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    Escuela Estructuralista o Sistémica

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    Deus Ex Araneus
    Este documento presenta los principios y características de la Escuela Neohumano-Relacionismo. Se enfoca en que el trabajo es la principal actividad del hombre y requiere capital. Busca que los empleados participen en la toma de decisiones para que sientan que los objetivos de la organización también son parte de ellos. Critica a la burocracia y teoría de las relaciones humanas por no analizar a las personas de forma individual.

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    Este documento presenta los principios y características de la Escuela Neohumano-Relacionismo. Se enfoca en que el trabajo es la principal actividad del hombre y requiere capital. Busca que los empleados participen en la toma de decisiones para que sientan que los objetivos de la organización también son parte de ellos. Critica a la burocracia y teoría de las relaciones humanas por no analizar a las personas de forma individual.

    Descripción original:

    escuelas administracion

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    Este documento presenta los principios y características de la Escuela Neohumano-Relacionismo. Se enfoca en que el trabajo es la principal actividad del hombre y requiere capital. Busca que los empleados participen en la toma de decisiones para que sientan que los objetivos de la organización también son parte de ellos. Critica a la burocracia y teoría de las relaciones humanas por no analizar a las personas de forma individual.

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    Este documento presenta los principios y características de la Escuela Neohumano-Relacionismo. Se enfoca en que el trabajo es la principal actividad del hombre y requiere capital. Busca que los empleados participen en la toma de decisiones para que sientan que los objetivos de la organización también son parte de ellos. Critica a la burocracia y teoría de las relaciones humanas por no analizar a las personas de forma individual.

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    Caractersticas:

    a. Elementos formales e informales de la


    organizacin.
    b. La dinmica social que se produce dentro
    de una unidad productiva (organizacin).
    c. TODA la organizacin sobrepasa a los
    autores que anteceden a esta escuela.
    d. TODOS los ESTMULOS, tanto materiales
    como sociales.
    e. Realiza un estudio de aspectos como
    relaciones, intercambios, e influencias entre
    la organizacin y su medio ambiente.
    f. Aunado a las anteriores, tambin estudia
    TODO tipo de organizacin.

    Max Weber, socilogo alemn nacido en 1864.


    Destaco en la elaboracin de la teora de las estructuras de
    la autoridad, estudio derecho y paso gran parte de
    su vida laborando como profesor en las Universidades de
    Friburgo y Heidelberg.
    Sus obras ms importantes fueron:

    A) "Economa y sociedad" obra publicada tras su muerte que


    recoge lo principal de su pensamiento.

    B) "tica protestante y espritu del capitalismo" en esta


    ltima sostiene que la aparicin y el desarrollo del capitalismo
    en los pases del centro y norte de Europa responde a la tica
    calvinista, con ello se opuso a las tesis marxistas.

    C) "Sobre la objetividad de los conocimientos sociolgicos y


    sociopolticos "donde propuso una metodologa para
    estudiarlos fenmenos sociales.

    Weber analiz profundamente a las organizaciones desde


    puntos de vista diferentes. Sus aportes a la administracin
    fueron muy importantes, pero fueron reconocidos 20 aos
    despus.
    Escuela
    Neohumano-Relacionismo
    Principios
    El trabajo principal actividad del hombre/mujer del cual depende su satisfaccin o insatisfaccin.
    El trabajo requiere de capital (capital de trabajo).
    El trabajador busca dos satisfacciones: aumento de nivel de vida y reconocimiento.
    Desarrolla mecanismos en los cuales el trabajador siente que participa, decide y coadministra.


    Hacer sentir al empleado que los objetivos de la organizacin son tambin parte de l, donde l mismo
    los fij.

    Se considera una continuacin de la teora


    de las relaciones humanas.
    Critica tanto a la burocracia como a la
    teora de las relaciones humanas, porque
    considera que nunca trat al factor
    humano en forma individual.

    El Neohumano-relacionismo o teora del


    comportamiento analiza a las personas y a
    su comportamiento en forma individual,
    basndose en que la motivacin mejora la
    productividad de la empresa.
    Dos autores que se dedican a analizar la
    importancia de los motivadores
    profundamente son Abraham Maslow y
    Herzberg.

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