Familia funcional y familia disfuncional

http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol13_6_97/mgi13697.htm
(27 de julio 2010)
Rev Cubana Med gen Integr 1997;13(6):591-5
La familia funcional y disfuncional, un indicador de salud
Patricia Mara Herrera Sant1
RESUMEN: En este trabajo se hace un anlisis de los principales indicadores del
funcionamiento familiar y la importancia de ste para un estado adecuado de
salud en la familia y sus miembros, y se hace nfasis en la necesidad de un
enfoque sistmico a la hora de estudiar los problemas de la familia y su
interaccin recproca. Se exponen algunos de los indicadores que nos permiten
valorar el funcionamiento familiar.
Una familia con un funcionamiento adecuado, o familia funcional, puede
promover el desarrollo integral de sus miembros y lograr el mantenimiento de
estados de salud favorables en stas. As como tambin que una familia
disfuncional o con un funcionamiento inadecuado, debe ser considerada como
factor de riesgo, al propiciar la aparicin de sntomas y enfermedades en sus
miembros.1
Para reafirmar este criterio queremos apoyarnos en el concepto de salud
brindado por la OMS donde se concibe sta no slo como ausencia de
sntomas sino tambin el disfrute de un bienestar psicolgico y social.
Para poder hablar de estado de salud adecuado es necesario tener en cuenta el
modo de vida del individuo y por tanto, sus condiciones y su estilo de vida. Por
lo general, el hombre pertenece, vive y se desarrolla dentro del grupo social
primario denominado "familia" y de ah que consideramos muy importante
tambin para su salud, su modo de vida familiar.2
La familia como grupo social debe cumplir 3 funciones bsicas que son: la
funcin econmica, la biolgica y la educativa, cultural y espiritual3 y
es precisamente ste uno de los indicadores que se utilizan para valorar el
funcionamiento familiar, o sea, que la familia sea capaz de satisfacer las
necesidades bsicas materiales y espirituales de sus miembros, actuando
como sistema de apoyo.
Sin embargo, para hacer un anlisis del funcionamiento familiar, creemos
necesario verlo con una perspectiva sistmica, pues la familia es un grupo o
sistema compuesto por subsistemas que seran sus miembros y a la vez
integrada a un sistema mayor que es la sociedad.4
El nexo entre los miembros de una familia es tan estrecho que la modificacin
de uno de sus integrantes provoca modificaciones en los otros y en
consecuencia en toda la familia. Por ejemplo: la enfermedad de uno de sus

miembros altera la vida del resto de los familiares quienes tienen que modificar
su estilo de vida para cuidar al familiar enfermo.
Concebir a la familia como sistema implica que ella constituye una unidad, una
integridad, por lo que no podemos reducirla a la suma de las caractersticas de
sus miembros,5 o sea, la familia no se puede ver como una suma de
individualidades, sino como un conjunto de interacciones. Esta concepcin de
la familia como sistema, aporta mucho en relacin con la causalidad de los
problemas familiares, los cuales tradicionalmente se han visto de una manera
lineal (causa-efecto) lo cual es un enfoque errneo, pues en una familia no hay
un "culpable", sino que los problemas y sntomas son debidos precisamente a
deficiencias en la interaccin familiar, a la disfuncionalidad de la familia como
sistema. El funcionamiento familiar debe verse no de manera lineal, sino
circular, o sea, lo que es causa puede pasar a ser efecto o consecuencia y
viceversa. El enfoque sistmico nos permite sustituir el anlisis causa-efecto
por el anlisis de las pautas y reglas de interaccin familiar recproca, que es lo
que nos va a permitir llegar al centro de los conflictos familiares y por tanto a
las causas de la disfuncin familiar.
Siempre cuando aparece un sntoma, como podra ser la enuresis en un nio o
la descompensacin de una enfermedad crnica, este puede ser tomado como
un indicador de una disfuncin familiar y hay que ver al paciente no como el
problemtico, sino como el portador de las problemticas familiares.6
A la hora de hablar de funcionamiento familiar encontramos que no existe un
criterio nico de los indicadores que lo miden. Algunos autores plantean que la
familia se hace disfuncional cuando no se tiene la capacidad de asumir
cambios, es decir, cuando la rigidez de sus reglas le impide ajustarse a su
propio ciclo y al desarrollo de sus miembros. Otros autores sealan como
caractersticas
disfuncionales
la
incompetencia
intrafamiliar
y
el
incumplimiento de sus funciones bsicas.7
De manera general recomendamos como
funcionamiento familiar los siguientes:

indicadores

para

medir

1. Cumplimiento eficaz de sus funciones: (econmica, biolgica y culturalespiritual).

2. Que el sistema familiar permita el desarrollo de la identidad personal y la
autonoma de sus miembros: Para hacer un anlisis de este indicador
hay que tener en cuenta los vnculos familiares que intervienen en la
relacin autonoma -pertenencia. En muchos casos familiares, para
mostrar lealtad, hay que renunciar a la individualidad y este conflicto se
puede ver tanto en las relaciones padre -hijo, como en las de pareja o
sea generacionales e intergeneracionales.
Cuando la familia exige una fusin o dependencia excesiva entre sus
miembros limita la superacin y realizacin personal e individual de
stos, pero por el contrario, cuando la relacin familiar es muy abierta y
defiende mucho la individualidad, tienden a anularse los sentimientos de
pertenencia familiar.8 Para que la familia sea funcional hay que

