1 Plan Tutorial de La Institución Educativa

PLAN TUTORIAL INSTITUCIONAL
I. DATOS GENERALES:
1. REGIN
:
2. UGEL
:
SAN
3. INSTITUCIN EDUCATIVA
4. CICLOS
:
5. N GRADOS Y SECCIONES
6. N DE ALUMNOS EN LA IE
7. TURNO
:
8. TEMPORALIZACIN
9. DIRECTOR
:
10. COORDINADOR DE TOECE
CAJAMARCA
PABLO
:
PEA BLANCA
VI Y VII
:
05
:
75
MAANA
:
MARZO - DICIEMBRE
SONIA R. PLASENCIA PLASENCIA.
:
MARA YSOLINA ESPINOZA
JUSTIFICACIN:
Debe responder al por qu? y para qu? se describe la realidad

problemtica, las necesidades e intereses de los estudiantes y
comunidad escolar. Que siendo indispensable la orientacin y apoyo
a nuestros(as) estudiantes en su formacin, y propiciar condiciones
para su efectivo aprendizaje, ya que presentan dificultad al
interactuar con sus compaeros y profesores, para ello se ha
seleccionado temas que contribuirn a corregir comportamientos
inadecuados como la violencia fsica, verbal y psicolgica,
incumplimiento de tareas, desinters por aprender,
indisciplina,
malos modales, escasa prctica de valores, embarazo precoz, etc.
Dichas conductas generan mala convivencia en el aula y como
consecuencia el bajo rendimiento acadmico.
II. MARCO LEGAL:

Ley N 28044, Ley General de Educacin, modificatoria y
su Reglamento DS. N 011-2012-ED.
Ley N 28950, Ley contra la trata de personas y el trfico
ilcito de migrantes.
Ley N 28983, Ley de igualdad de oportunidades entre
Mujeres y Hombres.
Ley N 28705, Ley General para la promocin y control
de los riesgos del consumo del Tabaco.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las
asociaciones de padres de Familia de las instituciones
Educativas Pblicas.
Ley N 27942, Ley de Prevencin y Sancin del
Hostigamiento Sexual.
Ley N 27911, Ley que regula medidas administrativas
extraordinarias
para
el
personal
docente
o
administrativo implicados en delitos de violacin de la
libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto

Supremo N 005.2003ED.
Ley N 27741, Ley que establece la Poltica Educativa en
materia de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional
para su difusin y enseanza. ,
Ley N 27337, Ley que aprueba el Nuevo Cdigo de los
Nios y Adolescentes.
Decreto Ley N 22095, Ley de Represin del Trfico ilcito
de Drogas.
Decreto Ley N 25762 Ley Orgnica del Ministerio de
Educacin
Ley N 27741 - Ley que establece la Poltica Educativa en
materia de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional
para su difusin y enseanza.
D.S. N 025-2001-ED. Crea Ia Oficina de Tutora y
Orientacin Educativa.
RD N 0343-ME-2010-ED. Normas para el desarrollo de
las acciones de Tutora y Orientacin Educativa en las
Direcciones Regionales de Educacin, Unidades de
Gestin Educativa Local e Instituciones Educativas.
Directiva N 001-2006-VMGPIDITOE Normas para el
desarrollo de la Campana de sensibilizacin y promocin
"Tengo Derecho al Buen Trato" que incluye a la
Convivencia Escolar Democrtica
Directiva N 41 2008 ME VMGP / DITOE. Normas
para el desarrollo de las acciones de Tutora y
Orientacin Educativa en la Direccin Regional de
Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e
Instituciones Educativas.
RM 0622 2013 ED Normas para el desarrollo del
inicio del ao escolar 2014 de las !LEE. de Educacin
Bsica Regular.
R.VM N 022 2006 Normas y orientacin de la
Convivencia y Disciplina Escolar.' Democrtica en las
instituciones educativas.
D.S.N010-2012-ED
REGLAMENTO_LEY_29719_CONVIVENCIA_SIN_VIOLENCIA
_EN_LAS_IIEE
III. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA DE LA INSTITUCIN:

