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    Prueba Unidad N°1 Ubicacion Espacial

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    Pedro Maraboli
    Este documento presenta una prueba de tercer grado básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar puntos cardinales, representaciones geográficas como líneas, meridianos y paralelos, y ubicar continentes y océanos en mapas. También incluye preguntas sobre zonas climáticas, hemisferios y océanos del mundo.

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    Prueba Unidad N°1 Ubicacion Espacial

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    Pedro Maraboli
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    Este documento presenta una prueba de tercer grado básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar puntos cardinales, representaciones geográficas como líneas, meridianos y paralelos, y ubicar continentes y océanos en mapas. También incluye preguntas sobre zonas climáticas, hemisferios y océanos del mundo.

    Descripción original:

    prueba unidad: ubicación espacial 3° básico

    Título original

    prueba unidad N°1 ubicacion espacial

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    Este documento presenta una prueba de tercer grado básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar puntos cardinales, representaciones geográficas como líneas, meridianos y paralelos, y ubicar continentes y océanos en mapas. También incluye preguntas sobre zonas climáticas, hemisferios y océanos del mundo.

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    Este documento presenta una prueba de tercer grado básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar puntos cardinales, representaciones geográficas como líneas, meridianos y paralelos, y ubicar continentes y océanos en mapas. También incluye preguntas sobre zonas climáticas, hemisferios y océanos del mundo.

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    de 7

    PRUEBA TERCERO BSICO HISTORIA, GOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

    APRENDIZAJES ESPERADOS
    Identificar y aplicar puntos cardinales en la ubicacin espacial.
    Identificar diferentes representaciones espaciales la Lnea del Ecuador y el Meridiano de Greenwich.
    Identificar la red de coordenadas geograficas (paralelos y meridianos) como un elemento que permite l
    ubicacin espacial en la superficie terrestre.
    Identificar ocenos y continentes en representaciones cartogrficas aplicando criterios de ubicaci
    espacial.
    LEA LAS INSTRUCCIONES ATENTAMENTE
    Responda las siguientes preguntas en forma clara y ordenada.
    Utilice lpiz grafito, de no hacerlo no se le permitir hacer reclamo alguno por la evaluacin.
    No est permitido intercambiar objetos durante la prueba (corrector, goma, lpiz, minas, etc.).
    UD. debe responder esta prueba en silencio, evitando realizar gestos que puedan interpretarse como
    intercambio de informacin con sus compaeros.
    Las preguntas o dudas sobre la prueba se deben realizar antes de los primeros 15 minutos, de ah en
    adelante no se permitirn preguntas.
    Descripci PRUEBA SUMATIVA
    n
    Alumno(a)
    Curso 3 BSICO
    Fecha

    UBICA LOS PUNTOS CARDINALES EN LA ROSA DE LOS VIENTOS:


    OBSERVA LAS SIGUIENTES IMGENES Y LUEGO RESPONDE MARCANDO CON UN
    CIRCULO O X LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y/O AFIRMACIONES:

    IMAGEN 1 IMAGEN 2

    IMAGEN 3 IMAGEN 4

    1. La imagen 1 representa a un: 2. La imagen 2 representa a un:

    a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.


    b. Mapa. b. Mapa.
    c. Planisferio. c. Planisferio.
    d. Plano. d. Plano.

    3. La imagen 3 representa a un: 4. La imagen 4 representa:

    a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.


    b. Mapa. b. Mapa.
    c. Planisferio. c. Planisferio.
    d. Plano. d. Plano.
    5. Los planos nos sirven para 6. Representan lugares mucho mas
    representar: extensos (grandes)

    a. Un colegio. a. Los globos terraqueos.


    b. Una casa. b. Los mapas.
    c. Una ciudad. c. Los planisferios.
    d. Todas las anteriores. d. Los planos.

    7. Representa de una manera ms 8. Cuando viajamos y queremos


    real al planeta tierra: ubicar el lugar donde queremos ir,
    es mas recomendable utilizar:
    a. El planisferio.
    b. El globo terraqueo. a. Un mapa.
    c. El plano. b. Un globo terraqueo.
    d. El mapa. c. Un plano.
    d. Ninguna de las anterires.

    OBSERVA LA SIGUIENTE CUADRICULA Y LUEGO RESPONDE:

    Indica la combinacin de cuadros en que se encuentra cada animal:


    ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS HEMISFERIOS Y LOS PARALELOS PRINCIPALES:

    ESCRIBE DONDE CORRESPONDE LOS SIGUIENTES NOMBRES:


    ZONA CLIDA - ZONA TEMPLADA NORTE - ZONA TEMPLADA SUR

    ZONA FRA SUR - ZONA FRA NORTE

    INDICA CON UNA LNEA A QU ZONA CLIMTICA CORRESPONDE CADA SITUACIN. LUEGO
    EXPLICA POR QU:

    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________

    ESCRIBE EL NMERO DE LA IMAGN AL CONCEPTO QUE DESCRIBE A CADA UNA DE LAS


    IMGENES:
    IMAGEN N1 IMAGEN N2

    Hay 90 al Hay 180 al Este A medida que Todos son de PARALELOS MERIDIANO
    Norte de la del Meridiano se acercan a igual tamao. S
    lnea del de Greenwich y los polos,
    Ecuador y 90 180 al Oeste comienzan a
    al Sur de la del Meridiano disminuir su
    lnea del de Greenwich. tamao.
    Ecuador.

    IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN


    N______ N______ N______ N______ N______ N______

    OBSERVA EL MAPA Y ESCRIBE EL NMERO QUE CORRESPONDE A CADA NONTINENTE QUE


    SE NOMBRA A CONTINUACIN:

    _______ AMRCA _______ SIA _______ ANTARTICA

    _______ FRICA _______ OCEANIA _______ EUROPA

    ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA OCENO EN EL SIGUIENTE PLANISFERIO:


    Ocano Glaciar Ocano Glaciar Ocano Indico
    rtico Antrtico

    Ocano Pacfico Ocano Atlntico

    xito en tu prueba!

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