PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: Tercero de Secundaria

rea: Historia, Geografa y Economa

TTULO DE LA UNIDAD
Reflexionamos sobre la economa y los problemas ambientales en los grandes espacios del mundo.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Las actividades econmicas son indispensables pues posibilitan la generacin de bienes en favor de
las poblaciones, pero frente a esta necesidad se han descuidado algunos aspectos que han
provocado efectos en la calidad ambiental y calidad de vida. Entonces, es importante evaluar dichos
problemas y proponer alternativas para enfrentarlos. Si las actividades econmicas son tan
necesarias para la vida de las poblaciones Por qu estn generando problemas ambientales?
Cmo se manifiestan los problemas ambientales en los grandes espacios de Europa, Asia, Oceana,
frica y Antrtida? Qu acciones se pueden proponer para que estas disminuyan o se controlen?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
S
Acta Explica las relaciones entre los Explica las transformaciones de un territorio
responsablement elementos naturales y sociales que como resultado de la intervencin de
e en el ambiente intervienen en la construccin de los actores sociales.
espacios geogrficos.
Evala las problemticas ambientales y Evala problemticas ambientales y
territoriales desde mltiples perspectivas. territoriales integrando las diversas
perspectivas en el marco del desarrollo
sostenible.
Evala situaciones de riesgo y propone Evala las acciones u omisiones de los
acciones para disminuir la vulnerabilidad actores sociales frente a situaciones de
frente a desastres. riesgo de desastres considerando diferentes
escalas.
Maneja y elabora diversas fuentes de Selecciona informacin de diversas fuentes
informacin y herramientas digitales para para analizar aspectos ambientales y
comprender el espacio geogrfico. territoriales.
Acta Comprende las relaciones entre los Explica cmo el Estado, las empresas y las
responsablement elementos del sistema econmico y personas toman decisiones econmicas y
e respecto a los financiero. financieras considerando indicadores
recursos econmicos.
econmicos. Toma conciencia de que es parte de un Explica cmo las decisiones y acciones de
sistema econmico. las personas son indispensables para el
desarrollo econmico del pas.
Gestiona los recursos de manera Propone alternativas para optimizar la
responsable. administracin de los recursos.

CAMPOS TEMTICOS
Los grandes espacios de Europa, Asia, Oceana, frica y Antrtida.
Desarrollo econmico y sostenible: concepciones sobre el desarrollo, crecimiento econmico sostenible.
Las problemticas ambientales y territoriales. Participacin de los actores sociales en la resolucin de los
conflictos
La medicin del crecimiento de una economa: Producto Bruto Interno, ndices de precios y otros indicadores.
Limitaciones de los indicadores.

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Informe sobre las actividades econmicas en los grandes espacios geogrficos del planeta, su impacto ambiental
y propuesta de solucin para una administracin sostenible de sus recursos.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

5 semanas (15 horas)
Sesin 1: Reconocemos los grandes espacios del mundo Sesin 2: Identificamos lo que nos ofrecen los
(3 horas) grandes espacios del mundo.(3 horas)
Indicadores: Indicadores:
Selecciona informacin de diversas fuentes Explica las transformaciones de un territorio
para analizar aspectos ambientales y como resultado de la intervencin de actores
territoriales. sociales.
Explica cmo las decisiones y acciones de las
personas son indispensables para el desarrollo
Campo temtico: Conocimiento econmico del pas.
Los grandes espacios de Europa, Asia,
Oceana, frica y Antrtida. Sus caractersticas Campos temtico: Conocimiento
y transformaciones gracias a la accin de las Desarrollo econmico y sostenible: las
sociedades : biomas del mundo actividades econmicas terciarias, cuaternarias y
quinarias.
Actividad importante:
Elaboran murales sobre biomas dando a Actividad importante:
conocer sus caractersticas bsicas y sus Elaboran una matriz sobre cmo un elemento
potencialidades. natural de un bioma se convierte en un recurso
potencial generador de desarrollo econmico.
Sesin 3: Reconocemos los problemas ambientales y su Sesin 4: Analizamos indicadores econmicos
impacto en la poblacin. (3 horas) (3 horas)
Indicadores: Indicadores:
Evala problemticas ambientales y territoriales Explica cmo el Estado, las empresas y las
integrando las diversas perspectivas en el personas toman decisiones econmicas y
marco del desarrollo sostenible. financieras considerando indicadores
Evala las acciones u omisiones de los actores econmicos.
sociales frente a situaciones de riesgo de Propone alternativas para optimizar la
desastres considerando diferentes escalas. administracin de los recursos.

