CasarbolPersona

TCNICA DE DIBUJO PROYECTIVO

HTP
Folleto para la interpretacin
Nombre: __________________________________________________ Fecha: ________________
Sexo: Masculino/ Femenino
Edad: _____ Escolaridad: ________________________________
Fuente de referencia: ______________________________________________________________
Preguntas de inferencia: ____________________________________________________________
Entrevistador: ____________________________________________________ Lpiz

Color

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
OBSERVACIONES GENERALES 1
Casa:

Tiempo que empez a dibujar (Latencia) _____________

Tiempo para completar el dibujo
_____________

rbol:
Tiempo que empez a dibujar (Latencia) _____________
Tiempo para completar el dibujo
_____________
Persona: Tiempo que empez a dibujar (Latencia) _____________
Tiempo para completar el dibujo
_____________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Figura 1
Muestra del Folleto de Registro del HTP

INTERROGATORIO POSTERIOR
Para abreviar el interrogatorio en los dibujos a color, se puede utilizar nicamente las
preguntas marcadas con un asterisco (*)
CASA
1. *Cuntos pisos tiene la casa? (La casa tiene escaleras?)
.... ...... .................
2. De qu est hecha la
casa?.............................................................................................................. .................
3. *Es tuya? De quin
es?...................................................................................................... ........... .................
4. En casa de quin, estabas pensando cuando la
dibujabas?................................................. .......... .................
5. Te gustara que fuera tuya la casa? Por qu?...................................................................
............ .................
................................................................................................................................................
............. .................
6. *Si fueses el amo de esta casa y pudieses hacer lo que quisieses con ella, qu
habitacin escogeras para ti? Por
qu? ............................................................................................... ............. ................. .......
.......... .................
...............................................................................................................................................
............. .................
7. *Quin te gustara que viviese en esta casa contigo? Por
qu? ....................................... ........... .................
...............................................................................................................................................
............. .................
8. Cuando miras la casa, te parece que se encuentra cerca o
lejos? ...................................... ................. ...............
9. Cuando miras la casa, tienes la impresin que se encuentra por encima de ti, debajo
de ti
o al mismo nivel que
t?....................................................................................................... ............. .................
10. Qu te hace pensar o recordar la
casa?.............................................................................. .......... .................
11. Qu
ms?........................................................................................................................... ...........
.................
.............................................................................................................................................. .
............ .................
12. Es una casa feliz y
amistosa?.............................................................................................. ......... .................
13. Qu hay en la casa que te d esta
impresin? .................................................................. ........ .................
............................................................................................................................................ ...
.......... .................
14. La mayora de las casas son as? Por qu piensas
eso? .................................................... ......... ..................
.............................................................................................................................................. .
............ .................
15. *Cmo es el clima en este dibujo? (poca del ao y momento del da, cielo,
temperatura)

...............................................................................................................................................
............ ..................
16. Qu tipo de clima te
gusta?................................................................................................. ......... .................
17. A quin te recuerda esta casa? Por
qu?.......................................................................... .......... .................
...............................................................................................................................................
............. .................
18. *Qu es lo que ms necesita la casa? Por
qu?........................................................... ............. .................
...............................................................................................................................................
............. .................
19. *Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado a parte de la casa),
quin
sera? ........................................................................................................................ ............
................................................
20. Hacia dnde lleva la chimenea en esta
casa? ..................................................................... ....... .................
21. Interrogatorio sobre la distribucin. (Dibujo y designacin, por ejemplo, Qu
habitacin est representada por cada ventana? Quin se encuentra all
generalmente? ................. ...................... ................. .................

INTERROGATORIO POSTERIOR
Para abreviar el interrogatorio en los dibujos a color, se puede utilizar nicamente las
preguntas marcadas con un asterisco (*)
FIGURA DE ARBOL
1. . *Qu tipo de rbol
es?...................................................................................................... ................ ..........
2. Dnde se encuentra realmente este
rbol?........................................................................... ................ ..........
3. *Aproximadamente, cuntos aos tiene el
rbol?................................................................. ................ ..........
4. *El rbol est
vivo?................................................................................................................. ................
..........
5. . Qu hay en l para que te d esta
impresin? .................................................................... ............... ...........
6. Qu caus su muerte? (si no est vivo)
............................................................................................
7. Volver a estar vivo? .......................................................................................................
................ ................

