UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN DE

AREQUIPA

FACULTAD DE PSICOLOGIA, RELACIONES INDUSTRIALES

Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ESCUELA PROFESIONAL DE RELACIONES

INDUSTRIALES

CURSO: Elaboracin de Proyectos

DOCENTE:
Mg. Rildo Bellido Medina

TRABAJO DE EXPOSICIN:
Proyecto de Investigacin

FECHA DE PRESENTACIN: 29 de mayo de 2017

ALUMNOS:
Carcausto Choque Elvis
Huamani Chura Antony
Larico Caballero Carolay
Porras Ortiz Ronald
Rios Betanzos Jordy
Salazar de la Cruz Henry

Arequipa Per
2017
 NDICE
INTRODUCCIN ...................................................................................................
1. ETAPAS ....................................................................................................... 1
1.1. PLANIFICACIN .................................................................................. 2
1.1.1. PRE-PROYECTO O ANTEPROYECTO ......................................... 2
1.1.2. PROYECTO DE INVESTIGACIN ................................................. 3
1.1.2.1. UTILIDAD DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN ................ 3
1.1.2.2. PRELIMINARES ..................................................................... 4
A. PORTADA ...................................................................................... 4
B. TABLA DE CONTENIDO ............................................................... 4
1.1.2.3. TEXTO O CUERPO DEL PROYECTO .................................... 5
A. TTULO .......................................................................................... 5
B. PROBLEMA DE INVESTIGACIN ................................................ 6
C. JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN ...... 9
D. OBJETIVOS ................................................................................. 10
E. MARCO DE REFERENCIA .......................................................... 13
F. TIPO DE INVESTIGACIN .......................................................... 16
G. HIPTESIS .................................................................................. 17
H. DISEO DE LA INVESTIGACIN ............................................... 19
I. ESTRATGIAS METODOLGICAS ............................................ 20
J. CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO ........... 22
K. BIBLIOGRAFA............................................................................ 25
1.1.2.4. COMPLEMENTARIOS .......................................................... 26
A. ANEXOS ...................................................................................... 26
1.2. EJECUCIN (tesis) ............................................................................ 26
1.3. DIVULGACIN (informe final) ........................................................... 27
ANEXOS ...............................................................................................................
 INTRODUCCIN

La investigacin es un proceso dirigido a la solucin de problemas,

mediante el cual el investigador se plantea preguntas y obtiene
conocimiento acerca de la realidad, por lo tanto el proceso de investigacin
se realiza por partes, se planifica, ejecuta y se presenta el documento final
que viene a ser la divulgacin de la investigacin.
Donde la etapa del proyecto de investigacin, es un documento ms
extenso y detallado que el anteproyecto, el cual expresa, qu se va a
investigar, cmo, cundo y con qu se investigara, por lo tanto, antecede al
desarrollo de la investigacin propiamente dicha y a la presentacin del
informe final.
As mismo es importante precisar que un esquema de proyecto de
investigacin debe ser, completo, lgico, concreto y flexible, en cuanto
puede ser adaptado segn sea el caso sin obviar los elementos esenciales.
Por consiguiente, el contenido del presente trabajo, desarrolla aspectos
conceptuales y prcticos del proyecto de investigacin, sin olvidar el
proceso, este ltimo ser mencionado de manera breve para poder
entender el tema central.
Por esta razn, en la primera parte, se har mencin a las etapas del
proceso de investigacin, tales como el pre-proyecto o anteproyecto, el
proyecto de investigacin, la ejecucin y la divulgacin, para pasar a
desarrollar el proyecto, en cuanto a sus preliminares, el texto o cuerpo del
proyecto y los complementarios.
Finalmente, consideramos que el proyecto de investigacin permite ahorrar
tiempo y recursos al precisar las acciones por realizar, sirviendo de gua al
investigador, respecto a los procedimientos que debe seguir en su
elaboracin.
 ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

1. ETAPAS
La investigacin es un proceso dirigido a la solucin de problemas del
saber; dicho proceso comprende las siguientes etapas:
- Planificacin
- Ejecucin
- Divulgacin
El proceso de investigacin comprende bsicamente dos fases: la de
anteproyecto, que consiste en planear el qu, el para qu, el cmo, el
durante qu tiempo y la disponibilidad de los recursos para realizar la
investigacin, y la fase de desarrollo de investigacin propiamente
dicha. (Bernal, 2010, p.234).
Consiste en trazar el plan o proyecto de la investigacin por realizar
(Fidias G. Arias, 2012, p.93).

