4° Semana CEPRE

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UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS

FRACCIONES
Fraccin: La divisin indicada de dos nmeros
enteros no nulos de la forma:
a
b
, recibe el nombre
de fraccin:
numerador
denominador
a
Fraccin
b

o
{0}; b ; a a b
+

Observaciones
1. Nmero racional.- Es aquel que puede
expresarse como una divisin indicada de dos
enteros, donde el denominador (divisor es
diferente de cero.
3 7 4 16
; ; ; ; . . .
8 4 1 2
Nmeros racionales


' ;

!No son racionales:
3
3
4
noes entero

,
5
noes entero

". #na fraccin racional, es llamada nmero


quebrado, nmero fraccionario o fraccin.
$. %i&nos de una fraccin:
a a a
b b b

'
a a
b b


Fraccin de fraccin
1.
2.
Observacin: El total, el todo en fracciones es la
unidad (1).
Si pierdo, saco Lueo, !ueda
1
5
1 4
1
5 5

2
7
2 5
1
7 7

1
12
1 11
1
12 12

C"asificacin de fracciones
1. Fraccin propia
: ; : 1
N N
es propia si N D osea
D D
< <
2. Fraccin i#propia
: ; : 1
N N
es impropia si N D o sea
D D
> >
$. Fraccin #i%&a
8 3
8 2
2
2
3 3
(2)

FRACCIONES A'LICA(O A )REAS


1. ()u* fraccin del +rea no sombreada del
tri+n&ulo equil+tero ,-. representa el +rea
sombreada, siendo /, ), 0, 1, N 2 % puntos
medios3.
a
16
1
b
3
1
c
8
1
d
15
1
e
12
1
2. ()u* parte del +rea no sombreda es la parte
sombreada en el rect+n&ulo ,-.43. 4onde
567 es el punto de interseccin de las
dia&onales del rect+n&ulo ,-.4.
a
2
1
b
3
1
c
4
1
d
3
2
e
5
2
Identidad y Excelencia paa el !a"a#$ %$d&cti'$ y el De(a$ll$
1
A
B
C
P
Q
R
M
M
S
A
B C
D
o
Lo sombreado es:
Lo sombreado es:
UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS
3. En el rect+n&ulo si&uiente, ,, - 2 . son
puntos medios. ()u* fraccin del +rea del
rect+n&ulo representa la re&in sombreada3.
a
3
1
b
2
1
c
4
1
d
4
3
e
3
2

4. La si&uiente fi&ura 8a sido determinada por
un cuadrado, una semicircunferencia 2 un
cuarto de circunferencia. ()u* fraccin del
+rea no sombreada representa la re&in
sombreada3
a
2
1
b
3
1
c
3
2
d
4
1
e
5
2
5. En el cuadrado ,-.4, / es la interseccin
de las dia&onales 2 ) es un punto sobre el
lado -.. ()u* fraccin del +rea del
cuadrado es el +rea sombreada3.
a
2
1
b
3
1
c
4
1
d
5
1
e
6
1
6. )ue fraccin del +rea del rect+n&ulo ,-.4
representa la parte sombreada3 /, ), 0 2 %
son puntos medios.
a
2
1
b
3
1
c
3
2
d
4
1
e
8
3

7. %e tiene dos tri+n&ulos equilateros ,-. 2
4E9 cu2os lados miden :a 2 $a cm.
respectivamente. ()u* fraccin del +rea del
tri+n&ulo representa la parte sombreada en
cada caso. ;ndicar como respuesta el ma2or
de estas fracciones.
a
3
1
b
16
5
c
8
3
d
6
1
e
3
2
8. ()u* fraccin del +rea del rect+n&ulo ,-.4
representa la re&in sombreada, sabiendo
que cada cuadradito tiene un +rea de 1 cm"3

