Informe de Gira-Grupo A
Informe de Gira-Grupo A
Informe de Gira-Grupo A
Estudiantes:
Arrocha, Cecilia 4-759-2455
Caicedo, Hanson 4-756-664
Hernndez, Sherly 8-842-008
Ortega, Kyara 8-863-717
Payne, Stephanie 8-857-161
Pecchio, Agueda 9-737-958
Pierre, Gisele PE-11-137
Polo, Andrs 8-839-250
Grupo:
1IB-141
(Viernes 8:00 am 12:00 md)
Fecha de Realizacin:
Viernes, 20 febrero de 2015
Fecha de Entrega:
Viernes, 27 de febrero de 2015
ndice
Introduccin .............................................................................................................................................................................................................. 2
Datos del lugar de muestreo ............................................................................................................................................................................... 3
Equipo .......................................................................................................................................................................................................................... 3
Metodologa ............................................................................................................................................................................................................... 3
Resultados y Anlisis ............................................................................................................................................................................................. 5
Conclusiones............................................................................................................................................................................................................10
Recomendacin ......................................................................................................................................................................................................11
Bibliografa...............................................................................................................................................................................................................12
Anexos ........................................................................................................................................................................................................................13
Introduccin
Para determinar el caudal en un ro se utiliza una tcnica denominada aforo, la cual consiste
en dividir el ancho total de la corriente en un nmero conveniente de secciones y la
velocidad media en cada seccin se pueden medir utilizando un molinete.
En nuestro caso en particular la velocidad fue mesurada por un sensor de alta tecnologa,
del cual hablaremos ms a profundidad posteriormente.
La informacin recolectada de un aforo, es de suma importancia para realizacin del
balance hdrico en una cuenca que se pretenda estudiar, ya que el mismo nos brinda un
diagnstico de la disponibilidad del agua para sus diferentes usos, como por ejemplo: riego
y distribucin.
La distribucin es fundamental para varios propsitos: asegurar que el agua es asignada a
sus usos ms productivos y socialmente deseables, cumplir los objetivos de equidad,
alcanzar los objetivos de conservacin del recurso y limitar las externalidades negativas
(daos al medio ambiente).
En cuanto al equipo utilizado para nuestro aforo, podemos mencionar al medidor de efecto
doppler. El funcionamiento de medidores de este tipo es bastante complicado por lo que
trataremos de describir lo ms sencillamente posible, dicho complejo funcionamiento.
Como su nombre lo indica, este dispositivo utiliza el llamado efecto doppler para medir la
velocidad en la corriente. El efecto doppler es la alteracin de la frecuencia delas ondas, en
funcin del movimiento, ya sea del receptor o del emisor de las ondas.
El medidor calcula el caudal en funcin de dos variables principales: el rea hidrulica y la
velocidad media. Sin embargo, cada una de esas variables tampoco se mide directamente;
ms bien, se miden otras variables fsicas.
El medidor de efecto doppler calcula el rea hidrulica en funcin del tipo de seccin y de la
profundidad de agua. Para medir la profundidad se utiliza un transductor. Un transductor
es un dispositivo que proporciona una salida elctrica en respuesta a una magnitud fsica
que se desea medir
El medidor tiene unos emisores de ondas de ultrasonido y unos receptores de las mismas.
Primeramente el emisor enva una onda a una determinada frecuencia y el receptor capta
las ondas que son reflejadas en el agua.
Si el agua est en movimiento, las ondas reflejadas tendrn una frecuencia diferente de la
emitida; la diferencia de frecuencia indica al dispositivo la velocidad de la corriente.
El hecho de registrar el rea hidrulica, la velocidad y la temperatura, al mismo tiempo; es
una caracterstica que hace a este tipo de medidores, la digna representacin de la nueva
generacin de herramientas encaminadas a facilitar la obtencin de datos a la hora de
realizar trabajos de este tipo, en este caso particular; un aforo.
Las ventajas de estos medidores vanguardistas son notables ante otros equipos de uso
tradicional en aforos como lo son los flotadores, molinetes, aforador de garganta parshall,
garganta suprimida, garganta larga, mtodos de dilucin, etc.), los cuales solo registran una
variable especfica.
Equipo
AFORO CON EQUIPO DOPPLER
Equipo:
1
1
1
1
1
1
Metodologa
Resultados y Anlisis
Resultados de la Medida
Seccin
Transver
sal
1
2
3
4
Nombre del
Archivo
Margen de
Inicio
Fecha de
Inicio
2015022010
0619r.rivr
2015022010
1125r_s.rivr
2015022010
1751r.rivr
2015022010
3619r.rivr
Margen
Derecha
Margen
Izquierda
Margen
Derecha
Margen
Derecha
20/02/201
5
20/02/201
5
20/02/201
5
20/02/201
5
Hora de
inicio
Duraci
n
Temperatu
ra (grados
C)
Distancia de
la medida
(m)
DMG
(m)
Ancho
(m)
rea
(m2)
Velocidad
Barca (m/s)
Velocidad
promedio
(m/s)
Q Total
(m3/s)
10:08:19
0:03:53
27,8
39,42
33,67
43,17
17,0
0,169
0,196
3,323
10:13:23
0:02:34
27,7
35,57
31,92
41,42
16,6
0,231
0,206
3,410
10:19:50
0:02:32
27,8
34,12
32,51
42,01
16,2
0,224
0,212
3,435
10:38:37
0:02:33
28,0
35,37
32,37
33,87
15,6
0,231
0,217
3,380
Promedio
0:02:53
27,8
36,12
32,62
40,12
16,3
0,214
0,208
3,387
Deviacin
Estndar
0:00:35
0,1
1,99
0,65
3,66
0,5
0,026
0,008
0,042
COV
0,0
0.055
0.02
0.091
0.032
0.121
0.038
0.012
En esta tabla aparecen los resultados de la prueba realizada el da 20 de febrero, los cuales fueron capturados por tramo.
DMG: corriente elctrica o distancia media geomtrica entre conductores.
Para respaldar los anlisis de los resultados usaremos los datos de obtenidos de ETESA,
tanto histricos como los que fueron colectados diariamente. En la Figura 1 se muestra un
mapa de Panam con todas sus estaciones.
En el recuadro dentro de la imagen observamos la informacin de la estacin utilizada para
esta experiencia.
ETESA tambin nos brinda valores histricos recolectados durante el ao en el rio Mamon.
Haciendo una comparacin de los dos valores de los caudales promedio para el mes de
febrero (Grafica 1) podemos inferir que el 3,387 m^3/s que se observ el da 20 de febrero
en la gira tcnica que realizamos, est por debajo del promedio anual que es de 5.52 m^3/s.
En funcin de lo anteriormente descrito, podemos afirmar que el da que realizamos el
aforo, se presentaba un caudal bajo, que puede ser consecuencia de la poca de verano del
presente ao.
Seguidamente tenemos las grficas de los valores de nivel del rio medidos en la estacin en
la cual realizamos el aforo.
Podemos establecer la siguiente relacin: que a menor caudal, menor el nivel del Rio, y a
cuanto mayor caudal, mayor el nivel del mismo. Las mediciones automticas de la estacin
se dan a cada 15 minutos. La grfica 2 muestra de manera general los diferentes niveles, y
especficamente, el nivel para el 20 de febrero a partir de las 10 de la maana, que fue el
momento en el que arrancamos con el aforo.
Hacemos especial nfasis en la porcin resaltada con un cuadro rojo en la Grafica 2, la cual
describe el rango de las horas donde se tomaron los anlisis en campo de nuestro aforo. En
la Grafica 3 podemos observar las variaciones de los resultados en los diferentes mtodos,
que pueden ser resultado de los errores debido a la inexperiencia en el manejo adecuado
del equipo al momento de realizacin de la experiencia y a la diferencia en los tiempos
donde se tomaron las distintas muestras.
Caudal en m/s
3,420
3,400
3,380
3,360
3,340
3,320
3,300
3,280
3,260
10:08:19
10:13:23
10:19:50
Tiempo en 24 hrs
10:38:37
En las 4 graficas que se presentan a continuacin, se reflejan los datos de los niveles
recolectados por ETESA en los horarios de 10:.00, 10:15, 10:30 y 10:45 de la maana.
Se muestran estos grficos a fin de que se observen tanto los valores, como la diferencia de
estos datos en relacin a los recolectados, los cuales fueron mostrados previamente en la
grfica 3.
Conclusiones
10
Recomendacin
Verificar que los equipos estn en ptimas condiciones para evitar que debido a
malfuncionamientos de los mismos, se presenten errores en los resultados que se
obtengan.
Procurar que se cuente con el equipo suficiente para la consecucin de todas las
actividades programadas.
Distribuir de una manera ms eficiente entre los estudiantes, las diferentes
responsabilidades al momento de realizar la experiencia.
Al momento de realizar la prueba de aforo con el equipo destinado para este fin,
procurar que la cuerda se mantenga tensada, para con esto asegurar que la
trayectoria del bote describa una trayectoria lo ms lineal posible, ya que de lo
contrario esto podra inferir de manera adversa en los resultados que se vayan a
obtener.
Unificar la decisin de los profesores para que los estudiantes cumplan con las
indicaciones adecuadas.
11
Bibliografa
12
Anexos
13
14
15
16
17