Teniendo en cuenta las anteriores definiciones, concluimos en el

siguiente proceso de investigacin:

1
Donde la etapa del proyecto de investigacin, es un documento ms
amplio, definido y concreto que el anteproyecto, que sirve de gua al
investigador, respecto a los procedimientos que debe seguir en torno a
la ejecucin y divulgacin de la investigacin.
1.1. PLANIFICACIN
Consiste en trazar el proyecto de la investigacin a realizar,
delimitando el campo de conocimientos sobre el que se piensa
trabajar, dentro de un rea que amerita de una investigacin para
su solucin.
1.1.1. PRE-PROYECTO O ANTEPROYECTO
El anteproyecto o pre-proyecto de investigacin es un
documento breve en el cual se expresa las ideas iniciales
acerca del estudio que se pretende realizar (Fidias g Arias,
2012, p.95)
As mismo consideramos de gran importancia mencionar la
definicin de los siguientes autores:
El anteproyecto es Un instrumento previo al trabajo de
investigacin que tiene por objeto: clarificar el asunto o
problemas por estudiar, delimitar el propsito de dicho
estudio y plantear de manera general las condiciones y
pasos de la investigacin, de tal manera que sirva de gua
en la realizacin de la misma (Chavarra y Villalobos, 1993,
p. 22).
En sntesis un anteproyecto es el paso inicial para
emprender una investigacin, este anticipa al proyecto de
investigacin; el mismo debe ser claro, preciso y no de larga
extensin para su realizacin.
Los elementos bsicos que deben incluirse en el
anteproyecto de investigacin son los siguientes.
- Titulo negativo
- Planteamiento y formulacin del problema

2
 - Objetivos
- Elementos tericos e hiptesis ( de ser necesarias)
- Metodologa
- Bibliografa preliminar
1.1.2. PROYECTO DE INVESTIGACIN
Un proyecto de investigacin es el plan definido y concreto
de una indagacin a realizar, donde se encuentran
especificadas sus caractersticas bsicas. (Sabino, 2006, p.
85).
El proyecto es un documento que tiene como objetivo
presentar y describir detalladamente lo que se va a
investigar, la base terica conceptual, los componentes
metodolgicos y los recursos humanos, tcnicos y
econmicos, necesarios para realizar la investigacin.
(Lerma, 2001, p. 77).
El proyecto investigacin es un documento ms amplio que
el anteproyecto y consiste en la descripcin del estudio que
se propone realizar el investigador, es decir, expresa qu se
va a investigar, cmo, cundo y con qu se investigar.
(Bernal, 2010, p. 96).
El proyecto es el procedimiento que te permite recabar
informacin, as mismo describir detalladamente lo que se
pretende investigar, partiendo desde el planteamiento del
problema, formulando una hiptesis.
1.1.2.1. UTILIDAD DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
A. Se utiliza como gua para el investigador
respecto a los procedimientos que debe seguir
para resolver el problema y lograr sus
objetivos.
B. Permite ahorrar tiempo y recursos al precisar
las acciones por realizar. Previniendo los
errores y la dispersin de actividades.

3
 C. Se utiliza para solicitar financiamiento ante
organismos competentes.
D. Sirve de base para tomar la decisin sobre si
conviene o no emprender la investigacin
propuesta.
1.1.2.2. PRELIMINARES
En el proyecto al referirse de preliminares nos
referimos a:
A. PORTADA
La portada es la pgina de presentacin del
proyecto. Debe contar con un ttulo, el autor, el
director del proyecto (si lo tiene), el programa,
la facultad, la universidad y la ciudad (Eduardo
Restrepo, 2009, p.2)
Infiriendo sobre el contenido que el proyecto
debe de tener necesariamente para su mejor
comprensin este debe de contener los
siguientes datos:
Nombre de la institucin, facultad y
escuela. En algunas instituciones exigen el
uso de logotipos
Ttulo
Autor(es)
Lugar y fecha
El ttulo es necesario que sea corto y
preciso para que este sea entendible y que
atraiga al lector.
B. TABLA DE CONTENIDO
Se refleja el contenido del proyecto en una
adecuada estructuracin del mismo en
captulos y secciones e indica el nmero

