Organizacion y Desarrollo Rural
Organizacion y Desarrollo Rural
Organizacion y Desarrollo Rural
4.2.
TIPOS DE ORGANIZACIN.
4.2.1. ORGANIZACIONES SEGN SUS OBJETIVOS.
4.2.1.1. Organizacin con fines de lucro.
4.2.1.2. Organizacin sin fines de lucro.
4.2.2. ORGANZACIN SEGN SU FORMALIDAD.
4.2.2.1. Organizaciones formales
4.2.2.2. Organizaciones informales
4.2.3. ORGANIZACIN SEGN SU GRADO DE CENTRALIZACIN.
4.2.3.1. Organizaciones centralizadas
4.2.3.2. Organizaciones descentralizadas
4.2.4. ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONGS)
4.2.4.1. mbitos de accin
4.2.4.2. Tipos de ONG
4.2.5. ORGANIZACIN RURAL.
4.2.5.1. Tipos de organizaciones rurales.
4.5
4.6
ORGANIZACIN INTELIGENTE
4.6.1 DISCIPLINAS DE LA ORGANIZACIN INTELIGENTE
4.6.1.1 Dominio personal
4.6.1.2 Modelos mentales
4.6.1.3 Visin compartida
4.6.1.4 Aprendizaje en equipo Pensamiento sistmico
4.7
4.8
GLOSARIO
BIBLIOGRAFA
CAPITULO IV
LA ORGANIZACIN Y DESARROLLO RURAL
El xito no se logra solo con
cualidades especiales. Es sobre todo
un trabajo de constancia, de mtodo y
de organizacin
Sergent, J.P.
Etimolgicamente "organizacin", proviene del Latn rganon, rgano elemento de un
sistema y sistema en s mismo; es prcticamente utilizado en todos los mbitos (empresarial,
educativo, social, deportivo, religioso, etc...) para referirse, por una parte, a una entidad (por
ejemplo, a una empresa, corporacin, institucin pblica, organizacin no gubernamental,
etc.) y por otra, a una actividad (como la organizacin de una empresa, un evento o
simplemente de una reunin familiar); por tanto, requiere de un concepto que pueda ser
aplicado a cada uno de stos casos por separado y/o a ambos al mismo tiempo, con la
finalidad de tener una idea cabal acerca del significado de ste trmino segn el contexto en
el que se utilice.
La organizacin naci de la necesidad humana de cooperar, donde los hombres se han visto
obligados a ayudarse unos a otros para obtener sus fines personales y de grupo por razn de
sus limitaciones fsicas, biolgicas, psicolgicas y sociales ya que en una organizacin se
interacta entre s bajo una estructura pensada y diseada para que los recursos humanos,
financieros, fsicos, de informacin y otros, de forma coordinada, ordenada y regulada por
un conjunto de normas, logren determinados fines, los cuales pueden ser de lucro o no.
El trmino organizacin es utilizado para referirse a entidades y actividades, por tanto, tiene
dos significados: el primero, se refiere a un conjunto de elementos, compuesto
principalmente por personas, que actan e interactan entre s bajo una estructura pensada y
diseada para que los recursos humanos, financieros, fsicos, de informacin y otros, de
forma coordinada, ordenada y regulada por un conjunto de normas, logren determinados
fines, los cuales pueden ser de lucro o no; y el segundo: se refiere al resultado de coordinar,
disponer y ordenar los recursos disponibles (humanos, financieros, fsicos y otros) y las
actividades necesarias, de tal manera que se logren los fines propuestos.
4.1.
ASPECTOS BSICOS
El contenido de cada puesto, tanto en lo que se refiere a los deberes que implica como
a la responsabilidad y autoridad que en el mismo radican y a sus relaciones con otros
deber ser claramente definido por escrito y dado a conocer a todos aquellos a quienes
concierna.
g) El principio de reciprocidad.
En todo puesto, la responsabilidad y autoridad deben ser equivalentes.
h) El mbito de control.
Consiste en la supervisin de la direccin hacia los miembros de la organizacin.
i) El principio de equilibrio.
Es esencial que las diversas unidades de organizacin se mantengan en equilibrio.
j) El principio de continuidad.
La organizacin debe mantenerse, mejorarse y ajustarse constantemente.
