Aire Acondicionado en Un Avios Boing PDF
Aire Acondicionado en Un Avios Boing PDF
Aire Acondicionado en Un Avios Boing PDF
JAVIER
2010
CERTIFICACIN
II
DEDICATORIA
El presente trabajo de grado es dedicado con todo mi cario y amor a todas las
personas que siempre me brindaron su apoyo, su comprensin pero sobre todo
que creyeron en mi todos ellos son parte de mi vida mi familia, a todos mis
hermanos que supieron ayudarme y estuvieron siempre a mi lado con sus
consejos y dndome una fortaleza de seguir adelante a mi padre que me brindo
su apoyo cuando lo necesitaba y sobre todo dedico este logro a mi madre que fue
la luz de mi camino la cual se que nunca me va dejar y por eso ella siempre ser
mi mejor consejera.
III
AGRADECIMIENTO
Doy gracias a Dios por permitirme tener cada da un nuevo amanecer, a mi familia
ya que sin ellos no hubiese aprendido el valor de vivir, amar y respetar, Por tal
motivo mis padres y mis hermanos son lo mas importante de mi vida, agradezco a
mis profesores los cuales transmitieron sus conocimientos hacia mi, agradezco al
Instituto el cual me abri sus puertas para permitirme forjarme hacia un futuro
mejor a mis amigos los cuales fueron una compaa en una ciudad distante a la
ma.
IV
NDICE DE CONTENIDOS
Cartula
II
Dedicatoria..
III
Agradecimiento..
IV
ndice de contenidos..
Resumen..
XV
Summary..
XVI
CAPTULO I
INTRODUCCIN
1.1 Antecedentes
1.5 Alcance..
CAPTULO
II
MARCO TERICO
2.1 Generalidades del Avin Boeing 737- 200.
3
2.2 Sistema de aire acondicionado del Avin Boeing 737-200.
4
2.2.1Generalidades del sistema..
5
V
10
10
10
10
12
15
15
16
16
17
VI
18
19
CAPTULO III
DESARROLLO DEL TEMA
3.1 Preliminares.
23
23
23
25
27
30
3.2 Diseo
30
31
32
32
33
3.2.2.3 Operacin..
33
34
35
35
36
VII
38
40
41
41
43
3.3.2.4 Secuencias
44
44
46
49
50
51
52
53
54
55
55
55
55
56
VIII
CAPTULO IV
ANLISIS ECONMICO
4.1 Presupuesto.
59
59
59
4.2.2Recursos humanos..
61
61
62
CAPTULO V CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
5.1Conclusiones.
63
5.2 Recomendaciones..
64
GLOSARIO.
65
BIBLIOGRAFA.
68
ANEXOS
IX
NDICE DE TABLAS
Tabla 1.1. Primera alternativa (ventajas y desventajas)..
24
26
28
30
36
50
56
59
60
61
61
62
NDICE DE FIGURAS
12
13
14
14
15
16
17
18
18
19
19
20
20
21
21
XI
22
22
32
39
39
40
45
45
46
47
48
48
48
48
49
XII
40
41
42
43
43
51
52
53
54
55
XIII
NDICE DE ANEXOS
XIV
RESUMEN
Este proyecto fue diseado y construido con el objetivo de brindar una ayuda en
el aprendizaje hacia los estudiantes del I.T.S.A. (Instituto Tecnolgico Superior
Aeronutico), luego de una investigacin realizada se dio a conocer la importancia
que tienen los materiales de apoyo siendo estos una herramienta que permite
afianzar los conocimientos, por tal razn se realiza la construccin de una
maqueta didctica del sistema de aire acondicionado del avin Boeing 737-200.
Para establecer su diseo y construccin se investigo el sistema con la ayuda de
los manuales de mantenimiento y un CBT mediante esto se estableci los
parmetros de funcionamiento e identificar las secuencias del flujo de aire
Su funcionamiento nos permite interactuar con la realidad ya que su operacin
brinda esta facilidad nuestros interruptores permiten realizar la secuencia del
sistema, su visualizacin esta dada por leds que se enciende secuencialmente en
una pantalla la cual permite identificar y seguir paso a paso la trayectoria de la
simulacin del flujo de aire hasta llegar a las zonas que requieren de aire
acondicionado.
Se estima que tanto profesores como alumnos disponga de este nuevo material y
le brinde el mantenimiento adecuado por tal razn se realizo manuales de
operacin y de mantenimiento los mismos que se encuentran en el transcurso de
este trabajo, de manera que si utilizamos este y todos los materiales en el
laboratorio los alumnos tendrn la facilidad de reconocer y aprender ms afondo
de los sistemas del avin.
XV
SUMMARY
This project was designed and built with the aim of providing assistance in learning
to students of ITSA (Institute Technology Superior Aeronautical), after an
investigation was made known the importance of supporting materials being such
a tool to enhance knowledge, for this reason the construction work of a didactic
model of air-conditioning system Boeing 737-200 aircraft.
To establish their design and construction of the system was investigated with the
help of maintenance manuals and CBT with this operating parameters established
to identify the sequences of airflow.
Its operation allows us to interact with reality as it provides the facility to operate
our switches allow the sequence of the system, its display is given by LEDs that
ignite sequentially on a screen which allows the identification and follow step by
step path simulation of air flow to reach areas that require air conditioning.
It is estimated that both teachers and students have this new material and give
you proper maintenance, for that reason was made operational manuals and
maintenance the same as those found in the course of this work, so if you use this
and all materials in the laboratory the students will have the ability to recognize
and learn more about the aircraft systems.
XVI
CAPTULO I
INTRODUCCIN
1.1 Antecedentes
El Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico (I.T.S.A) forma profesionales en el
campo aeronutico por lo que cuenta con la carrera de Mecnica Aeronutica, en
la cual se forman Tecnlogos los cuales por medio de sus conocimientos
adquiridos en su formacin tienen la capacidad de resolver problemas mecnicos
de una aeronave.
Luego de haberse investigado a las diversas maquetas que simulan el
funcionamiento de los sistemas del avin, opiniones de los estudiantes y las
observaciones realizadas a este material de apoyo didctico, concluimos que es
muy aceptado por parte de profesores y estudiantes la construccin de una
maqueta
la
cual
proporcione
informacin
acerca
del
sistema
de
aire
1.4 Alcance
El presente proyecto busca contribuir con la formacin prctica de los estudiantes
de la carrera de Mecnica, mediante la construccin de una maqueta didctica del
sistema de aire acondicionado del Avin Boeing 737-200 su diseo y construccin
esta basada en informacin obtenida de los manuales y un CBT del avin de esta
manera obtener conocimientos del mismo y al final conseguir una maqueta la cual
permita operar las secuencias e identificar los elementos que conforman dicho
sistema.
CAPTULO II
MARCO TERICO
Est equipado con 4 puertas, dos a cada lado situados adelante y atrs. En la
parte
inferior
de
cada
puerta
est
adosado
un
tobogn
de
escape.
Si se necesita aire caliente es movida para que pase aire caliente directamente,
en el panel son operadas en modo manual o automtico.
Las Vlvulas direccionales (check valve) se encuentran a travs del sistema para
evitar el flujo de aire reverso.
Un sistema de distribucin individual (Gasper) extrae solamente aire fro del
paquete
de
aire
acondicionado
los
surtidores
individuales
en
los
Figura 2.3
10
11
13
14
temperatura del paquete se enfra bajo el valor de Tripp Off, se encera Trip Off
para que se abran otra vez las vlvulas.
Despus del despegue cuando los flaps son extrados, el rel de seguridad del
tren de aterrizaje y los interruptores limitadores del flaps, abren el rel del pack
cooling fan, as el pack cooling y el fan se detienen y las puertas de entrada de
aire al fan se cierran.
Con el fan inoperativo la presin de aire de impacto abre su vlvula check y cierra
la vlvula check del pack cooling y otra vez pasa a travs de los intercambiadores
de calor saliendo por las puertas de escape mientras que en aterrizaje ocurre la
secuencia contraria y el pack cooling fan entrega aire refrigerado para los pack.
2.4.6 Sistema Gasper Fan
Cuando se enciende el ventilador Gasper aumenta el flujo de aire a cada salida
de aire individual. El ventilador del sistema Gasper puede ser prendido o apagado
por medio de su interruptor entregando una energa de 1.5 caballos de fuerza y
usando un voltaje de 115/200 voltios y 3 fases con energa AC operando a 7600
RPM y distribuyendo un flujo de 49 lb/min. Figura 2.12
17
18
19
>
Cl 7805
Cl LM555
CI 4017
20
Cl 74LS3
Este es un circuito integrado Latch, que permite ampliar el nmero de leds que se
pueden conectar a la salida de una compuerta, en este caso permite la conexin
de 8 leds activados a partir de la seal emitida por la compuerta 7408. Figura 2.19
>
Cl 7004
21
>
CI 7432
CI 7408
22
CAPTULO III
DESARROLLO DEL TEMA
3.1 Preliminares
Para realizar el presente proyecto se realiz un anlisis de opciones de
construccin, las que fueron analizadas y se estableci la alternativa ms eficaz.
3.1.1 Descripcin de alternativas
Dentro del anlisis se detalla la forma general de la implementacin del
funcionamiento del sistema, su efectividad didctica y su factibilidad econmica.
3.1.1.1 Primera Alternativa
Informacin General
Desventajas:
de electrnica digital y
presentara resultados menos
ptimos y un efecto visual no
tan ilustrativo.
Funcionalidad
24
Por tal razn didcticamente puede presentar un criterio contrario como se puede
citar: un encendido brusco de los leds; sin tener una excelente visualizacin e
interpretacin del sistema.
> Factibilidad
Econmicamente puede resultar factible, pues en el anteproyecto se estableci
cuentas para crear circuitos elctricos en el cual se ha realizado un anlisis de
precios con respecto ha componentes de esta magnitud, con este tipo de circuitos
su diseo y elaboracin se lo lograra pero se tendr que requerir de un nivel muy
avanzado de conocimientos de electrnica y de sistemas digitales lo cual sera un
limitante a la creacin por lo tanto reducira su objetivo de considerarle como un
proyecto factible.
3.1.1.2 Segunda Alternativa
> Informacin General
La segunda alternativa consta de una maqueta que simular el funcionamiento del
sistema de aire acondicionado del avin Boeing 737-200 una forma mucho ms
fcil, pues se utilizar un circuito secuencial basado en contadores con
decodificador a decimal, de igual manera simular el funcionamiento del sistema
por medio de leds los cuales se iluminarn secuencialmente estableciendo una
forma muy lgica y muy fcil de comprender como el flujo de aire que recorre el
sistema pasa a travs de sus componentes hasta cumplir con su funcin de
mantener al avin con una temperatura confortable.
Los componentes para la creacin de dichos circuitos son menos costosos y ms
fciles de encontrar, el efecto de visualizacin estar basada de una forma clara y
comprensiva, incorporando todas las secuencias establecidas en el ATA 21 (Aire
acondicionado).
25
Desventajas:
>
Funcionalidad
Didcticamente esta maqueta puede considerarse como una gran opcin debido a
que su interaccin ofrece un diseo didctico, cumpliendo con la exactitud de
secuencia definiendo la trayectoria de flujo de aire a travs del sistema de aire
acondicionado, esta maqueta puede establecer las necesidades de los
estudiantes, su tamao ser relativamente normal no necesitar de un
mantenimiento exhaustivo como requisito para mantenerla en funcionamiento.
Ser desarrollada de una forma interactiva que permita constatar la interaccin de
una forma sencilla, gracias al sistema grfico que posee en su pantalla y con
respecto a los circuitos integrados, estos estarn basados y conectados con
conocimientos bsicos de electrnica.
26
27
Funcionalidad
de Replica
0.8
ATERNATI-V
A
1 Maqueta
diseada
por:
circuito
secuencial
basado
Flip-flops
3
ALTERNATIVA
2
Maqueta
diseada por:
circuito
secuencial
basado
en contadores
OBSERVACIONES
Los dos
circuitos estn
en
las
condiciones
de simular un flujo
de aire por medio
encendido de
Ladeliluminacin
en
la
secuencia establece
la secuencia
del sistema
por
tal razn lo que
se busca
es
una excelente
visualizacin
para
el
entendimiento del
sistema.
La
visualizacin ser
mas creativa y
siempre
cumpliendo
con una
secuencia lgica, al
realizar el circuito
con
La contadores.
proporcin
del lugar no es
muy remotamente
diferenciada
pero
el
espacio
ms pequeo
utilizarn los
circuitos integrados.
Los dos
circuitos
digitales en general
consumen
poca energa
al
igual que los leds.