a
8
1
b
3
2
c
8
3
d
6
1
e
7
1
'RO*LE+AS (I,ERSOS
Identidad y Excelencia paa el !a"a#$ %$d&cti'$ y el De(a$ll$
2
,
-
.
A
B C
D
P
Q
,
- .
4
/
)
0
%
,
-
.
4
E
9
a
a
a
a
a
a
a
,
- .
4
UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS
9. #na piscina de forma de una ca<a de base
rectan&ular est+ llena 8asta sus :=> partes. %i
se sacara $?@@ litros quedarAa llena 8asta sus
?=B partes. (.u+ntos litros falta para llenarla3.
a B"?@@ b C"?@@ c D"?@@
d >??@@ e B:?@@
C E&. m+s la tercera parte de su peso total es
el peso de un televisor. (.u+l es el peso en
E&. del televisor3
a 1D b 1" c 1$ d 1: e 1?
10. %e de<a caer una pelota desde cierta altura de
tal manera que al dar bote siempre se eleva "=$
de la altura anterior. %i al cuarto rebote se eleva
C@ cm. (4e qu* altura se solt la pelota3.
a :@? cm b $@@ cm c :1" cm
d "?@ cm e 1"@ cm
11. #n estudiante debe resolver cierto nmero de
problemas en tres dAas. El primer dAa resuelve
los $=1@ del total, el se&undo dAa :=> del resto
2 el ltimo dAa los 1C problemas restantes.
(.u+ntos problemas resolvi en los tres dAas3
a :@ b ?@ c D@ d C@ e B@
12. #n tanque tiene capacidad para 1@@@ litros. #n
dAa que tenAa a&ua 8asta sus F partes se le
extra<o 1=? de lo que 8abAa. (.u+ntos litros de
a&ua le faltan para estar llena3.
a D@@ b :@@ c $@@ d 1?@ e "@@
13. (En cu+nto excede la tercera parte de los "=> de
los $=" de 1C", a la cuarta parte de los $=? de
los :=$ de 1"@3
a D b : c $ d " e 1
14. #n tanque contiene vino slo un tercio de su
capacidad 2 si le a&re&amos cuatro litros lle&a a
los "=? de su capacidad. (.u+ntos litros de vino
contenAa el tanque inicialmente3
a $@ b "@ c ": d "C e $C
15. En una reunin 8a2 C@ personas entre varones 2
mu<eres. %i se sabe que $ de cada : personas
son mu<eres, 2 de *stas, a " de cada ? les &usta
bailar. (, cu+ntas mu<eres no les &usta bailar3.
a $D b ": c $" d $@ e :@
16. En un depsito 8a2 meGclados :@ litros de vino
, 2 D@ litros de otro vino -' si se extraen "@
litros de esta meGcla, (.u+ntos litros de vino
tipo , salen3.
a : b D c C d 1@ e 1"
17. #n depsito contiene $@ litros de alco8ol puro,
2 otro depsito contiene >@ litros de a&ua. %e
meGclan ambos contenidos en un tercer
depsito 2 lue&o se extraen "@ litros de meGcla.
(.u+ntos litros de alco8ol puro salen3.
a " b $ c : d ? e D
18. ,l pre&unt+rsele a un estudiante que parte del
examen 8a resuelto, *ste responde: He
contestado los :=? de lo que no contest*. ()u*
parte del examen 8a contestado3.
a "=$ b 1=$ c 1=: d :=B e :=>
19. /edro puede 8acer una obra en 1@ dAas 2
,le<andro podrAa 8acerlo en 1? dAas. %i
traba<asen los dos <untos (En qu* tiempo lo
podrAan 8acer3.
a : b ? c D d > e C
20. 5,7 pens 8acer una obra en B dAas. 4espu*s
de 8aber traba<ado : dAas lle& 5-7 en su a2uda
2 8acen lo que faltaba en " dAas. %i 5-7
traba<ase slo (En cu+ntos dAas 8arAa toda la
obra3.
a : dAas b D dAas c ? dAas d C dAas
e > dAas
21. #n tanque contiene :@@ &alones de a&ua, puede
ser llenado por un caIo en 1? minutos 2
vaciado por otro caIo en :@ minutos. (En
cu+nto tiempo se llenar+ el tanque si ambos
caIos se abren3.
a 1? b :@ c 1" d ": e "D
22. #n niIo &asta todos los dAas la mitad de lo que
posee m+s dieG soles. ,l cabo de tres dAas 8a
&astado todo. ()u* suma tenAa al comienGo3.
a %=. "@@ b %=. 1"@ c %=. 1:@
d %=. 1$@ e %=.1D@
23. #n 8ambriento caminante, encuentra a dos
pastores que se disponen a repartir con *l los
panes que iban a comer. #no de los pastores
tenAa ? panes 2 el otro $. Jodos comieron por
i&ual. ,l partir, el caminante les de< C
monedas para que se repartan. (.u+ntas
monedas les toc a cada uno3
a ? al primero 2 $ al se&undo
b : a cada uno
c > al primero 2 1 al se&undo
d D al primero 2 " al se&undo
e No se puede repartir exactamente
24. %e de<a caer una pelota desde "@,:Cm' cada
rebote que da alcanGa K de la altura anterior.
(.u+ntos rebotes 8a dado si la ltima altura
que alcanG es de @,@:m3
a > b C c B d 1@ e 11
'ORCEN-A.ES
Tanto !or ci"nto
Identidad y Excelencia paa el !a"a#$ %$d&cti'$ y el De(a$ll$
3
UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS
Es un caso particular del tanto por cuanto, en este
caso el total se divide en 1@@ partes i&uales del cual
se van a tomar 5a7 partes, asA:

