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    Proyecto de Literatura Regional

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    Griselda Delvo
    El documento presenta un proyecto de literatura regional que tiene como objetivo principal que los estudiantes adquieran una noción general de la literatura regional de su región y desarrollen el hábito de la lectura placentera. El proyecto se enfocará en enseñar sobre conceptos literarios como la poesía, sus características y recursos, así como también sobre diversos autores regionales. Los estudiantes participarán en actividades como lectura, discusión, escritura y presentaciones para desarrollar una comprensión de los textos y poder elaborar evaluaciones

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    El documento presenta un proyecto de literatura regional que tiene como objetivo principal que los estudiantes adquieran una noción general de la literatura regional de su región y desarrollen el hábito de la lectura placentera. El proyecto se enfocará en enseñar sobre conceptos literarios como la poesía, sus características y recursos, así como también sobre diversos autores regionales. Los estudiantes participarán en actividades como lectura, discusión, escritura y presentaciones para desarrollar una comprensión de los textos y poder elaborar evaluaciones

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    Proyecto de Literatura Regional

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    Proyecto de Literatura Regional

    Nombre: Proponiendo caminos


    Fundamentacin
    Hablar de ensear Literatura supone empezar a imaginar perspectivas
    diferentes desde donde abordarla.
    La literatura es un arte que involucra las subjetividades de los artistas y de
    quienes nos acercamos a ella como motor de expresin, como placer o como
    sistema que permite pensar, analizar y repensarnos como sujetos de una
    sociedad inmersa en un contexto histrico, socio poltico y cultural. 1
    La literatura Regional forma una parte importante de nuestra idiosincrasia ya
    que ella es la que se encuentra ms cerca de nosotros. Esta nos va a permitir
    conocer maneras diferentes y darnos cuenta de aquello que tenemos al lado o
    enfrente y muchas veces desconocemos. es una forma de expresesarse

    Objetivos generales:

    Que el alumno llegue a tener una nocin general de la literatura


    regional.
    Que el alumno adquiera el hbito de realizar una lectura placentera.
    Que el alumno pueda explicar las singularidades idiomticas,
    estilsticas y formales de la obra.
    Que los alumnos puedan elaborar valoraciones crticas de las obras
    ledas.

    Objetivos especficos:

    Que el alumno haga una

    Contenidos Conceptuales: Literatura Regional. Concepto.


    Caractersticas. Qu es poesa? Caractersticas de la poesa. Rima. Mtrica.
    Recursos retricos. Figuras. Diferentes autores regionales.

    Contenidos procedimentales:

    Escucha y lectura silenciosa y en voz alta


    Expresin oral.
    Empleo de estrategias de lectura.
    Reconocimiento del formato textual.
    Formulacin de hiptesis de lectura.
    Produccin de textos.
    Interpretacin y comentario de la obra.

    1 INU, ALICE, Ensear y aprender literatura a travs de proyectos, Laborde


    Editor,Rosario,2009.

    Contenidos actitudinales:
    Que el alumno se comporte:

    Responsablemente en el trabajo en clase y en la entrega de trabajos.


    Solidariamente dentro y fuera del mbito escolar.
    Respetuosamente con sus compaeros y profesores.

    Enfoque Metodolgico:

    Lectura en voz alta.


    Indagacin de saberes previos.
    Dialogo y reflexin.
    Propuestas de escritura.
    Trabajo grupal. Trabajo individual.
    Exposicin oral y escrita por parte de los alumnos.
    Socializacin y comentario de los textos.

    Evaluacin: La evaluacin es un proceso. Por este motivo el alumno ser


    evaluado de forma permanente. Y como ltima instancia de evaluacin al
    finalizar el cuatrimestre deber presentar un trabajo prctico que consistir en
    hacer un ensayo de un autor desarrollado en el cuatrimestre.
    Destinatarios: Esta pensado y diseado para alumnos de quinto ao.
    Duracin: un cuatrimestre (dos mdulos semanales).
    Bibliografa:

    INU, ALICE, Ensear y aprender literatura a travs de proyectos, Laborde


    Editor,Rosario,2009.

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