4
 correspondiente a las pginas en las que se
inicia (Fidias G. Arias, 2012, p 102)
Tambin podemos llamarle ndice, este es el
reflejo del proyecto donde contiene los ttulos y
subttulos de cada punto que se va a seguir en
el proyecto, donde debemos de poner
exactamente el nmero de pgina en donde
est cada contenido para que el lector pueda
guiarse adecuadamente.
1.1.2.3. TEXTO O CUERPO DEL PROYECTO
A. TTULO
Es la presentacin racional de lo que se va a
investigar, precede al plan de la investigacin y
debe presentar una idea clara y precisa del
problema; es decir, en forma rpida y sinttica
nos presenta el problema a tratar y debe
realizarse con el siguiente criterio: - a mayor
extensin menor comprensin viceversa- . Por
tal razn, si el ttulo es muy largo conviene
reducirlo a pocas palabras y clarificar con un
subttulo (Mario Tamayo Y Tamayo, 1999, p.
53).
Inicialmente se considera que el ttulo de una
investigacin deber ser formulado en forma
tentativa e interrogativa, pero para un uso ms
didctico el ttulo de una investigacin debe ser
presentado en forma declarativa.
Ejemplo:
Titulo inicial:
ANLISIS DE LA RELACIN ENTRE EL
NIVEL DE AUTOESTIMA Y EL RENDIMIENTO

5
 ACADMICO EN ESTUDIANTES DE
RELACIONES INDUSTRIALES DE LA UNSA
Titulo corregido:
AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO
ACADMICO
EN ESTUDIANTES DE RELACIONES
INDUSTRIALES UNSA
Existen por lo general tres formas de formular
un ttulo de una investigacin:
Por sntesis: cuando condensa la idea cen-
tral de la investigacin.
Por asociacin: cuando se relaciona con
otra idea entorno a la investigacin.
Por anttesis: cuando se presenta todo lo
contrario de lo que se va a tratar en la in-
vestigacin.
Conviene tener en cuenta que en ningn
motivo el ttulo debe conducir a engao por
parte de las personas que lo interpretan. (Mario
Tamayo Y Tamayo, 1999, p. 53).
B. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Para que una idea sea objeto de investigacin,
debe convertirse en problema de investigacin.
Problema es todo aquello que se convierte en
objeto de reflexin y sobre el cual se percibe la
necesidad de conocer y por tanto de estudiar
(Cesar Augusto Bernal Torres, 2010.P.88).
Una vez identificados el tema y el ttulo de la
investigacin de la propuesta de investigacin,
se procede a plantear el problema de la
investigacin, entendiendo como problema de
investigacin la situacin, fenmeno, el evento,

6
el hecho u objeto del estudio que se va a
realizar.
Plantear el problema de investigacin significa
enunciar y formular el problema
ENUNCIADO DEL PROBLEMA
Enunciar un problema de investigacin
consiste en presentar, mostrar y exponer las
caractersticas o rasgos del tema, situacin o
aspecto de inters que va a estudiarse, es
decir, describir el estado actual del problema
(Cesar Augusto Bernal Torres, 2010.P.88).
Enunciar el problema no es ms contar con
forma general lo que est pasando en relacin
con una situacin, una persona o quizs una
institucin; en pocas palabras es narrar los
hechos que caracterizan esa situacin.
Se sugiere los siguientes aspectos al momento
de plantear o definir un problema de
investigacin:
Reunir los hechos en relacin con el pro-
blema
Determinar la importancia de los hechos.
Identificar las posibles soluciones entre los
hechos que puedan indicar la causa de la
dificultad.
Proponer explicaciones para conocer la
causa de la dificultad y determinar su im-
portancia en el problema.
Encontrar entre las explicaciones, aquellas
relaciones que permitan adquirir una visin
amplia de la solucin del problema.

7
 Hallar relaciones entre los hechos y las ex-
plicaciones.
Analizar los supuestos en los que se apo-
yan los elementos identificados.

