C.E.

P VIRGEN DE GUADALUPE
ARITMTICA
============================================================
=
a. 300 012 : trescientos mil doce
Historia de los nmeros
Histricamente el nmero natural naci
conjuntamente con el hombre, quien tuvo
la necesidad de contar las cosas y/o
objetos que tena, como: cantidad de
animales, nmero de hijos, dimensiones
de los terrenos, etc. Que inicialmente los
hizo a travs de rayas y marcas en las
rocas y paredes de las cuevas.

b.

2000 405 : Dos millones

cuatrocientos cinco.

a.

18 014 324: Dieciocho millones

catorce mil trescientos veinticuatro.

b.

Cinco millones seiscientos mil veinte:

5 600 020.

Entre los sistemas de numeracin ms

antiguos
tenemos:
el
egipcio,
el
Babilnico, el Maya y el Romano.

c.

Treinta y cinco millones doscientos

veinticuatro mil trece 35 224 013.

d.

Seis millones cuarenta y seis mil

doscientos trece: 6 046 213.

Sistema de numeracin decimal

El sistema de numeracin decimal es un
conjunto de smbolos, llamados dgitos y de
reglas que sirven para representar cualquier
nmero.
Las diez cifras llamados dgitos son:
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 y 9.

EXPRESIN
POLINMICA

VALOR DE POSICIN

Observa la expresin polinmica del nmero

573 485

Lectura y escritura de nmeros

Nuestro sistema de lectura y escritura de
nmeros se llama sistema de numeracin
decimal, porque cada diez unidades de un
orden cualquiera forman una unidad de
orden inmediato superior.
10 unidades = 1 decena
10 decenas = 1 centena
10 centenas = 1 unidad de millar
Para leer y escribir nmeros de muchos
dgitos, se agrupan los dgitos del nmero en
periodos, clases y rdenes; tal como
demuestra en la tabla.

CONJUNTO
DE
NATURALES (N)

LOS

NMEROS

Utilizando el sistema de numeracin decimal se

representa el conjunto de los nmeros naturales,
que se denota de la siguiente manera:
N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;8....} y el conjunto de
los nmeros naturales sin el cero se escribe de la
siguiente manera
N* = {1; 2; 3; 4; 5;....}

REPRESENTACIN GRFICA DE N

Ejemplos:
PROF. LUIS ROBINSON BOCANEGRA
PRIMER Y SEGUNDO AO

C.E.P VIRGEN DE GUADALUPE

ARITMTICA
============================================================
=
a) Ciento veinte mil cinco ......................
Los nmeros naturales se representan
grficamente en una recta numrica, as.
.......................................................

b) Nueve millones novecientos mil

COMPARACIN
NATURALES (<,

DE

..............................................

NMEROS

>, =)

c) Doscientos cuarenta millones

Utilizando la recta numrica podemos comparar

nmeros naturales.

Si a dos nmeros les corresponde el mismo

punto, los nmeros son iguales.

Si a dos nmeros distintos, les corresponde

dos puntos distintos, es mayor el que est a la
derecha del otro y menor al que est a la
izquierda.

Ejemplo:

..............................................
e) Trescientos millones cuatrocientos veinte
mil trescientos veinticinco.
.......................................................
3. Descomponer los numerales, segn el valor
posicional de cada dgito.
a)

8746 534: ..........................................

.........................................................

12 es mayor que 8, se simboliza 12 > 8.

11 es mayor que 9, se simboliza 11 >9.

b)

893 458

: ....................................

.....................................................
c)

10 es menor que 12, se simboliza 10 <

13 456 283 : .................................

.....................................................

12.
d)

DIVERTIMATIC I
Utilizando el menor tiempo posible desarrolla los
siguientes ejercicios:
1. Cmo se leen los siguientes nmeros?

15 634 245 : ................................

.....................................................

4. Grafica en la recta numrica los siguientes

conjuntos:
a)

A = {x

N 2

..................................................

b)

B = {x

N 5 < X

78 005 003 : .................................

c)

C = {x

N 4

X < 13}

d)

D = {x

N/X

9}

a). 18 635 402 : .................................

a)

.....................................................
2.

X < 12}

< 10}

139 008 009 : ...............................