Responde a las necesidades de la I.E. Se precisa qu se va hacer ante la realidad
problemtica y especifica el fin que se persigue a travs del Plan Tutorial
Institucional.
IV. OBJETIVOS
En este acpite se debe precisar lo que se quiere alcanzar. Los objetivos son
afirmaciones redactados con verbo infinitivo, por ejemplo: corregir, elaborar,
promover. Deben ser realistas, alcanzables y medibles. Considerar objetivo
general y especfico.
1.
Implementar la tutora y orientacin educativa en la I.E. mediante la
planificacin de actividades de gestin y orientacin, dirigidas a brindar
acompaamiento cognitivo y socio-afectivo de calidad a las y los estudiantes
4.1 OBJETIVO GENERAL:

En consonancia con las directrices de la administracin educativa, la accin tutorial
en la etapa de la ESO tendr como objetivos generales los siguientes:
1) Contribuir a la individualizacin de la educacin, facilitando una

respuesta educativa ajustada a las necesidades particulares del alumnado,
articulando las oportunas medidas de apoyo al proceso de enseanzaaprendizaje.
2) Contribuir al carcter integral de la educacin favoreciendo el
desarrollo de todos los aspectos de la persona: cognitivos, afectivos y
sociales.
3)
Resaltar los aspectos orientadores de la educacin,
favoreciendo para ello la adquisicin de aprendizajes funcionales
conectados con el entorno, de modo que la educacin sea educacin para
la vida.
4) Favorecer los procesos de madurez personal, de desarrollo de la
propia identidad y sistema de valores y de toma de decisiones respecto al
futuro acadmico y profesional.
5)
Prevenir las dificultades en el aprendizaje, anticipndose
a ellas y evitando, en lo posible, fenmenos indeseables como los del
abandono, el fracaso o la inadaptacin escolar.
6) Contribuir a la adecuada relacin e interaccin entre los distintos
integrantes de la comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias,
as como entre la comunidad educativa y el entorno social, facilitando el
dilogo y la negociacin ante los conflictos o problemas que puedan
plantearse.
Debe considerarse u solo objetivo, el cual describa el para qu de la actividad y la
obtencin de un resultado global. Este incluye a los objetivos especficos.
Ejemplo: Brindar el servicio socioafectivo, cognitivo y pedaggico, desde la
perspectiva del desarrollo humano, en el marco terico-prctico de la tutora, los
programas y campaas de prevencin, para promover estilos de vida saludable y
mejorar la calidad de vida en los agentes educativos de la Institucin Educativa
Emblemtica: Jos Mara Eguren.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

Con ellos se suele especificar la tarea o accin concreta a lograr. Debe considerar
las reas de la Tutora y programas de prevencin. En su formulacin se debe
tener en cuenta la accin que se va a realizar (implementar, identificar, realizar),
especificar el sujeto a quin se dirige (institucin, estudiantes, docentes, padres
de familia, auxiliar de educacin) y la actividad que se va realizar (campaas de
prevencin psicopedaggica, escuela para padres). Se sugiere ubicarlos segn el

orden que van a ser ejecutados.
Elaborar el Plan Tutorial Institucional.

Establecer los acuerdos de convivencia para docentes y estudiantes.
Capacitar a docentes en la TOE, habilidades sociales, clima institucional, trabajo
en equipo y resolucin de conflictos.
Realizar con los estudiantes y padres de familia la Feria de Dietas Saludables.
Ejecutar la escuela para padres.
Promover hbitos saludables.
V. VALORES Y ACTITUDES:
Considerar los valores seleccionados por la I.E., con sus respectivas actitudes.
VALORES
ACTITUDES
VI. REAS DE LA TUTORA:

Hacer una descripcin precisa de cada rea.
1. Personal Social:
2. Acadmica:
3. Vocacional:
4. Salud Corporal y Mental:
5. Ayuda Social:
6. Cultura y Actualidad:
7. Convivencia y Disciplina Escolar:
VII. PREVENCIN PSCICOPEDAGGICA:

