TRAINING ACTIVITIES FOR

VISUAL-PERCEPTUAL SKILLS
ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO
DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS
Visual Closure (Basic Level)
Cierre Visual (Nivel Bsico)
Au!ors
Muios-Dur!" M#!ica
Vi$al-L#%e&" 'oa(u)!
Ro$!-*o!&le&" A!+o!io
Ri,-*iri-e+" Mo!+serra+
Co$i!a-.ossas" Mar+a
*arc)a-Mo!+ero" Mar)a
*i/e!o-*ali!$o" Pa+ricia
'avalo0es-More!o" Bea+ri&
TRAINING ACTIVITIES FOR
VISUAL-PERCEPTUAL SKILLS
ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO
DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS
Visual Closure (Basic Level)
Cierre Visual (Nivel Bsico)
Au!ors
Muios-Dur!" M#!ica
Vi$al-L#%e&" 'oa(u)!
Ro$!-*o!&le&" A!+o!io
Ri,-*iri-e+" Mo!+serra+
Co$i!a-.ossas" Mar+a
*arc)a-Mo!+ero" Mar)a
*i/e!o-*ali!$o" Pa+ricia
'avalo0es-More!o" Bea+ri&
TRAINING ACTIVITIES FOR VISUAL-PERCEPTUAL SKILLS
Visual Closure (Basic Level)
ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-
PERCEPTIVAS Cierre Visual (Nivel Bsico)
Au!ors" Mui#os-Dur$% M&$ica' Vi(al-
L&)e*% +oa,u-$' Ro($-.o$*le*%
A$o$io' Ri/-.iri0e% Mo$serra'
Co(i$a-1ossas% Mara' .arc-a-Mo$ero%
Mar-a' .i2e$o-.ali$(o% Paricia'
+avalo3es-More$o% Beari*
E(iors" Ro($-.o$*le*% A$o$io' Vi(al-
L&)e*% +oa,u-$
Co)3ri4! 5 67789 Saera9 Soluio$s /or
Lear$i$4 a$( Researc!% S9L9
(:::9saer a 9e s )
ISBN-;<" 8=>->?-@86-?<A6-=
TRAINING ACTIVITIES FOR VISUAL CLOSURE
T1e +er/ visual %erce%+io! /a2es re,ere!ce +o +1e ca%aci+0 +1a+ -rai! 1as +o
u!$ers+a!$ a!$ +o i!+er%re+ +1a+ e0es see (*ar$!er" 34567 Sc1ei/a!" 3448)9 Alo!:
;i+1 +1e -asic visual ,u!c+io!s a!$ /o+or s2ills" visual %erce%+ual s2ills allo; us +o carr0
ou+ /a!0 ac+ivi+ies o, $ail0 li,e (C1ai2i! a!$ Do;!i!:-Bau/" 34487 Er1ar$+ a!$
Duc2/a!" <==>7 Va! ?aelvel$e" De ?eer$+" De Coc2 a!$ S/i+s-E!:els/a!" <==@)"
a!$ :ui$e our ac+io!s (*oo$ale a!$ Mil!er" <==47 'ea!!ero$" <==6)9
Visual closure is a %erce%+ual a-ili+0 +1a+ allo;s co/%le+e visual %a++er!s ;1e!
o!l0 o!e or /ore %ar+s o, +1e o-Aec+ are %rese!+e$9 So ;e ca! :e+ a! Boverall visual
%a++er!C o, +1e o-serve$ sce!e a!$ +o $e+ec+" $i,,ere!+ia+e" selec+ a!$ u!$ers+a!$ +1e
visual i!,or/a+io! +1a+ ;e are seei!:" eve! i, i+ is !o+ ,ull0 %rese!+e$" or %rese!+e$ o, a
se:/e!+e$ ;a09 T1ese visual s+i/uli /a0 -e i!co/%le+e ,aces" ,i:ures" la!$sca%es"
le++ers" !u/-ers" e+c9
T1e a-ili+0 o, visual closure 1as a! i/%or+a!+ role i! %rocessi!: visual i!,or/a+io!
a!$ %ar+ici%a+es i! /a!0 aca$e/ic a!$ $ail0 li,e ac+ivi+ies o, %eo%le9
Visual %erce%+ual s2ills o, c1il$re! are !o+ a+ +1e sa/e level as ,or +1e a$ul+" -u+
+1eir %erce%+io! o, +1e ;orl$ is :oo$ (Ar+er-err0" <==5)9
Ho;ever" a!0 ,ac+or +1a+ i!+er,eres o! +1e ,ree /o-ili+0 o, +1e c1il$ +o eD%lore +1eir
e!viro!/e!+ /a0 i/%e$e +1e visual %erce%+ual lear!i!: %rocess (Tsai" ?ilso! a!$ ?u"
<==5)" a$versel0 a,,ec+i!: +1e a-ili+0 +o %er,or/ $ail0 li,e ac+ivi+ies" suc1 as :a/es or
recrea+io!al ac+ivi+ies" sc1ool ;or2 or o+1er $evelo%/e!+ +as2s rela+e$ +o +1eir a:e"
es%eciall0 i! sc1ool-a:e c1il$re! (AOTA" 34437 Da!2er+" Davies a!$ *avi!" <==E7
Fovacs" <===7 Loi2i+1" <==>)9 I+ 1as also -ee! re%or+e$ +1a+ %er,or/a!ce i! rea$i!:"
;ri+i!: a!$ /a+1s ca! -e a,,ec+e$ !e:a+ivel0 (Cor!ol$i" Ve!!eri" Marco!a+o" Moli! a!$
Mo!+i!ari" <==E7 Sc1!ec2 a!$ Le/er" 344E7 Sola! a!$ Ci!er" 34547 ?eil a!$
A/u!$so!" 344@) -ecause i! +1ese ac+ivi+ies c1il$re! !ee$ ;or2 ;i+1 s1a%es"
!u/-ers" le++ers a!$ ;or$s" ;1ic1 re(uire" a/o!: o+1er s2ills" visual closure9
I! rea$i!:" +1e %erso! /i:1+ !o+ reco:!i&e +1e ;or$" a,,ec+i!: rea$i!:
co/%re1e!sio!7 or /a0 -e a-le +o rea$ a ;or$" -u+ :ive! +1eir le++ers se%ara+el0 ;ill -e
u!a-le +o re+ur! +o ,or/9 Also" +1e %erso! coul$ o/i+ so/e o, +1e ;or$s $uri!: +1e
co%0i!: or s%o!+a!eous ;ri+i!:" a!$ %rese!+ so/e $i,,icul+0 +o $iscri/i!a+e ;1a+ is
/issi!: i! a! i!co/%le+e se!+e!ce or se(ue!ce9
O+1er si+ua+io!s +1a+ ca! occur i! %eo%le ;i+1 a $e,ici+ i! +1e a-ili+0 o, visual
closure is +1e o/issio! o, $e+ails or %or+io!s o, o-Aec+s a!$ s0/-ols" or %rese!+
%ro-le/s asse/-li!: or co/%le+i!: %u&&les as eD%ec+e$ accor$i!: +o +1eir a:e9
T1ere,ore" $e,ici+s i! +1is a-ili+0 coul$ lea$ +o %ro-le/s i! co/%le+i!:" reco:!i&i!:"
selec+i!:" u!$ers+a!$i!: a!$ a$$ressi!: +1e s%eci,ic +as2s +1a+ re(uire a cer+ai!