5. Escribe >, < o = segn corresponda:

.......................................................
2. Escribe los nmeros:

a) 45 675 349 ............ 45 657 349

b) 36 445 236 ............. 36 454 326

PROF. LUIS ROBINSON BOCANEGRA

PRIMER Y SEGUNDO AO

C.E.P VIRGEN DE GUADALUPE

ARITMTICA
============================================================
=
c) 85 438 524 ............. 85 348 534
a) 48 635 720 ......... 48 653 270
d) 56 346 208 ............. 65 436 208
b) 12 459 304 .......... 12 945 403
d) 236 456 804 ........... 326 465 408
c) 85 348 230 ............ 85 384 230

DIVERTIMATIC II

1. Lee los siguientes nmeros :

a)

2 007 670 : ...................................

b)

18 348 675 ....................................

c)

98 004 003 ....................................

d)

99 999999 : .................................

d)

24 785 603 ............ 24 587 306

e)

83 670 402 ............ 83 670 402

6. Escribe verdadero (v)

observando la recta.

falso

(f)

2. Escribir los nmeros

a)

Siete millones ochocientos noventa y

cuatro mil cuatro.

D>A>U
O>D>U>C

(
(

)
)

C>R
A<E<N A<N(
C< D < R

b)

Quinientos
veinte.

siete

mil

cuatrocientos

c)

Cinco millones setecientos cuarenta

mil ochenta y cinco.

d)

Tres millones siete mil treinta.

3. Descomponer los numerales, segn el

valor posicional de cada dgito.
a)

542 047

b)

62 407 801

c)

48 749305

d)

2 742 056

4. Grafica en la recta numrica los siguientes

conjuntos:
a)
b)
c)
d)

N 3 x < 13}
Q = {x N 6 < x < 11}
R = {x N 4 x < 14}
S = {x N / x < 8}
P = {x

PROBLEMAS
1. Una seora consulta precios en una tienda
comercial y observa un letrero que dice lo
siguiente:
Una almohada + una sbana = $ 107
Una sbana + un cubrecama = $ 171
Una almohada + una cubrecama $ 134
Si solo decide comprar una cubre cama
Cunto pagar?
2. El permetro de un rectngulo es 56 cm.
Cul es la medida de los lados sabiendo
que el largo es el triple que el ancho?
3. Dibuja un ngulo AOB de 45. Despus
traza el ngulo
BOC
adyacente al
ngulos AOB. Traza las bisectrices de los
ngulos anteriores. Qu ngulo forman
las bisectrices?
4. Alejandro tiene 32 canicas en sus manos,
en la derecha tiene 6 ms que en la
izquierda Cuntas canicas tiene en cada
mano?
Rpta. 19 y 13
5. Dos autos salen a las 9:00 am, de dos
puntos, A y B (B est al este de A),
distante entre si 60 Km y ambos se
dirigen al este. El de A va a 25 Km/h y el
de B a 15 Km/h A que hora se
encontraran y a qu distancia de A y B?
Rpta. 3:00 pm
Distancia: 90 Km de B.
6. Para llenar un depsito se cuenta con dos
llaves: una vierte 150 litros en 5 minutos y la
otra 180 litros en 9 minutos Cunto tiempo
tardar en llenarse el depsito, estando vaco y

5. Escribe los signos >, < = segn

corresponda:
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PRIMER Y SEGUNDO AO

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ARITMTICA
============================================================
=
cerrado el desage; si se abren al mismo
El conjunto de los nmeros naturales
tiempo las dos llaves, sabiendo que su
satisface las siguientes propiedades:
capacidad es de 550 litros?
Rpta. 11

MAS PROBLEMAS
1. La edad de Roberto es el cudruplo de la edad
de Luis; si ambas edades se suman y se le
aaden 17 aos, el resultado es 42 aos. cul
es la edad de Roberto y Luis?
Rpta. Luis: 5 aos
Roberto : 20 aos
2. Dos mviles salen de dos puntos A y B que
distan 236 Km y van al encuentro. Si el de A
sale a las 5:00 a.m a 9 Km/h y el de B a las
9:00 a.m. a 11 Km/h A que hora se
encontrarn y a que distancia de A y de B?
Rpta. A las 7:00 pm
A 126 Km de A y 110 Km de B.
3. Las edades de Pedro y Juan suman 9 aos; las
de Juan y Enrique 13 aos y la de Pedro y
Enrique 12 aos. Encuentra las tres edades.
Rpta. Pedro: 4 aos
Juan 5 aos, Enrique 8
4. Un estanque cuya capacidad es de 300 litros
est vaco y cerrado su desage En cunto
tiempo se llenar si abrimos al mismo tiempo
las tres llaves que vierten ; la 1ra, 36 litros en
3 minutos; la 2da 48 litros en 6 minutos y la
3ra, 15 litros en 3 minutos?