4.1.3. IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIN
Es importante debido a que es un medio a travs del cual se establece la mejor manera de
lograr los objetivos del grupo social; para que los miembros tengan una visin compartida,
es decir que todos piensen en un objetivo comn.
Los fundamentos bsicos que demuestran la importancia de la organizacin son:
Es de carcter continuo; jams se puede decir que ha terminado, dado que la empresa
y sus recursos estn sujetos a cambios constantes (expansin, contraccin, nuevos
productos, etc.), la que obviamente redunda en la necesidad de efectuar cambios en
la organizacin.
Es un medio a travs del cual se establece la mejor manera de lograr los objetivos del
grupo social.
Suministra los mtodos para que se puedan desempear las actividades
eficientemente, con un mnimo de esfuerzos.
Evita la lentitud e ineficiencia en las actividades, reduciendo los costos e
incrementado la productividad.
Reduce o elimina la duplicidad de esfuerzos, al delimitar funciones y
responsabilidades.
4.2. TIPOS DE ORGANIZACIN
4.2.1. ORGANIZACIONES SEGN SUS OBJETIVOS
4.2.1.1. Organizaciones con fines de lucro. Este tipo de organizacin, tambin
conocidas bajo el nombre de empresa, buscan justamente adquirir ganancias o utilidades,
para sus accionistas o propietario, por medio de las actividades que realizan o roles que
desempean en una determinada sociedad.
4.2.1.2. Organizaciones sin fines de lucro. Se caracterizan por tener como fin
cumplir un determinado rol o funcin en la sociedad sin pretender una ganancia o
utilidad por ello.
Desventajas:
Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad.
Se viola el principio de unidad de mando.
Dificultades entre los jefes por no definir la autoridad claramente.
c) Lnea funcional:
Se combinan los dos tipos de organizacin, aprovechando las ventajas y evitando las
desventajas inherentes a cada una.
Conserva de la organizacin lineal o militar la autoridad que se transmite a travs de
un solo jefe. Y de la funcional, la especializacin de cada actividad en una funcin.
Este tipo de organizacin es el ms utilizado en la actualidad.
d) Organizacin Lnea-Staff:
El tipo de organizacin lnea-staff es el resultado de la combinacin de los tipos de
organizacin lineal y funcional, buscando incrementar las ventajas de esos dos tipos
de organizacin y reducir sus desventajas.
Ventajas:
Logra que los conocimientos expertos influyan sobre la manera de resolver
los problemas de direccin.
Hace posible el principio de responsabilidad y autoridad, y la
especializacin Staff.
Desventajas:
Ha confusin sino son bien definidos los deberes y responsabilidades de la
asesora.
e) Comits:
Reciben una variedad de denominaciones: comits, juntas, consejos, grupos de
trabajo, etc. No existe uniformidad de criterios al respecto de su naturaleza y
contenido.
Ventajas:
Las soluciones son ms efectivas.
Se comparte la responsabilidad.
Permite que las ideas se fundamenten.
Se aprovecha al mximo la experiencia.
Desventajas:
Las decisiones son lentas.
Es difcil disolverlos.
Los gerentes se desligan de la responsabilidad.
4.2.2.2. Organizaciones informales.
Son aquellos que nacen espontneamente y no toman en cuenta la normatividad vigente.
Es resistente al cambio. Esta inercia social puede tener implicaciones tanto positivas como
negativas. No obstante, la cultura organizativa evoluciona constantemente.
4.4.1.2 Objetivos.
Los objetivos del organigrama establecen:
Maneras objetivas y precisas para cada uno de las funciones especficas, es decir
una especificacin funcional de las responsabilidades.
Niveles de mando, sin dualidades ni confusiones, o lo que es lo mismo, una mejor
asignacin de atribuciones.
Con toda objetividad y claridad los niveles jerrquicos donde se aprecia la
ubicacin de la funcin especfica y sus relaciones de subordinacin,
coordinacin e interdependencia.
En resumen un organigrama establece la funcin especfica es decir la responsabilidad
y autoridad del Director dentro de la organizacin.
El organigrama tiene una funcin esttica y dinmica a un mismo tiempo.
Esttica, en cuanto reproduce la situacin existente en un determinado momento
de la vida de una organizacin.
