TEMPERATURA Y DILATACIN

Hemos estudiado el comportamiento de sistemas en reposo y en movimiento. Las

magnitudes fundamentales de masa, longitud y tiempo se usaron para describir el estado de
un sistema determinado.
Considere por ejemplo, un bloque de 10 kg que se mueve con una velocidad constante de
20 m/s. Los parmetros masa, longitud y tiempo estn presentes y son suficiente para
describir el movimiento. Podemos hablar del peso del bloque, de su energa cintica o de su
momentum lineal, pero una descripcin ms completa de un sistema requiere algo ms que
una simple descripcin de esas cantidades. Esto se hace patente cuando nuestro bloque de
10 kg encuentra fuerza de friccin. Mientras que el bloque frena, la energa mecnica
disminuye. El bloque y la superficie estn ms calientes, lo que implica que su temperatura
se eleva. En esta gua se presenta el concepto de temperatura como la cuarta magnitud
fundamental.
Temperatura
La temperatura es una magnitud fundamental y escalar que nos dice cuan caliente o fro es
algo respecto de cierta referencia. Esta cantidad est asociada con el movimiento de las
molculas que componen dicha sustancia. Si estas se encuentran a mayor o menor
velocidad promedio, ser mayor o menor su temperatura respectivamente.
Calor
Suponga que tuvisemos dos cuerpos con distinta temperatura, uno en contacto con el otro
y lejos de influencias externas (aislados). El cuerpo ms caliente se ira enfriando, mientras
que el ms fro se ira calentando. La energa que se transfiere desde un objeto a otro
debido a una diferencia de temperatura se llama calor. Cuando los cuerpos alcanzan la
misma temperatura, el calor deja de fluir entre ellos y decimos que estn en equilibrio
trmico.
100C 70C
A B
V
molecular (A)
promedio
V
molecular (B)
promedio
>
fig. 1
C U R S O: FSICA MENCIN
MATERIAL: FM-19
2
Termmetros
La comparacin de las temperaturas de los cuerpos por medio del tacto slo proporciona una
idea cualitativa de dichas cantidades. Para que la temperatura pueda considerarse una
cantidad fsica es necesario que podamos medirla, a fin de que se tenga un concepto
cuantitativo de la misma.
Termmetros Lquidos
En nuestro estudio consideraremos el termmetro ms comn, el cual relaciona la
temperatura con la altura de una columna de lquido en el interior de un tubo capilar de
vidrio. En este termmetro, las variaciones en la temperatura producen dilataciones o
contracciones del lquido, haciendo subir o bajar la columna. As a cada altura de la columna
podemos asignarle un nmero, el cual corresponde a la temperatura que determin dicha
altura.
El lquido que ms se emplea en este tipo de termmetro es el mercurio debido a las
siguientes caractersticas:
- sus puntos limites, bastante separados (-39 C y 357 C) determinan un amplio margen de
temperaturas medibles;
- su dilatacin es bastante regular, lo que favorece la precisin del instrumento;
- tiene baja capacidad calrica, es decir, con una pequea cantidad de calor su temperatura
se eleva apreciable y rpidamente;
- es fcil de obtener qumicamente puro;
- no moja al vidrio, por lo cual no influye la capilaridad del tubo.
Termmetro Clnico. Est destinado a registrar la mxima temperatura del cuerpo
humano, este objetivo se logra mediante un estrangulamiento del tubo capilar
inmediatamente por encima del bulbo, el cual impide que el mercurio baje cuando la
temperatura empieza a disminuir, luego de alcanzado su valor mximo. Una vez usado este
termmetro es necesario hacer volver el mercurio al bulbo agitando con fuerza el tubo
Otros tipos de termmetros
Termmetros de Gas: Se basan la variacin de la presin y del volumen de los gases,
ofrecen medidas de alta precisin en amplios intervalos de temperatura (-263 C a
1000 C).
Termmetros de Resistencia elctrica: Ofrecen alta precisin, algunos usan
semiconductores (germanio), son los ms recomendados para medir temperaturas muy
bajas (0,2 K a 50 K).