Clausura:

La suma de dos
naturales es otro nmero natural.

a, b

a+b=c
Ejemplo 3 + 4 = 7

Conmutativa:
El orden de los sumandos no altera la suma.

a, b

a+b=b+a
Ejemplo 5 + 2 = 2 + 5

Asociativa:
La forma como se agrupan tres o ms
sumandos no se altera la suma.
a, b, c

(a + b) + c = a + (b + c)

Rpta. 12 minutos
5. Las edades de un padre y su hijo suman 34
aos; si el hijo naci cuando el padre tena 22
aos Cules son sus edades actuales?
Rpta. 28 y 6

(13 + 15) + 12 = 13 + (15 + 12)

6. La suma de dos nmeros es 450 y su cociente

en 8. Encuesta los nmeros.
Rpta. 400 y 50

OPERACIONES CON
NMEROS NATURALES
ADICIN Y SUSTRACCIN
DE NMEROS NATURALES

nmeros

Elemento neutro :
La suma de un nmero con el cero da el
mismo nmero.
a

a+0 =a
0+a =a
Ejemplo:

4+0=4
0+6=6

Monotona: Si a ambos miembros de

una igualdad le sumamos un mismo
nmero, la igualdad se mantiene.

ADICIN:
La adicin en N es la operacin que a cada
par ordenado. (a, b)
N x N, le hace
corresponder su suma a + b = C N
(a; b) a + b = C

a, b, c; n

Si a + b = c
Entonces a + b + n = c + n

PROPIEDADES DE LA ADICIN EN N:
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PRIMER Y SEGUNDO AO

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ARITMTICA
============================================================
=
Ejemplo:
(a; b) a b = c, tal que a = b + c
Si 3 + 4 = 7
PROPIEDADES DE LA SUSTRACCIN
Entonces 3 + 4 + 6 = 7 + 6
Inalterabilidad de la diferencia
Cancelativa: Si ambos miembros de
Si el minuendo y el sustraendo aumenta o
una igualdad le suprimimos el mismo
disminuye en un mismo nmero, la
sumando, la igualdad se mantiene.
diferencia se mantiene.
a, b, c; n
N
Ejemplos:
Si a + b + n = c + n
a) 82 52 = 30 (82+5) + (52+5) = 30
a + b = c
b) 82 52 = 30 (82 - 2) + (52 - 2) = 30
7 + 2 + 4 = 9 + 4
Alteraciones de la diferencia
7 + 2 = 9
Si el minuendo aumenta o disminuye en
un nmero, la diferencia aumenta o
disminuye en dicho nmero.
Ejemplo
a) 100 49 = 51 100+9 49 = 51+ 9

b) 100 49 = 51 (100-1) - 49=51 1

El alemn Widman en 1489, al publicar un

libro de Aritmtica fue el primero en utilizar
los signos + y para indicar exceso y dficit,
pero al poco tiempo se empez a utilizar
como signos de las operaciones de adicin y
sustraccin.
En 1631, William Oughtred en Inglaterra usa
por primera vez el signo x para hincar la
operacin de la multiplicacin en su obra
Clavia Mathematicae.
En 1669, Rahn publica un libro donde se
emplea por primera vez el signo para
indicar la operacin de la divisin.

SUSTRACCIN EN N
La sustraccin en N es la operacin que a
cada par ordenado (a;b) N, donde a b,
le hace corresponder su diferencia.
a - b = c

99 - 49 = 50
Si el sustraendo aumenta o disminuye en
un nmero, la diferencia disminuye o
aumenta en dicho nmero.
Ejemplo
a) 105 48=57 105 (48+1)=(57- 1)
105 49 = 56
b) 105 47=57

105 (48 - 1)= 57+1

105 47 = 58

APLICACIONES DE LA SUMA
DIFERENCIA DE DOS NMEROS

Dada la suma (s) y la diferencia (D) de dos

nmeros M y b donde Mm, el nmero
mayor M se calcula como la semisuma de
SD
S y D, es decir: M
2
El nmero menor M se calcula como la
semidiferencia de S y D, es decir:
SD
m
2

