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    Planificacion Semana Santa

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    maria angelica galleguillos
    Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 21 al 24 de marzo para tres niveles de estudiantes (NT2 A, B y C). Cada día se enfoca en diferentes temas como la vida de Jesús, las vocales, la cuenta y la Semana Santa. Las actividades están diseñadas para fomentar valores como el respeto, la solidaridad y la colaboración a través de experiencias educativas evaluadas mediante escalas de apreciación.

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    maria angelica galleguillos
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    Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 21 al 24 de marzo para tres niveles de estudiantes (NT2 A, B y C). Cada día se enfoca en diferentes temas como la vida de Jesús, las vocales, la cuenta y la Semana Santa. Las actividades están diseñadas para fomentar valores como el respeto, la solidaridad y la colaboración a través de experiencias educativas evaluadas mediante escalas de apreciación.

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    PLANIFICACION MARZO 2016

    DURACION: DEL 21 DE MARZO AL 24 DE MARZO


    NOMBRE DE LA UNIDAD: SEMANA SANTA
    NIVEL: NT2 A, NT2 B, NT2 C
    OBJETIVO GENERAL: POTENCIAR EN NIOS (AS) VALORES COMO EL RESPETO, SOLODARIDAD Y COLABORACION EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS CON
    EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
    FECHA

    NUCLEO

    APRENDIZAJE ESPERADO

    CONTENIDOS

    Lunes
    21/03/16
    Martes
    22/03/16

    -Relacin con el medio


    natural y cultural
    -Grupos humanos
    -Entorno social

    5)Identificar diferentes fuentes de


    informacin y tecnologa que
    aumentan la capacidad para
    comprender el mundo

    Video de la vida
    de Jess

    -Comunicacin
    -Lenguaje expresivo
    -Iniciacin a la lectura

    3)Iniciar progresivamente la
    conciencia fonolgica

    Trabajo con las


    vocales

    -Ingles
    -Relaciones
    logicomatemticascuantificacion

    12) emplear los nmeros para


    contar, ordenar en situaciones
    cotidianas

    diagnostico

    EXPERIENCIA
    DE
    APRENDIZAJE
    Inicio: conocen objetivo de la
    clase, refuerzo de normas de
    convivencia
    Desarrollo: observan y
    comentan ppt de la vida de
    Jess, responden preguntas.
    Cierre: colorean actividad en
    formato

    INSTRUMENTO
    EVALUACION
    Escala de apreciacin

    Inicio: conocen objetivo de la


    clase, refuerzo de normas de
    convivencia
    Desarrollo: trabajan con
    material concreto
    reconociendo vocales
    Cierre: trabajan con formato
    Inicio: conocen objetivo de la
    clase
    Desarrollo: trabajan con
    material concreto en
    actividades de conteo

    Escala de apreciacin

    Escala de apreciacin

    DE

    Cierre: realizan pruebas de


    diagnostico
    Mircoles
    23/03/16

    Jueves
    24/03/16

    -Relacin con el medio


    natural y cultural
    -grupos humanos
    -entorno social

    5) reconocer algunas costumbres,


    roles, lugares significativos de los
    grupos a los que pertenece

    Semana santa

    Inicio: conocen objetivo de la


    clase
    Desarrollo: recuerdan
    actividades realizadas
    anteriormente, refuerzo de
    valores.
    Cierre: trabajan en orejas de
    conejo

    Escala de apreciacin

    -comunicacin
    -lenguaje oral

    1) emplear en distintas situaciones


    comunicativas estructuras
    oracionales completa

    Comprensin
    lectora

    Inicio: conocen objetivo de la


    clase
    Desarrollo: refuerzo de
    normas de convivencia,
    escuchan relato relacionado
    con el tema.
    Cierre: trabajan en formato

    Escala de apreciacin

    -Relaciones lgicomatemticas
    -Razonamiento lgico

    2)establecer semejanzas y
    diferencias entre elementos
    mediante la comparacin de sus
    diferentes atributos

    Prueba de
    diagnostico

    Escala de apreciacin

    -Relacin con el medio


    natural y cultural
    -grupos humanos
    -entorno social

    5) reconocer algunas costumbres,


    roles, lugares significativos de los
    grupos a los que pertenece

    Santa cena

    Inicio: conocen objetivo de la


    clase
    Desarrollo: refuerzo de
    actividades con actividades
    concretas
    Cierre: realizan prueba de
    diagnostico
    Inicio: conocen objetivo de la
    clase
    Desarrollo: refuerzo normas
    de convivencia, recuerdan el
    relato de la vida de Jess
    Cierre: comparte la santa

    Escala de apreciacin

    cena

    -Formacin personal y
    social
    convivencia

    3) identificar similitudes y
    diferencias de algunas prcticas
    de convivencia social

    Fiesta de los
    huevos de pascua

    Se ocuparn los 2
    periodos (2-3) en
    la fiesta de los
    huevos de
    chocolates

    Inicio: conocen objetivo de la


    clase
    Desarrollo: refuerzo de
    valores y normas de
    convivencia
    Cierre: comparten y
    participan con la bsqueda de
    huevos de chocolates

    Escala de apreciacin

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