Qué Es Esa Cosa Llamada Ciencia

Traduccin de y
ElJl.Al.lA PllUIiZ SliO
PILAR LPEZ MAcz (captulos 9-14 de la 2.' edicin)
QU ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA? Una al!racin de la na"uraleza el e#"a"u"! de la ciencia y $#u#$ %"!d!#
&!r ALAN '. C(ALMERS
#i)l! ein"iun!
edi"!re# M*+CO
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AftGfNIINA
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siglo veintiuno editores, s.a. de c.v.
CERRO Dl AGUA 246, DELEGACIN COYOACN. 04310 MXICO. OF
siglo veintiuno de espaa editores, s a

CALLE PLAZA . 20043 MADRID.! E"PA#A
siglo veintiuno argentina editores siglo veintiuno editores de !olo"#ia, sa

CALLE "" N$M 16 44. %OGO&. O E.. COLOM%IA
&rienda edicin en e#&a*l!l, -./0 #ecunda edicin en e#&a!l, re i#ada y a%&liada, -./1 C li)i! 22i de e#&a*"a edi"!re#, #.a. dee""n!&r$%era edicin en e#&a!l% -..3 O #i)l! 4d edi"!re#, s.a. de c. . i#5n .6/787-9-6:6 &ri%era edicin en in)li, -.;6 #e)unda edici! en In)l#, c!rre)ida y au%en"ada, -./0 & uni er#i"y !* <ueen#land &re## "$"ul! !ri)inal= > "?a" i# "?i# "?in) called Science?
derec?!# re#er ad!# c!n*!r%e a la ley i%&re#! y ?ec?! en %2ic!@&rin"ed and %ade 'n %e2ic!
PRE'ACIO A LA SECUNDA EDICION INTRODUCCI ON
PRE'ACIO A LA 'RIMElU EDICION
AI I
I+
-. EL -NDUCTIAISMO= LA CIENCIA COMO CONOCIMIENT3 DERIAADO DE LOS II (EC(OS DE U E+PERIENCIA I. Una !&inin de #en"id! c!%(n a%&lia%en"e c!%&ar"ida #! 5re la ciencia, --.B II. El induc"i i#%! in)enu!, -0.BCIII. L)ica y raz!na%ien"! deduc"i !, -;.B IA. La &rediccin y la e2&lica cin en el induc"i i#%!. -..BA. E$ encan"! del induc"i i#%! in)enu!, 08.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, 01. 0. EL PRODLEMA DE LA INDUCCION 0; I. Se &uede Eu#"i*icar el &rinci&i! de inducci n?, 0;.BII. La re"irada a la &r!5a5ilidad, 80.BIII. P!#i5le# re#&ue#"a# aF &r!5le%a de la induccin, 89.:G: Lec"ura# c!%&le%en"aria#, 86. 8. LA ODSERAACION DEPENDE DE U TEORIA 8. I. Una c!nce&cin &!&ular de la !5#er aci n, 13.BII. E2&erien cia# i#uale# <ue n! e#")n de"er%inada# &!r la# i%))ene# *!r %ada# en la re"ina, 1-.BIII. L!# enunciad!# !5#er aci!nale# &re#u&!nen la "e!r$a. 16.B-;. La "e!r $a )u $a la !5#er acin y ia e2&eri%en"acin, 98.BA. El induc"i i#%! n! e#" ) re*u"ad! de un %!d! c!ncluyen"e, 91.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, 9; 1. INTRODUCCION DEL 'ALSACIONISMO 9. L Una cue#"in l)ica <ue a&!ya al *al#aci!ni#"a, 9..BII. La *al#a5ilidad c!%! cri"eri! de "e!r$a#, 63,BIII. Hrad! de *al#a: 5ll $dad, claridad y &reci#i n. 61.B IA, 'al#aci!ni#%! y &r!)re7 #!, 6/.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, ;8. 9. EL 'ALSACIONISMO SO'ISTICADO, LAS NUEAAS PREDICCIONES I EL DESARROLLO DE LA CIENCIA ;9 I. Hrad!# de *al#a5ilidad rela"i !# en ez de a5#!lu"!#, ;9.B II. El au%en"! de la *al#a5ilidad y la# %!di*icaci!ne# ad ?!c, ;6.BIII. La c!n*ir%acin en la c!nce&ci n *al#aci!ni#"a de la ciencia, /3.BIA. Audacia, n! edad y c!n!ci%ien"! 5)#ic!, /0.B A. C!%&aracin de la# c!nce&ci!ne# induc"i i#"a y *al#aci!ni#"a de la c!n*ir%acin, /1.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, /6, 6. LAS LIMITACIONES DEL 'ALSACIONISMO /. I. La de&endencia de la !5#er acin de la "e!r $a y la. *ali5ili dad de la# *al#aci!ne#, /..BII. La inadecuada de*en#a de P!&:
&er. .3.BIII. La c!%&leEidad de la# #i"uaci!ne# reale# de &rue$ 5a, .1.BIA. S!5re la 5a#e de l!# ar)u%en"!# ?i#"ric!#, el *al#a: ci!ni#%! e# in#u*icien"e, .;. BA. La re !lucin c!&ernicana, ... Lec"ura# c!%&le%en"aria#, -3/. ;. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS= -. LOS PROHRAMAS DD INAESTIHACION I. (ay <ue c!n#iderar "a# "e!r$a# c!%! "!"alidade# e#"ruc"ura> le#, ---.BII. L!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin de LaJa"!#, --9.B III. La %e"!d!l!) $a den"r! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin, -03.BIA. La c!%&aracin de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin, -00. Lec"ura# c!%&le%en"ar $a#, -09. /. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS= 0. LOS PARADIHMAS DE KU(N : I. O5#er aci!ne# iniciale#, -0;.BII. L!# &aradi)%a# y la ciencia n!r%al, -0.. BIII. Cri#i# y re !lucin, -88.BIA. La *unci n de la ciencia n!r%al y la# re !luci!ne#, -8/.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, -1-. .. RACIONALISMO CONTRA RELATIAISMO I. Raci!nali#%!, -18.BII. Rela"i i#%!, -11.BIII. LaJa"!# el raci!nali#"a, -1;. BIA. Kun" el rela"i i#"a, -90.BA. (acia un ca%5i! en l!# "r%in!# del de5a"e, -96.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, -9;, -3. ODJETIAISMO I. Indi iduali#%!, -9..BII. O5Ee"i i#%!, -60.BIII. La ciencia c!%! &r )c"ica #!cial, -6;.BIA. El !5Ee"i i#%! de*endid! &!r P!&&er, LaJa"!# y Mar2, -6..B Lec"ura# c!%&le%en"aria#, -;-. --. UNA CONCEPCION 3DJETIAISTA DEL CAMDIO DE TEORIA EN LA 'ISICA -. La# li%i"aci!ne# del !5Ee"i i#%! de LaJa"!#, -;8.BII. O&!r"unidade# !5Ee"i a#, -;9.BIII. Una c!nce&cin !5Ee"i L"a del ca% 5i! de "e!r$a en la *$#ica, -;..BIA. Al)una# !5#er aci!ne# alecci!nad!ra#, -/8.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, -/9. -0. LA TEORIA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO DB 'EIERADEND I. T!d! ale, -/;.BII. Inc!n%en#ura5ilidad, -.3.BIII. La ciencia n! e# nece#aria%en"e #u&eri!r a !"r!# ca%&!#, -.9.BIA. LaC li5er"ad del indi idu!, -./.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, 030. -8. REALISMO, INSTRUMENTAL-SM3 I AERDAD I. O5#er aci!ne# &reli%inare#, 038.BII. In#"ru%en"ali#%!, 039.B III. La "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia, 03..BIA. Pr! 5le%a# de la idea de erdad &r!&ia del #en"id! c!%(n, 0-8.B A. La a&r!2i%aci n M la erdad de P!&&er, 0-/.BLec"ura# c!%&le%en"aria#, 00-. -1. +EAL-SM 3 NO REPRESENTATIAO I. ,La relacin en"re la# "e!r$a# y #"E# #uce#!ra#, 008.BII. Rea7 li#ni! n! re&re#en"a"i !, 009.BrIII. Qu e# e#a c#a lla%ada ciencia?N,> 00/O:IA. EP rela"i i#%! en &er#&ec"i a, 083,BA. P!r <u %!le#"ar#e?, 088@
DIDLIOHRA'*A
INDICe DE NOMDRES
0 1 1
PRE'ACIO A LA PRIMERA EDICION
E#"e li5r! &re"ende #er una in"r!duccin #i%&le, clara y ele: %en"al a l!# %!dern!# &un"!# de i#"a #!5re la na"uraleza de la ciencia. Al en#ear *il!#!*$a de la ciencia, 5ien a e#"u dian"e# de *il!#!*$a ! a cien"$*ic!# <ue de#ean *a%iliarizar#e c!n la# recien"e# "e!r $a# S!5re la ciencia, %e ?e dad! cuen"a cada ez %)# de <ue n! #e di#&!ne de un #!l! li5r!, ni #i<uiera de un n(%er! &e<ue! de li5r!# <ue #e &uedan rec!%endar al &rinci&ian"e. La# (nica# *uen"e# de <ue #e di#&!ne #!5re la# !&ini!ne# %!derna# #!n la# !ri)inale#. Muc?a# de e#"a# *uen"e# #!n de%a#iad! di*$cile# &ara l!# &rinci&ian"e#, y de "!d!# %!d!# #!n de%a#iad! nu%er!#a# c!%! &ara <ue un a%&li! n(%er! de e#"udian"e# &uda acceder c!n *acilidad a ella#. E#"e li5r! n! #u#"i"uir) ) la# *uen"e# !ri)inale# &ara <uien de#ee dedicar#e al "e%a en #eri!, &!r #u&ue#"!, &er! e#&er! <ue &r!&!rci!ne un &un"! de &ar"ida ("il y *)cil%en"e acce#i5le <ue &!r l! de%)# n! e2i#"e. . Mi in"encin de &re#en"ar la# di#cu#i!ne# de una %anera #i%&le re#ul" #er raz!na5le%en"e reali#"a en un!# d!# "er ci!# del li5r!. En la &!ca en <ue ?a5$a lle)ad! a e#a e"a&a, y ?a5$a c!%enzad! a cri"icar l!# %!dern!# &un"!# de i#"a, %e enc!n"r, c!n #!r&re#a, c!n <ue, en &ri%er lu)ar, <ue ?a5$a di#cre: &a5a de a<uella# !&ini!ne# %)# de l! en #e)und! lu)ar, c!n <ue a &ar"ir de )iend! una al"erna"i a 5a#"an"e.c!?eren"eQ>E#aal"erna"i a a&arece 5!#<ueEada en l!# (l"i%!# ca&$"ul!#>del li5r!Q Ser$a %uy a)rada5le &en#ar <e>la#e)unda >%i"ad cde$e#"+,5$r! n! #l!>c!n"iene re#(%ene#i deQ la# > !&ini!ne#=."*ci"uale# #!5re la F = na"uraleza de> la cienciaQR#in! "a%5in n re#u%en de la *u"ura.> 'S ;: Mi in"er# &r!*e#i!nal &!r:la ?i#"!ria y la *il!#!*$a:de la ciencia
&en#ad! y' %i cr$"ica e#"a5a #ur7
c!%enz en L!ndre#, en Nun cli%a <ue e#"a5a d!%i nad! &!r la# idea# del &r!*e#!r Karl P!&&er. Mi deuda &ara
c!n l, #u# e#cri"!#, #u# lecci!ne# y #u# #e%inari!#, y "a%5in &ara c!n el di*un"! &r!*e#!r I%rc LaJa"!#, de5e re#ul"ar e iden"e en el c!n"enid! de e#"e li5r!. La *!r%a <ue "iene la &ri%era %i"ad de5e %uc?! al 5rillan"e ar"$cul! de Laica"!# #!5re la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin. Un ra#)! n!"a5le de la e#cuela &!&&er$ana era la in#i#"encia <ue ?ac$a en <ue #e "u iera una idea clara del &r!5le%a en el <ue #e e#"u iera in"ere#ad! y en <ue #e e2&re#aran la# &r!&ia# !&ini!ne# #!5re>l de una %anera #i%&le y #encilla. Aun<ue de5! %uc?! al eEe%&l! de P!&&er y LaJa"!# a e#"e re#&ec"!, cual<uier ?a5ilidad <ue "en)a &ara e2&re#ar%e de un %!d! #i%&le y clar! &r!cede en #u %ay!r &ar"e de %i c!n"ac"! c!n el &r!*e#!r (einz P!#", <ue *ue %i #u&er i#!r en el C?el#ea C!lle)e %ien"ra# "ra5aEa5a all$ en %i "e#i# d!c"!ral, en el De&ar"a%en"! de (i#"!ria y 'il!#!*$a de la Ciencia. N! %e &ued! li5rar de la inc%!da #en#acin de <ue %e de !l er) #u eEe%&lar de e#"e li5r! c!n la &e"icin de <ue redac"e de nue ! l!# &a#aEe# <ue n! en"iende. En"re %i# c!le)a# de L!ndre# B"en)! una deuda e#&ecial c!n ell!#B, la %ay!r$a de l!# cuale# eran e#"udian"e# en e#a &!ca, N!re""a K!er")e, <ue a?!ra #e encuen"ra en la Uni: er#idad de Indiana, %e ayud c!n#idera5le%en"e. An"e# %er re*er$ a la e#cuela &!&&eriana c!%! a una e#cuela, &er!, n! !5#"an"e, ?a#"a <ue n! lle)u a Sidney &r! ceden"e de L!ndre# n! %e di cuen"a de n %i #!r&re#a, de#cu5r$ <ue ?a5$a *il#!*!# in*luid!# &!r Ti"")en#"ein, Quin ! Mar2 <ue &en#a5an <ue P!&&er :#e ?a5$a e<ui !cad! en %uc?a# cue#"i!ne# y al)un!# <ue inclu#! &en#a5an <ue #u# !&ini!ne# eran &!#i"i a%en"e &eli)r!#a#. Cre! <uEe a&rend$ %uc?! de e#a e2&eriencia. Una de la# c!#a# <ue' a&rend$ *ue <ue en realidad P!&&er. #e e<ui !ca en un n(%er! de &r!5le%a# i%&!r"an"e, c!%! #e ar)u%en"a en la# (l"i%a# &ar"e# de e#"e li5r!. Sin e%5ar)!,, e#"! Gn! al"era el ?ec?! de <ue el en*!<ue &!&&e: rian!= #ea. in*ini"a%en"e %eE!r <ue el en*!<ue ad!&"ad! en la %ay!r &ar"e de l!# de&ar"a%en"!# de *il!#!*$a <ue ?e c!n!cid!. De5! a%ic?! a %i# a%i)!#O de, Sidney <ue %e ayudar!n a ,de#&er"ar de %i #ue!. N! <uier! #u)erir c!n e#"! <ue ace&"e #u# !&ini!ne# en ez:de la# &!&&eriana#. Ell!# #a5en 5ien <ue n!. Per! &ue#"! <ue n! %e )u#"a &erder el "ie%&! c!n a5#urd!# !#curan"i#"a# #!5re la inc!n%en#ura5ilidad de l!# %arc!# c!nce&"uale# Ua<u$ l!# &!&&erian!# a)uzar)n el !$d!4, la %edida en <ue. %e ?e i#"! !5li)ad! a rec!n!cer y c!n"raa"acar la# !&ini!ne# de %i# c!le)a# y ad er#ari!# de Sidney %e ?a lle ad! a c!%&render la *uerza de #u# !&ini!ne# y la de5ilidad de la# %$a#. E#&er! <ue n! de#c!ncer"ar a nadie ?aciend! una %encin e#&ecial a Jean Cur"?!y# y Tal Suc?"in).
L!# lec"!re# a*!r"unad!# y a"en"!# de"ec"ar)n en e#"e li5r! la #in)ular %e")*!ra &r!ceden"e de Aladi%ir Na5!J! y ad er"ir)n <ue le de5! al)(n rec!n!ci%ien"! U! di#cul&a#4. C!ncluy! c!n un c)lid! #alud! a a<uell!# a%i)!# <ue n! #e ?an &re!cu&ad! del li5r!, <ue n! <uieren leer el li5r! y <ue %e ?an a)uan"ad! %i en"ra# l! e#cri5$a. Alan C?al%er# Sidney, -.;6 PRE'ACIO A JLA SEHUNDA EDICION A Euz)ar &!r la# re#&ue#"a# a la &ri%era edicin de e#"e li5r!, &arece <ue l!# !c?! &ri%er!# ca&$"ul!# del %i#%! cu%&len %uy 5ien la *uncin de #er >+una in"r!duccin #i% &le, clara y ele%en"al a l!# %!dern!# &un"!# de i#"a #!5re la na"uraleza de la ciencia %. Ta%5in &arece #er 5a#"an"e uni er#al%en"e ace&"ad! <ue l!# cua"r! (l"i%!# n! la cu%&len. P!r c!n#i)uien"e, en e#"a edicin re i#ada y a%&liada ?e deEad! l!# ca&$"ul!# -./ &r)c"ica%en"e in"ac"!# y ?e ree%&lazad! l!# cua"r! (l"i%!# &!r #ei# "!"al%en"e nue !#. Un! de l!# &r!5le%a# de la (l"i%a &ar"e de la &ri%era edi : cin e# <ue ?a5$a deEad! de #er #i%&le y ele%en"al. (e "ra"ad! de c!n#e)uir <ue %i# nue !# ca&$"ul!# #i)an #iend! #i%&le#, aun<ue "e%! <ue n! l! ?aya c!n#e)uid! del "!d! al "ra"ar de la# di* $cile# cue#"i!ne# de l!# d!# (l"i%!# ca&$"ul!#. Per! aun<ue ?aya "ra"ad! de c!n#e)uir <ue el an)li#i# #ea #i%&le, e#&er! n! ?a5er deEad! &!r ell! de #er &!l%ic!. O"r! &r!5le%a de la (l"i%a &ar"e de la &ri%era edicin e# la *al"a de claridad. Aun<ue #i)!, c!n encid!Q de <ue la %ay!r &ar"e de l! <ue %e &r!&!n$a all$ i5a &!r 5uen ca%in!, cier"a%en"e n! *ui ca&az de e2&re#ar una &!#"ura c!?eren"e y 5ien ar)u%en"ada, c!%! ?an deEad! clar! %i# cr$"ic!#. N! "!d! e#"! &uede #er a"ri5uid! a L!ui# Al"?u##er, cuya# "e#i# e#"a5an %uy de %!da en el %!%en"! en <ue e#cri5$ e#"e li5r! y cuya in*luencia &uede "!da $a #er di# cernida en cier"a %edida en e#"a nue a edicin. (e a&ren did! la leccin y en el *u"ur! "endr 5uen cuidad! de n! deEar%e in*luir e2ce#i a%en"e &!r la (l"i%a %!da de Par$#. Mi# a%i)!# Terry DlaJe y Deni#e Ru##ell %e ?an c!n encid! de <ue l!# e#cri"!# de Paul 'eyera5end #!n %)# i%&!r"an"e# de l! <ue &re ia%en"e e#"a5a di#&ue#"! a ad%i"ir. Le ?e c!ncedid! %)# a"encin en e#"a nue a edicin y ?e "ra"ad! de #e&arar el )ran! de la &aEa, el an"i%e"!: di#%! del dada$#%!. Ta%5in %e ?e i#"! !5li)ad! a #e&arar #u #en"id! i%&!r"an"e del +#in#en"id!
!#curan"i#"a de la inc!n%en#ura5ilidad de l!# %arc!#%. La re i#in de e#"e li5r! e#") en deuda c!n la# cr$"ica# de nu%er!#!# c!le)a#, cr$"ic!# y c!rre#&!n#ale#. N! in"en "ar n!%5rarl!# a "!d!#, &er! rec!n!zc! %i deuda y e2&re#! %i a)radeci%ien"!. Dad! <ue la re i#in de e#"e li5r! ?a de#e%5!cad! en un nue ! *inal, el #en"id! !ri)inal del )a"! de la cu5ier"a #e ?a &erdid!. Sin e%5ar)!, el )a"! &arece "ener 5a#"an"e# &ar"idari!#, a &e#ar de #u *al"a de 5i)!"e#, &!r l! <ue l! ?e c!n#er ad!, y #i%&le%en"e &id! a l!# lec"!re# <ue rein: "er&re"en #u #!nri#a. Alan C?al%er# Sidney, -./-
+Al i)ual <ue "!d!# l!# E ene#, %e &r!&!n$a #er un )eni!, &er! a*!r"unada%en"e in"er in! la ri#a.% INTRODUCCION
Clea, Lawrence Durrell
En la era %!derna #e #ien"e un )ran a&reci! &!r la ciencia. A&aren"e%en"e e2i#"e la creencia )eneralizada de <ue ?ay al)! e#&ecial en la ciencia y en l!# %"!d!# <ue u"iliza. Cuand! a al)una a*ir%acin, raz!na%ien"! ! in e#"i)acin #e le den!%ina +cien"$*ic!%, #e &re5ende dar a en"ender <ue "iene al)(n "i&! de %ri"! ! una cla#e e#&ecial de *ia5ilidad. Per!, <u ?ay de e#&ecial en la ciencia, #i e# <ue ?ay al)!? Cu)l e# e#"e +% "!d! cien"$*ic!% <ue, #e)(n #e.a*ir%a, c!nduce a re#ul"ad!# e#&ecial%en"e %eri"!ri!# ! *ia5le#? E#"e li5r! c!n#"i"uye un in"en"! de elucidar y re#&!nder a cue#"i!ne# de e#"e "i&!. Tene%!# %uc?$#i%a# &rue5a# &r!ceden"e# de la ida c!"idiana de <ue #e "iene en )ran c!n#ideracin a la ciencia, a &e#ar de <ue ?aya cier"! de#encan"! c!n re#&ec"! a ella de5id! a la# c!n#ecuencia# de la# <ue #e le ?ace re#&!n#a5le, "ale# c!%! la# 5!%5a# de ?idr)en! y la c!n"a%inacin. L!# anunci!# &u5lici"ari!# a*ir%an c!n *recuencia <ue #e ?a %!#"rad! cien"$*ica%en"e <ue de"er%inad! &r!duc"! e# %)# 5lanc!, %)# &!"en"e, %)# a"rac"i ! #e2ual%en"e ! de al)una %anera &re*eri5le a l!# &r!duc"!# ri ale#. C!n e#"! e#&eran dar a en"ender <ue #u a*ir%acin e#") e#&ecial%en"e *unda%en"ada e inclu#! &uede <ue %)# all) de "!da di#cu#in. D*e %anera #i%ilar, un anunci! de la Ciencia Cri#"iana a&arecid! recien"e%en"e en un &eridic! #e "i"ula5a= +La ciencia dice y a*ir%a <ue #e ?a de%!#"rad! <ue la Di5lia cri#"iana e# erdadera%, y lue)!7 #e)u$a c!n"and! <ue +inclu#! l!# cien"$*ic!# l! creen ?!y en d$a%. A<u$ "ene%!# una a&elacin direc"a a la au"!ridad de la ciencia y de l!# cien" $*ic!#. Dien &!dr$a%!# &re)un"ar= +en <u #e 5a#a e#a au"!ridad?%. El )ran re#&e"! <ue #e "iene &!r la ciencia n! #e li%i"a a la ida
c!"idiana y a l!# %edi!# de c!%unicacin &!&ulare#. Re#ul"a e iden"e en el %und! acad%ic! y uni er #i"ari! y en "!d!# l!# #ec"!re# de la indu#"ria del c!n!ci%ien"!. A<ull!# <ue l!# a&!y)n de#cri5en %uc?!# ca%&!# de e#"udi! c!%! ciencia#, &re#u%i5le%en"e en un in"en"! de ?acer creer <ue l!# %"!d!# <ue u#an e#")n "an *ir%e%en"e 5a#ad!# y #!n &!"encial%en"e "an *ruc"$*er!# c!%! una ciencia "radici!nal "al c!%! la * $#ica. La ciencia &!l$"ica y la ciencia #!cial #!n ya "&ic!#. L!# %ar2i#"a# in#i#"en c!n en"u#ia#%! en <ue el %a"eriali#%! ?i#"ric! e# una ciencia. Ade%)#, n!r%al%en"e en uni er#idade# ! *acul"ade# a%eri : cana# #e en#ean en la ac"ualidad, ! #e en#ear!n ?a#"a ?ace %uy &!c!, Ciencia de la Di5li!"eca, Ciencia Ad%ini#"ra"i a, Ciencia del (a5la, Ciencia '!re#"al, Ciencia L)c"ea, Ciencia de l!# &r!due*i5# c)rnic!# y ani%ale# e inclu#! Ciencia M!r"u!ria L!# au"!den!%inad!# +cien"$*ic!#% en e#!# ca%&!# a %enud! c!n#iderar)n <ue #i)uen el %"!d! e%&$ric! de la *$#ica, <ue &ara ell!# c!n#i#"e en rec!&ilar +?ec?!#% %edian"e una !5#er acin y una e2&eri%en"acin cuidad!#a# y en deri ar &!#"eri!r%en"e leye# y "e!r$a# de e#"!# ?ec?!# %edian"e al)una e#&ecie de &r!cedi%ien"! l)ic!. Recien"e%en"e, un c!le)a del de&ar"a%en"! de ?i#"!ria, <uien a&aren"e%en"e ?a5$a a#i%ilad! e#"a i%&r!n"a del e% &iri#%!, %e diE! <ue en la ac"ualidad n! e# &!#i5le e#cri5ir una ?i#"!ria de Au#"ralia &!r<ue "!da $a n! "ene%!# una can"idad #u*icien"e de ?ec?!#. La in#cri&cin <ue ?ay en la *ac?ada del edi*ici! de la S!cial Science Re#earc? de la Uni er#idad de C?ica)! reza a#$= +Si n! &uede# %edir, "u c!n!ci%ien"! e# e#ca#! e in#a"i#*ac"!ri!% V Sin duda, %uc?!# de #u# ?a5i"an"e#, &ri#i!ner!# en #u# %!dern!# la5!ra"!ri!#, e2a%inan el %und! a "ra # de la# 5arra# de ?ierr! de l!# en"er!# #in dar#e cuen"a de <ue el %"!d! <ue #e e#*uerzan &!r #e)uir n! #l! e# nece#aria%en"e e#"ril e in*ruc"u!#!, #in! <ue ade%)# n! e# el %"!d! al <ue #e de5e a"ri5uir el 2i"! de la *$#ica. En l!# ca&$"ul!# in"r!duc"!ri!# de e#"e li5r! #e analizar ) y de%!ler) la c!nce&cin errnea de la ciencia a la <ue n!# E#"a li#"a &r!cede de un in*!r%e de C. Tru#edelF ci"ad! &!r J. R. Ra e"z, Scien"i*ic Jn!L"ed)e and i"# #!cial &r!5le%#, O2*!rd, O2*!rd Uni er#Oy Pre##, -.;-, &&. 8/; #$. T. S. Ku?n, +T?e *unc"i!n !* %ea#ure%en" in %!de% &?y#ical "cience7. I#i#, 90, -.6-, &&. -6-:.8. La in#cri&cin e# ci"ada en la &. -6-. ?e%!# re*erid! an"eri!r%en"e. Aun<ue al)un!# cien"$*ic!# y %uc?!# &#cud!cien"$*$e!# &re)!nan #u a&!y! a e#"e %"!d!, a nin)(n *il#!*! de la ciencia %!dern! #e le e#ca&ar)n &!r l! %en!#
al)un!# de #u# de*ec"!#. La# %!derna# "endencia# de la *il!#!*$a de la ciencia ?an indicad! y #u5rayad! de un %!d! %uy &reci#! la# di*icul"ade# &r!*unda%en"e arrai)ada# <ue e#")n a#!ciada# a la idea de <ue la ciencia #e 5a#a en un #e)ur! *unda%en"! ad<uirid! )racia# a la !5#er acin y a la e2&eri%en"acin, y a la idea de <ue ?ay cier"! "i&! de &r!cedi%ien"! in*erencial <ue n!# &er%i"e deri ar "e!r$a# cien"$*ica# de #e%eEan"e 5a#e de una %anera *ia5le. N! ?ay nin)(n %"!d! <ue &er%i"a &r!5ar <ue la# "e!r$a# cien"$*ica# #!n erdadera# ni>#i<uiera &r!5a5le%en"e erdadera#. M)# adelan"e %an"endr en e#"e li5r! <ue l!# in"en"!# de lle ar a ca5! una rec!n#"ruccin l)ica, #i%&le y #encilla, del +%"!d! cien"$*ic!7 "r!&iezan c!n %)# di*icul"ade# cuand! #e c!%&rende <ue n! ?ay : "a%&!c! nin)(n %"!d! <ue &er%i"a re*u"ar de un %!d! c!ncluyen"e la# "e!r$a# cien"$*ica#. Al)un!# de l!# ar)u%en"!# <ue a&!yan la a*ir%acin de <ue n! e# &!#i5le &r!5ar ! re*u"ar de %anera c!ncluyen"e la# "e!r$a# cien"$*ica# #e 5a#an en )ran %edida en c!n#ideraci!ne# l)ica# y *il!#*ica#. O"r!# #e 5a#an en un an)li#i# de"allad! de la ?i#"!ria de la ciencia y de la# %!derna# "e!r$a# cien"$*ica#. Una carac"er $#"ica de la# %!derna# "endencia# en la# "e!r$a# del %"!d! cien"$*ic! e# la crecien"e a"encin &re#"ada a la ?i#"!ria de la ciencia, Para %uc?!# *il#!*!# de la ciencia, un! de l!# e%5araz!#!# re#ul"ad!# de e#"e ?ec?! e# <ue l!# e&i#!di!# de la ?i#"!ria de la ciencia <ue, &!r l! )eneral, #e c!n#ideran %)# carac"er$#"ic!# de lc9# &rinci&ale# adelan"!#, ya #ean la# inn! aci!ne# de Halile!, NeL"!n, DarLin ! Ein#"ein, n! #e ?an &r!ducid! %edian"e al)! #i%ilar a l!# %"!d!# "$&ica%en"e de#cri"!# &!r l!# *il#!*!#. Una reaccin an"e la c!n#"a"acin de <ue la# "e!r$a# cien "$*ica# n! &ueden #er &r!5ada# ! re*u"ada# de %anera c!ncluyen"e y de <ue la# rec!n#"rucci!ne# de l!# *il#!*!# "ienen &!c! <ue er c!n l! <ue en realidad ?ace &r!)re#ar a la ciencia c!n#i#"e en renunciar c!%&le"a%en"e a la idea de <ue la ciencia e# una ac"i idad rLcJLdi ac"1a de acuerd! c!n un %"!d! ! un!# %"!d!# e#&eciale#. Una reaccin en cier"! %!d! &arecida ?a lle ad! recien"e%en"e al *il#!*! e ?i#"rin Paul 'eyera5end a e#cri5ir un li5r! "i"ulad! A)ain#" %c"?!d= !u"line >!* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!L: led)e 7 y un ar"$cul! "i"ulad! +P?il!#!&?y !* Science= a #u5: Ecc" Li"? a )rea" &a#"% 7. De acuerd! c!n la "e#i# %)# radi cal <ue #e &uede leer en l!# e#cri"!# recien"e# de 'eyera5end, la ciencia n! &!#ee ra#)!# e#&eciale# <ue "$a ?a)an in"r$n#eca%en"e #u&eri!r a !"ra# ra%a# del c!n!ci%ien"!, "ale# c!%! l!# an"i)u!# %i"!# ! el ud. El ele ad! re#&e"! &!r la ciencia e# c!n#iderad! c!%! la reli)in %!derna, <ue de#e%&ea un &a&el i#i%ilar al <ue
de#e%&e el cri#"iani#%! en Eur!&a en &!ca# an"eri!re#. Se in#in(a <ue la elecin en"re di#"in"a# "e!r$a# #e reduce a una eleccin de"er%inada &!r l!# al!re# y de#e!# #u5Ee"i !# de l!# indi idu!#. E#"e li5r! #e !&!ne a e#e "i&! de re#&ue#"a al *raca#! de la# "e!r$a# "radici!nale# de la ciencia. Se in"en"a dar una e2&licacin de I0 *$#ica <ue n! #ea #u5Ee"i i#"a ! indi iduali#"a, <ue ace&"e >5uena &ar"e de la cr$"ica del %: "!d!" de 'eyera5end, &er!, <ue #ea in%une a dic?a cr$"ica. La *il!#!*$a de la ciencia "iene #u ?i#"!ria. 'ranci# Dac!n *ue un! de l!# &ri%er!# <ue in"en"ar!n ar"icular l! <ue e# el %"!d! de la ciencia %!derna. A &rinci&i!# del #i)l! 2 ii &r!&u#! <ue la *inalidad de la ciencia e# la %eE!ra de la #uer"e del ?!%5re en la "ierra y, #e)(n l, e#a *inalidad #e l!)rar$a rec!)iend! ?ec?!# a "ra # de la !5#er acin !r)anizada y deri and! de ell!# "e!r$a#. De#de en"!nce#, un!# ?an %!di*icad! y %eE!rad! la "e!r$a de Dac!n y !"r!# #e ?an !&ue#"! a ella de una %anera 5a#"an"e radical. Una e2&licacin y un en*!<ue ?i#"ric!# de la e !lucin de la *il!#!* $a de la ciencia #u&!ndr$a un e#"udi! %uy in"ere#an"e. P!r eEe%&l!, #er$a %uy in"ere#an"e in e#"i)ar y e2&licar el #ur)i%ien"! del &!#i"i i#%! l)ic!, <ue c!%enz en Aiena
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P. K. 'eyera5end, A)ain#" %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!Lled)e, L!ndre#, NeL Le*" D!&J#, -.;9. 7 P. K. 'eyera5end. +P?Sl!#!&?y !* #ciencc= a #u5Eec" Li"? a )rea" &a#"% en (i#"!rica$ and &?il!#!&?iccl &er#&cc"i c# !* Science, !l. 9, c!%&ilad! &!r R!)er (. S"ueLer, Minnea&!li#, Uni er#i"y !* Minne#!"a Pre##, -.;3, &&. -;07/8. en la# &ri%era# dcada# de e#"e #i)l!, #e ?iz! %uy &!&ular y a (n ?!y "iene c!n#idera5le in*luencia. El &!#i"i i#%! l)ic! *ue una *!r%a e2"re%a de e%&iri#%! #e)(n la cual n! #l! la# "e!r $a# #e Eu#"i*ican en la %edida en <ue #e &ueden eri*icar a&eland! a l!# ?ec?!# c!n!cid!# %edian"e la !5#er acin, #in! <ue ade%)# #e c!n#idera <ue #l! "ienen #i)ni*icad! en "an"! #e &uedan deri ar de e#"e %!d!. Me &arece <ue ?ay d!# a#&ec"!# &r!5le%)"ic!# en el #ur)i%ien"! del &!#i"i i#%!. Un! e# <ue #e &r!duE! en una &!ca en <ue, c!n el ad eni%ien"! de la *$#ica cu)n"ica y la "e!r $a de la rela"i idad de Ein#"ein, la *$#ica e#"a5a a anzand! e#&ec"acular%en"e y de un %!d! %uy di*$cil de rec!nciliar c!n el &!#i"i i#%!. El !"r! a#&ec"! &r!5le%)"ic! e# <ue, ya en -.81, Karl P!&&er en Aiena y Ha#"n Dac?elard en 'rancia ?a5$an &u5licad! !5ra# <ue c!n"en$an re*u"aci!ne# %uy c!ncluyen"e# del &!#i"i i#%!, &er! n! !5#"an"e e#! n! de"u ! la %area del &!#i"i i#%!. De ?ec?!, la# !5ra# de P!&&er y Dac?elard &a#ar!n ca#i c!%&le"a%en"e inad er"ida# y #l!