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PRIMER Y SEGUNDO AO

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ARITMTICA
============================================================
=
Ejemplo 1
cunto dispone para comprar el regalo
La suma de dos nmeros es 16 y su
para Carla?
diferencia 10. Halla dichos nmeros.
6. La suma de los trminos de una
Solucin:
sustraccin es 400. Cules son esos
Datos: S = 16; D = 10
nmeros si la diferencia excede en 80 al
sustraendo?
M=20; S= 60; D= 140
S D 16 10
# Mayor: M

13
7.
Efecta
las siguientes adiciones:
2
2
a) 900 + (372 + 100)
b) 850 + (150 + 200)
S D 16 10
# Menor : m

3
c) (900 + 700) + (100 + 300)
2
2
d) 900 + 450 + 250 + 1100
Rpta. Los nmeros son : 13 y 3
8. Efecta las sustracciones
a) 60 075 23 725
Ejemplo 2
b) 323 452 123 652
Gloria y Enrique compran un libro de
c) 273 654 89573
Aritmtica cuyo precio es S/. 50 si Gloria
d) 430 007 407 029
aport S/. 12 ms que Enrique para la
9)
Las edades de Bruno y su padre suman 50
compra. Cunto dinero puso cada uno?
aos y su diferencia es 24 aos. cul es
Solucin
la edad de Bruno?
Datos: S = 50; D = 12
Dinero que aport Gloria # a =
a=

50 12
= 31
2

SD
2

Dinero que aport Enrique # b =

a=

50 12
= 19
2

SD
2

Rpta. Gloria aport S/. 31

Enrique aport S/. 19
DIVERTIMATIC III
1. Un camin realiza tres viajes; en el primer
viaje lleva 1746 ladrillos, en el segundo
3645 y en el tercero 5728 Cuntos
ladrillos traslado?
2. Las dimensiones de una cancha de ftbol
son: 115 m. De largo y 48 m de ancho
Cunto mide su permetro?
3. Cuando Nataly naci su madre tena 39
aos. Ahora la madre tiene 48 aos Qu
edad tiene Nataly?
4. Cuatro obreros han recibido S/. 5000 soles
por un trabajo. Al primero le toca S/. 960,
al segundo 220 soles ms que al primero,
al tercero S/. 135 menos que a los
primeros juntos, y al cuarto el resto
cunto ha recibido cada uno?
5. Carmen dispone de S/. 700 para comprar
regalos para sus hijos Walter, Elizabeth,
Carla. Si el de Walter cuesta S/. 225, el de
Elizabeth S/. 42 menos que Walter De

DIVERTIMATIC IV
1. Si en una sustraccin se aumenta el
minuendo en 12 y el sustraendo en 7.
Qu le pasa al resultado?
2. Si el sustraendo disminuye en 8 unidades
y el minuendo en 20. Qu alteracin
sufre la diferencia?
3. Francisco termin la secundaria a los 16
aos, se gradu de ingeniero 5 aos
despus, se cas 8 aos ms tarde, luego
viaj a Espaa 4 aos despus y 12 aos
ms tarde fue nombrado catedrtico A
que edad fue nombrado catedrtico?
4. Melani pag una deuda de S/. 2040 y ms
tarde pag S/. 368, quedndole tanto
como haba pagado, ms S/. 528 Cunto
dinero tena?
5. Milagros naci en 1970, se cas a los 20
aos, tres aos despus naci su hija y
viaj a Estados Unidos cuando su hijo
tena 9 aos. En qu ao viaj a los
Estados Unidos?
6. En el cuadriltero: su permetro es AB +
BC +CD + DA mide 116 cm, el lado AB
mide 10 cm, BC mide el triple de AB, CD
mide tanto como AB y BC juntos Cunto
mide el lado DA?

