GUITARRA - GRATIS - Libro de Acordes de Séptima PDF

VENDIDO A MOTEROLA20@GMAIL.
COM
WWW.21BITS.COM
SERIE 20 & 20
ACORDES DE
SEPTIMA
Por Nestor Crespo
CUADERNO DE
TRABAJO
EJERCICIOS EN DIVERSOS
GENEROS MUSICALES
PARA GUITARRA
nestorcrespo.com.ar
EDICION ACTUALIZADA POR NESTOR CRESPO - MATERIAL DE DISTRIBUICION GRATUITA
Consejo..!
Existen innumerables portales donde pueden encontrar mis cuadernos de trabajo de la Serie 20 & 20.
Al igual que la enseanza mis cuadernos tambin son dinmicos y pueden sufrir alguna modificacin.
Es por esto que les aconsejo que descarguen los libros directamente de mi pagina web.
Saludos.... Nstor Crespo.
www.nestorcrespo.com.ar
www.serie20y20.com.ar
Si lo desea puede adquirir las solucin de los ejercicios en:

www.serie20y20.com.ar
Propsito de la Serie 20 & 20
La serie 20&20 comprende varios volmenes que incluyen 20 lecciones y 20 ejercicios,
referidos a diferentes aspectos de la ciencia musical.
La presente serie es una ayuda eficaz tanto para el alumno como para el profesor, logrando una
mayor fluidez y dinamismo en las clases.
Estos cuadernos de trabajo tienen como propsito acercar o ampliar los conocimientos del
arte musical de una manera dinmica, sin abundancia de textos y con ejercicios que nos permitan a
travs de excelentes grficos, reafirmar dichos conceptos.
Casi 25 aos de trayectoria como profesor me permiten asegurar que en la serie 20&20
encontrarn los elementos necesarios para desarrollar, an ms los conocimientos musicales
como medio de expresin.
Objetivos del Volumen: Acordes de Sptima.
A lo largo de todos estos aos en los cuales he dictado clases o clnicas tanto en el pas como en el
exterior, he observado la avidez de los alumnos por el pronto aprendizaje de todo lo referido a
acordes.
Abundan y en muchos casos en demasa, libros que contienen desde 1.000 a 10.000 posiciones de
acordes, todas vlidas por cierto, pero que no hacen otra cosa que aportar confusin y mucha ansiedad
en el aprendizaje.
Por lo cual es conveniente un estudio progresivo, ordenado y con una metodologa de estudio la cual
nos permita ampliar nuestro vocabulario de acordes de manera efectiva.
Toda informacin que no se convierta en conocimiento pasa al olvido muy rpidamente.
Espero que este trabajo les permita, sin necesidad de olvidar los conceptos que ustedes posean,
poder simplemente acompaar con texturas y colores diferentes a como lo vienen haciendo.
Nstor Crespo
NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
NESTOR CRESPO
(Docente - Guitarrista - Compositor - Arreglador)
Labor Docente
Realiza estudios de guitarra con el Prof. Armando Alonso y de composicin con el Prof. Claudio
Schulkin y de manera autodidacta.
Desarrolla una slida trayectoria docente, tanto en el mbito privado como en importantes
instituciones de Argentina y Europa.
Profesor Fundador (1986) de la Escuela de Msica Popular de Avellaneda ocupando el cargo de
Profesor Titular de la Ctedra Guitarra Jazz, cargo que desempea en la actualidad. Asimismo
colabora en la confeccin de los cuatro Cuadernos de Trabajo para dicha ctedra.
Profesor de la Ctedra Virtual " Armona Funcional I y II " del Departamento de Artes Musicales y
Sonoras (DAMus) del UNA (Universidad Nacional de las Artes) , cargo que desempea en la actualidad.
Ha dictado numerosas clnicas sobre "Improvisacin y Armona Funcional en la Msica Popular" en prestigiosos
centros de estudios como por ejemplo: "Hochshule fr Musik Karlsruhe" (Alemania), Conservatorio de Palma de
Mallorca y "Las Aulas" (Barcelona, Espaa), como as tambin clnicas sobre "Elementos del Tango", en Alemania y
Suiza organizadas por la "Academia Alemana de Tango" (Stuttgart, Alemania)
Crea en el 2008 la "Serie 20 & 20 - cuadernos de trabajo" los cuales consisten en 20 lecciones y 20 ejercicios sobre
distintas reas de la ciencia musical. (Para mayor informacin visite: www.serie20y20.com.ar)
En marzo 2013 la editorial del DAMus (Departamento de Artes Musicales) dependiente del UNA (Universidad
Nacional de las Artes) edita el Ebook "Armona Funcional 1" y en el 2014 "Armona Funcional 2"
Labor Profesional
Durante los aos 80 integra diferentes agrupaciones de jazz presentndose en las ms prestigiosas salas y clubes de
jazz de Buenos Aires y del interior del pas.
En 1989 reside en Palma de Mallorca (Espaa) trabajando con msicos europeos entre los que se destaca Ola
Calamayer (pianista del saxofonista Dexter Gordon). Participa en el "Festival Internacional de Jazz de Mallorca", invitado
por el quinteto del prestigioso trompetista Woddy Shaw.
A comienzos de los aos 90 junto a Juan Dargenton crea "El Tranva Tango" con el cual graba 9 CDs en Argentina y
Europa y realiza de manera ininterrumpida ms de 25 giras europeas con un promedio de 80 conciertos anuales,
actuando en las ms importantes salas de conciertos, centros culturales, teatros, etc.
Ha compartido escenarios con msicos de la talla del Sexteto Mayor, Daniel Binelli (bandoneonsta de Astor Piazzolla), el
bandoneonsta Alfredo Marcucci, los cantantes, Jos ngel Trelles, Mara Graa, etc.
Ha recibido importantes premios tanto en la Argentina como en el exterior: "Premios ACE" (Asociacin Cronistas del
Espectculo) como "Mejor Grupo de Tango", "Premio Tango Futuro" otorgado por la "Academia Alemana de Tango"
(Stuttgart, Alemania). El CD "Ocre Buenos Aires", recibe el premio "Mejor CD" otorgado por la prestigiosa revista "La
Frontera" (Estocolmo, Suecia), etc.
Desarrolla una intensa actividad como arreglador y productor de tango como as tambin de msicas del mundo
para distintos sellos discogrficos de Alemania.
Compone la msica del programa "Visin Siete Internacional" ganador del premio "Martin Fierro 2009" el cual se
emite desde el 2005 por la Televisin Publica - Canal 7 - Argentina.
Es invitado por el artista plstico Andrs Zerneri a componer la msica de sus dos documentales: "900 grados"
(monumento al Che Guevara) y "Monumento a la Mujer Originaria".
En el 2006 crea en Alemania junto a Tomas Prez (Puerto Rico) y Joselo Gonzlez (Chile) el grupo Sur Tres, grabando
su primer CD en el cual realiza los arreglos musicales del mismo.
Asimismo se ha desempeado como Arreglador y Director Musical del cantante de tango Omar Mollo y guitarrista del
cantante y bandoneonsta Rubn Jurez.
[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar / www.serie20y20.com.ar
INDICE
Leccin 01: Posiciones de Acordes de Sptima (maj7 m7 7 - 7) en el Set de Cuerdas 6432.
Leccin 02: Enlaces cercanos Modo Mayor y Menor. Set de cuerdas 6432. Concepto Familias. Progresin II V I
Leccin 03: Autumn Leaves (Jazz). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 04: Nows the time (Blues Mayor en F). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 05: Someday my Prince will be come. Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 06: Flor de Lino (Tango Vals). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 07: Zamba del Laurel (Zamba). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 08: Garota de Ipanema (Bossa Nova). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 11: Stella by Starlight (Jazz). Set de cuerdas 6432. Posicin I al VI
Leccin 12: Mr. PC (Blues en C menor). Set de cuerdas 5432. Posicin I al VI
Leccin 13: Romance de Barrio (Tango Vals). Set de cuerdas 5432. Posicin I al VI
Leccin 14: Over the Rainbow (Jazz Balada). Set de cuerdas 5432. Posicin I al VI
Leccin 15: Volver (Tango). Set de cuerdas 5432. Posicin I al VI
Leccin 18: Blues en F (Jazz). Set de cuerdas 4321. Posicin I al VI
Leccin 19: Mr. PC (Blues en C menor). Set de cuerdas 4321. Posicin I al VI
Leccin 20: Autumn Leaves (Jazz). Set de cuerdas 4321. Posicin I al VI
Apndice 1: Acordes Tradas en primera posicin.

Apndice 2: Patrones bsicos rtmicos para Mano Derechas: Jazz, Tango, Bossa, Tango Vals, Zamba, Balada, etc.
Apndice 3: Acordes Mayores y Menores con 6ta Mayor. Set 6432 / 5432 / 4321.
Apndice 4: Acordes menor con 7ma Mayor. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresin II V - I
Apndice 5: Acordes 7ma Mayor con 5 Aumentada. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresin II V - I
Apndice 6: Acordes con 4ta suspendida. Set 6432 / 5432 / 4321. Enlaces cercanos. Progresin II V - I
Apndice 7: Acordes de tres voces (T 3 7) (Pg. 46)
Nombre y Nmero de los dedos de la Mano Derecha.