!u/-er o, visual s+i/uli i! co!+eD+" a se(ue!ce or a visual sce!e9
A :e!e+ic s+u$0 o, +1e G c1ro/oso/e ,ou!$ +1a+ su-Aec+s ;i+1 $e,icie!cies i! +1is
c1ro/oso/e ;oul$ 1ave $i/i!is1e$ 1is i!+elli:e!ce a!$ visual closure s2ills (Ho;ar$-
Pee-les" S+o$$ar$ a!$ Mi/s" 3484)9 Ho;ever" +1ese a-ili+ies see/ +o 1ave so/e
i!$e%e!$e!ce a/o!: +1e/" as evi$e!ce$ -0 +1e ,ac+ +1a+ +rai!i!: i! co//u!ica+io!
s2ills $oes !o+ see/ +o i/%rove +1e %er,or/a!ce o, visual closure %a+ie!+s (Di Carlo"
345=)9
3
T1e cli!ical si:!i,ica!ce o, +1e a-ili+0 o, visual closure is e!or/ous9 .or eDa/%le"
$i,,icul+ies i! +1is a-ili+0 1ave -ee! ,ou!$ i! %a+ie!+s ;i+1 sc1i&o%1re!ia (CavH&ia! e+
al9" <==8)" ;i+1 /o+ili+0 %ro-le/s (Si:/u!$sso! a!$ Ho%2i!s" <==>)" ;i+1 /il$ or
/o$era+e 1ea$ i!Auries (?arre!" 344=7 ?ri:1+so!" Mc*i!! a!$ *ro!;all" 344>)" ;i+1
+1e ,ra:ile G s0!$ro/e (A/i! a!$ Mai!o" 344>)" ;i+1 %ro-le/s o, la+eralisa+io! (Va!
S+rie! a!$ Bou/a" 344>)" ;i+1 %roso%a:!osia (Levi!e a!$ Calva!io" 3454)" ;i+1
$e,ici+s i! +1e $evelo%/e!+ o, coor$i!a+io! a!$ /o+or i/%air/e!+ (Sc1oe/a2er e+ al9
<==37 Si:/u!$sso! a!$ Ho%2i!s" <==>" Tsai e+ al9" <==5)" ;i+1 ?illia/s s0!$ro/e
(Crisco" Do--s" a!$ Mul1er!" 34557 Deruelle" Ro!$a!" Ma!&i!i a!$ Live+" <==6) a!$ i!
c1il$re! ;i+1 lo; -ir+1 ;ei:1+ (Davis" Bur!s" ?il2erso! a!$ S+eic1e!" <==>)9 T1e visual
closure is also associa+e$ ;i+1 lear!i!: $isa-ili+ies i! c1il$re! (Hu!:" .is1er a!$
Cer/a2" 3458) a!$ i! a$ul+ %a+ie!+s (Vi:e!" *oe-el a!$ E/-ree" 345<)9
O,+e!" occu%a+io!al +1era%is+s a!$ o+1er 1eal+1 %ro,essio!als assess a!$ +rea+ +1e
%ro-le/s o, visual %erce%+io! +1a+ occur i! sc1ool-a:e c1il$re! (Fal- a!$ ?ars1o;s20
34437 To$$" 344E7 ?ri:1+" Bo;e! a!$ Iec2er" <===) or i! %eo%le o, o+1er a:es" i!
or$er +o assess +1e %rese!ce a!$ i/%ac+ o, +1e visual %erce%+ual $0s,u!c+io! i! +1ese
%a+ie!+s (Bro;!" <==5)9
Ru,-BJc1+i:er (3454) 1as 1i:1li:1+e$ +1e e!or/ous i/%or+a!ce o, +1e evalua+io!
o, so/e visual %erce%+ual s2ills" +o -e++er u!$ers+a!$ c1il$re! ;i+1 visual %erce%+io!
$is+ur-a!ces a!$ +o $evelo% /ore e,,ec+ive /e+1o$s o, +rea+/e!+9 Davis e+ al9 (<==>)
also ,ou!$ +1a+ +1e visual %erce%+ual assess/e!+ s1oul$ -e a! i/%or+a!+ %ar+ o, +1e
rou+i!e evalua+io! i! %resc1ool c1il$re! -or! %re/a+urel0" -ecause earl0 i$e!+i,ica+io!
o, visual %erce%+ual $e,ici+s coul$ ,acili+a+e +rea+/e!+" ac1ievi!: a! i/%rove/e!+ i!
s2ills or visual %erce%+ual $o/ai!s i! +1ese 1i:1 ris2 c1il$re!9
I! a!o+1er s+u$0" Tsai e+ al9 (<==5) 1ave co!si$ere$ +1a+ +1e visual %erce%+ual
assess/e!+ i! c1il$re! ;i+1 $ela0s i! +1e $evelo%/e!+ o, /o+or coor$i!a+io! 1as :rea+
si:!i,ica!ce ,or +1e %rocessi!: a!$ i/%le/e!+a+io! o, s+ra+e:ies ,or -e++er %er,or/a!ce
o! +as2s o, $ail0 li,e9
Ho;ever" i+ is co!ve!ie!+ +1a+ -e,ore assessi!: so/e o, +1e visual %erce%+ual
s2ills" (,or eDa/%le" visual /e/or0" visual closure a!$ ,i:ure-:rou!$ $iscri/i!a+io!)"
so/e o, +1e -asic visual ,u!c+io!s" suc1 as ocular /o+ili+0 1as -ee! assesse$ (?arre!"
344=)9 Ca+e a!$ Ric1ar$s (<===) 1ave also ar:ue$ +1a+ +1ere is a 1i:1 correla+io!
-e+;ee! +1e %er,or/a!ce o, so/e -asic visual ,u!c+io!s (suc1 as visual acui+0" visual
,iel$" ocular /o+ili+0" +rac2i!: a!$ visual a++e!+io!) a!$ so/e visual %erce%+ual
%rocessi!: a-ili+ies o, 1i:1-level (li2e ,i:ure-:rou!$ a!$ visual closure) i! %a+ie!+s ;i+1
vascular -rai! i!Aur09
T1e a-ili+0 o, visual closure ca! -e assesse$ -0 so/e s%eci,ic +es+sK
B Overla%%i!: .i:ures Tes+ (Po%%elreu+er" 3438)
B I!co/%le+e .i:ures Tes+ (*olli!" 346=)
B Tes+ o, I!co/%le+e .ace Perce%+io! (Moo!e0" 34>8)
B Closure S%ee$ Tes+" *es+al+ Co/%le+io! (T1urs+o!e a!$ 'e,,re0" 345E)
Ho;ever" +1is s2ill ca! -e assesse$ -0 so/e +es+s +1a+ assess $i,,ere!+ visual
%erce%+ual s2ills" i!clu$i!: visual closureK
B T1e Hoo%er Visual Or:a!i&a+io! Tes+" Ma!ual LHVOTL (Hoo%er" 345E)
B Fau,/a! Assess/e!+ Ba++er0 ,or C1il$re! LF-ABCL (Fau,/a! a!$ Fau,/a!"
345E)
<
B De+roi+ Tes+s o, Lear!i!: A%+i+u$e" A$ul+ Versio! LDTLA-AL (Ha//ill a!$
Br0a!+" 3443)
B T1e Visual O-Aec+ a!$ S%ace Perce%+io! Ba++er0 LVOSPL (?arri!:+o! a!$
'a/es" 3443)
B Bir/i!:1a/ O-Aec+ Reco:!i+io! Ba++er0 L BORBL (Ri$$oc1 a!$ Hu/%1re0s"
344E)
B Develo%/e!+al Tes+ o, Visual Perce%+io!" Seco!$ E$i+io! LDTVP-<L
(Ha//ill" Pearso!" Voress a!$ .ros+i:" 344E)
B De+roi+ Tes+s o, Lear!i!: A%+i+u$e" .our+1 E$i+io! LDTLA-@L (Ha//ill" 3445)
B ?oo$coc2-'o1!so! III Tes+s o, Co:!i+ive A-ili+ies L?' III CO*L (?oo$coc2"
Mc*re; a!$ Ma+1er" <==3)
B Mo+or-.ree Visual Perce%+io! Tes+" T1ir$ E$i+io! LMVPT-EL (Colarusso a!$
Ha//ill" <==E)
B Tes+ o, Visual-Perce%+ual S2ills (!o!-/o+or)" T1ir$ E$i+io! LTVPS-EL (Mar+i!"