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PRIMER Y SEGUNDO AO

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ARITMTICA
============================================================
=
2. Efecta las siguientes adiciones:
a) 95 000 + (5000 + 7140)
b) (900 + 800) + (200 + 350)
c) (1150 + 840) + (370 + 480)
d) (425 + 162) + 185
3. Efecta las sustracciones
a)

23 500 8500

b)

236 489 204 435

c)

836 400 678 476

Conmutativa:
El orden de los factores no altera el producto.
a, b

a.b=b.a

Ejemplo: 5 . 4 = 4 . 5
20 = 20
Asociativa:
La forma en que asociamos los factores no
altera el producto.

d) 943 500 841 999

4. Las edades de Juan y su padre suman 60
aos y su diferencia es 36 aos. Cul es
la edad de Juan?

a, b, c

(a . b).c = a. (b . c)
Ejemplo (3 . 4).2 = 3. (4 . 2)
24 = 24

MULTIPLICACIN DE
NMEROS NATURALES
La multiplicacin en N es una operacin que
relaciona cada par de nmeros (a;b)
N x
N con un nmero a x b = c N.
(a; b) a x b = c

Para expresar una multiplicacin se puede

utilizar los siguientes signos:
Aspa axb

Elemento Neutro
El elemento neutro de la multiplicacin es la
unidad (1) al multiplicar un nmero por uno,
el producto es el mismo nmero.
a,

N;

a.1

=a.1=a

Ejemplo: 2 . 1 = 2
1. 2 = 2
Elemento absorbente
El producto de un nmero por el cero es cero.
a
N; a . 0 = 0 . a = 0

.0=0.2=0

Punto a.b

Ejemplo: 2

Parntesis (a) (b)

Distributiva: El producto de un nmero por

una suma (o diferencia) es igual a la suma (o
diferencia) de los productos de ese nmero
por cada sumando.

Sin signos ab
Si slo un factor es numrico: 3ab

PROPIEDADES
MULTIPLICACIN

DE

LA

Son los siguientes:

Clausura:
El producto de dos nmeros naturales nos d
otro nmero natural.
a, b

Ejemplo

a.b=c

a, b, c,

a.( b + c ) = a . b + a . c
a.( b - c ) = a . b - a . c
Ejemplos:
3 . (4 + 3 ) = 3 . 4 + 3 . 3

3 . 4 = 12

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PRIMER Y SEGUNDO AO

= 12 + 9 = 21

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ARITMTICA
============================================================
=
3 . (4 - 3 ) = 3 . 4 - 3 . 3
= 12 9 = 3

Es cuando no existe ningn nmero

entero que multiplicado por el divisor nos
de el dividendo.

DIVISIN DE NMEROS
NATURALES
La divisin es la operacin matemtica que
le asigna a dos nmeros naturales a y b con
b 0 otro nmero c.
a
c si y solo si a = b . c
b

452
452

36

92

12

36
D= d.c+
r

20
Los trminos de una divisin inexacta son:

DIVISIN EXACTA
Es la operacin que permite encontrar el
factor desconocido de una multiplicacin en
la que se conocen el producto y otro factor:
12. n = 144
n =

144
12

n = 12
En toda divisin exacta:
D:d=c
Se cumple D = d . c
Propiedad fundamental :
Si al dividendo y al divisor se les
multiplica o divide exactamente por un
mismo nmero diferente de cero, el
cociente no vara. Ejemplo:
a) 60

b)

Residuo

: 3

20

Cociente

Multiplicamos el dividendo y divisor por 5.

b) Sea la Divisin:

5=4

DIVISIN INEXACTA

Divisor

a) Sea la divisin

15 = 4
igual cociente

Ejemplo:

igual cociente

Propiedad:
Si se multiplica o se divide al dividendo y al
divisor por un mismo nmero diferente de
cero, el cociente no se altera, pero el residuo
queda multiplicado (o dividido) por dicho
nmero natural.

30 = 4

60

20

15 = 4
x2

120

Dividendo

980

60

380

16

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PRIMER Y SEGUNDO AO

C.E.P VIRGEN DE GUADALUPE

ARITMTICA
============================================================
=
20
DIVERTIMATIC VI
1. Un empresario ocupa los servicios de 25
obreros durante una semana pagndole
Dividiendo entre 4 al dividendo y divisor
dominical. Si a 9 de ellos paga S/. 18
diarios y S/. 12 a cada uno de los
restantes Cunto desembolsa el da de
pago?
2. Cuatro
amigos,
aprovechando
sus
vacaciones hacen una excursin a Huaraz
donde permanecen 5 das. Si en estos das
gastan S/. 30 diarios cada uno y los gastos
de viaje ascienden a S/. 220 por persona
Cunto cost la excursin de los cuatro?
3. Cuatro amigos para iniciar un negocio
renen S/. 6000, el primero aporta S/. 700,
Vemos que el cociente no vara pero
el segundo el triple del primero menos S/.
el residuo se ha alterado.
300; el tercero el doble del primero ms
S/. 100 y el cuarto el resto. Cunto
aport cada uno?
DIVERTIMATIC V
4.
Efecta
las siguientes multiplicaciones
1. Estefanni vende 50 docenas de jarras y
a)
3428
x 48
b) 15 47 x 629
hace dos entregas, la primera de 170 y de
c)
8736
x
723
d)
9383
x 603
180 la segunda. Cuntas jarras le falta
5. Porqu nmero hay que dividir 208 479
entregar?
para hallar 367 de cociente y 23 de
2. Dos barcos salen del puerto del Callao al
residuo?
mismo tiempo y siguen el mismo rumbo.
6. Realizar las siguientes divisiones:
Si navegan a 20 Km/h y 18 Km/h Qu
distancia los separa al cabo de cinco das,
a) 415 655 59
a la misma hora de salida?
3. Para 130 estudiantes de un colegio militar
se han comprado igual nmero de camas,
b) 3586 3586 x 725673
colchones y almohada. Si cada cama
cuesta S/. 135, cada colchn S/. 98 y cada
c) 89 475 457
almohada S/. 25 Cunto importa la
compra?
d) 845 675 678
4. En una divisin el cociente es 35, el
divisor es 40 y el residuo es la mitad del
divisor. Hallar el dividendo.
5. La suma del dividendo y el divisor de una
POTENCIACIN EN N
divisin es 28 y su diferencia es 22. Hallar
el residuo.
POTENCIACIN EN N
6. Efecta las siguientes multiplicaciones
La potenciacin en N es una operacin que
a) 38459 x 75
relaciona cada par ordenado.
b) 49737 x 237
(a; n) N x N, donde a y n 0 con un nmero
c) 78475 x 347
d) 99844 x 358
an = b llamado potencia.
7. Efecta las siguientes divisiones

a) 85 675
b) 749 637

85
476

c) 845 348

746

d) 938 475

578

(a;n)

an =

a.a.a....a
b
nveces

Ejemplos :
a) 23 = 2 x 2 x 2 = 8
b) 34 = 3 x 3 x 3 x 3 = 81
c) 56 = 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 = 15 625

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ARITMTICA
============================================================
=
d) 133 = 13 x 13 x 13 = 197
21 = 2
Trminos de la Potenciacin
31 = 3

an = P
Donde: a = base, n = exponente
P = Potencia

POTENCIAS DE BASE 10
Una potencia de base 10 y exponente natural
n, es igual a la unidad seguida de n ceros.
Se denota por:
10n = 100000.....0 n

PROPIEDADES DE LA
POTENCIACIN

Producto de potencias de igual base

m

.a =a

ceros

Ejemplo:
101 = 10

m+n

102 = 100
103 = 1000

Ejemplo :

104 = 10000

3 3. 3 2 = 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 3 5

Potencia de una Potencia

am

am.n

Ejemplo :

3 2

=(2 . 2 . 2)2 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2= 26

Cociente de Potencias de igual base

35

32 =

Simblicamente:

3.3.3.3.3
35
=
= 33 = 27
2
3.3
3

Potencia de un nmero elevo al

exponente cero
0

RADICACIN EN N
Si en una potenciacin se conocen el
exponente y la potencia, el proceso para
hallar la base se llama radicacin. La
radicacin es una operacin inversa a la
potenciacin.

= 1; a 0

Ejemplo:

4m
=1
4m

a b bn a

Ejemplos:
a)

25 = 5, porque 52 = 25

b)

64 = 8, porque 82 = 64

c)

8 2 , porque 23 = 8

40 = 1

d)

256 4 , porque 44 = 256

Potencia de un nmero elevado al

exponente uno

e)

125 5 , porque 53 = 125

f)

343 7 , porque 73 = 343

40 = 4m m =

Ejemplo:
a1 = a

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ARITMTICA
============================================================
=
PROPIEDADES DE LA RADICACIN
b) Calcula: 3 4 3 4 2 3 2 = 9

Producto de races de igual ndice

Simblicamente:

a .n b

Raz de una Raz

Simblicamente :

a.b

n m

n .m

Ejemplo:
a)

9.

b)

25.

