Ice de Baron Sistematizado

Inventario de Cociente Emocional BarOn (EQ-i)
Inventario de Cociente Emocional de BarOn

INGRESAR DATOS
Fecha: <-- Ingrese as: dia/mes/ao (por ejemplo: 20/06/02)
Nombre:
Edad: 37 aos
Sexo: 1 Femenino
Lugar: ***
Item Respuestas Convertido
1 0
2 4 2
3 3 3
4 4 4
5 4 4
6 5 5
7 4 4
8 5 5
9 5 5
10 3 3
11 5 5
12 1 1
13 1 5
14 2 4
15 5 5
16 4 4
17 2 4
18 2 4
19 4 2
20 5 5
21 1 5
22 2 4
23 3 3
24 1 5
25 1 1
26 5 5
27 3 3
28 1 5
29 4 4
30 4 2
31 4 4
32 1 5
33 5 5
34 4 4
35 1 5
36 1 5
37 3 3
38 1 5
39 3 3
40 5 5
41 1 1
42 1 5
43 2 4
44 4 4
45 4 4
Pgina 1 de 7
46 1 5
47 5 5
48 1 5
49 1 5
50 2 2
51 1 5
52 3 3
53 2 4
54 4 4
55 4 4
56 1 5
57 1 1
58 1 5
59 4 4
60 5 5
61 4 4
62 2 2
63 5 5
64 1 5
65 1 1
66 4 2
67 4 4
68 1 5
69 1 5
70 1 5
71 1 1
72 2 2
73 1 5
74 4 4
75 1 5
76 1 5
77 1 5
78 5 5
79 2 2
80 5 5
81 5 5
82 2 4
83 1 5
84 4 4
85 5 5
86 1 5
87 3 3
88 5 5
89 5 5
90 5 5
91 1 5
92 1 5
93 1 5
94 1 1
95 4 4
96 4 4
97 1 5
98 2 2
99 4 4
100 5 5
101 1 1
102 1 5
103 3 3
Pgina 2 de 7
104 5 5
105 5 5
106 5 5
107 1 5
108 5 5
109 1 1
110 5 5
111 1 5
112 1 1
113 0 0
114 4 4
115 1 1
116 2 4
117 1 5
118 1 5
119 2 2
120 4 4
121 1 5
122 1 5
123 2 2
124 5 5
125 1 5
126 1 5
127 1 5
128 1 5
129 5 5
130 1 5
131 5 1
132 1 5
133 5 5
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Inventario de Cociente Emocional de BarOn
Nombre :
Edad : 13843 aos
Sexo : Femenino
Lugar : *** Fecha: 0 de January de 1900
Indicadores de Validez
Comentario de Validez :
Las medidas de validez indican un conjunto vlido de respuestas
Impresin : Positiva = 80 -->
Negativa = 89 -->
ndice de Inconsistencia : 1
Tasa de Omisin : 2 %
CE Estado
102 En el promedio
110 En el promedio
81 Inferior al promedio
101 En el promedio
119 Superior
111 En el promedio
106 En el promedio
106 En el promedio
112 En el promedio
105 En el promedio
105 En el promedio
87 En el promedio
113 En el promedio
106 En el promedio
86 En el promedio
121 Superior
114 En el promedio
104 En el promedio
114 En el promedio
ESTADO N %
Muy Superior 0 0.0
Superior 1 6.7
En el Promedio 12 80.0
Inferior al promedio 2 13.3
Muy inferior 0 0.0
15 100.0
Optimismo
CE - Interpersonal
CE - Intrapersonal
Autorrealizacin
Tolerancia al Estrs
Independencia
Felicidad
Flexibilidad
Autoestima
Sentido de Realidad
CE - Adaptabilidad
Control de Impulsos
Relaciones Interpersonales
Responsabilidad Social
Empata
Resolucin de Problemas
Puntajes Directos
498
178
90
FACTORES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Asertividad
CE Total
Autoconciencia Emocional
CE - Estado de nimo General
CE - Manejo de Estrs
111
87
30
41
36
75
34
29
36
39
44
41
45
28
44
43
27
38
Distribucin segn niveles alcanzados
Muy Superior Superior En el Promedio Inferior al promedio Muy inferior
7/9/2014 4 9:15 AM
RESULTADOS GENERALES
0-3: Necesita mejora 4-22: Necesita reforzamiento 23-76: En el Promedio
77-95: Desarrollado 96-100: Muy desarrollado
COMPOSICIN DE LAS SUBESCALAS
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
CE - Intrapersonal
CE - Interpersonal
CE - Adaptabilidad
CE - Manejo de Estrs
CE - Estado de nimo General
110
81
101
119
111
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Composicin por Escalas
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Autoconciencia Emocional
Asertividad
Autoestima
Autorrealizacin
Independencia
106
106
112
105
105
Escala Intrapersonal
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
C
E

T
o
t
a
l
102
COCIENTE DE INTELIGENCIA EMOCIONAL TOTAL
7/9/2014 5 9:15 AM
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Relaciones Interpersonales
Responsabilidad Social
Empata
85
74
87
Escala Interpersonal
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Resolucin de Problemas
Sentido de Realidad
Flexibilidad
113
106
86
Escala Adaptabilidad
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Tolerancia al Estrs
Control de Impulsos
121
114
Escala Manejo de Estrs
40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Felicidad
Optimismo
104
114
Escala Estado de nimo General
7/9/2014 6 9:15 AM
114
104
111
114
121
119
86
106
113
101
74
85
87
81
105
105
112
106
106
110
102
25 40 55 70 85 100 115 130 145
HOJA DE PERFIL DE I-CE
Adecuado Necesita mejorar
114 84
Desarrollado
CET
CEIA
CM
AS
SP
CEAD
RS
RI
EM
CEIE
IN
AR
AC
OP
FE
CEAG
CI
TE
CEME
FL
PR
Cociente Emocional Total: Indica cun exitosa es la persona para afrontar las exigencias
su entorno y relacionarse satisfactoriamente con los dems.
Componente Intrapersonal: rea que rene los siguientes componentes: comprensin
emocional de s mismo, asertividad, autoconcepto, autorrealizacin e independencia.
*Comprensin Emocional de s mismo: La habilidad para percatarse y comprender nuestros
sentimientos y emociones, diferenciarlos y comprender el por qu de los mismos.
*Asertividad: La habilidad para expresar sentimientos, creencias y pensamientos sin
los sentimientos de los dems; y defender nuestros derechos de una manera no destructiva
*Autoconcepto: La habilidad para comprender, aceptar y respetarse a s mismo, aceptando
nuestros aspectos positivos y negativos, como tambin nuestras limitaciones
posibilidades.
*Autorrealizacin: La habilidad para realizar lo que realmente podemos, queremos
disfrutamos de hacerlo.
*Independencia: Es la habilidad para autodirigirse, sentirse seguro de s mismo en nuestros
pensamientos, acciones y ser independiente emocionalmente para tomar nuestras
decisiones.
Componente Interpersonal: rea que comprende los siguientes componentes: empata,
responsabilidad social y relacin interpersonal.
*Empata: La habilidad de percatarse, comprender y apreciar los sentimientos de los
*Relaciones interpersonales: La habilidad para establecer y mantener relaciones
satisfactorias que son caracterizadas por una cercana emocional e intimidad.
*Responsabilidad social: La habilidad para demostrarse a s mismo como una persona
coopera, contribuye y que es un miembro constructivo del grupo social.
Componente de Adaptabilidad: rea que rene los siguientes componentes: prueba
realidad, flexibilidad y solucin de problemas.
*Solucin de problemas: La habilidad para identificar y definir los problemas como tambin
para generar e implementar potencialmente soluciones efectivas.
*Prueba de realidad: La habilidad para evaluar la correspondencia entre
experimentamos (lo subjetivo) y lo que en la realidad existe (lo objetivo).
*Flexibilidad: La habilidad para realizar un ajuste adecuado de nuestras emociones,
pensamientos y conductas a situaciones y condiciones cambiantes.
Componente de Manejo de Estrs: rea que rene los siguientes componentes: tolerancia
al estrs y control de los impulsos.
*Tolerancia al estrs: La habilidad para soportar eventos adversos, situaciones estresantes,
y fuertes emociones sin "desmoronarse", enfrentando activa y positivamente el estrs
*Control de los impulsos: La habilidad para resistir o postergar un impulso o tentaciones
para actuar y controlar nuestras emociones.
Componente del Estado de nimo en General: rea que rene los siguientes componentes
optimismo y felicidad.
*Felicidad: La habilidad para sentirse satisfecho con nuestra vida, para disfrutar de s
y de otros y para divertirse y expresar sentimientos positivos.
*Optimismo: La habilidad para ver el aspecto ms brillante de la vida y mantener una
positiva a pesar de la adversidad y los sentimientos negativos.
Nombre :
Edad : Ocupacin : Fecha : Sexo :

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