(Nstor Crespo)
Pulgar
Set de Cuerdas
En el presente volumen estudiaremos el Set de cuerdas: 6432, 5432 y el 4321 este ltimo es ideal
para usar en grupos donde en su formacin cuente con un contrabajo o bajo.
Por otra parte hubisemos podido agregar al presente trabajo otros sets de cuerdas tales como el:
set 6543, 5321, etc. los cuales pueden ser tambin de mucha utilidad, pero con certeza tanto el
profesor como el alumno contar con todos los elementos necesarios para hacerlo por s mismo y
luego desarrollar la metodologa de estudio correspondiente.
Forma de obtener las distintas inversiones

El orden de los acordes desde su Posicin Fundamental, 1ra inversin, 2da y 3ra no es aleatorio, por el
contrario, el mismo presenta un sistema de armado de acordes el cual se detalla a continuacin:
1. Tomemos el primer acorde del Set de Cuerdas 6432
(Fmaj7) el cual presenta la siguiente estructura:
T
7
3
2. A partir de la Tnica completamos en orden de 3ras

el acorde, es decir: a la tnica le sigue la 3ra, luego
la 5ta y por ltimo la 7ma.
T
7
3
5
3. Con el mismo procedimiento completamos el cuadro

quedando de esta manera la correcta disposicin de
las voces segn la inversin que representan.
T
7
3
5
3
T
5
7
5
3
7
T
7
5
T
3
Dividir el Mstil en dos posiciones

Otro elemento que forma parte de la metodologa de este cuaderno, es aquel que consiste en dividir el
mstil de la guitarra en dos sectores: del traste I al VI y del traste VI al XII.
El objetivo es el de enlazar los acordes de tal manera, que el movimiento de las voces que conforman
a los mismos sea prximo, focalizando as nuestra atencin en un determinado registro de la guitarra.
Asimismo es de gran utilidad porque cualquiera sea la progresin de acordes que debiramos tocar,
no necesitaremos hacer un desplazamiento muy distante entre un acorde y el otro.
"Los sabios son los msicos que tocan lo

que ellos pueden dominar" Duke Ellington
LECCION 1
(Nstor Crespo)
Posiciones de Acordes de Sptima

(Set 6432 - Ejemplos en F)
1ra
Inversin
Estado
Fundamental
Mayor
con
7ma Mayor
I 1
3 4
4
Tnica
Omitida
Tnica
Omitida
bw
11 1
2
3
VI
(F7)
III
Tnica
Omitida
Tnica
Omitida
I 1
11 1
3 4
(Fmaj7 - F)
VI
III
3ra
Inversin
x
Dominantes
2da
Inversin
x
x
Menor
con
7ma Menor
1 1 1
I 1
III
VI
4
2
(Fm7 - F-7)
Tnica
Omitida
b b
3
.
Tnica
Omitida
bb
bw
bw
23
x
x
Semi Disminudos
1
I 2
1
3
I 2
Disminuidos
III
VI
b
b
bw
bw
bw
Tnica
Omitida
b b
b b
Tnica
Omitida
(Fm7(b5) - F)
b b b
3 4
VI
III
34
1
X
.
Tnica
Omitida
(Fdim7 - F7)
b b
bw
bw
b
b
EJERCICIO 1
(Nstor Crespo)
(Set de cuerdas 6432)
1. Practicar los ejercicios segn las frmulas rtmicas que se indican y entre los tempos: (
q = 80 - 120
Jazz Swing
Frmula Nro: 1
& c .. ..
Fmaj7
1)
Fmaj7/A
Fmaj7/C
Fmaj7/E
Jazz Swing
Frmula Nro: 1
& c .. ..
F7
2)
F7/A
F7/C
F7/Eb
Jazz Swing
Frmula Nro: 2
& c .. ..
Fm7
3)
Fm7/Ab
Fm7/C
Fm7/Eb
Jazz Swing
Frmula Nro: 2
& c .. ..
F/Ab
4)
Jazz Swing
Frmula Nro: 2
5)
F/Cb
F/Eb
& c .. ..
F7
F7/Ab
F7/Cb
F7/Ebb
2. Practicar las 5 especies de acordes de sptima segn las inversiones y frmulas rtmicas indicadas entre
los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz 3/4
Frmula Nro: 1
Posicin
Fundamental
F
Bb
C
Ab
B
Eb
D
A
3
.
& 4 . ..
(maj7 - m7 - 7 - - )
Jazz 3/4
Frmula Nro: 1
1ra Inversin
F
C
Ab
Bb
G
B
Eb
Gb
3
.
& 4 . ..
(maj7 - m7 - 7 - - )
Tango: 3/4 (Vals)

Frmula Nro: 1
2da Inversin
Ab
E
Db
C
Eb
G
3
.
.
& 4 ..
D
(maj7 - m7 - 7 - - )
Tango: 3/4 (Vals)

Frmula Nro: 1
3ra Inversin
Ab
C
Eb
Bb
A
Db
D
E
3
.
& 4 . ..
(maj7 - m7 - 7 - - )
"Donde hay msica no puede haber

cosa mala. " Miguel De Cervantes Saavedra
LECCION 2
(Nstor Crespo)
Enlaces cercanos de Acordes de 7ma

En la msica popular es muy frecuente encontrarnos con la progresin II V I , motivo por el cual es conveniente
pensar y practicar el concepto de "familias".
El objetivo de las "familias" consiste en agrupar aquellas posiciones de acordes donde el movimiento del bajo y
las voces que los componen sea mnimo.
Modo Mayor
ww
w
w
Gm7
&b
x
C7/G
Fmaj7
ww
w
w
ww
w
w
ww
w
w
ww
w
w
C7/Bb
Fmaj7/A
III
34
2
11 1
III 1
&b
I 1
ww
w
w
Gm7/Bb
11 1
34
ww
w
w
ww
w
w
&b
x
VIII
Fmaj7
(*)
x
1
XIII 1
23
XII
ww
w
w
w
ww
w
C7/E
&b
x
VI
VIII 1
Fmaj7/C
ww
w
w
Gm7/F
ww
w
w
C7
Gm7/D
2
34
4
(*) En este familia deberamos tocar Fmaj7/E pero dada la proximidad
del bajo (7ma) con la tnica (semitono), se produce una inestabilidad no
conveniente. En su reemplazo utilizaremos el Fmaj7 en estado fundamental.
Modo Menor
&
bbbb
ww
w
w
C7/G
b b www
b
& b w
x
n www
w
Fm7/C
ww
w
w
ww
w
w
w
w
n ww
Fm7/Eb
C7/E
ww
w
w
1
XII
G/F
11 1
34
bb
&b b
x
VI
VIII 1
III
V
C7
ww
w
w
C7/Bb
w
w
Fm7/Ab
n ww
w
w
11 1
34
G/Db
VIII
&
I 1
I
III 2
ww
w
w
w
bb b b w
G/Bb
Fm7
ww
w
w
NESTOR CRESPO:[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar
23
EJERCICIO 2
(Nstor Crespo)
Enlace de Acordes de 7ma (Set 6432)

1. Practicar en el Modo Mayor y su Relativo Menor cada una de las familias vistas en la Leccin 2 de acuerdo a las
frmulas rtmicas que se indican, entre los tempos: ( q = 80 -120 )
G Mayor
Jazz Swing
Frmula Nro: 2
1)
3)
&
&
D7/A
Gmaj7
# c Am7
&

Am7/G
D7/F#
Gmaj7
2)
Am7/C
D7/C
Gmaj7/B
4)
c
c
D7
Gmaj7/D
# c Am7/E
&

E Menor
Bossa Nova
Frmula Nro: 1
B7/A
Em7/G
# c F#/A
&

1)
B7/D#
Em7/D
# c F#/E
&

3)
B7
Em7/B
# c F#/C
&

2)
4)
&
B7/F#
F#
Em7
C Mayor
Jazz 3/4
Frmula Nro: 1
& 43
1)
Dm7/A
G7
Cmaj7/G
& 43
3)
Dm7
G7/D
Cmaj7
& 43
Dm7/C
2)
G7/B
Cmaj7
& 43
4)
Dm7/F
G7/F
Cmaj7/E
A Menor
Tango: 3/4 (Vals)
Frmula Nro: 1
& 43
1)
B/A
E7/G#
Am7/G
& 43
3)
B/D
E7/D
Am7/C
& 43
2)
E7/B
Am7
& 43
4)
B/F
E7
Am7/E
"Ms se estima lo que con ms

trabajo se gana" Aristteles
LECCION 3
(Nstor Crespo)
Autumn Leaves (Set 6432)
(I al VII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 1
(Kosma - Prvert - Mercer)
q = 108 - 138
&
&
&
&
#
#
D7/F#
Am7/G
.. w
Em7/G
E7/G#
Gmaj7
F#/A
B7/A
Em7/B
Gmaj7
Gmaj7/B
# Dm7/A
& .
E7/B
F#/A
Cmaj7/G
Db7/Ab
B7/A
# #
Cmaj7/G
F#
B7/F#
Em7/G
D7/A
Eb7/G
( E7/G# )
Am7
Em7/G
Em7/G
B7/A
B7/F#
Em7/B
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
q = 108 - 138
#
&
Gmaj7/B
D7/C
Am7/C
.. w
#
&
&
F#/C
Em7/D
B7
Cmaj7
F#/E
# wGmaj7/D
&
# Dm7
.
&
# #
E7/D
Em7/D
Db7
.
.
B7/D#
Gmaj7/B

E7/D

F#/C
B7/D#
Cmaj7
B7/D#
B7/D#
D7
Am7/E
Em7/D
Em7
Em7/D
Em7/D
Eb7/Db
( E7/D )
EJERCICIO 3
(Nstor Crespo)
(I al VII)
All of Me (Gerald Marks)
Jazz Swing
Frmula Nro: 1
q = 108 - 138
(Set 6432 - Completar los Bajos)