16 =
9=

Ejemplos :

9.16 = 144 =12

25.9 =

225 =15

Cociente de races de igual ndice

a)

64 3 8 2

b)

64

42

DIVERTIMATIC VI

Simblicamente :

1. Calcula el valor de P, Si:

a n b n a b

n
n

a
b

2
3
P = 3 . 42 + 6(3 1 ) : 4.3 2 16

2. Halla las potencias de:

Ejemplos :
a)
b)

100
64

4=

100 4

16 = 64 16

Raz de una Potencia

Simblicamente :

25 5
4 2

a) 24

b) 62

b) 92

d) 54

3. Escribe en una sola potencia:

a) 23 . 25 =

b) 67 : 65 =

c) 79 : 75 =

d) 33 . 32 =

4. Calcula las races cuadradas y cbicas

a a

a)

27

b)

c)

216

d)

81
64 =

5. Efecta las operaciones con radicales

Ejemplo:
a) Calcula :

26
2 6 2 62 2 3 = 8

a)

4. 9

b)

36 . 81

c)

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27 .3 125

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ARITMTICA
============================================================
=
3
5. Efecta las operaciones con radicales:
216
d)
=
3
8
a) 16 . 9
6. Calcula:
a)

b)
c)

81. 16

b)

256

d)

7. A inicio del ao escolar, la biblioteca tena

3041 libros. Llegaron 143 libros en el
otoo, 97 en el invierno y 116 en la
primavera. Sin embargo, e perdieron 67.
Cuntos libros hay en la biblioteca?
1. La distancia aproximada de Toronto a
Vancouver, en Canad es de 3325 Km. Un
avin hace ese trayecto 186 veces al ao.
Estima el total de Km que hace ese avin.

REFORZANDO
MIS CAPACIDADES

27 .3 64
400 . 144

100
25

1. Calcula
a)

4 3 27.8

b)

81

9 . 36

2. Halla el lado de un terreno de forma

cuadrangular si el rea del terreno es
6400m2.
8. Cuntos rboles son necesarios si se
desean plantar alrededor de un terreno de
forma cuadrangular de 810 000 m 2., si se
planta un rbol cada 50 metros?

OPERACIONES
COMBINADAS CON
NMEROS NATURALES

1. Calcular el valor de Q. S:

Q = 4. 32 + 5(3 2 1) 5.2 3 25

2. Halla las potencias de:

a) 35 =

c) 83 =

b) 73 =

d) 64 =

SIN SIGNOS DE COLECCIN

Para resolver operaciones combinadas, se
tiene en cuenta los siguientes pasos.
o

Primero se resuelven, las potencias y

las races; despus los productos, los
cocientes y finalmente las sumas y las
diferencias.

Las
operaciones
de
adicin
sustraccin separan trminos

3. Escribe en una sola potencia :

a) 32 . 33 =

b) 78 : 75 =

c) 82 . 85=

d) 124 : 122=

4. Calcula las races cuadradas y cbicas

a)
c)

81
3

125

b)

a. 32.8 -

144
c)

Ejemplo:

64

49 .3 8 2 16

Solucin:

Calculando las potencias y races.

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ARITMTICA
============================================================
=
9 . 8 7.3 + 64 : 16
Calculando los productos y
cocientes.
72 21 + 4

Calculando las sumas y diferencias

51 + 4 = 55

2
3

USO DE LOS PARNTESIS EN

OPERACIONES COMBINADAS
Los parntesis indican que la operacin
encerrada debe resolverse primero.
a) 14 + (9+7) x 4 (8 3)
Solucin :
Resolviendo las operaciones encerradas
en los parntesis.
14 + 16. 4 5

Ejemplos:

a) 38 (16 + 2) + 22 20 (7 5).2 22
Solucin :
Resolviendo las operaciones de los
parntesis.

38 18 + 22 20 2.2 2 2
Resolviendo las operaciones que estn
entre corchetes.
38 18 + 22 24 4

Resolviendo el producto y luego la adicin

y la sustraccin.