Realizar la descripcin de cada programa considerando los lineamientos y
enfoques establecidos.
1.
Educacin sexual integral:
2.
Promocin para una vida sin drogas:
3.
Derechos humanos, convivencia y disciplina escolar democrtica.
4.
Educacin en seguridad vial.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Planificar teniendo en cuenta la priorizacin de la demanda establecida en el
diagnstico de los instrumentos de gestin institucional. Considerar solo las
actividades que se pueden realizar. Tener en cuenta las campaas y actividades

establecidas en la normatividad vigente.
INSTITUCIO
NAL
AGENT
ES
1
2
CALENDARIZACI
N
Elaboracin del Plan

Tutorial Institucional
Socializar el PTI con la
comunidad escolar de la
I.E.
Comit de
TOE
UGEL
Marzo
Comit de
TOE
Autoridades
educativas
Posta Mdica
Marzo
Estudiantes
Marzo
Comit de
TOE
MINSA
Polica Nacional
31 de mayo
Comit de
TOE
CEM
Comit de
TOE
UGEL
3
1
TE AN DI TU ES
S
ALIADOS
ESTRATGICOS O
COLABORADORES
RESPONSAB
LES
ACTIVIDADES
Elaboracin de acuerdos
Convivencia
Ejecucin de la
Campaa: Estudiantes
Sanos, Libres de
Drogas
Ejecucin de Campaa:
Tengo Derecho al Buen
Trato
Tutores
DOCENTES
Capacitacin a
docentes
en TOE, habilidades
sociales, clima
institucional, trabajo
en equipo, resolucin
de conflictos, etc.
2
3
1
2
Marzo
FAMILIA PADRES DE EDUCACIN AUXILIAR DE
Tutor
Comit de
Aula
Ejecucin de la feria
de
dietas saludables
Implementacin de
talleres de escuela
para padres
Tutor
MINSA
ESSALUD
CEM
IX. DE LAS REUNIONES DE COORDINACIN

Determinar los responsables de coordinacin, organizacin y conduccin de la
reunin, as como el tiempo en el que se va a realizar.
REUNIONES
Tutores
Comit de TOE
Convivencia Escolar
Tutores con padres de familia
RESPONSABLES
FECHAS
Coordinador de TOE
Coordinador de TOE
Tutor
X. METODOLOGA:
Se recomienda utilizar metodologa activa y vivencial, que sirva para generar
experiencias significativas y funcionales y no solo acumulacin memorstica de
informacin. El centro de atencin son los participantes (estudiantes, docentes,
padres de familia, tutores). El facilitador propicia casos vivenciales para modificar
conductas.
XI. EVALUACIN:
Realizar la evaluacin en funcin del logro de los objetivos especficos propuestos,
segn el tiempo establecido durante el proceso y el resultado final.
Cajamarca, de..del 2016.
VB _________________
____________________
Director
Coordinador de Tutora
Concluida la elaboracin del Plan Tutorial Institucional, la Direccin deber

aprobarlo con Resolucin Directoral y remitirlo a la UGEL.
Estimados participantes del Mdulo I: Tutora y Orientacin

Educativa y Convivencia Escolar, si participan varios docentes de la
I.E. deben elaborar un solo Plan Tutorial Institucional y cada
uno presentarlo a su facilitador.

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Debe responder al por qu? y para qu? se describe la realidad

II. MARCO LEGAL:

libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto

III. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA DE LA INSTITUCIN:

4.1 OBJETIVO GENERAL:

1) Contribuir a la individualizacin de la educacin, facilitando una

4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

prevencin psicopedaggica, escuela para padres). Se sugiere ubicarlos segn el

Elaborar el Plan Tutorial Institucional.

VI. REAS DE LA TUTORA:

VII. PREVENCIN PSCICOPEDAGGICA:

Educacin sexual integral:

Promocin para una vida sin drogas:

Derechos humanos, convivencia y disciplina escolar democrtica.

Educacin en seguridad vial.

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

actividades que se pueden realizar. Tener en cuenta las campaas y actividades

Elaboracin del Plan

FAMILIA PADRES DE EDUCACIN AUXILIAR DE

IX. DE LAS REUNIONES DE COORDINACIN

Cajamarca, de..del 2016.

Concluida la elaboracin del Plan Tutorial Institucional, la Direccin deber

Estimados participantes del Mdulo I: Tutora y Orientacin

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