%e toma 5a7 partes por cada 1@@ partes, entonces' a
por 1@@
100
a

0epresentacin:
%
100
a
a por ciento a
A#$"nto% %#c"%i&o%:
1 2
1 2
.
(A A ) %
100
u
A A
A
1
+ +
1
]
D"%c#"nto% %#c"%i&o%:
1 2
1 2
. D
(D ) %
100
u
D
D D
1
+ +
1
]
'("$!)o%:
- El "L de 1@@ es: "L(1@@ M
100
2
(1@@ M "
- El ?L de ?@@ es: ?L(?@@ M
100
5
(?@@ M
"?
- El @.@"?L de 1@@@ es:
@.@"?L(1@@@ M
100
025 . 0
(1@@@ M @."?
- El aL de una cantidad cualquiera 5x7 es:
aL(x M
100
a
x M
100
ax

PR*B+'MAS PR*P,'ST*S
1. El precio de costo de un artAculo es el >?L
del precio de venta. ()u* porcenta<e de la
&anancia es el precio de venta3
a "?L b "@@L c >?L d :@@L e :"@L
2. El ?@L de la cuarta parte de "@@@ nuevos
soles es (en soles:
a "?@ b ""? c "@@ d ?@@ e 1@@
3. .alcular el "@L del 1?L de B@@ dlares:
a 1C@ dlares b :?@ dlares
c ">@@ dlares d ">@ dlares
e ?@ dlares
4. (.u+nto es el "@L m+s del "@L menos de
D@L3
a D"=? b D:=$ c ?>=D
d "CC=? e 1CC=?
5. En uno de los departamentos de nuestro
paAs, se 8a estimado que los DC@@ niIos que
nacieron cierto aIo, murieron por desnutricin
1?D: niIos antes de cumplir los ? aIos. (qu*
porcenta<e de los niIos lo&raron sobrevivir3
a >@L b ?@L c D@L
d >?L e >>L
6. El +rea de un cArculo disminu2e en $DL.
(en qu* porcenta<e 8abr+ disminuido el radio3
a D@L b "@L c :@L
d C@L e ?@L
7. %i el 1"?L de x coincide con el C@L de
(xNa (qu* porcenta<e de x es a3
a
4
200
b
4
225
c
6
35
d
35
6
e
225
4
8. (.u+l es el nmero que excede a D@ en el
mismo porcenta<e que 1 excede a @.C3
a $" b :? c $? d >? e D?
9. #n cuadrado de C1m
"
de +rea se reduce a $D m
"
de +rea (En qu* porcenta<e se reduce en
perAmetro3
a
3
100
L b
100
3
L c
7
100
L
d %
100
7
e %
3
50
10. (En qu* porcenta<e aumenta el +rea de un
cuadrado si en lado se incrementa en "@L3
a $DL b 1::L c ::L d 1$DL e 1"@L
11. El aL del bL del cL de N es:
a
ab
! 10
b
ab
! 1000
c
1000
abcN
d
100000
ab!
e
1000000
ab!
12. (4e qu* nmero es 1D@ el "@L menos3
a 1C@ b 1B@ c "@@
Identidad y Excelencia paa el !a"a#$ %$d&cti'$ y el De(a$ll$
4
Total=1=100 partes
a partes
UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS
d "C@ e "?@
13. (4e qu* nmero es $$@ el 1@L m+s3
a $?@ b $"@ c $:@