<==6)
O!ce o!e or /ore o, +1ese +es+s ;as a%%lie$ i+ is %ossi-le +o $e+er/i!e i, +1is
visual %erce%+ual a-ili+0 1ave +1e eD%ec+e$ level ,or +1e c1ro!olo:ical a:e o, +1e
su-Aec+9 I, resul+s ;ere -elo; +1e eD%ec+e$ values ,or a:e" i+ is %ossi-le +o +rai! +1is
visual %erce%+ual s2ill +1rou:1 eDercises9
Tsai e+ al9 (<==5) 1ave re%or+e$ +1a+ lear!i!: o, visual %erce%+ual s2ills ca! -e
i/%rove$ +1rou:1 %rac+ical eD%erie!ce i! +1e sa/e ;a0 +1e c1il$re! lear! +o eD+rac+
releva!+ i!,or/a+io! ,ro/ +1eir e!viro!/e!+ i! cer+ai! ac+ivi+ies9
T1e %rese!+ -oo2 o, eDercises are reco//e!$e$ ,or occu%a+io!al +1era%is+s"
o%+o/e+ris+s" e$uca+ors" lear!i!: s%ecialis+s a!$ o+1er 1eal+1 %ro,essio!als a!$ ai/s +o
+rai! visual s2ills o, closure o! +1ose ;1o !ee$ +o i/%rove i+ (/ai!l0 %a+ie!+s ;i+1
lear!i!: $i,,icul+ies or !eurolo:ical $a/a:e" -o+1 co!:e!i+al a!$ ac(uire$)" a!$ %eo%le
;1o ;a!+ +o e!1a!ce +1eir %er,or/a!ce i! carr0i!: ou+ +1ese ac+ivi+ies (,or eDa/%le"
a+1le+es or s+u$e!+s ;1o are %re%ari!: a! o%%osi+io!)9
T1is -oo2 co!sis+s o, <== %la+es co!+ai!i!: $i,,ere!+ ,i:ures9 I! eac1 o, +1e %la+es
o!e ,i:ure a%%ears a+ +1e u%%er 1al, o, +1e %a:e +1a+ ;ill serve as a re,ere!ce s+i/ulus9
T1e su-Aec+ /us+ o-serve +1is ,i:ure i! or$er +o i$e!+i,0 ;1a+ si!:le s+i/ulus i! eDac+l0
+1e sa/e" -u+ i!co/%le+e" -e+;ee! +1e %ossi-le a!s;ers %rovi$e$ a+ +1e -o++o/ 1al, o,
+1e %a:e9 T1e ,i:ures ;ill rise i! level o, $i,,icul+0 as 0ou %ro:ress i! +1e +as29
E
@
ACTIVI"A"ES "E ENTRENA#IENTO "EL CIERRE VISUAL
El +Hr/i!o $e %erce%ci#! visual se re,iere a la ca%aci$a$ (ue +ie!e el cere-ro
%ara co/%re!$er e i!+er%re+ar lo (ue los oAos ve! (*ar$!er" 34567 Sc1ei/a!" 3448)9
'u!+o co! las ,u!cio!es visuales -sicas 0 las ,u!cio!es /o+oras" las 1a-ili$a$es viso-
%erce%+ivas !os %er/i+e! llevar a ca-o !u/erosas ac+ivi$a$es $e !ues+ra vi$a $iaria
(C1ai2i! 0 Do;!i!:-Bau/" 34487 Er1ar$+ 0 Duc2/a!" <==>7 Va! ?aelvel$e" De
?eer$+" De Coc2" 0 S/i+s-E!:els/a!" <==@)" as) co/o :uiar !ues+ras accio!es
(*oo$ale 0 Mil!er" <==47 'ea!!ero$" <==6)9
El cierre visual es u!a 1a-ili$a$ viso-%erce%+iva (ue !os %er/i+e co/%le+ar
%a+ro!es visuales cua!$o solo se %rese!+a! u!a o varias %ar+es $el o-Ae+o (es+)/ulos
i!co/%le+os o si! ,usio!ar)9 De es+a /a!era" %o$e/os o-+e!er u! B+o$o visualC $el
%a+r#! o $e la esce!a o-serva$a" 0 $e+ec+ar" $i,ere!ciar" seleccio!ar 0 co/%re!$er la
i!,or/aci#! visual (ue es+a/os o-serva!$o" au!(ue Hs+a !o sea %rese!+a$a
co/%le+a/e!+e" o se %rese!+e $e ,or/a se:/e!+a$a9 Es+os es+)/ulos visuales
i!co/%le+os %ue$e! ser ros+ros" ,i:uras" %aisaAes" le+ras" !M/eros" e+c9
La 1a-ili$a$ $e cierre visual +ie!e u! %a%el i/%or+a!+e e! el %rocesa/ie!+o $e la
i!,or/aci#! visual" 0 %ar+ici%a e! u! :ra! !M/ero $e ac+ivi$a$es aca$H/icas 0 $e la
vi$a co+i$ia!a $e las %erso!as9
Las 1a-ili$a$es viso-%erce%+ivas $el !io !o es+! e! el /is/o !ivel (ue las $el
a$ul+o" %ero su %erce%ci#! $el /u!$o si:ue sie!$o -ue!a (Ar+er-err0" <==5)9
Si! e/-ar:o" cual(uier ,ac+or (ue i!+er,iera so-re la li-re /ovili$a$ $el !io %ara
eD%lorar su e!+or!o %ue$e i/%e$ir el %roceso $e a%re!$i&aAe viso-%erce%+ivo (Tsai"
?ilso! 0 ?u" <==5)" a,ec+a!$o !e:a+iva/e!+e a la ca%aci$a$ %ara llevar a ca-o
ac+ivi$a$es $e la vi$a $iaria" co/o Aue:os o ac+ivi$a$es recrea+ivas" +ra-aAos escolares
u o+ras +areas $e $esarrollo relacio!a$as co! su e$a$" es%ecial/e!+e e! !ios e!
e$a$ escolar (AOTA" 34437 Da!2er+" Davies 0 *avi!" <==E7 Fovacs" <===7 Loi2i+1"
<==>)9 A$e/s" se 1a vis+o (ue e! el /-i+o escolar el re!$i/ie!+o $e la lec+ura" la
escri+ura 0 las /a+e/+icas %ue$e verse a,ec+a$o !e:a+iva/e!+e (Cor!ol$i" Ve!!eri"
Marco!a+o" Moli! 0 Mo!+i!ari" <==E7 Sc1!ec2 0 Le/er" 344E7 Sola! 0 Ci!er" 34547 ?eil
0 A/u!$so!" 344@)" /o+iva$o e! :ra! /e$i$a %or(ue al reali&ar es+as ac+ivi$a$es
1a-i+ual/e!+e se +ra-aAa co! ,i:uras" !M/eros" le+ras" 0 %ala-ras" (ue re(uiere!" e!+re
o+ras 1a-ili$a$es" el cierre visual9
E! la lec+ura" la %erso!a %o$r)a !o reco!ocer la %ala-ra" au!(ue Hs+a se
%rese!+e e! su +o+ali$a$" a,ec+a!$o a la co/%re!si#! lec+ora7 o %ue$e ser ca%a& $e
leer u!a %ala-ra" %ero $a$as sus le+ras %or se%ara$o ser)a i!ca%a& $e volverla a
,or/ar9 Ta/-iH!" se %o$r)a! o/i+ir %ar+e $e las %ala-ras $ura!+e el co%ia$o o la
escri+ura es%o!+!ea" 0 %rese!+arse cier+a $i,icul+a$ %ara $iscri/i!ar lo (ue ,al+a e!