Termmetros de Radiacin (pirmetro ptico): Se basan en la medida de la energa
irradiada por un cuerpo, la cual depende de la temperatura. La corriente elctrica en el
filamento se altera hasta que objeto y filamento aparecen igualmente brillantes.
Termmetros Bimetlicos: Se basan en el encurvamiento de lminas bimetlicas al ser
calentadas. Se usan como termostatos (instrumentos destinados a regular la temperatura de
un recinto).
Termmetros de cristal lquido: Se usan para medir diversas temperaturas, ya que en
cada una de ellas su color se modifica, es decir, estn basadas en los cambios de color
(tiras para bebe).
3
Escalas termomtricas
Escala Celsius
Para que podamos medir temperaturas es necesario graduar el termmetro, es decir,
sealar las divisiones y asignarles nmeros. Cuando procedemos de esta manera estamos
construyendo una escala termomtrica.
En la construccin de determinada escala termomtrica se adoptan ciertas convenciones.
Debido a que son arbitrarias a travs de los aos fueron surgiendo varias escalas
termomtricas en muchos pases. Naturalmente, esta diversidad de escalas traa consigo
una serie de inconvenientes para el trabajo cientfico. Para acabar con estas dificultades,
los fsicos sugirieron la adopcin de una escala nica, basada en las convenciones
internacionales: la escala Celsius (anteriormente llamada centgrada), que en la actualidad
ha sido adoptada en casi todos los pases del mundo.
El conjunto de convenciones empleadas para graduar un termmetro en la escala Celsius es
el siguiente:
1. Se introduce el termmetro en una mezcla de hielo y agua en equilibrio trmico (hielo
fundente) a la presin de 1 atm. Se espera hasta que el termmetro entre en equilibrio
trmico con la mezcla, momento en que se estabiliza la altura de la columna lquida. Se
marca cero en el extremo de la columna (figura 2a). As, podemos decir que la
temperatura del hielo en el estado de fusin (a la presin de 1 atm) es cero grados
Celsius, y se escribe 0 C.
2. Despus, el termmetro se introduce en agua hirviente, o en ebullicin a la presin de
1 atm. En el punto en que la columna lquida se estabiliza, se marca 100. Entonces
podemos decir que la temperatura del agua hirviente (a la presin de 1 atm) es de 100
grados Celsius, y se escribe 100 C (figura 2b).
3. Se divide el intervalo entre 0 C y 100 C en 100 partes iguales, extendiendo la
graduacin tanto hacia arriba de 100 C, como debajo de 0 C. Cada intervalo entre
dos divisiones sucesivas (el tamao de 1 C) corresponde a una variacin de
temperatura que se representa por (1C).
Una vez realizadas estas operaciones, el termmetro estar listo para proporcionar en la
escala Celsius, la temperatura de un cuerpo con el cual haya entrado en equilibrio trmico.
0C
100C
hielo fundente agua hirviente
fig. 2a fig. 2b
4
Escala Kelvin
Otra escala que se emplea universalmente, sobre todo en los medios cientficos, fue la
propuesta por el gran fsico ingls Lord Kelvin (1824 - 1907), a la cual se le ha dado el
nombre de escala de Kelvin o escala absoluta.
La idea de proponer esta escala surgi de las discusiones relacionadas con las temperaturas
mximas y mnimas que puede alcanzar un cuerpo. Se comprob que tericamente no hay
un lmite superior para la temperatura que puede alcanzar un objeto. Pero se observa que
existe un lmite natural cuando se intenta bajar la temperatura. Los estudios realizados en
los grandes laboratorios de diversos pases, ponen de manifiesto que es imposible una
temperatura inferior a -273,16 C. Esta temperatura se denomina cero absoluto.
En realidad, el cero absoluto es una temperatura lmite que no se puede alcanzar, y por ello
slo se han obtenido valores muy prximos a ella. Entonces
El limite inferior para la temperatura de una cuerpo es -273,16 C. Esta
temperatura recibe el nombre de cero absoluto.