8. Alguna de las partes del rbol est muerta? Cul? Qu crees que ocasion su
muerte? Por cunto tiempo ha estado
muerta? ................................................................................. ................. ................
.....................................................................................................................................
............ ................
9. *A qu se parece ms este rbol, a una mujer o a un hombre?.......................................
................ ..........
10.Qu hay en este rbol que te d esta impresin? ...........................................................
................ ................
.....................................................................................................................................
....... ................ ..........
11.Si fuera una persona en vez de un rbol, hacia dnde estara
mirando? ............................. ................ ..........
12.El rbol se encuentra solo o dentro de un grupo de
rboles?............................................... .... .... .... .... .... ....
13.Cuando miras el rbol, tienes la impresin que se encuentra por encima de ti, por
debajo de ti o al mismo nivel que
t?.................................................................................................. ................ ................
14.*Cmo es el clima en este dibujo? (poca del ao y momento del da, cielo,
temperatura)
.....................................................................................................................................
............ .................
15.*Est soplando el viento en el dibujo? Ensame hacia dnde sopla. Qu clase de
viento
es?.....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............. ................ ................ ................ ....
16.Qu te recuerda este
rbol?................................................................................................... ................
17.Qu
ms?................................................................................................................................ .
.................
18.Es un rbol sano? Qu te da esta
impresin? ..................................................................... ............................
.....................................................................................................................................
........... ................ ....
19.Es un rbol fuerte? Qu te da esta
impresin? ................................................................... ...................... ....
.....................................................................................................................................
............. ................ ....
20.A quin te recuerda el
rbol?................................................................................................. ...................... ....
21.*Qu es lo que ms necesita el rbol? Por
qu? ................................................................. ....................... ....
.....................................................................................................................................
............. ................ ....
22.Alguien ha hecho dao alguna vez a este rbol? Por
qu? .................................................. ....................... ....
...............................................................................................................................
...................................
23.*Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado a parte del rbol)
quin

sera? ................................................................................................................................
........... ................ ................ ....
..........................................................................................................................................
........ ...........................

INTERROGATORIO POSTERIOR
Para abreviar el interrogatorio en los dibujos a color, se puede utilizar nicamente las
preguntas marcadas con un asterisco (*)
FIGURA DE la PERSONA
1. *Es un hombre o una mujer (nio o
nia)? ........................................................................ ...............................
2. *Qu edad
tiene?................................................................................................................ ................
...............
3. *Qu
es?.............................................................................................................................. ......
.........................
4. Es un pariente, un amigo o
quin?...................................................................................... ...............................
5. En quin estabas pensando cuando
dibujabas? ................................................................. ...............................
6. *Qu est haciendo? Dnde lo est
haciendo? ............................................................... ...............................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
7. En qu ests
pensando?..................................................................................................... ...................
............
..........................................................................................................................................
.... ...............................
8. *Cmo te sientes? Por
qu? ............................................................................................ ...............................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
9. *Qu te hace pensar o qu te recuerda esta
persona? ..................................................... ...............................
10.Qu
ms? ........................................................................................................................... .....
..........................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
11.Est sana esta
persona?...................................................................................................... .....................
..........

12.Qu es lo que te da esta

impresin?.................................................................................. ...............................
13.Es feliz esta
persona?......................................................................................................... ..................
.............
14.Qu te da esta
impresin? ................................................................................................ .......................
........
15.La mayora de la gente es as? Por
qu? ......................................................................... ...............................
..........................................................................................................................................
... ...............................
16.Crees que te gustara esta
persona? ................................................................................. ...............................
17.Por
qu?............................................................................................................................. .....
..........................
18.Cmo es el clima en el dibujo? (poca del ao y momento del da, cielo, temperatura)
..........................................................................................................................................
... ...............................
19.A quin te recuerda esta persona? Por
qu? .................................................................. ................................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
20.*Qu es lo que ms necesita esta persona? Por
qu? ..................................................... ...............................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
21.*Alguien ha herido alguna vez a esta persona? De qu
manera? .................................... ...............................
..........................................................................................................................................
.... ...............................
22.*Si eso fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado en parte de la
persona),
Quin
sera? ........................................................................................................................ .......
........................
23.*Qu tipo de ropa lleva puesta esta
persona? .................................................................. ...............................
24. (Pdale al sujeto que dibuje El Sol y la lnea base a cada dibujo) Supone que El Sol
fuera alguna persona que t conoces, quin
sera? ................................................................. ............................... ..............................
.
..........................................................................................................................................
. ...............................

LISTA DE CONCEPTOS PARA LA INTERPRETACIN

Revise caractersticas poco usuales que puedan ser signos de patologa o de potencial para la patologa al
considerarlos en combinacin con la historia del paciente, el problema actual y las respuestas a otros
instrumentos de evaluacin. La lista de conceptos para la interpretacin no es exhaustiva, son nicamente
lineamientos generales. Las interpretaciones deben estar avaladas por la experiencia clnica y el
conocimiento del Manual del HTP as como de otros materiales publicados.

CASA

RBOL

PERSONA

Rasgos normales

Rasgos normales

Rasgos normales

Rodee la S si se encuentra
dentro del rango normal.

Rodee la S si se encuentra dentro de

rango normal.

S/N Tiempo 1012 minutos,

latencia <30 segundos

S/N Tiempo 1012 minutos, latencia

<30 segundos

S/N Pocos borrones

S/N Pocos borrones

S/N Simetra

S/N Simetra

S/N Lneas no esbozadas ni

sobre enfatizadas

S/N Lneas no esbozadas ni sobre

enfatizadas

S/N Deficiencias aceptadas

con
buen humor

S/N Deficiencias aceptadas con buen

humor

Observaciones
generales
(Vase la portada del
Folleto y la seccin
del interrogatorio posterior
para las
notas de la sesin)
Actitud
Habilidad crtica
Borrones ( incertidumbre,
conflicto, indecisin,
autocrtica, ansiedad)
Comentarios espontneos
Tiempo, latencia, pausas
Proporcin
Imagen/ tamao de la
forma
Los nios normales
muestran
ms variabilidad en el
tamao
de sus dibujos que los
adultos normales.

Observaciones generales
(Vase la portada del Folleto y la
seccin del interrogatorio posterior
para las notas de la sesin)
Actitud
Habilidad crtica
Borrones ( incertidumbre,
conflicto, indecisin,
autocrtica, ansiedad)
Comentarios espontneos
Tiempo, latencia, pausas

Rodee la S si se encuentra dentro de

rango normal.
S/N Tiempo 1012 minutos, latencia
<30 segundos
S/N Pocos borrones
S/N Simetra
S/N Lneas no esbozadas ni sobre
enfatizadas
S/N Deficiencias aceptadas con
buen humor
S/N Se dibuj primero una persona
del mismo sexo y fue ms elaborado
S/N Caractersticas sexuales
secundarias incluidas (adultos)
S/N Pupilas dibujadas
S/N Nariz sin orificios
S/N Ropa y cinturn indicados
S/N Piel y orejas
S/N Solo omisiones menores
Observaciones generales
(Vase la portada del Folleto y la
seccin del interrogatorio posterior
para las notas de la sesin)
Actitud
Habilidad crtica
Borrones ( incertidumbre,
conflicto, indecisin,
autocrtica, ansiedad)
Comentarios espontneos
Tiempo, latencia, pausas

Grande: ambiente
restrictivo,
tensin, compensacin

Proporcin
Imagen/ tamao de la
forma
Los nios normales muestran
ms variabilidad en el tamao de sus
dibujos que los adultos normales.
Grande: ambiente
restrictivo, tensin,
compensacin
Pequea: inseguridad,
aislamiento, descontento,
regresin
Detalles en la imagen /simetra.

Pequea: inseguridad,

Simetra excesiva: rigidez,

Proporcin
Imagen/ tamao de la forma
Los nios normales muestran ms
variabilidad en el tamao de sus
dibujos que los adultos normales.
Grande: ambiente restrictivo,
tensin, compensacin
Pequea: inseguridad, aislamiento,
descontento, regresin
Detalles en la imagen / simetra.
Simetra excesiva: rigidez,
fragmentacin
Asimetra excesiva: torpeza fsica,
confusin de gnero, distorsiones

aislamiento, descontento,
regresin
Detalles en la imagen /
simetra.

fragmentacin, distorsiones

Simetra excesiva:
rigidez,
fragmentacin,
distorsiones

Proporcin
(continuacin)
Obvias: psicosis,
organicidad,
normal en nios bajo
estrs
Moderadas: ansiedad
Otros
Perspectiva
Ubicacin en la pgina
Izquierda: aislamiento,
regresin,
organicidad (hemisferio
izquierdo), preocupacin
por s
mismo, rumiacin sobre el
pasado, impulsividad,
necesidad
de gratificacin inmediata
Derecha: preocupacin
ambiental, anticipacin del
futuro, estabilidad/control,
habilidad para demorar la
gratificacin

Proporcin (continuacin)

Proporcin (continuacin)

Obvias: psicosis, organicidad,

normal en nios bajo estrs
Moderadas: ansiedad

Obvias: psicosis, organicidad,

normal en nios bajo estrs
Moderadas: ansiedad

Otros
Perspectiva
Ubicacin en la pgina
Izquierda: aislamiento, regresin,
organicidad (hemisferio
izquierdo), preocupacin por s
mismo, rumiacin sobre el
pasado, impulsividad, necesidad
de gratificacin inmediata

Otros
Perspectiva
Ubicacin en la pgina
Izquierda: aislamiento, regresin,
organicidad (hemisferio
izquierdo), preocupacin por s
mismo, rumiacin sobre el
pasado, impulsividad, necesidad
de gratificacin inmediata

Derecha: preocupacin
ambiental, anticipacin del
futuro, estabilidad/control,
habilidad para demorar la
gratificacin

Derecha: preocupacin
ambiental, anticipacin del
futuro, estabilidad/control,
habilidad para demorar la
gratificacin

Ubicacin central: rigidez

Ubicacin central: rigidez

Ubicacin central: rigidez

Comn en nios
pequeos

Comn en nios pequeos

Comn en nios pequeos

Ubicacin en la parte superior de
la pgina: lucha no realista,
fantaseo, frustracin
Ubicacin en la porcin superior
izquierda: comn en nios
pequeos

Ubicacin en la parte
superior de la pgina:
lucha no realista, fantaseo,
frustracin
Ubicacin en la porcin
superior
izquierda: comn en
nios
pequeos
Ubicacin en la porcin
inferior
de la pgina: concrecin,
depresin, inseguridad,
inadecuacin
Rotacin: oposicin

Ubicacin en la parte superior de

la pgina: lucha no realista,
fantaseo, frustracin
Ubicacin en la porcin superior
izquierda: comn en nios
pequeos
Ubicacin en la porcin inferior
de la pgina: concrecin,
depresin, inseguridad,
inadecuacin

Rotacin: oposicin

Ubicacin en la porcin inferior

de la pgina: concrecin,
depresin, inseguridad,
inadecuacin

Rotacin: oposicin

Cayendo: afliccin
extrema
Mrgenes del papel
Inferior: necesidad de
apoyo
Lateral: sentimiento de
constriccin
Superior: miedo o
evitacin del
ambiente
Los mrgenes impiden
que se
complete el dibujo:
organicidad
Relacin con el
observador
Visto desde arriba:
rechazo,
grandiosidad
compensatoria
Visto desde abajo:
aislamiento,
inferioridad
Visto a distancia:
inaccesibilidad,
sentimientos de rechazo,
situacin en el hogar fuera
de
control Postura /
presentacin
Dibujo de espalda:
aislamiento,
paranoia
Lnea base: necesidad de
seguridad
Transparencias: mala
orientacin en la realidad

Cayendo: afliccin extrema

Cayendo: afliccin extrema

Mrgenes del papel

Inferior: necesidad de
apoyo
Lateral: sentimiento de
constriccin
Superior: miedo o evitacin del
ambiente
Los mrgenes impiden que se
complete el dibujo: organicidad

Mrgenes del papel

Inferior: necesidad de
apoyo
Lateral: sentimiento de
constriccin
Superior: miedo o evitacin del
ambiente
Los mrgenes impiden que se
complete el dibujo: organicidad

Relacin con el observador

Relacin con el observador

Visto desde arriba: rechazo,

grandiosidad compensatoria
Visto desde abajo: aislamiento,
inferioridad
Visto desde lejos: aislamiento
Postura / presentacin
Si no es frontal: aislamiento,
paranoia

Visto desde arriba: rechazo,

grandiosidad compensatoria
Visto desde abajo: aislamiento,
inferioridad
A la distancia: aislamiento
Postura / presentacin
Completamente de perfil o de
espalda: aislamiento, paranoia
Postura grotesca: psicopatologa
Grave.
Mezcla de perfil con vista de
frente: organicidad, atraso,
psicosis

Lnea base: necesidad de seguridad

Lnea base: necesidad de seguridad

Transparencias: pobre orientacin en

la realidad

Transparencias: poco contacto con la

realidad; psicosis si se muestran los
rganos internos
Es comn en nios pequeos

Es comn en nios
pequeos
Movimiento
Otros

Es comn en nios pequeos

Movimiento: presiones ambientales
Otros

Movimiento
Otros

CASA

RBOL

PERSONA

Detalles
Excesivos: obsesivo,
compulsividad, ansiedad.
Carencia: aislamiento,
comn en
nios pequeos
Extravagantes: psicosis,
comn en
nios pequeos
Detalles esenciales: un
muro, techo, puerta,
ventana, chimenea.
Comnmente omitido por

Detalles
Excesivos: obsesivo, compulsividad,
Ansiedad.
Carencia: aislamiento, comn en
nios pequeos

Detalles
Excesivos: obsesivo, compulsividad,
Ansiedad.
Carencia: aislamiento, comn en
nios pequeos.

Extravagantes: psicosis, comn en

nios pequeos.

Extravagantes: psicosis, comn en

nios pequeos.

Detalles esenciales: el tronco y al

menos una rama

Detalles esenciales: cabeza, tronco,

brazos, piernas, rasgos faciales. La
omisin de partes del cuerpo es
comn en nios pequeos

nios
pequeos
Antropomrficos:
regresin,
organicidad. Comn en
nios.
Chimenea
nfasis: preocupacin
sexual
Omisin: falta de afecto
en
el hogar.
Humo excesivo: tensin
extrema en el hogar.
En ngulo: regresin,
comn
en nios.
Puerta
Ausencia: inaccesibilidad,
aislamiento
Grande: dependencia
Pequea: reticencia,
inadecuacin, indecisin
Cerrada/atraque:
defensividad
Abierta: necesidad de
afecto
Omisiones: conflicto con
el
objetivo omitido
Techo
nfasis : introversin,
fantasa
nicamente el techo:
psicosis
Una sola lnea:
constriccin
Aleros enfatizados:
suspicacia
Muros
Delgados o dbiles:
lmites
del yo dbiles
nfasis: esforzado control
del yo
Ausentes: poco contacto
con la realidad
Doble perspectiva:
regresin, es comn en
nios pequeos
Transparentes: comn en
nios pequeos
nfasis horizontal:
presiones
ambientales
nfasis vertical: poco

RAMAS
Excesivas: compensacin, mana
Muy altas: esquizoide
Rotas/muertas: suicidio,
impotencia
Como enredadas en algodn:
culpa
Races en espejo: psicosis

COPA
En forma de nube: fantasa
Garabateada: labilidad
Aplastada: presin ambiental,
negacin
Lnea base
rbol dibujado en una depresin
de la lnea base: inadecuacin
rbol dibujado en la cima de una
colina: grandiosidad, aislamiento
En forma de ojo de cerradura o
de Nigg: oposicin, hostilidad
Omisiones: conflicto en relacin
con la parte omitida
Desgarramientos: psicosis,
organicidad
TRONCO
Base amplia: dependencia
Grande: regresin, inadecuacin
Cicatrices: trauma
Unidimensional: organicidad
Animales: regresin, comn en
nios pequeos
nfasis vertical: poco contacto
con la realidad, preocupacin
sexual, comn en nios
pequeos
Base estrecha: prdida de
Control
Tipo
Frutales o de Navidad:
dependencia, inmadurez
comn en nios pequeos
Muertos: perturbacin grave
rbol nuevo: regresin
Movidos por el viento:
presiones ambientales

BRAZOS
nfasis: fuerte necesidad de
consecucin, agresin,
castigo si la persona dibujada
no es l/a mismo/a
Como espaguetis:
dependencia, organicidad
Omitidos, muy pequeos,
escondidos: culpa,
inadecuacin, rechazo si la
persona dibujada no es l/a
mismo/a
En forma de alas: esquizoide
CABEZA
Grande: regresin,
grandiosidad
Comn en nios pequeos
Pequea: inadecuacin
irregular o separada del
cuerpo: organicidad, psicosis
Solo la parte trasera:
paranoia
Dibujada al final:
psicopatologa grave
RASGOS FACIALES
Omitidos o dbiles:
aislamiento
nfasis: dominio social
compensatorio
Perfil: paranoia
Animales o extravagantes:
psicosis
Sombreados, diferentes al
color de la piel:
psicopatologa grave.
OJOS
nfasis: paranoia
Pequeos, cerrados, omitidos:
introversin, voyerismo
Pupilas omitidas: poco
contacto con la realidad
Comn en nios pequeos
OREJAS
nfasis excesivo: paranoia,
alucinaciones auditivas
BOCA
nfasis: dependencia Comn
en nios pequeos
Omitida: agresin oral,
depresin

contacto con la realidad,

preocupacin sexual
Comn
en nios pequeos
Ventanas
nfasis: ambivalencia
social
Ausentes: aislamiento
Numerosas:
exhibicionismo
Abiertas: poco control del
yo
Pequeas: aislamiento
Sin vidrios: hostilidad

Dientes: agresin
NARIZ
nfasis: preocupacin sexual
Comn en nios pequeos
GNERO
Sexo opuesto dibujado
primero: conflicto en la
identificacin del gnero
PIERNAS
Omitidas, encogidas o heridas :
desamparo, prdida de la
autonoma
Juntas: rigidez, tensin
Separadas: agresin
Flotando: inseguridad,
Dependencia
OMISIONES: conflicto en
relacin con la parte omitida
Torso y cuerpo inacabados,
fragmentados o omitidos:
psicopatologa grave,
organicidad Comn en nios
pequeos
PECHO: inmadurez
Lnea media vertical:
inferioridad, dependencia
Hombros/cuadrados o
enfatizados: hostilidad
Lnea de la cintura/enfatizada:
conflicto sexual
Comn en nios pequeos

Detalles no esenciales

Detalles no esenciales

Cortinas/ enfatizadas:
aislamiento,
evasin
Canaletas/enfatizadas:
defensividad, suspicacia
Contraventanas/cerrada
s:
aislamiento
Otros
_______________________

Corteza/ enfatizada: ansiedad,

depresin
Meticulosidad:
obsesivocompulsividad
Hojas/desprendidas: errores en los
mecanismos de defensa
Grandes: compensacin
Races/ omitidas: inseguridad
Garras: paranoia
Delgadas/transparentes/muertas:

Estrecha: explosividad
Detalles no esenciales
ROPA
Demasiada o poca: narcisismo,
desadaptacin sexual
nfasis en los botones: inmadurez
Comn en nios pequeos
Genitales dibujados: patologa en
cualquier edad excepto en nios muy
pequeos. Comn en estudiantes de
arte o adultos en
psicoanlisis.
PIES
Omitidos o heridos: desamparo,
prdida de la autonoma,
Preocupacin sexual.
Dedos de los pies en una figura
vestida: agresin

poco contacto con la realidad,

organicidad
Lianas: prdida de control
Fruta: dependencia, rechazo si est
Cayendo Comn en nios pequeos
Otros________________________

Detalles irrelevantes
Nubes, sombras:
ansiedad
Montaas: defensividad
Escalones y caminos
largos o
estrechos: aislamiento
Arbustos/excesivos:
inseguridad

Otros_____________________
_
Detalles
extravagantes:
Comn en nios pequeos
Dimensionalidad en los
detalles:
Casa dibujada como un
plano:
conflicto grave, paranoia,
organicidad
Sombreado de los
detalles:
Excesivo: ansiedad
Secuencia de los
detalles: lo ms usual es
el techo, los muros, la
puerta y la ventana o la
lnea base, los muros y el
techo.
Calidad de la lnea
Recargada: tensin,
ansiedad, vigor,
organicidad
Dbil: indecisin, miedo,
inseguridad, yo dbil
Fragmentada / dificultad
con los ngulos:
organicidad
Otros______________________

Detalles irrelevantes
Nubes, sombras: ansiedad
Arbustos/excesivos: inseguridad

CABELLO
Enfatizado o omitido: preocupacin
Sexual
MANOS/DEDOS
Enguantadas: agresin reprimida
En forma de pas: acting out
En forma de ptalos: inmadurez
CUELLO
nfasis: necesidad de control
Como espagueti: psicosis
Omitido: impulsividad
Otros________________________
Detalles irrelevantes
Bastones, espadas, armas:
agresin,
preocupacin sexual.

Otros________________________
Otros________________________

Detalles extravagantes:
Comn en nios pequeos

Detalles extravagantes:
Comn en nios pequeos

Dimensionalidad en los detalles:

Unidimensional: recursos inferiores
para buscar satisfaccin.
Bidimensional sin cerrar: prdida
del control.

Dimensionalidad en los detalles:

Sombreado de los detalles:

Sombreado de los detalles:

Excesivo: ansiedad

Excesivo: ansiedad
Secuencia de los detalles: (la
cabeza y la cara usualmente se
dibujan primero)

Secuencia de los detalles:

usualmente el tronco, ramas,
follaje: o la punta, las ramas y el
tronco.

Calidad de la lnea

Calidad de la lnea

Recargada: tensin,
ansiedad, vigor,
organicidad
Dbil: indecisin, miedo,
inseguridad, yo dbil
Fragmentada / dificultad
con los ngulos: organicidad
Otros________________________

Recargada: tensin,
ansiedad, vigor, organicidad
Dbil: indecisin, miedo,
inseguridad, yo dbil
Fragmentada / dificultad
con los ngulos: organicidad
Otros________________________

__
Uso convencional del
color
Negro: contornos, humo,
cerraduras;
Azul, azulverde: fondo,
cielo, cortinas;
marrn: muros; verde:
techo, hierba;
naranja: naranjas;
morado: cortinas;
rojo: chimenea, ladrillos,
manzanas, cerezas;
Amarillo: suelo, flores;
Amarillo verde: Paisaje,
hierba.
Uso general del color
Eleccin del color:
perturbacin general
Mezclas
extravagantes:
perturbacin grave
El color utilizado
nicamente en el
contorno: superficialidad,
reticencia, oposicin
Blanco utilizado como
color: alienacin
Calidad o tamao muy
diferentes de los
dibujos
en blanco y negro:
habilidad para tolerar el
afecto
Color fuera de los
contornos: impulsividad,
inmadurez, organicidad
Uso del color
extremadamente
inusual: perturbacin
general
Listar _______________
Otros________________

Uso convencional del color

Uso convencional del color

Negro: contornos;
Azul, azul verde: fondo, cielo;
Marrn: tronco;
Verde: follaje, hierba;
Naranja: naranjas;
Rojo: manzanas, cerezas;
Amarillo: suelo, flores;
amarilloverde: paisaje, hierba.

Negro: contornos, cabello;

azul,azulverde: fondo, cielo, ojos;
marrn: cabello, ropa;
verde:jersis, hierba;
naranja: jersis;
morado: bufandas, artculos de
vestir menores;
rojo: labios, jersis, vestidos, cabello;
rosa:piel, ropa;
amarillo: suelo,cabello;
amarilloverde: hierba.

Uso general del color

Eleccin del color: perturbacin
general
Mezclas extravagantes:
perturbacin grave
El color utilizado nicamente en
el
contorno: superficialidad, reticencia,
oposicin
Blanco utilizado como
color: alienacin
Calidad o tamao muy
diferentes de los dibujos en
blanco y negro:
habilidad para tolerar el afecto
Color fuera de los contornos:
impulsividad, inmadurez, organicidad
Uso del color extremadamente
inusual: perturbacin general

Uso general del color

Eleccin del color: perturbacin
general
Mezclas extravagantes:
perturbacin grave
El color utilizado nicamente en
el contorno: superficialidad,
reticencia,
oposicin
Blanco utilizado como color:
alienacin
Calidad o tamao muy
diferentes de los dibujos en
blanco y negro: habilidad para
tolerar el afecto
Color fuera de los contornos:
impulsividad, inmadurez, organicidad
Uso del color extremadamente
inusual: perturbacin general

Listar ________________

Listar _________________

Otros_________________

Otros__________________