u!a ,rase o secue!cia i!co/%le+a9
O+ras si+uacio!es (ue %ue$e! $arse e! %erso!as co! u! $H,ici+ e! la 1a-ili$a$ $e
cierre visual" es la o/isi#! $e %orcio!es o $e+alles $e o-Ae+os 0 s)/-olos" o %rese!+ar
cier+os %ro-le/as %ara co/%le+ar o e!sa/-lar %u&&les $e acuer$o a lo es%era$o %ara
su e$a$9
Por +a!+o" los $H,ici+s e! es+a 1a-ili$a$ %o$r)a! $ar lu:ar a %ro-le/as %ara
co/%le+ar" reco!ocer" seleccio!ar" co/%re!$er 0 a+e!$er a las +areas es%ec),icas (ue
$e/a!$a! u! !M/ero $e+er/i!a$o $e es+)/ulos visuales $e!+ro $e u! co!+eD+o" u!a
secue!cia o u!a esce!a visual9
>
E! u! es+u$io :e!H+ico $el cro/oso/a G" se vio (ue los suAe+os co! $e,icie!cias
e! es+e cro/oso/a +e!$r)a! $is/i!ui$as sus 1a-ili$a$es i!+elec+uales" ar+icula+orias 0
$e cierre visual (Ho;ar$-Pee-les" S+o$$ar$ 0 Mi/s" 3484)9 Si! e/-ar:o" es+as
1a-ili$a$es %arece! :uar$ar cier+a i!$e%e!$e!cia e!+re si" co/o lo $e/ues+ra el
1ec1o $e (ue el e!+re!a/ie!+o e! 1a-ili$a$es co/u!ica+ivas !o %arece /eAorar la
eAecuci#! $e los %acie!+es e! cierre visual (Di Carlo" 345=)9
La i/%or+a!cia cl)!ica $e la 1a-ili$a$ $e cierre visual es e!or/e9 Por eAe/%lo" se
1a! e!co!+ra$o $i,icul+a$es e! es+a 1a-ili$a$ e! %acie!+es co! es(ui&o,re!ia
(CavH&ia! 0 cols9" <==8)" co! %ro-le/as $e /o+ili$a$ (Si:/u!$sso! 0 Ho%2i!s" <==>)"
co! +rau/a+is/os cra!eales leves o /o$era$os (?arre!" 344=7 ?ri:1+so!" Mc*i!! 0
*ro!;all" 344>)" co! el s)!$ro/e $el cro/oso/a G ,r:il (A/i! 0 Mai!o" 344>)" co!
%ro-le/as $e la+erali&aci#! (Va! S+rie! 0 Bou/a" 344>)" co! %roso%a:!osia (Levi!e 0
Calva!io" 3454)" co! $H,ici+s e! el $esarrollo $e la coor$i!aci#! LDCDL 0 $e+erioro
/o+or (Sc1oe/a2er 0 cols9" <==37 Si:/u!$sso! 0 Ho%2i!s" <==>7 Tsai 0 cols9" <==5)"
co! el s)!$ro/e $e ?illia/s (Crisco" Do--s 0 Mul1er!" 34557 Deruelle" Ro!$a!"
Ma!&i!i 0 Live+" <==6)" 0 e! !ios co! -aAo %eso al !acer (Davis" Bur!s" ?il2erso! 0
S+eic1e!" <==>)9 El cierre visual +a/-iH! se relacio!a co! las $i,icul+a$es $e
a%re!$i&aAe +a!+o e! !ios (Hu!:" .is1er 0 Cer/a2" 3458) co/o e! %acie!+es a$ul+os
(Vi:e!" *oe-el 0 E/-ree" 345<)9
Co! ,recue!cia" los +era%eu+as ocu%acio!ales 0 o+ros %ro,esio!ales $e la salu$
evalMa! 0 +ra+a! los %ro-le/as $e %erce%ci#! visual (ue se %ro$uce! e! !ios e!
e$a$ escolar (Fal- 0 ?ars1o;s20" 34437 To$$" 344E7 ?ri:1+" Bo;e! 0 Iec2er" <===) o
e! %erso!as $e o+ras e$a$es" co! el ,i! $e valorar la %rese!cia 0 el i/%ac+o $e las
$is,u!cio!es viso-%erce%+ivas e! es+e +i%o $e %acie!+es (Bro;!" <==5)9
Ru,-BJc1+i:er (3454) 1a $es+aca$o la e!or/e i/%or+a!cia (ue +ie!e la
evaluaci#! $e al:u!as 1a-ili$a$es viso-%erce%+ivas" %ara e!+e!$er /eAor a los !ios
co! +ras+or!os $e %erce%ci#! visual 0 %o$er $esarrollar $e /a!era /s e,ica& los
/H+o$os $e +ra+a/ie!+o9 Davis 0 cols9 (<==>)" +a/-iH! 1a! co!si$era$o (ue el eDa/e!
viso-%erce%+ivo $e-e ser u!a %ar+e i/%resci!$i-le $e la evaluaci#! ru+i!aria e! !ios
$e e$a$ %reescolar !aci$os %re/a+ura/e!+e" 0a (ue la i$e!+i,icaci#! +e/%ra!a $e los
$H,ici+s viso-%erce%+ivos %o$r)a! ,acili+ar su +ra+a/ie!+o" lo:ra!$o u!a /eAora e! las
1a-ili$a$es o $o/i!ios viso-%erce%+ivos e! es+os !ios co! al+o ries:o9
E! o+ro es+u$io" Tsai 0 cols9 (<==5) 1a! co!si$era$o (ue la valoraci#! $el
re!$i/ie!+o viso-%erce%+ivo e! !ios co! $H,ici+s e! el $esarrollo $e la coor$i!aci#!
/o+ora LDCDL" +ie!e u!a :ra! i/%or+a!cia $e cara al +ra+a/ie!+o 0 a la a%licaci#! $e
es+ra+e:ias %ara u! /eAor re!$i/ie!+o e! las +areas $e su vi$a $iaria9
No o-s+a!+e" es co!ve!ie!+e (ue a!+es $e evaluar al:u!as $e las 1a-ili$a$es
viso-%erce%+ivas" co/o la /e/oria visual" el cierre visual 0 la $iscri/i!aci#! $e la
,i:ura-,o!$o" sea! valora$as al:u!as $e las ,u!cio!es visuales -sicas" co/o la
oculo/o+rici$a$" 0a (ue es+as ,u!cio!es so! i/%or+a!+es %ara llevar a ca-o las
%rue-as $e Hs+e +i%o $e 1a-ili$a$es %erce%+ivas" +al 0 co/o 1a su:eri$o ?arre!
(344=)9 De ,or/a si/ilar" Ca+e 0 Ric1ar$s (<===)" +a/-iH! 1a! a,ir/a$o (ue eDis+e u!a
correlaci#! eleva$a e!+re el re!$i/ie!+o $e al:u!as ,u!cio!es visuales -sicas (co/o
la a:u$e&a visual" el ca/%o visual" la oculo/o+rici$a$" el ras+reo 0 la a+e!ci#! visual) 0
e! al:u!as 1a-ili$a$es $e %rocesa/ie!+o viso-%erce%+ivo $e al+o !ivel (co/o la ,i:ura-
,o!$o 0 el cierre visual e! %erso!as co! lesi#! cere-ro-vascular)" a$e/s"
reco/ie!$a! la evaluaci#! %revia $e las ,u!cio!es visuales -sicas9
La 1a-ili$a$ $e cierre visual se %ue$e evaluar /e$ia!+e al:u!as %rue-as
es%ec),icasK
6
B Overla%%i!: .i:ures Tes+ (Po%%elreu+er" 3438)
B I!co/%le+e .i:ures Tes+ (*olli!" 346=)
B Tes+ o, I!co/%le+e .ace Perce%+io! (Moo!e0" 34>8)
B Closure S%ee$ Tes+" *es+al+ Co/%le+io! (T1urs+o!e 0 'e,,re0" 345E)
Si! e/-ar:o" es+a 1a-ili$a$ +a/-iH! se %ue$e evaluar /e$ia!+e al:u!as
%rue-as viso-%erce%+ivas (ue valora! $is+i!+as 1a-ili$a$es" e!+re ellas el cierre visualK
B T1e Hoo%er Visual Or:a!i&a+io! Tes+" Ma!ual LHVOTL (Hoo%er" 345E)
B Fau,/a! Assess/e!+ Ba++er0 ,or C1il$re! LF-ABCL (Fau,/a! 0 Fau,/a!"
345E)
B De+roi+ Tes+s o, Lear!i!: A%+i+u$e" A$ul+ Versio! LDTLA-AL (Ha//ill 0
Br0a!+" 3443)
B T1e Visual O-Aec+ a!$ S%ace Perce%+io! Ba++er0 LVOSPL (?arri!:+o! 0
'a/es" 3443)
B Bir/i!:1a/ O-Aec+ Reco:!i+io! Ba++er0 L BORBL (Ri$$oc1 0 Hu/%1re0s"
344E)
B Develo%/e!+al Tes+ o, Visual Perce%+io!" Seco!$ E$i+io! LDTVP-<L
(Ha//ill" Pearso!" Voress 0 .ros+i:" 344E)
B De+roi+ Tes+s o, Lear!i!: A%+i+u$e" .our+1 E$i+io! LDTLA-@L (Ha//ill" 3445)
B ?oo$coc2-'o1!so! III Tes+s o, Co:!i+ive A-ili+ies L?' III CO*L (?oo$coc2"
Mc*re; 0 Ma+1er" <==3)
B Mo+or-.ree Visual Perce%+io! Tes+" T1ir$ E$i+io! LMVPT-EL (Colarusso 0
Ha//ill" <==E)
B Tes+ o, Visual-Perce%+ual S2ills (!o!-/o+or)" T1ir$ E$i+io! LTVPS-EL (Mar+i!"
<==6)
N!a ve& (ue se 1a0a a$/i!is+ra$o u!a o varias $e es+as %rue-as" se %ue$e
$e+er/i!ar si es+a 1a-ili$a$ viso-%erce%+iva se corres%o!$e o !o co! el !ivel $e
re!$i/ie!+o es%era$o %ara la e$a$ cro!ol#:ica $el suAe+o9 E! a(uellos casos e! los
(ue los resul+a$os o-+e!i$os es+uviera! %or $e-aAo $e los valores es%era$os %ara su
e$a$" es %osi-le e!+re!ar es+a 1a-ili$a$ viso-%erce%+iva /e$ia!+e eAercicios co/o los
(ue a%arece! e! el %rese!+e cua$er!o $e ac+ivi$a$es9
Tsai 0 cols9 (<==5) 1a! i!,or/a$o $e (ue el a%re!$i&aAe $e las 1a-ili$a$es viso-
%erce%+ivas %ue$e /eAorarse /e$ia!+e la eD%erie!cia %rc+ica" $e la /is/a /a!era
(ue u! !io a%re!$e a eD+raer la i!,or/aci#! releva!+e $e su e!+or!o e! $e+er/i!a$as
ac+ivi$a$es co+i$ia!as9
El li-ro $e eAercicios (ue %rese!+a/os a co!+i!uaci#! es+ reco/e!$a$o %ara ser
u+ili&a$o %or +era%eu+as ocu%acio!ales" o%+o/e+ris+as" e$uca$ores" es%ecialis+as $el
a%re!$i&aAe 0 o+ros %ro,esio!ales $e la salu$" 0 %re+e!$e e!+re!ar la 1a-ili$a$ $el
cierre visual e! a(uellas %erso!as (ue !ecesi+e! /eAorarla (%ri!ci%al/e!+e %acie!+es
co! $i,icul+a$es $e a%re!$i&aAe o co! $aos !eurol#:icos" +a!+o co!:H!i+os" co/o
a$(uiri$os)" 0 e! %erso!as (ue (uiera! au/e!+ar su re!$i/ie!+o al reali&ar es+as
ac+ivi$a$es" %or eAe/%lo" $e%or+is+as o es+u$ia!+es (ue se es+H! %re%ara!$o u!a
o%osici#!9
Es+e cua$er!o es+ co/%ues+o %or <== l/i!as (ue co!+ie!e! $is+i!+as ,i:uras9
E! ca$a u!a $e las l/i!as a%arece u!a ,i:ura e! la %ar+e su%erior (ue servir $e
es+)/ulo $e re,ere!cia" 0 (ue la %erso!a $e-e o-servar %ara %o$er i$e!+i,icar u! M!ico
es+)/ulo eDac+a/e!+e i:ual" %ero i!co/%le+a" $e!+ro $e las %osi-les res%ues+as $a$as
e! la %ar+e i!,erior $e la l/i!a9 Las ,i:uras va! su-ie!$o e! !ivel $e $i,icul+a$
co!,or/e se ava!&a e! la +area9
8
5
REFERENCES
A/erica! Occu%a+io!al T1era%0 Associa+io! (AOTA) (3443)9 S+a+e/e!+K Occu%a+io!al
+1era%0 %rovisio! ,or c1il$re! ;i+1 lear!i!: $isa-ili+ies a!$Oor /il$ +o /o$era+e
%erce%+ual a!$ /o+or $e,ici+s9 American Journal of Occupational Therapy, 45,
3=64L3=8E9
A/i!" V9R9 P Mai!o" D9M9 (344>)9 T1e ,ra:ile G ,e/aleK a case re%or+ o, +1e visual"
visual %erce%+ual" a!$ ocular 1eal+1 ,i!$i!:s9 Journal of the American Optometric
Association, 66 (>)" <4=L<4>9
Ar+er-err0" M9E9 (<==5)9 Perce%+ual $evelo%/e!+9 Encyclopedia of Infant and Early
Childhood Development" ><<L>E39
Bro;!" T9 (<==5)9 .ac+or s+ruc+ure o, +1e Tes+ o, Visual Perce%+ual S2ills-Revise$
(TVPS-R)9 on! "on! Journal of Occupational Therapy" #$ (3)" 3L339
Ca+e" Q9 P Ric1ar$s" L9 (<===)9 Rela+io!s1i% -e+;ee! %er,or/a!ce o! +es+s o, -asic
visual ,u!c+io!s a!$ visual-%erce%+ual %rocessi!: i! %erso!s a,+er -rai! i!Aur09
American Journal of Occupational Therapy, 54 (E)" E<6LEE@9
CavH&ia!" C9" Da!c2er+" '9" Lero!$" '9" DalHr0" '9" DRA/a+o" T9 P Saou$" M9 (<==8)9
Visual-%erce%+ual a-ili+ies i! 1eal+10 co!+rols" $e%resse$ %a+ie!+s" a!$
sc1i&o%1re!ia %a+ie!+s9 %rain and Co!nition, 64 (E)" <>8L<6@9
C1ai2i!" L9E9 P Do;!i!:-Bau/" S9 (3448)9 .u!c+io!al visual s2ills9 I!K *e!+ile" M9 (e$9)
&unctional visual 'ehavior( a therapist)s !uide to evaluation and treatment
options" 3=>L3E<9 Roc2ville" MDK A/erica! Occu%a+io!al T1era%0 Associa+io!9
Colarusso" R9P9 P Ha//ill" D9D9 (<==E)9 *otor+&ree ,isual -erception Test, Third
Edition .*,-T+/.0 Lu+&" .LK Ps0c1olo:ical Assess/e!+ Resources9
Cor!ol$i" C9" Ve!!eri" A9" Marco!a+o" .9" Moli!" A9 P Mo!+i!ari" C9 (<==E)9 A ra%i$
scree!i!: /easure ,or +1e i$e!+i,ica+io! o, visuos%a+ial lear!i!: $isa-ili+ies i!
sc1ools9 Journal of 1earnin! Disa'ilities, /6, <44LE=69
Crisco" '9'9" Do--s" '9M9 PMul1er!" R9F9 (3455)9 Co:!i+ive %rocessi!: o, c1il$re! ;i+1
?illia/s s0!$ro/e9 Developmental *edicine 2 Child 3eurolo!y, /4 (>)" 6>=L6>69
Da!2er+" H9L9" Davies" P9L9 P *avi!" ?9'9 (<==E)9 Occu%a+io!al +1era%0 e,,ec+s o!
visual-/o+or s2ills i! %resc1ool c1il$re!9 American Journal of Occupational
Therapy, 55, >@<L>@49
Davis" D9?9" Bur!s" B9M9" ?il2erso!" S9A9 P S+eic1e!" '9'9 (<==>)9 Visual %erce%+ual
s2ills i! c1il$re! -or! ;i+1 ver0 lo; -ir+1 ;ei:1+s9 Journal of -ediatric ealth Care,
#6 (6)" E6ELE659
Deruelle" C9" Ro!$a!" C9" Ma!ci!i" '9 P Live+ M9O9 (<==6)9 Do c1il$re! ;i+1 ?illia/s
s0!$ro/e ,ail +o %rocess visual co!,i:ural i!,or/a+io!S 7esearch in
Developmental Disa'ilities, 85" <@EL<>E9
Di Carlo" L9M9 (345=)9 La!:ua:e recover0 i! a%1asiaK e,,ec+ o, s0s+e/a+ic ,il/e$
%ro:ra//e$ i!s+ruc+io!9 Archives of -hysical *edicine and 7eha'ilitation, 6# (3)
@3L@@9
4
Er1ar$+" R9P9 P Duc2/a!" R9H9 (<==>)9 Visual-%erce%+ual-/o+or $0s,u!c+io! a!$ i+s
e,,ec+s o! e0e-1a!$ coor$i!a+io! a!$ s2ill $evelo%/e!+9 I!K *e!+ile" M9 (e$9)
&unctional visual 'ehaviour in children( an occupational therapy !uide to
evaluation and treatment options" 383L<<59 Roc2ville" MDK A/erica!
Occu%a+io!al T1era%0 Associa+io!9
*ar$!er" M9.9 (3456)9 Test of visual+motor s9ills9 Sea++le" ?AK S%ecial C1il$
Pu-lica+io!s9
*olli!" E9 (346=)9 Develo%/e!+al s+u$ies o, visual reco:!i+io! o, i!co/%le+e o-Aec+s9
-erceptual and *otor :9ills, ##" <54L<459
*oo$ale" M9A9 P Mil!er" A9D9 (<==4)9 Visio! ,or ac+io! a!$ %erce%+io!9 Encyclopedia of
3euroscience" <=EL<3=9
Ha//ill" D9D9 (3445)9 Detroit Tests of 1earnin! Aptitude, &ourth Edition .DT1A+4.9
Aus+i!" TGK Pro-E$9" I!c9
Ha//ill" D9D9 P Br0a!+" B9R9 (3443)9 Detroit Tests of 1earnin! Aptitude, Adult ,ersion
.DT1A+A.0 Aus+i!" TGK Pro-E$9" I!c9
Ha//ill" D9D9" Pearso!" N9A9" Voress" '9F9 P .ros+i:" M9 (344E)9 Developmental Test of
,isual -erception, :econd Edition .DT,-+8.9 Sa! A!+o!io" TGK Pearso!9
Hoo%er" H9E9 (345E)9 The ooper ,isual Or!ani;ation Test, *anual .,OT.0 Los
A!:eles" CAK ?es+er! Ps0c1olo:ical Services9
Ho;ar$-Pee-les" P9N9" S+o$$ar$" *9R9 P Mi/s" M9*9 (3484)9 .a/ilial G-li!2e$ /e!+al
re+ar$a+io!" ver-al $isa-ili+0" a!$ /ar2er G c1ro/oso/es9 American Journal of
uman <enetics, /# (<)" <3@L<<<9
Hu!:" S9S9" .is1er" A9*9 P Cer/a2" S9A9 (3458)9 T1e %er,or/a!ce o, lear!i!:-$isa-le$
a!$ !or/al 0ou!: /e! o! +1e +es+ o, visual-%erce%+ual s2ills9 American Journal of
Occupational Therapy, 4# (3<)" 84=L8489
'ea!!ero$" M9 (<==6)9 *otor co!nition9 OD,or$K OD,or$ N!iversi+0 Press9
Fal-" L9 P ?ars1o;s20" '9H9 (3443)9 Occu%a+io!al +1era%0 a!$ o%+o/e+r0K %ri!ci%les o,
$ia:!osis a!$ colla-ora+ive +rea+/e!+ o, lear!i!: $isa-ili+ies i! c1il$re!9
Occupational Therapy -ractice, /, 88L589
Fau,/a!" A9S9 P Fau,/a!" N9L9 (345E)9 "aufman Assessment %attery for Children ."+
A%C.9 Circle Pi!es" MNK A/erica! *ui$a!ce Service" I!c9
Fovacs" I9 (<===)9 Hu/a! $evelo%/e!+ o, %erce%+ual or:a!i&a+io!9 ,ision 7esearch,
44, 3E=3L3E3=9
Levi!e" D9N9 P Calva!io" R9 (3454)9 Proso%a:!osiaK a $e,ec+ i! visual co!,i:ural
%rocessi!:9 %rain and Co!nition, #4 (<)" 3@4L38=9
Loi2i+1" C9C9 (<==>)9 Develo%/e!+ o, visual a++e!+io!9 I!K *e!+ile" M9 (e$9) &unctional
visual 'ehaviour in children( an occupational therapy !uide to evaluation and
treatment options" 3@>L38=9 Roc2ville" MDK A/erica! Occu%a+io!al T1era%0
Associa+io!9
3=
Mar+i!" N9A9 (<==6)9 Test of ,isual+-erceptual :9ills =non+motor>, Third Edition .
T,-:/.9 Nova+o" CAK Aca$e/ic T1era%0 Pu-lica+io!s9
Moo!e0" C9 M9 (34>8)9 A:e i! +1e $evelo%/e!+ o, closure a-ili+0 i! c1il$re!9 Canadian
Journal of -sycholo!y, ##" <36L<<69
Po%%elreu+er" ?9 (3438)9 Die %s0c1isc1e! Sc1J$i:u!:e! $urc1 Fo%,sc1uss i/ Frie:e
343@-369 B$9 I9 Die S+Tru!:e! $e! !ie$ere! u!$ 1T1ere! Se1leis+u!:e/ $urc1
Verle+&u!:e! $es O2&i%i+al1ir!sC L9 Voss" Lei%&i:
Ri$$oc1" M9'9 P Hu/%1re0s" *9?9 (344E)9 %irmin!ham O'?ect 7eco!nition %attery .
%O7%.9 Ne; Qor2K Ps0c1olo:0 Press9
Ru,-BJc1+i:er" L9 (3454)9 Visual %erce%+io! a!$ i+s $isor$ers9 :ch@ei; 7undsch *ed
-raA, 5$ (@8)" 3E3EL3E359
Sc1ei/a!" M9 (3448)9 Bnderstandin! and mana!in! visual deficits( a !uide for
occupational therapists9 T1oro,areK N'K C1arles B9 Slac29
Sc1!ec2" C9M9 P Le/er" P9S9 (344E)9 Rea$i!: a!$ visual %erce%+io!9 I!K Ro0ee!" B9C9
(e$9) AOTA self study series( classroom applications for school+'ased practice"
3L@59 Roc2ville" MDK A/erica! Occu%a+io!al T1era%0 Associa+io!9
Sc1oe/a2er" M9M9" Va! $er ?ees" M9" .la%%er" B9" Ver1eiA-'a!se!" N9" Sc1ol+e!-
'ae:ers" S9 P *eu&e" R9H9 (<==3)9 Perce%+ual s2ills o, c1il$re! ;i+1
$evelo%/e!+al coor$i!a+io! $isor$er9 uman *ovement :cience, 84" 333L3EE9
Si:/u!$sso!" H9 P Ho%2i!s" B9 (<==>)9 Do Uclu/s0U c1il$re! 1ave visual reco:!i+io!
%ro-le/sS Child( Care, ealth and Development, /# (<)" 3>>L3559
Sola!" H9A9 P Ci!er" E9B9 (3454)9 Visual %erce%+io! a!$ lear!i!:K issues a!$ a!s;ers9
Journal of the American Optometric Association, 64, @>8L@6=9
T1urs+o!e" L9L9 P 'e,,re0" T9E9 (345E)9 Closure :peed Test =<estalt Completion>9 Par2
Ri$:e" ILK Pearso! Rei$ Lo!$o! House" I!c9
To$$" V9R9 (344E)9 Visual %erce%+ual ,ra/e o, re,ere!ceK a! i!,or/a+io! %rocessi!:
a%%roac19 I!K Fra/er" P9 P Hi!oAosa" '9 (e$s9) &rames of reference for pediatric
occupational therapy" 388L<E<9 Bal+i/ore" MDK ?illia/s P ?il2i!s9
Tsai" C9L9" ?ilso!" P9H9 P ?u" S9F9 (<==5)9 Role o, visual-%erce%+ual s2ills (!o!-/o+or)
i! c1il$re! ;i+1 $evelo%/e!+al coor$i!a+io! $isor$er9 uman *ovement :cience,
85 (@)" 6@4L66@9
Va! S+rie!" '9?9 P Bou/a" A9 (344>)9 SeD a!$ ,a/ilial si!is+rali+0 $i,,ere!ces i!
co:!i+ive a-ili+ies9 %rain and Co!nition, 85 (<)" 3E8L3@69
Va! ?aelvel$e" H9" De ?eer$+" ?9" De Coc2" P9 P S/i+s-E!:els/a!" B9C9 (<==@)9
Associa+io! -e+;ee! visual %erce%+ual $e,ici+s a!$ /o+or $e,ici+s i! c1il$re! ;i+1
$evelo%/e!+al coor$i!a+io! $isor$er9 Developmental *edicine and Child
3eurolo!y, 46, 663L6669
Vi:e!" M9P9" *oe-el" R9A9 P E/-ree" L9'9 (345<)9 A$ul+sU %er,or/a!ce o! a /easure o,
visual closure9 -erceptual 2 *otor :9ills, 55 (E P+ 3)" 4@EL4><9
33
?arre!" M9 (344=)9 I$e!+i,ica+io! o, visual sca!!i!: $e,ici+s i! a$ul+s a,+er
cere-rovascular acci$e!+9 American Journal of Occupational Therapy, 44 (>)"
E43LE449
?arri!:+o!" E9F9 P 'a/es" M9 (3443)9 The ,isual O'?ect and :pace -erception %attery
.,O:-.9 Su,,ol2K T1a/es Valle0 Tes+ Co9
?eil" M9'9 P A/u!$so!" S9'9C9 (344@)9 Rela+io!s1i% -e+;ee! visuo/o+or a!$
1a!$;ri+i!: s2ills o, c1il$re! i! 2i!$er:ar+e!9 American Journal of Occupational
Therapy, 4$, 45<L4559
?oo$coc2" R9 ?9" Mc*re;" F9S9 P Ma+1er" N9 (<==3)9 Coodcoc9+Johnson III Tests of
Co!nitive A'ilities .CJ III CO<.9 I+asca" ILK Riversi$e Pu-lis1i!:9
?ri:1+" B9A9" Bo;e!" R9?9 P Iec2er" S9*9 (<===)9 No!li!:uis+ic %erce%+ual $e,ici+s
associa+e$ ;i+1 rea$i!: a!$ la!:ua:e $isor$ers9 Current Opinion in
3euro'iolo!y, #4, @5<L@569
?ri:1+so!" P9" Mc*i!!" V9 P *ro!;all" D9 (344>)9 Mil$ 1ea$ i!Aur0 i! %resc1ool
c1il$re!K evi$e!ce +1a+ i+ ca! -e associa+e$ ;i+1 a %ersis+i!: co:!i+ive $e,ec+9
'our!al of 3eurolo!y, 3eurosur!ery 2 -sychiatry, 56 (@)" E8>LE5=9
3<
A"#INISTRATION
NORMAS DE APLICACIVN
I$ !e %ollo&i$' (a'es i$ !e u((er !al% o% eac! (lae a %i'ure is (rese$e)* +ou
,us o %i$) !e I"ENTICAL (i$ s!a(e- si.e a$) orie$aio$) /u INCO#PLETE
%i'ure a,o$' !e )i%%ere$ res(o$ses !a are )is(la0e) o$ !e /oo, !al%*
Please- )o !e sa,e i$ o!er (laes* T!ere is o$l0 o$e correc a$s&er %or eac!
(lae*
A co!+i!uaci#!" a%arece e! la %ar+e su%erior $e la l/i!a u!a ,i:ura9 E!+re las
$i,ere!+es res%ues+as (ue se /ues+ra! e! la %ar+e i!,erior" eDis+e u!a ,i:ura co! la
/is/a ,or/a" +a/ao 0 orie!+aci#! a la /os+ra$a arri-a" %ero INCOMPLETA9 Tra+e $e
-uscar cual $e las $i,ere!+es o%cio!es resul+ar)a ser la correc+a9 Ha:a lo /is/o e! el
res+o $e l/i!as9 Sola/e!+e eDis+e u!a M!ica res%ues+a correc+a %ara ca$a l/i!a9
CV - 1
1 2 3 4
CV - 2
1 2 3 4
CV - 3
1 2 3 4
CV - 4
1 2 3 4
CV - 5
1 2 3 4
CV - 6
1 2 3 4
CV - 7
1 2 3 4
CV - 8
1 2 3 4
CV - 9
1 2 3 4
CV - 1:
1 2 3 4
CV - 11
1 2 3 4
CV - 12
1 2 3 4
CV - 13
1 2 3 4
CV - 14
1 2 3 4
CV - 15
1 2 3 4
CV - 16
1 2 3 4
CV - 17
1 2 3 4
CV - 18
1 2 3 4
CV - 19
1 2 3 4
CV - 2:
1 2 3 4
CV - 21
1 2 3 4
CV - 22
1 2 3 4
CV - 23
1 2 3 4
CV - 24
1 2 3 4
CV - 25
1 2 3 4
CV - 26
1 2 3 4
CV - 27
1 2 3 4
CV - 28
1 2 3 4
CV - 29
1 2 3 4
CV - 3:
1 2 3 4
CV - 31
1 2 3 4
CV - 32
1 2 3 4
CV - 33
1 2 3 4
CV - 34
1 2 3 4
CV - 35
1 2 3 4
CV - 36
1 2 3 4
CV - 37
1 2 3 4
CV - 38
1 2 3 4
CV - 39
1 2 3 4
CV - 4:
1 2 3 4
CV - 41
1 2 3 4
CV - 42
1 2 3 4
CV - 43
1 2 3 4
CV - 44
1 2 3 4
CV - 45
1 2 3 4
CV - 46
1 2 3 4
CV - 47
1 2 3 4
CV - 48
1 2 3 4
CV - 49
1 2 3 4
CV - 5:
1 2 3 4
CV - 51
1 2 3 4
CV - 52
1 2 3 4
CV - 53
1 2 3 4
CV - 54
1 2 3 4
CV - 55
1 2 3 4
CV - 56
1 2 3 4
CV - 57
1 2 3 4
CV - 58
1 2 3 4
CV - 59
1 2 3 4
CV - 6:
1 2 3 4
CV - 61
1 2 3 4
CV - 62
1 2 3 4
CV - 63
1 2 3 4
CV - 64
1 2 3 4
CV - 65
1 2 3 4
CV - 66
1 2 3 4
CV - 67
1 2 3 4
CV - 68
1 2 3 4
CV - 69
1 2 3 4
CV - 7:
1 2 3 4
CV - 71
1 2 3 4
CV - 72
1 2 3 4
CV - 73
1 2 3 4
CV - 74
1 2 3 4
1 2 3 4
CV - 75
CV - 76
1 2 3 4
CV - 77
1 2 3 4
CV - 78
1 2 3 4
CV - 79
1 2 3 4
CV - 8:
1 2 3 4
CV - 81
1 2 3 4
CV - 82
1 2 3 4
CV - 83
1 2 3 4
CV - 84
1 2 3 4
CV - 85
1 2 3 4
CV - 86
1 2 3 4
CV - 87
1 2 3 4
CV - 88
1 2 3 4
CV - 89
1 2 3 4
CV - 9:
1 2 3 4
CV - 91
1 2 3 4
CV - 92
1 2 3 4
CV - 93
1 2 3 4
CV - 94
1 2 3 4
CV - 95
1 2 3 4
CV - 96
1 2 3 4
CV - 97
1 2 3 4
CV - 98
1 2 3 4
CV - 99
1 2 3 4
CV - 1::
1 2 3 4
CV - 1:1
1 2 3 4
CV - 1:2
1 2 3 4
CV - 1:3
1 2 3 4
CV - 1:4
1 2 3 4
CV - 1:5
1 2 3 4
CV - 1:6
1 2 3 4
CV - 1:7
1 2 3 4
CV - 1:8
1 2 3 4
CV - 1:9
1 2 3 4
CV - 11:
1 2 3 4
CV - 111
1 2 3 4
CV - 112
1 2 3 4
CV - 113
1 2 3 4
CV - 114
1 2 3 4
CV - 115
1 2 3 4
CV - 116
1 2 3 4
CV - 117
1 2 3 4
CV - 118
1 2 3 4
CV - 119
1 2 3 4
CV - 12:
1 2 3 4
CV - 121
1 2 3 4
CV - 122
1 2 3 4
CV - 123
1 2 3 4
CV - 124
1 2 3 4
CV - 125
1 2 3 4
CV - 126
1 2 3 4
CV - 127
1 2 3 4
CV - 128
1 2 3 4
CV - 129
1 2 3 4
CV - 13:
1 2 3 4
CV - 131
1 2 3 4
CV - 132
1 2 3 4
CV - 133
1 2 3 4
CV - 134
1 2 3 4
CV - 135
1 2 3 4
CV - 136
1 2 3 4
CV - 137
1 2 3 4
CV - 138
1 2 3 4
CV - 139
1 2 3 4
CV - 14:
1 2 3 4
CV - 141
1 2 3 4
CV - 142
1 2 3 4
CV - 143
1 2 3 4
CV - 144
1 2 3 4
CV - 145
1 2 3 4
CV - 146
1 2 3 4
CV - 147
1 2 3 4
CV - 148
1 2 3 4
CV - 149
1 2 3 4
CV - 15:
1 2 3 4
CV - 151
1 2 3 4
CV - 152
1 2 3 4
CV - 153
1 2 3 4
CV - 154
1 2 3 4
CV - 155
1 2 3 4
CV - 156
1 2 3 4
CV - 157
1 2 3 4
CV - 158
1 2 3 4
CV - 159
1 2 3 4
CV - 16:
1 2 3 4
CV - 161
1 2 3 4
CV - 162
1 2 3 4
CV - 163
1 2 3 4
CV - 164
1 2 3 4
CV - 165
1 2 3 4
CV - 166
1 2 3 4
CV - 167
1 2 3 4
CV - 168
1 2 3 4
CV - 169
1 2 3 4
CV - 17:
1 2 3 4
CV - 171
1 2 3 4
CV - 172
1 2 3 4
CV - 173
1 2 3 4
CV - 174
1 2 3 4
CV - 175
1 2 3 4
CV - 176
1 2 3 4
CV - 177
1 2 3 4
CV - 178
1 2 3 4
CV - 179
1 2 3 4
CV - 18:
1 2 3 4
CV - 181
1 2 3 4
CV - 182
1 2 3 4
CV - 183
1 2 3 4
CV - 184
1 2 3 4
CV - 185
1 2 3 4
CV - 186
1 2 3 4
CV - 187
1 2 3 4
CV - 188
1 2 3 4
CV - 189
1 2 3 4
CV - 19:
1 2 3 4
CV - 191
1 2 3 4
CV - 192
1 2 3 4
CV - 193
1 2 3 4
CV - 194
1 2 3 4
CV - 195
1 2 3 4
CV - 196
1 2 3 4
CV - 197
1 2 3 4
CV - 198
1 2 3 4
CV - 199
1 2 3 4
CV - 2::
1 2 3 4
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
26 <
27 <
28 3
29 <
3: @
31 3
32 3
33 3
34 @
35 3
36 E
37 3
38 <
39 3
4: @
41 3
42 3
43 @
44 E
45 E
46 3
47 <
48 <
49 E
5: 3
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
51 3
52 3
53 <
54 @
55 <
56 E
57 E
58 @
59 E
6: 3
61 E
62 3
63 3
64 <
65 E
66 @
67 E
68 3
69 <
7: @
71 3
72 3
73 3
74 <
75 @
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
76 3
77 3
78 <
79 3
8: <
81 3
82 @
83 3
84 E
85 @
86 <
87 @
88 3
89 <
9: E
91 3
92 3
93 E
94 E
95 @
96 3
97 <
98 <
99 @
1:: 3
TABLE OF ANS<ERS = PLANTILLA DE RESPNESTAS
T!e correc a$s&ers are s!o&$ /elo&* I% !e correc a$s&er is !e %irs %i'ure o% !e (lae- !e $u,/er 1 is s!o&$> i%
!e correc a$s&er is !e seco$) %i'ure- a $u,/er 2 &ill /e s!o&$- a$) so o$*
A co!+i!uaci#! se /ues+ra la %la!+illa $e correcci#!" (ue co!+ie!e el !M/ero $e ca$a u!a $e las l/i!as 0 la res%ues+a
correc+a %ara ca$a u!a $e ellas9 Si la res%ues+a correc+a es la %ri/era ,i:ura $e la l/i!a el !M/ero /os+ra$o es u! 37 si la
res%ues+a correc+a corres%o!$e co! la se:u!$a ,i:ura a%arece u! <" 0 as) sucesiva/e!+e9
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
1 @
2 <
3 <
4 E
5 E
6 E
7 3
8 @
9 <
1: @
11 <
12 <
13 3
14 E
15 @
16 <
17 @
18 3
19 E
2: <
21 E
22 3
23 E
24 <
25 @
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
126 <
127 <
128 3
129 <
13: 3
131 E
132 @
133 E
134 E
135 3
136 <
137 E
138 <
139 <
14: @
141 @
142 E
143 <
144 <
145 @
146 @
147 <
148 3
149 E
15: <
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
151 3
152 <
153 @
154 E
155 E
156 3
157 E
158 3
159 3
16: E
161 E
162 @
163 3
164 <
165 E
166 @
167 <
168 @
169 3
17: 3
171 E
172 3
173 3
174 @
175 3
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
176 3
177 3
178 E
179 3
18: E
181 3
182 @
183 3
184 3
185 <
186 <
187 @
188 <
189 @
19: @
191 3
192 E
193 3
194 <
195 E
196 3
197 @
198 3
199 E
2:: <
TABLE OF ANS<ERS = PLANTILLA DE RESPNESTAS
(CONTINUATION = CONTINNACIVN)
ITE#
;
CORRECT
ANS<ER
1:1 3
1:2 E
1:3 @
1:4 3
1:5 @
1:6 E
1:7 3
1:8 E
1:9 3
11: 3
111 E
112 @
113 E
114 @
115 3
116 @
117 E
118 <
119 3
12: <
121 @
122 3
123 E
124 E
125 E