Es importante mencionar que los grados de la escala Kelvin son del mismo tamao que los
de la escala Celsius.
De modo general, designando por T
K
la temperatura Kelvin, y por T
C
la temperatura Celsius
correspondiente, es fcil concluir, si observamos la figura 3 que,
Nota: si observamos la pendiente de la recta en la figura 3 es 1, lo cual implica T
C
= T
K
.
Adems debes tener en cuenta que por efectos de clculo se aproxima el cero absoluto
a -273C.
fig. 3
T
K
= T
C
+ 273
T
K
273
T
C
5
Escala Fahrenheit
Otra escala para medir la temperatura fue desarrollada en 1714 por Gabriel Daniel
Fahrenheit. El desarrollo de esta escala se bas en la eleccin de ciertos puntos fijos.
Fahrenheit escogi la temperatura de la solucin del agua salada como su punto fijo inferior
y le asign el nmero y unidad 0 F. Para el punto fijo superior eligi la temperatura del
cuerpo humano. Por alguna razn inexplicable, el design el nmero de la unidad 96 F para
la temperatura del cuerpo. El hecho de que la temperatura del cuerpo humano sea en
realidad de 98,6 F indica que se cometi un error experimental al establecer la escala. Si
relacionamos la escala Fahrenheit con los puntos fijos aceptados universalmente para la
escala Celsius, observemos que 0 y 100 C corresponden a 32 y 212 F respectivamente.
Suponga que fabricamos dos termmetros sin graduar y los colocamos en una mezcla de
hielo y agua, como lo indica la figura 4. Despus de permitir que las columnas de mercurio
se estabilicen, marcamos 0 C en uno de los termmetros y 32 F en el otro. A continuacin,
colocamos los dos termmetros directamente sobre el agua hirviendo, permitiendo que las
columnas de mercurio se estabilicen en el punto de vapor.
En la figura 5, los smbolos T
C
y T
F
representan la misma temperatura (la temperatura del
agua), pero en diferentes escalas. Resulta obvio que la diferencia entre T
C
y 0 C
corresponde al mismo intervalo que la diferencia entre T
F
y 32 F.
100C 212F
32F 0C
fig. 4
T
C
T
F 100 divisiones 180 divisiones
100C 212F
32F
0C
fig. 5
6
El cociente del primero entre 100 divisiones debe ser igual al cociente del ltimo entre 180
divisiones. As tendremos que
Simplificando y despejando T
C
, obtenemos
o despejando T
F
En la figura 6, se muestra el comportamiento grfico entre ambas escalas
Nota: como la pendiente de la recta no es unitaria, implica que las variaciones de
temperatura en la escala Celsius no son las mismas que en la escala Fahrenheit
(1C) (1F). Para encontrar las variaciones se usa
C F
T 0 T 32
=
100 180

T
C
=
5
9
(T
F
- 32)
T
F
=
9
5
T
C
+ 32
TF 9
=
TC 5

T
C
T
F
-40
fig. 6
32
-40
7
Dilatacin
Un hecho muy conocido es que las dimensiones de los cuerpos aumentan cuando se eleva su
temperatura. Salvo algunas excepciones, todos los cuerpos, independientemente de que
sean slidos, lquidos o gaseosos, se dilatan cuando aumenta su temperatura.
Dilatacin lineal
Al tomar una barra de cierta temperatura y calentarla, se producir un aumento en todas su
dimensiones lineales, o sea, aumentar su longitud, su altura, su ancho, o la dimensin de
cualquier otra lnea que imaginemos trazada en la barra. En un laboratorio podemos
descubrir experimentalmente que factores influirn en la dilatacin de cualquiera de esas
lneas. Consideremos, por ejemplo, que L
0
es longitud inicial de una barra, a una
temperatura T
0
, si elevamos la temperatura de la barra a T, su longitud se vuelve L.
Entonces, una variacin de temperatura T = T - T
0
produjo una dilatacin L = L - L
0
en la
longitud de la barra (figura 7).
Al hacer varias mediciones de T y L para las barras de diferente longitud (diversos valores
de L
0
), es posible concluir que la dilatacin (L) depende de la longitud inicial (L
0
), del
aumento de temperatura (T) y del coeficiente de dilatacin lineal ().
El grfico de la figura 8, muestra el largo total de la barra (L) en funcin de la temperatura
(T).
T
0
T
L
0
L
L
fig. 7
L = L
0
T
0
AL
= L
AT

L
L (m)
L
0
T(C)
fig. 8
T
T
0
8
Coeficiente de dilatacin lineal
Sustancia
(C
-1
)
Aluminio 23 x 10
-6
Cobre 17 x 10
-6
Invar 0,7 x 10
-6
Vidrio Comn 9 x 10
-6
Cinc 25 x 10
-6
Vidrio Pirex 3,2 x 10
-6
Tungsteno 4 x 10
-6
Plomo 29 x 10
-6
Slice 0,4 x 10
-6
Acero 11 x 10
-6
Diamante 0,9 x 10
-6
Si efectuamos experimentos con barras de distinto material, se comprueba que el valor de
es distinto. Esto se puede comprender recordando que las fuerzas que unen a los tomos y
a las molculas varan de una sustancia a otra, haciendo que se dilaten de distinta manera.
La Tabla proporciona los coeficientes de dilatacin lineal de algunas sustancias.
Para analizar el significado fsico del coeficiente de dilatacin lineal, veamos el cobre con
= 17x 10
-6
C
-1
. Lo que significa que una barra de cobre de 1 m de longitud, aumenta
17x10
-6
m cuando su temperatura se eleva en 1 C.
Dilatacin superficial y volumtrica
En el aumento del rea de un objeto producido por una variacin de temperatura, se
observan las mismas leyes de la dilatacin lineal. Al considerar una superficie inicial A
0
y
elevar su temperatura en T, el rea sufre una dilatacin A.
donde = 2 , y se denomina coeficiente de dilatacin superficial.
De manera equivalente se analiza la variacin de volumen de un cuerpo que inicialmente
posee un volumen V
0
y ante una variacin de temperatura T, su volumen aumentar en V.
donde = 3 , y se denomina coeficiente de dilatacin volumtrica.
A = A
0
T
V = V
0
T
9
Dilatacin irregular del agua
El agua, es una sustancia que presenta una irregularidad en su dilatacin. Cuando la
temperatura del agua aumenta entre 0 C y 4 C, su volumen disminuye. Al hacer que su
temperatura se eleve a ms de 4 C, el agua se dilatar normalmente. El diagrama volumen
v/s temperatura para el agua tiene, entonces, el aspecto que muestra la figura 9. As una
cierta masa de agua tendr un volumen mnimo en 4 C, o sea, que a esta temperatura la
densidad del agua es mxima.
100
0
4
T(C)
fig. 9
V
10
EJEMPLOS
1. Una barra tiene un largo de 80 m a una temperatura de 5 C. El material del que est
hecha esta barra tiene coeficiente de dilatacin lineal de 1110
-6
C
-1
. Por lo tanto si es
calentada en forma uniforme hasta los 95 C, la dilatacin que experimenta es
aproximadamente
A) 0,7 cm
B) 1,5 cm
C) 8,0 cm
D) 11,0 cm
E) 16,0 cm
2. Una delgada placa tiene a los 10 C un rea de 1,0 m
2
. Al calentarla en forma uniforme
hasta los 60 C, se dilata en 1,0 cm
2
. Con los datos entregados se obtiene en forma
correcta que los coeficientes de dilatacin superficial y lineal del material de la placa,
en C
-1
, son respectivamente
A) 210
-6
, 10
-6
.
B) 410
-6
, 210
-4
C) 210
-6
, 210
-6
D) 210
-4
, 210
-2
E) 210
-2
, 210
-1
3. Una larga varilla hecha de un material desconocido, cuyo coeficiente de dilatacin lineal
es de 2 10
-5
(1/C), experimenta un variacin en su longitud igual a L/100. Para que
haya ocurrido esto la variacin de temperatura debi ser
A) 500 C
B) 1.000 C
C) 2.000 C
D) 5.000 C
E) 10.000 C
4. Una placa est horizontal gracias a las patas P
1
y P
2
cuyos coeficientes de dilatacin son
respectivamente
1
y
2
, ver figura 10. La relacin entre los largos de las patas, L
1
y L
2
,
para que la placa se mantenga horizontal a cualquier temperatura, debe ser
A) L
1
= L
2
(
1

2
)
B) L
1
= L
2
(
1
/
2
)
C) L
1
= L
2
(
2
/
1
)
D) L
2
= L
1
(
1

2
)
E) L
1
= L
2
(
1

2
)
2
placa
P
1
P
2
L
1
L
2
fig. 10
11
PROBLEMAS DE SELECCIN MLTIPLE
1. Se mide la temperatura de una sustancia con dos termmetros distintos. Uno de ellos
est graduado en la escala Celsius y el otro en la escala Fahrenheit. Si el nmero
obtenido en la escala Fahrenheit triplica al nmero obtenido en la escala Celsius,
entonces la temperatura es aproximadamente
A) 166 C
B) 32 C
C) 27 C.
D) 15 C.
E) 7 C.
2. La figura 11, muestra un grfico donde se representan los valores de temperatura de 2
escalas termomtricas. La escala Celsius (C) y la escala, inventada por un caballero de
la noche, llamado Batman (B). Se sabe que en esta escala el agua se congela a
los -20 B y que hierve a los 60 B, a nivel del mar. Cuntos grados Celsius
corresponden a cero grado Batman?
A) 40 C
B) 25 C
C) 20 C
D) 15 C
E) 10 C
3. Se tienen dos varillas, P de largo 40 cm con coeficiente de dilatacin = 2 10
-4
1/C
y Q de largo 20 cm y = 6 10
-4
1/C. Las varillas estn empotradas en muros
impermeables al calor y la separacin entre P y Q es de 4 cm. Entonces, si se
incrementa en igual valor la temperatura de las varillas, para que se toquen, este valor
ha de ser
A) 50 C
B) 100 C
C) 150 C
D) 200 C
E) 250 C
P Q
fig. 12
T(C)
T(B)
100
60
-20
0
fig. 11
12
4. La funcin especfica de un termostato es
A) medir la temperatura en forma directa.
B) registrar las temperaturas habidas en un determinado lapso.
C) registrar la mxima y mnima temperaturas de cada da.
D) regular la temperatura de un recinto o de un sistema, mantenindola entre
determinados lmites.
E) ninguna de las anteriores.
5. Se usan dos termmetros, graduados en la escala Celsius y Fahrenheit. La separacin
entre el punto de congelamiento y el punto de ebullicin del agua es de 20 cm, en
condiciones normales de presin. Por lo tanto a 5 cm del punto de congelamiento la
temperatura en ambas escalas es
A) 25 C y 77 F
B) 25 C y 13 F
C) 77 C y 25 F
D) 20 C y 72 F
E) 25 C y 72 F
6. Se tiene un cuerpo de volumen V
0
y coeficiente lineal de dilatacin trmica es . El
cuerpo es de forma cbica y experimenta una variacin de temperatura de 10 C,
luego su variacin de volumen es
A) V
0
B) 3 V
0
C) 30 V
0
D) V
0
/3
E)
3
V
0
C F
20 cm
5 cm
fig. 13
13
7. Una tira bimetlica de acero y cobre est fija a un muro en uno de sus extremos, el
otro extremo est libre. Los coeficientes de dilatacin lineal del acero y del cobre son
respectivamente = 1110
-6
C
-1
y = 1710
-6
C
-1
. Se calienta la tira en forma
uniforme, luego se afirma que
I) debido a esto se dobla hacia arriba.
II) si los coeficientes fueran de mayor valor la tira se dilatara, pero eso no
ocurre para el cobre y el acero, ya que sus coeficientes son muy pequeos.
III) en general no importa el largo de la tira ya que para un mismo cambio de
temperatura, siempre se dilatar en la misma cantidad.
Es (son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) ninguno de ellos.
8. De las siguientes afirmaciones:
I) A los 0 C las molculas de la sustancia dejan de agitarse.
II) La temperatura es sinnimo de calor.
III) La temperatura refleja el estado de agitacin promedio de tomos y
molculas de una sustancia.
Es (son) verdadera(s)
A) slo I.
B) slo II.
C) slo III.
D) slo II y III.
E) I, II y III.
9. Una temperatura de 32 F corresponden en Kelvin a la medida de
A) 305.
B) 273.
C) 241
D) 0
E) un valor distinto a los anteriores.
Acero
Cobre
fig. 14
14
10. En un da de otoo la temperatura de Santiago vari en 20 C, por lo tanto es correcto
decir que vari en
A) 20 K
B) 68 K
C) 43 K
D) 253 K
E) 293 K
11. El grfico de la figura 15 muestra la relacin entre una escala llamada Sombra (S) y la
escala Celsius (C). Con los datos entregados por el grfico una variacin de
temperatura igual a 40 C corresponde a una variacin en la escala Sombra de valor
A) 2 S
B) 40 S
C) 60 S
D) 80 S
E) 160 S
12. En un laboratorio de investigaciones se midi la temperatura a la cual cierto gas se
lica, encontrndose un valor extremadamente bajo. Cul de los valores siguientes
cree usted que son posibles?
I) -0,5 K
II) -200 F
III) -372 C
Es (son) verdadera(s)
A) slo I.
B) slo II.
C) slo III.
D) todos ellos.
E) ninguno de ellos.
T(S)
T(C)
70
0
20
fig. 15
30
15
13. La relacin entre dos temperaturas, es tal que al multiplicar por 5 la medida de la
temperatura obtenida en la escala Celsius, se obtiene la temperatura medida en la
escala Fahrenheit, entonces sta ltima es igual a
A) -32
B) 4
C) 5
D) 24
E) 50
14. Un cuerpo se encuentra a 122 F e incrementa su temperatura en 90 K, entonces su
temperatura final es
A) 700 C
B) 540 C
C) 140 C
D) 50 C
E) 40 C
15. Se tienen dos esferas hechas del mismo material, una de ellas est hueca y la otra es
maciza, ambas tienen igual radio. Entonces, es correcto asegurar que al colocarlas en
un mismo horno durante el mismo tiempo, la dilatacin que experimentan es
A) la misma para ambas.
B) mayor en la hueca.
C) mayor en la maciza.
D) casi nula ya que al ser esferas no se dilatan.
E) ninguna de las anteriores.
16. Dos tubos de acero de igual seccin transversal, de largos L y 2L metros
respectivamente, se encuentran en ambientes aislados idnticos. En cul de las
siguientes alternativas se expresa correctamente lo que se debe hacer para que ambos
tubos se dilaten o contraigan en la misma medida?
A) Poner en contacto los dos tubos.
B) Someter ambos tubos a la misma variacin de temperatura.
C) Someter al ms corto al doble de variacin de temperatura que el ms largo.
D) Someter al ms largo al doble de variacin de temperatura que el ms corto.
E) Ninguna de las anteriores.
16
17. En un da de otoo la temperatura vara en 20 C y al otro da vara en 18 F. Si
ambas variaciones se expresan como variaciones en kelvin y se suman se obtendr
A) 30 k
B) 40 k
C) 50 k
D) 60 k
E) 70 k
18. La temperatura de una persona es de 37,5 C al expresar esta temperatura en F se
obtienen
A) 160,0 F
B) 99,5 F
C) 69,5 F
D) 67,5 F
E) 35,5 F
CLAVES DE LOS EJEMPLOS
1 C 2 A 3 A 4 C
DMDOFM-19
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