Cuales son los Test Psicolgicos Laborales de Personalidad

Las pruebas psicolgicas comprenden para el psiclogo, herramientas conocidas que tienen
una comprobada efectividad, pero que requieren de una prctica avanzada para lograr un
uso adecuado.
En general tras la realizacin de la preseleccin curricular y entrevista focalizada se aplican
las pruebas psicolgicas dependiendo del cargo a seleccionar.

Esta aplicacin puede ser individual o colectiva de acuerdo a los parmetros definidos por
el equipo o el profesional.
La configuracin de la batera de test va a depender de los gustos del psiclogo, el tiempo
disponible y el cargo a seleccionar. Pero tambin va a depender del grado de dominio del
test que tenga el profesional.

Que Miden Psicolgicos Laborales

Es Bueno Practicar
Siempre es bueno mantener una preparacin de tus habilidades mentales y de personalidad.
Para esto existen muchas aplicaciones en internet para practicar y conocer tu perfil.
Todos no hemos preguntado alguna vez que son los test psicolgicos y la importancia que
estos tienen en el proceso de Seleccin de Personal.
Los test son una manera de medir la personalidad y las habilidades psicotcnicas de los
candidatos a un puesto de trabajo o bien la manera que estos tienen de afrontar el mbito
laboral y la realidad misma.

Cada persona tiene una historia de vida que determina la manera en que se relaciona con el
mundo, por lo que es de suma importancia para el evaluador determinar por medio de test
psicolgicos la forma individual en que la persona se relaciona con el entorno.

Todos sabemos que el lenguaje nos permite mentir o adornar nuestros defectos pero los test
al ser una manera objetiva de captar la realidad interna de la persona nos muestra con
mucha claridad lo que esta en nuestro interior.

Descripcin de los Test Psicolgicos aplicados a la seleccin y evaluacin de personal

Pruebas de Inteligencia
Se basan en criterios estadsticos y permiten tener una medicin objetiva de aspectos
cognitivos y orgnicos.
Otis, Wonderlic, Domin, Test Wais, Wisc.

Pruebas de Aptitud

Evalan la predisposicin natural para determinada tarea, mediante comparaciones lo

que permite pronosticar el desempeo futuro del candidato.

IC - Instrucciones Complejas

Pruebas de Personalidad Psicomtricas

Buscan lo comn entre las personas

Su anlisis se basa en rasgos.

Corresponden a los inventarios y cuestionarios.

Se basan en la estadstica, miden ciertos rasgos identificables, descritos y cuantificables.

EJEMPLO: Inventario de Preferencias Personales de Edwards (EEPS).Test de los Factores

de Personalidad de Cattell (16 PF), Test Myers Briggs Type Indicator (MBTI), Test
DISC).

Pruebas Proyectivas
Se basan en las teoras de la Personalidad.
Buscan lo particular de cada persona.
Dan una visin general y cualitativa de la personalidad.
Interesa mas la visin de conjunto que el anlisis separado de sus partes.
EJEMPLO: Zulliger, Luscher, Rorschach, TRO, TAT, test grficos.

Listado de Test Psicolgicos

Test Caractersticas

Test 16 PF El 16PF es un cuestionario para medir dimensiones normales de la

personalidad.
Consta de 187 preguntas en la Forma A. Es el cuestionario ms utilizado junto a l 16PF- 5
(185 preguntas) en seleccin de personal.

Test Zulliger
Prueba Proyectiva, de aplicacin individual y colectiva.
Permite evaluacin de personalidad, considerando orientacin al trabajo, rea emocional y
relaciones interpersonales.
Consta de 3 Lminas con manchas que el candidato debe observar y luego de un instante
decir todo lo que ve o imagina.

Test de los Colores de Luscher El Test de los Colores es un test que toma como base
terica los principios de la Psicologa Funcional que son las Teoras que dentro del campo
de la Psicologa encuadran El tema de la eleccin cromtica, como una temtica que
tambin brinda informacin sobre la Personalidad humana. Consiste entonces en la eleccin
por parte del sujeto de una serie de tarjetas de colores en El Test actual que es la versin
reducida tenemos 8 laminas, en el que hizo originariamente

su autor.
El candidato debe elegir o rechazar colores de acuerdo

a las instrucciones del examinador.

Test IC
Instrucciones complejas Esta prueba est formada por unas instrucciones escritas que deben
ser ledas y ejecutadas por los sujetos teniendo en cuenta simultneamente varios criterios
de interpretacin. Existen dos versiones (formas A y B) que utilizan respectivamente
terminologa administrativo-comercial y tcnico-mecnica.
Es una prueba con tiempo que dura 7 minutos y 1/2. Test Disc Es un test para descubrir el
perfil laboral del candidatos. Se debe elegir en una hoja de 28 casilleros las caractersticas
que MAS y MENOS nos representan.
Duracin de 15 minutos aproximadamente.

