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    Enseñanza de Informatica en Educacion Primaria

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    La enseñanza de informática en educación primaria puede realizarse de cuatro formas: 1) la maestra enseña contenidos del aula en la sala de computación; 2) la maestra deja a los alumnos con el profesor de informática para que les enseñe; 3) la maestra planifica una actividad con el profesor de informática vinculada a los contenidos del aula para aplicarlos en la computadora; 4) enseñar contenidos informáticos como procesadores de texto. La mejor forma es la tercera, donde maestra

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    Enseñanza de Informatica en Educacion Primaria

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    La enseñanza de informática en educación primaria puede realizarse de cuatro formas: 1) la maestra enseña contenidos del aula en la sala de computación; 2) la maestra deja a los alumnos con el profesor de informática para que les enseñe; 3) la maestra planifica una actividad con el profesor de informática vinculada a los contenidos del aula para aplicarlos en la computadora; 4) enseñar contenidos informáticos como procesadores de texto. La mejor forma es la tercera, donde maestra

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    ENSEÑANZA DE INFORMATICA EN EDUCACION PRIMARIA

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    La enseñanza de informática en educación primaria puede realizarse de cuatro formas: 1) la maestra enseña contenidos del aula en la sala de computación; 2) la maestra deja a los alumnos con el profesor de informática para que les enseñe; 3) la maestra planifica una actividad con el profesor de informática vinculada a los contenidos del aula para aplicarlos en la computadora; 4) enseñar contenidos informáticos como procesadores de texto. La mejor forma es la tercera, donde maestra

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    La enseñanza de informática en educación primaria puede realizarse de cuatro formas: 1) la maestra enseña contenidos del aula en la sala de computación; 2) la maestra deja a los alumnos con el profesor de informática para que les enseñe; 3) la maestra planifica una actividad con el profesor de informática vinculada a los contenidos del aula para aplicarlos en la computadora; 4) enseñar contenidos informáticos como procesadores de texto. La mejor forma es la tercera, donde maestra

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    ENSEÑANZA DE INFORMATICA EN EDUCACION

    PRIMARIA

    ENSEÑANZA DE INFORMATICA EN EUCACION PRIMARIA

    Desde mi punto de vista son cuatro (4) formas posibles:


    1) La maestra va con sus alumnos a la sala de computación a
    enseñar....

    2) La maestra lleva a los alumnos a la sala de computación para que el


    profesor en informática les enseñe....

    3) La maestra comenta previamente con el profesor en informática lo


    que los alumnos están viendo en clase y en base a eso elaboran juntos
    una actividad para que el alumno aplique los conocimientos que fue
    incorporando en el aula usando la computadora.

    4) Enseñar contenidos puramente informáticos como Graficadores,


    procesadores de textos, planillas de cálculo, etc.

    Descripción de las mismas:

    1) Suponiendo que la maestra vaya a la sala de computación con sus


    alumnos ¿qué va a enseñar?

    Enseñanza informática educativa

    ¿Los contenidos del aula? ¿Contenidos informáticos? ¿Cuáles?


    suponiendo que además tenga una actividad hecha y grabada en un CD o
    Disquete ¿En qué momento las coloca en las PCS? Además si hubiese un
    problema técnico ¿cómo hace con los alumnos, la actividad y el problema
    técnico al mismo tiempo? Es claro que una docente por más que sepa de
    computación no puede hacer todas esas tareas sola.

    2) La maestra deja sus alumnos en computación con el profesor en


    informática y se retira del aula. Esta forma es muy común de ver, sobre
    todo en colegios privados, si bien es más apropiada que la primera nunca
    está claro que va a aprender el alumno y qué relación tiene con lo que ve
    en el aula junto a la maestra.

    3) La maestra acuerda una actividad juntamente con el profesor en


    informática. Esta es a mi criterio la mejor y más eficiente forma de
    enseñar informática en los primeros niveles. El profesor en informática va
    hasta el aula, ve que temas están viendo, ofrece a la maestra lo que tiene
    apropiado para ese tema por Ej. Un software educativo, una página Web,
    etc., si no posee nada prearmado, desarrollaría una actividad con algún
    elemento del paquete Office (procesador de textos, presentación Power
    Point, etc.) según las indicaciones de la maestra. Una vez armada la
    actividad la colocaría en todas las PCs de forma accesible y luego va hasta
    el aula a enseñar los contenidos informáticos necesarios para lograr
    realizar con éxito esa actividad, Por último los alumnos junto con su
    maestra y el profesor en informática van al aula de computación a realizar
    esa actividad. En caso de haber una duda sobre el contenido, el alumno
    llamaría a la maestra, si la duda es informática ó hay un problema técnico
    el alumno llamaría al profesor en informática, ambos deben permanecer
    en el aula de computación.

    4) Enseñar contenidos propios de informática como procesador de textos,


    diseño gráfico, etc., estaría bien, pero eso restaría tiempo para los
    contenidos propios de las áreas (Matemática, Lengua, Sociales, Naturales,
    etc.) por eso necesariamente deben darse de forma Extra programática.

    Conclusión:
    Para poder enseñar informática a los alumnos de grados inferiores (Inicial
    - Primaria) no alcanza con equipar a las escuelas de computadoras, es
    imprescindible designar docentes capacitados para trabajar en conjunto
    con las maestras y los alumnos de la escuela.

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