recien"e%en"e ?an reci5id! la a"encin <ue #e %erecen. De %!d! &aradEic!, en la &!ca en <ue A. J. Ayer in"r!duc$a en In)la"erra el &!#i"i i#%! l)ic! c!n #u !5ra Lan)ua)e, "ru"? and l!)ic, c!n ir"ind!#e de e#"e %!d! en un! de l!# %)# *a%!#!# *il#!*!# in)le#e#, e#"a5a &redicand! una d!c"rina al)un!# de cuy!# *une#"!# de*ec"!# ya ?a5$an #id! e2&ue#"!# y &u5licad!# &!r P!&&er y Dac?elard . La *il!#!*$a de -a ciencia ?a a anzad! r)&ida%en"e en la# (l"i%a# dcada#. Sin e%5ar)!, e#"e li5r! n! &re"ende #er una c!n"ri5uci n a la ?i#"!ria de la *il!#!*$a de la ciencia. Su &r!&#i"! e# &!ner al c!rrien"e de la# "endencia# recien"e# e2&licand! "an clara y #i%&le%en"e c!%! #ea &!#i5le al)una# %!derna# "e!r$a# #!5re la na"uraleza de la ciencia y, &!r (l"i%!, #u)erir al)una# %eE!ra# en ella#. En la &ri%era %i"ad del li5r!, de#cri5! d!# en*!<ue# de la ciencia #i%&le#, &er! inadecuad!#, a l!# <ue %e re*ier! c!%! induc"i i#%! y *al#aci!ni#%!. Aun<ue la# d!# &!#"ura# <ue de#cri5! "ienen 5a#"an"e en c!%(n c!n &!#"ura# <ue ?an #id! de*endida# en el &a#ad! y <ue inclu#! al)un!# #!#"ienen ?!y en d$a, n! &re"enden #er &ri%!rdial%en"e e2&!#ici!ne# ?i#"rica#. Su &rinci&al &r!&#i"! e# &eda))ic!. C!%&rendiend! e#"a# &!#"ura# e2"re%a# al)! carica"urizada#, y #u# de*ec"!#, el lec"!r e#"ar) en %eE!re# c!ndici!ne# de c!%&render la %!"i acin <ue ?ay de"r)# de la# "e!r$a# %!derna# y de a&reciar #u# &un"!# *uer"e# y d5ile#. En el ca&$"ul! - #e de#cri5e el induc"i i#%! .y lue)! #e le cri"ica du : ra%en"e en l!# ca&$"ul!# 0 y 8. L!# ca&$"ul!# 1 y 9 e#")n dedi : cad!# a una e2&!#icin del *al#aci!ni#%! c!%! in"en"! de %eE!rar el induc"i i#%!, &er! "a%5in #e #acan a5ier"a%en"e a la luz #u# li%i"aci!ne# en el ca&$"ul! 6. El #i)uien"e ca&$"ul! e2&!ne el #!*i#"icad! *al#aci!ni#%! de I%re LaJa"!#, y lue)!, en el ca& $"ul! /, #e in"r!duce a T?!%a# Ku?n y #u# &!li alen"e# &aradi)%a#. El rela"i i#%!, la idea de <ue el %ri"! de la# "e!r $a# de5e #er Euz)ad! en relacin c!n l!# al!re# de l!# indi idu!# ! )ru&!# <ue la# c!n"e%&lan, #e ?a &ue#"! de %!da. En el ca&$"ul! . #e &lan"ea e#"a cue#"in y #e analiza en <u %edida ad!&" Ku?n y e i" LaJa"!# una &!#"ura rela"i i#"a. En el ca&$"ul! #i)uien"e e#5!z! una a&r!2i%acin al c!n!ci%ien"! <ue lla%! !5Ee"i i#%!, la cual #e !&!ne en al)un!# a#&ec"!# al rela"i i#%!. El !5Ee"i i#%! &ri a a l!# -A. J. Ayer, Lan)ua)e, "ru"? and "!)ic, L!ndre#, H!ancz, -.86. De5! e#"a !5#er acin a Dryan Ma)ee, +Karl P!&&er= "?e L!rld># )rea"c#" &?il!#!&?er? 7, C""rren" A**air# Dullc"in. 93, n(%. /, -..;1, &))ina# -1:08. T?e l!)ic !* #cien"i*ic di#c! cry, de K. R. P!&&er, L!ndre#, (u"c?in#!n, -.6/, #e &u5lic &!r &ri%era ez en Ale%ania en el a! -.81. La !5ra de Ha#"n Dac?elard a la <ue n!# re*eri%!# en el "e2"! e# Le n!u el e#&ri" iden"i*i<ue, Par$#, Pre##e# Uni er#i"aire# de 'ranee, -.81.
indi idu!# y #u# Euici!# de #u &!#icin de &ri%ac$a c!n re#&ec"! al an)li#i# del c!n!ci%ien"!. De#de !#le &un"! de i#"a, re#ul"a &!#i5le dar una e2&licacin del ca%5i! de "e!r$a <ue n! #ea rela"i i#"a en a#&ec"!# i%&!r"an"e# y <ue, #in e%5ar)!, #ea in%une a la# cr$"ica# <ue ?an ?ec?! a la# e2&licaci!ne# "radici!nale# del ca%5i! de "e!r$a cier"!# rela"i i#"a# c!%! 'eyern5end. En el ca& $: "ul! -- !*rezc! %i>e2&licacin del ca%5i! de "e!r$a en Fa *$#ica. T!d! e#") di#&ue#"! &ara el in"en"!, en el ca&$"ul! -0, de a5!rdar la ar)u%en"acin de 'eyera5end c!n"ra el %"!d! y el u#! <ue le da. L!# d!# ca&$"ul!# *inale# del li5r! #!n %)# di*$cile#. Tra"an de la cue#"in de en %en"e%. En la# #ecci!ne# *inale# %e &er%i"! &r!nunciar un #er%n &!l$"ic! #!5re el #i)ni*icad! del li5r!. Aun<ue la "e!r$a de la ciencia <ue #e &uede e2"raer de la (l"i%a &ar"e de e#"e li5r! &re"ende #er una %eE!ra de "!da# la# an"eri!re#, n! e#") #e)ura%en"e li5re de &r!5le%a#. Se &uede decir <ue el li5r! &r!cede #e)(n el ieE! dic?!= +C!%enza%!# en la c!n*u#i n y aca5a%!# en una c!n*u#in de un ni el #u&eri!r%. -. EL INDUCTIAISMO= LA CIENCIA COMO CONOCIMIENTO DERIAADO DE LOS (EC(OS DE LA E+PERIENCIA
I. UNA OPINIQN DE SENTIDO COMUN AMPLIAMENTE COMPARTIDA SODRE LA CIENCIA
El c!n!ci%ien"! cien"$*ic! e# c!n!ci%ien"! &r!5ad!. La# "e! r$a# cien"$*ica# #e deri an, de al)(n %!d! ri)ur!#!, de l!# ?ec?!# de la e2&eriencia ad<uirid!# %edian"e la !5#er acin y la e2&eri%en"acin. La ciencia #e 5a#a en l! <ue &!de%!# er, !$r, "!car, e"c. La# !&ini!ne# y &re*erencia# &er#!nale# y la# i%a)inaci!ne# e#&ecula"i a# n! "ienen ca5ida en la ciencia. La ciencia e# !5Ee"i a. El c!n!ci%ien"! cien"$*ic! e# c!n!ci%ien"! *ia5le &!r<ue e# c!n!ci%ien"! !5Ee"i a%en"e &r!5ad!. Su)iera <ue enunciad!# de e#"e "i&! re#u%en l! <ue en la &!ca %!derna e# una !&inin &!&ular #!5re l! <ue e# el c!n!ci%ien"!
cien"$*ic!. E#"a !&inin #e ?iz! &!&ular duran"e y c!%! c!n#ecuencia de la re !lucin cien"$*ica <ue "u ! lu)ar *unda%en"al%en"e en el #i)l! 2 n y <ue *ue lle ada a ca5! &!r &i!ner!# de la ciencia "an )rande# c!%! Halile! y NeL"!n. El *il#!*! 'ranci# Dac!n y %uc?!# de #u# c!n"e%&!r)ne!# re#u%$an la ac"i"ud cien"$*ica de la &!ca cuand! in#i#"$an en <ue #i <uere%!# en"ender la na"uraleza de5e%!# c!n#ul"ar la na"uraleza y n! l!# e#cri"!# de Ari#""ele#. La# *uerza# &r!)re#i#"a# del #i)l! 2 n lle)ar!n a c!n#iderar errnea la &re!cu&acin de l!# *il#!*!# de la na"uraleza %edie ale# &!r la# !5ra# de l!# an"i)u!#, en e#&ecial de Ari#""ele#, y "a%5in &!r la Di5lia, c!%! *uen "e# del c!n!ci%ien"! cien"$*ic!. E#"i%ulad!# &!r l!# 2i"!# de +)rande# e2&eri%en"ad!re#% c!%! Halile!, c!n#iderar!n cada ez %)# la e2&eriencia c!%! la *uen"e del c!n!ci%ien"!. De#de en"!nce# ?a au%en"ad! c!n"inua%en"e e#"a al!racin )racia# a l!# l!)r!# e#&ec"aculare# de la ciencia e2&eri%en"al. +La ciencia e# una e#"ruc"ura a#en"ada #!5re ?ec?!#%, e#cri5e J. J. Da ie# en #u !5ra On $?e #cien"i*ic %e"?!dI "ene%!# una %!derna al!racin del l!)r! de Halile! de5ida a (. D, An"?!ny= N! *ue "an"! la# !5#er aci!ne# y e2&eri%en"!# realizad!# &!r Halile! l! <ue !ri)in la ru&"ura c!n la "radicin, c!%! #u ac"i"ud ?acia ell!#. Para l, l!# ?ec?!# e2"ra$d!# de ell!# ?a5$an de #er "ra"ad!# c!%! ?ec?!# y n! relaci!nad!# c!n una idea &re: c!nce5ida... L!# ?ec?!# de la !5#er acin &!d$an encaEar ! n! en un e#<ue%a ad%i"id! del uni er#!, &er! l! i%&!r"an"e, en !&ini n de Halile!, era ace&"ar l!# ?ec?!# y c!n#"ruir una "e!r $a <ue # c!nc!rdara c!n ell!# . La c!nce&cin induc"i i#") in)enua de la ciencia, <ue e#5!zar en la# #i)uien"e#, #ecci!ne#, &uede #er c!n#iderada c!%! un in"en"! de *!r%alizar e#"a i%a)en &!&ular d la ciencia. La ?e den!%inad! induc"i i#") &!r<ue #e 5a#a en un raz!na%ien"! induc"i !, c!%! !2&Mcnr 5re e%en"e, IZn I!n (l"i%!# ca&$"ul!#, ar)u%en"ar <ue e#"a c!nce&cin de la ciencia, c!%! la c!nce&cin &!&ular a la <ue #e a#e%eEa, e#") c!%&le"a%en"e e<ui !cada e inclu#! e# &eli)r!#a%en"e en)a!#a. E#&er! <ue &ara en"!nce# re#ul"e e iden"e <ue el adEe"i ! +in)enu!% e# el adecuad! &ara de#cri5ir a %uc?!# induc"i i#"a#.
II. EL INDUCTIAISMO INHENUO
Se)(n el induc"i i#") in)enu!, la ciencia c!%ienza c!n la !5#er acin. El !5#er ad!r cien"$*ic! de5e "ener r)an!#
#en#!riale# n!r%ale#, n! di#%inuid!#, y de5e re)i#"rar de un %!d! *idedi)n! l! <ue &ueda er, !$r, e"c., <ue en)a al ca#! de la #i"uacin <ue e#" !5#er and! y de5e ?acerl! c!n una %en"e li5re de &reEuici!#. Se &ueden e#"a5lecer ! Eu#"i: J. J. Da ie#, On "?e #cien"i*ic %e"?!d, L!ndre#, L!)%an, -.6/, &))ina /. 8 (. D. An"?!ny, Science and i"# 5acJ)r!und, L!ndre#, Mac%illan, -.1/, &. -19. *icar direc"a%en"e c!%! erdader!# l!# enunciad!# ?ec?!# acerca del e#"ad! del %und! ! de una &ar"e de l &!r un !5#er ad!r li5re de &reEuici!# %edian"e la u"ilizacin de #u# #en"id!#. L!# enunciad!# a l!# <ue #e lle)a de e#"e %!d! Ul!# lla%are%!# enunciad!# !5#er aci!nale#4 *!r%an, &ue#, la 5a#e de la <ue #e deri an la# leye# y "e!r$a# <ue c!n#"i "uyen el c!n!ci%ien"! cien"$*ic!. A c!n"inuacin &re#en"a%!# al)un!# eEe%&l!# de enunciad!# !5#er aci!nale# n! %uy e2ci"an"e#= A la# d!ce de la n!c?e del - de ener! de -.;9, Mar"e a&arec $a en "al y "al &!#icin en el ciel!. E#e &al!, #u%er)id! &arcial%en"e en el a)u!, &arece <ue e#" ) d!5lad!. El #e!r S%i"? )!l&e a #u %uEer. El &a&el de "!rna#!l #e uel e r!E! al #er #u%er)id! en el l$<uid!. La erdad de e#"!# enunciad!# #e ?a de e#"a5lecer %edian"e una cuidad!#a !5#er acin. Cual<uier !5#er ad!r &uede e#"a5lecer ! c!%&r!5ar #u erdad u"ilizand! direc"a%en"e #u# #en"id!#. L!# !5#er ad!re# &ueden er &!r #$ %i#%!#. L!# enunciad!# del "i&! ci"ad! an"eri!r%en"e &er"enecen al c!nEun"! de l!# den!%inad!# enunciad!# #in)ulare#. L!# enunciad!# #in)ulare#, a di*erencia de un #e)und! )ru&! de enunciad!# <ue ere%!# en 5re e, #e re*ieren a un de"er%inad! ac!n"eci%ien"! ! e#"ad! de c!#a# en un de"er%inad! lu)ar y en un %!%en"! de"er%inad!. El &ri%er enunciad! #e re*iere a una de"er%inada a&aricin de Mar"e en un de"er%inad! lu)ar del ciel! en un %!%en"! e#&eci*icad!, el #e)und! a una de"er%inada !5#er aciEi de un de"er%inad! &al!, e"c. E# e iden"e <ue "!d!# l!# Anunciad!# !5#er aci!nale# #er)n enunciad!# #in)ulare#. Pr!ceden de la u"ili : zacin <ue ?ace el !5#er ad!r de #u# #en"id!# en un lu)ar y un %!%en"! de"er%inad!#. A c!n"inuacin ere%!# al)un!# eEe%&l!# #i%&le# <ue &!dr$an *!r%ar &ar"e del c!n!ci%ien"! cien"$*ic!.
De la a#"r!n!%$a= L!# &lane"a# #e %ue en eri eli&#e# alreded!r de #u #!l. De 'a *$#ica= Cuand! un ray de luz &a#a de un %edi! a !"r! ca%5ia de direc : cin de "al %anera <ue el #en! del )n)ul! de incidencia di idid! &!r el #en! del )n)ul! de re*raccin e# una carac"er$#"ica c!n# "an"e de l!# d!# %edi!#. De la &#ic!l!)$a= L!# ani%ale# en )eneral &!#een una nece#idad in?eren"e de al)(n "i&! de de#car)a a)re#i a. De la <u$%ica= L!# )cid!# uel en r!E! el &a&el de "!rna#!l. E#"!# #!n enunciad!# )enerale# <ue e2&re#an a*ir%aci!ne# acerca de la# &r!&iedade# ! el c!%&!r"a%ien"! de al)(n a#&ec"! del uni er#!. A di*erencia de l!# enunciad!# #in)ulare#, #e re*ieren a "!d!# l!# ac!n"eci%ien"!# de un de"er%inad! "i&! en "!d!# l!# lu)are# y en "!d!# l!# "ie%&!#. T!d!# l!# &lane"a#, e#"n d!nde e#"n #i"uad!#, #e %ue en #ie%&re en eli&#e# alreded!r de #u #!l. Sie%&re <ue #e &r!duce una re*raccin l! ?ace #e)(n la ley de re*raccin enunciada an"eri!r%en"e. T!da# la# leye# y "e!r$a# <ue c!n#"i"uyen el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! #!n a*ir%aci!ne# )enerale# de e#a cla#e y a "ale# enunciad!# #e le# den!%ina enunciad!# uni er#ale#. A?!ra #e &uede &lan"ear la #i)uien"e cue#"in. Si la cien cia #e 5a#a en la e2&eriencia, en"!nce# &!r <u %edi!# #e &ueden !5"ener de l!# enunciad!# #in)ulare#, <ue re#ul"an de la !5#er acin, l!# enunciad!# )enerale# <ue c!n#"i"uyen el c!n!ci%ien"! cien"$*ic!? C%! #e &ueden Eu#"iiicar la# a*ir%aci!ne# )enerale# y n! re#"rin)ida# <ue c!n#"i"uyen nue#"ra# "e!r$a#, 5a#)nd!#E? en l) li%i"ada e idencia c!n#"i"uida &!r un nu%er! li%i"ad! de enunciad!# !5#er a: ci!nale#? La re#&ue#"a induc"i i#"a e# <ue, #u&!niend! <ue #e den cier"a# c!ndici!ne#, e# l$ci"! )eneralizar, a &ar"ir de una li#"a *ini"a de enunciad!# !5#er aci!nale# #in)ulare#, una ley uni er#al P!r eEe%&l!, &!dr$a #er l$ci"! )eneralizar, a &ar"ir de una li#"a *ini"a de enunciad!# !5#er aci!nale# re*eren"e# al &a&el de "!rna#!l <ue #e uel e r!E! al #er #u%er)id! en )cid!, e#"a ley uni er#al= +l!# )cid!# uel en r!E! el &a&el de "!rna#!l%, ! )eneralizar, a &ar"ir de una li#"a de !5#er aci!ne# re*eren"e# a %e"ale# calen"ad!#, la ley=
+l!# %e"ale# #e dila"an al #er calen"ad!#%. La# c!ndi7 ci!ne# <ue de5en #a"i#*acer e#a# )eneralizaci!ne# &ara <ue el induc"i i#"a la# c!n#idere l$ci"a# #e &ueden enu%erar a#i= -. El n(%er! de enunciad!# !5#er aci!nale# <ue c!n#"i"uyan la 5a#e de una )eneralizacin de5e #er )rande. 0. La# !5#er aci!ne# #e de5en re&e"ir en una a%&lia ariedad de c!ndici!ne#. 8. Nin)(n enunciad! !5#er aci!nal ace&"ad! de5e en"rar en c!n"radiccin c!n la ley uni er#al deri ada. La c!ndicin - #e c!n#idera nece#aria, &!r<ue e iden"e%en"e n! e# l$ci"! c!ncluir <ue "!d!# l!# %e"ale# #e dila"an al #er calen"ad!# 5a#)nd!#e en una #!la !5#er acin de la dila"acin de una 5arra de %e"al, &!r eEe%&l!, de la %i#%a %anera <ue n! e# l $ci"! c!ncluir <ue "!d!# l!# au#"ralian!# #!n un!# 5!rrac?!# 5a#)nd!#e en la !5#er acin de un au#"ralian! e%5ria)ad!. Ser)n nece#aria# una )ran can"idad de !5#er aci!ne# an"e# de <ue #e &ueda Eu#"i*icar cual<uier )eneralizacin. El induc"i i#"a in#i#"e en <ue n! de5e%!# #acar c!nclu#i!ne# &reci&i"ada#. Un %!d! de au%en"ar el n(%er! de !5#er aci!ne# en l!# eEe%&l!# %enci!nad!# #er$a calen"ar re&e"ida# ece# una %i#%a 5arra de %e"al u !5#er ar de %!d! c!n"inuad! a un au#"ralian! <ue #e e%5!rrac?a n!c?e "ra# n!c?e, y <uiz)# d$a "ra# d$a. E iden"e%en"e, una li#"a de enunciad!# !5#er aci!nale# !5"enid!# de e#e %!d! *!r%ar$an una 5a#e %uy in#a"i#*ac"!ria &ara la# re#&ec"i a# )eneralizaci!ne#. P!r e#! e# nece#aria la c!ndicin 0. +T!d!# l!# %e"ale# #e dila"an al #er calen"ad!#% #l! #er) una )eneralizaci n l$ci"a #i la# !5#er aci!ne# de la dila"acin en la# <ue #e 5a#a a5arcan una a%&lia ariedad de c!ndici!ne#. (a5r$a <ue calen"ar di er#!# "i&!# de %e"ale#, 5arra# de ?ierr! lar)a#, 5arra# de ?ierr! c!r"a#, 5arra# de &la"a, 5arra# de c!5re, e"c., a al"a y 5aEa &re#i n, a al"a# y 5aEa# "e%&era"ura#, e"c. Si en "!da# la# !ca#i!ne# "!da# la# %ue#"ra# de %e"al calen"ada# #e dila"an, en"!nce# y # l! en"!nce# e# l$ci"! )eneralizar a &ar"ir de la li#"a re#ul"an"e de enunciad!# !5#er acin ale# la ley )eneral. Ade%)#, re#ul"a e iden"e <ue #i #e !5#er a <ue una de"er%inada %ue#"ra de %e"al n! #e dila"a al #er calen"ada, en"!nce# n! e#"ar) Eu#"i*icada la )eneralizacin uni er#al. La c!ndicin 8 e# e#encial. El "i&! de raz!na%ien"! analizad!, <ue n!# lle a de una li#"a *ini"a de enunciad!# #in)ulare# a la Eu#"i*icacin de un enunciad! uni er#al, <ue n!# lle a de la &ar"e al "!d!, #e den!%ina raz!na%ien"! induc"i ! y el &r!ce#! #e den!%ina induccin.
P!dr$a%!# re#u%ir la &!#"ura induc"i i#") in)enua diciend! <ue, #e)(n ella, la ciencia #e 5a#a en el &rinci&i! de induccin, <ue &!de%!# e2&re#ar a#$= Si en una a%&lia ariedad de c!ndici!ne# #e !5#er a una )ran can"idad de A y #i "!d!# l!# A !5#er ad!# &!#een #in e2ce&ci n la &r!&iedad D, en"!nce# "!d!# l!# A "ienen la &r!&iedad D. A#$ &ue#, #e)(n el induc"i i#") in)enu! el c!nEun"! del c!n! : ci%ien"! cien"$*ic! #e c!n#"ruye %edian"e la induccin a &ar"ir de la 5a#e #e)ura <ue &r!&!rci!na la !5#er acin. A %edida <ue au%en"a el n(%er! de ?ec?!# e#"a5lecid!# %edian"e la !5#er acin y la e2&eri%en"acin y <ue #e ?acen %)# re*inad!# y e#!"ric!# l!# ?ec?!# de5id! a la# %eE!ra# c!n#e)uida# en la# "cnica# e2&eri%en"ale# y !5#er aci!: nale#, %)# #!n la# leye# y "e!r$a#, cada ez de %ay!r )eneralidad y alcance, <ue #e c!n#"ruyen %edian"e un cuidad!#! raz!na%ien"! induc"i !. El creci%ien"! de la ciencia e# c!n"inu!, #ie%&re ?acia adelan"e y en a#cen#!, a %edida <ue au%en"a el *!nd! de da"!# !5#er aci!nale#. (a#"a a?!ra, el an)li#i# #l! c!n#"i"uye una e2&licacin &arcial de la ciencia, ya <ue, c!n #e)uridad, una carac"er$# "ica i%&!r"an"e de la ciencia e# #u ca&acidad &ara e2&licar y &redecir. El c!n!ci%ien"! cien"$*ic! e# l! <ue &er%i"e al a#"rn!%! &redecir cu)nd! #e &r!ducir) el &r2i%! ecli&#e #!lar ! al *$#ic! e2&licar &!r <u el &un"! de e5ullicin del a)ua e# in*eri!r al n!r%al en al"i"ude# ele ada#. La *i)ura - re&re#en"a, de *!r%a e#<ue%)"ica, un re#u%en de "!da la ?i#"!ria induc"i i#"a de la ciencia. 1- lad! iz<uierd! de la *i)ura #e re*iere a la deri aci n de leye# y "e!r $a# cien"$*ica# a &ar"ir de la !5#er acin <ue ya ?e%!# analizad!. Queda &!r analizar el lad! derec?!. An"e# de ?acerl!, ?a5lare%!# un &!c! del car)c"er de la l)ica y 'del raz!na%ien"! deduc"i !. 'i)ura III. LOHICA I RAZONAMIENTO DEDUCTIAO
Una ez <ue un cien"$*ic! "iene a #u di#&!#icin leye# y "e!r$a# uni er#ale# &uede e2"raer de ella# di er#a# c!n#ecuencia# <ue le #ir en c!%! e2&licaci!ne# y &redicci!ne#. P!r eEe%&l!, dad! el ?ec?! de <ue l!# %e"ale# #e dila"an al #er calen"ad!# e# &!#i5le deri ar el ?ec?! de <ue l!# ra$le# de *err!carril c!n"inu!#, #in <ue e2i#"an en"re ell!# &e<ue!# ?uec!#, #e di#"!r#i!nar)n c!n el cal!r
del #!l. Al "i&! de raz!na%ien"! e%&lead! en la# deri aci!ne# de e#"a cla#e #e le den!%ina raz!na%ien"! deduc"i !. La deduccin e# di#"in"a de la induccin de la <ue ya #e ?a5l en la #ecci n an"eri!r. F 1- e#"udi! del raz!na%ien"! deduc"i ! c!n#"i"uye la di#ci&lina de la l)ica . N! #e in"en"ar) &r!&!rci!nar ua e2&licacin y al!racin de"allada# de la l)ica en e#"e li5r!. En lu)ar de e#"!, #e ilu#"rar )n al)una# de la# carac"er$#"ica# i%&!r"an"e# &ara nue#"r! an)li#i# de la ciencia %edian"e eEe%&l!# "ri iale#. (e a<u$ un eEe%&l! de deduccin l)ica.
EEe%&l! -= -. T!d!# l!# li5r!# de *il!#!*$a #!n a5urrid!#. 0. E#"e li5r! e# un li5r! de *il!#!*$a. 8. E#"e li5r! e# a5urrid!. En e#"e ar)u%en"!, U-4 y U04 #!n la# &re%i#a# y U84 e# la c!nclu#in. E# e iden"e, cre!, <ue #i U-4 y U04 #!n erda dera#, U04 ?a de #er erdadera. N! e# &!#i5le <ue U84 #ea *al#a #i U -4 y U24 #!n erdadera#, ya <ue #i U-4 y U24 *ueran erdadera# y U84 *al#a ell! #u&!ndr$a una c!n"radiccin. E#"a e# la carac"er$#"ica cla e de una deduccin l)ica%en"e )lida. Si la# &re%i#a# de una deduccin l)ica%en"e )lida #!n erdadera#, en"!nce# la c!nclu#in de5e #er erdadera. Una li)era %!di*icacin del eEe%&l! an"eri!r n!# &r!&!rci!nar) un ca#! de deduccin n! )lida. EEe%&l! 0= -. Muc?!# li5r!# de *il!#!*$a #!n a5urrid!#. 0. E#"e li5r! e# un li5r! de *il!#!*$a. <ue e#"e li5r! #ea, #in e%5ar)!, un! de l!# &!c!# li5r!# de *il!#!*$a <ue n! #!n a5urrid!#. A*ir%ar <ue U-4 y U04 #!n erdadera# y <ue U84 e# *al#a n! #u&!ne una c!n"radiccin. 1- ar)u%en"! n! e# - #ea *al#a. Aun<ue UF4 y U04 #ean erdadera#, &uede #uceder 7 A ece# #e c!n#idera <ue la l)ica incluye el e#"udi! del raz!na%ien"! induc"i !, de %anera <ue ?ay una l)ica induc"i a a#$ c!%! una l)ica deduc"i a. En e#"e li5r! #e en"ender) <ue la l)ica e# #!la%en"e el e#"udi! del raz!na%ien"! deduc"i !.
i
)lid!. El lec"!r #e &uede #en"ir ya a5urrid!. La# e2&eriencia# de e#e "i&! "ienen <ue er, cier"a%en"e, c!n la erdad de l!# enunciad!# U-4 y U84 en l!# eEe%&l!# - y 0. Per! un) cue#"in <ue ?ay <ue #ealar a<u$ e# <ue la l)ica y la deduccin &!r #$ #!la# n! &ueden e#"a5lecer la erdad de un!# enunciad!# *)c"ic!# del "i&! <ue *i)ura en nue#"r!# eEe%&l!#. L! (nic! <ue la l)ica &uede !*recer a e#"e re#&ec"! e# <ue, #i la# &re%i#a# #!n erdadera#, en"!nce# la c!nclu#in de5e #er erdadera. Per! el ?ec?! de <ue la# &re %i#a# #ean erdadera# ! n! n! e# una cue#"in <ue #e &ueda re#!l er a&eland! a la l)ica. Una ar)u%en"acin &uede #er una deduccin &er*ec"a%en"e l)ica aun<ue c!nlle e una &re%i#a <ue #ea de ?ec?! *al#a. (e a<u$ un eEe%&l!.
EEe%&l! 8= -. T!d!# l!# )a"!# "ienen cinc! &a"a#. 0. Du)# Pu##y e# %i )a"!. ra"!# e2&lica"!ri!# y &redic"i !# en la ciencia. Una ez %)# c!%enzare c!n un eEe%&l! "ri ial &ara ilu#"rar la cue#"i n. C!n#idere%!# el #i)uien"e ar)u%en"!= ! -. El a)ua c!%&le"a%en"e &ura #e c!n)ela a un!# 3 C U#i #e le da "ie%&! #u*icien"e4. 0. El radiad!r de %i c!c?e c!n"iene a)ua c!%&le"a%en"e &ura. Ta%5in #e ree%&lazar) la &re%i#a U04 del eEe%&l! an"eri!r &!r una #erie %)# c!%&leEa de enunciad!#. Dic?!# enunciad!# incluir)n a*ir%aci!ne# en el #en"id! de <ue el #!l e#" ) #i"uad! en una &!#icin de"er%inada en eW ciel! c!n re#&ec"! a un !5#er ad!r en la "ierra, y <ue caen )!"a# de llu ia &r!ceden"e# de una nu5e #i"uada en una re)in de"er%inada c!n relacin al !5#er ad!r. N!# re*erire%!# a e#"!# c!nEun"!# de enunciad!#, <ue de#cri5en l!# de"alle# de la #i"uacin <ue #e e#") in e#"i)and!, c!%! la# c!ndici!ne# iniciale#. La# de#cri&ci!ne# de la# #i"uaci!ne# e2&eri%en"ale# #er)n eEe%&l!# "$&ic!# de c!ndici!neO iniciale#. Dada# la# leye# de la &"ica y Ja#E c!ndici!ne# iniciale#, e# &!#i5le en"!nce# e*ec"uar deducci!ne# <ue &r!&!rci!nen una e2&licacin de la *!r%acin de un arc! iri# i#i5le &ara el !5#er ad!r. E#"a# deducci!ne# ya n! #er)n "an e iden"e# c!%! en nue#"r!# eEe%&l!# an"eri!re# y #u&!ndr)n "an"! ar)u%en"aci!ne# %a"e%)"ica# c!%! yer5ale#. La ar)u%en"acin #er) %)# ! %en!# la #i)uien"e. Xi #u&!ne%!# <ue una )!"a de llu ia e# &n)# ! %en!# e#*rica,
en"!nce# el "rayec"! de un ray! de luz a "ra # de una )!"a de a)ua #er) %)# ! %en!# el di5uEad! en la *i)ura 0. Si iun ray! de luz 5lanca incide en una )!"a de llu ia en a, en"!nce#, #i la ley de la re*raccin e# erdadera, el ray! r!E! iaEar) a l! lar)! de la l$nea a5 y el ray! azul a l! lar)! de a57. Una ez %)#, #i la# leye# <ue ri)en la re*le2in #!n erdadera#, en"!nce# a5 de5e re*leEar#e a l! lar)! de 5e y a5> 'a l! lar)! de 5Sc>. De nue ! la re*raccin en c y c> #e de"er%inar) %edian"e la ley de la re*raccin, de %!d! <ue un !5#er ad!r <ue c!n "e%&le la )!"a de llu ia er) l!# c!%&!nen"e# r!E! y azul de la luz 5lanca &!r #e&arad! Uy "a%5in "!d!# l!# de%)# c!l!re# del e#&ec"r!4. Nue#"r! !5#er ad!r "a%5in &!dr) er la %i#%a #e&aracin de c!l!re# 1n cual<uier )!"a de llu ia <ue e#" #i"uada en una &ar"e deE ciel! "al <ue la l$nea <ue una la )!"a de llu ia c!n el #!l *!r%e un )n)ul! D c!n la l$nea <ue une Fa )!"a de llu ia c!n el !5#er ad!r. A#$ &ue#, la# c!n#ideraci!ne# )e!%"rica# &r!&!rci!nan la c!nclu#inS de <ue el !5#er ad!r &!dr) er un arc! c!l!read!, #ie%&re <ue la nu5e de llu ia e#" #u*icien"e%en"e e2"endida. En e#"a !ca#in #J! ?e 5!#<ueEad! la e2&licacin del arc! iri#, &er! l! <ue #e !*rece de5e 5a#"ar &ara eEe%&li*icar la *!r%a )eneral del raz!na%ien"! i%&licad!. Dad! <ue la# leye# de la &"ica #!n erdadera# Uy &ara el induc"i i#") in)enu! e#! #e &uede e#"a5lecer &!r induccin a &ar"ir de la !5#er acin4 y dad! <ue la# c!ndici!ne# iniciale# e#")n de#cri"a# de %!d! &reci#!, #e #i)ue nece#aria%en"e la e2&licacin del arc! iri#. S &uede re#u%ir de la #i)uien"e %anera la *!r%a )eneral de "!da# la# e2&licaci!ne# y &redicci!ne# cien"$*ica#= -. Leye# y "e!r$a# 0. C!ndici!ne# iniciale# 8. Predicci!ne# y e2&licaci!ne# E#"a e# la e"a&a re&re#en"ada en el lad! derec?! de la *i)ura -. La #i)uien"e de#cri&cin del %"!d! cien"$*ic!, e*ec"uada &!r un ec!n!%i#"a del #i)l! 22, #e aEu#"a e2ac"a%en"e a la c!nce&cin induc"i i#") in)enua de la ciencia "al y c!%! la ?e de#cri"! e indica <ue n! e# "an #l! una &!#"ura <ue %e ?e in en"ad! c!n el &r!&#i"! de cri"icarla. Si "ra"a%!# de i%a)inar c%!, u"ilizar$a el %"!d! cien"$*ic! una %en"e de &!der y alcance #!5re?u%an!#, &er! n!r%al &!r l! <ue #e re*iere a l!# &r!ce#!# l)ic!# de #u &en#a%ien"!... el &r! ce#! #er$a el #i)uieiUe= En &ri%er lu)ar, #e !5#er ar$an y re)i#7 "rar $an "!d!#
l!# ?ec?!#, #in #elecci!narl!# ni ?acer c!nEe"ura# a &ri!ri &!r l! <ue #e re*iere a #u i%&!r"ancia rela"i a. En #e)und! lu)ar, #e analizar$an, c!%&arar$an y cla#i*icar$an l!# ?ec?!# re)i#"rad!# y !5#er ad!#, #in %)# ?i&"e#i# ! &!#"ulad!# <ue l!# <ue nece#aria%en"e #u&!ne la l)ica del &en#a%ien"!. En "ercer lu)ar, #e ?ar$an )eneralizaci!ne# induc"i a# re*eren"e# a la# relaci!ne# cla#i*ica"!ria# ! cau#ale# <ue ?ay en"re l!# ?ec?!#, a &ar"ir de e#e an)li#i# de ell!#. En cuar"! lu)ar, la in e#"i)acin &!#"eri!r #er$a "an"! deduc"i a c!%! induc"i a, u"ilizand! in*e: rencia# realizada# a &ar"ir de )eneralizaci!ne# &re ia%en"e e#"a5lecida# .
A. EL ENCANTO DEL INDUCTIAISMO INHENUO
-E#"a ci"a, de5ida a A. D. T!l*e, e#" ) e2"ra$da de P?U!#!&? !* na"ural Science, de Cari H. (c%&cl, En)lcL!!d CJi@*# UNue a Jer#ey4, Prenlice:(nll, -.66, &. -- Y&. 0;W. La# cur#i a# #!n de la ci"a !ri)inal.
La c!nce&cin induc"i i#"a in)enua de la ciencia "iene cier"!# %ri"!# a&aren"e#. Su a"rac"i ! &arece re#idir en el ?ec?! de <ue &r!&!rci!na una e2&licacin *!r%alizada de al)u na# de la# i%&re#i!ne# &!&ulare# #!5re el car)c"er de la ciencia, #u &!der e2&lica"!ri! y &redic"i !, #u !5Ee"i idad y #u #u&eri!r *ia5ilidad en c!%&aracin c!n !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"!. Ia ?e%!# i#"! c%! el induc"i i#"a in)enu! da cuen"a del &!der e2&lica"!ri! y &redic"i ! de la ciencia. La !5Ee"i idad de la ciencia induc"i i#"a #e deri a del ?ec?! de <ue "an"! la !5#er acin c!%! el raz!na%ien"! induc"i ! #!n !5Ee"i !# en #$ %i#%!#. Cual<uier !5#er ad!r <ue ?a)a un u#! n!r%al de #u# #en"id!# &uede a eri)uar enunciad!# !5#er aci!nale#. N! #e &er%i"e <ue #e in%i#cuya nin)(n ele%en"! &er#!nal, #u5Ee"i !. La alidez de l!# enunciad!# !5#er aci!nale#, cuand! #e !5"ienen de %anera c!rrec"a, n! de&enden del )u#"!, la !&inin, la# e#&eranza# ! la# e2&ec"a"i a# del !5#er ad!r. L! %i#%! #e &uede decir dei raz!na%ien"! induc"i !, %edian"e el cual #e deri a el c!n!7 ci%ien"! cien"$*ic! a &ar"ir de l!# enunciad!# !5#er aci! nale#. O la# inducci!ne# #a"i#*acen la# c!ndici!ne# &re#cri"a# ! n! la# #a"i#*acen. N! e# una cue#"in #u5Ee"i a de !&inin. La *ia5ilidad de la ciencia #e #i)ue de la# a*ir%aci!ne# del induc"i i#") acerca de la !5#er acin y la induccin. L!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue *!r%an la 5a#e de la ciencia #!n #e)ur!# y *ia5le# &!r<ue #u erdad #e &uede de"er%inar ?aciend! u#! direc"! de l!# #en"id!#, Ade%)#, la *ia5ilidad de l!# enunciad!# !5#cr aci!nale# #e "ran#%i"ir) a la# leye# y "e!r $a# deri ada# de ell!#, #ie%&re <ue #e #a"i#*a)an la# c!ndici!ne# &ara
una l$ci"a induccin, l! cual <ueda )aran "izad! &!r el &rinci&i! de induccin <ue *!r%a la 5a#e de la ciencia #e)(n el induc"i i#" ) in)enu!. Ia ?e %enci!nad! <ue c!n#ider! !">c la c!nce&cin in: duc"i i#"a in)enua de la ciencia e#") %uy e<ui !cada y e# &eli)r!#a%en"e en)a!#a. En l!# d!# &r2i%!# ca&$"ul!# c!%enzar a decir &!r <u. Sin e%5ar)!, <uiz)# de5a aclarar <ue la &!#"ura <ue ?e e#5!zad! e# una *!r%a %uy e2"re%a de induc"i i#%!. Muc?$#i%!# induc"i i#"a# #!*i#"icad!# n! <uerr$an er#e a#!ciad!# c!n al)una# carac"er$#"ica# de %i induc"i i#%! in)enu!. N! !5#"an"e, "!d!# l!# induc"i i#"a# a*ir%ar$an <ue, en la %edida en <ue #e &ueden Eu#"i*icar la# "e!r$a# cien"$*ica#, #e Eu#"i*ican &!r<ue #e a&!yan induc""G a%en"c en la 5a#e %)# ! %en!#, #e)ura <ue &r!&!rci!na la e2&eriencia. L!# ca&$"ul!# #i)uien"e# de e#"e li5r! n!# &r! : &!rci!nar)n una )ran a5undancia de raz!ne# &ara &!ner en duda e#"a a*ir%acin.
LCCTCKAS COAITLCMCNTARIAS
*ll inducli i#%! in)enu! <ue lie de#cri"! e# d%a#ind 3 in)enu! &arn <ue l!# *il#!*!# l! "ra"en de una %anera c!%&ren#i a. Un in"en"! cl)#ic! y c!%&leE! de #i#"e%a"izar el raz!na%ien"! in di uii ! e# @ #y#"ciu !* l!)ic, de J!?n S"eLar" Mili UL!ndre#, L!nOnEan. -36-4. Un re#u%en #encill! y e2celen"e de la# !&ini!ne# %)# %!derna# #e encuen"ra en T?e *!nnda"i!ii# !* #<icu "i*ie $u@eir%. , de Te#ley C. Sal%n UPi""#5ur)?, Pi""#5ur)? Urii er: #i"y Pi ##, -.;94. La %edida en <ue l!# *il#!*!# induc"i i#"a# #e !cu&an de la 5a#e e%&$rica del c!n!ci%ien"! y de #u !ri)en en Ja &erce&cin #en#!rial re#ul"a %uy e iden"e en T?e *!"%: da"(%# !' en" &$ricaF Jn!Lled)e, de A. J. Ayer UL!ndre#, Mac: %illan, -.99A Una l=Q'ena de#cri&cin y #encilla d'#OQ==.in de la# &!#"ura# "iadid!(ic=Q #!5re la &erce&cin #en7%% Q.i #e encuen"ra en la !5ra de C. T. K. Mundle, Perce&"i!n= *ac"# and "?e!rie# UO2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;-4. C!%! %ue#"ra de e#a ra%a del induc"i i#%! den!%inada &!#i"i i#%! l)ic! #u)ier! d!# rec!&ilaci!ne# de ar"$cul!#, L!)ical &!#i"i i#%, c!%&ilad! &!r A. J. Ayer UClenc!e, 'rce Pre##, -.9.4 y T?e &?ii!#!&?y !* Rud!l* Carna&, c!%&ilad! &!r P. A. Sc?il&& ULa Salle, Illin!i#, O&en C!ur", -.684. (a#"a <u &un"! el &r!)ra%a induc"i i#"a #e ?a ?ec?! #u%a%en"e "cnic! re#ul"a e iden"e en L!)ical *!undaZ "i!n# !* &r!5a5ili"y, de R. Carna& UC?ica)!, Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##, -.604. 0. EL PRODLEMA DE LA INDUCCION
I. SE PUEDE JUSTI'ICAR EL PRINCIPIO DE INDUCCION?
Se)(n el induc"iyi#"a in)enu!, la ciencia c!%ienza c!n la !5#er acinQ la O5#er acin &r!&!rci!na una 5a#e #e)ura #!5re la <ue #e [?uede c!n#"ruir el c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, y el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! #e deri a, %edian"e la induccin, de l!# enunciad!#:!5#er aci!nale#. En e#"e ca&$"ul!, #e cri"i car) la c!nce&cin induc"i i#"a de la ciencia, &!niend! en duda l "ercer! alidez y Eu#"$*ica5ilidad "d e#"!# #u&ue#"!#. Se &!ndr) en duda la del &rinci&i! de induccin. M)# adelan"e, en el ca&$"ul! 8, #e recu#ar)n y re*u"ar)n l!# d!# &ri%er!# #u&ue#"!#. Mi er#in del &rinci&i! de induccin dice a#$= +Si en Zuna )ran ariedad de c!ndici!ne# #e !5#er a una )ran can7 "idad de A y "!d!# l!# A !5#er ad!#, #in e2ce&cin, &!#een la &r!&iedad D, en"!nce# "!d!# l!# A &!#een ia &r!&iedad D%. E#"e &rinci&i!, ! al)! %uy &arecid!, e# el &rinci&i! 5)#ic! en el <ue #e 5a#a la ciencia, #i #e ace&"a la &!#"ura induc"i i#"a in)enua. A 0a i#"a de e#"!, una cue#"in !5 ia c!n la <ue #e en*ren"a el induc"i i#"a e#= +C%! #e &uede Eu#"i*icar el &rinci&i! de induccin?%. E#"! e#, #i la !5#er acin n!# &r!&!rci!na un c!nEun"! #e)ur! de enunciad!# !5#er aci!nale# c!%! &un"! de &ar"ida U#u&ue#"! <ue "ene%!# <ue dar &!r #en"ad! &ara el de#arr!ll! de la ar)u%en"acin de e#"e ca&$"ul!4, &!r <u el raz!na%ien"! induc"i ! c!nduce al c!n!ci%ien"! cien"$*ic! *ia5le e inclu#! erdader!? Al induc"i i#"a #e le a5ren d!# $a# de acerca%ien"! al &r!5le%a &ara in"en"ar re#&!nder a e#"a cue#"in. P!dr$a "ra"ar de Eu#"i*icar el &rinci&i! a&eland! a la l)ica, recur#! <ue ad%i"i%!# *ranca%en"e, ! &!dr $a in"en"ar Eu#"i*icar el &rinci&i! a&eland! a la e2&eriencia, recur#! <ue yace en la ?a#7 de "!da #u c!nce&cin cien"$*ica. E2a%ine%!# #uce#i a%en"e e#"a# d!# &!#i5ilidade#. La# ar)u%en"aci!ne# l)ica# )lida# #e carac"erizan &!r el ?ec?! de <ue, #i la &re%i#a de la ar)u%en"acin e# erda dera, en"!nce# la c!nclu#in de5e #er erdadera. La# ar)u %en"aci!ne# deduc"i a# &!#een e#e car)c"er. El &rin<i&i! de induccin e#"ar$a de #e)ur! Eu#"i*icad! #i la# ar)urrOn"aci!: e# induc"i a# "a%5in l! &!#eyeran, &er! n! e# a#$. La# ar)u%en"aci!ne# induc"i a# n! #!n ar)u%en"aci!ne# l)ica%en"e )lida#. N! #e da el ca#! de <ue, #i la# &re%i#a# de una in*erencia induc"i a #!n erdadera#, en"!nce#, la c!nclu#in de5a #er erdadera. E# &!#i5le <ue l! c!nclu#in de una ar)u%en"acin induc"i a #ea *al#a y <ue #u# &re%i#a# #ean erdadera# #in <ue ell! #u&!n)a una c!n"radiccin. Su &!n)a%!#, &!r eEe%&l!, <ue ?a#"a la *ec?a ?aya !5#er ad! una )ran can"idad de cuer !# en una a%&lia ariedad de circun#"ancia# y <ue ?aya
!5#er ad! <ue "!d!# ell!# ?an #id! ne)r!# y, 5a#)nd!%e en e#!% c!ncluy!= +T!d!# l!# .cuer !#, #!n ne)r!#%. E#"a e# una in*ere?cia induc"i a &er*ec"arr$en"e l$ci"a. La# &re%i#a# de e#"a in*erencia #!n un )ran ?(%er! de enunciad!# del "i&!= +Se !5#er <ue el cuer ! 2 era ne)r! en el %!%en"! "% y c!n#idera%!# <ue "!d!# eran erdader!#. Per! n! ?ay nin)una )aran"$a l)ica de <ue el #i)uien"e cuer ! <ue !5#er e n! #ea r!#a. Si #"e *uera el ca#!, en"!n ce# +T!d!# l!# cuer !# #!n ne)r!#% #er$a *al#!. E#"! e#, la in*erencia induc"i a inicial, <ue era l$ci"a en la %edida en <ue #a"i#*ac $a l!# cri"eri!# e#&eci*icad!# &!r el &rinci&i! de induccin, ?a5r$a lle ad! a una c!nclu#in *al#a,,.a &e#ar de <ue "!da# la# &re%i#a# de la in*erencia *ueran erdadera#. N! #u&!ne nin)una c!n"radiccin l)ica a*ir%ar <iO "!d!# l!# cuer !# !5#er ad!# ?an re#ul"ad! #er ne)r!# y "a%5in <ue n! "!d!# l!# cuer !# #!n ne)r!#. La induccin n! #e &uede Eu#"i*icar #!5re 5a#e# e#"ric"a%en"e l)ica#. Un eEe%&l! de la cue#"in, %)# in"ere#an"e aun<ue 5a#"an"e "ruculen"!, l! c!n#"i"uye la e2&licacin de la ?i#"!ria del &a ! induc"i i#"a &!r Der"rand Ru##ell. E#"e &a ! de#cu5ri <ue, en #u &ri%era %aana en la )ranEa a $c!la, c!%$a a la# . de la %aana. Sin e%5ar)!, #iend! c!%! era un 5uen induc"i i#"a, n! #ac c!nclu#i!ne# &reci&i"ada#. E#&er ?a#"a <ue rec!)i una )ran can"idad de !5#er ad!: ne# del ?ec?! de <ue c!%$a a la# . de la %aana e ?iz! e#"a# !5#er aci!ne# en una )ran ariedad de circun#"ancia#, en %irc!le# y en Eue e#, en d$a# *r$!# y calur!#!#, en d$a# llu i!#!# y en d$a# #!lead!#. Cada d$a aad$a un nue ! enunciad! !5#er aci!nal a #u li#"a. P!r (l"i%!, #u c!n7 ciencia induc"i i#"a #e #in"i #a"i#*ec?a y e*ec"u una in*e rencia induc"i a &ara c!ncluir= +Sie%&re c!%! a la# . de la %aana%. Per!, 'ayF #e de%!#"r de %anera induda5le <ue e#"a c!nclu#in era *al#a cuand!, la $#&era de Na idad, en ez de darle la c!%ida, le c!r"ar!n el cuell!. Una in*erencia induc"i a c!n &re%i#a# erdadera# ?a lle ad! a una c!n7 clu#in *al#a. El &rinci&i! de induccin n! #e &uede Eu#"i*icar #i%&le7 %en"e a&eland! a la l)ica. Dad! e#"e re#ul"ad!, &arecer$a <ue el induc"i i#"a, #e)(n #u &r!&i! &un"! de i#"a, e#") a?!ra !5li)ad! a indicar c%! #e &uede deri ar de la e2&e7 riencia el &rinci&i! de induccin. C%! #er$a una deri acin #e%eEan"e? Pr!5a5le%en"e, #er$a al)! a#$. Se ?a !5#er ad! <ue la induccin *unci!na en un )ran n(%er! de !ca#i!ne#. P!r eEe%&l!, J)# leye# d la &"ica, deri ada# &!r induccin d l!# re#ul"ad!# de l!# e2&eri%en"!# de la5!ra"!ri!, i" ?an u"ilizad!4 en nu%er!#a# !ca#i!ne# &ara di#ear in#"ru%en"!# &"ic!# y e#"!# in#"ru%en"!# ?an *unci!nad! d %!*l! #a"i#*ac"!ri!. A#i%i#%!, la# leye# del %! i%ien"! &lane"ari!,
deri ada# de !5#er aci!ne# de la# &!#ici!ne# de l!# &lane"a#, e"c., #e ?an e%&lead! c!n 2i"! &ara &redecir ecli&#e#. Se &!dr$a a%&liar e#"a li#"a c!n in*!r%e# de e2&licaci!ne# y &redicci!ne# &!#i5ili"ada# &!r leye# y "e!r$a# cien"$*ica# deri ada# induc"i a%en"e. De e#"e %!d!, #e Eu#"i*ica el &rinci&i! de induccin. La an"eri!r Eu#"i*icacin de la induccin e# c!%&le"a %en"e inace&"a5le, c!%! ya de%!#"rara Da id (u%e a %ediad!# del #i)l! +AIII. La ar)u%en"acin <ue &re"ende Eu#"i*icar la inducci n e# circular ya <u e%&lea el %i#%! "i&! de ar)u%en"acin induc"i a cuya alidez #e #u&!ne <ue nece#i"a Eu#"i*icacin. La *!r%a de la ar)u%en"acin Eu#"i: *ica"!ria e# la #i)uien"e= El &rinci&i! de induccin *unci!n c!n 2i"! en la !ca#in +i. El &rinci&i! de induccin *unci!n c!n 2i"! en la !ca#in +7 e"c"era. El &rinci&i! de induccin *unci!na #ie%&re. A<u$ #e in*iere un enunciad! uni er#al <ue a*ir%a la alidez del &rinci&i! de induccin Ea &ar"ir de cier"a can"idad: de enunciad!# #in)ulare# <ue Re)i#"ran a&licaci!ne# c!n 2i"! del &rinci&i! en el &a#ad!. P!r l! "an"!, la ar)u%en"acin e# induc"i a y, n! #e &uede, &ue#, u"ilizar &ara Eu#"i*icar el &rinci&i! de induccin. N! &!de%!# u"ilizar la induccin &ara Eu#"i*icar la induccinF E#"a di*icul"ad, <ue a unida a la Eu#"i*icacin de l) induccin, ?a #id! den!%inada "radici!nal%en"e +el &r!5le%a ae la induccin%. Parece, &ue#, <ue el induc"i i#"a in)enu! i%&eni"en"e "iene &r!5le%a#. La e2i)encia e2"re%a de <ue "!d! c!n!ci%ien"! #e deri e de la e2&eriencia %edian"e re)la# de induccin e2cluye el &rinci&i! de induccin, 5)#ic! &ara la &!#"ura induc"i i#"a. i Ade%)# de la circularidad <ue c!nlle an l!# in"en"!# de Eu#"i*icar el &rinci&i! de induccin, el &rinci&i!, "al y c!%! l! ?e e#"a5lecid!, ad!lece de !"ra# de# en"aEa#. E#"a# de# en"aEa# &r!ceden de la a)uedad y e<ui !cidad de la e2i)encia de <ue #e realice un +)ran nu%er!% de !5#er aci!ne# en una +a%&lia ariedad% de circun#"ancia#. Cu)n"a# !5#er aci!ne# c!n#"i"uyen un )ran n(%er!? Cu)n"a# ece# ?ay <ue calen"ar una 5arra de %e"al, diez ece#, cien ece#, an"e# de <ue &!da%!# c!ncluir <ue #ie%&re #e dila"a al #er calen"ada? Sea cual *uere la re#&ue#"a a e#"a cue#"in, #e &ueden &re#en"ar eEe%&l!# <ue ?a)an dudar de la in aria5le nece#idad de un )ran n(%er! de !5#er aci!ne#. Para ilu#"rar e#"a cue#"in, %e re*erir a la *uer"e reaccin &(5lica en c!n"ra de la )uerra nuclear <ue #i)ui al lanza%ien"! de la &ri%era 5!%5a a"%ica en. (ir!#?i%a al *inal de la #e)unda )uerra %undial #"a reacci n #e
'
5a#a5a en la c!n#"a"acin de <ue la# 5!%5a# a"%ica# C !ri)inan de#"ruccin y %uer"e &!r d!<uier y un en!r%e #u*ri%ien"! ?u%an!. I, n! !5#"an"e, e#"a creencia )eneralizada #e 5a#a5a en una #!la y dra%)"ica !5#er acin. Del %i#%! %!d!, un induc"i i#"a %uy "erc! "endr$a <ue &!ner #u %an! en el *ue)! %uc?a# ece# an"e# de c!ncluir <ue:el *ue)! <ue%a. En circun#"ancia# c!nr*! #"a#, la e2i)encia de un )ran n(%er! de !5#er aci!ne# &arece ina&r!&iada. En !"ra# #i"uaci!ne#, la e2i)encia &arece %)# &lau#i5le. P!r eEe%&l!, e#"ar$a%!# Eu#"i*icada%en"e, &!c! di#&ue#"!# a a"ri5uir &!dere# #!5rena"urale# a un adi in! 5a#)nd!n!# en una #!la &rediccin c!rrec"a. I "a%&!c! #eria Eu#"i*ica5le c!ncluir una c!ne2in cau#al en"re *u%arQ y el c)ncer de &ul%n 5a#)nd!n!# en la e idencia de un #!l! *u%ad!r e%&edernid! <ue c!n"rai)a la en*er%edad. Cre! <ue e#") clar! en e#"!# eEe%&l!# <ue #i el &rinci&i! de induccin ?a de #er una )uia de l! <ue #e c!n#idere una l$ci"a in*erencia cien"$*ica, en"!nce# ?ay <ue %a"izar c!n cier"!, cuidad! la cl)u#ula del +)ran n(%er!%. Ade%)#, la &!#"ara induc"i i#"a in)enua #e e a%enazada cuand! #e e2a%ina>en de"alle la e2i)encia de <ue #e e*ec" (en la# !5#er aci!ne# n una a%&lia ariedad de circun#"ancia#. Qu #e ha de considerar c!%! ariacin #i)ni*ica"i a en la# circun#"ancia#? &!r eEe%&l!, cuand! #e in e#"i)a el &un"! de e5ullicin del a)ua e# nece#ari! . ariar la &re#in, la &ureza del a)ua% elQ %"!d! de calen"a%ien"! y el %!%en"! del d$a? La re#&ue#"a a la# d!# &ri%era# #u)erencia# e# +#$% y a la# d!# #e)unda# +n!%. Pe$ !, en <u n!# 5a#a%!# &ara dar e#"a# re#&ue#"a#? E#"a cue#"in e# i%&!r"an"e &!r<ue la li#"a de ariaci!ne# #e &uede e2"ender inde*inida%en"e aa7 diend! una ariedad de ariaci!ne# adici!nale# "ale# c!%! el c!l!r del reci&ien"e, la iden"idad del e2&eri%en"ad!r, la #i"uacin )e!)r)*ica, e"c. A %en!# <ue #e &uedan eli%inar e#a# ariaci!ne# +#&er*lua#%, el n(%er! de ariaci!ne# nece #aria# &ara ?acer una l$ci"a in*erencia induc"i a #er) in*ini$ "a%n"e )rande. S!5re <u 5a#e, &ue#, #e c!n#idera #u&er: *lua una )ran can"idad de ariaci!ne#? Cre! <ue la re#&ue#"a e#") 5a#"an"e clara. La# ariaci!ne# <ue #!n #i)ni*ica"i a# #e di#"in)uen de la# <ue #!n #u&er*lua# a&eland!. a nue#"r! c!n!ci%ien"! "eric! de la #i"uacin y de l!# "i&!# de %ecani#%!# *$#ic!# !&era"i !#. Per! ad%i"ir e#"! e# ad%i"ir <ue la "e!r$a de#e%&ea un &a&el i"al an"e# de la !5#er acin. El induc"i i#"a in)enu! n! &uede ad%i"ir e#!. Sin e%5ar)!, in#i#"ir en e#"e &un"! c!nducir$a a la# cr$"ica# del induc"i : i#%! <ue ?e re#er ad! &ara el *#i)uien"e ca&$"ul!. Si%&le %en"e !5#er ar a?!ra <ue la cl)u#i a de la +a%&l$a ariedad de
circun#"ancia#% en el &rinci&i! de induccin &lan"ea al induc"i i#"a #eri!# &r!5le%a#.

II. LA RETIRADA A LA PRODADILIDAD
(ay una %anera %uy iden"e de %!derar la &!#"ura e2"re%a del induc"i i#%! in)enu! cri"icada en la #eccin an"eri!r en un in"en"! de c!n"rarre#"ar al)una# cr$"ica#. Una ar)u%en"acin <ue de*endiera una &!#"ura %)# %!derada &!dr$a #er la #i)uien"e. N! &!de%!# e#"ar cien"! &!r cien"! #e)ur!# de <ue #l! &!r<ue ?aya%!# !5#er ad! en %uc?a# !ca#i!ne# <ue el #!l #ale cada d$a, el #!l #aldr) "!d!# l!# d$a#. UDe ?ec?! en el Ar"ic! y en el An")r"ic! ?ay d$a# en <ue el #!l n! #ade.4 N! &!de%!# e#"ar cien"! &!r cien"! #e)ur!# de <ue la #i)uien"e &iedra <ue arr!Ee%!# n! +caer)% ?acia arri5a. Sin e%5ar)!, aun<ue n! #e &uede )aran"izar <ue la# )eneralizaci!ne# a la# <ue #e ?a lle)ad! %edian"e inducci!ne# l$ci"a# #ean &er*ec"a%en"e erdadera#, #!n &r!5a5le%en"e erdadera#. A la luz de la# &rue5a#, e# %uy &r!5a5le <ue el #!l #ie%&re #al)a en Sidney y <ue la# &iedra# cai)an ?acia a5aE! al #er arr!Eada#. El c!n!ci%ien"! cien"$*ic! n! e# c!n!ci%ien"! &r!5ad!, &er! re&re#en"a un c!n!ci%ien"! <ue e# &r!5a5le%en"e erdader!. Cuan"! %ay!r #ea el n(%er! de !5#er aci!ne# <ue *!r%en la 5a#e de una induccin y cuan"! %aUy!r #ea la ariedad de c!ndici!ne# en la# cuale# #e ?ayan realizad! e#"a# !5#er aci!ne#, %ay!r #er) la &r!5a5ilidad de <ue la# )eneralizaci!ne# re#ul"an"e# #ean erdadera#. Si #e ad!&"a e#"a er#in %!di*icada de la induccin, en"!nce# #e ree%&lazar) el &rinci&i! de induccin &!r una er#in &r!5a5ili#"a <ue dir) %)# ! %en!# l! #i)uien"e= +Si en una a%&lia ariedad de c!ndici!ne# #e ?a !5#er ad! un )ran n(%er! de A y #i "!d!# e#"!# A !5#er ad!# &!#een #in e2ce&cin la &r!&iedad D, en"!nce# &r!5a5le%en"e "!d!# l!# A &!#een la &r!&iedad D%. E#"a re*!r%ulacin n! #u&era el &r!5le%a de la induccin. El &rinci&i! re*!r%ulad! #i)ue #iend! un enunciad! uni er#al. Da#)nd!#e en un n(%er! *ini"! de 2i"!#, i%&lica <ue "!da# la# a&licaci!ne# del &rin:
ci&i! c!nducir)n a c!nclu#i!ne# )enerale# <ue #!n &r!5a5le%en"e erdadera#. L!# in"en"!# de Eu#"i*icar la er#in &r!5a5ili#"a dl &rinci&i! de induccin a&eland! a la e2&e riencia ?an de ad!lecer de la %i#%a de*iciencia <ue l!# in"en"!# de Eu#"i*icar el &rinci&i! en #u *!r%a !ri)inal. La Eu#"i*icacin u"ilizar) una ar)u%en"acin del "i&! <ue #e c!n#idera nece#i"ad! de Eu#"i*icacin. Aun<ue el &rinci&i! de induccin en #u er#in &r!5a5ili#"a #e &ueda Eu#"i*icar, e2i#"en &r!5le%a# adici!nale# c!n l!# <ue #e en*ren"a nue#"r! %)# &reca id! induc"i i#"). L!# &r!5le%a# adici!nale# e#")n relaci!nad!# c!n la# di*icul"ade# <ue #e encuen"ran cuand! #e "ra"a de &reci#ar e2ac"a%en"e la &r!5a5ilidad de una ley ! "e!r$a a la luz de una# &rue5a# " e#&eci*icada#. Puede &arecer in"ui"i a%en"e &lau#i5le <ue, a %edida <ue au%en"a el a&!y! !5#er aci!nal <ue reci5e una ley uni er#al, au%en"e "a%5in la &r!5a5ilidad de <ue #ea erdadera. Per! e#"a in"uicin n! re#i#"e un e2a%en. Se)(n la "e!r$a !*icial de la &r!5a5ilidad, e# %uy di*$cil dar una c!n#ecuencia <ue e i"e la e2&licacin de la induccin <ue la &r!5a5ilidad de de cual<uier enuncia d! uni er#al <ue a*ir%e al)! #!5re el %und! #ea cer!, #ea cual *uere la e idencia !5#er aci!nal. Para decirl! de una %anera n! "cnica, cual<uier e idencia !5#r aci!nal c!n#"ar) de un n(%er! *ini"! de enunciad!# !5#er aci!nale#, %ien"ra# <ue un enunciad! uni er#al ?ace a*ir%aci!ne# acerca de un n(%er! in*ini"! de &!#i5le# #i"uaci!ne#. La &r!5a5ilidad de <ue #ea cier"a la )eneralizaci n uni er#al e#, &!r "an"!, un n(%er! *ini"! di idid! &!r un n (%er! in*ini"!, l! cual #i)ue #iend! cer! &!r %uc?! <ue au%en"e el n(%er! *ini"! de enunciad!# !5#er aci!nale# <ue c!n#"i"uyan la e idencia. E#"e &r!5le%a, Eun"! c!n l!# in"en"!# de a"ri5uir &r!5a5ilidade# a la# "e!r$a# y leye# cien"$*ica# a la luz de la e idencia dada, ?a dad! !ri)en a un de"allad! &r!)ra%a "cnic! de in e#"i)acin <ue en la# (l"i%a# dcada# ?an #e)uid! y de#arr!llad! "enaz%en"e l!# induc"i i#"a#. Se ?an c!n#"ruid! len)uaEe# ar"i*iciale# en l!# <ue e# &!#i5le a"ri5uir &r!5a5ilidade# (nica#, n! i)uale# a cer!, a cier"a# )eneralizaci!ne# &er! e#"!# len)uaEe# #!n "an li%i"ad!# <ue n! c!n: "ienen )eneralizaci!ne# uni er#ale#. E#")n leE!# del len)uaEe de la ciencia.
O"r! in"en"! de #al ar le$ &r!)ra%a induc"i i#"a #u&!ne renunciar a la idea de a"rE5uir &r!5a5ilidade# a la# "e!r$a# y leye# cien"$*ica#. En lu)ar de e#"!, #e lla%a la a"encin #!5re la &r!5a5ilidad de <ue #ean c!rrec"a# la# &redicci!ne# indi iduale#. Se)(n e#"e eiE*!<ue, el !5Ee"! de la ciencia e#, &!r eEe%&l!, e#"i%ar la &r!5a5ilidad de <ue el #!l #al)a %Q nana en ez de la &r!5a5ilidad de <ue #al)a #ie%&re. Se e#&era <ue la ciencia #ea ca&az de &r!&!rci!nar la )aran"$a de <ue un &uen"e de cier"!E di#e! re#i#"a di er#a# "en#i!ne# y n! #e ?unda, &er! n! de <ue "!d!# l!# &uen"e# de e#e di#e! #ean #a"i#*ac"!ri!#. 'Se ?an de#arr!llad! al)un!# #i# "e%a# en e#e #en"id! <ue &er%i"en <ue #e a"ri5uya &r!5a5ilidade# n! i)uale# a cer a &redicci!ne# indi iduale#. Se %enci!nar)n a c!n"inuacin d!# de la# cr$"ica# <ue #e le# ?acen. En &ri%er lu)ar, la idea de <ue la ciencia #e !cu&a de la &r!duccin de un c!nEun"! de &redicci!ne# indi iduale# y n! de la &r!duccin de c!n!ci%ien"! en *!r%a de c!%&leE! de enunciad!# )enerale# e#, &!r l! %en!#, an"iin"ui"i a. En #>e)und! lu)ar, aun<ue #e li%i"e la a"enci n a la# &redicci!ne# indi iduale#, #e &ued! ar)u%en"ar <ue "u# "e!r$a# cien"$*ica#, y &!r "an"! l!# enunciad!# uni er#ale#, e#")n ine i"a5le%en"e i%&l$ci"a# en la e#"i%acin de la &r! 5a5ilidad de <ue "en)a 2i"! una &rediccin. P!r eEe%&l!, en un #en"id! in"ui"i !, n! "cnic!, de +&r!5a5le% &!de%!# e#"ar di#&ue#"!# a a*ir%ar <ue e# ?a#"a cier"! &un"! &r!5a5le <ue un *u%ad!r e%&edernid! %uera de c)ncer de &ul%n. La e idencia <ue a&!ye la a*ir%acin e#"ar) &re#u%i5le%en"e c!n#"i"uida &!r l!# da"!# e#"ad$#"ic!# di#&!ni5le#. Per! e#"a &r!5a5ilidad in"ui"i a au%en"ar ) de %!d! #i)ni*ica"i ! #i #e di#&!ne de una "e!r$a &lau#i5le y 5ien *undada <ue i%&li<ue al)una c!ne2in cau#al en"re *u%ar y el c)ncer de &ul%n. De %!d! #i%ilar, au%en"ar)n la# e#"i%aci!ne# de la &r!5a5ilidad de <ue el #!l #al)a %aana una ez <ue #e "en)a en cuen"a l c!n!ci%ien"! de la# leye# <ue ri)en el c!%&!r"a%ien"! del #i#"e%a #!lar. Per! el ?ec?! de <ue Ja &r!5a5ilidad de la c!rreccin de la# &redicci!ne# de&enda de la# "e!r$a# y leye# uni er#ale# #!ca a el in"en"! induc"i i#"a de a"ri5uir &r!5a5ilidade# n! i)uale# a cer! a la# &redicci!ne# indi iduale#. Una ez <ue #e encuen"ran i%&l$ci"!# de un %!d! #i)ni*ica"i ! enunciad!# uni er#ale#, la# &r!5a5ilidade# de la c!rreccin de la*# &redicci!ne# indi iduale# a%enazan de nue ! c!n #er i)uale# a cer!.