Cmaj7/
Cmaj7/
& c ..
j

A7/
& .
1
& .
j
b
& .
b
J
E7/
D7/
&
Fmaj7/
&
Dm7/
A7/
D7/
G7/
E7/
E7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Em7/
#
E7/
Fm7/
Am7/
..
G7/
Am7/
A7/
Cmaj7/
( Dm7/
G7/
(VII al XII)
Jazz Swing
Frmula Nro: 2
q = 108 - 138
Cmaj7/
Cmaj7/
& c ..
A7/
& .
1
& .
j
b
& .
b
J
E7/
D7/
Fmaj7/
&
&
Dm7/
A7/
# b
E7/
D7/
G7/
E7/
E7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Em7/
Fm7/
Am7/
Cmaj7/
Am7/
..
G7/
A7/
( Dm7/
G7/
"El que escucha msica siente que su soledad,

de repente se puebla". Robert Browning
LECCION 4
(Nstor Crespo)
Now's the time (Set 6432)
(I al VII)
(Blues) (Charlie Parker)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 1
b
c
J
&
J

J
J
n
b
J
J
&
J
J
b J
F7
q = 108 - 138
Bb7/Ab
Bb7
B7/Ab
Gm7/Bb

&b
C7/Bb
Cm7/Bb
F7/A
F7
F7/A
D7/A
F7/A
D7/A
Gm7
J b J J
C7/G
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
b
c
&
J
J
F7/C
q = 108 - 138
Bb7/D
Bb7/D
B7
n
b
J
J
&
J
J

b
&
C7/E
Gm7/D
J J
F7/Eb
F7/Eb
Cm7/Eb
b J
F7/C
D7/C
F7/Eb
Gm7/D
D7
C7
J b J J
(I al XII)
"Jazz Swing"
Combinar Frmulas
q = 108 - 138
& b c J
F7/A
F7/Eb
F7
Bb7
Cm7/Bb
F7/A
Bb7/D
F7/C
J
J
J
Bb7/Ab
7/D
Bb7 B7 B
J J
J n J
&b
&b
Gm7
Gm7/Bb
C7/Bb
b
C7/G
F7/Eb
F7/C

F7
D7/A b
D7/C

J
D7/A
b J
Gm7
C7/G
EJERCICIO 4
(Nstor Crespo)
Blue Monk (Theolonious S Monk)

(Set 6432 - Blues - Completar los Bajos)
(I al VII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 1
Bb7/
q = 108 - 138
b
n
&b c
Eb7/
b n
b
&b
n b
&
E7/
Cm7/
bb
b n
Eb7/
n b
n b
G7/
b n
Cm7/
n b
b n
b J .
G7/
Bb7/
Bb7/
Fm7/
b n
Bb7/
F7/
n b
Bb7/
F7/
b n
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
Bb7/
q = 108 - 138
b
n
&b c
b n
b
&b
n b
Eb7/
E7/
n b
Bb7/
n b
Bb7/
n b
F7/
Cm7/
b
&b
b n
Eb7/
Bb7/
b n
Bb7/
b J .
G7/
b n
Cm7/
G7/
n b
b n
Fm7/
F7/
b n
(I al XII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
Bb7/
q = 108 - 138
Bb7/
b
n
&b c
Eb7/
b n
b
&b
Cm7/
b
b
&
Cm7/
b n
Eb7/
Eb7/
n b
Eb7/
E7/
n b
F7/
Bb7/
n b
Bb7/
E7/
F7/
Bb7/
b n
Bb7/
n b
b n
Fm7/
n b
Bb7/
b J .
G7/
b n
Bb7/
G7/
Cm7/
b n
G7/
F7/
"La extrema complicacin es

contrario al arte". Claude Debussy
LECCION 5
(Nstor Crespo)
Someday my Prince Will Come

(I al VI)
(Set 6432)
(Frank Churchill)
"Jazz Swing 3/4"

Frmula Nro 1
Bbmaj7
q = 116 - 138
b 3
& b 4 .
&
bb
G7/B
Cm7/Bb
b
&b
Dm7/A
&
bb
&
bb
&
bb
Db7/Cbb
Cm7/Bb
Ebmaj7/Bb
G7
G7/B
Bb7/Ab
n
J
F7/A
F7
Cm7/G
D7/A
Cm7/Bb
Cm7/G
F7/A
Db7/Abb
b
& b 34
C7/Bb
b 3 .
b
& 4
Bbmaj7
Fm7/Ab
Dm7/A
G7
Ebmaj7/Bb
D7/A
F7/A
Ebmaj7/G
Bbmaj7
F7/A
C7/Bb
E7/G
F7/A
EJERCICIO 5
(Nstor Crespo)
(VII al XII)
Someday my Rrince Will Come
q = 116 - 138
Jazz Swing 3/4

Frmula Nro 2
Bbmaj7/
&
bb
G7/
Cm7/
Dm7/
b
b
&
Dm7/
&
bb
Db7/
Cm7/
Db7/
Cm7/
Ebmaj7/
G7/
G7/
Bb7/
n
J
F7/
F7/
Cm7/
D7/
b
& b 34
F7/
Cm7/
b 3 .
b
& 4
C7/
Fm7/
b
& b .
&
Bbmaj7/
bb
G7/
Ebmaj7/
D7/
b 3
& b 4 .
F7/
E7/
Ebmaj7/
Bbmaj7/
F7/
C7/
F7/
"Escuchar es un esfuerzo, y slo escuchar no

es mrito. Un pato oye tambin". Igor Stravinski
LECCION 6
(Nstor Crespo)
(I al VII)
Flor de Lino (Set 6432) (Stamponi - Expsito)
"Tango Vals"
Frmula Nro: 1
q = 138 - 160
b 3
& b 4 b n n
b
& b b b n n
D/Ab
b
&b
E/Bb
b n
G7
b A
b
&
D7/A
..
b n n
b n
D7/A
Eb7/Bb
Gm7
&
A
b
b
D7/A
Gm7
b
& b b n n
D7/A
# Gmaj7
.
&
# Am7/G
.
&
D7/F#
Bb7
&
Gmaj7/B
# Am7/G
&
# Gmaj7 .
&
# F#
&
# . Cmaj7/G
.
& .
# Am7/G
j
& . b
b n
G#7
D7/F#
B/A
B7/A
Eb7/Gb
D7/F#
Gm7/Bb
D7/A
Bb7/Ab
B/A
Bm7/A
E7/G#
Eb7/Bb
Bm7/A
E7/G#
D7/A
E7/G#
Am7
Am/G
Dm7/A
b
J
.. .
Gmaj7
Am7
Bb7/Ab
Em7/B
Am7
E7/G#
b n
..
b n
Am7
j
b
D7/F#
Am7
Gmaj7
Bm7/A
Cm7/Bb
D7/A
b n b
Gm7/Bb
Cm7/G
Gm7/Bb
Gm7
E7/G#
D7/A
Ab7
Db7/Ab
Gmaj7
EJERCICIO 6
(VII al XII)
(Nstor Crespo)
q = 138 - 160
Flor de Lino
Tango 3/4
Frmula Nro: 2
b 3
& b 4 b n n

D7/
A/
..
b n n
b
& b b b n n
D/
G7/
&
A/
b
E/
b
&b
b n b
b
b n
D7/
Gm7/
Eb7/
D7/
b
& b b n n
D7/
A/
# Gmaj7/
.
# Am7/
.
&
D7/
&
&
Gmaj7/
G#7/
# Gmaj7/ .
&
Am7/
B7/
D7/
Eb7/
b
1
D7/
Gm7/
Am7/
.
Bb7/
B/
E7/
Em7/
Bb7/
Bm7/
Eb7/
D7/
E7/
Am7/
Am7/
Dm7/
b
J
2
E7/
Am7/
Bm7/
E7/
Gmaj7/
Am7/
b n
D7/
Ab7/
Db7/
E7/
D7/
Gmaj7/
..
b n
Gmaj7/
Am7/
j
b
Bb7/
B/
# . Cmaj7/
.
& .
#
j
& . b
Cm7/
Bm7/
D7/
# F#/
&
C
# Am7/
&
b n
b n b
Gm7/
D7/
b A/
b
&
Cm7/
Gm7/
Gm7/
Gm7/
"Es extraordinario lo potente que

es la mala msica. Noel Coward
LECCION 7
(Nstor Crespo)
Zamba del Laurel
(Set 6432)
(Leguizamn - Tejada Gomez)
(I al VI)
"Zamba"
Frmula Nro 1
q = 66- 74 {q | qd }
6
&b 8
.. . n b .
Fmaj7
& b J
D7/A
A/G
Fmaj7/A
b .
C7/G
. #
Gm7/Bb
Ab7/Gb
. .
C7/Bb
.
. n
Gm7
C7/G
. .

. .
Fmaj7
& b J
"Zamba"
Frmula Nro 2
&b
. .
. #
& b J
Gm7
D7/F#
Fmaj7
B/A
J #
Bbmaj7
C7/G
Fmaj7
..
E7/G#
B/Ab
. .
&b
Am7
Am7/G
. .
b
&
Bbmaj7
Am7
Am7
D7/A
D7/A
E/G
A7/G
. .
Gm7
C7/G
# . .
C7/G
Gm7
Dm7/A
F7/A
Fmaj7
Fmaj7
F7/A
EJERCICIO 7
(Nstor Crespo)
Zamba del Laurel

(VI al XII)
q = 66- 74 {q | qd }
Zamba
Frmula Nro 1
6
&b 8
.. . n b .
Fmaj7/
& b J
A/
D7/
A/
Fmaj7/
b .
C7/
. #
Gm7/
. .
. #
& b J
Gm7/
D7/
Fmaj7/
Ab7/
. .
C7/
.
. n
Gm7/
C7/
. .

