La

Realidad de la
Juventud
Ecuatoriana

COLABORADORES:
JOHANA TACURI
EVELIN ROMERO
JORGE ASTUDILLO

Juventud y pobreza
Participacin social y poltica de la Juventud
Migracin Juvenil

7
7
9
11

2. Culturas juveniles estilos y expresiones

19

3. Juventud y salud

25

Sexualidad
VIH- SIDA
Alcoholismo
Suicidio

25
28
34
42

4. Juventud y educacin

49

5. Empleo juvenil

56

Indice Temtico

1. Juventud y sociedad

Introduccin
La juventud, durante mucho tiempo fue analizada solamente como una etapa etaria destinada a la formacin de
roles adultos. Estudios posteriores la definieron como un
fenmeno social 1.

Durante algn tiempo se considero al trmino

juventud slo como una expresin que nos
conduca a sensaciones y emociones virtuosas.
Juventud era sinnimo de vigor, energa y
esperanza de futuro. Dulce era el pjaro de la
juventud. Pero estamos viviendo una fase de la
historia en que el joven es visto como un problema social, amenaza a las buenas costumbres y a
la tranquilidad de la familia. El joven es, en
verdad, y cada vez ms, el partcipe necesario
del esfuerzo econmico familiar 2.
Para hablar de la juventud y de todas las
dimensiones sociales que abarca esta compleja etapa de la vida, es necesario interpretar y entender en totalidad sus expresiones
en un espacio y tiempo determinado, sus
manifestaciones en el momento de desarrollar una socializacin; stos son elementos vitales dentro del convivir joven,
que reflejan e identifican su desarrollo en
un contexto social.
Los trminos Joven o Juventud, se han utilizado en la actualidad simplemente para
generar un mayor impacto en el mercado de
conciencias. stas palabras son una herramienta que sirve para generar mayor inters
dentro de un espacio social determinado, como
si fuese un elemento nuevo dentro de la sociedad, mas no se ha podido palpar una verdadera
intencin de incluir a los y las jvenes, como protagonistas del desarrollo social del pas.

Por ello se torna difcil y riesgoso intentar definir un concepto exacto,

que pueda ofrecer una clara idea de lo que significa realmente la juventud. Si tomamos en cuenta las diferentes interpretaciones y concepciones que se han dado a estos trminos, ya sea desde el marketing (joven
aquel que se encuentra satisfaciendo diariamente las necesidades
comerciales relacionadas con la moda y el consumo), o desde la prensa
donde se mezcla los significados de juventud y adolescencia, sin tomar
en cuenta los diversos procesos tanto fsicos, psquicos y sociales en que
se enmarcan cada una de estas etapas de desarrollo personal y social;
finalmente, segn su definicin legal, la Ley de la Juventud del Ecuador
que en el Art. 1 dice que: Para los efectos de la presente ley se considera
joven a todas las personas comprendidas entre 18 y 29 aos de edad3.
El Ecuador tiene aproximadamente 2450.0004 jvenes, tomando como
parmetro de referencia a la Ley de la Juventud, con lo que podemos
definir al Ecuador como un pas con un alto porcentaje de poblacin
joven.

Lic. Pal Flores Sisalima y debajo del nombre

DIRECTOR DEL OBSERVATORIO DE LA JUVENTUD.

Juventud y Sociedad

La juventud retrata siempre con trazos fuertes a la

sociedad global, la cual, por su parte, no siempre
gusta de verse retratada (Aranguren).

El rol de la poblacin juvenil en la sociedad se ha ido enmarcando con

rasgos de protagonismo e iniciativas que afectan, directamente al desarrollo de la misma; es imperativo el poder segmentar las diferentes
manifestaciones de participacin de los y las jvenes.
Sus caractersticas son muy particulares dentro de la sociedad, su entusiasmo, espritu emprendedor, positivismo, alegra, empeo, solidaridad, inestabilidad emocional, excitabilidad, impulsividad, etc. Son
semblantes que les diferencian del resto de miembros de la sociedad,
estos rasgos de comportamiento son generales en la juventud, lo que
les permite una cierta identificacin dentro de esta nueva aventura etaria.

Juventud y pobreza
Al realizar un anlisis minucioso a la juventud, dentro del contexto
socioeconmico, podemos palpar que no ha existido un verdadero
inters en impulsar o apoyar a la juventud, en realidad vamos a notar
un seudo-acompaamiento, mejor conocido como abandono; si revisamos el Cuadro 1, tendremos una percepcin de cul es la situacin
socioeconmica del joven ecuatoriano.

Cuadro 1

Juventud y pobreza
8
Jvenes pobres

58,9%

Jvenes en extrema pobreza

28%

Fuente SIISE 4.0

Elaboracin Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

Al hablar de pobreza nos referimos a todas las abstinencias que tienen

que enfrentar las personas que se encuentran en esta brecha estadstica, se considera pobre a una persona si pertenece a un hogar que presenta carencias persistentes en la satisfaccin de sus necesidades bsicas
incluyendo: vivienda, salud, educacin y empleo5.
Del 67% de la juventud ecuatoriana, el 23% vive en una casa arrendada,
el 10%, en viviendas gratuitas, prestadas, o con algn familiar6.
En nuestro pas el 64% de jvenes consumen agua segura (se denomina agua segura: aquella que fue tratada antes de ser distribuida para el
consumo humano, sin importar el tipo de distribucin); ahora hacemos una discriminacin por rea de ubicacin, en donde tenemos la
siguiente diferencia:

Fuente SIISE 4.0

Elaboracin Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

Es preocupante encontrar este tipo de valores porcentuales en un pas

rico en recursos naturales; con ello slo confirmamos que la distribucin de las riquezas, como as tambin, el sistema social y poltica econmica inclusiva, no han sido administradas de una manera adecuada
y equitativa. Si bien los cuadros son crticos de la situacin de la juventud ecuatoriana, mucho ms sern los problemas sociales que desencadena esta calamitosa realidad de la juventud, como son: abandono o no
acceso a una educacin de calidad, desarrollo laboral en condiciones
precarias, difcil acceso a servicios de salud, abandono del hogar,
migracin, delincuencia, entre otros.
La pobreza en la juventud es un limitante, que no va a permitir el desarrollo de la misma, tambin afecta directamente al desarrollo de un
pas, es de mayor beneficio para tener una juventud con acceso a educacin, salud, trabajo, recreacin y derechos ciudadanos.

Participacin social y poltica de la juventud

La etapa de la juventud se encuentra caracterizada por la directa participacin social, en sus diferentes espacios y formas de expresin, de
igual forma se evidencia que los y las jvenes en el Ecuador estn interesados en participar activamente, pero desconocen las formas y las
organizaciones, lo que no les permite involucrarse, ni promover su
desarrollo sociopoltico. Reconocen que los jvenes deben propender a
ser actores sociales, no ser entes consultivos sino decisivos.
La sociedad ha construido varias percepciones en torno a la juventud:
Los jvenes no tienen criterio. Se les niega el derecho de opinin porque se considera que no tienen la suficiente edad para construir sus
propios juicios y razonamientos.
Los jvenes son los responsables del futuro. Deben crear una sociedad
mejor de la que los adultos de hoy lo han hecho; por ello, la principal
responsabilidad de los jvenes es su preparacin profesional y humana
para asumir esa tarea con responsabilidad, cuando no asumen esa
carga, se los cataloga como irresponsables.
Los jvenes por s son violentos. Segn este criterio la juventud tiene
como forma particular y propia de expresar sus opiniones por medio

10

de acciones violentas. Mas no se analiza de qu manera afecta e influye

la violencia social en los y las jvenes. Son actores pero tambin son
vctimas de una violencia estructural e institucional que tiene diversas
formas: violencia simblica a travs de los medios; violencia social y
econmica derivada de su situacin de pobreza.
Nos encontramos en una poca marcada por grandes cambios sociales,
polticos, econmicos, culturales y religiosos, en la que, la figuras de
familia, el matrimonio, las relaciones afectivas, han sufrido una nueva
valoracin en su sentido y estructura.
Reconocer su fuerza, consistencia como tambin su fragilidad, nos
debe llevar a replantear, la valoracin de la participacin juvenil en la
sociedad.

Entorno
La juventud es consciente de la importancia de su participacin en procesos polticos, transformado su protagonismo sociopoltico, sin
embargo es espordico y con pocas posibilidades de ser sostenible. Su
protagonismo se da en momentos y contextos especficos, que muchas
veces desvirtan el sentido y los objetivos particulares para los cuales
fueron organizados, produciendo una prdida del espacio que haban
adquirido.
Otro escenario que presenta la juventud ecuatoriana es una desilusin
frente al desarrollo poltico en el pas, caracterizado por continuos
derrocamientos de Presidentes, amarres entre partidos de gobierno y
oposicin, corrupcin, violencia social, lo que ha ocasionado un sentimiento de indiferencia, desinters y decepcin, hacia la prctica poltica en nuestro pas, lo podramos denominar como un cansancio social
o una reaccin frente a los modelos de poltica y figuras polticas existentes en nuestro pas.
La participacin juvenil a nivel subnacional se da de manera diferente,
cada gobierno seccional trabaja como una isla independiente en donde
se pueden dar dos escenarios:
Gobiernos seccionales donde no existen experiencias de gestin participativa que incluya la poblacin juvenil.

Gobiernos seccionales donde las autoridades han generado espacios de

participacin, gestin y toma de decisiones, en los que los jvenes han
sido incluidos, u otros espacios donde los jvenes han sido quienes han
gestado sus propios espacios participativos.

Migracin
Desde su concepcin semntica migracin es pasar de un pas a otro
para establecerse. Desplazamientos de individuos o grupos, generalmente por causas econmicas o sociales7. La literatura clsica sobre el fenmeno migratorio, identifica la existencia de factores expulsores locales
y otros de atraccin globales. Ms all de esta corriente, existen varios
enfoques que pretenden analizar los factores explicativos de la migracin La pobreza es una de las principales razones para que la juventud
vea en la migracin, una solucin para poder salir de sus abstinencias
econmicas.

Antecedentes histricos
El Ecuador de hoy da, experiment considerables alteraciones entre
1470 y 1540. Los Incas invadieron desde el Per nuestro territorio en la
ltima mitad del siglo XV, posteriormente, los conquistadores espaoles llegaron a tierras ecuatorianas en el ao 15348. Debido a las enfermedades que los conquistadores trajeron consigo, al abuso y a la esclavitud, ms del 70 por ciento de la poblacin indgena muri hasta finales del siglo XV.
Al trmino del siglo XIX y principios del siglo XX, durante el boom
ecuatoriano de exportacin de cacao, ciudadanos libaneses comenzaron su inmigracin hacia la ciudad de Guayaquil y convirtindose rpidamente en comerciantes y negociantes. El trmino libans se aplica
en forma general para referirse a los nativos de habla rabe, predominantemente inmigrantes cristianos, cuyos ancestros pueden encontrarse en Siria, Palestina o Lbano.
Se desconoce el nmero de libaneses que inmigraron al Ecuador, pero
su influencia econmica y poltica ha sido muy importante en relacin
al tamao de su poblacin. Por ejemplo, en 1991 aproximadamente
1.500 libaneses vivan en Quito (de una poblacin de ms de 1.2 millones de habitantes); sin embargo, dos de los Presidentes que gobernaron
el pas en la dcada de los noventa eran descendientes de libaneses. Se

11

destaca adems que de entre las familias ecuatorianas con mayor xito
en los negocios, stas son libanesas9.
12

La emigracin ecuatoriana fue mnima antes de la dcada de los sesenta. Un pequeo nmero de personas sali con destino a Venezuela y
por los aos cuarenta la emigracin fue hacia Estados Unidos. La oficina de Estadstica de Inmigracin de los Estados Unidos (parte del
Departamento de Seguridad de la Patria) reporta que 11.025 ecuatorianos recibieron su residencia permanente legal desde 1930 a 1959.
Por los aos sesenta, pequeas comunidades de ecuatorianos fueron
encontradas viviendo en Los ngeles, Chicago y Nueva York.

Emigracin ecuatoriana
Las provincias del Azuay y del Caar y la ciudad de Cuenca, la tercera
ms grande del Ecuador, formaron el corazn de la zona ecuatoriana
emigrante entre 1970 y 198010. Los miembros de las principales comunidades de esta zona, trabajaban en la agricultura para su subsistencia.
Por tradicin las mujeres de este sector se dedicaban al tejido de sombreros de paja toquilla (Panam hats) para exportar a Nueva York;
mientras que los hombres cumplan su temporada de migracin en
actividades agrcolas en las haciendas de la costa.
A la cada del comercio del sombrero de paja toquilla, entre 1950 y
1960, los migrantes pioneros, principalmente hombres jvenes, usaron
la conexin abierta por el comercio del sombrero para migrar a Nueva
York, la mayora de ellos lo hicieron sin documentacin legal. En general, los trabajos que realizaron fueron en restaurantes, ya sea como ayudantes de meseros o lavando platos, y slo un pequeo nmero trabaj en fbricas y en la construccin.
La migracin se mantuvo lenta pero persistente durante la dcada de
los setenta. Migrantes desde numerosas comunidades de las provincias
de Azuay y Caar se unieron a la red clandestina de migracin que
enva gente a los Estados Unidos a travs de las rutas de Centroamrica
y Mxico. Menor nmero de ecuatorianos migraron a Venezuela, cuya
economa con base en el petrleo era fuerte en los aos setenta. A la
cada del precio del petrleo en la dcada de los ochenta, dicha migracin parece ser que disminuy.

