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    La Inferencia

    Cargado por

    Rocio Diaz
    El nivel inferencial se presenta cuando un estudiante es capaz de obtener nueva información a partir de los datos explícitos de un texto, buscando relaciones más allá de lo leído y relacionando el texto con sus conocimientos previos para formular hipótesis y nuevas ideas. En este nivel, un estudiante puede inferir significados ocultos, propósitos comunicativos y relaciones complejas entre textos utilizando procesos cognitivos complejos como la organización, interpretación y abstracción. Se presentan ejemplos de preguntas inferenciales y

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    El nivel inferencial se presenta cuando un estudiante es capaz de obtener nueva información a partir de los datos explícitos de un texto, buscando relaciones más allá de lo leído y relacionando el texto con sus conocimientos previos para formular hipótesis y nuevas ideas. En este nivel, un estudiante puede inferir significados ocultos, propósitos comunicativos y relaciones complejas entre textos utilizando procesos cognitivos complejos como la organización, interpretación y abstracción. Se presentan ejemplos de preguntas inferenciales y

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    la inferencia

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    Prof.

    Sulio Chacn Yauris


    I.E. N 54078 3er Grado D
    NIVEL INFERENCIAL

    El nivel inferencial se presenta cuando el estudiante es capaz de obtener informacin nueva


    a partir de los datos explcitos del texto, cuando busca relaciones que van ms all de lo
    ledo, cuando explica el texto ms ampliamente, relacionndolo con sus saberes previos,
    formulando hiptesis y generando nuevas ideas. El objetivo del nivel inferencial es elaborar
    conclusiones.

    El estudiante infiere cuando es capaz de explicar las ambigedades, el doble sentido, el


    mensaje oculto o las ironas. Mediante el nivel inferencial se determina el propsito
    comunicativo y se establecen relaciones complejas entre dos o ms textos.
    En el nivel inferencial intervienen procesos cognitivos de mayor complejidad que los que
    intervienen en el nivel literal. Por ejemplo, se activan procesos como la organizacin, la
    discriminacin, la interpretacin, la sntesis, la abstraccin, entre otros.

    EJEMPLOS DE PREGUNTAS INFERENCIALES


    Tipos de inferencias (adaptado de Giasson, 1990)

    Tipo de
    Texto Preguntas inferencia
    Despus de la inscripcin, el joven nos ayud a Dnde estamos? De lugar.
    transportar el equipaje a nuestra habitacin.
    Con la peineta en una mano y las tijeras en la otra, Quin es Cristin? De agente.
    Cristin se acerc a la silla.
    Cuando la lmpara del portn se apag, la oscuridad A qu hora del da De tiempo
    fue completa. ocurri la escena?
    Bernardo arque su cuerpo y se clav en el agua de Qu hizo Bernardo? De accin.
    una forma impecable.
    Con mano segura, el Dr. Grenon puso el ruidoso Qu instrumento De
    instrumento en la boca. utiliz el Dr. Grenon? instrumento
    El Toyota y el Volvo estn en el garaje y el Ford De qu objetos se De categora.
    afuera. trata?
    El gigante rutilante con sus 18 ruedas, adelantada
    los vehculos ms pequeos en el auto ruta. Cul es el gigante
    rutilante? De objeto.

    En la maana pudimos comprobar que varios rboles Qu caus esta De causa y


    estaban desraizados y otros haban perdido sus situacin? efecto.
    ramas.
    Pedro tena un lado de la cara hinchado y su diente Cmo podra Pedro De problema
    lo haca sufrir horriblemente. solucionar su solucin
    problema?
    Mientras yo suba el escenario a recibir mi diploma, Qu sentimiento De
    mi padre aplauda con lgrimas en los ojos. tena mi padre? sentimiento -
    actitud

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