III. POSIDLES RESPUESTAS AL PRODLEMA DE LA INDUCCION
Enrre%ad!# al &r!5le%a de la induccin y a la# cue#"i!ne# c!ne2a#, l!# induc"i i#"a# ?an "r!&ezad! c!n di*icul"ad "ra# di*icul"ad al in"en"ar c!n#"ruir la ciencia c!%! un c!nEun"! de enunciad!# <)e #e &ueden e#"a5lecer c!%! erdader!# ! c!%! &r!5a5lenMn"e erdader!# a &ar"ir de una e idencia dada. Cada %ani!5ra e*ec"uada &ara cu5rir la re"a)uardia le# ?a lle ad! %)# leE!# de n!ci!ne# in"ui"i a# acerca de e#a e2ci"an"e e%&re#a den!%inada ciencia. Su &r!)ra%a "cnic! ?a c!nducid! a adelan"!# in"ere#an"e# den"r! de la "e!r$a de la &r!5a5ilidad, &er! n! ?a &r!&!rci!nad! nue a# idea# acerca de la na"uraleza de la ciencia. Su &r!)ra%a ?a de)enerad!. (ay un cier"! Yn(%er! de &!#i5le# re#&ue#"a# al &r!5le%a de la induccin. U"in d! ella# e# lu del e#c&"ic!. :P!de%!# ne! &iar <ue lu ciencia #u 5a#uen la induccin y la de%!# "racin <ue ?izdO (u%e de <ue n! #e &uede Eu#"i*icar la induccin a&eland! a la l)ica ! a la e2&eriencia, y c!ncluir <ue la ciencia n! #e &uede Eu#"i*icar de un %!d! raci!nal. El &r!&i! (u%e )d!&" una &!#"ura de e#"e "i&!. Man"u ! <ue nue#"ra# creencia# en la# leye# y "e!r $a# n! #!n %)# <ue ?)5i"!# &#ic!l)ic!# <ue ad<uiri%!# c!%! re#ul"ad! de la# re&e"ici!ne# de laM !5#er aci!ne# rele an"e#. Una #e)unda Te#&ue#"a c!n#i#"e Een a"enuar la e2i)encia induc"i i#"a de <<e "!d! el c!n!ci%ien"! n! l)ic! #e "en)a <ue deri ar de la e2&eriencia y ar)u%en"ar en *a !r del &rinci&i! de induccin 5a#)nd!#e en al)una !"ra razn. Sin e%5ar)!, c!n#iderar <ue el &rinci&i! de induccin, ! al)! &are cid!. e# +e iden"e% n e# ace&"a5le. L! <ue c!n#idera%!# e iden"e de&ende y "iene de%a#iad! <ue er. c!n nue#"ra educacin, nue#"r!# &reEuici!# y nue#"ra cul"ura &ara #er una 5a#e *ia5le de l! <ue e# raz!na5le. En di er#a# e"a&a# de la ?i#"!ria, &ara %uc?a# cul"ura# era e iden"e <ue la "ierra era &lana. An"e# de la re !lucin cien"$*ica de Halile! y NeL"!n, era e iden"e <ue &ara <ue un !5Ee"! #e %! ie#e, era nece#aria una *uerza ! cau#a de al)(n "i&! <ue l! %!$ iera. E#"! &uede #er e iden"e &ara al)un!# lec"!re# de e#"e li5r! <ue carezcan de una *!r%acin *$#ica, y n! !5#"an"e e# *al#!. Si #e ?a de de*ender <ue e# raz!na5le el &rinci&i! de induccin, en"!nce# #e ?a de !*recer una ar)u%en"acin %)# #!*i#"icada <ue la a&elaci n a #u e idencia. Una "ercera re#&ue#"a al &r!5le%a de la induccin #u&!ne la ne)acin de <ue la ciencia #e 5a#e en la induccin. Se e i"ar ) el &r!5le%a de la induccin #i #e &uede e#"a5lecer <ue la ciencia n! c!nlle a la induccin. E#"! e# l! <ue in"en"an ?acer l!# *al#acini#"a#, y &rinci&al%en"e K. R, P!&&er. Analizare%!# e#"!# in"en"!# en l!# ca&$"ul!# 1, 9 y 4.
-
En e#"e ca&$"ul! %e ?e c!nducid! de un %!d! derna#iad! &arecid! al de un *il#!*!. En el &r2i%! ca&$"ul! &a#ar a e*ec"uar una cr$"ica del induc"i i#%! %)# in"ere#an"e, %)# e*icaz y %)# *ruc"$*era.
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
La *uen"e ?i#"rica del &r!5le%a de la induccin en (u%e #e encuen"ra en la "ercera &ar"e del Trea"i#e !n ?u%an na"ure de D. (u%e UL!ndre#, Den", -.8.4. O"r! an)li#i# cl)#ic! del &r!5le%a #e ?alla en el ca&$"ul! 4 de Pr!5le%# !* &?i"!#!&?y de Der"rand Ru##ell UO2*!rd, O2*!rd Un$ er#i"y Pre##, -.-04. Un an)li#i# y una in e#"i)acin %uy c!%&le"!# y "cnic!# de la# c!n#ecuencia# de la ar)u%en"acin de (u%e, realizad! &!r un #i%&a"izan"e del induc"i i#%!, e# Pr!5a5ili"y and (u%eS# induc: $i e #ce&"ici#% de D. C. S"! e UO2*!rd, O2*!rd Un$ er#i"y Pre##, -.;84. La &re"en#in de P!&&er de ?a5er re#uel"! el &r!5le%a de la induccin #e encuen"ra re#u%ida en +C!nEec"ural Jn!L: led)e= %y #!lu"i!n "! "?e &r!5le% !* induc"i!n%, ca&$"ul! - de O5Ecc"i e Jn!Lled)e de K. R. P!&&er UO2*!rd, O2*!rd Un$ er#i"y Pre##, -.;04. +P!&&er !n de%arca"i!n and induc"i!n% de I. Laica"!#, a&arecid! en T?e &?i"!#!&?y !* Kar$ R. P!&&er, c!%&ilad! &!r P. A. Sc?il&& ULa Salle, Illin!i#, &en C!ur", -.;14, &&. 01-:;8, e# una cr $"ica de la &!#"ura de P!&&er de#de 7- &un"!.de i#"a de un #i%&a"izan"e del *al#aci!ni#%!. LaJa"!# ?a e#cri"! una &r! !ca"i a ?i#"!ria de la e !lucin del &r!)ra%a induc"i i#") en +C?an)c5 in "?e &r!5le% !* induc"i e l!)ic%, en T?e &r!5le% !* induc"i e l!)ic, c!%&ilad! &!r I. LaJa"!# UA%#"erda%, N!r"? (!lland Pu5. C!., -.6/4, &&. 8-9: 1-;. (ay cr$"ica# del induc"i i#%! de#de un &un"! de i#"a al)! di*eren"e al ad!&ud! en e#"e li5r! !n la !5ra cl)#ica de P. Du?e%, T?e ai% and #" ruc"ure !* &?y#ical "?e!ry UNue a I!rJ, Al?encu%, -.604. 8. LA ODSERAACION DEPENDE DE LA TEORIA
(e%!# i#"! <ue, #e)(n nue#"r! induc"i i#"a in)enu!, la !5#er acin cuidad!#a y #in &reEuici!# &r!&!rci!na una 5a#e #e)ura
a &ar"ir de la cual #e &uede deri ar un c!n!ci%ien"! cien" $*ic! &r!5a5le%en"e erdader!, #i n! erdader!. En el (l"i%! ca&$"ul! #e cri"ic e#"a &!#"ura #ealand! la# di*icul"ade# i%&l$ci"a# en cual<uier in"en"! de Eu#"i*icar el raz!na%ien"! induc"i ! e%&lead! en la deri acin de "e!r$a# y leye# cien"$*ica#F a &ar"ir de la !5#er acin. Al)un!# eEe%&l!# #u)er$an <ue ?a5$a una 5a#e &!#i"i a &ara #!#&ec?ar de la #u&ue#"a *ia5ilidad del raz!na%ien"! induc"i !. N! !5#"an"e, e#"!# ar)u%en"!# n! c!n#"i"uyen una de*ini"i a re*u"acin del in<uc"i i#%!, en e#&ecial cuand! re#ul"a <ue %uc?a# "e!r$a# ri ale# de la ciencia # en*ren"an c!n una di*icul"ad #i%ilar y c!ne2a>. En e#"e ca&$"ul! #e de#arr!lla una !5Eecin %)X #eria a la &!#"ura induc"i i#"a, !5Eecin <ue n! #u&!ne ua cr$"ica a la# inducci!ne# de la# <ue #e #u&!ne <ue #e deri a el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! a &ar"ir de la !5#er acin, r#in! a l!# #u&ue#"!# induc"i i#"a# #!5re el e#"a"u# y el &a&el de#e%&ead! &!r la &r!&ia !5#er acin. (ay d!# #u&ue#"!# i%&!r"an"e# <ue c!nlle a el induc"i i#%! in)enu! c!n re#&ec"! a la !5#er acin. Un! e# <ue la ciencia c!%ienza c!n la !5#er acin. El !"r! e# <ue la !5#er acin &r!&!rci!na una 5a#e #e)ura a &ar"ir de la cual #e &uede deri ar el c!n!ci%ien"!. En e#"e ca&$"ul! cri"ica> re%!# a%5!# #u&ue#"!# de di er#a# %anera# y l!# rec?azare%!# &!r aria"#, raz!ne#. Per!, an"e "!d!, e#5!zar una c!nce&cin de la !5#er acin de la <ue cre! <ue re#ul"a adecuad! decir <ue en la &!ca ac"ual e# c!%(n%en"e ace&"ada y <ue &re#" &lau#i5ilidad a la &!#"ura induc"i i#"a in)enua.
-
I. UNA CONCEPCION POPUMR DE LA ODSERAACION
Aa#e el ca&$"ul! E 0, #eccin r .
En &ane &!r<ue el #en"id! de la i#"a e# el #en"id! <ue #e u#a de un %!d! %)# e2"en#! en la &r)c"ica de l) ciencia y en &ar"e &!"= c!n eniencia, re#"rin)ir %i an)li#i# de ia !5#er acin al d!%ini! de la i#in. En la %ay!r$a de l!# ca#!# n! re#ul"ar) di*$cil er c%! #e &!dr$a re*!r%ular el ar)u%en"! &re#en"ad! de %anera <ue *uera a&lica5le a la !5#er acin %edian"e l!# !"r!# #en"id!#. Una #i%&le c!nce&cin &!&ular de la i#"a &!dr$a #er la #i)uien"e. L!# #ere# ?u%an!# en u"ilizand! #u# !E!#. L!# c!%&!nen"e# %)# i%&!r"an"e# del !E! ?u%an! #!n una len"e y la re"ina, la cual ac" (a c!%! &an"alla en la <ue #e *!r%an la# i%))ene# de l!# !5Ee"!# e2"ern!# al !E!. L!# ray!# de luz &r!ceden"e# de un !5Ee"! i#"! an del !5Ee"! a la len"e a "ra # del %edi! <ue ?ay en"re ell!#. E#"!# ray!# #!n re*rac"ad!# &!r el %a"erial de la len"e de "al
%anera <ue lle)an a un &un"! de la re"ina, *!r%and! de e#"e %!d! una i%a)en del !5Ee"! i#"!. (a#"a a<u$, el *unci!na%ien"! del !E! e# %uy &arecid! al de una c)%ara. (ay una )ran di*erencia, <ue e# el %!d! en <ue #e re)i#"ra la i%a)en *inal. L!# ner i!# &"ic!# &a#an de la re"ina al cr"c2 cen"ral del cere5r!. E#"!# lle an in*!r%acin #!5re la luz <ue lle)a a la# di er#a# z!na# de la re"ina. El re)i#"r! de e#"a in*!r%acin &!r &ar"e del cere5r! ?u%an! e# l! <ue c!rre#&!nde a la i#in del !5Ee"! &!r el !5#er ad!r ?u%an!. P!r #u&ue#"!, #! &!dr$an aadir %uc?!# de"alle# a e#"a #encilla de#cri&cin, &er! la e2&licacin <ue #e aca5a de !*recer ca&"a la idea )eneral. El an"eri!r 5!ce"! de la !5#er acin %edian"e l #en"id! de la i#"a #u)iere d!# cue#"i!ne#, cue#"i!ne# <ue #!n cla e &ara el iiulucli i#"a. La &ri%era e# <ue un !5#er ad!r ?u%an! "iene acce#! %)# ! %en!# direc"! a nlyi%n# &r!&ie dade# del %und! e2"eri!r en la %edida en <ue el cere5r! re)i#"ra e#a# &r!&iedade# en el ac"! de er. La #e)unda e# <ue d!# !5#er ad!re# <ue ean el %i#%! !5Ee"! \! e#cena de#de el %i#%! lu)ar + er)n% l! %i#%!. Una c!%5inacin idn"ica de ray!# de ?r@. alcanzar) el !E! de cada !5#er ad!r, #er) en*!cada en #u# re"ina# n!r%ale# &!r #u# len"e# !culare# n!r%ale# y dar) lu)ar a i%))ene# #i%ilare#. A#$ &ue#. una in*!r%acin #i%ilar iaEar) al cere5r! de cada !5#er ad!r a "ra # de #u# ner i!# &"ic!# n!r%ale#, dand! c!%! re#ul"ad! <ue.l!# d!# !5#er ad!re# + ean% l! %i#%!. En la &r2i%a #eccin #e a"acar)n %uy direc"a%en"e e#"a# d!# cue#"i!ne#. La# (l"i%a# #ecci!ne# arr!Earan nue a# duda#, %)# i%&!r"an"e#, #!5re la adecuacin de la &!#"ura induc: "i i#"a #!5re la !5#er acin. (ay una )ran can"idad de da"!# <ue indican <ue n! #e "ra"a de <ue la e2&eriencia #u*rida &!r l!# !5#er ad!re# cuand! en un !5Ee"! e#" de"er%inada (nica%en"e &!r la in*!r%a Cin, en *!r%a de ray!# de luz, <ue en"ra en l!# !E!# del !5#er ad!r, ni de <ue e#" de"er%inada #!la%en"e &!r la# i%))ene# *!r%ada# en la# re"ina# de un !5#er ad!r. D!# !5#er ad!re# n!r%ale# <ue ean el %i#%! !5Ee"! de#de d %i#%! lu)ar en la# %i#%a# circun#"ancia# *$#ica# n! "ienen nece#aria%en"e idn"ica# e2&eriencia# i#uale#, aun<ue la# i%))ene# <ue #e &r!duzcan en #u# re#&ec"i a# re"ina# #ean &r)c"ica%en"e idn"ica#. (ay un #en"id! i%&!r"an"e en el <ue n! e# -N.>R. (ae#!n. P*l@rcnE.? !* .di#c! cry, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni: er#i"y Pre##, -.9M, ca&i"ul! -..
II. E+PERIENCIAS AISUALES QUE NO ESTAN DETERMINADAS POR LAS IMAHENES 'ORMADAS EN LA RETINA
nece#ari! <ue l!# d!# !5#er ad!re# + ean% l! %i#7 %!. C!%! dice N. R. (an#!n, +?ay %uc?! %)# en l! <ue #e e <ue l! <ue de#cu5re el )l!5! !cular%. Al)un!# eEe%&l!# #encill!# ilu#"rar)n la cue#"in. La %ay!r$a de n!#!"r!#, cuand! %ira%!# &!r &ri%era ez la *i)ura 8, e%!# el di5uE! de una e#calera en el <ue re#ul"a i#i5le la #u&er*icie #u&eri!r de l!# e#cal!ne#. Per! n! e# e#"e el (nic! %!d! de &!derl! er. Ta%5in #e &uede er #in di*icul"ad c!%! una e#calera en la <(e re#ul"a i#i5le la #u&er*icie in*eri!r d! l!# e#cal!ne#. Ade%)#, #i #! %ir! el di5uE! duran"e al)(n "ie%&!, &!r l! )eneral #e encuen"ra, in !lun"aria%en"e, <ue ca%5ia la i#in *recuen"e%en"e de una e#calera i#"a de#de arri5a a una e#calera i#"a de#de, a5aE! y ice er#a. I, n! !5#"an"e, &arece raz!na5le #u&!ner <ue, &ue#"! <ue el !5Ee"! <ue c!n"e%&la el !5#er ad!r #i)ue #iend! el %i#%!, la# i%))ene# de la re"ina n! ar$an. El ?ec?! de <ue el di5uE! #e ea c!%! una e#calera i#"a de#de aAri5a ! c!%! una e#calera i#la de#de a5aE! &arece de&ender de al)! %)# <ue de la i%a)en <ue ?ay en la re"ina del !5#er ad!r. S!#&ec?! <ue nin)(n lec"!r de e#"e li5r! ?a &ue#"! en duda %i a*ir%acin de <ue la *i)ura 8 &arece una e#calera de al) (n "i&!. Sin e%5ar)!, l!# re#ul"ad!# de l!# e2&eri%en"!# realizad!# c!n %ie%5r!# de aria# "ri5u# a*ricana#, cuya# cul"ura# n! incluyen la c!#"u%5re de di5uEar !5Ee"!# "ridi%en#i!nale# %edian"e di5uE!# 5idi%en#i!nale# c!n &er#&ec"i a, indican <ue l!# %ie%5r!# de e#"a# "ri5u# n! ?a5r$an c!n#iderad! <ue la *i)ura 8 e# una e#caEera #in! una di#&!#icin 5idi%en#i!nal de l$nea#. Pre#u%! <ue la na"uraleza de la# i%))ene# *!r%ada# en la# re"ina# de l!# !5#er ad!re# e# rela"i a%en"e inde&endien"e de #u cul"ura. Ade%)#, &arece #e)uir#e <ue la# e2&eriencia# &erce&"uale# <ue l!# !5#er ad!re# "i cr$en en el ac"! de er n! e#")n e#&ecial%en"e de"er%inada# &!r la# i%))ene# de la#,>re"ina#. (an#!n ?a lla%ad! la a"encin #!5re e#"e &un"! y l! ?a ilu#"rad! c!n %uc?!# eEe%&l!# V L! <ue un !5#er ad!r e, e#"! e#, la e2&eriencia i#ual <ue "iene un !5#er ad!r cuand! e un !5Ee"!, de&ende en &ar"e de #u e2&eriencia &a#ada, #u c!n!ci%ien"! y #u# e2&ec"a"i a#. (e a<u$ d!# #encill!# eEe%&l!# <ue ilu#"ran e#"a cue#"in en &ar"icular. En un c!n!cid! e2&eri%en"! #e %!#"ra5a a l!# #uEe"!# una# car"a# duran"e un 5re e &er$!d! de "ie%&! y #e. le# &ed$a <ue la# iden"i*icaran. Cuand! #e u"iliza5a una 5araEa n!r%al, l!# #uEe"!# eran ca&ace# de cu%&lir e#"a "area c!n %uc?! 2i"!. Per! cuand! #e in"r!duc$an car"a# an%ala#, "al c!%! un a# de &ica# r!E!, en &rinci&i! ca#i "!d!# l!# #uEe"!# iden"i*ica5an inicial%en"e e#a#
car"a# de un %!d! inc!rrec"! c!n una car"a n!r%al, Ae$an un a# de &ica# r!E! c!%! un a# de dia%an"e# n!r%al ! c!%! un a# de &ica# n!r%al. La# i%&re#i!ne# #u5Ee"i a# e2&eri%en"ada# &!r l!# !5#er ad!re# e#"a5an in*luida# &!r #u# e2&ec"a"i a#. Cuand!, de#&u# de un &er$!d! de c!n*u#in, l!# #uEe"!# c!%enza5an a dar#e cuen"a ! #e le# dec$a <ue ?a5$a car"a# rara# en la 5araEa, n! "en$an &r!5le%a en iden"i*icar c!rrec"a%en"e "!da# la# car"a# <ue #e le# %!#"ra5an, ya *ueran an%ala# ! n!r%ale#. E#"e ca%5i! en # c!n!ci%ien"! y e2&ec"a"i a# i5a ac!%&aad! de un ca%5i! en l! <ue e$an, aun<ue #i)uieran iend! el %i#%! !5Ee"! *$#ic!. Un r!%&eca5eza# in*an"il n!# &r!&!rci!na !"r! eEe%&l!Q el &r!5le%a c!n#i#"e en enc!n"rar el di5uE! de una cara ?u%ana en"re el *!llaEe en el di5uE! de un )r5!l. A<u$, l! <ue #e e, e#"! e#, la i%&re#in e2&eri%en"ada &!r una &er#!na <ue e el di5uE!, c!rre#&!nde en &rinci&i! al )r5!l, c!n #u "r!nc!, #u# ?!Ea# y #u# ra%a#. Per! una ez <ue #e ?a de"ec"ad! la cara ?u%ana, e#"! ca%5ia. L! <ue an"e# #e e$a c!%! *!llaEe y &ar"e# de la# ra%a# #e e a?!ra c!%! una cara ?u%ana. De nue !, #e ?a i#"! el %i#%! !5Ee"! *$#ic! an"e# y de#&u# de la #!lucin del &r!5le%a, y &re#u%i5le%en"e la i%a)en <ue ?ay en la re"ina del !5#er ad!r n! ca%5ia en el %!%en"! en <ue #e encuen"ra la #!luci n y #e de#cu5re la cara. I #i #e e el di5uE! un &!c! de#&u#, un !5#er ad!r <ue ya ?aya re#uel"! el &r!5le%a &!dr) er de nue ! c!n *acilidad la cara. En e#"e eEe%&l!, l! <ue e un !5#er ad!r re#ul"a a*ec"ad! &!r #u c!n!ci%ien"! y #u e2&eriencia. Se &uede #u)erir la #i)uien"e &re)un"a= +Qu "ienen <ue er e#"!# eEe%&l!# ar"i*iciale# c!n la ciencia?% La re#&ue#"a e# <ue n! re#ul"a di*$cil &r!&!rci!nar eEe%&l!# &r!ceden"e# de la &r)c"ica cien"$*ica <ue ilu#"ren la %i#%a cue#"in, a #a5er, <ue l! <ue en l!# !5#er ad!re#, la# e2&eriencia# #u5Ee"i a# <ue "ienen cuand! en un !5Ee"! ! una e#cena, n! e#") de"er%inad! (nica%en"e &!r la# i%))ene# *!r%ada# en #u# re"ina# #in! <ue de&ende "a%5in de la e2&eriencia, el c!n!ci%ien"!, la# e2&ec"a"i a# y el e#"ad! in"ern! en )eneral del !5#er ad!r. E# nece#ari! a&render a er de un %!d! e2&er"! a "ra # de un "ele#c!&i! ! de un %icr!#c!&i!, y la #erie n! e#"ruc"urada de. %anc?a# 5rillan"e# y !#cura# <ue !5#er a el &rinci&ian"e e# di*eren"e del eEe%&lar ! de la e#cena de"allada <ue &uede di#"in)uir el !5#er ad!r adie#"rad!. Al)! de e#"e "i&! de5i de #uceder cuand! Halile! in"r!duE! &!r ez &ri%era el "ele#c!&i! c!%! in#"ru%en"! de e2&l!racin de l!# ciel!#. La# re#er a# <ue %an"en$an l!# ri ale# de Hal i le! acerca de la ace&"aci n de
*en%en!# "ale# c!%! la# luna# de J(&i"er, <ue Halile! ?a5 $a a&rendid! a er, de5ier!n de re#ul"ar en &ar"e n de l!# &reEuici!# #in! de la# au"n"ica# di*icul"#Ede# c!n <ue "r!&eza5an cuand! a&rend$an a + er% a "ra # de l! <ue, de#&u# de "!d!, eran "ele#c!&i!# %uy rudi%en"ari!#. En el &a#aEe #i)uien"e, Mi7 c?ael P!lanyi de#cri5e l!# ca%5i!# e*ec"uad!# en la e2&eriencia &erce&"ual de un e#"udian"e de %edicina cuand! #e le en#ea a dia)n!#"icar %edian"e el e2a%en &!r ray!# 2= Pen#e%!# en un e#"udian"e de %edicina <ue #i)ue un cur#! de dia)n#"ic! de en*er%edade# &ul%!nare# &!r ray!# 2. Mira, en una ?a5i"acin !#cura, "raz!#W inde*inid!# en una &an"alla *lu!re# cen"e c!l!cada c!n"ra el &ec?! del &acien"e y !ye el c!%en"ari! <ue ?ace el radil!)! a #u# ayudan"e#, en un len)uaEe "cnic!, #!5re l!# ra#)!# #i)ni*ica"i !# de e#a# #!%5ra#. En un &rinci&i!, el e#"udian"e e#") c!%&le"a%en"e c!n*undid!, ya <ue, en la i%a )en de ray!# 2 del &ec?!, #l! &uede er la# #!%5ra# del c!razn y de la# c!#"illa# <ue "ienen en"re #$ una# cuan"a# %anc?a# c!%! &a"a# de araa. L!# e2&er"!# &arecen e#"ar i%a)inand! <ui%e ra#Q l n! &uede er nada de "! <ue e#")n diciend!. Lue)!, #e)(n aya e#cuc?and! duran"e una# cuan"a# #e%ana#, %irand! cuidad!#a%en"e la# i%))ene# #ie%&re nue a# de l!# di*eren"e# ca#!#, e%&ezar ) a c!%&renderQ &!c! a &!c! #e !l idar) de la# c!#"illa# y c!%enzar ) a er l!# &ul%!iEe#. I, *inal%en"e, #i &er#e era in"eli)en"e%en"e, #e le re elar) un ric! &an!ra%a de de"alle# #i)ni *ica"i !#= de ariaci!ne# *i#i!l)ica# y ca%5i!# &a"!l)ic!#, cica"rice#, in*ecci!ne# crnica# y #i)n!# de en*er%edade# a)uda#. (a en"rad! en un %und! nue !. T!da $a e #l! "una &ar"e de l! <ue &ueden er l!# e2&er"!#, &er! a?!ra la# i%))ene# "ienen &!r *in #en"id!, a#$ c!%! la %ay!r$a de l!# c!%enla r$!# <ue #e ?acen #!5re ella# . Una re#&ue#"a u#ual a l! <ue e#"!y diciend! acerca de la !5#er acin, a&!yad! &!r la cla#e de eEe%&l!# <ue ?e u"ili zad!, e# <ue l!# !5#er ad!re# <ue en la %i#%a e#cena de#de el %i#%! lu)ar en la %i#%a c!#a, &er! in"er&re"an de di*eren"e %!d! l! <ue en. De#e! di#cu"ir e#"e &un"!. En la %edida en <ue #e re*iere a la &erce&cin, c!n l! (nic! <ue el !5#er ad!r e#"$) en in%edia"! y direc"! c!n"ac"! e# c!n #u# e2&eriencia#. iE#"a# e2&eriencia# n! e#")n dada# de %!d! un$ !c! ni #!n in arian"e#, #in! <ue ca%5ian c!n la# e2&ec"a"i a# y el c!n!ci%ien"! del !5#er ad!r. L! <ue iene un$ !ca%en"e dad! &!r la #i"uacin *$#ica e# Fa i%a)en *!r %ada en la re"ina del !5#er ad!r, &er! el !5#er ad!r n! "iene c!n"ac"! &erce&"ual direc"! c!n la i%a)en. Cuand! el induc"i i#"a
- M. P!lanyl, Per#!nal Jn!Lled)e, L!ndre#, R!u"lcd)e and Ke)an Paul, -.;8, &. -3-.
'n)eriu!, y %uc?!# !"r!# e%&iri#"a#, #u&!nen <ue ?ay al)! un$ !ca%en"e dad! en la e2&eriencia <ue &uede in"er&re"ar#e de di er#a# %anera#, e#")n #u&!niend!, #in ar)u%en"arl! a &e#ar de la# %uc?a# &rue5a# en c!n"ra, <ue ?ay una c!rre#&!ndencia un$ !ca en"re la# i%))ene# de nue#"ra# re"ina# y> la# e2&eriencia# #u5Ee"i a# <ue "ene%!# cuand! e%!#. E#")n lle and! de%a#iad! leE!# la anal!)$a de la c)%ara. Una ez dic?! e#"!, "ra"ar de aclarar l! <ue n! &r"end! a*ir%ar en e#"a #eccin, &ara <ue n! #e &ien#e <ue e#"!y de*endiend! al)! di*eren"e de l! <ue &re"end!. En &ri%er lu)ar, n! a*ir%! en a5#!lu"! <ue la# cau#a# *$#ica# de la# i%))ene# de nue#"ra# re"ina# n! "en)an nin)una relacin CQn l! <ue e%!#. N! &!de%!# er e2ac"a%en"e l! <ue <uere%!#. Sin e%5ar)!, %ien"ra# <ue la# i%))ene# de nue#"ra# re"ina# *!r%an &ar"e de la cau#a de l! <ue e%!#, !"ra &ar"e %uy i%&!r"an"e de e#a cau#a e#") c!n#"i"uida &!r el e#"ad! in"ern! de nue#"ra# %en"e# ! cere5r!#, el cual de&en7 der) e iden"e%en"e de nue#"ra educacin cul"ural, nue#"r! c!n!ci%ien"!, nue#"ra# e2&ec"a"i a#, e"c., y n! e#"ar) de"er %inad! (nica%en"e &!r la# &r!&iedade# *$#ica# de nue#"r!# !E!# y de la e#cena !5#er ada. En #e)und! lu)ar, en Eia )ran di er#idad de circun#"ancia#, l! <ue e%!# en di er#a# #i"uaci!ne# #i)ue7 #iend! c!%&le"a%en"e e#"a5le. La de&endencia en"re l! <ue e%!# y el #"ad! de nue#"raO %en"e# ! cere5r!# n! e# "an #en#i5le c!%! &ara ?acer i%&!#i5le la c!%unicacin y la ciencia. En "ercer lu)ar, en "!d!# l!# eEe%&l!# <ue #e ?an ci"ad! a<u$, l!# !5#er ad!re# en en un cier"! #en"id! la %i#%a c!#a. I! ace&"!, y &re#u&!n)! a "ra # de "!d! e#"e li5r!, <ue e2i#"e un #!l! y (nic %und! *$#ic! inde&endien"e de l!# !5#er ad!re#. De a?$ <ue, cuand! un!# cuan"!# !5#er ad!re# %iran un di5uE!, un "r!z! de a&ara"!, una &la"ina de %icr!#c!&i! ! cual<uier !"ra c!#a, en cier"! #en"id! "!d!# ell!# #e en*ren"an y %iran la %i#%a c!#a y, &!r "an"!, en cier"! #en"id!, + en% la %i#%a c!#a. Per! de e#! n! #e #i)ue <ue "en)an e2&eriencia# &erce&"i a# idn"ica#. (ay un #en"id! %uy i%&!r"an"e en el <ue n! en la %i#%a c!#a, y en l #e 5a#a la cr$"ica <ue ?e realizad! de la &!#"ura induc"i i#").
III. LOS ENUNCIADOS ODSERAACIONALES PRESUPONEN LA TEORIA
Aun<ue #e diera una (nica e2&eriencia &erce&"i a &)ra "!d!# l!# !5#er ad!re#, "!da $a #e)uir$a ?a5iend! !5Eeci!ne# i% &!r"an"e# al #u&ue#"! induc"i i#") acerca de la !5#er acin. En e#"a #eccin cen"rare%!# nue#"ra a"encin en l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue #e 5a#an en la# e2&eriencia# &erce&"i a# de l!# !5#er ad!re# <u
a*ir%an l!# enunciad!# y <u e#")n #u&ue#"a%en"e Eu#"i*icad!# &!r ella#. Se)(n la c!nce&cin induc"i i#") de la ciencia, la #lida 5a#e #!5re la <ue #e c!n#"ruyen la# leye# y "e!r$a# <ue c!n#"i"uyen la ciencia e#") *!r%ada &!r enunciad!# !5#er aci!nale# &(5lic!#, y n! &!r la# e2&eriencia# #u5Ee"i a# &ri ada# de l!# !5#er ad!re# indi iduale#. E iden"e%en"e, la# !5#er aci!ne# <ue e*ec"u DarLin duran"e #u iaEe en el Dea)le, &!r eEe%&l!, n! ?a5r$an "enid! la# c!n#ecuencia# <ue "u ier!n &ara ia ciencia #i ?u5ieran #e)uid! #iend! e2&eriencia# &ri ada# de DarLin. Sl! #e c!n ir"ier!n en !5#er aci!ne# rele an"e# &ara la ciencia cuand! *uer!n *!r%ulada# y c!%unicada# c!%! enunciad!# !5#er aci!nale# #u#ce&"i5le# de #er u"ilizad!# y cri"icad!# &!r !"r!# cien"$*ic!#. La c!nce&cin in: duc"i i#"a e2i)e la deri acin de enunciad!# uni er#ale# a &ar"ir de enunciad!# #in)ulare# %edian"e la induccin. Tan"! el raz!na%ien"! induc"i ! c!%! el deduc"i ! c!nlle an relaci!ne# en"re di er#!# c!nEun"!# de enunciad!#, y n! relaci!ne# en"re enunciad!# &!r un lad! y e2&eriencia# &erce&"i a# &!r !"r!. P!de%!# #u&!ner <ue ?ay e2&eriencia# &erce&"i a# de al)(n "i&! direc"a%en"e acce#i5le# al !5#er ad!r, &er! n! #ucede a#$ c!n l!# enunciad!# !5#er aci!nale#. E#"!# (l"i%!# #!n en"idade# &(5lica#, *!r%ulada# en un len)uaEe &(5lic!, <ue c!nlle an "e!r$a# c!n di er#!# )rad!# de )eneralidad y c!%&leEidad. Una ez <ue #e cen"ra la a"encin en l!# enunciad!# !5#er aci!nale# en cuan"! *!r%an la #u&ue#"a #lida 5a#e de la ciencia, #e &uede ad er"ir <ue, en c!n"ra de la &re"en#in del induc"i i#"a, una "e!r$a de al)(n "i&! de5e &receder a "!d!# l!# enunciad!# !5#er aci!nale# y <ue l!# enunciad!# !5#er aci!nale# #!n "an *ali5le# c!%! la# "e!r$a# <ue &re#u&!nen. L!# enunciad!# !5#er aci!nale# #e de5en realizar en el len)uaEe de al)una "e!r$a, &!r a)a <ue #ea. C!n#idere%!# una #encilla *ra#e del len)uaEe c!%(n= +'Mira, el ien"! e% &uEa el c!c?eci"! del ni! ?acia el 5!rde del &reci&ici!F% En e#"a *ra#e #e &re#u&!ne %uc?a "e!r$a de 5aE! ni el. Se i%&lica <ue e2i#"e una c!#a "al c!%! el ien"!, <ue "iene la &r!&iedad de &!der %! er !5Ee"!# "ale# c!%! c!c?eci"!# <ue #e encuen"ran en #u ca%in!. El #en"id! de ur)encia <ue e2&re#a el +'MiraF% indica la e2&ec"a"i a de <ue el c!c?e, Eun"! c!n el ni!, cai)a &!r el &reci&ici! y <uiz)# #e e#"relle c!n"ra la# r!ca# <ue ?ay de5aE! y, ade%)#, #e #u&!ne <ue e#"e ?ec?! #er) &erEudicial &ara el ni!. I)ual%en"e, cuand! un %adru)ad!r <ue "iene una ur)en"e nece#idad de ca* #e <ueEa= +El )a# n! <uiere encender#e%, #e #u&!ne <ue en el %und! ?ay #u#"ancia# <ue #e &ueden a)ru&ar 5aE! el c!nce&"! de +)a#% y <ue al)una# de ella#, &!r l! %en!#, arden. (ay <ue #ealar al re#&ec"!