Test Wonderlic Esta es una prueba de agilidad mental en la cual se pretende que usted
conteste correctamente el mayor nmero de preguntas, utilizando la lgica y la razn. La
prueba psicomtrica Wonderlic consta de 50 preguntas presentadas en orden de dificultad
creciente.
Duracin: 13 minutos.

Test de Otis Mide capacidad intelectual general, es una prueba colectiva, dirigida a la
inteligencia funcional a nivel concreto por medio de la capacidad de lectura y escritura.

Tiene menor grado de complejidad que el domin. Entrega resultados en forma de CI y

categoras.
Duracin: 30 minutos. Test Domin Evala capacidad intelectual general, es una prueba
colectiva, dirigida bsicamente al razonamiento lgico. Es exigente y slo sirve para
determinar si el sujeto tiene la capacidad adecuada para el cargo que va a ocupar.

Test IPV
Inventario de personalidad de vendedores El test IPV es una prueba psicomtrica de 87
preguntas para determinar la personalidad del vendedor mediante sus tres parmetros
fundamentales: DGV (Disposicin general para la venta) receptividad, agresividad; adems
de nueve factores adicionales, entre ellos, tolerancia a la frustracin, empatia, control de si
mismo, combatividad, dominancia y seguridad.
Los test psicolgicos o pruebas psicolgicas son instrumentos experimentales que tienen
por objeto medir o evaluar una caracterstica psicolgica especfica, o los rasgos generales
de la personalidad de un individuo. Como justificacin terica de la validez de una
medicin mediante el uso de test psicolgicos se argumenta que el comportamiento
individual que los reactivos de la prueba provoca puede ser valorado en comparacin
estadstica o cualitativa con el de otros individuos sometidos a la misma situacin
experimental, con lo que se da lugar a una determinada clasificacin del sujeto. La
construccin del test debe procurar que el comportamiento especfico ante determinado
reactivo represente lo ms fielmente posible el funcionamiento del sujeto en situaciones
cotidianas donde se pone en ejecucin real la capacidad que el test pretende evaluar.

ndice

1 Clasificacin
o 1.1 Clasificacin general
o 1.2 Clasificacin por niveles

2 reas de aplicacin

3 Vase tambin

Clasificacin
Clasificacin general
La mayor clasificacin de los test se da en dos grandes vertientes:

1. Test Psicomtricos: Inscritos desde una corriente cognitivo conductual que parten
del supuesto de que las personas son sinceras al responder un instrumento
estadstico. Bsicamente miden y asignan un valor a determinada cualidad o proceso
psicolgico (inteligencia, memoria, atencin, funcionamiento cognitivo, felicidad,
optimismo, tristeza dao cerebral, comprensin verbal, etc.), y se dirigen a
actividades de evaluacin y seleccin, como tambin al diagnstico clnico, su
organizacin, administracin, correccin e interpretacin suele estar ms
estandarizada. Algunas fichas tcnicas de los test psicomtricos ms importantes:
o Test de Dominos.
Autor: Edgar Anstey.
Significacin: Inteligencia general. Medir aptitudes, reconocimiento de semejanzas
y diferencias, nocin de nmero y rapidez visual.
Administracin: Individual y colectiva.
o Test de Matrices Progresivas de Raven.
Autores: J. C. Raven & Charles Spearmann y Court.
Significacin: Medir inteligencia, capacidad intelectual por medio de la
comparacin de formas y el razonamiento por analogas.
o Test de Aptitudes Diferenciales.
Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore, Alexander G. Wesman.
Aplicacin: Individual y colectiva.
Significacin: Evaluacin del razonamiento verbal, razonamiento numrico,
razonamiento abstracto, razonamiento mecnico, relaciones espaciales, ortografa y
rapidez y exactitud perceptiva.
Material: Manual DAT-5, cuadernillo nivel 1 y 2, hojas de respuestas
o Cuestionario de los 16 factores de personalidad.
Autor: R. B. Cattell.
Aplicacin: Individual y colectiva; adolescentes y adultos.
Significacin: Realizar una evaluacin de la personalidad con las 16 escalas
primarias y 5 dimensiones secundarias o factores secundarios de la personalidad en
sujetos normales.
Material: Cuadernillo. La Forma A compuesta por 187 reactivos, cada reactivo tiene
3 opciones de respuesta, Hoja de respuestas, Hoja de Perfil y Dimensiones
Globales. Lpiz.
o Inventario Multifsico de la Personalidad de Minnesota.
Autores: Starke. Hathaway (psiclogo) y J. C. Mc Kinley (neuropsiquiatra)
Significacin: Medicin de la personalidad multi fases.

