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    Taller de Física. Magnitudes Direct.

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    jaimeflorez
    Problemas propuestos para la representación e interpretación de magnitudes directas e inversas en una práctica de laboratorio; útil en el manejo de instrumentos y herramientas de la física-matemática

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    Problemas propuestos para la representación e interpretación de magnitudes directas e inversas en una práctica de laboratorio; útil en el manejo de instrumentos y herramientas de la física-matemática

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    Taller de física. magnitudes direct.

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    TEMA:

    Magnitudes directas e inversas



    P / I
    Nivelacin 1 0
    0 / 0 1 - 02

    15 I
    2017

    LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente magnitudes directas e inversas.


    INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con las magnitudes fundamentales.

    Fsica I

    Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn

    [ j.flrez ]

    C I E N C I A S N A T U R A L E S A M B I E N T E Y S A L U D

    Tema 1: Magnitudes directamente proporcionales.


    1. Resuelve los siguientes ejercicios.
    Para cada una de las siguientes tablas de datos:
    Velocidad Vs tiempo.
    x(m)
    t(s)
    20
    4
    40
    8
    60
    12
    80
    16

    a. Realiza una grfica de las variables teniendo en


    cuenta que la variable que aparece en la primera
    columna de cada tabla es la dependiente.
    b. Qu tipo de proporcionalidad existe entre las
    variables?
    c. Escribe la ecuacin que liga las variables.

    Distancia Vs tiempo:
    V(m/s)
    5
    10
    15
    20
    25

    d. Encuentra la constante de proporcional.


    t(s)
    2
    4
    6
    8
    10

    e. Con la ecuacin que liga las variables x y t,


    f. encuentra los valores de x para t = 5 s y para t =
    8 s; y con la ecuacin que liga a V y a t encuentra
    los valores de V para t = 2.5 s y t = 25s

    Tema 2: Magnitudes inversamente proporcional

    a. Determina las variables dependientes e


    independientes.
    b. Realiza una grfica entre las variables.
    c. Son magnitudes inversamente proporcionales.
    Por qu?
    d. Verificar la hiptesis realizando una grfica de la
    variable dependiente contra el inverso de la
    variable independiente.
    e. Encuentra el valor de la constante de
    proporcionalidad.
    f. Encuentra la ecuacin que liga las variables.

    2. Resuelve el siguiente ejercicio.


    Se tienen cinco recipientes que contienen la misma
    cantidad de agua. Cada uno de stos tiene un orificio de
    rea determinada y diferente a los dems. Se registra el
    tiempo de salida del agua para cada recipiente
    obteniendo los siguientes datos:
    t(s)
    A(cm2)
    1
    24
    2
    12
    3
    8
    4
    6
    5
    4.8
    3. En una actividad experimental se aplic una fuerza
    constante a diferentes masas midiendo los cambios de
    rapidez que experimentaban dichas masas.
    Los resultados experimentales aparecen en la siguiente
    tabla:
    (m)
    masa (g)
    1
    2
    3
    4
    5
    6

    (a)
    Cambios de rapidez
    (m/s2)
    12
    6
    4
    3
    2.4
    2

    g. Halla los valores de t para A = 5 cm2 y A = 2.5 cm2.


    De acuerdo con lo realizado en el experimento,


    a) Cul es la variable independiente?, Cul la
    independiente?
    b. Realiza una grfica entre las variables.
    c. Qu tipo de relacin entre los cambios de rapidez
    y la masa? Por qu?
    d. Verifica tu hiptesis realizando una nueva grfica
    de la variable dependiente en funcin del inverso de la
    variable independiente.
    e. Halla la constante de proporcionalidad.

    f. Encuentra la ecuacin que liga las variables y


    determina los valores de los cambios de velocidad para
    m = 0.5 g y m = 18 g.

    4. En uno de los extremos de una barra rgida se coloca


    un talego lleno de arena.
    La barra se suspende de un punto muy cercano a la
    talega: Para mantener la barra de forma horizontal se
    tiene pesas de hierro que se pueden colgar de otro lado
    del pinto de suspensin de la barra. Se observ que el
    peso que equilibraba la barra dependa de la distancia
    hasta el punto de apoyo. En la siguiente tabla se
    consignan los valores obtenidos en la experiencia.
    d. (cm)
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    70
    80

    m (Kg)
    48.0
    24.0
    16.0
    12.0
    9.6
    8.0
    6.8
    6.0



    LINK: http://matematicaabelortega.blogspot.com

    Video tutorial recomendado:
    Algebra: tabulacin y Grfica de una funcin lineal






    a. De acuerdo con la forma como se desarroll la


    experiencia, identifica la variable independiente y
    la variable dependiente.
    b. Realiza un grfico y lanza una hiptesis sobre la
    relacin que liga las variables.
    c.

    Verifica tu hiptesis.

    d. Encuentra la ecuacin que liga las variables.


    e. Con la ecuacin encuentra el peso que se debe
    colocar a 42 cm para equilibrar la barra.
    J.Flrez

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