"a%5in <ue n! #ie%&re #e ?a di#&ue#"! del c!nce&"! de +)a#%. N! e2i#"i ?M#"a %ediad!# del #i)l! 2 n i, cuand! J!#e&? DlacJ &re&ar &!r &ri%era ez el di2id! de car5!n!. An"e#, #e c!n#idera5a <u 1 "!d!# l!# +)a#e#% eran %ue#"ra# %)# ! %en!# &ura# de aire . Cuand! &a#a%!# a enunciad!# del "i&! de l!# <ue #e dan en la ciencia, l!# &re#u&ue#"!# "eric!# #!n %en!# "&ic!# y %)# e iden"e#. N! e# nece#ari! ar)u%en"ar %uc?! en *a !r de la e2i#"encia de &re#u&ue#"!# "eric!# en la a*ir%acin +el ?az de elec"r!ne# *ue re&&lid! &!r el &!l! n!r"e del i%)n% ! en el di#cur#! de un &#i<uia"ra #!5re l!# #$n"!%a# de a5and!n! de un &acien"e@ A#$ &ue#, l!# enunciad!# O5#er aci!nale# #e ?acen #ie%&re en el len)uaEe de al)una "e!r$a y #er)n "an &reci#!# c!%! l! #ea el %arc! c!nce&"ual j ! "eric! <ue u"ilicen. El c!n7 ce&"! de +*uerza%, "al y c!&i! #e u#a en *$#ica, e# &reci#! &!r<ue "!%a #u #i)ni*icad! del &a&el <ue de#e%&ea en una "e!r$a &reci#a y rela"i a%en"e au"n!%a= la %ec)nica neL"!7 niana. El u#! de la %i#%a &ala5ra en el len)uaEe c!"idian! Ula *uerza de la# circun#"ancia#, la *uerza del enda al, la *uerza de un ar)u%en"!, e"G7.4 e# i%&reci#! #l! &!r<ue la# c!rre#&!ndien"e# "e!r$a# #!En %(l"i&le# e i%&reci#a#. La# "e!r$a# &reci#a#, clara%en"e *!r%ulada#, c!n#"i"uyen un re<ui#i"! &re i! de un!# enunciad!# !5#er aci!nale# &reci#!#. En e#"e #en"id!, la# "edr$a# &receden a la !5#er acin. La# an"eri!re# a*ir%aci!ne# acerca de la an"eri!ridad de la "e!r $a a la !5#er acin a en c!n"ra de la "e#i# induc: "i i#"a de <ue el #i)ni*icad< de %uc?!# c!nce&"!# 5)#ie5# #e e2"rae de la !5#er acin. C!n#idere%!# c!%! eEe%&l! el #i%&le c!nce&"! de +r!E!%. Una e2&licacin induc"i i#"a #er$a %)# ! %en!# la #i)uien"e. A &ar"ir de "!da# la# e2&eriencia# &erce&"i a# de un !5#er ad!r <ue #ur)en del #en"id! de la: i#"a, un cier"! c!nEun"! de ella# Ula# <ue c!rre#&!nden a la# e2&eriencia# &erce&"i a# <ue #ur)en de la i#in de !5Ee"!# r!E!#4 "endr)n al)! en c!%(n. El !5#er ad!r, in#&ecci!nand! el c!nEun"!, e# de>al)(n %!d! ca&az de di#cernir el ele%en"! c!%(n <ue ?ay n e#"a# &erce&ci!ne# y de lle)ar a c!nce5ir e#"e ele%en"! c!%(n c!%! l! r!E!. De e#"a %a : nera #e lle)a al c!nce&"! de +r!E!% a "ra # de la !5#er acin. E#"a e2&licacin &!#ee un #eri! de*ec"!.Q Su&!ne <u a &ar"ir de "!da# la# in*ini"a# e2&eriencia# &erce&"i a# ?a: 7] i 7 Aa#e T?e #"ruc"ure !* #cien "i*ie re !lu"i!n#, de T. S. Ku?n, C?ica)!, C?ica)! Un$ er#i"y Pre##, -.;3, &. ;3. 5ida# &!r un !5#er ad!r, el c!nEun"! de e2&eriencia# &erce&"i a# <ue #ur)en de la i#in de c!#a# r!Ea# e#") de al)una %anera di#&!ni5le &ara #er in#&ecci!nad!. Per! e#c c!nEun"! n! #e
au"!#eiecci!na. Cu)l e# el cri"eri! #e)(n el <ue #e incluyen en el c!nEun"! al)un)# e2&eriencia# &erce&"i a# y #e e2cluyen !"ra#? P!r #u&ue#"!, el cri"eri! e# <ue #l! #e incluyen la# &erce&ci!ne# de l!# !5Ee"!# r!E!#, La e2&licacin &re#u&!ne el &r!&i! c!nce&"!, l! r!E!, cuya ad<ui#icin #e &re"ende e2&licar. N! #u&!ne una de*en#a de la &!#"ura induc"i i#") #ealar <ue l!# &adre# y l!# %ae#"r!# #elecci!nan un c!nEun"! de !5Ee"!# r!E!# cuand! en#ean a l!# ni!# a c!%&render el c!nce&"! de +r!E!%, ya <ue l! <ue n!# in"ere#a e# c%! ad<uiere &!r ez &ri%era el c!nce&"! #u #i)ni*icad!. La a*ir%acin de <ue el c!nce&"! de +r!E!% ! cual<uier !"r! c!nce&"! #e deri a de la e2&e7 rienda, y de nada r*i)#, e# *al#a. (a#"a a?!ra # ?a e#"ad! a"acand! en e#"a #eccin la c!nce&ci n induc"i i#") in)enua de la ciencia, ar)u%en"and! <ue la# "e!r$a# "ienen <ue &receder a l!# enunciad!# !5#er aci!nale#, de %!d! <ue re#ul"a *al#! a*ir%ar <ue la ciencia c!%ienza c!n la !5#er aci n. A?!ra a%!# a er una #e)unda %anera de a"acar )l induc"i i#%!. L!# enunciad!#, !5#er aci!nale# #!n "an *ali5le# c!%! la# "e!r$a# <ue &re#u&!nen y &!r l! "an" n! c!n#"i"uyen una 5a#e c!%&le"a%en"e #e)ura #!5re la <ue c!n#"ruir la# leye# y "e!r$a# cien"$*ica#. En &ri%er lu)ar ilu#"rar e#"a cue#"in c!n al)un!# eEe%&l!# #i%&le#, de al)i$%a %anera in en"ad!#, y lue)! &r!ceder a indicar la i%&!r"ancia de la cue#"in &ara la ciencia ci "and! al)un!# eEe%&l!# &r!ceden"e# de la ciencia y de #u @?i#"!ria. C!n#idere%!# el enunciad!= +(e a<u$ un "r!z! de "iza% e%i"id! &!r un &r!*e#!r al "ie%&! <ue #eala una 5arra cilindrica 5lanca <ue %an"iene delan"e de la &izarra. Inclu#! e#"e enunciad! !5#er aci!nal "an 5)#ic! c!nlle a una "e!r$a y e# *ali5le. Se da "&!r #u&ue#"a una )eneralizacin de %uy 5aE! ni el "al c!%! +la# 5arra# 5lanca# <ue #e encuen"ran en la# aula# cerca d5 la# &izarra# #!n "r!z!# de "iza%. I, de#de lue)!, n! e# nece#ari! <ue e#"a a*ir%acin #ea erdadera. El &r!*e#!r de n(e#"r! eEe%&l! &ude e#"ar e<ui !cad!. Puede <ue el cilindr! 5lanc! en cue#"i n n! #ea un "r!z! de "iza #in! una i%i"acin cuidad!#a%en"e ?ec?a,: c!l!cada all$ &!r un alu%n! a#"u"! <ue 5u#ca di er#in. ElO&r!*e#!r, ! cual<uiera de l!# &re#en"e#, &!dr$a dar un a#! &ara c!%&r!5ar la erdad del enu?ciad! +(e a<u$ uiO "r!z! de "iza%, &er! e# %uy #i)ni*ica"i ! <ue cuan"! %)# ri)ur!#a #ea la &rue5a, %)# #e in !<ue la "e!r$a y, ade%)#,Q nunca #e !5"iene una cer"eza a5#!lu"a. P!r eEe%&l!, al #er de#a*iad!, el &r!*e#!r &!dr$a &a#ar el cilindr! a l! lar)!, de la &izarra, #ealar el "raz! 5lanc! re#ul"an"e y a*ir%ar= +A?$ l! "ienen, e# un "r!z! de "iza%. E#"! i%&lica el
#u&ue#"! de <ue +la "iza deEa un "raz! 5lanc! cuand! #e la &a#a &!r una &izarra%. Se &!dr$a re&licar a la de%!#"racin del &r!*e#!r <ue ?ay !"ra# c!#a#, a&ar"e de la# "iza#, <ue deEan "raz!# 5lanc!# en la# &izarra#. Quiz)# de#&u# de !"ra accin &!r &ar"e del &r!*e#!r, "al c!%! de#%enuzar la "iza, <ue #e re&lica de %anera #i%ilar, el &r!*e#!r en cue#"in &!dr$a rcurrir al an)li#i# <u$%ic!. Qu$%ica%en"e, la "iza e# en #u %ay!r &ar"e car5!na"! de calci!, a*ir%a, y, &!r "an"!, &r!ducir$) di2id! de car5!n! #i #e la #u%er)iera en un )cid!. E*ec"(a la &rue5a y de%ue#"ra <ue el )a# re#ul"an"e e# di2id! de: car5!n! %!#"rand! <ue uel e lec?!#a el a)ua de cal% Cada una de la# e"a&a# de e#"a #erie de in"en"!# &!r c!n#!lidar la alidez del enunciad! !5#er aci!nal +(e a<u$ un "r!z! de [iza% c!nlle a una a&elacin n! #l! a nue !# enunciad!#7 !5#er aci!nale#, #in! "a%5in a %)# )eneralizaci!ne# "erica#. La &rue5a <ue c!n#"i"u$a el &un"! *inal de nue#"ra #eri*i #u&!n$a 5a#"an"e "e!r$a <u$%ica Uel e*ec"! de l!# )cid!# #!5re l!# car5!na"!#, el e*ec"! &eculiar del di2id! de car5!n! #!5re el a)ua de cal4. Para e#"a5lecer la alidez de un enunciad! !5#er aci!nal, &!r c!n#i)uien"e, e# nece#ari! a&elar a la "e!r$a y cuan"! % )# *ir%e%en"e #e ?aya de e#"a5lecer la a7 lidez, %ay!r #er ) el c!n!ci%ien"! "eric! <ue #e e%&lee. E#"e ?ec?! e#") en direc"a c!n"radiccin c!n l! <ue &!dr$a%!# e#&erar #e)(n la !&inin induc"i i#"a, a #a5er, <ue &ara e#"a5lecer la erdad de un enunciad! !5#er aci!nal &r!5le%)"ic! a&ela%!# a enunciad!# !5#er aci!nale# %)# #e)ur!Oy <uiz)# a leye# deri ada# induc"i a%en"e de ell!#, &er! n! a la "e!r$a. A ece# en el len)uaEe c!"idian! #ucede <ue un +enunciad! !5#er aci!nal% <ue en a&ariencia n! &lan"ea &r!5le%a# re#ul"a #er *al#! al er#e de*raudada una e2&ec"a"i a, de5id! ) la *al#edad de al)una "e!r$a &re#u&ue#"a en la a*ir%acin del enunciad! !5#er aci!nal. P!r eEe%&l!, &uede <ue un!# e2cur#i!ni#"a# <ue #e encuen"ran en l! al" $ de una %!n"a a ele ada !5#er en %ien"ra# ec?an una !Eeada al *ue)! de ca%&a%en"!= +el a)ua e#") #u*icien"e%en"e calien"e &ara ?acer "% y lue)! de#cu5ran <ue e#"a5anS "ri#"e%en"e e<ui !cad!# cuand! 5e5an el 5re5aEe re#ul"an"e. La "e!r$a <ue errnea%en"e #e ?a5$a dad! &!r #u&ue#"a e# <ue el a)ua ?ir iend! e#"a5a #u*icien"e%en"e calien"e &ara ?acer ", l! cual n! "iene &!r <u #er a# $ en el ca#! del a)ua ?ir iend! en la# 5aEa# &re#i!ne# e2&eri%en"ada# en al"i"ude# ele ada#. A c!n"inuacin &re#en"a%!# al)un!# eEe%&l!# %en!# ar "i*iciale# <ue #!n %)# ("ile# &ara nue#"r! in"en"! de c!% &render la na"uraleza de la ciencia.
En la &!ca de C!&%ic! Uan"e# de <ue #e in en"ara el "ele#c!&i!4 #e ?icier!n cuidad!#a# %edici!ne# del "a%a! de Aenu#. El enunciad! +Aenu#, "al y c!%! #e e de#de la Tierra, n! ca%5ia a&recia5le%en"e de "a%a! a l! lar)! del a!% era )eneral%en"e ace&"ad! &!r "!d! l!# a#"rn!%!#, c!&e%ican!# y n! c!&e%ican!#, 5a#)nd!#e en e#a# !5#er aci!ne#. Andrea# O#iander, c!n"e%&!r)ne! de C!&rnic!, #e re*iri a la &rediccin de <ue Aenu# &arecer$a ca%5iar de "a%a! a l! lar)! del a! c!%! - +un re#ul"ad! <ue la e2&eriencia de "!da# la# &!ca# c!n"radice% . Se ace&" laC!5#er acin a &e#ar de #u# inc!n enien"e#, ya <ue "an"! la "e!r$a c!&ernicana c!%! al)una# de #u# ri ale# &redec$an> <ue Aenu# &arecer$a ca%5iar de "a%a! a l! lar)! del a!. ! !5#"an"e, a?!ra #e c!n#idera <ue el r"unciad! e# *al#!, &ue# &re#u&!ne la *al#a "e!r$a de <ue a #i%&le i#"a #e &uede cali5rar de un %!d! &reci#! el "a%a! de la# &e<uea# *uen"e# de luz. La %!derna "e!r$a &uede !*recer una e2&licacin de &!r <u re#ul"ar) errnea la e#"i%acin a #i%&le i#"a del "a%a! de la# &e<ue a# *uen"e# de luz y &!r <u #e ?an de &re*erir la# !5#er aci!ne# "ele#c&ica#, <ue %ue#"ran <ue el "a%a! a&aren"e de Aenu# ar$a c!n#idera5le%en"e a l! lar)! del a!. E#"e eEe%&l! ilu#"ra clara%en"e <ue l!# enunciad!# !5#er aci!nale# de&enden de la "e!r$a y, &!r "an"!, "a%5in #u *ali5ilidaEd. El #e)und! eEe%&l! #Q re*iere a la elec"r!#")"ica. L!# &ri%er!# e2 &er i %en"ad! re 5 en e#"e ca%&! dier!n cuen"a de la# !5#er aci!ne# de arilJ # elec"rizada# <ue #e !l $an &e)a E!#a#, c!%! l! de%!#"ra5a el ?ec?! de <ue #e &e)aran a ella# "r!c $ "!# de &a&el, y del rec?az! %u"u! de d!# cuer&!# elec"rizad!#. De#de un &un"! de i#"a %!dern!, e#!# in*!r%e# !5#er aci!nale# eran errne!#. La# *al#a# c!nce&ci!ne# <ue *acili"ar!n e#a# !5#er aci!ne# #er$an a?!ra ree%&lazada# &!r la# n!ci!ne# d *uerza# a"rayen"e# y re&elen"e# <ue ac"(an a di#"ancia, c!nduciend! a#$ a in*!r%e# !5#er aci!nale# c!%&le"a%en"e di*eren"e#. 'inal%en"e, y c!%! de"alle %)# di er"id!, l!# %!dern!# cien"$*ic!# n! "endr$an nin)una di*icul"ad &ara e2&!ner la *al#edad de un a&un"e en el cuadern! del ?!ne#"! Ke&ler, c!%! c!n#ecuencia de la# !5#er aci!ne# realizada# a "ra # de un "ele#c!&i! )alilean5, <ue dice a#$= +Mar"e e# cuadrad! y de un in"en#! c!l!r% 7. En e#"a #eccin ?e %an"enid! <ue el induc"i i#"a e#") e<ui !cad! en d!# c!#a#.. La ciencia n! c!%ienza c!n l!# enunciad!# !5#er aci!nale#, &!r<ue una "e!r$a de al)(n "i&! &recede #ie%&re a -E. R!#en, Tl"ree C!&ernican "rea"i#e#, Nue a I!rJ, D! er, -.9., &))ina 09.
"!d!# l!# enunciad!# !5#er aci!nale#, y l!# enunciad!# !5#er aci!nale#7 n! c!n#"i"uyen una 5a#e *ir%e #!5re la <ue &ueda de#can#ar el c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, &!r<ue #!n *ali5le#. Sin e%5ar)! n! &re"end! a*ir%ar <ue de e#"! #e #i)a <ue l!# enunciad!# !5#er aci!nale# n! de5er$an de#e%&ear nin)(n &a&el en la ciencia.. N! in#"! a <ue #e de#car"en "!d!# l!# enunciad!# !5#er aci!nale# &!r<ue #!n *ali5le#Q #i%&le%en"e %an"en)! <ue el &a&el <ue a"ri5uyen l!# induc"i i#"a# a l!# enunciad!# !5#er aci!nale# en la ciencia e# inc!rrec"!.
IA. -JV TEORIA H,IA LA ODSERAACION I LA E+PERIMENTACION
Se)(n el %)# in)enu! de l!# induc"i i#"a# la# !5#er aci!ne# e*ec"uada# &!r un !5#er ad!r i%&arcial ;y #in &reEuici!# &r!&!rci!nan la 5a#e del c!n!ci%ien"! cien"$*ic! . Si e#"a &!#"ura #e in"er&re"a li"eral%en"e, e# a5#urda e in#!#"eni5le. Para ilu#"rarl!, i%a)ine%!# a (einric? (r"z, en -///, e*ec "uand! el e2&eri%en"! elc"ric! <ue le &er%i"i &r!ducir y de"ec"ar la# !ndaOi de radi! &!r &ri%era ez. Si ?u5iera #id! c!%&le"a%en"e i%&arcial al ?acer #u# !5#er aci!ne#, #e ?a5r$a i#"! !5li)ad! a re)i#"rar n! #l! la# lec"ura# en ari!# c!n"ad!re#, la &re#encia ! au#encia de c?i#&a# en di er#!# lu)are# cr$"ic!# en l!# circui"!# elc"ric!#, la# di%en #i!ne# del circui"!, e"c., #in! "a%5in el c!l!r de l!# c!n"ad!re#, la# di%en#i!ne# del la5!ra"!ri!, el e#"ad! del "ie%&!, el "a%a'X de #u# za&a"!# y un %!n"n de de"alle# +clara%en"e irrcJe an"e#%, e#"! e#, irrele an"e# &ara el "i&! de "e!r$a en el <ue (er"z e#"a5a in"ere#ad! y <ue e#"a5a c!%&r!5and!. UEn e#"e ca#! c!ncre"!, (er"z e#"a5a c!%&r!5and! la "e!r$a elec"r!%a)n"ica de Ma2Lell &ara er #i &!d$a &r!ducir la# !nda# de radi! &redic?a# &!r la "e!r$a.4 C!%! #e)und! eEe%&l!, ?i&!""ic!, #u&!n)a%!# <ue y! "u iera %uc?a# )ana# de ?acer al)una c!n"ri5ucin a la *i#i! l!)$a ! a la ana"!%$a ?u%ana# y #u&!n)a%!# <ue ?u5iera !5#er ad! <ue #e ?a5$an lle ad! a ca5! %uy &!c!# e#"udi!# #!5re l!# l5ul!# "$e la# !reEa# de l!# ere# ?u%an!#. Si. 5a#)nd!%e en e#!, "u iera <ue &r!ceder a e*ec"uar cuidad!#a# !5#er aci!ne# delO&e#! de J!# l5ul!# de la# !reEa# de %uc?$#i%!# #ere# ?u%an!#, re)i#"rand! y cla#i*icand! "!da# e#a# !5#er aci!ne#, cre! <ue re#ul"a e iden"e <ue n! e#"ar$a ?aciend! nin)una a&!r"acin i%&!r"an"e a la ciencia. E#"ar$a &erdiend! el "ie%&!, a %en!# <ue #e ?u5iera &r!&ue#"! una "e!r$a <ue diera i%&!r"ancia al &e#! de l!# l5ul!# de la# !reEa#, &!r eEe%&l! una "e!r$a <ue relaci!nara de al)(n %!d! el "a%a ! e*e l!# l5ul!# c!n la incidencia del c)ncer. L!# eEe%&l!# an"eri!re# ilu#"ran un a#&ec"! i%&!r"an"e en el <ue la "e!r$) &recede a la !5#er acin en la ciencia.
Aa#e, &!r eEe%&l!, la ci"a de la &. 00.
La# !5#er aci!ne# y l!# e2&eri%en"!# #e e*ec"(an &ara c!% &r!5ar 6 aclarar al)una "e!r$a, y #l! #e de5en re)i#"rar la# !5#er aci!ne# <ue #e c!n#ideran rele an"e# &ara e#a "area. Sin e%5ar)!, en la %edida en <ue la# "e!r$a# <ue c!n#"i"uyen nue#"r! c!n!ci%ien"! cien"$*ic! #!n *ali5le# e inc!%&le"a#, la )u$a <ue la# "e!r $a# n!# !*recen c!n re#&ec"! a <u !5#er aci!ne# #!n rele an"e# &ara al)(n *en%en! <ue #e e#") in e#"i)and! &uede #er en)a!#a, y &uede ?acer <ue #e &a#en &!r al"! al)un!# *ac"!re# i%&!r"an"e#. 1e2&eri%en"! de (er"z re*erid! an"eri!r%en"e &r!&!rci!na un 5!ni"! eEe%&l!, lin! de l!# *ac"!re# a l!# <ue %e re*er $a c!%! +clara%en"e irrele an"e#% era de ?ec?! %uy rele an"e. Una c!n#ecuencia de la "e!r$a <ue #e e#"a5a c!%&r!5and! era <ue la# !nda# de radi! de5en "ener una el!cidad i)ual a la el!cidad de la luz. Cuand! (er"z %idi la el!cidad de #u# !nda# de radi!, enc!n"r re&e"ida# ece# <ue #u el!cidad era #i)ni*ica"i a %en"e di#"in"a a la de la luz. Nunca c!n#i)ui re#!l er e#e &r!5le%a. I ?a#"a de#&u# de #u %uer"e n! #e c!%&rendi cu)l era real%en"e la *uen"e del &r!5le%a= la# !nda# de radi! e%i"ida# de#de #u a&ara"! #e re*leEa5an en la7 &arede# del la5!ra"!ri! y !l $an al a&ara"!, in"er*iriend! en la# %edici!ne#. Re#ul" <ue la# di%en#i!ne# del la5!ra"!ri! eran %uy rele an"e#. A#$ &ue#, la# *ali5le# e inc!%&le"a? "e!r$a# <ue c!n#"i"uyen el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! &ueden #er ir de *al#a )u$a &ara un !5#er ad!r. Per! e#"e &r!5le%a #e ?a de a5!rdar %eE!rand! y a%&liand! nue#"ra# "e!r$a# y n! re)i#"rand! una li#"a in*ini"a d !5#er aci!ne# #in (n &r! : &#i"! *iE!.
A. EL INDUCTIAISMO NO EST8 RE'UTADO DE ON MODO CONCLUIENTE
El ?ec?! de <ue la !5#er acin de&enda de la "e!r$a, <ue #e ?a analizad! en e#"e ca&i"ul!, #!ca a la a*ir%acin induc: "$ $#"a de <ue la ciencia c!%ienza c!n la !5#er acin. Sin e%5ar)!, #l! l!# induc"i i#"a# %)# in)enu!# de#ear$an de*ender e#"a &!#"ura. Nin)un! de l!# induc"i i#"a# %!dern!#, %)# #!*i#"icad!#, de#ear$a %an"ener +#a er#in li"eral. Pueden &re#cindir de la a*ir%acin de <ue la ciencia de5e
c!%enzar c!n la !5#er acin i%&arcial y #in &reEuici!# e#"a: 5leciend! una di#"incin en"re el %!d! en <ue #e c!nci5e ! de#cu5re &!r &ri%era ez una "e!ria, &!r un lad!, y el %!d! en <ue #e Eu#"i*ica ! #e al!ran #u# %ri"!#, &!r !"r!. E#"a &!#"ura %!di*icada ad%i"e *ranca%en"e <ue la# nue a# "e!r$a# #e c!nci5en de di er#a# %anera# y a %enud! a "ra # de %uc?!# ca%in!#. Se le &ueden !currir al de#cu5rid!r en un %!%en"! de in#&iracin, c!%! en la %$"ica ?i#"!ria de <ue el de#cu5ri%ien"! &!r &ar"e de NeL"!n de la ley de )ra i"acin #ur)i cuand! i! caer una %anzana de un )r5!l. I)ual%en"e, &!dr$a &r!ducir#e un nue ! de#cu5ri%ien"! c!%! re#ul"ad! de un acciden"e, c!%! #ucedi cuand! R!en")en lle) al de#cu5ri%ien"! de l!# ray!# 2 &!r el c!n"inu! enne)rec$ %ien"! de la# &laca# *!"!)r)*ica# al%acenada# en la# &r!2i%idade# de #u "u5! de de#car)a. O "a%5i n #e &! dr$a lle)ar a un nue ! de#cu5ri%ien"! de#&u# de lar)a# #erie# de !5#er aci!ne# y c)lcul!#, "al y c!%! en#ean l!# de#cu5ri%ien"!# de Ke&ler de "e!r$a# &ueden #er c!nce5ida#, la# leye# del ne"ari! La# %! i%ien"! &la: y u#ual%en"e l! #!n, an"e# de ?acer la# !5#er aci!ne# nece#aria# &ara c!% &r!5arla#. Ade%)#, #e)(n e#"e induc"i i#%! %)# #!*i#"icad!, l!# ac"!# crea"i !#, l!# %)# nue !# e i%&!r"an"e# de l!# cuale# e2i)en )eni! e i%&lican la in"er encin de la &#ic!l! )$a indi idual de l!# cien"$*ic!#, #e re#i#"en al an)li#i# l)ic!. El de#cu5ri%ien"! y la cue#"in del !ri)en de la# nue a# "e!r$a# #!n %a"eria# <ue <uedan e2cluidaO de la *il!#!*$a de la ciencia. . > Sin e%5ar)!, una ez <ue #e ?a lle)ad! a nue a# leye# y "e!r $a#, n! i%&!r"a &!r <u ca%in!, "!da $a <ueda la cue# "in de la adecuacin de e#a# leye# y "e!r$a#. C!rre#&!nden a un c!n!ci%ien"! cien"$*ic! l$ci"! ! n!? E#"a e# la &re)un"a <ue in"ere#a a l!# induc"i i#"a# #!*i#"icad!#.Q Su re#&ue#"a e# %)# ! %en!# la <ue ?e e#5!zad! en el ca&$"ul! -. Hran can "idad de ?ec?!# rele an"e# &ara una "e!r$a #e de5en de"er %inar %edian"e la !5#er acin en una a%&lia ariedad de circun#"ancia# y ?ay <ue e#"a5lecer en <u %edida #e &uede de%!#"rar <ue la "e!r$a e# erdadera ! &r!5a5le%en"e erdadera a la luz de e#!# ?ec?!# y %edian"e al)(n "i&! de in*erencia induc"i a. La #e&aracin en"re el %!d! de de#cu5ri%ien"! y el %!d!
-
de Eu#"i*icacin &er%i"e <ue l!# induc"i i#"a# eludan e#a &ar"e de la cr$"ica <ue #e le# ?a ?ec?! en e#"e ca&$"ul! y <ue i5a diri)ida c!n"ra l[i a*ir%acin de <ue la ciencia c! %ienza c!n la !5#cr aci(rE. Sin e%5ar)!, #e &uede cue#"i!nar la lici"ud de la #e&aracin de l!# d!# %!d!#. P!r eEe%&l!, #e)ura%en"e &arecer$a raz!na5le #u)erir <ue una "e!r$a <ue an"ici&a y c!nduce ai de#cu5ri%ien"! de nue !# *en%en!#, "al c!%! la "e!r$a de ClerJ Ma2Lell c!nduE! al de#cu5r$> %ien"! de la# !nda# de radi!, e# %)# di)na de c!n#ideracin y %)# Eu#"i*ica5le <ue una ley ! "e!r$a ideada &ara e2&licar *en%en!# ya c!n!cid!# y n! c!nducen"e al de#cu5ri%ien"! de !"r!# nue !#. E#&er! <ue a %edida <ue a ance e#"e li5r! <uedar) cada ez %)# clar! <ue e# e#encial en"ender la ciencia c!%! un c!nEun"! de c!n!ci%ien"!# <ue #e de#arr!llan ?i#"rica%en"e y <ue #l! #e &uede a&reciar c!rrec"a%en"e una "e!r$a #i #e &re#"a la de5ida a"encin a #u c!n"e2"! ?i#"ric!. La a&reciacin de una "e!r$a e#") $n"i%a%en"e in culada a la# circun#"ancia# en la# cuale# a&areci e#a "e!r$a &!r &ri%era ez. Aunque acepte os que los induc"i i#"a# #e&aren el %!d! de de#cu5ri%ien"! del %!d! de Eu#"i*icacin, #u &!#"ura #e #e)uir) re#in"iend! del ?ec?! de <ue l!# enunciad!# !5#cr: aci!nale# e#")n car)ad!# de "e!r$a y #!n &!r "an"! *ali5le#. El induc"i i#"a &re"ende e#"a5lecer una di#"incin 5a#"an"e "aEan"e en"re la !5#er acin direc"a, <ue e#&era #er ir) de 5a#e *ir%e al c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, y la# "e!r$a#, <ue #e ?an de Eu#"i*icar en la %edida en <ue reci5an un a&!y! induc"i ! de la *ir%e 5a#e !5#er aci!nal. L!# ul"rainduc"i: i#")#, c!%! l!# &!#i"i i#"a# l)ic!#, ?an lle)ad! inclu#! a decir <ue la# "e!r$a# #!l "ienen #en"id! en "an"! &ueden #er eri*icada# &!r la !5#er aci n direc"a. E#"a &!#"ara #e e c!n"radic?a &!r el ?ee&! de <ue n! #e &uede %an"ener e#a "aEan"e di#"incin en"re !5#er acin y "e!r$a, ya <ue la !5#er acin, ! %eE!r dic?! l!# enunciad!# re#ul"an"e# de la !5#er acin, e#")n in*luid!# &!r la "e!r$a. Aun<ue ?e cri"icad! dura%en"e la# *il!#!*$a# de la ciencia induc"i i#"a# en e#"e ca&$"ul! y en el an"eri!r, l!# ar)u%en"!# <ue ?e &re#en"ad! n! c!n#"i"uyen una re*u"acin c!%&le "a%en"e deci#i a de e#e &r!)ra%a. N! #e &uede c!n#iderar <ue el &r!5le%a
de la induccin #e ?a re#uel"! de*ini"i a: La !5#er acin de&ende de la "e!r$a 9;

l.
r:
%en"e &!r<ue, c!%! ya ?e %enci!nad! an"eri!r%en"e, la %ay!r &ar"e de la# !"ra# *il!#!*$a# de la ciencia "r!&iezan c!n di*icul"ade# #i%ilare#. S!la%en"e ?e indicad! una %anera en <ue l!#* induc"i i#"a# &ueden eludir ?a#"a cier"! &un"! la# cr$"ica#>iOue #e cen"ran en el ?ec?! de <ue la !5#er acin de&ende de la "e!r$a, y e#"!y c!n encid! de <ue &!dr)n idear de*en#a# %)# in)eni!#a#. La &rinci&al razn &!r la <ue cre!>*<ue #e de5e a5and!nar el induc"i i#%! e# <ue, c!%&arad! c!n !"r!# en*!<ue# %)# %!dern!#, cada ez le ?a re#ul"ad! %)# di*$cil arr!Ear nue a e in"ere#an"e luz #!5re la na"ur)leza de la ciencia, ?ec?! <ue lle a I%rc LaJa"!# a a*ir%ar <ue el &r!)ra%a e#"a5a en $a# de de)ene racin. La# c!nce&ci!ne# de la ciencia &r!)re#i a%en"e %)# adecuada#, %)# in"ere#an"e# y %)# *ruc"$*era# <ue #e de#arr!llar)n en l!# #i)uien"e# ca&$"ul!# c!n#"i"uir)n el ar)u%en"! %)# c!n"unden"e c!n"ra el induc"i i#%!.
La de&endencia, &!r &ar"e de la# e2&eriencia# &erce&"i a#, de la "e!r$a #e analiza e ilu#"ra c!n eEe%&l!# en la !5ra de N. R. (an#!n Pa""ern# !* di#c! ery, Ca%5rid)e. Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.9/. En l!# e#cri"!# de P!&&er, Ku?n y 'eyera5end a5undan l!# ar)u%en"!# y eEe%&l!# <ue a&!yan la "e#i# de <ue la# !5#er aci!ne# y l!# enunciad!# !5#er aci!nale# de&enden de la "e!r$a. Al)un!# de l!# &a#aEe# <ue "ra"an de %!d! e#&ec$*ic! el le%a #!n= T?e l!)ic !* di#c! ery de K. R. P!&&er UL!ndre#, (u"c?in#!n, -.6/4, *eEa&. 9 y a&ndice -3Q O?Eec"i e Jn!Lled)e, de K. R. P!&&er UO2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;04, &))ina# 81-:6-Q A)ain#i %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!L"ed)e UL!ndre#. NeL Le*" D!!J#, -.;94, ca&$"ul!# 4 y ;Q y T. S. Ku?n. T?e #"ruc"ure !* #cien"i*ic re !lu"inn# UC?ica)!. C?ica)! Uni er#i"y Pre##, -.;34, ca&$"ul! -3. El ca&$"ul! - de T?e Eu#"i*icaF i!n !* #cien"i*ic c ?an )e de Cari R. K!rdi) UD!rdrec?", Rcidel Pu5. C!., -.;-4 c!n"iene un an)li#i# del "e%a <ue cri"ica a (an#!n y 'eyera5end a la ez. Una e2&licac in &rLl%ii>. %in: <ue al"r! #eca, e# laEde I#rael Sc?e**lcr en Science:and #i"?EccR "i i"y UNue a I!rJ, D!5?#:Merrill, -.6;4. Eye and 5rain de R. L. Hre)!ry UL!ndre#, Teiden*eld and Nic!l#!n, -.;04 y Ar" and 'Ilu#in de Ern#l H!%5ric? UNue a I!rJ, Pan"?e!n, -.634 c!n#: "i"uyen d!# en"re"enid!# an)li#i# de la &erce&cin relaci!nad!# c!n
el &r!5le%a *il!#*ic!. ETa%5in rec!%endar$a c!n cnlu#ia#7 %! un li5r! a&a#i!nan"e #!5re la &erce&cin ani%al, T?e %a)ic !* "?e #en#e#, de Ai"u# D. Dr!#c?er UNue a I!rJ, (ar&er and R!L, -.;-4. E#"e li5r! da una idea %uy clara de la# li%i"aci!ne# y el car)c"er re#"rin)id! de Va^ &erce&cin ?u%ana y de la ar5i"rariedad de l!# in"en"!# &!r dar u #i)ni*icad! *unda%en"al a la in*!r%acin <ue. i!# ?u%an!# reci5en ca#ual%en"e a "ra # de #u# #en"id!#.= 1. INTRODUCCION DEL 'ALSACIONISMO
*al#aci!ni#"a ad%i"e *ranca%en"e <ue la !5#er acin e# )uiada &!r la "e!r$a y la &re#u&!ne. Ta%5in #e c!n)ra"ula de a5and!nar cual<uier a*ir%acin <ue i%&li<ue <ue la# "e!r$a# #e &uedei" e#"a5lecer c!%! erdadera# ! &r!5a5le%en"e erdadera#Ea la luz de la e idencia !5#er aci!nal. La# "e!r$a# #e c!n#"ruyen c!%! c!nEe"ura# ! #u&!#ici!ne# e#&ecula"i a# y &r! i#i!nale# <ue el in"elec"! ?u%an! crea li5re%en"e en un in"eEn"! de #!luci!nar l!# &r!5le%a# c!n <ue "r!&ezar!n la# "e!r$a# an"eri!re# y de &r!&!rci!nar una e2&licacin adecuada del c!%&!r"a%ien"! de al)un!% a#&ec"!# del %und! ! uni er#cO. Una ez &r!&ue#"a#, la# "e!r$a# e#&ecula "i a# ?an de #er c!%&r!5ada# ri)ur!#a e i%&laca5le%en"e &!r la !5#er acin y la e2&eri%en"acin. La# "e!r$a# <ue n! #u&eran la# &rue5a# !5#er aci!nale# y e2&eri%en"ale# de5en #er eli%inada# y ree%&lazada# &!r !"ra# c!nEe"ura# e#&ecula"i a#. La ciencia &r!)re#a )racia# al en#ay! y al err!r, a la# c!nEe"ura# y re*u"aci!ne#. Sl! #!5re i en la# "e!r$a# %)# a&"a#. Aun<ue nunca #e &uede decir l$ci"a%en"e de una "e!r$a <ue e# erdadera, #e &uede decir c!n !&"i%i#%! <ue e# la %eE!r di#&!ni5le, <ue e# %eE!r <ue cual<uiera de la# <ue ?an e2i#"id! an"e#.
1-
I. UNA CUESTION ^ LOHICA QUE APOIA AL 'ALSACIONISTA
Se)(n el *al#aci!ni#%!, #e &uede de%!#"rar <ue al)una# "e!r$a# #!n *al#a# a&eland! a l!# re#ul"ad!# de la !5#er acin y la e2&eri%en"acin. En e#"e &un"!, ?ay una cue#"in l)ica, #i%&le,
<ueS,>&arece a&!yar al *al#aci!ni#"a. Ia ?e indicad! en el ca&$"ul! 2 <ue, aun<ue #u&!n)a%!# <ue di#&!ne%!# de al)una %anera de enunciad!# !5#er aci!nale# erdader!#, nunca e# &!#i5le lle)ar a leye# y "e!r$a# uni er#ale# 5a#)nd!#e #l! en deducci!ne# l)ica#. P!r !"r! lad!, e# &!#i5le e*ec"uar deducci!ne# l)ica#, &ar"iend!, de enunciad!# !5#er aci!nale# #in)ulare# c!%! &re%i#a#, y lle)ar a la *al#edad de "e!r$a# y leye# uni er#ale# %edian"e una deducci n i)ica. P!r eEe%&l!, #i "ene%!# el enunciad! +En el lu)ar 2 y en el %!%en"! " #e !5#er un cuerd! <ue n! era ne)r!%, en"!nce# de e#"! #e #i)ue l)ica%en"e <ue +T!d!# l!# cuer !# #!n ne)r!#% e# *al#!. E#"! e#, la ar)u%en"acin=
Pre%i#a=
En el lu)ar 2 y en el %!%en"! @ #e !5#er un cuerd! <ue n!. era ne)r!. C!nclu#in= N! "!d!# l!# cuer !# #!n ne)r!#. e# una deduccin l)ica%en"e )lida. Si #e a*ir%a la &re%i#a y #e nie)a la c!nclu#in, ?ay una c!n"radiccin. Un! ! d!# eEe%&l!# %)# n!# ayudar)n a ilu#"rar e#"a cue#"in l)ica 5a#"an"e "ri ial. Si #e &uede e#"a5lecer %edian"e !5#er acin en una &rue5a e2&eri%en"al <ue un &e#! de -6 li5ra# y !"r! de - li5ra en ca$da li5re #e %ue en ?acia a5aE! a&r!2i%ada%en"e a la %i#%a el!cidad, en"!nce# #e &uede c!n7 cluir <ue la a*ir%aci n de <ue "!d!# l!# cuer&!# caen a el!cidade# &r!&!rci!nale# a #u# &e#!# e# *al#a. Si #e &uede de%!#"rar %)# all) de "!da duda <ue un ray! de. luz <ue &a#a cerca del #!l e# de# iad! en una l$nea cur a, en"!nce# n! e# <ue la luz iaEe nece#aria%en"e en l$nea rec"a. La *al#edad de enunciad!# uni er#ale# #e &ucdO deducir d! cnunri.Suln# #?%u?ur# %J u%l!#. Rl *nl#%inn$#"E\i c2&l!"n al %)2i%! e#"a cue#"in l)ica.
II. LA 'AU(ADILIDAD COMO CRITERIO DE TEORIAS
El *al#aci!ni#"a c!n#idera <ue la ciencia e# un c!nEun"! de ?i&"e#i# <ue #e &r!&!nen a %!d! de en#ay! c!n el &r!&#i"! de de#cri5ir ! e2&licar de un %!d! &reci#! el c!%&!r"a%ien"! de al)(n a#&ec"! del %und! ! uni er#!. Sin e%5ar)!, n! "!da# la# ?i&"e#i# l! c!n#i)uen. (ay una c!ndicin *un: da%cn"al <ue cual<uier ?i&"e#i# ! #i#"e%a de ?i&"e#i# de5e cu%&lir #i #e le ?a de dar el e#"a"u# de "e!r$a ! ley cien7 "$*ica. Si ?a de *!r%ar &ar"e de la ciencia,Q una ?i&"e#i# ?a de #er *al#a5le. An"e# de #e)uir adelan"e,
e# i%&!r"an"e aclarar la u"ilizacin <ue ?ace el *al#aci!ni#"a del "r%in! +*al#a5lc%. (e a<u$ al)un!# eEe%&l!# de a*ir%aci!ne# #i%&le# <ue #!n *al#a5le# en el #en"id! de#ead!= -. L!# %irc!le# nunca llue e. 0. T!da# la# #u#"ancia# #e dila"an al #er calen"ada#. 8. L!# !5Ee"!# &e#ad!#, c!%! &!r eEe%&l! un ladrill!, caen direc"a%en"e ?acia a5aE! al #er arr!Ead!# cerca de la #u&er: *ie 'e de la "ierra #i n! ?ay al)! <ue l! i%&ida. 1. Cuand! un ray! de luz #e re*leEa en un e#&eE! &lan!, el )n)ul! de incidencia e# i)ual al )n)ul! de re*le2in. La a*ir%acin U-4 e# *al#a5lc &!r<ue #e &iEiede *al#ar al !5 #er ar <ue llue e un %irc!le#. La a*ir%acin U04 e# *al#a5leQ #e &uede *al#ar %edian"e un enunciad! !5#er ac"!nal en el #en"id! de <ue una #u5#"ancia 2 n! #e dila"! al #er calen"ada en el "ie%&! @. El a)ua cerca de #u &un" de c!n)elacin #er ir$a &ara *al#ar U04. Tan"! U-4 c!%! U04 #!n *al#a5le# y *al#a#. P!r l! <ue #, la# a*ir%aci!ne# U84 y U14 &ueden #er erdadera#. Sin e%5ar)!, #!n *al#a5le# en eF #en"id! de#ead!. L)ica%en"e e# &!#i5le <ue el #i)uien"e ladrill! <ue #e arr!Ee +cai)a% ?acia arri5a. N! ?ay nin)una c!n"radiccin l)ica i%&l$ci"a en la a*ir%acin +El ladrill! cay ?acia arri5a al #er arr!Ead!%, aun<ue &uede #er <ue la !5#er : acin %%cu Ju#"i*i<ue #e%eEan"e enunciad!, La a*ir%a7 cin U14 e# *al#a5le &!r<ue #e &uede c!nce5ir <ue un ray! de luz <ue incida #!5re un e#&eE! *!r%and! un )n)ul! !5licu! &ueda #er re*leEad! en direccin &er&endicular al e#&eE!. E#"! n! #uceder) nunca #i la ley de re*le2in re#ul"a #er erdadera, &er! #i n! *uera a# $, n! ?a5r $a nin)una c!n"radiccin l)ica. Tan"! U84 c!%! U14 #!n *al#a5le#, aun<ue &uedan #er erdadera#. Una ?i&"e#i# e# *al#a5le #i e2i#"e un enunciad! !5#er a: ci!nal 4 un c!nEun"! de enunciad!# !5#er aci!nale# l)ica %en"e &!#i5le# <ue #ean inc!%&a"i5le# c!n ella, e#"! e#, <ue en ca#! de #er e#"a5lecid!# c!%! erdader!#, *al#ar$an la ?i&"e#i#. (e a<u$ al)un!# eEe%&l!# de enunciad!# <ue n! cu%&len e#"e re<ui#i"! y <ue, &!r, c!n#i)uien"e, n! #!n *al#a5le#. 9. O llue e ! n! uue +,. 6. T!d!# l!# &un"!# de un 'c$rcul! eucl$de! e<uidi#"an del cen"r!. ;. E# &!#i5le "ener #uer"< en la e#&eculacin de&!r"i a. Nin)(n enunciad! !5#er aci!nal l)ica%en"e &!#i5le &uede re*u"ar U94. E# erdader!F #ea cual *uere el "ie%&! <ue ?a)a. La
a*ir%acin U44 e# nece#aria%en"e erdadera a cau#a de la de*inicin de circul! eucl$de!. Si l!# &un"!# de un c$rcul! n! e<uidi#"aran de un &un"! *iE!, en"!nce# e#a *i)ura ya n! #er$a un c $rcul! eucl $de!. +T!d!# l!# #!l"er!# n! e#")n ca#a7 d!#% n! e# *al#)5le &!r la %i#%a razn. La a*ir%acin U;4 e# una ci"a de un ?!r#c!&! a&arecid! en un &eridic!. Ti&i*ica la "ai%ada e#"ra"e)ia del adi in!. La a*ir%acin n! e# *al#a5le. E<ui ale a decir al lec"!r <ue #i ?ace una a&ue#"a ?!y, &!dr$a )anar, l! cual e# cier"! a&ue#"e ! n! y, #i a&ue#"a, )ane ! n!. El *al#aci!ni#"a e2i)e <ue la# ?i&"e#i# cien"$*ica# #ean *al#a5le# en el #en"id! a<u$ analizad!. In#i#"e en ell! &!r<ue una ley ! "e!r $a e# in*!r%a"i a #!la%en"e en el ca#! de <ue e2cluya un c!nEun"! de enunciad!# !5#er aci!nale# l)ica%en"e &!#i5le#. Si un enunciad! n! e# *al#a5le, en"!nce# eF %und! &uede "ener cual<uier &r!&iedad y c!%&!r"ar#e de cual<uier %anera #in en"rar en c!n*lic"! c!n el enunciad!. L!# enunciad!# U94, U44 y U;4, a di*erencia de l!# enunciad!# U-4, U04, U84 y U14, n! n!# dicen nada acerca del %und!. De#de un &un"! de i#"a ideal, una "e!r$a ! ley cien" $*ica de5er $a &r!&!rci!narn!# al)una in*!r%)cin acerca de c%! #e c!%&!r"a en realidad el %und!, 2cluyend! &!r e#"a razn la# %anera# en la# <ue &!dr$a &!#i5le%en"e Ul)ica%en"e4 c!%&!r"ar#e, &er! de ?ec?! n! #e c!%&!r"a. La ley +T!d!# l!# &lane"a# #e %ue en en eli&#e# alreded!r del #!l% e# cien"$*ica &!r<ue a*ir%a <ue l!# &lane"a# #e %ue en de ?ec?! en eli&#e# y e2cluye <ue la# r5i"a# #ean cuadrada# u ! ale#. La le "iene c!n"enid! in*!r%a"i ! y e# *al#a5le #!la%en"e "Z &!r<ue ?ace a*ir%aci!ne# de*inida# acerca de la# r5i"a# &lane"aria#. Una r)&ida !Eeada a al)una# leye# <ue #e &!dr$an c!n #iderar c!%&!nen"e# "$&ic!# de la# "e!r$a# cien "$*ica# indica <ue #a"i#*acen el>cri"eri! de *al#a5ilidad. +L!# &!l!# %a)n"ic!# di*eren"e# #e a"raen en"re #$%, +Un )cid! aadid! a una 5a#e &r!duce #al %)# a)ua% y leye# #i%ilare# #e &ueden c!n#"ruir *)cil%en"e c!%! enunciad!# *al#a5le#. Sin e%5ar)!, el *al#aci!ni#"a %an"iene <ue al)una# "e!r$a# &a#an de ?ec?! c!%! "e!r$a# cien"$*ica# #l!, &!r<ue n! #!n *al#a5le# y de5er$an #er rec?azada#, aun<ue #u&er*icial%en"e &ueda &arecer <ue &!#een la# carac"er$#"ica# de la# 5uena# "e!r$a# cien"$*ica#. P!&&er ?a a*ir%ad! <ue al %en!# al)una# er#i!ne# de la "e!r$a de la ?i#"!ria de Mar2, el &#ic!an )li#i# *reudian! y la &#ic!l!)$a adleriana ad!lecen de e#"e *all!. Se &uede ilu#"raO e#"a cue#"in %edian"e la #i)uien"e carica "ura de la &#ic!l!)$a adleriana.
Un &rinci&i! *unda%en"al de la "e!r$a de Adlcr e# <ue la# acci!ne# ?u%ana# e#")n %!"i ada# &!r #en"i%ien"!# de in*eri!ridad de al)(n "i&!. En nue#"ra carica"ura, e#"a cue#"in #e &uede ilu#"rar c!n el #i)uien"e inciden"e= un ?!%5re #e encuen"ra en la !rilla de un &eli)r!#! r$! en el %!%en"! en <"ie un ni! #e cae a l, %uy cerca. El ?!%5re #e "irar) al r$! in"en"and! #al ar al ni! ! n! #e "irar). Si #e "ira, el adlerian! re#&!nde indicand! c%! a&!ya e#"a accin #u "e!r$a. E iden"e%en"e, el ?!%5re nece#i"a5a #u &erar #u #en"i%ien"! de in*eri!ridad de%!#"rand! <ue era l! #u*icien"e%en"e alien"e c!%! &ara arr!Ear#e al r$! a &e#ar del &eli)r!Q Si l ?!%5re n! #e "ira, "a%5in el adlerian! &uede &re"ender <ue ell! a&!ya #u "e!r$a. El ?!%5re #u&era5a #u #en"i%ien"! de in*eri!ridad de%!#"rand! <ue "en$a la *uerza de !lun"ad de &er%anecer en la !rilla, i%&er"ur5a5le, %ien"ra# el ni! #e a?!)a5a. Si e#"a carica"ura e# "$&ica del %!d! en <ue - *unci!na ia "e!r $a adleriana, en"!nce# la "e!r$a n! e# *al#a5le . E# i Se &!dr$a in alidar e#"e eEe%&l! #i ?u5iera una *!r%a de e#"a: 5lecer el "i&! de c!$n&leE! de in*eri!ridad <ue &!#e$a el ?!%5re en cue#"in, inde&endien"e%en"e de #u c!%&!r"a%ien"! a la !rilla del r$!. L) "e!r$a da &ie &ara una c!#a a#$, &!r l! <ue el eEe%&l! e# una carica"ura c!%&le "ai%en"e inEu#"a. c!%&a"i5le c!n cual<uier "i&! de c!%&!r"a%ien"5 ?u%a7 n! y, &reci#a%en"e &!r e#!, n! n!# dice nada aGcOrca del c!%&!r"a%ien"! ?u%an!. P!r #u&ue#"!, an"e# de rec?azar la "e!ria de Adler #!5re e#"a 5a#e, #er$a nece#ari! in e# "i)ar l!# de"alle# de la "e!r$a en ez de #u carica"ura. Per! ?ay un %!n" n de "e!r $a# #!ciale#, &#ic!l)ica# y reli)i!#a# <ue de#&ier"an la #!#&ec?a de <ue, en #u a*)n de e2&licarl! "!d!, n! e2&lican nada. La e2i#"encia de un Di!# a%an"e y el ?ec?! de <ue #e &r!duzca un de#a#"re &ueden #er c!%&a"i5le# in"er&re"and! <ue el de#a#"re #e n!# en $a &ara ca#"i)arn!# ! &ara &r!5arn!#, #e)(n l! <ue &arezca %)# ade : cuad! a la #i"uacin. Muc?!# eEe%&l!# del c!%&!r"a%ien"! ani%al &ueden #er c!n#iderad!# c!%! una &rue5a, en *a !r de la a*ir%acin +L!# ani%ale# e#")n ?ec?!# de %!d! <ue &uedan cu%&lir %eE!r la *uncin &ara la <ue e#")n de#"i nad!#%. L!# "eric!# <ue ac"(an de e#"a %anera incurren en l!# ar)u%en"!# e a#i !# del adi in! y e#")n #uEe"!# a la# cr$"ica# del *al#aci!ni#"a. Para <ue una "e!r$a *i!#ea un c!n"enid! in*!r%a"i !, ?a de c!rrer el rie#)! de #er *al#ada.
-
III. HRADO DE 'ALSADILIDAD, CLARIDAD I PRECISION
Una 5uena "e!r$a ! ley cien"$*ica e# *al#a5le Eu#"a%en"e &!r<ue ?ace
a*ir%aci!ne# de*inida# acer5a del %und!. Para el *al#aci!ni#"a, de ell! #e #i)ue 5a#"an"e clara%en"e <ue cuan"! %)# *al#a5le e# una "e!r$a %eE!r e#, e%&leand! la &ala5ra +%)#% en un #en"id! a%&li!. Cuan"! %)# a*ir%e una "e!r$a, %)# !&!r"unidade# &!"enciale# ?a5r) de de%!#"rar <ue el %und! n! #e c!%&!r"a de ?ec?! c!%! l! e#"a5lece la "e!r$a. Una "e!r$a %uy 5uena #er) a<ulla <ue ?a)a a*ir%aci!ne# de %uy a%&li! alcance acerca del %und! y <ue, en c!n#ecuencia, #ea #u%a%en"e *al#a5le y re#i#"a la *al#acin "!da# la# ece# <ue #e #!%e"a a &rue5a. E#"a cue#"in #e &uede aclarar %edian"e un eEe%&l! "ri ial. C!n#idere%!# la# d!# leye# #i)uien"e#= Ua4 Mar"e #e %ue e en una eli&#e alreded!r del S!l. U54 T!d!# l!# &lane"a# #e %ue en en eli&#e# alreded!r del S!l.
$*ic!. La C!n#ider! <ue e#") clar! <ue cien" ley # %)#. U54 "iene uii e#"a"u# ,La ley U54, #u&eri!r <ue Ua4 c!%! ele%en"! dei c!n!ci%ien"! U54 n!# dice "!d! l! <ue dice Ua4 y 5a#"an"l" <ue e# la ley &re*eri5le, e# %)# *al#a5le <ue Ua4. Si la# !5#er aci!ne# #!5re Mar"e *al#aran Ua4, "a%5in *al#ar $an U54. Cual<uier *al#acin de Ua4 c!n#"i"uir) "a%5in una *al: #aci n de U54, &er! n! a la in er#a. L!# enunciad!# !5#er aci!nale# re*eren"e# a la# r5i"a# de Aenu#, J(&i"er, e"c., <ue &!#i5le%en"e *al#aran U54 #!n irrele ai"e# c!n re#&ec"! a Ua4. Si #e)ui%!# a P!&&er y n!# re*eri%!# a e#!# c!nEun"!# de enunciad!# !5#er aci!nale# <ue #er ir$an &ara *al#ar una ley ! "e!r$a c!%! *al#ad!re# &!"enciale# de e#a ley ! "e!r$a, en"!nce# &!de%!# decir <ue l!# *al#ad!re# &!"enciale# de Ua4 *!r%an una cla#e <ue e# una #u5cla#e de l!# *al#ad!re# &!"enciale# de U54. La ley U54 e# %)# *al#a5le <ue la ley Ua4, l! cual e<ui ale a decir <ue a*ir%a % )#, <ue e# una ley %eE!r. j Un eEe%&l! %en!# ar"i*icial #e re*iere aE la relaci n en"re la "e!r $a del #i#"e%a #!lar de Ke&ler y la 'de NeL"!n. C!n #ider! <ue la "e!r$a de Ke&ler c!n#i#"e en #u# "re# leye# del %! i%ien"! &lane"ari!. L!# *al#ad!re# &!"enciale# de e#a "e!r$a c!n#"an de c!nEun"!# de enunciad!# re*eren"e# a la# &!#ici!ne# &lane"aria# en relacin !n el #!l en un %!%en"! e#&eci*icad!. LaQ "e!r$a de NeL"!n, una "e!r$a %eE!r <ue de#5anc a la de Ke&ler, e# %)# a%&lia. C!n#i#"e en la# leye# deF %! i%ien"! de NeL"!n % )# #u ley de )ra7 i"acin, la cual a*ir%a <ue "!d!# l!# &are# de cuer&!# en el uni er#! #e a"raen en"reQ #$ c!n una *uerza <ue ar$a en &r!&!rcin in er#a al cuadr! de #u di#"ancia. Al)un!# de l!# *al#ad!re# &!"enciale# de la "e!r$a de NeL"!n #!n c!n7 Eun"!# de enunciad!# de la# &!#ici!ne# &lane"aria# en un %!%en"! e#&eci*icad!. Per! ?ay %uc?!# !"r!#, incluid!# a<ull!# <ue #e re*ieren al c!%&!r"a%ien"! de l!# cuer&!# <ue can y de l!# &ndul!#, la c!rrelacin en"r la# %area# y la# &!#ici!ne# del #!l y la luna, e"c. (ay %uc?a# %)# !&!r"unidade# de *al#ar la "e!r $a de NeL"!n <ue la de Ke&ler. I c!n "!d!, #i)ue diciend! el *al#acic*ni#"a, la "e!r$a de NeL"!n *ue ca&az de re#i#"ir l!# in"en"!# de *al#acin, e#"a5leciend! &!r ell! #u #u&eri!ridad #!l= re la de Ke&ler. La# "e!r$a# #u%a%en"e *al#a5le# #e de5en &re*erir, &ue#.
a la# %en!# *al#a5le#, #ie%&re <ue n! ?ayan #id! *al#ada# de ?ec?!. Para el *al#aci!ni#"a e#"a &un"ualizacin e# i% &!r"an"e. La# "e!r$a# <ue *ian #id! *al#ada# "ienen <ue #er rec?azada# de *!r%a "aEan"e. La e%&re#a cien"$*ica c!n#i#"e en &r!&!ner ?i&"e#i# #u%a%en"e *al#a5le#, #e)uida# de in"en"!# deli5erad!# y "enace# de *al#aria#. C!%! dice P!&&er= P!r ell! &ued! ad%i"ir c!n #a"i#*accin <ue l!# *al#aci!ni#"a# c!%! y! &re*eri%!# c!n %uc?! un in"en"! de re#!l er un &r!5le %a in"ere#an"e %edian"e una c!nEe"ura audaz, aun<ue &r!n"! re#ul"e #er *al#a Uy e#&ecial%en"e en e#e ca#!4, a cual<uier reci"al de una #erie de "rui#%!# i%&r!ceden"e#. L! &re*eri%!# &!r<ue cree%!# <ue e#a e# la %anera en <ue &!de%!# a&render de nue#"r!# err!re#Q y <ue al de#cu5rir <ue nue#"ra c!nEe"ura era *al#a ?a5re%!# a&rendid! %uc?!8 #!5re la erdad y ?a5re%!# lle)ad! %)# cerca de la erdad . A&rende%!# de nue#"r!# err!re#. La ciencia &r!)re#a %edian"e el en#ay! y el err!r. De5id! a <ue la #i"uacin l)ica ?ace i%&!#i5le la deri acin de leye# y "e!r$a# uni er#ale# a &ar"ir de enunciad!# !5#er aci!nale#, &er! &!#i5le la deduccin de #u *al#edad, la# *al#aci!ne# #e c!n ier"en en i%&!r"an"e# ?i"!#, en l!)r!# #!5re#alien"e#, en l!# &rinci&ale# &un"!# del de#arr!ll! de la ciencia. E#"e ?inca&i al)! an"iin"ui"i ! <ue ?acen l!# *al#aci!ni#"a# %)# e2"re%!# en la i%&!r"ancia de la# *al#aci!ne# #e cri"icar) en l!# (l"i%!# ca&$"ul!#. C!%! la ciencia a#&ira a l!)rar "e!r$a# =c!n un )ran c!n "enid! in*!r%a"i !, l!# *al#aci!ni#"a# dan la 5ien enida a la &r!&ue#"a de audace# c!nEe"ura# e#&ecula"i a#. Se ?an de e#"i%ular la# e#&eculaci!ne# "e%eraria# #ie%&re <ue #ean *al#a5le# y #ie%&re <u Q #ean rec?azada# al #er *al#ada#. E#"a ac"i"ud de +a ida ! %uer"e % c?!ca c!n la &recaucin rec!%endada &!r el induc"i i#") in)enu!. Se)(n #"e, #l! a<uella# "e!r$a# de Ja# <ue #e &uede de%!#"rar <ue #!n erdadera# ! &r!5a5le%en"e erdadera#> ?a5r)n de #er ad: %i"ida# en la ciencia. Sl! de5e%!# ir %)# all) de l!# re#ul "ad!# in%edia"!# de la e2&eriencia en la %edida en <ue n!# )u$en inducci!ne# le)$"i%a#. El *al#aci!ni#%!, en c!n"ra&!#icin, rec!n!ce la# li%i"aci!ne# de la induccin y la #u5!rdinacin de la !5#er acin a la "e!r$a. Sl! #e &ueden de#cu5rir l!# #ecre"!# de la na"uraleza c!n la ayuda de "e!r$a# in)eni!#a# y &er#&icace#. Cuan"! %ay!r #ea el n(%er! de "e!r$a# c!nEe"urada# <ue #e en*ren"an a la realidad del %und! y cuan"! %)# e#&ecula"i a# #ean e#"a# -K. R. P!&&er, C!nEec"ure# and re*u"a"i!n#, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.6., &. 08-Q la# cur#i a# e#")n en el !ri)inal.
