PROBLEMARIO DE ALGEBRA I.

UNIDAD I; CONJUNTOS DE NUMEROS.

EJERCICIOS PROPUESTOS.
TEMA: NOTACIN DE CONJUNTOS.
CONCEPTOS REQUERIDOS. NOTACIN DE CONJUNTO, PERTENENCIA,
SUBCONJUNTO, RELACIONES DE DESIGUALDAD, CONJUNTOS NUMRICOS.
1) Escribe en forma por extensin o enumeracin o tabular, los siguientes
conjuntos.
1.1)
C={nmeros enteros positivos impares, mayores que 10}
Solucin C={11,13,15,}
1.2)
D={nmeros enteros positivos, mltiplos de 3, menores que 11}
Solucin D={3,6,9}
1.3)
E= {nmeros enteros menores que 3 } observe: enteros son positivos,
negativos y 0
Solucin E= {,-2,-1,0,1,2} ( el nmero 0 pertenece al conjunto de los enteros)
1.4)
A= {nmeros enteros menores que 2, mayores que 10}
Solucin A= {, -2,-1,0,1,11,12,13,}
1.5)
B= {nmeros primos mayores de 1, menores que 20}
Solucin B= {2,3,5,7,11,13,17,19}
1.6)
C= {nmeros enteros positivos impares mayores de 7, menores de 15}
Solucin C= {9,11,13}
1.7)
D= {nmeros enteros mayores de 2 }
Solucin D= {3,4,5,6,}
1.8)
E= {nmeros enteros positivos mayores de 11, menores de 28, mltiplos de
tres}
Solucin E= {12,15,18,21,24,27}
2) Escribe por comprensin cada uno de los siguientes conjuntos, escritos por
enumeracin}
NOTA: En los ejercicios siguientes = conjunto de los nmeros naturales,
=conjunto
de los nmeros enteros, P=conjunto de los nmeros primos.
2.1) A= {12,15,18,21,24,27}
Solucin A= {x Ix , x es mltiplo de 3, 11 x 28}
2.2) B= {3,4,5,6,}
Solucin A= {x I x , x3}
2.3) C={ 28,30,32,34}
Solucin C= {x I x , x es nmero par, 28 x 34}
1

2.4) D= {,-6,-4,-2}
Solucin D= {x I x , x es par, x -2}
2.5) E= {100,101,102,103,}
Solucin E= {x, I x , x>99}
2.6) F= {2,3,5,7,11}
Solucin F= {x I x P, x 11}
2.7) G= {-3,-2,-1,0,1,2,3,4,}
Solucin G= {x I x , x > -4} Solucin G= {x I x , x -3}
2.8) H= {,-2,-1,0,1,2,3,..}
Solucin H= {x I x }
3) Cada uno de los siguientes conjuntos est escrito en forma de comprensin,
escribirlo en forma por enumeracin.
3.1) A= {x I x , x > 100}
Solucin A= {101,102,103,}
3.2) B= {x I x , x es impar, x <10}
Solucin B= {1,3,5,7,9}
3.3) C= {x I x , x es par, 5 < x < 1000}
Solucin C= {6,8,10,,994,996,998}
3.4) D= {x I x es un dgito del nmero 1999}
Solucin D= {1,9} los elementos de un conjunto no se deben repetir.
3.5) E= {x I x , x 28}
Solucin E= {1,2,3,,26,27,28}
3.6) F= {x I x , x es mltiplo de 4, x 30}
Solucin C= {4,8,12,16,20,24,28}
4) En cada uno de los casos siguientes:
=conjunto de los nmeros racionales, =
conjunto de los nmeros irracionales, =conjunto de los nmeros enteros,
=conjunto de los nmeros naturales, P=conjunto de los nmeros primos,
=conjunto de los nmeros reales.
En cada una de las expresiones siguientes diga si la expresin es falsa o verdadera.
4.1) -7
Falso: -7 no es nmero positivo.
4.2) 4
Verdadero.
4.3) 9 P
Falso: 9 no es nmero primo.
4.4) -6
Verdadero: todos los enteros son nmeros
racionales.
4.5) 11 P
Verdadero.
4.6)
Falso: es el conjunto de los nmeros enteros.
4.7) 1.5
Verdadero.
4.8)
Verdadero.
2

4.9) -2
4.10) -1/5

Verdadero.
Verdadero.

4.11) 2

Verdadero.

5) Subconjuntos. Dados los conjuntos A= { 1,2,3,4,5,6,7}, B= {2,4,6}, C= {1,2,3,4},

D= {2,4,6,8} . Indicar en cada ejercicio, si la expresin es falsa o verdadera.
5.1) B A

Verdadero.

5.2) A B

Falso.

5.3) C A

Verdadero.

5.4) A C

Falso.

5.5) D A

Falso. El elemento 8 de D, no est en A.

5.6) B D

Verdadero.

5.7) C B

Falso.