mantener los "lmites claros" (fronteras psicolgicas entre las personas

que permiten preservar su espacio vital) de manera tal que no se limite
la independencia, ni haya una excesiva individualidad para poder
promover as el desarrollo de todos los miembros y no se generen
sentimientos de insatisfaccin o infelicidad.
3. Que en el sistema familiar exista flexibilidad de las reglas y roles para la
solucin de los conflictos: Aqu hay que analizar los vnculos familiares
que intervienen en la relacin asignacin-asuncin de roles, o sea,
aquellas pautas de interaccin que tienen que ver con lo que se debe y
no se debe hacer y con las funciones, deberes y derechos de cada
miembro del grupo familiar.
Se considera una familia funcional cuando las tareas o roles asignados a cada
miembro estn claros y son aceptados por stos. Es importante tambin
para que la familia sea funcional que no haya sobrecarga de rol que
puede ser debido a sobreexigencias, como podra ser en casos de madres
adolescentes o de hogares monoparentales y tambin se deben a
sobrecargas genricas o por estereotipos genricos que implican rigidez
en cuanto a las funciones masculinas y femeninas en el hogar.
Otra condicin necesaria para que funcione adecuadamente la familia es
que exista flexibilidad o complementaridad de rol o sea, que los miembros
se complementen recprocamente en el cumplimiento de las funciones
asignadas y stas no se vean de manera rgida.9
Tambin en este indicador debe analizarse la jerarqua o distancia
generacional que puede darse de una manera horizontal (cuando se tiene
el mismo poder) o de una manera vertical (cuando hay diferentes niveles
de jerarqua).10 Por ejemplo, en la relacin matrimonial debe existir un
sistema de jerarqua horizontal y en la relacin padre-hijos debe ser
vertical (cuando se encuentra bajo la tutela de los padres).
La familia se hace disfuncional cuando no se respeta la distancia
generacional, cuando se invierte la jerarqua, (por ejemplo: la madre que
pide autorizacin al hijo para volverse a casar) y cuando la jerarqua se
confunde con el autoritarismo.
4. Que en el sistema familiar se d una comunicacin clara, coherente y
afectiva que permita compartir los problemas: Cuando hablamos de
comunicacin distorsionada o disfuncional, nos referimos a los dobles
mensajes o mensajes incongruentes o sea, cuando el mensaje que se
trasmite verbalmente no se corresponde o es incongruente con el que se
trasmite extraverbalmente o cuando el mensaje es incongruente en s
mismo y no queda claro.
Por lo general, cuando en la comunicacin hay dobles mensajes es
porque hay conflictos no resueltos, por lo que las dificultades en la
comunicacin pueden verse ms bien como consecuencia de las
disfunciones entre otros vnculos familiares, como las reglas, roles,

jerarquas, etc., aunque no se debe olvidar que todas ellas funcionan de

manera circular.
5. Que el sistema familiar sea capaz de adaptarse a los cambios: La familia
funciona adecuadamente cuando no hay rigidez y puede adaptarse
fcilmente a los cambios. La familia es un continuo de equilibrio-cambio.
Para lograr la adaptacin al cambio, la familia tiene que tener la
posibilidad de modificar sus lmites, sus sistemas jerrquicos, sus roles y
reglas, en fin, de modificar todos sus vnculos familiares, pues no son
independientes unos de otros. Consideramos que este indicador de
funcionamiento o sea, la capacidad de adaptacin es uno de los ms
importantes, no slo porque abarca todo el conjunto de vnculos
familiares, sino tambin por el hecho de que la familia est sometida a
constantes cambios porque tienen que enfrentar constantemente 2 tipos
de tareas que son las tareas de desarrollo (son las tareas relacionadas
con las etapas que necesariamente tiene que atravesar la familia para
desarrollarse a lo cual se le denomina "ciclo vital") y las tareas de
enfrentamiento (que son las que se derivan del enfrentamiento a las
llamadas crisis familiares no transitorias o paranormativas).
Ambos tipos de tareas requieren en gran medida de la capacidad de
adaptacin, ajuste y equilibrio de la familia para lograr que sta sea capaz
de desarrollarse y enfrentar los momentos crticos de una manera adecuada
y mantener el equilibrio psicolgico de sus miembros.
Para concluir queremos enfatizar que no se puede hablar de funcionalidad
familiar como algo estable y fijo, sino como un proceso que tiene que
estarse reajustando constantemente.
Si la familia establece estrategias disfuncionales ante las situaciones de
cambio, como la rigidez y la resistencia, esto provoca una enquistacin de
los conflictos y por tanto, comienzan a aparecer sntomas que atentan
contra la salud y el desarrollo armnico de sus miembros.
Por lo tanto, la principal caracterstica que debe tener una familia funcional
es que promueva un desarrollo favorable a la salud para todos sus
miembros, para lo cual es imprescindible que tenga: jerarquas claras,
lmites claros, roles claros y definidos, comunicacin abierta y explcita y
capacidad de adaptacin al cambio.
Referencias bibliogrficas
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9. Satir V. Psicoterapia familiar conjunta. Mxico, DF: Prensa Mdica, 1985.
10.Gutirrez D. Dinmica familiar y patologa. Mxico, DF: Prensa Mdica,
1985:53-66.
FAMILIA FUNCIONAL Y LA FAMILIA DISFUNCIONAL
http://www.monografias.com/trabajos48/familia-disfuncional/familiadisfuncional2.shtml
Dr. Flix E. F. Larocca
FAMILIA FUNCIONAL:
Son familias cuyas relaciones e interacciones hacen que su eficacia sea
aceptable y armnica. stas se caracterizan por los factores siguientes:
1. Los padres son y se comportan como padres y los hijos son y se comportan
como hijos --- algo que, para algunos, resulta extraordinario.
2. La organizacin jerrquica es clara. Padre y Madre comparten la autoridad
en forma alternada, sin conflictos y balanceada.
3. Los lmites para el comportamiento son claros y legtimos. Se cumplen y se
defienden.
4. Las fases del ciclo vital y sus puntos crticos se atraviesan sin dificultad para
identificar y resolver problemas.
5. Los miembros tienen capacidad para reconocer y resolver dilemas
personales por medio de la comunicacin abierta.
6. La comunicacin misma, es clara y directa.
7. Los miembros de la familia tienen identidad personal propia, y se aceptan
unos a otros tal cual son, pero, lo hacen sin imponer comportamientos
desatinados en los dems.
8. Cada cual puede expresar lo que siente sin que se creen conflictos entre los
miembros del grupo, pero lo hacen sin esperar que se acaten normas
conflictivas con los valores establecidos y con las reglas sealadas.
9. Se admiten las diferencias o discrepancias de opiniones cuando stas surjan.
10. La conducta de cada miembro es consonante con su autoridad sus deberes
y su persona misma.
11. Cada miembro invierte en el bienestar de otros. Todos trabajan y todos
contribuyen al bienestar comn.
12. El control de la conducta es flexible.
Para Virginia Satir, la Familia Funcional, la cual ella llama "nutridota" se
caracteriza por:

Escucharse unos a los otros, hablando claro.

Se aceptan las diferencias, los desacuerdos y los errores de cada quien,

con juicio crtico.
Se acepta la individualidad fructifica.
Se promueve la madurez.
Todos se miran cara a cara cuando hablan.
Hay armona en las relaciones.
Se demuestran y manifiestan mucho contacto fsico entre unos y otros.
Se hacen planes juntos y todos disfrutan el compartir juntos.
Todos son honestos y sinceros entre ellos.

La familia disfuncional: cmo reconocerla y buscar ayuda

Ser buen padre o buena madre es una tarea difcil. Es un trabajo diario que
nunca termina. Es tal vez la tarea ms ardua que realizar cualquiera de
nosotros; porque implica estar mentalmente sano y dotado de paciencia en
extremo. Se necesita saber satisfacer las propias necesidades con los propios
recursos y tener, adems una pareja que lo/la apoye a uno en el proceso.
Es sorprendente comprobar que en nuestra sociedad existe una sutil, pero
cierta, exigencia que consiste en que, por el hecho de crearse un nuevo grupo
familiar, sus miembros estn obligados socialmente a criar a sus hijos de una
manera "sana y exitosa"
Se espera que una vez constituida una familia, sta, por s sola pudiera lograr o
debiera alcanzar el propsito sealado. Tal vez por esto, es que los jvenes se
lanzan poco precavidamente a formar nuevas familias, sin conocimientos o sin
orientacin.
Experiencias nutritivas y saludables
Pero, tambin es cierto que siempre se ha insistido en lo difcil que es ser
padres, especialmente en los tiempos actuales.
De manera general puede afirmarse que las habilidades, las destrezas y
competencias que cada pareja puede exhibir en la compleja tarea de ser
padres y educar, depende muy importantemente del conjunto de experiencias
nutritivas y saludables que cada miembro de la pareja, pueda haber tenido en
su propia prctica de hijo/a dentro de una determinada familia.
Es como si cada uno de nosotros, en base a las costumbres de la niez, dentro
de nuestra familia, haya ido grabando su propio disco duro mental
construyendo ese necesario padre/madre interior protector, habilidoso que en
la vida adulta se va a exponer para guiar y formar a los hijos propios.
Pero no todas las personas tienen la suerte de grabar un disco duro mental
saludable y creativo, que le sea efectivo ms adelante para cumplir su rol
paterno.

