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    Los Componentes de La Didáctica

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    Cristian Sanchez Drullard
    Los cinco componentes principales de la didáctica son: el docente, el alumno, el contenido, el contexto y la estrategia. Cada componente juega un papel importante en el acto didáctico y en el currículo escolar. El docente se encarga de la transposición didáctica para hacer el conocimiento accesible al alumno. El alumno debe ser activo en el proceso de aprendizaje. El contenido son los saberes significativos enseñados. El contexto incluye factores como el tiempo y espacio. Y la e

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    Cristian Sanchez Drullard
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    Los cinco componentes principales de la didáctica son: el docente, el alumno, el contenido, el contexto y la estrategia. Cada componente juega un papel importante en el acto didáctico y en el currículo escolar. El docente se encarga de la transposición didáctica para hacer el conocimiento accesible al alumno. El alumno debe ser activo en el proceso de aprendizaje. El contenido son los saberes significativos enseñados. El contexto incluye factores como el tiempo y espacio. Y la e

    Descripción original:

    tghh

    Título original

    Los Componentes de La Didáctica (1)

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    Los cinco componentes principales de la didáctica son: el docente, el alumno, el contenido, el contexto y la estrategia. Cada componente juega un papel importante en el acto didáctico y en el currículo escolar. El docente se encarga de la transposición didáctica para hacer el conocimiento accesible al alumno. El alumno debe ser activo en el proceso de aprendizaje. El contenido son los saberes significativos enseñados. El contexto incluye factores como el tiempo y espacio. Y la e

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    PRESENTACIN

    MATERIA
    DIDCTICA GENERAL

    TEMA
    COMPONENTES DE LA DIDCTICA

    NOMBRE
    YELITZA TAVERAS SURIEL

    MATRICULA
    16-6975

    FACILITADORA
    MARIA ALT. MERCEDES

    FECHA
    11/02/2017
    1- Elaborar un cuadro sinptico de los componentes de
    la didctica, estableciendo sus relaciones e
    importancia en el currculo.

    Hay cinco componentes importantes que conforman el Acto


    Didctico y cada uno de ellos es necesario para lograr el
    mismo. Ellos son:

    DOCENT
    ALUMN

    El trabajo del docente es El docente tiene que buscar


    la transposicin que el alumno sea activo, es
    didctica: es el proceso decir, que se haga dueo del
    mediante el cual el contenido.Los conocimientos
    conocimiento erudito se de los que se apropian, los
    transforma en relacionan con los que ya
    conocimiento u objeto tienen; es por ello que cada
    de enseanza o nio tiene una necesidad

    CONTE
    NIDO

    Los contenidos son saberes


    significativos para la cultura, son
    elegidos para ser enseados en la
    escuela.
    ESTRAT
    CONTE EGIA
    XTO

    Es la situacin en la que est


    inmerso el acto didctico. El Todas aquellas
    contexto es una parte del acto decisiones que toma
    didctico. Se refiere a la hora, el docente para dar
    al momento, al tiempo, al el acto didctico se
    espacio social y a la realidad. denominan

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