Fichas de Test by P.A.

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Fichas de

Instrumentos
para Evaluacin
Psicopedaggica

Procesos Cognitivos

Cuestionario Exploratorio de Problemas de Aprendizaje


(C.E.P.A)

Autor

Objetivo

Luis Bravo Valdivieso


Detectar

la

problemas
mediante

presencia
de

la

de

aprendizaje

evaluacin

del

profesor.
Edad

6 a 9 aos (1er a 4to ao bsico)

rea

Atencin/ Memoria, Aprendizaje e


Inteligencia.

Batera de Exploracin Verbal para Trastornos del


Aprendizaje (B.E.V.T.A.)

Autor

Luis Bravo Valdivieso


Arturo Pinto Guevara

Objetivo

Determinar el funcionamiento de
algunas areas de rendimiento
psicolingstico

que

aparecen

importantes en el rendimiento
escolar.

Edad

7 a 12 aos

rea

Atencin/ memoria.

Prueba de Funciones Bsicas

Autor

Olga Berdicewski De Wainberg


Neva Milicic.

Objetivo

Evaluar

algunas

funciones

psicolgicas bsicas relacionadas


con el aprendizaje escolar y
diagnosticar

nios

que

presenten alto riesgo de fracasar


en primer ao escolar.

Edad

5 aos, 6 meses a 7 aos, 6


meses.

rea

Percepcin.

Test A.B.C

Autor

Objetivo

Autor: Manuel Laurence Filho


Detectar la madurez de un nio
para el aprendizaje de lectura y
escritura,
pronstico

entregando
del

tiempo

un
que

demorar el aprendizaje de esta


destreza bsica.

Edad

5 aos, 6 meses a 6 aos, 6


meses

rea

Percepcin,

psicomotricidad,

memoria, atencin, lenguaje.

T.E.P.S.I

Autor

Isabel M. Haeussler Y Teresa


Marchant
Objetivo

Mide

de

manera

rendimiento

en

gruesa
cuanto

el
a

desarrollo psicomotor del nio


Edad

2 a 5 aos.

rea

Desarrollo
(motricidad),

Psicomotor
lenguaje,

pensamiento.

Prueba de Discriminacin Auditiva de Wepman

Autor

Joseph Wepman

Adaptacin: Ral Chamorro R.


Objetivo

Determinar la habilidad del nio


en reconocer las diferencias finas
que existen entre los fonemas
usados en la expresin oral.

Edad

5 a 7 aos.

rea

Percepcin.

Escala de Desarrollo Picq Vayer

Autor

Objetivo

Louis Picq y Pierre Vayer

Determinar el nivel de desarrollo

alcanzado en distintas reas y


permite la observacin de los
variados

problemas

de

inadaptacin que puede plantear


el nio.

Edad

2 a 12 aos.

rea

Psicomotricidad,
visomanual,

coordinacin

control

postural

(equilibrio), control del cuerpo,


organizacin perceptiva.

Batera de Integracin Funcional Cerebral Bsica


INFUCEBA
Autor

Objetivo

Ricardo Olea

Informar

sobre

dficit

la

deficiente integracin de algunas

funciones del sistema nervioso


central

bsicas

para

el

aprendizaje.

Edad

7 y 9 aos

rea

Psicomotricidad,

percepcin

visual, memoria, pensamiento.

Cubos de KOHS

Autor

Objetivo

Dr. Jacobo Feldman

Informar sobre la capacidad de


integrar desde el punto de vista
visoperceptivo-motriz
grficos,

analizar

estmulos
dichos

estmulos

sintetizarlos

en

volumen.

Edad

5 a 20 aos.

rea

Psicomotricidad,

percepcin,

pensamiento.

Pruebas de Lawson

Autor

Objetivo

Anton E. Lawson

Evaluar

la

capacidad

de

razonamiento

cientfico

de

acuerdo a las propuestas de


Piaget.

Edad

10

14 aos en adelante.

rea

Pensamiento.

Evaluacin cognitiva Escolar (Pruebas Piagetanas).

Autor

Jean Piaget
Adaptacin:

A.

Pinto

P.

Domnguez.

Objetivo

Evaluacin
lgico.

del

Evala

Razonamiento
el

porqu,

el

proceso o la estructura a travs


del cual el nio razona, informa
sobre el estadio del pensamiento.

11

Edad

Nios en etapa pre- escolar a


nivel intermedio.

rea

Pensamiento.

Test de Matrices Progresivas de RAVEN

Autor

Objetivo

J.C.Raven.

Medir

inteligencia,

intelectual,
general.

capacidad

habilidad
Por

comparacin

medio
de

mental
de

formas

razonamiento por analogas

Edad

12 a 65 aos.

la
el

12
rea

Pensamiento.

Test de la Figura Humana

Autor

Objetivo

Karen Machover

Visualizar

aspectos

personalidad

del

de

la

sujeto

en

relacin a su auto concepto y a su


imagen corporal.

Edad

5 y 12 aos.

rea

Pensamiento.

13

Test TOKEN

Autor

Objetivo

De Renzi y Vignolo.

Evaluar la comprensin verbal de


rdenes de complejidad creciente.

Edad

6 a 11 aos 11 meses.

rea

Lenguaje, comprensin.

14

Test de Lectura Seguimiento de Instrucciones GATES

Autor

Objetivo

Adaptacin: Roberto Careaga

Evaluar la comprensin de lectura


para seguir instrucciones que van
de menor a mayor complejidad.

Edad

Nios de 4 y 5 ao bsico en
adelante.

rea

Lenguaje.

15

Test de Lenguaje Cuantitativo

Autor

Sadek-khalil
Adaptacin: Roberto Careaga.

Objetivo

Conocer el manejo de lenguaje


cuantitativo sobre la base de la
comprensin y aplicacin de los
conceptos

de

las

cuatro

operaciones matemticas bsicas


en el lenguaje cotidiano.

Edad

7 aos en adelante.

rea

Lenguaje.

16

Metropolitan Readiness Test MRT

Autor

Gertrude Hildreth y Nellie Griffith


Adaptacin: Abarca, S

Objetivo

Identificar nios con necesidades


educativas especiales a travs de
la evaluacin de la madurez para
el aprendizaje de la lectoescritura.

Edad

5 aos, 6 meses a 6 aos, 6


meses

rea

Procesos Cognitivos/ funciones


bsicas (habilidades lingsticas,
percepcin, conceptos numricos,
copia)

Lectura

17

Prueba de Lectura y Escritura

Autor

Objetivo

Ricardo Olea.

Evala lo que el nio maneja en


el mbito de la lectura y escritura.

Edad

7 aos a 11 aos, 11 meses.

rea

Lectura y escritura.

Pruebas de Procesamiento Fonolgico

18

Autor

Luis Bravo.
Arturo Pinto.

Objetivo

Estudiar

los

procesos

de

decodificacin fonolgica, y el tipo


de errores, en los nios con
retardo lector.

Edad

rea

8 a 10 aos.

Conciencia fonolgica.

Prueba Exploratoria De Dislexia Especfica T.E.D.E.

Autor

19

Mabel Condemarn.

Objetivo

Determinar el nivel lector del nio


sobre la base de lectura en
complejidad creciente y explorar
signos dislxicos en la lectura
oral.

Edad

6 a 10 aos, 11 meses.

rea

Decodificacin.

SPACHE

Autor

George Spache.

20

Adaptacin: Gabriela Seplveda y


Alicia Jofr
Objetivo

Medir los niveles de la lectura, su


calidad, errores y velocidad, a
travs de la lectura de prrafos,
secuenciados de acuerdo al nivel
escolar de los evaluados.

Edad

Nios de 1 a 8 ao bsico.

rea

Instrumental,

Lectura,

Decodificacin y Comprensin.

Prueba de Compresin Lectora de Complejidad


Lingstica Progresiva C.L.P

Autor

Felipe Allende.
Mabel Condemarn.

21

Neva Milicic.

Objetivo

Medir

la

capacidad

de

comprensin de lectura en sus


distintas etapas. Evala etapas:
palabras,

frases

prrafos,

texto

oraciones,

simple,

texto

complejo.

Edad

6 aos a 13 aos (1 a 8 bsico)

rea

Comprensin.

Prueba De Comprensin De Lectura Silenciosa

Autor

Objetivo

Fernndez Huerta

Permite

evaluar

el

nivel

de

22

comprensin lectora del nio.

Edad

9 a 14 aos.

rea

Comprensin

Escritura

Prueba Exploratoria De La Escritura Cursiva - P.E.E.C.


Autor

Mabel Condemarn,
Mariana Chadwick.

Objetivo

23

Determinar las caractersticas de


la escritura del nio sobre la base
de la calidad de la copia, escritura
con

velocidad

normal

de

ejecucin y con rapidez en la


ejecucin para descubrir signos
posibles signos disgrficos en la
escritura.

Edad

7 a 11 aos.

rea

Grafomotricidad.

Ficha De Observacin De La Motricidad Grfica


Autor

Objetivo

Autor: Ajuriaguerra Auzias

Registrar la conducta grafomotora


del nio no solo a nivel de pre
escritura, sino tambin en la
escritura

inicial,

cursos

24

intermedios y en cualquier
instancia

de

evaluacin

alumnos

disgrficos,

de

incluso

adolescentes y adultos.

Edad

Desde preescolar.

rea

Grafomotricidad.

Matemticas

Prueba de Pre clculo

Autor

Neva Milicic.
Sandra Schmidt.

Objetivo

Evaluar

el

razonamiento

desarrollo

del

matemtico

en

25

nios.

Edad

4 a 7 aos.

rea

Funciones pre numrico.

Prueba de Comportamiento Matemtico PCM

Autor

Ricardo Olea,
Hernn Ahumada,
Luz Elena Lbano.

Objetivo

Evala aspectos que forman parte


de

la

conducta

matemtica,

considerando

niveles

razonamiento,

capacidad

manejar

smbolos

de
para

numricos,

26

operar y utilizar el clculo dentro


de la estrategia que implica la
resolucin de problemas.