Dinmica, en cuanto constituye un importante instrumento de la actividad
directiva, sea para el planteamiento preliminar de un estudio de la estructura, sea
para el control continuo de la eficacia y de la validez de la estructura existente y
de su adecuacin a las variables exigencia de la organizacin sea, por ltimo,
como gua para reformar esa estructura.
4.4.1.3 Utilidad
Los organigramas son tiles instrumentos de organizacin, puesto que nos
proporcionan una imagen formal de la organizacin, facilitando el
conocimiento de la misma y constituyendo una fuente de consulta oficial; algunas
de las principales razones por las que los organigramas se consideran de
gran utilidad, son:
Representan un elemento tcnico valiosos para el anlisis organizacional.
La divisin de funciones.
Los niveles jerrquicos.
Las lneas de autoridad y responsabilidad.
Los canales formales de la comunicacin.
La naturaleza lineal o asesoramiento del departamento.
Los jefes de cada grupo de empleados, trabajadores, etc.
Las relaciones que existen entre los diversos puestos de la empresa en cada
departamento o seccin de la misma.
4.4.1.4. Ventajas:
Entre las principales ventajas que proporciona el uso de organigramas, podemos
mencionar las siguientes:
4.4.1.5 Desventajas:
Algunos funcionarios de empresas justifican el no usar organigramas dentro de su
organizacin debido a que el organigrama tiende a exacerbar en las personas el
sentimiento de ser superiores o inferiores, a destruir el espritu de trabajo en equipo y a
dar a las personas que ocupan un cuadro en el mismo, una sensacin demasiado grande
de "propiedad".
Los organigramas presentan importantes limitaciones
FIGURA N 4.1:
ESQUEMA DE UN ORGANIGRAMA VERTICAL
FUENTE: PRORRIDRE
Organigrama horizontal:
El nivel mximo jerrquico se representa a la izquierda, los dems niveles
jerrquicos van hacia el derecho siguiendo la forma normal en que acostumbramos.
Ver figura N 4.2
FIGURA N 4.2:
ESQUEMA DE UN ORGANIGRAMA HORIZONTAL
FIGURA N 4.4:
ESQUEMA DE UN ORGANIGRAMA CIRCULAR
Organigrama escalar:
Son una variante de los organigramas verticales y tienen la particularidad de
representar un mayor nmero de unidades en espacios ms reducidos, permitiendo
as la aparicin en el grfico de los rganos ubicados en los ltimos niveles.
FIGURA N 4.6:
ESQUEMA DE UN ORGANIGRAMA ESCALAR
4.4.2.3
Requisitos para un trabajo en equipo
Segn Gmez, los requisitos que deben existir en un equipo de trabajo son:
Organizacin, optimismo, direccin, control, objetivos, compromiso, comprensin,
intercambio de conocimientos, voluntad, confianza, creatividad, entre otros.
Un profesional que hace gestin debe tener las siguientes habilidades:
a) Habilidades de comunicacin:
Para el ingeniero que hace gestin la comunicacin es su principal herramienta
para interactuar, llevar a cabo sus tareas, conseguir sus objetivos y evolucionar
profesionalmente.
b)
c)
d)
e)
Gestin de proyectos:
Gestionar proyectos es gestionar muchas variables al mismo tiempo: personas,
tiempo, recursos, visionar, conducir, promover y aprender a hacerlo correctamente
es aprender tambin a gestionar las variables de nuestra vida.
Crear y gestionar un equipo de trabajo:
El responsable de la coordinacin del trabajo de varias personas en una
organizacin, debe saber mantener la motivacin del equipo, descubrir los puntos
fuertes de cada uno de sus miembros, y organizar las tareas para que todos vayan
en una misma direccin.
Cmo dirigir un equipo:
Dirigir un equipo requiere entender los diferentes roles que director puede usar
en diferentes situaciones, requiere aprender a delegar, requiere tratar a cada
miembro de forma diferente de acuerdo a sus talentos y habilidades, y requiere
saber coordinar y conseguir que las cosas se hagan con el nivel exigido, sin que se
note que se estn dando rdenes para ello.
Gestin de conflictos:
En todo entorno de trabajo ms aun en los sectores rurales los conflictos, de
pequea y mediana intensidad son inevitables.
f)
g)
h)
i)
CUADRO. N 4.1:
DIFERENCIA ENTRE TRABAJO EN EQUIPO Y TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN GRUPO
Todos van a una misma visin.
No tienen una visin clara.
Apoyo reciproco entre los
miembros.
El ingreso a un equipo es en cierta
medida obligatorio, pues si
trabajamos en una organizacin no
nos podemos aislar del resto.
Deben contar con un lder para que
los oriente y evale.
4.4.3.1
Condiciones que deben reunir los miembros del equipo:
Todos los integrantes del equipo deben saber que son parte de un grupo; por lo mismo,
deben cumplir cada uno su rol sin perder la nocin del equipo. Para ello, tienen que
reunir las siguientes caractersticas:
Ser capaces de poder establecer relaciones satisfactorias con los integrantes del
equipo.
Ser leales consigo mismo y con los dems.
Tener espritu de autocrtica y de crtica constructiva.
Tener sentido de responsabilidad para cumplir con los objetivos.
Tener capacidad de autodeterminacin, optimismo, iniciativa y tenacidad.
Tener inquietud de perfeccionamiento, para la superacin.
4.4.3.2 Patrones de conducta de los lderes de equipo
Un lder de equipos de trabajo debe ser una persona tranquila, sensata y que se preocupe
por su tarea.
Su comportamiento debe responder a las siguientes pautas:
a) Iniciacin:
El lder inicia, facilita o resiste nuevas ideas y prcticas.
b) Calidad de socio:
El lder se mezcla con el grupo, interacta e intercambia servicios personales con
los miembros.
c) Representacin:
El lder defiende al grupo contra el ataque, manifiesta los intereses del grupo y
acta en nombre de ste.
d) Integracin:
El lder subordina el comportamiento individual, estimula una atmsfera
agradable, reduce los conflictos y promueve al ajuste individual al grupo.
e) Organizacin:
El lder estructura su propio trabajo, el de los otros miembros y las relaciones entre
ellos en realizacin de las tareas.
f) Dominio:
El lder limita el comportamiento de los miembros o del grupo en accin, toma
decisiones y expresa opiniones.
g) Comunicacin:
El lder suministra y obtiene informacin de los miembros, y muestra
conocimientos de cualquier materia relacionada con el grupo.
h) Reconocimiento:
La lder expresa aprobacin o desaprobacin de la conducta de los miembros del
grupo.
i) Produccin:
El lder fija niveles de esfuerzo o cumplimiento y estimula a los miembros en
cuanto a su rendimiento.
j) El lder ideal:
Tiene el apoyo de los miembros de su equipo en cada dimensin de su actividad.
4.5 ORGANIZACIN INTELIGENTE
Las organizaciones inteligentes son aquellas que tienen la capacidad de potencializar,
aprovechar y estructurar la capacidad de aprendizaje, de cada uno de sus miembros a travs
de un mecanismo sistmico; el concepto de aprendizaje no es simplemente el de adquirir
ms conocimiento o ms informacin, es la aptitud para producir los resultados que se
desean y adquirir nuevas maneras de pensar.
Actualmente, la rapidez con que las organizaciones aprendan y apropien efectivamente el
conocimiento, les dar la ventaja competitiva sostenible sobre sus competidores y la
capacidad de afrontar apropiadamente los acelerados cambios que se dan en el entorno.
Las organizaciones inteligentes son las que poseen el conocimiento y basan sus perspectivas
en el aprendizaje.
4.5.3 DISCIPLINAS DE LA ORGANIZACIN INTELIGENTE
SENGE, propone en su libro La Quinta Disciplina, cinco disciplinas que contribuirn a
una organizacin inteligente.
4.5.3.1 Dominio personal
Es la disciplina que permite formar la capacidad de observar la realidad de manera muy
objetiva, canalizar de manera adecuada los esfuerzos y definir la visin propia de cada
persona; todo esto a travs del conocimiento propio de cada individuo. La capacidad de
aprendizaje de una organizacin jams ser mayor a la capacidad de cada uno de sus
individuos. Debe Existir una relacin directa entre el aprendizaje personal y el
organizacional capaz de generar una empresa constituida por individuos en permanente
proceso de aprendizaje.
Liderazgo.
Compromiso.
Trabajo en equipo.
Visin compartida.
Empata.
Comunicacin.
Practica de valores: honestidad, veracidad, identidad, solidaridad y
responsabilidad.
FIGURA N 4.7:
LA ORGANIZACIN EN EL DESARROLLO RURAL
ACTORES
Visin, misin, compromiso, promocin, concientizacin
Alcalde
Organizacione
s de gobierno
Planificacin
estratgica
Organizaciones
gestoras
Comunidad
Organizaciones
receptoras
-Jerarqua.
-Visin.
-Participacin.
Compromiso.
-Sinergia.
-Empata.
-Identidad.
-Accin, Etc.
PROBLEMAS
POTENCIALIDADES,
RECURSOS (FODA)
PROYECTOS DE
DESARROLLO
Identificar,
Priorizar,
Formular,
Ejecutar,
Evaluar.
Impacto positivo
Proyecto efectivo
PLAN DE
DESARROLLO
DESARROLLO M.C.V.P.R.
Hay otras organizaciones que en trminos generales, estn compuestas por personas
diferentes a los beneficiarios, y que por lo tanto de alguna manera son externas a su
poblacin "meta", son las organizaciones que hemos llamado "intermediarias del
desarrollo" que muchas veces son las vinculadas al Estado, y son las promotoras y se
dedican a facilitar la gestin del desarrollo.
Otra de las organizaciones importantes son los gobiernos locales que son las unidades que
ms interesan desde el punto de vista de la gestin proyectos En la actualidad, representan
la presencia del Estado ms cercano a las personas y organizaciones de base, en algunos
casos son las nicas que tienen rostro conocido.
Cada organizacin ha de ajustar sus particulares dimensiones organizacionales para que
esta unidad de propsitos (bsqueda de cambios deseados compartidos) y de acciones,
llamada "el proyecto comn", marche y logre sus objetivos. Desde esta perspectiva el
proyecto mismo, entendido desde el ngulo organizacional tambin presenta sus propias
dimensiones organizacionales.
Como en cualquier organizacin tpica existen objetivos de dimensiones organizacionales
comunes, en una organizacin - proyecto, debemos tener en cuenta:
Las tareas del proyecto deben realizarse con calidad, ya que son necesarias para
cumplir los objetivos.
Tener una adecuada estructura organizativa del proyecto.
El flujo de comunicacin entre y desde el proyecto debe ser efectivo.
Sistemas o mecanismos de toma de decisiones efectivas en las diferentes
instancias del proyecto.
Tener en cuenta a las personas que conforman esta organizacin llamada
"proyecto". Y los sistemas de recompensa que hacen que estas personas se
involucren.
Pero adems de compartir las dimensiones organizacionales para lograr el propsito
conjunto (de todas las organizaciones intervinientes), para que haya proyecto (comn) se
debe compartir la visin y un conjunto de valores y principios ("pilares espirituales"), as
por ejemplo todos los objetivos del proyecto, la manera de lograrlos y la visin final que
se espera del proyecto.
4.6.4 EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES EN EL DESARROLLO RURAL
El papel de las organizaciones depender de las funciones que cumplan cada una de ellas
segn el propsito de su creacin. Estas debern estar interactuando constantemente unas
con otras, pero todas las acciones estarn orientadas ya sea directa o indirectamente a la
mejora de calidad vida del poblador rural, para ello se tiene que tener en cuenta la
efectividad de los proyectos.
Segn Machado, algunos de los papeles que cumplen las organizaciones es facilitar la
ejecucin de proyectos; servir como instrumento de relacin entre lo pblico y lo privado;
reunir y transmitir conocimientos y saberes populares; defender intereses de la
comunidad; prestar servicios a sus miembros; participar en emprendimientos innovadores
BIBLIOGRAFIA
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15. http://www.gestiopolis.com/administracion.../la-estructura-organizacional.htm
16. http://www.slideshare.net/niovanny/tipos-de-organizaciones
17. http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n
18. http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml
19. http://www.promonegocios.net/empresa/concepto-organizacion.html
20. http://www.promonegocios.net/empresa/concepto-organizacion.html
21. http://www.eumed.net/librosgratis/2010e/840/CULTURA%20ORGANIZACIONAL.htm
22. http://rhaldia.com.mx/?q=node/388
23. http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/culturaorganizacion/cultura-fuerte-debil.htm
24. http://es.slideshare.net/carmenazabache9/tema-cultura-organizacional