d $@@ e $1@
14. ()u* sucede con el +rea de un rect+n&ulo si el
anc8o se incrementa en "@L 2 el lar&o se
disminu2e en "@L3
a /ermanece i&ual
b 4isminu2e en BDL
c 4isminu2e en :L
d ,umenta en :L
e ,umenta en BDL
15. ()u* porcenta<e de Ca es "a3
a $DL b 1@L c "@L d "?L e :@L
16. (El D@L de qu* nmero es D3
a "@ b D@ c 1@ d :@ e "C
17. 4os aumentos sucesivos del 1@L 2 "@L,
(a qu* aumento nico equivalen3
a $1L b ":L c $"L d "DL e "CL
18. 4os descuentos sucesivos del "@L 2 :@L,
(a qu* descuento nico equivalen3
a ?@L b :DL c :CL d ?"L e >"L
19. Jres aumentos sucesivos del "@L, 1@L 2
1@@L, (a qu* aumento nico equivalen3
a 1:CL b 1D:L c 1>"L
d 1:BL e 1"CL
20. Jres descuentos sucesivos del ?@L, >@L 2
"@L, (a qu* descuento nico equivalen3
a CCL b C:L c B:L d B@L e >CL
21. El $@L del 1"@L del :@L de un nmero es
i&ual al D@L del C@L de $@. Hallar el :@L del
"@L de dic8o nmero.
a : b D c C d 1@ e 1"
22. El $ por C de :C es:
a "@ b 1C c ":@ d "$" e :C
23. El ? por mil de qu* nmero es D.
a 1:@@ b D@@ c C@@ d 1@@@ e 1"@@
24. (4e qu* nmero' B:D,C es el
1
5 %
5
m+s3
a D@@ b C"@ c B@@ d >"@ e >:@
25. ()u* porcenta<e de
2 2
(a b ) es
(a b)
3
a
100
b
a
+ b
100
a b +
c
100
a
b
+
d
100
a b
e
50
2a b
26. El aL de $@@ es b' 2 bL de $@ es ">. Hallar
5a7
a $@ b "@ c :@ d "? e D@
27. %i el lado de un cuadrado aumenta en $@L,
(en qu* porcenta<e aumenta su +rea3
a >"L b D:L c DBL d ?"L e :CL
28. ()u* porcenta<e de , es - si el :@L de ,
es ?@L de -3
a C@L b D@L c B@L d >@L e >:L
29. %i 5a7 aumenta en "@L 2 5b7 aumenta en
1@L. En qu* porcenta<e aumenta:
3
7
5
E ab
a >"L b D@L c D:L d C@L e "CL
30. El :@L del +rea de un circulo es el D@L de
la lon&itud de su circunferencia. Hallar su
di+metro.
a : b D c ? d > e C
31. %i el +rea de un cArculo aumenta en BDL, su
radio aumenta en:
a >@L b D@L c $?L d 1@L e :@L
32. Hallar 5x7 si el "@L del @,?L de 0" 6%
)
de x
L es :@@@@.
a C b D c > d 1@ e 1"
33. %i la base de un tri+n&ulo aumenta en ?@L
2 su altura aumenta en "@L. %u +rea aumenta
en:
a 1"@L b B@L c >@L d D@L e C@L
Identidad y Excelencia paa el !a"a#$ %$d&cti'$ y el De(a$ll$
5

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