. .
Fmaj7/
& b J
C7/
Fmaj7/
..
Zamba
Frmula Nro 2
B/
& b J #
Bbmaj7/
E7/
. .
b
&
Bbmaj7/
B/
. .
&b
B/
Am7/
Am7/
Am7/
Am7/
D7/
D7/
E/
A7/
. .
Gm7/
C7/
# . .
C7/
Gm7/
Dm7/
F7/
Fmaj7/
Fmaj7/
F7/
"Si el mundo fuese claro, el arte

no existira." Albert Camus
LECCION 8
(Nstor Crespo)
Garota de Ipanema
(I al VII)
(Set 6432)
(Jobim - de Moraes)
"Bossa Nova"
Frmula Nro: 2
Fmaj7
q = 108 - 120
Fmaj7/A
& b c .. . j j
G7/B
G7
Gm7/Bb
&b
Gb7/Bb
Fmaj7/A
&b
C7/G
Fmaj7
Fmaj7/A
..
"Bossa Nova"
Frmula Nro: 2
Gbmaj7/Bb
Gbmaj7
&b w
B7
# #
Am7/G
&b
Fmaj7
Fmaj7/A
j
& b . j j
Gm7/Bb
& b . j
#w
G7/B
C7/G
Fmaj7/A
( C7/G )
G7
Gb7/Bb
Gm7
#.
Eb7/G
D7/A
3
Eb7/Bb
&b w
j
#
Gm7/Bb
Gm7
D7/F#
# j
D7/A
&b w
j
b
b .
F#m7/A
F#m7
B7/A
EJERCICIO 8
(Nstor Crespo)
Garota de Ipanema
(VI al XII)
q = 108 - 120
Bossa Nova
Frmula Nro: 1
Fmaj7/
Fmaj7/
& b c .. . j j
G7/
G7/
Gm7/
Gb7/
&b
Fmaj7/
&b
C7/
Fmaj7/
Fmaj7/
..
Bossa Nova
Frmula Nro: 2
Gbmaj7/
Gbmaj7/
&b w
B7/
# #
Am7/
&b
Fmaj7/
j
& b . j j
& b . j
#w
G7/
C7/
Fmaj7/
( C7/ )
G7/
Gb7/
Fmaj7/
Gm7/
Gm7/
#.
Eb7/
D7/
3
Eb7/
3
&b w
j
#
Gm7/
Gm7/
D7/
# j
D7/
3
&b w
j
b
b .
F#m7/
F#m7/
B7/
..."despus de todo t eres la nica muralla...

Si no te saltas nunca dars un solo paso".
LECCION 9
Luis A. Spinetta..
(Nstor Crespo)

(Set 5432 - Ejemplos en Bb)
Estado
Fundamental
1ra
Inversin
x
2da
Inversin
x
Mayor
con
7ma Mayor
2
3
34
Tnica
Omitida
x
Tnica
Omitida
III
b
w
b w
bw
Menor
con
7ma Menor
Tnica
Omitida
III
b
b w
b
bw2
bw
1
2 3
XI
23
VIII
Tnica
Omitida
b
b b w
b bb
b b
b b
bw
3
3
Tnica
Omitida
b b
XI
2 3
VIII
2
3
Dominantes
XI
23
VIII
Tnica
Omitida
III
3ra
Inversin
x
bw
x
x
Semi Disminuidos
Tnica
Omitida
III
1
2
VIII
I 2
bb
bw
bw
b
b
bw
VIII
2
3
b b b
bw
III
Tnica
Omitida
b
b b
bw
1
Disminuidos
b
b b
2 3
XI
b
bb b w
2
3
b b
bw
b
b b w
EJERCICIO 9
(Nstor Crespo)
1. Practicar los ejercicios segn las frmulas rtmicas que se indican y entre los tempos: (
q = 60 - 80
Bossa Nova
Frmula Nro: 1
& c .. ..
Bbmaj7
1)
Bbmaj7/D
Bbmaj7/F
Bbmaj7/A
Bossa Nova
Frmula Nro: 1
& c .. ..
Bb7
2)
Bb7/D
Bb7/F
Bb7/Ab
Bossa Nova
Frmula Nro: 2
& c .. ..
Bbm7/Db
Bbm7
3)
Bbm7/F
Bbm7/Ab
Bossa Nova
Frmula Nro: 2
& c .. ..
Bb
4)
Bossa Nova
Frmula Nro: 2
5)
Bb/Fb
Bb/Db
Bb/Ab
& c .. ..
Bb7
Bb7/Db
Bb7/Fb
Bb7/Abb
los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz 3/4
Frmula Nro: 1
Posicin
Fundamental
Bb
Eb
F
Db
E
Ab
G
D
3
.
& 4 . ..
(maj7 - m7 - 7 - - )
Jazz 3/4
Frmula Nro: 1
1ra Inversin
Bb
Db
Eb
C
A
E
Ab
B
3
.
& 4 . ..
(maj7 - m7 - 7 - - )
Tango: 3/4 (Vals)

Frmula Nro: 1
2da Inversin
Db
Gb
F
Ab
C
3
.
.
& 4 ..
Bb
(maj7 - m7 - 7 - - )
Tango: 3/4 (Vals)

Frmula Nro: 1
Db
F
Ab
Eb
D
G
Bb
3
.
& 4 . ..
Gb
3ra Inversin
(maj7 - m7 - 7 - - )
"Todos los compositores saben de la angustia

y desesperacin que es olvidarse la idea por
no tener tiempo de anotarla." Hctor Berlioz
LECCION 10
(Nstor Crespo)

Modo Mayor
Cm7
b
&b
F7/C
ww
w
w
w
ww
w
ww
w
w
Cm7/Eb
&
w
ww
w
ww
w
w
w
ww
w
VIII
ww
ww
b
&b
x
(*)
1
XIII 1
2 3
XIII
Bbmaj7
23
ww
w
w
w
ww
w
F7/A
23
3
3
4
1
VIII 1
Cm7/Bb
1
X
1
2
VI
Bbmaj7/F
III
4
4
F7
Cm7/G
2
4
w
ww
w
III 2 3
bb
ww
ww
Bbmaj7/D
x
x
V
III
F7/Eb
w
ww
w
b
&b
Bbmaj7
(*) En este familia deberamos tocar Bbmaj7/A pero dada la proximidad del
bajo de la tnica (semitono), se produce una inestabilidad no conveniente.
En su reemplazo utilizaremos el Bbmaj7 en estado fundamental.
Modo Menor
&
bbb b
w
b ww
w
w
n ww
w
F7/C
b b b www
b
& b w
ww
w
w
2
4
w
b
w
b
& b b b ww
x
w
ww
n w
Bbm7/Ab
VIII 1
VIII
ww
ww
F7/A
2
X
ww
b
w
b
&bb b w
x
C/Bb
Bbm7/F
III
w
ww
w
F7
VI
n ww
w
w
C/Gb
2
2
w
ww
w
Bbm7/Db
III 2 3
w
n www
V
III
F7/Eb
C/Eb
Bbm7
23
XIII
2 3
XI
2
3
2 3
EJERCICIO 10
(Nstor Crespo)

frmulas rtmicas que se indican.
Bb Mayor
Bossa Nova
Frmula Nro: 1
q = 60 -80
F7/C
Bbmaj7
Cm7
b
& b c
1)
Cm7/G
Bbmaj7/F
F7
b
& b c
3)
Cm7/Eb
F7/Eb
Bbmaj7/D
b
& b c
2)
Cm7/Bb
F7/A
Bbmaj7
b
b
c
&

4)
G Menor
Bossa Nova
Frmula Nro: 2
q = 60 -80
b
& b c
1)
A/C
D7/C
Gm7/Bb
A/G
D7/F#
Gm7/F
b
& b c
3)
b
& b c
2)
A/Eb
D7
Gm7/D
b
& b c
4)
D7/A
Gm7
F Mayor
Jazz 3/4
Frmula Nro: 2
q = 80 -120
& b 34
1)
Gm7/D
C7
Fmaj7/C
& b 34
3)
Gm7
C7/G
Fmaj7
& b 34
2)
Gm7/F
C7/E
Fmaj7
& b 34
4)
Gm7/Bb
C7/Bb
Fmaj7/A
D Menor
Tango: 3/4 (Vals)
Frmula Nro: 2
q = 80 -120
& b 34
1)
E/D
A7/C#
Dm7/C
& b 34
3)
E/G
A7/G
Dm7/F
& b 34
2)
A7/E
Dm7
& b 34
4)
E/Bb
A7
Dm7/A
"El arte es una rebelin

contra el destino. ". Andr Malraux
LECCION 11
(Nstor Crespo)
Stella by Starlight
(I al VI)
(Set 5432)
(Victor Young)
"Jazz Swing"
Frmula Nro 2
q = 108 - 120
b
& b c .
&
bb
E/D
A7/C#
Fm7/C
Bb7/D
Bbmaj7/D
E/D
b
&b
Fmaj7/C
b
&b
G7/B
&
bb w
b
&b w
Ab7/C
E/D
.
E/D
A7/C#
Ab7/Eb
bb
F7/C
bw
F7/C
Ebmaj7
Ab7/Eb
Dm7/C
Bbm7/Db
Eb7/Db
Cm7/Eb
A/C
G7/D
A7/C#
&
A7/C#
b
&b w
Cm7
D7/C
Cm7
Bbmaj7/D
Bbmaj7
D/C
G7/D
Bbmaj7
Bbmaj7/D
EJERCICIO 11
(Nstor Crespo)
(VI al XII)
Stella by Starlight
q = 108 - 120
(Set 5432)
Jazz 4/4
Combinar Frmulas
b
& b c .
&
bb
E/
A7/
Fm7/
Bb7/
Bbmaj7/
E/
b
&b
Fmaj7/
b
&b
G7/
&
bb w
b
&b w
Ab7/
E/
Ab7/
bb
F7/
bw
n
A7/
G7/
A7/
E/
A7/
&
b
&b w
C/
Cm7/
F7/
Ebmaj7/
Ab7/
Dm7/
Bbm7/
Eb7/
Cm7/
A/
D7/
Cm7/
Bbmaj7/
Bbmaj7/
D/
G7/
Bbmaj7/
Bbmaj7/
"Intento adornar mi imaginacin tanto

como puedo." Franz Schubert
LECCION 12
(Nstor Crespo)
Mr. PC
(Set 5432)
(Blues Menor) (John Coltrane)
(I al VII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 1
q = 80 - 120
Cm7
D
b
c
b
&
&
bbb
bb
& b
b
J
G7/D
G7/D
Cm7
G/Db
C7
Cm7
Cm7/Eb
Cm7
Eb7/Db
C7/G
. G7/D
D/C
J J

