PROTOCOLO DE ADMISIN Y MATRCULA

En cumplimiento a lo dispuesto en la legislacin vigente, la Direccin del

COLEGIO CATLICO BEATO FEDERICO OZANAM informa sobre el Proceso de
Admisin para aquellos alumnos (as) que deseen incorporarse el ao 2015 al
Establecimiento.
La familia interesada en postular a su hijo (a) deber inscribir personalmente al
postulante, haciendo entrega de la documentacin que se indica y dentro de los
plazos estipulados. La incorporacin de alumnos al colegio est abierta a toda
la comunidad. Se concretar a travs de un Proceso de Postulacin y Admisin,
que tiene distintas etapas sealadas en el presente documento.
ADMISIN PREKINDER
1 etapa: Informacin:
1. El colegio cuenta con 90 vacantes para Pre Kinder, que se reparten en tres
cursos mixtos de 30 alumnos cada uno.
2. La postulacin es gratuita.
3. De la seleccin
a. El Colegio Catlico Beato Federico Ozanam NO selecciona a sus
alumnos en cumplimiento a la ley 20. 248.
b. Tendrn preferencia al momento de postular:
Los hermanos de alumnos matriculados en el establecimiento
Hijos de ex alumnos egresados de IV Medio, previa verificacin
Alumnos que provengan de otros colegios de la Fundacin San
Vicente de Paul
4. Los cupos restantes sern completados por orden de postulacin.
5. Desde el lunes 18 al viernes 22 agosto, en secretara del establecimiento,
se har entrega de fichas de postulacin en horario de lunes a viernes, de
09:30 a 12:30 y de 15:30 a 17:30 hrs.
6. Requisitos para postular:
o Certificado de Nacimiento (Original) slo para confirmar el curso al
que corresponde matricularse.
o Completar y traer Ficha de Postulacin impresa en el momento de la
entrega de ficha y certificado.
o Edad al 31 de marzo de 2015:
Pre-kinder
4 aos
1

2 etapa: Inscripcin del alumno (a) postulante:

1. Recepcin de ficha de postulacin en secretara, desde el da lunes 1 al 5

de septiembre, de 09:30 a 12:30 y de 15:30 a 17:30 hrs.
2. La Secretaria llevar el registro de la fecha de devolucin de ficha de
matrcula en orden correlativo.
3. El 03 de octubre se publicar en panel de portera, lista de ADMITIDOS a
Prekinder CONFORME AL ORDEN DE LA ENTREGA DE FICHA DE
POSTULACIN.

3 etapa: Matrcula.
1. Para matricular, el apoderado postulante, en forma personal debe realizar
el proceso el jueves 06 de noviembre, desde las 9:00 hrs hasta las 16:00
hrs, en la secretara del establecimiento.
2. Si el apoderado no matricula en la fecha acordada, correr lista de espera.
3. Quienes no hayan alcanzado a postular en la fecha correspondiente,
podrn realizar el Proceso de Postulacin para Lista de Espera y solicitar
Ficha de Postulacin en secretara. La lista de espera correr en estricto
orden correlativo, en la medida que se produzcan vacantes.

4 etapa: Charla Informativa Apoderados de Pre Kinder 2015:

Los Padres y/o Apoderados de los alumnos nuevos matriculados en Pre Kinder
debern asistir a una charla con el Equipo de Gestin del Colegio, quienes se
referirn a los principales lineamientos del Proyecto Educativo Institucional.
1. Dicho evento se realizar el da jueves 20 de noviembre, a las 19:00 hrs.

ADMISIN KINDER A IV MEDIO ALUMNOS NUEVOS

LA POSTULACIN ES GRATUITA
El Colegio Catlico Beato Federico Ozanam slo abre postulaciones anuales
para los niveles o cursos desde Kinder a IV Medio en que existan vacantes.
Los cursos de Educacin Bsica tienen un cupo mximo de 45 alumnos.
Desde Kinder a IV Medio se realiza el proceso de postulacin para Lista de
Espera. sta correr en estricto orden correlativo, en la medida que se
produzcan vacantes.
Cumplidas las distintas etapas de Admisin y Matrcula, el colegio entregar la
informacin en listados pblicos, que se darn a conocer en el panel ubicado en la
entrada del establecimiento y en www.ozanam.cl
Las familias interesadas en postular deben retirar la Ficha de Postulacin en la
Secretara del colegio, desde el 03 de noviembre hasta el 22 de diciembre y
confirmar su postulacin devolviendo a la brevedad la solicitud firmada con la
informacin y certificado requeridos, con el objetivo de foliar su nmero en lista de
espera.
Son los propios padres quienes deben realizar la inscripcin en Secretara,
presentando su cdula de identidad.
Todas las familias que deseen incorporarse al colegio debern postular
cumpliendo con todas las exigencias del presente documento.
1. Requisitos para postular desde Kinder a 6 Bsico:
o Certificado de Nacimiento (Original) slo para confirmar el curso al
que corresponde matricularse.
o Completar y traer Ficha de Postulacin impresa en el momento de la
entrega de documentos
o Edad al 31 de marzo de 2015
Kinder
5 aos
Primero Bsico
6 aos
2. Requisitos para postular desde 7 Bsico a IV Medio:
o Informe de Personalidad ao 2014 slo para corroborar el curso al
que le corresponde matricularse
o Certificado anual de estudio de ao anterior para confirmar el curso
al que le corresponde matricularse
3

o Notas parciales ao en curso si la postulacin se realiza a mitad de

ao
o Certificado de nacimiento original
o Completar Ficha de Postulacin impresa en el momento de la
inscripcin.
o Edad al 31 de marzo de 2015
Enseanza Media 15 aos
3. De la seleccin.
a. El Colegio Catlico Beato Federico Ozanam NO selecciona a sus
alumnos en cumplimiento a la ley 20. 248.
b. Tendrn preferencia al momento de postular:
Los hermanos de alumnos matriculados en el establecimiento
Hijos de ex alumnos egresados de IV Medio, previa verificacin
Alumnos que provengan de otros colegios de la Fundacin San
Vicente de Paul
Los cupos restantes sern completados por orden de postulacin.
Etapas del Proceso de Admisin:
1 etapa: Inscripcin del alumno (a) postulante
1. Recepcin de ficha de postulacin en secretara, de 09:30 a 12:30 y de
15:30 a 17:30 hrs.
2. Secretaria llevar registro de fecha de devolucin de ficha de postulacin
para foliar el cupo en lista de espera.
2 etapa: Nmero de Vacantes ofrecidas
Se publicar en panel ubicado en portera principal del colegio y en pgina web
www.ozanam.cl, a partir del 16 de diciembre, a las 18:00 hrs. informacin sobre
cantidad de vacantes para el ao siguiente y los respectivos niveles.
3 etapa: Proceso de Matrcula Kinder / Bsica / Media
1. El apoderado postulante, en forma personal debe realizar el proceso el 18
de diciembre, con la Secretaria del establecimiento.
2. Das de matrcula para alumnos antiguos: 15 y 16 de diciembre.
3. Da de matrcula para alumnos nuevos:
18 de diciembre
4. Luego de transcurridas estas fechas, correr lista de espera.

FICHA DE POSTULACIN ENSEANZA PRE BSICA/BSICA/MEDIA

AO 2015
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRES

RUT

FECHA DE
NACIMIENTO

COMUNA

AOS:
MESES:
EDAD AL 31 DE MARZO

S
REPITE

COLEGIO DE
PROCEDENCIA

TIENE HERMANOS EN EL
COLEGIO?
ES HIJO DE EX ALUMNO(a)?
VIENE DE COLEGIO SSVP?

CURSO:

NO

NO

NOMBRE:
NOMBRE:

IDENTIFICACIN DEL PADRE

NOMBRE DEL PADRE

PASAJE/CALLE

RUT

POBLACIN/VILLA

TELFONO

IDENTIFICACIN DE LA MADRE
NOMBRE DE LA MADRE

PASAJE/CALLE

RUT

POBLACIN/VILLA

TELFONO

Yo.,

apoderada

de

, declaro que
al momento de postular he recibido un extracto del Proyecto Educativo
Institucional del establecimiento que incluye el perfil del alumno a formar y he sido
informada que el colegio es gratuito, es decir, que no realiza cobro de
mensualidad. Slo se una cobra matrcula de $3.500.-

para los cursos de

Enseanza Media.

FIRMA APODERADO POSTULANTE

PUERTO MONTT, DE .DE 2014

EXTRACTO DE PROYECTO EDUCATIVO

Historia:
En febrero del ao 1996, se realiz una misin de verano para las nacientes comunidades de la
nueva Parroquia San Jos Obrero de Villa Cordillera, que atenda a los feligreses de las poblaciones
Padre Hurtado, Villa los Volcanes, Valle Sol y Campamento de las Camelias.
Es as como llegaron a la localidad varios jvenes provenientes de la ciudad de Santiago a cargo de
Don Jaime Lazo Gana. Los acompaaban profesores, alumnos universitarios, alumnos de terceros y
cuartos medios del Liceo Industrial San Vicente de Paul quienes misionaron puerta a puerta con el
objetivo de formar una nueva comunidad que hasta el da de hoy se conoce con el nombre de San
Vicente de Paul, ubicada en la poblacin Valle del Sol.
Desde la evaluacin de la misin, nacen varias necesidades espirituales, sociales y educacionales. A
peticin del Prroco, Don Nelson Gonzlez, y de la buena intencin de Don Jaime Lazo y el grupo
misionero, comienza la gran aventura de hacer realidad la necesaria construccin de un Colegio de
principios y valores cristianos que atendiera al creciente sector poblacional de muy alta
vulnerabilidad.
La gran idea creada por el prroco Nelson Gonzlez fue presentada al directorio de la Sociedad
San Vicente de Paul, quienes acogieron positivamente la misin. Para concretar el proyecto de la
formacin de un colegio, era necesaria la aceptacin de Monseor Bernardo Cazzaro Bertollo,
Arzobispo de Puerto Montt, del Consejo de Consultores y del Presbiterio quienes concedieron al
padre Nelson la oportunidad de gestionar el terreno en la modalidad de comodato.
El 05 de febrero del ao 1998, El Sr. Francisco Barra, primer director del Colegio, con la
colaboracin directa y cercana de las profesoras Norma Gallardo y Carmen Obando, inscribieron a
los primeros alumnos del Colegio Catlico Beato Federico Ozanam.
Por qu el colegio lleva este nombre?
Federico Ozanam fue una figura del laicado catlico del siglo XIX. Nacido en Miln en 1813 y
fallecido en Marsella en 1853, su corta vida estuvo llena de oracin, accin y compromiso
cristiano, atrayendo y congregando a jvenes dispuestos a enfrentarse a quienes pretendan
ensearles en la escuela y en la universidad doctrinas en contra de la iglesia.
Ozanam representa el modelo de persona intelectual catlico, convencido de sus creencias. Sent
las bases del nuevo pensamiento social defendiendo la justicia en las relaciones laborales y
humanas, condenando la esclavitud y rechazando las enormes diferencias entre ricos y pobres. Su
obra tendi a sustituir la limosna por la justicia social.
En 1833 y con el nico objetivo de evangelizar a travs de una actuacin personal se crea la
Conferencia de la Caridad, bajo la proteccin de la Virgen y el patronazgo de San Vicente de Paul,
7

naciendo as las Conferencias de San Vicente de Paul, institucin laica al servicio de los pobres. Fue
beatificado en 1997 por el Papa Juan Pablo II.
Misin
Entregar en nuestro Colegio una educacin catlica y de excelencia acadmica, bajo las
enseanzas y el espritu del fundador Federico Ozanam.
Visin
Ser al 2015 parte de una red de colegios reconocidos por sus pares por las mejoras sostenidas y
significativas en nuestros resultados acadmicos y de formacin espiritual.
Nuestro sello
Alumnos y profesores con disposicin para el trabajo bien hecho, a partir del orden, el
aprovechamiento del tiempo, el uso adecuado de los recursos, la terminacin acabada de los que
se inicia, la fortaleza para resolver las dificultades que se presenten, junto a una actitud alegre y
positiva.
Objetivos del Colegio

Aspiramos a formar alumnos cristianos.

Crear una cultura escolar centrada en las altas expectativas acadmicas y personales, el
respeto, la responsabilidad y el gusto por aprender.

Buscamos la excelencia acadmica, a travs del espritu de esfuerzo que intentamos

plasmar en nuestros alumnos.
Ideales Vicentinos
El Colegio Catlico Beato Federico Ozanam, perteneciente a la Sociedad San Vicente de Paul, se
basa en los pilares espirituales de:

Amistad

Caridad

Evangelizacin

Perfil del alumno

Un alumno que egresa de los colegios de la SSVP se distingue por un estilo sencillo y de buen trato
con quienes le rodean, sin distincin de clases, razas ni credos.
Es un joven con carcter que sale de s mismo para ver las necesidades de otros y las formas de
apoyarles. Debe distinguirse por su disposicin para el trabajo bien hecho, a partir del orden, de la
autonoma, del aprovechamiento del tiempo, del uso adecuado de los recursos, de la terminacin
acabada de lo que se inicia, de la fortaleza para resolver las dificultades que se presenten, del
trabajo en equipo, junto a una actitud alegre y positiva.
No se complica frente a las dificultades, pues convive naturalmente con el esfuerzo, como nica
forma de lograr objetivos y alcanzar el progreso. Es un alumno que se propone metas porque tiene
aspiraciones altas para su vida personal, estudiantil y laboral.
Es un alumno reflexivo que busca conocer la realidad, informarse sobre el acontecer nacional e
internacional, lo que lo convierte en una persona con conciencia y participacin cvica que ejerce
un liderazgo positivo en su comunidad. Persigue aumentar su cultura a travs de la lectura y del
cultivo de las artes porque gusta de aprender en todo orden de materias. Un alumno del CCBFO
egresa con el hbito de la prctica fsica y deportiva, junto con una sensibilidad con el entorno
natural de la zona.
Se proyecta, aspirando a seguir estudios superiores (profesionales o tcnicos), interesndose por
conocer el mundo laboral, los compromisos y tareas que implica y considera cada pequeo
esfuerzo como una verdadera preparacin para ejercer en ese mundo cuando sea su momento.
Un vicentino se apoya con confianza y sencillez en sus amigos, con quienes es capaz de compartir
sus inquietudes religiosas, sus oraciones y su amistad con Dios, problemas y alegras. Para ello,
considera dentro de las opciones para el cultivo de su vida espiritual, la participacin en
CONFERENCIAS vicentinas.
Aspira a formar familia, reconociendo en ella una forma de vida feliz, sencilla, que puede esperar
ser un aporte a su sociedad y contar con la compaa y cuidados de Dios.
Un ex alumno vicentino aspira en su vida diaria a conocer y servir al Seor, buscando su propia
forma de aportar en el mundo, de empatizar con los ms necesitados y servirles dentro de sus
posibilidades, buscando para ellos un mejor vivir.

Hitos importantes
Para desarrollar el espritu vicentino centrado en la amistad, la caridad y la evangelizacin hemos
instalado algunas tradiciones que son propias del CCBFO:
1.

Realizacin de Conferencias

2.

Comenzamos cada da con un momento de oracin en las sala de clases.

3.
Leemos semanalmente el Evangelio en las salas de clases, para mantener cercana con la
vida de la Iglesia y conocer la palabra de Dios y buscar la forma de llevarla a la vida diaria.
4.
Comenzamos cada acto, fiesta o celebracin con Misa, en ella nos encontramos
cercanamente con Jesucristo, al momento de recibir la Comunin.
5.
Cada uno de nuestros cursos tiene un retiro anual para darse un espacio de convivencia y
oracin. Es un da para la reflexin, para conocernos ms unos a otros y ponernos frente al Seor
con nuestras debilidades y necesidad de ser mejores.
7.

Contamos con grupos de aclitos que apoyan las celebraciones Eucarsticas .

8.

Se conmemoracin las fechas religiosas ms importantes.

En la bsqueda de la formacin intelectual y del espritu de esfuerzo hemos incorporado algunas

acciones propias de nuestro estilo:
1.

2.

3.
4.
5.

6.

