Sistemas Distribuidos Evaluacion Final

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera


302090_SISTEMAS_DISTRIBUIDOS_Evaluacin Final

Curso electivo Sistemas Distribuidos


EVALUACIN FINAL
Temticas revisadas: Referencias sugeridas y referencias complementarias para cada una de las
unidades que forman parte del Curso electivo Sistemas Distribuidos.

Los integrantes del grupo deben fijar las estrategias de solucin de los problemas, cuidando la
planificacin del tiempo disponible hasta la entrega del correspondiente al desarrollo de la evaluacin
Final, determinando los diferentes pasos que hay que tener en cuenta para completar la actividad y los
tiempos estimados.
Los comentarios deben llevar una argumentacin vlida y de ser necesario estar enmarcados en otros
documentos debidamente referenciados (bibliografa), construyendo una aporte significativo para dar
solucin a cada punto planteado.
Se debe evitar el copy-paste de otros trabajos o de la web, ya que si se detecta se aplicarn severas
sanciones. Si necesariamente necesitan tomar informacin textual de la web o de un libro o revista,
deben indicar mediante nota de pie de pgina, la descripcin bibliogrfica detallada de la fuente de
informacin

Descripcin del Proyecto:


Los integrantes de cada grupo deben dar respuesta a cada una de las siguientes inquietudes:
1. Propongan tres tipos de recursos hardware y tres tipos de recursos software o de datos que puedan
compartirse tilmente. Propongan dos (2) ejemplos de su uso compartido tal y como ocurre en la prctica
en los sistemas distribuidos.
2. Un usuario llega a una estacin de ferrocarril que no conoce, portando una TABLET capaz de conectarse
a una red inalmbrica. Sugieran cmo podra proporcionrsele al usuario informacin sobre los servicios
locales y las comodidades en la estacin, sin necesidad de insertar el nombre de la estacin o sus
caractersticas. Qu dificultades tcnicas hay que superar?
3. Supongan que quieren construir una red en su casa que incluya un router con una conexin a Internet y
cinco adaptadores sin cable a Ethernet. Encuentren los diversos productos especficos que convengan a
sus necesidades, y proporcionen su precio.
4. Supongan que est descargando archivos MP3 utilizando algn sistema de comparticin de archivos
entre iguales (P2P). El cuello de botella en Internet es su enlace de acceso residencial, que es un enlace
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1024 kpbs full-duplex. Mientras est descargando MP3, otros diez usuarios empiezan de repente a cargar
archivos MP3 desde su computador. Asumiendo que su computador es muy potente y que estas cargas y
descargas no suponen ningn esfuerzo (CPU, I/O a disco, etc.), harn las cargas simultneas (que
tambin pasan a travs de su enlace cuello de botella) que se ralenticen sus descargas? Por qu s, o
por qu no?
5. El sistema telefona entre pares por Internet llamado LINE bajo que modelo de red P2P puede catalogarse
de acuerdo con el grado de centralizacin?. Justifiquen su respuesta.
6. Investiguen cul es el nmero de puerto asignado a cada uno de estos servicios: (a) FTP, (b) telnet, (c)
SMTP, y (d) World Wide Web HTTP? Estos servicios estn disponibles utilizando TCP, UDP, o ambos?
Qu servicios estn asociados a los puertos 13 y 17 respectivamente?
7. Mencionen los protocolos asociados al sistema de nombre de dominio DNS. Elaboren un dibujo de una
organizacin representativa de estos protocolos en relacin con un sistema cliente, un servidor y un
servidor de nombres de dominio. Bosquejen la secuencia de mensajes que se intercambian entre estos
protocolos para obtener la direccin TCP/IP del servidor. Qu nmero de puerto utiliza el servicio DNS?
8. Realicen un traceroute entre fuente y destino en el mismo continente y a tres horas diferentes del da.
a. Encuentren la media y la desviacin estndar de los retardos en cada una de las tres horas.
b. Encuentren el nmero de routers en el recorrido en cada una de las tres horas. Cambian los
recorridos durante cualquiera de las horas?
c. Intenten identificar el nmero de redes ISP por las que pasan los paquetes Traceroute desde la fuente
al destino. Los routers con nombres similares y con direcciones IP semejantes deben ser
considerados como parte del mismo ISP. En los experimentos, se producen retardos grandes en las
interfaces colegas entre ISP adyacentes?
d. Repitan lo anterior para una fuente y un destino en diferentes continentes. Comparar, los resultados
intracontinente e intercontinentes.

Pasos a desarrollar individual:


1. Los integrantes del grupo deben hacer una lectura minuciosa de cada uno de los puntos planteados
con la finalidad de definir la estrategia de solucin para cada punto.
2. Se recomienda tener muy en cuenta de los conceptos y teoras establecidas en cada una de las tres
unidades temticas del curso.
3. Inicialmente se deben desarrollar aquellos puntos con planteamiento terico y posteriormente aquellos
que requieran un planteamiento prctico.
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4. A medida que se d solucin a cada punto, deben presentarse argumentos claros para ello se
recomienda hacer uso de tablas, grficos o cuadros explicativos cuando sea necesario.

Entrega del producto:


Cada Grupo debe realizar un documento como producto final en donde se consolide el desarrollo de los pasos
propuestos. El documento final debe entregarse en la fecha que establece la Agenda del curso o segn fechas
definidas por la universidad.
La presentacin del documento final debe contemplar los siguientes puntos:

Portada
Introduccin: presentacin del trabajo, mnimo: pgina. Mximo: una (1) pgina.
Contenidos:
o Solucin a cada uno de los ocho (8) puntos plateados mediante una redaccin clara y teniendo en
cuenta el uso de tablas, cuadros y grficos cuando sea necesario.
Conclusiones. Presentar como mnimo cinco (5) conclusiones personales obtenidas como resultado del
desarrollo del supletorio
Bibliografa

El documento final debe tener la siguiente estructura: Grupo_Nro.xx.Evaluacion Final.ZIP o .pdf.


IMPORTANTE:
UN NICO ESTUDIANTE DEL GRUPO DEBE SUBIR EL DOCUMENTO FINAL EN APRENDIZAJE
COLABORATIVO FORO: EVALUACIN FINAL TEMA: ESPACIO PARA ENTREGA EVALUACION FINAL.
SE ACEPTA UN NICO DOCUMENTO FINAL POR GRUPO.

Ponderacin: 125 Puntos.

Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo. Aristteles

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