Campo temtico: Conocimiento Campo temtico: Conocimiento

Las problemticas ambientales y territoriales: La medicin del crecimiento de una economa:
Cambio climtico concepciones sobre el desarrollo, crecimiento
Participacin de los actores sociales en la econmico sostenible. Indicadores econmicos.
resolucin de los conflictos Agentes econmicos

Actividad importante: Actividad importante:

Analizan casos de problemticas ambientales Analizan indicadores econmicos de uno de los
en el mundo y el rol de los actores sociales pases del espacio geogrfico seleccionado y
frente a situaciones de riesgo. proponen alternativas para realizar una mejor
administracin de los recursos de uno de los
pases del espacio geogrfico seleccionado.

Sesin 5: Proponemos alternativas de solucin para una administracin sostenible de los recursos en el mundo
(3 horas)
Indicadores:
Propone alternativas para optimizar la administracin de los recursos.

Campo temtico: Conocimiento

Todos los de la Unidad

Actividad importante:
Informe sobre las actividades econmicas que caracterizan a los grandes espacios geogrficos del
planeta, su impacto ambiental y propuesta de solucin para una administracin sostenible de sus
recursos

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

SITUACIN COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
DE
EVALUACIN
/INSTRUMEN
TO
Informe sobre Acta Explica las relaciones Explica las transformaciones de un
las actividades responsablement entre los elementos territorio como resultado de la
econmicas e en el ambiente naturales y sociales que intervencin de actores sociales.
que intervienen en la
caracterizan a construccin de los
los grandes espacios geogrficos.
espacios Evala las problemticas Evala problemticas ambientales y
geogrficos del ambientales y territoriales territoriales integrando las diversas
planeta, su desde mltiples perspectivas en el marco del
impacto perspectivas. desarrollo sostenible.
ambiental y
propuesta de Evala situaciones de Evala las acciones u omisiones de
solucin para riesgo y propone acciones los actores sociales frente a
una para disminuir la situaciones de riesgo de desastres
administracin vulnerabilidad frente a considerando diferentes escalas.
sostenible de desastres.
sus recursos / Maneja y elabora diversas Selecciona informacin de diversas
Rbrica fuentes de informacin y fuentes para analizar aspectos
herramientas digitales para ambientales y territoriales.
comprender el espacio
geogrfico.

Acta Comprende las relaciones Explica cmo el Estado, las empresas

responsablement entre los elementos del y las personas toman decisiones
e respecto a los sistema econmico y econmicas y financieras
recursos financiero. considerando indicadores
econmicos. econmicos.

Gestiona los recursos de Propone alternativas para optimizar la

manera responsable. administracin de los recursos.

MATERIALES Y RECURSOS

Recursos para el docente:

Ministerio de Educacin (2015). Ruta de Aprendizaje de Historia, Geografa y Economa ciclo
VII.
Ministerio de Educacin (2012). Manual para el Docente. Lima: Editorial Santillana.
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin: televisor, equipo multimedia, video grabadora.
 Recursos para el Estudiante:

Ministerio de Educacin. (2012). Historia, Geografa y Economa 3. Lima: Editorial Santillana.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

RBRICA PARA EVALUAR EL INFORME

COMPETENCIA: ACTUA RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE

Nombre del estudiante: _______________________________________________________
INDICADOR Sobresaliente Aceptable En proceso Insuficiente Puntaje
ES 5 4 2.5 1.5
Selecciona Elabora un mural Elabora un Elabora un mural Elabora un
informacin sobre un bioma mural sobre un sobre un bioma mural sobre un
de diversas dando a conocer bioma dando a dando a conocer bioma dando a
fuentes para de manera amplia conocer de de manera conocer sus
analizar sus manera sinttica superficial sus caractersticas
aspectos caractersticas sus caractersticas bsicas o
ambientales bsicas, y sus caractersticas bsicas y sus solamente sus
y potencialidades. bsicas, y sus potencialidades. potencialidades.
territoriales. potencialidades.