En conclusiones enunciar el problema es

presentar una descripcin general de la
situacin objeto de estudio.
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Un problema se formula cuando el investigador
dictamina o hace una especie de pronstico
sobre la situacin problema. En lugar de
presentarlo con afirmaciones, este pronstico
se plantea mediante la formulacin de
preguntas orientadas a dar respuesta al
problema de la investigacin.
Para la formulacin de una interrogante se
recomienda que su redaccin sea clara y
precisa, siguiendo las siguientes condiciones:
Debe guardar una estrecha corresponden-
cia con el ttulo del proyecto.
Se debe evitar adjetivos que impliquen jui-
cios de valor tales como:
o bueno, malo, mejor, peor.
o La pregunta no debe dar origen a res-
puestas tales como si o no. De ser as
debe ser reformulada.
o Debe estar delimitada en cuanto
tiempo, espacio y poblacin segn el
caso. (Fidias G. Arias, 2012, p. 103).

8
 Ejemplo:
CMO AFECTA EL NIVEL AUTOESTIMA EN
EL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE RELACIONES
INDUSTRIALES, EN EL PRIMER SEMESTRE
DEL AO 2017?
C. JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN DE LA
INVESTIGACIN
Toda investigacin est orientada a la
resolucin de algn problema, por consiguiente
es necesario justificar o exponer los motivos
que merecen la investigacin. As mismo debe
determinarse su cubrimiento o dimensin para
conocer su viabilidad (Cesar Augusto Bernal
Torres, 2010.P. 106).
La justificacin de una investigacin puede ser
de carcter terico, prctico o metodolgico.
Justificacin terica: Es una justificacin
terica cuando el propsito del estudio es
generar reflexin y debate acadmico
sobre el conocimiento existente, confrontar
una teora, contrastar resultados o hacer
epistemologa del conocimiento existente.
Justificacin prctica: Es una investigacin
practica cuando su desarrollo ayuda a
resolver un problema o, por lo menos,
propone estrategias que al aplicarse
contribuirn a resolverlo.
Justificacin metodolgica: Es una
investigacin metodolgica cuando el
proyecto que se va a realizar propone un

9
 nuevo mtodo o una nueva estrategia para
generar conocimiento vlido y confiable.
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN
Las limitaciones en una investigacin pueden
referirse a:
Limitaciones de tiempo: es necesario
determinar cul ser el periodo, sea
retrospectivo o prospectivo, dentro del cual
se realizar el estudio del hecho, la
situacin , el fenmeno o poblacin
investigados.
Limitaciones de espacio o territorio: son
aquellas demarcaciones del espacio
geogrfico dentro del cual tendr lugar una
investigacin. Las investigaciones pueden
limitarse a una zona de una ciudad, a una
ciudad, una regin, un pas, un continente,
etc.
Limitaciones de recursos: mencionar la
disponibilidad de recursos financieros para
la realizacin del proyecto de investigacin
D. OBJETIVOS
El objetivo de la investigacin es el enunciado
claro y preciso por los propsitos que se lleva
a cabo la investigacin. El objetivo investigador
es llegar a tomar decisiones y desarrollar una
teora que le permita generalizar y resolver en
la misma forma problemas semejantes al
futuro (Mario Tamayo y Tamayo.1999.P.69)
Objetivo de investigacin es un enunciado
que expresa lo que se desea indagar y conocer

10
para responder a un problema planteado
(Fidias G Arias, 2012, p.43)
De manera resumida de acuerdo a lo que nos
plantean los autores, un objetivo de
investigacin es el propsito primordial que nos
permite definir el rumbo de la investigacin.
a) GENERAL
Consiste en enunciar lo que se desea
conocer lo que se desea buscar y lo que se
pretende realizar en la investigacin; es
decir, el enunciado claro y preciso de las
metas que se persigue en la investigacin
a realizar. Para el logro del objetivo general
nos apoyamos en la formulacin de
objetivos especficos (Mario Tamayo y
Tamayo.1999.P.70)
El objetivo general es uno ya que no solo
debe estar en correspondencia con la
pregunta de investigacin, sino que
tambin da cuenta de ella (Eduardo
Restrepo, 2009.p.4)
Debe reflejar la esencia del planteamiento
del problema y la idea expresada en el
ttulo del proyecto de investigacin(Cesar
Augusto Bernal Torres, 2010.P.99)
Un objetivo general expresa el fin concreto
de la investigacin en correspondencia
directa con la formulacin del problema.
Este se puede descomponer, al menos, en
dos objetivos especficos(Fidias G. Arias,
2012.P.45)