38 18 + 22 6

14 + 64 5
78 5 = 73

38 18 + 16 = 36
b) Calcula el valor B, si:

USO DE LOS SIGNOS DE COLECCIN

Aparte de los parntesis, existen otros
signos de coleccin. Los ms usados son
los corchetes y las llaves. .
Cuando se presentan unos signos de
coleccin dentro de otros, se resuelven
primero las operaciones que estn
encerradas dentro de los signos de
coleccin ms internos.

B = 4 . 32 + 6(32 13 ) 4.3 3 9
Solucin :
Primero resolvemos las potencias y las
races en orden.
B = 4.9 + 6(9 1) 4.3 3.3
Resolvemos los signos de agrupacin,
luego la multiplicacin y divisin.

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ARITMTICA
============================================================
=
DIVERTIMATIC VII
B= 36 + 6(10) 4.3 3.3
B = 36 + 60 12 9
B = 36 + 5 9

1. Resuelve las operaciones combinadas.

a) 4.52 + 62 : 3 - 2. 36
b)

B = 32
El valor de B es 32
c)

Efectuar :
15 2 + (7+2.8 9) + 4(11 8)
Solucin:
15 2 + (7 + 16 9) + 4(3)
15 2 + 14 + 12
13 + 14 + 12 = 39

d)

Efectuar:
81 (7.3 + 6) + (9.8 13.4) 2(5+3)
Solucin:
81 (21 + 6) + (72 52) 2(8)
81 27 + 20 16
101 43 = 58

e)

Efectuar:
3.42 (2 + 4)2 + 5 (7 4)2
Solucin :
3. 42 (6)2 + 5(3) 2
3.16 36 ++ 5.9

75 52 6 15 9 16

c) 34.32 : 3 - 20.5+(46:44):2
d)

(3.62 6.32) :

36 12

e) 92 + 63 3 27 (6.8 90 2) 7
2. Expresa cada frase como una operacin
combinada y efecta la operacin.
a) El triple de 15 disminuido en el doble
de 12, aumentando en la raz cbica
de 27.
b) Nueve al cuadrado menos la raz
cbica de 125. aumentada en tres al
cuadrado, multiplicado por la raz
cuadrada de 256.
3. Si tengo 14 billetes de S/. 50; 9 billetes de
S/. 20; 17 monedas de S/. 5 y 13 monedas
de S/. 2. Cunto dinero tengo en total? Si
presto 2 billetes de S/. 50 y uno de S/. 20
Cunto dinero me queda?
4. Eva y Ana compraron dos terrenos. El rea
de ambos terrenos es 659 m 2, pero la
parte de Eva tiene 103 m2 ms que la de
Ana. Cunto mide el terreno de Eva?
5. A un nmero se le multiplica por 7, luego
se le resta 5 y al resultado se le extrae la
raz cuadrada obtenindose al final 3.
Cul es el nmero?
6. El triple de un nmero, aumentado en 150
es igual a 1500 Cul es el nmero?

48 36 + 45
93 36 = 57
DIVERTIMATIC VIII
f)

63 : 32 + 153 : 53

1. Efecta las operaciones combinadas.

Solucin:

a)

8.52 : 10 + 23.22 3500 : 70

216: 9 + 3375: 125

b)

2243 . 2157 . 2200 : 2100 : 2497

24 + 27 = 51
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ARITMTICA
============================================================
=
c)

d)

3
2
12 + 15 4 2.(5 16) 9

82 43 32 . 63 8.(

36 1)2

2. Expresa cada frase como una operacin

combinada y efecta la operacin.
a) El cuadrado del producto de 544,
sumado con el triple de 18,
disminuido en 3 al cuadrado.
b) El cociente de 91 entre 7, restado con
la raz cbica del producto de 30 por
2, sumado con 4.
3. La suma de dos nmeros es 500, adems,
el nmero mayor excede al menor en 26
Cul es el nmero menor?
4. A una reunin asistieron 100 personas, de
las cuales 60 eran mujeres. A media
noche se retiraron 10 hombres y varias
mujeres, quedando el doble de hombres
que de mujeres. Cuntas mujeres se
fueron a media noche?
5. Si a un nmero le aado 23, resto 41 de
la suma y multiplico la diferencia por 2,
obtengo 132. Cul es el nmero?
6. Se multiplica un nmero por 6 y se aade
15 al producto; se resta 40 de esta suma
y la diferencia se divide por 25,
obteniendo como cociente 71. Cul es el
nmero?

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