Edad

7 a 12 aos.

rea

Funcin

de

componentes

simblicos del clculo.

Matemticas Evaluacin del Comportamiento


Matemtico ECM
Autor

Arthur Benton y Alexander R.


Luria.
Adaptacin: Mariana Chadwick y
Mnica Fuentes.

Objetivo

Evaluar la capacidad del nio


para comprender los nmeros
presentados en forma oral y
escrita, el clculo oral y escrito,
contar

series

numricas

27

elementos grficos, y para el


razonamiento matemtico.

Edad

nios de 1 a 6 bsico

rea

Clculo.

Matemticas Pruebas de Benton y Luria

Autor

Mariana Chadwick W.
Mnica Fuentes.

Objetivo

Evaluar la capacidad del nio


para comprender los nmeros
presentados en forma oral y
escrita (Componentes Simblicos
del Clculo), para contar series
numricas y elementos grficos,
razonamiento matemtico.

28

Edad

Nios de 1 a 6 bsico.
rea que abarca: funcin de

rea

componentes

simblicos

del

clculo.

M.E.D.Y.R.

Autor

Objetivo

Roberto Careaga.

Detectar los sntomas y causas


de las dificultades en las cuatro
operaciones aritmticas bsicas
en nios de 1 a 4 ao bsico.

Edad

Nios de 1 a 4 bsico.

rea

Habilidades
Funcin operatoria.

matemticas,

29

Test Evala

Autor

Jess Garca Vidal.


Daniel Gonzlez Manjon.

Objetivo

El

estilo

de

aprendizaje

del

alumno o alumna y el potencial de


aprendizaje del mismo. Prediccin
del rendimiento lector.
Edad

Desde jardn infantil hasta el 3er


ciclo de la educacin primaria.

rea

Comprensin
frases.

de

palabras

30

Pensamiento Lingstico

Prueba de Lenguaje CAPLI

Autor

Objetivo

Helmer Myklebust.

Medir el nivel de pensamiento


lingstico en el que se encuentra
el menor, segn la significacin y
las caractersticas del texto, Se
ubica al menor dentro del rango.

Edad

7 a 16 aos.

rea

Pensamiento Lingstico.

31

Preescolar e inicios de 1basico

TEST 5 6

Autor

E. Gastelumendi.
A. Isasmendi.
G. Slowak.
Z. Carbonell.

Objetivo

Este

test

explora

reas

fundamentales necesarias para la


adquisicin
bsicos,

de

tales

conocimientos
como:

escritura y clculo.

Edad

5 y 6 aos.

rea

Lectura, escritura, clculo.

lectura,

32

Socioafectivo

Cuestionario de entrevista Infantil Test de Roberto y


Rosita

Autor

Hernn

Montenegro

Mara

Teresa Lira

Objetivo

Evala

principalmente

la

percepcin del nio hacia su


contexto escolar, sin embargo,
tambin se puede asociar a sus
relaciones

sociales

intrafamiliares, su auto percepcin


y

enfrentamiento

distintas

situaciones.

Edad

6 a 10 aos.

rea

Contexto escolar, socio- afectivo,


familiar.

33

Evaluacin Cognitiva Escolar

Autor

Arturo Pinto,
Paulina Domnguez

Objetivo

Determinar el nivel el estadio de


desarrollo

cognitivo

de

nios

segn la teora piagetana.

Edad

4 a 14 aos.

rea

Funciones
pensamiento.

cognitivas/

34

ndice de Ajuste del Nio al Medio Escolar Yo siento,


Yo pienso
Autor

Objetivo

lvaro Valenzuela.

Reconocer el auto concepto que


tiene el nio. Analizar situaciones
del nio con respecto a su yo
interno y en relacin al entorno.

Edad

Cualquier curso o nio que pueda


leer y escribir.

rea

Personal,

Socio-

Adaptacin escolar.

afectiva,

35

Escala De Autoestima
Autor

Objetivo

Lucy Reidl.
Saber cmo se est incorporando
el nio al mundo escolar; no
necesariamente su desempeo
acadmico. Detectar a aquellos
nios

que

presentando
adaptacin

pueden

estar

dificultades
emocional

de
que

suelen perderse en el grupo o no


manifestar

seales

muy

aparentes.

Edad

rea

Emocional-social y Conductual.

Lectura y lenguaje

36

Prueba de Lectura y Lenguaje Escrito PLLE

Autor

Donald Hammill, Stephen Larsen,


J.

Lee

Wiederholt,

Joanna

Fountain-Chambers

Objetivo

Determinar el nivel de logro de las


habilidades

de

comprensin

lectura y escritura segn la edad


del sujeto.

Edad

8 a 15 aos.

rea

Instrumental,
lectoescritura.

Lectoescritura

lectura,

37

Instrumento de Evaluacin de Lectoescritura basado


en la MII

Autor

Objetivo

Carmen Soto

Evaluar la lectoescritura desde la


metodologa

interaccional

integrativa.

Edad

Nios de 3 a 8 bsico que


presentan

dificultades

en

comprensin lectora y/o escritura.

rea

Lectoescritura.

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