Fm7/C
Ab7/Eb
J J
b
G7/D
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
Cm7/G
D/F
.
&b b c
q = 80 - 120
b
&b b

Fm7
Ab7
b .
b
& b
b
J
J J
.
D/Ab
G7
J J
G7
G7/F
Cm7/G
Cm7/G
Cm7/G
Eb7/G
Cm7/Bb
Cm7/Bb
D/F
b
G7/F
(I al XII)
"Jazz Swing"
Combinar Frmulas
q = 80 - 120
Cm7/Eb
Cm7
D/F
.
b
c
b
&
b
&b b
Fm7/Eb
Fm7
.
b b Ab7/Eb
b
&
Ab7/C
b
J
G7/B

J J
G7/D
J J
G7/F
G7/D
Cm7/G
C7/G
Cm7
Cm7/Eb
Cm7/G
Cm7/Eb
Cm7
Eb7/Db
G7/D
EJERCICIO 12
(Nstor Crespo)
Blues Menor
(I al VII)
q = 80 - 120
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 1
b
&b b c
Dm7/
b
&b b
Gm7/
b
&b b
Bb7/
(VII al XII)
b
&b b c
Dm7/
b
&b b
Gm7/
&
(I al XII)
A7/
E/
A7/
Dm7/

Dm7/
A/
D7/

Dm7/
A7/
Dm7/
E/
A7/
D7/
E/
A7/
Dm7/
A/
E/
A7/
q = 80 - 120
"Jazz Swing"
Frmula Nro: 2
bbb
E/
Bb7/

A7/
Dm7/
Dm7/

Dm7/

E/
A7/
E/
A7/
Dm7/
Dm7/
A/
D7/
E/
A7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Bb7/
A7/
A7/
Dm7/
Dm7/
E/
A7/
q = 80 - 120
"Jazz Swing"
Combinar Frmulas
Dm7/
Dm7/
b
&b b c
&
bbb
&
bbb
Gm7/
Gm7/
Bb7/
"Doloroso y grande es el
destino del artista". Franz Liszt
LECCION 13
(Nstor Crespo)
Romance de Barrio
(I al VI)
(Set 5432)
(Troilo - Manzi)
"Tango Vals"
Frmula Nro 1
q = 138 - 160
Dm7
& b 34
Dm7/C
.. b
E7/D
. j . # j
A7/C#
A7/E
Dm7
j . # j
j . j
Dm7/C
&b
Gm7/F
A/C
D7/C
C7
C7/E
&b
Fmaj7/C
Gm7/D
E/D
A7/C#
j ..
Dm7/C
&b
Gm7/D
n #
& b # J
E/D
A7/C#
Dm7/C
A7/C#
&b
C7
Fmaj7/C
&b
Dm7
.
&b
& b ..
E7/D
Dm7/C
Bbmaj7
E/D
Dm7
& b #
A7/C#
D7/C
. # j #
D7
C7
Dm7/C
Gm7/D
Bb7
A7/E
n #
A7/C#
D7/C
.
Dm7/C
Dm7
# n
Dm7
A7/C#
A7/C#
Dm7
B7
Fmaj7/C
A7/C#
C7
..
A7/C#
Dm7
EJERCICIO 13
(Nstor Crespo)
Romance de Barrio
(VII al XII)
q = 138 - 160
Tango Vals
Dm7/
Combinar Frmulas
& b 34
Dm7/
.. b
B/
E7/
A7/
A7/
Dm7/
j . # j
j . j
. j . # j
Dm7/
&b
Gm7/
A/
D7/
C7/
C7/
&b
Fmaj7/
Gm7/
E/
A7/
j ..
Dm7/
&b
A7/
n #
& b # J
E/
Gm7/
C7/
A7/
Dm7/
A7/
&b
Dm7/
.
&b
E7/
Dm7/
Bbmaj7/
E/
& b ..

Fmaj7/
&b
Dm7/
C7/
& b #
A7/
D7/
. # j #
D7/
C7/
Dm7/
Gm7/
Bb7/
A7/
n #
A7/
D7/
.
Dm7/
Dm7/
Dm7/
# n
Dm7/
B7/
A7/
A7/
Fmaj7/
..
A7/
Dm7/
"Es cierto que los artistas son casi los nicos hombres
que realizan su trabajo por placer." Auguste Rodin
LECCION 14
(Nstor Crespo)
Over the Rainbow
(Set 5432)
(Harold Arlen)
(Utilizar Formula Nro:1 cuando se trate de 2 acordes por comps y usar Formula Nro: 2 cuando son 3)
(VI al XII)
"Balada"
q = 60 - 80
Gm7/F
Ebmaj7 Cm7/Eb
b
& b b c ..
Frmula Nro 1
Gm7/D Eb7/Db
Abmaj7/C
Bbsus4/Eb
Frmula Nro 2
C7/
Gm7/D
&
Ebmaj7
Gm7/D
b
& b b ..
&
bbb
Fm7/Eb
Gm7/F
Abm7/Eb
Gm7/D
Bb7/D
Gb7/Fbb
Fm7/Eb
C7/
Bbsus4/Eb Bb7/D
Bb7/D
Gm7/D
F7/C
D7
Fm7/Eb
C7/E
.. .
Bbsus4/Eb
C7
Abmaj7/Eb
Eb7
Ebmaj7
Gm7/D
Gm7/D
Gm7/D
D7
A/Eb
b
&b b
D7/C
Bbsus4/F Bb7/F
Ebmaj7
Cm7/Eb
A/C
Bb7/D
Fm7/Eb
b
&b b
Ebmaj7
Cm7/Eb
Ebmaj7
Fm7/C Bb7/D
F7/C
C7
bbb
Fm7/Eb Db7
Ebmaj7
EJERCICIO 14
(Nstor Crespo)
Over the Rainbow

(Set 5432)
(VI al XII)
(Utilizar Formula Nro:1 cuando se trate de 2 acordes por comps y usar Formula Nro: 2 cuando son 3)
q = 60 - 80
Balada
Gm7/
Ebmaj7/ Cm7/
b
& b b c ..
Eb7/
Gm7/
Frmula Nro 1
Abmaj7/
Bbsus4/
C7/
Gm7/
&
Ebmaj7/
Frmula Nro 2
Gm7/
C7/
F7/
b
& b b ..
&
bbb
Fm7/
Abm7/
Gm7/
Gm7/
C7/
F7/
Bb7/
Gm7/
Gb7/
Fm7/
D7/
Gm7/
Eb7
Abmaj7/
Bb7/
C7/
Bb7/
Gm7/
Bbsus4/
Bbsus4/
.. .
Ebmaj7/
D7/
Fm7/
C7/E
Bb7/
Gm7/
Bbsus4/
Ebmaj7/
Bb7/
A/
b
&b b
D7/
Cm7/
A/
Fm7/
b
&b b
Ebmaj7/
Bb7/
Cm7/
Ebmaj7/
Fm7/
Db7/
bbb
Fm7/
Ebmaj7/
"La msica puede cambiar al mundo porque

puede cambiar a las personas". Bono
LECCION 15
(Nstor Crespo)
Volver (Set 5432) (Gardel - Lepera)
(I al VI)
Tango 4/4
Combinar Frmulas

&c
&
Bb7/D
& J

Dm7
&
&
###
Amaj7/C#
&
### n #
Bm7
&
### w
C#m7
Dmaj7
B/D
D7

J J
E7/D
b
J
E7/D
Amaj7/C# Ab7/Eb
C7
E7/D
B/A
# J
E7/D
j b
J
F#7/C#
G7/D
C#
C7
n
J
3
Bb7/D
Amaj7/C# C#
Gm7/D C7
Bm7/D
j
J
Bb/A

J
J
Bm7
Amaj7/C#
Bm7
b n
J
J
E7/D
G7/B F7/C
Cmaj7 Am7
C7
E7/B
C/A
b n
C#m7
b n b
Amaj7/C#
Dm7/C G7/B
F7/C
B7
Dm7
C7
Bm7
D#
Dmaj7
Bb7
b
# # J
J
Am7/C
Em7/D Eb7
Bm7/D
G7/D
J # J n
Fmaj7/C

J
J
Dm7
Fmaj7/C
Cmaj7
C# C7
G7/D
Amaj7
Cmaj7

#
J
J
&
### w
Am/C
Am7/E
G7/D
Dm7/C
&
Am7/C
E7/D
A7/E
Cmaj7/E
G7/D
E7/D
B/D
Cmaj7
Am/C
Am7
q = 108 - 120
E7/D
F#7/C#
Amaj7/C#
EJERCICIO 15
(Nstor Crespo)
(VI al XII)
Volver
q = 108 - 120
(Set 5432)
Tango 4/4
Combinar Frmulas

