Untitled 1
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Las masas atmicas, basadas en el nmero exacto 12,00000 asignado como masa atmica
al principal istopo del carbono,
11C,
son los valores ms recientes (1961) adoptados por
la Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada. La unidad de masa usada en esta
tabla se denomina unidad de masa atmica (uma): 1 urna = 1,6604 x 10-11 kg. En esta
Grupo-+- 1 11 111 IV
Periodo Serie
~
1H
1 1 1,00797
3 Li 4B
-
5B
6C
2 2 6,939 9,0122 10,811 12,01115
-
11Na 12 Mg 13 Al 14 Si
3 3 22,9898 24,312 26,9815 28,086
-
19 K 20 Ca 21 Se 22 Ti
4 39,102 40,08 44,956 47,90
4
-
29 Cu
. 30 Zn
31 Ga 32 Ge
5 63,54 65,37 69,72 72,59
-
37 Rb 38 Sr 39 y
40 Zr
6 85,47 87,62 88,905 91,22
5
-
47 Ag 48 Cd 49 In 50 Sn
7 107,870 112,40 114,82 118,69
55 Cs 56 Ba 55-71 72 Hf
'
132,905 137,34 Serie de los 178,49
;
8 lantndos=
6
79 Au 80 Hg 81 TI 82 Pb
9 196,967 200,59 204,37 207,19
.
87 Fr 88 Ra 89-Serie de los
7 10 [223) [226,05)
actndos=
serie de los lantnidos:
{ 57 La
58 Ce 59 Pr 60 Nd 61 Pm 62 Sm
138,91 140,12 140,907 144,24 [147] 150,35
u serie de los actnidos:
{ 89Ac
90 Th 91 Pa 92 u 93 Np 94 Pu
!
[227) 232,038 [231) 238,03 [237) [242)
J 1
Tabla A-2 Constantes fundamentales
Constante Simbolo Valor
Velocidad de la luz e 2,9979 X 108 m g-1
! 1
Carga elemental e 1,6021 X 10-19 C
: 1
Masa en reposo del electrn 9,1091 X lQ-31 kg
' 1
me
Masa en reposo del protn mp
1,6725 X 10-27 kg
Masa en reposo del neutrn
mu
1,6748 X 10-27 kg
Constante de Planck h
6,6256 X lQ-M J S
1 1
A = h/21t
1,0545 X 10-34 J S
! '
J
Carga especifica del electrn
e/me
1,7588 X 1011 kg-1 C
Relacin cuanto-carga
h/e
4 1356 X 10-16 J s C-1
' .
Radio de Bohr
5,2917 X 10-11 m
Longitud de onda Compton:
del electrn
Ac.e
2,4262 X io- ID
del protn
Ac,p
1,3214 X 10-16 ID
Constante de Bydberg R 1,0974 X 107 m-1
Magnetn de Bohr
! L B
9,2732 X 10-u J r-
" . .
escala, la masa atmica del carbono es 12,01115 porque es el promedio de fa de los
diferentes istopos presentes en el carbono natural. (Para los elementos producidos
artificialmente, se da entre corchetes la masa atmica aproximada del istopo ms
estable.)
V VI VII VIII O
2 He
4,0026
7N 80 9F 10 Ne
14,0067 15,9994 18,9984 20,183
15 p 16 s 17 Cl 18 Ar
30,9738 32,064 35,453 39,948
23 V 24 Cr 25 Mn 26 Fe 27 Co 28 Ni
,: 50,942 51,996 54,9380 55,847 58,9332 58,71
. ;~
s. 1
33 As 34 Se 35 Br 36 Kr
;W .
74,9216 78,96 79,909 83,80
~;.. ;.> .
u. ~ .
42 Mo . ;;41 Nb 43 Te 44 Ru 45 Rh 46 Pd
~- .
J 92,906
95,94 (99) 101,07 102,905 106,4
~
. ; ~
51 Sb 52 Te 53 1 54 Xe
:
121,75 127,60 126,9044 131,30
l
f 73 Ta 74W 75 Re 76 O s 77 Ir 78 Pt
J 180,948 183,85 186,2 190,2 192;2 195,09
i
f
. f,
83 Bi 84 Po 85 At 86 Rn
r
' 208,980 [210) [210) [222)
;
1
~
.'
f
-~
63 Eu
1.51,96
95Am
[243]
64 Gd
157,25
96 Cm
[245)
65 Tb
158,924
97 B k
[249)
66 Dy
162,50
98 Cf
[249]
67 Ho
164,930
99 Es
(253)
68 Er
167,26
100 Fm
(255)
69 Tm
168,934
101 Md
(256]
70 Yb
173,04
102 No
71 L u
174,97
103
Constante Sfmbolo Valor
Cpnstante de A vogadro NA
6,0225 x 1028 mol-'
qonstante de Boltzmann k 1,3805 X 10-23 J K-1
Constante de los gases R 8,3143 J K~1 mo1-1
Volumen normal del gas ideal (a tem-
Vo
2,2414 x 10-1 m mo1-1 peratura y presin normales)
Constante de Faraday F 9,6487 X 10' C mol-!
Constante de Coulomb Ke 8,9874 X 108 N m1 C-1
Permitividad del vaco
f o
8,8544 X 10-u N-1 m-1 CI
Constante magntica
Km
1,0000 X 10-7 m kg C-1
Permeabilidad del vaeo
! ' o
1,2566 X 10-8 m kg C-1
Constante de gravitacin y 6,670
X 10-11 N m1 kg-t
Aceleracn de la gravedad a nivel
del mar en el ecuador g 9,7805 m s-1
' onstantes ~um,r~as: n = 3,1416; e= 2,7183; V 2 = 1,4142; V 3 = 1,7320
INTRO DUCCIO N
En la actualidad, cuando da a da los avances cientficos son de frecuente ocu-
rrencia,' es necesario prepararse con un mejor conocimiento fundamental de las
manifestaciones del mundo fsico que nos rodea.
Durante mucho tiempo, haba constituido un problema no poder contar con
un texto de fsica adecuadamente destinado a los primeros semestres de las
Escuelas de Ingeniera y Ciencias, que abordase en forma exhaustiva y clara los
diferentes temas, que como materia bsica se requieren.
La experiencia obtenida en nuestras Escuelas ha sido altamente positiva,
ya que los resultados demuestran que el presente libro ha contribuido a elevar
los niveles acadmicos y obtener mejor rendimiento por parte de los estudiantes.
Adems de lo mencionado, hemos encontrado ventajas especficas muy apre-
ciables, como son : gran claridad en la exposicin, utilizacin de un lenguaje
matemtico a nivel de universidades e institutos, abundancia de ejemplos ela-
borados y problemas resueltos, nfasis en los aspectos conceptuales, y presenta-
cin de una vasta gama de diferentes aplicaciones de cada uno de los temas
desarrollados.
Para las Escuelas de Ciencias Qumicas, en general, es especialmente valioso
por su aplicacin a la fsico-qumica y a la termodinmica por su captulo de fe-
nmeno de transporte y su introduccin a la mecnica cuntica; .
En lo que concierne a las Escuelas de Ingeniera, la orentacin el? : los temas
tratados en el libro capacita adecuadamente al estudiante para abordar las di-
ferentes especialidades en ingeniera. . .~
En virtud de lo anterior. consideramos que esta edicin eh espaol del libro
de M. Alonso y E. J . Finn contribuir notablemente a: )a fO qacin del
estudiantado latinoamericano. .: ~
... , .
'
: '
Mxico, D.F., febrero de 1971 , , i : ~;, : . -
Fs. ARTURO NAVA J AIMES
Coord. de Flsica de la
Ese. Sup. de Ingenierla
Mecnica y Elctrica
Instituto Politcnico Nacional,
Mxico
ING. QuM. J uuo GARCA STAHL
Coord. de Flsica
Facultad de Qulmica
Universidad Nacional Autnoma
de Mxico
/
FISICA
VO LUMEN. 1: MECANICA
Edicin revisada
MARCELO ALO NSO
Departamento de Fsica, Universidad de Georgetown
Washington, D. C.
EDWARD J . FINN
Departamento de Fisica, Universidad de Georgetown
Washington, D. C.
Versin en espaol de :
CARLO S HERNANDEZ
VICTO R LATO RRE
Pro/esores de Fisica General
Facultad de Ciencias Fisicas y Matemticas
Universidad Nacional de Inqenieria, Lima
Con la colaboracin de :
J UAN HERKRATH, Decano
Facultad de Ciencias
Universidad Nacional de Colombia, Bogot
e FO NDO EDUCATIVO INTERAMERICANO , S. A.
Bogot - Caracas - Mxico - Panam - San J uan - Santiago - Sao Paulo
Versin en espaol de la obra inglesa titulada
Fundamental U niversity Pnysics, Volume 1, Mechanics,
por Marcelo Alonso y Edward J. Finn, edicin de 1967,
publicada por Addison-Wesley Publishing Company, Reading,
Mass., EE.UU. Esta edicin en espaol es la nica autorizada.
e 1970 por FO NDO EDUCATIVO INTERAMERICANO , S. A.
Todos los derechos han sido reservados. Ni este libro ni parte de ~l pueden ser
reproducidos en forma alguna sin el permiso escrito de su editor. Printed in Spain.
Impreso en Espaa. Tarjeta del catlogo de la Biblioteca del Congreso de los
EE. UU.: 74-123319.
PRO LO GO A LA EDICIO N EN ESPA~O L
La enseanza de la fsica ha ido cambiando como consecuencia de los desarrollos
tecnolgicos de las ltimas dcadas que exigen de parte de los profesionales, una
mayor y mejor comprensin de los fenmenos naturales, para poner dicha tecno-
logia nueva al servicio de todo el mundo.
Podemos sealar varias caractersticas importantes de dicho cambio. En primer
lugar; el contenido de los cursos de Isica ha sido reajustado, como para incluir
aquellos capitulos que han devenido en doctrina ms o menos firme. Teniendo en
cuenta que el desarrollo de la relatividad y la. mecnica cuntica ha sido vasto,
puede comprenderse que tal reajuste es bastante grande.
En segundo lugar, considerando que los avances ms importantes, como los ya
mencionados, son aquellos que unifican la ciencia, debe esperarse que el reajuste
refleje tambin dicho progreso, relacionando entre si los cursos de las disciplinas
ms o menos unificadas.
Finalmente, la metodologa misma de la enseanza est evolucionando, tratando
de alcanzar objetivos hace. mucho tiempo planteados, pero que haban sido lamen-
tablemente abandonados, como el de poner en manos de los estudiantes los medios
para efectuar experimentos por si mismos y sacar sus propias conclusiones.
En el presente libro se distingue las dos primeras caractersticas. Pero adems
debemos anotar que la incorporacin de material moderno a que nos referimos al .
hablar de aquel reajuste, ha sido efectuada de manera orgnica y muy cuidadosa,
encontrando armona con los tpicos tradicionales que siguen siendo vlidos y
tratando todo el material, nuevo y viejo, por los mtodos del anlisis matemtico
moderno. Para ejemplificar lo dicho, bstenos sealar la forma en que ha sido
incorporada la relatividad especial a travs de toda la obra.
En cuanto a la segunda caracteristica, debemos reconocer que hay en este libro
un afn de traslucir los resultados unificadores de la investigacin moderna. Sea-
lemos el capitulo que presenta los choques con una ejemplificacin que incluye
las reacciones quimicas y el tratamiento detallado sobre el uso de las curvas de
energa potencial y sus aplicaciones a la estructura molecular.
Debemos hacer. ahora algunas indicaciones que pueden conducir a un mejor uso
de este libro en Amrica latina.
La experiencia y madurez necesarias para el uso normal del texto deben ser
adquiridas preferiblemente con cursos de la escuela secundaria que hayan sido
afectados por el cambio en la enseanza. de la sca. Nos referimos, por ejemplo,
a cursos similares al del Comit de Estudio de las Ciencias Fscas (PSSC).
Las matemticas contenidas en un primer curso de anlisis, que generalmente
en nuestras universidades es compaero del de fisica, deberan ser. suficientes para
una adecuada comprensin. Probablemente haga falta que el profesor de fisica
proporcione oportunamente mayores detalles sobre el clculo vectorial que los
usualmente dados en un curso regular de anlisis matemtico.
vi Prlogo a la edicin en espaol
Anticipamos que una primera consideracin del material del presente libro,
conducir a su utilizacin intensiva en las Facultades de Ciencias. Creemos, no
obstante, que las Escuelas de Ingeniera no tardarn en apreciar las ventajas de
un texto que pretende ser nada ms, pero tambin nada menos, que un primer
curso universitario de Fsica. No hay en realidad " ciencia aplicada" aparte. Hay
aplicacin de una ciencia que, en determinado momento, es nica porque tiene
como fundamento un cierto conjunto muy bien definido de principios universal-
mente aceptados.
La edicin original en ingls de esta serie ha tenido tanta aceptacin en muchas
universidades a travs de la Amrica latina (como la Universidad Nacional Aut-
noma y el Instituto Politcnico Nacional, en Mxico; la Universidad Central y la
Universidad de O riente, en Venezuela; la Universidad de Santo Domingo, en la Re-
pblica Dominicana; la Universidad de los Andes, la Universidad Nacional y la
Universidad de Antioquia, en Colombia, y muchas otras universidades) que no
nos asiste duda alguna acerca de la entusiasta acogida que harn los profesores
y estudiantes a nuestra edicin en espaol de esta serie extraordinaria.
Lima
mayo de 1970
CARLOS HERNNDEZ
Vcroa LATORRE
PROLOGO
La fisica es una ciencia fundamental que tiene profunda influencia en todas las
otras ciencias. Por consiguiente, no slo los estudiantes de sca e ngenera, sino
todo aquel que piense seguir una carrera centca (biologa, qumica y matemtica)
debe tener una completa comprensin de sus ideas fundamentales.
El propsito primario de un curso de fsica general (y quiz la. nica razn para
que aparezca en el plan de estudios) es dar al estudiante una visin unificada de
la fisica. Se debera hacer esto sin entrar en muchos detalles, analizando, slo, los
principios bsicos, sus implicaciones y sus limitaciones. El estudiante aprender
aplicaciones especficas en cursos ms avanzados. As, este lbro presenta las ideas
que creemos fundamentales y que constituyen el corazn de la sca de hoy. Hemos
tenido en cuenta cuidadosamente las recomendaciones de la Comission on Colleqe
Physics (Comisin de Fsca para Universitarios) para escoger los temas y el mtodo
de presentacin.
Hasta no hace mucho tiempo, la fsica se venia enseando como si fuera un
conglomerado de varias ciencias ms o menos relacionadas, pero sin un punto de
vista realmente unitario. La divisin tradicional (en " ciencias" ): mecnica, calor,
sonido, ptica, electromagnetsme y sca moderna no se justifica al presente.
Nos hemos apartado de este enfoque tradicional. En su lugar seguimos una presen-
tacin lgica unificada, haciendo nfasis en las leyes de conservacin, en los con-
ceptos de campos y de ondas y en el punto de vista atmico de la materia. La teora
de la relatividad especial se usa sistemticamente en el texto como uno de los
principios guia que debe satisfacer cualquier teora fisica.
El curso se ha dividido en cinco partes: (1) Mecnica, (2) Interacciones y Campos,
(3) O ndas, (4) Fsica cuntica y (5) Fsica estadstica. Comenzamos por la mecnica
con el fin de establecer los principios fundamentales necesarios para descubrir los
movimientos que observamos a nuestro alrededor. Entonces, como todos los fen-
menos naturales son el resultado de interacciones y stas se analizan en funcin
de campos, en la parte (2) consideramos las clases de interacciones que compren-
demos mejor: la gravitacional y la electromagntica, responsables de muchos de
los fenmenos macroscpicos que observamos. Estudiamos detalladamente el elec-
tromagnetismo, concluyendo con la formulacin de las ecuaciones .. de Maxwell.
En la parte (3) discutimos los fenmenos ondulatorios como consecuencia del con-
cepto de campo. Es aqu donde incluimos gran parte del material que generalmente
aparece bajo los ttulos de ptica y de acstica. Sin embargo, se ' ha puesto nfasis
en las ondas electromagnticas como extensin lgica de las ecuaciones de Maxwell.
En la parte (4) analizamos la estructura de la materia - tomos, molculas, ncleos
Y partculas fundamentales -, anlisis que est precedido de las bases necesarias
de la mecnica cuntica. Finalmente, en la parte (5) hablamos de las propiedades de
la materia en conjunto. Comenzamos presentando los principios de la mecnica
estadstica y los aplicamos a algunos casos simples pero fundamentales. Estudiamos
uiii Prlogo
la termodinmica desde el punto de vista de la mecnica estadstica y concluimos
con un capitulo sobre las propiedades trmicas de la materia, demostrando cmo
se aplican los principios de la mecnica estadstica y de la termodinmica.
Este libro es novedoso no slo en su enfoque sino tambin en su contenido, ya
que hemos incluido algunos tpicos fundamentales que no se encuentran en la
mayora de los textos de fsica general y hemos dejado de lado otros que son tra-
dicionales. La matemtica usada se puede encontrar en cualquier libro de anlisis
matemtico. Suponemos que los estudiantes poseen conocimientos mnimos de an-
lisis matemtico y estn, a la vez, tomando un curso sobre este tema. Muchas
aplicaciones de los principios fundamentales, as como tambin algunos tpicos un
poco ms avanzados, aparecen en forma de ejemplos resueltos. Segn la conve-
niencia del profesor, stos se pueden discutir o proponer conforme a cierta seleccin,
lo cual permite una mayor flexibilidad en la organizacin del curso.
Los planes de estudios de todas las ciencias estn sometidos a presiones para
que incorporen nuevos tpicos que estn cobrando mayor importancia. Esperamos
que este libro alivie estas presiones, elevando en el estudiante el nivel de compren-
sin de los conceptos fsicos y la habilidad para manipular las correspondientes
relaciones matemticas. Esto permitir elevar el nivel de muchos de los cursos
intermedios que se ofrecen en los planes de estudio de pregrado. Los cursos tradi-
cionales de pregrado: mecnica, electromagnetismo y fsica moderna, son los que
ms se benefician con esta alza de nivel. As, el estudiante terminar su carrera
con conocimientos superiores a los de antes, beneficio muy importante para aquellos
que finalicen sus estudios a esta altura. Adems, habr ahora ms oportunidad para
hacer cursos nuevos y ms interesantes en el postgrado. Esta misma tendencia se
encuentra en los textos bsicos ms recientes de otras ciencias para los primeros
y segundos aos universitarios.
El texto est concebido para un curso de tres semestres. Tambin se puede usar
en aquellas escuelas. en las que se ensea un curso de fsica general de dos semestres
seguido de un semestre de fsica moderna, ofreciendo as una presentacin ms
unificada a lo largo de los tres semestres. Por conveniencia, el texto se ha dividido
en tres volmenes correspondiendo cada uno, grosso modo, a un semestre. El volu-
men 1 trata de la mecnica y la interaccin gravitacional. El volumen 11 estudia
las interacciones electromagnticas y las ondas, cubriendo esencialmente los cursos
de electromagnetismo y ptica. La fsica cuntica y la fsica estadlstca, incluyendo
la termodinmica, se estudian en el volumen 111. A pesar de que los tres volmenes
estn estrechamente relacionados y forman un texto nico, cada uno puede ser
considerado en si mismo como un texto introductorio. En particular los volme-
nes 1 y 11 equivalen a un curso de fsica general de dos semestres que cubre la fsica
no cuntica.
Esperamos que este texto ayude a los educadores progresistas, quienes constan-
temente se preocupan por mejorar los cursos que dictan; esperamos, tambin, que
estimule a los estudiantes, quienes merecen una presentacin de la fsica ms ma-
dura que la de los cursos tradicionales.
Queremos expresar nuestra gratitud a todos aquellos que por su estimulo y ayuda
hicieron posible la culminacin de este trabajo. Nuestro reconocimiento a los dis-
tinguidos colegas, en particular, a los Profesores D. Lazarus y H. S. Robertson,
quienes leyeron el manuscrito original: sus comentarios y criticas permitieron
corregir y mejorar muchos aspectos del texto. Agradecemos, adems, la aptitud
y dedicacin del personal de la editorial Addison-Wesley. Por ltimo, -pero no con
menos calor, damos sinceramente las gracias a nuestras esposas, quienes nos han
apoyado pacientemente.
Washington, D. C.
M.A.
E. J . F.
ADVERTENCIA AL PRO FESO R.
Para ayudar al profesor en la programacin de su curso, presentamos un corto
esquema de este volumen y algunas sugerencias relativas a los conceptos ms
importantes dentro de cada capitulo. Como se indica en el prefacio, este curso
de fisica ha sido desarrollado en forma integrada, de manera que el estudiante
reconozca rpidamente las pocas ideas bsicas en las que se asienta la fsica (por
ejemplo, las leyes de conservacin y el hecho de que los fenmenos fsicos pueden
ser reducidos a interacciones entre partculas fundamentales). El estudiante debe
reconocer que para convertirse en fisico o ingeniero tiene que alcanzar un claro
entendimiento de tales ideas y desarrollar la habilidad de manipularlas.
El material bsico forma el cuerpo del texto. Muchos ejemplos han sido incluidos
en cada capitulo; algunos son simples aplicaciones numricas de la teora en dis-
cusin, mientras que otros son realmente extensiones de la teora o derivaciones
matemticas. Se recomienda aconsejar al estudiante la omisin de todos los ejem-
plos en su primera lectura de un capitulo. Despus, al leerlo por segunda vez,
debera considerar los ejemplos escogidos por el profesor. En esta forma el estu-
diante captar las ideas bsicas separadamente de sus aplicaciones o extensiones.
Hay una seccin de problemas al final de cada capitulo. Algunos son ms difciles
que los problemas corrientes de fisica general, mientras que otros son extremada-
mente simples. Estn dispuestos en un orden que corresponde aproximadamente al
de las secciones del capitulo, con cierta concentracin de problemas ms difciles
al final. La gran variedad de problemas le permite al profe sor ' escoger con mayor
libertad aquellos problemas que estn de acuerdo con la habilidad de sus propios
estudiantes.
Sugerimos que el profesor mantenga una coleccin del material de referencia
dado al final de cada capitulo, y que anime al estudiante a usarla de modo que
pueda desarrollar el hbito de recurrir a fuentes de informacin, obteniendo ms
de una interpretacin para cada tpico y adquiriendo al mismo tiempo, informacin
histrica sobre la fsica.
El presente volumen ha sido escrito para cubrir el primer semestre. (Sin embargo,
el capitulo 13 puede ser pospuesto hasta el segundo semestre). Sugerimos como
guia, en base a nuestra propia experiencia, el nmero de horas de clase necesarias
para cubrir cmodamente el material. El tiempo total anotado (43 horas de clase)
no incluye periodos de repaso ni de exmenes. A continuacin ofrecemos un corto
comentario sobre cada capitulo.
Capitulo 1. Introduccin (1 hora)
Este capitulo debe dar al estudiante una visin preliminar de la ciencia que est
empezando a estudiar: por tanto, debe leerse cuidadosamente. El profesor podra
organizar periodos cortos de discusin.
x Advertencia al profesor
Capitulo 2. Mediciones y unidades (1 hora)
Siguiendo las recomendaciones de la comisin de Smbolos, Unidades y Nomen-
clatura de la IUP AP, hemos adoptado el sistema de unidades MKSC. Siempre
que introducimos una nueva unidad MKSC en los capitulos posteriores, damos
su equivalente en los sistemas cgs y britnico. Mediante los problemas en este
capitulo el estudiante debe captar las ideas de lo " grande" y de lo .. pequeo" .
Capitulo 8. Vectores (3 horas)
Las ideas bsicas del lgebra vectorial son introducidas e ilustradas por problemas
cinemticos. Las secciones 3.8, 3.9 y 3.10 pueden ser diferidas hasta que tales
conceptos se necesiten en el texto. A causa de su limitada motivacin fisica, el
' captulo puede ser dificil para el estudiante. El profesor deberla, sin embargo,
convencerlo de la necesidad de la notacin vectorial y tratar de . dar vida a las
clases presentando ejemplos fisicos.
Capitulo 4. Fuerzas (2! horas)
Nos adelantamos con este capitulo en el libro por varias razones. Primero, porque
proporciona una aplicacin familiar de los vectores. Segundo, ' porque da tiempo
al estudiante para aprender algunos fundamentos del clculo antes de comenzar-
e! estudio de la cinemtica. Tercero, porque permite un desarrollo ininterrumpido
de la mecnica en los captulos 5 al 12. En cursos en los que este material no es
necesario, el capitulo puede ser omitido, con excepcin de las secciones 4.3 (tor-
ques) y 4.8 (centro de masa). Si se desea, el capitulo puede ser desarrollado despus
de la seccin 7 .6, pero no lo recomendamos as,
PARTE l. MECANICA
.. De los captulos 5 al 12, el texto desarrolla los conceptos principales de la mecnica
clsica y relativistica. Discutimos primero, simplificando, la mecnica de una
partcula, pero luego tratamos de los sistemas de muchas partculas con gran de-
talle. Hacemos nfasis en la distincin entre el sistema ideal de una partcula soli-
taria y el sistema real de muchas particulas.
Capitulo . Cinemtica (3t horas)
Este capitulo debe ser cubierto en profundidad y detalle. El estudiante puede
entender la naturaleza vectorial de la velocidad, la aceleracin y sus relaciones
con la trayectoria. El profe sor podria remarcar que, al computar la razn de cambio
de un vector, se debe considerar tanto los cambios en magnitud como en direccin.
El clculo necesario para este capitulo es relativamente simple. Si el profe sor lo
desea, podria posponer la discusin de la seccin 5.11 para antes de la seccin 7 .14.
Capitulo 6. Movimiento relativo (4 horas)
Consideramos el movimiento relativo desde un punto de vista cinemtico. Este
capitulo precede al de dinmica, de modo que el estudiante capte la importancia
de los sistemas de referencia. Las secciones 6.4 y 6.5 (sistemas en rotacin) pueden
ser omitidas y las secciones 6.6 y 6. 7 (sistemas relatvstcos) pospuestos (si se desea)
hasta el capitulo 11.
Capitulo 7. Dinmica de una partcula (4 horas)
Este es uno de los captulos ms importantes, y el estudiante deberla asimilarlo
completamente. Al principio de la conservacin del momentum se le da mayor
significado que a la relacin F = ma. Las limitaciones de las leyes del movimiento
y los conceptos de interacciones y fuerzas deben ser analizados muy cuidadosamente.
Advertencia al protesor xt
Capitulo 8. Trabajo y energla (3 horas)
Este capitulo es, en cierto modo, una extensin del capitulo 7, y lo mismo que
aqul deberla ser comprendido completamente. La seccin 8.10 (fuerzas centrales)
puede ser omitida o pospuesta hasta el capitulo 13. Las ideas ms importantes
son los conceptos de energa y de conservacin de energa para una partlcula soli-
taria. Introducimos aqu el teorema del virial para una partcula, debido a su uso
ms y ms frecuente tanto en fisica como en qumca.
Capitulo 9. Dinmica de' un sistema de partlculas (5 horas)
Por simplicidad, la mayora de los resultados se derivan para dos partlculas y
entonces, por analoga, se ' extienden a un nmero arbitrario de partculas. Intro-
ducimos los conceptos de temperatura, calor y presin como conceptos estadfsticos
convenientes para describir el comportamiento de sistemas compuestos por un gran
nmero de partculas, Esto nos permite el uso de dichos conceptos a lo largo de
todo el rest del libro. Se deriva la ecuacin de estado de un gas del teorema del
virial pues ello revela ms claramente el papel de Ias fuerzas internas; pero tambin
se presenta un tratamiento ms tradicional en el ejemplo 9.17. El capitulo lo termina
con una seccin sobre el movimiento de fluidos que puede ser omitida si se desea.
Capitulo 10. Dinmica de un cuerpo rlgido (3t horas)
Podra ponerse gran nfasis en la precesin del momentum angular bajo un torque
aplicado. La seccin sobre el movimiento giroscpico es tambin importante, ya
que las ideas que se desarrollan son usadas muchas veces.
Capitulo 11. Dinmica de alta energla (3! horas)
Este es un capitulo esencialmente de dinmica relativlstica, reforzando los con-
ceptos de velocidad del sistema (sstema-C) y de la transformacin de Lorentz de
la energa y el momentum. Es naturalmente un capitulo importante en la flsica
de hoy dla.
Capitulo 12. Movimiento oscilatorio (5 horas)
Se presenta el movimiento armnico simple, primero cinemtica y luego dinmi-
camente. Este capitulo puede ser discutido ya sea en su integridad en esta poca
(fin del primer semestre) o limitado a las primeras secciones solamente, pospo-
niendo las restantes hasta que sean requeridas por los captulos posteriores. Reco-
mendamos fa primera alternativa. El primer semestre podra concluir con este
capitulo.
PARTE 2. INTERACCIO NES Y CAMPO S
Esta parte est dedicada al estudio de las interacciones gravitacionales y electro-
magnticas, las que son discutidas en los captulos 13 a 17. Hacemos nfasis sobre
el concepto de campo como til herramienta para la fisica. Como comprendemos
que muchos profes ores desearan discutir gravitacin ' durante el primer semestre,
inmediatamente despus de completar la mecnica, hemos incluido el capitulo 13
en este volumen, reservando el estudio de la interaccin electromagntica ( cap-
tulos 14 a 17) para el segundo semestre junto con el volumen 11.
Capitulo 13. Interaccin gravitacional (4 horas) .
Este es un corto resumen de gravitacin, que ilustra la aplcacn de la mecnica
a una interaccin en particular .. Tambin sirve para introducir al estudiante al
concepto de campo. El capitulo est escrito de modo de empalmar naturalmente
con la discusin de la interaccin electromagntica en el volumen 11. Las seccio-
nes 13.5 y 13. 7 pueden ser omitidas sin prdida de continuidad. La seccin 13.8
proporciona una corta presentacin de las ideas de la teora de la relatividad general.
A DVERTENCIA A L ESTUDIA NTE
Es este un libro sobre los fundamentos de la flsica para estudiantes que siguen
carreras cientlftcas o Ingeniera. Los conceptos e ideas que aprenda en l entrarn,
muy probablemente, a formar parte de su vida profesional y de su modo de pensar.
Cuanto mejor los comprenda tanto ms fcil le resultar el resto de su educacin
superior.
En este curso debe estar preparado para abordar numerosos problemas arduos.
El aprender las leyes y tcnicas de la sca puede ser; a veces, un proceso lento
y doloroso. Antes de que entre en esas regiones de la flsica que excitan su imagi-
nacin, usted debe dominar otras menos llamativas pero muy fundamentales, sin
las cules no puede utilizar o comprender la flsica . en forma apropiada.
Ud. deber mantener dos objetivos principales al tomar este curso. Primero:
familiarizarse completamente con el puado de leyes y principios bsicos que cons-
tituyen la columna vertebral de la fisica. Segundo: desarrollar la habilidad de
manejar estas ideas y aplicarlas a situaciones concretas; en otras palabras, la habi-
lidad de pensar y actuar como fsico. El primer objetivo lo puede alcanzar prin-
cipalmente leyendo y releyendo aquellas secciones impresas en cuerpo grande.
Para ayudarlo a alcanzar el segundo objetivo hay a lo largo del texto, en letra
pequea, muchos ejemplos resueltos y estn los problemas para resolver en casa
al final de cada capitulo. Recomendamos encarecidamente que lea prmero el texto
principal y una vez familiarizado con l, prosiga con los ejemplos y problemas
asignados por el profesor. En algunos casos los ejemplos ilustran una aplicacin
de la teora a una situacin concreta, en otros ampllan la teora considerando nuevos
aspectos del problema en discusin; a veces suministran una justificacin de la teora.
Los problemas que estn al final de cada capitulo tienen un grado variable de
dificultad. O scilan entre lo ms simple y lo complejo. En general, es bueno tratar
de resolver un problema primero en forma simblica o algebraica, introduciendo
al final los valores numricos. Si el problema que le han asignado no puede resol-
verlo en un tiempo prudencial, pngalo a un lado e intntelo ms tarde. Para el
caso de aquellos .pocos problemas que se resisten a ser resueltos, deber procurar
ayuda. El libro How to Solvt lt (segunda edicin), de G. Polya (Doubleday, Garden
City, N. Y., 1957) es una fuente de autoayuda que le ensear el mtodo de reso-
lucin de problemas.
La flsica es una ciencia cuantitativa que necesita de la matemtica para la
expresin de sus ideas. Toda la matemtica empleada en este libro se puede en-
contrar en cualquier texto corriente de anlisis matemtico y deber consultarlo
toda vez que no comprenda una deduccn inatemtica. No deber, de manera
alguna, sentirse desalentado ante una dificultad matemtica; en caso de dificul-
tades matemticas, consulte a su profesor o a un estudiante ms avanzado. Para
el centco y el ingeniero la matemtica es una herramienta y tiene importancia
secundaria en la comprensin de los conceptos flsicos." Para su comodidad, se
Advertencia al estudiante ziii
enumera en un apndice al final del libro algunas de las relaciones matemticas
ms tiles.
Todos los clculos de la f(sica se deben llevar a cabo utilizando un sistema com-
patible de unidades. En este libro se emplea el sistema MKSC. Como difiere un
poco del sistema prctico, podr encontrarlo extrao al principio. No obstante, se
requiere un mnimo esfuerzo para familiarizarse con l. Adems, es el sistema
oficialmente aprobado para el trabajo cientfico y en los Estados Unidos lo usa
an el N aiional Bureau of Standards en sus publcacones. Sea extremadamente
cuidadoso en verificar la compatibilidad de las unidades en todos sus clculos.
Es adems una buena idea utilizar la regla de clculo desde el comienzo; la pre-
cisin a tres cifras significativas de la ms simple de las reglas de clculo le aho-
rrar muchas horas de trabajo numrico. Sin embargo, en algunos casos, puede
que la regla de clculo no le d la precisin necesaria.
Al final de cada capitulo se da una lista bibliogrfica seleccionada. Consltela
tan a menudo como sea posible. Algunos trabajos ayudarn a entender. la idea
de la ffsica como una ciencia en evolucin, mientras que otros ampliarn el material
del texto. En particular encontrar que el libro de Holton y Roller, Foundations
of Modern Physics (Addison-Wesley, Reading, Mass., 1958) es particulaimente til
por la informacin que trae sobre la evolucin de ideas en la ffsica.
INDICE
CoDhaeulerta anterior
Tabla peridica de los elementos; constantes fundamentales
Conhaeulerta posterior
Unidades y slmbolos; factores de convenln
Capitul 1 Inhodueel4Sn
Qu es la ffsica? 2. Las partes clsicas de la ffsica 2. Nuestra
visin del universo 3. La relacin de la flsica con las otras ciencias
10. El mtodo experimental 11.
Medlelone1 J unidades
Capitulo 1
Introduccin 15. Mediciones 15. Cantidades fundamentales y uni-
dades 16. Densidad 20. Angulos en un plano 21. Angulos slidos
22. Precisin y exactitud 23. Mediciones en el laboratorio 25.
Veetore1
Capitulo 4
Introduccin 32. Concepto de direccin 32. Escalares y vectores
33. Adicin de vectores 34. Componentes de un vector 37. Adi-
cin de varios vectores 41. Aplicacin a problemas de cinemtica
42. Producto escalar 45. Producto vectorial 47. Representacin
vectorial de una superficie 51.
Puersa1
Introduccin 59. Composicln de fuerzas concurrentes 59. Torque
60. Torque de varias fuerzas concurrentes 62. Composicin de fuer-
zas aplicadas a un cuerpo rfgido 64. Composicin de fuerzas copla-
nares 65. Composicin de fuerzas paralelas 66. Centro de masa
68. Esttica. Equilibrio de una parUcula 71. Esttica. Equilibrio
de un cuerpo rgido 72.
PA RTE 1
Indice xv
MECA.NI CA
Capitulo 6 Clnem6tiea
Capitulo 6
Introduccin 86. Movimiento rectilfneo: velocidad 87. Movimiento
rectllfneo: aceleracin 89. Representacin vectorial de la velocidad
y de la aceleracin en el movimiento rectiltneo 92. Movimiento
curvilineo: velocidad 96. Movimiento curvillneo: aceleracin 98. Mo-
vhnlento bajo aceleracin constante 100. Componentes tangencial
y normal de la aceleracin 104. Movimiento circular: velocidad an-
gular 106. Movimiento circular: aceleracin angular 109. . Mg_yj-
~ cnnrlJ ' neo ge&8Fal 4N1 el plaQQ f.12.
MoTlmteato. relaUTo
Capitulo 7
Introduccin 121. Velocidad relativa 121. Movimiento relativo
de traslacin uniforme 123. Movimiento relativo rotacional uniforme
126. Movimiento relativo con respecto.a la tierra 129. La transfor-
macin de Lorentz 136. Transformacin de velocidades 140. Conse-
cuencias de la transformacin de Lorentz 143.
DID,mlea de una partfeula
Capitulo s.
Introduccin 156. La ley de inercia 156. Momentum lineal 158.
Princlpio de la conservacin del momentum
1159.
Redeflnicin de la
masa 163. Segunda y tercera leyes de Newton; concepto de fuerza
163. Critica del concepto de fuerza 166. Unidades de fuerza 167.
Fuerzas de friccin 170. Fuerzas de friccin en los fluidos 173. Sis-
temas con masa variable 176. Movimiento curvillneo 178. Momen-
tum angular 183. Fuerzu central' : 185. Equilibrio y reposo 190.
-
Trabajo y energla
Capitulo 9
Introduccin 202. Trabajo 203. Potencia 206. Unidades de trabajo
y potencia 207. Energa cintica 209. Trabajo de una fuerza de
magnitud y direccin constantes 212. Energfa potencial 213. Conser-
vacin de la energa de una partlcula 219. Movimiento rectilineo
bajo fuerzas conservativas 220. M.oJ .dmieolA blJ J l fuerzas amtrales
conservativas 222. Discusin de curvas de energfa potencial 224.
Fuerzas no conservativas 228. El teorema del .vral para una sola
partlcula 231. Critica del concepto de la energa 232.
Dlnimlea de un sistema de partfculaa
Introduccin 241. Movimiento del centro de masa de un sistema de
partlculas 241. Masa reducida 247. Momentum angular de un sistema
de partculas 251. Energa cintica de un sistema de partculas 255.
Conservacin de la energa de un sistema de partlculas 257. Colisio-
nes 262. Sistemas de muchas partlculas: temperatura 269. Sistemas
xoi Indice
Capitulo 10
de muchas part1culas: trabajo 270. Sistemas de muchas partfculas:
calor 272. Reformulacin del principio de conservacin de la energa
para sistemas de muchas partfculas 274. El teorema del virial pata
muchas partfculas 275. Ecuacin de estado de un gas 276. Movi-
miento de un fluido 280.
Dln,mlea de un cuerpo rfgldo
Capftalo 11
Introduccin 296. Momentum angular de un cuerpo rgido 297.
Clculo del momento de -inercia 300. Ecuacin del movimiento de
la rotacin de un cuerpo rfgido 305. Energta cintica de rotacin 311.
Movimiento giroscpico 314.
Dln,mlea de alta energla
Capitulo 11
Introduccin 328. Principio clsico de relatividad 328. Principio es-
pecial de relatividad 330. Momentum 332. Fuerza 334. Energa 336.
Transformacin de energa y momentum 341. Transformacin de
fuerza 344. Sistemas de partculas 345. Colisiones de alta energa 348.
Movimiento osellatorlo
Introduccin 359. Cnemtca del movimiento armnico simple 359.
Fuerza y energa en el movimiento armnico simple 363. Dinmica
del movimiento armnico simple 364. El pndulo simple 366. El
pndulo compuesto 369. Superposicin de dos MAS: igual direccin,
Igual frecuencia 371. Superposicin de dos MAS: igual direccin,
diferente frecuencia 374. Superposicin de dos MAS: direcciones
perpendiculares 376. O sciladores acoplados 380. O scilaciones anar-
mnicas 385. O scilaciones amortiguadas 387. O scilaciones forza-
das 389. Impedancia de un oscilador 393. Anlisis de Fourier del
movimiento peridico 395.
PA.RTE 1
Capftalo 11
INTERA.CCIO NES Y CAMPO S
Interaccldn gra vltaelonal
Introduccin 411. La ley de gravitacin 413. M11sa inercial y gra-
vitacional 416. Energta potencial gravitacionaJ 418. Movimiento ge-
neral bajo la interaccin gravitacional 423. Campo gravitacional 428.
Campo gravitacional debido a un cuerpo esfrico 434. Principio de
equivalencia 440. La gravitacin y las fuerzas intermoleculares 442.
Ap,adlee: Relacione& matem" lcaa; Tablas A .. 1
Respuesta a 101 problemaa Impares A .. 11
1
INTRO DUCCIO N
1. 1 Qu es la fsica?
1. 2 Las partes clsicas de la fsica
1. 3 Nuestra visin del universo
1. 4 La relacin de la fsica con otras ciencias
1. 5 El mtodo experimental
2 Introduccin
(1. 2
Estudiar fsica es una aventura interesante y estimulante. Ser un fsico pro-
fesional es an ms interesante. Es quizs una de las actividades ms placenteras
del saber humano desde que, en opinin del autor, nada atrae ms a la mente
que aprender sobre el mundo en que vivimos y descubrir los secretos de la natu-
raleza.
Puede parecer superfluo en este momento decirle al estudiante de qu trata
la fsica, por qu es tan apasionante e interesante o cules son sus mtodos,
puesto que l tiene ya alguna familiaridad con esta ciencia. Sin embargo, pre-
cisamente debido a su familiaridad con la fsica, es deseable analizar y revisar
los objetivos y los mtodos de esta ciencia antes de embarcarnos en su estudio
a un nivel ms elevado. Eso es lo que concisamente haremos en este captulo.
1. 1 ,Qu es la fsica?
La palabra f lsica viene del trmino griego que significa naturaleza, y por ello la
fsica deba ser una ciencia dedicada al estudio de todos los fenmenos naturales.
En verdad, hasta principios del siglo diecinueve se entenda la fsica en este
amplio sentido, y se denomin " filosofa natural" . Sin embargo, durante el siglo
diecinueve y hasta muy recientemente, la fsica estuvo restringida al estudio de
un grupo ms limitado de fenmenos, designados por el nombre de fenmenos
fsicos y definidos sin precisin como procesos en los cuales la naturaleza de las
sustancias participantes no cambia. Esta definicin poco precisa de la fsica ha
sido gradualmente descartada, retornndose al concepto ms amplio y ms fun-
damental de antes. Por ello, podemos decir que la fsica es una ciencia cuyo obje-
tivo es estudiar los componentes de la materia y sus interacciones mutuas. En {un-
cin de estas interacciones el cientifico explica las propiedades de la materia en
conjunto, ast como los otros fenmenos que observamos en la naturaleza.
A medida que el estudiante progrese en el curso, l ser testigo de la manera
en que este programa se desarrolla a partir de principios bsicos y generales y
se aplica a la comprensin de una gran variedad de fenmenos fsicos, aparente-
mente sin relacin entre s pero que obedecen las mismas leyes fundamentales.
Una vez que estos grandes principios sean claramente comprendidos el estudiante
ser capaz de acometer nuevos problemas con gran economa de reflexin y
esfuerzo.
1. 2 Las partes clsicas de la fsica
El hombre, poseedor de una mente investigadora, ha tenido siempre una gran
curiosidad acerca de cmo funciona la naturaleza. Al principio sus nicas fu entes
de informacin fueron sus sentidos y por ello clasific los fenmenos observados .
de acuerdo a la manera en que los perciba. La luz fue relacionada con la visin
y la ptica se desarroll como una ciencia ms o menos independiente asociada
a ella. El sonido fue relacionado con la audicin y la acstica se desarroll como
1. 3)
Nuestra visin del universo
una ciencia correlativa. El calor fue relacionado a otra clase de sensacin fisicfl! '
y por muchos aos el estudio del calor (denominado termodinmica) fue otra
parte autnoma de la fsica. El movimiento, evidentemente, es el ms comn de
todos los fenmenos observados directamente, y la ciencia del movimiento, la
mecnica, se desarroll ms temprano que cualquier otra rama de la fsica. El
movimiento de los planetas causado por sus interacciones gravitatorias, as como
la cada libre de los cuerpos, fue satisfactoriamente explicado por las leyes de la
mecnica; por ello la gravitacin se consider tradicionalmente como un . ca-
ptulo de la mecnica. El electromagnetismo, no estando relacionado directamente
con ninguna experiencia sensorial - a pesar de ser responsable de la mayora
de ellas - no apareci como una rama organizada de la fsica sino hasta el siglo
diecinueve.
De esta manera en el siglo diecinueve la fsica apareca dividida en unas pocas
ciencias o ramas (llamadas clsicas): mecnica, calor, sonido, ptica, y electro-
magnetismo, con muy poca o ninguna conexin entre ellas, aunque la mecnica
fue, con toda propiedad, el principio gua para todas ellas. Y as la fsica se ense
de este modo a los estudiantes hasta hace poco. Ultimamente una nueva rama,
denominada f isica moderna, que cubre los desarrollos de la fsica del siglo veinte,
se ha agregado a estas ramas " clsicas" .
Las ramas " clsicas" de la fsica son, y lo seguirn siendo, campos muy importan-
tes de especializacin y actividad profesional, sin embargo, no tiene ya sentido estu-
diar los fundamentos de la fsica de tal modo. El mismo conjunto de fenmenos
incluidos bajo el electromagnetismo y la fsica moderna han producido una nueva
tendencia en el pensamiento que mira a los fenmenos fsicos desde un punto de
vista unificado y ms lgico, y sta es una de las grandes proezas del siglo veinte.
Esta presentacin unificada de la fsica requiere una reevaluacin de la fsica
clsica desde un punto de vista moderno y no una divisin de la fsica en clsica
y moderna. Es claro que habr sienpre una fisica moderna en el sentido que habr
una fsica contempornea en proceso de desarrollo. Esta fsica moderna reque-
rir a cada momento de una revisin y reevaluacin de ideas y principios previos.
Las fsicas clsica y moderna debern integrarse en cada etapa en un solo cuerpo
de conocimiento. La fsica ser siempre un todo que debe considerarse de una ma-
nera lgica y consecuente.
1. 8 Nuestra visin del universo
En el presente nosotros consideramos que la materia est compuesta de un manojo
de partculas fundamentales (o elementales) y que todos los cuerpos vivientes e
inertes estn hechos de' diferentes grupos de ordenamientos de tales partculas.
Tres de estas partculas fundamentales son especialmente importantes por su
presencia en muchos fenmenos comunes: electrones, protones, y neutrones.
Hay otras pocas partculas fundamentales (algunos fsicos piensan que hay
demasiadas) pero que tienen una vida transitoria, crendose y destruyndose
continuamente (por ello se denominan inestables) y aparentemente no participan
,,.
,,.
. . . .
. . . .
1
. > ' " Y2
1
. . . .
, , .
....
1
...-
, , .
1
K'
1
1
1
7r
n -
K-
(a) (b)
4 Introduccin (1. 3
Flg. 1-1. (a) Trazos de partlculas fundamentales en una cmara de burbujas de
hidrgeno llquido, de 203,2 cm, colocada en un campo magntico intenso que obliga
a las partfculas cargadas a seguir trayectorias curvas. Del anlisis de estos trazos
se derivan las propiedades de las diferentes part culas. Esta fotografa, tomada
en 1964, es histrica, pues aport la primera evidencia de la existencia de la par-
Ucula omega menos (D-), que habla sido supuesta previamente sobre una base
terica. (b) El diagrama de lineas muestra los eventos ms importantes registrados
en la fotograa. La trayectoria n- es la linea corta cerca del fondo de la lmina.
Las part culas que corresponden a los otros trazos estn identificados tambin.
(Fotograa cortesa del Laboratorio Nacional de Brookhaven.)
He 0,9A Ne l,L~ A 1,5..\
Flg. 1-2. Distribucin de electrones alrededor del ncleo en algunos tomos sim-
ples (helio, He; nen, Ne; argn, Ar; criptn, Kr), Puesto que los electrones no siguen
trayectorias bien definidas, las regiones oscuras son las que tienen ms proba-
bilidad de ser ocupadas por los electrones (1 A = angstrom = 10-10 m).
1 . 3 ) Nuestra visin del universo
5
109
L
H ' ' <,
.. . 109
Cl
H
A
<,
~ e-,
1,27
<, ~
<,
(a) HCl
H
H
(e) CH30H
Fig. 1-3. Algunas molculas relativamente simples. Los electrones interiores per-
manecen ligados a los tomos correspondientes, pero los exteriores, o bien se mueven
en el espacio entre dos tomos, o ms o menos libremente sobre la molcula (1 A =
= angstrom = 10-10 m).
directamente en la mayor parte de los fenmenos que observamos a nuestro
alrededor (Fig. 1-1). Su existencia se manifiesta solamente por medio de tcnicas
de observacin elaboradas, y su papel en el esquema general an no se comprende
completamente. Algunas de estas, tales como el pion, son vitales debido al papel
que desempean en las interacciones entre protones y neutrones. La investiga-
cin de las partculas fundamentales es de gran importancia hoy en da para
obtener algunos indicios sobre la estructura del universo.
Usando un lenguaje muy simplificado, podemos decir que las tres partculas,
el electrn, el protn y el neutrn, estn presentes en grupos bien definidos lla-
mados tomos, con los protones y neutrones situados en una regin central muy
pequea denominada ncleo (Fig. 1-2). Se han reconocido cerca de 104 " especies"
diferentes de tomos (ver tabla A-1) pero hay alrededor de 1300 " variedades" di-
ferentes de tomos, denominados istopos. Los tomos a su vez forman otros
agregados llamados molculas, de las cuales se sabe que existen varios millones.
El nmero de molculas diferentes parece ser extremadamente grande, ya que
da a da ms y ms molculas se sintetizan en los laboratorios de qumica. Al-
gunas molculas contienen pocos tomos, tales como el cido clorhdrico (cuyas
molculas estn constituidas por un tomo de hidrgeno y otro de cloro (Fig. 1-3),
mientras que otras pueden tener tantos como varios centenares de tomos, tales
6 Introduccin
( 1 . 3
S: Azcar
34.l
P: Fosfato
C: Citosna
G: Guanina
A: Adenina
T: Timina
1--101-----
(b)
1
p
Guanina
s
1
Fosfato
1
s (e)
Timina
Adenina
1 . 3 ) Nuestra visin del universo
Fig. 1-5. Estructura de un cristal de cloruro de sodio. Los tomos estn distribui-
dos en una forma geomtrica regular que se extiende sobre un volumen relativamente
grande. Esta estructura se refleja en la apariencia externa de los cristales macros-
cpicos.
como las protenas, las encimas y los cidos nucleicos [ADN y ARN (Fig. 1-4)]
o algunos polmeros orgnicos tales como el polietileno o el cloruro de polivinilo
(CPN). Finalmente, las molculas se agrupan formando cuerpos (o materia en
conjunto) apareciendo como slidos, lquidos o gases* (Fig. 1-5), aunque est
clasificacin o divisin no es del todo rgida.
Fig. 1-4. Modelo de cido desoxiribonucleico (ADN) de Crick-Watson. Uno de
los dos cidos nucleicos que toman parte en la composicin de un cromosoma, el
ADN, lleva informacin gentica y es una de las molculas gigantes mejor estudiadas.
La difraccin por rayos X ha mostrado que consiste de dos hlices antiparalelas
compuestas de grupos de azcar (S) y fosfato (P) alternados. El azcar, llamada
desoxiribosa, contiene cinco tomos de carbono. Las dos hlices estn entrelazadas
por pares de bases unidades por enlaces de hidrgeno. Un par est formado por dos
bases llamadas adenina y timina (A-T) y el otro por citosina y guanina (C-G). El
cdigo gentico de la molcula ADN depende de la ilacin u ordenamiento de cada
par de bases. Estos pares de bases son como travesaos de una escalera de espiral,
cada uno de los cuales es de un largo de 11 angstroms. El paso de cada hlice es de
unos 34 angstroms y su dimetro total es de unos 18 angstroms (1 angstrom =
= 10-10 m),
* O tro estado de la materia es el plasma, que consiste de una mezcla gaseosa de iones positivos
Y negativos (o partculas cargadas). La mayor parte de la naturaleza en el universo se halla
en la forma de plasma.
8 Introduccin (1. 3
Una clase particularmente importante de cuerpo es el cuerpo viviente o ma-
teria viviente, tambin designado protoplasma, en el cual las molculas aparecen
altamente organizadas y exhiben propiedades y funciones que son aparentemente
distintas de aqullas de la materia inerte. El cuerpo humano, el cual es el ms
desarrollado de los entes vivientes, est compuesto de cerca de 1028 tomos; la
mayor parte de los cuales son- tomos de carbn, hidrgeno, oxgeno y nitrgeno.
El sistema solar es un agregado de varios cuerpos enormes llamados planetas,
los que giran alrededor de una estrella, denominada el sol. u no de los planetas
es nuestra tierra, la cual contiene cerca de 1061 tomos. El sol est compuesto
de cerca de 1067 tomos. El sistema solar a su vez es una pequea parte de un
gran agregado de estrellas que forman una galaxia llamada la Va Lctea, com-
puesta de cerca de ton estrellas o 107 tomos y con una forma de disco, con un
dimetro de 1021. m o alrededor de 100.000 aos luz, y un espesor mximo de
alrededor de 1020 m. Se han observado muchas galaxias similares a la nuestra
(Fig. 1-6), estando la ms cercana a dos millones de aos luz o 2 x 1022 m de
nosotros. El universo puede contener 102 estrellas agrupadas en cerca de 101
galaxias y conteniendo un total de alrededor de 1080 tomos en una regin cuyo
radio es del orden de 1026 m o 101 aos luz.
Algunas preguntas vienen naturalmente a nuestra mente. Por qu y cmo
se unen los electrones, protones y neutrones para formar tomos? Por qu y
cmo se unen los tomos para formar molculas? Por qu y cmo las molculas
se unen para formar cuerpos? Cmo es que la materia se agrega para formar
desde partculas de polvo hasta planetas gigantes, desde bacterias hasta esa
criatura maravillosa que es el hombre? Nosotros podemos responder en principio
estas preguntas fundamentales, introduciendo la nocin de interaccin. Decimos
que las partculas de un tomo interactan entre s de modo de producir una con-
figuracin estable. Los tomos a su vez interactan para formar molculas, y
las molculas interactan para formar cuerpos. La materia en conjunto tambin
exhibe ciertas interacciones obvias, tales como la gravitacin.
Este concepto no es nuevo. No estamos promulgando una doctrina nueva y
radical o desechando conceptos largamente establecidos. Nosotros hemos sim-
plemente cambiado y adaptado las palabras usadas al describir la creacin del
universo, como un resultado de muchos aos de investigacin desde el ao 300 A.C.,
cuando Aristteles, en su De Caelo, dijo, " Ellos (los tomos) se mueven en el
vaco y enlazndose unos con otros se empujan, y algunos rebotan en cualquier
direccin al azar y otros se unen entre si en grados diferentes, de acuerdo a la
simetra de sus formas, tamaos, posiciones y orden, y ellos permanecen juntos;
y asi se llega a las cosas compuestas" . Podemos comparar lo dicho por Aristteles
con aquello expresado por el laureado Nobel T. D. Lee, quien, en 1965, dijo:
" El propsito de la ciencia es buscar aquel conjunto de principios fundamentales
a travs de los cuales todos los hechos conocidos son comprendidos y por medio
de los cuales se predicen nuevos resultados. Puesto que la materia est compuesta
de las mismas unidades bsicas, el ltimo fundamento de todas las ciencias na-
Naiure o/ Matter - Purposes of High Energy Physics, Luke C. L. Yuan, editor. New York :
Brookhaven National Laboratory, 1965.
1 . 3 )
N ueslra visin del universo 9
J : i' lg. 1-8. La gran Nebulosa de Andrmeda, tambin llamada M-31, la ms cer-
cana de las galaxias regulares, est a unos 2.500.000 aos-luz 1011 m, y contiene
ms de 1011 estrellas. (Foto cortesa de los observatorios Monte Wilson y Palomar.)
turales debe basarse en las leyes que gobiernan el comportamiento de estas par-
ticulas elementales" .
El objetivo primario del fsico es descubrir las diferentes interacciones de la
materia; stas son principalmente interacciones gravitacionales, electromagn-
ticas y nucleares. El fsico trata luego de expresarlas en una manera cuantitativa,
para lo cual requiere de la matemtica. Finalmente intenta formular reglas gene-
rales acerca del comportamiento de la materia en conjunto - comportamiento
que resulta de estas interacciones fundamentales. Una descripcin del compor-
1 0 1 ntroduccin ( 1 . 4
tamiento de la materia en conjunto es, por necesidad, de naturaleza estadstica,
ya que involucra un nmero tremendamente grande de molculas, cuyos movi-
mientos individuales son imposibles de seguir en detalle. Por ejemplo, en una
gota de lluvia puede haber tanto como 1020 molculas de agua.
La fsica cubre rangos tremendos de magnitudes, yendo desde longitudes del
orden de 10-lli m y masas del orden de 10-3 1 kg (correspondiente a una sola par-
tcula tal como el electrn), hasta - y an ms all de - longitudes del orden
de 109 m y masas del orden de 1 ()30 kg (correspondientes a cuerpos de nuestro
sistema solar). Aunque las leyes bsicas son las mismas, la manera en que se
expresan y los tipos de aproximacin que se hacen dependen del rango particular
de magnitudes en los cuales se est trabajando.
1. 4 La relacin de la fsica con otras ciencias
Indicamos en la seccin 1.1, y podemos repetirlo ahora que el objetivo de la
fsica es capacitarnos para comprender los componentes bsicos de la materia
y sus interacciones mutuas, y explicar as los fenmenos naturales, incluyendo
las propiedades de la materia en conjunto. Por esto, podemos ver que la fsica
es la ms fundamental de todas las ciencias naturales. La qumica trata bsica-
mente de un aspecto particular de este ambicioso programa: la aplicacin de las
leyes de la fisica a la formacin de molculas y los variados mtodos prcticos
de transformacin de ciertas molculas en otras. La biologa se basa fundamen-
talmente en la sica y en la qumica para explicar los procesos que ocurren en
los cuerpos vivientes. La aplicacin de los principios de la fsica y la qumica
a los problemas prcticos, en la investigacin y el desarrollo asi como en la prc-
tica profesional, ha dado lugar a las diferentes ramas de ingeniera. La prctica
moderna de la ingeniera al igual que la investigacin serian imposibles sin una
comprensin completa ~de las ideas fundamentales de las ciencias naturales.
Pero la fsica es importante no solamente porque proporciona la base conceptual
y la estructura terica sobre la cual se fundan las otras ciencias naturales. Desde
el punto de vista prctico es importante porque proporciona tcnicas que pueden
utilizarse casi en cualquier rea de la investigacin pura o aplicada. El astrnomo
requiere de tcnicas pticas, de radio y espectroscpicas. El gelogo utiliza en
sus investigaciones mtodos gravimtricos, acsticos, nucleares, y mecnicos.
Lo mismo puede decirse del oceangraf o, el meteorlogo, el sismlogo, etc. Un
hospital moderno est equipado con laboratorios en los cuales se usan las tcnicas
ms refinadas de la fsica. En resumen, casi todas las actividades de investigacin,
incluyendo tales campos como la arqueologa, paleontologa, historia y arte
pueden difcilmente avanzar sin el uso de las tcnicas modernas de la fsica.
Esto le da al fsico el grato sentimiento que no slo est haciendo avanzar el co-
nocimiento que existe sobre la naturaleza sino que est contribuyendo al progreso
social de la humanidad.
1 . 5 ) El mtodo experimental 1 1
Fig. 1 7. El reactor nuclear de investigacin del Laboratorio Nacional de O ak
Ridge, usado en una extensa variedad de investigaciones fundamentales. (Foto
cortesa de O RNL.)
1. 5 El mtodo ~perimental
A fin de cumplir con sus objetivos la fsica, como todas las ciencias naturales
puras o aplicadas, depende de la observacin y de la experimentacin. La obser-
vacin consiste en un examen crtico y cuidadoso de los fenmenos, notando y
analizando los diferentes factores y circunstancias que parecen influenciarlos.
Desafortunadamente, las condiciones bajo las cuales ocurren los fenmenos na-
turales raramente ofrecen suficiente variacin y flexibilidad. En algunos casos
ocurren slo de vez en cuando de modo que su anlisis es un proceso dificil y
lento. Por dicha razn es necesaria la experimentacin. La experimentacin
consiste en la observacin del fenmeno bajo condiciones preparadas de ante-
mano y cuidadosamente controladas. De esta manera el cientfico puede variar
las condiciones a voluntad, haciendo ms fcil de descubrir como ellas afectan
12 Introduccin ( 1 . 5
Fig. 1 8. Vista general del CERN (Centro Europeo de Investigaciones Nucleares),
fundado en 1954. Aunque es una empresa de cooperacin entre gobiernos europeos
(Austria, Blgica, Dinamarca, la Repblica Federal de Alemania, Francia, Grecia,
Italia, los Paises Bajos, Noruega, Espaa, Suiza y la Gran Bretaa), Estados
Unidos tambin participa activamente. Situada en Mayrin Suiza, en la frontera
franco-suiza, el CERN posee las mejores facilidades para investigaciones nucleares
de la Europa O ccidental, tales como un sincro-ciclotrn de 600-Mev, un protn-
sincrotn de 28-Gen (cuyo imn queda bajo tierra a lo largo de la estructura circu-
lar) y una cmara de burbujas de hidrgeno liquido de 2-m. El personal del CERN
(alrededor de 2000) procede de todos los paises-miembros y su presupuesto anual
es de cerca de $ 20.000.000. (Foto cortesa de la CERN.)
el proceso. Sin la experimentacin la ciencia moderna nunca habra alcan-
zado los avances que han ocurrido. Tal es la razn por la cual los laboratorios
son tan - esenciales al cientfico.
Para dar nfasis a este punto la Fig. 1-7 muestra un reactor de investigacin
del Laboratorio Nacional de O ak Ridge. Debe notarse que el espacio que rodea
al reactor est cubierto con equipos experimentales. Algunos de estos equipos
se utilizan por fsicos para conocer ms sobre las propiedades nucleares o realizar
un anlisis estructural de los materiales. O tros aparatos se utilizan para preparar
materiales radiactivos para aplicaciones en qumica, medicina, biologa, agri-
cultura o ingeniera. Un grupo de biofsicos utilizando parte del equipo men-
cionado pueden experimentar sobre los efectos de la radiacin en especmenes
biolgicos, mientras que otro grupo de cientficos puede usar el mismo equipo
para estudiar el efecto de la radiacin sobre diferentes clases de material. Se
sugiere que el alumno visite un laboratorio moderno de investigacin de modo
que pueda tener una mayor apreciacin personal de la importancia de la expe-
rimentacin en la ciencia.
Biblioqrofia 13
Evidentemente, la experimentacin no es la nica herramienta que tiene un
fsico. A partir de hechos conocidos un cientfico puede deducir nuevos conoci-
mientos en una forma terica. Por terica se entiende que el fsico proponga un
modelo de la situacin fsica que est estudiando. Utilizando relaciones previa-
mente establecidas, el fsico aplica razonamientos lgicos y deductivos al modelo.
O rdinariamente expresa su razonamiento mediante tcnicas matemticas. El
resultado final puede ser la prediccin de algunos fenmenos no observados
todava o la verificacin de las relaciones entre varios procesos. El conocimiento
que un fsico adquiere por medios tericos a su vez puede ser utilizado por otros
cientficos para realizar nuevos experimentos para comprobar el modelo mismo,
o para determinar sus limitaciones y. fallas. El fsico terico entonces revisa y
modifica su modelo de modo que est de acuerdo con la nueva informacin. Es
esta interrelacin entre la experimentacin y la teora lo que permite a la ciencia
progresar continuamente sobre una base slida.
Aunque hasta hace algunos aos un cientfico poda trabajar en una forma
ms o menos aislada (y tal fue el caso de Galileo, Newton, Huygens y otros),
la ciencia moderna, debido a su complejidad, es principalmente el resultado de
trabajo en equipo, en el cual los tericos y los experimentales trabajan y piensan
juntos. y por " juntos" , no implicamos necesariamente coincidencia fsica en el
mismo lugar. Los medios modernos de comunicacin facilitan el rpido inter-
cambio de las ideas. Fsicos a cientos de kilmetros de distancia, y de nacionali-
dades diferentes, pueden trabajar unidos, colaborando en un proyecto de inves-
tigacin comn (Fig. 1-8). Este hecho se aplica no solamente a la fsica, sino a
casi toda la ciencia, y de esta manera se demuestra el valor universal de la ciencia,
la cual sobrepasa toda clase de barreras humanas. Puede esperarse que la cien-
cia, a travs de este tipo de cooperacin, ayudar a aumentar la comprensin
entre los hombres.
Bibliografa
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2
MEDICIO NES Y UNIDADES
2 . 1 Introduccin
2. 2 Mediciones
2. 3 Cantidades fundamentales y unidades
2. 4 Densidad
2.5 Angulos en un plano
2. 6 Angulos slidos
2.7 Precisin y exactitud
2.8 Mediciones en el laboratorio
2.2) Mediciones 15
2 . 1 Introduccin
La observacin de un fenmeno es en general incompleta a menos que d lugar
a una informacin cuantitativa. Para obtener dicha informacin se requiere la
medicin de una propiedad fsica, y asi la medicin constituye una buena parte
de la rutina diaria del fsico experimental. Lord Kelvin seal que nuestro cono-
cimiento es satisfactorio solamente cuando lo podemos expresar mediante n-
meros. Aunque esta afirmacin es quizs exagerada, expresa una filosofa que
un fsico debe tener en mente todo el tiempo en sus investigaciones. Pero como
indicamos en el captulo 1, la expresin de una propiedad fsica en trminos de
nmeros requiere no solamente que utilicemos las matemticas para mostrar las
relaciones entre las diferentes cantidades, sino tambin tener el conocimiento
para operar con estas relaciones. Esta es la razn por la cual la matemtica es
el lenguaje de la fsica y sin matemticas es imposible comprender el fenmeno
fsico, tanto desde un punto de vista experimental como terico. La matemtica
es la herramienta del fsico; debe ser manipulada con destreza y cabalidad de
modo que su uso ayude a comprender en lugar de oscurecer su trabajo.
En este captulo no solamente definiremos las unidades necesarias para expre-
sar los resultados de una medicin, sino tambin discutiremos algunos
tpicos (todos los cuales son importantes) que aparecern continuamente en el
texto. Estos son: densidad, ngulo en un plano, ngulo slido, cifras significativas
y el proceso del anlisis de los datos experimentales.
2 . 2 Mediciones
La medicin es una tcnica por medio de .la cual asignamos un nmero a una
propiedad fsica, como resultado de una comparacin de dicha propiedad con
otra similar tomada como patrn, la cual se ha adoptado como unidad. La mayor
parte de las mediciones realizadas en el laboratorio se reducen esencialmente a
la medicin de una longitud. Utilizando esta medicin (y ciertas convenciones
expresadas por frmulas), obtenemos la cantidad deseada. Cuando el fsico mide
algo debe tener gran cuidado de modo de producir una perturbacin mnima
del sistema que est bajo observacin. Por ejemplo, cuando medimos la tempe-
ratura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con un termmetro. Pero cuando
los ponemos juntos, algo de energa o " calor" se intercambia entre el cuerpo y
el termmetro, dando por resultado un pequeo cambio en la temperatura del
cuerpo, afectando as la misma cantidad que desebamos medir. Adems todas
las medidas son afectadas en algn grado por el error experimental debido a las
imperfecciones inevitables del instrumento de medida, o las limitaciones im-
puestas por nuestros sentidos (visin y audicin) que deben registrar la informa-
cin. Por lo tanto, cuando un fsico disea su tcnica de medicin procura que
la perturbacin de la cantidad a medirse sea ms pequea que su error experi-
mental. En general esto es siempre posible cuando medimos cantidades en el
campo macroscpico (es decir, en cuerpos compuestos de un gran nmero de
1 6 Mediciones y unidades
( 2 . 3
molculas), ya que entonces lo que tenemos que hacer es usar un instrumento
de medicin que produzca una perturbacin ms pequea, en varios rdenes de
magnitud, que la cantidad a medirse. As cualquiera que sea la perturbacin
producida, sta es despreciable comparada con el error experimental. En otros
casos la perturbacin puede ser calculada y el valor medido corregido.
La situacin, sin embargo, es muy diferente cuando estamos midiendo propie-
dades atmicas individuales, tales como el movimiento de un electrn. Ahora
no tenemos la opcin de usar un instrumento de medida que produzca una per-
turbacin ms pequea que la cantidad a medirse ya que no poseemos un dis-
positivo tan pequeo. La perturbacin introducida es del mismo orden de mag-
nitud que la cantidad a medirse y puede aun no ser posible estimarse su valor
o darse cuenta de l. Por lo tanto debe hacerse una distincin entre las medi-
ciones de cantidades macroscpicas y de cantidades microscpicas. Es necesario
formular una estructura terica especial cuando tratamos con cantidades atmi-
cas. Dicha tcnica no se discutir en este momento; se denomina mecnica
cuntica.
O tro requisito importante es que las definiciones de las cantidades fsicas deben
ser operacionales, en el sentido que deben indicar explcitamente o implcitamente
cmo medir la cantidad definida. Por ejemplo, decir que la velocidad es una
expresin de la rapidez de un cuerpo en movimiento no es una definicin opera-
cional de velocidad, pero decir que velocidad es la distancia desplazada dividida
entre el tiempo es una definicin operacional de velocidad.
2. 8 Cantidades fundamentales y unidades
Antes de efectuar una medicin, debemos seleccionar una unidad para cada
cantidad a medirse. Para propsitos de medicin, hay cantidades fundamentales
y derivadas, y unidades. El fsico reconoce cuatro cantidades fundamentales inde-
pendientes: longitud, masa, tiempo y carga. *
La longitud es un concepto primario y es una nocin que todos adquirimos
naturalmente; es intil intentar dar una definicin de ella. De igual manera lo
es el tiempo. La masa y la carga sin embargo, no son de un carcter tan intuitivo.
El concepto de masa se analizar en detalle en los captulos 7 y 13. Diremos
ahora solamente que la masa es un coeficiente, caracterstico de cada partcula
que determina su comportamiento cuando interacta con otras partculas as
como la intensidad de sus interacciones gravitacionales.
Similarmente, la carga, concepto que se discutir en detalle en el captulo 14,
es otro coeficiente, caracterstico de cada partcula, que determina la intensidad
de su interaccin electromagntica con otras partculas. Pueden existir otros
coeficientes que caractericen otras interacciones entre partculas, pero hasta el
* Con esto no queremos decir que no hay otras cantidades " fundamentales" en fsica ; sin em-
bargo, las otras cantidades son tales que puede expresarse como una combinacin de estas
cuatro, o no requieren una unidad especial para su expresin.
2 . 3 ) Cantidades fundamentales y unidades 1 7
()
----L
C '
Fig. 2-1. Balanza de brazos iguales para comparar las masas de dos cuerpos.
momento no han sido identificados, y en el presente no parece requerirse de can-
tidades fundamentales adicionales.
La masa puede definirse operacionalmente utilizando el principio de la balanza
de brazos iguales (Fig. 2-1); esto es, una balanza simtrica soportada en su cen-
tro O. Se dice que dos cuerpos C y C' tienen masas iguales cuando, colocado un
cuerpo en cada platillo, la balanza permanece en equilibrio. Experimentalmente
se verifica que si la balanza se halla en equilibrio en un lugar de la tierra, per-
manece en equilibrio cuando se le coloca en cualquier otro lugar. Entonces la
igualdad de las masas es una propiedad de los cuerpos independiente del lugar
donde se comparen. Si C' est constituido por varias unidades patrn, la masa
de C puede obtenerse como un mltiplo de la masa patrn. La masa as obtenida
es realmente la masa gravitatoria (captulo 13). Pero en el captulo 7 veremos
un mtodo para comparar dinmicamente las masas. La masa obtenida dinmi-
camente se denomina masa inercial. Como se discutir en el captulo 13 no se ha
encontrado ninguna diferencia entre los dos mtodos de medicin de masa.
Con unas pocas excepciones, todas las cantidades usadas hasta ahora en fsica
pueden relacionarse a estas cuatro cantidades por .sus definiciones, expresadas
como relaciones matemticas involucrando longitud, masa, tiempo y carga. Las
unidades de todas estas cantidades derivadas son a su vez expresadas en funcin
de las unidades de las cuatro cantidades fundamentales mediante estas rela-
ciones de definicin. Luego es necesario solamente estar de acuerdo en las uni-
dades para las cuatro cantidades fundamentales a fin de tener un sistema con-
sistente de unidades. Los fsicos se han puesto de acuerdo (en la O nceava
Conferencia General sobre Pesos y Medidas realizada en Pars en 1960) para
usar el sistema de unidades MKSC, y ste ser el utilizado en este libro. Las ini-
ciales representan el metro, el kilogramo, el segundo y el coulomb. Sus definiciones son:
El metro, abreviado m, es la unidad de longitud. Es igual a 1.650. 763, 73 lon-
gitudes de onda de la radiacin electromagntica emitida por el istopo
86Kr
en
su transicin entre los estados 2p10 y 5d5 Estos dos smbolos se refieren a estados
fsicos particulares del tomo de kriptn. La radiacin emitida puede identificarse
fcilmente porque aparece como una lnea roja en un espectrograma.
El kilogramo, abreviado kg, es la unidad de masa. Se define como la masa del
kilogramo internacional, un bloque de platino conservado en la O ficina Inter-
nacional de Pesos y Medidas en Sevres, cerca de Pars. Para todos los propsitos
11$ M eauuones y unidades (2.3
prcticos es igual a la masa de 10-3 m3 de agua destilada a 4 C. La masa de 1 m3
de agua es as 103 kg. Un volumen de 10-3 m3 se denomina un litro. Por analoga
con el metro, podemos asociar el kilogramo con una propiedad atmica diciendo
que es igual a la masa de 5,0188 x 1()2- tomos del istopo
12C.
En realidad, ste
es el criterio adoptado al definir la escala internacional de masas atmicas.
El segundo, abreviado s, es la unidad de tiempo. Se define de acuerdo con la
Unin Astronmica Internacional, como 1/31.556.925,975 de la duracin del ao
tropical 1900. El ao tropical se define como el intervalo de tiempo entre dos
pasajes sucesivos de la tierra a travs del equinoccio vernal, el que tiene lugar
aproximadamente el 21 de marzo de cada ao (Fig. 2-2). Puede tambin definirse
como 1 /86.400 del da solar medio, el cual es el intervalo de tiempo entre dos
pasajes sucesivos de un punto situado sobre la tierra frente al sol, promediados
en un ao. Pero esta definicin tiene la inconveniencia que, debido a la accin
de las mareas el perodo de la rotacin de la tierra esta decreciendo gradualmente,
y por ende esta unidad cambiara gradualmente. Por esta razn se escogi arbi-
trariamente un ao particular, el de 1900.
Posicin;
aparente
del sol
Eclptica!
Fig. 2-2. Definicin del ao tropical. Fig. 2-3. O scilacin del tomo de ni-
trgeno entre dos posiciones simtricas
en la molcula de amoniaco.
La unidad de tiempo podra tambin relacionarse a una propiedad atmica,
como se ha hecho con la unidad de longitud, resultando los llamados relojes
atmicos. Por ejemplo, la molcula de amonaco (NH3) tiene una estructura pira-
midal, con los tres tomos H en la base y el tomo N en el vrtice (Fig. 2-3).
O bviamente hay una posicin simtrica, N' , para el tomo de nitrgeno a la
misma distancia del plano H-H-H pero en el lado opuesto. El tomo N puede
oscilar entre estas dos posiciones de equilibrio con un perodo fijo. El segundo
puede definirse entonces como el tiempo necesario para q1: 1e el tomo N realice
2,387X101 de tales oscilaciones. El primer reloj atmico basado en este prin-
cipio fue construido en el National Bureau of Standards en 1948. Desde entonces
otras sustancias han sido utilizadas como relojes atmicos. Sin embargo, an
no se ha llegado a un convenio internacional para tener un patrn atmico de
2 . 3 )
Cantidades fundamentales y unidades 1 9
tiempo, aunque parece que hay un consenso general hacia la adopcin de tal
definicin de la unidad de tiempo.*
El coulomb, abreviado C, es la unidad de carga elctrica. Su definicin precisa
y oficial se dar en el captulo 14, pero en este momento podemos decir que es
igual en valor absoluto a la carga negativa contenida en 6,2418 x 1018 electrones,
o a la carga positiva de igual nmero de protones.
Nota: Estrictamente hablando, en adicin al metro, al kilogramo y al segundo, la cuarta unidad
adoptada en la O nceava Conferencia fue el ampere (en lugar del coulomb) como unidad de
corriente elctrica. El coulomb est definido como la cantidad de carga elctrica que pasa a
travs de una seccin de un conductor durante un segundo cuando la corriente es de un ampere.
La razn para escoger el ampere es que una corriente es ms fcil de establecer como un patrn.
Nuestra decisin de utilizar el coulomb est basada en nuestro deseo de expresar el carcter
ms fundamental de la carga elctrica, sin separarnos esencialmente de las recomendaciones
de la O nceava Conferencia. El Sistema Internacional de unidades es el MKSA, designados por
el smbolo S l.
El metro y el kilogramo son unidades originalmente introducidas durante la
revolucin francesa, cuando el gobierno francs decidi establecer un sistema
racional de unidades, conocido desde entonces como el sistema mtrico, para
suplantar las unidades caticas y variadas utilizadas en aquel tiempo. El metro
se defini primeramente como la " diez millonsima (10-7) parte de un cuadrante
de un meridiano terrestre. Con dicho propsito se midi cuidadosamente un arco de
un meridiano, operacin que llev varios aos y se fabric una barra patrn
de platino que meda un metro la cual se conserv bajo condiciones controladas
a O C en la O ficina Internacional de Pesos y Medidas en Sevres. Medidas posterio-
res indicaron que la barra patrn era ms corta en 1,8 x 10-4 m que la diez mi-
llonsima parte del cuadrante de un meridiano y se decidi adoptar la longitud
de la barra como el metro patrn sin ms referencia al meridiano terrestre. En
muchos pases existen duplicados del metro patrn. Sin embargo, se reconoci
la conveniencia de tener un patrn de carcter ms permanente y de fcil acce-
sibilidad en cualquier laboratorio. Por esta razn se escogi la lnea roja del
86Kr.
Para la masa, la unidad escogida por los franceses fue el gramo, abreviado g,
definida como la masa de un centmetro cbico (1 cm = 10-2 m = 0,3937 pulg,
y 1 cm3 = 10-6 m3) de agua destilada a 4C. Se escogi esta temperatura porque
es la temperatura a la cual la densidad del agua es un mximo. El kilogramo
es entonces igual a 103 gramos. Se construy un bloque de platino, con una masa
de un kilogramo. Posteriormente se decidi adoptar este bloque como el kilo-
gramo patrn sin hacer ms referencia al agua.
Antes que se adoptara el sistema MKSC, era muy popular otro sistema en
trabajos cientficos: el sistema cgs, en el cual la unidad de longitud es el cent-
metro, la unidad de masa el gramo, y la unidad de tiempo el segundo. No se
haba asignado a este sistema ninguna unidad definida de carga, aunque se utili-
zaban dos: el estatcoulomb y el abcoulomb, iguales respectivamente a t x 10-9 C
Y 10 C. El sistema cgs est siendo reemplazado gradualmente en trabajos cient-
ficos y prcticos por el sistema MKSC.
En octubre de 1964, el Comit Internacional de Pesos y Medidas bas temporalmente el in-
tervalo internacional del tiempo en una transicin particular del tomo de
13 8Cs.
El segundo
queda as definido temporalmente como el tiempo necesario para que el oscilador que fuerza a los
tomos de cesio a realizar la transicin establecida oscile 9.192.631. 77 O veces.
20 Mediciones y unidades (2. 4
En muchos pases de habla inglesa se utiliza otro sistema de unidades el cual
es usado ampliamente en aplicaciones prcticas y de ingeniera. La unidad de
longitud es el pie, abreviado ft, la unidad de masa es la libra, abreviada lb y la
unidad de tiempo . es nuevamente el segundo. Las unidades mtricas equivalen-
tes son:
1 pie = 0,3048 m
1 libra = 0,4536 kg
1 m = 3,281 pie
1 kg = 2,205 lb
TABLA 2-1 Prefijos para potencias de diez
Magnitud Prefijo Simbo lo
10-10
ato- a
10-15
femto- f
10-12
pico- p
10-9 nano- n
10-6 micro-
10-8 mili- m
10-2 centi- e
10-1 deci- d
10 = 1 Unidad fundamental
10 deca- D
102 hecto- H
103 kilo- k (o K)
106 mega- M
109 giga- G
1012
tera- T
Se espera que eventualmente se use solamente el sistema MKSC en todo el mundo
para mediciones cientficas, de ingeniera y caseras.
Por razones prcticas se han introducido mltiplos y submltiplos como po-
tencia de diez de las unidades fundamentales y derivadas. Los mismos se designan
con un prefijo, de acuerdo al esquema dado en la tabla 2-1.
2 . 4 Densidad
La densidad de un cuerpo se define como su masa por unidad de volumen. As
un cuerpo de masa m y volumen V tiene una densidad de
m
p = -.
V
(2.1)
La densidad se expresa en kg m-3 O bviamente la densidad del agua es:
p = 103 kg m-3 ( 1 g cm-3 y 62,4 lb pie-3).
2 . 5) Angulos en un plano 21
La densidad en la forma definida en la ecuacin (2.1), es aplicable solamente a
cuerpos homogneos; es decir, a cuerpos que tienen la misma composicin o
estructura a travs de todo su volumen. De otra manera, resulta la densidad
promedio del cuerpo. Para un cuerpo heterogneo la densidad vara de un lugar
a otro. Para obtener la densidad en un lugar particular, se mide la masa dm,
contenida en un volumen pequeo (o infinitesimal) d V localizado alrededor de
un punto, Entonces se aplica la ec. (2.1 ), en la forma
dm
p=-.
dV
(2.2)
TABLA 2-2 Densidades { relativas al agua)
Slidos Lquidos Gases
Hierro 7,86 Agua (4C) 1,000 Aire 1,2922 X 10-3
Hielo 0,917 Mercurio 13,59 Hidrgeno 8,988 X 10-6
Magnesio 1,74 Alcohol etilico 0,791 O xigeno 1,42904 X 10-3
Aluminio 2,70 Gasolina 0,67 Nitrgeno 1,25055 X 10-3
Uranio 18,7 Aire (- 147C) 0,92 Helio 1,7847 X 10-4
Puesto que la densidad es un concepto estadstico, para que el volumen dV ,
tenga un significado fsico, debe tener un tamao tal que contenga un gran n-
mero de molculas.
O tro concepto til es el de densidad relativa. Si p1 y p2 son las densidades de
dos sustancias diferentes, su densidad relativa es:
P2
P21 = -.
P1
(2.3)
No se expresa en unidades por ser una cantidad relativa; es decir, el cociente
de dos cantidades de la misma clase. Es costumbre expresar las densidades rela-
tivas con respecto al agua como referencia. En la tabla 2-2 damos las densidades
de varias sustancias relativas al agua. Los valores numricos se dan a tempe-
ratura y presin normales (STP: O C y 1 atm) a menos que se indique de otro modo.
2. 5 Angulos en un plano
Hay dos sistemas para medir ngulos en un plano: grados y radianes. El segundo
sistema es el ms importante en fsica. La circunferencia de un crculo est arbi-
trariamente dividida en 360 grados ().Un ngulo recto, por ejemplo, corresponde
a 90. Cada grado est dividido en 60 minutos (' ) y cada minuto en 60 segun-
dos (" ), La medida de un ngulo cualquiera se expresa en grados, minutos y
segundos, tal como 2342' 34" .
22 Mediciones y unidades
(2. 6
Para expresar un ngulo en radianes, se traza con radio arbitrario R (Fig. 2-4)
el arco AB con centro en el vrtice O del ngulo. Luego la medida de e en radianes
(abreviada rad) es:
l
6=-
R'
(2.4)
Figura 2-4
donde l es la longitud del arco AB. Este mtodo se
basa en el hecho de que dado un ngulo, la relacin
l/ R es constante e independiente del radio, y es
por lo tanto la medida del ngulo expresada en ra-
dianes. Ntese que l y R deben expresarse en las mis-
mas unidades de longitud. De la ec. (2.4) tenemos
l =Re. (2.5)
Considerando que la circunferencia de un crculo es 2 rcR, vemos que un ngulo
completo alrededor de un punto, medido en radianes es 2rcR/R = 2rc rad. As
2rc rad equivale a 360, y
1t
1 = -- rad = 0,017 453 rad,
180
180
1 rad = = 5717' 44,9" .
re
2 . 6 Angulos slidos
Un ngulo slido es el espacio comprendido dentro de una superficie cnica (o
piramidal), como en la Fig. 2-5. Su valor, expresado en esteradianes (abreviado
esterad), se obtiene trazando con radio arbitrario R y centro en el vrtice O,
una superficie esfrica y aplicando la relacin
s
=-,
R2
(2.6)
donde S es el rea del casquete esfrico interceptado por el ngulo slido. Como
el rea de una esfera es 47tR2, el ngulo slido completo alrededor de un punto
z
y
X
Fig. 2-. Angulo slido.
Figura 2-6
2 . 7)
Precisin y exactitud
23
es 41t esteradianes. El ngulo slido formado por los tres ejes coordenados, mu-
tuamente perpendiculares OX, OY y OZ (Fig. 2-6) es t (47t) o rr: /2 esteradianes.
Cuando el ngulo slido es pequeo (Fig. 2-7) el rea S se vuelve dS y no es
necesariamente un casquete esfrico, sino que puede ser una pequea superficie
plana perpendicular a OP de modo que
dO. = dS.
R2
(2.7)
En algunos casos la superficie dS no es perpendicular a OP; y su normal N hace
un ngulo e con OP (Fig. 2-8). Entonces es necesario proyectar dS en un plano
perpendicular a OP, el cual nos da el rea dS' = dS cos e. As
d n = _d_S_co_s_e_
R2
(2.8)
es una expresin que ser muy til en discusiones futuras.
2. 7 Precisin y e;xactitud
La palabra precisin usualmente tiene un significado de exactitud. En el mundo
de las medidas, sin embargo, precisin tiene el significado de inexactitud. Esto
significa que cuando una propiedad fsica se describe por una cantidad numrica
y su correspondiente unidad, la cantidad numrica depende de un nmero de
()
Figura 2-7 Pigura 2-8
factores distintos, incluyendo el tipo particular de aparato utilizado para realizar
la medicin, el tipo y el nmero de mediciones realizadas, y el mtodo empleado
por el experimentador para obtener el valor numrico. A menos que dicho n-
mero est acompaado por otro que describa la precisin de la medicin, el nmero
dado es tan bueno como intil. Un nmero puede ser extremadamente exacto
(esto es ser exactamente correcto) pero puede no ser preciso debido a que la
persona que proporciona el nmero no ha dicho por lo menos algo sobre el m-
todo de medicin empleado.
24
Mediciones y unidades ( 2 . 7
Consideremos algunos ejemplos a fin de clarificar estas ideas. Si uno ve un
cesto que contiene siete manzanas, la proposicin ~y o cuento siete manzanas en
el cesto" es una determinacin directa de una cantidad numrica. Es precisa y exacta
porque el nmero de unidades a contarse es pequea y entera. Si hay dos per-
sonas una colocando lentamente manzanas en el cesto y otra sacndolas lenta-
mente, entonces uno puede establecer con exactitud y precisin el nmero de
manzanas en cualquier instante.
Cornpliquemos ahora la situacin. Consideremos el nmero de personas en una
pequea villa. Aqu el nmero es ms grande, pero an razonablemente y defi-
nitivamente entero. Un observador que pasa por el centro de una calle de la
villa, mediante la observacin censal de las personas que vienen y van, puede
establecer con exactitud el nmero de personas en la villa. Pero su cantidad
numrica no ser precisa, porque le ser difcil descubrir el momento exacto del
nacimiento o muerte de los pobladores. Si la villa es una ciudad o un pueblo
el trabajo se torna aun ms difcil.
Preguntemos ahora. Por qu necesitamos una cantidad exacta del nmero de
habitantes de un pueblo? A fin de proporcionar diferentes servicios para todos
los habitantes no es realmente necesario conocer, en cada instante, el nmero
exacto de ellos. En su lugar necesitamos una cantidad exacta cuya precisin
dependa del servicio particular en cuestin. Por ejemplo, para determinar el
nmero de nuevos colegios que deben construirse en un rea debemos tener una
clase diferente de precisin numrica para la poblacin que la que sera nece-
saria si tuviramos que determinar el nmero de departamentos de incendios.
Si nosotros establecemos la poblacin del pueblo con una precisin del 1 %,
querernos decir que el nmero dado puede ser mayor en 1 % o menor en 1 /0 que
la poblacin real, pero no sabemos en qu direccin, ni interesa en muchos casos.
En una villa de 200 personas, una precisin del 1 lo significa que conocemos la
poblacin con un error de ms o menos 2 personas. En un pueblo de 100.000 ha-
bitantes, la precisin est dentro de 1000 personas. Si conocemos la poblacin
de los Est.ados Unidos con una precisin del 1 /0, nuestra cifra puede variar
dentro de un margen de un milln y medio, pero no la conocemos exactamente.
O bviamente, bajo algunas condiciones, una precisin mayor del 1 % es nece-
saria; en otras circunstancias una precisin menor puede ser suficiente.
Hasta este momento hemos estado interesados en la operacin de contaje
en si. La suposicin es que dadas la informacin suficiente y una habilidad para
procesar la informacin rpidamente, podemos encontrar la poblacin exacta.
Si es necesario conocer esto con precisin o no ya ha sido discutido. Ahora debe-
mos comprender que hay operaciones que no nos dan un nmero exacto de uni-
dades. Por ejemplo, es cierto que en un punto particular de una habitacin hay
un valor exacto de la temperatura. Su valor, sin embargo, depende de una defi-
nicin, puesto que la temperatura es un concepto humano. A pesar de ello,
no medimos temperatura en si por un mtodo de contaje, sino ms bien midiendo
la longitud de una columna de mercurio, cuya longitud representa la temperatura.
Por varias razones la longitud medida de la columna no se registrar idntica-
mente, cada vez que se lea, aun si la temperatura permaneciera constante. Una
de las mayores razones de las variaciones en las lecturas es el espacio finito entre
2 . 8 )
Mediciones en el laboratorio 25
divisiones y escalas. Un metro ordinario tiene una distancia de 1 mm entre sus di-
visiones. Luego si se lee un metro teniendo en cuenta la divisin ms pequea,
la lectura en cada extremo puede tener errores corno de t mm. Hay otros
tipos de errores de lectura que se tratan en libros especializados sobre este tpico
(ver la bibliografa al flnal del captulo sobre unos libros selectos y artculos acerca
de mediciones).
La precisin o incertidumbre de un nmero nos permite definir el nmero de
cifras significativas asociadas con la cantidad. Por ejemplo, si una medicin se
da corno 642,54389 1 /o, significa que la incertidumbre es alrededor de 6,4.
Entonces tenernos justificacin en retener solamente aquellas cifras en el n-
mero que son realmente significativas. En este caso el nmero deba expresar-
se corno 642 1 % 642 6. Cuando el estudiante vea una propiedad fsica (tal
como la velocidad de la luz o el nmero de A vogadro) expresada en este libro,
el nmero ser dado hasta con cinco cifras significativas aun cuando el nmero
pueda ser conocido con mayor exactitud, no se especificar la precisin. Si el
estudiante desea usar estos nmeros en el clculo de una incertidumbre, puede
considerar la ltima cifra significativa expresada con una precisin de 1.
Cuando uno realiza una serie de operaciones matemticas utilizando nmeros
que tienen una precisin establecida, el procedimiento ms simple es realizar las
operaciones, una a la vez, sin tener en cuenta el problema de las cifras signifi-
cativas hasta la conclusin de la operacin. Luego, el nmero resultante debe
reducirse a un nmero que tenga el mismo nmero de cifras significativas (es
decir, la misma precisin) que el menos exacto de los nmeros.
2. 8 Mediciones en el laboratorio
Con un ejemplo relativamente simple, el perodo de un pndulo, describiremos
los mtodos utilizados para obtener la cantidad numrica asociada con una pro-
piedad fsica. El periodo de un pndulo es el tiempo entre dos pasajes sucesivos
del extremo del pndulo a travs del mismo punto, movindose en la misma
direccin. Se hizo oscilar un pndulo particular y se midi el tiempo de una sola
oscilacin cincuenta veces. La tabla 2-3 contiene las cincuenta mediciones, en
segundos.
De la tabla se puede ver que no hay un perodo particular para el pndulo.
Lo que debemos hacer es tomar estas cincuenta mediciones del perodo, determinar
su valor promedio, y luego determinar la precisin de este valor promedio. Su-
mando todos los perodos y luego dividiendo la suma entre el nmero total de
mediciones, encontramos que el valor medio (o promedio) para el perodo del
pndulo es 3,248 segundos. (Notar que por el momento hemos conservado todo
el nmero; tendremos que modificarlo a su debido tiempo). Tomando la diferencia
entre este valor medio y cada medicin, obtenemos la desviacin de cada medi-
cin del valor medio. La suma de los valores absolutos de las desviaciones divi-
dida entre el nmero de mediciones se denomina desviacin media, la cual da una
indicacin de la precisin de la medicin. Para nuestro ejemplo, la desviacin
media del periodo es 0,12 segundos. Entonces debemos escribir el perodo del
26 Mediciones y unidades (2 . 8
pndulo, medido en el laboratorio, como 3,25 0,12 seg 3,25 4 o/0 segundos
(aproximadamente).
O tra manera de expresar la precisin de la medicin es mediante el uso de
la desviacin rmc (raz media cuadrtica), definida como la raz cuadrada de la
cantidad obtenida sumando los cuadrados de las desviaciones divididas entre el
nmero de mediciones. En nuestras mediciones, la rmc es de 0,15 segundos. El
clculo adicional realizado al obtener la desviacin rmc bien vale el esfuerzo,
ya que tiene un significado relativamente simple. Suponiendo que las variaciones
que aparecen en el conjunto de mediciones no se debe a ninguna causa, sino que
son justamente fluctuaciones normales, la desviacin rmc nos dice que aproxima-
damente dos tercios de todas las mediciones caen dentro de esta desviacin del
valor medio. O , en otras palabras, tenemos la confanaa que, la prxima vez que
tomemos las mediciones del perodo de nuestro pndulo con el mismo aparato
hay una probabilidad de un 67 io de que midamos un perodo no mayor de 3,4 se-
gundos o no menor que 3, 10 segundos.
1 3,20 1
1
3,40
1 1
1 1
1-0,15----' ----0,15-1
3,25 segundos
3,00
Distribucin Gausiana
'
3,60
Fig. 2-9. Histograma que muestra el nmero de mediciones del perodo de un
pndulo mostradas en la tabla 2-3, en intervalos de tiempo de 0,04 s. La distribucin
gausiana correspondiente est indicada por la lnea slida.
TABLA 2-3
3,12 3,18 3,25 3,32 3,32
3,62 3,33 3,30 3,42 3,27
3,33 3,28 3,15 3,12 3,20
3,17 3,18 3,20 3,18 2,98
3,17 3,52 3,35 3,33 3,38
3,58 3,02 3,00 3,32 3,08
3,27 3,35 3,63 3,15 3,38
3,00 3,15 3,27 2,90 3,27
2,97 3,18 3,28 3,28 3,37
3,18 3,45 3,18 3,27 3,20
Para mostrar esta situacin en una manera ligeramente diferente se usa la Fig. 2-9,
que es un histograma, en el cual se representa la distribucin de frecuencias de
Bibliografla 27
las lecturas. Hay una irregularidad aparente en la manera en la cual ocurre el
nmero de lecturas diferentes. A medida que se tomen ms y ms lecturas, sin
embargo, tiende a aparecer una forma definida, mostrando que la frecuencia de
aparicin de una medida dada es proporcionalmente menor cuanto mayor es su
desviacin del valor medio. El resultado es la familiar curva de campana. El
anlisis muestra que la curva bajo la cual los picos del histograma quedan ms
y ms cercanos a medida que el nmero de medidas aumenta tiene una forma
analtica denominada distribucin normal o gausiana.
Bibliografa
1. " Symbols, Units, and Nomenclature in Physics" , Physics Today, junio de 1962,
pg. 20
2. " Mathematics in the Modern World" , R. Courant, Scieniijic American, septiem-
bre de 1964, pg. 40
3. " Mathematcs in the Physical Sciences" , P. Dyson, Scientijic American, sep-
tiembre de 1964, pg. 128
4. " Probability" , M. Kac, Scientijic American, septiembre de 1964, pg. 92
5. " The Limits of Measurement" , R. Furth, Scientij ic American, julio de 1950,
pg. 48
6. A Brie] Historq o/ Weights and Measures Standards o/ the United Stales. Washing-
ton, D.C.: Government Printing O ffice, 1963
7. Experimentation: An Inlroduction to Measurement Theory and Experiment Design,
por D. Baird. Englewood Cliffs, N.J .: Prentice-Hall, 1962
8. Experimentation and Measurement, por W. Youden. New York: Scholastic Book
Services, Scbolastic Magazines, Inc., 1962
9. The Feynman Lectures on Physics, vol. 1, por R. Feynman, R. Leighton y M.
Sands. Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1963, caps. 5 y 6
28 . Mediciones y unidades
Problemas
2.1 Las masas atmicas dadas en la
tabla A-1 estn expresadas en unidades
de masa atmica, abreviadas urna. Una
urna es igual a 1,6604 x 10-21 kg. Ex-
presar, en kilogramos y gramos, las ma-
sas de un tomo de (a) hidrgeno y (b)
oxigeno.
2.2 Cuntas molculas de agua, cada
una constituida por un tomo de oxigeno
y dos de hidrgeno, hay en un gramo?
En 18 gramos? En un centimetro c-
bico?
2.3 Se dijo en la seccin 2.3 que el kilo-
gramo podia ser definido como la masa
de 5,0188 X 1026 tomos del istopo
12C,
cuya masa est definida exactamente
como 12,0000 urna. Verificar que esta
definicin es compatible con el valor de
la urna dada en el problema 2.1.
2.4 Considerar molculas de hidr-
geno, de oxigeno, y de nitrgeno, cada
una compuesta de dos tomos idnticos.
Calcular el nmero de molculas de cada
uno de estos gases (a TPN) en un m3
Usar los valores de densidades relativas
dadas en la tabla 2-2. Extender sus clcu-
los a otros gases. Qu conclusin gene-
ral puede Ud. sacar de este resultado?
2.5 Suponiendo que el aire est com-
puesto de 20 % de oxgeno y 80 % de
nitrgeno y las molculas de estos gases
estn constituidas por dos tomos, ob-
tener la masa molecular " efectiva" del
aire. Estimar el nmero de molculas en
centimetro cbico de aire a TPN. Cun-
tas molculas son de oxigeno, y cuntas
son de nitrgeno?
2.6 La densidad del gas interestelar en
nuestra galaxia se estima que sea de
10-21 kg m-3 Suponiendo que el gas
sea principalmente de hidrgeno, esti-
mar el nmero de tomos de hidrgeno
por centmetro cbico. Comparar el re-
sultado con aire a TPN (Problema 2.5a).
2. 7 Un vaso de vidrio que contiene
agua tiene un radio de 2 cm. En dos
horas el nivel de agua baja 1 mm. Es-
timar, en gramos por hora, la velocidad
de evaporacin a la cual se est eva-
porando el agua. Cuntas molculas de
agua se estn evaporando por segundo
de cada centimetro cuadrado de la su-
perficie del agua? Sugerimos que el es-
tudiante realice este experimento y ob-
tenga sus propios datos. Por qu se
obtiene diferentes resultados en das di-
ferentes?
2.8 Un mol de una sustancia est defi-
nido como una cantidad, en gramos,
numricamente igual a su masa molecu-
lar expresado en urna. (Cuando nos re-
ferimos a un elemento qui mico y no
a un compuesto, utilizamos la masa
atmica.) Verificar que el nmero de
molculas (8 tomos) en un mol de
cualquier sustancia es la misma, y es
igual a 6,0225 x 1023 Este nmero, de-
nominado la constante de Avogadro es una
constante fsica muy importante.
2.9 Utilizando los datos de las tablas 2.2
y A-1, estimar la separacin promedio
entre las molculas en el hidrgeno a
TPN (gas), en el agua (lquido) y, en
el hierro (slido).
2.10 La masa de un tomo se encuentra
prcticamente en su ncleo. El radio
del ncleo de uranio es de 8,68 x 10-16 m.
Utilizando la masa atmica del uranio
dada en la tabla A-1, obtener la densi-
dad de la " materia nuclear" . Este n-
cleo contiene 238 partculas o " nucleo-
nes" . Estimar la separacin promedio
entre nucleones. A partir de este resul-
tado, podra Ud. llegar a la conclusin
' que es razonable tratar la materia nu-
clear de la misma manera como la ma-
teria en general, es decir, como agrega-
dos de tomos y de molculas?
2.11 Utilizando los datos de la tabla
13-1, obtener la densidad promedio de
la tierra y del sol. Cuando Ud. compara
estos valores con los datos de la tabla 2-2,
qu conclusiones puede obtener acerca
de la estructura de estos cuerpos?
2.12 Estimar la densidad promedio del
universo, usando la informacin dada
en la seccin 1.3. Suponiendo que todos
los tomos estn distribuidos uniforme-
mente sobre todo el universo, cuntos
tomos habra en un centmetro cbico?
Suponer que todos los tomos son de
hidrgeno.
2.13 La velocidad de la luz en el vaco
es 2,9979 x 108 m s-1 Expresarla en
millas por hora. Cuntas vueltas alre-
dedor de la tierra podra dar un rayo de
luz, en un segundo? (Usar la tabla 13-1
para datos acerca de la tierra.) Qu
distancia viajara en un ao? Esta dis-
tancia se denomina ao luz.
2.14 El radio de la rbita terrestre es
1,49 x 1011 m. Esta longitud se deno-
mina una unidad astronmica. Expresar
un ao luz en unidades astronmicas.
(Ver problema 2.13.)
Figura 2-10
2.15 El paralaje es la diferencia en la
direccin aparente de un objeto, debida
a un cambio en la posicin del observa-
dor (sostenga un lpiz frente a Ud. y
. cierre primero el ojo derecho y luego
el ojo izquierdo. Note que en cada caso
el lpiz aparece con un fondo diferente).
El paralaje estelar es el cambio en la
posicin aparente de una estrella como
resultado del movimiento orbital terres-
tre alrededor del Sol. Se expresa cuan-
titativamente por la mitad del ngulo
sustentado por el dimetro terrestre
E1E2 perpendicular a la linea que une
la estrella y el sol (ver Fig. 2-10). Est
dado por 6 = 1/2 (180 - oc - (3), donde
los ngulos oc y (3 se miden en las posicio-
nes E1 y E2 separadas por 6 meses. La
distancia r de la estrella al sol puede
obtenerse de oc = r6, donde oc es el
radio de la rbita terrestre y e se expresa
en radianes. La estrella con el mayor
paralaje de 0,76" (es decir, la ms cer-
cana) es oc-Centauro. Encontrar su dis-
tancia media desde el sol expresndola
Problemas 29
en metros, en aos luz, y en unidades
astronmicas.
2.16 Un parsec es igual a la distancia
medida desde el sol hasta una estrella
cuyo paralaje es de 1 " . Expresar el par-
sec en metros, aos luz y unidades as-
tronmicas. Expresar la distancia en
parsec en funcin del paralaje en segun-
dos de arco.
2.1 7 La distancia entre San Francisco
y New York, medida a lo largo de los
crculos mximos que pasan a travs de
estas dos ciudades, es de 2571 millas.
Calcular el ngulo entre las verticales
de las dos ciudades.
2.18 Utilizando los datos que se dan
en la Fig. 1-6, determinar el ngulo sus-
tentado por el dimetro de la Gran Ne-
bulosa M-31 cuando se observa desde la
tierra. Expresarlo en radianes y en gra-
dos de arco. Encontrar tambin el ngulo
slido sustentado por la nebulosa.
2.19 Examinando las tablas de funcio-
nes trigonomtricas del apndice, en-
contrar el ngulo para el cual sen 8 y
tg 6 difieren en a) 10 % b) 1 % e) 0,1 o/0
Repetir lo mismo para sen 6 y 6, y para
tg 6 y 6, cuando 6 se expresa en radianes.
Qu conclusiones puede Ud. sacar de
sus resultados?
2.20 Dados los tres nmeros: 49238,42;
6,382 x 104; 86,545. (a) Sumar los n-
meros. (b) Multiplicarlos. (c) Sumar los
dos primeros y el resultado multiplicarlo
por el tercero. ( d) Multiplicar los dos l-
timos y dividir el resultado entre el
primero. Dar todas las respuestas con el
nmero correcto de cifras significativas.
2.21 Utilizar los datos de la tabla 2-3
para comprobar los valores dados para
el valor medio, la desviacin media, y la
desviacin rmc. Cuntas cifras signi-
ficativas deben usarse en el resultado?
2.22 La tabla que sigue tiene un con-
junto de diez medidas de cierta propie-
dad fsica (v.g., el espesor de un pedazo
de papel, o el peso de una piedra, etc.),
116
113
125
1 2 4
108
111
111
136
113
111
(a) Determinar el valor medio de estos
nmeros. Determinar la desviacin me-
dia y la desviacin rmc (o normal).
(b) Hacer un anlisis sobre la convenien-
30 Mediciones y unidaaes
ca de retener o descartar la lectura
de 136 (si se descarta, el valor medio de
los nueve datos restantes es 114, 7 y la
desviacin normal es 5,6).
2.23 Tome una bolita o un lpiz y djelo
rodar sobre la tapa de un libro grande.
Mida el tiempo que demora la bolita
o el lpiz en ir del reposo, en la parte
superior, hasta el extremo inferior en el
cual choca con la mesa. Repetir el expe-
rimento diez (o ms) veces. Determinar
el valor medio del tiempo de rodadura
y su precisin, expresada en desviacin
rmc. Si Ud. no tiene un reloj con secun-
dario, use su pulso para medir el tiempo.
2.24 Haga un censo de los miembros
de su clase. Determine la altura y el
peso de cada uno de ellos. Discrimine
de modo que solamente tenga datos de
un solo sexo y una diferencia de edades
no mayor de tres aos. Calcule la altura
media, el peso medio y la desviacin
rmc. Note que Ud. no puede hablar de
la precisin de su experimento en el mis-
mo sentido que en el problema anterior.
Por qu?
3
VECTORES
3. 1 Introduccin
3.2 Concepto de direccin
3.3 Escalares y vectores
3. 4 Adicin de vectores
3.5 Componentes de un vector
3.6 Adicin de varios vectores
3. 7 Aplicacin a problemas de cinemtica
3.8 Producto escalar
3.9 Producto vectorial
3. 10 Representacin vectorial de una s urperf icie
32 Vectores
3. 1 Introduccin
y
(3. 2
Este captulo servir como una introduccin, o re-
paso, de las ideas esenciales asociadas con una rama
de las matemticas muy importante para el fsico.
El lgebra vectorial es importante porque permite
escribir en una forma conveniente y abreviada algu-
nas expresiones muy complicadas. Por ejemplo, en
lgebra elemental la ecuacin
3 x + 2 y = 6
es una notacin abreviada para todos los posibles
pares de valores x- e y- que satisfagan esta ecua-
cin. Es tambin posible describir esta misma re-
lacin de otra manera: mostrando un grfico de esta ecuacin como el de la
figura 3 -1. Ambos ejemplos son fcilmente comprensibles para cualquier estudiante
que haya estudiado lgebra y geometra analtica, porque puede comprender la
notacin abreviada. En la misma forma, el lgebra vectorial es fcilmente com-
prensible, una vez que la notacin abreviada ha sido entendida.
Al finalizar el captulo se descubrir que la notacin vectorial no es diferente
de la notacin del lgebra y de la geometra analtica. La mayor diferencia est
en la interpretacin de esta notacin. Una lectura meditada del captulo acom-
paada por una solucin cuidadosa de todos los ejercicios ahorrar al estudiante
muchos momentos difciles en los captulos siguientes.
Figura 3-1
8. 2 Concepto de direccin
Cuando tenemos una lnea recta, podemos movernos a lo largo de ella en dos
sentidos opuestos, dichos sentidos se distinguen asignando a cada uno de ellos
un signo, positivo o negativo. U na vez que el sentido positivo ha sido determinado,
decimos que la lnea est orientada y la llamamos un eje. Los ejes coordenados
X e Y son lneas orientadas en las cuales los sentidos positivos se han indicado
r
1
(a) (b)
Flg. 3-2. Ejes coordenados orientados. Fig. 3.3 Direcciones paralelas y antipa-
ralelas.
3 . 3 )
Escalares y vectores 33
en la Fig. 3-2. El sentido positivo se indica usualmente por una flecha. Una
lnea orientada define una direccin. Las lneas paralelas orientadas en el mismo
sentido definen la misma direccin (Fig. 3-3a), pero si tienen diferentes orienta-
ciones definen direcciones opuestas (Fig. 3-3b ).
Las direcciones en un plano se determinan por un ngulo, que es el ngulo
entre una direccin de referencia y la direccin que deseamos indicar, medido
en direccin contraria al movimiento de las agujas dei reloj (Fig. 3-4). Las direc-
ciones opuestas corresponden a los ngulos 6 y 1t + 6 ( 180 + 6).
En el espacio es necesario usar dos ngulos para determinar una direccin.
La seleccin ms frecuente es la usada en la Fig. 3-5. La direccin OA se deter-
mina por:
(i) el ngulo 6 (menor que 180) que OA
hace con el eje OZ,
(ii) el ngulo < / > entre el plano AOZ y el
plano XOZ, medido en direccin contra-
ria a la direccin de las agujas del reloj.
z
\
\
\
\
'
'
\
\
\
'
\
1
1
1
1
1
~)'
1
\ 1
' 1
\ 1
\ 1
~
B X
Fig. 8-4. En un plano, direcciones opues-
tas estn definidas por los ngulos 6 y 1t + 6.
Fig. 8-6. Se requieren dos ngulos
para definir una direccin en el espacio.
Dejamos al estudiante como tarea verificar que la direccin opuesta est de-
terminada por los ngulos 7t - 6 y 7t + < / >.
8. 8 Escalares y vectores
Muchas cantidades fsicas quedan completamente determinadas por su magnitud,
expresada en alguna unidad conveniente. Dichas cantidades se llaman escalares.
Por ejemplo, para especificar el volumen de un cuerpo es necesario solamente
indicar cuntos metros o pies cbicos ocupa. Para conocer una temperatura es
suficiente leer un termmetro convenientemente colocado. El tiempo, la masa,
la carga y la energa son tambin cantidades escalares.
O tras magnitudes fsicas requieren para su completa determinacin, que se
aada una direccin a su magnitud. Dichas cantidades las llamamos vectores.
El caso ms sencillo es el desplazamiento. El desplazamiento de un cuerpo se
determina por la distancia efectiva que se ha movido y la direccin en la cual
3 4 Vectores ( 3 . 4
se ha movido. Por ejemplo, si una partcula se desplaza de O a A (Fig. 3-6), el
desplazamiento queda determinado por la distancia d = 5 y el ngulo 6 ' .: : 37.
La velocidad es tambin una cantidad vectorial, desde que el movimiento se
determina por la rapidez del desplazamiento y la direccin del desplazamiento.
Anlogamente la fuerza y la aceleracin son cantidades vectoriales. O tras mag-
nitudes fsicas que son vectores irn apareciendo en captulos sucesivos.
Los vectores se representan grficamente por segmentos de una lnea recta
que tienen la misma direccin que el vector (indicada por una flecha) y una lon-
gitud proporcional a la magnitud. En la escritura, un smbolo en tipo grueso
como la V o en tipo delgado con una flecha encima como V , indica un vector
(esto es magnitud ms direccin), mientras que V se refiere a la magnitud sola-
mente (algunas veces, sin embargo, la magnitud se indicar por 1 VI). Un vector
unitario es un vector cuya magnitud es uno. Un vector V paralelo al vector uni-
tario u se puede expresar en la forma
V=uV. (3.1)
El negativo de un vector es otro vector que tiene la misma magnitud pero direc-
cin opuesta.
Si dos vectores V y V' son paralelos entre s, se pueden escribir como V = u V
y V ' = u V ', donde el vector unitario es el mismo. De esta manera si /... = V / V '
podemos escribir
Recprocamente, siempre que una ecuacin como la precedente valga para dos
vectores V y V ', dichos vectores son paralelos.
3. 4 Adicin de vectores
Para comprender la regla de adicin de vectores consideraremos primero el caso
de los desplazamientos. Si una partcula se desplaza primero de A a B (Fig. 3-7),
lo que se representa por el vector d1' y entonces de B a C, o d2, el resultado es
equivalente a un desplazamiento nico de A a C, o d, el que escribimos simb-
licamente como d = d1 + d2 Esta expresin no debe confundirse con d = d1 + d2,
que se refiere solamente a las magnitudes y no valen para este caso. El procedi-
miento se puede generalizar para cualquier clase de vectores. Por consiguiente
decimos que V es la suma de V1 y V2 si es que se obtiene como se indica en la
Fig. 3-8. Podemos tambin ver en la figura que la suma vectorial es conmuta-
tiva, siendo el resultado el mismo cualquiera que sea el orden en que los vectores
se sumen; esto es una consecuencia directa de la geometra del mtodo. La rela-
cin geomtrica de la Fig. 3-8 se expresa algebraicamente por
(3.2)
Para calcular la magnitud de V notamos de la figura 3-9 que (AC)2 = (AD)2+(DC)2
3 . 4 )
r
1
1
---- ---
--
- -- --
- 3
- --- - -
vi~
---
~
--
/
/
- 2
,~ ~-
~
f--
V
--
V
d=~
--1
X
- - -
r\o~371
- -
V
-
X
()
1 1 2 3 -1
1 1 1 i 1
Adicin de vectores 3 5
e
Fig. 3-6. El desplazamiento es una Fig. 3-7. Suma vectorial de dos
cantidad vectorial. desplazamientos.
(
~
1
1
1
1
1
1
1
V2 S~I
1
1
1
o o
---
1l V B V
1
cos ()
(a) (h)
1
Fig. 3-8. La suma de vectores es conmutativa. Figura 3-9
Pero AD = AB + BD = V1 + V2 cos 6 y DC = V2 sen 6. Por consiguiente Y2 =
= (Y1 + V2 cos de 6)2 + (Y2 sen 6)2 = V~ + V~ + 2Y1 Y2 cos 6,
(3.3)
Para determinar la direccin de V , necesitamos solamente hallar el ngulo (X.
En la figura vemos que el tringulo ACD, CD = AC sen (X' y que en el trin-
gulo BDC, CD BC sen 6. Por consiguiente V sen (X = V2 sen 6
sen 6 sen (X
V
Anlogamente, BE , V1 sen (X = V2 sen ~
Y2 Y1
sen ex sen ~
Combinando ambos resultados, obtenemos la relacin simtrica
sen 6 sen a sen ex
(3.4)
3 . 5 )
Componentes de un vector 3 7
y
y
Figura 8-12 Figura 8-18
Para encontrar el ngulo entre e y A, aplicamos la ec. (3.4), que en este caso es
C B
-----
sen y sen 8
de tal modo que
B sen 144
sen 3 = e = 0,996 y 8 ~ 85 .
Por consiguiente e es = 4, 128 unidades y tiene una direccin que hace un ngulo
de 36 + 85 = + 121 con el eje positivo X.
(b) Para encontrar la diferencia entre dos vectores, debemos saber, justamente
como ' en la aritmtica ordinaria, qu cantidad debe ser substraf da de otra. Esto es,
si el vector D est definido como A -B (Fg, 3-14), entonces B-A es igual a - D.
En esa forma, usando los enunciados de equivalencia de la parte (a) arriba, y de
la ec. (3.6), encontramos la magnitud D = A -B en la forma
D = V 36 + 49 - 2(6) (7) cos 144 = 12,31 unidades.
Para encontrar la direccin de D, usamos la ec. (3.4):
D 1-B I
---- -' --" " ' -
sen 36
o, desde que 1- B 1 = B,
y
sen Q;
B sen 36
sen rA : = D = 0,334
Q; = 19,5
Y as resulta que D tiene 12,31 unidades de largo y Figura 8-14
hace un ngulo de 36 - 19,5 = 16,5 con el eje
positivo X.
Se deja como ejercicio para el estudiante demostrar que - D = B -A tiene
12,31 unidades de largo y hace un ngulo de + 196,5 con el eje positivo X.
8. 5 Componentes de un eetor
Cualquier vector V puede siempre considerarse como la suma de dos (o ms)
vectores, siendo el nmero de posibilidades infinito. A cualquier conjunto de vec-
tores. que al sumarse den V se les llama las componenies de V .
3 . )
Componentes de un vector
y
y
Figura 8 12 Figura 8-18
Para encontrar el ngulo entre e y A, aplicamos la ec. (3.4), que en este caso es
C B
-----
sen y sen a
de tal modo que
B sen 144
sen a = e = 0,996 y a ~ 85.
Por consiguiente e es = 4,128 unidades y tiene una direccin que hace un ngulo
de 36 + 85 = + 121 con el eje positivo X.
(b) Para encontrar la diferencia entre dos vectores, debemos saber, justamente
como ' en la aritmtica ordinaria, qu cantidad debe ser substrada de otra. Esto es,
si el vector D est definido como A -B (Fig. 3-14), entonces B-A es igual a - D.
En esa forma, usando los enunciados de equivalencia de la parte (a) arriba, y de
la ec. (3.6), encontramos la magnitud D = A -B en la forma
D = V 36 + 49 - 2(6) (7) cos 144 = 12,31 unidades.
Para encontrar la direccin de D, usamos la ec. (3.4):
D 1-B I
---- ---
sen 36
o, desde que 1- B 1 = B,
y
sen e
B sen 36
sen (X = D = 0,334
(X = 19,5
Y ast resulta que D tiene 12,31 unidades de largo y Figura 8-14
hace un ngulo de 36 - 19,5 = 16,5 con el eje
positivo X.
Se deja como ejercicio para el estudiante demostrar que - D = B -A tiene
12,31 unidades de largo y hace un ngulo de + 196,5 con el eje positivo X.
8. 5 Componentes de un eeeto
Cualquier vector V puede siempre considerarse como la suma de dos (o ms)
vectores, siendo el nmero de posibilidades infinito. A cualquier conjunto de vec-
tores. que al sumarse den V se les llama las componentes de V .
3 8 Vectores ( 3 . 6
Las componentes ms comnmente usadas son las rectangulares; esto es, el
vector se expresa como la suma de dos vectores mutuamente perpendiculares
(Fig. 3-15). ' Entonces, como vemos en la figura, V= Vx + V11, con
Vx =V cos cx y Vy =V sen ex. (3.7)
Definiendo los vectores Ux y Uy en las direcciones de los ejes X e Y respec-
tivamente notamos que
y
B
Vy
U. e
Flg. 8 1. Componentes rectangulares
de un vector en un plano.
Por consiguiente tenemos
V = Ux V x + U11V11
V11 = OB = u11 Vu.
B
Fig. 3 16. Componentes de un vector
en una direccin determinada.
(3.8)
Esta ecuacin expresa un vector en funcin de sus componentes rectangulares
en dos dimensiones. Usando la ecuacin (3.7), podemos tambin escribir en vez
de la ecuacin (3.8) V = Ux V cos ex+ Uu V sen cx = V (ux cos ce + u11 sen ). Al
comparar este resultado con la ecuacin (3-1), o simplemente al hacer V = l,
llegamos a la conclusin que un vector unitario puede escribirse como
u = Ux cos cx + Uu sen ex, (3.9)
Notemos que las componentes de un vector en una direccin particular son igua-
les a la proyeccin del vector en aquella direccin (Fig. 3-16). Por la figura, vemos
que v11 = V cos cx. Tambin de la Fig. 3-16, vemos que BC es la componente
de V perpendicular a la direccin AN, y podemos comprobar tambin que
V . L = BC = V sen ex. As
Hay tres componentes rectangulares en el espacio: V x' V
11,
Vi (Fig. 3-17). El
estudiante puede verificar en la figura que se calculan de acuerdo a
3 . 5)
Componentes de un vedor 3 9
z
z
Uz
r P(x, y, z)
1
1
1
~ y
\ 1 //
\ 1 / X
- . . . . . . ~. . . . . \ 1 /
-- \ 1 /
Y-- \ /
-----~
X
X
Flg. 8 17. Componentes rectangulares
de un vector en tres dimensiones.
Flg. 8 18. El vector posicin.
V x = V sen 6 cos q,,
V u = V sen 6 sen q,,
V1 =V cosa,
(3.10)
por tanto, por clculo directo, tenemos que
V2 = V ~ + v: + V ~ .
(3.11)
Definiendo tres vectores unitarios Ux, u11, u, paralelos a los ejes X-, Y-, Z, res-
pectivamente, tenemos .
V = Ux V x + Uy V
11
+ Uz V z
(3.12)
Ntese que si designamos con (X y ~ los ngulos que el vector V hace con los ejes
X- e Y, respectivamente, tambin tenemos, por similitud con la tercera de las
ecuaciones (3.1 O ),
Vx = V cos (X' V,,= V cos ~.
Reemplazando estas dos relaciones y V z = V cos e en la ecuacin (3.11 ), obte-
nemos la relacin
cos2 (X + cos2 ~ + cos2 e = l.
Las cantidades cos (X, cos ~' y cos e se llaman los cosenos directores de un vector.
-
Un ejemplo importante de un vector tridimensional es el vector posicin r=OP
de un punto P con coordenadas (x, y, z), En la Fig. 3-18 vemos que
-
r = OP = UxX + u11y + u: z.
(3.13)
40 Vectores ( 3 . 6
El vector posicin relativo de dos puntos P1 y P2 es r21 = P1P2 (Fig. 3-19). En
- - --
la figura notamos que O P2 = OP1 + P1P2, de modo que
r21 = P1P2 = OP2 - OP1 = r2 - r1
= ux(x2 -X1) + u,,(J 12-Y1) + Uz(Z2- Z )
(3.14)
Notamos que P.)' 1 = P1P2 Debera observarse que, al aplicar la ecuacin (3.11)
a la ecuacin (3.14), obtenemos la expresin de la geometra analtica para la
distancia entre dos puntos:
EJEMPLO 8. 2. Encontrar la distancia entre los puntos (6, 8, 10) y (- 4, 4, 10).
Solucin: Tracemos un sistema de ejes rectangulares e identifiquemos los dos puntos
(Fig. 3-20). Vemos que ambos puntos estn en un plano paralelo al plano X Y , puesto
que ambos estn a una distancia (altura) de 10 unidades medidas segn la direccin Z.
Por la ec. (3.14), encontramos que el vector f' 21 es
" : n = ux(- 4 - 6) + ur(4 - 8) + ui(10 - 10)
= uz(- 10} + uv(- 4) + Uz(O ) = - u . . . (10} - ur(4).
z
Z P2 ( -4, 4, lll)
1
l
r21
1
1
lz= 10
1
Pl (6, 8, 10)
r 1 1
11 1
-- l z= lO
' ' -1-..J
y=4 1 /7
,.~' ' .r= -4
I'
~}'
-- 1 /
--- 1 /
y=' X -- . . . _ /
P,,
1
1 r
1
--1
1
1
1 /
1 /
1 /
X
Figura 8-19 Figura 8-20
Usando la ec. (3.11}, encontramos que la magnitud es
r: 1 = 100 + 16 = 116 r2 1 = 10,77 unidades.
EJEMPLO 8. 8. Hallar las componentes del vector de 13 unidades de largo que
forma un ngulo 6 de 22,6 con el eje Z, y cuya proyeccin en el plano X Y forma un
ngulo 4' de 37 con el eje + X ( cf. Fig. 3-17). Encontrar tambin los ngulos con los
ejes X e Y.
3 . 6 )
Adicin de varios vectores 4 1
Solucin: Usando la Fig. 3-17 para este problema, decimos que
V = 13 unidades, 6 = 22,6, cos 6 = 0,923,
sen 6 = 0,384, " ' = 37, cos ; = 0,800, sen; = 0,600.
Una simple aplicacin de la ecuacin (3.10) da
Vz -. 13(0,384) (O ,SO O ) = 4,0 unidades,
Yr = 13(0,384) (0,600) = 3,0 unidades,
V , = 13(0,923) = 12,0 unidades.
En trminos de la ec, (3.12) podemos escribir:
V = uz(4) + Uy{ 3) + u,(12)
Para los ngulos rx y ~ que V forma con los ejes X e Y, tenemos
Vz
cos rx = v = o,3os rx = 72,t
cos ~ = Yr = 0,231 ~ = 77.
V
EJEMPLO 8. 4. Expresar la ecuacin de una linea recta paralela al vector V=
= uzA + urB + u,C y que pasa por el punto P
0
r-r0= J .V
z
I
Solucin: Designando por r0 el vector po-
sicin de P0 (Fig. 3.21) y por r el vector
posicin de cualquier punto P en la ~eta,
tenemos a partir de la ec. (3..: ! ._4) que P
0P
=
= r- r0 Pero el vector P0P debe ser pa-
ralelo a v, y por consiguiente debemos es-
__.
cribir P0P = >. V , donde J. es un parmetro
an indeterminado. Entonces
X
Figura 8-21
es la ecuacin de la linea recta, al variar J. , obtenemos los diferentes vectores de
posicin r. Separando la ecuacin en sus componentes rectangulares, tenemos
X -Xo = J. A, Y -Y o= AB,
z0-Z = > ..C,
X-Xo
A
Y -Y o
B
z-z0
-
e
que es una de las formas usadas en la geometra analitica para expresar una lnea recta.
8. 6 Adicin de varios vectores
Para sumar varios vectores V1, V2, V3, , extendemos el procedimiento indicado
en la Fig. 3-8 para el caso de dos vectores. El mtodo para tres vectores se mues-
42 Vectores
( 3 . 7
tra en la Fig. 3-22. Esto es, dibujamos un vector despus de otro, indicando la
suma del vector por la lnea que va del origen del primero al extremo del ltimo.
Entonces
B
(3.15)
No existe una frmula sencilla para expresar V en tr-
minos de V1, V2, Va, . . . , y es mejor utilizar el mtodo
de componentes. Consideremos, por simplicidad, el caso
en que todos los vectores estn en un plano, de tal modo
que solamente tenemos que usar dos componentes.
Entonces
.1
Flg. 3-22. Suma de
varios vectores.
V= (Ux V1x + Uy V1y) + (Ux V2x + Uy V2y)
+ ( Ux V ax + Uy V ay) + . . .
= Ux(Vx + Y2x + Vax + . )
+ Uy(V1y + V2y + Vay + . . . ).
Por consiguiente
Vx = V1 x + Y2x + Vax + = 1: Vx = 1: V cos ex,, (3.16)
Vy = V1y + V2y + Vay + = 1: V y - 1: V sen ex ,
donde ex es el ngulo que V hace con el semieje positivo X y V cos cxi y V sen ex
son los componentes de V a lo largo de los ejes X e Y . Una vez que conocemos
V x y V
11,
calculamos V , usando la ec. (3.5). Ilustramos ahora el procedimiento
con un ejemplo numrico.
EJEMPLO 8. 5. Hallar el resultado de la suma de los siguientes vectores:
V1 = ux(4) + uy(- 3) unidades,
V3 = ux(2) + uu(- 6) unidades,
V2 = ux(- 3 ) + uu(2) unidades,
v, = u;;(7) + uu(- 8) unidades,
y
V5 = ux(9) + uu(1) unidades.
Solucin: Aplicando la ecuacin (3 . 16), tenemos
V x = 4 - 3 + 2 + 7 + 9 = 19 unidades,
V JI = -3 + 2-6-8 + 1 = -14 unidades,
V= u: i: (19) - uu(14) unidades.
La magnitud de V es V = V(19)2 + (-14)2 = 23 , 55 unidades. Su direccin se halla
a partir de tg ex = V11/Vx = - 0,738 ex = - 36,4, que es el ngulo que V hace
con el eje X.
8. ' i Aplicacin a problemas de cinemtica
Como una ilustracin de cmo trabajar con los vectores en situaciones fsicas
sencillas, consideremos ahora algunos problemas de cinemtica. La nica supo-
3. 7)
Aplicacin a problemas de cinemtica
sicin fsica que necesitamos es el reconocimiento de que la velocidad es una
cantidad vectorial.
Supongamos, por ejemplo, que tenemos un bote movindose con una veloci-
dad V B relativa al agua. Si el agua est quieta V B es tambin la velocidad del
bote medida con relacin a un observador en la orilla. Pero si el agua fluye a
una cierta velocidad, ello introduce un factor de arrastre que afecta a la velo-
cidad del bote. As la velocidad resultante del bote, medida por un observador
en la orilla, es la suma vectorial de la velocidad del bote V B relativa al agua y la
velocidad de arrastre V e debida a la corriente del agua. Esto es, V = V B + V e
Un razonamiento similar se aplica a los objetos que se mueven en el aire, tales
como los aeroplanos.
EJEMPLO 8. 6. Un bote a motor se dirige hacia el norte
a 15 millas por hora en un lugar donde la corriente es de
5 millas por hora en la direccin S 70 E. Encontrar la
velocidad resultante del bote.
Solucin: Este problema se ha representado grficamente
en la Fig. 3-23, donde VB es la velocidad del bote, Ve la
velocidad de la corriente o arrastre, y V es la velocidad
resultante obtenida de
V= VB + Ve.
X
1 . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
r
1
1
1
1
1
1
1
1
1
o 1
1
Esta relacin se basa en el hecho fisico de que la velo-
cidad resultante es la suma vectorial de la velocidad del s
bote relativa al agua ms la velocidad de arrastre V e de-
bida a la corriente. Figura 3-23
Analticamente, como 6 = 110, tenemos
V = Vt51 + 51 + 2(15) (5) cos 110 = 14,1 mi hr-1,
lo que da la magnitud de la velocidad resultante. Para obtener la direccin, aplica-
mos la ec. (3.4),
V Ve
-
sen 6 sen s
f.l. _ V e sen 6 _
0 332 sen r- - - ,
V
obteniendo ~ = 19,4. De este modo se ve que el movimiento resultante es en la
direccin N 19,4 E.
EJEMPLO 8. 7. Un bote a motor se dirige en la direccin N 30 E a 25 millas por
hora en un lugar donde la corriente es tal que el movimiento resultante es de 30 mi-
llas por hora en la direccin N 50 E. Encontrar la velocidad de la corriente.
S~ lucin: Designando otra vez la velocidad del bote por V B, la velocidad de la co-
rriente por Ve, y la velocidad resultante por V, tenemos V= VB + Ve, de modo que
~e = V- VB. Los vectores V y VB han sido dibujados en la Fig. 3-24, ast como la
diferencia de ellos, lo que da V e. Para calcular V e, notamos que el ngulo entre
V y -VB es de 160. As
V e = V301 + 252 + 2(30) (25) cos 160 = 10,8 mi hr-1
4 4 Vectores
N
s
Figura 8-24
(3 . 7
s
Figura 8-2
Para obtener la direccin de V e, obtenemos primero el ngulo 11 entre V y - V a,
usando la ecuacin (3.4),
V Ve
------
sen 11 sen 160
V sen 160 _
0 951
sen IX V e - ,
obteniendo IX = 72. Por consiguiente el ngulo con el eje SN es 72 - 30 = 42,
y la direccin de V e es S 42 E.
EJEMPLO 8. 8. La velocidad de un aeroplano en aire tranquilo es de 200 millas por
hora. Se desea ir de O a O ' , siendo la direccin de 00' N 20 W. El viento tiene una
velocidad de 30 millas por hora en la direccin N 40 E. Encontrar la direccin
del movimiento del avin y su velocidad resultante.
Solucin: Designemos la velocidad del aeroplano por V 1 1 y la del viento por v. ,. La
velocidad resultante es, como antes,
V = V 1 1 + V. ,.
En este caso sabemos que V debe de tener la direccin 00' . Por lo tanto el vector
v. debe dibujarse de tal modo que cuando se sume a v. ,, la resultante est a lo largo
de 00' . Esto se ha hecho en la Fg. 3-25 dibujando un circulo de radio Va, con el
centro en el extremo de v. ,, y hallando la interseccin de este circulo con la linea 00' .
Para proceder anallticamente, notamos que el ngulo entre V y V "' es 20 + 40 =
= 60. Por tanto, usando la ec. (3.4), obtenemos
v .
----
sen 60
v. ,
sen IX
_ V., sen 60 _
0 130 sen IX - - ,
V11
lo que da IX = 7,8. Por consiguiente, la dreccn de v. debe ser N 27,8 W. El n-
gulo entre V 1 1 y v. , es O = 27,8 + 40 = 67,8, y la magnitud de la velocidad re-
sultante, usando la ec. (3.3), es
V = V20QI + 3()1 + 2 x 200 x 30 cos 67,8 = 204 mi hr-1
Es posible que este problema tenga dos soluciones, o ninguna? Dejamos la respuesta
al estudiante.
3 . 8 )
Producto escalar
EJEMPLO 8. 9. Hallar la aceleracin de un cuerpo que se desliza a lo largo de un
plano inclinado en un ngulo de e.
Soluci6n: Sea P (Fg. 3-26) el cuerpo que
se desliza a lo largo del plano AB sin fric-
cin. El plano AB est inclinado en un
ngulo 6. Si el plano no estuviera presente
el cuerpo caera libremente a lo largo de
la vertical con la aceleracin debida a la
gravedad g = 9,8 m s- (ver ejemplo 5.2).
Las componentes de g paralela y perpen-
dicular al plano (llamadas, respectivamen-
te, a y a' ) estn dados por a = g sen 6
y a' = g cos 6.
La componente a da la aceleracin del
cuerpo a lo largo del plano.
8 . 8 Producto escalar
FJ g. 8-26. Aceleracin a lo largo de
un plano inclinado.
Es posible definir otras operaciones con vectores adems de la suma. Una de estas
operaciones es el producto escalar; otra es el producto vectorial.
El producto escalar de dos vectores . A y B, representado por el smbolo . A B
(leer u A multiplicado escalarmente por B " ), se define como la cantidad escalar
obtenida hallando el producto de las magnitudes de . A y B con el coseno del n-
gulo entre los dos vectores,
A B = AB coso. (3.17)
O bviamente A A= A2, ya que el ngulo en este caso es cero. Si los dos vectores
son perpendiculares (8 = n/2), el producto escalar es cero. La condicin de per-
pendicularidad se expresa por A B =
= O . El producto escalar es conmutativo;
esto es, A B = B A, ya que el coseno
de O es el mismo en ambos casos. El pro-
ducto escalar es distributivo con respecto
a la suma; esto es
C (A + B) = C A + C B. (3.18)
Para probar la propiedad distributiva,
notarnos en la Fg, 3-27 que
C (A +B) = J CI I A +BI cos y = C(O b),
Flg. 8 27. El producto escalar es dis-
tributivo.
ya que 1 A + B 1 cos r = Ob. Anlogamente, C A = CA cos oc = C(O a) y
C B = CB cos ~ = C(ab). Sumando, obtenemos
C A + C B = C(Oa + ab) = C(O b).
46 Vectores
( 3 . 8
Por consiguiente hemos probado la ecuacin (3.18). Los productos escalares entre
los vectores unitarios Ux, Uy, y Uz son
Ux Ux = Uy Uy = Uz Uz = 1,
UxUy = UyUz = UzUx = 0.
(3.19)
Escribiendo A y B en funcin de sus componentes rectangulares de acuerdo con
la ecuacin (3.12), y aplicando la ley distributiva (3.18), tenemos
A B = (uxAx + UyAy + UzAz)(UxBx + UyBy + U: Bz)
- ( Ux Ux)AxBx + ( Ux Uy)Ax8y + ( U.r z)AxB z
+ (uu Ux)AyBx + (uyUy)AyBy + (uyUz)AyBz
+ (Uzx)AzBx + (UzUy)AzBy + (UzUz)AzBz.
Aplicando las relaciones (3.19), obtenemos finalmente
A B = AxB; + AyBy + AzBz,
resultado que tiene muchas aplicaciones. Notemos que
A2 = A A =A!+ A~ + A~ ,
lo que est de acuerdo con la ecuacin (3.11 ).
Podemos aplicar las propiedades del producto escalar para derivar de manera
sencilla la frmula (3.3) para la suma de dos vectores. De V = V 1 + ~' tenemos
(3.20)
V2 = (V1 + V2) (V1 + V2) = V~+ V~+ 2V1 V2
= V~ + V~ + 2V1 V2 cos 6.
Este resultado se puede extender sin dificultar a cualquier nmero de vectores.
Supongamos que V = V 1 + V2 + = E V . Entonces
y2 = ( V1 + V2 + Va + ... )2
= V ~ + V ~ + V ~ + + 2 V1 V2 + 2 V1 Va
+ ... + 2V2 Va+ . . ,
o, en una notacin compacta,
V2 = I ' V~ + 2I' V V .
todos los todos los
vectores pares
EJEMPLO 3. 10. Encontrar el ngulo entre los vectores A = 2taz + 3u11- u, y
B = - u~ + 1111 + 2Hz,
Solucin: Calculamos primero su producto escalar, usando la ecuacin (3.20):
A B = 2(- 1) + 3 (1) + (- 1 )2 = - 1.
3 . 9)
Tambin
Producto vectorial 47
A = V4 + 9 + 1 = f14 = 3,74 unidades
y
B = V1 + 1 + 4 = f6 = 2,45 unidades.
Por consiguiente de la ec. (3.17), tenemos
AB 1
cos 0 = AB = - -- = - O 109
9, 17 ' '
lo que corresponde a 0 = 96,3.
EJEMPLO a. 11. Expresar la ecuacin de un plano perpendicular al vector V=
= u: i: A + u11B + u,C y que pasa por el punto P
0
Solucin: Designando el vector posicin de
P
0
por 1' 0 (Fig. 3-28), y el vector posicin
de cualquier punto P del plano por ... , ve-
mos que el vector
P0P= 1' -1' o
debe ser perpendicular a V . Asi
V (,. -1' 0) = 0
es la ecuacin que debe ser satisfecha por
los vectores posicin T de todos los puntos
del plano. Usando la ecuacin (3.20), po-
demos escribir
A(x -x0) + B(y -Yo) + C(z - z0) = O ,
que es la forma en la cual se expresa usual-
mente la ecuacin del plano en geometra
analtica.
8. 9 Producto vectorial
Fig. 3-28. Ecuacin vectorial de un
plano.
El producto vectorial de dos vectores A y B, representado por el smbolo A x B
(leer "A multiplicado vectorialmente por B" ), se define como el vector perpen-
dicular al plano determinado por A y B en la direccin de avance de un tornillo
de rosca derecha que ha sido rotado de A hacia B (Fig. 3-29). Un tornillo de rosca
derecha es aquel que, si colocamos nuestra mano derecha como se muestra en
la (Fig. 3-29), con los dedos sealando en la direccin de la rotacin, el tornillo
avanza en la direccin del pulgar. La mayora de los tornillos ordinarios son de
rosca derecha.
La magnitud del producto vectorial A x B est dada por
1 A x B 1 = AB sen 0.
(3.21)
O tra regla sencilla til para establecer la direccin de A x B es la siguiente:
Colocar el pulgar, ndice y el dedo mayor de la mano derecha en la posicin mos-
48 Vectores
Fig. 3-29. Relaciones vectoria-
les en el producto vectorial.
(3 . 9
AxB
Flg. 3-30. Regla de la mano dere-
cha para el producto vectorial.
trada en la Fig. 3-30. Si el ndice y el dedo mayor apuntan en las direcciones
de A y B, respectivamente, el pulgar apunta en la direccin de A x B. En rea-
lidad la regla es ms general, y los vectores A, B, y A x B pueden ser asignados
sucesivamente a los dedos empezando por cualquiera de ellos, siempre que se
mantenga el siguiente orden ciclieo.
/Pulgar~
Indice
Dedo
mayor
___________..
De la definicin del producto vectorial, llegamos a la conclusin que
A X B =-B X A,' (3.22)
ya que el sentido de rotacin del tornillo se invierte cuando el orden de los vec-
tores se cambia, de modo que el producto vectorial es anticonmutativo. Si dos
vectores son paralelos, O = O , sen 6 = O , y el producto vectorial es cero. Por
consiguiente la condicin del paralelismo puede expresarse por A x B = O . O b-
viamente A x A = O .
Ntese que la magnitud del producto vectorial es igual al rea del paralelo-
gramo formado por los vectores, o es igual al doble del rea del tringulo formado
con su resultante. Esto puede verse como sigue (Fig. 3-31 ). La magnitud de
A x B es AB sen e. Pero B sen e = h, donde h es la altura del paralelogramo
formado con A y B como lados. As
1 A x B 1 = Ah = rea del paralelogramo.
El producto vectorial es distributivo con relacin a la suma; esto es,
e x (A + B) = e x A + e x B. (3.23)
3 . 9)
Producto vectorial 49
y
AxB
Fig. 8-81. El producto vectorial
es equivalente al rea del parale-
logramo definido por los dos vec-
tores.
Fig. 3-82. El producto vectorial
es distributivo.
La demostracin cuando los tres vectores son coplanares es muy simple. En este
caso (Fig. 3-32) los tres productos vectoriales que aparecen en la ec. (3.23) son
perpendiculares a la pgina de este libro, y slo es necesario verificar la ec. (3.23)
para estas magnitudes. Sin embargo
1 e X (A + B) 1 = 1 e llA + B I sen 'Y = C(O b).
Similarmente,
1 e X Al= CA sen (X= C(O a); 1 e X B 1 = CB sen ~ = C(ab ).
Al sumar, obtenemos
1 e X A l + 1 e X B I = C(O a + ab) . C(O b).
Por consiguiente la ec. (3.23) ha sido probada tanto para la magnitud como para
la direccin. La prueba en el caso general de tres vectores en el espacio, es an-
loga, pero algo compleja."
Los productos vectoriales entre los vectores unitarios, Uz, u11, U: son
ull X U: = - U: X ull = U: : ,
(3.24)
U: X U: z: = - Uz X U: = u11,
Uz x U: z: = "u X Uy = U: X U: = ,
Para una prueba general, ver G. B. Thomas, Clculo infinitesimal y geometrla analltica, terce-
ra edicin; Madrid: Aguilar, 1964, Seccin 13-4.
60 Vectores
(3 . 9
Escribiendo A y B en funcin de sus componentes rectangulares, de acuerdo a la
ec. (3.12), y aplicando la ley distributiva (3.23), tenemos
A x B = (UxAx + UyAy + U: Az) X (uxBx + (uyBy + UzBz)
= (Ux X Ux)AxBx + (Ux X Uy)AxBy + (Ux X Uz)AxBz
+ (Uy x Ux)AyBx + (Uy x Uy)AyBy + (uy x Uz)AyBz
+ (Uz X Ux)A: Bx + (u, X Uy)A: By + (Uz X U. z)AzBz.
Aplicando las relaciones (3.24), tenemos finalmente
A X B = Ux(AyBz - AzBy) + Uy(A: Bx - AxBz)
(3.25)
La ec. (3.25) tambin se puede escribir en la forma ms compacta de determinante,
1
Ux Uy Uz
A X B = A: i; Ay Az .
n: By e,
(3.26)
Nota sobre los determinantes. Un determinante es una notacin conveniente para
designar cantidades que han sido combinadas en cierta forma simtrica. Un deter-
minante de segundo orden es un arreglo de 2 x 2 nmeros evaluados de acuerdo
a la regla:
1 : : : : 1 = a1b2 - a2b1.
Ntese que lo que hacemos es multiplicar a lo largo de las diagonales y sustraer.
Un determinante de tercer orden es un arreglo de 3 x 3 nmeros evaluados de acuer-
do a la regla :
1 2 s b2 i, bs b1 b1 b2
b1 b2 b, = 1 + 2 +
= a1(b1C3 - b3C2) + a2(b3C1 - b C3) + a3(b1C2 - b2C1).
Ntese el orden en que fas columnas aparecen en cada trmino. El estudiante puede
verificar que al aplicar esta regla a la ec. (3.26), obtendr la ecuacin (3.25). Para
mayor informacin en determinantes, el estudiante debe consultar G. B. Thomas,
Clculo infinitesimal y geometrla onalitica, tercera edicin; Madrid: Aguilar, seccio-
nes 8-1 y 8-2.
EJEMPLO 3. 12. Hallar el rea del paralelogramo determinado por los vectores
A = 2u: i: + 3u11 - u, y B = - U:i: + uu + 2u,.
Solucin: Calculemos primero el producto vectorial de A y B, usando la ecuacin
(3.26):
AXB= 2
-1
Uy u ,
3 - 1 = 7u: i: - 3u, + 5u,.
1 2
3. 10)
Representacin vectorial de un rea 6 1
Luego el rea del paralelogramo es justamente J a magnitud de A x B, o
Area = 1 A x B 1 = Y 49 + 9 + 25 = 9,110 unidades.
EJEMPLO a. 1a. Hallar la distancia del punto P (4, -1, 5) a la linea recta que pasa
por los puntos P1 (- 1, 2, O ) y P1 (1, 1, 4).
Solucin: La geometra del problema ha sido ilus-
trada en la Fig. 3-33. Se ve que d = P1P sen 6. In-
troducimos los vectores
--
de modo que, usando la ec. (3.14), obtenemos
A= P1P = 511s-3u. + 5u,,
B = P1P1 = 2us-u. + 4u..
Vemos entonces que
AB sen 8
d= Asen6= -----
B
X
Figura 1-18
De modo que, usando la ec. (3.26) para calcular el producto vectorial de A x B,
obtenemos
Us U. ...
A x B = 5 -3 5 = -7tQ - 10.,. + tu,.
2 -1 4
Entonces A > < B 1 = V 49 + 100 + 1 = V 150 = 12,25, y ya que B =
- 4 + 1 + 16 = V 21 = 4,582, obtenemos
d = IA ; B I = 2.674.
3. 10 Representacin "ectorial de una superficie
En la discusin relacionada con la Fig. 3.31, indicamos que el producto vectorial
A x B es igual en magnitud al rea del paralelogramo cuyos lados estn definidos
por los vectores A y B. Ello sugiere la posibilidad de asociar un vector con una
superficie.
Consideremos la superficie plana S (Fig. 3-34) cuya periferia L est orientada
como lo indica la flecha. Adoptaremos la convencin de representarla por un
vector S, cuya magnitud es igual al rea de la superficie y cuya direccin es per-
pendicular a la superficie. El sentido del vector es aquel en el cual avanza
un tornillo de rosca derecha cuando su cabeza se gira en el sentido de orientacin
de la pereria.
Las componentes de S tienen un significado geomtrico simple. Supongamos
que el plano de la superficie S hace un ngulo 6 con el plano X Y (Fig. 3-35). L a
5 2 Vectores (3. 10
proyeccin de S en el plano X Y es S cos 6. Pero la normal al plano de la super-
ficie tambin forma un ngulo 6 con el eje Z. Por consiguiente, la componente Z
del vector S es S, = S cos 6. Luego concluimos que las componentes de S a lo
largo de los ejes coordenados son iguales a las proyeccio-
nes de la superficie en los tres planos coordenados.
Si la superficie. no es plana siempre puede ser posible
dividirla en un nmero muy grande de pequeas reas
(figura 3-36) cada una de las cuales es prcticamente
plana, y representarla por un vector S . De ese modo
el vector que representa la superficie curva es
En este caso la magnitud de S no es igual al rea de la
superficie curva, la que es .E S ; sin embargo, las magni-
tudes de sus tres componentes son iguales a las reas de
las proyecciones de la superficie en los tres planos coor-
denados.
Por ejemplo, consideremos un terreno, que sea en parte
horizontal y en parte est en una ladera de una colina,
como se indica en la Fig. 3-37. Si S1 y S2 son las reas de
cada parte, el rea total del terreno usable para la agricul-
tura es S1 + S2 Sin embargo, si el terreno debe ser usado
para un edificio, lo que realmente es til es la proyeccin del terreno en un
plano horizontal, esto es S1 + S2 cos 6. El vector S = S1 + S2 que representa
el terreno, tiene una magnitud
s
' L
1
1
1
1
1
Flg. 8-84. Represen-
tacin vectorial de
una superficie.
s = V s~ + s~ + 2s1 s2 cos 6,
que es ms pequea que S1 + S2 Pero su componente a lo largo del eje vertical
Z es S, = S1 + S2 cos e, de acuerdo con la proyeccin del terreno en el plano
horizontal XY.
z
/
/
/
/
/
/
"
"
1' __ ' ,
/---=~ - ' /
X S cos 8 -. . . -:_ . . . 1o. /
Flg. 3-S. Proyeccin de una superficie Fig. 8-86. Suma vectorial de superfl-
en un plano. cies.
Bibliografia 53
z
s. cos
y
y
S1
Figura 8-37 Fig. 3-88. Una superficie cerrada est
representada por un vector nulo.
Finalmente, consideremos una superficie cerrada, como se muestra en
la Fig. 3-38. Dividamos esta superficie en pequeas superficies planas, cada una
de ellas representada por un vector S en la direccin exterior. Podemos siempre
tomar las pequeas reas en pares tales que su proyeccin sea cero. Por ejemplo,
en la Fig. 3-38, las dos reas S1 y S2 tienen la misma proyeccin en el plano XY,
pero con signos opuestos. Por consiguiente, S1z = a y S2z = - a. Sumando dichos
pares obtenemos S, = l: Sz = O . Con el mismo argumento vemos que este re-
sultado tambin es vlido para las componentes de S = l: S a lo largo de los
otros dos ejes. Por consiguiente, S = O , o lo que es lo mismo, el vector que repre-
senta una superficie cerrada es cero.
Bibliografa
1. Vectors, A Programmed Test for Introductory Physics. New York: Appleton-
Century-Crofts, 1962
2. Elementary Vectors, por E. Wolstenholme. New York : Pergamon Press, 1964
3. Mechanics (segunda edicin), por K. Symon. Reading, Mass.: Addison-Wesley,
1964, secs. 3-1 y 3-3
4. Physical Mechanics (tercera edicin), por R. Lindsay. Princeton, N.J . : Van Nos-
trand, 1963, sec. 1-3
5. Vector Mechanics, por D. Christie. New York: McGraw-Hill, 1964
6. lntroduction to Engineering Mechanics, por J . Huddleston. Reading, Mass. :
Addison-Wesley, 1961, caps. 2 y 7
7. The Feynman Lectures on Physics, vol. I, por R. Feynman, R. Leighton y M. Sands.
Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1963, cap. 11
54 Vectores
Problemas
3.1 Dos vectores de 6 y 9 unidades de
longitud, forman un ngulo entre ellos
de (a) 0, (b) 60, (e) 90, (d) 150 y
(e) 180. Encontrar la magnitud de su
resultante y su direccin con respecto al
vector ms pequeo.
3.2 Encontrar el ngulo entre dos
vectores de 10 y 15 unidades de longitud,
cuando su resultante tiene (a) 20 unida-
des de longitud y (b) 12 unidades de
longitud. Dibujar la figura apropiada.
3.3 Dos vectores forman un ngulo de
110. Uno de ellos tiene 20 unidades de
longitud y hace un ngulo de 40 con
el vector suma de ambos. Encontrar la
magnitud del segundo vector y la del
vector suma.
3 . 4 El vector resultante de dos vec-
tores tiene 10 unidades de longitud y hace
un ngulo de 35 con uno de los vectores
componentes, el cual tiene 12 unidades
de longitud. Encontrar la magnitud del
otro vector y el ngulo entre ellos.
3.5 Encontrar el ngulo entre dos vec-
tores de 8 y 10 unidades de longitud,
cuando su resultante forma un ngulo
de 50 con el vector mayor. Calcular tam-
bin la magnitud del vector resultan-
te.
3.6 El vector resultante de dos vecto-
res tiene 30 unidades de longitud y hace
ngulos de 25 y 50 con ellos. Hallar la
magnitud de los dos vectores.
3. 7 Dos vectores de 10 y 8 unidades
de longitud, forman entre si un ngulo
de (a) 60, (b) 90 y (e) 120. Encontrar
la magnitud de la diferencia y el ngulo
con respecto al vector mayor.
3.8 Encontrar los componentes rectan-
gulares de un vector de 15 unidades de
longitud cuando ste forma un ngulo,
con respecto al eje positivo de las X,
de (a) 50, (b) 130, (e) 230 y (d) 310.
3.9 Tres vectores situados en un plano,
tienen 6, 5 y 4 unidades de longitud.
El primero y el segundo forman un
ngulo de 50, mientras que el segundo
y el tercero forman un ngulo de 75.
Encontrar la magnitud del vector resul-
tante y su direccin con respecto al
vector mayor.
3.10 Dados cuatro vectores coplana-
res de 8, 12, 10 y 6 unidades de longitud
respectivamente; los tres ltimos hacen
con el primer vector ngulos de 70, 150
y 200, respectivamente. Encontrar la
magnitud y la direccin del vector re-
sultante.
3.11 Un aeroplano viaja de A siguiendo
la direccin del norte hacia B, y luego
retorna a A. La distancia entre A y B
es L. La velocidad del avin en el aire
es v y la velocidad del viento es o' ,
(a) Demostrar que el tiempo necesario
para un viaje de ida y vuelta en aire
quieto, v' = O , es ta = 2L/v. (b) Demos-
trar que el tiempo necesario para un
viaje de ida y vuelta cuando el viento
corre hacia el este (u oeste) es
lb = la/V 1 - (v' 2/v2).
(e) Demostrar que el tiempo necesario
para un viaje de ida y vuelta cuando el
viento corre hacia el norte (o sur) es
te = ta/1 - (v' 2/v2). (d) Qu posibilidad
existe de que se realicen los viajes (b)
(e) cuando o' = v? Para un v' dado,
cul tiempo es mayor lb te?
Figura 3-39
3.12 La bandera situada en el mstil
de un bote a vela flamea haciendo un
ngulo de 45 , como se muestra en la
Fig. 3-39, pero la bandera situada en una
casa a la orilla se extiende 30 al suroeste.
(a) Si la velocidad del bote es de 1 O km
hr-1 calcular la velocidad del viento.
(b) Encontrar la velocidad aparente del
viento para un observador situado sobre
el bote.
3.13 Demostrar que si las magnitudes
de la suma y la diferencia de dos vec-
tores son iguales, entonces los vectores
son perpendiculares.
3.14 Demostrar que si la suma y la
diferencia de dos vectores son perpen-
diculares, los vectores tienen magnitudes
iguales.
3.15 Verificar que las magnitudes de la
suma y la diferencia de dos vectores A y
B, expresadas en coordenadas rectangu-
lares, estn dadas por :
S = [(As + Bs)1 + (A. , + B.,)1 +
+ (A, + B,)1)111
y
D = [(As - Bs)1 + (A., - B,,)1 +
+ (As - B,)1)1/1
respectivamente.
3.16 Dados los vectores
A = uz(3) .. + u.,(4) + u, (- 5)
y
B = uz(-1) + u.,(1) + u,(2).
Encontrar: (a) la magnitud y direccin
de su resultante, (b) la diferencia, de su
vector A - li, y ( e) el ngulo entre
Ay B.
3.17 Encontrar el resultado de la suma
de los siguientes vectores:
{ a) V1 = uz(5) + u.,(- 2) + u,,
(b) V1 = us(-3)+ u.,(1) + u. (- 7),
(e) Va = us(4) + uJ 7) + u.(6).
O btener la magnitud de la resultante
Y los ngulos que hace con los ejes X-,
Y-, y Z-.
3.18 Dados los vectores:
(a) V1 = uz(-1) + u.,(3) + u.(4),
(b) V1 = uz(3) + u.,(- 2) + u. (- 8),
(e) V9 = uz(4) + u.,(4) + u,(4)
{ a) Determinar por clculo directo si hay
alguna diferencia entre los productos
V )( (V, )( Va) y (V )( v,) )( Va. (b)
Encontrar v1 (V1 > < V1) y (Vi x VJ v,
Y determinar si hay alguna diferencia.
Calcular (V1 x V J V1 y comparar este
resultado con los dos anteriores.
3.19 Expresar Vi(V1 x Va) en forma de
Problemas 55
determinante. A partir de ella derivar
sus propiedades de simetra: esto es,
V1 V1 x V3 = V1 V1 x V1
= V1 Va x Vi.
Demostrar que el valor del producto
triple escalar es igual al volumen del
paralelep pedo formado por los tres vec-
tores.
3.20 Demostrar que:
Vi )( (V, )( Va) = (Vi. v,)v. - (V1. V,)v,.
Sugerencia : Colocar el eje X a lo largo
de V1 y el eje Y de modo que V1 se
encuentre en el plano X Y, y verificar la
relacin por expansin directa.
3.21 Encontrar la distancia entre los
puntos P1 (4, 5, - 7) y P1 (- 3, 6, 12).
Escribir tambin la ecuacin de J a linea
recta que pasa por los puntos.
3.22 Encontrar la distancia del punto
P( 4, 5, - 7) a la recta que pasa por el
punto Q(-3, 6, 12) y es paralela al
vector V = us(4) - u.,(1) + u,(3). En-
contrar tambin la distancia del punto P
al plano que pasa por Q y es perpendicu-
lar a v.
3.23 Demostrar que la distancia entre
la recta que pasa por P
1
y es paralela
a V1 y la recta que pasa por P1 y es
paralela a V1 es
-
P1P1 V1 x V1/IV1 > < V1l.
Nota: La distancia entre dos llneas que
no se cortan se define como la longitud
de la perpendicular ms corta a ambas
lineas. Desarrollar el resultado anterior,
utilizando las coordenadas de P1 y P1
y las componentes de V1 y v1 Aplicar
al caso cuando P1(4, 5, - 7), P,(- 3,
6, 12), V1 = u2' + " r + u, y V1 = U2
(-. 2) + " r + u.(3).
3.24 Dados una recta que pasa por
P( 4, 5, - 7) paralela a V1 = us(- 1) +
+ u.,(2) + u. (- 4) y un plano a travs
de Q(- 3, 6, 12) y perpendicular a
V1 = Us + u. , (- 1) + ua(2). (a) Escri-
bir las ecuaciones respectivas en coorde-
nadas rectangulares. (b) Encontrar el
punto de interseccin de la recta y el
plano. (e) Hallar el ngulo entre la
linea y el plano.
66 Vectores
3.25 Encontrar la ecuacin de la recta
que pasa por P( 4, 5, - 7) y es paralela
a la interseccin de los planos 3 x - 2y +
+ 5z = 10 y x + y - 2 = 4. Encon-
trar tambin la ecuacin de la intersec-
cin.
3.26 Demostrar que si (V" v1 y V8 su-
man cero, entonces V1 x V 8 = V a x
x V1 = V1 x Vi. De estas relaciones, ob-
tener: Vi/sen V1 V1 = V1/sen Va Vi =
= V
3/sen
<Vi V1, donde-e v, V1 significa
el ngulo entre los vectores v, y v1
3.27 Demostrar que si dos vectores
tienen la misma magnitud V y hacen
un ngulo 6, su suma tiene una magnitud
S = 2 V cos 1 /26 y su diferencia D =
= 2 V sen 1/26.
3.28 Utilizando las componentes de V1
y V1 expresadas en coordenadas esfri-
cas ( ec. 3.1 O ) demostrar que el ngulo
entre los vectores puede encontrarse a
partir de cos 611 = sen 61 sen 61 cos ( 1 -
- " ' 8) + cos 61 cos a., donde 611 es
el ngulo entre los vectores. Este resul-
tado es de gran uso en clculos astron-
micos. Adoptar este resultado para obte-
ner el ngulo entre las verticales en San
Francisco (latitud: 37 45' N; longitud:
122 27' W) y New York (latitud: 40
40' N; longitud: 73 50' W). Verificar su
respuesta con aqulla del problema 2.17.
3.29 Dado el conjunto de 3 vectores
nocoplanares a , a,, a8, los vectores
al=
tlz X a
CI tlz X as
ali=
fla X CI
CI fls X O s
a=
CI X ~
CI flii X 03
se denominan vectores reeiprocos. Demos-
trar que o' ac = 1 y que a' "1 = O
donde i y j toman los valores 1, 2, 3.
Discutir la disposicin geomtrica de los
vectores recprocos a1, a, o3 en relacin
con a , " 2 a3
3.30 Demostrar que cualquier vector V
puede escribirse en cualquiera de estas
dos formas
V = (Va1)1 + (Va2)Gi + (Vo8)o8
= .Ec (Vo' )oc
V = (V0i)o1 + (Ve1s)o1 + (V a8)a'
= . E (Voc)o' .
3.31 Denominando V"' = Ve y V' =
= V a' las componentes cooarianies y con-
travariantes de V , y
9CJ = aca1 , g' 1 = a' a1 ,
demostrar que
V' = . E, V,gu, V1 = z, V' g,,.
y
V1 = .EcVcV' = . ECJVcV1gCJ
= Eu V' V1g,,.
Estas relaciones son muy importantes
en clculos vectoriales con coordenadas
oblicuas, y son especialmente tiles en
Isca del estado slido en el tratamiento
de la estructura cristalina de los slidos.
3.32 Demostrar que
3.33 Demostrar que r = as2 + bs + e
(donde o, b y e son vectores constantes
y s una variable escalar) representa una
parbola situada en el plano formado
por los vectores a y b y que pasa por un
punto cuyo vector posicin es c.
3.34 Demostrar que un vector unitario
en tres dimensiones puede expresarse
como
ti = Uz CO S a: + u., CO S ~ + u, CO S 8,
donde los ngulos e, ~ y 6 estn definidos
en la Fig. 3-17. -
3.35 Utilizando el hecho de que el vec-
tor que representa una superficie cerrada
es cero, demostrar que dos superficies
que tienen la misma llnea cerrada como
contorno estn representadas por el
mismo vector.
3.36 Una superficie abierta est limi-
tada por un tringulo con vrtices en
(O , O , O ), (2, O , O ) y (O , 2, O ). Est cons-
tituida por tres superficies triangulares
teniendo cada una de ellas un lado coin-
cidente con los lados del tringulo y un
vrtice comn en el punto (a, b, e). De-
mostrar que el vector que representa -
la superficie completa es independiente
de (a, b, e). Se esperaba este resultado
en vista del problema 3.35?
3.37 Un tetraedro es un slido limitado
por cuatro superficies triangulares. Con-
siderar el tetraedro con vrtices en los
puntos (O , O , O ), (2, O , O ), (O , 2, O ) y
(1, 1, 2). Encontrar: (a) el vector que
representa cada cara; (b) el vector que
representa todo el tetraedro; ( e) la mag-
nitud de la superficie del tetraedro.
Esperaba Ud. obtener el resultado ob-
tenido en (b)?
Problemas 57
3.38 Utilizando mtodos vectoriales,
encontrar: (a) la longitud de las diago-
nales de un cubo; (b) sus ngulos con
los lados adyacentes; (e) sus ngulos
con las caras adyacentes; ( d) el ngulo
entre las diagonales.
3.39 Las caras de un tetraedro regular
son tringulos equilteros de lado a.
Encontrar, utilizando mtodos vecto-
riales, el ngulo que hace cada lado con
la cara opuesta y la distancia de un vr-
tice a la cara opuesta.
4
FUERZAS
4. 1 Introduccin
4. 2 Composicin de fuerzas concurrentes
4. 3 Torque de una fuerza
4. 4 Torque de varias fuerzas concurrentes
4. 5 Composicin de las fuerzas aplicadas a un cuerpo rgido
4. 6 Composicin de las fuerzas coplanares
4. 7 Composicin de las fuerzas paralelas
4 .8 Centro de masa
4. 9 Esttica. Equilibrio de una partcula
4. 1 O Esttica. Equilibrio de un cuerpo rgido
4 . 2 )
Composicin de [uerzas concurrentes 59
4. 1 Introducci6n
Un uso importante del lgebra vectorial es su aplicacin en la composicin de
fuerzas. L a definicin precisa de fuerza se analizar en el capitulo 7, donde dis-
cutiremos la dinmica del movimiento. Sin embargo, para ganar mayor habilidad
en la manipulacin de los vectores, estudiaremos ahora la composicin de fuerzas,
y en particular el equilibrio de ellas, un problema de gran aplicacin en ingenieria.
Supondremos por el momento una nocin intuitiva de fuerza, derivada de
nuestra experiencia diaria, tal. como la fuerza necesaria para empujar o halar un
peso dado, la fuerza ejercida por ciertas herramientas, etc. Esta nocin intuitiva
sugiere que la fuerza es una cantidad vectorial con magnitud (o intensidad) y
direccin. La experiencia confirma que las fuerzas se combinan de acuerdo a
las reglas del lgebra vectorial. En este captulo consideraremos fuerzas aplicadas
solamente a masas puntuales o particulas y cuerpos rgidos.
En el sistema MKSC, la unidad de fuerza es el newton (abreviado N), el cual
se definir en la seccin 7 .8. En este captulo, sin embargo, expresaremos la fuerza
tambin en otras unidades, tales como el kilogramo-( uerza (kgf), la libra-( uerza
(lbf), el poundal (pdl), y la tonelada (T). Estas unidades, de uso frecuente en
Ingeniera, tienen las siguientes equivalencias con el newton:
1 kgf = 9,8 N, 1 lbf = 0,46 kgf ~ 4,45 N,
.t pdl = 0,031 lbf ~ 0,138 N, 1 T = 2000 lbf ~ 8900 N.
Es costumbre en ingeniera, cuando se hace referencia a libras-fuerza y a kilo-
gramos-fuerza, decir simplemente " libras" y " kilogramos" , aunque estos tr-
minos realmente corresponden a unidades de masa.
4. 2 Composicin de /' Ue' nG# J concurrentes
Si las fuerzas son concurrentes (es decir, si estn aplicadas en el mismo punto),
su resultante es el vector suma, obtenido de acuerdo al mtodo explicado en
la seccin 3.6. Por lo tanto, la resultante B de varias fuerzas concurrentes
F1, 111, F. , . . . es
(4.1)
Si las fuerzas son coplanares, por ejemplo en el plano XY, tenemos, en vista
de la ec. (3.16), que R = UzRz + u,,R,, donde
Rs = EFtz = l: F cos rx, R11 = . EF41 = . EF1 sen rx.
(4.2)
L a magnitud de B es R = V ~ + R: , y su direccin est dada por el ngulo
mediante la relacin tg ex = R. ,,/Rz. Debemos suponer que la resultante B es
fiaicamente equivalente a las componentes 111, 111, F. , . . . .
60 Fuerzas
(4. 3
&IBMPLO 4.1. Encontrar la resultante de las siguientes fuerzas que actan en
un cuerpo en el punto O (Fig. 4.1). La fuerza F1 es de 1200 lbf, la fuerza F1 de 900 lbf,
la fuerza 111 de 300 lbf, y la fuerza F, de 800 lbf. Las direcciones se indican en la
figura.
8oi. . d6n: En primer lugar expresaremos cada fuerza en funcin de sus componentes
a lo largo de los ejes X e Y, utilizando en cada caso el ngulo entre el eje positivo
de las X y la fuerza. Por consiguiente
111 = Us (1200) lbf,
F1 = us (F1 cos 40) + u., (F1 sen 40) = us (689,4) + . . . (578,5) lbf,
F3 = s(F1cos120) + u.,(F1 sen 120) = s(-150) + . . . (259,8) lbf,
F, = 11s (F,cos230) +.~F,sen230)= tas(-514,2) + ~-612,8)lbt
Luego, ya que R = F1 + F1 + F1 + 11,, tenemos
R = 1200 + 689,4 -150 - 514,2 = 1225,2 lbf,
R. , = O + 578,5 + 259,8 - 612,8 = 225,5 Ibf,
o R = us (1225,2) + us (225,5) lbf, por lo tanto la magnitud y la direccin de la fuer-
za son R = 1245,4 lbf y ex = 10,4.
y
Figura 4-1
Flg. 4-2. Torque de una fuerza.
4. 8 Torque de una fuerza
Consideremos una fuerza F que acta en un cuerpo C que puede rotar alrededor
del punto O (Fig. 4-2). Si la fuerza no pasa por O , el efecto total ser la rotacin
del cuerpo alrededor de O. Nuestra experiencia diaria sugiere que la efectividad.
en la rotacin de F awnenta con la distancia perpendicular (denominado brazo dt
palanca) b = OB desde O a la linea de accin de la fuerza. Por ejemplo, cuando
abrimos una puerta, siempre empujamos o halamos lo ms lejos de las bisagras
e intentamos conservar la direccin de nuestro empuje o accin perpendicular
a la puerta. Esta experiencia nos sugiere la conveniencia de definir una cantidad
fsica -r que llamaremos torque o momento de una [uerza, de acuerdo a la relacin
' f = Fb,
(4.3)
4. 3 )
Torque de una fuerza 6 1
0
torque = fuerza x brazo de palanca. Por este motivo, el torque
de una fuerza debe expresarse como el producto de una unidad de fuerza por
una unidad de distancia. As, en el sistema MKSC el torque de una fuerza se
expresa en newton-metro o Nm. Sin embargo, tambin se usan otras unidades
tales como kgf m o lbf pie.
Notando de la figura que b = r sen 6
podemos escribir tambin
' l' = Fr sen 6. (4.4)
1
' T
Comparando esta ecuacin con la
ec. (3.21 ), llegamos a la conclusin que el
torque de una fuerza puede considerarse
como una cantidad vectorial dada por el
producto vectorial
-r = r x F, (4.5)
Flg. 4-8. Relacin vectorial entre el
torque, la fuerza y el vector posicin.
en el cual r es el vector posicin, con res-
pecto al punto O, del punto A en el cual
acta la fuerza. De acuerdo a las propiedades del producto vectorial, el torque
de una fuerza est representado por un vector perpendicular tanto ar como a F;
esto es, perpendicular al plano que forman ry F, y dirigido en el sentido de avance
de un tornillo de rosca derecha rotado en el mismo sentido que la rotacin pro-
ducida por F alrededor de O. Esto se indica en la Fig. 4-3.
Recordando que r = ~ + u11y + u%z y que F = uJ z + u,,F. , + UzFz obte-
nemos, aplicando la ec. (3.26),
Uz u., u,
' l' = x y z = ~ (JF, - zF11) + u11 (zFz - xF,) +
r; F11 F"
+ u, (xF11-yFz); (4.6)
' l' z = yF" - zF,,, T11 = zF z - xF, y " " = xF
11-
yF : e- En particular, si tanto
t" como F se encuentran en el plano XY, z = O y Fz = O , entonces
' l' = Us (xF
11
- yF z),
(4.7)
Y este torque de la fuerza es paralelo al eje Z, como se ilustra en la Fig. 4-4. En
magnitud, tenemos
-r = xF11-yFzo
(4.8)
Ntese que una fuerza puede desplazarse a lo largo de su linea de accin sin
cambiar el valor de su torque ya que la distancia b permanece invariable. De
este modo cuando x e y son arbitrarios, la ec. ( 4.8) expresa la ecuacin de la
linea de accin de la fuerza cuyo torque es -r.
62 Fuerzas
( 4 . 4
EJEMPLO 4. 2. Determinar el torque de una fuerza aplicado al cuerpo de la Fig. 4-5,
cuando 1 1 es 6 N y hace un ngulo de 30 con el eje X y r mide 45 cm haciendo un
ngulo de 50 con el eje positivo de las X. Hallar tambin la ecuacin de J a linea de
accin de la fuerza.
SohlcUn: Podemos proceder de dos maneras diferentes. Como primer mtodo, ob-
servando la figura vemos que el brazo de palanca de F (ya que r = 45 cm = 0,45 m)
es b = r sen 20 = (0,45 m) (0,342) ==0,154 m. Luego el torque alrededor de O es:
T = Fb = (6 N) (0,154 m) = 0,924 Nm.
Estrictamente hablando, debemos escribir - 0,924 N m, ya que la rotacin alrede-
dor de O es en el sentido de las agujas del reloj, lo que corresponde a un avance del
tornillo en el sentido negativo de las Z, o entrando perpendicularmente a la hoja
de este libro.
Como segundo mtodo, podemos usar la ec. ( 4.8) ya que el problema corresponde
a uno de dos dimensiones. Ahora
x = r cos 50 = 0,289 m,
F = F cos 30 = 5,196 N,
y = r sen 50 = 0,345 m,
F. = Fsen30 = 3,0 N.
Por lo tanto
1' = xF. --yF: s = 0,867 -1,792 = - 0,925 N m,
en concordancia con nuestro resultado anterior. Este mtodo tiene la ventaja adi-
cional de darnos tambin el signo.
z
y
y
X
Figura 4-4 Figura 4-
Para obtener la ecuacin de la linea de accin 11, simplemente dejamos x e y como
variables en la ec. ( 4.8), obtenindose
- 0,925 = 3 x - 5,196y.
4. 4 Torque de 1 '0rias fuerzas concurrentes
Consideremos ahora el caso de varias fuerzas concurrentes F1, F2, F3, que
tienen como punto de aplicacin el punto A (Fig. 4-6). El torque de cada fuerza
F; con respecto a O es -r1 = r x F;; ntese que escribimos r y no r, ya que todas
las fuerzas se aplican al mismo punto. El momento de la resultante R es
4. 4)
Torque de varias fuerzas concurrentes 6 3
i = r x R, donde R = F1 + F2 + F3 + . . . y res nuevamente el vector po-
sicin comn. Aplicando la propiedad distributiva del producto vectorial, tenemos:
r x R = r x (F1 + F2 + F3 + . . . )
= r x F
1
+ r x F2 + r x F3 +
Entonces
(4.9)
En palabras, el torque de la resultante es
igual a la suma vectorial de los torques de
las fuerzas componentes si stas son concu-
rrentes.
Si todas las fuerzas son coplanares, y O se
encuentra en el mismo plano, todos los tor-
ques que aparecen en la ec. (4.9) tienen la
misma direccin perpendicular al plano y
la relacin (4.9) puede escribirse como
(4.10)
R
o
Fig. 4-6. Cuando las fuerzas son
concurrentes, el torque de la resul-
tante es igual a la suma vectorial
del torque de las componentes.
La ec. (4.9) demuestra que un sistema de fuerzas concurrentes puede reemplazarse
por una sola [uerza, su resultante, la que es completamente equivalente al sis-
tema en lo que respecta a efectos de traslacin y rotacin.
EJEMPLO 4. 8. Considerar tres fuerzas aplica-
das al punto A de la Fig. 4-7, con r = 1,5 pies y
F1 = Uz (6) + ICi (O ) + Uz (O ) lbf,
F2 = U.s (6) - ~ (7) + u, (14) lbf,
F3 = U.s (5) + uv (0) - u, (3) lbf.
Usando O como punto de referencia, encontrar
el torque resultante debido a estas fuerzas.
z
, ,
/
/
/
/
--- /
-- /
--1
y
Soluci6n: En primer lugar, usando el concepto x
r = r x R, donde R = .l: Ft, tenemos
R = Uz (6 + 6 + 5) + u~ (O - 7 + O ) + Uz (O + Figura 4-7
+ 14 - 3) lbf = U: i: (17) - Uv (7) + U, (11) lbf.
Utilizando este valor y el de ,. = u. r (1,06) + ~ (1,06) pie, podemos escribir el torque
resultante, aplicando la ecuacin ( 4.6), como
T = , . X R = Uz (11,66) - ~ (11,66) - u, (25,44) pe-lbf.
El torque resultante puede tambin encontrarse utilizando la ec. (4.9) ' t = T1 + T1 +
+ T3 Para ello, aplicando la ec. (4.6) a cada fuerza componente, tenemos:
Ti = ,. x F1 = u.s { O ) + u., (O ) - u, (6,36) pie-lbf,
-t1 = , . x F1 = u: i: (14,84) - u. , (14,84) - u, (13, 78) pie-lbf,
Ta = , . x F3 = - Uz (3,18) + uv (3,18) - u, (5,30) pie-lbf.
64 Fuerzas
(4.~
Sumando estos tres momentos obtenemos el resultado anterior de T. De esta manera
hemos verificado la ec. (4.9). El estudiante debe verificar que TR = O , lo cual indica
que ' E' y R son perpendiculares entre si en el caso de fuerzas concurrentes.
4. 5 Composicin de las fuerzas aplicadas a un cuerpo rgido
Cuando las fuerzas no se aplican al mismo punto sino que actan en un cuerpo
rgido, es necesario distinguir dos efectos: traslacin y rotacin. La traslacin del
cuerpo est determinada por el vector suma de las fuerzas; esto es por,
(4.11)
En este caso el punto de aplicacin de R queda an por determinarse. El efecto
de rotacin sobre el cuerpo est determinado por el vector suma de los torques
de las fuerzas, todos evaluados con respecto al mismo punto
A primera vista parece lgico suponer, enton-
ces, que el punto de aplicacin de la fuerza B
debe ser tal que el torque debido a R sea
igual a 1 ' , una situacin que, como sabemos,
siempre se cumple en el caso de fuerzas con-
currentes. Si es posible, la fuerza B as apli-
cada es equivalente al sistema, tanto en tras-
lacin como en rotacin.
Flg. 4 8. Cupla o par de fuerzas. G
1
b
enera mente, sin em argo, esto no es po-
sible, ya que el torque de R es un vector
perpendicular a R y en muchos casos R y 1 ' , obtenidos por las ecs. (4.11) y
(4.12) no son perpendiculares. Por consiguiente, en general, un sistema de
fuerzas que actan sobre un cuerpo rgido no puede reducirse a una sola fuerza
o resultante igual a la suma vectorial de las fuerzas.
Como un ejemplo sencillo consideremos una cupla o par, la cual se define como
un sistema de dos fuerzas de igual magnitud pero de direcciones opuestas que
actan a lo largo de lneas paralelas (Fig. 4-8). La resultante o vector suma de las
dos fuerzas es obviamente cero, R = F1 + F2 = O indicando que la cupla no
produce efecto de traslacin. Por otro lado, la suma vectorial de los torques,
teniendo en cuenta que F2 = - F1, es
' f = T + ' f 2 + 1 ' 3 + . . . = kT .
(4.12)
-
- - -
(1
T=~+~=~x~+~x~=~x~- ~x~
= (r1 - rJ x F1 = b x F1, (4.13)
donde b = r1 - r2 se denomina brazo de palanca de la cupla. Por consiguiente,
T -: : /= O , y la cupla produce un efecto de rotacin. Ntese que b es independiente
de la posicin de O, por lo que el torque del sistema es independiente del origen
4. 6)
Composicin de las f uerzas coplanaru
con respecto al cual se le calcul. O bviamente es imposible que una sola fuerza
satisfaga todas estas condiciones.
Regresando al caso general, observamos que un sistema de fuerzas puede
siempre reducirse a una fuerza y a una cupla. La fuerza se escoge igual a B para
la equivalencia de traslacin y se aplica en el punto
con respecto al cual se evalan los torques de modo
que su torque sea cero. L a cupla con torque igual
a i se escoge entonces para la equivalencia rotacio-
nal.
EJEMPLO 4. 4. Encontrar la fuerza resultante y el
torque resultante del sistema llustrado en la Fig. 4-9,
donde
' 1 = tas(3) + -.(4) + . . . (4) N
y
1' 1= 11s(- 2) + -. (5) + -. (1) N,
y los puntos de aplicacin son A (0,4 m, 0,5 m, O ) y
B (0,4 m, - 0,1 m, 0,8 m).
Sollldcht: En primer lugar encontramos la resultante,
ll = - 1' 1 + ' = tas(t) + -.(9) + u.(5) N.
En seguida encontramos el torque de cada fuerza con respecto a O :
' f1 = ' " s x F1 = 11s(2) + -.(-1,6) + . . . (0,1) N m.
Ta= ' " > <' = 11s(- 4,1) + -.(-2,0) + " (1,8) N m,
Luego
' f = ' f1 + -r1 = b(- 2,1) + . . , (- 3,6) + . . . (1,9) N m.
Para ver ahora si R puede situarse de modo que su torque sea igual a ' f debemos
verificar primero si T y a son perpendiculares. Aplicando la ec. (3.20), obtenemos
' f B = (-2,1) (1) + (-3,6) (9) + (1,9) (5) = - 25,0 N m.
De modo que -r R es dlf erente de cero. Por ende el sistema de la Flg. 4-9, no puede
reducirse a una sola fuerza.
4. 6 Composici6n de las /uer%GB coplanares
Cuando las fuerzas son coplanares, siempre es posible reducir el sistema a una
sola resultante B , dada por la ec. (4.1) (a menos que se reduzca a una cupla si
R ": : /: O , y i = O ), ya que en este caso t es siempre perpendicular a B. Colocando
el origen de las coordenadas O en el centro de torques en el plano de las fuer-
zas, notamos que t1, t1, .. y tambin t = Ei!i son todas perpendiculares al
plano, como se ve de la aplicacin de las ecs, (4.6) o (4.7), y de la Fig. 4-4. Por
lo tanto, B y t son perpendiculares y es posible colocar B a una distancia r de O ,
de modo tal que su torque sea igual a e, esto es, r x B =t. En este caso la re-
lacin vectorial t = Ei!i puede reemplazarse por la ecuacin escalar -r = E1t1.
66 Fuerzas (4.7
donde cada -r1 se calcula de acuerdo a la ec. (4.8), por tener todos los vectores la
misma direccin. Luego, si R:1 : y R11 son las componentes rectangulares de B, debe
colocarse B en un punto (z, y) tal que
(4.14)
Esta es la ecuacin de una recta la cual corresponde a la lnea de accin de la
fuerza resultante; esto es no hay un solo punto de aplicacin sino ms bien
una lnea de aplicacin.
Razonamientos ms elaborados demuestran que este resultado se cumple aun
cuando el centro de los torques se encuentre fu era del plano de las fuerzas.
EJEMPLO 4. 5. Determinar J a resultante del sistema de fuerzas ilustrado en la
Fig. 4-10, que actan en un plano. La magnitud de las fuerzas son F1 = 10 kgf,
F1 = 8 kgf, F1 = 7 kgf. El lado de cada cuadrado tiene un valor de 0,1 m.
Soludn: Escribimos en primer lugar cada fuerza en forma vectorial.
F1 = Uz(10) kgf,
F1 = u.1.(F1 cos 135) + ull(F2 sen 135) = uz(- 5,66) + u~5,66) kgf,
F
3
= - u11(7) kgf.
La fuerza resultante R = F1 + F1 + F1, es as
R = uz(4,34) + ~- 1,34) kgt
o sea R = 4,54 kgf, haciendo un ngulo ex de - 17,1 con el eje de las X.
Las coordenadas de los puntos de aplicacin de las fuerzas son A (0,2 m, O ), B (0,5.m,
0,3 m), y C (O , 0,5 m). UtiJ izando la ec. (4.8), calculamos
:!
~
1
o
e
1
.
S . .
. .
FJ
. .
.L
- . .
~ ~ B
R . . . . . .
-- -.. __
' F: [;
1
i A
1
X
o
1
1
;
1
1
i
1
'
Figura 4 10
T1 = - (0,3 m) (10 kgf) = - 3,00 kgf m,
-: 2 = - (0,5 m) (- 5,66 kgf) = + 2,83 kgf m,
T3 = (0,2 m) (- 7 kgl) = - 1,40 kgf m.
A s ' t' = " T1 + " rs + " ra = - 1,57 kgf m, y es
un vector a lo largo del eje Z. Para encontrar
la linea de accin de la resultante utilizamos
la ec. (4.14), dejando x e y como arbitrarios.
Luego
x(- 1,34) - y(4,34) = - 1,57
1,34x + 4,44y = 1,57,
que corresponde a la recta SU.
4. 7 Composicin de las fuerzas paralelas
Consideremos un sistema de fuerzas paralelas a un vector unitario u. Luego
F, = uF,, donde F, es positivo o negativo dependiendo de si la direccin de F1
es la misma de u u opuesta a la de u. La suma vectorial es
B = E,F1 = E1 uFi = u(E1F1), (4.15)
4. 'f) Compcsicin de las fuerzas paralelas
67
y por tanto tambin paralelo a u. La magnitud de la resultante es entonces
R = E F . (4.16)
La suma vectorial de los torques es
T = E T x Fi = Ei' ri x uF = (E r F ) x u,
la cual es perpendicular a u y por lo tanto tambin perpendicular a R. Por este
motivo, colocando R en la posicin apropiada re, es posible igualar su torque
a e; esto es, ' re x R = T. Introduciendo las expresiones de R y -r lineas dadas
arriba, podemos escribir
Esta ecuacin se satisface si ' rc(E F ) =E, r1 Fit o sea
EcrtFt _ r1F1 + r2F2 + . . .
' re = ~ i. F1
~ F1 + F2 + . . .
El punto definido por re se denomina el centro de las fuerzas paralelas. Llegamos a
la conclusin que un sistema de fuerzas paralelas puede reducirse a una sola
fuerza, paralela a todas las fuerzas, dada por la ec. (4.15), y actuando en el punto
dado por la ec. ( 4.17).
La ecuacin vectorial (4.17) puede separarse en sus tres componentes.
(4.17)
E X F
Xc =---
E F '
T" y F
~, l l
Y e= ' : . F ,
l l
~.z.p.
" " ' - l l l
Zc = '
s. r,
(4.18)
donde hemos designado por z Y e, y z las coordenadas del punto definido por re.
}'
t i
1 ' R
1 1
: F1 = 200 lbf :
1 1
1 1
li---Xr----1
1 1
}8 pul. ~12 pul. J 1
1 -ID 1
F3 = 300 lbf
r
A . . . _ _ ~ C--+ ---- --' . _n---- S
-2o pul.
1 ' .
Figura 4-11
EJEMPLO 4. 6. Hallar J a resultante de las fuerzas que actan en la barra de la
Fig. 4-11.
68 Fuuzas
( 4 . 8
Sohlef6ta: Considerando la direccin hacia arriba como positiva y utilizando la ecua-
cin (4.16) encontramos que la resultante es
R = EcFc = F1. - Fa+ Fa= 400 lbf.
Para determinar su punto de aplicacin utilizamos la ec. (4.18). Se requiere solamente
de la primera, ya que todas las fuerzas son paralelas al eje Y . Tomando A como el
origen, obtenemos
Zc=
EcFac
E. Fe
(200 lbf) (8 pulg) + (- 100 lbf) (20 pulg) + (300 lbf) ( 40 pulg)
- ~~~- - - - - - - - - - - - - - - - ~~~~~~~- - - - ~~~~~- - - ~~=
400 lbf
= 29 pulg.
El punto considerado como origen puede ser cualquiera. Para mostrar esto tomemos
el punto D como origen. Entonces
(200 lbf) (-12 pulg) + (- 100 lbf) (O pulg) + (300 lbf) (20 pulg)
%~ = 400 lbf : oca:
= 9 pulg.
Eate punto es exactamente el mismo, ya que AD 20 pulgadas.
4. 8 Centro de mosa
Cada particula sobre la cual acta el campo gravitacionaJ estsometda a la accin
de una fuerza W, llamada peso. L a direccin de esta fuerza, si se prolonga, pasa
por el centro de la tierra. En la seccin 7 .6, veremos que cuando m es la masa
de la partcula y g la aceleracin de la gravedad, existe la siguiente relacin:
W=mg. (4.19)
Aunque los pesos se intersectan en el centro de la tierra, pueden considerarse
paralelos cuando corresponden a partculas que constituyen un cuerpo de dimen-
siones relativamente pequeas. Por lo tanto el peso resultante de un cuerpo est
dado por W = E, m,g, extendindose la suma a todas las particulas que cons-
tituyen el cuerpo, y est aplicado en un punto dado por
(4.~)
en concordancia con la ec. (4.17). Utilizando la ec. (4.18), podemos escribir las
componentes de la ec. (4.10) como
I1m1y,
Y e= ,
E1 m1
(4.21)
4 . 8 ) Centro de masa 69
TABLA 4-1 Centros de masa
Figura
Placa triangular
Punto de interseccin de las
tres medianas.
Posicin del c.x.
1
1 ;'
--. Al-
;' 1
1
---, -
1
Polgono regular y placa circular
En el centro geomtrico de la
figura.
Cilindro y esfera
En el centro geomtrico de la
figura.
-- -- . - ---------------
Pirmide y cono
En la linea que une el vrtice
con el centro de la base y a
1/,
de la base.
~~- ~- ~- - - - - - - - - - - - - ~! - - - - - - - - - - - - - - -
Figura con simetr!a axial
En algn punto sobre el eje
de simetra.
Figura con centro de simetria
En el centro de simetria.
7 0 Fuerzas
(4. 8
Un punto definido por las ecs. (4. 10) o (4.21) se denomina centro de masa del sis-
tema de partculas, abreviado CM.* El concepto de centro de masa es importante
no solamente en relacin a la composicin de las fuerzas paralelas. Tambin
juega un papel esencial en el anlisis del movimiento de un sistema de partcu-
las y, en particular, de un cuerpo rgido, como veremos en los captulos 9 y 10.
Consideremos un cuerpo compuesto de un gran nmero de partculas, muy
compacto, podemos suponer que tiene una estructura continua. Si p es su den-
sidad en cada punto, podemos dividir el volumen en elementos de volumen dV,
y la masa en cada uno de stos ser dm = p dV. Luego, cuando reemplazamos
las sumas en la ec. (4.21) por integrales, el centro de masa est dado por
f pxdV
X --'----
e - J p dV '
. f pydV
Y e= f p dV '
f pzdV
Ze =
fpdV
(4.22)
Si el cuerpo es homogneo, p es constante y puede simplificarse de las ecs. (4.22),
dando por resultado
JxdV
x-~ ---
e - f dV
fxdV
V
(4.23)
1111
-- -t-
11/ 1
)( i
C~I
1
--
- -
1
111 ;
111;
()
1
1
con ecuaciones anlogas para Y e y Ze. En este caso el centro de masa est deter-
minado exclusivamente por la geometra del cuerpo.**
Cuando el cuerpo homogneo tiene alguna simetra, el clculo se simplifica ya
que el centro de masa debe coincidir con el centro de simetra. Si un cuerpo tiene
un centro de simetra, tal como una esfera, un para-
Y leleppedo, etc., el centro de masa coincide con l
Si el cuerpo tiene un eje de simetra tal como un
cono, el centro de masa se halla sobre el eje. (Ver
tabla 4-1).
EJEMPLO 4. 7. Encontrar el centro de masa de las
partculas situadas como se indica en la Fig. 4-12.
X Los valores de las masas son m1 = 5 kg, m2 = 30 kg,
m3 = 20 kg, m4 = 15 kg. El lado de cada cuadrado
es de 5 cm.
Figura 4-12
Solucin: Debemos en primer lugar encontrar la masa
total m:
m = 1 :1 mi = 5 kg + 30 kg + 20 kg + 15 kg = 70 kg.
Realmente el peso se aplica en un punto ligeramente diferente llamado centro de gravedad.
Para propsitos prcticos no hay diferencia entre dichos centros a menos que el cuerpo sea
muy grande.
Para la tcnica del clculo de centro de masa, ver cualquier texto de clculo; por ejemplo,
G. B. Thomas, Clculo infinitesimal y geomelrla analitica, tercera edicin. Madrid: Aguilar, 1964,
secciones 5-19, 15-3 y 15-6.
4 . 9)
Esttica. Equilibrio de una parttcula 7 1
En seguida aplicamos la primera y segunda ecs. (4.21). O mitimos las unidades por
brevedad. El resultado es:
(5) (O ) + (30) (15) + (20)(30) + (15) (- 15) = u B
70 , cm,
Xc =
Y
~ = (5) (O ) + (30) (20) + (20) (O ) + (15) (10) _ tO
7
.. 70 - , cm.
El centro de masa est situado en el punto indicado por CM en la Fg, 4-12.
4. 9 Esttica. Equilibrio de una particula
La esttica es la rama de la mecnica que estudia el equilibrio de los cuerpos.
Una particula se encuentra en equilibrio si la suma de todas las fuerzas que
actan sobre ella es cero; esto es,
1 :1 F = O .
La ecuacin anterior es equivalente a
(4.24)
1 :1F, = O . (4.25)
Ilustraremos ahora cmo resolver algunos problemas sencillos que involucran el
equilibrio de una partcula.
EJEMPLO 4. 8. Discutir el equilibrio de tres fuerzas que actan sobre una partlcula.
Soluc' 6n: Consideraremos las tres fuerzas ilustradas en la Fig. 4-13. Si las fuerzas
estn en equilibrio, esto significa que
F1 + F1 + F3 = 0,
de modo que si dibujamos un polgono con las tres fuerzas debemos obtener un tri-
ngulo, como se muestra en la Fig. 4-14. Esto indica que las tres fuerzas concurrentes
Pleura 4 18
Figura t
F
\
\
\
11" \
Flg. -' 16. Equilibrio en un plano in-
clinado.
72 Fuerzas
(4. lfJ
en equilibrio deben estar situadas en un plano. Igualmente, aplicando la ley de 101
senos (M.15) a este tringulo, obtenemos
= ,
sen y
(4.26)
sen 0t
la cual es una frmula muy til que relaciona las magnitudes de las fuerzas y los
ngulos que hacen entre si.
EJEMPLO 4. 9. Discutir el equilibrio de una partcula situada sabre un plano in-
clinado.
So1 Md6n: La partcula O que reposa sobre el plano inclinado AB (Fg. 4-15) est
sometida a las siguientes fuerzas: su peso w, la atraccin F, y la reaccin N normal
al plano. Deseamos expresar F y N en runcin de w, ex y 6. Podemos proceder de
dos maneras diferentes. Utilizando la ley de los senos, ec. (4.26), y considerando la
geometra de la Flg. 4-15, tenemos:
F N w
- - - - - - - ~
sen (180 - 0t) sen (90 + 0t + 8) sen (90 - 6)
N
~~- - ~~~- -
cos (0t + 6)
F w
cos 6 sen 0t
dando para F y N
F = W sen 0t
cos 6
N = W cos ( 0t + 6) .
cos 6
Como en el proceso alterno, podemos introducir los ejes X e Y como se mues-
tra en la figura y aplicar las primeras dos ecuaciones (4.25). El resultado es
I, Fu = F cos 6 - W sen 0t = O ,
I, p,~ = F sen 6 - W cos 0t + N = O .
De la primera obtenemos
F cos 6 = W sen 0t
F = W sen
cos 6 '
de acuerdo con nuestro resultado anterior. De la segunda, utlllzando la expresin
ya encontrada para F, obtenemos.
W sen 0t sen 6
N = W cos 0t - F sen 6 = W cos 0t - -------
cos 6
= W cos 0t cos 6 - sen 0t sen 6 = W cos (ex + 9) ,
cose cose
que es nuevamente el resultado previamente obtenido. El estudiante debe decidir,
en cada problema particular, qu mtodo es ms directo o conveniente.
4. 10 Esttica. Equilibrio de un cuerpo rigido
Cuando las fuerzas estn actuando sobre un cuerpo rgido, es necesario consi-
derar el equilibrio en relacin tanto a la traslacin como a la rotacin. Por lo
tanto se requieren las condiciones siguientes:
4. 10)
l!. : sttica. Equilibrio dt un cuerpo rigido
73
J . L a suma de todas las fuerzas debe ser cero (equilibrio de traslacin):
: E, F1 = O .
(4.27)
I l. La suma de todos los torques con respecto a cualquier punto debe ser cero
(equilibrio rotacional) :
E, T1 = o. (4.28)
Si las fuerzas se encuentran todas en un plano, estas condiciones se reducen a
las tres ecuaciones algebraicas siguientes:
E1F1z = O , : E1 T = 0. (4.29)
Como stas son tres ecuaciones simtricas, los problemas de esttica plana estn
determinados solamente si hay tres cantidades desconocidas. Ahora ilustramos
la tcnica de resolver algunos problemas tpicos de la esttica plana.
y
F
F'
F4 = 300 kgf
W= 40kgf B
Fa= 100 kgf
F2= SO O kgf
Figura 4-16
EJEMPLO 4. 10. La barra de la Fig. 4-16, reposa en equilibrio sobre los puntos A
Y B, bajo la accin de las fuerzas que se indican. Encontrar las fuerzas ejercidas
sobre la barra en los puntos A y B. La barra pesa 40 kgf y su longitud es de 8 m.
Solucf6n: Aplicando primero la condicin (4.27) de equilibrio de traslacin, tenemos
EF, = F + F' -200-500-40-100-300 = O
o sea
F = F' = 1140 kgf. (4.30)
En segundo lugar, aplicamos la condicin ( 4.28) de equilibrio rotacional. Es ms
conveniente calcular los torques con respecto a A, ya que de este modo el momento
de la fuerza F es cero. As
E ' l' ' = (- 200) (- 1) + F(O ) + (- 500) (2) + (- 40) (3)
+ (-100) (4,5) + F' (5,5) + (-300) (7) = O
74 Fuerzas
(4. 10
o sea F' = 630,9 kgf. Combinando este resultado con la ec. (4.30), obtenemos F =
= 509,1 kgf, lo cual resuelve el problema.
EJEMPLO 4. 11. Una escalera AB de peso 40 lbf descansa sobre una pared vertical,
haciendo un ngulo de 60 con el suelo. Encontrar las fuerzas sobre la escalera en
A y B. La escalera tiene rodillos en A, de modo que la friccin es despreciable.
Solucin: Las fuerzas que actan sobre la escalera se ilustran en la Fig. 4-17. El peso
w est aplicado en el centro C de la escalera, La fuerza F1 es necesaria para que la
escalera no resbale y se debe a la friccin con el piso. Las fuerzas Fa y Fa son las
reacciones normales en el piso y la pared. Utilizando las tres condiciones de equi-
librio, de acuerdo a la ec. ( 4.29), tenemos: ,
EF,% = - F1 + Fa = O ,
EF,~ = - W + Fa = O .
Denominando L la longitud de la escalera y tomando
torques alrededor de B de modo que los torques de
las fuerzas desconocidas F1 y Fa sean cero, obtenemos
de acuerdo a la tercera ecuacin de equilibrio.
(4.31)
kT' = W(tL cos 60) - F3(L sen 60) = O
o sea
w cos
60
= 11,52 lbf.
2 sen 60
Luego, las ecs. (4.31) nos dan
F1 = Fa = 11,52 lbf
F1 = W = 40 lbf.
Figura 4-17 Ntese que si la escalera no tiene rodillo en A, hay
que considerar adems en A una fuerza de friccin pa-
ralela a la pared vertical. De esta manera tendremos
cuatro fuerzas desconocidas, y se requerir una suposicin adicional para resolver
el problema.
Bibliogra/ia
. 1. Mechanics (segunda edicin), por K. Symon. Reading, Mass. : Addison-Wesley,
1964, sec. 3-2
2. Physical Mecbanics (tercera edicin), por R. Lindsay. Princeton, N. J .: Van Nos-
trand, 1963, sec. 1- 7
3. Vector Mechanics, por D. Christie. New York: McGraw-HiB, 1964, caps. 3,
4, 10 y 11
4. Introduetion to Engineering Mecbanics, por J . Huddleston. Reading, Mass.:
Addison-Wesley, 1961, caps. 3, 5, 6 y 8
5. The Feynman Lectures on Physics, vol. 1, por R. Feynman, R. Leighton Y.
M. Sands. Reading, Mass. : Addison Wesley, 1963, cap. 12
6. Poundaiions of Modern Physical Scienee, por G. Holton y D. H. D. Roller. Reading,
Mass. : Addison-Wesley, 1958, cap. 4
ProblemaS
4.1 Un poste de telfono se mantiene
en la posicin vertical mediante un
cable fijo en el poste a una altura de
10 m e igualmente fijo al suelo a 7 m
de la base del poste. Si la tensin en el
cable es de 500 lbf, cules son los valores
de las fuerzas horizontal y vertical ejer-
cidas sobre el poste por el cable?
4.2 Un bloque cuyo peso es de 6 kgf
reposa en una superficie horizontal lisa.
Se le empuja con una varilla (que forma
un ngulo de 30 con la horizontal) con
una fuerza de 6 kgf. (a) Cul es la
fuerza perpendicular total ejercida sobre
la superficie ' 1 (b) Cul es la fuerza
paralela a la superficie?
4.3 Un plano inclinado tiene 2 m de
alto y 5 m de largo. Hay una piedra (de
de 10 kgf) en el plano, inmvil por un
obstculo. Encontrar la fuerza ejercida
por la piedra (a) sobre el plano y (b)
sobre el obstculo.
1 y
6 lbf
x lbf
12 lbf
{ n )
(b)
y
Pirara 4-18
( e)
4.4 Encontrar la magnitud y la direc-
cin de la resultante del sistema de fuer-
zas representadas en la Fig. 4-18.
4.5 Cuatro fuerzas coplanares (30 N,
40 N, 20 N y 50 N) estn todas actuando
concurrentemente sobre un cuerpo. Los
Problemas 76
ngulos entre las fuerzas son, consecu-
tivamente, 50, 30 y 60. Calcular la
magnitud de la fuerza resultante y el
ngulo que hace con la fuerza de 30 N.
4.6 Dadas las tres fuerzas siguientes:
1' 1 = w~500) lbf; 111 = us(O ) + tl.(-200)
+ u.(100) lbf; F1 = ~- 100) + tl.(50)
+ " -(- 400) lbf. (a) Determinar la mag-
nitud y direccin de la fuerza resultante.
(b) Determinar el torque resultante de
las fuerzas arriba indicadas, con respecto
al origen O , si se aplican al punto ( 4,
- 3, 15). Utilizar la fuerza resultante
para determinar el torque resultante.
4. 7 Calcular el torque, con respecto al
origen O, de cada una de las fuerzas da-
das en el problema 4.6, cuando cada
una es aplicada en el punto (4, -3, 15).
Demostrar que el torque resultante es
perpendicular a la fuerza resultante.
4.8 (a) Encontrar el torque resultante
con respecto al punto O de las fuerzas
enumeradas en el problema 4.6 cuando
se aplican en diferentes puntos: 1' 1 en
(3, 8, 10); 1' 1 en (- 2, O , 4); 1' 1 en
(4, - 25, 10). (b) Encontrar R' f e indi-
car la reduccin mlnima del sistema.
y
lO m ____ T _
5m
~( , ~J ~~~~l ' - - ~- - t - ' - - X
---IO m .J
Figura f 19
4.9 Calcular el torque de la. fuerza en
la Fig. 4-19 con respecto al origen. De-
terminar la ecuacin de la lnea de ac-
cin de la fuerza.
4.10 Determinar (Fig. 4-20) la fuerza
y el torque resultantes con respecto a O
de tres fuerzas, 50 N, 80 N y 100 N,
mutualmente perpendiculares entre sl (a)
si son concurrentes (b) si la linea de ac-
76 Fuerza
y
100 X
z
( -2, 2) (2, 2)
-- --A , F = 10 lbf
1
1
1
1
()
C (O , -2)
cin de la fuerza de 100 N se encuentra
a 1,2 m del punto de concurrencia de las
otras dos.
4.11 Sobre un rectngulo rtgido ABCD
de las siguientes dimensiones AB =
=CD= 0,4 m y BC =DA= 0,6 m,
actan cinco fuerzas: en A, una fuerza
de 6N en la direccin AB, una fuerza
de 4N a lo largo de AC, y una fuerza de
3N a lo largo de AD; en C, una fuerza
de 5N actuando a lo largo de la direccin
CD y una fuerza de 4N actuando a lo
largo de la direccin CB. Determinar la
fuerza resultante, e igualmente el torque
con respecto a los puntos A, B, y el
centro geomtrico.
4.12 Dos fuerzas paralelas, y del mismo
sentido, estn separadas por una dis-
tancia de 0,2 m. SI una de las fuerzas
es de 13Ny la linea de accin de la resul-
tante est a 0,08 m de la otra. encontrar
(a)la magnitud de la resultante y (b) la
magnitud de la otra fuerza.
X
: \
) ~ /CM, __
/ ' ----.
/ '
/ \
/ \
/ \
\
Figura ' 21
!
_j ___
\
10 Ib\
5 lbf
/
\
8 lbf
l/i21bf
\ 1
\
~
/
1
\ ' /
\ i/
Figura 4-23
4.13 Dos fuerzas paralelas, del mismo
sentido, tienen magnitudes de 20N y
30N. La distancia de la ltnea de accin
de la resultante a la fuerza mayor es
de 0,8 m. Encontrar la distancia entre
las fuerzas.
4.14 Resolver los dos problemas ante-
riores suponiendo que las fuerzas tienen
sentidos opuestos.
4.15 Un cubo de densidad unorme.el
cual pesa 10 lbf y tiene 2 pies de lado,
descansa en uno de sus vrtices (Fig. 4-21 ).
Dnde debe situarse un baln lleno de
gas (que tiene una fuerza de suspensin
de 8 lbf) de modo, que el cubo " flote"
en la posicin horizontal mostrada en la
figura? Cul es la fuerza en O?
4.16 Encontrar la magnitud y la posi-
cin de la resultante del sistema de
fuerzas representadas en la Fig. 4-22.
Las coordenadas de los puntos A, B y C
se dan en ples.
30 N
r
, ,
20 N
1
-
lO N
1
lO N
1
-
o
X
F1= 10 kgf
F3= 25 kgf
Figura 4-26
4.17 Encontrar la magnitud y la posi-
cin de la resultante de las fuerzas repre-
sentadas en la Fig. 4-23. Cada cuadrado
tiene 1 pie de lado.
4.18 Reducir el sistema de fuerzas de
Ja Fig. 4-24.
4.19 Reducir el sistema de fuerzas de
la Fg, 4-25. Los cuadrados tienen un
rea de 1 cms,
4.20 Demostrar que si R = };,F, es la
resultante de un sistema de fuerzas con-
currentes y T0 es su torque con respec-
to al punto O, el torque con respecto a
A es
T..t = To + 1' ..to x B.
4.21 Una varilla tiene 2 m de largo
y pesa 5 gmf ( 4900 dinas). Sobre ella
actan fuerzas de 3000, 2000, 1500 dinas
que actan hacia abajo a O , 50 y 200 cm
de un extremo, y fuerzas de 5000 y
13.000 dinas que actan hacia arriba
a 20 y 100 cm del mismo extremo.
Problemas 77
y
h
1
1
25 kgf
-
50 kgf
10 kgf
1 1
-
X
o
15 kgf
Figura 4-2
~3,0m
ri -2,0 m---i
50 kg
150 kg
Figura 4-27
Determinar la magnitud y la linea de
accin de la resultante.
4.22 Encontrar la magnitud y posicin
de la resultante del sistema de fuerzas
representado en la Fig. 4-26. Cada seg-
mento de la viga AB mide 1 dm. En-
contrar tambin las fuerzas necesarias
en A y B para balancear las otras fuerzas.
4.23 La viga AB es uniforme y tiene
una masa de 100 kg. Descansa en sus
extremos A y B y soporta las masas
como se indica en la Fig. 4-27. Calcular
la reaccin en los soportes.
4.24 Determinar las tensiones sobre
las cuerdas A C y BC (Fig. 4-28) si M
pesa 40 lbf.
4.25 El cuerpo representado en la fi-
gura 4-29 pesa 40 kgf. Se mantiene en
equilibrio por medio de una cuerda AB
y bajo la accin de la fuerza horizon-
tal F. Suponiendo que AB = 150 cm
y que la distancia entre la pared y el
78 Fuerzas
(a)
Fl~ura 4-28
t,d)
cuerpo es de 90 cm, calcular el valor
de la fuerza F y la tensin en la cuerda.
4.26 Para la Fig. 4-30, calcular el n-
gulo O y la tensin en la cuerda AB si
M1 = 300 lbf y M1 = 400 lbf.
4.27 Un muchacho que pesa 120 lbf
sostiene una barra de levantamiento de
pesas. Qu fuerza ejerce cada uno
de sus brazos sobre la barra cuando (a)
sus brazos estn en posicin paralela
y (b) cuando cada brazo hace un ngulo
de 30 con la vertical 1 Representar la
fuerza en funcin del ngulo. Qu con-
clusin obtiene U d. de la grfica ?
4.28 Una cuerda ABCD cuelga de los
puntos fijos A y D. En B hay un peso
de 12 kgf y en e un peso desconocido.
Si el ngulo que hace AB con la hori-
zontal es de 60, BC es horizontal y CD
hace un ngulo de 30 con la horizontal,
calcular el valor que P debe tener a fin
B
F
Figura 4-29
Flrura 4-80
(b) (e)
de que el sistema se encuentre en equi-
librio.
4.29 Tres cuerdas, situadas en un plano
vertical, estn fijas a puntos diferentes
sobre el techo. Los otros extremos estn
unidos en el nudo A y del cual cuelga
un peso P. Los ngulos formados por
las cuerdas con la horizontal son, 35,
100 y 160, respectivamente. Las ten-
siones en las primeras dos cuerdas son
de 100 kgf y 75 kgf. Calcular la tensin
en la tercera cuerda y el peso P.
4.30 Demostrar que si tres fuerzas se
encuentran en equilibrio, ellas deben
ser concurrentes; esto es, sus lineas de
accin, deben encontrarse en un punto.
4.31 Una esfera cuyo peso es de 50 kgf
descansa sobre dos planos lisos, inclina-
dos respectivamente con respecto a la
horizontal, ngulos de 30 y 45. Calcu-
lar las reacciones de los dos planos sobre
la esfera.
Figura 4-81
Flrura 4-82
0. ('
40 kg
(a)
Fig-ura 4-33
(b)
4.32 Una esfera (Fig. 4.31) que pesa
50 lbf descansa sobre una pared lisa,
mantenindose en esa posicin mediante
un plano liso que hace un ngulo de 60
con la horizontal. Calcular la reaccin
de la pared y el plano sobre la esfera.
4.33 Una esfera de peso W se sostiene
mediante una cuerda AB (Fig. 4-32) y pre-
siona una pared vertical lisa A C. Si ex
es el ngulo entre la cuerda y la pared,
determinar J a tensin en la cuerda y la
reaccin de la pared sobre la esfera.
4.34 Calcular las fuerzas (Fig. 4-33) que
la viga AB y el cable AC ejercen en A,
suponiendo que M pesa 40 kgf y que
el peso del cable y la viga son despre-
ciables.
Figura. 4.34
4.35 Determinar las reacciones hori-
zontal y vertical (Fig. 4-33) en el punto
By la tensin en el cable AC, suponiendo
que la viga tiene una masa de 20 kg.
Problemas 79
40 kg.
(e)
4.36 Encontrar las fuerzas F, F', N
y H en la Fig. 4-34. CE y DC son cables.
Despreciar el peso de la barra AG.
4.37 Discutir el resultado del problema
anterior a medida que la distancia b =
= AG tiende a cero.
Figura 4-3
4.38 La viga uniforme AB de la Fig. 4-35
tiene 4 m de largo y pesa 100 kgf. La
viga puede rotar alrededor del punto
fijo C. La viga reposa en el punto A.
Un hombre que pesa 75 kgf camina
a lo largo de la viga, partiendo de A.
Calcular la mxima distancia que el
hombre puede caminar a partir de A
manteniendo el equilibrio. Representar
la reaccin en A como una funcin de
la distancia x.
4.39 Sobre la viga AB actan las fuer-
zas que se indican en la Fig. 4-36. Deter-
minar la magnitud y la posicin de la
resultante.
4.40 La viga AB de la Fig. 4-37 tiene
1,2 m de largo y peso despreciable. Las
esferas C y D (de 40 kg y 20 kg respec-
tivamente), unidas por la barra CD,
descansan sobre la viga. La distancia
entre los centros de las esferas es de
80 Fuerzas
100 N
1N
2r
50N cm> !
~ l~ll L I %
40 cm 40 cm 60 cm 20 cm 80 cm
Figura 4-86
0,3 m. Calcular la distancia x de modo
que la reaccin en B sea la mitad de la
reaccin en A.
w~
----x---1
ftgura 4-8' 1.
4.41 Un puente de 100 m de largo y
10.000 kgf de peso se mantiene en posi-
cin horizontal mediante dos columnas
situadas en sus extremos. Cules son
las reacciones sobre las columnas cuando
hay tres carros sobre el puente a 30 m,
60 m y 80 m de uno de sus extremos,
cuyos pesos son, respectivamente,
1500 kgf, 1000 kgf y 1200 kgf?
4.42 Considerar los tres carros del pro-
blema 4.41, desplazndose todos a la
misma velocidad de 10 m s-1, y en la
misma dreecn. Representar las reac-
ciones de las columnas en funcin del
tiempo, tomando t = O para la posicin
dada en el problema 4.41. Extender la
grfica hasta que los carros salgan del
puente. -
4.43 Una plancha de 8 m de largo
y 20 kg, reposa sobre las orillas de un
riachuelo. Un hombre de 100 kg camina
sobre la plancha. Representar la reaccin
en cada extremo de la plancha en fun-
cin de la distancia del hombre a partir
del extremo.
(a)
Figura 4-88
F
(b)
L--. . . . ;. . . _ ~ Q
(c)
4.44 Hallar la fuerza F necesaria para
mantener el equilibrio, en funcin de Q,
para cada uno de los casos que se mues-
tran en la Fig. 4-38. Las poleas marcadas
con C son mviles.
4.45 Calcular el peso P necesaro para
mantener el equilibrio en el sistema mos-
trado en la Fig. 4-39, en la cual A pesa
100 kgf y Q 10 kgf. El plano y las poleas
son lisas. La cuerda A C es horizontal
y la cuerda AB es paralela al plano.
Calcular tambin la reaccin del plano
sobre el peso A.
4.46 Una varilla de masa m y longitud l
Q= 10 kgf
Figura 4-89
B
Figura
Figura 4-41
(Fg. 4-40) se coloca sobre un hemisferio
de radio r perfectamente liso. Encontrar
la posicin de equilibrio, de la varilla.
Calcular las reacciones del hemisferio
sobre la varilla. Discutir la solucin
para l > 2 r y para l < 2 r.
4.4 7 Una varilla de masa de 6 kg y
longitud 0,8 m est colocada sobre un
ngulo recto liso como se muestra en
la Fig. 4-41. Determinar la posicin de
equilibrio y las fuerzas de reaccin como
una funcin del ngulo ex.
4.48 Dos esferas idnticas se colocan
en el sistema mostrado en la Fig. 4-42.
Calcular las reacciones de las superficies
sobre las esferas. Demostrar que cada
esfera se encuentra independientemente
en equilibrio.
4.49 Repetir el ejemplo 4.11 del texto
con una fuerza de friccin (vertical) que
sea exactamente igual a 0,3 F
1
Todo lo
dems del ejemplo permanece invariable.
4.50 Demostrar que la resultante de
Figura 4-42
1-151 1 --1
Problemas 81
1-151 1 --
(a)
Figura 4-48
t
51 1
..___...._.. __ ~ _l
(b)
f
51 1
_!
r
10"
l
(e)
las fuerzas F
1
y F
1
de la Fig. 4-17 pasa
a travs del punto de interseccin de F
1
y P, y es igual y opuesta a su resultante.
Se esperaba este resultado?
4.51 Encontrar el centro de masa de
los tres cuerpos homogneos mostrados
en la Fig. 4-43.
4.52 Encontrar el centro de masa (a)
del sistema tierra-luna y (b) del sistema
tierra-sol. Utilizar los datos de la ta-
bla 13-1.
4.53 Encontrar las coordenadas del
centro de masa del cuerpo homogneo
y
Arls
----,
2
Figura 4-44
1
lO
14----5,51---
82 Fuerzas
representado en la Fig. 4-44, AB = 3 cm,
BC = 2 cm, CD = 1,5 cm, DE = 6 cm,
EF = 4 cm, FG = 2 cm.
4.54 Determinar la posicin del centro
de masa de las siguientes molculas:
(a) CO , siendo la distancia entre los
tomos de C y 0 de 1,13 X 10-16 m (b)
C02; sta es una molcula lineal con el
tomo e en el centro, equidistante de los
tomos de O . (e) H20; esta molcula
forma una lnea quebrada con un n-
gulo de 105, teniendo el tomo de O
en el vrtice, y, siendo la distancia
0-H de 0,91 x 10-10 m. (d) NH3, sta
es una molcula piramidal con el tomo
N en el vrtice, siendo la distancia
N-H de 1,01 x 10-10 m, y el ngulo
entre los enlaces N -H de 108.
4.55 Cuatro masas iguales se encuen-
tran en los vrtices de un tetraedro regu-
lar de lado a. Encontrar la posicin de
su centro de masa.
PARTE 1
MECANICA
5 Cinemtica
6 Movimiento relativo
7 Movimiento de una partcula
8 Trabajo y energa
9 Dinmica de un sistema de partculas
10 Dinmica de un cuerpo rgido
11 Dinmica de alta energa
12 Movimiento oscilatorio
84 Cinemtica
El fenmeno ms obvio y fundamental que observamos a nuestro alrededor es el
de movimiento. El viento, las olas, los pjaros que vuelan, los animales que corren,
las hojas que caen - todos estos son fenmenos de movimiento. Prcticamente
todos los procesos imaginables pueden describirse como el movimiento de ciertos
objetos. La tierra y los planetas se mueven alrededor del sol; los electrones se
mueven en el interior del tomo, dando lugar a la absorcin y a la emisin de
luz, o se mueven en el interior de un metal, produciendo una corriente elctrica;
las molculas de gas se mueven, dando lugar a la presin. Nuestra experiencia
diaria nos dice que el movimiento de un cuerpo es influenciado por los cuerpos
que lo rodean; esto es por sus interacciones con ellos. Lo que el fsico y el nge-
niero hacen, esencialmente, es ordenar las cosas de tal manera que, bajo la inter-
accin mutua de las partculas, se produzca una cierta clase de movimiento.
En un tubo de televisin, el haz de electrones debe moverse de una cierta manera
para producir una imagen en la pantalla. En una mquina trmica, las molculas
del combustible quemado deben moverse de tal manera que un pistn o una
turbina se muevan a su vez en una direccin deseada. Una reaccin qumica es
la consecuencia de ciertos movimientos atmicos que dan por resultado un nuevo
ordenamiento, formando nuevas clases de molculas. El papel del fsico es des-
cubrir las razones de todos estos movimientos y el papel del ingeniero es ordenar
las cosas de modo que se produzcan movimientos tiles, movimientos que hagan
la vida ms fcil. Hay varias reglas generales o principios que se aplican a todas
las clases de movimiento, no importa cual sea la naturaleza de las interacciones.
Este conjunto de principios, y la teora que los sustenta, se denomina mecnica.
Para analizar y predecir la naturaleza de los movimientos que resultan de las
diferentes clases de interacciones, se han inventado algunos conceptos importantes,
tales como los de momenlum, fuerza y enerqia. Si el momentum, la fuerza, y/o la
energia se conocen y se expresan en un modo cuantitativo es posible establecer
reglas mediante las cuales pueden predecirse los movimientos resultantes. El
momentum, la fuerza y la energia son tan importantes que raramente podemos
analizar un proceso sin expresarlo en funcin de ellos.
La mecnica, que es la ciencia del movimiento, es tambin la ciencia del mo-
mentum, la fuerza y la energa. Es una de las reas fundamentales de la Isca,
y debe comprenderse completamente antes de iniciar una consideracin de in-
teracciones particulares. En tiempo de Galileo ya se reconoca este papel bsico
de la mecnica, estando condensada la idea en la proposicin, "ignorato motu,
ignoralur natura". La mecnica se estudiar en los captulos 5 a 12.
La ciencia de la mecnica como la comprendemos hoy da es el resultado prin-
cipalmente del genio de Sir Isaac Newton, que produjo la gran sntesis denomi-
nada principios de Newton. Sin embargo, muchas personas ms han contribuido
a su avance. Algunos de los nombres ms ilustres son Arqumedes, Galileo, Kepler,
Descartes, Huygens, Lagrange, Hamilton, Mach y Einstein.
5
CINEMATICA
5. 1 Introduccin
5.2 Movimiento rectilneo: velocidad
5. 3 Movimiento rectilneo: aceleracin
5. 4 Representacin vectorial de la velocidad y la aceleracin
en el movimiento rectilneo
5.5 Movimiento curvilneo: velocidad
5.6 Movimiento curvilneo: aceleracin
5.7 Movimiento bajo aceleracin constante
5.8 Componentes tangencial y -normal de la aceleracin
5.9 Movimiento circular: velocidad angular
5. 1 O Movimiento circular: aceleracin angular
5. 11 Movimiento curvilneo general en un plano
Decimos que un objeto se encuentra en movimiento relativo con respecto a otro
cuando su posicin, medida relativa al segundo cuerpo, est cambiando con el
tiempo. Por otra parte, si esta posicin relativa no cambia con el tiempo, el objeto
se encuentra en reposo relativo. Tanto el movimiento como el reposo son con-
ceptos relativos; esto es, dependen de la condicin del objeto con relacin al cuerpo
que se usa como referencia. Un rbol y
una casa se encuentran en reposo relativo
con respecto a la tierra, pero en movi-
miento con respecto al sol. Cuando un tren
pasa por una estacin decimos que el tren
est en movimiento relativo con respec-
to a la estacin. Pero un pasajero del
tren bien puede decir que la estacin
se encuentra en movimiento en la direc-
cin opuesta. Por ello, para describir un
movimiento, entonces, el observador debe
definir un sistema de re( ' erencia con re-
lacin al cual se describe el sistema en
movimiento. En la Fig. 5-1 hemos indi-
cado dos observadores O y O' y una par-
tcula P. Estos observadores utilizan los
sistemas de referencia XYZ y X'Y'Z',
respectivamente. Si O y O' se encuentran
en reposo entre s, observarn el mismo
movimiento de P. Pero si O y O' se encuentran en movimiento relativo, sus ob-
servaciones del movimiento de P sern diferentes.
\
\ /'
-----\------ : )
Trayectora-A .,,/- /------..._ .,..,..----/' " '
de la luna con \..,_/ l , /' <,
respecto al sol . .,.. / <,
Travectora de la luna(_ ---~ Y.
con respecto a la -( (~ Lun~.
tierra <,; --' . _,.....,/
X' Tierr-z: \~
. ---" r-\-~
....--t-
. . l
. ( /1
Trayectoria
de la tierra con
respecto al sol
Cinemtica
5 . 1 Introduccin
z
J>
y
X
Fig. -1. Dos observadores diferentes
estudian el movimiento de P.
y
z
Sol
(5. 1
Fig. -2. O rbita de la luna con respecto a la tierra y al sol.
La distancia tierra-luna es solamente 4 x 10-s la distancia
tierra-sol. Las ondulaciones en la rbita lunar se han exa-
gerado considerablemente.
5 . Z )
Movimiento rectillneo: velocidad 87
Por ejemplo, consideremos dos observadores, uno sobre el sol y el otro sobre
la tierra (Fig. 5-2) estudiando ambos el movimiento de la luna. Para un observador
terrestre que usa el sistema de referencia X' Y ' Z' , la luna parece describir una
rbita casi circular alrededor de la tierra. Sin embargo, para el observador situado
en el sol, que usa el sistema X Y Z, la rbita de la luna aparece como una lnea
ondulante. Sin embargo, si los observadores conocen su movimiento relativo,
pueden fcilmente reconciliar sus observaciones respectivas. En el captulo 6
discutiremos en ms detalle este tema importante de comparar datos obtenidos
por observadores que se encuentran en movimiento relativo. Por el momento
supondremos que tenemos un sistema de referencia bien definido.
5. 2 Movimiento rectilineo: velocidad
El movimiento de un cuerpo es rectilneo cuando su trayectoria es una recta.
Consideremos que el eje O X de la fig. 5.3 coincide con la trayectoria. La posicin
del objeto est definida por su desplazamiento medido desde un punto arbitra-
rio O, u origen. En principio, el desplazamiento puede relacionarse con el tiempo
mediante una relacin funcional x = f(i). O bviamente, x puede ser positiva o
negativa. Supongamos que en el tiem-
po l el objeto se encuentra en la posi-
cin A, siendo OA = x. Ms tarde en el
tiempo t' , se encuentra en B, siendo
OB = x'. La velocidad promedio entre
A y B est definida por
1-- L lx----
A B
- - ~~~~~- +- - ~~~; - =- ~~- - x
o X
t
xi
t'
V v'
x' - x . 6. x.
V =
t' -t -Tt,
(5.1)
Figura -8
donde L\x = x' - x es el desplazamiento de la partcula y . 6. t = t' - t es el tiempo
transcurrido. Por consiguiente la velocidad promedio durante un cierto intervalo
de tiempo es igual al desplazamiento promedio por unidad de tiempo. Para deter-
minar la velocidad instantnea en un punto, tal como A, debemos hacer el inter-
valo de tiempo . 6. t tan pequeo como sea posible, de modo que esencialmente
no ocurran cambios en el estado de movimiento durante ese pequeo intervalo.
En el lenguaje matemtico esto es equivalente a calcular el valor lmite de la
fraccin que aparece en la ec. (5.1) cuando el denominador . 6. t tiende a cero. Esto
se escribe en la forma
l
. - 1 . 6. x
V= Im V= Im -- .
.1t-.O .1t--J o0 . 6. t
Pero sta es la definicin de la derivada de x con respecto al tiempo; esto es
dx
V =-
dt '
(5.2)
de modo que obtenemos la velocidad instantnea calculando la derivada del despla-
zamiento con respecto al tiempo. O peracionalmente la velocidad instantnea se
8 8 Cinemtica (5. 2
encuentra observando al cuerpo en movimiento en dos posiciones muy cercanas
separadas por una pequea distancia dx y midiendo el intervalo de tiempo di
necesario para que vaya de una posicin a la otra. En el futuro el trmino " velo-
cidad" se referir siempre a la velocidad instantnea.
Si conocemos u = f(f), podemos obtener la posicin x integrando la ec. (5.2).
De la ec. (5.2) tenemos dx = o dt; luego, integrando, obtenemos
f
z: dx = f t V dt,
: ro to
donde x0 es el valor de x en el tiempo t0 Y, puesto que J~ dx = x - x0
X = X0 + f t V dt.
to
(5.3)
Para entender el significado fsico de la ec. (5.3), el estudiante debe tener en
cuenta que v dt representa el desplazamiento del cuerpo en el intervalo de tiempo
dt. Luego, dividiendo el intervalo de tiempo t -t0 en intervalos pequeos suce-
sivos dt1, dt2, dt3, , encontramos que los desplazamientos correspondientes son
v1 dt1, u2 dt2, v3 t1t3, . , y el desplazamiento total entre t0 y t es fa suma de todos
stos. Debe notarse que v1 ' v2, v3, son los valores de la velocidad en cada
intervalo de tiempo. Entonces, de acuerdo al significado de una integral definida,
Desplazamiento = x - x0 = u1 dt1 + u2 dt2 + v3 dt3 + . . . -
=~ V di = f. . vdl.
Debemos observar que el desplazamiento ax (o dx) puede ser positivo o nega-
tivo dependiendo de si el movimiento de la partcula es hacia la derecha o hacia
la izquierda, dando por resultado un signo positivo o negativo para la velocidad.
As el signo de la velocidad en movimiento rectilneo indica la direccin del mo-
vimiento. La direccin es la de + OX si la velocidad es positiva, y la de - OX
si es negativa.
Algunas veces se utiliza el concepto de velocidad, definida como distancia/tiempo.
Siempre es positiva, y es numricamente igual a la magnitud de la velocidad;
es decir, velocidad = jvj. Sin embargo, en general, la velocidad promedio usando
esta definicin no tiene el mismo valor que la velocidad promedio . de la expre-
sin 5.1. Tambin es importante no confundir el " desplazamiento" x -x0 en el
tiempo t - t0 con la " distancia" cubierta en el mismo tiempo. El desplazamiento
se calcula con la ec. (5.3), pero la distancia se obtiene mediante la integral J~ 0 1 vi dt.
Por ejemplo, al ir de la ciudad A a la ciudad B, que se encuentra a 100 millas
al este de A, un conductor puede ir primero a la ciudad C, que se encuentra
a 50 millas al oeste de A, y luego regresar e ir a B. La distancia cubierta ha sido
de 200 millas, pero el desplazamiento de 100 millas. Si el movimiento tiene lugar
en 4 horas la velocidad absoluta promedio es de 200 mi/ 4 hr = 50 mi hr-1, y la
velocidad vectorial promedio es de 100 mi/4 hr = 25 mi hr-1
5 . 3 )
Movimiento rectilineo: aceleracin
89
En el sistema de unidades MKSC, la velocidad se expresa en metros por se-
gundo, o ms-1, siendo sta la velocidad de un cuerpo que se desplaza un metro
en un segundo con velocidad constante. Evidentemente, la velocidad puede
expresarse con una combinacin cualquiera de unidades de espacio y tiempo;
tales como millas por hora, pies por minuto, etc.
EJEMPLO 5. 1. Una partcula se mueve a lo ]argo del eje X de manera que su posi-
cin en cualquier instante l est dado por x = 512 + 1, donde x se expresa en metros
y t en segundos. Calcular su velocidad promedio en el intervalo de tiempo entre
(a) 2 s y 3 s, (b) 2 s y 2,1 s, (e) 2 s y 2,001 s, (d) 2 s y 2,00001 s. Calcular tambin (e)
la velocidad instantnea a los 2 s.
Solucin: Haremos l0 = 2 s, el cual es comn para todo el problema. Usando x = 5t2+
+ 1, tenemos x0 = 5(2)2 + 1 = 21 m. Entonces, para cada caso, ax = x -x0,
X -21 y at = l - lo = i - 2.
(a) Para t = 3 s, tenemos at = 1 s, X= 5(3)2 + 1= 46 m, y ax= 46 m-21 m=
= 25 m. Por lo tanto :
- ax 25 m
V = -- = = 25 m s-1
at 1 s
(b) Para t = 2,1 s, tenemos !::,. t = 0,1 s, X = 5(2,1)2 + 1 = 23,05 m, y ax =
= 2,05 m. Por lo tanto:
- / ::,. x
V
--- -
- -
Al
2,05 m = 20,5 m s-1.
0,1 s
(e) Para t = 2,001 s, tenemos / ::,. t = 0,001 s, x = 5(2,001)2 + 1 = 21,020005 m,
y Ax = 0,020005 m. Por consiguiente:
- _ A x _ 0,020005 m _
20 005
_1
v- - - , ms
At 0,001 s
(d) El estudiante puede verificar que para t = 2,00001 s, v = 20,00005 m s-1
(e) Notamos que a medida que at se torna ms pequeo, la velocidad se aproxima
a 20 m s-1 Luego podemos esperar que ste sea el valor de la velocidad instantnea
cuando t = 2 s. Ciertamente:
dx d
V = - = - (5t2 + 1) = 1 0t .
. dt dt
Cuando t = 2, obtenemos v = 20 m s-1 que es la respuesta a la pregunta (e).
5. 8 Movimiento rectilneo: aceleracin
En general, la velocidad de un cuerpo es una funcin del tiempo. Si la velocidad
permanece constante, se dice que el movimiento es uniforme. Refirindonos
nuevamente a la Fig. 5-3, supongamos que en el tiempo t el objeto se encuentra
en A con una velocidad o y en el tiempo t' en B con una velocidad o' , La acele-
racin promedio entre A y B est definida por
o' -v A v
= t' -t = M'
(5.4)
90 Cinemtica (5. 3
donde Llv = o' -v es el cambio en la velocidad y, como antes, Lll = l' -t es
el tiempo transcurrido. Luego la aceleracin promedio durante un cierto interva-
lo de tiempo es el cambio en la velocidad por unidad de tiempo durante el intervalo
de tiempo.
La aceleracin instantnea es el valor lmite de la aceleracin promedio cuando
el intervalo Lll es muy pequeo. Esto es,
. _
1.
s
a= hma= 1m--,
at-+ O at-+ O Llt
dv
a=-,
dt
(5.5)
de modo que obtenemos la aceleracin instantnea calculando la derivada de
la velocidad con respecto al tiempo. O peracionalmente, se encuentra la acelera-
cin instantnea observando el pequeo cambio de la velocidad dv que tiene
lugar en el intervalo muy pequeo de tiempo, di. En el futuro, cuando digamos
" aceleracn" , nos estaremos refiriendo a la aceleracin instantnea.
En general, la aceleracin . vara durante el movimiento. Si el movimiento
rectilneo tiene una aceleracin constante, se dice que el movimiento es unifor-
memente acelerado.
Si la velocidad aumenta en valor absoluto con el tiempo, se dice que el mo-
vimiento es " acelerado" ; pero si la velocidad disminuye en valor absoluto con
el tiempo, el movimiento se denomina " retardado" .
Si conocemos la aceleracin, podemos calcular la velocidad integrando la ec. (5.5).
De la ec. (5.5) tenemos dv = a di, e, integrando, obtenemos
f
v dv = J t a di,
vo to
donde v0 es la velocidad en el tiempo 10 Luego, como J~ dv = o - v0,
u = v0 + f
1
a di.
to
(5.6)
Como en el caso del desplazamiento, el significado fsico de la ec. (5.6) es fcil-
mente comprensible. Sabemos que a di nos da el cambio en la velocidad durante
un intervalo de tiempo dt. Luego, dividiendo el intervalo t - 10 en pequeos
intervalos sucesivos de tiempo dt1, dt2, dt3, : , encontramos que los cambios co-
rrespondientes en la velocidad son a1 dtl' a2 dl2, a3 dt3, , donde a1, a2, a3,
son los valores de la aceleracin en cada intervalo de tiempo, y el cambio total
v - v0 de la velocidad entre t0 y t es la suma de stos. Esto es,
Cambio en la velocidad = u -v0 . . :__ a1 di; + a2 dt2 + a3 dt3 +
= _ 4 a di = J t a di.
1 to
5 . 3 )
Movimiento reciilineo : aceleracin 91
La aceleracin se relaciona tambin con la posicin combinando las ecs. (5.2)
y (5.5). Esto es,
a = ~; = : t ( ~ ~ )
d2x
a=--.
dfl-
(5.7)
O tra relacin importante entre la posicin y la velocidad puede obtenerse de
la siguiente manera. A partir de la ec. (5.5) escribimos dv =a dt. Cuando multi-
plicamos el lado izquierdo de esta ecuacin por el lado izquierdo de la ec. (5.2)
y hacemos lo mismo con los lados derechos, obtenemos
u dv = a dt ( ~ ~ ) = a dx.
v y a positivos u y a negativos
V
u . .
-+ -l ~~~~~P ~L : : : : : + ~ ~~~~~~-x
()
- ~l ~u ~~- - ~~~~~~~+l ~~~x
() ii p
,. . v
(a) Movimiento acelerado (va > o)
v positivo y a negativo v negativo y a positivo
() p
o
p
(b) Movimiento retardado (vo < O )
Fig. 5-4. Relacin vectorial entre la velocidad y la aceleracin en el movimiento
rectilneo.
Integrando, obtenemos
f
v v dv = f x a dx
ee xo
6
tv2-!v~ = fx a dx.
xo
(5.8)
Esta ecuacin es particularmente til para calcular la velocidad cuando la rela-
cin entre x y a es conocida, de modo que la integral puede evaluarse.
En el sistema MKSC, la aceleracin Se expresa en metros por segundo, o
(m/s)/s = m s-2, siendo sta la aceleracin de un cuerpo cuya velocidad aumenta
un metro por segundo en cada segundo, con aceleracin constante. Sin embargo,
la aceleracin puede tambin expresarse en otras unidades, tal como (mi/hr)/s.
92 Cinemtica
( 5 . 4
5. 4 Representacin vectorial de la velocidad y la aceleracin
en el movimiento rectilneo
L a velocidad en el movimiento rectilneo se representa por un vector cuya lon-
gitud est dada por la ec. (5.2) y cuya direccin coincide con la del movimiento
(Fig, 5-4). La aceleracin est tambin representada por un vector de magnitud
dada por la ec. (5.5) y en la direccin OX o en la direccin opuesta, dependiendo
ello de si es positiva o negativa. Si u es un vector unitario en la direccin positiva
del eje de las X, podemos escribir en forma vectorial
d x
V =UV =U--
dt
y
dv
a=~ --.
dt
Los vectores v y a estn dirigidos en la direccin de u o en la direccin opuesta,
dependiendo de los signos de dx/dt y dv/dt, respectivamente. El movimiento es
acelerado o retardado segn que v y a tengan la misma direccin o direcciones
opuestas (Fig. 5-4). Una regla simple es la siguiente: si u y a tienen el mismo signo,
el movimiento es acelerado; si los signos son opuestos, el movimiento es retardado.
t
1
1
1
1
l
-
1
--
v= ronst
.
1
1
()
1
1 1
1
(a) Grfico de la velocidad
.r
~
---
.r= ,-r0+v(~
---
. ----
----
1
" ol
1
-
1
1
1
()
L o
(b) Grfico del desplazamiento
Fig. . Grficos de la velocidad y el desplazamiento en el movimiento uniforme.
EJEMPLO 5. 2. Movimiento rectilneo uniforme.
Solud6n: En este caso v es constante. Entonces a = doldt = O ; esto es, no hay
aceleracin. De la ec. (5.3), cuando v es constante, tenemos:
X= Xo + f V dt = Xo + V r di = Xo + V(l- lo)
to to
En la Fig. 5-5 (a), representamos ven funcin de t. En la Fig. 5-5-b, representamos s
en funcin de t.
EJEMPLO 5. 8. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Solucin: En este caso a es constante. Por lo tanto, de la ec. (5.6) tenemos
V = V o + f a di = Vo + a r di = Vo + a(/ - lo),
' 10
(5.10)
5. 4)
Representacin vectorial de la velocidad y la aceleracin
93
y de la ec. (5.3), tenemos
X = Xo + r (Vo + a(t -to)) dt = Xo + Vo f dt + a f (t - to) dt,
' ' '
X = X0 + v0(t -t0) + ta(t -lo).]
Es tambin til obtener una relacin a partir de la ec. (5.8),
-iv' -!v: = a J" dx = a(x - x0).
zo
(5.11)
Luego
v' = v: + 2a(x - x0). (5.12)
El caso ms importante de movimiento uniformemente acelerado es el de cada
libre balo la accin de la gravedad. En este caso, tomando la direccin vertical hacia
arriba como positiva, definimos a = - g, tomando el signo menos debido al hecho
de que J a aceleracin de la gravedad es hacia abajo. El valor de g varia de un lugar
V X
l, . -/
~
v=~
V
~
l, . -/ vf
V o
!
o
I
/
x=v0t+ ~ ' J
V
j
V
/
/
u
(a) Grfico de la velocidad (b) Grfico del desplazamiento
Fig. -6. Grficos de la velocidad y el desplazamiento en el movimiento uniforme-
mente acelerado.
a otro de la superficie terrestre, pero es siempre muy cercano a g = 9,8 m s-1 =
32,2 ft s-1 Este valor es el mismo para todos los cuerpos, y puede considerarse
independiente de la altura, mientras no nos alejemos de la superficie terrestre, ya
que la aceleracin de la gravedad disminuye a medida que la distancia sobre la
superficie terrestre o bajo ella aumenta (capitulo 13).
Podemos representar v y x en funcin del tiempo. Cuando por simplicidad esta-
blecemos t0 = O y x0 = O , la ec. (5.10) se simplifica a v = v0 + at y la ec. (5.11) es
x = vot + tat1 Ambas ecuaciones han sido representadas en la Fig. 5.6. Grficos
de esta clase son muy tiles para analizar todos los tipos de movimiento.
EJEMPLO 5. 4. Un cuerpo se mueve a lo largo del eje X de acuerdo a la ley
X = 2P + 5t' + 5,
94 Cinemtica
(5. 4
donde x se expresa en pies y t en segundos. Encontrar (a) la velocidad y la acelera-
cin en cualquier momento, (b) la posicin, velocidad y aceleracin cuando t = 2 s
y 3 s, y (c) la velocidad promedio y la aceleracin promedio entre t = 2 s y t = 3 s.
Soludn: (a) Usando las ecs. (5.2) y (5.5), podemos escribir
v = : = ~ (213 + 5P + 5) = 6l' + 1 Ot pies s -1
a = dv = __!!__ (6P + 101) = 121 + 10 pies s-1
~ ~ . .
(b) Para t = 2 s, usando las expresiones respectivas, obtenemos
x = 41 pies, v = 44 pies s-1, a = 3 4 pies s-1
Similarmente, para t = 3 s, el estudiante puede verificar que
x = 104 pies, v = 84. pies s-1, a = 46 pies -1
(e) Para encontrar la velocidad promedio entre t = 2 s y t = 3 s, tenemos lit =
1 s, y de (b) lix = 63 pies, liv = 40 pies s-1 Luego
l1x 63 pies
v = - = = 63 pies ~-1,
lit 1 s
liv 40 pies s-1
40
.
1
v = - = -~--- = pies s-.
lit 1 s
EJEMPLO 5. 5. La aceleracin de un cuerpo que se desplaza a lo largo del eje X
es a = (4x -2) m s-1, donde x se expresa en metros. Suponiendo que v0 = 10 m s-1
cuando x0 = O m, encontrar la velocidad en cualquier otra posicin.
Solucin: Como en este ejemplo la aceleracin est expresada en funcin de la posi-
cin y no en funcin del tiempo, no podemos usar la definicin a = dv/dt para obte-
ner la velocidad por integracin. En su lugar debemos utilizar la ec. (5.8), con v0 =
10 m s-1 y x0 = O . As
}v2 -1(10)1 = J% (4x -2) dx
o
vi= 100 + 2(2x1 -2x): = 4XS- 4x + 100
y por consiguiente
V = Y 4x' - 4x + 100.
Deberfamos colocar los signos delante del radical? Si as lo hiciramos, cul
seria su significado? Sugerimos que el estudiante haga un grfico de la velocidad o
en funcin de la posicin x. 1
Dejamos como ejercicio para que el estudiante encuentre x en funcin del tiempo t j
usando la definicin v = dxjdt, y de aquel resultado obtenga v y a en funcin del :
tiempo. Para obtener x(t), puede ser necesario usar una tabla de integrales. ~
'
EJEMPLO 5. 6. Se lanza un cuerpo hacia arriba en direccin vertical con una
velocidad de 98 m s-1 desde el techo de un edificio de 100 m de altura. Encontrar
(a) la mxima altura que alcanza sobre el suelo, (b) el tiempo necesario para alcanzar-
la, (e) la velocidad al llegar al suelo, y (d) el tiempo total transcurrido hasta que el
cuerpo llega al suelo.
5. 1 )
Representacin vectorial de la velocidad y la aceleracin 95
saltld6n: Refirindonos a la Fig. 5.7 y usando las ecs. (5.10) y (5.11), con 10 = O ,
11
= 98 m s-1, x0 = x. . c = 100 m (el origen de coordenadas C se ha situado en el
piso) y a = - g = - 9,8 m s-, tenemos para cualquier tiempo t,
V = 98 - 9,8t,
x = 100 + 981 -4,9P.
En el punto de mxima altura v = O . Luego
98 - 9,81 = O , I = 10 s. Reemplazando este
valor en la expresin de z, obtenemos
XB = 100 + 98(10) - 4,9(10)1
= 590 m.
Para obtener el tiempo necesario para que el
cuerpo llegue al suelo (esto es, al punto C), po-
nemos zc = O , siendo C nuestro origen de coor-
denadas. Luego
O = 100 + 981 - 4,9P.
X
I B
. I'
v=O
1 0= 98 m s" !
A.
xn
/.
.1= : r0= 100m
;. ' ,
e
, , ,
,-> ' l,I' ,,_ ~ :
,
. .
Esta es una ecuacin de segundo grado en 1 , cu-
yas rafees son: Figura -7
I = - 0,96 s y I = 20,96 s.
La respuesta negativa corresponde a un tiempo previo al del disparo (t = O ) y debe
descartarse, ya que no tiene significado flsico en este problema (puede tenerlo en
otros). Para obtener la velocidad en C, introducimos el valor t = 20,96 sen la ex-
presin de ve, obtenindose
V e = 98 - 9,8(20,96) = - 107,41 m s-1
El signo negativo significa que el cuerpo se desplaza hacia abajo. Se sugiere que el
estudiante verifique los resultados para xs y ve utilizando la ee, (5.12), la cual para
este problema es
vt = 9604 -19,6(x -100).
Tambin el estudiante deberfa resolver el problema colocando el origen en A. En
dicho caso
x1 = x = O y Xc = - 100 m.
&IEMPLO S. ' 1. Una partcula se desplaza a lo largo del eje X de acuerdo a la ley
x = P - 3P - 91 + 5. Durante qu intervalos de tiempo la partfcula se est
moviendo en la direccin positiva del eje X y durante qu intervalos se est moviendo
en la direccin negativa del eje X 'l Durante qu intervalos de tiempo es el movi-
miento acelerado y durante cules otros es retardado? Hacer un grfico de x, u y a
en funcin del tiempo.
Sol9' Cfn: Aplicando la ec. (5.2), podemos encontrar que J a velocidad de la partcula
en cualquier instante t es v = dx/ dl = 3 P - 6t -9. La velocidad puede escribirse
~ambin v = 3(1 + 1) (1 - 3). Usando la ec. (5.5), podemos encontrar que la ace-
eracin es a = 6t r: 6 = 6(1 -1). Los grficos de x, v y a en funcin del tiempo
se muestran en la Fg. 5-8. Notemos que, para I < - 1, la velocidad es positiva y el
lllovimiento es en la direccin positiva del eje X. Para t = - 1, x = 10, la velocidad
;; cero. Para - 1 < t < 3, la velocidad es negativa y el movimiento se invierte,
esplazndose la partcula en la direccin negativa del eje X. Cuando t = 3, x =
96 Cinemtica
( 5 . 5
- 22 la velocidad es otra vez cero. Para t > 3, la velocidad vuelve a ser positiva
y el movimiento se invierte, movindose la partfcula en la direccin positiva del
eje X. Las poscones de la partfcula se muestran en la Fig. 5-8(a); los puntos de cam-
bio, donde la velocidad es cero se marcan con A y B.
O bservando los grficos de la velocidad y de la aceleracin, vemos que para t < - 1
el movimiento es retardado (la magnitud de v disminuye; v y a tienen signos opuestos).
Para - 1 < t < 1, el movimiento es acelerado ; para 1 < t < 3, el movimiento es
nuevamente retardado ; finalmente para t > 3, es acelerado.
Este ejemplo ilustra cuan tiles son los grficos de x, v y a en funcin del tiempo
para conocer las caractersticas del movimiento.
5. 5 Movimiento curvilneo: velocidad
Consideremos ahora una partcula
(t = 3 ) n(.._ : __ -..
__ . , : : ) . 1 (f = -1)
1 1 1 1 1
-30 -20 -10
(a)
o 10 20
- 3 -
() 7
que describe una trayectoria curvilnea P,
como la ilustrada en la Fig. 5-9. En el
tiempo t la partcula se encuentra en el
punto A, estando su posicin dada por
-
el vector r = OA = UxX + u11y + UzZ
X Posteriormente en t' , la partcula se encon-
-
trar en B, con r' = OB = U: i: X' + u11y' +
u,z' . Aunque la partcula se ha desplaza-
do a lo largo del arco AB = As, el des-
plazamienio, que es un vector, es AB =
Ar. Notar en la figura que r' = r + Ar,
-~+1----1--4-..\-+~-t----+-i<-+---+---+- t (s) y por consiguiente
(h)
- 3 - 2 - -1 5 o t
(e)
a (m : s-2)
2 0
10
3 4 5 () "i
-20
Figura 6-8
(d)
AB = Ar = r' -r = ux(x' -x) +
+ u11(1 J' -y) + U.r(z' - z)
= uJ Ax) + u11( Ay) + u.r( Az), (5.13)
donde !lx = x' - z, fl. y = y' -y, y
Az. = z' - z. La velocidad promedio,
tambin es un vector, definido por
Ar
V =--,
Al
(5.14)
o, usando la ec. (5.13),
- Ax fl. y Az
1' = Ux-; + U11-; + Uz --;-
(5.15)
La velocidad promedio est representada
por un vector paralelo al desplazamien-
-
to AB = fl. r. Para calcular la velocidad
5. 5)
Movimiento curoilineo : velocidad 9?
instantnea debemos, como en casos previos, hacer 'llt muy pequeo. Esto es,
l
. - 1 ! ir
v = im v = un--.
411-+ 0 ~t-+ O lit
(5.16)
Ahora cuando !1 t se aproxima a cero, el punto B se aproxima al punto A, como
lo indican los puntos B', B", . . . en la Fig. 5-10. Durante este proceso el vector
. AB = tir cambia continuamente de magnitud y direccin, y de igual manera
la velocidad promedio. En el lmite cuando B est muy cerca de A, el vector
~
AB = tir coincide con la direccin de la tangente A T. Por tanto, en el movi-
miento curvilneo, la velocidad instantnea es un vector tangente a la trayec-
toria, y est dado por
dr
" = -.
dt
(5.17)
z
X
Fig. s-s. Desplazamiento y velocidad
promedio en el movimiento curvilineo.
Flg. -10. La velocidad es tangente a la-
trayectoria en el movimiento curvillneo.
O , si tenemos en cuenta la ec. (5.15), la velocidad es
dx dy dz
V = Ux dt + Uu dt + Uz dt '
(5.18)
indicando que las componentes de la velocidad a lo largo de los ejes X-, Y-,
Y Z-son
dx
V x = dt'
dy
V u=-,
dt
d z
V z = dt'
(5.19)
Y la magnitud de la velocidad es
V = V u! + V: + ~.
(5.20)
Al pasar de la ec. (5.16) a la ec. (5.17), podemos proceder de una manera algo
derente. Sea 00 (Fg. 5-9) un punto de referencia arbitrario en la trayectoria.
Luego s = OoA da la posicin de la partcula medida por el desplazamiento a
98 Cinemtica
(5. 6
lo largo de la trayectoria. Como en el caso rectilneo, s puede ser positiva o nega-
tiva, dependiendo en qu lado de 00 est la partcula. Cuando la partcula se
mueve de A a B, el desplazamiento As a lo largo de la curva est dado por la
longitud del arco AB. Multiplicando y dividiendo la ec. (5.16) por !ls = arco AB,
obtenemos
l
. Ar !ls (
1.
!lr ) ( li lls )
V= lm----= lm-- m-
. :1 1 -+0 !ls At . 1s-+ O !ls . 1 t-+
0
llt '
expresin en la cual indicamos en el primer factor que !is -+O (ver Fig. 5-10).
Ahora, de la Fg. 5.9 podemos ver que la magnitud de !lr es casi igual a la de ss,
y a medida que B se acerca a A, ms se aproxima la magnitud de 6. r a la de Ss.
Por lo tanto el lmite A s-+ O Ar/ As representa un vector de magnitud unitaria y
direccin tangente a la trayectoria. Esto es
dr
1.
Ar
- lffi-- = Uy.
ds . : 1s-+ O lls
(5.21)
Por otra parte,
lim 6. s = ds .
. :1 t-+0 . l dt
(5.22)
Por lo tanto podemos escribir v en la forma
ds
V= UT- = UyV ,
dt
(5.23)
donde ds/ dt = u nos da el valor de la velocidad, y el vector unitario uT la direc-
cin. El hecho de que u = ds/dt es el valor de la velocidad est de acuerdo con
nuestra definicin previa de velocidad en la ec. (5.2), ya que ahora ds es el desplaza-
miento a lo largo de la trayectoria curvilnea en el tiempo di. De esta manera ds
juega el mismo papel en el movimiento curvilneo que dx en el movimiento rec-
tilneo. La nica diferencia entre las ecs. (5.23) y (5.2) es la inclusin del elemento
direccional, dado por el vector unitario tangente UT, introducido previamente
en la seccin 5.4.
5. 6 Movimiento curvilneo: aceleracin
En el movimiento curvilneo la velocidad, en general, cambia tanto en magnitud
como en direccin. La magnitud de la velocidad cambia debido a que su valor
aumenta o disminuye. La direccin de la velocidad cambia debido a que la velo-
cidad es tangente a la trayectoria y sta se curva continuamente. La Fig. 5-11
indica la velocidad en los tiempos t y t' , cuando la partcula pasa por A y B res-
pectivamente. El cambio vectorial en la velocidad al pasar de A a B est indicado
5 . 6 )
Movimiento curvilneo: aceleracin 99
por ~v en el tringulo vectorial; esto es, v + AV = v', por consiguiente
Av = v' -v. Luego la aceleracin promedio, en el intervalo Al, est definida por
AV
a=--,
Al
(5.24)
y es paralela a AV . Como V = UxVx + UyV11 + UzVn tenemos Av = Ux Avx +
+ u11 Av11 + Uz AVz y
_ llvx llvu Avz
a =Ux~ + Uy~ + Uz~
(5.25)
z
t'
B
La aceleracin instantnea, que en el fu-
turo denominaremos simplemente por ace-
leracin, est definida por:
li
_ }' AV
a= ma= 1m--
. . 1t-o ..11-0 At
y
X
6
d v
a=--.
dt
Flg. Z> -11. Aceleracin en el mo-
(5.26) vimiento curvilneo.
La aceleracin es un vector que tiene la misma direccin que el cambio instant-
neo en la velocidad. Como la velocidad cambia en la direccin en la cual la tra-
yectoria se curva, la aceleracin est siempre apuntando hacia la concavidad
Fig. -12. Relacin vectorial entre la velocidad
y la aceleracin en el movimiento curvilfneo.
de la curva, y en general no es tangente ni perpendicular a la trayectoria, como
se indica en la Fig. 5-12. Recordando la ec. (5.17), podemos escribir la ec. (5.26)
en la forma
d.2r
a = dt2 .
(5.27)
De la ec. (5.25) observamos que
dux dv11 do,
a= Ux -- + U11 -- + Uz --,
dt dt dt
(5.28)
1 0 0 Cinemtica
( 5 . 7
de modo que las componentes de la aceleracin a lo largo de los ejes X-, Y-, Z son
_ dvu
1 1 ---,
dt
(5.29)
o, en virtud de la ec. (5.19) o la ec. (5.27),
1-x
Uz = --,
dP.
< P z
az = --.
dP.
(5.30)
La magnitud de la aceleracin es
(5.31)
En el movimiento curvilneo usualmente conocemos la ecuacin de la trayectoria;
esto es, conocemos las coordenadas de las partculas en movimiento en funcin
del tiempo. Estas coordenadas estn dadas por las ecuaciones
X= X({ ), y = y(l), z = z(l).
Aplicando las ecs. (5.19) y (5.29), podemos calcular la velocidad y la aceleracin.
En otros casos el problema es todo lo contrario: conocemos las componentes de
la aceleracin en funcin del tiempo; esto es,
Entonces, usando la ec. (5.29) e integrando, obtenemos las componentes de la
velocidad, e integrando la ec. (5.19) obtenemos las coordenadas en funcin del
tiempo.
5. 7 Motrimiento bajo aceleracin constante
El caso en el cual la aceleracin es constante, tanto en magnitud como en direc-
cin, es de especial importancia. Si a = constante, tenemos integrando la ec. (5.26)
f
0
d" = J
1
a dt = a J
1
dt = a(t -10),
o 0 to to
(5.32)
donde " es la velocidad para t =fo. Luego, teniendo en cuenta que J : o dv = v -"
" = " + a(t -t0)
(5.33)
nos da la velocidad en funcin del tiempo. Sustituyendo este resultado en la
ec. (5.17), e integrando, obtenemos
I
r dr = f' [1' 0 + a(t -t0)] dt = 1' 0 f' dt + a f' (t - 10) dt,
~ ~ ~ ~
5. 7)
Movimiento bajo aceleracin constante 101
donde r0 da la posicin en el tiempo t0 Por lo tanto
r = r0 + v0(t - t0) + ! fi(l-fo)2,
nos da la posicin de la partcula en cualquier instante. Estos resultados deben
compararse con las ecs. (5.10) y (5.11) obtenidas para el movimiento rectilneo con
aceleracin constante. En el movimiento rectilneo, la velocidad y la aceleracin
tienen la misma direccin o la opuesta. Sin embargo, en el caso ms general
que estamos discutiendo ahora, v0 y a pueden tener direcciones diferentes, Por
lo tanto, la velocidad v dada por la ec. (5.33) no es paralela a a, pero se encuentra
siempre en el plano definido por v0 y a. Igualmente, de la ec. (5.34), vemos que
el extremo del vector r se encuentra siempre en el plano paralelo a v0 y a, y que
pasa por el punto definido por r0 Llegamos y
a J a conclusin, entonces, que el movimiento
con aceleracin constante se produce siem-
pre en un plano. Tambin la ec. (5.34) in-
dica que la trayectoria del movimiento es
una parbola (ver problema 3.33).
Uno de los usos ms interesantes de estas
ecuaciones es su aplicacin al movimiento
de un proyectil. En este caso a = g =
aceleracin de la gravedad. Escogeremos
el plano X Y coincidente con el plano defi-
nido por v0 y a = g; el eje Y hacia arriba
de modo que g = - u11g, y el origen O
coincidente con r0 (Fig. 5-13). Entonces
Vo = UzVox + U,,Vo11'
donde
V oz = v0 cos ex, v01 1 = v0 sen ex.
(5.34)
P(: r, y) '
8 1
1
ih
1
1
- - _. . ~~~- - - - =- 1 ~~~~- - . ~- x
O B
8
8
Flg. -13. Cuando la aceleracin es
constante la trayectoria es una par-
bola.
(5.35)
La ec. (5.33) puede separarse en sus componentes (si t0 = O ) escribiendo
v = Uzl1% + u,,v11 = (UzVox + u11v011) - u11gt
v,, = " - gt,
(5.36)
que indica que la componente de v en la direccin X permanece constante, como
deba, ya que no hay aceleracin en dicha direccin. Similarmente, la ec. (5.34)
con r0 = O y t0 = O , cuando se separa en sus componentes, se transforma
X= vo:J,
(5.37)
que dan las coordenadas de la partcula en funcin del tiempo. El tiempo requerido
l U~ Cinemtica
(5J
para que el proyectil alcance la mxima altura A se encuentra haciendo vy = ()
en la ec. (5.36) ya que, en aquel punto, la velocidad del proyectil es horizontal.
Luego
6 1
= v0 sen ex
g
(5.38)
La mxima altura h se obtiene sustituyendo este valor de t en la segunda ecua
cin de (5.37), dando como resultado
v2 sen2 ex
h = ----
2 g
(5.39)
El tiempo necesario para que el proyectil retorne al nivel del suelo en B, deno-
minado tiempo de vuelo, puede obtenerse haciendo y = O en la ec. (5.37). El tiempo
de vuelo es obviamente el doble del valor dado por las ecs. (5.38), o 2v0 sen i: x/g.
El alcance R = OB es la distancia horizontal cubierta, y se obtiene sustituyendo
el valor del tiempo de vuelo en la primera ecuacin de (5.37), resultando
2v0 sen ex 2~ sen ex cos ex
R =Vox---- - -
g
6
R = v~ sen 2cx
g
g
(5.40)
Notar que el alcance es mximo para cx = 45. La ecuacin de la trayectoria se
obtiene eliminando el tiempo t entre las dos ecs. (5.37), obtenindose
y = - g x2 + x tg ex,
2v~ cos2 ex
Fig. 5-14. La trayectoria de un pro-
yectil de largo alcance no es una par-
bola, sino un arco de una elipse.
(5.41)
y
..,,,. ..... - . . . .
,, .........
" , Trayectoria
" ' ,, parablica
' ,en el vaco.
'
'
'
\
\
\
'
' R X
en el aire.
\
\
\
\
\
\
Fig. 5-l. Efecto de la resistencia del
aire en el movimiento de un proyectil.
5 . 7 )
Movimiento bajo aceleracin constante 103
la cual es la ecuacin de una parbola, ya que tanto tg ex como el coeficiente
de x2 son constantes.
Los resultados que hemos obtenido son vlidos cuando: (1) El alcance es sufi-
cientemente pequeo como para despreciar la curvatura de la tierra. (2) La altura
es suficientemente pequea como para despreciar la variacin de la gravedad
con la altura. (3) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequea
para despreciar la resistencia del aire. Para un proyectil de largo alcance, tal
como un ICBM, la situacin se muestra en la Fig. 5-14 donde todos los vectores g
sealan hacia el centro de la tierra y varan con la altura. La trayectoria es, en
este caso, un arco de elipse, como se estudiar en el captulo 13. Si tenemos en
cuenta la resistencia del aire, la trayectoria deja de ser parablica, como se mues-
tra en la Fig. 5-15 y el alcance disminuye.
~
EJEMPLO 5. 8. Un can dispara una bala con una velocidad de 200 m s-1 ha-
ciendo un ngulo de 40 con el terreno. Encontrar la velocidad y la posicin de la
bala despus de 20 s. Encontrar tambin el alcance y el tiempo necesario para que la
bala retorne a tierra.
Solucin: De la Fg. 5-16, notando que v0 = y
200 m s-1 y ex = 40, tenemos que V0x =
v0 cos ex = 153,2 m s-1 y V ov = v0 sen ex =
128,6 m s-1 De este modo las componen-
tes de la velocidad en cualquier instante
estn dadas por V: i = 153,2 m s-1 y v,, =
128,6 - 9,Bt m s-1, y las coordenadas de
la bala son
X= 153,2t m, y = 128,6t - 4,9t1 m.
: 1
p
B
Para t = 20 s, tenemos simplemente vz =
153,2 m s-1 y v1 1 = - 67,4 m s-1 El he- x---
cho de que v11 sea negativo significa que
la bala est descendiendo. La velocidad Fig. .16. Velocidad en el movimen-
es v = V v! + v; = 167,4 rn s-1 Similar- to de un proyectil.
mente la posicin de P est dada por x =
3 064 m e y= 612 m. El estudiante debe
verificar que la altura de A es 843,7 m, que el alcance R = OB es de 4021 m, y que
el tiempo necesario para ir de O a B es de 26,24 s.
y
Fig. -17. Aceleraciones tangencial y
normal en el movimiento curvilneo.
Uy
_,,...._----i __ ~~~~_. _~~~~- x
Ur
Figura -18
1 0 4 Cinemtica
(5. 8
5. 8 Componentes tangencial y normal de la acele-racin
Consideremos una partcula que describe una trayectoria curva (Fig, 5-17). Por
simplicidad supondremos que la curva es plana pero los resultados que obten-
gamos sern vlidos para el movimiento a lo largo de cualquier curva. En el
tiempo t la partcula se encuentra en A con la velocidad v y aceleracin a.
Considerando que la aceleracin a est dirigida hacia el lado cncavo de la tra-
yectoria, podemos descomponerla en una componente tangencial aT -paralela
a la tangente A T y llamada aceleracin tangencial - y una componente normal
aN -paralela a la normal AN y denominada aceleracin normal. Cada una de
estas componentes tiene un significado fsico bien definido. Cuando la partcula
se mueve, la magnitud de la velocidad puede cambiar, y este cambio est rela-
cionado con la aceleracin tangencial. Tambin la direccin de la velocidad cambia
y este cambio est relacionado con la aceleracin normal. Esto es:
Cambio en magnitud de la velocidad: aceleracin tangencial.
Cambio en la direccin de la velocidad: aceleracin normal.
Tracemos en A (Fg. 5-18) un vector unitario UT tangente a la curva. La velo-
cidad, de acuerdo a la ec. (5.23), est expresada como v = UTI J. As la acelera-
cin ser
dv d dv duT
a = - = - (UTV) = UT - + --V .
di dt di dt
Si la trayectoria fuera una recta, el vector uT sera constante en magnitud y
direccin y duT/ dt = O . Pero cuando la trayectoria es curva, la direccin de ur
varia a lo largo de la curva, dando un va1or diferente de cero para duT/ dt. Para
proseguir debemos calcular dur/ dt. Introduzcamos el vector unitario uN, normal
a la curva y dirigido hacia el lado cncavo. Sea</> el ngulo que hace la tengente a
la curva en A con el eje X. podemos escribir, usando la ec. (3.9),
u T = Ux cos < / > + u11 sen < / >,
UN = Uz cos ( < / > + ; ) + u11 sen ( < / > + ; )
= -Uz sen < / > + u11 cos < / >.
Ast
dUT d< / > d< / > d< / >
-- = -Uz sen < / > -+ u1 1 cos < / > -= UN -
dt dt dt dt
Esto indica que dur/ dt es normal a la curva. Ahora
d< / > d4' ds d< / >
-=--=V -,
dt ds dt ds
donde ds = AA' es el pequeo arco a lo largo del cual se mueve la partcula en
el tiempo dt. Las normales a la curva en A y A' se intersectan en el punto C,
5. 8)
Componentes tangencial y normal de la aceleracin 105
llamado el centro de curvatura. Denominando p = CA al radio de curvatura y
usando la ec. (2.4), podemos escribir ds = p d< / > o d< / >/ ds = 1/ p. As d< / >/ dt = v/ p y
dUT V
--=UN-
dt p
(5.42)
Introduciendo este resultado en la expresin de d'D/ dt, obtenemos finalmente
dv v2
a=UT- + uN-
dt p
(5.43)
El primer trmino [uT(dv/dt)] es un vector tangente a la curva, y es propor-
cional al cambio con respecto al tiempo de la magnitud de la velocidad; corres-
ponde a la aceleracin tangencial T El segundo trmino [uN(v2/p)] es un vector
normal a la curva, y corresponde a la aceleracin normal N Est asociado con
el cambio en la direccin ya que corresponde a duT/ dt. Con respecto a las mag-
nitudes, podemos escribir
(5.44)
La magnitud de la aceleracin del punto A es entonces
a = V a} + ak = V (dv/ dt)2 + (u' / ! ).
Si el movimiento curvilneo es uniforme (esto es, si la magnitud de la velocidad
permanece constante), v = constante, de modo que r = O , y no hay aceleracin
tangencial. Por otro lado, si el movimiento es rectilneo (esto es, si la direccin
de la velocidad no cambia), el radio de curvatura es infinito (p = oo), de modo
que aN = O y no hay aceleracin normal. Debe sealarse que los resultados que
hemos obtenido son vlidos tanto para movimientos en un plano como para
movimientos en el espacio.
EJEMPLO 5. 9. Un disco D (Fig. 5-19) est rotando libremente alrededor de su
eje horizontal. Una cuerda est enrollada alrededor de la circunferencia exterior
del disco, y un cuerpo A, unido a la cuerda, cae bajo la accin de la gravedad. El
movimiento de A es uniformemente acelerado, pero, como se ver en el capitulo 10,
su aceleracin es menor que aqulla debida a la gravedad. Cuando t = O , la velocidad
del cuerpo A es de 0,04 m s-1, y dos segundos ms tarde A ha caldo 0,2 m. Encontrar
las aceleraciones tangencial y normal, en cualquier instante, de un punto cualquiera
del borde del disco.
Solucin: Considerando que el origen de coordenadas se encuentra en la posicin
t = O , la ecuacin del movimiento uniformemente acelerado de A es x = v0t + taP.
Pero sabemos que v0 = 0,04 m s-1 As
x = 0,04t + taP m.
Con t = 2 s, debemos tener x = 0,2 m. Asl a = 0,06 m s-1 Esto es
X = 0,04t + 0,03t' m.
1 0 6 Cinemtica
(5. 9
o
D
X
X
(a)
(b)
Flg. -19. La fotografa de destello mltiple en (b) muestra que la masa cae con
movimiento uniformemente acelerado. (Verificar esto tomando medidas de la foto-
grafa).
Por consiguiente, la velocidad de A es
d x
v = - = 0,04 + 0,06t m s-1
dt
Esta ecuacin da tambin la velocidad de cualquier punto B situado sobre el borde
del disco. La aceleracin tangencial de B es por lo tanto igual que la aceleracin de A,
dv
aT = dt = 0,06 m s-1,
mientras que, como p = 0,1 m, la aceleracin normal de B es
aN = vi = { 0,04 + 0,06t)1 = 0,016 + 0,048t + 0,03611 m s-1
p 0,1
La aceleracin total del punto B es as a = l' a~ + a~ .
5. 9 Movimiento circular: velocidad angular
Consideremos ahora el caso especial en el cual la trayectoria es un crculo; esto
es, movimiento circular. La velocidad e, siendo tangente al crculo, es perpen-
dicular al radio R = CA. Cuando medimos distancias a lo largo de la circun-
ferencia del circulo a partir de O, tenemos, de la Fig. 5-20, que s = Re, de acuerdo
6 . 9)
Movimiento circular: velocidad angular 1 0 7
8
la ec. (2.5). Por consiguiente, aplicando la ec. (5.23) y considerando el hecho
de que R permanece constante, obtenemos
ds d6
v = - = R-. (5.45)
dt dt
L a cantidad
d6
(t) =-
dt
(5.46)
se denomina velocidad angular, y es igual a la variacin del ngulo descrito en
la unidad de tiempo. Se expresa en radianes por segundo, rad s-1, o simplemente
s-1 Luego
V= c,)R,
(5.47)
-x
z
l
X
Flg. 6-20. Movimiento circular.
Flg. -21. Relacin vectorial entre la
velocidad angular, la velocidad lineal
y el vector de posicin en el movi-
miento circular.
La velocidad angular puede expresarse como una cantidad vectorial cuya direc-
cin es perpendicular al plano del movimiento en el sentido de avance de un
tornillo de rosca derecha girado en el mismo sentido en que se mueve la par-
tcula (Fg. 5-21). De la figura vemos que R = r sen y y que w = Uz (d6/ dt); por
lo tanto podemos escribir, en lugar de la ec. (5.47),
u = (,)r sen y,
indicando que la siguiente relacin vectorial se cumple, tanto en magnitud como
en direccin.
r.
1" = w x r.
.
Ntese que esto es vlido solamente para movimiento circular o rotacional (mo-
vimiento con r y y constantes).
(5.48)
1 0 8 Cinemtica
( 5 . 9
De inters especial es el caso de movimiento circular uniforme; esto es, movi-
miento en el que (1) = constante. En este caso, el movimiento es peridico y la
partcula pasa por cada punto del circulo a intervalos iguales de tiempo. El pe-
riodo P es el tiempo requerido para realizar una vuelta completa o revolucin,
y la frecuencia es el nmero de revoluciones por unidad de tiempo. Asl si en el
tiempo t la particula realiza n revoluciones, el periodo es P = t/n y la frecuencia
es v = n/t. Ambas cantidades estn entonces relacionadas por la siguiente expre-
sin, que usaremos a menudo,
1
V=-.
p
(5.49)
Cuando el periodo se expresa en segundos, la frecuencia debe expresarse en (se-
gundos)-1 o s-1, unidad denominada hertz, abreviada Hz. El trmino usual
es revoluciones por segundo (rps) en lugar de s-1 o Hz. La unidad fue llamada
hertz en honor del fisico alemn H. R. Hertz (1857-1894), quien fue el primero
en demostrar experimentalmente la existencia de ondas electromagnticas. Al-
gunas veces la frecuencia de un movimiento se expresa en revoluciones por mi-
nuto (rpm), o equivalentemente en (mnutoer+, O bviamente 1 min-1 =-Jo Hz.
Los conceptos de periodo y frecuencia son aplicables a todos los procesos pe-
ridicos que ocurren en forma cclica: esto es, aquellos procesos que se repiten
despus de completar cada ciclo. Por ejemplo, el movimiento de la tierra alrede-
dor del sol no es ni circular ni uniforme, pero es peridico. Es un movimiento
que se repite cada vez que la tierra completa una rbita. El periodo es el tiempo
requerido para completar un ciclo, y la frecuencia es el nmero de ciclos por
segundo, correspondiendo un hertz a un ciclo por segundo.
Si (1) es constante, tenemos, integrando la ec. (5.46),
f.
de = J' () dt = (1) J' dt
eo to '
6 = + (l)(t - to).
El estudiante debe comparar esta relacin, la cual es vlida para el movimiento
circular uniforme, con la expresin comparable del movimiento rectillneo uni-
forme obtenido en el ejemplo 5.2. Usualmente se adopta 60 = O y t0 = O , dando
6
(1) = -.
t
6 = (1),
(5.50)
Para una revolucin completa, t = P y 6 = 2n-, resultando
(1) =
2n
= 2nv.
p
(5.51)
&IEMPLO s. 10. Encontrar la velocidad angular de la tierra con respecto a su eje.
Solud6ta: El primer impulso del estudiante serla naturalmente usar la ec. (5.51),
con (1) = 2n/P, escribiendo para el periodo P el valor de 8,640 x 10' s, correspon-
diente a un dta solar medio. Sin embargo, si operramos de esta manera, el resultado
5. 10)
Movimiento circular: aceleracin angular 109
seria incorrecto. Veamos la Fig. 5-22 (no dibujada a escala) y consideremos un punto P.
cuando la tierra ha completado una revolucin con respecto a su eje polar, lo cual
se denomina da sideral, se encontrar en E' , debido a su movimiento de traslacin,
y el punto estar en P' . Pero para completar un da, la tierra tiene an que girar
a travs del ngulo y hasta que el punto se encuentre en P", dando cara nueva-
mente al sol. El periodo de revolucin de la tierra (da sideral) es entonces ligera-
mente menor que 8,640 x 10 s. Su valor medido es
p = 8,616 + 10' s,
0
alrededor de 240 s menor que el dla solar medio. La
velocidad angular de la tierra es entonces
21t
<. i> = p = 7,292 x 10-1 rad s-1
Es relativamente simple estimar esta diferencia de
240 s. La tierra cubre su rbita completa alrededor
del sol en 365 das, lo cual significa que el ngulo y
correspondiente a un da es ligeramente menor que 1
0,01745 radianes. El tiempo necesario para recorrer
este ngulo con la velocidad angular dada lineas
arriba, es, por la ec. (5.50),
1
= _. ! _ = 1,745 x 10-1 rad =
239
s,
Ca> 7 ,292 x 10- rad s-1
1
'
s e t )
1 ' ,
1 '
~'
1 '
1 ' ,
t '
1 '
1 ' " Y
1 ' ~ pi I
1 ~/
1 p11 . .
1 E'
P
I ,,,,,,-" ' 1 '
__ ,,,.. 1
- --- 1
~ E
'
Figo. 6-22. O la Sideral.
valor que est en excelente acuerdo con nuestro resultado previo.
5. 1 0 Motmiento cit"cular: acelet"aci6n angular
Cuando la velocidad angular de una partcula cambia con el tiempo, la aceleracin
angular est definida por el vector
dm
a=-- .
dt
(5.52)
Como el movimiento circular es en un plano, la direccin de (1) permanece inva-
riable, y la relacin ( ec. 5.52) tambin se cumple para las magnitudes de las can-
tidades involucradas. Esto es,
d(a) dio
=--=--.
dt dP
(5.53)
Cuando la aceleracin angular es constante (esto es, cuando el movimiento circu-
lar es uniformemente acelerado), tenemos, integrando la ec, (5.53),
J
e.) dCI > = f. at dt = (X f' dt
wo to '
6
(5.54)
110 Cinemtica
(5. 10
donde w0 es el valor de w para el tiempo 1 0 Sustituyendo la ec. (5.54) en la ec. (5.46),
obtenemos d6/dl = 6> 0 + a. (I - 10), e integrando nuevamente,
f
6
d6 = f t 6> 0 di + a. f t (1 - 10) di,
eo to to
de modo que
6 = 60 + 6> 0(1 - t0) + ! oc(t - 10)2
(5.55)
Esto da la posicin angular para cualquier tiempo.
En el caso particular de movimiento uniforme, encontramos combinando las
ecs. (5.43) y (5.47) con la ec. (5.53), que la aceleracin tangencial (o transversal) es
du d6> cfle
ar = - = R - = R - = Ra.
di dt dfl '
(5.56)
z
c. b
e
X
Flg. 6-23. Aceleraciones
tangencial y normal en el
movimiento circular.
Figura 5-24
y que la aceleracin normal (o centrpeta) es
v2
aN =- = w2R.
R
(5.57)
Las componentes tangencial y normal de la aceleracin en el movimiento circular
se ilustran en la Fig. 5-23.
Ntese que en el movimiento circular uniforme (aceleracin angular nula,
a. = O ), no hay aceleracin tangencial, pero s aceleracin normal o centrpeta
debido al cambio de direccin de la velocidad.
En este caso de movimiento circular uniforme podemos calcular la aceleracin
directamente usando la ec. (5.48). Luego, como <a> es constante,
d v d r
0 = - = CU X - = CU X V ,
dt di
(5.58)
5. 10)
Movimiento circular: aceleracin angular 1 1 1
ya que dr/ dl = v. Usando la ec, (5.48) nuevamente, podemos escribir la acelera-
cin en la forma alterna
a = m x (w x r). (5.59)
Como el movimiento circular es uniforme, la aceleracin dada por la ec, (5.58)
0
(5.59) debe ser la aceleracin cetrpeta. Esto puede verificarse fcilmente. Refi-
rindose a la Fig. 5-24, vemos que el vector m x " seala hacia el centro del
crculo, y su magnitud es lm x vi = wv = w2R, ya que w y " son perpendicu-
lares y u = wR. Este valor coincide con nuestro resultado previo (5.57).
EJEMPLO s. 1 1 . La tierra rota uniformemente con respecto a su eje con una velo-
cidad angular w = 7,292 x t0-6 s-1 Encontrar, en funcin de la latitud, la velocidad
y la aceleracin de un punto sobre la superficie terrestre.
Solucin: Debido al movimiento rotacional de la tierra, todos los puntos sobre su
superficie se mueven con movimiento circular uniforme. La latitud del punto A
(Fig. 5-25) se define como el ngulo A que el ra-
dio r = CA forma con el radio CD situado en
el ecuador. Cuando la tierra gira alrededor del c. l)" '
eje NS, un punto tal como A describe un ctrculo N
de centro By radio R = AB tal que
R = r cos A.
La velocidad de un punto sobre la superficie de
la tierra es tangente al circulo, y es por tanto
paralela al ecuador. Su magnitud, por J a ec.
(5.47) es
v = wR = CJ> r cos > ..
La aceleracin a es centr1peta porque el movi-
miento es uniforme, y est dirigida hacia B. Su
magnitud, por la ec. (5.57), es
a = <A> 1 R = CJ > 1T cos x, (5.60)
Introduciendo los valores de la velocidad angu-
lar (CJ > = 7,292 x t0-6 s-1) y el radio de la tie-
rra (r = 6,35 x 10' m), tenemos
V = 459 CO S). ID s-1,
Y la aceleracin es
a = 3,34 x 10-1 cos > . m s-1
s
FI~. -26. Velocidad y acelera-
cin de un punto sobre la tierra.
(5.61)
El valor mximo de v ocurre en el ecuador, para el cual v = 459 m s-1 1652 km br-1
o cerca de 1030 mi hr-1 Nosotros no sentimos los efectos de esta velocidad tan
grande, porque siempre hemos estado movindonos a dicha velocidad y nuestros
cuerpos y sentidos se han acostumbrado a ella. Pero notaramos inmediatamente un
cambio en ella. Similarmente, el mximo valor de la aceleracin es 3,34 x 10-1 m s-,
el cual es alrededor del 0,3 % de la aceleracin debida a la gravedad.
112 Cinmttica
(6. 1 1
S. 1 1 Mommiento curmlfneo general en un plano
Considerar la Fig. 5.26, en la cual una partcula describe una trayectoria curv-
linea en un plano. Cuando se encuentra en A, su velocidad est dada por v =
dr/ dt. Usando los vectores unitarios u, (pa-
ralelo a r) y Ue (perpendicular a r), pode-
mos escribir r = u. Por consiguiente
y
dr d dr du;
V = - = - (u,.r) = Ur - + - r.
dt dt dt dt
(5.62)
Ahora, usando las componentes rectangula-
res de los vectores unitarios,
u,= UzCO S 6 + u11sen 8
Figura -28
Ue = - Uzsen 8 + u11 cos 8,
vemos que
du, da de da
dt = - Uz sen O -;- + u11 cos 6 dt = Ue-,
y por consiguiente podemos escribir la velocidad de la particula como
1
\ . . . . - -----.
\: _: _: -. _ ~~~ + ~~ ~~ . i (5.M)
La primera parte de esta ecuacin [u,(dr/dt)) es un vector paralelo ar y se llama
la velocidad radial; es debida al cambio en la distancia r de la partcula del punto O.
L a segunda parte [u.r(dO /dt)) es un vector perpendicular ar y es debido al cambio
en la direccin de r, o la rotacin de la partcula alrededor de O; se denomina
la velocidad transversal. Esto es
, . . . . . . . . . . . . . . . . . -4
I dr ; \, da i
/ Vr = -. 1 ; V= r - : : : b (l)r.
dt : V dt J
~--- .... -. . ) ...... . . . . . }
(5.64)
ya que <a> = d&/ dt es la velocidad angular en este caso. En el movimiento circular
no hay velocidad radial porque el radio es constante; esto es, dr/dt = O . La velo-
cidad es enteramente transversal, como podemos ver comparando la ec. (5.45)
co-i la segunda relacin en la ec, (5.64).
Bibliogra/ia
Bibliografla 113
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8. Source Book in Physics, W. F. Magie. Cambridge, Mass.: Harvard University
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9. Foundatiom o/ Modern Physical Scienee, Gerald Holton y D. H. D. Roller. Rea-
dng, Mass. : Add.ison-W esley, 1958, caps. 1, 2 y 3
Problemas
5.1 Un electrn incide sobre una pan-
talla de televisin con una velocidad de
3 x 101 m s-1 Suponiendo que ha sido
acelerado desde el reposo a travs de
una distancia de 0,04 m, encontrar su
aceleracin promedio.
5.2 Un cuerpo se mueve con una velo-
cidad inicial de 3 m s-1, y una acelera-
cin constante de 4 m s-1 en la misma
direccin que la de la velocidad. Cul
es la velocidad del cuerpo y la distancia
recorrida al final de 7 s? Resolver el
mismo problema para un cuerpo cuya
aceleracin tiene direccin opuesta de la
velocidad. Escribir la expresin del des-
plazamiento en funcin del tiempo.
5.3 Un aeoroplano, al partir, recorre
600 m, en 15 s. Suponiendo una acelera-
cin constante calcular la velocidad de
partida. Calcular tambin la acelera-
cin en m
5-.
5.4 Un automvil, que parte del re-
poso, alcanza una velocidad de 60 km
hr-1 en 15 s. (a) Calcular la aceleracin
promedio en m min - y la distancia
recorrida. (b) Suponiendo que la acele-
racin es constante, cuntos segundos
ms le tomar al auto para alcanzar los
80 km hr-1? Cul ha sido la distancia
total recorrida?
5.5 Un auto parte del reposo y se
desplaza con una aceleracin de 1 m s-
durante 1 s. Luego se apaga el motor
y el .auto desacelera debido a la friccin,
durante 10 s a un promedio de 5 cm s-.
Entonces se aplican los frenos y el auto
se detiene en 5 segundos ms. Calcular
la distancia total recorrida por el auto.
Hacer un grfico de x, v y a contra t.
5.6 Un cuerpo que se mueve con mo-
vimiento rectillneo uniformemente ace-
lerado viaja 55 pies en 2 s. Durante los
prximos 2 s, cubre 77 pies. Calcular la
velocidad inicial del cuerpo y su acele-
racin. Qu distancia recorrer en los
prximos 4 s?
5.7 Un auto viaja a lo largo de la linea
OX con movimiento uniformemente ace-
lerado. En los tiempos t1 y t1, sus posi-
ciones son x1 y Zj, respectivamente. De-
mostrar que su aceleracin es a = 2
(X.l1 - X1i1)/t1fi(it - l1)
5.8 Un auto parte del reposo y se
mueve con una aceleracin de 4 m s-1
114 Cinemtica
y viaja durante 4 s. Durante los pr-
ximos 10 s se mueve con movimiento
uniforme. Se aplican luego los frenos
y el auto desacelera a razn de 8 m s-2
hasta que se detiene. Hacer un grfico
de la velocidad contra el tiempo y de-
mostrar que el rea comprendida entre
la curva y el eje del tiempo mide la
distancia total recorrida.
5.9 Un auto est esperando que cam-
bie la luz roja. Cuando la luz cambia
a verde, el auto acelera uniformemente
durante 6 s a razn de 2 m s-1, despus
de lo cual se mueve con velocidad cons-
tante. En el instante que el auto co-
mienza a moverse, un camin que se
mueve en la misma direccin con mo-
vimiento uniforme de 10 m s-1, lo pasa.
En qu tiempo, y a qu distancia se
encontrarn nuevamente el auto y el
camin?
5.10 Un automvil se est moviendo
a una velocidad de 45 km hr-1 cuando
una luz roja se enciende en una inter-
seccin. Si el tiempo de reaccin del
conductor es de O , 7 s, y el auto desace-
lera a razn de 7 m s-s tan pronto el
conductor aplica los frenos, calcular qu
distancia recorrer el auto desde el
instante en que el conductor nota la
luz roja hasta que el auto se detiene.
" Tiempo de reaccin" es el intervalo
entre el tiempo en que el conductor
nota la luz y el tiempo que aplica los
frenos.
. 5.11 Dos autos, A y B, estn viajando
en la misma direccin con velocidades
V. . t y VB, respectivamente. Cuando el
auto A se encuentra a una distancia d
detrs del auto B, se aplican los frenos
de A, causando una desaceleracin a.
Demostrar que a fin de que haya un
choque entre A y B, es necesario que
V. . t - vs > V2ad.
5.12 Dos autos, A y B, se mueven
en la misma direccin. Cuando t = O ,
sus velocidades respectivas son 1 pie s-1
y 3 pies s-1, y sus respectivas acelera-
ciones son 2 pies s-1 y 1 pie s-2 Si el
auto A se encuentra 1,5 pies delante del
auto B cuando t = O , calcular cundo
se encontrarn lado a lado.
5.13 Un cuerpo se est moviendo
a lo largo de una recta de acuerdo a la
ley x = 16t - 6P, donde x se mide en
metros y t en segundos. (a) Encontrar
la posicin del cuerpo cuando t = 1 s.
(b) Para qu tiempos el cuerpo pasa
por el origen? (c) Calcular la velocidad
promedio para el intervalo de tiem po
O < t < 2 s. ( d) Encontrar la expresin
general de la velocidad promedio en
el intervalo 1 0 < t < (t0 + 1 1 (). (e) Calcu-
lar la velocidad en cualquier instante.
(f) Calcular la velocidad instantnea
para t = O . (g) Para qu tiempos y po-
siciones estar el cuerpo estacionario' }
(h) Encontrar la expresin general de la
aceleracin promedio para el intervalo
de. tiempo t0 < t < {t0 + 1 1 t). (i) Encon-
trar la expresin general de la acelera-
cin instantnea en cualquier instante.
(j) Para qu tiempos es la aceleracin
instantnea cero? (k) Representar en un
conjunto simple de ejes x contra t, v
contra t, y a contra t. (1) Para qu
tiempo(s) el movimiento es acelerado
y para qu tempois) es retardado?
5.14 Un cuerpo se mueve a lo largo de
una recta de acuerdo a la ley v = 1. 3 +
+ 4t2 + 2. Si x = 4 pies cuando t = 2 s,
encontrar el valor de x cuando t = 3 s.
Encontrar tambin su aceleracin.
5.15 La aceleracin de un cuerpo que
se mueve a J o largo de una linea recta
est dada por a = 4 - 1 3, donde a se
da en m s-1 y t en segundos. Encontrar
las expresiones de la velocidad y el des-
plazamiento en funcin del tiempo, su-
poniendo que para t = 3 s, v = 2 m s-1
y X= 9 m.
5.16 Un cuerpo se mueve a lo largo de
una recta. Su aceleracin est dada por
a = - 2x, donde x est en pies y a
est en pies s-1 Encontrar la relacin
entre la velocidad y la distancia, supo-
niendo que cuando x = O , v = 4 pies s-1
5.17 La aceleracin de un cuerpo que
se mueve a lo largo de una linea recta
est dada por a = - Kv2, donde K
es una constante y suponiendo que
cuando t = O , v = v0 Encontrar la velo-
cidad y el desplazamiento en funcin del
tiempo. Encontrar tambin x en fun-
cin de t y v en funcin de x.
5.18 Para un cuerpo en movimiento
rectilineo cuya aceleracin est dada por
a = 32 - 4v (las condiciones iniciales
son x = O y v = 4 cuando t = 0), en-
contrar v en funcin de t, x en funcin
de t, y x en funcin de v.
5.19 La posicin de un cuerpo en mo-
vimiento en funcin del tiempo se pre-
senta en la Fig. 5-27. Indicar (a) dnde
el movimiento es en la direccin positiva
y negativa de las X. (b) Cundo el mo-
vimiento es acelerado o retardado. (c)
Cundo el cuerpo pasa por el origen,
y ( d) cundo la velocidad es cero. Hacer
tambin un esquema de la velocidad y la
aceleracin en funcin del tiempo. Es-
timar del grfico la velocidad promedio
entre (a) t = 1 s y t = 3 s, (b) t = 1 s
y t = 2,2 s, (e) t = 1 s y t = 1,8 s.
X(m)
i.o 2,0
Flg. -27. Aceleracin debida a la rota-
cin de la tierra.
5.20 Una piedra cae desde un globo
que desciende a una velocidad uniforme
de 12 m s-1 Calcular la velocidad y la
distancia recorrida por la piedra despus
de 1 O s. Resolver el mismo problema
para el caso cuando el globo se eleva
a la misma velocidad.
5.21 Una piedra se lanza verticalmente
hacia arriba con una velocidad de 20 m
s-1 Cundo tendr una velocidad de
6 m s-1 y a qu altura se encontrar ' 1
5.22 Se tira una piedra hacia arriba
desde el fondo de un pozo de 88 pies de
profundidad con una velocidad inicial
de 240 pies s -1 Calcular el tiempo que
demorar la piedra en alcanzar el borde
del pozo, y su velocidad. Discutir las
respuestas posibles.
5.23 Un hombre parado en el techo de
un edificio tira una bola verticalmente
Problemas 116
hacia arriba con una velocidad de
40 pies s-1 La bola llega al suelo 4,25 s
ms tarde. Cul es la mxima altura
alcanzada por la bola? Qu altura tiene
el edificio ' 1 Con qu velocidad llegar
la bota al suelo 'l
5.24 Un cuerpo que cae recorre 224 pies
en el ltimo segundo de su movimiento.
Suponiendo que el cuerpo parti del
reposo, determinar la altura desde la
cual cay el cuerpo y qu tiempo le
tom llegar al suelo.
5.25 Una piedra es lanzada vertical-
mente hacia arriba desde el techo de un
edificio con una velocidad de 29,4 m s-1
O tra piedra se deja caer 4 s despus que
se lanza la primera. Demostrar que la
primera piedra pasar a la segunda
exactamente 4 s despus que .se solt la
segunda.
5.26 Un cuerpo se deja caer y simul-
tneamente un segundo cuerpo, se tira
hacia abajo con una velocidad inicial
de 100 cm s-1 Cundo ser la distancia
entre ellos de 18 m ' 1
5.27 Se tiran dos cuerpos verticalmente
hacia arriba, con la misma velocidad
de salida de 100 m s-1, pero separados 4 s.
Qu tiempo transcurrir desde que se
lanz el primero para que se vuelvan
a encontrar?
5.28 Un cuerpo cae libremente. Demos-
trar que la distancia que recorre durante
el ensimo segundo es (n - ! )g.
~ Se deja caer una piedra desde lo
affO de un edificio. El sonido de la piedra
al chocar con el suelo se escucha 6,5 s
ms tarde. Si J a velocidad del sonido
es de 1120 pies s-1, calcular la altura
del edificio.
5.30 Calcular la velocidad angular de
un disco que gira con movimiento uni-
forme 13,2 radianes cada 6 segundos,
Calcular tambin el periodo y la fre-
cuencia de rotacin.
5.31 Qu tiempo le tomar al disco
del problema anterior (a) girar un ngulo
de 780, y (b) dar 12 revoluciones?
5.32 Calcular J a velocidad angular de
las tres manecillas de un reloj.
5.33 Calcular la velocidad angular, la
velocidad lineal, y la aceleracin cen-
trlpeta de la luna, derivando su res-
116 Cinemtica
puesta del hecho que la luna realiza
una revolucin completa en 28 das y que
la distancia promedio de la tierra a la
luna es de 38,4 x 1 O ' km.
5.34 Encontrar (a) la magnitud de la
velocidad y (b) la aceleracin centr peta
de la tierra en su movimiento alrededor
del sol. El radio de la rbita terrestre
es de 1,49 x 1011 m y su periodo de
revolucin es de 3,16 x 101 s.
5.35 Encontrar la magnitud de la velo-
cidad y la aceleracin centrpeta del sol
en su movimiento a travs de la Vta
Lctea. El radio de la rbita del sol es
de 2,4 x 1 ()1 m y su periodo de revo-
lucin es de 6,3 X 101' S.
5.36 Una volante cuyo dimetro es de
3 m est girando a 120 rpm. Calcular:
(a) su frecuencia, (b) el periodo, (e) la
velocidad angular, y ( d) la velocidad
lineal de un punto sobre su borde.
5.37 La velocidad angular de un vo-
lante aumenta uniformemente de 20 rad
s-1 a 30 rad s-1 en 5 s. Calcular la ace-
leracin angular y el ngulo total re-
corrido.
5.38 Un volante cuyo dimetro es de
8 pies tiene una velocidad angular que
disminuye uniformemente de 100 rpm
en t = O , hasta detenerse cuando t = 4 s.
Calcular las aceleraciones tangencial y
normal de un punto situado sobre el
borde del volante cuando t = 2 s.
5.39 Sobre un electrn cuya velocidad
es de 4,0 x 10' m s-1 acta un campo
magntico que lo obliga a describir una
trayectoria circular de 3,0 m. Encon-
trar su aceleracin centrpeta.
5.40 Un cuerpo, inicialmente en reposo
(6 = O y <-> = O cuando t = O ) es acele-
rado en una trayectoria circular de
1,3 m de radio de acuerdo a la ecuacin
tt = 1201' - 481 + 16. Encontrar la po-
sicin angular y la velocidad angular del
cuerpo en funcin del tiempo, y las
componentes tangencial y centrfpeta de
su aceleracin.
5.41 .Un punto se mueve en un crculo
de acuerdo a la ley & = l' + 2P, donde
& se mide en pies a lo largo del circulo y t
en segundos. Si la aceleracin total del
punto es 16 Y 2 pies s-1 cuando t = 2 s,
calcular el radio del circulo.
5.42 Una partcula se est moviendo
en un circulo de acuerdo a la ley 8 =
= 3 P + 2 t donde 6 se mide en radianes
y t en segundos. Calcular la velocidad
angular y la aceleracin angular des-
pus de 4 s.
5.43 Una rueda parte del reposo y ace-
lera de tal manera que su velocidad an-
gular aumenta uniformemente a 200 rpm
en 6 s. Despus de haber estado girando
por algn tiempo a esta velocidad, se
aplican los frenos y la rueda toma 5 min
en detenerse. Si el nmero total de
revoluciones de la rueda es de 3100,
calcular <> 1 t icmpo total de rotacin.
.. ....
e
2 pies
1
D A
r
3 pies
B
}' igura -2~
5.44 La barra BC de la Fig. 5-28 est
oscilando debido a la accin de la barra
A D. El punto A est unido al borde de
un volante cuyo dimetro es de 9 pul-
gadas y el cual est girando a una velo-
cidad angular de 60 rpm y a una ace-
leracin angular de 6 rad s-1 Calcular
(a) la velocidad lineal en el punto D,
(b) la velocidad angular de BC, (e) la1
aceleraciones tangencial y normal del
punto e, ( d) la aceleracin angular de
BC, (e) la aceleracin tangencial en D.
5.45 Un volante de 4 pies de radio est
girando con respecto a un eje horizontal
mediante una cuerda enrollada en su
borde y con un peso en su extremo. SI
la distancia vertical recorrida por el
peso est dada por la ecuacin z = 401' ,
donde z se mide en pies y t en segundos,
calcular la velocidad angular y la acele-
racin angular del volante en cualquier
instante.
5 46 La posicin angular de una par-
ticula que se mueve a lo largo de la cir-
cunferencia de un circulo de 5 pies de
radio est dada por la expresin 6 = 3P,
donde 6 se da en radianes y t en segun-
dos. Calcular las aceleraciones tangen-
cial, normal, y total de la partcula
cuando t = 0,5 s.
Figura 5-2U
5.4 7 La rueda A (Fig. 5-29) cuyo radio
tene 30 cm parte del reposo y aumenta
su velocidad angular uniformemente a
razn de 0,41t rad s -1 La rueda trans-
mite su movimiento a la rueda B me-
diante la correa C. O btener una relacin
entre las aceleraciones angulares y los
radios de las dos ruedas. Encontrar el
tiempo necesario para que la rueda B
alcance una velocidad angular de 300 rp
minuto.
5.48 Una bola se est moviendo hacia
el norte a 300 cm s -1 cuando se le aplica
una fuerza durante 40 s, dando lugar
a una aceleracin hacia el este de 10 cm
s-, despus d lo cual se quita la fuerza.
Determinar (a) la magnitud y direccin
de la velocidad final de la bola, (b) la
ecuacin de su trayectoria, (e) su distan-
cia del punto de partida, ( d) su desplaza-
miento del punto de partida.
5.49 Un tren se est moviendo a 72 km
hr-1 cuando una linterna que est col-
gando en el extremo del tren a 4,9 m
sobre el piso, se suelta. Calcular la dis-
tancia recorrida por el tren en el tiempo
que demora la lmpara en caer al suelo.
Dnde cae la lmpara con respecto
al tren y a los rieles? Cul es la tra-
yectoria relativa al tren y cul a los
rieles' /
5.50 Un auto est viajando en una
curva plana tal que sus coordenadas
rectangulares, en funcin del tiempo,
estn dadas por x = 2P - 3P, y =
Problemas 117
= P - 2 t + 1. Suponiendo que t est
dado en segundos y las coordenadas en
metros, calcular (a) la posicin del auto
cuando t = 1 s, (b) las componentes
rectangulares de la velocidad en cual-
quier instante, (e) las componentes rec-
tangulares de la velocidad cuando t = 1 s,
( d) la velocidad en cualquier instante,
(e) la velocidad cuando t = O s, (f) el
(los) tiempo(s) cuando la velocidad es
cero, (g) las componentes rectangulares
de la aceleracin en cualquier instante,
(h) las componentes rectangulares de la
aceleracin cuando t = 1 s, (i) la acele-
racin en cualquier instante, (j) la ace-
leracin cuando t = O s, (k) el (los)
tiempo(s) cuando la aceleracin es para-
lela al eje Y .
5.51 Un jugador de beisbol golpea la
bola de modo que adquiere una veloci-
dad de 48 pies s-1 en un ngulo de 30
sobre la horizontal. Un segundo jugador,
parado a 100 pies del bateador y en el
mismo plano de la trayectoria de la
bola, comienza a correr en el mismo
instante en que el primero golpea la
bola. Calcular su velocidad m1nima si
l puede alcanzarla a 8 pies sobre el
suelo y considerando que la bola se en-
contraba a 3 pies de altura cuando reci-
bi el golpe. Qu distancia tuvo que
correr el segundo jugador?
5.52 Las coordenadas de una partcula
en movimiento estn dadas por x = P,
y = (t -1)1 Encontrar su velocidad
promedio y aceleracin en el intervalo
de tiempo entre t y t + A. t. Aplicar los
resultados para el caso cuando t = 2 s
y tlt = 1 s y comparar con los valores
de la velocidad y aceleracin para t = 2 s.
Representar todos los vectores que inter-
vienen.
5.53 La posicin de una partcula en el
tiempo t est dada por x = A sen Ct> l.
Encontrar su velocidad y aceleracin
en funcin de t y de x.
5.54 Un punto se est moviendo con
velocidad constante de 3 pies s-1 La
velocidad tiene una direccin tal que
hace un ngulo de (' rt/2)t radianes con e]
eje positivo de las X. Si x = y = O
cuando t = O , encontrar la ecuacin de
la trayectoria de la partcula.
5.55 Las coordenadas de un cuerpo
en movimiento son x = P, y = (t -1)1
118 Cinemtica
(a) Encontrar la ecuacin Cartesiana de
la trayectoria. (Ayuda : Eliminar t de las
ecuaciones.) (b) Representar la trayec-
toria. (e) Cundo se tiene la velocidad
mnima? ( d) Encontrar las coordenadas
cuando la velocidad es 10 pies s-1 (e)
Calcular las aceleraciones tangencial y
normal en cualquier instante. (f) Calcu-
lar las aceleraciones tangencial y normal
cuando t = 1 s.
5.56 Una partcula se est moviendo
a lo largo de una parbola y = x1 de
modo que en cualquier instante Vx =
= 3 pies s -1 Calcular la magnitud y la
direccin de la velocidad y la acelera-
cin de la partcula en el punto x =
= i pie.
5.57 Las coordenadas de un cuerpo en
movimiento son x = 2 sen wt, y = 2 cos
wt. (a) Encontrar la ecuacin Cartesiana
de la trayectoria. (b) Calcular el valor
de la velocidad en cualquier instante.
(e) Calcular las componentes tangencial
y normal de la aceleracin en cualquier
instante. Identificar el tipo de movi-
miento descrito por las ecuaciones ex-
puestas.
5.58 Si las coordenadas de un cuerpo
en movimiento son z = ai, y = b sen at,
demostrar que el valor de la aceleracin
es proporcional a la distancia, entre el
cuerpo y el eje X. Hacer un grfico de la
trayectoria.
5.59 Un punto se mueve en el plano
X Y de tal manera que V% = 413 + 41 ,
v,, = 4t. Si la posicin del punto es
(1, 2) cuando t = O , encontrar la ecua-
cin Cartesiana de la trayectoria.
5.60 Una partcula se mueve en el plano
XY de acuerdo a la ley az = - 4 sen t,
a,, = 3 cos t. Si cuando t = O , x = O
y = 3, V z = 4, v,, = O : Encontrar (a) la
ecuacin de la trayectoria y (b) calcular
el valor de la velocidad cuando t = Tt/4 s.
5.61 Un proyectil es disparado con
una velocidad de 600 m s -1 haciendo un
ngulo de 60 con la horizontal. Calcular
(a) el alcance horizontal, (b) la altura
mxima, (e) la velocidad y altura des-
pus de 30 s, (d) la velocidad y el tiempo
cuando el proyectil se encuentra a 1 O km
de altura.
5.62 Un avin bombardero est vo-
lando horizontalmente a una altura de
1,2 km con una velocidad de 180 km
hr+' . (a) Cunto tiempo antes de que el
avin est sobre el blanco debe dejar
caer la bomba? (b) Cul es la velocidad
de la bomba al llegar al suelo? ( e) Cul
es la velocidad de la bomba 10 s des-
pus de soltarla? ( d) Cul es la veloci-
dad de la bomba cuando se encuentra
a 200 m de altura y cuando llega al
suelo? (e) Cul es el ngulo que forma
con el eje horizontal la velocidad de la
bomba al caer al suelo? (f) Cul es
la distancia horizontal cubierta por la
bomba?
5.63 Un proyectil es disparado ha-
ciendo un ngulo de 35. Llega al suelo
. a una distancia de 4 km del can.
Calcular (a) la velocidad inicial, (b) el
tiempo de vuelo, ( e) la mxima altura,
(d) la velocidad en el punto de mxima
altura.
5.64 Un can est situado en lo alto
de un arrecife a una altura de 400 pies.
Dispara un proyectil con una velocidad
de 786 pies s-1 haciendo un ngulo de
30 sobre la horizontal. Calcular el al-
cance (distancia horizontal desde la base
del arrecife) del can. Si un auto se
dirige directamente al arrecife a una
velocidad de 60 mi hr-1 a lo largo de un
camino horizontal, a qu distancia debe
estar el auto del arrecife para sentir el
impacto del proyectil? Repetir el pro-
blema para un disparo bajo la horizontal.
Repetir el problema cuando el auto se
aleja del arrecife.
5.65 Un can est colocado en la
base de un cerro cuya pendiente hace
un ngulo t/ > con la horizontal. Si el
can hace un ngulo IX con la horizon-
tal y dispara un proyectil con velocidad
v0, encontrar la distancia, medida a lo
largo del cerro, a la cual caer el pro-
yectil.
5.66 Un aeroplano est volando hori-
zontalmente a una altura h con velocidad
v. En el instante que el aeroplano est
directamente sobre un can antiareo,
el can dispara al aeroplano. Calcular
la velocidad mf nima v0 y el ngulo de
apunte IX que requiere el proyectil para
darle al aeroplano.
5.67 Una ametralladora dispara una
bala con una velocidad de 650 pies s-1
Determinar los ngulos bajo los cuales
la bala alcanzar un blanco situado a
450 pies de distancia y 18 pies de alto.
5.68 Encontrar el radio de curvatura
en el punto ms alto de la trayectoria
de un proyectil disparado haciendo un
ngulo inicial ix con la horizontal.
5.69 Un cazador apunta a una ardilla
que se encuentra en la rama de un rbol.
En el momento que l dispara su rifle
J a ardilla se deja caer de la rama. Demos-
trar que la ardllla no deLi moverse si
deseaba seguir viviendo.
5. 70 Un aeroplano vuela horizontal-
mente a una altura de 1 km y con una
velocidad de 200 km hr-1 Deja caer
una bomba que debe dar en un barco
que viaja en la misma direccin a una
velocidad de 20 km hr-1 Demostrar que
la bomba debe dejarse caer cuando la
distancia horizontal entre el aeroplano
y el barco es de 715 m. Resolver el
mismo problema para el caso en el cual
el barco se est moviendo en la direccin
opuesta.
5.71 Demostrar que para un movi-
miento plano bajo aceleracin constante
, se cumple la siguiente relacin:
vi = vl + 2a ( r - t" 0)
y
r = ! (" + " o)t + ' " o
5. 72 Un disco de radio R rueda con
velocidad constante v0 a lo largo de un
plano horizontal. Demostrar que la pos-
Problemas 119
cin de cualquier punto sobre su borde
est dado por las ecuaciones z = R(6>t -
- sen <J l() e y = R(1 - cos 6> (}, donde
w = v0/R es la velocidad angular del
disco y t se mide desde el instante en
que el punto se encuentra en contacto
con el plano. Encontrar tambin las
componentes de la velocidad y la ace-
leracin del punto.
5. 73 Un disco de radio R rueda a lo
largo de un plano horizontal. Demos-
trar que en cada instante la velocidad
de cada punto es perpendicular a la
lnea que une el punto con el punto
de contacto del disco y el plano. Si p es
la distancia entre estos puntos, demos-
trar que la magnitud de la velocidad
del punto que se mueve es <. i> p. Qu
conclusiones obtiene usted de estos resul-
tados?
5.74 Usando el mtodo explicado en la
seccin 5.11 demostrar que
dtl8/ dt = - Ur d6/ dt.
5.75 Demostrar que las componentes
de la aceleracin a lo largo de los vec-
tores unitarios ur y uo (Fig. 5-26) son
" = d'r __ r ( dO )1 ' =
2
dr dO +
dP dt ' dt dt
dl6
+ r dP.
[Ayuda: Usar la expresin (5.63) de la
velocidad y tomar en cuenta los valores
de du,. / dt y du1/ dt]
6
MO VIMIENTO RELATIVO
6. 1 Introduccin
6. 2 Velocidad relativa
6.3 Movimiento relativo de traslacin uniforme
6. 4 Movimiento relativo rotacional uniforme
6. 5 Movimiento relativo con respecto a la tierra
6. 6 Transformacin de Lorentz
6. 7 Transformacin de velocidades
6.8 Consecuencias de la transformacin de Lorentz
6 . 2 )
.Y elocidad relativa 121
6. 1 Introduccin
En el capitulo anterior indicamos que el movimiento es un concepto relativo
porque debe siempre referirse a un sistema particular de referencia, escogido
por el observador. Como diferentes observadores pueden utilizar sistemas de
referencias distintos, es importante conocer la forma en que estn relacionadas
las observaciones hechas por diferentes observadores. Por ejemplo, la mayor
parte de las observaciones hechas en la tierra estn referidas a un sistema de
referencia situado en ella, y por lo tanto, movindose con la tierra. Los astr-
nomos an prefieren referir el movimiento de un cuerpo celeste a las llamadas
estrellas fijas. En fsica atmica el movimiento de los electrones se determina
con respecto al ncleo. Un experimentador usualmente escoge un sistema de
referencia en el cual la torna de los datos y el anlisis se realizan ms fcilmente.
La posibilidad de definir un sistema absoluto de referencia en reposo relativo
con respecto al espacio vaclo es un asunto que ha sido discutido durante siglos
por fsicos y filsofos. Cuando se. supuso que el espacio vaco estaba " lleno" de
una sustancia imaginaria llamada ter, con propiedades algo contradictorias e
imposibles, el sistema absoluto de referencia se defini como aquel que se encon-
traba en reposo con respecto al ter. Sin embargo, una vez que la gente descart
la idea artificial e innecesaria del ter, se hizo imposible definir tal sistema absoluto,
ya que en el espacio no hay elementos que puedan servir como puntos de refe-
rencia. Como veremos en este captulo, este asunto no tiene en la actualidad
mayor importancia.
6. 2 Velocidad relati. ,;a
Consideremos dos objetos A y B y un observador O, utilizando como sistema de
referencia los ejes XYZ (Fig. 6-1). Las velocidades de A y B con respecto a O son
z
(6.1)
rn. . 4/
Las velocidades de B con respecto a A y
de A con respecto a B estn definidas por
V _ d rAB
AB - di
(6.2)
y
donde
X
TBA = AB = 'rB- 'rA,
TAB = BA = 'rA-TB.
(6.3)
Fig. 6-1. Definicin de velocidad rela-
tiva.
122 Movimiento relativo
(6.2
N
1
1
1
1
s
(a)
N
1
1
1
1
1
1
N
1
w--
- - - - - - - - - - E
1
-V. i
1
1
s
(b) (e)
Figura 6-2
Ntese que, considerando r AB = - r BA, tambin tenemos que
(6.4)
En otras palabras, la velocidad de B con respecto a A es igual y opuesta a
la velocidad de A con respecto a B. Derivando la ec. (6.3) con respecto al tiem-
po, resulta:
dTA
dt
o, usando las ecs. (6.1) y (6.2), tenemos
(6.5)
Por consiguiente, para obtener la velocidad relativa de dos cuerpos, se restan sus
velocidades con respecto al observador. Derivando nuevamente la ec. (6.5), en-
contramos que
dVBA
dt
dVB
-
dt
con una expresin similar para dV AB/ dt. El primer trmino se denomina la ace-
leracin de B con respecto a A, y se designa por aBA Los otros trminos son las
aceleraciones de B y de A con respecto a O, respectivamente. Luego
y (6.6)
EJEMPLO 6. 1. Un aeroplano A (Fig. 6-2) vuela hacia el Norte a 300 millas por
hora con respecto a la tierra. Simultneamente otro avin B vuela en la direccin
N 60 W a 200 millas por hora con respecto a la tierra. Encontrar la velocidad
de A con respecto a By de B con respecto a A.
6 . 3 )
Movimiento relaiiuo de traslacin uniforme 123
Solucin: En la Fig. 6-2, las velocidades de los aviones A y B con respecto a la
tierra se han representado a la izquierda. A la derecha tenemos la velocidad de A
con respecto a B, esto es, V AB = V A - VB y de B con respecto a A, esto es
VBA = VB - V A Podemos notar que VAB = - VBA, en concordancia con la ec. (6.4).
Para calcular V AB, usamos la ec. (3.6), notando que el ngulo 6 entre V A y V B
es de 60. As
V AB = V 3002 + 2002- 2 x 300 x 200 x cos 60 = 264,6 mi hr-1
Para obtener la direccin de V AB, usamos la ley de los senos ec. (3.4),
Vs v . . . B
------
sen ex sen 60
VB sen 60
sen ex = ----- = 0,654,
V. A. B
obtenindose cx = 40, 7. Entonces, a un pasajero en el avin B le parece como
si el avin A se desplazara a 264 millas/hr en la direccin N 40, 7 E. La velocidad
relativa VBA tiene la misma magnitud 264,6 mi/hr pero en la direccin opuesta,
s 40,7 w.
6. 8 Movimiento relativo de traslacin uniforme
Consideremos dos observadores O y O ' que se mueven, uno con respecto al otro,
con movimiento de traslacin uniforme. Esto es, los observadores no rotan
uno con respecto al otro. Por ello, el observador O ve al observador O' movindose
con velocidad v, mientras que O' ve a - O movindose con velocidad - v. Estamos
interesados en comparar sus descripciones del movimiento de un objeto, como,
por ejemplo, cuando un observador se encuentra sobre la plataforma de una
estacin de ferro carril y el otro est situado en un tren que se desplaza en linea
recta, y ambos observadores estn mirando el vuelo de un avin que pasa por
encima de ellos.
Escogemos, por simplicidad, los ejes X y X' a lo largo de la lnea del movi-
miento relativo (Fig. 6-3) y los ejes YZ e Y'Z' paralelos entre s; los ejes de coor-
denadas permanecern siempre paralelos
debido a la ausencia de rotacin relativa.
Supondremos tambin que para t = O , O
Y O' coinciden, de modo que si la veloci-
dad relativa v es constante, podemos es-
cribir
00' = vt y
Considerando ahora una partcula en A.
De la Fig. 6-3, vemos que OA = 00' + O~
Y como OA = r, O'A = r' , y 00' =vi, los
vectores posicin de A medidos yor O y O'
estn relacionados por
r' = r-vt.
(6.7)
La ecuacin vectorial puede expresarse en
y
Y '
Fig. 6-3. Sistemas de referencia en
movimiento relativo de traslacin
uniforme.
1 2 4 Movimiento relativo
(6.J
sus tres componentes, tomando en consideracin el hecho de que v es paralela
a O X. Por lo tanto
x' = x-vi, y' = y,
I
z = z, t' = t. (6.8)
Hemos aadido t' = i a las tres ecuaciones espaciales para dar nfasis al hecho
de que estamos suponiendo que los dos observadores estn usando el mismo
tiempo; esto es, suponemos que las mediciones de tiempo son independientes
del movimiento del observador. Esto parece muy razonable, pero es slo una
suposicin, que puede ser desvirtuada en forma experimental.
El conjunto de ecs. (6.8) o la simple ecuacin vectorial (6.7) combinadas con
t' = t, son denominadas una transformacin Galileana.
La velocidad V de A con respecto a O se define por
V dr dx dy . dz
= dt =Ux dt + Uy dt + Uz dt
y la velocidad V ' de A con respecto a O' es
, dr' dx' dy' dz'
V =dt =Ux' df + Uy' df + Uz' df
Ntese que no escribimos dr' / dt' debido a que hemos supuesto que t = t' y por
lo tanto dr' / di' es lo mismo que dr' / di. Derivando la ec. (6. 7) con respecto al tiempo
y notando que v es constante, tenemos
V '= V -v,
(6.9)
o notando que V x = dx/ dt, V~ , = dx' / dt, etc., podemos separar la ec. (6.9) en
sus tres velocidades componentes:
V~ ,= Vx-V,
(6.10)
Estas pueden tambin obtenerse directamente derivando las ecs. (6.8), las ecs. (6.9)
o (6.10) dan la regla Galileana para comparar la velocidad de un cuerpo medida
por dos observadores en movimiento relativo de traslacin. Por ejemplo, si A se
mueve paralelamente al eje OX, tenemos simplemente
V' = V-v,
(6.11)
siendo las otras componentes nulas. Pero si A se mueve paralelamente al eje O Y,
V X = Vz = o, Y y = V, luego y~, = - V y y~, = V, v;, = o, de modo que
. V' . V v2 + v2.
(6.12)
Las aceleraciones de A con respecto a O y O' son a = dV / di y a' = dV ' / di res-
pectivamente. Ntese nuevamente que usamos el mismo tiempo_ i en ambos
casos. A partir de la ec. (6.9) notando que dv/ di = O ya que v es constante,
obtenemos
dV dV '
di di
a' = a, (6.13) --=--
6 . 3 )
Movimiento relativo de traslacin uniforme 125
,
u' =a,,
y
re,_-. . (" \{
I ' (\ O;~ ;; (6.t4)
la cual, expresada en coordenadas rectangulares es
En otras palabras, ambos observadores miden la misma aceleracin. Esto es,
la aceleracin de una parltcula es la misma para todos los observadores en movi-
miento relativo de translacin uniforme. Este resultado nos ofrece un ejemplo de
una cantidad fsica - la aceleracin de una particula - que parece ser inde-
pendiente del movimiento de un observador; en otras palabras, hemos encontrado
que la aceleracin permanece invariante cuando se pasa de un sistema de re{ erencia
a otro que se encuentra en movimiento relativo de traslacin uniforme. Es la primera
vez que encontramos una cantidad fsica que permanece invariante bajo una
transformacin. Ms adelante encontraremos otras cantidades fsicas que se
comportan de la misma manera. Este resultado, como veremos, tiene una pro-
funda influencia en la formulacin de las leyes de la fsica.
EJEMPLO 6. 2. La velocidad del sonido en aire quieto a 25C ( 77F) es de 358 m s-1
Encontrar la velocidad medida por un observador que se mueve a 90 km hr-1
(a) alejndose de la fuente, (b) acercndose hacia la fuente, (e) perpendicular a la
. -- . . . .
..,..~-
y
Y '
y
y1
~
-
y1--. . . . . _
X
X
X' x1
V
z
(a) Z '
(b)
y
Y '
y
Y '
V \ V '
\
\
\
\
\
\
X
X
z
X'
X'
Z '
z
(e)
Z '
(d)
Paura 6-4
l Z O 1v1 otntmeruo retauuo
(6. 4
direccin de propagacin en el aire, ( d) en una direccin tal que el sonido parece
propagarse perpendicularmente a la direccin del observador. Suponer que la fuente
se encuentra en reposo relativo a la tierra.
Solucin: Usemos un sistema de referencia X Y Z (Fig. 6-4) fijo relativo a la tierra,
y por ello en reposo relativo con respecto al aire, y un sistema X' Y ' Z' que se mueve
con el observador, con los ejes X y X' paralelos a la velocidad del observador,
como en la Fig. 6-3. Con respecto a X Y Z, la fuente de sonido se encuentra en O,
la velocidad del observador O' es v = 90 km hr-1 = 25 m s-1, y la velocidad del
sonido es V= 358 m s-1 La velocidad del sonido, con respecto a X' Y ' Z' medido
por el observador O' es V' . Aplicando la ecuacin (6.9) o la (6.10) tenemos para el
caso (a) V' = V - v = 333 m s-1 En el caso (b) notamos que O' se mueve a lo
largo de la direccin negativa del eje X. Luego podemos escribir que e = - uzv,
transformando la ec. (6.11) en V' = V + v = 383 m s-1
Para la situacin (e) usamos la ec. (6.12) de modo que V' = V' _ v_ 2 _ + _ v_ 2 = 358,9 m s-.
Para el observador en movimiento, el sonido parece propagarse en una direccin
que hace un ngulo ex' con el eje X' tal que
V' , V
tg ex' = -,1 1 -= -- = - 15,32
V x' -V
ex' = 93,7.
Finalmente, en el caso ( d), la direccin de propagacin del sonido en el aire es tal
que desde el punto de vista de O' se mueve en la direccin Y ' . Por ello V' a: ' = O ,
V' 1 1 , = V' , y Y' z' = O . Luego, usando la ec. (6.10) tenemos O = V. : r. - v Vx = v
y V' = V1 1 Por consiguiente Y2 = Vi+ v: = v2 + V' 2 V' = VV2 - v2 = 357,1
m s-1 En este caso el sonido se propaga a travs del aire quieto en una direccin
que hace un ngulo ex con el eje X de modo que
V V'
tg ex= -11 = - = 14,385
v, V
ex = 86,0.
6. 4 Movimiento relativo rotacional uniforme
z
U. e'
X
r
x1
Fig. 6-. Sistemas de referencia en movi-
miento relativo de rotacin uniforme.
Consideremos ahora dos observadores
.
O y O' que rotan uno con respecto a
otro pero sin movimiento de trasla- .
cin relativo. Por simplicidad supon-
dremos que O y O' se encuentran en .
la misma regin del espacio y que ' .
cada uno de ellos usa un sistema de
referencia fijo a s mismo pero con
origen comn. Por ejemplo, el obser-
vador O, quien utiliza el sistema XYZ
(Fig. 6-5), nota que el sistema X'Y'Z'
fijo a O' est rotando con velocidad
angular ro. Para O', la situacin es
justamente inversa; O' observa el sis-
tema XYZ rotando con velocidad an-
6. 4)
Movimiento relativo rotacional uniforme 1 2 7
guiar - to. El vector posicin T de la partcula A referido a X Y Z es
T = UxX + UyY + UzZ,
(6.15)
y, por consiguiente, la velocidad de la partcula A medida por O con respecto
a su sistema de referencia XYZ es
V = dr = u dx u dy u dz
dt X dt + y dt + Z dt
(6.16)
Similarmente, el vector posicin de A referido a X' Y ' Z' es
(6.17)
donde, debido a que los orgenes coinciden, el vector T es el mismo que el de
la ec. (6.15); esa es la razn por la cual no hemos escrito r'. La velocidad de A,
medida por O' con respecto a su propio sistema de referencia X' Y' Z' es
, dx' dy' dz'
V =Ur-+ Uy' -+ uz' --
di di di .
(6.18)
Al derivar la ec. (6.17) el observador O' ha supuesto que su sistema X' Y ' Z' no
est rotando, y por lo tanto ha considerado los vectores unitarios como cons-
tantes en direccin. Sin embargo, el observador O tiene el derecho de decir que,
para l, el sistema X' Y' Z' est rotando y que, por consiguiente, los vectores uni-
tarios Ux' ' Uy y Uz' , no tienen direccin constante de modo que al calcular la
derivada con respecto al tiempo de la ec. (6.17), debe escribirse
dr dx' dy' dz'
dt = Ux dt + Uy dt + U: ' dt+
+ dux' x' + duy' , + duz' z' ,
dt dt y dt
(6.19)
Ahora bien los extremos de los vectores Ux' ' Uy' y Uz' estn (por suposicin) en
movimiento de rotacin uniforme relativo a O, con velocidad angular ca. En
otras palabras dux'/ dt es la velocidad de un punto situado a una distancia uni-
taria de O y que se mueve con movimiento circular uniforme con velocidad an-
gular to. Por consiguiente, usando la ec. (5.48), tenemos
dux'
-- = W X Ux,
dt
duy'
-- = (J) X Uy,
dt
En concordancia, de la ec. (6.19) podemos escribir
dux' , duy' , duz' , , , ,
-- X + -- y + -- Z = (J) X Ux1 X + W X UuY + W X UzZ
dt . dt dt
= m x (Ux1 X1 + UyY ' + UzZ' )
= (J) X ' r.
(6.20)
128 Movimiento relativo
(6. 4
Introduciendo este resultado en la ec. (6.19) y usando las ecs. (6.16) y (6.18),
obtenemos finalmente
V = V ' + w x r. (6.21)
Esta expresin da la relacin entre las velocidades V y V ' de A, medidas por doe
observadores O y O' en movimiento relativo de rotacin uniforme.
Para obtener la relacin entre las aceleraciones, procedemos de una manera
similar. La aceleracin de A, medida por O con respecto a XYZ es:
dV dV z dV 11 dV ,
a= -- = Ux-- +u11-- +U,--.
dt dt dt dt
(6.22)
La aceleracin de A, medida por O' respecto a X'Y'Z', cuando l ignora la ro-
tacin es:
I dV ~ dV ~ dV ;.
a = Ux + U11 + U1
dt dt dt
(6.23)
Cuando derivamos la ec. (6.21) con respecto al tiempo t, recordando que hemos
supuesto ro constantes, obtenemos
dV dV ' dr
a= -- = -- + (JJ X-.
dt dt dt
(6.24)
Ahora, ya que V ' = Ux v~ . + u. ,. v~ . + u,. v;. , obtenemos por derivacin
dV ' dV ~ . dV ~ dV ;.
dt = Uz- di + Urt di + u,. dt
dux- V ' du11 V ' dUz V '
+ dt z' + di ll' + ---z'
Los tres primeros trminos son justamente a', dados por la ec. (6.23), y los tres
ltimos, por el procedimiento idntico usado para derivar la ec, (6.20), son w x V '.
Esto es, sustituyendo las cantidades apropiadas en la ec. (6.20), tenemos
(JJ X Uz- V ~ + (JJ X u,,. v;. + O ) )( Uz v;.
= O ) X (u.r V ~ + Uu v;. + Uz v;.) = O) X V '.
Por ello dV ' / dt = a' + ro x V '. Igualmente, de las ecs. (6.16) y (6.21) dr/ dt =
=V = V' + ro x r, de modo que
' x dr = ca x (Ve + co x r) = m x V' + w x (co x r),
dt
Sustituyendo ambos resultados en la ec. (6.24) obtenemos finalmente
a = a' + 2co x V' + w x (ro x r).
(6.25)
6. 5)
Movimiento relativo con respecto a la tierra 129
Esta ecuacin da la relacin entre las aceleraciones a y a' de A registradas poi
los observadores O y O' en movimiento relativo de rotacin uniforme. El segundo
trmino 20J x V' se denomina la aceleracin de . Coriolis. El tercer trmino es si-
milar a la ec. (5.59) y corresponde a la aceleracin centripeta. Tanto la aceleracin
de Coriolis como la aceleracin centrpeta son el resultado del movimiento rota-
cional relativo de los observadores. En la prxima seccin ilustraremos el uso
de estas relaciones.
6. 5 Movimiento f'elativo con respecto a la tierra
Una de las aplicaciones ms interesantes de la ec. (6.25) es ' el estudio del movi-
miento de un cuerpo con respecto a la tierra. Como se indic en el ejemplo 5.10,
la velocidad angular de la tierra es w = 7,292 x 10-i rad s-1 Su direccin es
aqulla del eje de rotacin de la tierra. Consideremos un punto A sobre la super-
ficie terrestre (Fig. 6-6). Llamaremos y0 la aceleracin de la gravedad medida
por un observador que no gira situado en A.Luego g0 corresponde a a de la ec. (6.25).
Despejando a' de la ec. (6.25), obtenemos la aceleracin medida por un obser-
vador que rota con la tierra:
a' = Y o - 20J x V' - m x ( ' x r).
(6.26)
1
<...! : >
1
u: >
(a) Hemisferio Norte
(b) Hemisferio Sur
Flg. 6-6. Aceleracin centrifuga debida a la rotacin de la tierra .
. ~rimero consideraremos el caso de un cuerpo inicialmente en reposo, o mo-
viendose muy lentamente, de modo que el trmino de Coriolis - 20J x V' es cero
0
despreciable cuando se compara con el ltimo trmino - m x ( ' x r). La
1 3 0 Jl. 1 ouimienio relativo
(6. D
aceleracin a' medida en este caso se denomina aceleracin efectiva de la grave-
dad, y se designa por la letra g. As
g = Y o - ea x ( w x r).
(6.27)
Esta es la aceleracin medida por un pndulo, como se discutir en el captulo 12.
Suponiendo que la tierra es esfrica (realmente se desva ligeramente de esta
forma) y que no hay anomalas locales, podemos considerar que Y o est sealando
hacia el centro de la tierra en la direccin radial. Debido al segundo trmino
de la ec. (6.27), la direccin de y, llamada la vertical se desva ligeramente de la
N-..,
w r cos l sen l
.
/
- c. ix ( Cl1X t)
,
................... -
<, wr cos! ;,
I
Flg. 6-7. Componentes horizontal y radial de la aceleracin centrifuga.
direccin radial, y est determinada por la lnea de la plomada. Los lquidos
siempre reposan en equilibrio con su superficie en direccin perpendicular a g.
Sin embargo, para propsitos prcticos, y en la ausencia de perturbaciones lo-
cales, la vertical puede suponerse que coincide con la direccin radial.
Analicemos ahora en mayor detalle el ltimo trmino en la ec. (6.27); esto es,
- w x (w x r). Se denomina aceleracin centrifuga debido a que por su signo
negativo seala en la direccin DA como se indica en la Fig. 6-6. El ngulo x
que r = CA hace con el ecuador es la latitud. Por consiguiente, el vector w hace
un ngulo 90 - J. . con CA en el hemisferio norte y 90 + >-en el hemisferio sur.
La magnitud de m x r es entonces
wr sen (90 J ..) = wr cos >-,
y la direccin de w x r, siendo perpendicular a ca, es paralela al ecuador. Re-
cordando el ejemplo 5.11, encontramos que la magnitud de la aceleracin cen-
trfuga - w x (m x r) es
1- to x (w x r)I = w2r cos J. . . = 3,34 x 10-2 cos J. . m s-2, (6.28)
6 . 5 )
Movimiento reuuuio con respecto a la tierra 131
donde r = 6,37 x 106 m, es el radio de la tierra. Esta aceleracin disminuye del
ecuador a los polos, pero es siempre pequea comparada con la aceleracin de
la gravedad g0 = 9,80 ms-2 Su mximo valor, en el ecuador, es alrededor del
0,3 o/0 de g0 (ver ejemplo 5.11).
Encontraremos ahora las componentes de - m x (m x r) a lo largo de la
direccin radial AB y a lo largo de la lnea norte-sur (NS) en A. En la Fig. 6-7,
as como en la Fig. 6-6 la lnea AB, la cual es la extensin de CA, est en la di-
reccin radial. El vector co obviamente hace un ngulo x con NS. Como se indic
antes, la aceleracin de la gravedad g0 se dirige hacia el centro a lo largo de AB.
La aceleracin centrfuga - m x ( m x r) forma un ngulo J. . con AB; su com-
ponente a lo largo de AB se obtiene, por consiguiente, multiplicando su magnitud
dada por la ec. (6.28), por cos J. . . Esto es,
[- to x (m x r)I cos x = w2 r cos2 x,
La componente de la aceleracin centrfuga a lo largo de la lnea NS se dirige
hacia el sur en el hemisferio norte (y hacia el norte en el hemisferio sur) y se
obtiene multiplicando su magnitud por sen x, obtenindose
1- to x (m x r)! sen /.. = <2r cos x sen x,
Las dos componentes se ilustran en la Fig. 6-7. De acuerdo a la definicin de g
dada por la ec. (6.27), las componentes de g a lo largo de las direcciones radial
y horizontal son como se muestran en la Fig. 6-8. Debido a la pequeez del tr-
mino centrfugo, el ngulo (X es muy pequeo y la magnitud de g no difiere apre-
B
'
1 ro1r cos ). sen A.
N- - - - - , - - - - - - S
A l Plano horizontal
1
1
1
B
w r cos y sen A 1
N-- -----8
A
Plano horizontal
Ua - wr cos1 A
Direccin
1
- - - - - \Direccin
radial 1 ' vertical
Direccin
vertical, --- - - - - Direccin
' radial
(a) Hemisferio norte
(b) Hemisferio sur
Fig. 6-8. Definicin de la direccin vertical y la aceleracin efectiva de caida.
ciablemente de su componente a lo largo de la direccin radial AB. Por consi-
guiente podemos escribir, como una buena aproximacin que
g = g0 - oo2 r cos2 J. . . (6.29)
Aunque el ltimo trmino es muy pequeo, toma en cuenta el aumento obser-
132 Movimiento relativo
(6. fJ
vado en el valor de la aceleracin de la gravedad con la latitud como se aprecia
en la tabla 6-1.
La componente de la aceleracin centrfuga a lo largo de la direccin NS tiende,
en el hemisferio norte a desplazar al cuerpo ligeramente hacia el sur de la direc-
cin radial AB y hacia el norte en el hemisferio sur. Por lo tanto, la trayectoria
de un cuerpo que cae se desviar como se ilustra en la Fig. 6-9. El cuerpo llegar
a A' en lugar de hacerlo a A, como sucedera si no hubiera rotacin. Debido al
pequeo valor de ex esta desviacin es despreciable.
Consideremos ahora el trmino Coriolis - 2w x V '. En el caso de un cuerpo
que cae, la velocidad V' es esencialmente hacia abajo a lo largo de la vertical
AB (Fig. 6-1 O ) y m x V' seala hacia el oeste. Luego el trmino Coriolis - 2w x V'
est sealando hacia el este, y el cuerpo al caer se desviar en esa direccin lle-
TA B L A 6-1 Valores de la aceleracin de la gravedad, expresados en m s-2
Localidad Latitud
Gravedad
Polo Norte 90 O '
9 .. 8321
Anchorage 61 o 10'
9,8218
Greenwich 51 o 29'
9,8119
Pars
48 50' 9,8094
Washington
38 53' 9,8011
Key West
(Florida) 24 34' 9,7897
Panam
8 55' 9,7822
Ecuador
O O ' 9,7799
gando al suelo en A", ligeramente al este de A. Combinando este efecto de Co-
riolis con el efecto centrfugo, el cuerpo caer en un punto al sureste de A en el
hemisferio norte y al noreste
/1
/ 1
/ 1
---_P/ 1
1 / ---J
1 / 1 , -. . ,
1 // J ! !
1
( Direcc.in vertical
1 l i 1
i/J-~:
1
1 In . ,
1
1
ireccion
_1 1 radial 1
1---~ 1
1 /A --- 1
1
1 // t. '
de A en el hemisferio sur. Este efecto, el cual es
/1
~- / 1
1 ---P/ 1
1 / ---! . .
1 / 1 -,
ID' . , 1 1 1
1 Ireccd?n11 Direccin vertical
! ra ia 1 1
1 1 \f 1 1
l : r-: -~1
1 1 1 / 1
w 1 1 : 4' 1
--1--.. 1 / 1
1 ~A -- 1
1 --
1 . /
1//
s
(a) Hemisferio norte
(b) Hemisferio sur
Flg. 6-9. Desviacin de la direccin de un cuerpo que cae debido a la aceleracin
centrifuga: hacia el sur (hacia el norte) en el hemisferio norte (sur).
o. o
ra ouutueruo reuuuio con respecto a ta tierra tao
" ' /1
/1
/ 1
(a) Hemisferio norte (b) Hemisferio sur
Fig. 6-10. Desviacin hacia el este en el hemisferio norte (sur) de un cuerpo que
cae debido a la aceleracin Coriolis.
despreciable en la mayor parte de los casos, debe tomarse en cuenta tanto en
bombardeo de gran altura como en cohetes balsticos intercontinentales. La
aceleracin de Coriolis afecta seriamente las trayectorias de los cohetes y de
los satlites, debido a sus grandes velocidades.
En el caso de un cuerpo que se mueve en un plano horizontal, el vector
- 2m x V' , perpendicular a m y V' , hace un ngulo igual a rr/2 - A . con el
plano horizontal. Tiene una componente horizontal aH y una componente ver-
tical av (Fig. 6-~1). La componente horizontal aHtiende a hacer que la trayectoria
se desve de una recta, hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda
en el hemisferio sur. La componente a1 1 disminuye a medida que uno se aleja
de los polos hacia el ecuador, donde su valor es cero. Por ello en el ecuador la
aceleracin de Coriolis no produce ningn efecto horizontal en el movimiento hori-
zontal. El efecto vertical es pequeo comparado con la aceleracin de la gravedad,
y en la mayor parte de los casos puede ser despreciado.
El efecto horizontal puede verse en dos fenmenos comunes. Uno es el remolino
en un huracn. Si se desarrolla un centro de baja presin en la atmsfera, el
viento fluir hacia el centro (Fig. 6-12). Sin embargo, la aceleracin de Coriolis
desva las molculas del aire hacia la derecha de sus trayectorias en las latitudes
nortes dando por resultado un movimiento en sentido contrario a las agujas del
reloj o remolino.* En el hemisferio sur la rotacin es en el sentido de las agujas
del reloj.
Como un segundo ejemplo, consideremos las oscilaciones de un pndulo. Cuando
J a amplitud de las oscilaciones es pequea, podemos suponer que el movimiento
de la masa es a lo largo de una trayectoria horizontal. Si el pndulo inicialmente
" ' La presin y la temperatura del aire tienen tambin un profundo efecto en su movimiento.
Este efecto da lugar a un fenmeno el cual es demasiado complicado para ser adecuadamente
descrito aqu. El resultado final es el movimiento ciclnico ilustrado en la Fig. 6-12(c).
liH: saoouruento retatuio (6. / j
B B
Direccin
vertical. - 2wx V'
Fig. 6-11. Aceleracin de Coriolis. Cuando un cuerpo se mueve en un plano hori-
zontal, la componente horizontal de la aceleracin de Coriolis seala hacia la derecha
(izquierda) de la direccin del movimiento en el hemisferio norte (sur). Aqui V' est
en el plano horizontal; w est en el plano definido por AB y NS, y u es perpendicu-
lar a V '. N N
): ~
\, k: ~/ ~~ : \ ......
x-, -r . : -. ~' \ \1 / / t
i -, {: f: ~" /' X~ x\
/ 1 -, / ' -.1 ~
/ _A' -, )/ . . . . . . . _ -,
/~: /' \ ~/ r+-.
! I \l
(a) Hemisferio { (b) Hemisferio \
norte S sur S
(a) Hemisferio norte
I ~ \
\,-Eje de la
\ tierra
(b) Hemisferio sur
Fig. 6-12. Movimiento del viento en
sentido contrario a las agujas del reloj
en el hemisferio norte como resultado
de un centro de baja presin combinado
con la aceleracin de Coriolis. La parte
(e) muestra una perturbacin de baja
presin fotografiada por un satlite Ti-
ros. (Fotografa cortesa de NASA/
Centro Espacial Goddard).
6. 5)
M otnmiento relativo con respecto a la tierra 135
Fig. 6 18. Rotacin del plano de oscilacin de un pndulo como resultado de la
aceleracin de Corols (la rotacin en el hemisferio sur es en la direccin opuesta
a la del hemisferio norte).
oscilara en la direccin este-oeste y fuera liberado en A (ver Fig. 6-13), conti-
nuara oscilando entre A y B si la tierra no estuviera rotando. Pero a causa de
la aceleracin de Coriolis, debida a la rotacin de la tierra, la trayectoria del
pndulo se desva continuamente hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia
la izquierda en el hemisferio sur. Por consiguiente al final de la primera oscila-
cin, llega a B' en lugar de B. A su regreso llega a A' y no a A. Luego, en oscilaciones
completas sucesivas llega a A", A'", etc. En otras palabras, el plano de oscilacin
del pndulo rota en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio norte y en
sentido contrario a las agujas del reloj en el hemisferio sur. Dejamos al estudiante
que verifique que el ngulo de rotacin del plano de oscilacin durante cada
hora es de 15 sen x, El efecto ha sido muy exagerado en la Fig. 6.13; alcanza
su mximo valor en los polos y su valor es cero en el ecuador.
Este efecto fue demostrado espectacularmente por el fsico francs J ean Leon
Foucault cuando en 1851, desde la cpula de los Invlidos, en Pars, colg un
pndulo de 67 metros de largo. Durante cada oscilacin, la masa del pndulo
dejaba caer arena en un crculo demostrando experimentalmente que el plano
de oscilacin rotaba a razn de 11 15' cada. hora. Existe un pndulo de Foucault
en la sala del Instituto Smithsoniano en Washington D.C., as como en la sala
del edificio de las Naciones Unidas en New York. El experimento de Foucault es
una prueba efectiva de la rotacin de la tierra. An si la tierra hubiera estado
siempre cubierta de nubes, este experimento habra demostrado a los fsicos
que la tierra estaba rotando.
EJEMPLO 6. 8. Calcular la desviacin de un cuerpo que cae debida a la acelera-
cin de Coriolis. Compararla con la desviacin debido a la aceleracin centrifuga.
Solucin: De la Fig. 6-10 vemos que la velocidad V' de cada de un cuerpo forma
un ngulo de 90 + x con w. Luego la magnitud de la aceleracin de Coriolis
-2w x V' es
2<A> V' sen (90 + ). . ) 2<o> V' cos : A .
J .J O mommteruo reuutoo
( 6 . 6
Esta es la aceleracin d1x/ dt2 del cuerpo que cae, considerando la direccin este
como el eje de las X. Por consiguiente
d 1 x
dt" = 2w V ' cos i. .
Para el valor de V' usamos como una buena aproximacin, el valor de cada libre
obtenido en el capitulo 5, esto es V' = gt, por tanto,
d1 x
-- = 2wgl cos ).,
dt1
Integrando, y suponiendo que el cuerpo parte del reposo (dx/ dt = O para t = O )
tenemos
dx
- = wgt2 cos A . .
dt
Integrando. nuevamente y considerando que cuando t = O el cuerpo se encuentra
sobre A y por lo tanto x = O , obtenemos
X = !wgt3 CO S A.,
lo que da el desplazamiento hacia el este en funcin del tiempo de cada. Si el cuerpo
se suelta desde una altura h podemos suponer su valor para calda libre como
h = t gt1 , de modo que
(
8h )1/1
X = ! w -9- CO SA . = 1,53 X 10-5 h311 cos A . .
Por ejemplo, para un cuerpo que cae de una altura de 100 m. tenemos x = 1,53 x
x 10-2 cos ). m, que es una cantidad relativamente pequea cuando se le compara
con la altura de calda.
La aceleracin centrifuga hacia el sur es w2r2 cos A . sen ). = 3,34 x 10-1 cos A .
sen A . y la deflexin, usando h = t gt1 , es
y = l(w1r cos A. sen A . )t1 = w2r(h/g) cos A . sen). = 0,342 h cos A. sen). m.
1
6. 6 Transformacin de Lorentz
Al final del siglo diecinueve, cuando se supona que el espacio, vaco de materia,
estaba lleno con " ter" , hubo una gran discusin en lo que respecta a cmo se
movan los cuerpos a travs del ter y cmo afectara este movimiento la velo-
cidad de la luz medida desde la tierra. Los fsicos al principio haban supuesto
que las vibraciones de este ter hipottico estaban relacionadas con la luz del
mismo modo que las vibraciones en el aire estn relacionadas con el sonido. Su-
poniendo el ter estacionario, encontramos que la luz se desplaza con respecto
al ter con una velocidad e = 2,9979 x 108 ms-1 Si la tierra se moviera a travs
del.ter sin alterarlo, entonces la velocidad de la luz con respecto a la tierra debia
depender de la direccin de propagacin de la luz. Por ejemplo, deba ser e - v
para un rayo de luz que se propaga en la misma direccin del movimiento de la
6 . 6 )
1 ' ranstormacum de Loteniz 137
tierra y e + u en la direccin opuesta. Sin embargo, si la trayectoria de la luz
como se observa desde la tierra es en direccin perpendicular a su movimiento,
su velocidad relativa a la tierra deba ser V c2 - v2 (Recordar el ejemplo 6.2d
para un caso similar del sonido).
En 1881 los fsicos norteamericanos Michelson y Morley iniciaron una serie de
experimentos memorables para medir la velocidad de luz en diferentes direc-
ciones con respecto a la tierra. Con gran sorpresa encontraron que la velocidad
de la luz era la misma en todas las direcciones.* Sin embargo, la transformacin
Galileana indica que ningn cuerpo puede tener la misma velocidad relativa a
dos observadores en movimiento uniforme relativo, y que la velocidad relativa
depende de la direccin del movimiento del observador. Esto se aprecia particu-
larmente en las ecs. (6.9) y (6.10). Una explicacin posible podra ser que la tierra
arrastrara al ter con ella, como arrastra a la atmsfera, y por consiguiente cerca
a la superficie terrestre el ter estara en reposo relativo con respecto a la tierra.
Esta es una explicacin poco probable, ya que el arrastre del ter se manifestara
asimismo en otros fenmenos relacionados con la propagacin de la luz. Tales
fenmenos no se han observado nunca. Por tales razones la idea del ter ha sido
descartada por los fsicos.
El dilema del experimento de Michelson y Morley fue resuelto en 1905 cuando
Einstein estableci su principio de relatividad el cual se discutir en ms detalle
en la seccin 11.3. Este principio establece que
todas las leyes de la naturaleza son las mismas (es decir, permanecen
invariantes) para todos los observadores en movimiento relativo de
traslacin uniforme.
Einstein supuso que la velocidad de la luz es una invariante fsica que tiene el
mismo valor para todos los observadores. Como veremos posteriormente, esto
se requiere _cuando aplicamos el principio de relatividad a las leyes del electro-
magnetismo. Bajo esta suposicin, la transformacin galileana no es la correcta.
En particular la cuarta ecuacin en (6.8) t' = t no puede ser correcta. Puesto
que la velocidad es la distancia dividida entre el tiempo, tenemos que ajustar
el tiempo al igual que la distancia, si el cociente de las dos debe ser el mismo
para observadores en movimiento relativo como en el caso de la velocidad de la
luz. En otras palabras, el intervalo de tiellJ P entre dos eventos no tiene nece-
sariamente que ser el mismo para observadores en movimiento relativo. Por
consiguiente debemos reemplazar la transformacin Galileana por otra de modo
que la velocidad de la luz sea una invariante. Como en el caso de la transformacin
Galile~na, supondremos que los observadores O y O' se mueven con velocidad
relativa v y que los ejes X y X' sealan en la direccin del movimiento relativo
Y los ejes YZ e YZ' son paralelos respectivamente (Fig. 6-14). Podemos tambin
Para una revisin crtica de los experimentos realizados para determinar la velocidad de la
luz con respecto a la tierra en diferentes direcciones, consultar R. S. Shankland, et al. , Reoieui
of Modern Physics 27, 167 (1955).
1J8 Movimiento relativo
( 6 . 6
suponer que ambos observadores ajustan sus relojes de modo que t = t' = O
cuando ellos coinciden.
Supongamos que para t = O se emite un destello de luz en la posicin comn.
Despus de un tiempo t el observador O notar que. la luz ha llegado al punto A
y escribir r = et, siendo e la velocidad de la luz. Ya que
y
y
z
. l(x, y, z, l)
( x' y' z/ t'
1 J ' '
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1------,..._x
<, -, 1 I X'
' , ' 1 /
' ' 1 /
' ~" 1 /
,.,..
Z'
Flg. 6-14. Sistemas de referencia en
movimiento relativo de traslacin uni-
forme.
r2 = x2 + y2 + z2,
podemos tambin escribir
. x2 + y2 + z2 = c2t2.
(6.30)
Similarmente, el.cbservador...notar
que la.Iuz.Ilega al.mismo .. .P-lJ .J ! ! Q_A en
1! ~. tiemp_q...t' , pero . ., tambin .co.n velo-
cidad c. Luego l escribe r' = et' , o
~ 12 . y' 2 t;;2 ~2~.
.....---- -- -~
(6.31)
Nuestro propsito es obtener una
transformacin que relacione las ecs.
(6.30) y (6.31). La simetra del pro-
blema sugiere y' = y y z' = z. Tam-
bin, ya que 00' = ot para el observador O, debe cumplirse que x = ot para x' = O
(punto O ' ). Esto hace suponer que x' = k(x -vt), donde k es una constante a
determinarse. Ya que t' es diferente, podemos tambin suponer que t' = a(t - bx),
donde a y b son constantes a determinarse (para la transformacin Gali-
leana k =a = 1 y b = O ). Realizando todas estas substituciones en la ec. (6.31)
tenemos
(k2 - b2a2c' Z)x2- 2(k2v- ba2c2)xt + y2 + z2
= (a2 _ k2v2/c2)c2/2.
Este resultado debe ser idntico a la ec. (6.30). Por tanto
k2v - ba2c2 = O , a2 - k2v2/c2 = l.
Resolviendo este conjunto de ecuaciones, obtenemos
1
k = a = -: -: = = = = = = = =
Vt - v2/c2
y b = v/c2
(6.32)
6 . 6 )
: i ' ranstormacum ae Lorentz
La nueva transformacin, compatible con la invariancia de la velocidad de, la
luz
es entonces
'
x-vt
x' = k(x - vi) = ,
- vi - v2/c2
,
y =u-
1
z = z,
(6.33)
t' = k(t - bx) = t - vx/c2
v1 - v2/c2
Este conjunto de relaciones es denominado transformacin de Lorentz debido a
que f ne obtenida por primera vez por el fsico holands Hendrik Lorentz, alre-
dedor de 1890, en conexin con el problema del campo electromagntico de una
carga en movimiento.
Cuando notamos que e es una velocidad muy grande comparada con las velo-
cidades que encontramos en la tierra, de modo que la relacin v/c es muy pe-
quea, los trminos v2/c2 y vx/c2 son, en general, despreciables y k es prcticamente
igual a uno (ver Fig. 6-15). Desde el punto de vista prctico, entonces, no hay
diferencia entre las transformaciones Lorentziana y Galilea na, y podemos seguir
usando la ltima en la mayor parte de los problemas que encontramos. Sin em-
bargo, cuando tratamos con partculas muy rpidas, tales como los electrones
en los tomos o las partculas en los rayos csmicos, debemos usar la transfor-
macin de Lorentz.
5
1
-----
.__
J
~ l
1
J
/
V
_L. - - -
L --" " '
0,5
v/ c
1, U \
4
3
2
Fig. 6-l. Cambio de k en funcin de o]c.
1 4 0 Movimiento relativo (6. 7
EJEMPLO 6. 4. O btener la transformacin de Lorentz que exprese las coordenadas
x, y, z y el tiempo t medido por O en funcin de las coordenadas x' y' , z' y el tiempo t'
medido por O ' .
Solucin: Esta es la transformacin Lorentziana inversa a aqulla expresada por
la ec. (6.33). Por supuesto, la segunda y tercera relaciones no ofrecen ninguna
dificultad. Una manera simple de resolver la primera y la cuarta es resolverlas
como un conjunto de dos ecuaciones simultneas para x y t en funcin de x' y t' ,
Dejamos este mtodo como un ejercicio para el estudiante, sin embargo, y pro-
cederemos a lo largo de una linea de razonamiento ms fisica. Desde el punto de
vista del observador O ' , el observador O se aleja en la direccin - X' con una
velocidad - v. El observador O ' tiene derecho a usar la misma transformacin
de Lorentz para obtener los valores de x y t medidos por O en funcin de los valores
x' y t' que mide O ' . Para ello el observador O' tiene solamente que reemplazar v
por - v en la ec. (6.33) e intercambiar x, t con x' , t' , As
x' + vt'
X= '
V 1 - v2c2
y= y' ,
z = z' ,
(6.34)
i' + vx' /c2
t = '
V 1- v2/c
que da la transformacin inversa de Lorentz.
rJ. 7 Transformacin de velocidades
)btengamos ahora la regla para comparar velocidades. La velocidad de A me-
Iida por O tiene componentes
dx
v, =di'
dy
Vy = --,
dt
dz
Vz = --.
di
(6.35)
)imilarmente, las componentes de la velocidad de A medida por O' son
dx'
y~, =--,
dt'
, dy'
Vy' = dt' '
dz'
v;. = di'
- tese que nosotros usamos di' y no dt, ya que i y t' no son las mismas. Dife-
enciando las ecs. (6.33) obtenemos
d
, _ dx -v dt _ V x - v dt
X - - '
v1 -v2/c2 V 1 -v2c2
dy' = dy,
dz' = dz,
di' = dt -v dx/ c2 _
V t -v2/c2
1 - vVx/c2 dt.
V 1 -v2/c2
6.7)
Transformacin de velocidades 1 4 1
En la primera y ltima ecuacin dx ha sido reemplazada por V xdt, de acuerdo
a la ec. (6.35). Por consiguiente, dividiendo las tres primeras de estas ecuaciones
entre la cuarta, obtenemos
V' ,= dx'
Vz-V
X di'
-
1 - vVxfc2'
I dy'
V u V 1 -v2/c2
(6.36)
Vu' = dt' =
1 - uVxfc2
v;
dz'
VzVl -u2/c2
=--=
dt'
1 - uVx/c2
Este conjunto de ecuaciones da la ley de transformacin de Lorentz para las
velocidades; esto es, la regla para comparar la velocidad de un cuerpo medida
por dos observadores en movimiento uniforme de traslacin relativa. Nuevamente
se reduce a la ec. (6.10) cuando la velocidad relativa es muy pequea comparada
con la velocidad de la luz. Para partculas que se mueven en la direccin X te-
nemos Vx = V, Vy = v, = O . Por consiguiente, como y~, = V' ya que las
otras dos componentes de V' son cero, la ec. (6.36) se vuelve
V' = V-u .
1 - vV/c2
(6.37)
Para verificar que la ec. (6.37) es compatible con la suposicin que la velocidad
de la luz es la misma para ambos observadores O y O', consideremos el caso de una
seal lumnica que se propaga en la direccin X. Luego V = e en la ec. (6.37) y
e-u
V' = . =c.
1 - vc/c2
Por lo tanto el observador O' mide tambin una velocidad c. Resolviendo la
ec. (6.37) para V , obtenemos
V' + V
V=-----
1 -. vV' /c2 '
(6.38)
que es la transformacin inversa de la ec. (6.37). Ntese que si V ' y u son ambas
menores que e, entonces V es tambin menor que c. Adems, la velocidad u no
puede ser mayor que e porque el factor V 1 - v2/c2 sera imaginario. Por el mo-
mento no podemos dar un significado fsico a tal factor. Por consiguiente la
velocidad de la luz es la mxima velocidad que puede observarse.
Debe tambin notarse que las ecs. (6.37) o (6.38) relacionan la velocidad del
mismo cuerpo medida por dos observadores en movimiento relativo. Sin embargo,
un observador dado combina diferentes velocidades en su propio sistema de refe-
rencia de acuerdo a las reglas establecidas en el capitulo 3.
1 4 2 Movimiento relativo (6. 7
EJEMPLO 6. 5. Verificar el hecho de que las transformaciones de velocidades
ec. (6.36), son compatibles con la suposicin de que la velocidad de la luz es la misma
para ambos observadores considerando un rayo de luz que se mueve a lo largo
(a) del eje Y con respecto a X Y Z, (b) del eje Y ' con respecto a X' Y ' Z' .
Solucin: (a) En este caso debemos suponer que v, = O , V v = e, y Vz = O . As
la ec. (6.36) se vuelve
V~ , = -v, v;, = o.
Entonces la velocidad relativa a X' Y ' Z' es
V' = V V~ + V~ ~ = Y v2 + c2{1 - v2/c2) = e,
y el observador O' mide tambin una velocidad e para la luz, corno se requiri
cuando se deriv la transformacin de Lorentz. Al observador en movimiento O'
le parece que la luz se propaga con respecto al sistema X' Y ' Z' en una direccin
que hace un ngulo con el eje X' dado por
v;, -e V
tg ex' = -,- = -- 1 - v2/c2
Vx V
(b) Consideremos ahora el caso en el cual el observador O' ve el rayo de luz
propagndose a lo largo del eje Y' . Luego V' z' = O y las dos primeras expresiones
en la ec. (6.36) dan
V-v
0=-----
1 - vVz/c2
. VvV1 - v2/c2
v;, - ------
- 1 - vVz/c2
De la primera ecuacin obtenemos Vz = V, la cual, cuando se reemplaza en la
segunda ecuacin, da
' Vv
V y' - -: =========
V 1 - v2c2
Pero para el observador O, quien mide la velocidad de la luz como e, tenemos
e = V V1 + vi = V v2 + V~ V = V c2- v2 = cV 1 - v2/c2,
la cual, cuando se reemplaza en la expresin previa de v;, da V y' = c. Una vez
ms verificamos que el observador O' mide tambin la velocidad de la luz como c.
La direccin en la cual el observador ve el rayo de luz hace un ngulo ex con el eje
de las X dado por
Vv e V 2
tg (X = - = - 1 - V jc2
Vz V
Los resultados de este problema deben ser comparados con aquellos del ejemplo 6.2
para el sonido, en el cual se us la transformacin Galileana.
EJEMPLO 6. 6. O btener la relacin entre la aceleracin de una partcula medida
por dos observadores en movimiento relativo. Suponer por simplicidad que, en
el instante de la comparacin, la partcula est en reposo relativo con respecto al
observador O'.
Solucin: La componente X de la aceleracin de la partcula, medida por O' , es
'
<Xx' = =---
dt
6 . 8 )
Consecuencias de la transformacin de Lorentz
1 4 3
usando el valor de V ':r' de la primera relacin de la ec. (6.36) y reemplazando las
derivadas apropiadas, tenemos
a;' = [ ax + (Vx-v)vax/ e~ ] V 1 - v2/c2 =a: : ; (1-v2/c(/2
1-vV: : ;/c2 . (1-vVx/c2)2 1-vV: : ;/c2 (1-vV: i: /c2)8.
En el instante cuando la partcula se encuentra en reposo relativo con respecto
a O ' , Vx =V y
'
ax' -
Por un anlisis similar encontramos que
'
ay' =
' 11 = k2a
1
2 2 ' //'
-V C
. '
ar' - ---- = k2 a,.
1 - v 2 / c 2
Este resultado difiere del de la ec. (6.14) de la transformacin Galileana, ya que
en este caso la aceleracin no es la misma para ambos observadores en movimiento
relativo uniforme. En otras palabras, el requisito de que la velocidad de la luz sea
invariante en todos los sistemas de referencia que se encuentran en movimiento
relativo uniforme destruye la invariancia de la aceleracin.
Es importante conocer la relacin entre las magnitudes de la aceleracin ob-
servada por O y O ' . Ahora
a' 2 = a' ~ + a' ~ , + a' :
a 2 a~ a~
- __ ___;_x __ + + -----
(1 - v 2 ; c 2 ) s (1 - v 2 ; c 2 ) 2 (1 - v 2 ; c 2 ) 2
a! + (ai + a~)(1 - v2/c2)
(1 - v 2 ; c 2 ) 3
a2 - v2(a; : + a: )/c2
(1 - v2;c2)a
Pero v = uxv y v x o = - u1 1 vaz + u,va1 1 , de modo que (v x a)2 = v2 (ai + a~). Por
consiguiente
a' 2 = a2 - (v x o)2/c2 .
(1 - v2;e2)s
(6.39)
que es la relacin requerida. Cuando la aceleracin es paralela a la velocidad, e x a= O
y t: 1. . ' = a/(1 - v2/c2)3 12 Este resultado est de acuerdo con la relacin entre a:r y v'
Cuando la aceleracin es perpendicular a la velocidad (a x v)2 = v2a2 y a' = a/(1-
- v2/c2) que coincide con la relacin entre a1 1 , a, y a~ , a;' .
6. 8 Consecuencias de la transformacin de Lorente
El factor k = 1/Vl - v2/c2 que aparece en la ec. (6.33) sugiere que las longitudes
de los cuerpos y los intervalos de los tiempos entre eventos dados pueden no ser
los mismos cuando se miden por observadores diferentes. Discutiremos ahora esta
importante cuestin.
1 4 4 Movimiento relativo ( 6 . 8
(1) Contraccin de la longitud. La longitud de un objeto puede definirse
como la distancia entre sus extremos. Sin embargo, si el objeto cuya longitud
se mide se encuentra en movimiento relativo con respecto a un observador, las
posiciones de sus dos extremos deben ser medidas simultneamente. Consideremos
una barra en reposo relativo a O' y paralela al eje O ' X' . Designando sus dos
extremos por a y b, su longitud medida por O ' es L' = x, - x~ . La simultaneidad
no es necesaria para O' debido a que l ve la barra en reposo. Sin embargo,
el observador O , quien ve la barra en movimiento, debe medir las coordenadas
Xa y xb de los extremos al mismo tiempo t, obteniendo L = xb -x0 Aplicando
la primera relacin en la ec. (6.33) encontramos que
, x0-vt
Xa = --: ========
y1 - v2/c2
y
, x11-vt
xb = .
Vt - v2/c2
Ntese que escribimos el mismo tiempo en ambas expresiones. Ahora, sustrayendo
, , Xb -Xa
Xb -Xa = : -;-: : =====
Vt - irc2
Puesto que el factor V 1 - v2/c2 es menor que la unidad, tenemos una situacin
en la cual L es menor que L', esto es el observador O , quien ve el objeto en mo-
vimiento, mide una longitud menor que el observador O ' , quien ve el objeto en
reposo. En otras palabras, los objetos en mooimienio parecen ms cortos; esto es
LmovJ mtento < Lreposo .,_ -- .. _ -- .. . .
6 L = Vt - v2/c2 L'.
(6.40)
(2) Dilatacin del tiempo. Un intervalo de tiempo puede definirse como el
tiempo que transcurre entre dos eventos, medido por un observador. Un evento
es una ocurrencia especfica que sucede en un punto particular del espacio y en
un tiempo particular. As, en funcin de estas definiciones, cuando la masa del
pndulo alcanza su mxima altura durante una oscilacin, esto constituye un
evento. Despus de un cierto perodo de tiempo retornar a esta misma posicin;
esto es un segundo evento. El tiempo transcurrido entre estos dos eventos es
entonces un intervalo. As un intervalo es el tiempo que toma hacer algo: oscilar
para un pndulo, girar alrededor del ncleo para un electrn, desintegrarse para
una partcula radioactiva, latir para un corazn, etc.
Consideremos dos eventos que ocurren en el mismo lugar x' con respecto a un
observador O ' . El intervalo entre estos eventos es T' =t, - t~ . Para un ob-
servador O con respecto a quien O ' se est moviendo con velocidad constante o
en la direccin positiva de las X, el intervalo es T = lb - t0 Para encontrar la
relacin entre los tiempos en los cuales ocurren los dos eventos, registrados por
ambos observadores, usamos la ltima de las ecs. (6.34). Esto nos da
t~ + vx' /c2 t, + vx' /c2
la = ' lb =
Vt - v2/c2 Vt - v2/c2
6 . 8 )
Consecuencias de la transformacin <le Lorentz
Ntese que escribimos la misma x' en ambas expresiones. Por consiguiente, res-
tando la de tb, tenemos
t
-t - t,-t~
b a - -: -;=: ========
V1 - u2/&
T'
T = ---: =====
v1 - u2/c2
(6.41)
Ahora T' es el intervalo de tiempo medido por un observador O' en reposo con
respecto al punto en el cual tienen lugar los eventos, y T es el intervalo de tiempo
medido por un observador O relativo al cual el punto est en movimiento cuando
los eventos ocurren. Esto es, el observador O ve que los eventos ocurren en
dos posiciones diferentes del espacio. Puesto que el factor 1/Vt - u2/c2 es mayor
que uno, la ec. (6.41) indica que Tes mayor que T' . Por consiguiente los procesos
parecen tomar ms tiempo cuando ocurren en un cuerpo en movimiento relativo a
un observador que cuando el cuerpo est en reposo relativo al observador; esto es
T movimiento < T reposo-
Es importante analizar la dilatacin del tiempo y la contraccin de la longitud
en mayor detalle, ya que estos resultados son contrarios a nuestras expectativas
a priori. Demostraremos en una manera ms directa que la dilatacin del tiempo
y la contraccin de la longitud son consecuencias directas de la invariancia (cons-
tancia) de la velocidad de la luz. Consideremos de nuevo a dos observadores O
y O' en movimiento relativo a lo largo del eje X con velocidad v. En la Fig. 6-16,
M' es un espejo en reposo relativo a O' y situado a una distancia L del origen
a lo largo del eje Y'. Esta es. la misma distancia medida por O ya que el espejo
se encuentra en una posicin perpendicular a la direccin del movimiento. Supon-
gamos que, cuando O y O' coinciden se enva un rayo de luz desde su posicin
comn hacia el espejo. Para el observador que ve el espejo en movimiento, la
seal de luz debe enviarse haciendo un ngulo dependiente de la velocidad del
espejo y la distancia L. Sean T y T' los tiempos registrados por O y O' para que
la seal de luz retorne a O' despus que se haya reflejado en el espejo. En el sis-
tema O ' , la luz retornar al origen, pero en el sistema O la luz cruzar el eje X
a una distancia vT del origen. Con respecto a O ' , la trayectoria de la seal de
luz es O' M' O' = 2L y el tiempo transcurrido es T' = 2L/c, ya que O' mide la
Y '
l
1
1
__ P __ M1W//!f' ffe
1
1
1
1
1
1
1
1 A
o '~
1-~ -vT l
(e)
r, Y '
1
~~~M'
t
1
L
~j . ____ v_ ~ X'
X
y Y '
y
(a)
X'
..__ __ ___;.__..' -----x
o o:
\ . ---~ vT-1
(b)
o. o-
Figura 6-16
1 4 6 Movimiento relativo
Y , Y '
L -
X'
-----x
0,01
M'
(a)
( 6 . 8
y y1
'
J
1
1
1
1
1
1
1
i----ct1__. j
1
vt1--L-
1
X'
X
o '
M'
(b)
Figura. 6-17
(e)
velocidad de la luz como c. Este intervalo de tiempo corresponde a dos eventos
que tienen lugar en el mismo punto (O ' ) respecto a O'.
Con respecto al observador O, quien mide la velocidad como e, la trayectoria
de la seal es OPO', y por ello O aplica la relacin (de la Fig. 6-16b) (! -cT) =
= (tvT)2 + L2 o T = (2L/c) I v1 -v2/c2 Por consiguiente T = T' I V 1 -v2/c2, que
es la ec. (6.41). Ntese que hemos obtenido la dilatacin del tiempo requiriendo
que la velocidad de la luz sea la misma para todos los observadores inerciales.
Consideremos ahora el espejo M' colocado a lo largo del eje X' y orientado
perpendicularmente a l y a una distancia L' de O' y consideramos el espejo
en reposo en el sistema O'. El conjunto se muestra en la Fig. 6-17. Nuevamente
cuando O y O' coinciden se lanza una seal de luz hacia el espejo y se miden los
tiempos T y T' que toma la luz en regresar a O'. El intervalo para O', quien
mide la velocidad de la luz como e, es T' = 2L' /c. La distancia O' M' puede no
ser la misma para el observador O, y la llamaremos la distancia L. Ahora el
tiempo t1, para que la luz viaje de O al espejo se encuentra de la relacin . =L+ vt1
o 11 = L(c - v), ya que M' ha avanzado la distancia vt1 Al reflejarse, O mide
un tiempo t2 para que la luz llegue a O', que se ha movido una distancia vt2 en
aquel tiempo (ver Fig. 6-17c). As cl2 = L - vt2 o 12 = L/(c + v). El tiempo total
necesario para que la luz llegue a O', medido por O, es as
L L 2L 1
T=t1+ l2= + =-----
e - v e+ v e 1 -v2/c2
Pero T y T' corresponden a dos eventos que ocurren en el mismo lugar, con res-
pecto a O', y estn relacionadas por consiguiente por la ec. (6.41 ), As,
2L/c 2L' /c
- --: ========
1 - v2/c2 v1 -v2/c2
6
L = ~ u2/c2 L'.
Esta ecuacin es idntica a la ec. (6.40) ya que L' es una longitud en reposo con
respecto a O'. De estos dos ejemplos, vemos que la constancia de la velocidad
de la luz para todos los observadores inerciales afecta, en una manera muy par-
ticular, los resultados obtenidos por observadores en movimiento relativo.
6 . 8 )
Consecuencias de la transformacin de Lorentz
1 4 7
EJEMPLO 6. ' 1. Anlisis del experimento de Michelson-Morley. Al principio de la
seccin 6.6, mencionamos el experimento de Michelson-Morley. Lo describiremos
ahora sucintamente, y analizaremos los resultados. El arreglo experimental lla-
mado interfermetro se muestra esquemticamente en la Fig. 6-18, donde S es una
fuente monocromtica de luz y M
1
y M
2
son dos espejos colocados a la misma dis-
tancia L' (medida por un observador te-
rrestre) de un espejo plateado P. La luz
que proviene de S, cuando llega a P, es
parcialmente transmitida hacia M1 y par-
cialmente reflejada hacia M2 Los rayos re-
flejados en M1 y M2 regresan a P y even-
tualmente llegan al observador situado
en O' . Ntese que la trayectoria de la luz
dibujada en la Fig. 6-18 es con respecto al
sistema X' Y ' Z' que se mueve con la tierra
y con respecto al cual el interf er metro est
en reposo. Se sugiere como ejercicio que el
estudiante dibuje la trayectoria de la luz
vista por un observador respecto al cual
la tierra se mueve con una velocidad v.
El equipo experimental real usado por Mi-
chelson y Morley se ilustra en la Fig. 6-19.
f ! ~
s c -v
Fuente
de luz
O bservador
terrestre
Movimiento v
de tierra -----
Flg. 6-18. Componentes bsicos del
experimento de Michelson-Morley.
Solucin: Sea e la velocidad de la luz medida por un observador estacionario re-
lativo al ter. Llamemos v a la velocidad de la tierra con respecto al ter, y orien-
temos el interfermetro de modo que la linea P M1 sea paralela al movimiento de
la tierra.
Cuando usamos la transformacin Galileana, encontramos, siguiendo los resulta-
dos del ejemplo 6.2, que con respecto a la tierra, la velocidad de la luz que va de
P a M1 es e - v, la de M1 a P es e + v y la que va de P a M2 de M1 a P -es
Y c2 - v2 As el tiempo necesario para que la luz vaya de P a M1 y de regreso a P,
medido por el observador terrestre O ' , es
L'
t' 11 = ---
c-v
L'
+ --
c+ v
2L' c
cs-vt
2L' /c
- -----
1 - v2/c2 '
mientras que el tiempo necesario para ir de P a M1, y de regreso a P, medido por
O', es
2L' /c 2L'
t' . l - -
V e - v1 V 1 - v2/c2
Notamos que t1 y tl. son diferentes, y por consiguiente los rayos que llegan al
observador O ' tienen una diferencia de trayectoria y (de acuerdo a la teora pre-
sentada en el capitulo 22) deberla dar por resultado un cierto patrn de interfe-
rencia. Sorprendentemente no se observa tal interferencia, como se indic pre-
viamente en la seccin 6.6 Esto sugiere que t1 = tj_. Para resolver este dilema
En el experimento real realizado por Michelson, los dos brazos del interf errnetro, o ms pre-
cisamente las longitudes pticas, eran ligeramente diferentes, dando por resultado un patrn
de interferencia. Luego Michelson para compensar esta diferencia y realmente aumentar la
precisin de sus mediciones, gir el instrumento 90 (Fig. 6-19). Y aunque la teora,
basada en la transformacin Galileana, predeca un corrimiento en el patrn de interferencia
como resultado de la rotacin, no se observ tal corrimiento.
1 41 ) Movimiento relativo (6.(
Espejos
Fig. 6-19. Interfermetro usado por Michelson y Morley en sus mediciones de
la velocidad de la luz. Una mesa de piedra que sostiene los espejos, se fija a un anillo
de madera que flota en mercurio. La serie de espejos sirven para aumentar la tra-
yectoria total de la luz. La placa no plateada se coloca a lo largo de una de las tra-
yectorias para compensar el hecho de que la otra trayectoria debe pasar a travs
del vidrio del espejo. El telescopio permite observar las franjas de interferencia.
(Dibujo cortesa de Scientiiic American. )
Lorentz, e independientemente Fitzgerald, propusieron que todos los objetos que
se mueven a travs del ter sufren una contraccin " real" en la direccin del mo-
vimiento, y que esta contraccin es suficiente para hacer que t1 = c. . Esto sig-
nifica que la longitud que aparece en t1 no debe ser la misma longitud que aparece
en t, ya que la primera es en la direccin del movimiento de la tierra y la otra
perpendicular a ella. Escribiendo L en lugar de L' en la expresin para t1. tenemos
1 - v2/c2
Igualando t1 y t~ . obtenemos, despus de simplificar,
t1 =
2L/c
L = V1 - v2/c2 L'. (6.42)
Esta expresin relaciona las longitudes PM1 y PM2 medidas por un observador
O en reposo con respecto al ter. El observador O' no deba notar esta contraccin,
debido a que la regla que usa para medir la distancia P M1 est tambin contrada
en la misma proporcin que P M1 cuando se le coloca en la direccin del movi-
miento de la terral As, para l, las longitudes PM1 y PM2 son iguales. Pero el
observador O reira de las preocupaciones de O' ya que l se da cuenta que O' est
en movimiento y, de acuerdo a la hiptesis de Lorentz-Fitzgerald, los objetos que
l lleva se acortan en la direccin del movimiento. As O concluye que la longitud
" real" de PM. , es L y la de PM2 es L', siendo esta diferencia " real" en longi-
tud la razn del resultado negativo obtenido al examinar la interferencia de los
dos haces de luz.
Por supuesto, una explicacin alternativa del resultado negativo del experimento
de Michelson-Morley es suponer que la velocidad de la luz es la misma en todas
Bibliografia 149
las direcciones no importa cul sea el estado de movimiento del observador. En-
tonces el observador O' utiliza C para todas las trayectorias de la Fig. 6-18 y
entonces t1 = t_ = 2L' /C. Esta fue la posicin adoptada por Albert Einstein
cuando formul su principio de relatividad. El estudiante puede, sin embargo,
en este momento decir que la contraccin " real" supuesta por Lorentz para expli-
car el resultado negativo es exactamente la misma que la contraccin que encon-
tramos en la ec. (6.40) usando la transformacin de Lorentz y el principio de la
invariancia de la velocidad de la luz. Hay, sin embargo, una diferencia fundamental
entre las dos hiptesis usadas para obtener estos dos resultados aparentemente
idnticos: (1) La contraccin (6.42) obtenida por medio de la transformacin Ga-
Iileana, se supone que es una contraccin real sufrida por todos los cuerpos que se
mueven a travs del ter, y la v, que aparece en la frmula, es la velocidad del ob-
jeto con respecto al ter. (2) La contraccin (6.40) se refiere slo al valor medido
de la longitud del objeto en movimiento con respecto al observador, y es una con-
secuencia de la invariancia de la velocidad de la luz. La v que aparece en la frmula
es la velocidad del objeto con respecto al observador y as la contraccin es diferente
para diferentes observadores. El gran ingenio de Einstein lo llev a comprender que
la idea del ter era artificial e innecesaria, y que la explicacin lgica era la segunda.
Este fue el postulado bsico que Einstein utiliz para formular el principio de la
relatividad como veremos en el capitulo 11.
Bibliografa
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2. " The Speed of Light" , J . Rush, Sci. Am. , agosto de 1955, pg. 62
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6. " Measuremerit of the Relativistic Time Dilation Using -Mesons" , D. Frisch
y J . Smith, Am. J. Phys. 31, 342 (1963)
7. " The Geometrical Appearance of Large O bjects Moving at Relativistic Speeds" ,
G. D. Scott y M. R. Viner, Am. J. Phys. 33, 534 (1965)
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septiembre de 1960, pg. 24
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30, 462 (1962)
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Momentum Books, D. Van Nostrand Co., 1964
11. The Special Theory of Relativity, U. Bohm. New York : W. A. Benjamn, 1964
12. An Iniroduction to the Special Theory of Relativity, W. G. W. Rossen. London:
Butterworth & Co. 1964, caps. 1-4
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AIP (335 E. 45th. St., New York 17, N. Y.), 1962
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7-1 a 7-4
iou mooumento reuuuio
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secciones 7-11 y 7-12
16. Vector Mechanies, D. E. Christie. New York: McGraw-Hill, 1964, cap. 14
17. The Feynman Lectures on Ptujsics, vol. 1, R. P. Feynman, R. B. Leighton )
M. L. Sands. Reading, Mass. : Addison-Wesley, 1963, caps. 15, 18 y 20
18. Source Book in Physics, W. F. Magie. Cambridge, Mass. : Harvard Unversty
Press, 1963, pg. 27 (Huygens); pg. 369 (Michelson y Morley)
Problemas
6.1 Dos trenes, A y B se desplazan en
rieles paralelos a 70 km hr-1 y a 90 km
hr-1, respectivamente. Calcular la ve-
locidad relativa de B con respecto a
A, cuando: (a) se mueven en la misma
direccin, (b) cuando se mueven en di-
recciones opuestas.
6.2 Resolver el problema anterior si
los rieles hacen entre si un ngulo de 60.
6.3 Un tren sale de la ciudad A a las 12
del da yendo hacia la ciudad B, situada
a 400 km de distancia, con una velocidad
constante de 100 km hr-1 O tro tren
sale de B a las 2,00 p.m. y mantiene una
velocidad constante de 70 km hr-1 De-
terminar el tiempo en el cual los trenes
se encuentran y la distancia medida a
partir de la ciudad A si (a) el segundo
tren se dirige hacia A, y (b) el segun-
do tren se aleja de A.
6.4 Un hombre que guia a travs de
una tormenta a 80 km hr-1 observa que
las gotas de lluvia dejan trazas en las
ventanas laterales haciendo un ngulo
de 80 con la vertical. Cuando l detiene
su auto, observa que la lluvia est ca-
yendo realmente en forma vertical.
Calcular la velocidad relativa de la lluvia
con respecto al auto (a) cuando est
detenido, y (b) cuando se desplaza a
80 km hr-1
6.5 Dos autos que se desplazan en
caminos perpendiculares viajan hacia el
norte y el este respectivamente. Si sus
velocidades con respecto a la tierra son
de 60 km hr-1 y de 80 km hr " , calcular
su velocidad relativa. Depende la velo-
cidad relativa de la posicin de los autos
en sus respectivos caminos 'l Repetir el
problema, suponiendo que el segundo
auto se desplaza hacia el oeste.
6.6 Un bote se mueve en la direccin
N 60 W a 4,0 km hr+! con respecto
al agua. La corriente tiene tal direccin
que el movimiento resultante con res-
pecto a la tierra es hacia el oeste a
5 km hr " . Calcular la velocidad y la
direccin de la corriente con respecto
a la tierra.
6. 7 La velocidad de un bote de carrera
en agua quieta es de 55 km hr-1 El
piloto desea dirigirse a un punto situado
a 80 km S 20 E. La corriente es muy
fuerte a 20 km hr-1 en la direccin
S 70 N. (a) Calcular en qu direccin
debe ser dirigido el bote de modo que
se desplace directamente hacia el punto
deseado. (b) Determinar el tiempo re-
querido para el viaje.
6.8 Un ro fluye hacia el norte a una
velocidad de 3 km hr+" , Un bote se
dirige al este con una velocidad relativa
al agua de 4 km hr-1 (a) Calcular la
velocidad del bote con respecto a la
tierra. (b) Si el ro tiene 1 km de ancho,
calcular el tiempo necesario para realizar
el cruce. (e) Cul es la desviacin hacia
el norte del bote cuando llegue a la otra
orilla del ro 'l
6.9 Dos lugares, A y B, en la orilla
de un ro perfectamente recto, estn se-
parados a 1 km. Un hombre va de A a B
y de regreso hacia A en un bote de
remos que se desplaza a 4 km hr-1 con
respecto al rio. O tro hombre camina
a lo largo de la orilla de A hacia B y de
regreso a 4 km hr-1 Si el ro fluye a
2 km hr-1 calcular el tiemno aue demora
cada hombre para realizar el viaje com-
pleto.
6.10 Usando los datos del problema
anterior, determinar la velocidad del
ro de modo que la diferencia entre los
tiempos de recorrido sea de 6 minutos.
6.11 Un ro tiene 1 km de ancho. La
velocidad de la corriente es de 2 km hr-1
Determinar el tiempo que demorarla un
hombre para llevar y traer, remando, un
bote a travs del ro de una orilla a la
otra. Comparar este tiempo con el que
le tomarla a un hombre para remar
1 km en la direccin de la corriente y
regresar nuevamente. El bote a remos
se mueve con una velocidad constante
de 4 km hr-1 con respecto al agua.
6.12 Usando los datos del problema
anterior determinar la velocidad de la
corriente si la diferencia de tiempos entre
los dos recorridos completos es de 10 mi-
nutos.
6.13 Dado un sistema de coordenadas
fijo en la tierra (suponer que la tierra
es plana y no tiene movimiento), con-
siderar una bala ' con una velocidad de
800 pies s-1 disparada desde la cola de
un aeroplano que se desplaza a 700 pies
s-1 (aproximadamente 440 mi hr-1). Des-
cribir el movimiento de la bala (a) en
el sistema de coordenadas de la tierra,
(b) en el sistema de coordenadas del
aeroplano, te) calcular el ngulo bajo el
cual el can debe apuntar de modo
que la componente horizontal de la velo-
cidad de la bala sea nula en el sistema
de coordenadas de la tierra.
6.14 La posicin de una partcula Q
en un sistema de coordenadas O se
mide por r = us(6P - 4t) + u.,(-_ 313) +
+ u, 3 m. (a) Determinar la velocidad
relativa constante del sistema O' con
respecto a O si la posicin de Q se mide
por ,,., = uz(6P + 3t) + u.,(- 3P) + u,
3 m. (b) Demostrar que la aceleracin
de la parUcula es la misma en ambos sis-
temas.
6.15 Un tren pasa por una estacin
a 30 m s-1 Una bola rueda sobre el
piso del tren con una velocidad de
15 m s-1 dirigida (a) en la direccin del
movimiento del tren, (b) en la direccin
opuesta y (c) en direccin perpendicular
Problemas 161
a la del tren. Encontrar, en cada caso,
la velocidad de la bola con respecto a un
observador parado en la plataforma de
la estacin.
6.16 Una partlcula con una velocidad
de 500 m s-1 con respecto a la tierra
se dirige hacia el Sur a 45 latitud N.
(a) Calcular la aceleracin centrifuga
de la partlcula. (b) Calcular la acelera-
cin de Coriolis de la partcula. (e) Repe-
tir el problema para la posicin de 45
latitud S.
6.17 Un cuerpo cae desde una altura
de 200 m en un punto cuya latitud es
de 41 N. Encontrar la desviacin hacia
el este con respecto al punto directa-
mente debajo del punto de partida. Re-
petir este problema para un punto situa-
do en una latitud 41 S.
6.18 Un ro fluye hacia el sur a una
velocidad de 9 km/hr en un lugar cuya
latitud es 45N (S). Encontrar la acele-
racin de Coriolis. Demostrar que en el
hemisferio Norte (Sur) empuja el agua
hacia la margen derecha (izquierda).
Este defecto produce una mayor erosin
en la rivera derecha (izquierda) que se
ha notado en algunos casos.
6.19 Ud. est volando sobre el ecuador
hacia el este en un jet a 450 m s-1
(cerca de 1000 mi hr " ). Cul es su
aceleracin de Coriolis?
6.20 El planeta J piter que rota sobre
su eje con un periodo de 9 hr 51 min,
tiene un radio de aproximadamente
7 x 1 O ' km, y la aceleracin debida a la
gravedad en su superficie es de 26,5 m
s-1 Cul es la mxima desviacin de la
plomada de la direccin radial en la
superficie de J piter?
6.21 Comparar los valores de la acele-
racin de la gravedad dada por la ta-
bla 6-1 con los valores tericos de la
ec. (6.29).
6.22 Un cuerpo se lanza verticalmente
hacia arriba con una velocidad v0 De-
mostrar que caer en un punto despla-
zado hacia el oeste a una distancia
igual a(! )(,.) cos > . V8h8/g, siendo h = v~ /2g.
6.23 O btener las expresiones de la
velocidad y aceleracin de un punto
registradas por dos observadores O y O'
que se mueven con velocidad angular
152 Movimiento relativo
relativa s, cuando t no es constante.
Considerar este problema cuando los
orgenes coinciden y cuando no coin-
ciden.
6.24 Dos observadores O y O' se en-
cuentran en movimiento de traslacin
relativo con v = 0,6c. (a) El observa-
dor O ve una varilla en reposo alineada
paralelamente al movimiento, y que
mide 2,0 m. Qu longitud tiene la vari-
lla de acuerdo a O' ? (b) Si la misma
varilla est en reposo en O', y est
alineada paralelamente al movimiento,
qu larga es de acuerdo a O y O' ?
6.25 Determinar la velocidad relativa
de una varilla que tiene una longitud
medida igual a la mitad de su longi-
tud en reposo.
6.26 Cul es la magnitud del dime-
tro de la tierra para un observador si-
tuado en el sol? (La velocidad orbital
de J a tierra con respecto al sol es de
30 km s-1, y el radio de la tierra se da
en J a tabla 13-1.)
6.27 Una nave espacial que se dirige
hacia la luna pasa la tierra con una
velocidad relativa de 0,8c. (a) Qu tiem-
po demora el viaje de la tierra a la luna,
de acuerdo a un observador terrestre?
(b) Cul es la distancia tierra-luna,
de acuerdo a un pasajero de la nave?
Qu tiempo demora el viaje, de acuerdo
con el pasajero?
6.28 La vida media de un neutrn,
como particula libre en reposo es de
15 min. Se desintegra espontneamente
en un electrn, un protn y un neutrino.
Cul es la velocidad mnima promedio
con la cual un neutrn debe dejar el sol
a fin de llegar a la tierra antes de desin-
tegrarse?
6.29 Un mesn es una particula
inestable cuya vida media es de 2 x
x 10-4 s medida por un observador en
reposo con respecto al mesn. Cul ser
la vida media con respecto a un obser-
vador que ve el mesn moverse con una
velocidad de 0,9c? Si se produce una
gran cantidad de mesones en un cierto
punto de la atmsfera pero solamente
el 1 % alcanza la superficie terrestre,
estimar la altura del punto en el cual
se originaron los mesones.
6.30 Un ncleo radioactivo se mueve
a una velocidad de 0,1c con respecto
al laboratorio cuando emite un electrn
con una velocidad 0,8c con respecto al
ncleo. Cul es la velocidad y la direc-
cin del electrn con respecto al labo-
ratorio si, con respecto a un sistema de
referencia situado en el ncleo, el elec-
trn es emitido (a) en la direccin del
movimiento, (b) en la direccin opuesta,
(e) en la direccin perpendicular?
6.31 Los observadores O y O' estn
en movimiento de traslacin relativa
con v = 0,6c, y coincide cuando t =
= t' = O . Cuando han transcurrido cinco
aos, de acuerdo a O, cunto demora en
llegar una seal de O a O' ? Con esta
informacin conocida por O y O' , qu
tiempo ha transcurrido de acuerdo a O'
desde que O y O' coincidieron? Una
seal de luz colocada en O es encendida
durante un ao. Qu tiempo est en-
cendida de acuerdo a O' ?
6.32 Resolver el problema anterior,
cuando el movimiento de traslacin es
de 0,9c.
6.33 Un cohete, cuya longitud en re-
poso es de 60 m, se aleja de la tierra.
El cohete tiene espejos en cada extremo.
Una seal de luz, enviada desde la
tierra se refleja en ambos espejos. La
primera seal es recibida despus de
200 s y la segunda, 1,74 s ms tarde.
Encontrar la distancia a que se encuentra
el cohete de la tierra y su velocidad con
respecto a la tierra.
6.34 Un astronauta desea ir a una
estrella situada a cinco aos luz. Calcu-
lar la velocidad de su cohete con respecto
a la tierra de modo que el tiempo, me-
dido por el reloj del astronauta, sea
un ao luz. Cul ser el tiempo regis-
trado para esta misin por un observador
terrestre?
6.35 Un estudiante toma un examen
que tendr una duracin de una hora
segn el reloj de su profesor. El profesor
se mueve a una velocidad 0,97c con
respecto al estudiante y enva una seal
de luz cuando su reloj marca una hora.
El estudiante deja de escribir cuando re-
cibe la seal. Qu tiempo tuvo el estu-
diante para el examen?
6.36 Un cientfico desea utilizar el m-
todo de Michelson-Morley para medir
la velocidad del viento, enviando seales
sonoras en dos direcciones perpendicu-
lares. El supone que la velocidad del
sonido es de 300 m s-1 y que la longitud
de su recorrido es de 100 m. Cul es la
mnima velocidad del viento que puede
descubrir si puede medir una diferencia
de tiempos tl. t ~ 0,001 s?
6.37 Demostrar que la transformacin
general de Lorentz cuando los ejes de
coordenadas utilizadas por O y O' no
son paralelos a la velocidad relativa es
Problemas 153
r' = r + (k-1) (rv)v -kvt
p2 '
t' = k(t - r v/c2).
[Ayuda: Descomponer los vectores r
y r' en componentes paralelas y perpen-
diculares a e ; note que r' = ' " t + . , . ~ y
que r 11 = (. , . v)v/v2.]
6.38 Demostrar que si V y V' son las
magnitudes de la velocidad de una par-
tcula medida por los observadores O
y O' que se desplazan a lo largo del eje
X con velocidad relativa v, entonces
V 1 - V 'I c2 =V-' - -' -(1_ - __ vs~ c~s)-' (' --1.: : : -_V_s~ c....: ...)
1 - vVz/c2
y
6.39 Demostrar que la transformacin general de la aceleracin de una partcula
medida por O y O ' , cuando la partcula se mueve con velocidad V relativa a O, es
az(1 _ v2 /c) ' 2
a~ = _...: ...__ _ __,___,__
(1 - vVx/c2 )3 '
1 - v2 /c2 (
a~ = a1 1 + az
(1 - V V x/c2)2
1 - v 2 / c 2 {
a~ - ------' ---- a,+ ax
(1 - vVx/c2)2
6.40 Demostrar que cuando v es casi
igual a e, entonces k ~ 1/V 2(1 - v/c), y
que cuando ves muy pequea comparada
con e, entonces k ~ 1 + v2/2c2.
6.41 Una caja cbica de lado L0 me-
dida por un observador O' en reposo
con respecto a la caja, se mueve con una
velocidad v paralela a una arista con
respecto a otro observador O. Demos-
trar que el volumen medido por O es
L~ V 1 - v2/c2
6.42 Una partcula se mueve relativa-
mente a un observador O de modo que
su posicin en el tiempo t est dada
por x = ot, y = tat2 y su trayectoria
es una parbola. Describir su movi-
miento con respecto a un observador O'
quien se mueve con respecto a O con
una velocidad v. En particular, encon-
trar su trayectoria y su aceleracin.
6.43 Una varilla de un metro forma
un ngulo de 45 con respecto a la direc-
v V u/c2 )
1 - vV: r/c2 '
vV,/c2 )
1- vVx/c2
cn de movimiento en un sistema mvil
de coordenadas. Cul es su longitud y su
orientacin, medida en el sistema del
laboratorio, si el sistema en movimiento
tiene una velocidad de 0,8c 'l
6.44 Discusin de simultaneidad. (a)
Demostrar que si dos eventos tienen lu-
gar con respecto a un observador O en
los tiempos t1 y 12 y en los lugares x1 y x2,
y si T = t2 - tu L = x2 - x1 7 los even-
tos ocurren para el observador O' (mo-
vindose con respecto a O con velocidad
v a lo largo del eje X) en los tiempos t~
y t~ tales que, si
T
, -t' - t'
- 2 1'
entonces
T' = k(T- vL/c2 ).
(b) En general, son los eventos que
aparecen como simultneos a O, simul-
tneos a O' 'l Bajo qu condiciones son
los eventos que aparecen simultneos
a O tambin simultneos a todos los
154 Movimiento relativo
observadores que se mueven con movi-
miento relativo? (e) O btener la relacin
entre L y T de modo que el orden en el
cual suceden los dos eventos, observa-
dos por O' , se invierten con respecto a O.
(d) Suponer que los eventos (xu t1) y
(x2, 12) observados por O son el resultado
de alguna seal transmitida de (x1 ' t1}
con velocidad V = L/T, por necesidad
1 [ V v ]
V' = V+ (k-1)--v-kv.
k(1 - V v/ c ) v2
menor que o igual a c. Puede el orden
de los eventos aparecer invertido para
O' ? [Notar que si la respuesta es afirma-
tiva entonces la teoria requiere que
V> C.]
6.45 Demostrar que la ley de trans-
formacin de velocidades puede escri-
birse en la forma vectorial de la siguiente
manera:
6.46 Demostrar que la ley de. transformacin de aceleraciones puede escribirse en
la forma vectorial de la siguiente manera :
o' =
1
[o + (_! _ - t)
0
0"
v- _! _ v x (o x V)] .
k-" (1 - V v/c2)3 k v2 c2
7
DINAMICA DE UNA PARTICULA
7. 1 Introduccin
7 .2 Ley de inercia
7. 3 Momentum lineal
7. 4 Principio de conservacin del momentum
7 . 5 Redef inicin de masa
7.6 Segunda y tercera leyes de Newton; concepto de fuerza
7 .7 Crtica del concepto de fuerza
7 . 8 Unidades de fuerza
7.9 Fuerzas de friccin
7 . 1 O Fuerzas de friccin en fluidos
7. 11 Sistemas con masa variable
7. 12 Movimiento curvilneo
7. 13 Momentum angular
7 . 14 Fuerzas centrales
7. 15 Equilibrio y reposo
1 5 6 Dinmica de una porticula (7.2
1. 1 lntToduccin
En el captulo 5, relativo a la cinemtica, discutimos los elementos que inter-
vienen en la " descripcin" del movimiento de una partcula. Investiguemos
ahora la razn por la cual las partculas se mueven de la manera en que lo hacen.
Por qu los cuerpos cerca de la superficie de la tierra caen con aceleracin cons-
tante? Por qu la tierra se mueve alrededor del sol en una rbita elptica? Por
qu los tomos se unen para formar molculas? Por qu oscila un resorte cuando
se le estira y luego se le suelta? Quisiramos comprender estos y otros movimientos
que observamos continuamente a nuestro alrededor. Esta comprensin es impor-
tante no solamente desde el punto de vista del conocimiento bsico de la natu-
raleza, sino tambin desde el punto de vista de la ingeniera y las aplicaciones
prcticas. La comprensin de cmo se producen los movimientos nos capacita
para disear mquinas y otros instrumentos prcticos que se mueven en la forma
en que nosotros deseamos. El estudio de la relacin entre el movimiento de un
cuerpo y las causas de este movimiento se denomina dinmica.
Por nuestra experiencia diaria sabemos que el movimiento de un cuerpo es
un resultado directo de sus interacciones con los otros cuerpos que lo rdean.
Cuando un bateador golpea una pelota, su accin modifica el movimiento de la
pelota. La trayectoria de un proyectil no es sino el resultado de su interaccin
con la tierra. El movimiento de un electrn alrededor de un ncleo es el resultado
de sus interacciones con el ncleo y quizs con otros electrones. Las interacciones
se describen convenientemente por un concepto matemtico denominado fuerza.
El estudio de la dinmica es bsicamente el anlisis de la relacin entre la fuerza
y los cambios en el movimiento de un cuerpo.
Las leyes del movimiento que presentaremos en la siguiente discusin son
generalizaciones que resultan de un anlisis cuidadoso de los movimientos que
observamos alrededor nuestro y la extrapolacin de nuestras observaciones a
ciertos experimentos ideales o simplificados.
1. 2 Ley de inercia
Una partlcula libre es aquella que no est sujeta a interaccin alguna. Estricta-
mente no existe tal cosa, ya que toda partcula est sujeta a interacciones con
el resto del mundo. Luego una partcula libre deber estar completamente aislada,
o ser la nica partcula en el mundo. Pero entonces seria imposible observarla
porque, en el proceso de la observacin, hay siempre una interaccin entre el
observador y la partcula. En la prctica, sin embargo, hay algunas partculas
que podemos considerar libres, ya sea porque se encuentran suficientemente
lejos de otras y sus interacciones son despreciables, o porque las interacciones
con las otras partculas se cancelan, dando una interaccin total nula.
Consideremos ahora la ley de inercia, la cual establece que
una particula libre se mueve siempre con velocidad constante, o
(lo que es lo mismo) sin aceleracin.
7.2)
Ley de inercia 1 5 7
Esto es, una partcula libre se mueve en lnea recta con una velocidad constante
0
se encuentra en reposo (velocidad cero). Esta proposicin se denomina la pri-
mera ley de Newton, porque fue inicialmente propuesta por Sir Isaac Newton
(1642-1727). Es la primera de tres " leyes" que l enunciara en el siglo diecisiete.
Nosotros recordamos de los captulos 5 y 6 que el movimiento es relativo.
Luego, cuando enunciamos la ley de inercia debemos indicar con respecto a
quin o a qu se refiere el movimiento de la partcula libre. Suponemos que el
movimiento de la partcula est relacionado a un observador quien es asimismo
una partcula libre (o un sistema); es decir, que no est sujeto a interacciones
con el resto del mundo. Tal observador se denomina observador inercial, y el
sistema de referencia que l utiliza se llama un sistema inercial de re{ eren ca.
Suponemos que los sistemas inerciales de referencia no estn rotando, debido a
que la existencia de rotaciones implicaria que hay aceleraciones (o cambios en
la velocidad debidos a cambios en la direccin), y entonces que hay interacciones,
lo cual sera contrario a nuestra definicin del observador inercial como " par-
tcula libre" o sin aceleracin. De acuerdo a la ley de inercia, diferentes obser-
vadores inerciales pueden estar en movimiento, unos con relacin a otros, con
velocidad constante. Estando sus observaciones relacionadas ya sea mediante las
transformaciones de Galileo o las de Lorentz, dependiendo ello de la magnitud
de sus velocidades relativas.
Debido a. su rotacin diaria y a su interaccin con el sol y los otros planetas,
la tierra no es un sistema inercial de referencia. Sin embargo, en muchos casos
los efectos de la rotacin de la tierra y las interacciones son despreciables, y los
sistemas de referencia unidos a nuestros laboratorios terrestres pueden, sin gran
error, ser considerados inerciales. Tampoco el sol es un sistema " inercial de refe-
rencia. Debido a sus interacciones con otros cuerpos en la galaxia, el sol describe
una rbita curva alrededor del centro de la galaxia (Fig. 7-1). Sin embargo, como
el movimiento del sol es ms rectilneo y uniforme que el de la tierra (la acelera-
cin orbital de la tierra es 15 millones de veces mayor que la del sol), la seme-
janza del sol a un sistema inercial es mucho mayor.
---3 X 101 m~~-
Ps = 2 x 108 aos
= 6,3 x 1016 s
Fig. 7-1. Un sistema situado en la tierra no es inercial debido a la rotacin diaria
de la tierra y a su movimiento acelerado alrededor del sol. El sol igualmente no es un
sistema inercial debido a su movimiento alrededor del centro de la galaxia. Sin
embargo, para propsitos prcticos cualquiera de estos cuerpos puede utilizarse
para definir un sistema inercial.
1 5 8 Dinmica de una partlcula (7.3
Ilustremos algunos experimentos realizados en nuestros laboratorios terrestres
que sustenten la ley de inercia. U na bola esfrica en reposo en una superficie
horizontal lisa permanece en reposo a menos que actuemos sobre ella. Esto
es, su velocidad permanece constante, con un valor igual a cero. Suponemos
que la superficie sobre la cual la bola est reposando equilibra la interaccin
entre la tierra y la bola, y por tanto que la bola se encuentra esencialmente libre
de interacciones. Cuando la bola es golpeada, como en el juego de billar, sufre
momentneamente una interaccin y gana velocidad, pero despus se encuentra
libre nuevamente, movindose en una lnea recta con la velocidad adquirida
cuando se le golpe. Si la bola es rgida y perfectamente esfrica, y la superficie
es perfectamente horizontal y lisa, podemos suponer que la bola continuar
movindose de ese modo indefinidamente. En la prctica este no es el caso, ya
que la bola disminuye su velocidad y eventualmente se detiene. Decimos entonces
que ha habido una interaccin adicional entre la bola y la superficie. Esta inter-
accin, llamada friccin, se estudiar ms adelante.
7. 8 Momentum lineal
En la seccin 2.3 dimos una definicin operacional de masa diciendo que es un
nmero que asociamos a cada partcula o cuerpo, el que se obtiene . comparando
el cuerpo con un cuerpo patrn, utilizando para ello una balanza de brazos iguales.
La masa, entonces, es un coeficiente que distingue una partcula de otra. Nuestra
definicin operacional de masa nos da su valor suponiendo que la partcula se
halle en reposo. Sin embargo, a partir de dicha definicin no sabemos si la masa
ser la misma cuando se encuentre en movimiento; luego, para ser precisos,
deberamos utilizar el trmino masa en reposo. Supongamos, por el momento,
que la masa es independiente del estado de movimiento y llammosla simple-
mente masa. Ms adelante, en el captulo 11, haremos un anlisis ms cuidadoso
de este aspecto importante y verificaremos que nuestra suposicin es una buena
aproximacin en tanto la velocidad de la partcula sea muy pequea comparada
con la velocidad de la luz.
El momenlum lineal de una partcula se define como el producto de su masa
por su velocidad. Designndolo por p, tenemos
p =mv.
(7.1)
El momentum lineal es una cantidad vectorial, y tiene la misma direccin de la
velocidad. Es un concepto fsico de mucha importancia porque combina los dos
elementos que caracterizan el estado dinmico de una partcula : su masa y su
velocidad. En adelante escribiremos la palabra momentum en lugar de " momentum
lineal" . En el sistema MKSC, el momentum se expresa en m kg s-1 (a esta unidad
no se le ha dado un nombre especial).
El hecho de que el momentum lineal es una cantidad dinmica con mayor
informacin que la velocidad puede demostrarse estudiando algunos experimentos
simples. Por ejemplo, es ms difcil detener o aumentar la velocidad de un camin
7 . 4 )
Principio de conservacin del momentum 1 5 9
cargado en movimiento que de uno vaco, aun si la velocidad original fuera la
misma en cada caso, porque el momentum de un camin cargado es mayor.
Podemos ahora expresar de otra manera la ley de inercia diciendo que
una parttcula libre siempre se mueve con momentum constante.
7. 4 Principio de conservacin del momentum
Una consecuencia inmediata de la ley de inercia es que un observador inercial
reconoce que una partcula no es libre (es decir, que interacta con otras par-
tculas) cuando observa que la velocidad o el momentum de la partcula deja de
permanecer constante; o en otras palabras, cuando la partcula experimenta una
aceleracin.
Consideremos ahora una situacin ideal. Supongamos que, en lugar de observar
una partcula aislada en el universo, como se supuso en la ley de inercia, obser-
vamos dos partculas que estn sujetas solamente a su interaccin mutua y se
encuentran por otro lado aisladas del resto del universo. Como resultado de su
interaccin, sus velocidades individuales no son constantes sino que cambian
con el tiempo, y sus trayectorias en general son curvas, como se indica en la Fig. 7-2
por las curvas (1) y (2). En un cierto tiempo t, la partcula 1 se encuentra en A
con velocidad v1 y la partcula 2 en B con velocidad v2 Posteriormente en el
tiempo t', las partculas se encuentran en A' y B' con velocidades v{ y v2 , res-
pectivamente. Denominando m1 y m2 las masas de las partculas, el momentum
total del sistema en el tiempo t es
(7.3) (1 )
'
'
-,
'
' \
' \
-,
-,
-,
' \
Posteriormente en t' , el momentum total
del sistema es
Al escribir esta ecuacin hemos mantenido
nuestra suposicin de que las masas de las
partculas son independientes de sus esta-
dos de movimiento; as hemos usado las
mismas masas de la ec. (7.2). De otra ma-
nera hubiramos escrito P' = m~ v~ + m~ v;. Fig. 7-2. Interaccin entre dos par-
tculas.
El resultado importante de nuestro expe-
rimento es que independientemente de los
valores de t y t', siempre encontramos como resultado de nuestra observacin,
que P = P'. En otros trminos,
(2)
el momentum total de un sistema compuesto de dos partlculas que
estn sujetas solamente a su interaccin mutua permanece constante .
1 6 0 Dinmica de una partlcula
(7.~
Este resultado constituye el principio de la conseroacion del momentum, uno d
los principios fundamentales y universales de la fsica. Consideremos, por ejemplo,
un tomo de hidrgeno, compuesto por un electrn rotando alrededor de un
protn, y supongamos que el sistema se encuentra aislado de modo que solamente
se tomar en cuenta la interaccin entre el electrn y el protn. Por consiguiente,
la suma de los momentos del electrn y del protn con relacin a un sistema
inercial de referencia es constante. Similarmente, consideremos el sistema com-
puesto por la tierra y la luna. Si fu era posible despreciar las interacciones debidas
al sol y a los otros cuerpos del sistema planetario, entonces la suma de los mo-
mentos de la tierra y la luna, con relacin a un sistema inercial de referencia,
sera constante.
Aunque el principio ya enunciado de la conservacin del momentum considera
solamente dos partculas, este principio se cumple para cualquier nmero de
partculas que formen un sistema aislado; es decir, partculas que estn sometidas
solamente a sus propias interacciones mutuas y no a interacciones con otras
partes del mundo. Por ello, el principio de la conservacin del momentum en su
forma general dice
el momenlum total de un sistema aislado de parllculas es constante.
Por ejemplo, consideremos una molcula de hidrgeno compuesta por dos tomos
(dos electrones y dos protones). Si la molcula est aislada, de modo que solamente
las interacciones entre estas cuatro partculas son consideradas, la suma de sus
momentos en relacin a un sistema inercial de referencia ser constante. Simi-
larmente, consideremos nuestro sistema planetario, compuesto del sol, los plane-
tas y sus satlites. Si pudiramos despreciar las interacciones con todos los otros
cuerpos celestes, el momentum total del sistema planetario en relacin a un
sistema inercial de referencia sera constante.
No se conocen excepciones a este principio general de conservacin del mo-
mentum. Por el contrario, cuando parece que hay violacin de este principio
en un experimento, el fsico inmediatamente busca alguna partcula desconocida
o que no ha notado y la cual puede ser la causa de la aparente falta de conser-
vacin del momentum. Es esta bsqueda la que ha dado lugar a que los fsicos
identifiquen el neutrn, el neutrino, el fotn, y muchas otras partculas elemen-
tales. Ms adelante tendremos que reformular el principio de la conservacin del
momentum en una manera algo diferente; pero para la gran mayora de los
problemas que discutiremos, podemos usarlo en la manera en que se ha propuesto.
La conservacin del momentum puede expresarse matemticamente escribiendo
la siguiente ecuacin:
P = Ep = P1 + P2 + Pa + . . . = constante. (7.4)
la cual implica que, en un sistema aislado, el cambio en el momentum de una
partcula durante un intervalo particular de tiempo es igual y opuesto al cambio
en el momentum del resto del sistema durante el mismo intervalo de tiempo.
As, por ejemplo, en el caso de una molcula de hidrgeno aislada, el cambio del
7. 4)
Principio de conservacin del momentum 1 6 1
momentum de uno de los electrones es igual
y opuesto a la suma de los cambios en el
momentum del otro electrn y de los dos
protones.
Para el caso particular de dos partculas
P1 + p2 = constante (7.5)
es decir
P1+ P2=P~ + p~ .
Ntese que, de la ec. (7 .6)
(7.6)
f I (p' \
P1-P1 = P2-P2 = - 1-Pv
( 7 . 7 )
Flg. 7-8. Intercambio de momen-
tum como resultado de la interaccin
entre dos partlculas.
O , llamando p' - p = ll. p el cambio en el momentum entre los tiempos t y t' ,
podemos escribir
( 7 . 8 )
Este resultado indica que, para dos particulas interactuantes, el cambio en el
momentum de una partcula en un cierto intervalo de tiempo es igual y opuesto
al cambio en el momentum de la otra durante el mismo intervalo de tiempo
(Fig. 7-3). Por lo tanto, el resultado anterior puede expresarse igualmente diciendo
que
una interaccin produce un intercambio de momenium,
de manera que el momentum " perdido" por una de las particulas interactuantes
es igual al momentum " ganado" por la otra particula.
La ley de inercia propuesta en la seccin 7.2 es justamente un caso particular
del principio de conservacin del momentum. Como tenemos solamente una
partcula aislada en lugar de varias, la ee, (7 .4), tiene solamente un trmino por
lo que p = constante o lo que es lo mismo, " = constante, lo cual es una expre-
sin de la ley de inercia.
Continuamente encontramos alrededor
nuestro, ejemplos del principio de con-
servacin del momentum. Un ejemplo
es el retroceso de una arma de fuego.
Inicialmente el sistema del can y la
bala se hallan en reposo, y el momeo ...
tum total es cero. Cuando el can es
disparado, retrocede para compensar el
momentum ganado por la bala. Cuando
un ncleo se desintegra, emitiendo (por
ejemplo) un electrn y un neutrino, el
momentum total del electrn, el neutrno,
Y el ncleo resultante debe ser cero, ya
Flg. 7 .4. El momentum se conserva
en la explosin de una granada.
1 6 2 Dinmica de una parttcula (7. 4
que inicialmente el sistema se encontraba en reposo con respecto a un sistema
inercial en el laboratorio. Similarmente, si una granada o una bomba estalla en
pleno vuelo, el momentum total de todos los fragmentos inmediatamente despus
de la explosin debe tener un valor igual al momentum de la granada inme-
diatamente antes de la explosin (Fig. 7-4).
EJEMPLO 1. 1. Un revlver cuya masa es de 0,80 kg dispara una bala cuya masa
es de 0,016 kg con una velocidad de 700 m s-1 Calcular la velocidad de retroceso
del revlver.
Solucin: Inicialmente tanto la bala como el revlver se encuentran en reposo y
su momentum total es cero. Despus de la explosin la bala se desplaza hacia ade-
lante con un momentum
p1 = m1v1 = (0,016 kg) x (700 m s-1) = 11,20 m kg s-1
El revlver debe entonces retroceder con momentum igual pero opuesto. Por con-
siguiente debemos tener tambin :
p2 = 11,20 m kg s-1 = m1v2
o, ya que m1 = 0,80 kg,
_ 11,20 m kg s-1 _
14 0
_1
V2 - - , m S
0,80 kg
EJEMPLO 1. 2. Anlisis de la conservacin del momentum en las interacciones
entre particulas atmicas.
a
(a) (b)
Fig. 7-. Conservacin del momentum en la colisin de una particula (ncleo de
helio) y un protn (ncleo de hidrgeno).
Solucin: La fotografa de la cmara de niebla en la Fig. 7-5 (a), muestra una par-
tcula alfa (o ncleo de helio) incidente interactuando con un tomo de hidrgeno
que se encontraba inicialmente en reposo formando parte del gas de la cmara. La
partcula alfa sufre una deflexin de su direccin original y el tomo de hidrgeno
es puesto en movimiento. Si conocemos las masas respectivas, las que en este caso
tienen una relacin de 4 a 1, y medimos sus velocidades (por tcnicas especiales
desarrolladas para analizar f otografias de cmaras de niebla), podemos trazar el
diagrama del momentum de la Fig. 7-5 (b). Cuando, despus de la interaccin, los
7 . 6 )
Segunda y tercera leyes de Newton ; concepto de fuerza
163
momentos se suman, el resultado es igual al momentum de la partcula alfa inci-
dente; esto, es P = PX +pu. Hasta ahora se ha observado que la conservacin
del momentum se cumple en todas las interacciones atmicas y nucleares.
7. 5 Redefinici6n de masa
Utilizando la definicin (7.1) del momentum, y suponiendo que la masa de una
partcula es constante, podemos expresar el cambio en el momentum de la par-
tcula en un tiempo t como
p = (mtJ) = m v.
Por ello, la ec. (7.8) se convierte en m1 v1 =-m1 tJ1 o, considerando solamente
las magnitudes:
~
-=
(7.9)
la cual indica que los cambios de magnitud de velocidad son inversamente pro-
porcionales a las masas. Este resultado nos permite definir la masa dinmica-
mente. As, si la partcula 1 es nuestra partcula " patrn" , su masa m1 puede
definirse como la unidad. Haciendo interactuar cualquier otra partcula, llam-
mosle la partcula 2, con la partcula patrn y aplicando la ec. (7.9) podemos
obtener su masa m2 Este resultado indica que nuestra definicin operacional
previa de masa de la seccin 2.3 puede reemplazarse por esta nueva definicin
operacional, derivada a partir del principio de conservacin del momentum y
la suposicin de que la masa no cambia con la velocidad.
7. 6 Segunda y tercera leyes de Newton; concepto de fuerza
En muchos casos observamos el movimiento de solamente una partcula, ya sea
porque no tenemos manera de observar las otras partculas con las cuales inter-
acta o porque las ignoramos a propsito. En esta situacin es algo difcil usar
el principio de conservacin del momentum. Sin embargo, hay una manera prc-
tica de resolver esta dificultad, introduciendo el concepto de fuerza. L a teora
matemtica correspondiente se denomina dinmica de una partlcula.
La ecuacin 7 .8 relaciona el cambio en el momentum de las partculas 1 y 2
durante el intervalo de tiempo ll. l = t' - t. Dividiendo ambos lados de esta
ecuacin entre l, podemos escribir
=- (7.10)
que indica que las variaciones promedio con respecto al tiempo del momentum
de las partculas en un intervalo t son iguales en magnitud y opuestas en direc-
1 6 4 Dinmica de una partlcula
(7.tJ
cin. Si hacemos fl. t muy pequeo, vale decir, si encontramos el limite de J a ec. (7.10)
cuando M -+ O , obtenemos
(7.11)
de modo que las variaciones (vectoriales) instantneas del momentum de las
particulas, en cualquier instante t, son iguales y opuestas. Asi, utilizando nuestros
ejemplos previos, podemos ver que la variacin, con respecto al tiempo, del mo-
mentum del electrn en -un tomo aislado de hidrgeno es igual y opuesta a la
variacin, con respecto al tiempo, del momentum del protn. O , si suponemos
que la tierra y la luna constituyen un sistema aislado, la variacin, con respecto
al tiempo, del momentum de la tierra es igual y opuesto a la variacin, con res-
pecto al tiempo, del momentum de la luna.
Designaremos el cambio con respecto al tiempo del momentum de una parttcula
con el nombre de "fuerza . . . Esto es, la fuerza que " acta" sobre una partcula es
dp
F=-.
dt
(7.12)
La palabra " acta" no es apropiada ya que sugiere la idea de algo aplicado a
la partcula, La fuerza es un concepto matemtico el cual, por definicin, es igual
a la derivada con respecto al tiempo del momentum de una particula dada, cuyo
valor a su vez depende de su interaccin con otras partculas, Por consiguiente,
fsicamente, podemos considerar la fuerza como la expresin de una interaccin.
Si la particula es libre, p = constante y F = dp/dt = O . Por lo tanto, podemos
decir que no actan fuerzas sobre una partcula libre.
La expresin (7 .12) es la segunda ley de movimiento de Newton; pero, como po-
demos ver, es ms una definicin que una ley, y es una consecuencia directa del
principio de conservacin del momentum.
Utilizando el concepto de fuerza, podemos escribir la ec. (7 .11) en la forma
(7.13)
donde F1 = dp1 /dt es la fuerza sobre la partcula 1 debido a su interaccin con
la particula 2 y F2 = dp2/dt es la fuerza sobre la partcula 2 debido a su inter-
accin con la partcula 1. Luego llegamos a la conclusin que
cuando dos partieulas interactan, la fuerza sobre una parttcula es
igual y opuesta a la fuerza sobre la otra.
Esta es la tercera ley. del movimiento de Newton, nuevamente una consecuencia
de la definicin de fuerza y el principio de conservacin del momentum. Se te
denomina algunas veces como la ley de accin y reaccin.
En numerosos problemas F1 (y por consiguiente tambin FJ puede expresarse
como una funcin del vector de posicin relativo de las dos partculas, r12, y
quizs tambin como una funcin de su velocidad relativa. De acuerdo a la ec. (7.9),
si m2 es mucho mayor que m1, el cambio en la velocidad de m2 es muy pequeo
7. 6)
Segunda y tercera leyes d~ Newton ; concepto de fuerza 1 6 6
comparado con aquel de m1, y podemos suponer que la partcula 2 permanece
prcticamente en reposo en algn sistema de referencia inercial. Podemos entonces
hablar del movimiento de la particula 1 bajo la accin de la fuerza F1 (Fig. 7.6),
y F1 puede considerarse una funcin de la posicin o la velocidad de m1 solamente.
Es en estos casos que la ee. (7.12) es particularmente til. Por ejemplo, este es
el caso de los cuerpos terrestres que se mueven bajo la accin gravitacional de
la tierra, o de un electrn que se mueve con relacin a un ncleo atmico.
L a determinacin de F(rl' I) en las diversas interacciones encontradas en
la naturaleza es uno de los problemas ms importantes de la fsica. Es precisa-
mente debido a que el fisico ha sido capaz de asociar formas funcionales de F(r17.)
con diferentes interacciones observadas en la naturaleza que el concepto de
fuerza le ha sido tan til.
Recordando la definicin (7.1) del momentum, podemos escribir la ec. (7.12)
en la forma
F _ d(m" )
- dt '
(7.14)
y si m es constante, tenemos
d "
F=m-
dt
F=ma.
(7.15)
Podemos expresar la ec. (7 .15) en palabras diciendo:
La fuerza es igual a la masa multiplicada por la aceleracin, si la
masa es constante.
Ntese que .en este caso la fuerza tiene la misma direccin que la aceleracin.
Por la ec. (7.15) apreciamos que si la fuerza es constante la aceleracin, a= F/m,
es tambin constante y el movimiento es uniformemente acelerado. Esto es lo
que sucede con cuerpos que caen cerca de la superficie terrestre: todos los cuerpos
caen hacia la tierra con la misma aceleracin g, y, por consiguiente, la fuerza de
atraccin gravitacion al de la tierra, llamada peso, es
W=mg.
(7.16)
[Estrctamente hablando, debamos escribir W = mg0, estando g y g0 relacionadas
por la ec. (6.27)].
Al escribir la ee, (7.12) hemos supuesto que la particula interacta solamente
con otra partcula como se desprende de la discusin precedente a la ec, (7 .12).
y la ilustracin de la Fig. 7--0. Sin embargo, si la partcula m interacta son las
partculas m1, " ' 2, ma . . . (Fg, 7-7) cada una produce un cambio en el momentum
de m que es caracterizado por las fuerzas respectivas F1, F1, F3, , de acuerdo
a la ec, (7.12). Luego el cambio total del momentum de la partcula m es
d p
dt = F1 + Fa + Fa + . . . = F.
1 6 6 Dinmica de una parltcula
( 2 )
m
, , O
-----------,e_/
, , ' / -,
//' -: ' , ,
, '
I '
I \
/ \
' \ m2
I --------_! , -o
1
/ -- - - - - -- - - -- -) ~-
,," ' ' . , -,
/ .l' r12 -,
/ I \
(1) / // \
, \
/ \
1
:
:
1
J
I
' I
I
I
,
,
,
,
--
'
'
, -,
,_
1
I
J 1
\
\
\
'
'
' I
. /
I
,
,
,-
--
-------
Flg. 'Z " ' 8. Como resultado de la conser-
vacin del momentum, la accin y la
reaccin son iguales y opuestas.
Flg. ' Z-7. Fuerza resultante sobre una
partcula.
La suma vectorial de la derecha recibe el nombre de fuerza resultante F aplicada
' sobre m. Esta regla para calcular la fuerza resultante ya ha sido usada en el ca-
pitulo 4. En la Fig. 7-7 no hemos indicado las interacciones posibles entre m1 y fflt,
m1 y 171a, 1 1 lt y ffla, etc., debido a que estas interacciones no son relevantes para
nuestro presente propsito. Tambin hemos supuesto implicitamente que la in-
teraccin entre m y m1, por ejemplo, no es alterada por la presencia de m8, m,, ... ;
en otras palabras, hemos supuesto que no hay efectos de interferencia.
En las secciones que siguen en este capitulo, en las cuales discutiremos el mo-
vimiento de una particula, supondremos que la fuerza resultante Fes slo funcin
de las coordenadas de la . partcula, ignorando asi el movimiento de
las otras partculas con las cuales interacta. Esta aproximacin muy til, como
dijimos antes, constituye lo que se conoce como la dinmica de una partlcula.
En capitulos posteriores consideraremos los movimientos de sistemas de par-
tculas y las fuerzas asociadas con las diferentes interacciones conocidas por los
scos.
' 1. 7 Critica del concepto de fuerza
Hagamos ahora una evaluacin critica del concepto de fuerza. Nosotros intro-
dujimos este concepto (esto es, F = dp/dt) en la ec. (7.12) como una nocin ma-
temtica conveniente para describir la variacin del cambio del momentum de
una partcula debido a sus interacciones con otras particulas. Sin embargo, en
la vida diaria tenemos una imagen algo diferente del concepto de fuerza. Nosotros
" sentimos" una fuerza (realmente una interaccin) cuando un bateador golpea
una pelota, un martillo golpea un clavo, un boxeador golpea, la cara de su opo-
nente, o un peso hala una cuerda. Y obviamente es dicil reconciliar esta imagen
sensorial de fuerza con la fuerza o interaccin entre el sol y la tierra. En ambos
casos, sin embargo, tenemos una interaccin entre dos cuerpos. El estudiante
puede decir: si, pero hay una gran distancia entre el sol y la tierra, mientras
que el bateador " toca" la pelota. Y este es precisamente el punto en el cual las
7. 8)
Unidades de fuerza 1 6 7
cosas no son tan diferentes como parecen. No importa cun compacto pueda
parecer un slido, sus tomos estn separados y mantienen sus posiciones en la
misma manera en que los planetas mantienen su posicin como resultado de sus
interacciones con el sol. El " bate" nunca est en contacto con la pelota en el .
sentido mcroscpico, aunque sus molculas se acercan mucho a aquellas de la
pelota, produciendo una alteracin temporal en sus posiciones como resultado de
sus interacciones. Asi todas las fuerzas en la naturaleza corresponden a interac-
ciones entre cuerpos situados a cierta distancia entre ellos. En algunos casos la
distancia es tan pequea desde el punto de vista humano que tendemos a extra-
polar y pensamos que es cero. En otros casos la distancia es muy grande desde
el punto de vista humano. Sin embargo, desde el punto de vista fisico, no hay
diferencia esencial entre las dos clases . de fuerza. Por lo tanto, debemos aplicar
tales conceptos sensoriales o macroscpicos como " contacto" muy cuidadosa-
mente cuando tratemos procesos en escala atmica.
El hecho de que dos partculas interactan cuando las separa cierta distancia,
significa que debemos considerar un mecanismo para la transmisin de la inter-
accin. Este mecanismo se considerar en los captulos posteriores; aqui diremos
solamente que nuestra discusin requerir una revisin de la ec. (7 .5). En la
forma en que est escrita la ec. (7.5) presupone que la interaccin entre las par-
ticulas es instantnea. Sin embargo, las interacciones se propagan con una velo-
cidad finita presumiblemente igual a la de la luz, como se discutir en los captulos
posteriores. A fin de tomar en cuenta el retardo en la interaccin debida a la velo-
cidad finita de la propagacin ser necesario incorporar un trmino adicional a
la ec. (7 .5). Cuando esto se hace, el concepto de fuerza pasa a un plano secun-
dario y la ley de accin y reaccin pierde su significado. Sin embargo, mientras
las partculas se desplacen a velocidades pequeas en comparacin con la velo-
cidad de la luz, o interacten muy dbilmente, la ec. (7.5) y la teora que emana
de ella constituye una aproximacin excelente para describir la situacin fsica.
7. 8 Unidades de fuerza
De las ecs. (7.12) o (7.15) apreciamos que la unidad de fuerza debe expresarse
en funcin de las unidades de masa y aceleracin. As en el sistema MKSC la
fuerza se mide en m kg s-2, una unidad denominada newton y denotada por N;
esto es, N -: --- m kg s-2, consecuentemente, definimos el newton como la fuerza
que es aplicada a un cuerpo cuya masa es de un kg produce una aceleracin
de 1 m s-2
Aun es frecuente el uso de la unidad cgs de fuerza llamada dina, y definida como
la fuerza que aplicada a un cuerpo cuya masa es de 1 gramo, le proporciona
una. aceleracin de 1 cm s-2; esto es, dina= cm g s-2 Notando que 1 kg = 108 g
y que 1 m = 102 cm, vemos que N = m kg s-2 = (102 cm) (108 g) s-2 = 105 dinas,
La unidad britnica de fuerza, muy raramente usada, es el poundal, definida
como la fuerza que actuando sobre un cuerpo cuya masa es de 1 libra le propor-
ciona una aceleracin de 1 pie lb s-2 Recordando que 1 lb = 0,4536 kg y que
1 6 8 Dinmica de una parllcula
1 pie = 0,3048 m, podemos escribir que poundal = (0,3048 m) (0,4536 kg) s-2 =
= 0,1383 N.
O tras dos unidades son utilizadas frecuentemente por los ingenieros. Ella:
estn basadas en la ec. (7 .16) la cual define el peso de un cuerpo. U na es el kilo
gramo fuerza, abreviado kgf, que se define como una fuerza igual al peso de unt
masa igual a un kilogramo. As, poniendo m = 1 kg en la ec. (7.16), tenemor
kgf = gN ~ 9,807 N. Anlogamente la libra fuerza, abreviada lbf, se defm
como una fuerza igual al peso de una masa igual a 1 libra. Poniendo m = 1 U
en la ec. (7.16) obtenemos lbf = g pdl ~ 32,17 pdl = 4,448 N.
Ntese que la masa medida en kilogramos o libras y el peso medido en kilo-
gramos fuerza o libras fuerza se expresan por el mismo nmero. As una masa
de 7,24 lb pesa 7,24 lbf o 238,7 paundales. La introduccin de kgf y lbf para medir
fuerzas requiere la definicin de nuevas unidades de masa si deseamos usar estas
unidades de fuerza junto con la ecuacin de movimiento F = ma. Por ejemplo,
en el sistema britnico tenemos que
lbf = (nueva unidad de masa) x (pie s-2).
Llamando la nueva unidad de masa un slug, vemos que
lbf 32, 17 pdl
slug = -- - --- = 32,17 lb,
pie s-2 pie s-2
1 lb = 0,0311 slug. Un slug es, por consiguiente, la masa de un cuerpo cuya
aceleracin es de 1 pie s-2 cuando acta sobre l una fuerza de 1 lbf.
Aunque el peso, siendo una fuerza, deba expresarse en N o en paundales, es
costumbre, especialmente en usos caseros y de ingeniera, expresarlo en kilo--
gramos fuerza o libras fuerza. En la prctica, sin embargo, uno habla de una
fuerza de tantas libras y no de libras fuerza.
EJEMPLO 7. 8. Un automvil cuya masa es de 1000 kg sube por un camino cuya
inclinacin es de 20. Determinar la fuerza que ha de ejercer el motor si el auto
debe moverse (a) con movimiento uniforme, (b) con aceleracin de 0,2 m s-t. En-
contrar tambin en cada caso la fuerza ejercida sobre el automvil por el camino.
Solucin: Designamos la masa del automvil por m ; las fuerzas que actan sobre
l se ilustran en la Fig. 7-8. Ellas son su peso w = mg, dirigido hacia abajo; la fuerza F
debido al motor hacia arriba, y la fuerza N debido al camino en direccin perpen-
dicular a F. Usando un conjunto de ejes como el indicado en la figura, y empleando
la ec. (7 .15), encontramos que el movimiento a lo largo de la direccin X satisface
la ecuacin
F - mg sen oc = ma F = m(a + g sen oc).
El auto no tiene movimiento a lo largo del eje Y , por lo que
N - mg cos oc = O N = mg cos oc.
Notamos que la fuerza N debido al camino es independiente de la aceleracin del
auto e, introduciendo valores numricos, es igual a 9210 N. Pero la fuerza F de-
bido al motor depende de la aceleracin del auto. Cuando el auto se mueve con
7. 8)"
Un uuuies de fuerza 1 6 Y
velocidad constante, a = O , y F = mg sen a; en nuestro ejemplo es 3350 N.
cuando se mueve con la aceleracin de 0,2 m s-2, entonces F = 3550 N.
Sugerimos que el estudiante resuelva este problema cuando el auto se mueve
hacia abajo.
EJEMPLO 7. 4. Determinar la aceleracin con la cual se mueven las masas m y m'
de la Fg, 7-9. Suponer que la rueda rota libremente alrededor de O y despreciar
cualquier efecto que pueda deberse a la masa de la rueda (estos efectos se conside-
rarn ms adelante, en el capitulo 10).
Solucin: Supongamos que el movimiento es en la direccin mostrada por la flecha,
de manera que m est cayendo y m' subiendo. Ambas masas se mueven con la misma
aceleracin a si la cuerda es inextensible, como podemos suponer. Las masas inter-
actan a travs de la cuerda. Designaremos por F las fuerzas iguales y opuestas
que ejercen las masas entre si. Luego la ecuacin del movimiento hacia abajo de m
con aceleracin a es mg -F = ma, y la ecuacin del movimiento hacia arriba de
m' con la misma aceleracin a es F - m' g = m' a.
Sumando las dos ecuaciones, eliminamos F, y obtenemos
m-m'
= m + m' g
para la aceleracin comn. Por lo tanto la tensin en la cuerda es
F=
2 mm'
m + m'
g .
Un sistema similar al mostrado en la Fg. 7-9 y denominado mquina de Atwood
se utiliza algunas veces para estudiar las leyes del movimiento unormemente
acelerado. Una ventaja de su uso es que, empleando un valor de m muy prximo a
m' , podemos lograr que la aceleracin a sea muy pequea, lo cual hace ms fcil
observar el movimiento.
y
\
\
iW' =m' g
Figura 7-8
Figura 7-9
EJEMPLO 7. 5. Una partcula de masa m = 10 kg, sometida a la accin de una
fuerza P = (120 t + 40) N, se desplaza en una trayectoria rectilinea. Cuando t = O
la partcula se encuentra en x0 = 5 m, con una velocidad v0 = 6 m s-1 Encontrar
su velocidad y posicin en cualquier instante posterior.
1 7 0 Dinmica de una particula
(7.S
SolueUn: Usando la ec, (7.5), obtenemos
120t + 40 = 10a a = (12t + 4) m s-1
De ahora en adelante procedemos como en el ejemplo 5.2. Ya que para movimiento
rectillneo. a = dv/ dt,
dv = 12t + 4.
dt
Integrando, tenemos
f: dv = J : c12t + 4) di
V = (6t1 + 41 + 6) m s-1,
Ahora, poniendo v = dx/ dl e integrando nuevamente, tenemos
J : dx = f0 V dt = f: (611 + 4( + 6) dt
X = (218 + 2t1 + 61 + 5) m,
lo cual nos permite encontrar la posicin en, cualquier instante posterior.
7. 9 Fuerzas de /ncci6n
Cuando hay dos cuerpos en contacto, tal como en el caso de un libro que reposa
sobre una mesa, hay una resistencia que se opone al movimiento relativo entre
los dos cuerpos. Supongamos, por ejemplo, que empujamos el libro a lo largo
de la mesa, dndole cierta velocidad. Despus de soltado, disminuye su velocidad
y hasta que se detiene. Esta prdida del momentum es una indicacin de
la existencia de una fuerza opuesta al ' movimiento. Esta fuerza se denomina
f riccicn por deslizamiento y se debe a la interaccin entre las molculas de los dos
cuerpos, algunas veces llamada cohesin o adhesin dependiendo de si los cuerpos
son del mismo o diferente material. El fenmeno es algo complejo y depende de
muchos factores tales como la condicin y la naturaleza de las . superficies, la
. velocidad relativa, etc. Podemos verifi-
car experimentalmente que la fuerza de
friccin F1 tiene una magnitud que,
para muchos propsitos prcticos, puede
considerarse como proporcional a la fuer-
za normal N de presin de. un cuerpo
sobre el otro (Fig. 7-10). La constante de
0
proporcionalidad es llamada coeficiente
de friccin, y se designa por f. Esto es,
en magnitud
F1 = friccin por deslizamiento = (N.
(7.17)
M
. . t u
ovtrmen o . .,~
F
-uvfN
N
Flg. 7-10. La fuerza de friccin se
opone al movimiento y depende de la
fuerza normal.
La fuerza de friccin por deslizamiento siempre se opone al movimiento del cuerpo,
y por ende tiene una direccin opuesta a la velocidad. Podemos escribir la ec. (7 .17)
7 . 9)
Fuerzas de friccin 171
TABLA 7-1 Coeficientes de friccin (Todas las superficies
secas)
Material
f
/ 1 6
Acero sobre acero (duro) 0,78 0,42
Acero sobre acero (blando) 0,74 0,57
Plomo sobre acero (blando) 0,95 0,95
Cobre sobre acero (blando) 0,53 0,36
Nquel sobre nquel 1,10 0,53
Fierro fundido sobre fierro
fundido 1,10 0,15
TeO n sobre teO n (o sobre
acero) 0,04 0,04
Estos valores deben considerarse como promedios, ya
que los coeficientes de friccin son cantidades macros-
cpicas que dependen de las propiedades microscpicas
de ambos materiales, y fluctan bastante.
en forma vectorial reconociendo que un vector unitario en la direccin del movi-
miento se obtiene dividiendo el vector velocidad entre la magnitud. de la veloci-
dad, u. , = 1 '/ v. Esto permite escribir la ec. (7.17) en la forma vectorial F1 =-u,,fN.
Por ejemplo, en el caso de la Fig. 7-10, si F es la fuerza aplicada que mueve al
cuerpo hacia la derecha (posiblemente al tirar de una cuerda), la fuerza horizontal
resultante hacia la derecha es F -u,,f N, y la ecuacin de movimiento del cuerpo,
aplicando la ec. (7.15), es
ma' = F-u,,(N.
En general hay dos clases de coeficientes de friccin. El coeficiente esttico de
friccin, fs, que al multiplicarse por la fuerza normal, nos da la fuerza mnima
necesaria para poner en movimiento relativo dos cuerpos que estn inicialmente
en contacto y en reposo. El coeficiente cintico. de friccin, f k' que al multiplicarse
por la fuerza normal, nos da la fuerza necesaria para mantener dos cuerpos
en movimiento uniforme relativo. Se ha encontrado experimentalmente que f, es
mayor que (k para todos los materiales hasta ahora examinados. La tabla 7-1
proporciona valores representativos de f, y (k para varios materiales.
La friccin es un concepto estadstico, ya que la fuerza F1 representa la suma
de un nmero muy grande de interacciones entre las molculas de los dos cuerpos
en contacto. Es, por supuesto, imposible tener en cuenta las interacciones molecu ..
lares individuales, pues ellas se determinan en forma colectiva por
algn mtodo experimental y representadas aproximadamente por el coeficiente
de friccin.
En los siguientes ejemplos ilustramos cmo tratar problemas dinmicos
involucrando friccin entre slidos.
EJEMPLO ' 1. 6. Un cuerpo cuya masa es de 0,80 kg se encuentra sobre un plano
inclinado 30. Qu fuerza debe aplicarse al cuerpo de modo que se mueva (a) bacla
1 7 2
Dinmica de una partlcula
(a) Movimiento del cuerpo
hacia arriba
(7.!
(b) Movimiento del cuerpo
hacia abajo
Figura ' 1 11
arriba (b) hacia abajo? En ambos casos suponer que el cuerpo se mueve con movi-
miento uniforme y con aceleracin de 0,10 m s-2 El coeficiente de friccin de des-
lizamiento con el plano es 0,30.
Solucin: Consideremos en primer. lugar el movimiento del cuerpo hacia arriba.
Las fuerzas que actan en el cuerpo se ilustran en la Fg. 7-11 (a). Ellas son el peso
W = mg, dirigido hacia abajo, la fuerza aplicada F (que suponemos hacia arriba
del plano), y la fuerza de friccin F1 , la cual es siempre opuesta al movimiento y
en este caso hacia abajo.* Cuando descomponemos el peso en sus componentes a lo largo
del plano y perpendicular al plano, el movimiento del cuerpo a lo largo del plano,
usando la ec, (7.15), est dado por
F-mg sen r.c- F1 = ma.
Ahora, de acuerdo a la ec. (7.17), debemos escribir F1 = fN. De la Fig. 7-11 (a)
vemos que la fuerza normal del cuerpo contra el plano es mg cos r.c. Ast F1 = f mg
cos r.c. Y la ecuacin del movimiento se transt orma en
F -mg (sen r.c + f cos et) = ma.
Esta ecuacin sirve para dos propsitos. Si conocemos la aceleracin a, podemos:
encontrar la fuerza aplicada F. Por otro lado, si conocemos la fuerza F pode-]
mos encontrar la aceleracin. En el primer caso tenemos : : ]
1
F = m[a + g (sen r.c + f cos r.c)].
Por ejemplo, si el movimiento es uniforme, a = O , y cuando insertamos los valores~
numricos correspondientes F = 5,95 N. Cuando el cuerpo se mueve con una ace-,
leracin de 0,10 m s-1, obtenemos F = 6,03 rn s-1 -~
En la Fig. 7-11 (b) se ilustran las fuerzas cuando el cuerpo se mueve hacia abajoill
Ahora hemos supuesto que la fuerza F es hacia abajo, pero podramos haber su-;
puesto lo contrario. Sin embargo, la fuerza de friccin F1 debe ser hacia arriba part~--
oponerse al movimiento. Considerando la direccin hacia abajo como positiva,
estudiante puede verificar que la ecuacin del movimiento es ahora .
F + mg (sen r.c - f cos r.c) = ma 1
~
F = m[a - g (sen ri - f cos r.c)].
O tra fuerza que no se ha mostrado en la figura es la fuerza ejercida por el plano sobre el cuerpo.
No necesitamos considerar esta fuerza en este problema.
7. 10)
Fuerzas de friccin en fluidos 1 7 3
Si el movimiento es uniforme (a = O ), cuando insertamos los valores numricos,
obtenemos F = -1,88 N mientras que si se desliza hacia abajo con una acele-
racin de 0,10 m s-1, obtenemos F = - 1,80 N. El signo negativo en cada caso
significa que la fuerza F es hacia arriba en lugar de hacia abajo como hablamos
supuesto.
Sugerimos que el estudiante determine el movimiento del cuerpo cuando no se
aplica ninguna fuerza F, y en vista del resultado obtenido [ustque el signo ne-
gativo obtenido previamente para F.
7 . 1 O Fuerzas de friccin en P,uidos
Cuando un cuerpo se mueve a velocidad relativamente baja a travs de un fluido
tal como un gas o un liquido, la fuerza de friccin puede obtenerse aproximada-
mente suponiendo que es proporcional a la velocidad, y opuesta a ella. Por con-
siguiente escribimos
F1 = friccin del fluido = - K. ,,"
(7.18)
El coeficiente de friccin K depende de la forma del cuerpo. Por ejemplo, en el
caso de una esfera de radio R, un clculo laborioso indica que
K = 6nR,
(7.19)
relacin conocida como la ley de Stokes. El coeficiente .,, depende de la friccin
interna del fluido (i.e., la fuerza de friccin entre las diferentes capas del fluido
que se mueven a diferentes velocidades). Esta friccin interna se denomina tam-
bin viscosidad y recibe el nombre de coeficiente de viscosidad. El coeficiente de
viscosidad en el sistema MKSC se expresa en Ns m-2 Esto puede verse de la
siguiente manera. De la ley de Stokes, ec. (7.19) vemos que K se expresa en me-
tros (lo mismo se aplica a cuerpos de diferentes forinas). Asi, de conformidad
con la ec. (7.18) .,, debe expresarse en N/m (m s-1) que es igual a las unidades
ya indicadas. Recordando que N = m kg s-2, podemos tambin expresar la vis-
cosidad en m-1 kg s-1. La viscosidad puede tambin expresarse en cm-1 g s-1,
una unidad llamada poise, y abreviada P. El poise es igual a un dcimo de la
unidad MKSC de la viscosidad, ya que
1 m-1 kg s-1 = (10' cm)-1 (lQ-1 g) s-1 = 10 cm-1 g s-1 = 10 P.
El coeficiente de viscosidad de los liquidos disminuye a medida que aumenta la
temperatura, mientras que en el caso de los gases, el coeficiente aumenta con
el aumento de temperatura. La tabla 7-2 presenta los coeficientes de viscosidad
de varios fluidos.
Cuando un cuerpo se desplaza a travs de un fluido viscoso bajo la accin de
una fuerza F, la fuerza resultante es F -K 711' y la ecuacin del movimiento es
ma = F-K11"
(7.20)
En el capitulo 24, se dar una definicin ms general del coeficiente de viscosidad.
1 7 4 Dinmica de una partlcula
(7. 10
Suponiendo una fuerza F constante, la aceleracin a produce un aumento con-
tinuo en " y por lo tanto en la fuerza de friccin, de modo que eventualmente
el miembro de la derecha se hace cero. En dicho momento la aceleracin es tam-
bin cero y no hay mayor aumento en la velocidad, estando la fuerza de friccin
equilibrada exactamente por la fuerza aplicada.
TABLA ' 1-2 Coeficientes de Vlseosfdad, en Polses
Llquidos fJ X 101 Gases fJ X 101
Agua (0C) 1,792 Aire (0C) 1,71
Agua 1,005 Aire 1,81
Agua (40C) 0,656 Aire (40C) 1,90
Glcerlna
833 Hidrgeno 0,93
Aceite de castor 9,86 Amoniaco 0,97
Alcohol 0,367 Bixido de carbono 1,46
Todos a 20C, excepto aquellos en que se indica la temperatura.
La partcula contina movindose en la direccin de la fuerza con una velocidad
constante, llamada velocidad limite o terminal, la cual est dada por
F
"L = --.
K1 l
(7.21)
Por lo tanto la velocidad lmite depende de 1l y de K; esto es, de la viscosidad
del fluido y de la forma del cuerpo. En cada libre bajo la influencia de la gra-
vedad, F = mg, y la ec. (7.21) se torna
VL = mg
K1 l
(7.22)
La ec. (7.22) debe corregirse para tener en cuenta l empuje ejercido por el
fluido, el cual, de conformidad con el principio de Arqumedes, es igual al peso
del fluido desplazado por el cuerpo. Si m1 es la masa del fluido desplazado, su
peso es m,g, de modo que el empuje hacia arriba es B = - m,g, y la fuerza total
hacia abajo ser mg - m,g = (m - mj)g. Esto da,
en lugar de la ec. (7 .22),
F=Krv
(Friccin
del fluido) ..
(7.23)
H' =mg
(Peso)
Las tres fuerzas que actan sobre el cuerpo en este
caso se ilustran en la Fig. 7-12. Para cuerpos grandes
y velocidades mayores, la fuerza de friccin es pro-
porcional a una potencia mayor de la velocidad, y
la discusin de los prrafos previos no es suficiente
para describir los eventos fsicos.
Flg. 7-12. Fuerzas que ac-
tan en un cuerpo que cae
dentro de un fluido.
7. 10)
Fuerzas de friccin en fluidos 175
EJEMPLO 1: 1. Encontrar la velocidad limite de. una gota de lluvia. Suponer un
dimetro de 10-3 m. La densidad del aire con respecto al agua es 1,30 x 10-8
Solucin: Suponiendo que las gotas son esfricas, de radio r, encontramos, usando
la ec. (1.1) que sus masas son
m = p V = ! rcr3p,
donde p es la densidad del agua. Igualmente si PI es la densidad del fluido (en este
caso aire) tenemos que
mr = PI V = ! rcr3p ,
de modo que
m - mt = ! 7tr8(p - PI).
Tambin, de la ec. (7.19), K = 67tr ya que las gotas son esfricas. Aplicando la
ec. (7 .23), encontramos que la velocidad limite est dada por :
2(p - p)r2g
VL = .
911
Sustituyendo valores numricos, incluyendo 1J = 1,81 x 10-5 N s m-1 y p = 103
kg m-8, encontramos que VL = 30 m s-1, o alrededor de 107 km hr-1 6 66 mi hr-1!
Una gota mucho ms grande no tendr una velocidad limite muy diferente, de-
bido a las consideraciones mencionadas en el prrafo previo a este ejemplo.
EJEMPLO 7.8. O btener en funcin del tiempo la velocidad de una partcula que
se mueve en una trayectoria rectil1nea en un fluido viscoso, suponiendo que la
ec. (7.20) es correcta y que la fuerza es constante.
Solucin: Como el movimiento es rectilneo podemos escribir la ec. (7.20) (recor-
dando que a = dv/ dt) como
dv
m- = F -Kv. v
dt . , '
de modo que
. ~~ = -- ~1J (v- :1 J ).
Separando variables e integrando, tenemos
f
" dv KYJ J'
= --- dt,
ii0 v - F / K 1J m
0
In { v - _E_)- In { v0- _E_)= - KYJ t.
K11 K' tJ m
O utilizando la ec. (M. 18), en la cual In ez = x, obtenemos
v = _E_ + (v - _E_) e-(K71 / m)t
K11 o K' tJ
El segundo trmino disminuye muy rpidamente, siendo pronto despreciable, de
modo que la velocidad se vuelve constante e igual a F/K7J, de acuerdo con la ec. (7.21).
1 7 6 Dinmica de una parttcula
(7. 11
En otras palabras, la velocidad lmite es independiente de la velocidad inicial.
Si V0 = O ,
F
v = K 71 (1 - e-(KYJ /m)I).
F
K~ -------------------------------
;T
1 o oav
1 ,u t.
0------_.._1 _! ' -------------
T
Flg. 7-18. Velocidad en funcin del tiempo de un cuerpo que cae en un fluido
viscoso.
La variacin de v con respecto a t se ilustra en la Fg, 7-13. El tiempo de relajacin
se define como T = m/K. ,,. Este es el tiempo para el cual " es el 63 % de V L, como
puede verificar el estudiante. Sugerimos que el estudiante prosiga con los clculos
y, utilizando el resultado previo de ,,, obtenga por integracin la distancia reco-
rrida en funcin del tiempo. Encontrar tambin la distancia correspondiente al
tiempo -r.
7. 11 Sistemas con masa variable
Puede considerarse que la gran mayoria de los sistemas que encontramos en
fsica tienen masa constante. Sin embargo, en ciertos casos la masa es variable.
El ejemplo ms simple es el de la gota de agua. Mientras cae, la humedad puede
condensarse en su superficie o el agua puede evaporarse, resultando en un cambio
de masa. Supongamos que la masa de la gota es m cuando se desplaza con velo-
cidad " y que la humedad, cuya velocidad es 1' 0t se condensa en la gota a una
razn de dm/ dt. El cambio total del momentum es la suma de m dv/ dt, correspon-
diente a la aceleracin de la gota, y (dm/dl) (v - v0), correspondiente a la velo-
cidad con que gana momentum la humedad. Luego la ecuacin de movimiento
de la gota, utilizando la ec, (7.14) es
dv dm
F = m Tt + di (" -vo).
Para resolver esta ecuacin es necesario hacer algunas suposiciones sobre, por
ejemplo, cmo varia la masa con el tiempo.
Una cinta transportadora sobre la cual cae material en un extremo y/o se des-
. carga en el otro extremo es otro ejemplo de masa variable. Consideremos, por
ejemplo, el sistema de la Fg, 7-14, en el cual el material cae continuamente sobre
la cinta transportadora a razn de dm/dt kg s-1 L a cinta se desplaza a una velocidad
constante v y se aplica una fuerza F para moverla. Si M es la masa de la cinta
7. 11)
Sistemas con masa variable 1 7 7
y mes la masa del material que ha cado en el tiempo t, el momentum del sistema
en ese instante es P == (m + M)v. Luego la fuerza aplicada a la cinta es:
dP dm
F=-=V -.
dt di
'r
: ' 5: : ~. !
o o t~ t57: a---: c(5' ' ' t) ' ' 5: : -: : , 6
V
Ntese que en este caso la fuerza es de
bida enteramente al cambio de masa y
no al cambio de velocidad.
Quizs el ejemplo ms interesante es
aquel de un cohete, cuya masa disminu-
ye debido al consumo del combustible.
En el ejemplo siguiente analizaremos la
F
..
Figura 7 -14
dinmica de un cohete.
EJEMPLO 7. 9. Discutir el movimiento de un cohete.
Soluddn: Un cohete es un proyectil el cual, en lugar de recibir un impulso inicial
de la expansin de los gases en el can, se mueve debido a una: fuerza derivada
de la expulsin de los gases que se producen en la cmara de combustin dentro
del cohete mismo. El cohete en el momento del despegue tiene una cierta cantidad
de combustible que usa gradualmente, y por ello su masa no es constante sino que
disminuye.
Llamemos e la velocidad del cohete con respecto a un sistema inercial, el cual
supondremos en una buena aproximacin que es la tierra, y " ' la velocidad de sa-
lida de los gases, tambin con respecto a la tierra. Luego la velocidad de escape
de los gases con respecto al cohete es
" ' = " ' - "
Esta velocidad es siempre opuesta a e, y es usualmente constante. Sea m la masa
del cohete, incluyendo su cumbustible, en cualquier instante. Durante un pequeo
intervalo dt, la masa del sistema experimenta un cambio pequeo dm, el cual es
negativo ya que la masa disminuye. En el mismo intervalo la velocidad del cohete
cambia en d, El momentum del sistema en el tiempo tes p = m11. El momentum
en el tiempo t + dt, ya que - dm es el valor positivo de la masa de los gases ex-
pelidos, es
p' = (m + dm)(" + d" ) + (- dm)" ' = me + m d" -("' - e) dm
Cohete Gues
p' = m + m d" - " dm,
donde hemos despreciado el trmino de segundo orden dm d. El cambio en el mo-
mentum en el tiempo dt es
dp = p' -p = md"-"dm,
y el cambio en el momentum del sistema por unidad de tiempo es
dp d" dm
dt = mlit-"(it
Si 11 es la fuerza externa que acta en el cohete, la ecuacin de movimiento, de
acuerdo a la ec. (7.12) es
d" dm
m ---" --= ,,
dt dt .
(7.24)
1 7 8 Dinmica de una particula (7. 12
El segundo trmino en el miembro de la izquierda se denomina el empuje del co-
hete y es igual a la " fuerza" debido al escape de los gases. Para resolver esta ecua-
cin debemos hacer alguna suposicin con respecto a v11. En general se supone que
v, es constante. Tambin, despreciando la resistencia del aire y la variacin de la
gravedad con la altura, escribimos F = mg, de modo que la ec. (7.24) se trans-
forma en
d V11 dm
------=g.
dt m dt
(7.25)
Para simplificar, consideremos que el movimiento es vertical. Entonces v est
dirigida hacia arriba y v, y g hacia abajo, y la ec. (7.25) toma la forma
dv + _ _ !!!_ _ _ dm = _ g.
dt m dt
Multiplicando por dt e integrando desde el comienzo del movimiento (t = O ), cuando
la velocidad es v0 y la masa m0, hasta un tiempo arbitrario t, tenemos
f
v fm ~ ft
dv + Ve -- = - g di.
vo mo m o
Luego
m
V- V0 + v, In -- = - gt,
mo
V = V o + o, In ( : 0 ) - gt.
Si tes el tiempo necesario para quemar todo el combustible, entonces en la ec. (7.26),
m es la masa final y o la velocidad mxima obtenida por el cohete. En general,
00 = O , y el ltimo trmino (en muchos casos) es despreciable. Por ejemplo, si un
cohete tiene una masa inicial de 3000 toneladas, una masa final de 2780 toneladas
despus que se ha quemado el combustible, y los gases son expulsados a 2840 lb s-1
(o 1290 kg s-1), entonces t = 155 s. Si suponemos una velocidad de escape de
55.000 m s-1 y v0 = O , la mxima velocidad de esta etapa del cohete ser:
(7.26)
3 000 '
v = 55.000 In
2780
m s-1 - (9,8 m s-2)(155 s)
= (55.000 In 1,08 - 1520) m s-1 = 2710 m s-1
Esta velocidad es casi 9000 pies s-1, o aproximadamente 6000 mi hr-1 Estas ci-
fras se refieren al cohete Centauro, que tiene 5 etapas, cada una de las cuales es
capaz de desarrollar 1,5 millones de lbf de empuje en el momento del despegue.
7. 1 2 Movimiento curvilneo
Eri los ejemplos dados hasta el momento hemos tratano el movimiento rectilneo.
Consideremos ahora el caso del movimiento curvilneo. Si la fuerza tiene la misma
direccin que la velocidad, el movimiento es en lnea recta. Para producir el mo-
vimiento curvilneo, la fuerza resultante debe estar haciendo un ngulo con res-
pecto a la velocidad, de modo que la aceleracin tenga una componente perpen-
dicular a la velocidad que proporcionar el cambio en la direccin del movimiento.
Por otro lado, recordemos que (si la masa es constante) la fuerza es paralela a la
7. 12)
'
'
'
'
-,
-,
-,
1
F'-
. ----~~---......: .~
I
/
/
,.
/
/
,.
/
/
/
/
,.
Movimiento curoilineo 1 7 9
y
1
1
F'
1
_________ ! ! oJ
Fig. 7-l. Relacin entre las compo-
nentes tangencial y normal de la fuerza
y la aceleracin en el movimiento cur-
vilneo.
Flg. 7-16. Relacin entre las compo-
nentes rectangulares de la fuerza y la
aceleracin en el movimiento curvilineo.
aceleracin. La relacin de todos estos vectores en el movimiento curvilneo se
ilustra en la Fig. 7-15.
De la relacin F = ma y ambas ecs. (5.44), llegamos a la conclusin que la
componente de la fuerza tangente a la trayectoria, o la fuerza tangencial, es
dv
FT=m-,
dt
o (7.27)
y la componente de la fuerza perpendicular a la trayectoria, o la fuerza normal
o centripeta es,
mv2
FN =--,
p
o (7.28)
donde p es el radio de curvatura de la trayectoria. La fuerza centrpeta est
siempre dirigida al centro de curvatura de la trayectoria. La fuerza tangencial
es responsable del cambio en la magnitud de la velocidad, y la fuerza centrpeta es
responsable del cambio en la direccin de la velocidad. Si la fuerza tangencial
es cero, no hay aceleracin tangencial y el movimiento circular es uniforme. Si
la fuerza centrpeta es cero, no hay aceleracin normal y el movimiento es rec-
tilneo.
En el caso particular de movimiento circular, p es el radio R d~l crculo y
v = wR, de modo que la fuerza es tambin
(7.29)
Para el caso de movimiento circular uniforme la nica aceleracin es aN, que
puede escribirse, usando la ec. (5.58), en forma vectorial: a = w X' v. Por con-
siguiente F = ma = mio x v = w x (mv) y ya que p = mv,
F = (D X p.
(7.30)
iso Dinmica de una particula (7.
Esta es una relacin matemtica til entre la fuerza, la velocidad angular y
momentum lineal de una partcula en movimiento circular uniforme.
Algunas veces puede ser ms conveniente usar las componentes rectangular
de F (Fig. 7-16). Por ejemplo, en el caso de movimiento plano, la ecuacin vt
torial F = ma puede descomponerse en las siguientes dos ecuaciones:
Fx = ma. ; y
Fu= mau
o
do dvy
(7.3 Fx=m-- y Fu=m--.
di di
Integrando estas ecuaciones, obtenemos la velocidad y la posicin de la partcu
en cualquier instante.
En general, cuando incluimos el caso en el cual la masa es variable, debem
usar F = dp/dt. Pero p, siendo paralela a la velocidad es tangente a la trayectori
As podemos escribir p = u~ p y, usando la ec. (5.42), tenems
F
= dp = u dp + duT dp up
di T di di p = UT dt + UN p'
Luego, en lugar de las ecs. (7 .27) y (7 .28) tenemos
dp
FT=-
di
y
pv
FN=-.
p
EJEMPLO 7. 10. Las lineas de los ferrocarriles y las pistas de alta velocidad tiem
peralte en las curvas para proporcionar la fuerza centrpeta necesaria para que
vehculo se mueva a lo largo de las curvas. Encontrar el ngulo del peralte E
funcin de la velocidad del vehculo a lo largo de la curva.
I / .
1
11 =m
Vista.
frontal
(a)
Flg. 7-17. Peralte <le las curvas para producir una fuerza centr peta.
7. lZ)
Movimiento curoillneo 1 8 1
Soludn: La Fig. 7-17 ilustra un peralte, aunque el ngulo ha sido exagerado. Las
fuerzas que actan sobre el carro son su peso W = mg y la fuerza normal N de-
bida a los rieles. Su resultante FN debe ser suficiente p ara producir la fuerza cen-
tripeta dada por la ec, (7.28). Asl FN = mv1/p, donde p es el radio de la curva.
Entonces de la figura tenemos que
FN v
tgac = -- = --,
w pg
El resultado es independiente de la masa del cuerpo. Como a est fija una vez que
se han colocado los rieles, esta frmula da la velocidad correcta para pasar la curva
de modo que no hayan fuerzas laterales que acten sobre el vehfculo. Para velocida-
des menores o mayores no hay problemas con la curva, ya que las pistas propor-
cionan la fuerza de equilibrio apropiada. Sin embargo, para velocidades mucho
mayores el vehculo tender a salirse de la curva.
EJEMPLO 1. 11. Una masa m suspendida de un punto fijo por una cuerda de lon-
gitud L gira alrededor de la vertical con velocidad angular c..> . Encontrar el ngulo
que hace la cuerda con la vertical. Este sistema se llama pndulo cnico.
Solud6n: El sistema ha sido ilustrado en la Fig. 7-18.
La masa A gira alrededor de la vertical O C, descri-
biendo un circulo de radio R = CA = OA sen ex = L
sen ex. Las fuerzas que actan sobre A son su peso
W = mg y la tensin F de la cuerda. Su resultante
FN debe ser justamente la fuerza centripeta necesaria
para describir el circulo. Asf, usando la ec. (7 .29),
tenemos
De la figura vemos que
FN c..> 1L sen ex
tgix = -- = ----
w g
o, ya que tg ex = sen ix/cos cx,
cos (X= _g_
6> L
Flg. 7-18. Pndulo cnico.
Por lo tanto, cuanto mayor es la velocidad angular 6> , mayor es el ngulo , como
se demuestra experimentalmente. Por esta razn el pndulo cnico ha sido utilizado
como un regulador de velocidad de las mquinas de vapor; cierra la vlvula de la
entrada de vapor cuando la velocidad supera un limite prefijado y la abre cuando
dicha velocidad baja de dicho limite.
EJEMPLO 1. 12. Analizar el efecto de la rotacin de la tierra sobre el peso de un
cuerpo.
Solud6n: En la seccin 6.5 discutimos, desde un punto de vista cinemtico, el
movimiento de un cuerpo en relacin con un sistema de referencia que rota con la
tierra. En este ejemplo trataremos el mismo problema dinmicamente.
La Fig. 7-19 muestra una partlcula A sobre la superficie terrestre. La fuerza gra-
vitacional debida a la atraccin de la tierra la designamos por W
0
Si la tierra no
estuviera rotando, la aceleracin de un cuerpo cerca a la superficie terrestre seria
g
0
= w ofm. Sin embargo, debido a la rotacin de la tierra, parte de esta fuerza
1 8 2 Dinmica de una particula
Flg. 7-19. Efecto de J a rotacin.
(7. 12
. . . . -=" " ----~--x-~--------------x
1
: y
1 vo
P.' ,._ __ _._.~.,
1
1
1
1
/ 1
-,,, 1-,~w/--- -
',J1 =r
Fisura 7-20
debe usarse para producir la fuerza centrpeta FN necesaria para que A se mueva
en una trayectoria circular de radio CA = r cos l. con velocidad angular <.i> . Esto
es, usando la ec. (7.29), tenemos que FN = m<.i> 1r cos l. . La diferencia W0 - FN
nos da la fuerza total w, que produce una fuerza " hacia abajo sobre la partlcula.
Ast la aceleracin efectiva de la gravedad es ti = W/m. Si la partlcula A est sus-
pendida de un punto mediante una cuerda (como una plomada), l~ cuerda tendr
la direccin de w. Igualmente, la tensin hacia arriba sobre A producida por la
cuerda ser igual a W. Por consiguiente, cuando se utiliza un resorte para deter-
minar el peso de un cuerpo, es la fuerza W la que se determina. Solamente en los
polos y a lo largo del Ecuador w
0
y w tienen la misma direccin, y solamente en
dichos lugares la plomada sigue la direccin radial.
EJEMPLO 7. 18. Calcular las fuerzas normal y tangencial que actan en un pro-
yectil lanzado horizontalmente desde lo alto de un edificio.
Soluci6n: Si el proyectil se lanza con velocidad inicial horizontal v0 (Fig. 7-20),
entonces en elpunto P su velocidad horizontal es an v0 pero su velocidad vertical
es gt, donde t es el tiempo necesario para que el proyectil caiga la distancia y, o se
desplace horizontalmente x = v0t. Luego la velocidad total del proyectil es
v = V v! + gt.
Asf la ec. (7.27) da la fuerza tangencial como
F = m dv = mgt .
,,. dt y v: + gt
Para encontrar la fuerza centr peta podemos usar la ec. (7 .28), pero ello requerirla
del clculo previo de la curvatura de la trayectoria, la cual es una parbola. Po-
demos realizar el clculo de otra manera ya que conocemos que la fuerza resultante es
W = mg = Y ~ + F~ .
Por consiguiente
7. 13) Momenium angular 183
7. 1 8 Momentum angular
El momentum angular con respecto a O
(Fig. 7-21) de una partcula de masa m que
se mueve con velocidad v (y por consi-
guiente momentum p = mv) est definido
por el producto vectorial
L = rx p
o (7.32)
Flg. 7-21. El momentum angular
de una partcula.
L = mr x v.
El momentum angular es entonces un vector perpendicular al plano determinado
por r y v. El momentum angular de la partcula en general cambia en magnitud
y direccin mientras la partcula se mueve. Sin embargo, si una partcula se
mueve en un plano, y el punto O est situado en el plano, la direccin del mo-
mentum angular permanece invariante, es decir, perpendicular al plano, ya que
tanto r como v estn en el plano. En el caso de movimiento circular (Fig. 7-22),
cuando O es el centro del circulo, los vectores r y v son perpendiculares y v. ' (J )f,
de modo que
L = mru = mr2w. (7.33)
La direccin de L es la misma que la de (J), de modo que la ec. (7 .33) puede escri-
birse vectorialmente como
L = mr2(J ). (7.34)
Si el movimiento plano en vez de circular es una curva cualquiera, podemos des-
componer la velocidad en sus componentes radial y transversal, como se explic
en la seccin 5.11; esto es, v = v,. + Ve (Fig. 7-23). Luego podemos escribir el
momentum angular como
L . mr x ( v,. + Ve) = mr ~ Ve,
ya que r x v,. = O (los dos vectores son paralelos). Por ello, J a magnitud de . L
es L = mrve. Pero como Ve = r(d6/d() de conformidad con la ec. (5.64), podemos
escribir
d6
L =mr2-
dt .
(7.35)
Esta expresin es idntica a la ec. (7.33) para movimiento circular, ya que
w = d6/dt, pero en el caso general r no es constante. Recordando la ec. (3.26)
del producto vectorial, podemos escribir el momentum angular de una partcula
como
U: e
L=rxp= x
Px
u11 U.z:
y z
Pu Pz
llJ4 Dinmica de una partlcula
t.
Flg. 7 -22. Relacin vectorial entre la
velocidad angular y el momentum angu-
lar en el movimiento circular.
(7. 13
I ,
Fig. 7 -28. Relacin entre el momentum
angular y la componente transversal de
la velocidad.
o, en funcin de las componentes
~=~- ~ ~=~- ~ ~=~- ~
(7.36)
Podemos notar que cuando el movimiento es en un plano, digamos el plano X Y,
tenemos z = O y P, = O , de modo que L = L. ,, = O , y solamente queda la compo-
nente Lz. . Esto es, el momentum angular es perpendicular al plano, como hemos
indicado previamente, usando una lgica diferente.
Tomemos ahora la derivada con respecto al tiempo de la ec. (7.32). Esto nos da:
dL dr dp
-=-xp+ rx-.
dt dt dt
(7.37)
Pero dr/dt = v, y p = mv es siempre paralelo a v, de modo que
dr
- X p = V X p = mn X V = o.
dt
Por otro lado, dp/dt = F de acuerdo a la ec. (7.12). Entonces, la ec. (7.37) se
torna dL/dl = r x F. Cuando recordamos que, de acuerdo a la definicin (4.5),
el torque de F alrededor de O es T = r x F, obtenemos finalmente
dL
-- = T.
di
(7.38)
El estudiante debe notar que esta ecuacin es correcta solamente cuando L y T
se evalan con respecto al mismo punto.
La ec. (7 .38), que es fundamental para la discusin del movimiento de rotacin,
guarda gran semejanza con la ec. (7.12), con el momentum lineal p reemplazado
por el momentum angular L, y la fuerza F reemplazada por el torque T. Establece
simplemente que:
7 . 1 ~ Fuerzas centrales 1 8 5
el cambio con respecto al tiempo del momentum angular de una par-
ticula es igual al iorque de la fuerza aplicada a ella.
Esto implica que el cambio dL en el momentum angular en un intervalo corto
de tiempo dt es paralelo al torque T aplicado a la partcula.
7 . 14 Fuerzas centrales
Si el torque aplicado a una partcula es cero (T = r x F = O ), de acuerdo a la
ec. (7.38), debemos tener dL/dt = O o L = vector constante. Por consiguiente el
momentum angular de una partcula es constante si el torque de las fuerzas es
cero. Esta condicin se satisface si F = O ; es decir si la partcula es libre. De
la Fig. 7-24, tenemos L = mvr sen 6 = mud, donde d = r sen 6. Esta cantidad
permanece constante ya que todos los factores involucrados son tambin constantes,
y la trayectoria de la partcula libre es una linea recta y la velocidad no cambia.
Trayectoria de
una partcula libre <,
I
Fig. 7-24. El momentum angular de
una partcula libre es constante.:
Fig. 7-2. El momentum angular es
constante en el movimiento bajo fuerzas
centrales.
La condicin r x F = O se satisface tambin si F es paralela a r; en otras ....
palabras, si la direccin de . F pasa por el punto O. U na fuerza cuya direccin
pasa siempre a travs de un punto fijo se denomina fuerza central (Fig, 7-25). Por
ello, cuando un cuerpo se mueve bajo la accin de una fuerza central su momentum
angular permanece constante, y viceversa. O tra manera de establecer. esto, es
decir que
cuando la fuerza es central, el momenlum angular con respecto al
centro de la fuerza es una constante del movimiento, y viceversa.
Este resultado es muy importante porque muchas fuerzas de la naturaleza
son centrales. Por ejemplo, la tierra gira alrededor del sol bajo la influencia de
una fuerza central cuya direccin est dirigida siempre hacia el centro del sol.
Luego el momentum angular de la tierra con respecto al sol es constante. El
electrn en un tomo de hidrgeno se mueve esencialmente bajo la fuerza central
debido a la interaccin electrosttica con el ncleo, estando la direccin de la
1 8 6 Dinmica de una parttcula
(7. 14
fuerza siempre dirigida hacia el ncleo. As el momentum angular del electrn
con respecto al ncleo es constante.
En tomos que tienen muchos electrones, la fuerza sobre cada electrn no es
rigurosamente central porque, adems de la interaccin central con el ncleo,
hay tambin interaccin con otros electrones. Sin embargo, en general, la fuerza
promedio sobre el electrn puede considerarse como central. Igualmente, en cier-
tos ncleos, podemos suponer como primera aproximacin que sus componentes
(protones y neutrones) se mueven en promedio bajo la accin de fuerzas centrales.
En una molcula, por otro lado, la fuerza sobre un electrn no es central,
porque resulta de la atraccin producida por los diferentes ncleos y la repulsin
de los otros electrones. Por consiguiente el momentum angular de los electrones
no es constante. En una molcula diatmica, tiene lugar una situacin intere-
sante (Fig. 7-26). Un electrn e gira alrededor de dos ncleos P1 y P2, sometido
a sus fuerzas F1 y F2 cuya resultante F = F1 + F2 siempre queda en el plano
___..
determinado por Oe = r y la lnea que pasa a travs de los ncleos, o sea el eje Z.
El torque resultante sobre el electrn con respecto al centro de masa O de la
molcula (si despreciamos las interacciones con los otros electrones) es
De la Fig. 7-26 vemos que este torque es perpendicular al plano determinado
por el vector posicin r y el eje Z. O sea el torque se encuentra en el plano XY
de modo que Tz = O . De acuerdo a la ec. (7.38) esto nos da dLz/dt = O o sea
L, = constante. Este resultado no es solamente vlido para molculas diatmicas
sino para cualquier molcula lineal, o en una forma ms general, para el movi-
Fig. 7-26. En el movimiento
bajo la accin de una fuerza axial,
la componente del momento an-
gular a lo largo del eje es cons-
tante.
} .
Flg. 7-27. Bajo fuerzas centra-
les, el vector posicin barre reas
iguales en tiempos iguales.
7. 14)
Fuerzas centrales 1 8 7
miento bajo la accin de una fuerza que pasa siempre por un eje fijo. Tal fuerza
se denomina fuerza axial. Por consiguiente,
cuando la fuerza es axial, la componente del momentum angular a
lo largo del eje es constante.
Este resultado es muy til cuando estudiamos la estructura de tomos y molculas.
El mo~~o..-a-.una~lue.rz. <;: .~n;trat_est confinado siempre a un plano
ya que _ L _es .ccnstante, Luego, usando la ec. (7.35), tenemos
(7.39)
' de
(r2 - = const.
i_ dt
Cuando la partcula se mueve de P a P' (Fig. 7-27), el radio vector r barre el rea
sombreada, correspondiente al tringulo OP P'. Por ello
dA = rea . OPP' = ! r2d6,
y el rea barrida por unidad de tiempo es
e:
dA = tr2 da
dt di
Comparando este resultado con la ec. (7.39), v~! ! }9.S.. __ g~~---~~/~~---' - ~' ?.~_tante,
indicando~~! ! _~-~~~! ~~-to-~qjo fuerzas centrales, el. ~ ~ ~ ~ ~ ~ - ~ e-~ t. ~ r ;~~~! ~ . P,~ ~ ~ iEE_ la
barre reas zguales en tiempos zgufe~t-" l' ~S-ltIDt- es de mteres histrico en
reac16n co~esC" )f! iiento de las leyes de movimiento planetario, y se conoce
como la segunda Ley de Kepler. Nos referiremos a ella con ms detalle en el ca-
ptulo 13, cuando estudiemos el movimiento planetario.
EJEMPLO 7. 14. En el caso del proyectil del ejemplo 7.13, encontrar el momen-
tum angular y el torque de mg con respecto a O . Verificar que se cumple la ec. (7.38).
Solucin: Al establecer los ejes X e Y como en la Fig. 7-20, las coordenadas del
punto P son x = OA = v0 t, y = Ap = -
1/2gt2,
y las componentes de la velo-
cidad son V% = v0, v11 = - gt. Recordando p = rne y usando la tercera ecuacipn
de 7 .36, podemos escribir
L,, = XP1 1 -YP% = m(xv,,-yv%) = - !mgv0t2
Igualmente las componentes de la' Tuerza aplicada en P son F:& = O , F,, = - mg.
Luego, usando la ec. (4.8), obtenemos
-. , = xF1 1 -yF~ = - mgv0t.
El estudiante puede verificar que en este caso dL,/dt = -. , , de modo que la c. (7.38)
se confirma.
EJEMPLO 7. 15. Estimar el momentum angular de la tierra alrededor del sol,
y aquel de un electrn alrededor del ncleo en un tomo de hidrgeno. En ambos
casos suponer, por simplicidad, que la rbita es circular, de modo que se puedan
aplicar las relaciones de la Fig. 7-22.
1 8 8 Dinmica de una parttcuta (7. 14
Soluci6n: La masa de la tierra es de 5,98 x 10" kg y su distancia media al sol es
de 1,49 x 1011 m. Igualmente, de nuestra definicin del segundo dado en la sec-
cin 2.3, llegamos a la conclusin que el periodo de revolucin de la tierra alrededor
del sol es 3,16 x 107 s. Asf la velocidad angular promedio de la tierra alrededor del
sol es, de la ec. (5.51),
2lt
= 1,98 X 10-7 S-1.
3,16 X 107 S
Entonces, de la ec. (7.33) el momentum angular de la tierra con respecto al sol es
L = mJ' 1CJl = (5.98 X 1016 kg)(l,49 X 1011 m)1{ 1,98 X 10-7 s-1)
= 2,67 x 10' m kg s-1.
Por otro lado, un electrn en un tomo de hidrgeno tiene una masa de 9,11 x 10-11 kg,
su distancia media al ncleo es 5,29 x 10-11 m, y su velocidad angular es 4,13x101'
s-1. Por tanto, usando nuevamente la ec. (7.33), encontramos que el momentum
angular del electrn alrededor del ncleo es
L = mr1<. i> = (9,11 X 10-11 kg)(5,29 X 10-11 m)1(4,13 X 101' s-1)
= 1,05 X 10-H m kg s-1.
Este valor numrico constituye una de las constantes ms importantes de la
ftsica, y se designa por el smbolo A, hache cruzada. El momento angular de las
partlculas atmicas y fundamentales se expresa en unidades de A. La cantidad
h = 21t1' se denomina constante de Planck.
El estudiante debe tener en cuenta la tremenda disparidad en los valores de las
cantidades ffsicas en las dos situaciones que hemos resuelto, y puede dudar si se
aplican las mismas leyes en ambos casos. Podemos responder diciendo que en ambos
casos, como las fuerzas son centrales, el momentum angular es constante. Sin em-
bargo, en el caso del electrn, cuando nos referimos a una partcula atmica, se
requiere una cierta revisin de nuestros mtodos; la nueva tcnica es denominada
mecnica cuntica, pero no trataremos esta teora en este momento. Podemos
adelantar sin embargo, que el resultado que conseguiremos estar esencialmente
de acuerdo con lo que hemos obtenido en este ejemplo.
EJEMPLO 7. 16. Dispersin de una partfcula por una fuerza central repulsiva que
varia Inversamente con el cuadrado de la distancia.
Soluci6n: Estudiemos la desviacin o dispersin que sufre una partlcula cuando
est sometida a una fuerza de repulsin que varia en forma inversamente propor-
cional al cuadrado de la distancia de la partfcula en movimiento con respecto a un
punto fijo o centro de fuerzas. Este problema es de especial inters debido a su apli-
cacin en flsica atmica y nuclear. Por ejemplo, cuando un protn, acelerado por
una mquina tal como un ciclotrn, pasa cerca deun ncleo del material del blanco,es
desviado o dispersado bajo la accin de una fuerza de esta clase, debido a la repul-
sin electrosttica del ncleo.
Sea O el centro de la fuerza y A una partfcula que se dirige hacia O desde una gran
distancia con velocidad v0 (Fig. 7-28). La distancia b, denominada parmetro de
impacto, es la distancia perpendicular entre la prolongacn de la trayectoria rec-
tilfnea inicial y una linea trazada a travs de O paralela a 110 Suponiendo que la
fuerza entre A y O es de repulsin y central, la partcula seguir la trayectoria AM B.
La forma de la curva depende de la forma como varia la fuerza con la distancia.
Si la fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, esto es, si
F = k/r1,
(7.40)
7. 14) Fuerzas centrales 1 8 9
la trayectoria es una hiprbola, como se demostrar en la seccin 13.5. Cuando
la partcula se encuentra en A su momentum angular es mv0b. En cualquier otra
posicin tal como M, su momentum angular, de acuerdo a la ec. (7.35), es mr1
(d6/ dt). Por consiguiente, como el momentum angular debe permanecer constante,
por ser la fuerza central,
d6 .
mr
2--
= mv b
d t o .
(7.41)
La ecuacin de movimiento en la direccin
Y se obtiene combinando la ec. (7.40) con
la segunda de las ec. (7.31); esto es
dv1 1 k sen 6
m -- = F1 1 = F sen 6 = ----
dt r1
Eliminando r2 usando la ec. (7.41) podemos
escribir
dv1 1 k d6
_d_t_ = -m-v-0b- sen
6
dt
y
1
1
/
/
/
/
/
.1
t u
b
---------L X
Para encontrar la deflexin de la part-
cula, debemos integrar esta ecuacin de un
extremo de la trayectoria al otro. En A el
valor de v1 1 es cero debido a que el movi-
miento inicial es paralelo al eje X, y tam-
bin 6 = O . En B tenemos V 1 1 = v0 sen tf, y
6 = re - tf,. Notar que en B la velocidad
es nuevamente v0 ya que, debido a la simetra, la velocidad perdida cuando la par-
tcula se aproxima a O debe ganarse cuando se aleja de O . (El principio de con-
servacin de energa, a discutirse en el prximo capitulo, tambin verifica .esto.)
Luego
Flg. ' Z-28. Dispersin de una par-
tcula bajo la accin de una fuerza
central que varia inversamente con
el cuadrado de la distancia.
f
Vo sen (> k f n - (>
dv1 1 = --- sen 6 d6
mv0b ,
o sea
k
v0 sen 4> = (1 + cos tf, ).
mv0b
Recordando que cotg t tf, = (1 + cos 4' )/sen if>, obtenemos finalmente
mv2
cotg t t/> = -. -0 b.
k
(7.42)
Esta relacin da el ngulo de dispersin . f> en funcin del parmetro de impacto b,
En la seccin 14. 7 aplicaremos esta ecuacin a la dispersin de partculas car-
gadas por los ncleos. Ntese que el resultado (7.42) es vlido solamente para una
fuerza que varia inversamente con el cuadrado de la distancia de la partcula al
centro de fuerzas. Si la fuerza depende de la distancia en una manera diferente,
el ngulo de dispersin satisface una ecuacin diferente. Por ello, los experimentos
de dispersin son muy tiles cuando deseamos determinar la ley de fuerzas en in-
teracciones entre parttculas.
En los laboratorios de fsica nuclear, los experimentos de dispersin son reali-
zados acelerando electrones, protones, u otras partculas por medio de un ciclo-
trn, o un acelerador Van de Graaff, o algn equipo similar, y observando la dis-
tribucin angular de las partculas dispersadas.
190 Dinmica de una particula
7. 15 Equilibrio y repoeo
Terminaremos este captulo con una revisin de los conceptos de reposo y equi-
librio. Una partcula se encuentra en reposo con relacin a un observador inercial
cuando su velocidad, medida por este observador, es cero. Una partcula se en-
cuentra en equilibrio con respecto a un observador inercial cuando su aceleracin
es cero (a = O ). Luego, de la ec. (7.15), llegamos a la conclusin que F = O ; esto
es, una partcula se encuentra en equilibrio cuando la resultante de todas las
fuerzas actuantes es cero. Esta definicin fue utilizada en el capitulo 4.
Una partcula puede estar en reposo con relacin a un observador inercial,
pero no estar en equilibrio. Por ejemplo, cuando tiramos una piedra verticalmente
hacia arriba, la piedra est momentneamente en reposo cuando alcanza su altura
mxima. Sin embargo, no se encuentra en equilibrio ya que est sometida a la
fuerza de atraccin no balanceada de la tierra. Por dicha razn la piedra comen-
zar inmediatamente a caer.
Igualmente, una partcula puede estar en equilibrio y no estar en reposo rela-
tivo a un observador inercial. Un ejemplo lo constituye una partcula libre. Como
no actan fuerzas sobre ella no hay aceleracin y la partcula se encuentra en
equilibrio. Sin embargo, la partcula puede no estar en reposo con respecto a
muchos observadores inerciales. L a situacin ms comn que se encuentra es
aquella de una partcula que est tanto en reposo como en equilibrio al mismo
tiempo. Por dicha razn muchas personas consideran errneamente los dos con-
ceptos como sinnimos. Por supuesto una partcula en equilibrio puede estar
siempre en reposo en algn sistema inercial de referencia.
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Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1958, caps. 16 y 17
Problemas
7.1 Una partcula de 3,2 kg de masa se
mueve hacia el oeste con una velocidad
de 6,0 m s-1 O tra partcula de 1,6 kg
de masa se desplaza hacia el norte con
una velocidad de 5,0 m s-1 Las dos
partculas interactan. Despus de 2 s
la primera partcula se mueve en la di-
reccin N 30 E con una velocidad de
3,0 m s-1 Encontrar: (a) la magnitud
y direccin de la velocidad de la otra
partcula, (b) el momentum total de las
dos partculas tanto al comienzo como
al final de los 2 s, (e) el cambio en el
momentum de cada partcula, ( d) el
cambio en la velocidad de cada partcula,
Y (e) las magnitudes de estos cambios
en velocidad; verificar la ec. (7 .9).
7.2 Un tronco de un rbol de 45 kg
flota en un r o cuya velocidad es de
8 km hr-1 Un cisne de 10 kg intenta
aterrizar en el tronco mientras vuela
a 8 km hr-1 en sentido contrario al de la
corriente. El cisne resbala a lo largo del
tronco y sale del extremo de ste con
una velocidad de 2 km hr-1 Calcular
la v~lo~idad final del tronco. Despreciar
la f~1cc1n del agua. Es necesario con-
vertir las velocidades a m s-1?
7 .3 En la reaccin qumica H + Cl ~
~ HCl, el tomo H se estaba moviendo
inicialmente hacia la derecha con una
velocidad de 1,57 x 10& m s-1, mientras
que el tomo de Cl se estaba moviendo
perpendicularmente con una velocidad
de 3,4 x 104 m s-1 Encontrar la mag-
nitud y direccin (respecto al movi-
miento original del tomo de H ) de la
velocidad de la molcula resultante HCl.
Usar las masas atmicas de la tabla A-1.
7.4 Escribir una ecuacin expresando
J a onservacin del momentum en la
reaccin qumica A + BC ~ AB + C.
7.5 Una particula cuya masa es de
0,2 kg se est moviendo a 0,4 m s-1 a lo
largo del eje X cuando choca con otra
partcula, de masa 0,3 kg, que se en-
cuentra en reposo. Despus del choque
que la primera partcula se mueve a
0,2 m s-1 en una direccin que forma
un ngulo de 40 con el eje X. Determ-
nar (a) la magnitud y la direccin de
la velocidad de la segunda partcula des-
pus del choque y (b) el cambio en la
velocidad y el momentum de cada part-
cula. (e) Verificar la relacin (7.9).
7.6 Encontrar el momentum adquirido
por una masa de 1 gm, 1 kg, y 108 kg
cuando cada una de ellas cae desde una
altura de 100 m. Considerando que el
momentum adquirido por la tierra es
igual y opuesto, determinar la velocidad
(hacia arriba) adquirida por la tierra.
. La masa de la tierra se da en la tabla 13.1.
Determinar la magnitud de la fuerza en
cada caso.
7. 7 Dos carros, A y B, se empujan, uno
hacia el otro (Fig. 7-29). Inicialmente B
est en reposo, mientras que A se mueve
hacia la derecha a 0,5 m s-1 Despus
192 Dinmica de una parttcula
~ ~
Figura 7-29
del choque, A rebota a 0,1 m s-1, mien-
tras que B se mueve hacia la derecha
a 0,3 m s-1 En un segundo experimento,
A est cargado con una masa de 1 kg
y se dirige hacia B con una velocidad
de 0,5 m s-1 Despus de la colisin,
A permanece constante, mientras que B
se desplaza hacia la derecha a 0,5 m s-1
Encontrar la masa de cada carro.
7.8 Considerar el sistema tierra-luna
(ignorar el movimiento de este sistema
alrededor del sol). En 28 das, la luna
gira alrededor de la tierra en un circulo
de 4,0 x 101 m de radio. (a) Cul es el
cambio en el inomentum~ la luna en
14 dfas? (b) Cul debe s r el cambio
en el momentum de la tie a en 14 dias?
(e) Se encuentra estacionaria la tierra
en el sistema tierra-luna? (d) La masa
de la tierra es 80 veces la de la luna.
Cul es el cambio en la velocidad de
la tierra en 14 dias?
7.9 Dos objetos, A y B, que se mueven
sin friccin en una lnea horizontal, inter-
actan. El .momentum de A es PA =
= Po - bt, siendo Pe y b constante y t el
tiempo. Encontrar el momentum de B en
funcin del tiempo si (a) B se encuentra
inicialmente en reposo y (b) el momen-
tum inicial de B fue - p0
7.10 Una granada que se desplaza ho-
rizontalmente a una velocidad de 8 km
s-1 con respecto a la tierra explota en
tres segmentos iguales. Uno de ellos
contina movindose horizontalmente a
16 km s-1, otro se desplaza hacia arriba
haciendo un ngulo de 45 y el tercero
se desplaza haciendo un ngulo de 45
bajo la horizontal. Encontrar la magni-
tud de las velocidades del segundo y ter-
cer fragmentos.
7.11 Un satlite se mueve " horizontal-
mente" a una velocidad de 8 km s-1 con
respecto a la tierra. Deseamos dejar caer
verticalmente una carga de 50 kg lan-
zndola horizontalmente del satlite: Cal-
cular la velocidad del satlite despus
del lanzamiento de la carga si la masa
total (incluyendo la carga) es de 450 kg.
(Cul es la velocidad de la carga, con
respecto a la tierra inmediatamente
despus del lanzamiento?)
7.12 Un vagn vaclo cuya masa es
de 106 kg pasa a una velocidad de 0,5 m
s-1 bajo un depsito estacionario de
carbn. Si se dejan caer 2 x 106 kg de
carbn en el vagn al pasar debajo del
depsito. (a) Cul es la velocidad final
del vagn? (b) Cul es la velocidad del
vagn si el carbn sale del vagn me-
diante orificios en su suelo y el carbn
cae verticalmente con respecto al vagn.
(e) Suponiendo que fuera posible lanzar
todo el carbn de una sola vez por de-
trs del vagn de modo que el carbn
quede en reposo con respecto a tierra,
calcular la velocidad resultante del va-
gn. ( d) En qu condiciones se tendra
el mismo resultado que en (e) si el car-
bn fuese lanzado haciendo un ngulo
con respecto al vagn en movimiento?
7.13 Un carro con masa de 1,5 kg se
desplaza a lo largo de su trayectoria a
0,20 m s-1 hasta que choca contra un
obstculo fijo al extremo de su camino.
Cul es el cambio en el momentum y la
~uerza promedio ejercida sobre el carro,
si en 0,1 s (a) queda en reposo, (b) rebota
con una velocidad de 0,10 m s-1? Discu-
tir la conservacin del momentum en el
choque.
7.14 Qu fuerza constante se requiere
a fin de aumentar el momentum de un
cuerpo de 2300 kg m s-1 a 3000 kg m s-1
en 50 seg?
7.15 Un automvil tiene una masa de
1500 kg y su velocidad Inicial es de 60
km br-1 Cuando se aplican los frenos
se produce una desaceleracin constante,
y el auto se detiene en 1,2 minutos. De-
terminar la fuerza aplicada al auto.
7.16 Durante qu tiempo debe actuar
una fuerza constante de 80 N sobre un
cuerpo de 12,5 kg a fin de detenerlo,
considerando que la velocidad Inicial del
cuerpo es de 72 km hr-1?
7.17 Un cuerpo con una masa de 10 g
cae desde una altura de 3 m en una pila
de arena. El cuerpo penetra una ds-
tanca de 3 cm en la arena hasta dete-
nerse. Qu fuerza ha ejercido la arena
sobre el cuerpo?
7.18 Dos mulas halan un carguero en
un canal mediante sogas atadas a la
proa del carguero. El ngulo entre las
sogas es de 40 y la tensin en las cuer-
das es de 2500 N y ~000 N respectiva-
mente. (a) Considerando que la masa del
carguero es de 1 700 kg. Cul seria la
aceleracin si el agua no ofreciera resis-
tencia? (b) Si el carguero se desplaza
con movimiento uniforme, cul es la re-
sistencia del agua?
7.19 Un hombre est parado en la pla-
taforma de un camin que se mueve a
la velocidad de 36 km br-1 Bajo qu
ngulo y en qu direccin debe el hom-
bre apoyarse para evitar caer si, en 2 s
la velocidad del camin cambia a (a)
45 km hr-1, (b) a 9 km hr-1?
7 .20 Un ascensor cuya masa es de
250 kg lleva tres personas cuyas masas
son 60 kg, 80 kg y 100 kg, y la fuerza
ejercida por el motor es de 5000 N. Con
qu aceleracin subir el ascensor? Par-
tiendo del reposo, que altura alcanzar
en 5 s?
7.21 Suponer en el problema previo
que el hombre de 100 kg de masa est
parado sobre una balanza. Cunto " pesa"
a medida que el ascensor se acelera?
7 .22 Un ascensor vaco de una masa de
5000 kg se desplaza verticalmente hacia
abajo con una aceleracin constante.
Partiendo del reposo, recorre 100 pies
en los primeros diez segundos. Calcular
la tensin en el cable que sostiene el as-
censor.
7.23 Un cuerpo cuya masa es de 60 kg
est parado en una balanza. Si de repente
se impulsa hacia arriba con una acelera-
cin de 245 cm s-1 Cul ser la lectura
de la escala? Discutir el efecto asociado
con este problema cuando se aplica a
una mquina que mide la aceleracin
del cuerpo mfdendo la fuerza ejercida.
(Tal mquina, denominada acelermetro,
es una herramienta de mucha utilidad
en la industria y en laboratorios de inves-
tigacin.)
7.24 Una masa de 200 gm se desplaza
con velocidad constante v = iz 50 cm
s -1 Cuando la masa se encuentra en
" " = - us 10 cm, acta una fuerza cons-
tante F = - us 400 dinas sobre ella.
Determinar: (a) el tiempo en que se de-
Problemas 193
tiene la masa, y (b) la posicin de la
masa en el instante en que se detiene.
7.25 Un hombre cuya masa es de 90 kg
se encuentra en un ascensor. Determinar
la fuerza que ejerce el piso sobre el hom-
bre cuando: (a) el ascensor asciende con
velocidad uniforme, (b) el ascensor baja
con velocidad uniforme, (c) el ascensor
acelera hacia arrba a 3 m s-1, (d) el as-
censor acelera hacia abajo a 3 m s-t,
y (e) el cable se rompe y el ascensor cae
libremente.
7 .26 Un cuerpo cuya masa es de 2 kg
se desplaza sobre una superficie hori-
zontal lisa bajo la accin de una fuerza
horizontal F = 55 + P donde F se ex-
presa en newtons y t en segundos. Calcu-
lar la velocidad de la masa cuando t = 5 s
(el cuerpo se encontraba en reposo
cuando t = O ).
7 .27 Un cuerpo de masa m se mueve
a lo largo del eje X de acuerdo a la ley
x = A cos (wt + ~), donde A, <a> y 4' son
constantes. Calcular la fuerza que acta
sobre el cuerpo en funcin de su posi-
cin. Cul es la direccin de la fuerza
cuando x es (a) positivo, (b) negativo?
7.28 La fuerza resultante sobre un ob-
jeto de masa m es F = F
0
- kt, donde
F
0
y k son constantes y t es el tiempo.
Encontrar la aceleracin. Mediante in-
tegracin, encontrar ecuaciones para la
velocidad y la posicin.
7.29 Sobre una partcula de masa m,
inicialmente en reposo, acta una fuerza
F = F0(1 - (t -T)1/' J " I) durante el in-
tervalo O : s: : t : s: : 2 T. Demostrar que la
velocidad de la partcula al final del in-
tervalo es 4F0T/3m. Notar que la velo-
cidad depende solamente del producto
F
0(2
T) y, que si T disminuye, se obtiene
la misma velocidad haciendo F
0
propor-
cionalmente ms grande. Representar F
en funcin de t. Puede Ud. pensar en
una situacin sca en la cual este pro-
blema proporcionarla una descripcin
adecuada?
7.30 Un cuerpo inicialmente en reposo
en x0 se mueve en lfnea recta bajo la ac-
cin de una fuerza F = - k/x' . Demos-
trar que su velocidad en x es vi =
= 2(K/m)/(1/x -1/x0). -Bste mtodo
puede utilizarse para determinar la velo-
1 94 Dinmica de una partlcula
cidad de un cuerpo que cae hacia la tie-
rra desde una gran altura.
7 .31 Repetir el ejemplo 7 .3 para el caso
en que el carro est corriendo hacia aba-
jo.
7.32 Un cuerpo con una masa de 1,0 kg
se encuentra sobre un plano liso incli-
nado 30 con respecto a la horizontal.
Con qu aceleracin se mover el cuerpo
si hay una fuerza aplicada sobre l de
8,0 Nparalela al plano y dirigida (a) hacia
arriba, (b) hacia abajo?
7.33 Un camin cuya masa es de
5000 kg est viajando hacia el norte a
30 m s-1 cuando, en 20 segundos, tuerce
hacia un camino situado N 70 E. En-
contrar { a) el cambio en el momentum.
(b) la magnitud y la direccin de la fuer-
za promedio ejercida sobre el camin.
7.34 Los cuerpos de la Fig. 7-30 tienen
masas de 10 kg, 15 kg y 20 kg, respecti-
vamente. Se aplica en C una fuerza F de
50 N. Encontrar-la aceleracin del siste-
ma y las tensiones en cada cable. Discutir
el mismo problema cuando el sistema se
mueve verticalmente en lugar de hori-
zontalmente.
Figura 7-81
(a)
(b)
Figura 7-88
1 '1 1' 2
----A-. . . . . B ----e-. . . . . F
-
Figura 7-30
7 .35. Calcular la aceleracin de los cuer-
pos en la Fig. 7-31 y la tensin en la cuer-
da. Resuelva primero el problema alge-
braicamente y luego encuentre la solucr
numrica cuando m1 = 50 g, m1 = 80 ~
y F = 1011 dinas.
7.36 Los cuerpos de la Fig. 7-32 estn
unidos con una cuerda como se mues
tra. Suponiendo que no hay friccin e11
las poleas, calcular la aceleracin de los
cuerpos y la tensin en la cuerda. Resol-
ver algebraicamente el problema y luego
aplicar la solucin al caso en que m = S
kg y m1 = 2 kg.
7.37 Determinar la aceleracin con la
cual se mueven los cuerpos de la Fig. 7-33
(a) y (b) tambin las tensiones en las
cuerdas. Suponer que los cuerpos se
deslizan sin friccin. Resolver el pro-
blema algebraicamente y luego aplicar
" ." 1
Figura 7-32
o
r--l1-1
1
Figura 7-3 4
(a) (b)
Figra 7.3 ;
la solucin obtenida cuando m1 = 200 g,
m2 = 180 g, <X = 30, ~ = 60.
7.38 Repetir el problema anterior cuan-
do hay friccin, con coeficientes /1 sobre
la primera superficie y /2 sobre la segun-
da. Discutir todos los movimientos posi-
bles.
7~9 (a) Demostrar que la viga AB de
la Fg. 7-34 se encontrar en equilibrio
cuando se cumpla la siguiente ecuacin:
m1(m2 + m8)11 = 4m2" 18l1
(b) Encontrar la fuerza que el punto pi-
vote ejerce sobre la viga.
7.40 Calcular la aceleracin de los
cuerpos m1 y m2 y la tensin en las cuer-
das (Fig. 7-35). Todas las poleas tienen
peso despreciable y friccin nula y los
cuerpos se deslizan sin friccin. Cul
dispositivo acelerar m, ms rpidamen-
te que en la cada libre? Resolver el pro-
blema primero algebraicamente, luego
obtener la solucin para el caso en que
m1 = 4 kg y m = 6 kg.
7.41 Demostrar que las aceleraciones
de los cuerpos en la Fig. 7-36, con
P = g/(m1m + m1m8 + 4m2m3),
(e)
(a)
Figura 7-3 6
Problemas 1Y 5
(b)
F
B
Figura 7-87
son
(a) a1 = 4m,,ntsP,
as = (m1m8 - m1m2 - 4m~8)P,
= (m1m3 - m1mz + 4m2m8)P;
(b) a1 = (4mzm8 - m1m2 - m1m3)P,
2 = (3 m1m8 - m1m2 - 4m, , m8)P,
= (m1m3 - 3 m1m1 + 4m~3)P.
7.42 Las masas de A y Ben la Fig. 7-37
son de 3 kg y 1 kg respectivamente. Si Figura 7 -88
196 Dinmica de una partlcula
F
Figura 7-89
se aplica una fuerza F = 5t2 N a la polea,
encontrar la aceleracin de A y B en
funcin de t. Qu sucede despus que B
alcanza la polea?
7.43 Las masas de A y Ben la Fig. 7-38
son, respectivamente de 10 kg y 5 kg.
El coeficiente de friccin entre A y la
mesa es de 0,20. Encontrar la masa
mnima de e que evitar el movimiento
de A. Calcular la aceleracin del sistema
si C se separa del sistema.
7 .44 Determinar la fuerza de friccin
ejercida por el aire sobre un cuerpo cuya
masa es de 0,4 kg si cae con una acele-
racin de 9,0 m s-2
7.45 Repetir el ejemplo 7.6 para un
caso en el cual no haya fuerza aplicada.
La velocidad inicial del cuerpo es de
2 m s-1 hacia arriba. Qu distancia re-
correr el cuerpo antes de detenerse?
Cul es el valor menor del coeficiente
de friccin de modo que el cuerpo, una
vez detenido, no regrese hacia abajo?
7.46 Un bloque de masa 0,2 kg inicia
su movimiento hacia arriba, sobre un
plano inclinado a 30 con la horizontal,
con una velocidad de 12 m s-1 Si el
coeficiente de friccin de deslizamiento
es de 0,16, determinar qu distancia re-
correr el bloque sobre el plano antes
de detenerse. Qu velocidad tendr el
bloque al retornar (si retorna) a la base
del plano?
7.47 Un tren cuya masa es de 100 to-
neladas sube un terreno que se eleva
1 pie cada 224 pies de longitud. La trac-
cin del tren es de 9000 lbf y su acelera-
cin es de 1 pie s-2 Calcular la fuerza de
friccin.
7.48 Encontrar la aceleracin de m en
la Fig. 7-39 si el coeficiente de friccin
con el piso es /. Encontrar tambin la
3kg
F
-
5 kg
. ~
Figura 7-40
fuerza ejercida por el piso sobre el cuerpo.
Resolver para m = 2,0 kg, f = 0,2 y
F = 1,5 N.
7.49 Un bloque cuya masa es 3 kg
est colocado encima de otro bloque de
masa de 5 kg (Fig. 7-40). Suponer que
no hay friccin entre el bloque de 5 kg
y la superficie sobre la cual reposa. Los
coeficientes de friccin esttico y de
deslizamiento entre los bloques son 0,2
y 0,1 respectivamente. (a) Cul es la
mxima fuerza que puede aplicarse a
cualquier bloque de modo de deslizar
todo el sistema y mantener ios bloques
juntos? (b) Cul es la aceleracln cuan-
do se aplica la fuerza mxima? (e) Cul
es la aceleracin del bloque de 3 kg si
la fuerza es mayor que la fuerza mxima
y se aplica al bloque de 5 kg? Cul si se
aplica al bloque de 3 kg?
7.50 Encontrar la velocidad limite de
una esfera de 2 cm de radio y una den-
sidad de 1,50 g cm -3 que cae en glicerina
(densidad = 1,26 g cm -3). Encontrar
tambin la velocidad de la esfera cuando
su aceleracin es de 100 cm s-2
7 .51 Un cuerpo con una masa de 4 kg
es lanzado verticalmente con una velo-
cidad inicial de 60 m s-1 El cuerpo en-
cuentra una resistencia del aire de
F = - 3vJ100, donde F se expresa en
newtones y v es la velocidad del cuerpo
en m s-1 Calcular el tiempo que trans-
curre desde el lanzamiento hasta que
alcanza la mxima altura. Cul es la
mxima altura?
7 .52 Un cuerpo cae desde una altura
de 108 cm en 5 s, partiendo del reposo.
Encontrar su velocidad limite si la resis-
tencia es proporcional a la velocidad.
7 .53 Usando los resultados del ejem-
plo 7 .8 encontrar el tiempo que toman
las gotas del ejemplo 7. 7 para alcanzar
0,50 y 0,63 de su velocidad limite. En-
contrar tambin la distancia cubierta en
el tiempo -r.
7 .54 Representar la velocidad de un
cuerpo que cae en un fluido viscoso en
funcin del tiempo t cuando la velocidad
inicial es diferente de cero. Considerar
ambos casos cuando 00 es menor y mayor
que F/K' J. Qu sucede cuando v0 =
= F/K' J' l
7.55 El electrn en un tomo de hidr-
geno gira alrededor de un protn, si-
guiendo una trayectoria casi circular de
radio 0,5 x 10-10 m con una velocidad
que se estima en 2,2 x 10' m s-1 Calcu-
lar la magnitud de la fuerza entre el
electrn y el protn.
7 .56 Una piedra cuya masa es de 0,4 kg
est atada al extremo de una cuerda de
0,8 m. Si la piedra describe un circulo
a una velocidad de 80 rev/min, cul es
la magnitud de la fuerza que ejerce la
cuerda sobre la piedra? Si la cuerda se
rompe la tensin es mayor de 50 kgf.
Cul es la mayor velocidad angular
posible?
7 .57 Un pequeo bloque de 1 kg de
masa est atado a una cuerda de 0,6 m
y gira a 60 rev /min en un circulo vertical.
Calcular la tensin en la cuerda cuando
el bloque que se encuentra (a) en el punto
ms alto del circulo; (b) en el punto ms
bajo, (e) cuando J a cuerda est horizon-
tal, ( d) calcular la velocidad lineal que
debe tener el bloque en el punto ms alto
a fin de que la tensin en la cuerda sea
cero.
7.58 Un tren pasa una curva con pe-
ralte a 63 km hr-1 El radio de la curva
es de 300 m. Calcular (a) el peralte de la
curva de modo que el tren no experimen-
te fuerzas laterales, (b) el ngulo que
hace con la vertical una cadena que
cuelga de uno de los vagones.
7.59 Una autopista tiene 24 pies de
ancho. Calcular la diferencia de nivel
entre los bordes extremo e interno del
camino a fin de que un auto pueda viajar
a 50 mi hr-1 (sin que experimente fuer-
zas laterales) alrededor de una curva
cuyo radio es de 2000 pies.
7.60 Una curva de una autopista cuyo
radio es de 1000 pies no tiene peralte.
Suponer que el coeficiente de friccin
Problemas 197
Figura 1-41
entre la llanta y el asfalto seco de O , 75,
entre la llanta y el asfalto hmedo es
de 0,50, y entre la llanta y el hielo es
de 0,25. Determinar la mxima velo-
cidad con la cual se puede pasar la curva
con seguridad (a) en das secos t, (b) en
das lluviosos, (c) en das en que ha ne-
vado. Por qu son estos valores inde-
pendientes de la masa del auto?
7.61 Un cuerpo D, el cual tiene una
masa de 12 lb (Fig. 7-41), se encuentra
sobre una superficie cnica lisa ABC y
est girando alrededor del eje EE' con
una velocidad angular de 10 rev/min.
Calcular: (a) la velocidad lineal del
cuerpo, (b) la reaccin de la superficie
sobre el cuerpo, (e) la tensin en el hilo,
y (d) la velocidad angular necesaria
para reducir la reaccin del plano a cero.
7.62 Una pequea bola de masa m,
inicialmente en A, se desliza sobre una
superficie circular. lisa ADB (Fg, 7-42).
Mostrar que cuando la bola se encuentra
en el punto e la velocidad angular y la
fuerza ejercida por la superficie son
c. > = f 2g sen /r, F = mg( t + 2 sen ).
198 Dinmica de una parllcula
Figura 7-43
7 .63 Refirindose al pndulo cnico de
la Fg. 7-43 que rota en un circulo hori-
zontal con una velocidad angular Ca> ,
calcular la tensin en la cuerda y el
ngulo que hace con. la vertical para el
caso cuando M = 12 kg, L = 1,16 m
y <i> = 3 . 0 rad s-1
7 .64 Demostrar la igualdad de los pe-
riodos de 2 pndulos cnicos que cuelgan
del mismo techo con diferentes longitu-
des, pero movindose de modo que sus
masas se encuentran a la misma altura
sobre el piso.
7 .65 Una partcula de densidad p1 est
suspendida rotando en un liquido de
densidad p1 en rotacin. Demostrar que
la partcula describir una trayectoria
espiral hacia afuera (hacia adentro) si
p1 es mayor (menor) que p2
7.66 Demostrar que si un cuerpo se
mueve bajo la accin de una fuerza
F = ku > < e, donde u es un vector uni-
tario arbitrario, el movimiento es circu-
lar con velocidad angular ' = ku, o,
en un caso ms general, el movimiento es
de espiral paralelo a u.
7 .67 Para t = O , un cuerpo de masa
3,0 kg est situado en ,. = u: 1: 4 m, y tiene
una velocidad v = (us + u~ 6) m s-1
Si acta sobre la partcula una fuerza
constante P = u11 5 N, encontrar (a) el
cambio en el niomentum (lineal) del
cuerpo despus de 3 s, (b) el cambio
en el momentum angular del cuerpo
despus de 3 s.
7 .68 Una bola cuya masa es de 200 gm
se est moviendo hacia el norte con una
velocidad de 300 cm s -1 Cuando se
Figura 'i --lt
aplica una fuerza de 2000 dinas en b
direccin este, obtener la ecuacin de Is
trayectoria y calcular despus de 40 s:
(a) la magnitud y direccin de la velo
cidad, (b) la distancia recorrida desde
el momento inicial, (c) el desplazamiento
medido desde el punto inicial.
7 .69 Sobre una partcula que se mueve
con una velocidad v0 a lo largo del eje . X
acta una fuerza F paralela al eje 1'
mientras se mueve en la regin O s: xs:
s; L. Encontrar el cambio en la direc-
cin de su movimiento. A qu distancia
del eje X se encontrar la particula que
llega a una pared situada en x = L?
7. 70 Una masa puntual se est mo-
viendo en el plano X Y bajo la accin
de una fuerza constante cuyas compo-
nentes son Fz = 6 N y F11 = -7 N.
Cuando t = O s, x = O , y = O , V z = -2
m s-1, y v11 = O , encontrar la posicin
y la velocidad cuando t = 2 s. Suponer
que la masa de la partcula es de 16 kg.
7. 71 El vector posicin de un cuerpo
de masa 6 kg est dado por r = ec.
(3P - 6t) + "11(- 4P) + u,(3t + 2) m.
Encontrar: (a) la fuerza que acta sobre
la partfcula, (b) el torque con respecto
al origen de la fuerza que acta sobre la
partcula, (e) el momentum lineal y el
momentum angular de la partcula con
respecto al origen, ( d) verificar que
F = dp/dt y T = dL/dt.
7. 72 Cuando t = O s, una masa de
3 kg est situada en r = uz 5 m y tiene
una velocidad u11 1 O m s -1 Determinar
el momentum angular de la masa con
respecto al origen para (a) t = O s y (b)
t = 12 s.
F
1 kg
10 k~
Figura ' Z -4
7.73 Un extremo de una banda de
goma est unido a un disco; el otro
extremo est fijo. El disco puede des-
plazarse sobre una mesa horizontal lisa.
Si la banda de goma se estira y se em-
puja el disco en un cierto ngulo, ste
describe la trayectoria mostrada por la
fotografa estroboscpica de la Fig. 7-44
(el intervalo de tiempo entre destellos es
de 0,5 s). Realizando mediciones en la
f otograffa, demostrar que la ley de las
reas se confirma en este movimiento.
A partir de la situacin flsica descrita,
puede U d. decir si la fuerza sobre el
disco es central 'l
7.74 Un cuerpo de masa de 1 kg reposa
sobre otro de masa 1 O kg, el cual a su
vez reposa sobre una superficie horizon-
tal como muestra la Fig. 7-45. La fuerza F
varia con el tiempo t (medido en segun-
dos), de tal modo que F = 0,2t N. Si el
coeficiente de friccin esttica es de
0,2 y el coeficiente de friccin cintico
es 0,15 entre todas las superficies, en-
contrar el movimiento de cada bloque
en funcin del tiempo.
7.75 Cuando la tierra se encuentra
en el afelio (la posicin ms lejana con
respecto al sol), en junio 21, su distancia
es de 1,52 x 1011 m y su velocidad orbi-
tal es de 2,93 x 10' m s-1 Encontrar
su velocidad orbital en el perihelio (la
posicin ms cercana al sol) seis meses
ms tarde, cuando su distancia del sol
es 1,47 x 1011 m. Afectan estas varia-
ciones en la velocidad la duracin del
da solar' ? Encontrar tambin la
velocidad angular de la tierra alrededor
del sol en ambos casos (Ayuda: tanto
en el afelio como en el perihelio la velo-
cidad es perpendicular al radio vector).
7.76 Un cohete de 108 kg se coloca
verticalmente en su base de lanzamiento.
El gas de propulsin se expele a una
v_elocidad de 2 kg s-1. Encontrar la velo-
cidad mnima de los gases de escape de
Problemas 199
f- L - =t-:
i\ "'" 'J~ C
Figura 7 f6
modo que el cohete comience a elevarse.
Encontrar tambin la velocidad del co-
hete 10 s despus de la ignicin, supo-
niendo que la velocidad de escape es la
mlnima.
7. 77 Un cohete, lanzado verticalmente,
expele los gases a una velocidad cons-
tante de 5 x 10-1m0 kg s-1, donde m0
es su masa inicial. La velocidad de es-
cape de los gases con respecto al cohete
es de 5 x 1()1 m s-1 Encontrar la velo-
cidad y la altura del cohete despus de
10 s.
7. 78 Una cadena flexible de longitud L
y peso W (Fig. 7-46) est colocada inicial-
mente, en reposo sobre una superficie
sin friccin ABC, estando D a una dis-
tancia L-a de B. Demostrar que cuan-
do el extremo D llega al punto B la ve-
locidad de la cadena es v =
= f(g/L)(L1 - a1) sen a. .
7.79 Una soga uniforme de masa M
y longitud L (Fig. 7-47) pasa sobre un
clavo liso de radio muy pequeo. Cuando
se inicia el movimiento BC = b, Demos-
trar que la aceleracin y la velocidad
cuando BC = i L son a= g/3, v =
= V 2g/L( J L1 + 2bL - IJI). Aplicar el
resultado para L = 12 pies, b = 7 pies.
7.80 Una masa M, unida al extremo de
una cadena muy larga que tiene una
masa m por unidad de longitud, se tira
verticalmente hacia arriba con una velo-
cidad inicial v0 Demostrar que la mxi-
ma altura alcanzada por M es de h =
= (M/m) [ V1 + 3mv~ /2Mg - 1,) y que
la velocidad de M cuando retoma a tie-
rra es de v = V 2 gh.
7.81 El vapor de agua se condensa so-
bre una gota de lluvia a razn de m
unidades de masa por unidad de tiempo;
inicialmente la gota tiene una masa M
y parte del reposo. Demostrar que la
distancia que cae en un tiempo t es tg
200 Dinmica de una partlcula
{! l1 + (M/m)t-(M2/m2) In [1 + (m/M)t)}.
Despreciar la resistencia debida al aire.
7.82 Una partcula se mueve bajo la
accin de una fuerza constante a travs
de un fluido que ejerce una fuerza con-
traria al movimiento y proporcional a la
velocidad. Demostrar que, si se suprime
la fuerza despus que el cohete alcance
la velocidad limite, la velocidad en el
tiempo t ser v = V Le-(K m} t y la distancia
recorrida ser x = (m/k) V L (1 - e-(km)t).
Verificar que la distancia recorrida antes
de que se detenga es V L(m/ k). Demostrar
que la velocidad de la partcula se redu-
cir a 1/e de su valor limite despus de
un tiempo l = (mi k).
7.83 Un cuerpo se mueve bajo la accin
de una fuerza constante F en un flui-
do que se opone al movimiento con una
fuerza proporcional al cuadrado de la
velocidad; esto es, F1 = - kv2 Demos-
trar que la velocidad limite es V L = VF/k.
B
Figura 7-47
l
b
J
e
Demostrar que la relacin entre la ve-
locidad y la distancia es v2 = (F/k) +
+ [vJ- (F/k}]e-z(1c1m)z. Representar v2 en.
funcin de x para v0 = O . Si la fuerza
se suprime despus que el cuerpo alcan-
ce la velocidad limite, mostrar que la ve-
locidad de la particula disminuye a 1/e
del valor de la velocidad limite despus
de recorrer una distancia m/k.
7.84 Demostrar que cuando un cuerpo est en movimiento bajo una fuerza que se
opone al movimiento proporcional al cuadrado de la velocidad, la velocidad en el
tiempo t es:
(v0 + VL)e(kuLI"* + (v0 - VL} e-(kvLm)#
V = V L (vo + V L)e(lwLm)t _ (vo -V L)e-(kfJLf"')t"
8
TRABAJ O Y ENERGIA
8. 1 Introduccin
8. 2 Trabajo
8.3 Potencia
8. 4 Unidades de trabajo y potencia
8. 5 Energa cintica
8.6 Trabajo de una fuerza de magnitud y direccin constantes
8. 7 Energa potencial
8.8 Conservacin de la energa de una partcula
8. 9 Movimiento rectilneo bajo fuerzas conservativas
8. 1 O Movimiento bajo fuerzas centrales conservativas
8. 11 Discusin de curvas de energa potencial
8. 12 Fuerzas no conservativas
8. 13 Teorema del virial para una sola partcula
8. 14 Crtica del concepto de energa
202 Trabajo y energta
( 8 . 1
8. 1 Introduccin
En este captulo continuaremos discutiendo diversos aspectos de la dinmica de
una partcula. Por tanto, nos limitaremos a la observacin de una sola partcula;
reduciendo sus interacciones con el resto del universo a un solo trmino que
hemos ya llamado f uetza. Al resolver la ecuacin fundamental de la dinmica
de una partcula (esto es, F = dp/dt), podemos siempre realizar una primera
integracin si conocemos la fuerza en funcin del tiempo, ya que de esta ecuacin
obtenemos por integracin
f
P dp = f' Fdt
PO to
o sea
p -Po = f t F dt = l.
to
(8.1)
La magnitud l = J! 0 F dt que aparece a la derecha se llama impulso. Por con-
siguiente la ec. (8.1) nos dice que
el cambio de momentum de una parttcula es igual al impulso.
Ya que el impulso consiste esencialmente del producto de la fuerza por el tiempo,
una fuerza muy fuerte que acte por un tiempo muy corto puede causar un cam-
bio de momentum comparable al de una fuerza dbil, que acte por un tiempo
largo. Por ejemplo, un " bateador" que golpea la pelota, aplica una fuerza grande
durante un corto tiempo, cambiando apreciablemente el momentum de la pelota.
Por su parte, la fuerza de gravedad, para producir el mismo cambio de momentum,
tendra que actuar sobre la pelota por un tiempo mucho mayor.
Al reemplazar p por mv, es posible integrar nuevamente y obtener la posicin
de la partcula en funcin del tiempo. Esto es,
mv-mv0=1 o
1
V=V0+-I .
m
Recordando que v = dr/dl, podemos escribir
f
. "dr = f' (v0 + _ _ !_ _ )di
" to m
o
1 f'
r = r0 + v0t + - l dt,
m to
lo que da r en trminos de t, y resuelve as formalmente el problema dinmico.
Por cierto, en el ejemplo 7.5 resolvimos un problema de este tipo para el caso
del movimiento rectilneo.
Sin embargo, en los problemas importantes que surgen en la fsica, la fuerza
sobre una partcula no se conoce como funcin del tiempo, sino como funcin de
la posicin especificada por r o z, y, z ; es decir, como F(r) o F(x, y, z). Por tanto,
no podemos evaluar la integral de la ec. (8.1) hasta conocer x, y, z en funcin
del tiempo; vale decir, hasta haber resuelto precisamente el problema que esta-
mos por resolver con la ec. (8.1). Para salir de este aparente crculo vicioso de-
8 . 2 )
Trabajo 2 03
. bemos recurrir a otras tcnicas matemticas que nos conducirn a definir dos
nuevos conceptos: trabajo y energia. Estos mtodos nos permitirn resolver pro-
blemas an en los casos en que desconozcamos la fuerza, pero podamos formular
suposiciones razonables sobre sus propiedades.
EJEMPLO 8. 1. Una bola de masa 0,1 kg es soltada desde una altura de 2 m y,
despus de chocar con el suelo, rebota hasta 1,8 m de altura. Determinar el im-
pulso debido a la gravedad al caer la bola y el impulso recibido al chocar con el
suelo.
Solucin: Usamos, en primer lugar, la ec. (5.12) para determinar la velocidad de la
bola al llegar al suelo ; esto es, v1 = V 2 gh, siendo h1 = 2m. As v1 = 6,26 m s-1
Ya que el sentido de la velocidad es hacia abajo, debemos escribir v1 = - ui..(6,26
m s-1). El momentum inicial es cero, y por tanto el cambio total de momentum
durante la cada es mv1 - O = - u .. (0,626 kg m s-1). Este es el impulso debido
a la gravedad. Tambin podemos computarlo directamente usando la definicin
I = feo F dt. En este caso 1 0 = O y t = v1/g = 0,639 s. Asimismo F = mg =
- u . . mg = - uv(0,98. N). De modo que el clculo directo vuelve a dar - "v
(0,626 kg m s-1) para el impulso debido a la gravedad durante la calda.
Pero al chocar la bola con el suelo una nueva fuerza acta por un tiempo muy
breve. Desconocemos la fuerza, pero podemos obtener el impulso computando el
momentum de la bola al rebotar. Ya que alcanza una altura de h2 = 1,8 m, la velo-
cidad con que rebota es v11 = V 2 gh1 = 5.94 m s-1, o, en forma vectorial, v11 = Uv
(5,94 m s-1), puesto que el cuerpo se mueve hacia arriba. Por tanto el cambio de
momentum es
p2 - p1 = mv2 - mv1 = " 11(1.221 kg m s-1),
lo que tambin expresa el impulso. Comparando este valor con el obtenido para la
calda, y notando que el choque con el suelo tiene lugar en un intervalo brevsimo,
podemos concluir que la fuerza en el segundo caso es mucho mayor. Si pudiramos
medir dicho intervalo, podr1amos obtener la fuerza promedio sobre la bola.
8. 2 Trabajo
Consideremos una partcula A que se mue-
ve a lo largo de una curva C bajo la accin
de una fuerza F (Fig. 8-1 ). En un tiempo
muy corto dt la particula se mueve de A a
~
A' , siendo el desplazamiento AA' = dr, El
trabajo efectuado por la fuerza F durante tal
desplazamiento se define por el producto
escalar
dW = F dr. (8.2)
Designando la magnitud del desplazamien-
to dr (esto es, la distancia recorrida) por
ds, podemos tambin escribir la ec. (8.2)
en la forma
dW = F ds cos 6, (8.3)
,,,,,. 1 '
e
Flg. 8-1. El trabajo es igual al
desplazamiento multiplicado por el
componente de la fuerza a lo largo
del desplazamiento.
204 Trabajo y energla
(8. 2
donde 6 es el ngulo entre la direccin de la fuerza F y el desplazamiento dr.
Pero F cos 0 es la componente F T de la fuerza a lo largo de la tangente a la tra-
yectoria, de modo que
dW = Frds. (8.4)
Verbalmente podemos expresar este resultado diciendo que
el trabajo es igual al producto del desplazamiento por la componente
de la fuerza a lo largo del desplazamiento.
Notemos que si la fuerza es perpendicular al desplazamiento (6 = 90), el trabajo
efectuado por la fuerza es cero. Por ejemplo, esto sucede en el caso de la fuerza
centrpeta FN en el movimiento circular (Fig. 8-2a), o en el de la fuerza de gra-
vedad mg cuando un cuerpo se mueve sobre un plano horizontal (Fig. 8-2b).
F
Desplazamiento -
e
- - . . . . . . - - <)
mg
(a) (b)
Fig. 8-2. Fuerzas que efectan trabajo Fig. 8-3. El trabajo total es la suma
nulo. de muchos trabajos infinitesimales.
La ec. (8.2) da el trabajo para un desplazamiento infinitesimal. El trabajo
total sobre la partcula cuando sta se mueve de A a B (Fig. 8-3) es la suma de
todos los trabajos infinitesimales efectuados en los sucesivos desplazamientos
infinitesimales. Esto es,
o sea
(8.5)*
Antes de poder efectuar la integral que aparece en la ec, (8.5), debemos conocer
F en funcin de x, y, z. De igual manera debemos en general conocer la ecuacin
de la trayectoria seguida por la partcula. Alternativamente, deberamos conocer
F, z, y, y z en funcin del tiempo o de otra variable.
A veces es conveniente representar F T grficamente. En la Fig. 8-4 hemos
representado Fr en funcin de la distancia s. El trabajo dW = Frds efectuado
Si el vector V es cualquier funcin de posicin, una integral de la forma f~ V df' sobre una
trayectoria de A a B se llama una integral de linea de V. La encontraremos a menudo en este
libro.
~.2)
Trabajo 20~
iurante un pequeo desplazamiento ds corresponde al rea del rectngulo alar ..
~ado. Podemos as hallar el trabajo total efectuado en la partcula de la Fig. 8-3
para moverla de A a B dividiendo primero la totalidad del rea sombreada en
rectngulos alargados y sumando entonces sus reas. Esto es, el trabajo efec-
tuado est dado por el rea sombreada total de la Fig. 8-4.
Fr
Mocin----
r----1
1 1 F
1 - - ~- - - - - - - - - 1 - - ~ . . . . . ~- - - t ~
1 A '
1 :
B
1 T
,----s------i1
o
Fig. 8-4. El trabajo total efectuado
yendo de A a B es igual al rea total
debajo de la curva.
Fig. 8-. El trabajo de una fuerza
que es constante en magnitud y direc-
cin.
Cuando la fuerza es constante en magnitud y direccin y el cuerpo se mueve
rectilineamente en la direccin de la fuerza (Fig. 8-5), se tiene un caso particular
interesante. Entonces F T = F y la ec. (8.5) da
W= f: Fds=F I: ds=Fs,
(8.6)
z
X
.: ' fF: - - - ----" " /t
/ /
/ /
t-: /
. -- /
1 _i .../,,
1
1 -~
, - 1
1 ,'d F ,-?
1 e: z 1/
1 , ---- " 1
1 --( 1
1
1 1 1
i ' dx dr idy
1 1 :A l" " i/-N
t 1 1,/
O
1 --- , , Fy ,,
,_ - ..... .- 1 /
1 F 1 /
- ------ "
.......... _ 1 /
- - - - - J ," 7" ----
---- y
Flg. 8-6. El trabajo hecho por una
fuerza es igual a la suma de los trabajos
hechos por sus componentes rectangu-
lares.
Fig. 8-7. Cuando varias fuerzas actan
en una partcula, el trabajo de la resul-
tante es la suma de los trabajos efectua-
dos por las componentes.
206 Trabajo y energia
o sea trabajo = fuerza x distancia, que es la expresin encontrada normalmente
en textos elementales.
Si F i;, F
11
y F: son las componentes rectangulares de F y dx, dy y dz las de dr
(Fig. 8-6), podemos escribir mediante el uso de la ec. (3.2)
W = f: (Fxdx + Fdy + F,dz).
(8.7)
Cuando sobre la partcula actan varias fuerzas F1, ~ F3, , los trabajos
efectuados por cada una de ellas en un desplazamiento AA' = dr (Fig. 8-7) son
dW 1 = F1dr, dW 2 = F2dr, dW 3 = F8dr, etc. Advirtase que dr es el mismo
para todas las fuerzas ya que todas actan sobre la misma partcula. El trabajo
total dW hecho sobre la partcula se obtiene sumando los trabajos infinitesimales
dW1, dW 2, dW3, , efectuados por cada una de las fuerzas. Asi
dW = dW1 + dW 2 + dW3 + . . .
= F1dr + F2dr + F3dr + . . .
= (F1 + F2 + F3 + . . . )dr
= Fdr,
donde F = F1 + F2 + F8 + . . . es la fuerza resultante. Como el ltimo resultado
de la ec, (8.8) expresa el trabajo efectuado por esta resultante sobre la partcula,
se ha probado entonces que el trabajo de la resultante de varias fuerzas aplicadas
a la misma partcula es igual a la suma de los trabajos de las fuerzas componentes.
( 8 . 8 )
8. 8 Potencia
En las aplicaciones prcticas, especialmente las de ingeniera y mecanismos, es
importante conocer la rapidez del trabajo efectuado. Se define la potencia ins-
tantnea por
p = dW.
dt
( 8 . 9 )
Esto es, se define la potencia como el trabajo efectuado por unidad de tiempo
durante un intervalo dt muy pequeo. Usando las ecs. (8.2) y (5.17), podemos
tambin escribir
d r
P = F - - = F 1' ,
dt
(8.10)
y asi la potencia puede definirse tambin por el producto de la fuerza por la velo-
cidad. La potencia promedio durante un intervalo t es obtenida dividiendo el tra-
bajo total W, dado por la ec. (8.5), entre el tiempo t, lo que da P = W /t.
8 . 4 )
Unidades de trabajo y potencia 207
Desde el punto de vista de la ingeniera, el concepto de potencia es muy im-
portante, pues cuando un ingeniero disea una mquina, es la rapidez con que
puede efectuar el trabajo lo que importa, ms bien que la cantidad total de tra-
bajo que la mquina pueda realizar.
8. 4 Unidades de trabajo y potencia
Las ecs. (8.2) y (8.6) nos muestran que el trabajo debe ser expresado en trminos
del producto de la unidad de fuerza por la unidad de distancia. En el sistema
MKSC, el trabajo se expresa en newton metro, unidad que se llama joule y se
abrevia J . Por tanto un joule es el trabajo efectuado por una fuerza de un newton
actuando sobre una partcula que se mueve un metro en la direccin de dicha
fuerza. Recordando que N = m kg s-2, tenemos J = N m = m2 kg s-2 El nom-
bre joule fue escogido en honor de J ames Prescott J oule (1816-1869), cientfico
britnico, famoso por sus investigaciones sobre los conceptos de calor y energa.
En el sistema cgs, el trabajo se expresa en dina centmetro, unidad que se
llama erg. As: erg = din cm. Recordando que 1 N = 105 din y 1 m = 102 cm,
tenemos 1 J = (105 din) (102 m) = 107 ergs. En cuanto a la unidad de trabajo
en el sistema ingls y que se llama pie-libra, y abrevia pie-lb, referimos al lector
al problema 8.4.
Segn la definicin (8.9), la potencia debe ser expresada en trminos del co-
ciente de la unidad de trabajo entre la unidad de tiempo. En el sistema MKSC
la potencia se expresa en joule por segundo, unidad que se llama watt y se abre-
via W. Un watt es la potencia de una mquina que efecta trabajo con la rapidez
de un joule por segundo, Recordando que J = m2 kg s-2, tenemos que W = J s-1=
= m2 kg s-s. El nombre watt fue escogido en honor del ingeniero britnico J ames
Watt (1736-1819), quien mejor la mquina de vapor con sus inventos. Hay dos
mltiplos del watt que se usan con generalidad: el kilowatt (kW) y el megawatt
(MW) y que se definen por: lkW = 103 W y 1 MW = 106 W. Los ingenieros
usan comnmente una unidad de potencia llamada caballo vapor, que_ se abrevia hp,
y se define como igual a 550 pie lb por segundo, o sea 7 46 W.
O tra unidad para expresar el trabajo es el kilowatt-hora, el cual es igual al
trabajo efectuado durante una hora por una mquina cuya potencia es de un
kilowatt. Esto es: 1 kilowatt-hora = (103 W) (3,6 X 103 s) = 3,6 x 106 J .
EJEMPLO 8. 2. Un automvil cuya masa es de 1200 kg sube por una colina de
5 de inclinacin con velocidad constante de 36 km por hora. Calcular el trabajo
efectuado por el motor en 5 minutos y la potencia desarrollada por l.
Solucin: El movimiento del automvil a lo largo de la subida se debe a la fuerza F
desarrollada por el motor y a la fuerza W sen cx, debida al peso del automvil (Fig. 8-8)
Debemos por tanto escribir, usando W = mg,
F-mg sen cx = ma.
Ya que el movimiento es uniforme, a = O , y F = mg sen = 1.023 x 10 N. La
velocidad del automvil es v = 36 km hr-1 = 36(103 m) (3,6 x 108 s)-1 = 10 m s-1,
2 0 8 T ra b a j o y e n e rg l a
( 8 . 4
y en 5 minutos (o 300 s) recorre la distancia s = (10 ms-1) (300 s) = 3 x 103 m.
Luego, si usamos la ec. (8.6), el trabajo efectuado por el motor es
w = Fs = (1,023 X 103 N) (3 X 103 m) = 3,069 X 108 J .
La potencia promedio puede computarse de dos maneras diferentes. Primero
podemos afirmar que
p = W = 3,069 X 10 J = 1,023 X 10' W.
t 3 X 102 S
Alternativamente, podemos decir que
P = Fv = (1,023 X 103 N) (10 m s-1) = 1,023 x 104 W.
y
x= 1,50cm
B -1
Figura 8-8
Flg. 8-9. Trabajo efectuado al exten-
der un resorte.
EJEMPLO 8. 8. Calcular el trabajo necesario para extender el resorte de la Fg. 8-9
en una distancia de 2 cm sin aceleracin. Se sabe que el colgar del resolte un cuerpo
de 4 kg de masa, la longitud del resorte aumenta en 1,50 cm.
Solucin: Cuando ningn cuerpo cuelga del resorte; la longitud de ste se extiende ~
desde O hasta el nivel horizontal A. Se ha verificado experimentalmente que para
extender un resorte una pequea distancia x sin aceleracin, se necesita una fuerza
proporcional a la distancia : F = kx. Si el resorte es extendido sin aceleracin,
l reacciona con una fuerza igual y opuesta. Este es el principio del resorte o dina-
nmetro, comnmente usado para medir fuerzas. Para determinar la constante de
proporcionalidad k, aprovechamos el hecho de que cuando el cuerpo de masa m
ejerce la fuerza de su peso sobre el resorte, ste se estira la distancia x = 1,50 cm =
= 1,50 x 10-2 m. La fuerza F es, en este caso, el peso mg = 39,2 N. Luego, ha-
ciendo mg = kx, obtenemos
k =
39,2
N = 2,61 x 103 N m-1
1,50 X 10-2 m
Para extender el resorte una distancia x, sin aceleracin, aplicamos ahora una
fuerza F = kx. Lo podemos hacer halando lentamente una cuerda atada al resorte.
La fuerza crece constantemente al aumentar x. Para hallar el trabajo efectuado,
debemos usar la ec. (8.5), la que da
W = J: i: Fdx = J: i kx dx = tkxs.
n o
8. 5)
Energia cintica 209
Este es el trabajo efectuado para cualquier desplazamiento x. Reemplazando los
correspondientes valores numricos de x y k, obtenemos el trabajo necesario para
extender el resorte en 2 cm, que es W = 5,22 x 10-1 J .
EJEMPLO 8. 4. Una fuerza F = 6t N acta sobre una part1cula de 2 kg de masa.
Si la partcula parte del reposo, hallar el trabajo efectuado por la fuerza durante
los primeros 2 s.
Solucin: En el ejemplo anterior fue fcil calcular el trabajo porque conocamos
la fuerza como funcin de la posicin ( F = kx). Pero en este ejemplo conocemos la
fuerza solamente como funcin del tiempo (F = 6t). Por ello no podemos calcular
directamente el trabajo usando W = /F dx. En cambio debemos hallar el despla-
zamiento en trminos del tiempo, usando la ecuacin del movimiento, F = ma.
Esto es, a = F/m = 3t m s-1 Usando la ec. (5.6), con u0 = O , podemos escribir,
ya que la partcula parte del reposo
u = f (3t) dt = 1,5t m s-1.
o
Si usamos ahora la ec. (5.3) con x0 = O , y si tomamos nuestro origen de coorde-
nadas en el punto inicial, obtenemos
X = r (1,5f1) dt = 0,5(3 m.
o
Teniendo ahora x en funcin del tiempo, podemos proseguir de dos maneras dife-
rentes.
(a) Buscando t, encontramos t = (x/0,5)1' 8 = 1,260x1' , y la fuerza en trminos
de la posicin es entonces F = 6t = 7,560x1/3 N. Utilizando la ec. (8.5), tenemos
entonces
W = Jz (7,560x1' ) dx = 5,670x' '
o
Cuando t = 2, tenemos x = 0,5(2)3 = 4 m, y por tanto W = 36,0 J .
(b) Tambin podemos proceder de otra manera: De x = 0,513, deducimos dx =
= 1,5t1 dt. Luego, usando para la fuerza su expresin en trminos del tiempo,
F = 6t, escribimos
w = f (6t) (1,5t2 dt) = 2,25t' J ,
o
Y si hacemos t = 2 s, obtendremos W = 36,0 J , en concordancia con el resultado
anterior.
Este segundo mtodo es el que debemos usar cuando conozcamos la fuerza en
funcin del tiempo, ya que an despus de resolver la ecuacin del movimiento
puede ser dificil expresar, en general, la fuerza como funcin de posicin.
8 . 5 Energa cintica
De la ec. (7.27) se deduce que la fuerza tangencial es FT = m dv/dt. Por tanto
. d ds
FT ds = m - ds = m dv - = mv dv,
dt dt .
2 1 0 Trabajo y energla (8. 5
ya que v = ds/dt, segn la ec. (5.23). Por consiguiente la integral que aparece
en la ec, (8.5) representando el trabajo total es
W = J : FTds = J : mvdv =!mv~ -!mv,
(8.11)
donde v B es la velocidad de la partcula en B y VA la velocidad de la partcula
en A. El resultado (8.11) indica que cualquiera que sea la forma funcional de
la fuerza F y la trayectoria seguida por la partcula, el valor del trabajo W efec-
tuado por la fuerza es siempre igual a la diferencia entre las magnitudes de tmv2
evaluadas al final y al comienzo de la trayectoria. Esta importante magnitud,
llamada energla cintica, se designa por Ek. Por consiguiente
p2
Ek = 2m,
o (8.12)
pues p = mv. La ec. (8.11) puede expresarse entonces en la forma
W =EkB-EkA'
. .
(8.13)
que en palabras puede traducirse as:
el trabajo efectuado sobre una partlcula es igual al cambio producido
en su energia cintica,
y que es un resultado de validez general, cualquiera que sea la naturaleza de
la fuerza.
Podemos ver que, en virtud de la ec. (8.13), la energa cintica se mide obvia-
mente con las mismas unidades que el trabajo; vale decir, en joules en el sis-
tema MKSC y en ergs en el sistema cgs. Esto tambin puede verificarse notando
en la ec. (8.12) que Ek en el sistema MKSC puede expresarse en m2 kg s-2, que
es la expresin dimensional para los joules en trminos de las unidades funda-
mentales.
Mencionemos de paso la existencia de otra unidad muy usada por los fsicos
para describir procesos qumicos y nucleares: el electrn volt, que se abrevia e V,
y cuya definicin precisa ser dada en la seccin 14.9 (Vol. 11). Su equivalente
es: eV = 1,60210 x 10-19 J . Un mltiplo muy til del electrn volt es el MeV,
igual a 106 eV o 1,60210 x lQ-13 J .
El resultado (8.13), que relaciona el cambio de la energa cintica Ek de una
partcula con el trabajo W efectuado por la fuerza, se parece mucho a la ec. (8.1),
que relaciona el cambio en el momentum p de una partcula con el impulso I
de la fuerza. La diferencia consiste en que el impulso, siendo una integral de
tiempo, es til solamente si conocemos la fuerza en funcin del tiempo. Pero el
trabajo, siendo una integral de espacio, puede computarse fcilmente si cono-
cemos la fuerza en funcin de la distancia. Generalmente se conoce la fuerza en
funcin de la posicin. y es por esta razn que los conceptos de trabajo y energa
juegan un papel tan importante en la fsica.
8. 5)
Energia cintica 211
Recordemos al estudiante que los conceptos de trabajo y energa, tal como se
usan en fsica, tienen significados muy precisos y no deben ser confundidos con
los mismos trminos tal corno son usados corrientemente en la vida diaria.
EJEMPLO 8. 5. Usando los datos del
ejemplo 8.4, computar directamente la
energia cintica que gana la partcula
en un tiempo t.
Solucin: Recordando la solucin del
ejemplo 8.4, la velocidad al cabo del
tempo t es: v = l ,5t2 m s-1, y por tanto
la energa cintica de la partcula es :
E1 ; = ! mv2 = ! (2 kg) (1, 5t2 m s-1)
= 2,25t' J . (b)
La energa cintica inicial de la par-
tcula, cuando t = O , es cero, y por
tanto el aumento de energa cintica
en el intervalo tes Ek-Ek,0 = 2,251' J ,
que es precisamente igual al trabajo W
efectuado sobre J a partcula, de acuer- (e)
do al segundo resultado del ejemplo 8.4.
EJEMPLO 8. 6. El resorte del ejemplo
8.3 est situado horizontalmente, como
lo muestra la Fig. 8-10. Se mueve la
masa m a la derecha una distancia a y
entonces se la suelta. Calcular la ener-
ga cintica cuando se encuentra a una
distancia x de la posicin de equilibrio.
(a)
Posicin de
equilibrio
F=O
~~~~~~~~~~~~~~X
(d)
F = -kx
Solucin: De acuerdo a nuestra expli-
cacin en el ejemplo 8.3, el resorte
ejercer una fuerza F = - kx sobre la Figura 8-10
masa m cuando est a la distancia x
de la posicin de equilibrio. (El signo
menos indica que la fuerza del resorte apunta a la izquierda cuando el cuerpo se
encuentra desplazado a la derecha). En la posicin de equilibrio, x = O , y por tanto
F = O . En la posicin (b ), cuando la masa est por ser soltada, x = a, F = - ka
Y la velocidad es cero (v0 = O ), siendo por tanto nulo el valor inicial de la energa
cintica. Sea v la velocidad en la posicin intermedia x. Luego, utilizando la ec. (8.11),
encontramos que
! mv2 = r~ F dx = ~ (-kx) dx = !k(a - x2)
IJ IJ
o sea
v = Y (k/m) (a2 -x2),
lo que nos da la velocidad de la partcula en trminos de la posicin. Ntese que
la velocidad depende del cuadrado de x. Cul es el significado fsico de esta de-
pendencia? Con qu velocidad llega la particula a la posicin x = O ? Debemos
anteponer un signo a la raz cuadrada en la expresin de v? Hay limitacin
alguna en los valores de x? Puede el extudiante llegar a una representacin in-
tuitiva del movimiento resultante?
212 Trabajo y energia (8. 6
8. 6 Trabajo de una fuerza de magnitud y direccin constantes
Considrese una partcula de masa m que se mueve bajo la accin de una fuerza F
constante en magnitud y direccin (Fig. 8-11 ). Puede haber otras fuerzas que
tambin acten sobre la partcula y que sean o no constantes, pero no deseamos
considerarlas por ahora. El trabajo de F cuando la partcula se mueve de A a B
a lo largo de la trayectoria (1) es
W = f: F -dr = F f: dr = F (rn - r A)
(8.14)
De la ec. (8.14) puede derivarse la importante conclusin de que el trabajo
en este caso es independiente de la trayectoria que conecte a A y B. Por ejemplo,
si la partcula en vez de moverse a lo largo del camino (1 ), se mueve a lo largo
del camino (2), que tambin va de A a B, el trabajo ser el mismo, ya que la
diferencia vectorial rn - r A = AB es siempre la misma. Ntese que la ec. (8.14)
puede tambin escribirse en la forma
(8.15)
y que W es por tanto igual a la diferencia de los valores de. F r en los extremos
del camino.
y
Flg. 8 11. Trabajo de una fuerza de Flg. 8 12. Trabajo de la gravedad.
magnitud y direccin constantes.
El trabajo de la fuerza de gravedad constituye una importante aplicacin de
la ec. (8.14). En este caso F = mg = - Uymg y t' n- 1' A = ux(xn- XA) +
+ u11(yn -Y A) Por consiguiente, sustituyendo en la ec, (8.14) y utilizando la ec.
(3.19) para el producto escalar, tenemos
W =-mg(yn-Y A) =mgyA-mgyn.
(8.16)
O bviamente, no hay referencia a la trayectoria en esta ec. (8.16), y el trabajo
depende solamente de la diferencia y B - Y A entre las alturas de los extremos.
8. 7)
Energia potencial :tlJ
EJEMPLO 8. 7. Una masa de 2 kg colgada de un hilo de 1 m de longitud, es des-
plazada en 30 de la vertical y entonces soltada. Hallar su velocidad cuando la
cuerda forma un ngulo de 10 con la vertical tanto en el mismo lado como en el
opuesto.
Solucin: Una masa colgada de un hilo constituye un pndulo. Cuando el hilo es
desplazado hasta hacer un ngulo 60 con la vertical (Fig. 8-13) y soltado luego, la
velocidad inicial de la masa es cero. Bajo la accin de su peso mg y la traccin FN
del hilo, la masa describe un arco de circulo para llegar al punto A. Al pasarlo,
sigue movindose a la izquierda hasta alcanzar una posicin simtrica a la inicial.
A partir de aqu, el movimiento se repite de lado a lado, resultando las bien cono-
cidas oscilaciones de un pndulo. (El movimiento oscilatorio ser discutido deta-
lladamente en el capitulo 12).
Para obtener v usando el principio de la energa, ec. (8.11) deberamos compu-
tar primero el trabajo de las fuerzas que actan sobre la partcula. La fuerza cen-
trpeta FN no efecta ningn trabajo, porque en todo momento es perpendicular
a la velocidad. El trabajo de la fuerza de gravedad mg puede ser computado con
ayuda de la ec. (8.16) ; esto es, W = mgy0 - mgy = mg(y0 - y). Midiendo la
altura a partir de un nivel horizontal arbitrario, obtenemos Y o - y = B' C' =
=OC' - OB' . Pero OB' = l cos 60 y OC'
= l cos 6. Luego y0-y = l (cos 6- cos 60)
W = mg(y0 - y) = mgl (cos 6 - cos 60).
La energa cintica en la posicin C es E1c
= tmv2, y en Bes cero. Por tanto, usando
la ec. (8.13), obtenemos
tmv11 = mgl (cos 6- cos 60)
o sea
v = V 2 gl (cos 6 - cos 60).
Notamos que el resultado es independiente
de la masa. Introduciendo valores num-
ricos, obtenemos
v =V 2(9,8 m s-2) (1 m) (cos 10 - cos 30)
= 1,526 m s-1~
O bsrvese que en la posicin simtri-
ca D, para la cual el ngulo es de - 10
con la vertical, obtenemos el mismo re-
sultado ya que cos (- 6) = cos 6.
8. 'i Energa potencial
/ .
Flg. 8-13. Relaciones de energa en
el movimiento de un pndulo.
La situacin ilustrada en la seccin previa no es sino un ejemplo de una grande
e importante clase de fuerzas, llamadas conservativas, por las razones que sern
explicadas en las secciones finales de este captulo.
Una fuerza es conservativa si su dependencia del vector posicin r o de las
coordenadas z, y, z de la partcula es tal que el trabajo W puede ser expresado
como la diferencia entre los valores de una cantidad E p(x, y, z) evaluada en los
puntos inicial y final. La cantidad Ep(x, y, z) se llama energla potencial, y es
214 Trabajo y energia
(8.7
una funcin de las coordenadas de las partculas. Luego, si F es una fuerza con-
servativa,
W = J : F dr =Ep,A-Ep,B
(8.17)
O bsrvese que escribimos Ep,A - Ep,B y no Ep,B - Ep,A; esto es, el trabajo efec-
tuado es igual a Ep en el punto inicial, menos Ep en el final. En otras palabras,
la enerqia potencial es una funcin de las coordenadas tal que la
diferencia entre sus valores en las posiciones inicial y final es igual
al trabajo efectuado sobre la particula para moverla de su posicin
inicial a la final.
Estrictamente hablando, la energa potencial Ep debe depender tanto de las
coordenadas de la partcula considerada, como de las coordenadas de todas
las otras partculas del universo que interactan con ella. Sin embargo, como
mencionamos en el captulo 7 cuando tratbamos de la dinmica de una par-
tcula, suponemos el resto del universo esencialmente fijo, y as solamente las
coordenadas de la partcula considerada aparecen en Ep.
El estudiante debe notar, comparando la ec. (8.17) con la expresin de la
energa cintica (8.12), que la ec. (8.12) es vlida en general no importando de
qu fuerza F se trate. Siempre se cumple que Ek = ! mv2, mientras que la forma
de la funcin Ep(x, y, z) depende de la naturaleza de la fuerza F, y no todas las
fuerzas pueden satisfacer la condicin establecida por la ec. (8.17). Slo aquellas
que la satisfagan se llaman conservativas. Por ejemplo, comparando las ecs. (8.17)
y (8.16), notamos que la fuerza de gravedad es conservativa, y que la energa
potencial debida a la gravedad es
Ep = mgy.
(8.18)
Anlogamente, de la ec. (8.15), deducimos que la energa potencial correspon-
diente a una fuerza constante es
Ep=-Fr.
(8.19)
En la definicin de la energa potencial siempre interviene una constante arbi-
traria, pues, por ejemplo, si escribimos mgy + C en vez de la ec. (8.18), la ec. (8.16)
permanece la misma, ya que la constante e, apareciendo en los dos trminos
que se restan, se cancela. Gracias a esta arbitrariedad, podemos definir el nivel
de referencia o cero de la energa potencial, donde nos convenga mejor. Por
ejemplo, para los cuerpos en cada, la superficie terrestre es el nivel de referencia
ms conveniente, y por ello la energa potencial debida a la gravedad es tomada
como nula en la superficie terrestre. Para un satlite natural o artificial, se define
la energa potencial de modo que sea cero a distancia infinita.
El trabajo efectuado por las fuerzas conservativas es independiente
de la trayectoria.
8. ' 1)
Energta potencial
Podemos ver que es as a partir de la definicin, ec. (8.17), ya que, cualquiera
que sea la trayectoria que une a los puntos A y B, la diferencia Ep,A - Ep. B es
la misma porque depende solamente de las coordenadas de A y B. En particular,
si la trayectoria es cerrada (Fg. 8-14), de modo que el punto final coincide con el
inicial (esto es, A y B son el mismo punto), entonces Ep. A = Ep. B y el trabajo
es cero (W = O ). Lo que significa que en parte de la trayectoria el trabajo es
positivo y en otra negativo pero igual en magnitud, dando un resultado neto
nulo. Cuando la trayectoria es cerrada, la integral en la ec. (8.17) se escribe p.
El crculo en el signo integral indica que la trayectoria es cerrada. Por consi-
guiente, para las fuerzas conservativas,
W0 = pF dr = O . (8.20)*
Recprocamente, se puede probar que la condicin expresada por la ec. (8.20)
puede adoptarse como la definicin de una fuerza conservativa. En otras pala-
bras, si una fuerza F satisface la ec. (8.20) para cualquier camino cerrado, arbi-
trariamente escogido, entonces, puede probarse que la ec. (8.17) es correcta.
Para satisfacer la ec. (8.17) es necesario que
F dr = -dE,
porque entonces
W =JB F dr = -J8 dEp
A- A
= -(Ep, B -Ep, A ) = Ep,A-Ep,Bt
de acuerdo con la ec. (8.17). Ntese que el signo negativo en la ec. (8.21) es nece-
sario para obtener Ep,A -Ep,B en vez de Ep,B-Ep,A
(8.21)
e
\ F
Fig. 8-14: . El trabajo de una fuerza con- }' igura. S-15
servativa a lo largo de una trayectoria ce-
rrada es nulo.
Para cualquier vector V que sea funcin de posicin, una integral de la forma V d-r a lo
largo de una trayectoria cerrada, se llama J a circulacin de V. Aparecer varias veces en este
H hrn.
~1 6 Trabajo y energla (8. 7
Puesto que F dr = F ds cos 6, donde 6 es el ngulo entre la fuerza y el des-
plazamiento, podemos escribir en lugar de la ec. (8.21)
dEp
Feos 6 = ---.
ds
(8.22)
Ahora, como se explic en relacin con la Fg, 8-1, F cos 6 es la componente
de la fuerza a lo largo de la direccin del desplazamiento ds; por tanto, si cono-
cemos Ep(x, y, z), podemos obtener la componente de F en cualquier direccin
computando la cantidad - dEp/ds, que es la derivada de E1> en aquella
direccin, con signo negativo. Esto es lo qu~ J llama la derivada direccional
de E,,. Cuando un vector es tal que su compnente en una <J : reccin es igual a
la derivada direccional de una funcin en aquella direccin, el vector se llama
el gradiente de la funcin. Podemos asi decir que F es el negativo del gradiente
de Ep, y escribir la ec. (8.22) en la forma general:
F = -grad Ep,
donde " grad" significa gradiente. Cuando estamos interesados en las componentes
rectangulares de Fa lo largo de los ejes X, Y, Z, la expresin F cos 6 en la ec. (8.22)
ser F %' F ' 11 y F r y el desplazamiento ds ser dx, dy y dz, respectivamente, de
modo que
oEp
Fz = ---,
Ox
F =- oEp
,, Y ,
oEp
Fr=-az'
(8.23)
F = - grad Ep = - Uz oEp -u oEp -u, oEp .
dx ,, ay oz
Ntese que al escribir la ec. (8.24) usamos el smbolo de la derivada parcial por
primera vez en este libro. Esta terminologa es necesaria porque la energa po-
tencial Ep(x, y, z) es, en general, una funcin de las tres variables, z, y, z, Pero
al desplazarse una particula una distancia dx a lo largo del eje X, por ejemplo,
las coordenadas y, z permanecen invariables. Por ello, en vez de escribir dEp/ dx,
debemos usar la notacin oEp/ fJx que los matemticos adoptan para esos casos.
Si el movimiento es plano y se usan las coordenadas r, e (Fig. 8-15), el despla-
zamiento a lo largo del radio vector r es dr y el desplazamiento perpendicular
al radn vector es r d6. Luego las componentes radial y transversal de l~ fuerza son
(8.24)
1 oEp
Fe=----.
r 86
(8.25)
Ntese-que usamos nuevamente la notacin de derivacin parcial.
Un caso importante es aquel en que la energa potencial Ep depende de la
dstanca r, pero no del ngulo 6; esto es, en vez de Ep(r, 6) tenemos Ep(r). En-
8. 7)
E . . ;nergta potencial en
tonces oEp/86 = O y, de acuerdo a la ec, (&25), F6 = O . La fuerza entonces no
tiene componente transversal, sino slo radial, de manera que la fuerza es cen-
tral: su lnea de accin pasa siempre por el centro. Recprocamente, si la fuerza
es central, existe slo componente radial, y F~ = O , dando 8Ep/8b = O , lo que
implica que Ep es independiente de 6. O btenemos el resultado de que una fuerza
central depende solamente de la distancia de la partcula al centro. Esta impor-
tante conclusin puede ser enunciada as:
la energia polencial asociada con una fuerza central depende sola-
mente de la distancia de la partlcula al centro de fuerza, y recipro-
camente.
Cuando las fuerzas no son centrales, existe un torque alrededor del punto O
dado por T = F ef, ya que la fuerza radial no contribuye al torque. Usando la
segunda relacin en la ec. (8.25), tenemos que el torque alrededor de O es
oEp
T=---.
06
(8.26)
Esta es una expresin general que da el torque en una direccin perpendicular
al plano en que se mide 6. Por consiguiente, ya que un torque produce un cambio
correspondiente en el momentum angular [ver la ec. (7 .38) ], concluimos que
siempre que la energia potencial depende del nqulo, acta un iorque
sobre el sistema, causando un cambio en el momentum angular en
direccin perpendicular al plano del ngulo.
Nota sobre el concepto de g' radiente. En fisica encontraremos a menudo expre-
siones similares a la ec. (8.24) ; por consiguiente es importante lograr un claro en-
tendimiento del concepto de gradiente. Consideremos una funcin V (x, y, z) que
depende de las tres coordenadas de un punto. Dibujamos las superficies
V (x, y, z) = C1 y V (x, y, z) = C1
(Fig. 8-16). Al movernos del punto A en C1 a cualquier punto Ben C2, la funcin
V experimenta siempre un cambio C2 - C1 Si la diferencia entre C1 y C2 es in-
finitesimal, podemos escribir d V = C2 - C1 El cambio en V por unidad de lon-
gitud, o " derivada direccional" de V es
d V /ds = ( C2 - C1)/ds.
Consideremos el caso en que A y B estn en una normal N comn a las dos su-
perficies. La derivada direccional a lo largo de la normal AN es d V /dn. Pero en
la Fig. 8-16 vemos que dn = ds cos 6. Luego
dV = dV dn = dV cos a,
ds dn ds dn
lo que relaciona la derivada direccional a lo largo de la normal con la derivada
direccional a lo largo de cualquier otra direccin. Puesto que cos 6 toma su valor
mximo para 6 = O , concluimos que dV/dn da la mxima derivada direccional
2 1 8 Trabajo y energta
( 8 . 7
de V . Introduciendo el vector unitario UN, perpendicular a la superficie en A,
definimos el gradiente de V por
dV
grad V= UN--,
d n
y por tanto el gradiente es un vector perpendicular a J a superficie V (x, y, z) = const,
y es igual a la mxima derivada direccional de V(x y, z). Podemos entonces escribir
dV
ds = [grad VI cose,
z
N
Fig. s .. 16. El gradiente de V(x, y, z)
es una funcin vectorial perpendicular
en cada punto a la superficie V = const.
lo que indica que la razn de cambio en
la direccin AD, o sea la derivada direc-
cional de V (x, y, z), es igual a la com-
ponente del vector grad V en aquella di-
reccin. Esta es la relacin usada al pasar
de la ec. (8.22) a las ecs. (8.23) y (8.24).
Para abreviar la notacin, se ha introdu-
cido un operador diferencial, identificado
por el smbolo V lase " nabla" . Se expresa
as :
a a a
V= Ux-- + uv --+ U1 ;--.
ax oy oz
En trminos de este operador, el gra-
diente puede escribirse
grad V= VV.
Para mayor informacin sobre el gradien-
te de una funcin, el estudiante puede
ver Calculus and Analytic Geometry (ter-
cera edicin), por G. B. Thomas. Reading,
Mass. : Addison-Wesley, 1962.
EJEMPLO 8. 8. Computar la energa potencial asociada con las siguientes fuerzas
centrales : (a) F = Kr, (b) F = K/r2 En ambos casos, si K es negativa la fuerza
es atractiva y si K es positiva la fuerza es repulsiva.
Solucin: Usando la ec. (8.25), para el caso (a), tenemos F = - oEp/ or = kr o
dE,, = - kr dr. Integrando, obtenemos
Ep = J-krdr = -tkr2 + C.
La constante de integracin C se obtiene asignando un valor de Ep a cierta po-
sicin. En este caso se acostumbra hacer Ep = O en r = O , de modo que C = O
y EP =-. tkr2 Considerando que r2 = x2 + y2 + z2, podemos tambin escribir
E1 1 = - tk(x2 + y2 + z2). Usando la ec. (8.23), hallamos que las componentes
rectangulares de la fuerza son
oEp
F% = - -- = kx,
Bx
BE,,
F v = - -- = ky,
Y
oE,,
Fz. = --- = kz,
o z
resultado que era de esperar, ya que la fuerza central F = kr en forma vectorial
es F = kr = k (uxX + uyy + UzZ).
Para el caso (b) tenemos F = - oE1 1 /or = k/r2 o dEp = - k(dr/r2). Integrando
tenemos
f
dr k
E,, = - k - = - + C.
r2 r
8. 8)
Conservacin de la energia de una particula 2 1 9
Para fuerzas que contienen r en el denominador, es costumbre determinar C
haciendo E,, = O en r = = . de modo que C = O y E,,= k/r. Cules son las com-
ponentes rectangulares de la fuerza en este caso?
~ 8. 8 Consenaci6n de la energia de una particula
Cuando la fuerza que acta en una particula es conservativa, se puede combinar
la ec. (8.17) con la ecuacin general (8.13),lo que nos daEk,B-Ek,A = Ep,A-E,pB
o sea
(8.27)
La cantidad Ek + Ep es llamada la energta total de la partcula y designada
por E; esto es, la energa total de una partcula es igual a la suma de su energa
cintica y su energa potencial, o sea
E= Ek + Ep = fmvl + Ep(x, y, z).
La ec. (8.27) indica que
cuando las fuerzas son conservativas la energia total E de la parttcula
permanece constante,
(8.28)
ya que los estados designados por A y B son arbitrarios. As; es posible escribir
para cualquier posicin de la partcula,
E= Ek + Ep = const. (8.29)
En otras palabras, la energla de la particula se conserva. Esta es la razn por
la que decimos que cuando hay una energa potencial, las fuerzas son conserva-
tivas. Por ejemplo, en el caso de un cuerpo que cae hemos visto (ec. 8.18) que
Ep = mgy, y la conservacin de la energa nos da
E = ! mv2 + mgy = const.
(8.30)
v=O
A
mg
Figura 8 1 'l
220 Trabajo y energia
( 8 . 9
Si inicialmente la partcula est a la altura y0 y su velocidad es cero, la energa
total es mgy0, y tenemos ! mv2 + mgy = mgy0, v2 = 2g(y0 - y) = 2 gh, donde
h = Y o - y es la altura que ha caido. Este resultado corresponde a la bien co-
nocida frmula de la velocidad adquirida en cada libre desde una altura h.
Debemos notar, sin embargo, que la ec. (8.30) no est restringida al movimiento
vertical; es igualmente vlida para el movimiento de un proyectil movindose
en ngulo con la vertical.
Debe notarse que, para una energa total dada, la magnitud de la velocidad
(cualquiera que sea la direccin del movimiento) en un punto dado es fijada por
la ec. (8.29). Esto resulta particularmente claro en el caso del movimiento bajo la
accin de la gravedad, como se muestra en la ec. (8.30).
EJEMPLO 8. 9. Determinar la altura mnima desde la cual una bola debiera em-
pezar a caer de manera que pueda completar el movimiento circular mostrado en
Fig. 8-17. Suponer que la bola resbala sin rodar y sin ninguna friccin.
Solucf6n: Supongamos que la bola es soltada del punto A a una altura h sobre la
base de la circunferencia en la Fg. 8-1 7. La bola gana velocidad al moverse hacia
abajo y empieza a perderla cuando sube por la circunferencia. En cualquier punto
del riel, las fuerzas actuantes sobre la partcula son su peso mg y la fuerza F de-
bida al riel. (La fuerza F apunta hacia el centro de la circunferencia, ya que el riel
" empuja" pero no " tira" ). En el punto ms alto de la circunferencia, tanto mg
como F apuntan hacia el centro O, y de acuerdo a la ec. (7 .28) tenemos
mv'
F + mg = -----,
donde R es el radio de la circunferencia. Ya que F no puede ser negativa, la mi-
nima velocidad de la bola en B, si es que describe la circunferencia, debe corres-
ponder a F = O o sea mg = mv2 / R, lo que da
v = gR.
Si la velocidad es menor que V g R, el peso hacia abajo es mayor que la fuerza
centrpeta requerida, y la bola se separar del riel antes de llegar al punto B, )
describir una parbola hasta caer de vuelta en aqul.
Para obtener la altura correspondiente a h, notamos que en el punto A la ener-
ga total es E. t = (E1 : + Ep)A = mgh, ya que v = O . En B, donde y = 2R y v =gR1
5
Es = (E1 : + Ep)s = tm(gR) + mg(2R) =
2
mgR.
As, igualando los valores de E. t y Es, obtenemos h = ~ R, que es la mnima altura
del punto de partida de la bola si ella ha de completar la circunferencia. Este re
sultado es correcto siempre y cuando despreciemos las fuerzas de friccin. Si Is
bola rueda, debe usarse los mtodos que se desarrollarn en el capitulo 10.
8. 9 Movimiento rectilneo bajo fuerzas conse"' ativas
En el caso general del movimiento rectilneo la energia potencial depende sola
mente de una coordenada, digamos z, y la ec. (8.28) para la conservacin de Is
energa es
E = ! mv2 + Ep(x).
(8.3t:
8 . 9)
Movimiento rectilineo bajo fuerzas conserooiioas
221
donde E, la energa total, es una constante. Esta ecuacin nos mostrar la utili-
dad prctica del concepto de energa. Para el movimiento rectilneo u = dx/ dt,
y la ec. (8.31) da
(
dx )2
E = ! m dt + Ep(x).
(8.32)
.,
Resolviendo para dx/ dt, obtenemos
dx { 2 }112
- = - [E-Ep(x)] .
dt 1 1 l
(8.33)
En las condiciones actuales podemos escribir esta ecuacin en forma tal que las
variables x y t estn separadas; esto es, que la variable x aparezca solamente
en un lado de la ecuacin y la variable t aparezca en el otro lado. Para nuestra
ecuacin, logramos esto escribiendo
dx
--------- = dt.
{ (2/m)[E - Ep(x)]}l/2
Integrando (y haciendo t0 = O por conveniencia), tenemos
f
x dx = f' dt =t.
xo { (2/m)[E - Ep(x)]}1' 2
0
(8.34)
Esta ecuacin nos permite obtener una relacin entre x y t, y resuelve asi el pro-
blema del movimiento rectilneo de la partcula. Por consiguiente, siempre que
podamos encontrar la funcin de energa potencial [y esto es relativamente fcil
si conocemos la fuerza como funcin de z, ya que simplemente utilizamos la
ec. (8.23) para obtener Ep(x)], la conservacin de la energa expresada por
la ec. (8.34) nos da directamente la solucin del problema del movimiento rectilneo
.
EJEMPLO 8. 10. Usar la ec. (8.34) para resolver el problema del movimiento rec-
tilineo bajo una fuerza constante.
Solucin: En este caso F es constante. Si tomamos el eje X a lo largo de la direc-
cin de la fuerza, la primera de las ecs. (8.23) nos da F = - dE,,/dx o dEp = -F dx,
Integrando, obtenemos Ep = - Fx + e, y estableciendo E,,= o para X = O ,
obtenemos C = O . En esta forma
E,,= - Fx
es la expresin de la energa potencial asociada con una fuerza constante. Esto
coincide con la ec. (8.29) si hacemos F = uzF; eso es, la fuerza F est en la direc-
cin X. Usando la ec. (8.34), con x0 = O por simplicidad, tenemos ahora
1 Jz _ _ d_ x t
(2/m)1t2 o (E + Fx)1/2 -
o sea
! (E+ Fx)11z _ ~ E1/2 = ( ! )1' 2 t.
2 2 2 Trabajo y energta
(8. 10
Despejando x, obtenemos
Pero F /m = a, y ya que E = ! mv2 + Fx es la energa total, tenemos que para
t = O , cuando x = O , la energa E es totalmente cintica e igual a tmv: . Ast 2E/m =
= v~ , y obtenemos finalmente para x, x = ! ai2 + v0t, que es la misma expresin ob-
tenida anteriormente en la ec. (5.11), con x0 = O y t = O . Este problema es sufi-
cientemente simple para ser resuelto fcilmente con los mtodos del capitulo 5.
Lo hemos presentado aqu principalmente como una ilustracin de las tcnicas
para resolver la ecuacin del movimiento usando el principio de la energa.
8. 10 Movimiento bajo fuerzas centrales conservativas
En el caso de una fuerza central, cuando E P depende solamente de la distancia r,
la ec. (8.28) es
E = tmv2 + Ep(r), (8.35)
a partir de la cual es posible determinar la velocidad a cualquier distancia. En
muchos casos la funcin E p(r) disminuye en valor absoluto cuando r aumenta.
Entonces a distancias muy grandes desde el centro, Ep(r) es despreciable y la
magnitud de la velocidad es constante e independiente de la direccin del roo-.
vimiento. Este es el principio que aplicamos en el ejemplo 7.16 cuando, en
la Fig. 7-28, indicamos que la velocidad final de la partcula que se aleja, en B,
es la misma que la velocidad inicial en A.
Ntese que, cuando tratamos del movimiento bajo la influencia de fuerzas
centrales, hay dos teoremas de conservacin. Uno es el de conservacin del mo-
rnentum angular, discutido en la seccin 7 .13, y otro es el de conservacin de
la energa, expresado por la ec. (8.35). Cuando usamos coordenadas polares r y 6,
recordando que las componentes de la velocidad son Vr = dr/dt y v8 = r d6/dt,
podemos escribir, de acuerdo con la ec. (5.63),
9,
2 2
( dr )2 2 ( de )2
tr: = Vr + lJo = di + r dt .
Pero por el principio de conservacin del momentum angular, usando la ec. (7.35),
L = mr2 d6/dt, tenemos que
(
de )2 L2
,2 dt = (mr)2 '
donde L es el momentum angular constante. Por consiguiente
v2 = (-~-~ r + -(m_L_;)-2
8. 10)
Movimiento bajo fuerzas centrales conservativas 2 2 3
Introduciendo este resultado en la ec. (8.35), tenemos
(
dr )2 L2
E = ! m - +
2
+ Ep(r).
dt 2mr
(8.36)
Esta expresin se parece mucho a la ec. (8.32) para el movimiento rectilneo,
con velocidad dr/dt, si es que suponemos que, en lo que al movimiento radial se
refiere, la partcula se mueve con una energa potencial " efectiva"
L2
Ep,eu(r) =
2
2
+ Ep(r).
mr
(8.37)
El primer trmino se llama el potencial de energia centrifuga, Ep,c(r) = L2/2mr2,
porque la " fuerza" asociada con l, usando la ec. (8.25), es Fc=-8Ep,c/or=L2 /mr3
y, siendo positiva, apunta fuera del origen; esto es, es centrfuga. Desde luego
ninguna fuerza centrfuga acta sobre la partcula, excepto la que pueda deberse
al potencial real E(r), en el .caso de que ste sea repulsivo y la fuerza centr-
fuga Fe es nada ms que un til concepto matemtico. Fsicamente este concepto
describe la tendencia de la partcula, de acuerdo con la ley de inercia, de moverse
en una lnea recta evitando hacerlo en curva. Introduciendo la ec. (8.37) en
la ec. (8.36), tenemos
(
dr )2
E = ! m dt + E p,err(r),
y resolviendo para dr/dt, obtenemos
dr { 2 }1 2
- = - [E -Epefr(r)] ,
dt m '
(8.38)
que es formalmente idntica a la ec. (8.33) para el movimiento rectilneo. Sepa-
rando las variables r y t e integrando (con t0 = O por conveniencia), obtenemos
f
r dr f'
ro { (2/m)[E - Ep,err(r)]}112 =
0
dt = i,
(8.39)
lo cual nos da la distancia r en funcin del tiempo [esto es, r(t)], y por consi-
guiente tenemos la solucin de nuestro problema dinmico correspondiente al
movimiento radial.
Al despejar de la expresin para el momento angular, L = mr2 d6/dt, la velo-
cidad d6/dt, obtenemos
d a L
dt = mr2
(8.40)
Introduciendo entonces la r(t) obtenida d~ la ec. (8.39) en la ec. (8.40), expre-
samos L/mr2 como funcin del tiempo, y al integrar esta expresin obtenemos
f
e ft L
de= --2 dt
00 0
mr
f
t L
e= 00 + --dt.
mr2
o
(8.41)
J>.
224 Trabajo y energia
(8. 11
Esto da 6 en funcin del tiempo; esto es 6(1). En esta forma podemos resolver
el problema completamente, dando los movimientos radiales y angulares como
funciones del tiempo.
Algunas veces, sin embargo, nos interesa ms la ecuacin de la trayectoria.
Combinando las ecs. (8.38) y (8.40) por divisin, podemos escribir
dr { (2/m)[E - E,err(r)J }lf2
~ = ~~~~~~~~~-
d 6 L/mr2
(8.42)
o, separando las variables r y 6 e integrando,
J
r dr = f 9 d6 = 6 - o
ro (m/L)r2{ (2/m)[E - E1,,eu(r)l}1' 2 eo
(8.43)
Esta expresin que relaciona r con 6 da la ecuacin de la trayectoria en coor-
denadas polares. Reciprocamente, si conocemos la ecuacin de la trayectoria, de
manera que podamos computar dr/d6, la ec. (8.42) nos permite calcular la energa
potencial y entonces calcular la fuerza.
Esta seccin ha ilustrado la forma en que los principios de conservacin del
momentum angular y de la energa nos permiten resolver el movimiento de una
partcula bajo la influencia de una fuerza central. A esta altura el estudiante
habr reconocido el hecho de que esos principios de conservacin no son curio-
sidades matemticas, sino herramientas reales y efectivas para resolver problemas
dinmicos. Debemos notar que C@n~L,mqvimi~uto .. s~.,deJ > _e ~LH! HLf.U.~ cen-
~l las.ons.erw&-de -la energa .. JlJ) .e~. sucente para r~.s,oly~~ ~I .Pr~~l-~! 11.~ .. Es
t~~cesr.ULJ J sar.J a .. con,ser.}: ' .acin_deLmomen.lilJ ll .. angular. En el caso del
movimiento rectilneo, la conservacin de la energa es suficiente para resolver el
problema. Ello .. se debe a que la energa .. siendo una cantidad. escalar, no puede
ser usada para determinara dfrec' ilui.del.movimiento y a.que en.el.movimiento
re~l.[f~eo J a direccin est dada desde el comienzo.
Finalmente, declaremos en particular que los principios de conservacin del
momentum angular y de la energa, tal ~orno son usados en este captulo, son
propiedades asociadas con una partcula individual bajo las circunstancias espe-
ciales de su movimiento, y que no hay relacin directa con la posible conserva-
cin de la energa total del universo. Este asunto ser discutido en mayor detalle
en el siguiente captulo.
8. 11 Discusin de cu"' as de energa potencial
Los grficos que representan E(x) contra x en problemas rectilneos de una sola
dimensin y Ep(r) contra r en los problemas de fuerza central son muy tiles
para ayudar a comprender el movimiento de una partcula, an sin resolver la
ecuacin del movimiento. En la Fig. 8-18 hemos ilustrado una posible curva de
energa potencial para un movimiento unidimensional. Cuando usamos la pr-
mera de las ecs. (8.23), la fuerza sobre la partcula para cualquier valor de l
8. 11)
Discusin de curvas de energia potencial 2 2 5
est dada por F = - dEp/ dx. Pero dEp/ dx es la pendiente de la curva Ep(x).
La pendiente es positiva siempre que la curva crece, y negativa cuando la curva
decrece. Por consiguiente, la fuerza F1 (esto es el negativo de la pendiente), es
negativa, o dirigida a la izquierda, cuando la energa potencial est aumentando
y positiva, o dirigida a la derecha, cuan-
do la energa potencial est disminuyen- e, Ep(x) ~
do. Esta situacin ha sido indicada en
la Fig. 8-18 por flechas horizontales en
diferentes regiones marcadas debajo de
la figura.
En los puntos donde la energa
potencial es mnima o mxima, tales
como M1, M2 y M3, dEp/ dx = O y por
tanto F = O ; esto es, tales posiciones
son de equilibrio. Aquellas posiciones
donde Ep(x) es minima el equilibrio
es estable; cuando la partcula es des-
plazada ligeramente de su posicin de
equilibrio, est sometida a una fuerza
que trata de devolverla a dicha posi-
cin. Donde Ep(x) es mxima, el equi-
librio es inestable, ya que si la par-
tcula sufre un ligero desplazamiento
de la posicin de equilibrio, experi- Fig. 8-18. Relacin entre el movimiento
en linea recta y la energa potencial.
menta una fuerza que trata de moverla
an ms lejos de dicha posicin.
Consideremos ahora una partcula con energa total E, indicada por la lnea
horizontal (1) de la Fig. 8-18. En cualquier posicin x, la energa potencial Ep
est dada por la ordenada de la curva y la energa cintica, Ek =E- Ep, est
dada por la distancia de la curva Ep(x) a la linea E. La linea E corta la curva
E p(x) en los puntos A y B. A la izquierda de A y a la derecha de B la energa E
es menor que la energa potencial E p(x), y por tanto en dichas regiones la energa
cintica Ek = E -E i> sera negativa. Pero esto es imposible ya que Ek = ! mv2
es necesariamente positiva. Por consiguiente, el movimiento de la partcula est
limitado al intervalo AB y la partcula oscila entre x =A' y x = B' . En dichos
puntos la velocidad se anula y la partcula cambia su movimiento. Esos puntos
se llaman de retorno.
Si la partcula tiene una energa mayor, tal como la que corresponde a la
lnea (2), hay dos regiones posibles de movimiento. Una es oscilante entre C y D
y la otra oscilante entre F y G. Sin embargo, si la prtcula est en una regin
no puede saltar nunca a la otra, porque ello requerirla pasar por la regin DF
donde la energa cintica seria negativa y por lo tanto dicha regin es prohibida.
Decimos que las dos regiones donde el movimiento es posible estn separadas
. . .
K ( 4 )
H
(2)
(1)
No es necesario usar la notacin de derivada parcial en este caso ya que E,, depende solamente
de una variable, z.
226 Trabajo y energta (l>. 1 1
por una barrera de potencial. En el nivel de energa (3), el movimiento es osci-
latorio entre H e l. Finalmente en el nivel de energa (4) el movimiento no es
ms oscilatorio y la partcula puede moverse entre K y el infinito. Por ejemplo,
si la partcula se est moviendo inicialmente hacia la izquierda, al llegar a K
" rebota" , alejndose por la derecha sin regresar jams. Cuando consideramos el
movimiento de las partculas atmicas, donde se aplica la mecnica cuntica,
la descripcin que hemos dado requiere algunas modificaciones.
\
\
\
\ Ep,c(r)
\
\
----------------(2)
e \
' , ( b )
'
' ...........
. . . . _
--
. . . _ . . . _
(e)
E p, cff(r)
Fig. 8-19. Relaciones ener-
gticas para el movimiento
bajo fuerzas centrales.
' *
Considerando ahora el importante caso de las fuerzas centrales, supongamos
una energa potencial E(r) correspondiente a una fuerza que' es atractiva a todas
las distancias: - oEp/ fJr es negativa y Ep(r). es una funcin creciente, tal como
se indica con la curva (a) de la Fig. 8-19. El potencial de energa centrfugo
Ep. ~ = L2/2mr2 est indicado por la linea punteada (b). El trmino centrfugo es
muy pequeo a grandes distancias pero aumenta rpidamente a pequeas dis-
tancias. En muchos casos de inters fsico el potencial de energa centrfuga es
el trmino dominante a pequeas distancias, dando como resultado una energa
potencial Ep,eff = E,c + E(r) con la forma indicada por la curva (e).
Si la energa total E de la partcula corresponde a la lnea horizontal (1 ), el
radio de la rbita oscilar entre los valores mximo y mnimo r1 y r2~ y la rbita
tendr la forma ilustrada en la Fig. 8-20. Pero si la energa corresponde a un
valor tal como el de la lnea (2) de la Fig. 8-19, la rbita no est limitada, y la
partcula viene del infinito ' basta el punto e de aproximacin mnima a la dis-
1
tancia rmim y se aleja entonces sin volver a regresar, tal como se muestra en
la Fig. 8-21. Si la energa corresponde al mnimo M de E p,eff, como se indica con la
8. 11)
Discusin de curvas de energla potencial 2 2 7
'
1
1
,
I
'
I
, ;
, ,
Fig. 8-20. Forma general de la trayec-
toria para el movimiento bajo fuerzas
centrales.
Fig. 8-21.
ximacin.
Distancia de mayor apro-
lnea (3), entonces existe una sola interseccin y la distancia al centro permanece
constante, dando como resultado que la partcula describa una trayectoria circu-
lar de radio r0 Ntese que la distancia de aproximacin mnima aumenta con
los valores crecientes del momentum angular, debido al efecto de la energa po-
tencial centrfuga Ep c(r).
Si, por algn mecanismo, una partcula que tiene energa igual a la del nivel (1)
de la Fig. 8-19 puede absorber energa y por tanto " saltar" al nivel de energa (2),
se alejar del centro de fuerza; esto es, se " disociar" del centro de fuerza. La
mnima energa que una particula requiere para disociarse del nivel de energa (1)
ha sido indicada en la Fig. 8-19 por Ed. Por otra parte, si la partcula inicialmente
en el nivel de energa (2) por algn proceso pierde energa y pasa cerca del centro
de fuerza, puede saltar al nivel de energa (1 ), y permanecer entonces en una
rbita limitada. Podemos decir que ha sido " capturada" por el centro de fuerza.
Esta situacin se presenta, por ejemplo, en la disociacin y formacin molecular.
En el caso de una molcula diatmica tal como H2 o CO ~ la energa poten-
cial Ep para la interaccin entre los dos tomos tiene la forma (e) en la Fig. 8-19.
Tal energa potencial, ilustrada por la curva (a) en la Fig. 8-22, corresponde a
una atraccin a grandes distancias y a una repulsin a cortas distancias, impi-
diendo as que los dos tomos se unan en una sola unidad aun en la ausencia del
efecto centrfugo. El efecto del potencial centrfugo E p,c dado por la curva pun-
teada (b) es flevar la curva al perfil (e). Podemos, por consiguiente, visualizar los
tomos de la molcula con una energa E en un estado de oscilacin relativa
entre P1 y P2 Si la molcula absorbe energa en cantidad apropiada, puede diso-
ciarse y separarse en dos tomos que se alejaran uno del otro.
E' JEMPLO 8. 11. La energa potencial para la interaccin entre dos molculas
de gas puede aproximarse por la expresin
,, [ ( r )' ( r ) ]
E,,(r) = - E1 1 ,0 2 r - r ,
Flg. 8-22. Potencial intermolecular. Ffg. 8-28. Potencial intermolecular de
Lennard-J ones.
donde E,,,0 y r son constantes positivas y r es la separacin entre las molculas.
Este modelo para las energas potenciales moleculares fue introducido por el cien-
. tfico ingls J . Lennard-J ones. Hallar la posicin de equilibrio y el valor de la
energa potencial en dicho punto. El grfico de E,,(r) est mostrado en la Fig. 8.23.
Solucin: En la posicin de equilibrio, F = - oEp/ or = O . Por tanto
oEp = - E,,,0 [-12 r3 + 12 rt] = O
or r7 . 1 r13
. ' ". , i
o sea r = r0 Poniendo r = r en Ep(r), obtenemos E1 1 = - E,,,0 para la energa
potencial en el punto de equilibrio. Para distancias menores que r0, la fuerza in-
termolecular es repulsiva [EJ 1(r) es una funcin decreciente] y para distancias ma-
yores que r es atractiva (Ep(r) es una funcin creciente].
Cul es el trmino dominante en EJ )(r) a pequeas distancias, y cul a grandes
distancias? Sugerimos que el estudiante represente la fuerza como funcin de la
separacin r y determine la separacin para la cual la fuerza atractiva es mxima.
Sugerimos tambin que busque en la literatura valores apropiados de E,,,0 y r0
8. 12 Fuerzas no conservativas
Es fcil encontrar fuerzas en la naturaleza que no son conservativas. Un ejemplo
de ellas es la friccin. La friccin siempre se opone al desplazamiento. Su trabajo
depende de la trayectoria seguida y, aunque la trayectoria pueda ser cerrada,
el trabajo no es nulo, de modo que la ec. (8.20) no se aplica. Similarmente, la
friccin en los fluidos se opone a la velocidad, y su valor depende de sta mas
8. 12)
Fuerzas no conservativas 2 2 9
no de la posicin. Una partcula puede estar sujeta a fuerzas conservativas y no
conservativas al mismo tiempo.
Por ejemplo, una partcula que cae en un fluido est sujeta a la fuerza gravi-
tacional conservativa y a la fuerza de friccin no conservativa. Llamando E P a
la energa potencial correspondiente a las fuerzas conservativas y W' al trabajo
hecho por las fuerzas no conservativas (trabajo que, en general, es negativo porque
las fuerzas de friccin se oponen al movimiento), el trabajo total hecho en la
partcula al moverse de A a B es W = Ep,A - Ep,B + W' . Usando la ec. (8.13),
podemos escribir '
Ek,B - Ek,A = Ep,A - Ep,B + W'
o
(8.44)
En este caso la cantidad Ek + Ep no permanece constante sino decrece (aumenta)
si W' es negativo (positivo). Pero por otra parte, no podemos llamar a Ek + Ep
la energa total de la partcula, porque este concepto no es aplicable en este caso,
ya que no incluye todas las fuerzas presentes. El concepto de energa total de
una partcula tiene significado slo si todas las fuerzas son conservativas. Sin
embargo la ec. (8.44) es til cuando queremos efectuar una comparacin entre
el caso en que actan solamente las fuerzas conservativas (de manera que Ek + Ep
sea la energa total) y. el caso en que hay fuerzas no conservativas adicionales.
Entonces decimos que la ec. (8.44) da la ganancia o la prdida de energa debida
a las fuerzas no conservativas.
El trabajo no conservativo W' representa as una transferencia de energa que,
al corresponder a un movimiento molecular, es en general irreversible. La razn
para no poder ser recobrado es la dificultad, aun dentro de un punto de vista
estadstico, de volver todos los movimientos moleculares al estado inicial. En
algunos casos, sin embargo, los movimientos moleculares pueden estadsticamente
ser devueltos a las condiciones originales. Esto es, aun si el estado final no es
microscpicamente idntico al inicial, son estadsticamente equivalentes. Este
es el caso, por ejemplo, de un gas que se expande muy lentamente mientras hace
trabajo. Si despus de la expansin el gas es comprimido lentamente a su condi-
cin fsica original, el estado final es estadsticamente equivalente al inicial.
El trabajo efectuado durante la compresin es el negativo del trabajo de ex-
pansin y el trabajo total es por tanto cero.
La existencia de fuerzas no conservativas tal como la friccin no debe ser con-
siderada como implicando necesariamente que puedan existir interacciones no
conservativas entre partculas fundamentales. Debemos recordar que las fuerzas
de friccin no corresponden a una interaccin entre dos partculas sino que son
conceptos realmente estadsticos (recordar la discusin de la seccin 7.9). La
friccin, por ejemplo, es el resultado de muchas interacciones individuales entre
las molculas de los dos cuerpos en contacto. Cada una de estas interacciones
puede ser expresada por una fuerza conservativa. Sin embargo, el efecto macros-
cpico no es conservativo por el siguiente motivo: aunque el cuerpo, al com-
pletar una rbita cerrada, est macroscpicamente en su posicin original, las
230 Trabajo y energla (8. 12
molculas individuales no han retornado a su condicin original. Por consiguiente,
el estado final no es microscpicamente idntico al inicial, ni tampoco equivalente
en un sentido estadstico.
EJEMPLO 8. 12. Un cuerpo cae a travs de un fluido viscoso partiendo del reposo
y de una altura y 0. Calcular la rapidez con que se disipa su energa cintica, y su
energa potencial gravitatoria.
Solud6n: Cuando el cuerpo se halla a cierta altura cayendo con una velocidad v,
la suma de sus energas cintica y potencial gravitatoria es ! mv1 + mgy. La ra-
pidez de disipacin de energa (o prdida de energa por unidad de tiempo) debida
a la accin de las fuerzas viscosas no conservativas es por tanto
~ (Et + Ep) : .__ : , ( tmv1 + mgy).
Sugerimos primero al estudiante, usando las ecuaciones del ejemplo 7. 7, expresar
v e y como funciones del tiempo. Entonces, por clculo de la derivada ante-
rior, podr resolver el problema. .
Proponemos, sin embargo, demostrar cmo puede ser resuelto el problema por
un procedimiento diferente. De acuerdo a la ec. (8.44), si los puntos A y B son muy
cercanos entre si, podemos escribir la ecuacin d(Et + Ep) = dW' = P'dx, donde
F' es la fuerza no conservativa. En nuestro ejemplo F' es debida a la friccin del
fluido y tiene la forma F1 = - k' t)V dada en la ecuacin (7.18). Asi
~(Et+ Ep) = F' dx = (- K'1 JV )v = - KYv1
dt dt
Para v tomamos el resultado obtenido en el ejemplo 7.8,
V = ~ (t-e-(. KrJf" I)' ),
donde F = mg es el peso de la partcula (corregido segn el efecto de flotacin
debido al fluido). Por tanto
: , (Et + Ep) = - n;;: (1 - e-(x,,,..)' ]I.
El signo negativo para la rapidez de disipacin energtica indica que el cuerpo
est perdiendo energa cintica y potencial gravitatoria. Sin embargo, esta energa
no est " perdida" , sino transferida a las molculas del fluido en una forma que et
prcticamente imposible de recobrar. Despus de un cierto tiempo la exponencial
es esencialmente cero. Por tanto podemos escribir
d mg
dt (E1 i + Ep) = - K'1 J '
demostrando as que la energa es perdida con rapidez constante. Esta condcr
es llamada estacionaria.
Es interesante observar este resultado desde un ngulo diferente. Vimos en e:
ejemplo 7.8 que despus de un tiempo largo la velocidad se torna constante e gua
a F/K' t), donde F = mg. En esa forma la energa cintica Et permanece cons.
tante y solamente la energa potencial Ep = mgy varia. Por consiguiente podemet
escribir
d dE,, d dy
- (Et + E11),, = -- = - (mgy) = mg -.
dt dt dt dt
8. 13)
Teorema del oirial para una sola partlcula 231
donde el subndice ss significa que ste es un problema estacionario. Pero dy/ dt
es la velocidad limite dada en la ec. (7.21), y podemos escribir dy/dt = - F/KTJ =
= -mg/ K-r. La razn para el signo negativo es que y es medida hacia arriba y
que la velocidad limite est dirigida hacia abajo. Sustituyendo este valor en la ex-
presin previa, obtenemos
d { mg) m2g2
-d (E1e + E,,)., = mg --- = - ,
t K"f' K"f'
que coincide con el resultado obtenido antes. Notamos, entonces, que despus de
cierto tiempo la energa potencial gravitatoria perdida por el cuerpo es disipada
en agitacin molecular del fluido. Esta es una manera de decir que la fuerza de gra-
vitacin es balanceada por la fuerza opuesta debida a la viscosidad del ruido.
8. 13 Teorema del virial para una sola partcula
Este teorema (anque no es tan importante como el de conservacin del momen-
tum angular bajo una fuerza central o el de conservacin de energa bajo una
fuerza conservativa) es muy til para obtener ciertos resultados prcticos.
Considrese una partcula de masa m en movimiento bajo la accin de una
fuerza F. Definamos la cantidad escalar A = mv r, donde r es el vector posicin
de la partcula y v su velocidad. Tomando la derivada temporal de A, tenemos
dA dv ~
2
dt = m dt r + mv dt = ma-r + mv,
ya que a = dv/ dt y v = drldt, El ltimo trmino, segn la ec. (8.12), es el doble
de la energa cintica de la partcula y en el primer trmino podemos escribir
ma =F. Luego
dA
- = F r + 2Ek.
dt
Si tomamos el promedio temporal de esta ecuacin, tenemos
( ~~ ) = (Fr) + 2(Ek)
El promedio temporal, en un intervalo -r, de cualquier cantidad f(() que depende
del tiempo se define por
(8.45)
f(t) = __! _ f" f(f) dt.
T o
En nuestro caso, entonces,
(
dA ) = 2_ f" dA dt = 2_ f" dA = A -A0
dt T
0
dt ' t
0
' t
Si el tiempo T es muy grande y si A no crece indefinidamente con el tiempo,
la cantidad (A -A0)/T puede ser tan pequea (si T es suficientemente grande)
(8.46)
2 3 2 Trabajo y energla (8. 14
que puede ser considerada nula. Este es el caso de la partcula que se mueve
dentro de una regin limitada. Por ejemplo, un electrn en un tomo se mueve en
una regin espacial limitada y los valores de r y v que le pertenecen, y que son
las cantidades que intervienen en la definicin de A, son acotados. Puede decirse
lo mismo de la tierra en su movimiento alrededor del sol. Por tanto, poniendo
(dA/d() = O en la ec. (8.45), hallamos que
(E,J = - -! (F r). (8.47)
Este es el teorema del virial para una partcula. La cantidad - ! (F r) se llama
el cirial de la partlcula.
El teorema del virial adopta una forma especial cuando las fuerzas son centrales
y conservativas. Si Ep(r) es la energa potencial, entonces F = - u,. d. Ep/dr y
F r = - r dEp/dr ya que u,. T = r. Luego, la ec. (8.47) se transforma en
- 1(dE)
(Ek) = - r--P .
2 dr
(8.48)
Supngase que la energa potencial es de la forma Ep = - klt", Entonces
dEp k nEp
-- =n--=---,
dr rn+l r
y la ec. (8.48) viene a ser
(8.49)
Con este resultado, obtenemos una relacin entre los promedios temporales de
las energas cintica y potencial de la partcula.
8. 14 Crtica del concepto de energa
En este captulo hemos visto cmo podemos usar el concepto de energa de ma-
nera muy efectiva para resolver ciertos problemas dinmicos de una partcula
cuando conocemos la fuerza en funcin de la posicin. Esta es una de las razones
bsicas para introducir el concepto de energa en fsica.
Nuestra experiencia inmediata nos lleva a reconocer que los cuerpos a nuestro
alrededor estn en movimiento. Atribuimos dichos movimientos a las interac-
ciones entre los cuerpos, y los describimos por medio de los conceptos de fuerza
y energa. Tales conceptos tienen un solo propsito: proporcionar mtodos tiles
para analizar y predecir los movimientos que observamos. La gran utilidad de]
concepto de energa potencial, como la del concepto de fuerza, es que nos permite
asociar formas especificas de energa potencial con interacciones especficas obser-
vadas en la naturaleza. Tal resultado no es sorprendente, ya que la fuerza J
est relacionada con la energa potencial Ep por medio de la ec. (8.24). Es dicha
relacin entre energa potencial e interaccin lo que da verdaderamente significadc
fsico a la idea de energa potencial.
Bi bliograf la 23: 3
Al conocer la energa potencial como funcin de la posicin, podemos describir
cualitativamente el movimiento, como se indic en la seccin 8.11, o cuantita-
tivamente como se explic en las secciones 8.9 y 8.10. En futuros captulos dis-
cutiremos el hecho de que la interaccin entre dos cuerpos puede ser descrita
como un intercambio de energa o como un intercambio de momentum. Cual-
quiera de tales descripciones proporciona una representacin conveniente y til
de una interaccin. Alertamos al estudiante que, en lo que resta del libro, descri-
biremos los procesos que observamos en la naturaleza casi enteramente por medio
de los conceptos de momentum y energa.
Bibliografa
1. " Energy" , S. Schurr, Sci. Am. , septiembre de 1963, pg. 110
2. " Newton' s Law of Motion and the 17th Century Laws of Impact" , A. Arons
y A. Bork, Am. J. Phys. 32, 313 (1964)
3. Mechanics (segunda edicin), por K. Symon. Reading, Mass. : Addison-Wesley,
1964, secciones 2-1, 2-5, 3-7 y 3-12
4. Physical Mechanics (tercera edicin), por R. Lindsay, Prnceton, N. J . : Van Nos-
trand, 1963, cap. 4
5. lntroduction to Engineering Mechanics, por J . Huddleston. Readng, Mass. :
Addison-Wesley (1961), caps. 20 y 21
6. Vector Mechanics, por D. Christie. New York: McGraw-Hill, 1964, caps. 7 y 17;
secs. 12.6 -hasta 12.8
7. A Source Book of Physics, W. F. Magie. Cambridge, Mass.: Harvard University
Press, 1963, pg. 59 (Young)
8. Foundations of Modern Physical Science, por G. Holton y D. H. D. Roller. Reading,
Mass.: Addison-Wesley, 1958, cap. 18
9. " Resource Letter EEC-1 on the Evolution of Energy Concepts from Galileo
to Helmholtz" , T. Brown; Am. J. Phys. 33, 759 (1965)
234 Trabajo y energa
Problemas
8.1 Se aplica una fuerza F, que dura
20 s, a un cuerpo de 500 kg de masa. El
cuerpo inicialmente en reposo, adquiere
una velocidad de0,5 m s-1 como resultado
de la fuerza. Si sta aumenta durante
15 s linealmente con el tiempo a partir
de O y entonces disminuye a cero en 5 s,
(a) hallar el impulso en el cuerpo causado
por la fuerza, (b) hallar la mxima fuerza
ejercida en el cuerpo y ( e) representar F
contra t encontrando el rea bajo la
curva. Coincide el valor de dicha rea
con el resultado de (a)? Suponer que la
fuerza F es la nica que acta sobre el
cuerpo.
8.2 Calcular el trabajo de una fuerza
constante de 12 N, cuyo punto de apli-
cacin se mueve 7 m, si el ngulo entre
las direcciones de la fuerza y el desplaza-
miento es (a) O , (b) 60, (c) 90, (d)
145, (e) 180.
8.3 Calcular el trabajo efectuado por
un hombre que arrastra un saco de
harina de 65 kg por 1 O m a lo largo del
piso con una fuerza de 25 kgf y que luego
lo levanta hasta un camin cuya plata-
forma est a 75 cm de altura. Cul es
la potencia promedio desarrollada si el
proceso entero tom 2 min ?
8.4 Se define un pie-libra como el tra-
bajo efectuado por una fuerza de 1 lbf
al mover un cuerpo una distancia de
1 pie en su propia direccin. Verificar
que 1 pie-lb es igual a 1,356 J , y que
1 hp es igual a 746 W. Demostrar que
cuando la masa est dada en slugs y la
velocidad en pie s-1, la energa cintica
queda expresada en pie-lb.
8.5 Un cuerpo de 4 kg de masa se
mueve hacia arriba en un plano incli-
nado 20 con respecto a la horizontal.
Sobre el cuerpo actan las siguientes
fuerzas: una fuerza horizontal de 80 N,
una fuerza paralela al plano de 100 N,
favoreciendo el movimiento, y una fuerza
constante de friccin de 1 O N que se
opone al movimiento. El cuerpo se tras-
lada 20 m a lo largo del plano. Calcular
el trabajo total efectuado por el sistema
de fuerzas actuantes sobre el cuerpo,
as como el trabajo de cada fuerza.
8.6 Un anillo m de kg de masa resbala
a lo largo de un arco metlico ABC muy
pulido (Fig. 8-24) que es arco de una cir-
cunferencia de 4 pies de radio. Sobre
el anillo actan dos fuerzas F y F', cuyas
magnitudes son 40 N y 150 N respectiva-
mente. La fuerza F es siempre tangente
a la circunferencia. La fuerza F' acta
en direccin constante formando un n-
gulo de 30 con la horizontal. Calcular
el trabajo total efectuado por el sistema
de fuerzas sobre el anillo al moverse
ste de A a B y de A a C.
T Q
.1 ---- ------r--------- e
1
1
1
1
1
m
Figurk 8-2-l
8.7 Un cuerpo de 0,10 kg de masa ca4
de una altura de 3 m sobre un montr
de arena. Si el cuerpo penetra 3 en
antes de detenerse, que fuerza constant
ejerci la arena sobre l? '
8.8 Un cuerpo con 1000 kg de mas
cae de una altura de 10 m sobre la cabezi
de una barreta metlica clavada perpen
dicularmente en el suelo hundndoh
1 cm ms. Calcular la fuerza resstent
promedio ejercida por el terreno contri
la barreta. (Suponer que toda la energl:
cintica del cuerpo se transforma en tra
bajo para hundir la barreta}.
8.9 Un hombre de 80 kg de mas
sube por un plano inclinado 1 O co
respecto a la horizontal a una velocida
de 6 km hr-1 Calcular la potencia dese
rrollada.
8.10 Un ascensor levanta 10 pasajero
80 m en 3 min. Cada pasajero tiene un
masa de 80 kg, y el ascensor una mas
de 1000 kg. Calcular la potencia de su
motor en hp.
8.11 Un automvil sube por un camino
de 3 de inclinacin con una velocidad
constante de 45 km hr-1 La masa del
automvil es de 1600 kg. Cul es la
potencia desarrollada por el motor?
Cul es -el trabajo efectuado en 10 s?
Despreciar las fuerzas de friccin.
8.12 Un automvil de 2000 lbf de peso
movindose en un camino horizontal
alcanza una velocidad mxima de 100
pies s-1 cuando el motor desarrolla su
mxima potencia de 50 hp. Calcular la
mxima velocidad del automvil al subir
una colina con 5 % de inclinacin. Supo-
ner que la resistencia del aire es cons-
tante.
8.13 Resolver el problema anterior para
un automvil que baja la colina.
a.14 Una fuerza con~ante de 60 dinas
acta por 12 s en un cuerpo cuya masa
es de 10 gm. El cuerpo tiene una veloci-
dad inicial de 60 cm s-1 en la misma
direccin de la fuerza. Calcular (a) el
trabajo efectuado por la fuerza, (b) la
energa cintica final, (c) la potencia
desarrollada, y ( d) el aumento de la
energa cintica.
8.15 Repetir el problema anterior para
una fuerza que es perpendicular a la
velocidad inicial.
8.16 (a) Qu tuersa constante debe
ejercer el motor de un automvil de
1500 kg de masa para aumentar la
velocidad de 4 km hr-1 a 40 km hr-1
es 8 s? (b) Determine la variacin del
momentum y de la energa cintica. (e)
Determine el impulso recibido y el tra-
bajo efectuado por la fuerza. (d) Com-
pnte la potencia promedio del motor.
8.17 Una pequea bola de acero de 1 kg
de masa est amarrada al extremo de
un alambre de 1 m de longitud girando
en un circulo vertical alrededor del
otro extremo con una velocidad angu-
lar constante de 120 rad s-1 Calcular la
energta cintica. Si es ms bien la ener-
ga total la que permanece constante
Y no la velocidad angular, cul es el
cambio en la energa cintica y en la
Velocidad angular entre el punto ms
alto y el ms bajo del circulo? Suponer
Problemas ~J ~
que el valor dado para la velocidad an-
gular se refiere al punto ms alto.
8.18 Un cuerpo de masa m se mueve
V relativa a un observador O y con velo-
cidad V' relativa a O ' . La velocidad
relativa entre O y O' es e, Hallar la rela-
cin entre las energas cinticas Et y
E' " de la partfcula medidas por O y O ' .
8.19 Expresar, en eV, la energa cin-
tica de un electrn (masa = 9,109 x
x 10-a1 kg) movindose a una velocidad
de 1 o m s-1 Repetir para un protn
(masa = 1,675 x 10-7 kg),
8.20 Hallar la velocidad de un elec-
trn que llega a la pantalla de un tubo
de televisin con una energa de 1,8 x
X 1()1 eV.
8.21 Hallar la velocidad de un protn
que sale de un acelerador de partculas
con 3 x 1 ()& e V de energa.
8.22 Cuando Et es la energa cintica
en e V y v la velocidad en m s-1, demostrar
que estn relacionadas por Et = 2,843 x
x 10-1tv1 para el electrn y Et= 5,228 x
x 10-v para el potrn.
8.23 La fuerza actuante sobre un cuer-
po de 10 kg de masa es 1 1 = us(tO + 2t)
N, donde t est en segundos. (a) Deter-
minar los cambios de momentum y de
velocidad del cuerpo despus de 4 s,
as como el impulso recibido. (b) Por
cunto tiempo deberla actuar la fuerza
sobre el cuerpo para que el impulso
sea de 200 N s? Responder ambas pre-
guntas para un cuerpo que est inicial-
mente en reposo y para otro con una
velocidad inicial ~6) m s-1
8.24 Una masa de 10 kg se mueve bajo
la accin de la fuerza 1 1 = u~(5t) + Uv
(3t1 - 1) N. Cuando t = O el cuerpo est
en reposo en el origen. (a) Hallar el
momentum y la energa cintica del
cuerpo cuando t = 10 s. (b) Computar
el impulso y el trabajo efectuado por la
fuerza de t = O a t = 1 O 8. Comparar
con las respuestas en (a).
8.25 Una masa de 20 kg se mueve bajo
la Influencia de la fuerza F = u~ (1001)
N, donde t se mide en segundos. Si,
para t = 2," = us(3) m s-1, determine (a)
el impulso dado a la partcula durante
el intervalo 2 s < t < 10 s, y (b) el mo-
mentum de la masa cuando t = 10 s.
236 Trabajo y energia
(e) Pruebe que el impulso es igual al
cambio de momentum de la masa en
el intervalo dado. ( d) Encuentre el tra-
bajo efectuado sobre la particula y,
(e) su energa cintica cuando t = 10 s.
(f) Demuestre que el cambio de energa
cintica es igual al trabajo efectuado.
8.26 Repetir el problema anterior para
v = u11(3 t) m s -1 cuando t = 2 s.
8.27 Sobre una particula acta la fuerza
F = u%(y2 - x2) + "1 1 (3 xy). Hallar el
trabajo efectuado por la fuerza al mo-
verse la partcula del punto (O , O ) al
punto (2,4) siguiendo las siguientes tra-
yectorias : (a) a lo largo del eje X desde
(0,0 hasta (2,0) y, paralelamente al eje Y ,
hasta (2,4); (b) a lo largo del eje Y desde
(0,0) hasta (0,4) y, paralelamente al
eje X, hasta (2,4), (e) a lo largo de la
recta que une ambos puntos ; ( d) a lo
largo de la parbola y = x2 Es conser-
vativa esta fuerza?
8.28 Repetir el problema anterior para
la fuerza F = u.z(2xy) + u11(x2).
8.29 Se da F = u.z(7)-u11(6)N. (a) Com-
putar el trabajo efectuado cuando una
partcula va del origen a r = u.z (-3) +
+ uv(4) + uz(16) m. Es necesario espe-
cificar la trayectoria seguida por la par-
ticula? (b) Computar la potencia pro-
medio si tom 0,6 s el ir de un lugar al
otro. Exprese su respuesta en watts y
caballos-vapor. (e) Si F es la nica fuerza
actuante, calcular el cambio de la energa
cintica.
8.30 La fuerza en el problema anterior
es conservativa, ya que es constante.
Calcular la diferencia de energa poten-
cial entre los puntos extremos. Deter-
minar la energa potencial en el punto
f' = Uz(7) + U11(16) + Uz(-42) m.
8.31 Una partcula se mueve bajo la
accin de una fuerza atractiva que varia
con el inverso del cuadrado : F = - k/r2
La trayectoria es una circunferencia de
radio r. Demostrar que la energia total
es E = - k/2r, que la velocidad es v =
(k/mr)112 y que el momentum angular
es L = (mkr)1' 2
8.32 Un plano inclinado tiene 13 m
de largo y su base 12 m. Un cuerpo
de 0,80 kg de masa resbala desde arriba
con una velocidad inicial de 100 cm s-1
1
Cules son su velocidad y su energa f
cintica al llegar al final del plano?
8.33 Representar las energas potencial
y cintica como funcin de (a) el tiempo
y (b) la altura, para un cuerpo que cae
a partir del reposo desde una altura h.
Verificar que la suma de las ordenadas
correspondientes es constante.
8.34 Se lanza verticalmente hacia arriba
un cuerpo de 20 kg de masa con una
velocidad de 50 m s-1 Calcular (a) los
valores iniciales de Et, El' y E; (b) E1 r
y B despus de 3 s ; (e) E1 t y E1 1 a 100 m
de altura; y, (d) la altura del cuerpo
cuando E1 : es reducida a un 80 % de su
valor inicial.
8.35 Una bola de 0,40 kg es lanzada '
horizontalmente desde la cima de una
colina, a 120 m de altura, con una veloci-
dad de 6 m s-1 Calcular (a) la energa ci-
ntica inicial de la bola, (b) su energa
potencial inicial, ( e) su energa cintica
al chocar con el suelo, y ( d) su velocidad ;
en esta ltima circunstancia. f
.l
8.36 Una bomba de 10 kg de masa es ~
soltada desde un avin que vuela hori- .~~
zontalmente a 270 km hr-1 Si el avin ~1
est a 100 m de altura, calcular (a) la J
energa cintica inicial de la bomba, : i
ll
(b) su energa potencial inicial, (e) su . 1
energa total, ( d) su velocidad al llegar \
al suelo, y (e) sus energas potencial y ;;
cintica 10 s despus de haber sido sol- }~
d
l
ta a. f
8.37 Utilizando solamente la conserva-j
cin de la energa, calcular la velocidad ~
de la bomba en el problema anterior ~
cuando se halla a 50 m sobre el suelo
y su altitud cuando la energa cntcaI
ha aumentado un 30 % sobre su valor t
inicial. . 1
8.38 Resolver el Problema 8.34 para ~
ei caso en que se lance el cuerpo en una ~
direccin de 70 sobre la horizontal.
8.39 Un muchacho de masa m est sen-
tado sobre un monticulo hemisfrico de
nieve como se muestra en la Fig. 8-25 . :
Si empieza a resbalar desde el reposo ~
(suponiendo el hielo perfectamente liso)
en qu punto P deja el muchacho de
tener contacto con el hielo?
8.40 Tres caones disparan con la
misma velocidad inicial (Fig. 8-26) de.
Figura 8-26
Figura 8-26
modo que las balas pasan todas por el.
mismo punto A (no necesariamente en el
mismo instante). Copiar la Fig. 8-26 y
dibujar los vectores velocidad en A.
Basando sus clculos en consideraciones
de energa, determinar la relacin entre
las magnitudes de las velocidades en A.
A partir de su respuesta puede U d. con-
cluir que, usando nada ms que la con-
servacin de la energa, es posible deter-
minar la direccin del movimiento?
Por qu?
8.41 Un cuerpo de 0,5 kg de masa es
soltado desde una altura de 1 m sobre
un pequeo resorte vertical sujeto al
suelo y cuya constante es k = 2000 N
m-i. Calcular la mxima deformacin
del resorte.
Figura 8-2' i
Problemas 2 3 7
8.42 El cuerpo A en la Fig. 8-27 tiene
una masa de 0,5 kg. Partiendo del reposo
resbala 3 m sobre un plano muy liso,
inclinado 45 sobre la horizontal, hasta
que choca con el resorte M, cuyo ex-
tremo B est fijo al final del plano, la
constante del resorte es k = 400 N m-1 .
. Calcular su mxima deformacin.
8.43 Un cuerpo de 5 kg de masa cuelga
de un resorte cuya constante elstica
es 2 x 10S N m-1 Si se permite que
el resorte se expanda lentamente, a qu
distancia llegar a desplazarse el cuerpo?
Se suelta ahora el cuerpo para que caiga
libremente. Hallar (a) la aceleracin ini-
cial y (b) la aceleracin y la velocidad
cuando ha caldo 0,010 m, 0,0245 m
y 0,030 m. Hacer consideraciones ener-
gticas siempre que sea posible.
8.44 En la molcula NH3 el tomo N
ocupa el vrtice de un tetraedro con
tres tomos H en la base (ver Fig. 2-3).
Evidentemente, el tomo N tiene dos
posiciones simtricas de equilibrio esta-
ble. Dibujar esquemticamente una
curva de energa potencial para el
tomo N en funcin de su distancia a la
base del tetraedro. y discutir su posible
movimiento en trminos de la energa
total.
8.45 En la molcula de etano (C1H1),
los dos grupos CH8 son tetraedros con
un tomo C en el vrtice (Fig. 8-28).
Dichos grupos pueden rotar relativa-
mente alrededor de la linea que une los
dos tomos de carbono. Consideraciones
de simetra sugieren que haya dos con-
juntos de posiciones de equilibrio para
este movimiento; un conjunto consiste
238 Trabajo y energta
de posiciones estables y el otro de inesta-
tables. Determinar dichas posiciones y
bosquejar esquemticamente la energa
potencial como funcin del ngulo . ,
entre O y 2~. Discutir el posible movi-
miento de rotacin para diferentes va-
lores de la energa total.
8.46 Dibujar, como en la Fig. 8-19,
E11. ett para E,,(r) = - 1/r y (a) E,,,c =
= 1/2r1, (b) E,,,c = 2/r1, donde todas las
energas estn en J y r est en m. Deter-
minar la posicin de los mnimos de
E11.ef! en cada caso. Medir la energa
necesaria para pasar del mnimo de la
primera curva al mnimo de la segunda.
8.47 Un trineo de 20 kg. de masa se
desliza colina abajo, empezando a una
altura de 20 m. El trineo parte del reposo
y tiene una velocidad de 16 m s-1 al
llegar al final de la pendiente. Calcular
la prdida de energa debida al frota-
miento.
8.48 Una bola de 5 kg de masa que es
lanzada verticalmente hacia arriba con
una velocidad inicial de 20 m s-1, alcanza
una altura de 15 m. Calcular la prdida
de energa debida a la resistencia del
aire.
8.49 Un tren que parte del reposo viaja
300 rn camino abajo por una pendiente
del 1 %. Con el impulso as adquirido,
sube 60 m por una pendiente del 2 %
hasta detenerse. Calcular la fuerza de
resistencia al movimiento del tren. (Su-
poniendo que oc y (3 son los ngulos con
la horizontal, tg ot = 0,01 y tg (3 = 0,02).
8.50 Un cuerpo de masa m se desliza
hacia abajo por un plano de inclinacin oc.
El coeficiente de friccin es f. Hallar
la rapidez con que se disipan las energas
potencial y cintica combinadas.
8.51 Resolver el ejemplo 8.12 sustitu-
yendo valores apropiados para v e y
como funciones de t (obtenidas del ejem-
plo 7 .8) en la expresin d/ dt (Ek + EP) =
= d/ dt ( !mv + mgy). Demostrar que el
resultado es el mismo ya obtenido en el
ejemplo 8.12.
8.52 Un cuerpo de 8 kg de masa reposa
sobre un plano horizontal estando en
contacto con el extremo libre de un re-
sorte tambin horizontal cuya constante
elstica es de 108 N m-1 El otro extremo
del resorte est fijo en una pared vertical.
Cuando se empuja el cuerpo hacia la
pared, el resorte se comprime 15 cm;
Al soltarlo entonces, el cuerpo es pro-
yectado horizontalmente por accin del
resorte. La fuerza de friccin entre el
cuerpo y el plano es constante y vale 5 N.
Calcular (a) la velocidad del cuerpo en
el instante en que el resorte recupera su
longitud original, y (b) la distancia re-
corrida por el cuerpo antes de detenerse,
suponiendo que la accin del resorte
sobre el cuerpo termina cuando aqul
recobra su longitud normal. Discutir la
variacin de las energas cintica y po-
tencial del sistema cuerpo-resorte du-
rante todo el proceso.
8.53 Aplicar el teorema del virial para
obtener la energa total de un cuerpo
en movimiento bajo una fuerza atractiva
F = -k/ r8 Comparar la respuesta con
los resultados del Problema 8.31.
8.54 Una part1cula se mueve en un
campo de fuerzas descrito por una de las
siguientes funciones de energa poten-
cial : (a) E,,(x) = az" , (b) E11 = by", (c)
E,,= cxy, (d) E,,=cxyz, (e) E,,= k(x' +
+ y + z1). En cada caso expresar el
campo de fuerza en f orma vectorial.
8.55 Una partcula est sujeta a una
fuerza asociada con la energa potencial
E9(x) = 3x8 - r. (a) Trazar un grfico
de E,,(x). (b) Determinar la direccin
de la fuerza en rangos apropiados de la
variable x. (e) Discutir los posibles movi-
mientos de la partcula para diferentes
valores de su energa total. Hallar sus
posiciones de equilibrio (estable e ines-
table).
8.56 La interaccin entre dos nucleones
puede ser representada con cierta aproxi-
macin por el potencial de Y ukawa
E,,(r) = -V0 (ro/r)e-rro, donde V0 vale
alrededor de 50 MeV y r0 1,5 x 10-16 m.
Hallar la fuerza entre los dos nucleones
como funcin de su separacin. Hallar el
valor de la fuerza para r = r0 Estimar
el valor de r para el cual la fuerza tiene el
1 % del valor que posee para r = r0
8.57 En vez de la interaccin de Yu-
kawa, considere una interaccin de la
forma Ep(_r) = -V0(ro/r), y repita los
mismos clculos. Qu concluye Ud.
acerca del efecto del factor e-' ro en el
alcance de la fuerza?
8.58 Probar que cuando una fuerza es
conservativa, oF~ Joy = 8F11/ox, oF11/oz=
= oF: /oy, y 8F,/ox = oF: r: /oz. Se puede
probar que la reciproca es tambin ver-
dadera, y que por tanto se tiene as una
importante manera de determinar si un
campo de fuerza es conservativo. Sobre
esta base, verificar cules de las sguen-
Problemas 239
tes fuerzas son conservativas : (a) ua" ,
(b) u: r: y", (e) u~x1 - y1) + "it(3xy), (d)
u: r: (2xy) + ~x1), (e) ~ yz + u11zx +
+ uay, (f) ua + u1 1 y + u~.
8 .. 59 Demostrar que si la fuerza apli-
cada a un cuerpo es F = k u x e, donde
u es un vector unitario arbitrario, la
energa cintica permanece constante.
Cul es el trabajo hecho por la fuerza?
Describir la naturaleza del movimiento
resultante.
9
DINAMICA DE UN SISTEMA
DE PARTICULAS
9 . 1 l ntroduccin
9.2 Movimiento del centro de masa de un sistema de partculas
9 . 3 Masa reducida
9. 4 Momentum angular de un sistema de partculas
9.5 Energa cintica de un sistema de partculas
9.6 Conservacin de la energa de un sistema de partculas
9. 7 Colisiones
9. 8 Sistemas de muchas partculas: temperatura
9.9 Sistemas de muchas partculas: trabajo
9. 10 Sistemas de muchas partculas: calor
9. 1 1 Reformulacin del principio de conservacin de la energa
para sistemas de muchas partculas
9. 12 Teorema del virial para muchas partculas
9 . 13 Ecuaci6n de estado de un gas
9. 14 Movimiento de un fluido
9. 2 )
Movimiento del centro de masa de un sistema de particulas 2 4 1
9. 1 Introduccin
En los dos ltimos captulos hemos discutido la teora de la dinmica de una
partcula. En dicha teora, ignoramos el resto del universo y lo representamos
ya sea por una fuerza o por una energta potencial, que dependen solamente de
las coordenadas de la partcula. Consideraremos ahora el problema ms realista
e importante de varias partculas. De hecho, fue con un sistema de partculas
que empezamos nuestra discusin de la dinmica, cuando establecimos el prin-
cipio de conservacin del momentum en el captulo 7. En la primera parte de este
captulo discutiremos tres resultados principales: el movimiento del centro de
masa, la conservacin del momentum angular y la conservacin de la energa.
En la segunda parte de este captulo consideraremos sistemas compuestos de un
gran nmero de partculas, los que requieren ciertas consideraciones de naturaleza
estadstica. A lo largo de este capitulo supondremos que las masas de las par-
tculas son constantes.
l. RELACIONES FUNDAMENTALES
9. 2 Movimiento del centro de masa de un sistema de partculas
Consideremos un sistema compuesto de partculas de masas m1, m2, , y velo-
cidades v1, v2, , relativas a un sistema inercial de referencia. Definiremos la
velocidad del centro de masa por
m1v1 + ~v2 + . . . E1 m1 v1
VcM =- - - - - - - - - - - - - - - - -
m1 + m2 +... M
(9.1)
Si las masas de las partculas son independientes de las velocidades, VcM corres-
ponde a la velocidad del punto definido en la seccin 4.8 como el centro de masa,
y dado por el vector posicin
. (9.2)
Lo que podemos comprobar tomando la derivada tenporal de la ec. (9.2),
drcM 1 dr1 E1 m1 v1
---- = - E1 mi - = = VcM
dt M di M
O bservando que p1 = mt"" podemos escribir la ec. (9.1) tambin como
1 p
V cM = -Ep =-
M M
6 P =MV cM,
(9.3)
donde P = E tPt es el momentum total del sistema. Esto sugiere que el mo-
mentum del sistema es el mismo que corresponderla al caso en que toda la masa
242 Dinmica de un sistema de particulas
(9.2
del sistema estuviese concentrada en el centro de masa, movindose con veloci-
dad V cM Por esta razn V cM se llama algunas veces la velocidad del sistema. Por
ello cuando hablamos de la velocidad de un cuerpo mvil compuesto de muchas
partculas, tal como un aeroplano o un automvil, la tierra o la luna, o an una
molcula o un ncleo, nos referimos en realidad a la velocidad de su centro de
masa V cM
Si el sistema est aislado, sabemos por el principio de conservacin del mo-
mentum que P es constante. Por consiguiente
el centro de masa de un sistema aislado se mueve con velocidad cons-
tante con relacin a un sistema inercial (suponiendo que las masas
de las particulas son independientes de la velocidad).
En particular, podemos fijar un sistema inercial de referencia en el centro de
masa de un sistema aislado y, con relacin a este sistema inercial, el centro de masa
estar en reposo (vcM = O ). Este es el llamado sistema de referencia del centro de
masa o sistema-e de re( esencia. En vista de la ec. (9.3), el momentum total de un
sistema de partculas referido al sistema-e de referencia es siempre cero:
(en el sistema-e de referencia). (9.4)
Por tal razn el sistema-e es llamado a veces el sistema de momentum cero. Este
sistema-e es importante porque muchos experimentos realizados en nuestro
laboratorio o sistema-L de referencia pueden ser analizados ms simplemente en
el sistema-e.
Consideraremos ahora lo que sucede cuando un sistema S no est aislado; en
otras palabras cuando las componentes de S interactan con otras partculas del
universo que no pertenecen al sistema S. Supongamos que nuestro sistema S
est compuesto de partculas situadas dentro de la lnea punteada de la Fig. 9-1,
y que las partculas de S interactan con aqullas fuera de la lnea punteada
que pertenecen a otro sistema S' . Podemos suponer que S y S' juntos forman
un sistema aislado. Para considerar algunos ejemplos concretos, nuestro sistema S
9s~ ~ ~ @Q~
G
El 9
G
e
ti&
Q~
&
V
Flg. 9-1. Interaccin entre dos
sistemas S y S1
'
Fig. V-2. Fuerzas externas e nter-
nas de un sistema S.
9. 2 )
Movimiento del centro de masa de un sistema de parttculas 2 43
puede ser nuestra galaxia y S' puede ser el resto del universo, O tambin S puede
ser el sistema solar y S' el resto del universo. Podemos an considerar una mo-
lcula aislada, y agrupar los tomos que la componen en dos sistemas S y S' .
Designamos las partculas que pertenecen a S con el subndice i, y aquellas
que pertenecen a S' con el indice j. El principio de conservacin del momentum
para el sistema aislado completo S + S' da
P = E1 p1 + Ep = const
~ ~
Sistema S Sistema S'
P = Ps + Ps, = const. (9.5)
Cualquier cambio en el momentum de S debe estar acompaado por un cambio
igual y opuesto en el momentum de S' . Vale decir,
l!&Ps = - l!&Ps,
l: Ap = - E!!ap. (9.6)
Por consiguiente, la interaccin entre los sistema S y S' puede ser descrita como
un intercambio de momentum. El estudiante debiera comparar las ecs. (9.5)
y (9.6) con las ecs. (7 .5) y (7 .8) para el caso particular de dos partculas y notar
la similitud.
Tomando la derivada temporal de la ec. (9.5), tenemos
dPs
--=-
di
dPs,
dt
(9.7)
Llamamos a la derivada temporal del momentum del sistema S la fuerza externa
ejercida sobre S; esto es
dPs
-- = Fext
dt
d
-(E1 p1 } = Fext
dt
(9.8)
Decimos fuerza externa porque el cambio de momentum de S es debido a su
interaccin con S' . Las fuerzas internas que existen en S debidas a las interac-
ciones entre sus partculas componentes no producen ningn cambio en el mo-
mentum total, de acuerdo con el principio de conservacin del momentum. Luego
si F' ext es la fuerza externa sobre el sistema S', la ec. (9. 7) requiere que F ext =-F' exb
lo que constituye la ley de accin y reaccin para las interacciones entre los sis-
temas S y S' .
Ya que, por la ec. (9.3), la velocidad del centro de masa de Ses " cM = Ps/M,
tenemos a partir de la ec. (9.8) que
F
-M d"cM M
tex - di = " cM
(9.9)
Comparando este resultado con la ec. (7.15) vemos que
2 44 Dinmica de un sistema de pantculas ( 9. 2
el centro de masa de un sistema de particulas se mueve como si fu era
una parttcula de masa igual a la masa total del sistema sujeta a la
fuerza externa aplicada al sistema.
Los resultados expresados por las ecs. (9.6), (9.7), (9.8) y (9.9) indican claramente
que la interaccin entre dos sistemas de partculas puede ser descrita formal-
mente en trminos idnticos a los introducidos en el captulo 7 para dos partculas.
Esto justifica, a posteriori, la manera informal en que ilustramos las aplicaciones
del principio de la dinmica en el captulo 7 (donde cuerpos y no partculas fueron
trtados) en casos tales como la interaccin entre la tierra' y la luna, entre dos
molculas, o en el movimiento de un cohete o de un automvil.
Es interesante relacionar F ext con las fuerzas que actan sobre cada partcula.
Por simplicidad supongamos que nuestro sistema S est compuesto de dos par-
tculas (Fig. 9-2). Designemos con F12 la fuerza interna sobre la partcula m1 debida
a su interaccin con m2, y con F21 la fuerza interna sobre m2 debida a su inter-
accin con mi- La ley de accin y reaccin requiere que
(9.10)
Sea F1 la fuerza externa resultante sobre m1 debida a su interaccin con otras
partculas y F2 la fuerza externa sobre m2 Para obtener la ecuacin del movi-
miento de cada partcula bajo la accin de todas las fuerzas que actan sobre
ella, aplicamos la ecuacin (7 .12) :
dp1 F F
-- = 1 + 12'
di
Sumando dichas ecuaciones y usando la ec. (9.10) de manera que F12 + F21 = O ,
encontramos que
(9.11)
Por consiguiente, el cambio total por unidad de tiempo del momentum del sistema
compuesto por m1 y m2 es igual a la suma de las fuerzas externas aplicadas sobre
m1 y m2 En general, para un sistema compuesto de un nmero arbitrario de
partculas,
(9.12)
donde F es la fuerza externa sobre la partcula ttu. La comparacin con la ec. (9.8)
indica que
la fuerza externa sobre un sistema de particulas es la suma de las
fuerzas externas sobre cada una de las particulas del sistema.
Consideremos algunos ejemplos. La Fig. 9-3(a) muestra la tierra en su mo-
vimiento alrededor del sol. El centro de masa de la tierra se mueve en la forma
9. 2 )
Movimiento del centro de masa de un sistema de partlculas
(a)
(b)
w
Trayectoria del centro ~
de masa ~ Trayectoria
de la granada ,., ~, del centro dE
---ft~,__., ~M,, ~ masa de los
,)" ~ ' ,fragmentos
; \
Trayectoria
Iel centro de
.nasa de la
-adena
(e) (d)
Flg. 9-3. El centro de masa de un sistema de part1culas sigue una trayectoria debida
a la fuerza exterior total actuante sobre el sistema.
en que lo hara una partcula que tuviera una masa igual a la de la tierra y estu-
viese sujeta a una fuerza igual a la de las fuerzas ejercidas por el sol (y otros
cuerpos celestes) sobre todas las partculas que componen la tierra. L a Fig. 9-3(b)
representa una molcula de agua. Suponiendo, por ejemplo, que la molcula est
sujeta a fuerzas externas elctricas, su centro de-masa se mueve como si fuera una
partcula de masa igual a la de la molcula sujeta a una fuerza igual a la suma de
las fuerzas actuantes sobre todas las partculas cargadas que componen la molcula.
La Fig. 9-3(c) ilustra el movimiento de una cadena lanzada al aire. El centro de
masa de la cadena se mueve como si fuera una partcula de masa igual a la de la
cadena y sujeta a una fuerza igual al peso de la cadena, describiendo, por tanto,
una trayectoria parablica. Finalmente, en la fig. 9-3 (d), tenemos el caso de una
granada explotando en el aire; el centro de masa de los fragmentos continuar
movindose a lo largo de la parbola original, ya que el centro de masa se com-
porta como si fuera una partcula de masa idntica a la de la granada sujeta al
peso total de todos los fragmentos. El peso de los fragmentos no cambia con la
explosin puesto que la fuerza de gravedad es prcticamente independiente de
la posicin en las cercanas de la superficie terrestre. Debemos notar, sin embargo,
que si el campo de fuerza no fuera constante sino dependiera de la posicin,
los fragmentos resultantes de la explosin estaran sujetos a fuerzas diferentes
de aqullas a lo largo de la trayectoria original. La trayectoria del centro de masa
no continuara entonces como antes de la explosin ya que la suma de las fuerzas
exteriores seria diferente. Por ejemplo, si (debido a algn cataclismo csmico),
2 46 Dinmica de un sistema de partlculas
(9.2
un planeta del sistema solar se dividiera en varios fragmentos, el centro de masa
de los fragmentos no seguirla la trayectoria elptica original del planeta puesto
que las fuerzas sobre los fragmentos seran diferentes.
EJEMPLO 9. 1. Una granada que cae verticalmente explota en dos fragmentos
iguales cuando se halla a una altura de 2.000 m y tiene una velocidad dirigida hacia
abajo de 60 m s-1 Inmediatamente despus de la explosin uno de los fragmentos
se mueve hacia abajo a 80 m s-1 Hallar la posicin del centro de masa del sis-
tema 10 s despus de la explosin.
111
1
-oe' \ __
- \)
~ 1' 0
1
1
1
t = 1 O s 1 2000 m
r :
910 m i
1
2000m
(a)
(] )
Figura 9-4
1
1
1
1
1.
1
! m0---
__ 2_kM l
f ~m--
910 m : f 1100 m
~
(e)
Solucin: Podemos seguir dos mtodos (ver la Fig. 9-4). Ya que sabemos que como
resultado de la explosin las fuerzas exteriores no han cambiado, podemos suponer
que el centro de masa contina movindose como si no hubiese habido ninguna
explosin. Por tanto, despus de la explosin, el centro de masa estar a una altura
dada por Z = Zo + V ol + !gl2 , donde Zo = 2000 m, V o = - 60 m S-1, y. g =
= - 9,8 m s-2 Por consiguiente para t = 10 s, z = 910 m.
Alternativamente, podemos computar directamente la posicin del centro de
masa a partir de las posiciones de los fragmentos 10 s despus de la explosin.
Ya que se conserva el momentum de esta explosin, tenemos que mu = m1v1 + m. v s-
Pero tambin m1 = m2 = ! m; luego 2v0 = v1 + v1 1 Por otra parte v0 = - 60 m s-1
y v1 = - 80 m s-1 Por tanto v2 = - 40 m s-1 y el segundo fragmento se mueve
inicialmente hacia abajo. Despus de 10 s la posicin del primer fragmento es
z1 = z0 + v1t + tgt2 = 710 m y el segundo fragmento tiene la posicin z2 = z0 +
+ v2t + !gt2' = 1110 m, Aplicando la ec. (9.2), encontramos que la posicin del centro
de masa es
ZCM = ( tm)z1 + ( ! m)z2 = ! (z1 + Z2) = 910 m,
m
de acuerdo con el resultado anterior.
EJEMPLO 9. 2. Un chorro de gas sale por una manguera de seccin a con una
velocidad v mucho mayor que la agitacin trmica de las molculas. Choca con
una pared que desva las molculas sin cambiar la magnitud de su velocidad.
Hallar la fuerza ejercida sobre la pared.
Solucin: Al moverse las molculas hacia la pared (Fig. 9-5), su velocidad est di-
rigida hacia abajo. Despus de chocar con la pared empieza a moverse hacia arriba.
En ambos casos hacen un ngulo e con la normal N. Cada molcula, como resul-
9. 3 )
Masa reducida 247
1
\'
Flg. 9-. Cambio de momentum de un chorro de gas chocando con una pared.
tado de su impacto con la pared, sufre un cambio Av en su velocidad, el que es pa-
ralelo a la normal N ya que sta tiene la direccin de la fuerza ejercida por la pared.
La magnitud del cambio es l&vl = 2v cos 6. El cambio en el momentum de una
molcula es jA pj = ml&" I = 2mv cos 6 en la direccin de la normal N. Sea n el
nmero de molculas por unidad de volumen. Las molculas que llegan a la pared
por unidad de tiempo estn contenidas en un volumen cuya longitud es igual a la
velocidad v y cuya seccin es a. Por tanto su nmero es n(av). Cada molcula sufre
un cambio de momentum igual a 2mv cos O . Por consiguiente, el cambio de mo-
mentum del chorro por unidad de tiempo es
F = (nav) (2 mv cos 6) = 2anmv cos 6.
Sea A el rea de la pared que sufre el impacto del gas. En la figura vemos que
a = A cos O , y, por tanto, nuestro resultado previo se transforma en
F = 2Anmv cos1 6.
, Esta, de acuerdo con la ec. (9.8), es la fuerza ejercida por -la pared sobre el chorro
de gas, y en vista de la ec. (9.10), el chorro gaseoso ejerce una fuerza igual y opuesta
sobre el rea A de la pared. [La fuerza del viento sobre las velas de un bote est
dada por esta ecuacin. Ella da tambin la fuerza ejercida por el viento soplando
contra una pared durante una tempestad. En el ejemplo 9.16 veremos otra apl-
cacn.]
Ya que la fuerza total no est aplicada a una sola partcula de la pared, sino
ms bien est aplicada sobre un rea, podemos introducir un concepto muy til,
ya conocido del estudiante, que es la presin, definida como la fuerza del gas sobre
la unidad de rea de la pared, Asf
F
p = -- -
(9.13)
En el caso particular de este ejemplo, el gas ejerce una presin sobre la pared igual
a 2nmv1 cos1 6.
9. 8 Masa reducida
Consideremos ahora el caso d_~$ J > .rt! .gas .sujeta&. solamente . . SY. . Interaccn
mutqa_~em.~~- el caso e_n _que no acta ninguna __ ~l: ' . . ~~~ . . ~-~_t~i: na sobre ellas (Fig. 9-6).
248 Dinmica de un sistema de partlculas
(9. ~
Las dos partculas pueden ser, por ejemplo, un electrn y un protn en un tomo
aislado de hidrgeno. Las fuerzas internas mutuas F12 y F21 satisfacen la rela-
cin (9.10). Hemos dibujado dichas fuerzas a lo largo de la lnea r12 Discutamos
ahora el movimiento relativo de las dos partculas. La ecuacin del movimiento
para cada particula relativa a un observador inercial O es m1(dv1/df) = F12 y
m.,.(dv2/dl) = F
21
o sea
z
Sustrayendo estas ecuaciones, obtenemos
X
dv1 dv2 F12 F21
dt < it = m1 - m2
' 1
r Usando la ec. (9.10), en la cual] F12 = - F21,J es-
cribimos el resultado precedente en la forma
Figura 9-6
(9.14)
Pero v1 - v2 = " u es la velocidad de m1 relativa a m2, y por tanto
es la aceleracin de m1 relativa a~ Introduzcamos una cantidad llamada la masa
reducida del sistema de dos partculas, y designada por ., definindola como
1 1 1 m1 + m2
-=-+ -=----
. m1 m2 m1m2
6
m1~
. =----
m1 + ~
(9.15)
La ec. (9.14) puede entonces ser escrita bajo la forma
I F12
" 12=-
(9.16)
Este resultado importante expresa el hecho de que
el movimiento relativo de dos particulas sujetas nicamente a una
interaccin mutua es equivalente al movimiento, relativo a un obser-
vador inercial, de una partlcula de masa igual a la masa reducida
bajo una fuerza igual a la interaccin.
Por ejemplo, podemos reducir el movimiento de la luna relativo a la tierra a
un problema de una nica partcula usando la masa reducida del sistema luna-
tierra y una fuerza igual a la atraccin de la tierra sobre la luna. Anlogamente,
cuando hablamos del movimiento de un electrn alrededor del ncleo, podemos
9. 3 )
Masa reducida 249
suponer el sistema reducido a una partcula con masa igual a la masa reducida
del sistema electrn-ncleo movindose bajo la fuerza entre el electrn y el n-
cleo. Por consiguiente, al describir el movimiento de dos partculas bajo su inter-
accin mutua podemos separar el movimiento del sistema en el movimiento del
centro de masa, cuya velocidad es constante, y el movimiento de las dos par-
tculas, dado por la ec. (9.16), referido a un sistema de referencia ligado al centro
de masa.
Ntese que si una de las partculas, por ejemplo ml' tiene una masa mucho
menor que la otra, la masa reducida se puede escribir,
IL = m1 ~ m1 ( 1 - m1 ) .
1 + m1/m2 - m2
donde hemos dividido ambos trminos en la ec. (9.15) por m2 y usado la apro-
ximacin (1 + x)-1 ~ 1 - x, de acuerdo a la ec. (M.28). Esto conduce a una
masa reducida aproximadamente igual a la masa de la partcula ms ligera.
Por ejemplo, al discutir el movimiento de un satlite artificial alrededor de la
tierra podemos usar, con muy buena aproximacin, la masa del satlite y no la
masa reducida del sistema tierra-satlite. Por otra parte, si las dos partculas
tienen la misma masa (m1 = m2), tenemos = ! m1 Este es el caso de dos protones
interactuando entre s. Lo mismo vale, con muy buena aproximacin, para un
sistema formado por un neutrn y un protn, tal como ' ocurre en el deutern.
(9.17)
EJEMPLO 9. 8. Calcular la masa reducida de los siguientes sistemas: { a) electrn-
protn en un tomo de hidrgeno, { b) protn-neutrn en un ncleo de deuterio.
En cada caso comparar el resultado con la masa de la partcula ms liviana.
Solucin: { a) Para el sistema electrn-protn que comprende un tomo de hidr-
geno, tenemos que me = 9,1091 x 10-31 kg y mp = 1,6725 x 10-27 kg. Por con-
siguiente, dado que me es mucho ms pequea que mp, podemos escribir, usando
la ecuacin (9.17),
ep = me ( 1 - : ) = 9,1031 X 10-31 kg.
Vemos que IL difiere de me en alrededor de 0,06 %. A pesar de su pequeez, esta
diferencia produce resultados percibidos en muchos procesos atmicos.
(b) Para el sistema neutrn-protn en el deutern, tenemos que mn = 1,6748 x
X 10-21 kg, que es casi J o mismo que mp. Podemos entonces usar la frmula exacta,
ec. { 9.15), la que da
mpmn 117
np = = 0,8368 + 10- kg,
mp +mn
resultado que es aproximadamente igual a la mitad de la masa de cualquiera de
las partculas,
EJEMPLO 9. 4. Un observador mide la velocidad de dos particulas de masas m,
Y m2 y obtiene, respectivamente, los valores v1 y v1 Determinar la velocidad del centro
de masa relativa al observador y la velocidad de cada partcula relativa al centro de
masa.
250 Dinmica de un sistema de partlculas
( 9. 3
--1 1
X
Fig. 9-7. Movimiento relativo
al CM.
nes opuestas. El momentum de la
Soluci6n: De la ec. (9.1) tenemos (Fig. 9-7)
m1V1 + ffl2V2
V CM = - ~~~~-
m1 + m2
La velocidad de cada partcula relativa al cen-
tro de masa, usando la transformacin Galileana
de velocidades dada por la ec. (6. 9), es
ffl2V12
'
m, + m2 m1 + m2
, m1{ V1 - v1)
V2 = v2 - VCM = = -
m1 + m2
donde vu ' = v1 - v2 es la velocidad relativa de
las dos partculas. Por tanto en el sistema C,
las dos particulas parecen moverse en direccio-
particula 1 relativo al centro de masa es
' ' m1m2
Pi = m, Vi = v12 = ! J .V12.
m1 + m2
Por consiguiente el momentum de la partcula 1 en el sistema C es igual a la masa
reducida del sistema multiplicada por la velocidad relativa. Anlogamente, para
la partcula 2,
P~ = m2 v~ = ! J .V21 = - ! J .V12.
As verificamos que en el sistema de referencia del centro de masa las dos partlculas
se mueven con momenta iguales y opuestas, y que el momentum total es P; + Pi= O ,
de acuerdo a la ec. (9.4). Ello se ilustra en la fotografia de la Fig. 9-8(a) cuyo an-
lisis aparece en la Fig. 9-S(b ).
(a)
Trayectoria del centro de masa
(b)
Flg. 9-8. Colisin entre dos cuerpos (m1 = 2 kg, m2 = 1,5 kg). La interaccin
aparece solamente cuando los cuerpos se hallan muy prximos entre si. (a) Fotografa
de exposicin mltiple del movimiento de los dos cuerpos. (b) Anlisis grfico de la
fotografia, mostrando que el CM se ha movido en linea recta con velocidad constante
relativa al laboratorio.
9. 4)
Momentum angular de un sistema de porttcutas 2 5 1
Las relaciones que hemos derivado en este ejemplo son muy importantes en los
experimentos de dispersin de sca nuclear. En dichos experimentos las veloci-
dades de las partculas son medidas con relacin a un sistema de referencia L fijo
en el laboratorio. Pero las expresiones tericas para la dispersin son ms simples
cuando se las refiere al sistema de referencia del centro de masa. De ese modo las
relaciones entre ambos conjuntos de medidas deben ser conocidas, y para deter-
minarlas, debemos usar las frmulas derivadas anteriormente.
9. 4 Momentum angular de un sistema de partculas
Discutamos ahora el momentum angular de un sistema de partculas. En la
ec, (7 .32) definimos el momentum angular de una partcula con relacin a un
punto dado como la cantidad vectorial
L = r x p = m(r x e),
(9.18)
y obtuvimos en la ec. (7.38) una relacin entre L y el torque T = r x F de la
fuerza aplicada. Esto es
dL
-- = T.
dt
(9.19)
Examinemos una situacin similar, en la cual sin embargo intervienen varias
partculas y no solamente una. Por simplicidad consideremos primero solamente
el caso de dos partculas. La ec. (9.19) aplicada a las partculas 1 y 2 da
dL1
-- = T1
dt
y
Sumando las dos ecuaciones, obtenemos
(9.20)
Supongamos que cada partcula, adems de su interaccin con la otra est some-
tida a una fuerza externa (Fig. 9-9). Entonces la fuerza sobre la partcula 1 es
F1 + F12 y sobre la partcula 2 es F2 + F21, y
T = rl X (F + F12) = rl X F1 + ' 1" X F12,
T2 = ' 1" 2 X (F2 + F21) = r2 X F2 + T2 X F21.
Dado que F
12
= - F21, el torque total sobre las partculas es
T1 + ' Z' 2 = r1 X F1 + r2 X F2 + (r2 - T ) X F21
El vector r2 - r1 = r21 tiene la direccin de la lnea que une las dos partculas.
Si es que suponemos especialmente que las fuerzas internas F12 y F21 actan a lo
largo de la linea r21 que une las dos partculas, los vectores r2 - r1 = r21 Y F21
252 Dinmica de un sistema de partlculas
son paralelos, y por tanto (r2 - r1) x F21 = O . El ltimo trmino de la ecuaci
anterior desaparece entonces, dejando solamente los torques debidos a las [uerz .
externas. Esto es, la ec. (9.20) se transforma e :
Generalizando este resultado a cualquier n
mero de partculas, obtenemos
dL
-- = ' t' ext
dt
(9.21
En esta ecuacin L = EL1 es el momentu _"
angular total de las partculas, y Text es el to
que total ejercido p(}r las fuerzas externas s
lamente, siempre y cuando las fuerzas int v
. (o
nas acten a lo largo de las lneas que unen cada par de partculas. Expresand
la ec. (9.21) en palabras, podemos decir que
X
la rapidez de cambio del momentum angular total de un sistema
parttculas, relativo a un punto arbitrario, es igual al torque tot . '
relativo al mismo punto, de las fuerzas externas actuantes sobre ,
sistema. ~
Figura 9-9
Este enunciado puede ser considerado como la ley fundamental de la dinmi
de rotacin. En el captulo 10 lo aplicaremos al movimiento de un cuerpo rgid _.
Si no hay fuerzas externas, o si la suma de sus torques es cero, ' t' ext = O ; po
consiguiente
dL d
- = - (EiLt) = O .
dt dt
Integrando, obtenemos
L = EiLi = L 1 + L 2 + L3 + . . . = const.
'
(9.
La ec. (9.22) constituye la ley de conservacin del momentum angular. Expresa
en palabras, indica que
el-ll1Qlll. e/J9lJ. n . . Qllfll!1: ~ - _toJgl de un sisiem aislado, o un _ i$. l~ 111a. . . spb ,
el que acta un torque . . exterr!. - total nulo, es constante -sn magnilll!
y ' direccin.
Este es el caso, por ejemplo, de los electrones de un tomo cuando uno conside
nicamente las fuerzas internas debidas a la repulsin electrosttica de los ele
trones y a la atraccin electrosttica del ncleo, que son -Iuerzas internas a
tuantes a lo largo de las lneas que unen cada par de partculas. Tambin,
suponemos que el sistema solar est aislado y despreciamos las fuerzas debid ,;
al resto de la galaxia, el momentum angular total de todos los planetas relativo
9. 4)
Momentum angular de un sistema de parttculas 2 53
centro de masa del sistema solar permanece constante. Esta conclusin es vlida
con un alto grado de precisin. Anlogamente, la razn por la que la tierra se
mantiene rotando alrededor de su centro de masa con un momentum angular
que es esencialmente constante, es que las fuerzas externas debidas al sol y a los
otros planetas pasan por el centro de la tierra y por consiguiente tienen un torque
nulo (o aproximadamente nulo) alrededor del centro de masa.
A pesar de la suposicin especial que utilizamos para derivar la ley de conser-
vacin del momentum angular (esto es, que las fuerzas internas acten a lo largo
de las lineas que unen cada par de partculas), esta ley parece ser universalmente
vlida, aplicndose a todos los procesos observados hasta el momento, aunque
nuestra suposicin especial no parezca ser vlida. La ley de conservacin del
momentum angular implica que si, en un sistema aislado, el momentum angular
de una parte del sistema cambia debido a interacciones intensas, el resto del sis-
tema experimenta un cambio opuesto de momentum angular, de tal manera
que el momentum angular total se ha conservado.
Por ejemplo, en un ncleo en desintegracin las partculas emitidas, en muchos
casos un electrn y un neutrino, poseen cierto momentum angular. Dado que en
el proceso de desintegracin solamente actan fuerzas internas, el momentum
angular del ncleo debe cambiar exactamente para compensar el momentum an-
gular de las partculas emitidas. Anlogamente, si un tomo, molcula, o ncleo
emite radiacin electromagntica, su momentum angular debe cambiar de modo
de compensar exactamente el momentum angular de la radiacin. Algunas veces
ciertos procesos que podran ocurrir en la naturaleza no ocurren debido a que
algn aspecto caracterstico de ellos entraa una violacin de la conservacin del
momentum angular.
EJEMPLO 9. 5. Momentum angular de dos particulas relativo a su centro de masa
o sistema de referencia C.
Solucin: Sea r12 = r1 - ...
2
el vector posicin de la particula 1 relativo a la par-
tcula 2. La posicin del centro de masa de las dos particulas (referirse a la Fig. 9-6)
relativo al sistema de referencia L es
m1r1 + ffl2' 1' 2
1' CM = .
m1 + m2
Por tanto el vector posicin de cada particula relativo al centro de masa o sis-
tema de referencia C es
m2( .,.1 - r2) m2r12
1 ' ~ = 1' - TCM = -" -' ----' ' -------" " ' " " ' "
m1 + m2 m1 + m
m2(r2 - r1) m1" 12
1 '~ = ' 1' 2 - TCM = -
m, + m; m, + m2
Usando los resultados del ejemplo 9,4, obtenemos el momentum angular relativo
al centro de masa,
L cM = r x P + r2 > < P~
= ( m2r12 ) x (v12) + (- m1r12 ) x (- v12)
m1 + m2 m1 + m2
= 1' 111 X V12 = 1' 12 X (v z)
254 Dinmica de un sistema de partlculas ( 9. 4
Luego, el momentum angular del sistema relativo al centro de masa es el msmc
que el de una sola partlcula de momentum ! .f." 11 y vector posicin t' 11 Ntese que e11
la expresin final para LcM, las nicas cantidades que aparecen son aquellas que des-
criben la posicin relativa y el movimiento relativo de las dos partculas.
Este resultado, por ejemplo, es importante al computar el momentum angular
de un tomo de hidrgeno. Debemos usar la distancia y la velocidad del electrn
relativas al protn, pero debemos reemplazar la masa del electrn por la masa re-
ducida del sistema electrn-protn, esto es, Lcx = cprcp x " ci> ' donde los subndi-
ces e. y p se refieren al electrn y al protn, respectivamente.
Tratndose de un sistema de muchas partfculas, es costumbre referir el momen-
tum angular total al centro de masa, y entonces llamarlo momentum angular in-
terno del sistema. El momentum angular interno es as una propiedad del sistema,
y es independiente del observador. En el caso de un cuerpo rgdo o de una partcula
elemental, el momentum angular interno se llama tambin spin.
EJEMPLO 9. 6. Relacin entre el momentum angular de un sistema de partculas
relativo al centro de masa o sistema e (momentum angular interno) y el momen-
tum angular relativo al laboratorio o sistema-L.
Soluci6n: Por simplicidad consideremos un sistema compuesto de dos parUculas.
El momentum angular relativo al laboratorio o sistema-L es
L = " 1 x J > 1 + " x P1
Si v1 y v1 son las velocidades relativas al sistema L y .,;_ y " las velocidades rela-
tfvas. al sistema-e, tenemos que " ' = " i + " CM y " = l' + " CM Entonces J > 1 =
= m1" 1 = m1(" + " CM) = p~ + m1vCM, y anlogamente p1 = P + m1vcx. Por tanto,
recordando que r1 = " ~1 + " ' y " = r~ + rcx, obtenemos
L = (r + " CM) x (p; + m1vcy) + (r; + rcx) > < (J > ; + m1.,c11)
= r~ x P + r; > < Pt + " CM x (P + J > ~ + (m1" 1 + 11ls' " 1) > < " CK
Recordamos el ejemplo 9,4 o la ec. (9.4) en que P + P = O y las definiciones de
LcM (ejemplo 9.5) y " CM (ec. 9.2), concluyendo que el momentum angular relativo
al sistema-L del laboratorio es
L = LcM + (m, + m2)rc11 x vcM = LcM + MrCM > < " CM (9.23)
El primer trmino de la derecha da el momentum angular interno relativo al sis-
tema-e, y el ltimo trmino, el momentum angular externo relativo al sistema-L,
como si toda la masa del sistema estuviera concentrada en el centro de masa. Por
ejemplo, cuando un lanzador arroja una pelota rotando, el momentum angular
debido a la rotacin est dado por LcM, mientras que el momentum angular debido
a la traslacin de la pelota est dado por mt> o1a rcM > < vcM. Una situacin anloga
ocurre para el electrn en rotacin dando vueltas alrededor de un protn en un
tomo de hidrgeno. Esto indica otra vez que podemos separar el movimiento
interno del movimiento del centro de masa en lo que se refiere al momentum an-
guiar. Aunque nuestra demostracin vale slo para dos partfculas, este resultado
es vlido para un sistema compuesto de cualquier nmero de partculas,
EJEMPLO 9. 7. Relacin entre el torque externo alrededor del centro de masa y
el momentum angular interno de un sistema de partlculas.
Solucin: Considerando de nuevo, por simplicidad algebraica, un sistema compuesto
de dos partculas m1 y m1 sujetas a fuerzas externas F1 y F1, tenemos que el torque
total externo relativo al origen de coordenadas en el sistema L es
' l' ezt = r1 x F1 + r1 x F1 = (r + rey) > < F1 + (r~ + rey) > < 111
= r x F1 + r x F1 + rey > < (F1 + F1).
9. 5 )
Energta cintica de un sistema de parttculas
Los dos primeros trminos dan el torque externo relativo al centro de masa, que
ser designado por TcM, mientras que el ltimo trmino da el torque de la fuerza
externa resultante Fext = F1 + F2 como si estuviera aplicada en el centro de masa.
Por tanto
' fext = ' fCM + J ' CM X Fa. t.
(9.24)
Pero, del resultado del ejemplo 9.6, se obtiene L = LcM + M1' CM x ecx, Tomando
la derivada temporal de esta expresin, obtenemos
dL dLcM. M d1 'CM + M d1' CM
- = -- + J ' CM X -- -- X V CM.
dt dt dt di .
Recordamos que drcM/ dt = vcM, de manera que el ltimo trmino es cero y, usando
la ecuacin (9.9) (esto es, Fext = M dvcM/ dt), obtenemos
dL dLcM
- = -- + t' CM X Fext.
dt dt
Sustituyendo en la ec. (9.21) las expresiones para dL/dt y Text, que acabarnos de
obtener, reconocemos que
dLcM
--=TCM.
dt
(9.25)
Esta relacin es formalmente idntica a la ec. (9.21), pero existen algunas diferen-
cias bsicas. La ec. (9.21) es vlida solamente cuando elmomentum angular y el
torque se evalan con relacin a un punto fijo en un sistema inercial de referencia,
usualmente el origen de coordenadas. Por otra parte, la ec. (9.25) es vlida para el
centro de masa, an si no est en reposo con relacin a un sistema inercial de ref e-
rencia. Aunque esta ecuacin ha sido probada para dos partculas, es tambin
vlida para un sistema compuesto de cualquier nmero de partculas. Es espe-
cialmente til para discutir el movimiento de un cuerpo rigido.
9. 5 Energa cintica de un sistema de partculas
Consideremos un sistema compuesto de
dos partculas de masas m1 y m2, sujetas
a las fuerzas externas F1 y F2 y a las
fuerzas internas F12 y F21 En un cierto
instante las partculas ocupan las posi-
ciones indicadas en la Fig. 9-1 O , movin-
dose con velocidades v1 y v2 a lo largo
de las trayectorias C1 y C2 La ecuacin
del movimiento de cada partcula es
m1a1 = F1 + F12,
m2a2 = F2 + F21.
(9.26)
En un pequeo intervalo dt, las part-
culas experimentan desplazamientos dr Figura 9-10
256 Dinmica de un sistema de partlculas (9. 5
y dr2 tangentes a sus trayectorias. Al tomar el producto escalar de las ecs. (9.26),
la primera con dr y la segunda con dr2, obtenemos
m1a1 dr1 = F1 dr1 + Fudr1,
y
Sumando dichas ecuaciones y recordando que Fu= - F2v obtenemos
m1 adr1 + l1lt. ' 2dr2 = F1dr1 + F2 df" 2 + F12(dr1 - dt"z). (9.27)
Ahora, dado que dT1 /dt = v1 y v1 dv1 = v1 dv1 , obtenemos que a1 df" 1 = (dv1 /d()
-dr = dv1 (dT1/dt) =v1dvr Anlogamente, a2 dt" 2 =v2dv2 Tambin dt" 1-df" 2 =
= d(r1 - Tz) = dr12 Por consiguiente la ec. (9.27) se transforma en
m1v1 du1 + m2v2 du2 = F1 dt" 1 + F2 dr2 + F12 dt" 12
Integrando a partir de un tiempo inicial t0 hasta un tiempo arbitrario t, obtenemos
+ f: F12 dr,. ,
donde A y B son smbolos usados para designar la posicin de ambas partculas
en los tiempos t0 y t. Puesto que J~ . u do = ! u2 - !u~ obtenemos, para el miem-
bro izquierdo de la ec. (9.28),
(tm1 u~ - ! m1v~0) + (! -m2v~ - ! -m,,v~)
= (tm1v~ + tm2v~ - Hm1V~o + tm2v220)
(9.28)
donde
(9.29j
es la energa cintica total del sistema de dos partculas en el instante t, y E1c~
la energa cintica total en el instante 1 0 relativa al sistema de referencia de
observador. El primer trmino en el miembro derecho de la ec. (9.28) da el t~
bajo total Wext hecho por las fuerzas exteriores durante el mismo intervalo de
tiempo. Vale decir,
w xt = J : (F, dr, + F2 dr.,).
Finalmente el ltimo trmino de la ec. (9.28) da el trabajo W1nt hecho por 181
fuerzas interiores. Esto es,
W 1nt = f: F,. dr,. .
9. 6)
Conservacin de ta energta de un sistema de pantaas 27
sustituyendo estas notaciones en la ec. (9.28) obtenemos
Ek - Ek,o = W ext + W1nb
J o que se puede expresar diciendo que
el cambio de enerqta cintica de un sistema de particulas es igual al
trabajo e( ectuado sobre el sistema por las fuerzas exteriores e interiores.
(9.30)
Esta es la extensin natural de nuestro resultado previo para una partcula dado
en la ecuacin (8.13), y es vlido para un sistema compuesto por cualquier n-
mero de partculas.
9. 6 Conservacin de la energfa de un sistema de partfculas
Supongamos ahora que las fuerzas internas son conservativas, y que por tanto
existe una funcin E p,u dependiente de las coordenadas de m1 y mi tal que
W1nt = f: Fu dr12 = Ep. 12,0 - Ep,12
(9.31)
donde Ep,u se refiere al instante t y Ep,u,o al instante 10 Llamaremos a Ep,is la
energa potencial interna del sistema. Si las fuerzas interiores actan a lo largo
de la linea t' 12 que unen las dos particulas, entonces la energa potencial interna
depende solamente de la distancia ru, por la misma razn que la energa poten-
cial debida a una fuerza central depende solamente de la distancia r (seccin 8.10).
En este caso la energa potencial interna es independiente del sistema de refe-
rencia ya que contiene slo la distancia entre las dos partculas, situacin que
representa razonablemente bien la mayoria de las interacciones que se encuentran
en la naturaleza. Sustituyendo la ec. (9.31) en la ec. (9.30), obtenemos E1c - Ek,o =
= Wext + Ep,12,0-Ep,12, o sea
(9.32)
La cantidad
(9.33)
ser llamada la energla propia del sistema. Esta es igual a la suma de las energas
cinticas de las partculas relativas a un observador inercial y su energa potencia]
interna, la cual, como lo mostramos antes, es (bajo nuestra suposicin) indepen-
diente del sistema de referencia.
Si en vez de dos partculas tenemos varias, la energa propia es
U = e, + Ep,tnt = ~ fm ~ -1- ~ Ep,iJ'
~las Todos los
partlculas pares
(9.34)
258 Dinmica de un sistema de parliculas
( 9. 6
donde
Ek = ~ fmivr = tm1vf + tm2v: + ! m3v~ +
.f' ottaslas
partculas
y
Ep,int = _ Ep,ij = Ep,12 + Ep,13 + + Ep,23 +
Todos los
pares
Ntese que la primera suma, correspondiente a la energa cintica, tiene un tr-
mino para cada partcula. Ntese tambin que la segunda suma, correspondiente
a la energa potencial interna, tiene un trmino para cada par de partculas, ya
que se refiere solamente a la interaccin entre dos partculas. Si no hay fuerzas
interiores, toda la energa propia es cintica.
Sustituyendo la definicin (9.33) de energa propia en la ec. (9.32), obtenemos
U-U = Wexh (9.35):
. j
<
le que establece que