2. Test Proyectivos: inscritos dentro de la corriente dinmica de la Psicologa, parten

de una hiptesis que pone a prueba la individualidad de la respuesta de cada persona
para as presumir rasgos de su personalidad, la actividad proyectiva puede ser
grfica (Bender, DFH Machover, Koppitz, HTP), o narrativa (T.A.T, Symonds,
CAT, Rorschach), su uso suele ser ms en el mbito clnico, forense e infantil.
Se clasifican en 5 grupos:
o Tcnicas estructurales. Material visual de poca estructuracin, que el
examinado ha de organizar, diciendo lo que ve o aquello a lo que se puede
parecer. Entre los ms destacados se pueden mencionar los siguientes:

Test de Rorschach. La constituyen diez lminas con manchas de

tinta, susceptibles de diversas interpretaciones.

Autor: H. Rorschach y H. Zulliger.

Administracin: Individual.
Duracin: Flexible.
Aplicacin: Jvenes y adultos.
Significacin: Evaluacin de diversos aspectos de la personalidad profunda.
Material: 10 lminas.

Tcnica de manchas de tinta de Holtzman. Se utilizan dos series

paralelas de 15 tarjetas cada una, al examinado se le permite slo una
respuesta para cada diseo y la puntuacin es predominantemente
ms objetiva que subjetiva.

Autor: Wayne H. Holtzman.

o Tcnicas Temticas. Material visual con varios grados de estructuracin
formal de contenido humano, con el cual el examinado deber narrar una
historia.

Test de percepcin temtica - CAT (CAT-H y CAT-A). Se utilizan

tarjetas con dibujos que evocan fantasas relacionadas con problemas
de alimentacin y otras actividades orales, como la relacin con los
padres y hermanos, el entrenamiento de intereses y la agresin
verbal. Se aplica a nios de 3 a 10 aos de edad.

Autor: H. A Murray y L. Bellak.

Administracin: Individual.
Duracin: Flexible.
Aplicacin: Nios y adultos.
Significacin: Evaluacin a diversos aspectos de la personalidad (impulsos,
emociones, sentimientos, complejos, etc.).
Materiales: Lminas.

Test de Rosenzweig de imgenes frustrantes. Presenta una serie de

caricaturas en las que una persona frustra a otra. En un espacio en
blanco, el individuo escribe lo que la persona frustrada podra
contestar, las respuestas se clasifican de acuerdo con el tipo y la
direccin. Se encuentra en formatos para adultos, adolescentes y
nios.

o Tcnicas Expresivas. Se indica al examinado que describa verbalmente o

dibuje una o varias figuras.

Test de la Figura Humana de Karen Machover. El dibujo de la figura

humana sirve como vehculo hacia aspectos de la personalidad del
sujeto en relacin a su auto concepto y a su imagen corporal.
Aceptacin o no de su etapa vital, Identificacin y asuncin del
propio sexo y El grado de estabilidad y dominio de s mismo.

Autor: Karen Machover.

Administracin: Individual.
Duracin: Flexible.
Aplicacin: Jvenes y adultos.
Significacin: Proyectan toda una gama de rasgos significativos y tiles.
Material: Papel, lpiz.

Test del dibujo de la familia. Con ella se pueden conocer las

dificultades de adaptacin al medio familiar, incluidos los conflictos
de rivalidad fraterna. En esta prueba se ponen en evidencia, de
manera ms resaltada, los aspectos emocionales.

Autor: J. M. Lluis.
Administracin: Individual.
Duracin: Variable.
Aplicacin: A partir de los 5 aos.
Significacin: de la afectividad infantil que facilita la exploracin de las vivencias
conflictivas del nio.
Material: Papel y lpiz.

El test del rbol. Es un test los contenidos que se analizan son el

tronco, la copa, las ramas, el suelo y otros elementos accesorios que
a veces aparecen. Y tiene como finalidad identificar problemas de
adaptacin en diversos rasgos de personalidad.

Autor: R. Stora.
Administracin: Individual.
Duracin: Libre.
Aplicacin: A partir de 5 aos.
Significacin: Apreciacin proyectiva de problemas de evolucin y adaptacin.

H-T-P (casa, rbol y persona). Con la elaboracin de estos tres

dibujos se pretende obtener una autoimagen del examinado, as como
sus mecanismos de defensa, su situacin familiar y un concepto ms
profundo del Yo del examinado.

Autor: John N. Buck y W.L. Warren.

