice que entre
subinformacin y desinformacn el confn es, en concreto, poroso. Lo mismo
podemos decir para los engaos televisivos. Altera la mente, la televisin
distorsiona la percepcin de la realidad. No deberan permitirse este tipo de
engaos en esta forma porque afecta a muchsima gente inocente. La visin en
la pantalla es siempre un poco falsa, en el sentido de que "descontextualiza", Al
perder la capacidad de abstraccin perdemos tambin la capacidad de distinguir
entre lo verdadero y lo falso.

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homo videns, producto de la imagen. El nacimiento de un nuevo ser humano

La opinin pblica estaba totalmente manipulada y controlada por el estado. El

Los pases opulentos tendr en casa, adems de la televisin, un mini-ordenador

El lenguaje no es slo un instrumento del comunicar, sino tambin del pensar Y

La televisin nos muestra imgenes de cosas reales, es fotografa y

La televisin produce imgenes y anula los conceptos, y de este modo atrofia

La imagen debe ser explicada; y la explicacin que se da de ella en la televisin

La televisin debe ofrecer productos de masa porque va dirigido a un gran

Las imgenes tambin utilizan un lenguaje vulgar que no es de gran beneficio

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