Es ms, una gran mayora de personas, de acuerdo a los resultados que vamos
observando diariamente en los medios de comunicacin, ha grabado un
impresionante conjunto de mensajes contradictorios, confusos, defectuosos,
negativos y poco sanos, que llevan al fracaso en la tarea encomendada: la de
criar hijos sanos y felices --- por esa razn el mismo ciclo desacertado se
perpeta.
Una familia ineficiente y problemtica
Cuando esto ocurre con ambos miembros o con los familiares cercanos,
decimos que se ha creado una familia disfuncional, es decir una familia
ineficiente, problemtica, que no funcionar bien, porque no sustenta, no
escucha, no incentiva, critica y manipula y por lo tanto: una familia que no
realizar sus objetivos.
Una familia disfuncional tiene diversas caractersticas especficas, investigadas
por los terapeutas familiares y otros especialistas en la materia.
Revisemos algunas de las caractersticas ms centrales de estas
familias:
1. Dentro de una familia disfuncional existe una incapacidad para
reconocer y satisfacer las necesidades emocionales bsicas de cada uno
de sus miembros; aunque pueda existir el deseo de encargarse y
proteger a los nios, no se sabe o no se entiende claramente cmo
hacerlo en una forma natural y espontnea. Ambos padres o uno de ellos
se siente ntimamente presionado a cumplir con su tarea, y tal presin
interna se convierte en ansiedad, en desasosiego y exigencias hacia el
propio nio para que cumpla su desarrollo de acuerdo a lo que los
padres esperan y no de acuerdo al ritmo natural evolutivo propio.
Cuando esta presin interna es muy intensa y persistente, los
participantes caen en la desesperacin que suele convertirse en castigos
fsicos y/o malos tratos psicolgicos que daan profundamente la psiquis
del nio o joven. Que lo confunden, lo angustian y lo atemorizan. Porque
el nio necesita or a su alrededor voces acogedoras, tiernas y
tranquilas.
2. Los miembros de una familia disfuncional, generalmente son personas
psicolgicamente rgidas, exigentes, crticas y desalentadoras; que no
pueden, no quieren, o no saben reforzar y recompensar clidamente los
logros paulatinos de los nios y premiar sus esfuerzos, si este se
comporta bien. Seres que piensan, rgida y equivocadamente, que es
deber del propio nio cumplir correctamente y a tiempo todas sus
operaciones.
3. Siendo personas rgidas, stas adoptan gestos, aficiones e intereses que
tratan de imponer a toda costa a los dems miembros, mientras asignan
cerradamente sus criterios a los dems destruyendo la comunicacin y
la expresin natural y personal de cada uno y con ello, anulan su
desarrollo como persona.

Desorden de roles y sentimiento de abandono emocional

4. Tampoco saben cmo discutir abierta y naturalmente los problemas que
aquejan al grupo familiar y se recurre, entonces al mecanismo de negar
u ocultar los problemas graves. Se imponen sutil o abiertamente
prohibiciones o tabes dentro del grupo, se desarrolla una
sobreproteccin melosa que impide que el nio pueda aprender de sus
propios errores. El sentimiento de fracaso de los padres en su tarea
puede llevarlos, y muchas veces lo tienen de antes, a un vaco interior y
a un estado de angustia que suelen paliar a travs de consumo de
tranquilizantes, alcohol o drogas, o a comportamientos adictivos, como
son el trabajo excesivo, el comer en exceso, o la actividad sexual
promiscua --- lo que, por s, slo agrava el problema. Cuando el vaco es
mayor, y se produce un distanciamiento anormal y el abandono real del
nio, la familia se quiebra y se descompone y se pierden los objetivos
vitales.
5. Dentro de una familia disfuncional se produce un desorden y confusin
de los roles individuales, llegndose a una real inversin de papeles por
lo cual los padres se comportan como nios y stos recibiendo
exigencias de adultos, se siente obligados a confortar a sus inmaduros
padres y al no lograr hacerlo, los nios se sienten culpables de los
conflictos de los mayores.
Se esfuma as la inocencia, la creatividad, la transparencia de la niez y
se desarrollan actitudes de culpabilidad, fracaso, resentimiento, ridculo,
depresin, auto-devaluacin e inseguridad ante el mundo social que les
rodea.
6. Cuando un nio se desarrolla dentro de una familia disfuncional lo que
ms siente es el abandono emocional y la privacin. Cuando esto
sucede, el nio responde con una vergenza txica muy arraigada que
engendra ira inicial, ya que no hay nadie que lo acompae y se d
cuenta de su dolor. En estas familias los nios sobreviven acudiendo a
todas las defensas de su ego y su energa emocional queda congelada y
sin resolver.
7. Cuando los padres toman conciencia que contaminan sus vidas con
arranques de ira, reacciones exageradas, problemas conyugales,
adicciones, paternidad inadecuada, miedos y relaciones dolorosas y
nocivas, tienen que asumir conscientemente sus propias limitaciones
como personas y buscar ayuda en otras personas sanas, ya sean
familiares o amigos o terapeutas que tengan condiciones personales
para ayudar de manera segura y eficaz.
Entendemos por personas sanas aqullas que entre otras caractersticas saben
escuchar, aceptan sin juzgar, son claras, y en las relaciones, no son
competitivas ni generan mensajes conflictivos.
En resumen
Las familias que son funcionales son familias donde los roles de todos los
miembros estn establecidos sin que existan puntos crticos de debilidades
asumidas y sin ostentar posiciones de primaca, artificial y asumida, por

ninguno de los miembros; y donde todos laboran, trabajan, contribuyen y

cooperan igualmente y con entusiasmo por el bienestar colectivo.
Bibliografa
1. Freud, S: Group Psychology and the Analysis of the Ego (1921) The
Pelican Freud Library London
2. Le Bon, G: A Study of the Popular Mind (2002) Dover NY
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4. Lassiter, M. D: The Silent Majority (2007) Princenton University Press NY
5. Larocca, F. E. L: (May 1987) Self-Help: An Economical, Practical, and
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6. Satir, V: Satir Model: Family Therapy and Beyond (1991) Science and
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7. Larocca, F. E. F: De la Funcin Dinmica y del Poder Singular de los
Grupos
8. Larocca, F. E. F: El Grupo de Apoyo Mutuo Como Religin Secular

