FUENTES DE ENERGIA Informe-Tecnologia Electrica EPN

ESCUELA POLITECNICA NACIONAL
AREA DE CIRCUITOS ELCTRICOS, E INTELIGENCIA

ARTIFICIAL
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS
INFORME DE:
Tecnologa Elctrica
Anlisis de Circuitos Elctricos I

Anlisis de Circuitos Elctricos II
Prctica #:
Tema: FUENTES DE ENERGIA
Fecha de Realizacin: 09
/ 09 / 30
ao
mes
da
Realizado por:
Alumno (s):
Grupo:
(Espacio Reservado)
Fecha de entrega: ____ / ____ / ____
______________________
ao
mes
da
Sancin:
Semestre:
2009-2010TITULO:
Oct - Mar
Mar - Ago
f.
Recibido por:
FUENTES DE ENERGA
OBJETIVO:
Capacitar al estudiante en el uso de un tipo de fuente DC
(corriente continua) y AC (corriente alterna sinusoidal).
Interpretar los valores de las medidas de voltaje de salida
usando diferentes instrumentos.
Analizar los errores cometidos, interpretarlos y justificarlos.
TEORA:
En electricidad se entiende por fuente al elemento activo que es
capaz de generar una diferencia de potencial (d. d. p.) entre sus
bornes o proporcionar una corriente elctrica.
Las fuentes ideales son elementos utilizados en la teora de circuitos
para el anlisis y la creacin de modelos que permitan analizar el
comportamiento de componentes electrnicos o circuitos reales.
Pueden ser independientes, si sus magnitudes (tensin o corriente)
son siempre constantes, o dependientes en el caso de que dependan
de otra magnitud.
Las fuentes Ideales de tensin o de Corriente NO dependen de la
carga
que
tengan
conectada.
Las fuentes Reales de tensin o de Corriente, dependen de la carga
que
tengan
conectada.
Fuente de Corriente ideal: aquella que proporciona una intensidad
constante e independiente de la carga que alimente.
Las fuentes de corriente son ampliamente utilizadas en circuitos
electrnicos integrados como elementos de polarizacin y como
cargas activas en etapas amplificadoras.
FUENTE DE ENERGA
Son los elementos que introducen energa elctrica en los circuitos

elctricos, pudiendo ser, fuentes de tensin o fuentes de intensidad.
Las fuentes ideales: son elementos utilizados en la teora de

circuitos para el anlisis y la creacin de modelos que permitan
analizar el comportamiento de los circuitos reales. Sus magnitudes
(tensin o corriente) son siempre independientes de la carga que

alimentan.
Las fuentes reales: la ddp que producen o la corriente que

proporcionan, depende de la carga a la que estn conectadas.
Fuente de tensin: aquella que genera una ddp entre sus

terminales constante e independiente de la carga que alimente
(fuente ideal), o dependiente de la carga a la que estn conectada
(fuente real).
Fuente de intensidad: aquella que proporciona una intensidad
constante e independiente de la carga que alimente (fuente ideal) o
dependiente de la carga a la que estn conectada (fuente real).
PARTE EXPERIMENTAL:
EQUIPO A UTILIZARSE:
Fuentes:
1 Fuente de C.C.
1 Fuente de C.A.
Elementos:
1 Restato de 175
Equipo de Medida:
1 Voltmetro A.C-D.C.
1 Voltmetro D.C
1 Multmetro analgico
1 Multmetro digital
Elementos de Maniobra y Proteccin:

proteccin
1 Interruptor doble con
1Interruptor Simple
Cables
con
diferentes
terminales
PROCEDIMIENTO PRCTICO:
1. Exposicin del instructor sobre el objetivo y las tareas a
desarrollarse durante la
prctica.
2. Anotar las caractersticas (tcnicas) de los elementos que tiene en
la mesa de trabajo (si ya dispone de informacin en su base de
datos anotar slo la serie del elemento).
3. Armar el circuito de la Fig. 1, con los elementos de proteccin y
maniobra.
4. Alimentar al circuito con una fuente D.C. de 10V y luego subirlo a

18V (en vacio).
5. Para cada nivel de voltaje tomar nota de los valores de voltaje con
cada uno de los voltmetros existentes en la mesa de trabajo
(tomar nota del valor de la medida u observar el comportamiento
del aparato). Observar tambin el comportamiento del medidor de
intensidad de corriente incorporado a la fuente (si existe) en vacio
(S1 abierto) y con carga (S1 cerrado).
DATOS EXPERIMENTALES:
CUERTIONARIO MNIMO QUE DEBE ADJUNTARSE EN EL
INFORME:
1. Presentar los datos debidamente tabulados incluyendo el error
relativo (considere la medida obtenida con el Multmetro digital
como valor real), la constante de escala de cada uno de los
instrumentos utilizados y el
error de lectura
para cada una de las mediciones efectuadas con los
instrumentos.
Fuent
e
D.C.
(valo
r
real)
10v
Voltmetro D.C.
Estudiante 1
S1
S1
abier cerra
to
do
Estudiante 2
S1
S1
abier cerra
to
do
Promedio
Error Relativo
S1
abiert
o
S1
cerrad
o
S1
abiert
o
S1
cerra
do
10.4v
10.2v
10.3v
10.1v
10.35
v
18.55
v
10.15v 0.035
0.015
18v
18.5v
18.2v
18.6v
18.3v
18.25v 0.030
5
0.013
9
Fuent
e
C.A.
(valo
r
real)
20v
Voltmetro C.A
Estudiante 1
S1
S1
abier cerra
to
do
Promedio
Error Relativo
Estudiante 2
S1
S1
abier cerra
to
do
S1
abiert
o
S1
cerrad
o
S1
abiert
o
S1
cerra
do
25v
24.5v
24.8v
24.4v
24.9 v
0.245
40v
46v
45v
45.5v
44.8v
45.75
v
24.45
v
44.9v
0.222
5
0.122
5
0.143
75
2. Desarrollar brevemente el valor medido por cada instrumento:
La corriente alterna y los voltajes (cuando son alternos) se expresan

de forma comn con su valor efectivo o RMS (Root Mean Square
raz media cuadrtica).
Cuando se dice que en nuestras casas tenemos 120 voltios o 220
voltios, stos son valores RMS o eficaces.
Un valor en RMS de una corriente es el valor, que produce la misma
disipacin de calor que una corriente directa de la misma magnitud.
En otras palabras: El valor RMS es el valor del voltaje o corriente en
C.A. que produce el mismo efecto de disipacin de calor que su
equivalente de voltaje o corriente en C.D.
Ejemplo: 1 amperio (ampere) de corriente alterna (c.a.) produce el
mismo efecto trmico que un amperio (ampere) de corriente directa
(c.d.) Por esta razn se utiliza el trmino efectivo
El valor efectivo de una onda alterna se determina multiplicando su
valor mximo por 0.707. Entonces VRMS = VPICO x 0.707
Entonces con los datos de nuestra prctica vamos a calcular el Valor
RMS en corriente alterna:
VRMS=VPICO x 0.707
Para los 20v:
Circuito Abierto:
VRMS=24.9v x 0.707
VRMS=17.60v
Circuito Cerrado:
VRMS=24.45v x 0.707
VRMS=17.28v
Para los 40v:
Circuito Abierto:
VRMS=45.75v x 0.707
VRMS=32.34v
Circuito Cerrado:
VRMS=44.9v x 0.707
VRMS=31.74v
3. Presentar en forma clara un ejemplo de clculo para cada valor

obtenido.
Er
Fuente D.C.
10V
Er
S1 abierto:
10.35 10
0.035
10
Er
S1 cerrado:
18V
Er
S1 abierto:
Er
18.25 18
0.0139
18
Er
24.9 20
0.245
20
S1 cerrado:
S1 abierto:
Er
24.45 20
0.2225
20
Er
45.75 40
0.14375
40
Er
44.9 40
0.1225
40
S1 cerrado:
40V
-
S1 abierto:
S1 cerrado:
10.15 10
0.015
10
18.55 18
0.0305
18
Fuente C.A.
20V
-
Am Ar
Ar
4. Justificar la medida y el error cometido con cada instrumento de

medida usado.
En esta prctica usamos un voltmetro analgico de D.C. con el cual
tomamos algunas medidas de un circuito en el cual mediamos un
voltaje de vacio (circuito abierto) y un voltaje con carga (circuito
cerrado). Al tomar una medida en vacio y otra con carga vimos que
en nuestra primera medida el resultado no cambio pero por lo
estudiado en la teora sabemos que un voltaje de vacio debe ser

mayor que un voltaje con carga, para explicar lo ocurrido nos
referiremos a la teora de errores en la cual este error se clasifica
como un error instrumental debido a que el equipo usado lleva varios
aos en servicio y quizs sus elementos internos estn deteriorados
Otro error cometido fue el error del observador debido a que como
humanos tenemos limitaciones fsicas (en mi caso el uso de lentes) lo
cual afecta al observar la escala y esto hace que se de el error de
paralaje.
Adems se dio tambin un error al usar el voltaje que marco la fuente
como valor real debido a que la clase de la fuente es de 1.5 lo cual
nos dice que el fabricante da un error de 1.5% en los valores medidos
por el instrumento.
Los mismos errores se pueden decir del voltmetro analgico C.A.
5. Conclusiones, recomendaciones y sugerencias.
CONCLUSIONES:
Concluimos que un voltaje medido en un circuito abierto es

mayor a un voltaje medido en un circuito cerrado con carga.
Nos damos que es totalmente distinto las mediciones en
corriente continua como corriente alterna.
Existen varios tipos de errores que pueden afectar nuestras
mediciones y es fundamental que aprendamos a tratar de
evitarlos de la mejor manera posible.
RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS:
Es muy importante al realizar las conexiones del circuito saber

la polaridad de cada instrumento que vamos a utilizar durante
la prctica.
Recomendamos utilizar un instrumento de medida digital para
tomar su valor como valor real para que cause menos error en
las mediciones.
6. Posibles aplicaciones.
Se puede aplicar por ejemplo si nosotros deseamos controlar la
cantidad de voltaje, e intensidad de corriente que deseamos dentro
de un circuito elctrico, como por ejemplo en una lmpara al controlar
la intensidad de corriente, podemos aumentar la intensidad de
luminosidad como tambin disminuirla.
Una fuente de energa continua son las pilas y bateras, pues una
aplicacin de stas se ve muy frecuente en lo que son juguetes,
linternas, controles remotos, etc. Puesto que dan la energa necesaria
a los diferentes aparatos para que funcionen.
Una aplicacin de la corriente alterna es muy claro en cada uno de

nuestros hogares, puesto que al conectar por ejemplo el refrigerador
al enchufe sta se prende, gracias a que circula la corriente alterna
que proporciona la empresa elctrica.
7. Bibliografa adicional.
Hablemos de Electricidad, MSC. Augusto Cevallos

www.wikipedia.com
Instrumentacin Electrnica Moderna y Tcnicas de Medicin,
William D Cooper

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AREA DE CIRCUITOS ELCTRICOS, E INTELIGENCIA

Anlisis de Circuitos Elctricos I

Tema: FUENTES DE ENERGIA

Son los elementos que introducen energa elctrica en los circuitos

Las fuentes ideales: son elementos utilizados en la teora de

(tensin o corriente) son siempre independientes de la carga que

Las fuentes reales: la ddp que producen o la corriente que

Fuente de tensin: aquella que genera una ddp entre sus

Elementos de Maniobra y Proteccin:

1 Interruptor doble con

4. Alimentar al circuito con una fuente D.C. de 10V y luego subirlo a

2. Desarrollar brevemente el valor medido por cada instrumento:

La corriente alterna y los voltajes (cuando son alternos) se expresan

3. Presentar en forma clara un ejemplo de clculo para cada valor

4. Justificar la medida y el error cometido con cada instrumento de

estudiado en la teora sabemos que un voltaje de vacio debe ser

Concluimos que un voltaje medido en un circuito abierto es

Es muy importante al realizar las conexiones del circuito saber

Una aplicacin de la corriente alterna es muy claro en cada uno de

Hablemos de Electricidad, MSC. Augusto Cevallos

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