Informe Quimica
Informe Quimica
Informe Quimica
Introduccin
Las soluciones son de gran importancia en la qumica, ya que generalmente,
las reacciones ocurren entre iones y molculas disueltas en determinados
solventes.
La solucin es una mezcla homognea de sustancias en iguales o diferentes
estados de agregacin. Es importante destacar que una disolucin no posee la
misma definicin, ya que es la disminucin de la concentracin de un
compuesto.
Las soluciones estn formadas por un soluto y un solvente. Es importante
destacar que no reaccionan entre s, si no que ocurre una separacin en iones
del soluto gracias al solvente.
La capacidad que posee el soluto en disolverse en el solvente se le conoce
como solubilidad. Esta es la relacin entre gramos de soluto en cada 100
gramos de solvente. Por ello, es de gran importancia la cantidad que se
agregue de cada uno, y depender as del tipo de solucin que se obtendr.
Las soluciones saturadas son aquellas que poseen proporciones ideales de
soluto/solvente de acuerdo con su solubilidad y a una temperatura especfica, a
diferencia de las soluciones insaturadas, que poseen mayor cantidad de
solvente que soluto, es decir que el solvente an posee capacidad para
disolver. Y finalmente las soluciones sobresaturadas son aquellas en donde el
soluto est presente en mayor cantidad, y el solvente ha excedido su
capacidad para disolver.
Si el soluto se disuelve o no en el solvente depender directamente de la
polaridad de ambos Ejemplo de ello es que los compuestos que se disuelven en
agua son polares, ya que ambos poseen igual polaridad, esto quiere decir que
de manera contraria los solutos no polares solo se disolvern en solventes con
igual polaridad.
Parte experimental:
Experiencia 1: Solubilidad de varios compuestos en solventes de diferente
polaridad
Parte A: Solubilidad en agua
1.- Tomar 4 tubos de ensayo limpios y agregar 5ml de agua destilada (medir el
primero y el resto por comparacin) medir temperatura del agua
2.- Aadir al primer tubo 1 gramo de cloruro de sodio, agitar para disolver,
observar y medir inmediatamente la temperatura.
3.- Agregar al tubo #2 un gramo de nitrato de potasio, agitar para disolver,
observar y medir temperatura (pasos anteriores)
4.- Repetir procedimiento aadiendo al tubo#3, 1 gramo de naftaleno y al
tubo#4, 1 gramo de sacarosa.
5.- Observar y tabular resultados, tomando en cuenta las temperaturas finales,
la solubilidad y velocidad de disolucin.
Parte B: Solubilidad en etanol
1.- Agregar 5ml de etanol a cuatro tubos de ensayos limpios, secos y curados
con etanol.
2.- Medir la temperatura inicial del lquido, repetir la experiencia utilizando los
solutos de la parte A.
3.- Observar y registrar resultados con los aspectos descritos en la parte A.
Experiencia #2:
sobresaturada
Preparacin
de
soluciones
no
saturada,
saturada
Observaciones:
Experiencia 1:
Parte A
Solvente: Agua
Compuesto
Temperatura: C
NaCl
Temperatura
inicial
24
Temperatura
final
26
Variacin de
temperatura
2
KNO3
24
19
-4
C10H8
24
25,5
1,5
Observacione
s
Se disolvi
casi por
completo y
hubo un
aumento en
la
temperatura
Se disuelve
parcialmente
y la
temperatura
disminuye
rpidamente
No se
disuelve casi
nada y la
temperatura
C12H22O11
24
26
tarde en subir
Se disuelve
mayormente,
sin embargo
no
completamen
te, y aumenta
la
temperatura
a gran
velocidad
Temperatura
inicial
23
Temperatura
final
24
Variacin de
temperatura
1
Observacione
s
No se
disuelve y la
temperatura
aumenta
KNO3
23
25
C10H8
23
24
C12H22O11
23
25
lentamente
La
temperatura
aumente a
una velocidad
baja y no se
disuelve
No se
disuelve y la
temperatura
aumenta
lentamente
La
temperatura
aumente y no
se disuelve
Experiencia 2:
Parte A: Solucin no saturada
Masa CuSO4.5H2O (g): 4g
Temperatura inicial del agua (C): 27
Temperatura final (C): 26
Variacin de temperatura (C): -1
Observaciones: No se disuelve por completo el sulfato cprico pentahidratado
en el agua destilada, se forma un precipitado de color azul y su temperatura
disminuye
Temperatura inicial de la solucin (C): 26
Bibliografa:
Skoog, Douglas A. (2009) Fundamentos de qumica analtica. Mxico: Cengage
Learning
www.monografias.com
www.quimitube.com
Chang, Raymond. (1998). Qumica. Mxico: McGraw Hill
Dulce Alayza
CI 21344366
Caracas, febrero de 2015