Simulacin
0.8
Herramienta
Didctica
0.9
Espacio
Utilizado
0.5
Energa
Utilizada
0.5
28
Mantenimiento
0.5
Costo de
Construccin
0.6
Costos de
Reparacin
0.6
Versatilidad
de Movimiento
0.6
27
31
Total Final
29
ALTERNATIVAS
1*X1
2*X1
Funcionalidad de Replica
2.4
2.4
Simulacin
1.6
2.4
Herramienta Didctica
2.7
3.6
Espacio Utilizado
1.5
Energa Utilizada
1.5
1.5
Mantenimiento
1.5
1.5
Costo de Construccin
1.8
2.4
Costos de Reparacin
1.8
1.8
Versatilidad de Movimiento
2.4
2.4
TOTAL.
17.2
20.0
Anlisis de la simulacin.
un
interruptor
que
permite
brindar
aire
acondicionado
los
que significa que se disearon con una configuracin muy similar al panel en
dicho avin as que no abra alteracin de ellos, lo que puede variar en relacin al
programa diseado en el CBT es en el encendido de las luces ya que en el
encendido de los leds en la maqueta las secciones tienen un respectivo interruptor
el cual da una pauta para una mejor explicacin.
En la pantalla dispondremos de leds intensos, los cuales se prenden
simultneamente dando la idea del flujo de aire, se utilizan varios colores los
cuales permiten distinguir las diferentes temperaturas de aire que circulan por el
sistema.
3.2.2.2 Anlisis de la simulacin Encendido
Para lo cual se dispone de un interruptor principal (SP) de dos posiciones
ON/OFF el cual energiza el sistema (la pantalla).
3.2.2.3 Operacin
Una vez energizada la pantalla el flujo de aire empieza su recorrido, por medio del
primer interruptor (S1), el cual permite abrir la Pack Valve, en este momento
empieza el sistema con su operacin, los leds se prenden pasando por los ductos,
y por medio del intercambiador primario, el flujo de aire que proviene del Ram Air
se le puede apreciar simultneamente.
El segundo ser un interruptor y un potencimetro (S2) el cual operar a las Air
Mix Valves, permitiendo la regulacin de temperatura requerida, para lo cual se
observa dos flujos de aire pero segn la posicin de la vlvula mescladora uno de
los flujos ser mas intenso.
Tercer interruptor de dos posiciones ON/OFF (S3) permite el accionamiento del
sistema Gasper Fan abriendo el paso de aire totalmente fro, el cual se distribuye
a cada salida de aire individual.
Cuarto interruptor de tres posiciones (S4) el cual oper el flujo de aire que ingresa
a los forward cargo, en la primera posicin los leds iluminan un flujo de aire en la
cabina de mando especialmente en el panel y equipos electrnicos, e incluso
33
34
o desactivando
cada
secuencia
de encendido de
los
leds,
35
4 ruedas de plstico
Pantalla
Mica de 4mm
36
Acrlico
Plano
Iluminacin
Panel de control
General
4 interruptores de 2 posiciones, 1
interruptor de 3 posiciones, 1
potencimetro de 50 k, 1 indicador de
temperatura para cual se utiliz un
galvanmetro adaptado a nuestro
circuito
Circuitos electrnicos
Componentes varios
8 resistencias 1 k ,1 resistencia de
4,7k , 3 resistencias 10k , 81
resistencias 330, 4 conectores de
tornillo, 11 condensadores 0,1uf ,
1condensador electrnico de 1f, 3
condensadores de 10, 1 CI7805, 1
CI7004, 6 CI 4017, 1 CI 7432, 3 CI
LM555, 2 CI 7408, 1 Fusible, 1
Portafusibles, 1 Adaptador 12v /1 A
DC, 1 Puente de diodos de 1,5 A, 1
Conector para adaptador hembra
Placas
37
Luz
OTROS
Componentes Extras
38
39
Para realizar el acabado final de la maqueta se procedi a dar una segunda lijada
y se coloc sellador en toda la estructura para finalmente realizar un retoque con
laca. . Figura 3.4
41
r = 0.&93(l0000 + 2(4700)}l0,1G" T
= Q.lZseg
42
43
3.3.2.4 Secuencias
Las diferentes secuencias basan su funcionamiento en el mismo esquema, el cual
bsicamente requiere la seal de activacin del circuito y la seal de reloj
adicionalmente existen las activaciones de luces sin secuencia las cuales
solamente requieren de una seal de activacin.