El Equipo Directivo, los jefes de Departamento y Asesores externos supervisan

regularmente las clases, su metodologa, las necesidades que se aprecian en la sala y
las remediales que se requieren para alcanzar los aprendizajes correspondientes.
Los alumnos son evaluadas externamente, es decir fuera de las evaluaciones
diseadas por sus profesoras, en las reas de clculo mental, velocidad lectora,
comprensin, razonamiento matemtico una o ms veces en el ao, ensayos SIMCE y
PSU segn corresponda.
Damos especial importancia a la vida de la Biblioteca: tanto en Pre Bsica, como en
Bsica y Enseanza Media.
El Departamento de Convivencia acompaa a los alumnos en los recreos, coordinando
actividades de esparcimiento.
El Departamento de Convivencia recibe inquietudes tanto de alumnos como de
apoderados, en lo referente a convivencia, y las transmite a quien corresponda, para
lograr resolver conflictos, mediar, derivar a especialistas cuando proceda.
El Colegio dispone de un Equipo de siclogas que apoyan a las familias, ayudan a
definir derivaciones y tomar contactos con instituciones que les traten
sistemticamente.

10

7.
8.
9.
10.
11.

Cuenta con un equipo multidisciplinario como apoyo a nuestros estudiantes

compuesto por fonoaudiloga, asistente social, educadoras diferenciales y psiclogas.
Buscamos conocer las habilidades e intereses de nuestros alumnos, para ello se realiza
orientacin vocacional.
Se ofrecen una amplia gama de talleres extraprogramticos para desarrollar
habilidades tanto intelectuales como artstico y deportivas.
Se pone especial nfasis en darle tranquilidad a los apoderados en cuanto a que es un
colegio seguro que da confianza a las familias.
Existe una comunicacin fluida con el apoderado a travs del sistema de mensajera
Papinotas y de entrevistas con apoderados cada vez que sea necesario.

Espacios de participacin
Centro de Padres: el Centro de Padres, en conjunto con los delegados de curso, trabaja
directamente con la Direccin del colegio, en reuniones peridicas. Al menos una vez a ao se
rene con el sostenedor, para comentar necesidades, sugerir mejoras y empaparse del espritu del
proyecto, de forma que lo ayuden a transmitir entre los dems apoderados de la comunidad.
Centro de Alumnos: su misin es generar ante todo espritu de pertenencia entre los alumnos,
sugerir y trabajar en actividades que permitan a las nios la identificacin con su colegio y
disfrutar los tiempos que pasan en l.
Consejo Escolar: En el Consejo Escolar se ven representados todos los miembros de la comunidad
educativa, y se renen para acordar lneas de accin, informarse sobre los rendimientos,
dificultades y resolver temas que preocupan a la comunidad.
Equipo de Profesores: Los profesores son en la prctica quienes en su trato y trabajo diario con los
alumnos, transmiten los ideales del colegio, buscan desarrollar el espritu de esfuerzo,
responsabilidad y respeto que se busca conquistar. Ellos son los encargados de buscar los
aprendizajes, con respaldo del Equipo Directivo y tambin de mantener el ambiente de buen trato
y solidaridad que espera y tiene siempre presente que el foco de su quehacer est centrado en el
alumno.

El Colegio busca por sobre todo el bien de los alumnos, ajustando sus normas de convivencia y sus
normas para profesores y administrativos a lo que sea una sana relacin de tipo escolar. Las
normas de convivencia estn orientadas a dar seguridad a cada nio, respetando el derecho de los
ms vulnerables a recibir apoyo a tiempo y resguardando que el desarrollo de cada uno no altere
el de los dems.
Los adultos del colegio deben, conforme al reglamento, mantener una relacin centrada
exclusivamente en temas escolares, educacionales y de apoyo moral.
11

Toda la comunidad escolar (profesores, alumnos, administrativos, auxiliares,

padres y
apoderados, sostenedor) son responsables de que se pueda desarrollar el proyecto educativo y
alcanzar los objetivos que en l se han planteado.
Cada quien, cumpliendo con entrega y responsabilidad su tarea diaria, contribuye al logro de estos
objetivos.

Puerto Montt, Octubre 2014

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