11
b) ESPECFICO
Los objetivos especficos son los que
identifican las acciones que van a realizar
el investigador para ir logrando dichos
objetivos. Los objetivos especficos se van
realizando en cada una de las etapas de la
investigacin. Estos objetivos deben ser
evaluados en cada paso para conocer los
distintos niveles de resultados (Mario
Tamayo y Tamayo.1999.P.71)
Los objetivos especficos se desprenden
lgica y temticamente del general. No
pueden ser ms abarcadores del objetivo
general ni apuntar a propsito diferentes o
antagnicos del mismo (Eduardo
Restrepo, 2009.p.4)
Se desprenden del general y deben
formularse de forma que estn orientados
al logro del objetivo general, es decir, que
cada objetivo especfico est diseado
para lograr un aspecto de aquel; y todos en
su conjunto, la totalidad del objetivo
general. Los objetivos especficos son los
pasos que se dan para lograr el objetivo
general(Cesar Augusto Bernal Torres,
2010.P.99)
Indican con precisin los conceptos,
variables o dimensiones que sern objeto
de estudio. Se derivan del objetivo general
y contribuyen al logro de este (Fidias G.
Arias, 2012.P.45)

12
E. MARCO DE REFERENCIA
El marco terico o Marco referencial, es el
producto de la revisin documental
bibliogrfica, y consistente en una recopilacin
de ideas, posturas de autores, concepto y
definiciones, que sirven de base a la
investigacin por realizar
Dicho marco, generalmente, se estructura en
tres secciones

Antecedentes de la investigacin.
Esta seccin se refiere a los estudios
previos: trabajos, tesis de grado, trabajos
de ascensos, artculos o informes
cientficos relacionados con el problema
planteado, es decir, investigaciones
realizadas anteriormente y que guardan
alguna vinculacin con nuestro proyecto,
por lo que no deben confundirse con la
historia con el objeto en cuestin.
Los antecedentes reflejan los avances y el
estado actual del conocimiento en un rea
determinada y sirve de modelo o ejemplo
para futuras investigaciones
En este punto es necesario sealar,
adems de los autores y el ao en que se
realizaron los estudios, los objetivos y
principales hallazgos y aportes de los
mismos.

13
 Bases tericas
Las bases tericas implican un desarrollo
amplio de los conceptos y proposiciones
que conforman el punto de vista o enfoque
adoptado, para sustentar o explicar el
problema planteado.
Esta seccin puede dividirse en funcin de
los contenidos que integran la temtica
tratada o de las variables que sern
analizadas.
Para elaborar las bases tericas de la
investigacin se sugiere considerar los
siguientes aspectos:
Ubicacin del problema en un enfoque
terico determinado.
Relacin entre la teora y el objeto de
estudio.
Posicin de los distintos autores sobre
el tema o problema de investigacin.
Adaptacin de una postura terica, la
cual debe ser justificada.
Es muy importante que se realice un
anlisis o comentario explicativo
despus de citar textualmente a un
autor.
Ejemplo de un esquema de bases
tericas para investigacin sobre los
factores que inciden en el rendimiento
acadmico.
2.2.1 concepto de rendimiento
acadmico.

14
 2.2.2 factores relacionados con el
rendimiento acadmico
2.2.2.1 factores personales que
influyen el rendimiento acadmico.
2.2.2.2 factores familiares
que inciden el rendimiento acadmico.
2.2.2.3 Factores
institucionales asociados con el
rendimiento acadmico.
Definicin de trminos bsicos
Consiste en dar el significado preciso y
segn el contexto a los conceptos
principales, expresiones o variables
involucradas en los problemas y los
objetivos formulados.
Segn Tamayo (1998), la definicin de
trminos bsicos es la aclaracin del
sentido en que se utiliza las palabras o
conceptos empleados en la identificacin y
formulacin del problema (pg 78)
Ejemplo:
El termino demanda, en una investigacin
sobre economa, que refiere a la cantidad
de productos solicitados o adquiridos en un
periodo determinado.
Mientras que, en estudio sobre derecho o
demanda equivale al escrito mediante la
cual unas de las partes ejerce, en juicio,
una accin o reclamo contra la otra parte.
Errneamente, se tiende a confundir esta
seccin con un glosario, por tal razn se
establecieron las siguientes diferencias.