6) Operaciones con conjuntos: Dados los conjuntos A= { 1,2,4,6,8}, B= { 2,3,4,5,6}, C=

{1,2,4,6}, D= { 2,4,5,7}, E= {9,10,11}; determinar.
6.1) A B=

={1,2,3,4,5,6,8}

6.2) A C=

={1,2,4,6,8}

6.3) A D=

={1,2,4,5,6,7,8}

6.4) B C=

={1,2,3,4,5,6}

6.5) C D=

={1,2,4,5,6,7}

6.6) A B=

={2,4,6}

6.7) A C=

={1,2,4,6}

6.8) A E=

6.9) B C=

={2,4,6}

6.10) C D=

={2,4}

7) Intervalos.
3

Para cada uno de los ejercicios siguientes mostrar el intervalo en una recta de
reales.
7.1) A1= (2, 5)
7.7) A7= [5,15]
7.2) A2= (-2,6)
7.8) A8= (- , 5)
7.3) A3= [-5,4)
7.9) A9= [-3, )
7.4) A4= [0,10)
7.10) A10= ( , 6]
7.5) A5= (-5,8]
7.6) A6= (-7,5]
Para cada uno de los ejercicios siguientes, mostrar el intervalo correspondiente en
una recta de reales.
7.11) A= { x I x , 4 < < 5}
7.12) A= { x I x , < 5}
7.13) A= { x I x , > 5}
7.14) A= { x I x , 3}
7.15) A= { x I x , 4 5}
7.16) A= { x I x , 4 }
8) Smbolos de agrupacin con nmeros naturales. Elimine smbolos de agrupacin y
simplifique.
8.1) 2+[3-(5-2)]=
8.2) 3{5-(2+4-3)+2}=
8.3) 2+[-5-(-2+{-3+5})]=
8.4) 4-{7+[3+(-4+3-2)-2]}=
8.5) -(2+5)+[-3+1-{-2+3-(2-6)}+5]=
8.6) (-7+4)-{4+2+[-3-2-1+5]-4}=
8.7) 7-{-[4-2+3-(5-3)-(-3+2)]}-5=
8.8) 3-(5+[-2+{6-3}-(-2+4)])=

9) Operaciones con nmeros racionales.

4

Simplificacin de fracciones numricas

9.1) Expresar en su forma ms simple cada una de las siguientes
fracciones.(Simplificar)
A) a)

c)

d)

soluciones: a)

b)

c)

B) a)

b)

c)

d)

soluciones: a)

b)

c)

C) a)

b)

b)

soluciones: a) -

e)
d)

f)

g)

e)

f)

e)
d)

c)

d)

b) -

c) - d) -

h)

f)
e)

g)

e) -

f)

i)

h)

g)
f)

j)

h)

g)
f)

e)

i)

h)
g)
g)

h)
h)

9.2 Verificar cada una de las siguientes operaciones.

9.2.1) + =
9.2.2) + =
9.2.3)

+ =

9.2.4) + =
9.2.5) + + =
9.2.6) + =
9.2.7) 1 -2 +2 +3 =
9.2.8 ) 4 + 3 =8
9.2.9)3 (2

+5 )+5=

9.3) Realizar las operaciones indicadas y si es posible simplifique.

j)

9.3.1)
9.3.2)

9.3.3)

9.3.4)

9.3.5)

9.3.6)

9.3.7)

9.3.8)

9.3.9)

( )=

10) Problemas que utilizan nmeros racionales.

10.1) Un comerciante tiene de tonelada de maz. Si vende media tonelada
cunto le queda? Solucin. de tonelada.
10.2) Si de 24 hectreas de terreno se venden las dos terceras partes cunto se
vende?. Solucin. 16 hectreas.
10.3) Si a una cuerda de longitud de4 metros se aade otra de 3 metros. qu
longitud alcanza la cuerda? Solucin. 8 m
10.4) Se tiene una jarra de de litro de agua, y los vasos son 3/8 de litro de agua,
cuntos vasos completos se llenan con una jarra. Solucin 2 vasos.
10.5) Cuantas botellas de de litro se necesitan para envasar 60 litros de
aceite?
10.6) Si ei kilo de chocolate cuesta $36.0, cunto cuestan de kilo?
10.7) Cunto paga por el kilo y cuarto de azcar si el kilo cuesta $ 13.00?
10.8) Si de un capital de $ 350,000.0 se utilizan las tres quintas partes para
comprar un auto cuanto le queda.

UNIDAD II. OPERATIVIDAD; OPERACIONES ALGEBRAICAS, PRODUCTOS

NOTABLES , FACTORIZACIN Y FRACCIONES ALGEBRAICAS,
ADICIN Y SUSTRACCIN
1. 9 2 3
Sol. 4
3. 12 + 2 7
Sol. 7
5. 5 + 2 7
Sol. 2
7. 7 + 3 2 8
Sol. 10 10
3
5
1
9.
+

+3
4
2
2
1
1

4
2
11.

13 2
3
11
7
+
4
2

2. 10 3 4
Sol. 3
4. 2 5 8
Sol. 11
6. 12 + 3 5
Sol. 7 + 2
8. 7 + 8 +
Sol. 6 + 9
10.
+
+
+
4
17
+
15
6
12.

4
7
16

4
3
+

+
13
17
+
12
10

14. 2
+
5
+8
4

+3

+3

Encuentre la suma de las expresiones en los siguientes problemas

15. 2 + 3
4 3 +2
Sol. 6 4 + 5

16. 5 + 3 8
2 + 6
Sol. 7 + 4 14

2 3 +4
6 + 4 5
4 +

2 +3 4
3 2 +3
4 5
Sol. 4

18.
Sol.
21.

4 +2 +
6 4
5 7 + 2
5 5

17.
Sol.

4 3 6
3 +5 +2
7 +2 4

8 5 +7
4 3 3
8 4
sol.4 16

19.

20.

22.

6 +3 2
3 5
5 + 4 5
Sol. 4 + 2 7

Determine la suma de las expresiones.

23. 2 3 + 4 , 2 + 2 3 , 5 2
Sol. 4 + 4
24. 2 + 5 + 7 , 2 4 4 , 2 6
Sol. 8 + 9 + 3
25. 4 3 + 6 , 3 + 2 5 , 3 4 + 3
Sol. 2 5 + 6
26. 2 4 + 2 , 9 3 5 , 6 2
Sol. 3 + 9
Sumar las expresiones
27.

Sol.

28.

2
3

3
4

Sol.

1
5

1
2

3
5

3
4

1
15

3
8

29.

Sol.

30.

Sol.

Reste la segunda expresin de la primera

31. 2a - t; a + t sol. a-2t
32.

5a 3s; -2a 2s sol 7a s

33. 2s+3a+5y; s+3a-2y sol s+7y

34. 5y+2e+8s; 2y+2e-3s sol 3y+11s
35.
Sol.
36.

2
3

3
4

1
5

1
2

3
5

3
4

1
15

3
8

Sol.

37.
Sol.
38.

+2

Sol.

Elimine los smbolos de agrupacin en las expresiones siguientes y combnense

los trminos semejantes.
39. 2 (3 ) + (2 + )
Sol. + 2
41. 4 (3 2 ) (2 3 )
Sol. 3 + 2 + 5
42. 5 + (4 2 ) (2 2 )
Sol. 2 + 6
43. 2 + 3 Sol.
+
44. 4 2 3
45. 2 5

Sol. 5

Sol.

46 5
+
4 Sol.
+
47. 2 {2 [2 (2 ) ] }

Sol.

48. 3 {2 + [3 2 (5 4 ) 2 ] 5 }
Sol. 5 + 3
49. Aplicando leyes de los exponentes simplificar dejando el
resultado sin exponentes negativos o nulos.
1. ( )
Sol.
2. ( )
Sol.
)
3. (2
Sol. 8
)
4. (5
Sol. 625
)
5. (5

Sol. 625
)
6. (4
Sol. 256
7. (2

)=

8. (2

) =

9. (

10. (

11. (2

MULTIPLICACIN
Efecte las operaciones indicadas
1.
2.
Sol.
Sol.
5. (3 )(2 )
4.
Sol.
Sol. 6
7. (3 )(2 )
8. (5 )(4 )
Sol. 6
Sol. 20
10. (4
)(2
)
11. (3
)(5
)
Sol. 15
Sol. 8
13. (2
)(3
)(
)
14. (5 )(3
)(2
)
Sol. 6
Sol. 30
16. (3
)(2
)(4
)
Sol. 24

3.
Sol.
6. (2 )(4 )
Sol. 8
9. (2
)(3
Sol. 6
12. (5
)(7
Sol. 35
15. (2
)(3
Sol. 6

)
)
)

Elimine los smbolos de agrupacin en las expresiones de los problemas y

combnense los trminos semejantes.
17. (2 ) 2 ( ) + ( + 3)
Sol. 2 + 2 +
18. 2 ( + 2 ) 3 (2 ) + (2 )
Sol. 2
+3
19. ( 3 ) ( 3 ) ( )
Sol. 3 4
+
20. ( ) + ( ) ( 2 )
Sol. 2

/
21. 2 3 [2 /
2 ]
2
3/2
2
Sol. 2x -3x y+9xy
22. 8 2 / [ 2 / ( 2 ) ]
Sol. 8a3+4ab-8a2
23. 2 [3 (3 ) 3 ]
Sol. 6
24. 3 [4 2 ( ) 3 ( + 2 ) + 6 + 5 ]
Sol. 6 + 12
Encuentre el producto de cada pareja de expresiones
25. a + 2b, 2a b
26. 2 + 3 , 3
Sol. 2a + 3ab 2 b
Sol. 9y + 3xy 2x
27. 4x a, 2x + 3a)
28. 2 + 5 , 3 4
Sol. 8x + 10ax 3a
Sol. 6 + 7 20
DIVISIN
Efecte las divisiones indicadas
1.
Sol.

2.
Sol.

3.
Sol.
10

4.
Sol.

5.
Sol. 4

6.
Sol. 3

7.
Sol. 2

8.
Sol. 2

9.
Sol.

10.
Sol.

11.

12.
Sol.

13.

14.
Sol. 3

15.
Sol. 4

Sol. 3

Sol.

16.
Sol.

Eleve cada fraccin a la potencia indicada

17.

18.

19.

20.

Sol.

Sol

Sol.

Sol.

Divida la primera expresin entre la segunda

21. 2 7 + 6, 2
Sol. 2 3
22. 2 15, 2 + 5
Sol. 3
23. 2 3 2 , 2 +
Sol. 2
24. 2 + 5 3 , + 3
Sol. 2
25. 2 7 + 9 3, 3 + 3
Sol. 2 1
26. 3
+ 7 + 6, + 3
Sol. 3 + 2
27. 2 9 + 11 6, 3
Sol. 2 3 + 2
28. 5 14 + 9 2, 2
Sol. 5 4 + 1
29. + 3 3 + 1, + 1
Sol.
+2 1
Encuentre el cociente y el residuo resultante al dividir la primera expresin entre la
segunda
30.
Sol. cociente

2 1 residuo

31.
Sol. Cociente 3 2 residuo2 3
32.
Sol. Cociente

2 + 3 residuo 2
11

33.
Sol. Cociente 3 + 4 residuo 2 7
Efectense las operaciones indicadas
1.
Sol. 6
2.

Sol. 3
3.
Sol. 4
4.
Sol. 9
PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN
PRODUCTOS NOTABLES DE BINOMIOS Y MULTINOMIOS
Encontrar los productos indicados, aplicando la regla correspondiente.
1. ( + 2)( + 3)
2. ( + 1)( + 1)
Sol.
+5 +6
Sol.
+2 +1
3. (3 + 1)( + 2)
4. (2 + 1)( + 2)
Sol. 3 + 7 + 2
Sol. 2 + 5 + 2
5. (3 1)( + 2)
6. ( 3)(2 + 1)
Sol. 3 + 5 2
Sol. 2 5 3
7. (4 + )( + 2)
8. (3 2)(2 + 3)
Sol. 4 + 9 + 2
Sol. 6 + 5 6
9. (7 1)( + 2)
10. (3 2)(2 + 3)
Sol. 7 + 13 2
Sol. 6 + 5 6
11. (8 5)(2 + 4)
12. (5 + 3)(4 5)
Sol. 16
+ 22 20
Sol. 20 13 15
13. (4 7)(5 + 2)
14. (2 + 2 )(3 + 3 )
Sol. 20 27 14
Sol. 6 + 12 + 6
15. (7 5)(3 + 2)
16. (8 + 3 )( + 5 )
Sol. 21 10
Sol.8 + 43 + 15
17. (2 3 )(4 2 )
18. (12 3 )(6 5 )
Sol.8
16
+6
Sol. 72 78 + 15
19. (6 3 )((2 7 )
20. (3 5 )(2 7 )
Sol. 12 48 + 21
Sol. 35 31 + 6
21. (2 + 7 )(3 2 )
22. (5 3 )((7 + 2 )
Sol. 6 + 17 14
Sol. 35 11 6
23. (10 5 )(5 + 2 )
24. (7 + 6 )(9 8 )
Sol. 50 5 10
Sol. 63 2 48
25. ( + 2 )
26. (2 3)
27. ( + 3 )
Sol.
+4 +4
Sol. 4 12 + 9
Sol.
+6 +9
12

28. (3 + 2)
Sol. 9 + 12 + 4
31. (3 4 )
Sol. 9
24
+ 16
34. (2 + 5 )
Sol. 4 + 20 + 25
37. (4 2 )
Sol. 16 16 + 4
40. (3 + 2 )
Sol. 9 + 12 + 4
43. (24)(36)
Sol. 864
46. ( + 9)( 9)
Sol.
81
48. ( + )( )
Sol.

50. ( + 5 )( 5 )
Sol.
25
52. (3 + )(3 )
Sol. 9
54. (2 + 3 )(2 3 )
Sol. 4 9
56. (4 + 5 )(4 5 )
Sol. 16 25
58. (2 + )(2 )
Sol. 4
60. (5 + 3 )(5 3
Sol. 25 9
61. +

Sol.

63.

Sol.

65.

Sol.

67.

Sol.

29. (3 1)
30. (3 2 )
Sol. 9 6 + 1
Sol. 9
12
+4
32. (6 4 )
33. (2 3 )
Sol. 36 48 + 16
Sol. 4 12 + 9
35. (4 3 )
36. (5 + 3 )
Sol. 16 24 + 9
Sol. 25 + 30 + 9
38. (2 + 7 )
39. (6 5 )
Sol. 4 + 28 + 49
Sol. 36 60 + 25
41. (7 + 2)(7 2)
42. (18)(22)
Sol. 7 7 2 + 7 2 2 = Sol. (20 2)(20 + 2) = 396
45
44. (25)(35)
45. ( + 3)( 3)
Sol. 875
Sol.
9
47. ( + )( )
Sol.

49. ( + 3 )( 3 )
Sol.
9
51. (5 + )(5 )
Sol. 25
53. (3 + 2 )(3 2 )
Sol. 9 4
55. (7 + 4 )(7 4 )
Sol. 49 16
57. (2 + 2 )(2 2 )
Sol. 4 4
59. (3 + 6 )(3 6 )
Sol. 9 36
)
62.

13

Sol.

64.

Sol.

66.

Sol.

68.

Sol.

FACTORIZACIN
Factorizar las expresiones siguientes:
1.
+

2. 4 + 2 6
Sol. ( + )
Sol. 2 (2 + 3 )
3. 3
6
+9
4. 2
+8
12
)
( +4 6 )
Sol. 3 ( 2 + 3
Sol. 2
6. ( + )( ) + ( + )
5. ( + )2 + ( + )4
Sol. ( + )
Sol. 2 ( + )(2 + 1)
7. (2 )3 + (2 )4 (2 )(4 )
Sol. (2 )(3 + 5 4 )
8. (6 3 )( + ) + (6 3 )( + 2 ) (6 3 )(2 + )
Sol. 6 (2 )
9.