En la dcada de los setenta, al igual que en otros pases de Amrica

Latina, Ecuador experiment un crecimiento de su economa y progreso en las condiciones de vida. Pero es a principios de los ochenta
que los precios del petrleo colapsaron de tal forma que ocasionaron
una crisis en su deuda, incremento en su inflacin y una dramtica
reduccin de salarios. La crisis ecuatoriana, sentida ya desde 1960, fue
particularmente onerosa para quienes subsistan de la agricultura11. En
consecuencia, miles de agricultores optaron por emigrar.
La mayora de estos migrantes pagaron a intermediarios coyotes o
falsificadores de documentos- para conseguir un pasaje clandestino
con rumbo a los Estados Unidos hacia el distrito metropolitano de
Nueva York, pero tambin hacia Chicago, Miami, Los ngeles y
Minipolis. Algunos migrantes pudieron contar con prstamos obtenidos de sus parientes, especialmente, de alguno cercano radicado ya en
el pas del Norte; otros tuvieron que conseguir el dinero de mano de
prestamistas, individuos que imponen sus propios intereses dentro
de una economa informal.
Los ecuatorianos, varones, solan trabajar en restaurantes mientras
muchas mujeres trabajaban en maquilas o limpiaban oficinas en edificios. Por decreto en The Immigration and Reform Control Act de
1986, a 16.292 ecuatorianos se les otorg su residencia permanente
legal, muchos de ellos han usado esta condicin de legalidad para
patrocinar a sus familiares12.
El bajo precio del petrleo, las inundaciones afectaron los cultivos de
exportacin, sumando a esto la inestabilidad poltica y la mala gestin
financiera, fueron la causa que origin la segunda crisis econmica a
finales de los noventa. La moneda nacional, el sucre, perdi ms de dos
tercios de su valor, la tasa de desempleo subi hasta el 15 por ciento y
los ndices de pobreza llegaron al 56 por ciento13.
Esta crisis fue directamente responsable de la segunda ola migratoria
que signific la salida al extranjero de ms de medio milln de ecuatorianos entre 1998 y 2004. A diferencia de la primera ola migratoria, esta
segunda fue ms amplia; los migrantes provenan de todas las provincias y era gente ms urbana y un tanto ms educada. Asimismo, provenan de varios grupos tnicos inclusive de los grupos indgenas de
Saraguro y Otavalo.

13

14

En enero de 2001, Ecuador y Espaa firmaron un acuerdo bilateral para

legalizar, a travs de la concesin de visas de trabajo, la situacin de
aproximadamente 25.000 trabajadores ecuatorianos que laboraban sin
autorizacin.
En el 2004, Espaa aprob una ley de regularizacin (Real Decreto
2393/2004) que otorg su condicin legal a ms de 400.000 ecuatorianos en tierras espaolas14.
Adems, Espaa ofreci un paquete de puestos de trabajo que requeran pocas destrezas dentro de la economa informal y los migrantes no
tenan que preocuparse por diferencias de idioma. Las mujeres en su
mayora se emplean como domsticas, mientras los hombres lo hacen
en el sector de la construccin, agricultura e industria de servicios.
Hacia el 2002, unos 200.000 ecuatorianos se encontraban residiendo en
Espaa15.
El nmero de ecuatorianos que han permanecido en los Estados
Unidos ms all de la fecha sealada en sus visas o de aqullos que han
entrado sin autorizacin es desconocido. Desde 1999, aproximadamente 8.000 ecuatorianos han sido detenidos por la Guardia Costera
estadounidense. Estos migrantes intentaban ingresar a los Estados
Unidos en botes, usando Guatemala y Mxico como puntos de conexin. Un promedio entre 1.000 y 2.000 ecuatorianos por ao ha sido
aprehendido en la frontera estadounidense durante la dcada pasada.
Decimos que es un estigma ya que ellos por la discriminacin que tienen toman su segunda identidad forzadamente ya que algunos medios
de comunicacin han hecho que se perciba al joven ecuatoriano como
un potencial criminal. Entonces, podemos decir que es evidente ya que
con el distanciamiento con una nueva sociedad sea la tnica para los
adolescentes.
De acuerdo a un estudio realizado en Quito, Guayaquil y Cuenca por el
Banco Central, publicado a fines del ao pasado, la mayora de emigrantes son personas comprendidas entre los 20 y 39 aos de edad; a
excepto de los de la ciudad de Cuenca, la distribucin de los emigrantes por sexo en las otras dos ciudades es equilibrada16.
Esto se debe a que la estrategia vara de manera considerable en
Cuenca, en donde predomina la migracin masculina, debido a que se

trata de emigracin mayoritaria hacia EE.UU. a travs de canales muy

peligrosos y de mucho riesgo, lo cual es un obstculo importante para
la emigracin de las mujeres, esto no sucede en la caso de Quito y
Guayaquil, pues la migracin femenina en su mayora se dirige a
Espaa.
A muchas familias ecuatorianas no les queda otra cosa que ver a sus
hijos migrar fuera del pas como la nica alternativa para tener recursos para sus familias.
Al igual que muchos pases de Amrica Latina, Ecuador depende de los
fondos que los migrantes envan a casa. El Banco Interamericano de
Desarrollo (BID) estima que el Ecuador recibi 2 mil millones de dlares en remesas en el 2004, equivalente al 6,7 por ciento de su PIB y
segundo solamente en relacin a las exportaciones de petrleo17. Un 14
por ciento de adultos en Ecuador recibe envos de dinero regularmente.
Al menos un 75 por ciento del envo de dinero es usado para cubrir las
necesidades bsicas del hogar educacin, comida, medicina y para
cancelar deudas. En el 2006, cada migrante tuvo que pagar aproximadamente, 12.500 dlares a coyotes o falsificadores de documentos para
su viaje clandestino hacia los EE.UU.18. Una vez que las necesidades
bsicas son cubiertas y que se han pagado las deudas, miles de ecuatorianos construyen nuevas casas, reemplazando as las modestas estructuras de adobe.

Migracin y sus repercusiones en la juventud

Desde el inicio de las dcadas de los ochenta, Amrica Latina sufre una
fuerte ola migratoria, derivada de la crisis econmica. A pesar de su
tamao, este pequeo pas andino de aproximadamente 13,3 millones
de habitantes tiene un gran porcentaje de emigrantes19. En efecto, los
ecuatorianos constituyen uno de los grupos migratorios ms grandes
localizado en la ciudad de Nueva York y el segundo ms grande en
Espaa.
Fuera de ser o no, una solucin para optar por un mejor nivel econmico, debemos analizar cul es la situacin de la juventud emigrante,
interrogantes cmo En qu condiciones viajan? A qu riesgos se
someten antes, durante y luego de su viaje? Qu pas con su vnculo

15

16

familiar? Qu sucede luego de que ha fracasado su intento de salir del

pas? Su viaje es por necesidad o por una cultura migratoria instaurada? Son interrogantes que no necesariamente requieren de una respuesta concreta basada en un valor numrico, tenemos que dar una
respuesta humana recordemos que la juventud emigrante tambin son
personas. Partiendo de estas interrogantes surge una nueva inquietud
Qu se est haciendo para ayudar a los jvenes emigrantes y qu se ha
hecho para que los jvenes no emigren?.
En los ltimos 20 aos la migracin se ha vuelto comn en las familias
ecuatorianas, mucho ms notoria en el Austro ecuatoriano. Resulta frecuente leer en los titulares de los diarios frases como: Diez cuencanas
arriesgaron su vida para llegar a Estados Unidos20. Viaje casi le cuesta la vida a joven21. Joven sobreviviente hace de jefa de hogar22, Una
ecuatoriana muri en Nicaragua; desde esta perspectiva se torna preocupante la situacin de la juventud frente a este profundo problema.
Otro aspecto que afecta de manera importante al pas y al Austro es la
situacin de la juventud hija de padres migrantes, ya que pertenecen a
un contexto diferente, desde sus caractersticas socioeconmicas, hasta
sus procesos psicoafectivos que han repercutido en la conducta del
joven; si recordamos que la ola migratoria tom fuerza en los aos
ochenta, es la juventud actual la que ha sentido la disfuncin de la
familia, la separacin temporal o definitiva entre sus padres, padreshijos, someterse a la obligacin de vivir con familiares como abuelos,
tos, primos23. Dentro de esta contextualizacin podemos apreciar,
jvenes inmersos a un aislamiento total o parcial de una convivencia
familiar, teniendo que suplir dicha carencia familiar, por un obsequio
enviado o comprado por medio de las remesas enviadas por sus padres
que viven en el exterior.
Una juventud que ha sido sacrificada en la profundidad de su integridad personal, es lo que se ha cosechado como fruto de la ola migratoria, es lo que se puede apreciar en la Regin Austral del Ecuador, como
principal zona que ha sufrido la migracin24.
La migracin, es casi un estigma para los ms jvenes, ya que la diversidad geogrfica del Ecuador es casi comparable a los varios modelos
migratorios que tiene este mismo pas. En efecto, los ecuatorianos
constituyen uno de los grupos migratorios ms grandes localizado en

la ciudad de Nueva York y el segundo ms grande en Espaa.

En los ltimos 25 aos, Ecuador ha experimentado sus dos mayores
olas migratorias. Entre 10 a 15 por ciento de ecuatorianos ha salido de
su pas con direccin, la mayora de ellos, a Espaa, los EE.UU., Italia,
Venezuela y an, un pequeo grupo que crece cada vez ms, hacia
Chile25.
El 54,10% de la poblacin emigrante es considerada joven, asciende a
204.448; de entre las provincias con mayor nmero de jvenes migrantes tenemos al Azuay, 64,68%; Cotopaxi, 62,05% y Los Ros, 49,50%26.
El Presidente, considerando la importancia de los emigrantes dentro
del acontecer nacional, ha dirigido su atencin hacia las comunidades
ecuatorianas que residen en el extranjero y les ha prometido su incorporacin a la vida econmica y poltica del Ecuador. Los gobiernos
locales y las organizaciones no gubernamentales han sido ms activas
que el gobierno nacional. Por ejemplo, en cuatro ciudades ecuatorianos se han abierto Centros de Atencin al Migrante, dirigidos a proveer asistencia y apoyo legal y psicolgico a las familias de los migrantes.
La ciudad de Quito fue la encargada de crear la Casa del Migrante,
mientras que la arquidicesis de Cuenca (Pastoral Social) fund el centro en Cuenca. Estos centros tambin supervisan una variedad de proyectos diseados para ayudar a las familias de los migrantes.

17

Culturas juveniles

estilos y expresiones
Los y las jvenes en su bsqueda de una identidad, que los incluya
socialmente con sus pares, desarrollan diferentes acciones para poder
ingresar e identificarse con su grupo social joven (grupo de amigos)
dicho proceso no es simple, porque implica un enfrentamiento entre
sus paradigmas, valores, sentimientos que hasta el momento han sido
inculcados o inducidos por sus padres, versus la nueva oferta comportamental y expresiva, requerida para la participacin en su nuevo o
consolidado crculo social.
Partiendo de este hecho podemos ver que la juventud ha creado o
mantenido sus propias culturas, que son sus propias expresiones dentro de un tiempo y espacio, como tambin derivando lo que podemos
denominar como una subcultura, porque abarca toda una condicin
de vida de estos jvenes, quienes al sentirse identificados con este estilo, lo adoptan, lo comparten y lo defienden.
Hay que buscar aquellas nuevas maneras de socializar, hay que descifrar
los nuevos espacios de comunicacin que hacen posible una vida social27,
dichos espacios contienen caractersticas muy particulares, tanto a
nivel comportamental como en su expresin.

Culto al cuerpo
20

Para la juventud posmoderna, la apariencia ha ido constituyndose

como un factor de suma importancia en los diferentes procesos de
identificacin. Es preciso recalcar que al hablar de apariencia no la relacionamos con disimular la realidad para evitar habladuras o crticas28que se encuentran incrustadas en la sociedad adulta, Cmo vestir
para cierta ocasin!; ms bien, nos referimos a todos los signos y significados que posee cada elemento en la vestimenta.
Al hablar del culto al cuerpo intentamos explicar los distintos esfuerzos
que los jvenes realizan a diario para sentirse bien consigo mismos, as
como tambin de la necesidad que tienen de responder a las exigencias
de la sociedad posmoderna (cuerpo de modelo), pero este denominado culto va ms all de una simple imagen a proyectar, sin duda es
una identificacin de la juventud, razn por la cual, en estos tiempos,
vemos a los y las jvenes ingresar al gimnasio, practicar aerbicos,
hacer ejercicio en general, realizar dietas para mantener la figura ideal,
visitar a estilistas, usar tratamientos para mejorar la piel y cabello,
manicure, etc., todas estas prcticas se han vuelto comunes entre las y
los jvenes, en muchos de los casos con el propsito de asemejar las
imgenes proyectadas por sus artistas preferidos. Ese comportamiento
va de la mano con el desarrollo de la sociedad; en la actualidad, nos
encontramos en una sociedad que se encuentra identificada claramente con el mercantilismo, marketing, en donde la imagen fsica es su
mayor baluarte.

Cultura y expresiones
En el anterior prrafo realizamos un relato de lo que se entiende por
culto al cuerpo, como elemento significativo dentro la cultura juvenil,
no podemos decir que es el nico, ya que la pluralidad de culturas juveniles, poseen diversos conjuntos de expresiones, que no simplemente se
asocian a un cuerpo, dichos conjuntos incluyen, msica, vestimenta,
sitios de encuentro, arte (expresin urbana, grafitis, taggs) blogs.
Al hablar de culturas juveniles tenemos que considerar, que no se los
identifica o asocia especficamente con comportamientos delincuenciales, como en la sociedad de adultos se tilda a este tipo de expresiones
juveniles. Estos son comportamientos que buscan una identificacin
propia, como respuesta a la situacin de no identificacin y marginacin, percibida por sectores de jvenes con respecto a la sociedad adulta (normal).