15
Definicin de los Glosario
trminos bsicos
Contiene solo los Contiene los vocablos
vocablos de difcil comprensin
en un texto
Puede ubicarse luego Se ubica al final de la
del problema o en el obra
marco terico

De igual manera otro autor nos brinda

mayor alcance acerca del concepto de
Marco terico: Cada nueva investigacin
debe fundamentarse en el conocimiento
existente y de igual manera asumir una
posicin frente al mismo. Por este motivo,
toda investigacin debe realizarse dentro
de un marco de referencia o conocimiento
previo, es decir, es necesario ubicar la
investigacin que va a realizarse dentro de
una teora, un enfoque o una escuela.
Tambin se debe explicar la concepcin de
persona que enmarcar la investigacin y,
finalmente, se deben precisar los
conceptos relevantes del estudio (Cesar
Augusto Bernal Torres, 2010.P.124)
F. TIPO DE INVESTIGACIN
Se sabe que existen diferentes tipos de
investigacin, pero es necesario conocer sus
caractersticas, para as reconocer cual se
ajusta ms para la investigacin que se va
realizar. La eleccin del tipo de investigacin
depender mucho, del objetivo de estudio del
problema e hiptesis de la investigacin.

16
 Segn BERNAL (2010), menciona estos tipos:
Histrico: Se busca entender el pasado y
su relacin con el presente y el futuro.
Documental: Consiste en un anlisis de la
informacin escrita sobre un determinado
tema, con el propsito de establecer
relaciones, diferencias, etapas o estado
actual del conocimiento respecto al tema
objeto de estudio.
Descriptivo: Describe de modo sistemtico
las caractersticas fundamentales del
objeto de estudio
Correlacionar: Es examinar relaciones
entre variables o sus resultados.
Explicativa o causa: Se analiza causa y
efecto de la relacin entre variables.
Estudio de caso: Estudia en profundidad o
en detalle una unidad de anlisis
especfica, tomada de un universo
poblacin.
Experimental: el investigador manipula una
o ms variables de estudio, para controlar
el aumento o disminucin de esas
variables y su efecto en las conductas
observadas.
G. HIPTESIS
La hiptesis surge como una anticipacin de
alguna suposicin que se trate de comprobar
o desaprobar del problema que se investiga.
Para Sampieri (2006). Las hiptesis son
proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o ms variables, y se

17
apoyan en conocimientos organizados y
sistematizados. (p.123).
a) CLASES DE HIPTESIS
Hiptesis de trabajo: hiptesis inicial
que plantea el investigador al dar una
respuesta anticipada al problema
objeto de investigacin.
Hiptesis nula: Indica que la
informacin que se va obtener es
contraria a la hiptesis de trabajo.
Hiptesis descriptiva: suposicin
respectos a rasgos, caractersticas o
aspectos de un fenmeno, un hecho,
una situacin etc.
Hiptesis estadsticas: suposicin
formulada en trminos estadsticos.
b) HIPTESIS Y VARIABLES
Una hiptesis es una suposicin de la
relacin entre caractersticas, atributos,
propiedades o cualidades que definen el
problema objeto de investigacin. Estas
caractersticas o propiedades se definen
como variables de investigacin. (Bernal,
2010, p.139).
c) TIPOS DE VARIABLE
Independiente: es todo aquel aspecto,
hecho, situacin, rasgos, etctera, que
se considere como la causa de en
una relacin entre variables
Dependiente: es el resultado o efecto
producido por la accin de la variable
independiente

18
 Interviniente: son aquellos aspectos y
situaciones del medio ambiente, las
caractersticas del sujeto/objeto de la
investigacin, que estn presentes o
intervienen en el proceso de la
interrelacin de las variables
independientes y dependientes.