&c
Cmaj7/
E7/
&
&
###
Amaj7/
C#/
### n #
Bm7/
&
### w
Bm7/
C#m7/
D#/
B/
D7/
b n
C7/
Bm7/
E7/
E7/
B/A
Bb/A
# J
Bm7/
E7/
j b
J
G7/
F#7/
C7/
C#/
n
J
3
Amaj7/
Bb7/

J
J
Amaj7/
Ab7/
F7/
Cmaj7/ Am7/ G7/
C7/
C#m7/
b n b
b
J
C/A
G7/
E7/
F7/
E7/
Amaj7/

J J
E7/
Dm7/
B/
b n
J
J
Dm7/
Amaj7/
Dmaj7/
Bb7/
B7/
Fmaj7/
G7/
b
# # J
J
Dmaj7/
C7/
Bm7/
&
C7/
Dm7/
J # J n
Am7/
E7/
Fmaj7/
Am7/

J
J
Em7/ Eb7/
Cmaj7/
G7/
Amaj7/

#
J
J
&
### w
Am/
Cmaj7/
Dm7/
&
Am7/
G7/
Dm7/
A7/
E/
Bb7/
& J
B/
Cmaj7/
G7/
&
Am/
Am7/
Gm7/
C7/
Bm7/
j
J
E7/
C#/
F#7/
.
Amaj7/
Fuera de la msica, todo, incluso la soledad

y el xtasis, son mentira. Ella es justamente
ambos, pero mejorados. Emil Michel Cioran
LECCION 16
(Nstor Crespo)

(Set 4321 - Ejemplos en E)
Estado
Fundamental
x
Mayor
con
7ma Mayor
1ra
Inversin
II
2da
Inversin
x
2
4
II
Dominantes
2
3
Menor
con
7ma Menor
# w
x x
23
IX
2 2
3
Semi Disminuidos
x x
2 22
IX
II
b b
w
b
w
IX
b
b
w
1
Disminudos
Tnica
Omitida
b w
3
.
2 3
XII
b
w
Tnica
Omitida
x x
II
1 1 11
XII
4
.
Tnica
Omitida
#
w
11
XII
#w
x x
11 1
IX
II
Tnica
Omitida
# # w
2
4
2 3
#
#
w
#
#w
1 1
XII
3 3 3
# #
w
11 1
IX
3ra
Inversin
1
XII
b w
2
3
b
bw
EJERCICIO 16
(Nstor Crespo)
1. Practicar los ejercicios segn las frmulas rtmicas que se indican y entre los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz Swing
Frmula Nro: 3
& c .. ..
Ebmaj7
1)
Ebmaj7/G Ebmaj7/Bb
Ebmaj7/D
Jazz Swing
Frmula Nro: 3
& c .. ..
Eb7
2)
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
Eb7/Bb
Eb7/Db
& c .. ..
Ebm7/G
3)
Eb7/G
Ebm7/G
Ebm7/Db
Ebm7/Bb
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
& c .. ..
Eb/Gb
Eb
4)
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
5)
& c .. ..
F7
F7/Ab
Eb/Bbb
Eb/Db
F7/Ebb
F7/Cb
los tempos: ( q = 80 - 120 )
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
& c .. ..
Eb
Posicin
Fundamental
Ab
Bb
Gb
Db
(maj7 - m7 - 7 - - )
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
1ra Inversin
& c .. ..
Db
Ab
Eb
Gb
Bb
Gb
(maj7 - m7 - 7 - - )
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
& c .. ..
Bb
2da Inversin
Db
Gb
Eb
(maj7 - m7 - 7 - - )
Jazz Swing
Frmula Nro: 4
& c .. ..
Gb
3ra Inversin
Bb
Db
Ab
Bb
(maj7 - m7 - 7 - - )
"La msica es una de las cosas que puede

salvar al mundo, porque un hombre que busca
y encuentra y se solaza horas y das y aos
y aos luz, a travs de generaciones con la
belleza, qu otra cosa puede querer que un
mundo mejor?...
Atahualpa Yupanqui
LECCION 17
(Nstor Crespo)

Modo Mayor
ww
w
w
bb
w
ww
w
& b
ww
w
w
Bb7/F
Fm7
x x
Ebmaj7
x x
bbb
x x
ww
ww
333
x x
11
IV
1
VI
22
Ebmaj7/G
x x
11 1
III
w
ww
w
Bb7/Ab
x x
VI
I
III
&
w
ww
w
Fm7/Ab
2
3
2
4
w
ww
w
ww
w
w
b
&bb
w
ww
w
Bb7
Fm7/C
x x
VIII
w
ww
w
XI
2
3
x x
x x
1111
XIII
ww
w
w
Ebmaj7/D
Bb7/D
x x
11 1
VIII
23
b
&bb
x x
x x
ww
ww
Fm7/Eb
Ebmaj7/Bb
11
XI
23
3
Modo Menor
&
ww
w
w
w
# ww
w
Em7
x x
IV
ww
w
w
B7/F#
F#
11 1
IV
2 2 2
&
w
ww
w
VII
# ww
w
w
&
#
x x
XI
IX
&
w
ww
# w
23
4
Em7/D
x x
x x
23
XII
ww
ww
B7/D#
1
XIV
x x
1
IX
1 1
ww
ww
x x
VII
F#/E
Em7/B
x x
w
ww
w
B7
w
ww
w
Em7/G
w
ww
w
22
F#/C
x x
II
w
# www
B7/A
F#/A
XII
2
3
11 11
EJERCICIO 17
(Nstor Crespo)

frmulas rtmicas que se indican.
Eb Mayor
Jazz
Frmula Nro: 3
q = 80 -120
b
& b b
Fm7
1)
Bb7/F
Ebmaj7
b
& b b
Bb7
Fm7/C
3)
Ebmaj7/Bb
b
& b b
Fm7/Ab
2)
Bb7/Ab
Ebmaj7/G
b
& b b
Fm7/Eb
4)
Bb7/D
Ebmaj7/D
C Menor
Jazz
Frmula Nro: 3
q = 80 -120
b
& b b
G7/F
D/F
1)
Cm7/Eb
G7/B
Cm7/Bb
b D/C
& b b
3)
b
& b b
G7
D/Ab
2)
Cm7/G
G7/D
Cm7
b D
& b b
4)
C Mayor
Jazz
Frmula Nro: 4
q = 80 -120
1)
Dm7/F
G7/F
Cmaj7/E
2)
Dm7/A
G7
Cmaj7/G
3)
Dm7/C
G7/B
Cmaj7/B
4)
Dm7
G7/D
Cmaj7
&
&
&
&
A Menor
Jazz
Frmula Nro: 4
q = 80 -120
1)
B/F
E7
Am7/E
2)
B/A
E7/G#
Am7/G
3)
E7/B
Am7
4)
B/D
E7/D
Am7/C
&
&
&
&
"...cada cantor es una buena noticia, porque cada

cantor, es un soldado menos...". Facundo Cabral
LECCION 18
(Nstor Crespo)
Blues en F
(I al VI)
(Blues) (Set 4321)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
F7/Eb
q = 80 - 120
&b c
b .
Bb7/F
&b
Gm7/F
&b

J

J
b .
b .
F7
Bb7/F
B7/F
C7/E
F7/Eb
F7/Eb
D7/F#
F7
Cm7/Eb
Gm7/F C7/E
D7/F#
(VI al XII)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
q = 80 - 120
F7/A
& b c .
.
&b
Bb7
Gm7/Bb
.
&b
Bb7/Ab
b .
.
B7
F7/A
C7/Bb
D7/A
F7/C
D7/C
F7/A
b .
F7/C
Cm7/Bb
Gm7/Bb C7/Bb
(I al XII)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
F7/Eb
q = 80 - 120
.
b
c
&
Bb7
.
&b
Gm7/F
&b
b .
Bb7/F
F7
Bb7/Ab
B7/Ab
b
J
n .
b
J
C7/G
Gm7
b .
Bb7/Ab
b
J
B7
F7/A
F7/C
b
J
b .
C7/E
F7/Eb
D7/F#
F7/A
F7/A
D7/A
F7/C
Cm7/Bb
Gm7/F
D7/F#
C7/E
EJERCICIO 18
(Nstor Crespo)
Blues en Bb
(I al VI)
"Jazz Swing"
Segn Rtmica
q = 80 - 120
Bb7/
Eb7/
& b c . J |
Eb7/
& b .
E7/
Cm7/
& b .
F7/
Bb7/
G7/
|
F7/
Cm7/
G7/
Bb7/
Bb7
Bb7
Fm7/
(VI al XII)
"Jazz Swing"
Segn Rtmica
q = 80 - 120
Bb7/
& b c .
Eb7
& b .
Eb7/
E7
Cm7/
& b .
.
.
Bb7/
G7/
|
J
Bb7/
Cm7/
G7/
Bb7/
Bb7/
F7/
Fm7/
|
F7/
(I al XII)
"Jazz Swing"
Segn Rtmica
q = 80 - 120
Bb7
Bb7/
& b c .
Eb7
& b .
Cm7/
& b .
|
J
Eb7/
E7
F7/
F7/
Bb7/
Eb7/
E7/
Cm7
Eb7/
Bb7/
Bb7/
Bb7/
G7/
Bb7/
Bb7/
Fm7/
G7/
Cm7/
|
G7
F7/
LECCION 19
"La ciencia sola no es capaz de responder

todas las preguntas y, pese a su desarrollo,
jams lo ser. ." Claude Lvi Strauss
(Nstor Crespo)
Mr. PC
(I al VII)
(Blues Menor - Set 4321)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
q = 80 - 120
Cm7/G
b
&b b c
b
&b b
Fm7
Ab7/Eb
b .
b
&b b
D/F
G7/F

J
.
G7/F
D/Ab
G7
Cm7/Eb
Cm7/G
Cm7/G
G/F
C7/E
Cm7/Eb
D/Ab
b .
Eb7/G
G7
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
q = 80 - 120
b
& b b c .
Cm7/Bb
bb
Fm7/C
bb
.
b
& b
&
Ab7/C
D/C
G7/B
G7/B
G7/D
Cm7
.
Cm7
Cm7/Bb
G/Bb
C7/Bb
Cm7/Bb
Eb7/Bb
b
J
G7/B
D/C
(I al XII)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
Cm7/Eb
q = 80 - 120
b
&b b c
&
bbb .
Fm7/C
b
&b b
Ab7/C
Cm7/G
Fm7/Ab
Ab7
D/Ab
G7
n
J
D/Ab
nG7
.
G7/F
G/Db C7
b .
Cm7/Eb
Cm7/Eb
Eb7
Cm7
Cm7/G
G7
Cm7/Bb
Cm7/G
D/F
n
J
Cm7/Bb
G7/F
EJERCICIO 19
(Nstor Crespo)
Blues Menor
(I al VII)
q = 80 - 120
Jazz Swing
Segn Rtmica
b
& b b c .
Dm7/
b
& b b .
Gm7/
b
& b b .
E/
A7/
E/
|
J
Bb7/
A7/
Dm7/
|
|
A7/
Dm7/
Dm7/
D7/
A/
Dm7/
A7/
|
J
|
A7/
E/
(VII al XII)
q = 80 - 120
b
& b b c .
Dm7/
b
& b b .
Gm7/
Bb7/
b
& b b .
E/
Dm7/
A7/
E/
A7/
Dm7/
A/
Dm7/
Dm7/
D7/
|
J
E/
A7/
(I al XII)
q = 80 - 120
Dm7/
b
& b b c .
Gm7/
b
& b b .
Bb7/
b
& b b .
E/
Dm7/
Gm7/
E/
|
J
Bb7/
A7/
A7/
Dm7/
A7/
|
A7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
Dm7/
A/
E/
D7/
Dm7/
|
A7/
"Desde que me cans de buscar he

aprendido a hallar. " Friedrich Nietzsche
LECCION 20
(Nstor Crespo)
(I al VII)
Autumn Leaves
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
&
# . J
&
Em7
F#/E
# .
J
&
# .
# . b J
&
Dm7/F
B7/D#
Db7/F
Cmaj7/E
.
J
Gmaj7
#.
Em7
.
J
Gmaj7/F#
&
E7
.
J
B7/F#
.
J
D7/F#
.. . J
c

1
.
J
Am7/E
q = 108 - 138
(Set 4321)
F#
.
J
B7/F#
F#
Em7/G
.
J
Em7
Gmaj7
..
.
J
B7/F#
Am7/G
# .
.
B7/F#
Em7
E7
.
J
Cmaj7/G
.
J
D7/F#
. b
Em7/G
( E7 )
#.
Eb7/G
(VII al XII)
"Jazz Swing"
Segn rtmica
y voz soprano
q = 108 - 138
#
&
.. .
J
.
J
#
& . J
F#/C
&
.
J
# .
&
#
& . b J
Dm7/C
.
J
Gmaj7/B
Db7/Cb
Em7/B
#.
J
Gmaj7/D
E7/B
B7
Gmaj7/B
Cmaj7/B
.
J
F#/A
B7/A
.
J
Em7/B
B7/A
# .
.
J
D7/A
Am7/C
Cmaj7/B
F#/A
B7/A
.
J
.. .
J
E7/B
Am7/C
Em7/B
B7/A
Em7/B
Em7/D
.
J
D7/C
Eb7/Bb
Em7/B
. b
( E7/B )
EJERCICIO 20
(Nstor Crespo)
(I al VII)
All of Me
q = 108 - 138
Jazz Swing
Segn Rtmica

Cmaj7/
& c .. .
A7/
& .
1
D7/
Fmaj7/
& .
& .
|
A7/
E7/
Cmaj7/
E7/
Dm7/
Dm7/
Am7/
E7/
D7/
Dm7/
E7/
Am7/
G7/
..
& .
Dm7/
& .
Fm7/
G7/
Em7/
Cmaj7/
A7/
G7/
( Dm7/
|
)
(VII al XII)
q = 108 - 138
Jazz Swing
Segn Rtmica
Cmaj7/
& c .. .
A7/
& .
1
E7/
& .
D7/
Fmaj7/
& .
Cmaj7/
|
A7/
D7/
Dm7/
E7/
E7/
Am7/
Dm7/
E7/
Dm7/
Am7/
G7/
..
& .
Dm7/
& .
Fm7/
G7/
Em7/
Cmaj7/
|
|
A7/
( Dm7/
|
G7/
TRIADAS
(Nstor Crespo)
D
x x
1
2
Mayor
x x
Dominante
Cm
Dm
x x
III 1
Menor
Em
1
2
3 4
& c ..
2)
& c ..
3)
& c ..
4)
Dm
.
c
& .
5)
& c ..
6)
C
.
c
.
&

7)
& c ..
8)
& c ..
9)
& c ..
10)
& c ..
Am
Am
C7
Cm
A7
B7
x
II 1
Fm
Gm
Am
x
III 1
Bm
II 1
2 3
3 4
1 2
3
1)
2 3 4
G7
II 1
1 2 3
F7
B
x
E7
1
3 4
D7
C7
G
x
2 3
3 4
2
3 4
..
..
Dm
Am
..
G7
..
D7
..
C7
..
F7
C7
G7
Gm
Fm
..
B7
Bm
E7
..
Bm
..
Em
A7
E7
..
Gm
Patrones Rtmicos para Mano Derecha

(Nstor Crespo)
Con el objetivo de lograr variedad al momento de estudiar las diferentes lecciones y ejercicios, se proponen
diversos patrones rtmicos bsicos en distintos gneros musicales.
Dedos
&c
(1 2 3)
A continuacin la nomenclatura para los mismos:
Bajos
(Pulgar)
>
"Jazz Swing"
&c
Frmula: 1
"Jazz Swing"
Frmula: 4
.
& c .
>
"Jazz Swing"
c
&
"Jazz Swing"
Frmula: 2
Frmula: 4
&c
Los patrones: "Jazz - 4/4" / Frmula 3 y 4 los utilizaremos principalmente en el set de

cuerdas 4321, los cuales podrn ejecutarse como variante con pa.
"Jazz - 3/4"
Frmula: 1
3
&4
>
&c
"Jazz - 3/4"
>
"Tango"
Frmula: 1
(Marcatto)
3
&4
Frmula: 2
"Tango"
"Tango Vals"
& c .
Frmula: 2
(Sncopa)
"Tango Vals"
Frmula: 1
.
>
& 43
.
>
Frmula: 2
3
&4
"Bossa Nova"
"Bossa Nova"
Frmula: 1
Frmula: 2
2
&4
2
&4
"Zamba"
"Zamba"
Frmula: 1
Frmula: 2
6 .
& 8 J
.

J
"Balada"

c
&
Frmula: 1
& 68 J
"Balada"
Frmula: 2

&c
Acordes Mayores y Menores con 6ta Mayor

(Nstor Crespo)
No todos los acordes se forman por sucesin de 3ras. En algunas casos podemos agregar a la trada una 6M
(C6 - Cm6) o reemplazando alguna de las notas de la trada por una 2M (Csus2) o una 4J (Csus4).
Mayor con 6ta Mayor: - Cumplen funcin tnica (I - Modo Mayor) o subdominante (IV - M. Mayor) o (VI - M. Menor).
- Son ms estables que los maj7 por no contener la disonancia de 7ma.
- Estan emparentados con los m7 por contener las mismas notas (C6 - Am7).
(T - 3M- 5J - 6M)
Estado
Fundamental
x
Set: 6432
&
XIII
1
2 3
(C6)
w
ww
w
&
&
x
ww
ww
&
&
ww
w
w
&
x
VIII
2 3
22
III
(G6)
23
w
ww
w
III
ww
w
w
&
1 1 1
XII 1
ww
w
w
&
2 3
ww
w
w
Set: 4321
&
VIII
ww
w
w
3ra
Inversin
3
4
(G6)
Set: 5432
III
2da
Inversin
1ra
Inversin
ww
w
w
w
ww
w
&
w
ww
w
&
11 1 1
XII
ww
ww
&
Menor con 6ta Mayor: - Cumplen funcin tnica (I - Modo Menor).

- Son ms estables que los m(maj7) por no contener la disonancia de 7ma.
- Estan emparentados con los por contener las mismas notas (Cm6 - A).
(T - 3m- 5J - 6M)
Estado
Fundamental
x
Set: 6432
1ra
Inversin
x
34
III
2da
Inversin
x
1 1
2
VIII
b ww
w
w
&
x
III
&
bw
ww
w
1
2
&
x
&
x
VIII
2 22
(Gm6)
b www
w
&
b w
ww
w
w
b ww
w
&
x
w
b ww
w
23
w
w
b ww
x x
&
XIII
23
III
b ww
w
w
&
34
(Cm6)
Set: 4321
w
b ww
w
&
1
2
XII
Set: 5432
ww
w
bw
&
(Gm6)
3ra
Inversin
&
w
w
b ww
XII
&
2 3 4
b www
w
Acorde: Menor con 7ma Mayor

(T - 3m - 5J - 7M)(Nstor Crespo)
1ra
Inversin
Estado
Fundamental
x
I 1
w
n b ww
w
bb
&bb c
ww
w
w
n ww
w
bw
&
C7/G
ww
nw
w
ww
w
w
n www
w
G/Db
C7
Fm(maj7)
w
n ww
w
n ww
w
w
Fm(maj7)/C
n ww
bw
w
b ww
w
nw
&
ww
w
w
bb
&bb c
G/Bb
C7/Bb
bb
&bb c
G/F
ww
w
w
ww
w
nw
IV
&
x
x
32
X
Tonica
Omitida
2
34
bb
&bb c
VI
Fm(maj7)
&
3ra
Inversin
III
Set: 6432
2da
Inversin
n ww
w
w
n ww
w
w
Fm(maj7)/Ab
ww
w
nw
C7/E
Fm(maj7)/E
Set: 5432
II 1
IX
Bm(maj7)
2 3
&
&
##
&
##
#w
# ww
w
&
ww
w
w
w
# ww
w
C#
F#7/C#
w
ww
w
# ww
w
w
F#7
C#/G#
# www
w
#w
ww
w
&
&
c
c
w
# www
w
# ww
w
Bm(maj7)/D
F#7/E
ww
ww
ww
w
#w
ww
# ww
F#7/A#
Bm(maj7)/A#
x x
23
IX
# www
w
&
w
# ww
w
w
ww
w
# B7ww
w
w
B7/F#
w
# ww
w
# www
w
#w
ww
w
&
Em(maj7)
#w
ww
w
1 11
XII
ww
w
w
F#/C
&
C#/E
w
ww
w
# www
#w
x x
F#
C#/B
34
&
##
x x
(Emmaj7)
&
&
##
Bm(maj7)/F#
1
II
#w
w
# ww
&
Bm(maj7)
x x
Set: 4321
w
# # ww
w
2 3
XII
23
&
Em(maj7)/B
&
#
#
w
# www
ww
ww
w
ww
# w
F#/E
&
w
ww
w
F#/A
B7/A
B7/D#
ww
# ww
w
# ww
w
Em(maj7)/G
ww
# ww
Em(maj7)/D#
Acorde: 7ma Mayor con 5ta Aumentada

(T - 3M - 5aum - 7M)
1ra
Inversin
Estado
Fundamental
x
(Nstor Crespo)
2da
Inversin
I 1
Fmaj7(5+)
# ww
w
w
&
Gm7
C7/G
Gm7/D
C7
&b c
Fmaj7(5+)
& b c
&b c
Fmaj7/C
III
C7/Bb
Gm7/F
C7/E
&
Dm7
G7
# w
ww
w
&
G7/D
Dm7/A
w
# ww
w
Cmaj7(5+)
Cmaj7(5+)/G#
&c
x x
G7/F
Gm7/F
&b c
C7/E
# ## www
w
# w
w
& # # ww
B7
Cmaj7/E
Fmaj7(5+)/E
Fmaj7/E
x x
1 1
XII
234
3
Cmaj7(5+)/E
B7/F#
# www
w
x x
IX
11
&
23
Cmaj7/G
Emaj7(5+)
F#m7/C#
2 3
Dm7/F
#### c
&
Fmaj7/E
XIII
w
w
# ww
&
Cmaj7
Set: 4321
F#m7
Fmaj7(5+)/E
# #
& ## c
Cmaj7(5+)
&
Fmaj7/A
Set: 5432
II
Fmaj7(5+)/A
w
# ww
w
&
&b c
x
x
ww
w
#w
Gm7/Bb
Fmaj7(5+)/C#
&
Fmaj7
2
3
# ww
w
w
&
1 1
3
4
&c
Set: 6432
&c
VI
III
3ra
Inversin
Emaj7(5+)
Emaj7(5+)/B#
&
# #
& # # c
### c
&
Emaj7
Emaj7/B
#w
# ww
#w
F#m7/A
Bm7/A
&
B7/A
E7/G#
Emaj7(5+)/G#
Amaj7(5+)/G#
w
# ## www
Emaj7/G#
Amaj7/G#
Acorde: 7ma con 4 suspendida

(T - 4J - 5J - 7m)
1ra
Inversin
Estado
Fundamental
x
(Nstor Crespo)
I 1
2da
Inversin
x
Set: 6432
(F7sus4)
VI
III
3ra
Inversin
34
1 1
3
b ww
b w
w
&
&c
ww
w
w
&
ww
w
w
G7
G7sus4
www
w
b
&b c
&
####
&
####
w
ww
w
ww
w
w
ww
ww
w
ww
w
ww
w
w
&
##
&
ww
# ww
w
www
ww
ww
&
ww
ww
E7
wE7/B
ww
w
wwA
ww
ww
w
w
&
B7sus4/E
w
ww
w
IX
w
ww
w
E7sus4/B
w
ww
w
ww
ww
B7/D#
ww
ww
w
ww
w
D/F#
A7/G
x x
2 3
4
www
w
x x
w
ww
w
XII
A7sus4/G
E7sus4
ww
w
w
1 11
x x
Set: 4321
###
&
####
E
x x
###
Bb/D
F7/Eb
E/B
B7/F#
B7sus4/F#
&
ww
w
w
ww
w
w
w
ww
w
B7
(E7sus4)
Bb
# w
www
&
B7sus4
II
ww
w
w
2
2 3
w
# ww
w
F7/A
&
&
ww
w
w
F7sus4/Eb
IX
&
ww
w
w
IV
Set: 5432
(B7sus4)
b ww
w
bw
&
F7sus4/Bb
b
&b c
ww
w
w
Bb
b
&b c
ww
w
w
F7/C
w
b b ww
w
&
C/G
ww
w
w
F7sus4/C
II
b ww
w
bw
1 1
XII
1 1
23
w
www
ww
ww
&
&
A
&
###
##
w
www
E7sus4/A
w
ww
w
D7sus4/C
&
w
ww
w
E7/G#
ww
ww
D7/C
w
ww
w
ww
ww
A
w
ww
w
G/B
Acordes de Sptima con Tres Voces

(T - 3 - 7)
(Nstor Crespo)
Posiciones: (643 - 543)

Cmaj7
G7
Dm7
1
X 1
III 1
23
V 2
ww
w
Familias:
Dm7
& c
Familia: 1
& c
ww
w
G7
Dm7
ww
w
23
ww
w
&
Cmaj7
G7
VIII 1
ww
w
ww
w
&
III 2
X 2
ww
w
&
Cmaj7
ww
w
Familia: 2
Ejercicios:
a) Practicar con la Familia 1 con la Frmula Jazz Nro: 1
& c .. ..
Gm7
C7
Fmaj7
Fm7
Ebmaj7
Bb7
Dbmaj7
Ab7
Ebm7
b) Practicar con la Familia 2 con la Frmula Jazz Nro: 2
& c .. ..
Amaj7
E7
Bm7
D7
Am7
Gm7
Gmaj7
Fmaj7
C7
Posiciones: (532 - 432)

Cmaj7
G7
Dm7
1
V 1
XII
w
ww
&
X 1
Familias:
ww
w
Dm7
Familia: 1
ww
w
c
&
ww
w
ww
w
&
Dm7
ww
w
III
Cmaj7
G7
& c
ww
w
&
G7
Familia: 2
Cmaj7
ww
w
Ejercicios:
a) Practicar con la Familia 1 con la Frmula Jazz Nro: 1
& c .. ..
Bm7
E7
Amaj7
Am7
D7
Gmaj7
Gm7
C7
Fmaj7
b) Practicar con la Familia 2 con la Frmula Jazz Nro: 2
& c .. ..
Em7
A7
Dmaj7
Dm7
G7
Cmaj7
Cm7
F7
Bbmaj7
Realizado en Buenos Aires, Argentina en el Abril del 2009

Diseo de portada: Edi Vallarino

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Apndice 1: Acordes Tradas en primera posicin.

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

Nombre y Nmero de los dedos de la Mano Derecha.

Forma de obtener las distintas inversiones

2. A partir de la Tnica completamos en orden de 3ras

3. Con el mismo procedimiento completamos el cuadro

Dividir el Mstil en dos posiciones

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Los sabios son los msicos que tocan lo

Posiciones de Acordes de Sptima

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

(Set de cuerdas 6432)

Tango: 3/4 (Vals)

Tango: 3/4 (Vals)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Donde hay msica no puede haber

Enlaces cercanos de Acordes de 7ma

NESTOR CRESPO:[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

Enlace de Acordes de 7ma (Set 6432)

NESTOR CRESPO:[email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Ms se estima lo que con ms

Autumn Leaves (Set 6432)

(Kosma - Prvert - Mercer)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

All of Me (Gerald Marks)

(Set 6432 - Completar los Bajos)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"El que escucha msica siente que su soledad,

Now's the time (Set 6432)

(Blues) (Charlie Parker)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

Blue Monk (Theolonious S Monk)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"La extrema complicacin es

Someday my Prince Will Come

"Jazz Swing 3/4"

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

Someday my Rrince Will Come

(Set 6432 - Completar los Bajos)

Jazz Swing 3/4

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Escuchar es un esfuerzo, y slo escuchar no

Flor de Lino (Set 6432) (Stamponi - Expsito)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

(Set 6432 - Completar los Bajos)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Es extraordinario lo potente que

Zamba del Laurel

(Leguizamn - Tejada Gomez)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

Zamba del Laurel

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

"Si el mundo fuese claro, el arte

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar

(Set 6432 - Completar los Bajos)

NESTOR CRESPO: [email protected] / www.nestorcrespo.com.ar