Las y los jvenes dentro de su cultura poseen diferentes espacios fsicos

de encuentro, como son parques, malls, esquinas, paredes con grafitis,
bares, discos, etc. Estos sitios identifican claramente el tipo de tribu
urbana que es; sin duda existe una gran variedad de grupos juveniles,
claramente identificados como: rockers, punkies, gangs, skaters, fascista,
gticos, hoperos, ecologistas y otros diferentes tipos de expresin cultural juvenil.
Al mencionar la variedad de culturas y subculturas practicadas en el
Ecuador, el intentar profundizar en la interpretacin de sus signos simblicos y subjetivos, podramos dar una concepcin errnea de su verdadero sentido, pero sin embargo es importante reconocer algunas de
sus caractersticas.
Hip hoper@s. Esta tendencia nace en los aos setenta en los barrios de
New York, como son el Bronx, Queens y Brooklyn, como una expresin
afroamericana e hispanoamericana29, se caracterizan por su baile breakdance que consiste en batallas callejeras de baile entre diferentes grupos de la hermandad de hip hoperos, se identifican con los grafitis coloridos dejar escritos grafitis en la ciudad implica ofrecer museos en la
calle. Te ayuda a ser solidario, porque implica cuidar a tu pana para que
no te agarren30 por eso es que estas expresiones son unas formas de
hacer arte31 de esta forma los hip hoperos se expresan. Su vestimenta
es holgada, utilizan gorras, tenis blanco o Caterpillar.
Rocker@s. Se caracterizan por escuchar msica rock, su vestimenta por
lo regular es negra, usan collares, cinturones y pulseras con spikes y
ataches en abundancia, de esta cultura se han derivado otras subculturas como son: Gticas, Punk y Metaleros.
Gtic@s. Musicalmente desde los aos setenta se denomina rock gtico al conjunto de estilos que tienen en comn un gusto por lo macabro y tenebroso. Nos atrae el lado oscuro del ser humano. Exploramos la
tristeza, la melancola, no el mal en s 32 caracterizada por el uso del
color negro y rojo, la ropa va ceida al cuerpo, los vestidos son largos
y con encajes, su maquillaje busca generar una sensacin de misterio.
lo gtico es encontrar la belleza donde no lo hay, ir tras la luz en la oscuridad. Y si el rock tiene sus estigmas, ms an la movida gtica porque es
ms estrafalaria33.

21

22

Punk. Tuvo sus inicios a finales de los setenta en Inglaterra y Estados

Unidos34 promovidos por una ideologa de la antimoda (esttica),
caracterizados por cortes mal hechos, zapatos converse negros.
Metaler@s. Se asocian por su gusto por el rock pesado como el black
metal, trasch, hard core, su vestimenta se caracteriza por sus vestimentas, en las cuales lucen los estampados de bandas que tocan este tipo de
msica, tambin utilizan accesorios de metal, como son manillas, anillos, con la particularidad que estos contienen diseos, de calaveras,
dragones, grgolas, y cadenas con cruces, estrellas. En conciertos su
preferencia musical se inclina al MOSH, que al analizarlo se asocia a
este comportamiento con la msica, como un pulsante para un contagio social de violencia, agresin.
Skater- Biker. Se lo considera como una cultura de deporte extremo
urbano, si bien el skater se diferencia porque utiliza como nico accesorio a la patineta, mientras que el biker se vale de una bicicleta, lo
importante de esta cultura es su comportamiento de desafo a lo urbano, el sortear obstculos, como bancas, deslizarse por pasamanos, brincar gradas, es parte de su rutina comportamental, los lugares que frecuentas son las plazas, parques y avenidas, su meta es superar cualquier
obstculo urbano.
Existen muchas ms culturas y subculturas urbanas juveniles, cada una
con un sinnmero de particularidades, en sus expresiones y simbolismos, con lo que no podemos decir que stas son las nicas que existen
en el Ecuador, se ha realizado una descripcin breve ya que su presencia ha sido de importancia para nuestra sociedad.

Expresiones juveniles y Cultura de valores en la sociedad

Si bien las expresiones juveniles en nuestro pas son variadas, como
tambin sus manifestaciones en espacios y contextos diferentes, no
siempre son catalogadas de normales dentro del desarrollo de la
sociedad. Se considera por parte de los miembros de la sociedad que consumen drogas en los conciertos, que las paredes pintadas son una manifestacin de actos delincuenciales35, son expresiones que tienen un sentido de identidad.
Los valores son comportamientos aceptados dentro de una sociedad,
los cuales rigen y juzgan el accionar a los miembros de la misma.

Dentro de esta manifestacin de pluralidad en el pensamiento o expresin juvenil, se desarrolla partiendo, de dos puntos de vista diferentes
que son: los valores de la cultura juvenil en la sociedad, y los valores de
la sociedad en las culturas juveniles.
Los valores, que fueron el fundamento de la verdad y la certeza en los
siglos pasados, actualmente se encuentran en plena crisis desembocando
mltiples incertidumbres, a tal punto que los mismos expertos se preguntan si hay fundamento trascendente que permita aclarar los valores36.
Los valores en las culturas juveniles como rasgos principales que se
encuentran de manera predominante son la solidaridad y el compaerismo. Aqu se presenta una disyuntiva que nos lleva a una interrogante Por qu la violencia o los enfrentamientos entre los diferentes grupos o tribus juveniles urbanas si ellos hablan de solidaridad en la hermandad? Sin dejarnos caer por el absolutismo, o algn punto de vista
extremo, se lo justifica por la defensa de su identidad? que la sienten
amenazada o violentada (en el sentido de ofensa), lo que manifiesta
una NO TOLERANCIA entre los mismos jvenes sobre la diversidad
de expresiones juveniles, que lo podemos asociar con tesis absolutistas
que la defienden, como tambin podemos relacionar a estos comportamientos violentos a un contagio social, pareados con el consumo de
alcohol y en algunos casos de substancias psicotrpicas.
Empero los valores de la sociedad en las culturas juveniles, encuentran
una friccin situacional desencadenada, desde el mismo hecho de ser
jvenes y no precisamente porque a juventud sea infractora de la cultura de valores en la sociedad, mas nos referimos que, aunque los jvenes respeten, identifiquen y practiquen los valores, no siempre sus
expresiones son aceptadas de buena forma en la sociedad. Si bien las
diferentes culturas, expresiones o naciones juveniles, poseen sus propias normas o valores estos no se encuentran fuera de los preestablecidos en la sociedad, es por ello que no simplemente debemos tomar
como norte referencial, a las subculturas que han demandado mayor
atencin por su dinmica de desarrollo y conflictividad. Dentro de los
valores en una sociedad, se puede apreciar una tendencia de grupos en
los cuales se incentiva al respeto a la vida, la naturaleza, como son los
grupos ecologistas, activistas de derechos humanos, en los cuales rescatan la necesidad sustancial de respetar y promover el respeto, que ya
no tienen una trascendencia personal; van encaminadas a generar un
impacto de alcance social.

23

Juventud y salud

Al abordar este tpico muy amplio y diverso, como es la salud en los

jvenes, no slo veremos los cuadros de enfermedad o salubridad, es
importante basarnos en los derechos que han sido adquiridos por la
juventud y otorgados por la sociedad adulta, y sus efectos producidos
al ejercer dichos derechos o libertades.

Sexualidad
Algunas ideas, mitos y percepciones sobre sexualidad
Se ha fijado usted: cuando iniciamos una dilogo en el cual est en
medio la palabra sexo, relaciones sexuales, como de manera automtica esbozamos una sonrisa o en otros casos nos sonrojamos, ser porque todava cuando se habla de estos temas sentimos que son temas
ntimos y que los hombres, por lo general, los hablan de forma abierta con sus amigos, claro siempre y cuando se hable del sexo opuesto
porque es difcil hablar de otro hombre. Con las mujeres, en la mayora de los casos, resulta lo contrario, es ms fcil hablar sobre las otras
mujeres y no sobre ella misma.
Esta reflexin sobre sexualidad est enfocada desde algunas perspectivas:
a) Enfoques sobre sexualidad:
b) La construccin social de los hombres y las mujeres y el enfoque
de las nuevas formas de relacin de gnero,
c) Riesgos de la vida sexual y estrategias de prevencin.

26

Enfoques sobre sexualidad

Debemos iniciar desde las diferentes criterios que existen de la sexualidad, as para algunos grupos religiosos se convierte en un acto para la
procreacin, en otros grupos tnicos como en la India se habla de la
santidad sexual, entre jvenes quien ha mantenido relaciones sexuales para sus amigos es maestro.
Pero en fin qu es sexualidad?, algunos autores la definen como el
desarrollo personal e interpersonal, que inicia el da en que nacemos y
termina con nuestra muerte, es tambin el proceso de interrelacin con
las personas que nos rodean, amigos, familia, pareja, cuales son nuestra
acciones y reacciones cuando nos encontramos con determinada persona, sta se fundamenta en la forma en que fuimos educados y las
herramientas que adquirimos durante esta formacin.
La sexualidad abarca temas como sexo, relaciones sexuales, comunicacin, afectividad, gnero entre otros.
Bueno pero cmo se construyen los hombres y las mujeres?
La construccin social de hombres y mujeres y el enfoque de las nuevas formas de relacin de gnero
Hay una clara diferencia entre gnero en el sentido biolgico y la construccin social del gnero; en la primera partimos desde la concepcin
de macho y hembra, tomando como referentes a los rganos sexuales
con los que los seres humanos nacen; la segunda es un poco ms complicada y se refiere a la forma en que la familia y la sociedad nos entrega informacin y herramientas para ser hombre o mujer.
Socialmente el hombre para considerarse tal debe reunir algunas caractersticas, por ejemplo: debe ser fuerte, inflexible, sexualmente experimentado, tosco, de cabello corto; y la mujer, delicada, dbil, virgen,
sumisa.
Estas caractersticas ponen a hombres y mujeres ante diferentes tipos
de vulnerabilidad y riesgo; mientras la mujer tiene mayor posibilidad
de ser violentada, desde su espacio cotidiano (familia, esposo, hermanos), basados en la construccin mental de ser mujer. El hombre en
cambio debe probarse como tal y la nica forma en la que lo logra es a
partir del nmero de relaciones sexuales que ha mantenido, esto hace
que la permisividad de los hombres, les ubique en situaciones de ries-

go, en la mayora de casos fsica, como son las enfermedades venreas,

y psicolgica en caso de las relaciones frustradas o no satisfactorias.
Por el momento se est trabajando nuevos procesos de relacin entre
hombres y mujeres, entre los cuales se pueden analizar por ejemplo la
visin de nuevas masculinidades, que plantea bsicamente la ruptura
de la concepcin del hombre violento.
Busquemos algunas reflexiones desde la visin tradicional de ser
hombre o mujer, en perspectiva los hombres son los que dan siempre
el primer paso en cuanto a un noviazgo, ya que la mujer nicamente
debe esperar a que se le aproxime su pretendiente; estos son ejemplos
tradicionales, pero leamos y analicemos el siguiente testimonio: ... le
ped por nuestro hijo que no se fuera, que si quiere tendramos otro ms,
llor, suplique, amenace con el suicidio, ped ayuda a los amigos, a la
familia pero nada su decisin de iniciar una nueva vida, su nuevo
amor, le daba ms y exiga menos. entones abri la puerta y solamente se fue(diego37). El testimonio podra ser para la mayora el
de una mujer, pero los caso de mujeres que deciden enfrentar las costumbres y la tradicin; que plantean vivir con una persona a quien
dejaron de querer por el que dirn se vuelven frecuentes, esto plantea
una nueva concepcin de felicidad.
A partir del testimonio anterior se reafirma una nueva definicin de los
roles sociales, que paulatinamente estn siendo aceptados en la sociedad y sus espacios de desarrollo, en donde las mujeres no solamente
son las encargadas de la crianza de los hijos, sino que se han convertido en una persona que aporta de una manera sustancial el desarrollo
econmico del hogar, lo que le da nuevas herramientas de independencia. Estos nuevos roles desencadenan toda una nueva concepcin
de lo que implica el desarrollo personal tanto de los hombres como de
las mujeres como parte de su sexualidad, ya que esto implica participar
de todo un mundo de relaciones psicoafectivas y sociales.
Riesgos de la vida sexual y estrategias de prevencin
De acuerdo a datos proporcionados por el Programa Nacional de Sida,
del Ministerio de Salud Pblica en el ao 2006, 1.703 personas adquirieron VIH/SIDA, de los cuales el 51% fueron jvenes entre los 15 y los
29 aos38; si tambin analizamos que de estos nuevos casos el 98% lo
adquirieron por relaciones sexuales, surge una pregunta fundamental:
cmo bajamos la curva de crecimiento del la transmisin del

27

28

VIH/SIDA?, podemos mirar algunas formas la primera es ser abstinente es decir nunca tener relaciones sexuales; la segunda es optar por la
fidelidad mutua y eterna, es decir solamente tendrn una pareja
sexual durante toda la vida; y la tercera es el uso adecuado de preservativo (condn), pero esta recomendacin solamente apunta a la prevencin. El paso siguiente para la prevencin debe estar enmarcado desde
la responsabilidad, es decir cada uno de nosotros es responsable de
adquirir una infeccin de transmisin sexual, un embarazo no deseado, ya que tenemos la posibilidad de decidir sobre nuestro cuerpo y
tenemos el poder de decir no o s basados en las condiciones que
cada uno plantee con la posibilidad de protegerse o no.

VIH- SIDA
SIDA (Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida)
En 1984 se registr en el Ecuador el primer caso de (SIDA).
Desde entonces el total de casos de personas adultas infectadas por
VIH, ms los casos de SIDA hasta octubre de 2005 llegan a un total de
7.151 personas, de las cuales 3.813 son VIH y 3.338 son casos de SIDA.
En estas dos dcadas han fallecido un total de 1.703 personas39.

Fuente. Ministerio de Salud Pblica del Ecuador

Elaborado. Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica
Salesiana

Se puede mencionar la dificultad de establecer datos concretos sobre

incidencia y prevalenca por el desconocimiento del tamao de los subgrupos poblacionales especficos como el de hombres que tienen sexo
con hombres (HSH) y las trabajadoras sexuales. En los dos ltimos
aos se encontr a mujeres embarazadas en los principales hospitales

ginecoobsttricos de Quito y Guayaquil, que estaran indicando la

generalizacin de la epidemia al superar el 1%40.
El SIDA ahora es un asunto personal, social y geo-econmico ya que
desde hace varios aos, la problemtica del VIH (SIDA) est dejando
de ser percibida como un problema individual y focalizado, para ser
enfocado como un problema social que requiere de una importante
atencin particular. El SIDA es ahora una de las enfermedades de la
pobreza, el nivel de la desnutricin, la malaria, el clera y otras afecciones absolutamente prevenibles y curables, que perduran a la par de
la exclusin y la desigualdad. Es hora de impulsar una reflexin profunda sobre las opciones nacionales, y hacer que estas no slo sean
atentas al inters nacional, sino que interrelacionen los distintos factores que intervienen en la propagacin de la epidemia, especialmente los
relacionados con la autonoma y capacidad de decisin con el cuerpo.
El descuido en el uso de preservativos es la causa principal de la aceleracin este ao de la epidemia del SIDA, al superarse por primera vez
la cifra de 40 millones de personas que viven con el VIH41.
El ltimo informe sobre la pandemia del SIDA dice que han bajado las
tasas de infeccin entre adultos en algunos pases, pero las tendencias
generales en la transmisin del VIH no han dejado de aumentar.
Cifras del Ministerio de Salud revelan que hasta octubre estn registrados oficialmente 7.151 casos y el subregistro llega por los menos a
70.000; estas cifras se explican por la norma internacional que establece que por cada persona que vive con SIDA existen 10 ms42. Las
provincias que ms casos presentan son Guayas, Pichincha y Manab.
La edad ms vulnerable para adquirir esta enfermedad estn entre los
20 y 24 aos (existen 134 casos), y 25 y 28 aos (111)43.
En el 2003, el VIH/SIDA sigui siendo un tema de alta prioridad. El
UNFPA estableci en sus oficinas en todos los pases, coordinadores
para el VIH/SIDA, a fin de reforzar al respecto los equipos de la sede y
regionales.
Los representantes del UNFPA participaron activamente como miembros de los grupos temticos de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA
en cada pas, y tambin los presidieron.

29

30

Las acciones de prevencin abarcaron muchos frentes, sirviendo para

fomentar la capacidad de los pases e intercambiar experiencias que salvan vidas acerca de intervenciones que prueban que la prevencin es
eficaz. Debido a que el VIH/SIDA es al mismo tiempo una amenaza
para el desarrollo y un problema de salud, es preciso integrar la prevencin del VIH con las acciones de erradicacin de la pobreza, es la
conclusin a que llega un informe preparado en 2003 por el UNFPA.
Los jvenes de 15 a 24 aos de edad constituyen la mitad de las personas que se agregan a las infectadas con el VIH, y adems, al menos un
tercio de los 333 millones de nuevos casos de ITS curables. El UNFPA
trabaja con adolescentes y jvenes para dotarlos de los conocimientos,
las aptitudes y los servicios que necesitan a fin de proteger su salud
reproductiva y prevenir la infeccin con el VIH44. El UNFPA est propiciando una respuesta coordinada en el sistema de las Naciones
Unidas, pues es el organismo de convocacin designado por el ONUSIDA en lo concerniente a los jvenes y el VIH/SIDA.
Seis pases de Centroamrica y el Caribe son el centro de atencin de
un programa trienal de prevencin del VIH que recibe el apoyo del
Fondo de la OPEP, para el Desarrollo Internacional y del UNFPA. La
ejecucin del programa comenz en el 2003, en beneficio de jvenes
vulnerables en Belice, Costa Rica, Guatemala, Guyana, Honduras y
Santa Luca, a los cuales se ofrecieron cursos en aptitudes para la vida e
informacin y servicios acogedores y con sensibilidad cultural.
En 27 pases de Europa Oriental y el Asia Central, la educacin de jvenes por otros jvenes obtuvo un apoyo electrnico sin precedentes con
la creacin de una red de aprendizaje a distancia, Youth Peer Education
Electronic Resource que proporciona a los suscriptores informacin
sobre la salud reproductiva de los adolescentes, as como recursos de
capacitacin para la educacin de jvenes para otros jvenes. La red de
Y-PEER, por conducto de las 185 organizaciones que la integran, llega,
segn se estima, a 1,3 millones de jvenes45.
La programacin sobre condones (preservativos) asegura que estn
ampliamente disponibles, sean costeables y se utilicen de manera
correcta y sistemtica. En el 2003, el UNFPA sigui respondiendo al
enorme dficit en el suministro, el frecuente agotamiento de las existencias y los limitados recursos para promover comportamientos
sexuales ms seguros. El UNFPA, organismo de convocacin designado

por el ONUSIDA en cuestiones de programacin sobre el uso del condn como mtodo preventivo, fortaleci sus alianzas con otros organismos de las Naciones Unidas y otros copartcipes para superar los
problemas en este importante aspecto de la prevencin del VIH. La
pesada carga del VIH/SIDA sobre las mujeres se trasunta en algunas
estadsticas abrumadoras en todo el mundo: las dos terceras partes de
los jvenes que viven con el VIH/SIDA son de sexo femenino; en algunas partes de frica al Sur del Sahara, las tasas de infeccin de las mujeres y las nias son entre dos y seis veces superiores a las de los varones;
a escala mundial, la mitad de los adultos que viven con el VIH/SIDA
son mujeres. El UNFPA, junto con el Fondo de Desarrollo de las
Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) copreside el equipo interinstitucional de tareas del ONUSIDA sobre gnero y VIH/SIDA46.
En el 2003, se hizo hincapi en las alianzas y la cooperacin y se forjaron vnculos ms fuertes entre el UNFPA, el UNICEF y otras organizaciones. El UNFPA fue un activo miembro del Equipo de Tareas establecido por el Secretario General sobre las mujeres, las nias y el
VIH/SIDA en el frica meridional, y contribuy a establecer la
Coalicin Mundial sobre las Mujeres y el SIDA, asumiendo un papel de
liderazgo en la accin para prevenir la infeccin de las nias y las jvenes con el VIH.
Durante una sesin de la Asamblea General de las Naciones Unidas,
celebrada en septiembre, los expertos reunidos en una mesa redonda
copatrocinada por el UNFPA y el UNIFEM afirmaron que los prejuicios y la violencia aumentan la vulnerabilidad de la mujer al
VIH/SIDA. Tras los debates se exhort a dictar legislacin, obtener
financiacin y emprender acciones para cambiar las actitudes conducentes a la violencia contra la mujer y a la discriminacin en el lugar de
trabajo contra las personas con VIH/SIDA.
En octubre, el UNFPA se sum a otros organismos de las Naciones
Unidas en la promocin de buenas prcticas de alimentacin de lactantes, a fin de reducir la mortalidad en la infancia y la transmisin del
VIH. Los organismos dieron a conocer un marco integrado por cinco
elementos con directrices para fortalecer las medidas a fin de salvar
vidas, apoyar a las madres y velar por el bienestar de los nios47.
Desde la XI Conferencia Internacional del SIDA, celebrada hace un ao
en Vancouver, se han abierto nuevas perspectivas sobre la infeccin

31

32

VIH y el SIDA fundamentadas en dos pilares: el empleo de la medicin

de carga viral del VIH y las nuevas pautas de tratamiento con antirretrovirales. Estas perspectivas permiten ser optimistas y vislumbrar una
luz en el fondo del tnel.
Sin embargo se empiezan a or comentarios que pueden reflejar la confusin de la creencia de que existen tratamientos que curan el SIDA y
que puede inducir a error.
A la luz de los conocimientos actuales no existe un tratamiento antirretroviral que cure el SIDA; las potentes combinaciones de 3 ms
antirretrovirales slo han demostrado que retrasan la progresin del
seropositivo a SIDA y mejoran su calidad de vida, lo que ya supone un
gran logro y quizs en el futuro se pueda decir que curan o cronifican
la infeccin VIH48; pero an no.
A pesar del descenso de la carga viral a niveles que no son posibles de
detectar con las actuales tcnicas, no quiere decir que el virus ha desaparecido o que no exista ADN viral dentro del material gentico de
algunas clulas. Por lo tanto, no se debe confundir indetectable con
inexistente. Tambin se tiene que tener presente que los descensos
detectados en sangre no tienen porque corresponderse con descensos
en, por ejemplo, secreciones sexuales.
En el momento actual es posible detectar al virus por carga viral o PCR
a los pocos das del contagio (4-7 das) y se estn ensayando regmenes
de tratamiento temprano para ver si es posible erradicar el virus en los
primeros momentos de la infeccin (unos pocos, 2-3, das tras ser
expuesto a una potencial fuente de contagio) 49. Sin embargo harn
falta aos para sacar conclusiones definitivas. Es cierto que la infeccin
VIH puede ser una carrera contrarreloj, pero las precipitaciones iniciales y las estimaciones que se han hecho han sido con frecuencia errneas; por lo tanto lo mejor es ser prudente y actuar a la luz de los conocimientos actuales, que adems evolucionan con mucha rapidez.
Por todo ello deberamos tener presente que: Los tratamientos actuales
no sabemos si pueden erradicar el VIH, aun cuando se inicien precozmente. Aqu no ocurre como con la les o la gonorrea, un contacto sospechoso no se puede subsanar con una dosis de antimicrobianos. Por
ello el sexo seguro sigue siendo la mejor prctica para evitar un posible

contagio de las enfermedades de transmisin sexual, entre ellas el

SIDA. No se puede decir: da igual, maana me tomo los antirretrovirales y solucionado. Adicionalmente, en la actualidad los tratamientos
no se venden en las farmacias, tienen muchos efectos secundarios o
indeseables de gravedad variable y no siempre ser fcil acceder a ellos.
Los seropositivos, mientras no se demuestre lo contrario, siguen siendo portadores del VIH, a pesar de que su carga viral sea indetectable.
Por lo tanto deben evitar la transmisin del virus a otros adoptando o
reafirmando practicas seguras; a su vez, podrn evitar reinfecciones.
La PREVENCIN sigue siendo el mejor medio de lucha contra la
infeccin VIH.
La transmisin del VIH a travs de la sangre se lleva a cabo cuando sangre infectada entra el torrente circulatorio de una persona sana. Esto
puede ocurrir de mltiples formas:
Mediante material de inyeccin: Compartir agujas, jeringas y dems
utensilios en la preparacin de la inyeccin de drogas entre dos o ms
personas.
Mediante transfusin sangunea: Ahora este riesgo es mnimo debido
a los controles de calidad de la sangre. El riesgo es de 1 entre 500.00050.
Trasplante de rganos: Si no se realizan las pruebas al rgano donado
puede darse transmisin, aunque hoy en da esta prueba siempre se
realiza previo trasplante.
Accidentes sanitarios: El personal sanitario puede verse infectado
debido a accidentes sanitarios, como pinchazos con una aguja previamente utilizada y contaminada.
Otros: Los utensilios que se usan para hacer tatuaje, piercing, acupuntura, depilacin elctrica deben ser estriles. De lo contrario se puede
producir infeccin si estos estn contaminados con el virus.
Cmo prevenir?
Utilizar siempre material propio y estril cuando se vaya a producir
alguna lesin en la piel, por pequea que sea. No compartir material

33

34

utilizado para el uso de drogas inyectables. Asegurarse de la utilizacin

de material estril en la insercin de piercing, utilizacin de la acupuntura, tatuajes, etc. Tener cuidado con tocar sangre que puede estar contaminada.
La mujer embarazada puede transmitir el VIH a su nio de tres maneras:
A travs de la placenta, lo que se llama transmisin vertical.
Durante el parto, al entrar en contacto con sangre y fluidos vaginales de
la madre.
Mediante la lactancia materna
No todos los nios de madres con SIDA se contagian de la enfermedad.
Cuanto mayor sea la carga viral mayor ser la probabilidad de contaminacin, aunque hoy da slo el 3% de los nios se contagian. Si se
encuentran anticuerpos del SIDA en el nio hay que esperar 18 meses
para saber si es un verdadero caso de SIDA pues los anticuerpos pueden haber pasado desde la madre y no ser propios51.

Alcohol y drogas en la juventud

En el Ecuador, un informe del Consejo Nacional de Control de
Sustancias Estupefacientes y Psicotrpicas (CONSEP), seala que los
trece aos es la edad promedio en la que los ecuatorianos se inician en
el vicio, de ah que el 29% de los adolescentes fuma.52.
No est muy claro porque sucede esto, pero necesitamos entenderlo
mejor para aprender a guiar a la juventud. La dependencia psicolgica,
o habituacin, consiste en una fuerte compulsin hacia el consumo de
la sustancia, aunque no se desarrolle sndrome de abstinencia.
La drogadiccin, drogodependencia o tambin llamada dependencia a
sustancias psico-activas es la IMPERIOSA NECESIDAD que una persona tiene por consumir diferentes clases de drogas (marihuana, cocana, inhalantes, tranquilizantes, alucingenos, etc.).
Esta necesidad no desaparece a pesar de que la persona consumidora o
usuaria sufra las consecuencias negativas producidas al momento de
consumirlas o despus de dejar de usarlas. Se trata ms de una necesidad psicolgica que fsica.

En nuestro pas es un problema que va en aumento, involucrando a

menores de edad y a ms mujeres de las que uno puede imaginarse. Se
dice que de 10 a 15 de cada 100 personas tiene problemas con su manera de beber o debido al consumo de drogas ilegales o las de prescripcin mdica, obtenidas de forma inadecuada, y que de esos 10 a 15 de
cada 100 personas, al menos 2 3 son mujeres53. No estamos hablando de todas las personas en general, sino solamente de las comprendidas en el rango de los 14 a los 60 aos de edad, es decir las edades ms
productivas en la vida de cualquier persona54.
La adiccin es: Una enfermedad primaria, progresiva y mortal.
PRIMARIA: Esta palabra significa primera o que aparece en primer
lugar. Muchas personas piensan que la adiccin a las drogas aparece
despus o es consecuencia de algn problema como lo es alguna enfermedad mental, un trauma sufrido durante la niez o cosas similares.
Si as fuera diramos que es una enfermedad secundara, esto es, que es
una consecuencia directa de otro problema mental o emocional, es
decir que primero apareci el problema mental y despus, como resultado, vino la adiccin a las drogas. Esta es una idea algo anacrnica.
La ciencia contempornea ya corrigi este punto de vista. La realidad
es que la adiccin al alcohol o a las drogas puede padecerla cualquier
persona, tenga o no tenga enfermedad mental alguna, y debe ser tratada urgentemente, esto es: antes que cualquier otro problema emocional o mental. Parte del tratamiento consiste en lograr que el enfermo
(a) acepte que padece del mal y que asuma el compromiso de abstenerse de seguir consumiendo drogas o alcohol, adems de pedir ayuda
a los expertos en la materia.
PROGRESIVA: Quiere decir simplemente que la situacin va empeorando cada vez ms si el enfermo no se somete a tratamiento. Es muy
comn el que los familiares y amigos de los adictos piensen que con
sostener una charla con la persona problema, o impartiendole algunos
consejos o llamados de atencin, esta va a dejar de consumir droga o
de abusar de las bebidas alcohlicas, sin saber que esto no tendr
mayor efecto. En el caso de los verdaderos alcohlicos y adictos, el
nico tratamiento efectivo ser el de recurrir a un profesional especializado en este tipo de terapias.

35

36

Algunas personas suponen que el hecho de dejar de consumir por

algn tiempo su droga de preferencia, alejarse de ella por semanas o
meses, se convertir en el mejor argumento para demostrarse a s
mismo y a los dems que no tienen ningn problema y que pueden
dejar de beber o drogarse cuando as lo deseen o se lo propongan. Mas
la realidad es que, en lo ms profundo de su interior, siempre estar
contando las horas y minutos en los que este plazo se termina para volver a consumir la droga de manera ilimitada.
MORTAL: Esto parece fcil de entenderse: a medida que las personas
adictas consuman ms drogas o alcohol, tiene ms riesgo de morir por
una sobredosis. Pero este punto no es el nico que hace mortal a esta
enfermedad.
Tambin se le denomina mortal porque, se encuentra directamente
relacionado con accidentes de trnsito, como as tambin con actos de
violencia, como son rias callejeras, enfrentamientos, o incluso pueden
morir al no ingerir alimentos o lquidos vitales ya que la mayora de las
drogas quitan el hambre y en ocasiones hasta la sed; del mismo modo,
se puede sucumbir porque mientras se abusa del alcohol o de las drogas, se pierde el valor del sentido de la vida y se puede llegar al suicidio.
La adiccin a las drogas, al igual que al alcohol, es una enfermedad,
porque se ha encontrado que los alcohlicos y los adictos tienen
muchas cosas en comn, entre otras la de perder el control sobre s mismos, cuando inician ingiriendo su droga favorita (alcohol, marihuana, tranquilizantes, inhalantes, cocana, etc.), adems de que tanto los
consumidores fuertes de bebidas alcohlicas como los de drogas ilegales o los de inhalantes pueden perder la razn y terminar sus das en
un Hospital Psiquitrico o terminar con su vida por efecto de una
sobredosis.
Cmo comprender el concepto de enfermedad?
Para poder entender la razn por la cual la adiccin al alcohol y/o las
drogas es una enfermedad, se debe en un inicio denifir con mucha precisin qu es una enfermedad. Se la considera un fenmeno que presenta, al menos, estas tres caractersticas:
Primera: Presencia de sntomas, los que son un conjunto de seales de
alarma que el organismo emite con el fin de indicar algn desperfecto en su estructura o en su funcionamiento.

Segunda: Existe una progresin en cualquier enfermedad, sus efectos y

consecuencias tienden a empeorar si no se atiende el problema.
Tercera: Puede hacerse un pronstico de cules son los resultados
cuando la enfermedad sigue su curso natural.
Cmo afectan las drogas al cerebro?
Las drogas, que han sido ingeridas por nuestro cuerpo se alojan en el
torrente sanguineo llegando hasta el cerebro atravesando la barrera
hematoenceflica. Una vez que han llegado al cerebro, lugar donde reside el control de las funciones superiores del ser humano, alteran su
normal funcionamiento actuando sobre unas sustancias bioqumicas
naturales llamadas Neurotransmisores. Las seales nerviosas viajan a
travs de las clulas nerviosas, denominadas neuronas, que estn
conectadas entre s por las sinapsis. En la sinapsis se liberan los neurotransmisores, que actan sobre la siguiente neurona en unos puntos
especficos llamados receptores. La interaccin de los neurotransmisores en los receptores produce una serie de cambios que permiten que la
informacin vaya de una neurona a otra. Las drogas alteran el funcionamiento cerebral modificando la produccin, la liberacin o la degradacin de los neurotransmisores cerebrales de tal forma que se produce una modificacin del proceso natural de intercomunicacin neuronal y en la produccin y recaptacin de los neurotransmisores.
De esta manera es como las drogas logran alterar nuestra percepcin
sensorial, la sensacin de dolor o bienestar, los ritmos de sueo-vigilia,
la activacin, etc. Estos cambios bioqumicos que se producen en el
seno del cerebro se tratan con medicacin con el objeto de restablecer
el equilibrio natural y permitir el normal funcionamiento de nuestro
sistema neurolgico.
Drogadiccin segn lo legal y lo judicial
Aqu el anlisis se centra en la sustancia (droga).
Las drogas en: a) legales, b) ilegales.
En el mbito de lo judicial la droga es activa en s misma. La persona a
ms de ser la vctima, tambin es delincuente. Esto se presenta como
una contradiccin en este modelo. La categora social que adquiere

37

38

sera la del vicio. Es una categora moral y un delito. En cuanto al medio

social, se expresa en la ley con un criterio normativo. La norma seala
la barrera que separa lo ilegal de lo legal, lo prohibido de lo permitido,
lo bueno de lo malo en trminos absolutos.
Drogadiccin segn psiclogos y socilogos
Aqu el problema traslada el protagonismo a la persona. No interesa el
tipo de droga que se consume.
Este modelo centra su atencin en el vnculo que tiene el individuo con
la droga, para determinar si es de dependencia, la adiccin sera un sntoma individual. Considera tambin que el adicto es un enfermo, pero
con la diferencia que la adiccin no es una enfermedad, la enfermedad
est en una situacin estructurada encubriendo su consumo, generalmente en la familia o grupos de pertenencia.
Los conocimientos acerca de la etiologa de la frmaco-dependencia
han aumentado mucho en la ltima dcada desde mltiples y diferentes puntos de vista. Como todas las enfermedades crnicas, los desordenes por abuso de sustancia constituyen una entidad multideterminada, en la cual podemos distinguir elementos biolgicos o hereditarios,
psicolgicosconductuales, ambientales o del medioambiente familiar
y socioculturales. Al analizar los factores individuales, son importantes
los de tipo neurofisiolgico de la adiccin, en un modelo que se centra
en la bsqueda de un estado de placer y en el hecho de que la droga es
un camino para inducir este sentimiento.
Dentro de los factores psicodinmicos, el abuso es visto como una
secuencia de soluciones parciales y un trato consigo mismo que lleva al
ciclo compulsivo. Cada droga provoca tonos afectivos especficos y produce efectos con relacin a configuraciones yoicas defectuosas que se
ven consolidadas por el abuso. Entre las conductas de mayor riesgo
estn: conductas extrovertidas, no conformidad con los valores establecidos, carencia de valores espirituales y percepcin negativa de la familia; falta de relaciones afectuosas con los padres, falta de inters de estos
en la vida de los jvenes, inconsistencia en la disciplina, falta de establecimiento de lmites y de tiempo dedicado a la familia; mayor presencia de psicopatologas, presin de grupo y grado de consumo; trastornos familiares apoyo de la familia, capacidad de tomar decisiones de
compartir el tiempo libre y expresar emociones55, bsqueda de emo-

ciones, uso temprano de bebidas alcohlicas, baja estima personal, percepcin clara de mayor uso de drogas por los padres.
Los factores etiopatognicos pueden clasificarse en: biolgicos, psicolgicos y ambientales.
a) Factores Biolgicos: Entre estos pueden nombrarse los de transmisin hereditaria. Las posibles explicaciones fisiopatolgicas para la presencia de mayor riesgo gentico, se encuentra en que existen vas metablicas diferentes en los alcohlicos: se ha visto que el metabolismo del
alcohol difiere entre poblaciones orientales y no orientales (el as llamado flush oriental, que consiste en que sujetos de razas orientales
enrojecen y presentan sensaciones faciales desagradables al consumir
cantidades pequeas de alcohol. Otra explicacin se basa en la presencia de caractersticas temperamentales y de personalidad que llevan al
consumo, se distinguen dos tipos de consumo: uno determinado por el
sexo y otro condicionado por el medio56.
b) Factores Psicolgicos: Entre los mecanismos psicolgicos, la droga ha
sido vista as como una prtesis farmacolgica de defectos yoicos
especficos. Los adictos a la herona parecen buscar los efectos calmantes de opiceos, mientras que los que usan anfetaminas persiguen el
efecto estimulante de stas, para provocar un aumento en su autoestima, muchas veces baja y tambin una mayor capacidad de enfrentar su
medioambiente57. Se ha encontrado que los adictos a los opiceos buscan especficamente superar sentimientos en contra de afectos intolerables tales como la rabia, vergenza y soledad. El efecto antiagresivo
de los opiceos les permite a los adictos contrarrestar el efecto desorganizador de la rabia sobre el yo. La cocana, entre sus efectos estimulantes, parece producir un mayor grado de autoestima, mayor asertividad, tolerancia a la frustracin y elimina el sentimiento de aburrimiento y vaco. Esto lleva a que muchos sujetos busquen la cocana
para mantener un estilo de vida hiperactivo e inquieto, as como una
exagerada necesidad por autosuficiencia. La hiptesis de la automedicacin explica el rol de la droga en la solucin de problemas crnicos
en la persona en cuatro reas de su funcionamiento: vida afectiva,
autoestima, relaciones y autocuidado.
c) Factores ambientales: La insercin temprana a actividades de tipo
social influye en la tendencia a utilizar sustancias qumicas. Otro ele-

39

40

mento determinante es que existe mayor riesgo de alcoholismo entre

los hijos de padres biolgicos no alcohlicos adoptados por padres
adoptivos alcohlicos. Existe tambin una correlacin entre presencia
de frmaco dependencias en un ambiente familiar inestable. Es frecuente que los hijos de hogares separados o de hogares donde consumen sustancias qumicas con frecuencia tengan una mayor probabilidad de que desarrolle en los hijos adolescentes la tendencia al consumo
de drogas qumicas58. Entre los factores socioculturales, existen sociedades en las que el modo de consumo promueve el alcoholismo, tpicamente entre aquellas en las que se consume de forma episdica y en
grandes cantidades.
El riesgo del consumidor por razones ligadas a su profesin o actividades laborales es un elemento importante a considerar, ya que se da a
cualquier hora y en cualquier da de la semana. Los proclives a este tipo
de consumo son escritores, artistas o personas que recorren distancias
o lugares con horarios ms o menos libres.
La red social inmediata influye poderosamente en el consumo de sustancias qumicas: los amigos presionan a muchos jvenes que no
hubieran consumido, siendo que esta prctica es comn dentro del
grupo, algunas veces con connotaciones simblicas; de iniciacin de
pertenencia etc.
Los controles legales, sea de accesibilidad de la edad de consumo o del
trfico y distribucin, estn claramente ligados, as como las medidas
impositivas y el costo de las sustancias legales59. Estas medidas parecen
estar entre las ms efectivas para enfrentar el problema a un nivel de
polticas de salud o de gobierno, la inestabilidad social y la falta de futuro visible, parece tener una relacin clara con las tasas de consumo de
drogas.
Datos relacionados con el consumo de alcohol
El inicio de consumo de alcohol en las personas, se pueden dar por
varias razones, as que simplemente lo vamos a denominar como la
oportunidad que algunas veces estarn relacionadas con situaciones
de alegra o celebracin y en otras para olvidar penas (prdidas de
personas queridas, rupturas afectivas, fracasos acadmicos, problemas
familiares, etc.), pero su problemtica se da con las consecuencias y el
hbito que se va formando en cada ser humano.

Aproximadamente, una de cada diez personas que ingieren bebidas

alcohlicas se siente atrada por la experiencia del consumo de alcohol
y poco a poco lo transforma en un hbito60.
El consumo de esta droga es uno de los responsables directos de las
muertes, producidas en los accidentes de trnsito:
Consecuencias de accidentes con
conductores en estado etlico
VCTIMAS MORTALES

3050%

LESIONES GRAVES

1535%

LESIONES LEVES

10%

Fuente MINISTERIO DE SALUD PBLICA

Elaboracin Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica
Salesiana.

Adicionalmente, el 34,3% de enfermedades y muertes estn ligadas a

este hbito61.
Consumo de alcohol en la juventud
Si bien no existen datos exactos de cuntos jvenes consumen alcohol
en el Ecuador en este momento, realizaremos un anlisis tomando
como referencia datos histricos. La edad promedio del consumo de
alcohol por edades en las mujeres es a los 14,4 aos y en los hombres a
los 13,5 aos62, no obstante de que los varones tienen una edad menor
en ingresar en este mundo, son las mujeres que con un 34% admiten
su consumo peridico, frente a un 23% en los hombres, sin que esto
signifique que sean casos en los cuales se han embriagado; el 76%63 de
jvenes han admitido haberse embriagado al menos una vez en su vida.
La juventud ingiere algn tipo de bebida alcohlica en un promedio de
2,2 veces por semana, dando un total de 9 das al mes, con estos antecedentes podemos tener una visin integradora de este problema que
ha sido aceptado su inmersin en la sociedad. Donde vayas, la reunin
tiene que ser amenizada con licor y cada vez las propagandas son mas
insinuantes: si tomas te diviertes y puedes obtener la chica que quieres

41

42

y llegar a tener sexo y todo eso64, menciona que las reuniones entre el
grupo de amigos se desarrollan si existe algn tipo de bebida alcohlica por medio, como as tambin se ha convertido el alcohol como un
agente motivador para desarrollar diferentes acciones que en un estado
normal no lo realizaran con tanta facilidad; como es caracterstica de
las drogas y esta no es la excepcin su injerencia en el comportamiento y autoestima es directa hasta un cierto nivel de cantidad consumida,
all somos bien valientes, para llamarle a una pelada o para darle un
sereno, tus panas son los que te acolitan al chupe, desde luego esos mismos amigos casi nunca aparecen cuando tienes un problema65.
Los medios de comunicacin cumplen en la actualidad con un rol central en la promocin de conductas dainas o protectoras de la salud.
Medios audiovisuales como la televisin, pueden fomentar el imaginario de que el uso de sustancias qumicas sea en forma directa (a travs
de avisajes promocinales) o indirecta (al mostrar a sus hroes, cantantes o actores famosos consumiendo alcohol o tabaco, y sugerir que
son modelos dignos de ser imitados)66.
Es indudable, finalmente, que la familia tiene un rol central en la gnesis y mantencin de estos problemas: la actitud permisiva de los padres,
y el consumo de sustancias qumicas de estos, son dos factores que los
estudios muestran una y otra vez que estn correlacionados al consumo de los diferentes tipos de drogas en la juventud.
Perspectiva eco-sistmica: desde esta perspectiva, que agrega el anlisis
de la multicausalidad, de las dinmicas de sistemas complejos e interdependientes, resulta interesante examinar las funciones que adquiere
la droga en distintos niveles de organizacin. Estas funciones resultan
de la confluencia del efecto de la que proporciona este tipo droga, con
las vulnerabilidades preexistentes en un determinado nivel.

Suicidio
Supongamos que una persona ha tomado esta fatal decisin: la
vida es insoportable y el suicidio es la nica salida.
Un estilo de muerte violenta, que debe abordarse desde el mbito de la
salud mental de la poblacin, lo que refleja el deterioro del tejido social,
familiar, es una expresin de las carencias afectivas, econmicas, sociales que requiere un abordaje integral y multisectorial para encontrar las

vas de solucin a este doloroso problema de salud social. Es un problema social de salud que cada vez va ganando mayor espacio a nivel
de la poblacin en general.
La crnica roja los registra todas las semanas, diferentes recurrencias
para lograr su objetivo, mueren, al colgarse con una soga al cuello, o
ingerir veneno para ratas, insectos o diablillos. Tambin por presionar
un arma con direccin hacia su cabeza o lanzarse de un edificio, de un
puente No son los personajes de pelculas y series dramticas, sino
suicidas que incrementan las cifras de defuncin del pas67, convirtindose en la causa de muerte nmero 14 en la escala del INEC.
El suicidio por ahorcadura es el ms comn de los mtodos, en segundo lugar tenemos la intoxicacin o envenenamiento, se ha determinado segn datos que los hombres prefieren el primer mtodo y las mujeres el segundo. La tercera forma de suicidio es mediante la utilizacin
de un arma de fuego, luego las precipitaciones desde edificaciones y la
autoeliminacin con arma blanca68.

Fuente: INEC
Elaboracin: Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica Salesiana.

La mayor parte de suicidios se presentan en personas en la edad comprendida entre los 16 y los 35aos69.

43

44

El suicidio no deja de ser un acto que pasa inadvertido por las personas, no se puede juzgar si es un gesto de valor o de cobarda; acto de
brutalidad o rebelin, numerosas opiniones contradictorias siguen
rodeando a esta fatal resolucin del ser humano.
Un estado depresivo, derivado de diferentes problemas como pueden
ser econmicos, sentimentales, familiares, etc. es el principal factor que
lleva a tomar la decisin de autoeliminarse, esto para nada significa que
todas las personas que atraviesan por situaciones difciles o deresivas
lleguen a optar este medio como una solucin a sus problemas. Hay
que prestar mucha atencin cuando una persona est deprimida y
habla de la muerte y el suicidio como salida a sus problemas. Se suele
afirmar que el que habla de suicidio no lo cometer, esto es falso70. Se
cree tambin que quien pretende suicidarse, tiene la firme intencin de
morir y que su determinacin no ofrece ninguna duda, afortunadamente no es as.
Existe una fase presuicida, durante la cual se puede intervenir mediante un apoyo directo o con una llamada al mdico especialista (psiclogo, psiquiatra), quienes decidirn las medidas teraputicas que pueden
tomarse con mayor urgencia. La medicina actual dispone de tratamientos seguros y experimentados para ayudar a estos pacientes.
SNTOMAS DE SUICIDAS

Tiene mucho tiempo sin dormir.

Oye voces que le dan rdenes.
Ha amenazado con matarse.
Tiene algn familiar que intento suicidarse.
Tiene mucha depresin.
Ha aumentado el uso del alcohol y droga.
Encarga a otros que cuiden a su familia.
Se prepara para un lugar viaje.
Muestra inters por la muerte.

Como ayudar a una persona que desea morirse

Recurdele que no est solo.
Escuche con cuidado, atencin y cario, no lo ridiculice o critique.

 Pregntele abiertamente si ha pensado en suicidarse.

No deje sola a una persona que se encuentra en una crisis de ese
tipo71.
Una de las causas para el aumento alarmante de actitudes suicidas, es
la falta de dilogo entre padres e hijos, adems de los factores anteriormente mencionados, como falta de empleo, crisis empresariales, desordenes psicolgicos o conflictos sentimentales, el aislamiento, la depresin crnica, la carencia de comunicacin, la impulsividad, que se acumulan e influyen en la persona hasta que opta por autoeliminarse
como nica salida a los problemas.
Un problema grave que padece nuestra sociedad es el alcoholismo y
la migracin, a causa de ella se destruyen hogares afectando de manera directa a los nios y adolescentes que no cuentan con el apoyo de sus
padres, pues quedan en manos de abuelos, primos o tos y en muchos
casos les toca asumir roles para los que no estn preparados72.
Fragilidad
El suicidio no es considerado delito, porque es un acto voluntario de la
persona que para evadir responsabilidades frente a l, a la familia y a la
sociedad, se sacrifica demostrando fragilidad en la personalidad y
autoestima. Las mujeres presentan mayor ndice de intento suicida,
pero son los hombres quienes en mayor nmero lo consiguen. Ellos
toman todas las precauciones para que sus pretensiones de muerte no
se vean frustradas73.
Los motivos son tan variados como las personas que existen en el
mundo; sin embargo la cultura del maltrato es la que se impone para
generar estos casos, son las mujeres las que ms se deprimen esto puede
generarse por la inequidad de gnero el machismo, el abuso, y el maltrato de que son vctimas las mujeres, son los factores determinantes
para generar desnimos de tal magnitud que se conviertan en patologa.
Los meses de noviembre, diciembre y enero, por las festividades de
Navidad, Ao Nuevo, tiempo que coincide con el cierre del ao laboral
en muchas empresas que terminan los contratos con sus empleados,
son los meses en que ms muertes se registran por intoxicacin con
fsforo blanco o diablillos74, productos que llegan fcilmente a perso-

45

46

nas de diferente edad por ser de bajo costo y de fcil acceso en las ferias
y ventas navideas. El fsforo blanco es una sustancia slida, con un
olor caracterstico similar al del ajo; es corrosivo, daa todos los tejidos
con los que entra en contacto y en caso de una sobredosis puede provocar un dao irreversible del hgado y con l, la muerte. En el caso de
aquellas personas que no lograron matarse, las consecuencias se observan de forma inmediata y a largo plazo, pues el dao es irreparable. El
hgado y el sistema nervioso central quedan daados y el paciente
deber tomar medicamentos de por vida.
Ms all del alto ndice de suicidios que se observa, lo ms importante
es llegar a determinar las causas que estn direccionando, principalmente a los adolescentes, a tomar una decisin tan dura. De los datos
obtenidos y seguimientos realizados, Los suicidios son consecuencia de
los problemas que vienen arrastrando, no por las bajas calificaciones, sino
ms bien por situaciones intrafamiliares, siendo imperioso trabajar con
los padres de familia, a travs de charlas que ayuden a direccionar la formacin de sus hijos.
Su familia, en especial sus padres son el pilar fundamental para lograr
una solucin a este problema social, en la medida que escuchen a sus
hijos, les den la confianza y el apoyo necesario para evitar que tomen el
camino equivocado. Si bien existen varias organizaciones que trabajan
con acciones preventivas frente al suicidio, a fin de llegar a los nios,
nias y jvenes con jornadas informativas y de motivacin por la vida,
su alcance significativo y sobretodo tendr sus logros previstos con el
apoyo directo de su familia y crculo social prximo.
Cuando una persona anuncia que tomar una decisin fatal, es importante llegar a ella, ofrecer afecto, dialogar y pedir que exponga los problemas y solicitar asistencia a personas especialidades en trato de ciudadanos con depresin.
En ao 2006 se registraron en la ciudad de Cuenca 249 intentos de suicidio de los cuales el 78% corresponden a personas en edades comprendidas entre los 16 a 30 aos75.

47

Fuente: Hospital Regional Vicente Corral Moscoso

Elaboracin: Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica Salesiana.

La tasa de intentos de suicidio a nivel del pas es de 6, 2 personas por

cada 100mil habitantes, lo que equivaldra a 17 intentos mensuales,
estos datos son lamentables y mucho ms en la ciudad de Cuenca en
donde la tasa asciende a 21,6 casos al mes, en la cual la depresin, el
abandono, la desintegracin familiar son factores que afectan directamente76.
Las provincias que registran el mayor nmero de suicidios en los ltimos 5 aos son Azuay, Guayas, Manab, Pichincha y Tungurahua.
En los estudios realizados se ha podido determinar que el mayor ndice de suicidios se registra en varones, este dato se ha obtenido en base
a las emergencias mdicas atendidas por los diferentes organismos de
socorro, y corresponde al 80%77.
Los das donde se registra el mayor nmero de descesos son los jueves,
viernes y sbados; los das lunes, jueves y de viernes a domingo, predominan los suicidas de 21 a 30 aos. Los meses ms frecuentes donde
ocurren los suicidios son diciembre, enero febrero y marzo78.
Testimonios de personas que han optado por el suicidio
Y saltar desde lo alto de un edificio? Eso hizo Carlos79, un hombre
inteligente y dotado de un contagioso sentido del humor. Hoy en da
padece dao cerebral y necesitar ayuda de por vida, se tambalea al

caminar, sufre convulsiones, lo ms lamentable l est consciente de

que era una persona sana y normal.
48

Hasta los mtodos menos violentos pueden dejarnos invlidos. Y los

frmacos? A causa de una sobredosis, cierto nio de 12 aos sufre hoy
un dao heptico (enfermedad del hgado) irreparable. Has visto
alguna vez morir a alguien de dao heptico? Es una muerte dolorosa
y tarda mucho en ocurrir.
Ningn mtodo es infalible. Ni siquiera una pistola? Un joven de 24
aos se peg un tiro en la cabeza y hoy arrastra una pierna al caminar,
tiene un brazo inutilizado y no ve ni oye de un lado. Pens haber elegido un modo de matarse que no poda fallar. Como l, t podras sobrevivir y quedar lisiado.
Cuando vemos pelculas que tratan el tema del suicidio, con frecuencia
presentan a una sensual mujer, vestida con un elegante atuendo, que se
va hundiendo lentamente en el sueo eterno luego de ingerir una sobredosis de pldoras, o un joven con un revolver apuntndose a la cabeza
decidiendo terminar con su vida, pero no se ha mostrado cul es el
captulo siguiente? en el que seguramente se desarrollara, en una trama
del dolor familiar y sus mltiples inquietudes sin respuesta alguna, que
satisfaga o al menos consuele.

Juventud y educacin

La relacin entre Educacin y Juventud ha sido desarrollada en mltiples

estudios80, su anlisis con respecto a sus alcances como tambin sus
limitaciones; la educacin posee mltiples variables que la determinan,
como es la calidad, el nivel de accesibilidad, metodologa. La presente
reflexin posee una connotacin diferente, porque bien sabemos que la
etapa juvenil, es en la cual ellas y ellos se preparan para su futuro y vida
profesional.

Acceso de las y los jvenes a la educacin

Al hablar de acceso a la educacin nos referimos a las facilidades que
brinda el sistema educativo para que la juventud pueda acceder y mantenerse hasta culminar su carrera profesional o su preparacin.
Analfabetismo Juvenil
El analfabetismo de la juventud en el Ecuador es del 3,6%81, pero tambin existen diferencias porcentuales en lo referente al acceso, derivadas del gnero de cada joven.

50

Fuente. SIISE 4.0

Elaborado. Observatorio de la Juventud, Universidad Politcnica Salesiana

Por otro lado tenemos el alfabetismo funcional, que es la condicin de

las personas que no pueden entender lo que leen, o que no se pueden dar
a entender por escrito, o que no pueden realizar operaciones matemticas
elementales82. El 11,6% de la juventud ecuatoriana se encuentra en este
tipo de analfabetismo. El alto ndice de analfabetismo de un pas es una
muestra clara de las deficiencias educativas, la dificultad para acceder a
una educacin de calidad es un elemento determinante que indica la
falta de sensibilidad y compromiso por parte del gobierno.
Si los ndices de analfabetismo en nuestro pas enmarcan un claro reflejo del deficiente compromiso que ha existido por el lapso de esta ltima dcada, los ndices de jvenes que han terminado la educacin bsica (urbana 43,6%, rural 17,8%)83 demuestran otra deficiencia que
posee el sistema educativo nacional, dichas limitaciones podemos
argumentar que se producen en su generalidad por dos factores que
impactan directamente para que se de este indicador:
1. Las zonas rurales ecuatorianas se caracterizan por los altos ndices de pobreza, con lo que la educacin pasa a un segundo plano,
porque los nios y adolescentes de aquel tiempo atrs (actuales
jvenes) inmigran hacia las ciudades para trabajar y aportar con
un sustento econmico a sus respectivos hogares.
2. Otro factor son los limitados recursos destinados a la educacin
rural, lo que se aprecia en las condiciones deficientes de su infraestructura.

Con estos antecedentes vamos formando el perfil acadmico de la

juventud ecuatoriana, si una sociedad marca su progreso y desarrollo
con la educacin, el Ecuador ha perdido mucho tiempo y se ha estancado con la educacin.
Las ltimas investigaciones muestran que la inversin en capital humano es quizs el factor ms importante, tanto en el acceso como en la
distribucin para determinar el resultado en trminos de equidad.
Amrica Latina tiene, en general, cinco aos y medio de escolaridad
promedio; estamos cuatro aos atrasados respecto del sudeste asitico
y dos con respecto a pases de igual nivel de desarrollo. Un tercio de la
desigualdad lo explica este atraso en la escolaridad; pero, otro tercio lo
explica la desigual distribucin que existe en el acceso a la educacin84.
Jvenes con bachillerato
Ahora se analiza la juventud que ha conseguido su bachillerato, si lo
asociamos con el anlisis laboral, en esta fase del desarrollo personal
recin los jvenes se encuentran preparados para trabajar, aunque sus
condiciones no sean las ms favorables. Dentro de este indicador podemos apreciar que tan slo un 31% de la juventud de nuestro pas, ha
culminado sus estudios de bachillerato y se encuentra apta para poder
aspirar el seguir una carrera universitaria para optar por una profesin.

Fuente. SIISE 4.0

Elaborado. Observatorio de la Juventud, Universidad Politcnica Salesiana

Si bien el 31% de la juventud ecuatoriana ha obtenido el bachillerato,

al fijarnos en el cuadro porcentual comparativo entre Zona Rural y
Urbana, la diferencia es grande (por cada 3 graduados en la zona urbana, se grada 1 en el rea rural), lo que manifiesta las desigualdades de
oportunidad entre estas zonas.

51

52

La diversidad de realidades encontradas al realizar un estudio sobre la

educacin en los ecuatorianos, nos muestra claramente cul es el estado de la misma, un referente ms son los logros alcanzados en el mbito educativo de la juventud segn su gnero.

Fuente. SIISE 4.0

Elaborado. Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica
Salesiana

Juventud y universidad
En la actualidad, la universidad es el espacio donde la juventud busca
el alcanzar una profesin que le permita en el futuro una herramienta
para poder vivir, a ms de realizarse como profesional y con esta lograr
una estabilidad econmica y social.
Pero no todos los jvenes pueden acceder a esta oportunidad, si recordamos que tan slo el 31% de los jvenes ecuatorianos son bachilleres.
La educacin superior en el Ecuador se encuentra representada por 72
universidades, 359 institutos tcnicos85, de las cuales 42 son particulares y 30 son del sector pblico, las cuales se encuentran reguladas por
la ley de educacin superior.

53

Fuente. CONESUP
Elaborado. Observatorio de la Juventud, Universidad Politcnica
Salesiana

La poblacin estudiantil universitaria se aproxima a 400.00086 alumnos y alumnas, distribuidos en las instituciones universitarias; lo que
haciendo un comparativo con el total de la poblacin joven ecuatoriana, apenas llega a un 14%; un 17% de los jvenes aptos para ingresar a
estudiar una carrera profesional, no lo han hecho por diferentes circunstancias, lo que demuestra una cadena continua, en el problema del
acceso a la educacin por parte de la juventud.
Para este 14% de la poblacin universitaria, tienen una amplia variedad de universidades en el pas, mucho mayor es la oferta acadmica
que brinda cada una de ellas, en la actualidad el CONESUP ha distribuido a las ofertas acadmicas en 8 reas acadmicas diferentes, las
cuales tienen sus respectivas subreas.

reas Acadmicas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

ADMINISTRACIN Y COMERCIO
AGRCOLA Y PESCA
ARTES Y ARQUITECTURA
CIENCIAS BSICAS
CIENCIAS DE LA SALUD
EDUCACIN
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CULTURA
TECNOLOGAS

54

Si bien las universidades desarrollan diferentes estrategias para que la

juventud opte como alternativa viable, estas no se encuentran en un
mismo nivel de de accesibilidad ya sea debido a su costos de matrculas
y pensiones, el nivel acadmico o la ubicacin geogrfica de sus campus.
La diferenciacin de costos vara segn el tipo de universidad que es
cada una, la pblica que nicamente cobra la matrcula, ya que su
mayor financiamiento recibe como partida presupuestaria del Estado
ecuatoriano.
En las particulares tenemos las cofinanciadas (reciben un aporte del
gobierno) y las autofinanciadas, las cuales se financian por medio de
pensiones u otros ingresos, que ellas misma lo gestionan.

Fuente. CONESUP
Elaborado. Observatorio de la Juventud, Universidad Politcnica Salesiana

Al referirnos al nivel acadmico como una barrera selectiva, que lo realizan en su mayora las universidades pblicas, consiste en un curso de
preparacin y de seleccin de los mejores perfiles, denominado propedutico.
Como estrategia que las barreras de horario y distancias sean ms llevaderas, se ha desarrollado los estudios en modalidad semipresencial y
distancia, lo que permite que los estudiantes de lugares alejados de las
sedes de estudio, puedan acceder a una formacin sin la necesidad de
estar en las aulas, como lo requiere la modalidad de estudios presenciales. Si bien esta alternativa de estudios es una solucin parcial al problema de acceso, una de sus dificultades de la educacin a distancia son
las que se valen de las tecnologas de informacin y comunicacin.

Las universidades buscan complementar su formacin acadmica con

actividades ldicas, artsticas, cientficas, sociopolticas, como son
coros, musicales, grupos de teatro, grupos misioneros (en especial las
universidades catlicas), clubes deportivos, grupos de anlisis, cientfico, social, etc. Al brindar estos espacios a las y los estudiantes consiguen
una mayor participacin y compromiso por parte de ellos con la institucin educativa.
En el plano acadmico, en los ltimos aos, las universidades han visto
como una buena opcin el brindar espacios en donde sus estudiantes
puedan exponer sus conocimientos adquiridos, concursos interuniversitarios como los de robtica, programacin, casas adentro, congresos,
encuentros, en donde los estudiantes son los directos responsables y
protagonistas de los eventos como tambin de los logros de los mismos.
Un elemento sustancial en este tipo de certmenes, que sirve como un
parmetro referencial sobre el logro y la calidad de formacin acadmica que se est brindando en la institucin, como tambin se involucra al estudiante a tener un pensamiento objetivo, del panorama posterior del mundo laboral futuro. Estas son oportunidades que las universidades no deben desaprovechar, para dar a conocer y evaluar su
accionar.

Jvenes con ttulo universitario

En un pas en donde el 30% de poblacin es joven, nicamente el
8,3%87 ha conseguido graduarse en una carrera profesional.

Fuente. SIISE
Elaborado. Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

55

56

En un mundo actual en donde el nivel de conocimiento, se ha convertido en la necesidad latente para su desarrollo, podemos observar que
en el pas, tenemos que tener en claro, cul es el rumbo que se desea dar
al pas y sus habitantes. La educacin es un factor de vital trascendencia en la evolucin de la humanidad, porque ella es la que determina su
estancamiento, su equidad y su crecimiento; sin duda alguna es cierto
que la educacin no es un proceso a corto plazo, ms bien requiere de
toda una compleja planificacin y ejecucin a largo plazo; pero para
ello debe haber indicios de un compromiso para ejecutar las estrategias
y proyectos necesarios para impulsar una educacin de calidad.

Empleo juvenil

El empleo es uno de los principales requerimientos que los y las jvenes buscan obtener para lograr un desarrollo y poder satisfacer sus
necesidades tanto a nivel econmico como social (independencia familiar) y profesional. Por otro lado, la poblacin juvenil en el Ecuador es
del 30% de la poblacin total que corresponde al 33% de la poblacin
en edad para trabajar (PET)88 lo que nos hace interpretar que la fuerza laboral juvenil es un pilar fuerte dentro del desarrollo econmico y
social dentro del pas; empero ahora debemos analizar que tan real es
dicha interpretacin.
En la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, en su Art.
2389dice que:
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre eleccin de su trabajo,
a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la proteccin contra el desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminacin alguna, a percibir un
igual salario por un trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneracin equitativa y satisfactoria, que le asegure, as como a su familia, una existencia
conforme a la dignidad humana y que ser completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de proteccin social.

4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la

defensa de sus intereses.
58

Basndonos en este principio de los derechos humanos, el trabajo es un

derecho por el que los gobiernos deben promover polticas y estrategias
para poder garantizar el cumplimiento.
La dinmica de la desocupacin juvenil en el Ecuador se ha mantenido
de una manera irregular en los ltimos 7 aos, si bien vemos que en el
ao 2000 tenemos una tasa de desempleo del 17,4% y en el 2001, del
20,1%; en el 2004 asciende al 20,5%; los indicadores de desempleo juvenil
para el ao 2005 y 2006 mantienen unas tasas del 20,4% y 20,2% respectivamente90.

Fuente. Banco Central del Ecuador

Elaborado. Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana

Al analizar el cuadro anterior del desempleo juvenil, claramente podemos apreciar que en el transcurso de los gobiernos nacionales, no han
existido polticas claras que estimulen el trabajo juvenil, as como el
desarrollo econmico no ha sido un aliado para fomentar esta necesidad.
Vamos a analizar cul ha sido la dinmica mensual del desempleo
durante el ao 2007, es importante tener claro que el desempleo juvenil presenta una relacin entre 1,9/1 y 2,3/1(por cada 1 desempleado
adulto 1,9 2,3 jvenes se encuentran desempleados) en relacin a la
tasa mensual nacional de desempleo.

59

Fuente. Banco Central del Ecuador

Elaborado. Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

Caractersticas laborales de la juventud

En el desarrollo de la dinmica ocupacional de la juventud, tambin se
encuentra enmarcada, en las diferentes realidades que se suscitan en la
vida laboral de la sociedad, caracterizaciones que a pesar de brindar un
empleo u ocupacin al y a la joven, no siempre se presentan con los
mismos beneficios, como son: carga horaria, estado de relacin, beneficios sociales, remuneracin, condiciones de trabajo, etc.
El mundo laboral, la juventud se encuentra en un plano diferente a los
adultos, con caractersticas resaltantes, como son creatividad, inexperiencia, entusiasmos, conocimientos cientficos actualizados, pero el
mundo laboral es un desafo con exigencias un tanto diferentes, lo que
ocasiona un cierto conflicto entre los jvenes y las diferentes organizaciones laborales.

El empleo en los jvenes

El subempleo. Son subempleados el conjunto de personas que no trabajan un mnimo de horas a la semana o que lo hacen slo de modo
espordico, sin regularidad. Si el trabajador, sin embargo, por cualquier
motivo, desea permanecer en esta situacin, no puede hablarse tcnicamente de subempleo, pues es slo una persona ocupada que tiene
una funcin de utilidad ocio/trabajo diferente al promedio existente en
la economa. Hay subempleo en cambio cuando el trabajador no
encuentra una colocacin que le permita incrementar su tiempo de
ocupacin. Esto puede ocurrir por causa de deficiencias estructurales
de la economa o de un mercado en especial. El 51%91de jvenes del
Ecuador se encuentran subempleados.

Empleo temporal u ocasional

60

Son generalmente labores que se realizan en determinadas pocas,

como el Da de la Madre, remplazos por vacaciones, Navidad, etc., los
contratos laborales son por un determinado tiempo, este tipo de trabajo por lo general no requiere de mayores conocimientos, son labores de
atencin al cliente, ventas, etc.; tambin se dan en las zonas agrcolas en
las temporadas de cosecha.
Este tipo de trabajo no es una solucin a la demanda laboral juvenil,
porque es eventual y como anteriormente lo sealamos no necesariamente requiere de destrezas mayores o de un conocimiento cientfico
profundo.

Fuente. Banco Central del Ecuador

Elaborado. Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

El cuadro anterior muestra claramente la paulatina disminucin del

desempleo a partir del mes de septiembre (10%), hasta llegar a su
mxima reduccin en el mes de diciembre, con una tasa del 9% de
desempleo92, lo que se asocia directamente al desempleo ocasional con
relacin a las celebraciones de Navidad, el sector que ms personal
requiere en esta poca es el dedicado al comercio.

Diferencias laborales por gnero

Si bien no existen diferencias intelectuales entre el hombre y la mujer,
las diferenciaciones derivadas por el gnero son notables en el mundo
laboral, partiendo de la historia de la humanidad en donde los roles a

ser desempeados se derivaban del gnero; en el hombre de cazador,

luego el conquistador o peleador; mientras que las mujeres se dedicaban nicamente a labores del hogar.
Pero conforme ha ido evolucionando el ser humano la diferenciacin
en el desarrollo de las actividades, se ha visto que la brecha de discriminacin se ha ido reduciendo. Pero en la sociedad actual an se piensa que ciertos trabajos son exclusivamente para mujeres y otros para
hombres, o al menos los anuncios laborales en los cuales el gnero de
la persona es un requisito indispensable para aspirar al cargo.
La diferenciacin de las oportunidades laborales se manifiesta claramente en las estadsticas de desempleo y subempleo, como lo podemos
apreciar en los siguientes cuadros.

Fuente. INEC
Elaborado. Observatorio de la juventud, Universidad Politcnica Salesiana.

61

62

Fuente. INEC
Elaborado. Observatorio de la Juventud Universidad Politcnica Salesiana

Empleo y educacin
La evolucin de la sociedad ha sido asociada directamente con el tipo
de produccin (tomando en cuenta tanto la produccin primaria,
como el producto terminado), y el tipo de produccin con el desarrollo cientfico y tecnolgico aplicado a dichos procesos productivos o
productos terminados.
El desarrollo cientfico y tecnolgico es el producto de la evolucin del
conocimiento, el cual se alimenta de la investigacin y la educacin.
Con la premisa anterior podemos ver que el trabajo se encuentra ntimamente relacionado con la educacin, as como del nivel de educacin se va a derivar el tipo de trabajo a desarrollar y la remuneracin a
recibir.
En la actualidad, la educacin se ha jerarquizado en: Educacin bsica,
Bachillerato, Pregrado (tercer nivel) y Posgrado (cuarto nivel), con lo
que el trabajo tambin se encuentra estandarizado, de acuerdo al nivel
acadmico.
Tenemos quienes desarrollan trabajos netamente operativos, que por lo
general son personas con un nivel de educacin de bachiller, los tcnicos que desarrollan labores de mantenimiento, los niveles administrativos ocupados por personas con nivel de estudio de Pregrado, y el
Gerencial representados por quienes han culminado estudios de cuarto nivel o Posgrado.

63

Aunque el cuadro de relacin laboral-acadmico es muy limitado,

debido a la gran variedad de tipos de trabajo, derivados por el producto o servicio que ofertan, la subdivisin de los cargos y funciones a realizar, es una ejemplificacin de la dinmica laboral en relacin al nivel
de educacin.
En la dinamia del mundo laboral y la educacin, tambin tenemos que
analizar que no siempre, un ttulo acadmico garantizar que desarrolle una actividad directamente relacionada con la carrera estudiada.
Por ello es necesario el promover el respeto y acatar, la ley de pasantas
laborales que expresa lo siguiente:
Art. 1.- Objeto.- La presente Ley tiene por objeto la creacin, funcionamiento y mantenimiento de puestos de pasanta en el sector privado93.
Art. 2.- Definiciones. para los efectos de esta Ley, se considera:
1. Actividad productiva. Toda actividad econmica que ejerza una
empresa privada para la generacin de bienes y servicios, con miras a la
obtencin de utilidad o lucro.

64

2. Empresa.- Unidad de produccin econmica del sector privado, integrada por personas naturales, ya sean en forma unipersonal o constituida
en una sociedad de hecho o de derecho.
3. Centro de estudios de nivel superior o intermediario. Persona jurdica dedicada exclusivamente a la investigacin y formacin de profesionales en los campos humanstico, cientfico y tecnolgico, de conformidad
con la Ley de Universidades y Escuelas Politcnicas.
4. Pasante. Alumno o estudiante matriculado en el segundo ao o en aos
superiores de un Centro de Estudios de Nivel Superior y que concurra normalmente a los correspondientes perodos lectivos. La Ley de Educacin
Superior (Ley 2000-16, R.O. 77, 15-V-2000) derog la Ley de
Universidades y Escuelas Politcnicas 94.
Art. 3.- mbito. Podrn acogerse a las disposiciones de la presente Ley, las
empresas que realicen o lleven a cabo una actividad productiva dentro del
sector privado, al igual que todos los pasantes de los centros de estudios
de nivel superior que hayan optado u opten por una carrera o profesin que requiera una formacin mnima de tres aos95.
Si bien sabemos, existe una ley la que garantiza el cumplimiento de las
pasantas, que deben tener una jornada diaria de mximo 6 horas, adicionalmente deben ser pagadas y en ningn caso sern obligados a
excederse de dicho horario, ni podrn desempearlo durante las horas
de clases o exmenes 96. El objetivo principal de esta ley, es el de insertar a los jvenes estudiantes al campo laboral, para que con ello adquieran experiencia y pongan en prctica los conocimientos adquiridos. Si
se diera fiel cumplimiento a esta ley la barrera laboral de la juventud
graduada en las universidades ecuatorianas, con las demandas del mercado laboral no fueran tan pronunciadas.

Jvenes y emprendimientos
Emprender. Acometer y comenzar una obra, un negocio, especialmente
si encierran dificultad y peligro.
Con el propsito de cumplir los Objetivos del Milenio (ODM) y de
erradicar el desempleo y el subempleo se ha venido apoyando diferentes acciones que apoyen los emprendimientos productivos juveniles97, es

por ello que tanto Organizaciones internacionales como el Banco

Mundial, BID, UNIN EUROPEA, otras, apoyan anualmente al desarrollo de programas y concursos de emprendimiento, en donde se premia con ayuda econmicas para la ejecucin de los diferentes proyectos. El apoyo a los emprendimientos es una alternativa destinada a
incentivar las capacidades creativas de la juventud, como tambin el
cambiar un pensamiento de estudiar para encontrar empleo, hacia un
pensamiento empresarial productivo, generador de empleo.
Exposiciones, ferias, casas abiertas, son las plataformas utilizadas para
potenciar y exhibir los trabajos de los y las jvenes; dichos proyectos
como shows agrcolas en los cuales exhiben productos para exportacin98,
creacin de microempresas procesadoras de productos primarios, son
el fruto de jornadas de reflexin, entusiasmo, de poner en prctica los
conocimientos aprendidos en clase.
La consolidacin de dichos proyectos en su mayora son apoyados por
Organizaciones Internacionales, en especial aquellos que tienen un
impacto social dentro de las comunidades Jvenes dirigen una planta
pisccola99, o se renen un grupo de amigos de clase para desarrollar
un proyecto en comn y financiarlo entre todos, convirtindose en
socios emprendedores.
Este nuevo modelo de generacin de empleo, debe ser analizado y fortalecido de manera sistemtica para que sus efectos y repercusiones no
sean simplemente un resultado a corto plazo, sino que seconviertan en
decisiones que busquen una consolidacin en el transcurso del tiempo.

Notas
1
2
3
4
5
6
7

Patio, Marisol; Pesantez, Blanca: Incidencia de la Migracin en los jvenes,

Uediciones.
Joo Carlos Alexim, Educacin y empleo juvenil en Amrica Latina.
Ley de la Juventud del Ecuador
SIISE 4.0, SIJOVEN, Composicin de la poblacin Juvenil
Fuente SIISE 4.0 Definicin.
Fuente SIISE 4.0 Pobreza.
Diccionario de la Real Academia de la Lengua.

65

66

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57

Diario El Mercurio, 27 de noviembre de 2007.

Diario El Tiempo, 28 de noviembre de 2007.
Diario EL Mercurio, 20 de octubre de 2007.
Diario El Mercurio, 6 de noviembre de 2007.
Diario El Universo,2 de diciembre de 2007.
Banco Central del Ecuador.
Diario El Mercurio /3 de diciembre de 2007
Diario El Universo/ 16 de septiembre de 2005
Banco Central del Ecuador.
Diario El Mercurio, 12 de abril de 2005.
Diario El Tiempo, 21 de agosto de 2005.
Diario El Comercio, 3 de diciembre de 2007.
Diario El Universo, Migracin, 22 de agosto de 2005.
Diario El Universo, Migracin, 29 de mayo de 2005.
Diario El Universo, Migracin, 16 de agosto de 2005.
Diario El Comercio, 3 de diciembre de 2006.
Diario La Tarde, 28 de Noviembre, 2007.
Diario La Tarde, 13de agosto de 2007.
SIISE 4.0, SIJOVEN/ Poblacin.
Jaramillo Paredes Diego, Identidades Juveniles: Tatuaje y piercing en Cuenca.
Diccionario de la Lengua Espaola, XXII Edicin 2001.
Diario El Comercio, 10 de junio de 2007.
Diario El Comercio, 21 de mayo de 2006 (relato de Starmanfunk).
Diario Hoy, 3 de junio de 2007 (relato de Esmailper).
Diario El Universo, 17 de mayo de 2007 (relato de Bonny).
Diario El Comercio, 7 de enero de 2007.
Diario El Universo, 17 de mayo de 2007.
Diario El Comercio, 3 de junio de 2007.
Enciclopedia de la Juventud.
Nombre ficticio
Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Diario EL Comercio, 1 de diciembre de 2006.
Diario Hoy, 1 de diciembe de 2007.
Ministerio de Salud Pblica del Ecuador
Diario Hoy, 1 de diciembre de 2007.
Diario El Universo, 26 de noviembre de 2007.
Diario El Tiempo, 17 de noviembre de 2006.
Diario El Tiempo, 17 de noviembre de 2006.
Diario El Tiempo, 29 de noviembre de 2007.
Diario El Comercio, 28 de noviembre de 2007.
Diario El Mercurio, 26 de noviembre de 2007.
Diario El Mercurio, 26 de noviembre de 2007.
Diario El mercurio, 26 de noviembre de 2007.
CONSEP
Diario El Tiempo, 10 de julio de 2007.
Diario El Tiempo, 10de julio de 2007.
Diario El Tiempo, 10 de julio de 2005.
Diario El Comercio, 11de noviembre de 2007.
Diario El Tiempo, 25 de marzo de 2007.

58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95

Diario El Tiempo, 10 de julio de 2007.

Diario Hoy, 31 de mayo de 2007.
ALCOHOLISMO, LAZO Donald, Editorial San Pablo.
Ministerio de Salud Pblica.
SIISE 4.0, Poblacin, Salud.
SIISE 4.0, Poblacin, Salud.
Diario El Tiempo, 10 de julio de 2005 (testimonio).
Diario El Tiempo, 10 de julio de 2005 (testimonio).
Diario El Comercio, 2 de diciembre de 2007.
Diario El Comercio, 1 de octubre de 2007.
INEC
Diario Hoy, 26 de septiembre de 2007.
Diario El Tiempo, 17 de octubre de 2007.
Diario El Tiempo, 17 de octubre de 2007.
Diario El Mercurio, 10 de mayo de 2007.
Diario La Tarde, 28 de noviembre de 2007.
Diario El Tiempo, 25 de noviembre de 2006
Diario El Tiempo, 25 de noviembre de 2006.
Diario Hoy, 26 de septiembre de 2007
DIARIO EL COMERCIO 1 de Octubre de 2007
DIARIO EL COMERCIO 1 de Octubre de 2007
Nombre Protegido para la ejemplificacin
RAMA W Germn/ Informe: Educacin y Juventud, Ed. Organizacin
Iberoamericana de Juventud, Madrid, 1994.
SIISE 4.0, SIJOVEN.
SIISE 4.0, SIJOVEN, Ficha Tcnica.
SIISE 4.0, SIJOVEN, Ficha Tcnica.
Juventud Educacin y Empleo, Asamblea Montevideo.
CONESUP
Diario El Comercio, 22 de octubre de 2007.
SIISE 4.0 SIJOVEN Educacin.
Fuente SIISE 4.0 Clculo Observatorio de la Juventud.
Declaracin universal de los Derechos Humanos, Asamblea General de las
Naciones Unidas / 10 de diciembre de 1948
Fuente Boletn Laboral, Banco Central del Ecuador, Clculo: Observatorio de la
juventud.
Diario Hoy, 1 de mayo 2007.
Diario Hoy, 1 de mayo 2007.
Ley de pasantas en el sector empresarial.
Ley de pasantas en el sector empresarial.
Ley de pasantas en el smpresarial

67