Funcionamiento familiar saludable

Por: Dionisio F. Zaldvar Prez
Entre los indicadores ms utilizados para valorar la dinmica familiar, podemos
sealar los siguientes: la adaptabilidad o flexibilidad, la cohesin, el
clima emocional y la comunicacin.
La adaptabilidad familiar se refiere en primer lugar a la flexibilidad o capacidad
de la familia para adoptar o cambiar sus reglas o normas de funcionamiento,
roles, etc., ante la necesidad de tener que enfrentar determinados cambios,
dificultades, crisis o conflictos por los que puede atravesar la misma en un
momento dado. La no presencia de esta flexibilidad impide a la familia hacer
un uso adecuado de sus recursos, lo que provoca un aferramiento a esquemas,
normas, roles, actitudes, que resultan poco funcionales y dificultan encontrar
una solucin viable a la situacin familiar problemtica.
La cohesin es una de las dimensiones centrales de la dinmica familiar y
puede ser definida a partir de los vnculos emocionales que los miembros de

una familia establecen entre s. Cuando la cohesin es estrecha favorece la

identificacin fsica y emocional y el establecimiento de slidos vnculos y un
fuerte sentimiento de pertenencia con el grupo familiar en su conjunto.
La comunicacin familiar refleja los patrones de interaccin a travs de los
cuales los miembros de una familia interactan, intercambian mensajes con
contenidos afectivos, informativos o normativos. La adecuacin o inadecuacin
de los patrones comunicativos familiares juega un rol principal en la
funcionalidad o disfuncionalidad de la misma.
La funcionalidad o no de la comunicacin familiar, en ltima instancia, expresa
el grado o la medida en que sus miembros han aprendido a manifestar
adecuadamente o no, sus sentimientos en relacin con los otros, y tambin
cunto la familia ha avanzado en la elaboracin de sus lmites y espacios
individuales.
En las familias funcionales y saludables predominan patrones comunicativos
directos y claros. Sus miembros suelen expresar de manera espontnea tanto
sentimientos positivos como negativos, sus iras y temores, angustias, ternuras
y afectos, sin negarle a nadie la posibilidad de expresar libre y plenamente su
afectividad.
En las familias saludables predomina, igualmente, un clima emocional afectivo
positivo (que indica cmo cada sujeto se siente en relacin con los dems y
con el grupo en su conjunto), lo cual, unido a los factores antes apuntados,
potencia la integracin familiar y eleva los recursos de la familia para enfrentar
los conflictos, crisis y problemas que pueden presentarse en distintas etapas a
lo largo del ciclo vital evolutivo familiar.
Familia funcional o disfuncional
http://navegaresvitales.blogspot.com/2009/04/familia-funcional-odisfuncional.html
La familia es la base de la sociedad, es el ncleo donde se constituye la
formacin de la personalidad de cada uno de sus miembros, es el pilar sobre el
cual se fundamenta el desarrollo psicolgico, social y fsico del ser humano. Es
el asiento del legado emocional de cada ser humano, e idealmente debe suplir
a sus miembros del sentimiento de seguridad y estabilidad emocional, nutrido
en un ambiente de aceptacin, seguridad y amor. El sistema familiar, est
formado por una estructura (la pareja como esposos y padres, y los hijos, que a
su vez son hermanos entre s; cabe destacar que esta organizacin puede
variar de una familia a otra), y por interacciones entre sus miembros. De estos
dos aspectos de la familia, emanan funciones que el sistema debe cumplir.
La funcionalidad tiene que ver, precisamente, con las funciones que cumple o
no la familia; entre stas, la enseanza de valores, el desarrollo de la
personalidad y el crecimiento adecuado de sus miembros, y no con la

