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    Secuencia Didactica Oda

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    Este documento presenta un plan de lección para una clase de educación preescolar. La lección se centra en ayudar a los estudiantes a identificar y mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y ejercicios. La lección utilizará un objeto de aprendizaje en video para presentar ejercicios físicos para las diferentes partes del cuerpo. Los estudiantes discutirán qué partes de su cuerpo conocen y les gustan, y cuáles partes aprendieron del video.

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    Este documento presenta un plan de lección para una clase de educación preescolar. La lección se centra en ayudar a los estudiantes a identificar y mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y ejercicios. La lección utilizará un objeto de aprendizaje en video para presentar ejercicios físicos para las diferentes partes del cuerpo. Los estudiantes discutirán qué partes de su cuerpo conocen y les gustan, y cuáles partes aprendieron del video.

    Título original

    secuencia didactica oda

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    Este documento presenta un plan de lección para una clase de educación preescolar. La lección se centra en ayudar a los estudiantes a identificar y mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y ejercicios. La lección utilizará un objeto de aprendizaje en video para presentar ejercicios físicos para las diferentes partes del cuerpo. Los estudiantes discutirán qué partes de su cuerpo conocen y les gustan, y cuáles partes aprendieron del video.

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    BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

    JUAN CRISSTOMO BONILLA


    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
    CURSO: LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
    CICLO ESCOLAR 2015-2016
    SEMESTRE: 2 GRUPO: C
    ALUMNA: NARMI PAOLA RODRIGUEZ MEZA
    KARINA FERNANDEZ SANCHEZ
    DOCENTE: BERTHA MARIA LIMON VAZQUEZ

    Aprendizaje esperado
    Participa en juegos que lo hacen
    identificar y mover distintas partes
    de su cuerpo.

    Competencia
    Aspecto
    Mantiene el control de movimientos
    Coordinacin, fuerza y
    que implican fuerza, velocidad y
    equilibrio.
    flexibilidad en juegos y actividades de
    ejercicio fsico.
    Conociendo las partes de nuestro cuerpo
    Actividad especifica
    Inicio

    Campo formativo
    Desarrollo fsico y salud

    Conversar, mencionar
    Qu partes de tu cuerpo conoces?
    Cul es la parte de tu cuerpo que ms te gusta?
    Te gusta hacer ejercicio? Qu tipo?
    Desarrollo
    Presentacin del ODA (Objeto de Aprendizaje)
    Cierre
    Qu partes de tu cuerpo no conocas? Dnde se encuentra?
    Cul fue su ejercicio favorito del video? Por qu te gusto?

    Materiales:
    ODA (Objeto de Aprendizaje)
    Tiempo: 20 minutos
    Espacio: aula de medios
    Nota: esta ODA (Objeto de aprendizaje) solo es un material de apoyo para fortalecer los conocimientos de los nios con respecto a su
    cuerpo.

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