10.
11. 9
Sol. ( )( + )
Sol. ( )( + )
Sol. ( 3 )( + 3 )
12.
16
13. 36 4
14. 4

Sol. 4(3 + )(3 )

Sol. ( 4 )( + 4 )
Sol. (2 )(2 + )
15. 64
16. 49
17. 9 25
Sol. ( 8 )( + 8 )
Sol. ( 7 )( + 7 )
Sol. (3 5 )(3 + 5 )
18. 4 16
19. 9 25
20. 36 49
Sol. 4( + 2 )( 2 )
Sol. (3 5 )(3 + 5 )
Sol. (6 7 )(7 + 6 )
21. 16 4
22. 25
36
23. 64 49
Sol. 4(2 + )(2
Sol. (5
6 )(5
+
Sol. (8 7 )(8 +
)
)
7 )
6
24. 81 16
25.

26.

Sol. (9 4 )(9 +
Sol.

+
Sol. 16
+

4 )
27. + 4 + 4
28.
+2
+
29. + 4 + 4
Sol. ( + 2)
Sol. ( + )
Sol. ( + 2)
30. + 10 + 25
31. 9 + 6 + 1
32. 4 + 4 + 1
Sol. ( + 5)
Sol. (3 + 1)
Sol. (2 + 1)
33. 25 10 + 1
34. 49
14 + 1
35. 9 + 12 + 4
Sol. (5 1)
Sol. (7 1)
Sol. (3 + 2 )
36. 16 + 24 + 9
37. 36
+ 96
+ 64
38. 64 + 64 + 16
Sol. (4 + 3 )
Sol. 4(3 + 4 )
Sol. 16(2 + )
39. 5 + 6 + 1
40. 9
+ 10 + 1
41. 5 + 7 + 2
Sol. ( + 1)(5 + 1)
Sol. ( + 1)(9 + 1)
Sol. ( + 1)(5 + 2)
42. 3 11 + 6
43. 5 28 + 15
44. 6 11 + 5
Sol. ( 3)(3 2)
Sol. ( 5)(5 3)
Sol. ( 1)(6 5)
45. 4 11 + 7
46. 3 + 2
47. 5 3 2
Sol. ( 1)(4 7)
Sol. (3 2)( + 1)
Sol. ( 1)(5 + 2)
48. 7 + 4 3
49. 5 + 2 3
50. 6 + 19 7
Sol. (7 3)( + 1)
Sol. (5 3)( + 1)
Sol. (3 1)(2 + 7)

14

51. 6 + 3 3
52. 9 12 5
53. 9
+ 62 7
Sol. 3(2 1)( + 1)
Sol. (3 5)(3 + 1)
Sol. (9 1)( + 7)
54. 5 + 20 + 15
55. 3 + 26 + 16
Sol. 5( + )( + 3 )
Sol. ( + 8 )(3 + 2 )
56. 12 16 + 5
57. 21 38 + 5
Sol. (2 )(6 5 )
Sol. (3 5 )(7 )
58. 6 + 29 5
59. 3 +
4
Sol. ( + 5 )(6 )
Sol. ( )(3 + 4 )
60. 5 + 13 6
61. 3 + 4 15
Sol. ( + 3 )(5 2 )
Sol. ( + 3 )(3 5 )
62. 8 20 + 8
63. 15 + 19 + 6
Sol. 4( 2 )(2 )
Sol. (3 + 2 )(5 + 3 )
64. 12 31 + 9
65. 9 + 21 + 12
Sol. (3 )(4 9 )
Sol. 3( + )(3 + 4 )
66. 18 + 19 12
67. 14 + 13 12
Sol. (2 + 3 )(9 4 )
Sol. (2 + 3 )(7 4 )
68. 18 + 21 15
69. 24 + 26 15
Sol. 3(2 )(3 + 5 )
Sol. (2 + 3 )(12 5 )
70. 12 + 13 35
71. 18 + 6 24
Sol. (3 + 7)(4 5)
Sol. 6 ( 1)(3 + 4)
Factoricelas expresiones siguientes
1.

2.

3.
+
Sol. ( )( +
+ ) Sol. ( )(
+
+ ) Sol. ( + )(
+
4.
+
5.
27
6.
8
Sol. ( + )( + ) Sol. ( 3 )( + 3 +
Sol. ( 2 )( +
9 )
2 4 )
7.
+ 64
8. 27 125
Sol. ( + 4 )( 4 + 16 )
Sol. (3 5 )(9 + 15 + 25 )
9. 64 125
10. 8 + 216
Sol. (4 5 )(16 + 20 + 25 ) Sol. 8( + 3 )( 3 + 9 )
11. 64
+8
12.
27
Sol. 8(2 + )(4
2
+ )
Sol. (
3)(
+3
+ 9)

FACTORIZACIN POR AGRUPACIN

Factorce las expresiones empleando el mtodo de Factorizacin por Agrupacin
1.
+ + +1
2.
+3 + +3
Sol. ( + 1)( + 1)
Sol. ( + 1)( + 3)
3.
+ 5 + 2 + 10
4.
+

Sol. ( + 5)( + 2)
Sol. ( + 1)( )
5.
+6 6
6.
3 + 3
Sol. ( + 6)( 1)
Sol. ( + 1)( 3 )
7. 2 + 6 5 15
8. 2 + 6 5 15
Sol. ( + 3 )(2 5)
Sol. ( + 3)(2 5 )
9.
+ +
+
10. +
Sol. ( + )( + )
Sol. ( )( + )
15

11. 6 10 + 3 5
Sol. (3 5 )(2 + )
13. 10 15 4 + 6
Sol. (2 3 )(5 2 )

12. 6
Sol. (3
14. 6
Sol. 3(

15 + 2
+ )(2 5
3 36
6 )(2

5
)
+ 18
)

FRACCIONES ALGEBRAICAS.
CONVERSIN Y REDUCCIN DE FRACCIONES
Convierta las fracciones en fracciones equivalentes cuyo denominador sea la
segunda expresin dada en cada problema
1.
, 2
2.
,
Sol.

Sol.

3.

, +

4.

Sol.
5.

Sol.
,

6.

Sol.
9.

, 2

7.

10.
Sol.

Sol.

8.

Sol.

Sol.
,

11.

Sol.
,

12.

Sol.

Sol.

Reduzca a su mnima expresin las expresiones siguientes. ( SIMPLIFICAR)

13.

14.

Sol.

Sol.

15.

16.

Sol.

Sol.

17.

)(

)
)(

18.

Sol.
19.

)(

((

)(

)
)

Sol.
(
(

)(

)
)(

20.

Sol.

Sol.

21.

22.

Sol.

Sol.

23.

24.

Sol.

Sol.
16

(
(

)(

)
)(

25.

26.

Sol.

Sol.

27.

28.
+

Sol.
29.

30.

Sol.

Sol.

31.

32.

Sol.

Sol.

33.

)(

34.

Sol.

Sol.

35.

36.

Sol.
37.

)(

)(

)
)

Sol.
(
(

)(

) (

Sol.
39.

Sol.

38.

)(

) (

) (

Sol.
(
(

) (

Sol.

)
)

40.
Sol.

MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE FRACCIONES

Efecte las multiplicaciones y divisiones indicadas en los problemas siguientes y
redzcase el resultado a su mnima expresin.

1.

2.
Sol.

Sol.

3.

6.

Sol.
7.

4.

Sol.

Sol.
5.

Sol.

8.
17

Sol.

Sol.

9.

Sol.

Sol.

15.

16.

Sol.

Sol.
(2 6)

17.

Sol.

3 + 2)

21.

Sol.
22.

Sol. 8 (3 2 )
23.

Sol. 5
24.

)
)

Sol. 7

Sol.

(3 12)

18.

20. ( + 5 + 4)
Sol. + 1

26.

14.

Sol.

25.

Sol.

13.

Sol.

12.

Sol.

19.

Sol.

11.

Sol.

10.

Sol.
18

27.

Sol.
28.
Sol. 3

29.
Sol.
30.

Sol.
31.

Sol.
32.

Sol.

33.

Sol.

34.

Sol.

35.
Sol. 1

36.

Sol.
37.

Sol.
38.
Sol.
39.
Sol.
19

40.

Sol.
(

41.

43.

)(

)
)(

Sol. (

(
(

44.

Sol.
42.
Sol.

)(

)
(

Sol.
45.

Sol. 1
(
46. (

)
)(

)(

Sol.
47.

)
)(

Sol.
48.

Sol.
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES.
1.

)(

)(

Sol.
2.

)(

+(

)(

)(

Sol.
3.

) (

Sol.
20

4.
Sol. (

)(

5.
(

Sol. (

)(

+
(

6.
Sol.

FRACCIONES COMPLEJAS
Redzcanse a fracciones simples las fracciones complejas siguientes

1.

2.

3.

4.

Sol.

Sol.

Sol.

Sol.

5.

6.

7.

8.

Sol. 2 1

Sol.

Sol.

Sol.

9.

10.
1

Sol.

11.
2

Sol.

Sol.

12.

13.

Sol.

Sol.

15.

16.

17.

Sol.

Sol.

Sol.

+1

14.
(

Sol. 1

UNIDAD III
SOLUCIN DE ECUACIONES LINEALES
Demustre, mediante sustitucin directa, que el nmero dado a la derecha en los
problemas 1 a 8 es una raz de la ecuacin propuesta en cada problema.
1. 3 2 = 2 + 1, 3
3. 6 + 3 = 18 1,

2. 9 2 = 12 + 4, 2
4. 20 + 5 = 29 12 ,

21

5.

7.

+ =

= , 6
,

6.

8.

+1=

5, 15
,

Resuelva las ecuaciones de los problemas siguientes.

1. 4
Sol.
3. 9
Sol.

= +9
=3
4 = 3 16
= 2

2. 7 + 2 = 3 + 14
Sol. = 3
4. 7 2 = 2 + 1
Sol. =
6. 7 5 = 4 + 4
Sol. = 3
8. 7 4 = 3
Sol. = 2

5. 3 2 = 5 + 6
Sol. = 4
7. 3 3 = 2 7
Sol. =
9. 2( + 1) ( 1) = 0
Sol. = 3

10. 3(3 1) + 4(9 5 ) = 0

Sol. = 3

11. 6(4 7) 5(2 + 5) = 3

Sol. = 5
13. 2
= (3 7)
Sol. = 6
15. 3
+ (2 + 18) = 4
Sol. = 18
17.
+
=
Sol. = 6
19.
+
=

Sol. = 24
21.
5=
4
Sol. = 10
23.
+1=

Sol. = 5
25.
+ =
+1
Sol. =
27. ( 2) ( 1) =
Sol. =
29.
Sol.
31.
Sol.
33.
Sol.
35.
Sol.
37.
Sol.