conformacin o estructura del sistema en s. De aqu se desprende que, sin

importar la estructura o composicin familiar, una familia puede ser funcional o
disfuncional.
El concepto de familia se ampli a; familia extendida, familias combinadas,
abuelos criando nietos, hermanos criando hermanos, madres criando hijos, y
padres criando hijos. Las familias combinadas, o reconstruidas es decir, que
inician a partir de segundas nupcias, y por tanto, integran los hijos de cada uno
de los progenitores, enfrentan condiciones especiales en relacin con el modelo
convencional de familia biolgica, gran parte se manifiesta de manera negativa
y esto no por naturaleza, sino por el mal manejo de los acontecimientos. Por
ello, es vital que los padres fomenten relaciones saludables entre todas las
partes involucradas, teniendo presente ante todo, el bienestar de los nios.
La reacomodacin familiar, es un proceso que se debe dar de forma natural y
no forzada.Si usted es el nuevo miembro en la familia, debe tener presente que
no lleg para sustituir o a excluir al progenitor, vino para enriquecer a la familia
con otra figura de amor, autoridad y armona. No se permita hablar mal delante
de sus hijos de su expareja. Esto va a herir a sus hijos, y no ayudar en el
proceso de acople.Su amor es incondicional, independientemente de las
conductas, acciones, y personalidades. Es importante comprender que cada
hijo es nico, especial y diferente. Por eso, permita que vivan su proceso a su
propio ritmo. Los lmites son una muestra de amor y seguridad, por lo que
deben cumplirse, pero deben ser acompaados de dilogo, consideracin,
amor y respeto.Recuerde que la madrastra o el padrastro es un colaborador, no
el nuevo pap. El que se le d el ttulo de pap, o mam, es una prerrogativa
exclusivamente de los nios, no se puede imponer.
Cuando l o ella no est:Hay diversas circunstancias en la vida que hace que
alguno de los cnyuges se ausente del hogar, ya sea por la muerte de alguno,
por abandono o por diferentes circunstancias. En no pocas ocasiones, esta
ausencia sobreviene de manera imprevista, incidiendo de manera desfavorable
en la dinmica familiar. Generalmente los que se mantienen en casa tratan de
asumir roles y responsabilidades de la persona ausente, esto es un esfuerzo
equivocado que slo dolor y frustracin puede generar ya que dicha ausencia
no puede ser sustituida. Por el contrario, el padre o madre que se mantiene en
casa debe esforzarse por hacer de la mejor manera posible lo que le
corresponde, y debe dejar que su exconyuge mantenga una relacin adecuada
con sus hijos. Todava ms inconveniente es asignarle a sus hijos roles del
padre o la madre ausente.Es muy importante que cuando l o ella ya no est,
replantear la dinmica familiar a partir de la aceptacin de la realidad,
adaptacin a las nuevas circunstancias y el diseo de un nuevo proyecto de
vida con los hijos. Adems se debe propiciar la reconstruccin de los vnculos
familiares, que permitan el resguardo de los buenos recuerdos, el impulso de
las relaciones saludables, el respeto entre cada uno de los miembros, aun con
el que est fuera del hogar, que seguir siendo importante e indispensable en
la vida de los hijos e hijas.
Familias sin hijos:La maternidad y la paternidad es una eleccin. Hoy las
parejas deciden si desean tener hijos o no. Anteriormente a las parejas se les
asignaba el rol de que, una vez que se casaban tenan que tener hijos, se
vea como parte del matrimonio el tener hijos. Y se hablaba que familia era la
pareja y los hijos. Sin embargo, un matrimonio sin hijos, es tambin una familia

completa.Los matrimonios toman la decisin de ser padres o no, ya no es algo

asignado sino elegido. La pareja sin hijos debe resistir la presin social de
tenerlos por tradicin, y deben verse as mismos como una familia completa.
Abuelos criando nietos: Los abuelos tienen un lugar muy especial en la vida de
los nietos. La mayora de los abuelos ocupan un lugar muy especial en el plano
emocional. Los abuelos y abuelas adems de cuidar desinteresadamente a sus
nietos cuando sus padres estn atareados con el trabajo o ausentes por otras
razones, entregan una dosis extra de cario que cae muy bien en la vida de sus
nietos. Existe una relacin especial entre estas dos generaciones, con
caractersticas que muchas veces no se dan entre padres e hijos. Por ejemplo,
algo que fortalece este lazo es que muchos abuelos ya han salido de los aos
altamente competitivos a nivel laboral. Esto les permite tomarse con ms
calma y con menos presin del diario vivir. El hecho de que en la relacin
nietos - abuelos no haya tensin que suele darse entre los padres y sus hijos
por asuntos de disciplina y educacin, hace que este vnculo sea ms flexible,
aunque de respecto mutuo. Los abuelos no tienen el deber de disciplinar pues
esta funcin corresponde a los padres. Adems, al no tener los abuelos la
preocupacin de ser los principales agentes de formacin, pueden entregar a
sus nietos, aquellas cosas que tal vez, no pudieron o supieron dar a sus hijoshijas. Lo anterior no quiere decir que los abuelos no desempeen el papel de
educadores, pues aunque no es su obligacin, suelen transmitir a sus nietos
conocimiento. Es importante que los padres y abuelos se comuniquen
constantemente con respecto a la disciplina, es crucial que no desautorice a los
padres o desacrediten las normas que ellos han establecido. Cuando los
abuelos se sienten mal aplicando cierta clase de reglas, se recomienda tener
una abierta conversacin con los padres para buscar acuerdos. Una posicin
ms clara para el chico que pueden asumir, es decirle a sus nietos y nietas;
esto que ests haciendo te lo permitimos aqu en nuestra casa, pero cuando
ests en la tuya, debes hacer lo que tus padres te indiquen.
La familia funcional presenta las siguientes caractersticas:
Lmites: La funcin de estos, es marcar una diferenciacin entre los
subsistemas y su definicin es fundamental para el buen funcionamiento de la
familia. Existen buenos lmites generacionales cuando los padres se comportan
como padres y los hijos como hijos. La claridad de los lmites es un parmetro
muy til en la valoracin del funcionamiento familiar. Aqu existe entre sus
miembros lealtad suficiente para mantenerlos unidos con flexibilidad a pesar
de las diferencias individuales, se estimula el desarrollo personal y se respeta
la autonoma. Se pueden diferenciar estos lmites en tres tipos: Lmites o
Fronteras Externas, claras y permeables, lo cual permite que la familia y sus
miembros puedan intercambiar informacin con otros sistemas sociales, al
mismo tiempo que desarrollen su sentido de pertenencia. Lmites o Fronteras
entre subsistemas, claras, de modo que se puedan llevar a cabo las funciones
especficas de cada subsistema, al mismo tiempo que se fortalece la jerarqua
y se transmiten las reglas de socializacin. Lmites o Fronteras Individuales bien
definidas, de tal manera que cada uno de los miembros de la familia llegue a
desarrollar un sentido propio de individuacin y autonoma, para desenvolverse
en el mundo exterior, al mismo tiempo que perciban a los dems como fuentes
de apoyo y aceptacin. Donde no se limite la independencia, ni haya una