H. DISEO DE LA INVESTIGACIN
Un diseo de investigacin est determinada
por el tipo de investigacin que va realizar y por
la hiptesis que va a probarse durante el
desarrollo de la investigacin. EI trmino
diseo se refiere al plan o estrategia concebida
para obtener la informacin que se desea.
a. TIPOS DE DISEO DE LA
INVESTIGACIN
Diseo experimental
Situacin de control en la cual se
manipulan, de manera intencional, una
o ms variables independientes
(causas) para analizar las
consecuencias de tal manipulacin
sobre una o ms variables
dependientes (efectos). (Sanpieri,
2008, p.161).
Diseo cuasi experimentacin
Segn Pedhazur y Schmelkin (1991):
Qu es un cuasi-experimento? Es
una investigacin que posee todos los
elementos de un experimento, excepto
que los sujetos no se asignan

19
 aleatoriamente a los grupos. En
ausencia de aleatorizacin, el
investigador se enfrenta con la tarea
de identificar y separar los efectos de
los tratamientos del resto de factores
que afectan a la variable dependiente
(p. 277).
En la definicin anterior se observa
que la caracterstica principal de las
investigacin cuasi-experimentales es
la ausencia de aleatorizacin de los
tratamientos y, por lo tanto, la carencia
de un control total sobre la situacin.
Diseo pre experimentales
Presenta el ms bajo control de
variables y no afecta asignacin
aleatoria de los sujetos al experimento,
y son aquellos en los que el
investigador no ejerce ningn control
sobre las variables extraas o
intervinientes, no hay asignacin
aleatoria de los sujetos participantes
de la investigacin ni hay grupo
control.
I. ESTRATGIAS METODOLGICAS
Esta parte de la investigacin consiste en
definir quines y qu caractersticas deben
tener los sujetos: personas, organizaciones, o
situaciones.

20
1. POBLACIN
Poblacin o universo conjunto de todos los
elementos a los cuales se refieren en la
investigacin.
2. MUESTRA
Es la parte de la poblacin que se
selecciona, de la cual realmente se obtiene
la informacin para el desarrollo de estudio
y sobre la cual se efectuar la medicin y
la observacin de las variables objeto de
estudio (Bernal, 2010, p. 160)
Tamao de la muestra
El tamao de la muestra se basa en los
criterios de la estadstica y, por lo cual
se debe conocer algunas tcnicas o
mtodos de muestreo.
Mtodo de muestreo
- Probabilstico: Muestra
probabilstica subgrupo de la
poblacin en el que todos los
elementos de esta tienen la misma
posibilidad de ser elegidos.
Muestreo aleatorio simple
Muestreo sistemtico
Muestreo estratificado
Muestreo por conglomerado
Muestreo de rea
Muestreo polietpico
- No probabilstico: subgrupo de la
poblacin en la que la eleccin de
los elementos no dependen de la

21
 probabilidad sino de las
caractersticas de la investigacin:
Muestreo por conveniencia
Muestreo con fines especiales
Muestreo por cuotas
Muestreo de juicio
J. CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES Y
PRESUPUESTO
El cronograma consiste en describir y
programar las actividades requeridas para
desarrollar la investigacin que se va a realizar
segn la secuencia y su respectiva demanda
de tiempo, por tal razn, para elaborar el
cronograma de actividades, lo primero que se
requiere es tener claridad sobre cules son las
actividades que se deben realizar para
desarrollar la investigacin prevista segn los
objetivos de la misma. (Bernal, 2010, p.223)
El cronograma ordena en el tiempo las
actividades relevantes para el desarrollo de la
investigacin. En general, el cronograma de
actividades es presentado como una tabla con
dos columnas: una donde se desagregan las
actividades y la otra donde se localizan en el
tiempo (el cual se puede presentar por
semanas, meses y aos dependiendo del
detalle del cronograma). Puede representarse
mediante un diagrama de Gantt. (Eduardo
Restrepo, 2009.p.5)

22
ACTIVIDAD FEB MAR ABR MAY JUN JUL

Arqueo Bibliogrfico

Elaboracin del marco

terico

Diseo de los instrumentos

Prueba de los instrumentos

Recoleccin de los datos

Procesamiento de datos

Anlisis de los datos

Redaccin del borrador

Revisin y correccin del

borrador

Presentacin del informe

Elaborado por Fidias G Arias, 2012, p.112

23
 En el presupuesto se dan cuenta los costos de
la investigacin. Generalmente, el presupuesto
se presenta en una tabla. Pero el formato y los
rubros contenidos en la misma varan de
acuerdo a la institucin a la cual se le presenta
el proyecto para la su financiacin. Por lo
general, en la columna de la izquierda se
presentan los rubros, mientras que en las de
las de la derecha los costos y el total.
(Eduardo Restrepo, 2009.p.6)