= 3 16
=7
=2 6
=5
+4=
=6
=
= 11
+
=2 1
=3

12. 4(3 1) = 7(2 + 3) + 5

Sol. = 6
14. 4
(4 + 12) = 4
Sol. = 12
16. 6
+ +8
= 5 +4
Sol. = 8
18.

=

Sol. = 16
20.

+ =

Sol. = 8
22.
3=
1
Sol. = 12
24.
1=

Sol. = 7
26. ( 1) = ( )
Sol. =
28. ( 2) = ( + 1)
Sol. =
30.
Sol.
32.
Sol.
34.
Sol.
36.
Sol.
38.
Sol.
22

= 12 3
=3
+3=
= 12

=3
=9

=
= 13
+
=2 3
=4

39.
Sol.
41.

+
=2
+

Sol.

=3

40.
Sol.

=2

42.
Sol.

=5

=
=

Resuelva las ecuaciones de los problemas siguientes para la letra indicada a la derecha
de cada ejercicio.
(
)
43. =
,
44. 1 =
,
Sol.
45.
Sol.

=
=

Sol.

46.

47.
=
Sol. =
49.

Sol.
(1 +

),

),

Sol. =
51.

),

Sol. =
53.

Sol.

=
=

+
(

,
)

48.

= ( + ),

Sol.

50.

Sol.

52.

Sol.
+1 ,

54. = 4
Sol.

SOLUCIN DE PROBLEMAS.
NUMRICOS
1.

Tres enteros consecutivos suman 63. Encuentre los nmeros.

2.

Encuentre tres enteros consecutivos cuya suma sea 75.

3.

Hallar tres enteros impares consecutivos cuya suma sea 105.

4.

Hallar tres enteros impares consecutivos tales que la suma del primero y el segundo
sea igual al tercero ms 31.

5.

La suma de dos nmeros es 42 y uno de ellos es igual al doble del otro. Hallar los
nmeros.

6.

Si al doble de un nmero se le resta la mitad del mismo nmero, la diferencia vale

33. Cul es ese nmero?

7.

Dividir 48 en dos partes tales que el doble de la menor sea 6 unidades ms que la
mayor.

23

8.

En un grupo de primer ao formado por 50 alumnos hay 10 hombres menos que el

doble de mujeres. Cuntas mujeres hay en el grupo?

9.

En una clase hay 60 alumnos entre hombres y mujeres. El nmero de mujeres

excede en 15 al doble de los hombres. Cuntos hombres hay en la clase y cuntas
mujeres?

10.

Un lapicero y un cuaderno costaron $18. Si el lapicero hubiera costado $6 menos y

el cuaderno $4 ms, habran costado lo mismo. Cunto costo cada uno?

11.

Tres reses pesan respectivamente 129, 98 y 111 libras. Cul deber ser el peso de
una cuarta res para que el peso promedio de las cuatro sea 114 libras?

12.

Un jornalero y su ayudante trabajaron 6 das y ganaron $240. El jornalero tiene un

salario de $12 ms por da que su ayudante. Cunto gana cada uno por da?

13.

Una televisin cuesta $2,800.00. Se hace un primer pago de $700.00 y el resto se

paga en 15 letras iguales. De cunto es cada letra?

14.

El total de dos compras es $612. Si el monto de la primera es tres veces el monto

de la segunda. Cul es el monto de cada una?

15.

En dos exmenes Carlos tiene 78 puntos. En el primero tiene 12 puntos ms que en

el segundo. Determinar cuntos puntos tiene en cada examen.

16.

Manuel tiene $n. Si cobra $500 que le deben y paga $175 que debe, le quedaran
$382. Cuntos pesos tiene Manuel?

17.

De tres compras; en la segunda se gasto $16 ms que en la primera; en la tercera,

la mitad de lo que se gasto en las otras dos. Si el gasto total fue de $180 Cunto
gasto en cada compra?

18.

Por un vestido y un par de zapatos se pagan $450. Determinar el precio del vestido
sabiendo que ste costo $150 ms que el par de zapatos.

19.

La entrada a un baile cuesta $40.00 para hombres, las mujeres pagan $15.00. Si se
obtuvieron $12.770.00 al vender 363 boletos. Cuntas mujeres pagaron boleto?

20.

Un viajero ha recorrido la tercera parte de su trayecto y sabe que si cubre 65 Kms.

ms completa la mitad del recorrido. Determine la distancia recorrida.

PROBLEMAS GEOMTRICOS
21.

Para construir una cerca de un terreno rectangular se usaron 2030 metros de

material. Si el ancho del terreno es

3
partes de lo largo. Cules son las
4

dimensiones del terreno?

24

22.

Los lados de un rectngulo miden 25 y 30 metros respectivamente. Calcular los de

otro, semejante al primero cuyo permetro mide 278 metros.

23.

La longitud de un rectngulo es 7 unidades ms que su anchura. Si cada dimensin

fuese incrementada en 5 unidades, el rea sera incrementada en 160 unidades
cuadradas. Encuentre las dimensiones del rectngulo.

24.

Hallar la longitud del lado de un cuadrado sabiendo que si se aumenta sta en 4 m.

su rea se incrementa en 64m2.

25.

Un terreno tiene doble largo que ancho. Si el largo se disminuye en 6 m. y el ancho

se aumenta en 4 m. la superficie del terreno no vara. Hallar las dimensiones de la
terreno.

26.