excesiva individualidad. La Jerarqua deber estar en los padres o tutores, los

cuales tendrn la funcin de brindar un ambiente de seguridad a sus hijos.
Adems, deber ser clara y consistente a fin de evitar problemas entre los
diferentes miembros que integran cada subsistema familiar. En este indicador
debe de analizarse la jerarqua o distancia generacional que puede darse de
una manera horizontal (cuando se tiene el mismo poder) o de una manera
vertical (cuando hay diferentes niveles de jerarqua). En la relacin de esposos
debe de existir un sistema de jerarqua horizontal y en la relacin de padrehijos debe de ser vertical. (esto mientras exista la tutela de los padres) La
distribucin funcional de la autoridad requiere que sta quede bien definida en
cada contexto de la vida familiar. Lo deseable es que la jerarqua ms alta sea
compartida flexiblemente por los padres en las proporciones que ellos decidan.
Los Roles tendran que presentar una adecuada fluidez y capacidad para el
intercambio de funciones, as como un genuino deseo de compartir algunas de
ellas. Aqu las tareas o roles asignados a cada miembro estn claros y son
aceptados por stos. Es necesario que exista flexibilidad y complementariedad
de roles o sea, que los miembros se complementen recprocamente en el
cumplimiento de las funciones asignadas y stas no se vean de manera rgida.
La funcionalidad de los roles depende de su consistencia interna, la cual existe
si cada miembro se ve a s mismo como lo ven los dems y hay acuerdo sobre
lo que se espera de l. Se requiere que sean suficientemente complementarios
para que funcione bien el sistema, es importante que faciliten el
funcionamiento del grupo y que sean aceptados y actuados de comn acuerdo,
que haya flexibilidad en su asignacin de manera que se puedan realizar
ajustes peridicos en caso necesario como sucede ante los cambios
ambientales (tareas del desarrollo: Ciclo vital familiar y de enfrentamiento o
crisis familiares no transitorias o paranormatvas).La Comunicacin clara,
coherente, directa y asertiva tendra que ser la norma dentro de la familia, de
manera que permitiera la negociacin y resolucin de problemas, adems de
brindar un marco para el desarrollo de la capacidad necesaria para lograr un
equilibrio entre la proximidad y la distancia. Para el correcto desempeo de los
roles y la realizacin de las tareas propias de la vida de la familia se requiere
de la comprensin mutua, es decir, que los mensajes intercambiados sean
claros, directos y suficientes y quienes los reciben lo hagan con apertura y
buena disposicin para evitar distorsiones. Es decir, una comunicacin
funcional es a la vez clara, especfica y honesta.
Una familia funcional se diferencia de otra disfuncional en el manejo que hace
de sus conflictos, no en la presencia o ausencia de estos. Las Reglas seran, en
su mayor parte, explcitas y renegociadas a medida que la familia pasa a
travs de las diversas etapas del ciclo vital, de manera que permitan el
desarrollo familiar y la individuacin de sus miembros. Las Coaliciones, stas
no se presentaran en una familia funcional. Las Alianzas de tipo inflexibles o
rgidas tampoco se presentan en una familia funcional. La Flexibilidad o
Adaptabilidad que garantizan el desarrollo y coevolucin de sus miembros, al
mismo tiempo les da un sentido de pertenencia y estabilidad ante los
problemas internos y externos a los que se va enfrentando. Los dos tipos de
tareas del desarrollo (ciclo vital familiar y de enfrentamiento o crisis familiares
no transitorias o paranormatvas) requieren en gran medida de la capacidad de
adaptacin, ajuste y equilibrio de la familia para lograr que sta sea capaz de
desarrollarse y enfrentar los momentos crticos de una manera adecuada y

