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    Universidad Yacambu

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    AD Colonia Tovar
    Este documento presenta una investigación sobre la gestión escolar y su relación con la calidad educativa en la Escuela Básica Estadal Rural "Creación El Castaño" desde la perspectiva de los actores. El autor contextualiza el proceso de cambio constante en el mundo y cómo esto lleva a la evolución del pensamiento individual y colectivo. El capítulo introduce el objetivo de estudiar cómo la gestión escolar influye en la calidad educativa en esta escuela rural particular, desde la perspectiva de los docentes, estudiantes y padres.

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    Este documento presenta una investigación sobre la gestión escolar y su relación con la calidad educativa en la Escuela Básica Estadal Rural "Creación El Castaño" desde la perspectiva de los actores. El autor contextualiza el proceso de cambio constante en el mundo y cómo esto lleva a la evolución del pensamiento individual y colectivo. El capítulo introduce el objetivo de estudiar cómo la gestión escolar influye en la calidad educativa en esta escuela rural particular, desde la perspectiva de los docentes, estudiantes y padres.

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    Este documento presenta una investigación sobre la gestión escolar y su relación con la calidad educativa en la Escuela Básica Estadal Rural "Creación El Castaño" desde la perspectiva de los actores. El autor contextualiza el proceso de cambio constante en el mundo y cómo esto lleva a la evolución del pensamiento individual y colectivo. El capítulo introduce el objetivo de estudiar cómo la gestión escolar influye en la calidad educativa en esta escuela rural particular, desde la perspectiva de los docentes, estudiantes y padres.

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    Este documento presenta una investigación sobre la gestión escolar y su relación con la calidad educativa en la Escuela Básica Estadal Rural "Creación El Castaño" desde la perspectiva de los actores. El autor contextualiza el proceso de cambio constante en el mundo y cómo esto lleva a la evolución del pensamiento individual y colectivo. El capítulo introduce el objetivo de estudiar cómo la gestión escolar influye en la calidad educativa en esta escuela rural particular, desde la perspectiva de los docentes, estudiantes y padres.

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    UNIVERSIDAD YACAMBU

    VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO


    INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

    LA GESTIN ESCOLAR Y SU RELACIN CON LA CALIDAD EDUCATIVA


    EN LA ESCUELA BSICA ESTADAL RURAL CREACIN EL CASTAO,
    DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES

    Autor: Darwin Zamora Machado


    Tutor:

    Maracay, 2014
    UNIVERSIDAD YACAMBU
    VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
    INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

    LA GESTIN ESCOLAR Y SU RELACIN CON LA CALIDAD EDUCATIVA


    EN LA ESCUELA BSICA ESTADAL RURAL CREACIN EL CASTAO,
    DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES

    Trabajo de grado presentado para optar al ttulo de


    Magister en Gerencia educacional

    Autor: Darwin Zamora Machado


    Tutor:

    Maracay, 2014
    DECLARACIN DE AUTORA

    Quien suscribe, Darwin Zamora Machado, titular de la cedula de


    identidad N V-13.862.802, hace constar que este Trabajo de Grado de
    Maestra, titulado: La Gestin Escolar y su relacin con la calidad educativa
    en la Escuela Bsica Estadal Rural Creacin El Castao, desde la
    perspectiva de los actores, el cual constituye una elaboracin personal
    realizada nicamente con la direccin del tutor de dicho
    trabajo:--------------------------- portador de la cedula de identidad------------------,
    en tal sentido el mismo manifiesta la originalidad de la conceptualizacin del
    trabajo, dejando establecido que aquellos aportes intelectuales de otros
    autores se han referenciado debidamente en el texto de trabajo.

    En la Ciudad de Barquisimeto, a los ----- das del mes de ------ del


    ao 2014.

    _____________________________
    Darwin Zamora Machado
    C.I.: N V-13.862.802
    ndice General
    Pp.
    Lista de Cuadros
    Lista de Grficos
    Introduccin

    Captulo
    I Aproximacin al Objeto de Estudio
    Contextualizacin, descripcin y construccin de la
    realidad
    Propsitos de la Investigacin
    Justificacin o Relevancia

    II Referencial Terico que sustenta la Investigacin


    Antecedentes tericos que sustentan el tema
    Antecedentes de la Investigacin
    Referentes tericos

    III Metodologa a seguir


    Naturaleza de la Investigacin
    Orientacin Epistemolgica asumida
    Mtodo
    Actores Sociales
    Escenario de la Investigacin
    Tcnicas de recoleccin de la Informacin
    Recogida de Datos
    Categorizacin de la Informacin
    Validez y Fiabilidad de los resultados
    Triangulacin de la Informacin
    IV Presentacin e Interpretacin de los resultados

    V Hallazgos encontrados
    Reflexiones Finales

    Referencias

    Anexos

    Curriculum Vitae
    Lista de Cuadros

    Cuadro Pp.
    Lista de Grficos

    Grficos Pp.
    Universidad Yacambu
    Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado
    Instituto de investigacin y Postgrado

    Lnea de Investigacin:

    LA GESTIN ESCOLAR Y SU RELACIN CON LA CALIDAD EDUCATIVA


    EN LA ESCUELA BSICA ESTADAL RURAL CREACIN EL CASTAO,
    DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES

    Autor: Darwin Zamora Machado


    Tutor:
    Mes y Ao:

    Resumen

    Descriptores:
    CAPTULO I

    APROXIMACIN AL OBJETO DE ESTUDIO

    Contextualizacin, descripcin y construccin de la realidad

    El proceso constante de cambio, en que se desenvuelve el mundo, a


    travs de sus diferentes procesos sociales, polticos, culturales, educativos,
    evidentemente, conlleva a evolucin y transformacin, del pensamiento
    individual y colectivo dentro de las sociedades, promueve nuevos horizontes
    investigativos en las diferentes reas del saber.
    Una modernizacin, que va mucho ms all de adelantos
    tecnolgicos, modernizacin que est se refleja en el pensamiento del
    hombre y de la mujer, entre de su entorno y su papel dentro del planeta,
    obligando al ser, a crear nuevas formas de participacin para garantizar el
    continuo de la humanidad. El pensamiento de una sociedad, va de la mano
    con cada pice de metamorfosis que se desarrolla en las praderas de este
    mundo globalizado. A este de respecto que involucra pensamiento,
    modernidad y globalizacin

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