Guia Profesora Sandra Rudesindo Soto

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE BELEN
NIT:800125192-5 DANE 0154001004724

Aprobado segn Resolucin No. 2668 de Noviembre 22 del 2011
de la Secretaria de educacin Municipal
FORMATO GUIA Y TALLERES PARA EL TERCER PERODO
FECHA: MARTES 04 JULIO DE 2017 GUIA X TALLER
DOCENTE: SANDRA JAIMES AREA/ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: CUARTO
ESTANDAR: DERECHO BSICO DE APRENDIZAJE:
DESEMPEO: PRE-SABERES:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CONTENIDO
EL VERBO
Los verbos Son las palabras que expresan las acciones, estados y sentimientos de las personas, los
animales y las cosas. Los verbos tambin nos expresan fenmenos naturales y atmosfricos como
llover, amanecer, nevar y anochecer.
Observa algunos ejemplos de verbos.
Expresan Expresan Expresan

Acciones Estados Sentimientos
Comer Dormir Amar

cantar descansar Odiar
rer soar gustar
correr
CARACTERISTICAS DEL VERBO
El verbo se compone de dos partes fundamentales :
1. Raz: es donde se encuentra el significado bsico del verbo.
2. Desinencia o terminacin: es la terminacin del verbo, recodando siempre que las

terminaciones de un verbo puede ser ar ,er o ir. Adems nos indican el tiempo, la persona y
el nmero.
Ejemplo:
Bailar: Raz Bail Desinencia o terminacin ar
Bailare: Raz Bail Desinencia o terminacin are
TIEMPOS VERBALES
El verbo puede estar en presente, pasado o futuro. A estos se les denomina tiempos verbales.
Tiempo presente Tiempo pasado Tiempo futuro
Indica que la accin, el estado, Indica que la accin, el estado, Indica que la accin, el
el sentimiento o el fenmeno el sentimiento o el fenmeno estado, el sentimiento o el
atmosfrico estn ocurriendo atmosfrico ya ocurrieron. fenmeno atmosfrico no
en este momento. han ocurrido an.
Ejemplo:
Ejemplo: Ejemplo:
El oso durmi todo la
Pedro toma chocolate. noche. Maana llover todo
el da.
EL NMERO DE LAS FORMAS VERBALES
Los verbos indican si el sujeto que realiza la accin est en singular o plural.
1. Singular: expresa acciones que realiza una sola persona.
Ejemplo :
La forma canta , expresa una accin que realiza una sola persona.
2. Plural: expresan acciones que realizan varias personas.
Ejemplo :
La forma cantamos, expresa una accin que realizan varias personas.

ACTIVIDAD
1. Escriba el verbo que indica la accion en cada imagen.
saltar ________ __________
2. Dibuja en tres escenas los planes de mam gallina, e indica en que tiempo verbal se
encuentra cada escena.
Ayer puse estos huevos,

Hoy los estoy calentando,
Maana tendr siete pollitos,
Ya casi los oigo piando,
3. Teniendo en cuenta el nmero de las formas verbales. relaciono la columna A con la

columna B.
A B
El mono comen maz

La gallina y le pollito salta de rama en rama
La mariposa tiene alas de colores
EVALUACIN
1. Observa atentamente la ilustracin. Identifica las personas y los animales, luego escribe la
accin que realiza cada uno de ellos.
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Colorea, con los verbos que estn en singular y con los verbos que estn en plural.
Lee Cocina
verbo os
s que verbos
estn que
en estn
3. Subraya el verbo de cada oracin e indica el tiempo en que se encuentra conjugado.
en
Los escaladores treparon la montaa rocosa. ____________________

Los pollitos nacern en el mes de mayo. ____________________
La ardilla come nueces y bellotas. ____________________
Los nios jugaron todo el da. ____________________
El caf est muy caliente. ____________________
COMPROMISO
1. Completa la siguiente tabla.
Dormir Llover Amar Saltar
Pasado
Presente
Futuro
2. Completa el texto con el verbo apropiado.
Las serpientes ________________ de piel. Algunas cada tienen

mes, otras cada ao. Las serpientes no ________________ Permanecen
prpados, por eso ________________ con los ojos abiertos.
mudan
La serpiente cascabel ________________ un sonido caracterstico Produce
con su cola.
3. Consulta cuales son las personas en la formas verbales, (Escribir un ejemplo por cada persona).
4. Consulta cuales son los modos en las formas verbales y en que consiste cada uno de ellos,
(escribir 2 ejemplos por cada modo).
BIBLIOGRAFIA
1. https://es.wikisource.org/wiki/Gram%C3%A1tica/Verbo/N%C3%BAmero,_Personas.
2. https://www.significados.com/verbo/
3. http://sanjosedecalasanz5b.blogspot.com.co/2012/05/verbo-persona-numero-tiempo-y-
modo.html

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Observa algunos ejemplos de verbos.

Expresan Expresan Expresan

Comer Dormir Amar

El verbo se compone de dos partes fundamentales :

1. Raz: es donde se encuentra el significado bsico del verbo.

2. Desinencia o terminacin: es la terminacin del verbo, recodando siempre que las

Bailar: Raz Bail Desinencia o terminacin ar

Bailare: Raz Bail Desinencia o terminacin are

Tiempo presente Tiempo pasado Tiempo futuro

1. Singular: expresa acciones que realiza una sola persona.

2. Plural: expresan acciones que realizan varias personas.

La forma cantamos, expresa una accin que realizan varias personas.

1. Escriba el verbo que indica la accion en cada imagen.

saltar ________ __________

Ayer puse estos huevos,

3. Teniendo en cuenta el nmero de las formas verbales. relaciono la columna A con la

El mono comen maz

Los escaladores treparon la montaa rocosa. ____________________

1. Completa la siguiente tabla.

Dormir Llover Amar Saltar

2. Completa el texto con el verbo apropiado.

Las serpientes ________________ de piel. Algunas cada tienen

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saltar __