Administracin: Individual.
Duracin: Entre 30 y 90 minutos.
Aplicacin: Nios, adolescentes y adultos.
Significacin: Evaluacin de las funciones del ego, conflictos de personalidad,
autoimagen, percepcin familiar.
Material: El Manual.
o Tcnicas Constructivas. Material especfico y concreto, que el examinado
ha de organizar partiendo de varias consignas.

Test del pueblo. El examinado deber organizar una serie de piezas

en una estructura determinada que le sea asignada.

o Tcnicas asociativas. Se indica al examinado que indique verbalmente sus

asociaciones ante palabras, frases o breves historias.

Las Fbulas de Dss. Su plataforma es el psicoanlisis y tiene como

objetivo detectar las estructuras ocultas e inconscientes que explican
conductas anormales manifiestas.

Autor: L. Dss.
Administracin: Individual.
Duracin: No tienen tiempo prefijado.
Aplicacin: A partir de los 3 aos.
Significacin: Diagnstico de complejos inconscientes y conflictos de
comportamiento.
Material: Cartillas y hoja de anotacin.

Clasificacin por niveles

Tradicionalmente el uso de los test est reservado para los psiclogos, y la mayora de las
legislaciones nacionales e internacionales con respecto al ejercicio de la Psicologa lo
contemplan de esta manera, no obstante existe una clasificacin dirigida a regular este
particular:

Tests de Nivel I: pueden ser aplicados, corregidos y administrados por profesionales

no psiclogos luego del entrenamiento debido por parte de un psiclogo
(educadores, psicopedagogos, mdicos, etc.), quizs el exponente ms obvio de los
Test Nivel I son las pruebas y exmenes de evaluacin de conocimientos y de
seleccin e ingreso a instituciones educativas.

Tests de Nivel II: pueden ser aplicados por profesionales no psiclogos pero su
correccin e interpretacin debe ser realizada por un psiclogo, como por ejemplo
los dibujos de la figura humana, de la familia que realizan los nios en su
cotidianidad dentro de la escuela.

Test de Nivel III: son de la exclusiva administracin, correccin e interpretacin de

un psiclogo capacitado, suelen ser los test ms relevantes y complejos de su rea
as cmo los de ms difcil interpretacin y anlisis, entre ellos se encuentran las
Escalas de Wechsler (WAIS, WISC y WPPSI), el Test de Bender, el MMPI 2 y A, el
T.A.T., el Rorschach y las bateras neuropsicolgicas (Luria, Halstead-Reitan, KABC, etc.).

reas de aplicacin
El uso de test para la evaluacin puede ser de diversos tipos, as encontramos que existen
test meramente clnicos, as como otros que si bien pueden ser usados clnicamente tambin
se aplican en otros contextos psicolgicos, como la seleccin de personal, la orientacin
vocacional y la investigacin pura y aplicada, as la evaluacin psicolgica por medio de
test no se limita a la correccin impersonal de los resultados, sino que exige del psiclogo
una debida integracin de todos sus conocimientos y una suficiente aptitud y actitud
profesional para elaborar a partir de los resultados un perfil vlido, sustentable y coherente
con respecto al funcionamiento de una persona en determinada rea, as cmo sacar el
mayor provecho posible de cada prueba para realizar de forma eficaz y eficiente la labor
que es de su competencia. Entre las de las reas de aplicacin se encuentran:

Psicologa clnica: quizs la ms popularmente relacionada con el uso de tests, ya

sea para la prctica privada o institucional, los tests le permiten al clnico tener una
mayor cantidad de informacin del individuo en un menor tiempo as como acceder
a elementos difcilmente alcanzables por otros mtodos, as como tambin
proporcionan un paneo con respecto a la forma de funcionamiento predominante en
el paciente en determinadas reas lo que contribuye tanto al proceso de diagnstico
y despistaje, como al momento de planificar determinada intervencin, remisin a
otros profesionales o incluso al inicio de un proceso de psicoterapia.

Psicologa educativa y orientacin vocacional: en esta rea permite evaluar de una

forma estandarizada, relativamente sencilla y muy enriquecedora, los procesos de
nios, adolescentes o adultos relacionados con el aprendizaje y las posibles
dificultades que se puedan presentar en ste, tambin es fundamental en las
asesoras de eleccin vocacional, pues permiten visualizar las capacidades, aptitudes
y preferencias que la persona posee pero que realmente no es capaz an de
identificar y de eleborar por s mismo.

Psicologa organizacional y laboral: al igual que en las reas anteriores, permite

acceder a una gran cantidad de informacin en un tiempo mnimo, permite despistar

trastornos mentales mayores, identificar actitudes, potencialidades y debilidades y

aplicar este perfil en el proceso de seleccin de personal para un cargo determinado.