DETALLE DEL PRESUPUESTO TOTAL

RUBROS COSTO TOTAL

A. Personal
Honorarios del Investigador
Asistente de Investigacin

B. Equipos
Computador
Internet
Impresora

C. Viajes
Viticos
Transporte

D. Materiales
Fotocopias

E. IMPREVISTOS

TOTAL

Elaborado por Eduardo Restrepo, 2009.p.6

24
K. BIBLIOGRAFA
El documento de un proyecto debe terminar
con la presentacin de la bibliografa, una
relacin alfabtica segn el primer apellido
delos autores de las fuentes documentales
consultadas por los autores del respectivo
documento.
La presentacin de la bibliografa, como de los
dems aspectos del contenido del documento,
se debe elaborar utilizando las normas
tcnicas de estilo de algunos de los siguientes
manuales; Manual de estilo de publicaciones
cientficas de Chicago (Chicago University,
2003), Manual de estilo de publicaciones APA
(American Psichology Association, 2005),
Manual de estilo de publicaciones cientficas
(Ohio State University, 2008), entre otros
manuales especficos para el propsito.
(Bernal, 2010, p.226)
En la bibliografa al final, el sistema autor-
fecha se utiliza desde hace muchos aos,
sobre todo en pases de habla inglesa. En la
actualidad, dicho sistema ha ganado mayor
popularidad gracias al Publication Manual,
editado inicialmente en 1952 por la American
Psychological Association (APA). (Fidias G.
Arias, 2012. p.115)
Libros
LIBRO CON AUTOR:

25
 Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Ciudad:
Editorial.
LIBRO CON EDITOR:
Apellidos, A. A. (Ed.). (Ao). Ttulo.
Ciudad: Editorial.
LIBRO VERSIN ELECTRNICA
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo.
Recuperado de http:/www.xxxxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. doi:
xx.xxxxxxxx
1.1.2.4. COMPLEMENTARIOS
A. ANEXOS
Los anexos constituyen elementos
adicionales que se excluyen del cuerpo del
trabajo y se agregan al final del mismo. Los
modelos de instrumentos: cuestionarios, guas
de entrevista, ilustraciones, artculos de prensa
y cualquier otra informacin complementaria
son ejemplos de anexos. Cuando los
materiales agregados son elaboracin del
autor del proyecto, reciben la denominacin de
apndices. (Fidias G. Arias, 2012. p.113)
Es importante tener en cuenta que la
informacin anexada sea realmente necesaria
para el proyecto ya que de otra manera los
anexos no aportan nada sustantivo. (Eduardo
Restrepo, 2009.p.8)
1.2. EJECUCIN (tesis)
Consiste bsicamente en dar respuesta al problema de
investigacin, mediante el desarrollo de los objetivos propuestos en
el proyecto, segn el cronograma de actividades y presupuesto

26
 previsto en este, es decir, significa poner en marcha el proyecto
trazado, llevando a cabo la investigacin.

1.3. DIVULGACIN (informe final)

Todo documento relacionado con la investigacin, debe redactarse
y presentarse siguiendo las directrices de las normas de la
metodologa de la investigacin formal, por ello, una vez
desarrollado y elaborado el informe final, los resultados y
conclusiones, deben darse a conocer por diversas vas.

27
ANEXOS
 TALLER DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

TEXTO O CUERPO DEL PROYECTO

A. TTULO

B. PROBLEMA DE INVESTIGACION

FORMULACION

C. JUSTIFICACION Y DELIMITACION DE LA INVESTIGACION

JUSTIFICACION

DELIMITACION

D. OBJETIVOS

D.1. OBJETIVO GENERAL

D.2. OBJETIVO ESPECFICO

E. MARCO TEORICO

F. TIPO DE INVESTIGACIN

G. HIPTESIS

G.1. VARIABLE

H. DISEO DE LA INVESTIGACIN

I. ESTRATEGIA METODOLGICA
`Poblacin

Muestra
J. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO