Este cuestionario anónimo busca obtener información sobre la convivencia en un centro educativo desde la perspectiva de los alumnos y profesores. El cuestionario explora diversos aspectos como las relaciones entre alumnos, profesores y familias, el respeto de las normas, la presencia de conflictos y problemas de conducta, entre otros temas. Los resultados ayudarán a la escuela a comprender mejor la situación actual de la convivencia y desarrollar estrategias de mejora.
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Este cuestionario anónimo busca obtener información sobre la convivencia en un centro educativo desde la perspectiva de los alumnos y profesores. El cuestionario explora diversos aspectos como las relaciones entre alumnos, profesores y familias, el respeto de las normas, la presencia de conflictos y problemas de conducta, entre otros temas. Los resultados ayudarán a la escuela a comprender mejor la situación actual de la convivencia y desarrollar estrategias de mejora.
Este cuestionario anónimo busca obtener información sobre la convivencia en un centro educativo desde la perspectiva de los alumnos y profesores. El cuestionario explora diversos aspectos como las relaciones entre alumnos, profesores y familias, el respeto de las normas, la presencia de conflictos y problemas de conducta, entre otros temas. Los resultados ayudarán a la escuela a comprender mejor la situación actual de la convivencia y desarrollar estrategias de mejora.
Este cuestionario anónimo busca obtener información sobre la convivencia en un centro educativo desde la perspectiva de los alumnos y profesores. El cuestionario explora diversos aspectos como las relaciones entre alumnos, profesores y familias, el respeto de las normas, la presencia de conflictos y problemas de conducta, entre otros temas. Los resultados ayudarán a la escuela a comprender mejor la situación actual de la convivencia y desarrollar estrategias de mejora.
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CUESTIONARIO SOBRE LA CONVIVENCIA
PARA ALUMNAS Y ALUMNOS.
Son muchos los aspectos que influyen en la convivencia. Este cuestionario trata de conocer tu opinin sobre ellos. Seguramente en algunos aspectos ests satisfecho y en otros no tanto. El cuestionario es "ANNIMO". No hay respuestas buenas o malas, slo hay opiniones distintas sobre un mismo aspecto, pero todas ellas respetables. Tambin es importante conocer que piensan los padres y los profesores y vamos a pedirles que rellenen otro cuestionario parecido a ste.
Cuando tengamos toda la informacin se las daremos a conocer para reflexionar juntos sobre "la convivencia en este centro". Para conocer la situacin real la sinceridad de todos es fundamental, por ello te pedimos que seas "MUY SINCERO" al responder al cuestionario. Si hay alguna cuestin que prefieras no contestar, djala en blanco, antes de responder lo que no piensas o sientes.
MUCHAS GRACIAS POR TU COOPERACIN!
1. Mi relacin con mi tutor/a es ... Muy buena Buena Regular Mala
2. Respecto a mis profesores/as las relaciones son buenas ... Con la mayora Con algunos/as Con pocos/as Con ninguno/a
3. Hay un profesor/a con quin puedo contar si tengo un problema personal. S, es cierto S, pero slo a veces Casi nunca No lo hay
4. En el instituto cuento con buenos compaeros/as. S, con muchos/as S, con algunos/as Con muy pocos/as Aqu no los tengo
5. Tengo tranquilidad para dejar mis cosas en la clase. Totalmente Segn qu cosas No me fo mucho No me fo nada
6. Conozco las normas de convivencia y me parecen ... Adecuadas Cambiara algunas Cambiara bastantes Inadecuadas
7. Respeto las normas del centro. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces
8. En general, los alumnos/as respetan las normas del centro. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces
9. La opinin del alumno/a se tiene en cuenta frente a un problema. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces
10. En mi clase hay alumnos/as que molestan y no dejan trabajar a los dems. No Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante
11. En el centro hay alumnos/as que abusan de su fuerza con sus compaeros. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante
12. Entre alumnos/as hay peleas donde llegan a pegarse. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia
13. Aqu mandan al alumno/a a Direccin en cuanto produce un problema. Muy pocas veces Unas s y otras no La mayora de las veces Siempre
14. Sospecho que hay alumnos/as que traen droga al centro. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia
15. Hay profesores dispuestos a dar la cara por sus alumnos. La mayora de ellos/as Slo algunos/as Son los menos No, que yo sepa
16. Los profesores/as hacen bien su trabajo. Estoy de acuerdo S, la mayora Slo algunos/as No, la mayora
17. Hay alumnos/as que alteran la convivencia, creando problemas con lo que habra que... Tomar medidas educativas en el centro Tomar medidas disciplinarias en el centro Enviarlos a casa temporalmente Cambiarlos de centro
18. Los conflictos en clase suelen ser entre... No hay conflictos Compaeros/as Grupos o pandillas Profesor/a y alumno/a
19. En este instituto me siento... Muy a gusto Bastante a gusto Algo a disgusto Muy a disgusto
20. Los profesores nos tratan con respeto. Siempre La mayora de las veces Unos s y otros no Muy pocas veces
21. Los alumnos/as respetan a los profesores/as. La mayora, s Ms s , que no Ms no, que s La mayora, no
22. En conflictos entre profesor/a y alumno/a se da por hecho que el alumno/a es el culpable. Eso no ocurre A veces s y a veces no La mayora de las veces Siempre
23. Si me mandaran un parte disciplinario a casa, en mi familia... Se llevaran un disgusto Me castigaran de alguna forma No creo que importase mucho Ya estn acostumbrados
24. El dilogo es lo fundamental para solucionar los conflictos de convivencia. Aplicado a todas las personas Con algunos compaeros/as no se puede dialogar Con algunos profesores/as no se puede dialogar No estoy de acuerdo con esta afirmacin
25. Me gustara continuar estudiando ... Hasta la universidad Mdulos profesionales de ciclo superior Hasta terminar ESO No, por m lo dejara
En este espacio puedes escribir cualquier opinin sobre la convivencia en el centro que te interesa que se tenga en cuenta y si no te cabe contina escribiendo por detrs del folio. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
CUESTIONARIO SOBRE LA CONVIVENCIA PARA PROFESORAS Y PROFESORES.
Objetivo: Disponer de la informacin necesaria para comprender la situacin del centro y concretar una propuesta de intervencin adecuada a la realidad del mismo.
rea a evaluar: CONVIVENCIA ESCOLAR, cmo la perciben los miembros de la comunidad educativa?
Variable evaluada: NIVEL DE SATISFACCIN en relacin al "clima de convivencia del centro".
Tcnica: CUESTIONARIO ANNIMO.
Son muchos los aspectos que influyen en la convivencia. Este cuestionario trata de conocer su opinin sobre algunos de ellos. Seguramente en algunos aspectos est satisfecho y en otros no tanto. El cuestionario es "ANNI MO". No hay respuestas buenas o malas, slo hay opiniones distintas sobre un mismo aspecto, pero todas ellas respetables.
Cuando dispongamos de la informacin que nos permita conocer la percepcin de toda la comunidad educativa, reflexionaremos juntos sobre "la convivencia que tenemos y la que queremos en este centro". Para conocer la situacin real la sinceridad de todos es fundamental, por ello le pedimos que sea "MUY SINCERO" al responder al cuestionario.
SU OPININ ES MUY IMPORTANTE!
1. En este instituto la convivencia es un problema... No estoy de acuerdo Slo en contadas ocasiones Con bastante frecuencia Cada vez mayor 2. Los problemas de conducta en mi aula los afronto... Slo/a Con equipo educativo y/o departamento Con direccin y/o jefatura de estudios Derivndolos a otros rganos del centro 3. Con respecto a las medidas educativas aplicadas a alumnos que alteran la convivencia pienso que... Dan resultado Se utilizan poco No dan resultado No se utilizan 4. Con respecto a los expedientes disciplinarios pienso que... Sirven para muy poco Se abren ms de lo que se debera Se abren menos de lo que se debera Son muy efectivos 5. En los problemas de convivencia del centro las familias... Suelen responder muy bien Unas cooperan y otras no La mayora pasa del tema Suelen complicar ms las cosas 6. Los alumnos/as me tratan con respeto. Siempre La mayora de las veces Unos s y otros no Muy pocas veces 7. Los profesores/as tenemos en cuenta la opinin de los alumnos/as. La mayora, s Ms s , que no Ms no, que s La mayora, no 8. En conflictos entre profesor/a y alumno/a se da por hecho que el alumno/a es el culpable. Eso no ocurre A veces s y a veces no La mayora de las veces Siempre 9. Mi relacin con mis alumnos/as es ... Muy buena Buena Regular Mala 10. En general, mi relacin con mis compaeros/as del centro es ... Muy buena Buena Regular Mala 11. En el instituto cuento con compaeros/as de confianza. S, con muchos/as S, con algunos/as Con muy pocos/as Aqu no los tengo 12. Tengo tranquilidad para dejar mis cosas en la clase. Totalmente Segn qu cosas No me fo mucho No me fo nada 13. En general, los alumnos/as respetan las normas del centro. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces 14. Como norma la opinin del alumno/a se tiene en cuenta frente a un problema. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces 15. En mis clases hay alumnos/as que molestan y no dejan trabajar a los dems. No Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante 16. En el centro hay alumnos/as que abusan con su fuerza de los compaeros. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante 17. Entre alumnos/as hay peleas donde llegan a pegarse. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia 18. En general se manda al alumno/a a Direccin en cuanto produce un problema. Muy pocas veces Unas s y otras no La mayora de las veces Siempre 19. Sospecho que hay alumnos/as que traen droga al centro. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia 20. Hay profesores/as a los que los alumnos/as acueden con frecuencia. La mayora de ellos/as Slo algunos/as Son los menos No, que yo sepa 21. Los profesores/as desarrollamos adecuadamente nuestra tarea edcuativa. Estoy totalmente de acuerdo La mayora s Bastantes s Slo algunos/as 22. Hay alumnos/as que alteran la convivencia con los que se debera... Tomar medidas educativas en el centro Tomar medidas disciplinarias en el centro Enviarlos a casa temporalmente Cambiarlos de centro 23. Los conflictos en clase suelen ser entre... No hay conflictos Alumnos/as Grupos o pandillas Profesor/a y alumno/a 24. Frente a un alumno/a que "rompe" la clase me gustara... Formarme en estrategias adecuadas Contar con ayuda para abordar el problema Poder cambiarlo/a de aula y que lo atienda un especialista Expulsarlo/a y que nos dejara tranquilos 25. El dilogo es la principal herramienta en el terreno de la convivencia. Aplicado a todos los alumnos/as Con algunos alumnos no se puede dialogar Muchos no admiten el dilogo No estoy de acuerdo con esta afirmacin 26. En este centro me siento... Muy a gusto Bastante a gusto Algo a disgusto Muy a disgusto
Por detrs del folio puede escribir cualquier opinin sobre la convivencia en el centro que le interese que se tenga en cuenta.
MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIN!
CUESTIONARIO SOBRE LA CONVIVENCIA PARA PERSONAL NO DOCENTE DEL CENTRO.
Objetivo: Disponer de la informacin necesaria para comprender la situacin del centro y concretar una propuesta de intervencin adecuada a la realidad del mismo.
rea a evaluar: CONVIVENCIA ESCOLAR, cmo la perciben los miembros de la comunidad educativa?
Variable evaluada: NIVEL DE SATISFACCIN en relacin al "clima de convivencia del centro".
Tcnica: CUESTIONARIO ANNIMO.
Son muchos los aspectos que influyen en la convivencia. Este cuestionario trata de conocer su opinin sobre algunos de ellos. Seguramente en algunos aspectos est satisfecho y en otros no tanto. El cuestionario es "ANNI MO". No hay respuestas buenas o malas, slo hay opiniones distintas sobre un mismo aspecto, pero todas ellas respetables.
Cuando dispongamos de la informacin que nos permita conocer la percepcin de toda la comunidad educativa, reflexionaremos juntos sobre "la convivencia que tenemos y la que queremos en este centro". Para conocer la situacin real la sinceridad de todos es fundamental, por ello le pedimos que sea "MUY SINCERO" al responder al cuestionario.
SU OPININ ES MUY IMPORTANTE!
1. En este instituto la convivencia es un problema... No estoy de acuerdo Slo en contadas ocasiones Con bastante frecuencia Cada vez mayor 2. Hay alumnos/as que alteran la convivencia con los que habra que... Tomar medidas educativas en el centro Tomar medidas disciplinarias en el centro Enviarlos a casa temporalmente Cambiarlos de centro 3. Con respecto a los expedientes disciplinarios pienso que... Sirven para muy poco Se abren ms de lo que se debera Se abren menos de lo que se debera Son muy efectivos 4. En los problemas de convivencia del centro las familias... Suelen responder muy bien Unas cooperan y otras no La mayora pasa del tema Suelen complicar ms las cosas 5. Los alumnos/as me tratan con respeto. Siempre La mayora de las veces Unos s y otros no Muy pocas veces 6. Mi relacin con los alumnos/as es ... Muy buena Buena Regular Mala 7. En general, mi relacin con mis compaeros/as del centro es ... Muy buena Buena Regular Mala
8. Tengo tranquilidad para dejar mis cosas sin estar bajo llave. Totalmente Segn qu cosas No me fo mucho No me fo nada 9. En general, los alumnos/as respetan las normas del centro. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces 10. En el centro hay alumnos/as que abusan de su fuerza con los compaeros. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante 11. Entre alumnos/as hay peleas donde llegan a pegarse. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia 12. Observo que hay alumnos/as que se envan a Direccin o jefatura de estudios cuando hay un problema. Siempre La mayora de las veces Unas s y otras no Muy pocas veces 13. Hay alumnos/as que traen droga al centro. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia 14. Observo que hay profesores/as que se interesan por los problemas de los alumnos/as. La mayora de ellos/as Slo algunos/as Son los menos No, que yo sepa 15. Hay alumnos/as que mejor sera expulsarlos. No opino as Al menos uno/a Slo algunos/as S, bastantes 16. Los conflictos del centro suelen ser entre... No hay conflictos Alumnos/as Personal no docente y alumno/a Profesor/a y alumno/a 17. En este instituto me siento... Muy a gusto Bastante a gusto Algo a disgusto Muy a disgusto 18. Frente a un alumno/a que genera conflictos me gustara... Formarme en estrategias adecuadas Contar con ayuda para abordar el problema Poder cambiarlo/a de centro y que lo atienda un especialista Expulsarlo/a y que nos dejara tranquilos 19. Cuando un alumno/a que conozco tiene un problema, los profesores cuentan con mi opinin... Siempre Con mucha frecuencia Casi nunca Nunca 20 El dilogo es la principal herramienta en el terreno de la convivencia. Aplicado a todos los alumnos/as Con algunos alumnos no se puede dialogar Muchos no admiten el dilogo No estoy de acuerdo con esta afirmacin
En el siguiente espacio puede escribir cualquier opinin sobre la convivencia en el centro que le interese que se tenga en cuenta.
MUCHAS GRACIAS POR SU COOPERACIN!
CUESTIONARIO ANNIMO SOBRE CONVIVENCIA EN EL COLEGIO PARA PADRES, MADRES Y TUTORES LEGALES.
Cuanto ms agradable y positiva sea la convivencia en el instituto, ms a gusto estarn sus hijos e hijas, o sea, nuestros alumnos y alumnas.
Queremos saber qu piensan y sienten las familias sobre la convivencia en nuestro centro.
Con la informacin que tengamos, tanto de la familia, como de los propios alumnos y alumnas, as como de todo el personal del centro, podremos comprender qu tipo de convivencia tenemos y reflexionar juntos sobre el tipo de convivencia que queremos, para entre todos procurar mejorarla si lo consideramos necesario.
Para obtener esta informacin hemos elaborado este cuestionario, que le rogamos cumplimente, MARCANDO LA CASILLA QUE SE CORRESPONDA CON SU OPININ. ".
El cuestionario es "ANNI MO". No hay respuestas buenas o malas, slo hay opiniones distintas sobre un mismo aspecto, pero todas ellas respetables.
Durante una semana habr en la entrada al instituto un BUZN PARA RECOGER LOS CUESTIONARIOS, QUE PUEDE TRAER USTED MISMO/A O ENVIARLO CON SU HIJO/A.
Mejorar la convivencia es responsabilidad de todos, no permita que slo se tenga en cuenta la opinin de los dems SU OPININ ES MUY IMPORTANTE!
MUCHAS GRACIAS POR SU COOPERACIN!
1. Mi hijo/a va al instituto... Muy a gusto Bastante a gusto Algo a disgusto A disgusto
2. Respecto a sus profesores/as en general est... Muy contento/a Bastante contento/a Algo descontento/a Descontento/a
3. Respecto a sus compaeros... Tiene muchos/as amigos/as Tiene algunos/as amigos/as Tiene algunos problemas Tiene muchos problemas
4. Nosotros estamos con el centro... Muy a gusto Bastante a gusto Algo a disgusto A disgusto
5. Tenemos informacin de cmo va nuestro hijo/a... Siempre A veces s y a veces no De vez en cuando Ms bien, no
6. Los padres somos invitados a participar en actividades del centro... Con mucha frecuencia Algunas veces Pocas veces Casi nunca
7. Es un instituto tranquilo, sin problemas importantes de disciplina... Estoy muy de acuerdo Estoy medianamente de acuerdo No estoy nada de acuerdo No lo s
8. En el instituto hay alumnos/as que abusan de su fuerza con los compaeros. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, de forma constante
9. Entre alumnos/as hay peleas donde llegan a pegarse. No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia
10. Cree usted que hay alumnos/as que llevan droga al centro? No, que yo sepa Slo alguna vez Con frecuencia S, con mucha frecuencia
11. Los profesores/as hacen bien su trabajo. Estoy totalmente de acuerdo La mayora s Bastantes s Slo algunos/as
12. Hay alumnos/as que alteran la convivencia con los que habra que... Tomar medidas educativas en el centro Tomar medidas disciplinarias en el centro Enviarlos a casa temporalmente Cambiarlos de centro
13. Conozco la normativa sobre derechos y deberes del alumno/a. Totalmente Slo en parte He odo algo No la conozco
14. Conozco la normativa del centro sobre derechos y deberes de los padres/madres. Totalmente Slo en parte He odo algo No la conozco
15. Conozco la normativa del centro sobre derechos y deberes de los profesores/as. Totalmente Slo en parte He odo algo No la conozco
16. Tengo conocimiento sobre como va la convivencia en el centro porque... Me lo cuenta mi hijo/a Me lo cuenta el tutor/a Me lo cuentan otros padres En realidad, no tengo informacin
17. A lo largo de un curso suelo ir al centro para tutora de padres... Con frecuencia Entre 5 y 3 veces Una o dos veces No suelo ir
18. A lo largo de un curso suelo ir al centro para participar en alguna actividad... Con frecuencia Entre 5 y 3 veces Una o dos veces No suelo ir En este espacio puede escribir cualquier opinin sobre la convivencia en el instituto que le interese que se tenga en cuenta. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
NO OLVIDE ENVIARLO AL CENTRO EN UN PLAZO DE UNA SEMANA! Saludos y nuevamente, gracias por participar.