El diseo completo del circuito se lo encuentra en el (Anexo C.2)
45
46
SECCIN 2.
47
Seccin 1
Seccion2
>
>
>
>
>
SIMBOLOGA
SIGNIFICADO
Proceso
Inspeccin o Comprobacin
O
cz>
Proceso terminado
Ensamble
Conector
50
51
] MEDICIN DE LA MICA
CORTE
LA IMPRESIN FONDO
DELACRLICO
J CORTE
EN LA MAQUETA
2
VERIFICACIN FINAL
<">
52
C1 J
2
<">
53
54
55
en conjunto.
ACCIN
CORRECTIVA
Excelente
Ninguna
OK
Los cables se
Se coloc al
OK
encontraron
inicio
correctamente
del cable
leds
soldados
un sostenedor
PRUEBA
FECHA
07/06/2010
Movilidad
y estabilidad
de
movilidad
la estructura (tablero)
2
Conexiones
de cables
ESTADO
y estabilidad
08/06/2010
desde
que
asegur
a
la soldadura
Activacin Interruptor
principal
09/06/2010
3 leds no se 2 de ellos se
encendieron de les cambiaron
los 12 que
56
la
OK
(SP)
conforman
la polaridad y el
primera
restante
secuencia
fue cambiado
ya que
se encontraba
quemado
3
10/06/2010
Activacin
interruptor
S1
Vlvula Pack
Estableci
un Fueron
encendido
retirados
y
se cambiados por
secuencial
observ que 2
0K
otros leds
leds rojos y 2
leds azules no
encendan
4
11/06/2010
Activacin
interruptor
Air
Mix Valve
S2
de
5
Activacin
Encendi
3
secuencias, 1
12/06/2010
interruptor
S3
Gasper Fan
ellas
no segua
y asegurado
su recorrido
en la
establecido
por los leds
placa
Secuencia
Los
y
leds
encendido de fueron
los 10 leds que
conforman
interruptor
S4
Compartimiento
y
14/06/2010
Activacin
los
OK
OK
revisados uno
la por uno y
secuencia
6 Activacin
EL
circuito
7432
fue
revisado
asegurados
de
leds
del
avin, parte de
Una de
las
conexiones
de
tierra
se
OK
57
ellos
encontraba
no encendieron mal
ubicada
fue
restablecida la
conexin
Activacin
15/06/2010
Los
tres
interruptor S5 Caza
leds
fallas
establecidos en
esta secuencia
se encendieron
correctamente
Ninguna
OK
58
CAPTULO IV
ANALISIS ECONMICO
4.1 Presupuesto
Previamente al trabajo realizado se elabor un anteproyecto en el cual se
analizaron algunos costos previstos en (870.00USD) para la construccin de la
maqueta del sistema de aire acondicionado del Avin Boeing 737-200.
En las siguientes tablas se argumenta ms detalladamente los costos de los
materiales que conformaron la construccin y redaccin del proyecto.
2
3
Detalles
Herramientas Manuales
Martillo, taladro, destornilladores, sierras,
Electrnicas
Pinzas, cortador, protoboard, cautn
Otros
Pistola de silicn, Silicona
SUMAN USD
Costo USD
25.00
25.00
20.00
$ 70.00
45.00
20.00
8.00
1.00
8.00
20.00
2.50
4.00
2.50
5.00
4.00
10.00
15.00
6.00
5.00
10.00
10.00
40.00
10.00
60.00
60
Pantalla
20 Mica de 4mm
21 Acrlico
22 Plano
75.00
45.00
30.00
Componentes extras
23 Placa de 15 x 12 cm
SUMAN USD
25.00
$ 461.00
120.00
TOTAL
$ 120.00
MATERIAL
COSTO $
Suministros de oficina.
20.00
Transporte.
40 .00
40.00
4
5
30.00
30.00
TOTAL
$ 160.00
61
Valor USD
Utilizacin de herramientas
70.00
Recursos materiales
461.00
Recursos humanos
120.00
Costos secundarios
160.00
Costo total
$ 8011.00
62
CAPTULO V CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
5.1 Conclusiones
> El sistema de aire acondicionado del avin Boeing 737-200, luego de una
profunda investigacin se logr con excito comprender y obtener una idea muy
clara del funcionamiento y sobre todo de los sub sistemas que establecen las
condiciones de operacin y distribucin, siendo este uno de los ms
importantes sistemas ya que brinda la comodidad y seguridad en vuelo tanto a
pasajeros como a su tripulacin.
