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    Actividades de La Carta - Docx Marte

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    karen ojeda
    Este documento proporciona instrucciones para escribir una carta, incluyendo la estructura básica de una carta con saludo, fecha, texto, despedida y firma. También explica cómo escribir la dirección en un sobre, e incluye un ejemplo de carta y preguntas para su análisis. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo escribir y analizar cartas de manera efectiva.

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    karen ojeda
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    Este documento proporciona instrucciones para escribir una carta, incluyendo la estructura básica de una carta con saludo, fecha, texto, despedida y firma. También explica cómo escribir la dirección en un sobre, e incluye un ejemplo de carta y preguntas para su análisis. El objetivo es enseñar a los estudiantes cómo escribir y analizar cartas de manera efectiva.

    Descripción original:

    actividad cuarto básico

    Título original

    Actividades de La Carta.docx Marte

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    Actividades de La Carta

    Observa la estructura de una carta y de un sobre.

    1. Ordenando las partes de la carta.

    Saludo Fecha

    Texto

    Despedida Firma

    Observa la carta en el power point y


    escrbela de acuerdo a su estructura.
    2. Cuando escribas el sobre debes tener en cuenta:

    . Nombre Remitente

    Domicilio Remitente

    Direccin, ciudad y pas

    Nombre a quin se
    Escribe

    Direccin

    Ciudad y pas.

    Escribe los datos del sobre que est en el power point.

    3.- Lee la siguiente carta:


    Santiago, 3 de noviembre de 2005

    Estimado seor Director:

    Soy un alumno del 3 ao bsico, y quiero contarle que jugando en


    el patio del colegio descubrimos a cinco gatitos pequeos,
    blanquitos como la nieve.

    Cuando los profesores y los padres supieron de que los estuvimos


    alimentando y cuidando, dijeron que en el colegio no pueden haber
    animales.

    Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio, porque no


    hacen dao a nadie, y nos hemos organizado por grupos para
    traer de nuestras casas su alimento.

    Mis compaeros piensan igual que yo. Creemos que cuando ellos
    crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio, pues donde
    hay gatos no hay ratones.

    Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio,


    nos permitir quedarnos con los gatitos, y nosotros nos
    comprometemos a cuidarlos.

    Esperando una favorable acogida a esta iniciativa, se


    despide atentamente,

    Salvador Gmez.

    Analicemos la carta
    I. Responde las siguientes preguntas:
    a) Quin escribe la carta?
    ______________________________________________________

    b) A quin va dirigida la carta?


    ___________________________________________________

    c) Desde dnde se escribe la carta?


    _____________________________________________________

    d) Qu da la escribieron?
    ___________________________________________________

    II Comentemos la lectura de la carta

    a) Qu razn podra darle el Director para no aceptar los gatitos en el


    Colegio?
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________

    b) Por qu crees t que se abandona los animales?


    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    _________________________________________________________

    c) Qu haras t si encontrars un animal perdido?


    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    _________________________________________________________
    Te invitamos a escribir una carta. Va ser dirigida a un compaero o
    compaera de otro cuarto bsico.

    Fecha_____________________________________
    Instrucciones:
    Saludo
    Planificacin: _______________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    Debes tener claro:
    _______________________________________________________________________
    -En qu lugar ests.

    -A quin vas a escribir

    -Qu da es.
    Desarrollo____________________________________________________________

    -Qu vas _______________________________________________________________________


    a contar (tema del que vas hablar).
    _______________________________________________________________________
    Redaccin:
    _______________________________________________________________________
    Escribe tu carta utilizando prrafos por punto aparte, maysculas, punto
    _______________________________________________________________________
    seguido, y no olvides incluir estos datos en el lugar correspondiente:
    ___
    Lugar y fecha -Saludos -Texto

    _______________________________________________________________________
    Despedida - Firma
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    Correccin:
    _______________________________________________________________________
    Comprueba que has escrito bien tu carta. Responde a estas preguntas:
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    - He puesto la fecha y el lugar? - He puesto un saludo y una
    despedida?
    _______________________________________________________________________

    - He firmado una carta?


    Despedida - Qu cont?

    - He contado lo que quera? - A quin?


    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    Presentacin:
    _______________________________________________________________________
    Utiliza un lpiz con buena punta y una goma limpia para borrar. Pide ayuda a
    _______________________________________________________________________
    un adulto para que te corrija la ortografa en borrador.

    Firma____________________________________________________________
    Tarea para lunes 16 de junio de 2008
    Completa la siguiente carta informal (observa los apuntes de tu cuaderno)
    Siguiendo la estructura que esta en la hoja.

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