mantener el equilibrio en sus miembros. No se puede hablar de funcionalidad

familiar como algo fijo y estable, sino como un proceso mvil en ajuste
constante. Esta dimensin se encuentra ntimamente relacionada con la
comunicacin y permea todas las facetas de la estructura familiar. Se requiere
de flexibilidad para respetar las diferencias individuales y facilitar la adaptacin
del sistema ante las demandas de cambio, tanto las internas (propias del
desarrollo familiar) como las externas (ambientales).
Los roles que los miembros de la familia disfuncional adoptan para mantener el
equilibrio del sistema son rgidos, daan a las personas porque pierden libertad
y el sentido de su propia identidad. En las familias funcionales, los roles son
flexibles, y las personas pueden dejar un rol o intercambiar roles sin problema
alguno. Las familias disfuncionales mantienen muchos secretos. Se ha dicho
que las familias estn enfermas en proporcin a los secretos que guardan. Esto
sucede porque no se puede trabajar para quitar algo que est oculto. Slo
sacando a la luz cada situacin es que podemos superarla. Los secretos son
aquellas cosas de las cuales estamos avergonzados: suicidios, adulterios,
fraudes, abortos, adicciones, etctera. Es inobjetable que todo lo que se
mantiene oculto tiene poder sobre nosotros, porque genera defensas
inconscientes. No se puede sanar lo que no se conoce, ni tampoco lo que no se
acepta. Tenemos aqu la causa de que lleguen a perpetuarse patrones
enfermos por generaciones. La nica forma de acabar con estos aspectos
disfuncionales es sacarlos a la luz delante de las personas adecuadas y pedir
ayuda
Las reglas de la familia disfuncional,
Bradshaw, son:

segn el psiclogo

John

1. Control. Debemos controlar los sentimientos y el comportamiento en todo

momento. Este es el mecanismo de defensa ms importante.
2. Perfeccionismo. Tenernos que hacer todo "bien". El miedo de no cumplir lo
que se espera de nosotros es la motivacin principal. Se vive pendiente de la
imagen.
3. Culpabilizar. Cuando las cosas no salen como las plancamos nos culpamos o
culpamos a los otros. Esto mantiene el equilibrio de la familia disfuncional
cuando no sirve cl control.
4. No se puede hablar. Esta regla prohibe la libre expresin de cualquier
sentimiento, necesidad o deseo. Nadie habla de su soledad ni de sus
problemas.
5. No se pueden cometer errores. Los errores implican vulnerabilidad. Esto no
se permite y hay que encubrir toda falta a como d lugar, para no ser objeto de
crtica.
6. No se puede confiar. No debemos esperar nada de las relaciones con los
dems. Las personas no son confiables. Ni los padres ni los hijos tienen
satisfechas sus propias necesidades. El crculo de la desconfianza se perpeta.
A estas reglas podemos agregar lo que Alice Miller llama "pedagoga
venenosa".
Son las reglas que ella detecta en las familias disfuncionales:
1. Los adultos son los dueos del nio dependiente.

2. Ellos determinan en forma absoluta (como si fueran Dios) lo que est bien y
lo que no.
3. Cuando los padres se enojan, los nios son los responsables.
4. Los padres siempre deben ser protegidos en su imagen.
5. Los sentimientos afirmativos del nio son una amenaza para el adulto y hay
que evitarlos.
6. La voluntad del nio debe ser "domada" cuanto antes.
La "pedagoga venenosa" se llama as, porque acaba con la autoestima del
nio y con su espontaneidad, a la vez que justifica los abusos de los padres.
Otra de las caractersticas de la familia disfuncional es que no se viven las
cinco libertades del ser humano. Virginia Satir hablaba de ellas y deca
que eran: La libertad de ver y percibir, de pensar, la libertad de sentir, la
libertad de desear y escoger y la libertad de imaginar. Estas libertades suponen
la aceptacin y la integracin real de la persona y por eso se dan en un clima
de buena comunicacin. La comunicacin adecuada es otro de los elementos
bsicos de la familia funcional
Algunas recomendaciones para construir familias fuertes:
Comunique que la relacin y el amor en su familia son fuertes y no estn en
juego.
Cada familia es diferente. Lo que no se negocia es el amor y el respeto.
Generen el espacio para expresar desacuerdos.
Si usted lidera su hogar sin cnyuge, recuerde que no tiene que asumir el rol
de la persona ausente. Basta que haga lo mejor posible.
Cuando algo le moleste, refirase a la conducta y no a la persona Acepte las
diferencias, la riqueza de una familia estriba en la capacidad de reconocerse
mutuamente.
Sea flexible, haga ajustes, comprenda las diferentes etapas de la vida.
Acepte la individualidad de los miembros de su familia.
Cumpla las promesas que haga.
Escuche antes de hablar.
Negocie, no sea inflexible y a prenda a reconocer cundo debe ceder.
Hable bien de los suyos, en presencia de ellos y en su ausencia.
Cuide las palabras y el tono su voz.
Las relaciones necesitan tiempo.
Exprese cario.
Comparta tiempos individuales con cada uno de los miembros de su familia.
Tengan espacios juntos; celebraciones, paseos, etc.
Detecte los enemigos de los tiempos en familia; el individualismo, la falta de
planificacin, el egosmo, etc