CHARLA Cuting
CHARLA Cuting
CHARLA Cuting
I. DATOS INFORMATIVOS:
Ttulo : El cuting (autolesin)
Dirigido a : Adolescentes
N de participantes mximo : 20 participantes.
N de participantes mnimo : 10 participantes.
Nmero de sesiones : 01
Fecha de ejecucin : 09/05/14
Lugar : Parroquia Mara de Las Mercedes
Practicante : Karen Caballero Ros
Ps. Asesor : Jess Romn Marquina Lujn
II. FUNDAMENTACIN:
Una nueva moda ha surgido entre los adolescentes, se trata del llamado
cutting, risuka, o self injury, que consiste en cortarse la piel con una navaja u objeto
afilado, para dejar marcas o tatuajes en el cuerpo, principalmente en los brazos y
muecas. De acuerdo con los especialistas, el objetivo de estas prcticas es
provocar sufrimiento fsico para sentir un alivio del dolor psicolgico o,
simplemente, placer momentneo. Las personas que son ms propensas a
realizarlas son aquellas que padecen depresin, ansiedad, estrs, soledad y
aislamiento.
III. OBJETIVOS
Informar a los participantes sobre el concepto de Psicologia Positiva
Informar la importancia de Psicologia Positiva
Informar los beneficios de la Psicologia Positiva.
IV. DISEO DE ACTIVIDADES
V. MARCO TEORICO
El cuting:
Conducta que presentan los jvenes de edades entre 11 y 25 aos que consiste en
hacerse dao deliberadamente y a escondidas para superar la ansiedad.
La Camelot Foundation y la Mental Health Foundation revela que la edad media en la que
se registra esta conducta es a los 12 aos pero incluso hay nios de cinco y siete aos
que lo hacen.
Otras fuentes indican que la mayora de las personas que recurren al cutting o self injury
son adolescentes mujeres.
Los jvenes pueden cortarse, quemarse, araarse o morderse sin que nadie lo sepa, pues
estas autolesiones se esconden con muequeras o ropa larga.
Esta conducta puede convertirse en un grave problema porque se investiga de manera
aislada, asi que slo unos cuantos saben de lo que se trata, causas y tratamiento,
adems de que no existe un fuerte apoyo por parte de las autoridades sanitarias y
gubernamentales para atenderlo.
Actividad Procedimiento Materiales Tiempo
Presentacin
Saludar al pblico y
realizando una
dinmica rompe hielo
para la integracin.
_________
10 min.
Charla
Se pasar a explicar
el tema a exponer, la
definicin, las
consecuencias.
- Papelotes
- Imgenes
20 min.
Despedida
Retroalimentar la
exposicin y as
motivar a las
personas para que
regresen la prxima
sesin.
- Dpticos
15 min.
Por qu la autolesin?
Se cree que los chicos se hacen dao a propsito para llamar la atencin, manipular o
porque han intentado suicidarse; se cree tambin que esto es parte de una moda entre los
adolescente como lo es el sexting pero no es as; los jvenes que realmente estn
enfermos ni siquiera lo hacen visible.
El autolesionarse en vez de ser un camino para truncar su vida es un mecanismo de
supervivencia para sobrellevar un trauma psicolgico o dolor emocional provocado por
variedad de situaciones como por ejemplo acoso escolar, la mala y deficiente relacin con
los padres; como consecuencia de vivir una separacin, abuso fsico y/o psicolgico, el
dolor por la muerte de un ser querido, etc.
El dolor emocional que sienten los jvenes es sustituido por el dolor fsico que adems les
provoca sentimientos como euforia, terror, fascinacin, asco pero que al mismo tiempo los
lleva a una calma relativa, se sienten tranquilos, aliviados y vivos.
Las marcas en su cuerpo, heridas que alcanzan distintos grados de profundidad,
constituyen un intento desesperado por mostrarles a los dems como se sienten y de
pedir ayuda.
Recomendaciones:
Utilizan un bolgrafo rojo para marcarse en lugar de cortarse.
Golpear una bolsa de boxeo para liberar la rabia y la frustracin.
Hacer ejercicio fsico.
Tocar un intrumento musical.
Escribir sus sentimientos negativos en un papel y despus hacerlo pedazos.
Llevar un diario.
Hablar con un amigo (no necesariamente sobre autolesin).
Crear un collage o algn trabajo artstico.
KAREN CABALLERO RIOS
PRACTICANTE
CARRERA DE PSICOLOGIA
JESUS ROMAN MARQUINA LUJAN
ASESOR DE PRACTICAS DE PPP
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO