El documento describe el modelo del cerebro triuno y la inteligencia emocional. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes: el reptiliano (básico), límbico (emociones) y neocórtex (razonamiento). Cada parte controla diferentes funciones e inteligencias. También describe las cinco competencias de la inteligencia emocional según Goleman: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, presenta datos sobre el aumento de la tasa de desempleo en Venezuela en los últimos
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El documento describe el modelo del cerebro triuno y la inteligencia emocional. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes: el reptiliano (básico), límbico (emociones) y neocórtex (razonamiento). Cada parte controla diferentes funciones e inteligencias. También describe las cinco competencias de la inteligencia emocional según Goleman: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, presenta datos sobre el aumento de la tasa de desempleo en Venezuela en los últimos
El documento describe el modelo del cerebro triuno y la inteligencia emocional. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes: el reptiliano (básico), límbico (emociones) y neocórtex (razonamiento). Cada parte controla diferentes funciones e inteligencias. También describe las cinco competencias de la inteligencia emocional según Goleman: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, presenta datos sobre el aumento de la tasa de desempleo en Venezuela en los últimos
El documento describe el modelo del cerebro triuno y la inteligencia emocional. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes: el reptiliano (básico), límbico (emociones) y neocórtex (razonamiento). Cada parte controla diferentes funciones e inteligencias. También describe las cinco competencias de la inteligencia emocional según Goleman: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, presenta datos sobre el aumento de la tasa de desempleo en Venezuela en los últimos
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Cerebro Triuno e Inteligencia Emocional.
Nuestro cerebro tiene un gran potencial de aprendizaje, que exige la aplicacin de lo
aprendido, y la utilizacin de habilidades y competencias tanto personales, como sociales y profesionales para el logro de nuestros objetivos, por lo tanto, se hace necesario prestar atencin no slo a la dimensin cognitiva, sino tambin a la dimensin emocional de la persona, la cual debe ser educada para que las emociones y los sentimientos afloren convirtindose en apoyo, estimulo y gua para la vida. Partiendo de esta premisa, se narra de una manera sucinta e interesante, la funcin de nuestro cerebro desde una teora neurocientfica, dando a conocer los estudios realizados sobre Cerebro Triuno e Inteligencia Emocional. Paul McLean, (1978-1990). Creador del modelo del cerebro triuno, a partir de estudios fisiolgicos realizados con animales, descubre tres estructuras o sistemas cerebrales: reptil o bsico, lmbico y neocortex; que actan de manera integrada aunque cada uno es distinto en su estructura fsica y qumica, procesan la informacin que reciben segn su propia modalidad y originan el funcionamiento cerebral, al igual que su estructura y capacidades; siendo estas responsables del comportamiento humano. Se resumen a continuacin en orden evolutivo:
EL REPTIL O REPTILIANO: Es la parte ms primitiva de nuestro cerebro. * Regula las funciones de supervivencia, las funciones bsicas y el instinto. * Es el responsable de la relacin con el entorno. * No est en capacidad de pensar, ni de sentir; su funcin es la de actuar, cuando el estado del organismo asi lo de demanda.
EL CEREBRO LMBICO: Es responsable de las emociones, los recuerdos y las reacciones anmicas. * Est asociado a la capacidad de sentir y desear. * Su funcin principal es la de controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimirntos, la regulacin endocrina, el dolor y el placer.
EL CEREBRO NEOCRTEX: Es la corteza donde se unen los dos hemisferios, genera el racionamiento y modula el rea emocional. * Est directamente relacionado con el proceso racional de entendimiento y de ANLISIS. * Es el lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. * Est estructurado por el hemisferio izquierdo (razonamiento lgico, anlisis, sntesis y descomposicin de un todo en sus partes) y el hemisferio derecho (procesos asociativos, imaginativos y creativos).
Cabe destacar que estas tres estructuras o sistemas cerebrales, estn asociadas a mltiples inteligencias. A cada cerebro se le otorgan funciones, denominadas inteligencias. El modelo del Cerebro Triuno propone que existen 10 tipos de inteligencias distintas y a su vez complementarias, que le permiten al ser humano realizar las maravillas que hace. A continuacin se describe en forma general las inteligencias correspondientes a los tres cerebros: el Sistema Neocortical, al Sistema Lmbico y al Sistema Bsico:
LAS INTELIGENCIAS MENTALES DEL SISTEMA NEOCORTICAL * La Inteligencia Racional: Es el proceso por el cual percibimos informacin por medio de conexiones secuenciales destacando las razones lgicas, la causa y el efecto. * La Inteligencia Asociativa: Es el proceso que nos permite percibir informacin por medio de conexiones al azar. Es yuxtaponer o asociar informacin. * La Inteligencia Espacial Visual y Auditiva: Es el proceso de percibir en imgenes y/o en sonidos. * La Inteligencia Intuitiva: Es el conocimiento directo sin el uso de la razn. Es conocer desde adentro. LAS INTELIGENCIAS EMOCIONALES DEL SISTEMA LMBICO * La Inteligencia Afectiva: Es el proceso de dejarnos afectar por algo o alguien; es desarrollar la habilidad de acercamiento a una persona, lugar, cosa o idea. * La Inteligencia de los Estados de nimo: Es la capacidad de entrar y salir de distintos estados de nimo que van desde un rango de placer hasta el d dolor * La Inteligencia Motivacional: Es la capacidad de reconocer lo que queremos y lo que ms nos emociona y poder guiar nuestra vida en relacin con nuestro querer y desear. Es saber qu nos mueve a la accin. LAS INTELIGENCIAS DEL COMPORTAMIENTO DEL SISTEMA BSICO * La Inteligencia Bsica: Es la capacidad de movernos hacia algo o alejarnos de ello. Es ser capaz de imitar y/o de inhibir algo o alguien que est a nuestro alrededor. * La Inteligencia de los Patrones: Es la capacidad de concientizar las huellas que condicionan un nuestro comportamiento y desarrollo, aceptndolas o cambindolas. * La inteligencia de los Parmetros: Es la capacidad de reconocer, transformar y extender los ritmos, rutinas o rituales de la vida.
Partiendo de las grandes investigaciones referidas a la evolucin del cerebro humano, donde demuestran que la mayor parte de nuestra inteligencia se basa en procedimientos rutinarios o de simple obediencia a reglas elementales, se le da cabida a la parte sentimental y emocional del individuo a travs de los estudios realizados por Goleman (1995) quien basado en la inteligencia emocional, afirma que es la capacidad para reconocer sentimientos en s mismo y en otros, siendo hbil para manejarlos y controlarlos al interactuar con otros. El trmino Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los dems. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.
LAS CINCO COMPETENCIAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Autoconocimiento: Habilidad de reconocer y entender sus emociones, estado de nimo e impulsos, as como su efecto en los dems. CARACTERISTICAS: * Confianza en s mismo. * Autoevaluacin, realista. * Sentido del humor, autocrtico.
Autorregulacin: Habilidad para controlar o redirigir impulsos y estados de nimo. Propensin a eliminar los juicios, piensa antes de actuar. CARACTERISTICAS: * Confiabilidad e integridad. * Conformidad con la ambigedad. * Apertura al cambio.
Motivacin: Pasin para trabajar por razones que van ms all del dinero y el status Propensin a lograr metas con energa y persistencia. CARACTERISTICAS: * Fuerte impulso hacia el logro. * Optimismo incluso frente al fracaso. * Compromiso organizacional.
Empata: Habilidad para entender la apariencia emocional de los temas. Habilidad para tratar a las personas de acuerdo con sus reacciones emocionales CARACTERISTICAS: * Capacidad para fomentar y retener el talento. * Sensibilidad intercultural. * Servicio a clientes y consumidores.
Habilidades Sociales: Pericia en el manejo y construccin de redes de relaciones Habilidad para encontrar un espacio comn y constituir simpata. CARACTERISTICAS: * Efectividad en liderar el cambio. * Habilidad para persuadir. * Pericia en liderar y construir equipos.
El presidente de la Repblica, Nicols Maduro, inform que la tasa de desocupacin del ao 2013 disminuy a 5,6% en Venezuela pese a la guerra econmica de la derecha venezolana El ndice de desempleo en Venezuela es elevado, las mujeres se ven ms afectadas, pues en el transcurso de los ltimos doce aos quedaron desocupadas, esta situacin refleja un gran retroceso para la economa en nuestro pas. La desocupacin subi por segundo mes seguido y cerr en 8,5% en julio. El presidente del INE seal que el alza del desempleo es el reflejo del retroceso de la economa venezolana y de la crisis internacional. La tasa de desempleo registr un nuevo aumento, al situarse en 8,5% al cierre del mes de julio, lo que implica un repunte de 1,3 puntosporcentuales en el ltimo ao, segn los datos que suministr el Instituto Nacional de Estadstica (INE). En total, los datos oficiales sealan que son 1.106.929 personas que no contaban con un empleo para ese mes. Entre julio de 2008 y el mes pasado, 206.124 venezolanos perdieron sus puestos de trabajo. El organismo estatal refiere que los nuevos desempleados son, en su mayora, mujeres, pues en el transcurso de los ltimos doce aos quedaron desocupadas 107.313 fminas, mientras que el problema afect a 98.811 hombres. El organismo estatal refiere que los nuevos desempleados son, en su mayora, mujeres, pues en el transcurso de los ltimos doce aos quedaron desocupadas. Cuando el reporte mensual del INE desagrega por edades, se aprecia que 102.906 jvenes con edades comprendidas entre 15 y 24 aos buscaron un puesto de trabajo entre julio de 2008 y el mes pasado, pero no tuvieron xito. Como los ms afectados por la falta de empleo, le siguen 80.326 personas de entre 25 y 44 aos de edad. En una nota de prensa el presidente de ese organismo, Elas Eljuri, indic que el incremento de la desocupacin puede entenderse, en lo fundamental, como una consecuencia de la desaceleracin de la economa que se produjo en el primer semestre del ao,reflejo de la crisis econmica internacional. Los datos oficiales del Banco Central de Venezuela indican que en la primera mitad del ao el Producto Interno Bruto venezolano se contrajo en 1%, lo que representa el primer retroceso econmico en cinco aos. En una entrevista ofrecida por el presidente del INE en enero de este ao indicaba que, dado el entorno de crisis internacional, para el Gobierno sera un xito mantener el desempleo controlado en torno a una tasa de 7% al cierre de este ao. El INE compara los resultados del mercado laboral nacional con otros siete pases, y Venezuela se ubica en la cuarta posicin con el incremento de desempleados ms fuerte en el ltimo ao, despus de Estados Unidos, Espaa y Canad. Venezuela se ubica en la cuarta posicin con el incremento de desempleados ms fuerte en el ltimo ao, despus de Estados Unidos, Espaa y Canad. INE confa en reactivacin Todava confa en que se puede lograr e indica en el comunicado de prensa que, aunque por segundo mes consecutivo la tasa de desocupacin aument, esto no se traduce en una tendencia alcista y, adems, agreg que existe una alta probabilidad de que el alza de los ingresos de los hogares, tras el ajuste de 10% del salario mnimo en septiembre, contribuya a reducir la tendencia referida, pues significa un estmulo para la reactivacin del aparato econmico a travs del aumento de la demanda. En mayo, cuando se hizo efectivo el primer tramo del aumento del salario mnimo para este ao, se estanc la generacin de los puestos de trabajo. El INE report una tasa de 7,7%, pero el mes siguiente aument ligeramente hasta 7,8%, para luego saltar en julio hasta 8,5%. Otro factor en el que confa es en el aumento de los precios de la cesta petrolera venezolana, hasta 52 dlares por barril, lo que significa un ingreso adicional de 12.000 millones de dlares. Esto significa que el Estado venezolano tendr recursos financieros adicionales para estimular la reactivacin del aparato econmico nacional, dijo. Eljuri asegur en el comunicado de prensa que el resultado de julio debe observarse desde la perspectiva de la evolucin histrica. An sigue siendo una cifra muy por debajo de la existente al momento de llegar el presidente Chvez al poder, o de la existente como consecuencia del ao crtico de 2002, ao del golpe de Estado y del paro petrolero, manifest el presidente del INE en la nota de prensa. Los trabajadores informales son 249.150 ms que hace un ao, segn los datos del organismo oficial. Los trabajadores informales son 249.150 ms que hace un ao, segn los datos del organismo oficial. Ahora alcanzan un total de 5.209.853 personas, lo que se traduce en 43,9% de la poblacin ocupada en el pas, un salto de 1,4 puntos porcentuales entre julio de 2008 y el mes pasado. Dentro de las categoras del sector informal se apreci un incremento de 109.659 mujeres en Trabajadores por Cuenta Propia no Profesionales, 20.239 mujeres en la categora Ayudantes Familiares no Remunerados, y 104.334 hombres en Empleados y Obreros del sector informal. En el comunicado de prensa Eljuri no se refiri al repunte de la informalidad. En contraposicin, el nmero de los trabajadores formales en el pas se redujo hasta 6.661.086, equivalentes a 56,1% de la poblacin ocupada, 1,4 puntos porcentuales por debajo del resultado registrado en julio del ao pasado. De la economa formal salieron 56.487 venezolanos en el transcurso de los ltimos doce meses del ao, de acuerdo con el informe tcnico que presenta el INE con su reporte mensual.