Este documento presenta la carta didáctica para la asignatura de Morfofunción y Técnicas Quirúrgicas II en la Escuela de Especialidades Médicas de la Universidad Evangélica de El Salvador. La unidad uno se centra en la anatomía de la pared abdominal y cavidad peritoneal. Los objetivos son conocer la anatomía topográfica y funcional de la pared abdominal y su contenido. Los contenidos incluyen conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con la pared abdominal y cavidad peritoneal. La evaluación se basará
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Este documento presenta la carta didáctica para la asignatura de Morfofunción y Técnicas Quirúrgicas II en la Escuela de Especialidades Médicas de la Universidad Evangélica de El Salvador. La unidad uno se centra en la anatomía de la pared abdominal y cavidad peritoneal. Los objetivos son conocer la anatomía topográfica y funcional de la pared abdominal y su contenido. Los contenidos incluyen conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con la pared abdominal y cavidad peritoneal. La evaluación se basará
Descripción original:
CARTA DIDACTICA DE LA UNIDAD UNO DE LA CATEDRA DE MORFOFUNCION Y TECNICAS QUIRURGICAS II.
Este documento presenta la carta didáctica para la asignatura de Morfofunción y Técnicas Quirúrgicas II en la Escuela de Especialidades Médicas de la Universidad Evangélica de El Salvador. La unidad uno se centra en la anatomía de la pared abdominal y cavidad peritoneal. Los objetivos son conocer la anatomía topográfica y funcional de la pared abdominal y su contenido. Los contenidos incluyen conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con la pared abdominal y cavidad peritoneal. La evaluación se basará
Este documento presenta la carta didáctica para la asignatura de Morfofunción y Técnicas Quirúrgicas II en la Escuela de Especialidades Médicas de la Universidad Evangélica de El Salvador. La unidad uno se centra en la anatomía de la pared abdominal y cavidad peritoneal. Los objetivos son conocer la anatomía topográfica y funcional de la pared abdominal y su contenido. Los contenidos incluyen conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con la pared abdominal y cavidad peritoneal. La evaluación se basará
CARTA DIDACTICA ASIGNATURA: MORFOFUNCION Y TCNICAS QUIRURGICAS II CICLO ACADEMICO CICLO II-2017
CARRERA: ESPECIALIDAD DE CIRUGIA GENERAL FECHA A SER DESARROLLADA:
FECHA O PERIODO: DEL 15 de JULIO al 15 de AGOSTO UNIDAD N NOMBRE DE LA UNIDAD: COMPETENCIA ESPECFICA: UNO ANATOMIA DE LA PARED ABDOMINAL Y CAVIDAD VERBO- OBJETIVO CONCEPTUAL FINALIDAD. CONDICION PERITONEAL. Objetivos de la Unidad: conocer la anatoma topogrfica y funcional de la pared abdominal as como su contenido y espacios de la cavidad.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES -METODOS: +Conocimiento prctico de la pared 1. Respetar las normas ticas, durante Afirmativo Expositivo PARED ABDOMINAL I abdominal. su pasanta por los diferentes servicios Afirmativo por Practica (Demostrativo) (Anatoma quirrgica de pared Identificacin de las diferentes capas que donde se evalen o de tratamiento a Por Elaboracin Inductivo forman la pared abdominal en sus los pacientes. Por Elaboracin Deductivo anterior, Lateral y Umbilical) diferentes reas: medial (superior e 2. Documentar cada procedimiento Por Descubrimiento inferior) y lateral (superior e inferior). realizado, el cual incluye historias -TECNICAS PARED ABDOMINAL II + Habilidad de reconocer durante la clnicas, reportes de + Clase Magistral + Tutoriales (Incisiones de Pared abdominal) prctica de los lavados peritoneales Procedimientos<resultados de + Prcticas o Pasantas + Laboratorios diagnsticas. Procedimientos e incorpralos a los + Aprendizaje Basado en Problemas CAVIDAD PERITONEAL Y +capacidad de identificar y delimitar los expedientes clnicos de los pacientes. + Seminarios De Investigacin + Debates DIAFRAGMA compartimentos supra e inframesocoloicos 3. Mantener la confidencialidad de + Juegos De Rol durante se interviene en procedimientos cada caso clnico en el que participa. (anatoma de Diafragma y quirrgicos de laparotoma exploradoras. 4. Mantener una empata con el -ACTIVIDADES compartimentos Supra e paciente bajo el enfoque de la relacin Exposicin Docente inframesocolicos y Epipln) profesional-paciente. Demostraciones Docentes 5. Explicar su caso a cada paciente, Aclaracin De Conceptos siguiendo las normas del Demostraciones consentimiento informado, de Analisis,Reflexion Y Argumentacin manera que ste comprenda y acepte Discusiones la teraputica propuesta. Dialogos Reflexivos INDICADORES DE LOGROS: Conocimiento teorico aplicado a la prctica quirrgica sobre pared abdominal y cavidad celomica
CRITERIOS DE EVALUACION: INSTRUMENTOS DE EVALUACIN EJES TRASVERSALES APLICADOS:
ORTOGRAFIA Sociales: Valores, Respeto,Convivencia, Derechos Humanos RESPETO Examen teorico Practico Ambientales PUNTALIDAD Salud Evaluacion Practica asistencial ANLISIS PRESENTADO USO DE BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS ELECTRONICAS SEGUIMIENTO A LOS PARAMETROS DEL TRABAJO