Explica las Explica con Explica Explica No explica solo

transformaci profundidad y sintticamente superficialmente menciona como
ones de un detalle mediante mediante una mediante una un elemento
territorio una matriz como matriz como un matriz como un natural de un
como un elemento elemento natural elemento natural bioma se
resultado de natural de un de un bioma se de un bioma se convierte en un
la bioma se convierte en un convierte en un recurso potencial
intervencin convierte en un recurso recurso potencial generador de
de actores recurso potencial potencial generador de desarrollo
sociales. generador de generador de desarrollo econmico.
desarrollo desarrollo econmico.
econmico. econmico.
Evala Evala las Evala las Evala las Evala las
problemtic problemticas problemticas problemticas problemticas
as ambientales de ambientales de ambientales de ambientales de
ambientales uno de los uno de los uno de los uno de los
y grandes espacios grandes grandes grandes
territoriales territoriales desde espacios espacios espacios
integrando 4 perspectivas a territoriales territoriales territoriales
las diversas ms en el marco desde 4 desde 4 desde 4
perspectivas del desarrollo perspectivas a perspectivas a perspectivas a
en el marco sostenible. ms en el ms en el marco ms en el marco
del marco del del desarrollo del desarrollo
desarrollo desarrollo sostenible. sostenible.
sostenible. sostenible.

Evala las Identifica y Identifica y Identifica y Identifica y

acciones u valora las valora las valora las valora las
omisiones acciones u acciones u acciones u acciones u
de los omisiones de los omisiones de omisiones de los omisiones de
actores actores sociales los actores actores sociales los actores
sociales frente a sociales frente frente a sociales frente a
frente a situaciones de a situaciones situaciones de situaciones de
situaciones riesgo en cuatro de riesgo en riesgo en dos riesgo en un
de riesgo de o ms espacios tres espacios espacios espacio
desastres geogrficos. geogrficos. geogrficos. geogrfico.
considerand
o diferentes
escalas.

RBRICA PARA EVALUAR EL INFORME

COMPETENCIA: ACTA RESPONSABLEMENTE RESPECTO AL USO DE
LOS RECURSOS ECONMICOS

Nombre del estudiante: _______________________________________________________

INDICADOR Sobresaliente Aceptable En proceso Insuficiente Puntaje
ES 10 8 6 4
Explica Analiza con Analiza sin Analiza Analiza
cmo el profundidad y detalle los superficialmente vagamente
Estado, las detalle los indicadores los indicadores los
empresas y indicadores econmicos de econmicos de indicadores
las personas econmicos de uno de los uno de los econmicos
toman uno de los pases pases del pases del de uno de los
decisiones del espacio espacio espacio pases del
econmicas geogrfico geogrfico geogrfico espacio
y financieras seleccionado y las seleccionado y seleccionado y geogrfico
considerand posibles las posibles las posibles seleccionado y
o decisiones decisiones decisiones las posibles
indicadores econmicas que econmicas econmicas que decisiones
econmicos. podra tomar el que podra podra tomar el econmicas
Estado en el tomar el Estado Estado en el que podra
marco de en el marco de marco de tomar el
Desarrollo Desarrollo Desarrollo Estado en el
sostenible. sostenible. sostenible. marco de
Desarrollo
sostenible.
Propone Propone 5 Propone 4 Propone 3 Propone 1
alternativas alternativas para alternativas alternativas para alternativa
para realizar una mejor para realizar realizar una para realizar
optimizar la administracin de una mejor mejor una mejor
administraci los recursos de administracin administracin administracin
n de los uno de los pases de los recursos de los recursos de los
recursos. del espacio de uno de los de uno de los recursos de
geogrfico pases del pases del uno de los
seleccionado. espacio espacio pases del
geogrfico geogrfico espacio
seleccionado. seleccionado. geogrfico
seleccionado.