La longitud de un campo rectangular excede a su ancho en 30 m. Si la longitud se

disminuye en 20m y el ancho se aumenta en 15m, el rea se disminuye en 150 m2.
Hallar las dimensiones del campo.

27.

Hallar la base y la altura de un rectngulo cuyo permetro es de 40cm. La base tiene

2cm ms que cinco veces la altura.

28.

Un cateto de un tringulo mide 20 cm. y la hipotenusa es 10 cm. mayor que el otro

cateto. Hallar las longitudes de los lados desconocidos.

DE MOVIMIENTO
29.

En un viaje de 900 Kms. se emplean cinco horas viajando en tiempo despejado y

seis horas manejando bajo la lluvia a una velocidad de 15 kms/h menos que en el
tramo seco. Determinar la velocidad con que se viaja en el tramo lluvioso.

30.

Se hace un recorrido de 42 Kms. en dos partes; primero en bicicleta durante 3 horas

y luego, durante otras tres horas a pie. La velocidad en bicicleta fue de 6 Kms/h ms
rpida que a pie. Determinar la velocidad durante la caminata.

31.

En una hora un estudiante recorre dos tramos para llegar a su escuela, uno de 6
kms. en camin y el otro de 28 kms. en automvil. La velocidad media del automvil
es el doble de la velocidad media del camin. Determinar ambas velocidades y los
minutos que tarda en recorrer cada tramo.

32.

La ciudad A se encuentra a 810 Kms. de la ciudad B. Un autobs sale de A hacia B

y tres horas despus parte un automvil de B hacia A. Si ambos, el autobs y el
automvil, mantuvieron la velocidad de 90 Kms/hora, hallar la distancia recorrida por
el automvil hasta el momento de encontrar al autobs.

33.

Dos automviles, A y B empiezan a moverse el uno hacia el otro a las dos de la

tarde, las velocidades medias son 80 y 90 Km/h, respectivamente. Hallar a que hora
se encontraran sabiendo que distan 680 kms.

25

34.

Dos viajeros, a una distancia uno del otro de 405 kms. empiezan a moverse a las
4:30 de la tarde en sentido contrario. Sabiendo que sus velocidades son 80 y 100
Km/h, hallar la hora de su encuentro.

35.

Dos camiones parten del mismo sitio, a un mismo tiempo y viajan en direcciones
opuestas. Al cabo de 5 horas se encuentran a 800 kms de distancia viajando uno 20
kms/h ms rpido que el otro. Encuentre la distancia recorrida por cada uno.

36.

Hallar la velocidad a que debe viajar un motociclista A para alcanzar a otro B que
marcha a una velocidad de 20 Kms/h, sabiendo que A, partiendo 2 horas despus
que B, debe alcanzarlo en 4 horas.

37.

Una lancha de motor viaja 4 kms. ro abajo y en el mismo tiempo un Km. ro arriba.
Si la velocidad de la corriente es de 3 Kms/h. Cul es la velocidad en agua
tranquila?.

TRABAJO
38.

Un hombre requiere 12 horas para arar un campo mientras que su hijo puede
hacerlo en 15 horas. Cunto tiempo le tomara hacer el trabajo entre los dos?

39.

Una persona A puede pintar una casa en 12 horas y la persona B puede hacerlo en
16 horas. Cunto tiempo les tomara pintar juntos la casa?

40.

Una mujer puede limpiar un cuarto en 24 minutos y su hija en 36 minutos. Cunto

tiempo emplearan si limpian el cuarto las dos?.

41.

Un tanque puede llenarse en 10 horas por un tubo de entrada y vaciarse en 8 horas.

Si al principio el tanque est lleno y ambos tubos abiertos, En cunto tiempo se
vaciar el tanque?

42.

Un tanque se puede llenar en 6 horas y se puede vaciar en 8 horas abriendo la

vlvula del tubo de drenaje. En cunto tiempo se llena el tanque si por descuido la
vlvula del tubo de drenaje permanece abierta 3 horas?

MEZCLAS
43.

Se desea mezclar un maz cuyo precio es de $10 por kilogramo con 6 kg de maz de
precio $7.50 por kg para poder vender la mezcla obtenida al precio de $9.00 por kg
Cuntos kilogramos del maz de $10 deben usarse?

44.

Calcular el nmero de litros de una solucin de alcohol al 60% que se deben aadir
a 40 litros de otra solucin de alcohol al 20% para obtener una mezcla al 30%

45.

Qu cantidades de leche al 3.% de nata y de leche al 6.2% de nata se necesitan

para hacer 100 litros de leche al 4%?

26

DESIGUALDADES LINEALES.
Resolver las siguientes desigualdades. Graficar el conjunto solucin en la recta de los
reales y expresarlo en notacin de intervalos..
1.
+1>3
Sol. > 2
3.
1<1
Sol. < 2
5. 3 1 < + 3
Sol. < 2
7. 5 + 2 > 3 + 3
Sol. >
9. 2 + 7 > 3 + 5
Sol. < 2
11. 2 + 1 <
Sol. >
13.
Sol.
15.

+1>
> 1
1<

Sol.

<

+3

2.
+5>1
Sol. > 4
4.
3 < 4
Sol. < 1
6. 4 5 < 2
Sol. < 1
8. 6 3 > 4 6
Sol. >
10. 3 5 > 7 + 2
Sol. <
12. + 2 < 3 7
Sol. >
14.
Sol.
16.
Sol.

27

2 >
< 11
<1
<2