> Tomando en consideracin a los parmetros establecidos en la seleccin de
alternativas para la construccin de los circuitos, se tom de un modo muy
favorable la implementacin de los circuitos integrados los mismos que
facilitan la ilustracin ya que sus diseos permitieron obtener resultados
favorables con respecto a la simulacin del sistema de Aire Acondicionado del
Avin Boeing 737-200.
> Con la gran ayuda del encendido de los leds la iluminacin brinda una
visualizacin muy recreativa acoplndose a una realidad que no puede ser
vista, de esta manera su interaccin logra establecer y comprender los
parmetros de operacin que cumple dicho sistema en el avin.
> El instituto tecnolgico aeronutico es una escuela de formacin tecnolgica en
la cual se forman profesionales en el campo aeronutico, por lo tanto la
innovacin y construccin de nuevas herramientas y de materiales didcticos
es indispensable para que los estudiantes se forjen con un nivel alto de
preparacin y lleguen a ser unos exitosos profesionales.
63
5.2 Recomendaciones
64
Siglas utilizadas
AC: Corriente alterna o variable
A.C.M: Maquina cclica de aire
AMM: Manual de Mantenimiento de la Aeronave
APU: Auxiliary Power Unit
ATA: Asociacin de transporte areo
ATA 21: Captulo referente al Sistema de Aire Acondicionado
B737-200: Aeronave Boeing 737-200
DC: Corriente directa o invariable
DGAC: Direccin General de Aviacin Civil
Eco Eco (E/E): Compartimentos electronicos
ITSA: Instituto Tecnolgico Superior Aeronutico
LED: Light emisor diode diodo emisor de luz
PSI: Unidad de presin libras sobre pulgadas cuadradas
RDAC: Regulaciones de la direccin de aviacin civil del Ecuador
RPM: Revoluciones por minuto
Glosario
Aeronave: Es cualquier artculo con capacidad para despegar, aterrizar y navegar
por la atmsfera, siendo ste capaz de transportar personas, animales o cosas.
65
66
67
BIBLIOGRAFA
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
Carlos Villavicencio Duran. Sistemas digitales 1 lgica secuencial
Editorial: IDEA (Investigacin diseo electrnico y asesoras)
Marcelo Arcelo Andrs Sarcelo Gallardo, Ph. D.
Orientacin metodolgica para la elaboracin de proyectos e informes de
investigacin,
Manual de mantenimiento Avin Boeing 737 200
CBT Avin Boeing 737-200
RDAC parte 121 Requerimientos Operacionales
RDAC parte 147 Escuelas de Tcnicos de Mantenimiento de Aeronaves
Pginas Web:
G:\Circuito elctrico - Wikipedia, la enciclopedia libre.mht
H:\Teora de Sistemas - Monografias_com.htm
http://www.monografias.com/trabajos16/tecnicas-didacticas/tecnicas-dida
cticas.shtml#APOYOS
H:\Diseo - Wikipedia, la enciclopedia libre.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Maqueta
http://es.wikipedia.org/wiki/Boeing_737
http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Diode_bridge
(http://www.sebyc.com/reess/componentes/imagenes/reg7805.jpg)
(http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_integrado_555)
(http://www.diselc.es/diselc/utilidades/4017.htm)
(http://www.robodacta.com.mx/prods/ci14.jpg)
(http://www.unicrom.com/Tut_compuertaand.asp)
68
HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES
Ramiro Javier
NOMBRES
Mena
Alvarado
APELLIDOS
Ecuatoriano
NACIONALIDAD
23 Aos
EDAD
Soltero
ESTADO CIVIL
172104489-7
CEDULA DE CIUDADANIA
3081-686
TELEFONO
087841072
TELEFONO MOVIL
CORREO ELECTRNICO
DIRECCIN
NIVELES DE INSTRUCCIN
SUPERIOR
SECUNDARIA
PRIMARIA
TTULOS OBTENIDOS
SECUNDARIA
CURSOS REALIZADOS
69
PRCTICAS PROFESIONALES
70
71
72