c!nEe"ura#, %ay!re# #er)n la# !&!r"unidade# de ?acer i% &!r"an"e# a ance# en la ciencia. N! ?ay &eli)r! de <ue &r!li*eren la# "e!r $a# e#&ecula"i a# &!r<ue la# <ue #ean de#cri&ci!ne# inadecuada# del %und! &ueden #er eli%inada# dr)#"ica%en"e c!%! re#ul"ad! de la !5#er acin ! de !"ra# &rue5a#. La e2i)encia de <ue la# "e!r$a# #ean #u%a%en"e *al#a: 5le# "iene la a"rac"i a c!n#ecuencia de <ue la# "e!r$a# #ean e#"a5lecida# y &reci#ada# c!n claridad. Si #e e#"a5lece una "e!r$a de *!r%a "an a)a <ue n! <ueda clar! <u a*ir%a e2ac"a%en"e, en"Q?ce#, cuand! #e c!%&rue5a %edian"e la !5#er acin ! la E2&eri%en"acin, #ie%&re #e &!dr) in"er&re"ar <ue e# c!%&a"i5le c!n l!# re#ul"ad!# de e#a# &rue: 5a#. De e#"a %anE#ra, &!dr) #er de*endida c!n"ra la# *al#a: ci!ne#. P!r eEe%&l!, H!e"?e e#cri5i de la elec"ricidad <ue n! e# nada, un cer!, un %er! &un"! <ue, #in e%5ar)!, %!ra en "!da# la# a&aren"e# e2i#"encia# y al %i#%! "ie%&! e# el &un"! de !ri)en &!r el cual, al %en!r e#"$%ul!, #e &re#en"a una d!5le a&ariencia, una a&ariencia <ue #l! #e %ani*ie#"a &ara de# ane cer#e. La# c!ndici!ne# en la# <ue #e &r! !can e#"a# %ani*e#"ar ci!ne# #!n in*ini"a%en"e ariada# #e)(n la na"uraleza de cada cuer&! Si "!%a%!# e#"a ci"a li"eral%en"e, e# %uy di*$cil er c!nEun"! de circun#"ancia# *$#ica# &!dr$a #er ir &ara *al#aria. E# in*al#a5le Eu#"a%en"e &!r<ue e# a#$ de a)a e inde*inida Ual %en!# "!%ada *uera de #u c!n"e2"!4. L!# &!l$"ic!# y l!# adi in!# &ueden e i"ar <ue #e le# acu#e de c!%e"er err!re# ?aciend! <ue #u# a*ir%aci!ne# [#ean "an a)a# <ue #ie%&re &ueden re#ul"ar c!%&a"i5le# c!n "!d! J! <ue &ueda ac!n"ecer. La e2i)encia de un al"! )rad! de *al#a5ilidad eli%ina "ale# %ani!5ra#. El *al#aci!ni#"a e2i)e <ue #e &uedan e#"a5lecer la# "e!r$a# c!n #u*icien"eF claridad c!%! &ara c!rrer el rie#)! de #er *al#ada#. C!n re#&ec"! a la &reci#in e2i#"e una #i"uacin #i%ilar. Cuan"! %)# &reci#a%en"e #e *!r%ula una "e!r$a, #e ?ace %)# *al#a5le. Si ace&"a%!# <ue cuan"! %)# *al#a5le e# una "e!r$a "an"! %eE!r e# U#ie%&re <ue n! ?aya #id! r *al#a da4, en"!nce# "a%5i n de5e%!# ace&"ar <ue cuan"! %)#> &reci#a# #ean la# a*ir%aci!ne# de una "e!r$a, %eE!r #er) #"a. +L!# &lane"a# #e %ue en en eli&#e# alreded!r del #!l% e# %)# &reci#a <ue +L!# &lane"a# #e %ue en en riz!# cerrad!# aire7 ded!r del #!l% y, en c!n#ecuencia, e# %)# *al#a5le. Una r5i"a ! al *al#aria la &ri%era a*ir%aci n &er! n! la #e)unda, %ien"ra# <ue cual<uier r5i"a <ue *al#e la #e)unda *al#ar) "a%5in la &ri%era. El *al#aci!ni#"a e#") decidid! a &re*erir la &ri%era. De %!d! #i%ilar, el *al#aci!ni#"a de5e &re*erir la
a*ir%acin de <ue la el!cidad de la luz en el ac$! e# de 0..,/@-37 %e"r!# &!r #e)und! a la a*ir%acin %en!# &reci#a de <ue e# de un!# 833@-3_ %e"r!# &!r #e)und!, Eu#"a%en"e &!r<ue la &ri%era e# %)# *al#a5le <ue la #e)unda. La# e2i)encia# de &reci#in y claridad de e2&re#in, <ue an $n"i%a%en"e li)ada#, #e #i)uen na"ural%en"e de la c!nce&cin de la ciencia <ue "iene el *al#aci!ni#"a. 2i"!. E#"a# de5en #!%e"er#e a cr$"ica# 'y &rue5a# %)# ri)ur!#a#. Cuand! *inal%en"e #e *al#a una ?i&"e#i# <ue ?a #u&erad! c!n 2i"! una )ran ariedad de &rue5a# ri)ur!#a#, #ur)e un nue ! &r!5le%a, a*!r"unada%en"e %uy aleEad! del &r!5le%a !ri)inal re#uci"!. E#"e nue ! &r!5le%a e2i)e la in encin de nue a# ?i&"e#i#, #e)uida# de nue a# cri"ica# y &rue5a#. I a#i el &r!ce#! c!n"in(a inde*inida%en"e. Nunca #e &uede decir de una "e!r$a <ue e#E erdadera, &!r %uy 5ien <ue ?aya #u&erad! &rue5a# ri)ur!#a#, &er! a*!r"unada%en"e #e &uede decir <ue una "e!ri$ ac"ual e# #u&e7 ri!r a #u# &redece#!ra# en el #en"id! de Pue e# ca&az de #u&erar &rue5a# <ue *al#ar!n a #u# &redec ##!ra#. An"e# de <ue e2a%ine%!# al)un!# eEe%&l!# <ue ilu#"ren e#"a c!nce&cin *al#aci!ni#"a del &r!)re#! cien"$*ic!, ?a5r$a <ue decir al)! acerca de la a*ir%acin de GEEue +el &un"! de &ar"ida de la ciencia #!n l!# &r!5le%a#%. (e a<u$ al)un!# &r!5le%a# c!n l!# <ue #e ?an en*ren"ad! l!# cien"$*ic!# en ?- &a#ad!. C%! #!n ca&ace# l!# %urcila)!# de !lar "an ?)5il%en"e &!r la n!c?e a &e#ar de <ue #&# !E!# #!n %uy &e<ue!# y d5ile#? P!r <u la ele acin de un 5ar%e"r! #encill! e# in*eri!r en la# )rande# al"i"ude# <ue en la# 5aEa#?# P!r <u #e enne)rec$an c!n"inua%en"e la# &laca# *!"! : )r)*ica# del la5!ra"!ri! de R!en")en? P!r <u #e adelan"a el &eri?eli! de Mercuri!? #"!# &r!5le%a# #ur)en a &ar"ir de !5#er aci!ne# %)# ! %en!# #encilla#. A#$ &ue#, al In#i#"ir en el ?ec?! de <ue el &un"! de &ar"ida de Ea ciencia #!n J!# &r!5le%a#, n! #ucede aca#! <ue &ara elF *al#aci!ni#"a, al i)ual <ue #uced$a c!n el induc"i i#") in)enu!, la ciencia c!%ienza c!n7 la !5#er acin? La re#&ue#"a a e#"a &re)un"a e# un r!"und! +n!%. La# !5#er aci!ne# ci"ada# an"eri!re# c!%! &r!5le%a# #l! #!n &r!5le%)"ica# la luz de al)una "e!r$a. La &ri%era e# &r!5le%)"ica a la luz de la "e!r$a de <ue l&# !r)ani#%!# i !# + en% c!n l!# !E!#Q la #e)unda era &r!5le%)"ica &ara l!# &ar"idari!# de la# "e!r$a# de Ca"i"e!, &!r<ue e#"a5a en &u)na c!n la "e!r$a de la +*uerza del ac$!%, <ue #"!# ace&"a5an c!%! e2&licacin de &!r <ue el %ercuri! n! cae en el lu5! de un 5ar%elr!Q la "ercera era &r!5le%)"ica &ara R!en")en &!r<ue en e#a c&!ca #e #u&!n$a ")ci"a%en"e <ue n! e2i#"$a nin)(n "i&! de e%ariacin ! radiaci n
<ue &udiera &ene"rar en el reci: &$en"e de la# &laca# *!"!)r )*ica# y !#curecerla#Q la cuar"a era &r!5le%)"ica &!r<ue era inc!%&a"i5le c!n la "e!r$a de NeL"!n. La a*ir%acin de <ue el !ri)en de l ) ciencia e#") en l!# &r!5le%a# e# &er*ec"a%en"e c!%&a"i5le c!n la &ri!ridad de la# "e!r$a# #!5re la !5#er acin y l!# enunciad!# !5#er aci!nale#. La ciencia n! c!%ienza c!n la &ura !5#er acin. De#&u# de e#"a di)re#in% !l a%!# a la c!nce&cin *al#aci!ni#"a del &r!)re#! de l) ciencia c!%! &r!)re#! de#de l!# &r!5le%a# a la# ?i&"e#i# e#&ecula"i a#, a #u cr$"ica y a #u *al#acin *inal y, &!r c!n#i)uien"e, a nue !# &r!5le%a#. O*recere%!# d!# eEe%&l!#, el &ri%er! de l!# cuale# e# %uy #encill! y "ra"a del uel! de l!# %urcila)!# y el #e)und! de l!# cuale# e# %)# a%5ici!#! y "ra"a del &r!)re#! de la *$#ica. C!%enza%!# c!n un &r!5le%a. L!# %urcila)!# #!n ca&ace# de y!lar c!n *acilidad y a )ran el!cidad, e i"and! la# ra%a# de l!# )r5!le#, l!# ca5le# "ele)r)*ic!#, !"r!# %ur cila)!#, e"c., y &ueden a"ra&ar in#ec"!#. I, n! !5#"an"e, l!# %urcila)!# "ienen !E!# d5ile# y de "!d!# %!d!# uelan ca#i #ie%&re de n!c?e. E#"e ?ec?! &lan"ea un &r!5le%a &!r<ue, en a&ariencia, *al#a la .&lau#i5le "e!r$a de <ue l!# ani%ale#, al .i)ual <ue l!# #ere# ?u%an!#, en 9 c!n l!# !E!#. Un *al#aci!ni#"a in"en"ar) re#!l er e#"e &r!5le%a *!r%uland! una c!nEe"ura ! ?i&"e#i#. Quiz)# #u)iera <ue, aun<ue l!# !E!# de l!# %urcila)!# a&aren"an #er d5ile#, #in e% 5ar)!, de al)una %anera <ue n! #e c!n!ce, &ueden er de %anera e*icaz &!r la n!c?e u"ilizand! #u# !E!#. Se &uede c!%&r!5ar e#"a ?i&"e#i#. Se #uel"a un )ru&! de %urcila)!# en una ?a5i"acin a !#cura# <ue c!n"en)a !5#")cul!# y #e %ide de al)una %anera #u ?a5ilidad &ara e i"ar l!# !5#")cul!#. Lue)! #e #uel"a en la ?a5i"acin a l!# %i#%!# %urcila)!#, &er! c!n l!# !E!# endad!#. An"e# del e2&eri : %en"!, el e2&eri%en"ad!r &uede ?acer la #i)uien"e deduccin. Una &re%i#a de la deduccin e# #u ?i&"e#i# <ue dice de %!d! %uy e2&l$ci"!= +L!# %urcila)!# &ueden !lar y e i"ar l!# !5#")cul!# u"ilizand! #u# !E!#, y n! l! &ueden ?acer #in u#ar l!# !E!#%. La #e)unda &re%i#a e# una de#cri&cin de la &rue5a e2&eri%en"al, incluyend! el enunciad! +E#"e )ru&! de %urcila)!# "iene l!# !E!# endad!#, de %anera <ue n! u#an #u# !E!#%. A &ar"ir de e#"a# d!# &re%i#a#, el e2&eri%en"ad!r &uede deri ar deduc"i a%en"e <ue el )ru&! de %urcila)!# n! #er) ca&az de e i"ar l!# !5#")cul!# de %!d! e*icar en la &rue5a de la5!ra"!ri!. Lue)! #e e*ec"(a el e2&eri%en"! y #e de#cu5re <ue l!# %urcila)!# e i"an l!# c?!<ue#O de %anera "an e*icaz c!%! an"e#. La ?i&"e#i# ?a #id! *al#ada. A?!ra ?ay nece#idad de u"ilizar de nue ! la i%a)inacin, de *!r%ular una nue a c!nEe"ura, ?i&"e#i# ! #u&!#icin. Tal ez un
cien"$*ic! #u)iera <ue l!# !$d! de l!# %urcila)!# "ienen <ue er de al)(n %!d! c!n #u ca&acidad &ara e i"ar l!# !5#")cul!#. Se &uede c!%&r!5ar la ?i&"e#i#F en un in"en"! de *al#aria "a&and! l!# !$d!# de l!# %urcila)!# an"e# de #!l"arl!# en el la5!ra"!ri! de la &rue5a. E#"aO ez #e de#cu5re <ue la ?a5ilidad de l!# %urci la)!# &ara e i"ar l!# !5#")cul!# #e e di#%inuida c!n#idera5le%en"e. La ?i&"e#i# ?a #id! c!n*ir%ada. En"!nce# el *al#aci!ni#"a:'de5e "ra"ar de &reci#ar #u ?i&"e#i# de %anera <ue #e &ueda *al#ar *)cil%en"e. S #u)iere <ue el %urcila)! e#cuc?aE el ec! de #u# &r!&i!# c?illid!# <ue re5!"an en l!# !5Ee"!# #lid!#. Se c!%&rue5a e#"a ?i&"e#i# a%!rdazand! ) l!# %urcila)!# an"e# de #!l"arl!#. De nue ! l!# .%urcila)!# c?!can c!n l!# !5#")cul!#, l! cual c!n*ir%a de nue ! la ?i&"e#i#. Parece <ue a?!ra el *al#a ci!ni#"a e#") lle)and! a una #!lucin &r! i#i!nal de #u &r!5le%a, aun<ue n! c!n#idera <ue ?aya &r!5ad! %edian"e el e2&eri%en"! c%! e i"an c?!car l!# %urcila)!# %ien"ra# uelan. Pueden .#ur)ir una #erie de *ac"!re# <ue %ue#"ren <ue e#"a5a e<ui !cad!. Quiz)# l!# %urcila)!# n! de"ec"en l!# !5#")cul!# c!n l!# !$d!# #in! c!n z!na# #en#i"i a# cercana# a l!# !$d!#, cuy! *unci!na%ien"! di#%inuye cuand! #e "a&an l!#7!$d!# de l!# %urcila)!#. O <uiz)# l!# di*eren"e# "i&!# de Onurczla)!# de"ec"en l!# !5#")cul!# de di*eren"e# %anera#, "ide %anera <ue l!# %urcila)!# u#ad!# en el e2&eri%en"! n! #ean au"n"ica%en"e re&re#en"a"i !#. El &r!)re#! de l) *$#ica de#de Ari#""ele# ?a#"a Ein#"ein &a#and! &!r NeL"dn &r!&!rci!na un eEe%&l! a %ay!r e#cala. La c!nce&cin *al#aci!ni#"a de e#e &r!)re#! e# %)# ! %en!# la #i)uien"e. La *$#ica ari#"!"lica "en$a 2i"! en cier"a %edida. P!d$a e2&licar )ran ariedad de *en%en!#. P!d$a e2&licar &!r <u l!# !5Ee"!# &e#ad!# caen al #uel! Alan *i. C?al%er# $ U&!r<ue 5u#can #u lu)ar na"ural en el cen"r! del uni er#!4, &!d$a e2&licar la accin de l!# #i*!ne# y 5!%5a# de e2"rae7 ci n Ula e2&licacin #e 5a#a5a en la inri &!#i5ilidad del a c$!4, e"c..Per! *inal%en"e la *$#ica ari#"!"lica *ue *al#ada de di er#a# %anera#. La# &iedra# arr!Eada# de#d l! al"! de un %)#"il de, un 5arc! <ue #e %! $a uni*!r%e%en"e ca$an en la cu5ier"a al &ie del %)#"il y n! a di#"ancia *e l, c!%! &redec$a la "e!r$a de Ari#""ele#. La# luna# de J(&i"er )ira5an alreded!r de J(&i"er, &er! n! alreded!r, dOi la Tierra. Duran"e el #i)l! 2 ii #e acu%ular!n %!n"!ne# de *al#aci!: ne#. Sin e%5ar)!, una z <ue ?u5! #id! creadaSy de#arr! llada la *$#ica neL"!niana %edian"e la# c!nEe"ura# de Cali: le! y NeL"!n,
*ue una "e!r$a #u&eri!r <ue la, de Ari#""ele#. La "e!r$a de NeL"!n &!d$a e2&licar la caida de l!# !5Ee"!# y el *unci!na%ien"! de l!# #i*!ne# y 5!%5a# de e2"raccin y , &!d$a "a%5in e2&licar l!# *en%en!# <ue re#ul"a5an &r!5le%)"ic!# &ara l!# ari#"!"lic!#. Ade%)#, la "e!r$a de NeL"!n &!d$a e2&licar *en%en!# a l!# <ue laS>"e!r$a de Ari#""ele# n! alud$a, "ale# c!%! la# c!rrelaci!ne# en"re la# %area# y la &!#icin de la Luna, y la ariacin er$ la *uerza de la )ra edad c!n la al"ura &!r enci%a del ni el del %ar. Duran"e d!# #i)l!#, la "e!r$a de NeL"!n #e i! c!r!nada &!r el 2i"!. E#"! e#, n! "u ier!n 2i"! l!# in"en"!# de *al #aria %edian"e l!# nue !# *en%en!# &redic?e # c!n #u ayuda. La "e!r$a c!nduE! inclu#! al de#cu5ri%ien"! de un nue ! &lane"a, Ne&"un!. Per!, a &e#ar de #u 2i"!, *inal%en"e "riun*ar!n l!# c!n"inu!# e#*uerz!# &!r *al#aria. La "e!r$a de NeL"!n *ue *al#ada de di er#a# %aneraJ. N! *ue ca&az de e2&licar l!# de"alle# de la r5i"a del &la*ce"a Mer curi! ni la %a#a aria5le de l!# elec"r!ne# de r)&id! %! i %ien"! en un "u5! de de#car)a. A#$ &ue#, l!# *$#ic!# #e en*ren"ar!n c!n &r!5le%a# e#"i%ulan"e#, a %edida <ue el #i)l! 2i2 da5a &a#! al 22, &r!5le%a# <ue e2i)*a nue a# ?i&"e#i# de#"inada# a #!luci!nar e#!# &r!5le%a># de un %!d! &r!)re#i !. Ein#"ein *ue ca&az de re#&!nder al re"!. Su "e!r$a de la rela"i idad *ue ca&az de e2&licar l!# *en %en!# <ue *al#ar!n la "e!r$a de NeL"!n, al "ie%&! <ue era ca&az de c!%&e"ir c!n la "e!r$a neL"!niana en la# )rea# en la# <ue #"a ?a5 $a "riun*ad!. Ade%)#, la "e!r$a de Ein#"ein lle a la &rediccin de nue !# *en%en!# e#&ec"aculare#. Su "e!r$a de Ja rela"i idad e#&ecial &rediE! <ue la %a#a #er$a una *uncin de la el!cidad % y <ue la %a#a y la ener)$a #e &!dr$an "ran#*!r%ar la una en la !"ra, y #u "e!r$a )eneral &rediE! <ue l!# ray!# de lu 2 &!dr$an #er de# iad!# &!r *uer"e# ca%&!# )ra i"a"!ri!#. L!# in"en"!# de re*u"ar la "e!r $a ein#"einiana %edian"e l!# nue !# *en%en!# *raca#ar!n. La *al#acin de la "e!r$a de Ein#"ein #i)ue #iend! un de#a* $! &ara l!# *$#ic!# %!der?!#. Su 2i"!, #i #e &r!duEera *inal%en"e, %arcar$a un nue ! &a#!>adelan"e en el &r!)re#! de la *$#ica. ' E#"! dice la "$&ica c!nce&cin *al#aci!ni#"a del &r!)re#! de la *$#ica. M)# adelan"e &!ndre%!# en duda #u &reci#in y alidez. Re#ul"a e iden"e a &ar"ir de l! dic?! <ue el c!nce&"! de &r!)re#!, de de#arr!ll! cien"$*ic!, e# *unda%en"aW en la c!nce&cin *al#aci!ni#"a de la ciencia. En el &r2i%! ca&$"ul! "ra"are%!# e#"e &r!5le%a de %!d! %i# de"allad!.
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"e2"! *al#aci!ni#"a cl)#ic! e# T?e l!)ic !* #cien"i*ic di#c! ery de P!&&er UL!ndre#, (u"c?in#!n, -.6/4. La# !&ini!ne# de P!&&er #!5re la *i"!#!*$a de la ciencia #e encuen"ran re*u"a"i!n# UL!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Re"allada# en d!# Paul, -.6.4. Induc">*!n and in"ui"i!n rec!&ilaci!ne# de ay! ar"$cul!#= O5*ec"i e *al#aci!ni#"a Jn!L"c*l)e UO2*!rd@ En:la# O2*!rd Uni er#i"y lec"ura# Pre##, -.;04 y C!nEec"ure# and in #cien"i*ic "?!u)?", de P. MedaLar, e# un en de car)c"er &!&ular UL!ndre#, Me"?uen, -.6.4 <ue #e rec!%iendan en el ca&$"ul! 9 #e incluyerE !5ra# %)# de"allada# #!5re el *al#aci!ni#%!.
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9. EL 'ALSACIONISMO SO'ISTICADO, LAS NUEAASS PREDICCIONES I EL DESARROLLO DE LA CIENCIA 6. I. HRADOS DE 'ALSADILIDAD RELATIAOS EN AEZ DE ADSOLUTOS En el ca&$"ul! an"eri!r #e %enci!nar!n al)una# c!ndici!ne# <ue de5e cu%&lirAuna ?i&"e#i# &ara <ue #ea di)na de c!n: #ideracin cien"$*ica. Una ?i&"e#i# de5e #er *al#a5le, cuan"! %)# *al#a5le %eE!r, y, n! !5#"an"e, n! de5e #er *al#ada. L!# *al#aci!ni#"a# % )# #!*i#"icad!# #e dan cuen"a de <ue e#"a# c!ndici!ne# &!r $ #!la# #!n in#u*icien"e#. Una c!ndicin adici!nal a unida a la nece#idad <ue "iene la ciencia de &r!)re#ar. Cual<uier ?i&"e#i# de5e #er %)# *al#a5le <ue a<ulla en cuy! lu)ar #e !*rece. La c!nce&cin *al#aci!ni#"a #!*i#"icada de la ciencia, c!n #u ?inca&i en el de#arr!ll! cien"$*ic!, "ra#lada el cen"r! de a"enci n de l!# %ri"!# de una #!la "e!r$a a l!# %ri"!# rela "i !# de "e!r$a# en*ren"ada#. Pr!&!rci!na una i%a)en din)%ica de la ciencia, en lu)ar de la c!nce&cin e#")"ica de l!# *al#aci!ni#"a# %)# in)enu!#. En ez de &re)un"ar#e de una "e!r$aQ +E# *al#a5le?%, +En <u %edida e# *al#a5le?% y +(a #id! *al#ada?% re#ul"a %)# a&r!&iad! &re)un"ar= +La "e!r$a recin &r!&ue#"a, e# un #u#"i"u"! ia5le de a<ulla a la <ue de#a*$a?% En )eneral, una "e!r$a recin &r!&ue#"a #er) c!n#iderada c!%! di)na de a"encin &!r &ar"e de l!# cien"$*ic!# #i e# %)# *al#a5le <ue #u ri al y en e#&ecial #i &redice un nue ! "i&! de *en%en! <ue #u ri al n! %enci!na5a. \ El ?inca&i en, la c!%&aracin de l!# )rad!# de *al#): 5ilidad de #erie# *ie "e!r$a#, <ue e# c!n#ecuencia del ?inca &i en la ciencia c<%! un c!nEun"! en e !lucin y de#arr!ll! de c!n!ci%ien"!#7 &er%i"e e i"ar un &r!5le%a "cnic!, ya <ue e# %uy di*$cil e#&eci*icar ?a#"a <u &un"!:e# *al#a5le una "e!r$a. N! #e &uede de*inir la %edicin a5#!lu"a de la *al#a5ilidad #i%&le%en"e &!r<ue el n(%er& de *ri#ad!re# &!"enciale# de una "e!r$a #ie%&re #er) in*ini"!. YE# di*$cil enc!n"rar una re#&ue#"a a Ja &re)un"a= +(a#"a <u &un"! e# *al#a5le la ley de la )ra i"acin de NeL"!n?% P!r !"r! lad!, a %enud! e# &!#i5le c!%&arar l!# )rad!# de *al#a5ilidad de la# leye# ! "e!r$a#. P!r eEe%&l!, la a*ir%acin= +D!# cuer&!# cuale#<uiera #e a"raen %u"ua%en"e c!n una *uerza in er#a%en"e &r!&!rci!nal al cuadrad! de #u di#"ancia% e# %)# *al#a5le <ue la a*ir%acin +L!# &lane"a# deF #i#"e%a #!lar #e a"raen %u"ua%en"e c!n una *uerza in er#a%en"e &r!&!rci!nal al cuadrad! de #u di#"ancia%. La &ri%era a*ir%acin i%&lica.la #e)unda. T!d! l! <ue *al#e la #e)unda *al#ar) la &ri%era, &er! n! a la in er#a. Ideal%en"e, al *al#aci!ni#"a le )u#"ar$a &!der decir <ue la #erie de. "e!r$a# <ue c!n#"i"uyen la e !lucin ?i#"rica de la ciencia e#" )
?ec?a de "e!r$a# *al#a5le#, #iend! cada una en la #erie %)# *al#a5le <ue #u &redece#!ra.
II. EL AUMENTO DE LA 'ALSADILIDAD I LAS MODI'ICACIONES +AD MOC%
La e2i)encia de <ue, #e)(n &r!)re#a la ciencia, #"O# "e!r$a# #ean cada ez %)# *al#a5le# y en c!n#ecuencia "en)an cada ez %)# c!n"enid! y #ean cada ez %)# in*!r%a"i a# e2cluye <ue #e e*ec"(en %!di*icaci!ne# en una# "e!r$a# de#"inada# #i%&le%en"e a &r!"e)er una "e!r$a de una *al#acin a%enazad!ra. Una %!di*icacin en una "e!r$a, "al c!%! la adicin de un &!#"ulad! %)# ! un ca%5i! en al)(n &!# "ulad! e2i#"en"e, <ue n! "en)a c!n#ecuencia# c!%&r!5a5le# <ue n! *ueran ya c!n#ecuencia# c!%&r!5a5le# de7la "e!r$a #in %!di*icar, #er) den!%inada %!di*icacin ad ?!c. El re#"! de e#"a #eccin #e !cu&ar) de %!#"rar eEe%&l!# de#"inad!# a aclarar la n!cin de %!di*icacin ad ?!c. En &ri%er lu)ar c!n#iderar al)una# %!di*icaci!ne# ad ?!c <ue el *al#aci!ni#"a rec?azar$a y de#&u# #"a# #er)n c!n"ra#"ada# c!n al)una# %!di*icaci!ne# <ue n! #!n ad ?c y <ue, en c!n#ecuencia, el *al#aci!ni#"a ace&"ar$a. C!%enzar c!n un eEe%&l! 5a#"an"e "ri ial. C!n#idere%!# la )eneralizacin +El &an ali%en"a%. E#"a "e!r$a de 5aE! ni el, #i #e e2&lica %)# de"allada%en"e, e<ui ale a la a*ir7 %aci n de <ue, #i el "ri)! crece de %anera n!r%al, #e c!n: ier"e en &an de %anera n!r%al y e# c!%id! &!r l!# #ere# ?u%an!# de %anera n!r%al, en"!nce# e#!# #ere# ?u%an!# #e ali%en"ar)n. E#"a "e!r$a a&aren"e%en"e in!*en#i a &lan"e un &r!5le%a en un &ue5l! *ranc# en una !ca#in en la <ue el "ri)! creci de %anera n!r%al, #e c!n ir"i en &an de %anera n!r%al y, n! !5#"an"e, la %ay!r $a de la# &er#!na# <ue c!%ier!n e#e &an cayer!n )ra e%en"e en*er%a# y %u7 c?a# %urier!n. La "e!r$a +UT!d!4 el &an ali%en"a% #e i! *al#ada. Se &uede %!di*icar la "e!r$a &ara e i"ar #u *al#a cin ada&")nd!la de %!d! <ue di)a= +UT!d!4 el &an, c!n e2ce&cin de la ?!rnada de &an &r!ducida en la aldea *rance#a en cue#"in, ali%en"a%. E#"a e# una %!di*icacin ad ?!c. La "e!r$a %!di*icada n! &uede #er c!%&r!5ada de %anera <ue n! l! #ea "a%5in la "e!r$a !ri)inal. El c!n#u%! de &an &!r cual<uier #er ?u%an! c!n#"i"uye una c!%&r!5acin de la "e!r$a !ri)inal, %ien"ra# <ue la# c!%&r!5aci!ne# de la "e!r$a %!di*icada #e li%i"an al c!n#u%! de &an di#"in"! de e#a ?!rnada de &an <ue &r!duE! re#ul"ad!# "an de#a#"r!#!# en 'rancia. La ?i&"e#i# %!di*icada e# %en!# *al#a5le
<ue la er#in !ri)inal. El *al#aci!ni#"a rec?aza> e#a# acci!ne# de re"a)uardia. El:#i)uien"e eEe%&l! e# %en!# "ruculen"! y %)# en"re"enid!. E# un eEe%&l! <ue #e 5a#a en un in"erca%5i! <ue "u ! lu)ar real%en"e a &rinci&i!# del #i)l! 2 ii> en"re Halile! y un ad er#ari! ari#"!" lic!. De#&u# de ?a5er !5#er ad! la luna cuidad!#a%en"e a "ra # de #u recin in en"ad! "ele#c!&i!, Halile! &ud! in*!r%ar <ue la luna n! era una e#*era li#a #in! <ue #u #u&er*icie e#"a5a llena de %!n"a a# y cr)"ere#. Su ad er#ari! ari#"!"lic! "en$a <ue ad%i"ir <ue la# c!#a# &arec$an #er de e#e %!d! cuand! &!r #$ %i#%! re&i"i la# !5#er aci!ne#. Per! la# !5#er aci!ne# a%enaza5an a una n!cin *unda%en"al &ara %uc?!# ari#"!"lic!#, a #a5er, <ue "!d!# l!#% cuer&!# cele#"e# #!n e#*era# &er*e5"a#. El ri al de Halile! de*endi #u "e!r$a *ren"e a la a&aren"e *al#acin de una %anara e iden"e%en"e ad ?!c. Su)iri <ue ?a5$a una #u#"ancia in i#i5le en la luna <ue llena5a lO# cr)"ere# y cu 5r$a la# %!n"aa# de "al %anera <ue la *!r%a de la luna era &er*ec"a%en"e e#*rica. Cuand! Halile! &re)un" c%! #e &!dr$a de"ec"ar la &re#encia de la #u#"ancia in i#i5le, la r&lica *ue <ue n! ?a5$a %anera de &!derla de"ec"ar. A#$ &ue#, n! ?ay duda de <ue la "e!r$a %!di*icada n! &r!duE! nue a# c!n#ecuencia# c!%&r!5a5le# y de <ue, &ara un *al#aci!ni#"a, #er$a c!%&le"a%en"e inace&"a5le. Halile!, e2a#&erad!, *ue ci"&AZ d! %!n"r*"r l! Ine2ac"i"ud de la &!a"uru d! #u ri ul d! una %anera carac"er$#"ica%en"e in)eni!#a. Anunci <ue e#"a5a di#&ue#"! a ad%i"ir la e2i#"encia de la #u#"ancia in i#i5le inde"ec"a5le en la luna, &er! in#i#"i en <ue dic?a #u#"ancia n! e#"a5a di#"ri5uida "al y c!%! #u)er$a #u ri al, #in! <ue en realidad e#"a5a a&ilada enci%a de la# %!n"aa# de %!d! <ue eran aria# ece# %)# al"a# de l! <ue &arec$an a "ra # del "ele#c!&i!. Halile! *ue ca&az de #u&erar a #u ri al en el in("il Eue)! 'de la in enci n de in#"ru%en"!# ad ?!c &ara &r!"e)er la# "e!r$a#. . Q A c!n"inuacin %enci!nare%!# !"r! eEe%&l! de una ?i&"e#i# &!#i5le%en"e aa ?!c, &r!ceden"e de la ?i#"!ria de la ciencia. An"e# de La !i#ier, la "e!r$a del *l!)i#"! era la "e!r$a cl )#ica de la c!%5u#"in. Se)(n e#a "e!r$a, cuand! #e <ue%a5an la# #u#"ancia#, #e de#&rend$a de ella# el *l!)i#"!. E#"a "e!r$a #e i! a%enazada, cuand! #e de#cu5ri <ue %uc?a# #u#"ancia# au%en"a5an de &e#! c!n la c!%5u#"in. Una %anera de #al ar la a&aren"e *al#acin c!n#i#"i en #u)erir <ue el *l!)i#"& "en$a &e#! ne)a"i !. Si e#"a ?i&"e#i# #e &!d$a c!%&r!5ar #!la%en"e &e#and! la# #u#"ancia# an"e# y de#&u# de la c!%5u#"in, en"!nce# era ad ?!c. N! c!n: duE! a nue a# c!%&r!5aci!ne#. La# %!di*icaci!ne# e*ec"uada# en una "e!r$a en un in"en "! de
-Para un an)li#i# de"allad! de e#"a cue#"in, a#e +On lE#arnin) *r!% !ur %i#"aJe#%, de A. '. C?al%er#, Dri"i#? J!urnal *!r "?1 P?il!: #!&?y &* Science, 01, -.;8, &&. -61:;8.
#al ar, una> di*icul"ad n! nece#i"an #er ad ?!c. A c!n"i:, nuacin &re#en"a%!# al)un!# eEe%&l!# de %!di*icaci!ne#, <ue n! #!n ad ?!c y <ue, en, c!n#ecuencia, #!n ace&"a5le# de#de un &un"! de i#"a *al#aci!ni#"a. A!l a%!# a la *al#a =in de la a*ir%acin +El &an ali %en"a% &ara er c%! Qe &!dr$a %!di*icar de una %anera ace&"a5le. Un &a#! ace&"a5le #er$a ree%&lazar la "e!r$a !ri)inal *al#ada &!r la a*ir%acin +T!d! el &an ali%en"a e2ce& "! el ?ec?! de "ri)! c!n"a%inad! &!r un de"er%inad! "i&! de ?!n)!% U#e)uid! de una e#&eci*icacin del ?!n)! y de El *al#aci!ni#%! #!*i#"icad! al)una# de #u# carac"er$#"ica#4. E#"a "e!r$a %!di*icada n! e# ad ?!c &!r<ue lle a a nue a# c!%&r!5aci!ne#. E# c!n: "ra#"a5le de *!r%a inde&endien"e, &!r u#ar la e2&re#in de P!&&er . La# &#i5le# c!%&r!5aci!ne# incluir$an c!%&r!5ar de <u "ri)! e#"a5a ?ec?! el &an c!n"a%inad! &ara de"ec"ar la &re#encia del ?!n)!, cul"i ar el ?!n)! en un "ri)! c#&ccinl%cn"c &re&arad! y c!%&r!5ar !$ c*eclu ali%cn"id! del &an &r!ducid! c!n l, analizar <u$%ica%en"e el li!nO! &ara de"er%inar la &re#encia de enen!# c!n!cid!#, c"c. T!: da# e#"a# &rue5a#, %uc?a# de la# cuale# n! c!n#"i"uyen &rue5a# de la ?i&"e#i# !ri)inal, &!dr$an dar c!%! re#ul"ad! la *al#aci n de l ) ?i&"e#i# %!di*icada. Si la ?i&"e#i# %!di *icada, %)# *al#Ole, #u&era la *al#acin *ren"e a la# nue a# &rue5a#, en"!nceO #e ?a5r ) a&rendid! al)! nue ! y #e ?a5r) &r!)re#ad!. I A!l a%!# a?&ra a la ?i#"!ria de la ciencia en 5u#ca de un eEe%&l! %en6# ar"i*icial y c!n#idere%!# la #erie de ac!n"eci%ien"!# <ue Nc!nduEer!n al de#cu5ri%ien"! del &lane"a Ne&"un!. La# !5#er aci!ne# realizada# en el #i)l! 2i2 del %! i%ien"! del &lane"a Uran! indica5an <ue #u r5i"a di*er$a c!n#idera5le%en"e de la &redic?a #e)(n la "e!r$a )ra i: ")"!ria de NeL"!n, &lan"eand! &ue# un &r!5le%a a dic?a "e!r$a. Le errier:en 'rancia y Ada%# en In)la"erra #u)irier!n, en un in"en"! &!r #al ar la di*icul"ad, <ue e2i#"$a un &lane"a ?a#"a en"!nce# n! de"ec"ad! cerca de Uran!. La a"raccin en"re el #u&ue#"! &lane"a y Uran! ?a5r$a de e2&li car el aleEa%ien"! de e#"e (l"i%! c!n re#&ec"! a la r5i"a inicial%en"e &redic?a. E#"a #u)erencia n! er) ad ?!c, c!%! i5an a %!#"rar l!# ac!n"eci%ien"!#. Era &!#i5le e#"i%ar la 9di#"ancia a&r!2i%ada del #u&ue#"! &lane"a, #i "en$a un "a%a! raz!na5le y era re#&!n#a5le de la &er"ur5acin de la r5i"a de Ur?in!. Una ez ?ec?! e#!, *ue
&!#i5le c!%&r!5ar la nue a &r!&ue#"a in#&ecci!nand! la re)in c!rre#&!ndien"e del ciel! %edian"e el "ele#c!&i!. De e#"e %!d! *ue c!%! Hall i! &!r &ri%era ez el &lane"a <ue a?!ra #e c!n!ce c!%! Ne&"un!. LeE!# de #er ad ?!c, la accin &ara #al ar i Aa#e, &!r eEe%&l!, +T?e ai% !* #cience%, de Karl P!&&er, en #u O5Eec"i e Jn!Lied)e UO2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;04, &): )ina# -.-:039, en e#&ecial &.>l.8.
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la "e!r$a de NeL"!n de la *al#acin &!r %edi! de la r5i"a de Uran! c!nduE! a un nue ! "i&! de c!%&r!5acin de e#a "e!r$a, <ue &ud! #u&erar de %anera e#&ec"acular y &r!)re#i a. Cuand! en el ca&$"ul! an"eri!r #e in"r!duE! el *al#aci!ni#%! c!%! al"erna"i a al induc"i i#%!, #e diE! <ue la# *al#aci!ne#, e#"! e#, l!# *raca#!# de la# "e!r$a# an"e la#C&rue5a# e2&eri%en"ale# y !5#er aci!nale#, "en$an una i%&!r"ancia *unda%en"al. Se aduc$a <ue la #i"uacin l)ica &er%i"e el e#"a5leci%ien"! de la *al#edad &er! n! de la erdad de la# "e!r$a# a la luz de l!# enunciad!# !5#er aci!nale# :di#&!ni: 5l1#. Ta%5in #e #!#"en$a <ue la ciencia &r!)re#ar$aP &r!&!niend! c!nEe"ura# !#ada#, #u%a%en"e *al#a5le#, c!%! in"en"!# de re#!l er l!# &r!5le%a#, #e)uida# de i%&laca5le# in"en"!# &!r *al#ar la# nue a# &r!&ue#"a#. Jun"! c!n e#"! #e #u)er $a <ue l!# a ance# i%&!r"an"e# en la ciencia lle)a5an cuand! #e *al#a5an e#"a# audace# c!nEe"ura#. E#"! e# l! <ue dice el rec!n!cid! *al#aci!ni#"a P!&&er en el "r!z! ci"ad! en la &))ina 44, en el <ue la# cur#i a# #!n #uya#. Sin e%5ar)!, &re#"ar una a"encin e2clu#i a a l!# ca#!# de *al#acin e<ui ale a re&re#en"ar de %anera e<ui !cada la &!#"ura del *al#aci!ni#"a #!*i#"icad!. El eEe%&l! c!n O el <ue c!nclu$a%!# la #eccin an"eri!r c!n"iene %)# de una indi : cacin al re#&ec"!. El in"en"! inde&endien"e%en"e c!%&r! 5a5le de #al ar la "e!r$a de NeL"!n %edian"e una ?i&"e#i# e#&ecula"i a "u ! 2i"! &!r<ue el de#cu5ri%ien"! de Ne&: "un! c!n*ir% la ?i&"e#i#, y n! &!r<ue #"a *uera *al#ada. E# un err!r c!n#iderar <ue la *al#acin de c!nEe"ura# audace#, #u%a%en"e *al#a5le#, e# la !ca#in &iara <ue .a ance la ciencia de %!d! #i)ni*ica"i ! . E#"e ?ec?! <ueda clar! cuand! c!n#idera%!# -N! ?ay <ue c!n*undir e#"e>u#! de +c!n*ir%ad!% c!n !"r! u#!, #e)(n el cual decir de una "e!r$a <ue e#") c!n*i?nada e# a*ir%ar
III. LA CON'IRMACION EN LA CONCEPCION 'ALSACIONISTA DE LA CIENCIA
la# di er#a# &!#i5ilidade# e2"re%a#. En un e2"re%! "ene%!# una# ? "e!r$a# <ue "!%an Fa *!r%a de c!nEe"ura# audace# y a en"urada#, %ien"ra# <ue en el !"r! "ene%!# una# "e!r$a# <ue #!n c!nEe"ura# &ruden"e#, <ue ?acen a*ir%aci!ne# <ue n! &arecen i%&licar rie#)!# #i)ni*ica"i !#. Si cual<uiera de l!# d!# "i&!# de c!nEe"ura *raca#a en una &rue5a e2&eri%en"al u !5#er aci!nal, re#ul"ar) *al#ada, %ien"ra# <ue #i &a#a "al &rue5a dire%!# <ue e#") c!n*ir%adaV L!# adelan"!# i%&!r"an"e# endr)n %arcad!# &!r la c!n*ir%acin de la# c!nEe"ura# audace# ! &!r la *al#acin de la# c!nEe"ura# &ruden"e#. L!# ca#!# del &ri%er "i&! #er)n in*!r%a"i !# y c!n#"i"uir)n una i%&!r"an"e a&!r"acin al c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, #i%&le%en"e &!r<ue #ealan el de#cu5ri%ien"! de al)! ?a#"a en"!nce# inaudi"! ! c!n#iderad! i%&r!5a5le. El de#cu5ri%ien"! de Ne&"un! y de la# !nda# de radi!, y la c!n*ir%acin &!r Eddin)"!n de la a en"urada &rediccin de Ein#"ein de <ue l!# ray!# de luz #e cur ar$an en l!# ca%&!# )ra i"a"!ri!# *uer"e#, c!n#"i"uyer!n adelan"!# #i)ni*ica"i !# en la ciencia. La# &redicci!ne# arrie#)ada# *uer!n c!n*"rinada#. La# *al#aci!ne# de c!nEe"ura# &ruden"e# #!n in*!r%a"i a# &!r<ue e#"a5lecen <ue l! <ue #e c!n#idera #in %)# &r!5le%a# erdader! e# en realidad *al#!. La de%!#"racin <ue ?iciera Ru##ell de <"*e la "e!r$a in)enua de c!nEun"!#, <ue #e 5a#a5a en l! <ue &arec$an #er &r!&!#ici!ne# ca#i e iden"e#, e# inc!?eren"e &r!&!rci!na un eEe%&l! de *al#acin in*!r%a"i a de una c!nEe"ura en a&ariencia li5re de rie#)!. n c!n"ra&!#icin, de la *al#acin de una c!nEe"ura audaz ! de la c!n*ir%acin de una c!nEe"ura &ruden"e #e a&rende &!c!. Si #e *al#a una c!nEe"ura audaz, en"!nce# "!d! l! <ue #O a&rende e# <ue !"ra idea l!ca ?a re#ul"ad! errnea. La *al#acin de la e# : &eculacin Je&leriana de <ue la di#"ri5ucin e#&acial de la# r5i"a# &lane"aria# #e &!d$a e2&licar &!r re*erencia a l!# cinc! # lid!# re)ulare# de Pla"n n! #eal un ?i"! en el &r!)re#! de la * $#ica. De %!d! #e%eEan"e, la# c!n*ir%aci!ne# de la# ?i&"e#i# &ruden"e# n! #!n in*!r%a"i a#. E#a# c!n*ir%aci!ne# indican %era%en"e <ue #e ?a a&Eicad! una ez %)# c!n 2i"! una "e!r$a <ue e#"a5a 5ien e#"a5lecida y n! #e c!n#idera5a &r!5le%)"ica. P!r eEe%&l!, la c!n*ir%acin de la c!nEe"ura de <ue la# %ue#"ra# de ?ierr! e2"ra$da# de #u %ena %edian"e al)(n ?ue ! &r!ce#! #e dila"ar)n al #er calen"ada#, al i)ual <ue cual<uier !"r! ?ierr!, "endr $a &!ca i%&!r"ancia. El *al#aci!ni#"a de#ea rec?azar la# ?i&"e#i# ad ?!c y e#"i%ular la &r!&ue#"a de ?i&"e#i# audace# c!%! %eE!ra# &!"enciale# de la# "e!r$a# E *al#ada#. E#"a# ?i&"e#i# audace# c!nducir)n a Q <ue ?a #id! &r!5ada ! e#"a5lecida c!%! erdadera.
&redicci!ne# nue a# y c!%&r!5a5le#, <ue n! #e #i)uen de la "e!r $a !ri)inal *al#ada. Sin e%5ar)!, aun<ue el ?ec?! de <ue ell! c!nduzca a la &!#i5ilidad de nue a# &rue5a# ?a)a di)na de in e#"i)acin a, una ?i&"e#i#, n! *i)urar) c!%! una %eE!&a de la "e!r$a &r!5le%)"ica &ara cuya #u#"i"ucin ?a #id! *deada ?a#"a <ue ?aya #u&erad! al %en!# al)una# de e#a# &rue5a#. E#"! e<ui ale a decir <ue an"e# de <ue #e &ueda c!n#iderar <ue e# un #u#"i"u"! ade: cuad! de una "e!r$a, *al#a"ia, una "e!r$a recin y audaz%en"e &r!&ue#"a de5e e*ec"uar al)una# nue a# &redicci!ne# <ue <ueden c!n*ir%ada#. Muc?a# e#&eculaci!ne# de#ca5ellada# e i%&ruden"e# n! #u&erar)n la# &rue5a# &!#"eri!re# y, en c!n#ecuencia, n! #e la# e#"i%ar) c!%! c!n"ri5uci!ne# al de#arr!ll! del c!n!ci%ien"! cien"$*ic!. La !ca#i!nal e#&ccu7 Incin deKCA5(ll""dn c i%&ruden"e <ue c!nduzca a una nue a e i%&r!5a5le &rediccin,, <ue n! !5#"an"e <ueda c!n*ir%ada &!r la !5#er acin ! la e2&eri%en"acin, <uedar) &!r ell! e#"a5lecida c!%! un %!nden"! cul%inan"e en la ?i#"!ria del de#arr!ll! cien"$*ic!. La# 'c!n*ir%aci!ne# de nue a# &redicci!ne# re#ul"an"e# de c!nEe"ura# audace# )!n %uy i%&!r"an"e# en la c!nce&cin *al#aci!ni#"a del de#arr!ll! cien"$*ic!. era una c!nEe"ura audaz. Era audaz &!r<ue e#"a5a en c!n*lic"! c!n la# "e!r$a# )eneral%en"e ace&"ada# en la &!ca, "e!r$a# <ue inclu$an el #u&ue#"! de <ue i!# #i#"e%a# elec"r!: %a)n"ic!# Ui%an#, cuer&!# car)ad!#, c!nduc"!re# &!r"ad!re# de c!rrien"e, e"c.4 ac"(an un!# #!5re !"r!# de %!d! #i%ul")ne! a "ra # del e#&aci! ac$! y <ue l!# e*ec"!# elec"r!%a)n"ic!# #e &ueden &r!&a)ar a el!cidad *ini"a #!la%en"e a "ra # de #u#"ancia# %a"eriale#. La "e!r$a de Ma2Lell c?!ca5a d!n e#"!# #u&ue#"!# )eneral%en"e ace&"ad!# &!r<ue &redec$a <ue la luz e# un *en%en! elec"r!%a)n"ic! y "a%5in &redec$a, c%! de#&u# #e ad er"ir$a, <ue la# c!rrien"e# *luc"uan"e# de5en e%i"ir un nue ! "i&! de radiacin, la# Xnda# de radi!, <ue iaEan a el!cidad *ini"a a . "ra # del e#&aci! ac $!. P!r ell! en -/61 la "e!r$a de Ma2Lell era auda y la &!#"eri!r &rediccin de la# !nda# de radi! era una &rediccin nue a. (!y en d$a, el ?ec?! de <ue la "e!r$a de Ma2Lell &ueda dar una e2&licacin &reci#a del c!%&!r"a%ien"! de una a%&lia )a%a de #i#"e%a# elec"r!%a)n"ic!# e# una &ar"e )eneral%en"e ace&"ada del c!n!ci%ien"! cien"$*ic! y n! #e c!n#iderar)n &redicci!ne# nue !# ln# n*ir%ncl!nc# neeren de la e2i#"encia y &r!&icdiule# de l!# !rnla# de rnd\!. S$ lla%a%!# al>c!%&leE! de la# "e!r$a# cien"$*ica# )ene7 ra$%en"e ace&"ada# y 5ien e#"a5lecida# en al)una e"a&a de la ?i#"!ria de la ciencia c!n!ci%ien"! 5)#ic! de e#a &!ca, en"!nce# &!de%!# decir
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<ue una c!nEe"ura #er) audaz #i #u# a*ir%aci!ne# #!n i%&r!5a5le# a la luz del c!n!ci%ien"! 5)#ic! de la &!ed. La "e!r$a )eneral de la rela"i idad de Ein#"ein era audaz en -.-9 &!r<ue en e#a &!ca el c!n!ci%ien"! 5)#ic! inclu$a el #u&ue#"! de <ue la luz #e &r!&a)a en l$nea rec"a. Dic?! #u&ue#"! c?!ca5a c!n una c!n#ecuen cia de. la "e!r$a )eneral de la rela"i idad, a #a5er, <ue l!# ray!# de luz #e de5$an cur ar en ca%&!# )ra i"a "!ri!# *uer"e#. La a#"r!n!r%Ade C!&rnic! era audaz en -918 &!r<ue c?!ca5a c!n el #u&e#"! 5)#ic! de <ue la "ierra e#") in% il en el cen"r! del uni er#!. (!y en d$a n! #e la c!n#iderar$a audaz. A#$ c!%! la# c!nEe"ura# #e c!n#ideran audace# ! n! &!r re*erencia al c!n!ci%ien"! 5)#ic! rele an"e, a#$ "a%5in #e Euz)ar) <ue la# &redicci!ne# #!n nue a# #i c!nlle an al)(n *en%en! <ue n! *i)ure en el c!n!ci%ien"! 5)#ic! de la &!ca ! <ue <uiz)# e#" e2&l$ci"a%en"e e2cluid! &!r l. La &rediccin de Ne&"un! en -/16 era nue a &!r<ue *el c!n!ci%ien"! 5)#ic! de e#a &!<a n! c!n"en$a nin)una re*erencia a e#e &lane"a. La &redicci n <ue deduE! P!i##!n d la "e!r$a !ndula"!ria de la luz de 're#nel en -/-/, a #a5er, <ue #e. de5$a: !5#er ar una %anc?a 5rillan"e en el cen"r! de una cara de uii di#c! !&ac! c!n enien"e%en"e ilu%inad! de#de la !"ra, era nue a &!r<ue la "e!r$a c!r&u#cular de la luz% <ue *!r%a5a &ar"e del c!n!ci%ien"! 5)#ic! de la &!ca, e2clu$a la e2i#"encia de e#a %anc?a 5rillan"e. En la #eccin an"eri!r .#e %an"en$a <ue la# &rinci&ale#, c!n"ri5uci!ne# al de#arr!ll! del c!n!ci%ien"! 2ien"$*ic! #uceden cuand! #e c!n*ir%a una c!nEe"ura audaz & cuand! #e *al#a una c!nEe"ura &ruden"e. La idea del c!n!ci%ien"! 5)#ic! n!# &er%i"e er <ue e#"a#: d!# &!#i5ilidade#Q #e dar)n Eun"a# c!%! re#ul"ad! de un #!l! e2&eri%en"!. l c!n!ci%ien"! 5)#ic! c!n#"a de ?i&"e#i# &ruden"e# &reci#a%en"e &!r<ue e#e c!n!ci%ien"! e#") 5ien e#"a5lecid! y n! #e c!n#idera &r!5le%)"ic!. La c!n*ir%acin de una 'c!nEe"ura audaz #u&!ndr) la *al#acin de al)una &ar"e del c!n!ci%ien"! 5)#ic! c!n re#&ec"! al cual era audaz la c!nEe"ura.
A. COMPARACION DE LAS CONCEPCIONES INDUCTIAISTA I 'ALSACIONISTA DE LA CON'IRMACION
(e%!# i#"! <ue la c!n*ir%acin "iene un i%&!r"an"e &a&el <ue de#e%&ear en la ciencia, "al y c!%! la in"er&re"a el *al#aci!ni#"a #!*i#"icad!. Sin e%5ar)!, e#! n! <uiere decir <ue e#" %al &ue#"! el cali*ica"i ! de *al#aci!ni#%!% a #u &!#"ura. El *al#aci!ni#"a #!*i#"icad! #i)ue %an"eniend! <ue la# "e!r$a# #e &ueden *al#ar y
rec?azar, aun<ue nie)ue <ue #e &uedan e#"a5lecer c!%! erdadera# ! &r!5a5le%en"e r: dadera#. El &r!&#i"! de la ciencia e# *al#ar la# &e!r$a# y ree%&lazarla# &!r "e!r$a# %eE!re#, "e!r$a# <ue de%ue#"ren una %ay!r ca&acidad &ara re#i#"ir la# &rue5a#. La# c!n*ir%aci!ne# de7 la# nue a# "e!r$a# #!n i%&!r"an"e# en la %e+ dida en <ue c!n#"i"uyen la de%!#"racin de <ue una nue a "e!r$a e# una %eE!ra de la "e!r$a a la <ue ree%&laza, la "e!r$a <ue e# *al#ada &!r la e idencia de#cu5ier"a c!n ayuda de la nue a "e!r$a y <ue la c!n*ir%a. Una ez <ue la audaz "e!r$a recin &r!&ue#"a l!)ra de#5ancar a #u ri al, #e c!n7 ier"e a #u ez en un nue ! 5lanc! F aF 7e #e diri)ir)n la# &rue5a# ri)ur!#a#, ideada# c!n la ayuda de !"ra# "e!r$a# audaz%en"e c!nEe"urada#. De5id! al ?inca&i <ue ?acen l!# *al#aci!ni#"a# en el de#arr!ll! de la ciencia, #u c!nce&cin de la c!n*ir%acin e# #i)ni*ica"i a%en"e di#"in"a a la de l!#i induc"i i#"a#. La i%&!r"ancia de al)un!# ca#!# c!n*ir%ad!re# de una "e!r$a, #e)(n la &!#"ura induc"i i#") de#cri"a en el ca&i"ul! -, e#") de"er%inada e2clu#i a%en"e &!r la relacin l)ica e2i#"en"e n"re l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue #!n c!n*ir%ad!# y la "e!r$a <ue #"!# a&!yan. .El )rad! de a&!y! <ue dier!n a la "e!r$a neL"!niana la# !5#er aci!ne# de Nc&"un! rea : lizada# &!r Halle n! e# di*eren"e del )rad! de a&!y! dad! &!r una %!derna !5#er acin de Ne&"un!. El c!n"e2"! ?i#"ric! en el <ue #e !5"iene la e idencia n! "iene i%&!r"ancia. L!# ca#!# c!n*ir%ad!re# l! #!n #i &r!&!rci!nan a&!y! induc"i !, a una "e!r$a, y cuan"! %ay!r #ea el n(%er! de ca#!# c!n*ir%ad!re# e#"a5lecid!#, %ay!r #er) l a&!y! a la "e!r$a y %)# &r!5a5le #er) <ue #ea erdadera. E#"a "e!r$a a?i#": rica de la c!n*ir%acin &arece "ener la c!n#ecuencia ne)a"i a de <ue innu%era5le# !5#er aci!ne# realizada# de &iedra# <ue caen, &!#ici!ne# &lane"aria#, e"c., c!n#"i"uyen una ac"i idad cien"$*ica ali!#a en la %edida en <LQ lle an a ali%en"ar la e#"i%acin de la &r!5a5ilidad de la erdad d la ley d la )ra i"acin. En c!n"ra&!#icin, en la c!nce&cin *al#aci!ni#"a la i% &!r"ancia de la# c!n*ir%aci!ne# de&ende %uc?$#i%! de #u c!n"e2"! ?i#"ric!. Una c!n*ir%acin c!n*erir) un al"! )rad! de al!r a una "e!r$a #i e#a c!n*ir%acin *ue el re#ul"ad! d la c!%&r!5acin de una &rediccin nue a. E#"! e#, una c!n*ir%acin #er) i%&!r"an"e #i #e e#"i%a <ue e# i%&r!5a5le <ue #uceda a la luz del c!n!ci%ien"! 5)#ic! de la &!ca. La# c!n*ir%aci!ne# <ue #!n c!nclu#i!ne# c!n!cida# de an"e%an! #!n in#i)ni*ican"e#. Si ?!y en d$a c!n*ir%! la "e!r$a de NeL"!n "irand! una &iedra al #ueE!, n! c!n"ri5uy! c!n nada de al!r a la ciencia. :P!r el c!n"rar$!, #i % )*"ana c!n*ir%!
una "e!r$a e#&ecula"i a <ue i%&lica <ue la a"rae: ci n )ra i"a"!ria en"re d!# cuer&!# de&ende de #u# "e%&era"ura#, *al#and! en eF &r!ce#! la "e!r$a de NeL"!n, ?a5r realizad! una a&!r"<&n i%&!r"an"e al c!n!ci%ien"! cien"$*ic!. La "e!r$a de NeL"!ri de la )ra i"acin y al)una# de #u# li%i"aci!ne# *!r%an &ar"e del c!n!ci%ien"! 5)#ic! ac"ual, %ien"ra# <ue n! #ucede a#$ c!n la de&endencia de la a"raccin )ra i"a"!ria de la "e%&era"ura. (e a<u$ un eEe%&l! adici!nal en a&!y! de la '&er#&ec"i a ?i#"rica <ue l!# *al#aci!ni#"a# in"r!ducen en la c!n*ir%acinO (er"z c!n*ir% la "e!r$a de Ma2Lell cuand! de"ec" la# &ri%era# !nda# de radi!. I! "a%5in c!n*ir%! la "e!r$a de Ma2Lell #ie%&re <ue e#cuc?! la radi!. La #i"uacin l)ica e# #i%ilar en l!# d!# ca#!#. En cada un!, la "e!r$a &redic <ue #e de5en de"ec"ar !nda# de radi! y, en cada un!, elQ 2i"! de #u de"eccin &re#"a un a&!y! iiEduc"i ! a la "e!r$a. N! !5#"an"e, (er"z e# Eu#"a%en"e *a%!#! &!r la c!n*ir%acin <ue c!n#i)ui, %ien"ra# <ue %i# \*recuen"e# c!n*ir%aci!ne# #!n Eu#"a%en"e i)n!rada# en uri c!n"e2"! cien"$*ic!. (er"z di! un i%&!r"an"e &a#! adelan"e. Cuand! e#cuc?! la radi! #l! &a#! el "ie%&!. El c!n"e2"! ?i#"ric! e# el <ue e#"a5lece la di*erencia.
Ia n!# ?e%!# re*erid! a l!# e#cri"!# de P!&&er c!%! lec"ura &er"inen"e &ara el *al#aci!ni#%!. E#&ecial%en"e &er"inen"e# &ara el an)li#i# del de#arr!ll Yde la ciencia #!n C!nEec"ure# and re*u"a"i!n# UL!ndre#, R!u"Eed) and Ke)an Paul, -.6.4, ca&$"ul! -3, y O5Eec"i e Jn!Lled)e UO2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;04, ca&$"ul!# 9 y ?. 'eycra5end ?a c!n"ri5uid! aW &r!)ra%a *al#aci!ni#"a %)# #!*i#"icad!. Aa#e, &!r eEe%&l!, #u ar"$cul! +E2&lana"i!n, Ieduc"i!n and e%&irici#%% en Scien"i*ic e2&$a: na"i!n, #&ace and "i%, Minne#!"a #"udie# in "?e &?il#!&?y !* #cience, !l. 8, c!%&ilad! &!r (. 'ei)l y H. Ma2Lell UMinnea&!: li#, Uni er#i"y !* Minne#!"a Pre##, -.604, &&. 0;:.; y +Pr!5le%# !* e%&irici#%% en Dey!nd "?e ed)e !* ccr"(in"y, c!%&ilad! &!r R. C!l!dny UNue a I!rlc, Pren"ice (all, -.694, &&. 19:063. I. La: ica"!# analiza di er#a# e"a&a# del de#arr!ll! del &r!)ra%a *al#a: ci!ni#"a y #u relacin c!n el &r!)ra%a induc"i i#"a en +'al#i*i: car"i!n and "?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#% en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)c, c!%&ilad! &!r I. LaJa"!# y A. Mu#)rJ e UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, *.;14, &&. .-:-.6, y a&lica el c!nce&"! *al#aci!ni#"a de de#arr!ll! a la# %a"e%)"ica# en +Pr!!*# and re*u"a"i!n#%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?i"!#!&?y !* Science7 -1, -.68:61, &&. -:09, 103:8., 00-7810.
L!# #i)uien"e# ar"$cul!# y li5r!# c!n"ienen in"ere#an"e# an)li#i# del de#arr!ll! de l) ciencia= +T?e!ry c?an)e in #cience%, de N!: re""a K!er")e, en C!nce&"ual c?an)e, c!%&ilad! &!r H. Pearce y P. Maynard UD!rdrec?l, Reidel Pu5. C!., -.;84, &&. -6;:./Q De"Leen #cience a?d %e"a&?y#ic#, de S. A%#"erda%#Ji UD!r: drec?", Reidel Pu?. C!., -.;94Q y +C!rrc#&!ndence, in ariance and ?euri#"ic#%, de (. R. P!#", en S"udie# in (i#"!ry and P?il!: #!&?y !* Science, 0,-.;-, &&. 0-8:99.
;. LAS LIMITACIONES DEL 'ALSACIONISMO
I. LA DEPENDENCIA DE LA ODSERAACION DE LA TEORIA I LA 'ALIDILIDAD DE LAS 'ALSACIONES
El *al#aci!ni#"a in)enu! in#i#"e en <ue la ac"i idad cien" $*ica de5e dedicar#e a in"en"ar *al#ar la# "e!r$a# e#"a5leciend! la erdad de l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue #!n inc!%&a"i5le# c!n ella#. L!# *al#aci!ni#"a# %)# #!*i#"icad!# #e d)n cuen"a de la in#u*iciencia de e#"! y rec!n!cen la i%&!r"ancia del &a&el <ue de#e%&ea la c!n*ir%acin de la# "e!r$a# e#&ecula"i a#, a#$ c!%! la *al#acin de la# 5ien e#"a5lecida#. Una c!#a <ue a%5!# "i&!# de *al#aci!ni#"a# :&!#een en c!%(n, #in e%5ar)!, e# <ue ?ay una i%&!r"an"e di*erencia cuali"a"i a en el e#"a"u# de la# c!n*ir%aci!ne# y de la# *al#aci!ne#. La# "e!r$a# #e &ueden *al#ar de %anera c!ncluyen"e a la luz de la# &rue5a# adecuada#, %ien"ra# <ue nunca #e &ueden e#"a5lece? c!%! erdadera# ! inclu#! c!%! &r!5a5le%en"e erdadera# #ean cuale# *ueren la# &rue5a#. La ace&"acin de 'a "e!r$a #ie%&re e# &r! i#i!nal. El rec?az! de la "e!r$a &uede #er c!ncluyen"e. E#"e e# el *ac"!r <ue ?ace a l!# *al#aci!ni#"a# acreed!re# a #u n!%5re. E La# a*ir%aci!ne# del *al#aci!ni#"a #e en #eria%en"e c!n7 "radic?a# &!r el ?ec?! de <ue l!# enunciad!# O5#er aci!nale# de&enden de la "e!r$a y #!n *ali5le#. E#! #e &uede er in%e dia"a%en"e cuand! #e recuerda la cue#"iri l)ica <ue in !can l!# *al#aci!ni#"a# en a&!y! de #u cau#a. Si #e dan enunciad!# !5#er aci!nale# erdader!#, en"!nce# e# &!#i5le deducid de ell!# l)ica%en"e la *al#edad de al)un!# enunciad!# uni er#ale#, %ien"ra# <ue n! e# &!#i5le deducir de ell!# la erdad de nin)(n cue#"in uni er#al, #in! una enunciad! uni er#al. #"a n! e# cue#"in c!ndici el #u&ue#"! de una <ue e2i#"en enunciad!# !5#er !nal 5a#ada en @aci!nale# c!ruin el &le"a%en"e #e)ur!#. Per!% c!%! ca&$"ul! 8,
#e %an"en$a
n! -c #!n. T!d!# l!# enunciad!# !5#er aci!nale# #!n *ali5le#. En c!n#ecuencia, #i un enunciad! uni er#al ! un )ru&! de enunciad!# uni er#ale# <ue c!n#"i"uyen una "e!r$a ! N&ar"e de una "e!r$a c?!ca c!n al)(n enunciad! !5#er aci!nal, &uede #er <ue #ea el enunciad! !5#er aci!nal el <ue e#" e<ui !ca7 d!. N! ?ay nada en la l )ica de la #i"uacin <ue e2iEa <ue #ie%&re ?aya de #er la "e!r$a la rec?azada en ca#! d un c?!<ue c!n la !5#er acin. Se &!dr$a rec?azar un enunciad! !5#er aci!nal *ali5le y c!n#er arla "e!r$a *ali5le c!n la <ue c?!ca. E#"! *ue &reci#a%en"e l! <ue #ucedi cuand! #e C!n#er la "e!r$a de C!&rnic! y #e rec?az la !5#er acin, realizada a #i%&le i#"a, de <ue Aenu# n! ar$a a&recia5le%en"e de "a%a! a l! lar)! del a!, la cual e# inc!%&a"i5le c!n la "e!r$a c!&ernicana. Ta%5in e# l! <ue #ucede cu)nd! #e c!n#er an la# %!derna# de#cri&ci!ne# de la "rayec"!ria de la luna y #e c!n#idera <ue l!# enunciad!# !5#er aci!nale# re*eren"e# al ?ec?! de <ue la luna e# %uc?! %ay!i7Fcuand! e#" ) cerca del ?!riz!n"e <ue cuand! e#") en l! al"! cEel cicl! #!n re#ul"ad! de una ilu#in, inclu#! en el ca#! de <iPe n! #e c!%&renda 5ien la cau#a de la ilu#in. La ciencia e#") llena de eEe%&l!# de rec?az! de enunciad!# !5#er aci!nale# y c!n#er acin de la# "e!r$a# c!n Ja# <ue c?!can. P!r %uy #e)ura %en"e 5a#ad! en la !5#er acin <ue &iicda &arecer <ue e#") un enunciad!, n! #e &uede e2cluir la &!#i5ilidad de <ue l!# nue !# adelan"!# "eric!# re elen in#u*iciencia# en e#c enunciad!. En c!n#ecuencia, n! #e &ueden c!n#e)uir *)l#aci!ne# de "e!r$a# <ue #ean c!ncluyen"e# y #i%&le#. %er lu)ar e#"a e2&licacin y lue)! ar)ir <ue n! li5ra al *al#aci!ni#"a de la# !5Eeci!ne# de la #eccin i. La &!#"ura de P!&&er de#"aca la i%&!r"an"e di#"incin en"re l!# enunciad!# !5#er aci!nale# &(5lic!#, &!r un lad!, y la# e2&eriencia# &erce&"i a# &ri ada# de l!# !5#er ad!re#, &!r !"r!. E#"a# (l"i%a# ienen +dada#% de l)(n %!d! a l!# indi idu!# en el ac"! de !5#er ar, &er! n! ?ay un &a#! #i%&le <ue lle e de e#a# e2&eriencia# &ri ada# U<ue de&ender)n de *ac"!re# &eculiare# a cada !5#er ad!r, "ale# c!%! #u# e2&ec"a"i a#, #u c!n!ci%ien"! an"eri!r, e"c.4 a un enunciad! !5#er aci!nal <ue &re"enda de#cri5ir la #i"uacin !5#er ada. Un enunciad! !5#er aci!nal, *!r%ulad! en un len)uaEe &(5lic!, #er) c!%&r!5a5le y e#"ar) #uEe"! a %!di : *icaci!ne# !: rec?az!#. L!# !5#er ad!re# &ueden ace&"ar ! n! uri de"er%inad! enunciad! !5#er aci!nal. Su deci#in #!5re e#a cue#"in e#"ar) %!"i ada en &ar"e &!r la# e2&eriencia# &erce&"i a# &er"inen"e#, &er! nin)una e2&eriencia &erce&"i a de un indi idu!
#er) #u*icien"e &ara e#"a5lecer la ali dez de un enunciad! !5#er aci!nal. Cual<uier !5#er ad!r &uede er#e %! id! a ace&"ar al)(n enunciad! !5#er aci!nal 5a#)nd!#e en una &erce&cin y, #in e%5ar)!, e#e enunciad! !5#er aci!nal &uede #er *al#!. Se &ueden aclarar e#"a# cue#"i!ne# %edian"e l!# #i)uien"e# eEe%&l!#. +La# luna# de J(&i"er #!n i#i5le# a "ra # del "ele#c!&i! % y +Mar"e e# cuadrad! y de un in"en#! c!l!r% #!n enunciad!# !5#er aci!nale# &(5lic!#. El &ri%er! &!dr$a ?a5er #id! e%i"id! &!r Halile! ! un #e)uid!r #uy! y el #e)und! #e encuen"ra en el cuadern! de n!"a# de Ke&ler. A%5!# #!n &(5lic!# en el #en"id!, de <ue cual<uiera <ue "en)a !&!r"unidad de ?acerl! l!# &uede e2a%inar y cri"icar. La deci#in de l!# )alilean!# de de*ender el &ri%er! e#"a5a %!"i ada &!r la# e2&eriencia# &erce&"i a# <ue ac!%&aa5an a #u# e2)%ene# "ele#c&ic!# de J(&i"er y la deci#in de Ke&ler de e#cri5ir l) #e)unda #e 5a)a5a a#i%i#%! en #u# e2&eriencia# &erce&"i a# cuand! a&un"a5a c!n el "ele#c!&i! a Mar"e. A%5!# enunciad!# !5#er aci!nale# #!n c!%&r!5a5le#. L!# ad er#ari!# de Halile! in#i#"$an en <ue:la# %an c?a# <ue Halile! ?a5$a in"er&re"ad! c!%! luna# de J(&i"er eran a5erraci!ne# a"ri5u $ 5le# al *unci!na%ien"! del "ele#c!&i!. Halile! de*endi #u a*ir%acin acerca de la i#i5ilidad de la# luna# de J(&i"er ar)u%en"and! <ue #i la# luna# 'ueran a5erraci!ne#, "a%5in a&arecer$an luna# cerca de l!# !"r!# &lane"a#. El d5a"e &(5lic! c!n"inu y, en e#"e ca#! &ar"icular, cuand! # &er*ecci!nar!n l!# "ele#c!&i!# y la "e!r$a &"ica, l!# enunciad!# !5#er aci!nale# re*eren"e# a la# luna# de J(&i"er #!5re i ier!n a "!da# la# cr $"ica# diri)ida# c!n"ra ell!#. La %ay!r &ar"e de l!# cien"$*ic!# de cidier!n ace&"ar, *inal%en"e el enunciad!. P!r el c!n"rari!, el enunciad! de Ke&ler #!5re la *!r%a y el c!l!r de Mar"e n! #!5re i i a la# cr$"ica# y a la# &rue5a#. Pr!n"! #e decidi rec?azar el enunciad!. La e#encia de la &!#"una de P!&&er #!lare l!# enunciad!# !5#er aci!nale# e# <ue #u ace&"a5ilidad #e %ide &!r #u ca&acidad &ara #!5re i ir a la# &rue5a#. L!# <ue n! #u&eran la# &rue5a# #u5#i)uien"e# #!n rec?azad!#, %ien"ra# <ue l!# <ue &a#an "!da# la# &rue5a# a la# <ue #!n #!%e"id!# #!n c!n#er ad!# de %!d!, &r! i#i!nal. En #u &ri%era !5ra al %en!#% P!&&er #u5raya el &a&el de la# deci#i!ne# <ue ?acen l!# indi idu!# y l!#E )ru&!# de indi idu!# &ara ace&"ar ! rec?azar l! <ue ?e 'den!%inad! enunciad!# !5#er aci!nale# a i!# <ue P!&&er #e re*iere c!%! +enunciad!# 5)#ic!#%. A#i, &!r eEe%&l!, e#cri5e= +L!# enunciad!# - K. R. P!&&er, T?e l!)ic !* #cien"i*ic di#c! ery, L!ndre#, (u":
c?in#!n, -.6/, &. -36.
5)#ic!# #e ace&"an c!%! re#ul"ad! de una deci#in ! acuerd! y en l e#a %edida #!n c!n enci!ne#% Q y aade= Cual<uier enunciad! cien"$*ic! e%&$ric! &uede #er &re#en"ad! Ude#cri5iend! di#&!#ici!ne# e2&eri%en"ale#, e"c.4 de "al %!d! <ue cual<uiera <ue ?aya a&rendid! la "cnica nece#aria &ueda c!%&r!5arl!. Si, c!%! re#ul"ad!, rec?aza el enunciad!, n! n!# #a"i#*ar) #i n!# ?a5la de #u# #en"i%ien"!# de duda ! de #u# #en"i%ien"!# de c!n iccin d!n re#&ec"! a #u# &erce&ci!ne#. L! <ue de5e ?acer e# *!r%ular una a*ir%acin <ue c!n"radi)a la nue#"ra y da%!# in#"rucci!ne# &ara c!%&r!5arla. Si n! l! ?ace #!la%en"e &!de%!# &edirle <ue ec?e !"ra %irada, <uiz )# %)# 8 cuidad!#?, a nue#"r! e2&eri%en"! y re*le2i!ne de nue ! . El ?inca&i de P!&&er en la# deci#i!ne# c!n#cien"e# de l!# indi idu!# in"r!duce un ele%en"! #u5Ee"i ! <ue c?!ca en cier"a %edida c!n #u &!#"eri!r in#i#"encia en la ciencia +c!%! &r!ce#! #in #uEe"!%. En ca&$"ul!# &!#"eri!re# #e analizar) %)# a *!nd! e#"a cue#"in. P!r a?!ra, &re*ier! re*!r: %ul)r la &!#"ura de P!&&er #!5re l!# enunciad!# !5#er aci!nale# de un %!d! %en!# #u5Ee"i !, &!r eEe%&l!= un enunciad! !5#er )ci!nal e# ace&"a5le, &r! i#i!nal%en"e, en una de"er%inada e"a&a del de#arr!ll! de una ciencia, #i e# ca&az de #u&erar "!da# la# &rue5a# <ue &!#i5ili"e el de#arr!ll! de la ciencia en cue#"in en e#a e"a&a. De acuerd! c!n la &!#"ura &!&&eriana, l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue #ir en de 5a#e &ara al!rar el %ri"! de una "e!r$a cien"$*ica #!n en #$ %i#%!# *ali5le#. P!&&er #u5raya e#"e &un" c!n una %e")*!ra n!"a5le= La 5a#e e%&$rica de la ciencia !5Ee"i a n! "iene, &!r c!n#i )uien"e, nada de +a5#!lu"!%. La ciencia n! de#can#a en una #lida r!ca. La e#"ruc"ura audaz de #u# "e!r$a# #e le an"a, c!%! #i diE ra%!#, enci%a de un &an"an!. E# c!%! un edi*ici! c!n#: . "ruid! #!5re &il!"e#Q L!# &il!"e# #!n ?incad!#, de#de arri5a en el &an"an!, &er! n! en una 5a#e +dada% ! na"uralQ y #i n! ?inca%!# l!# &il!"e# %)# &r!*unda%en"e n! e# &!r<ue ?aya%!# alcanzad! #uel! *ir%e. Si%&le%en"e &ara%!# cuand! n!# #a"i#*ace la *ir%eza de l!# &il!"e#, <ue e# #u*icien"e &ara #!&!r"ar la e#"ruc"ura, MI %en!# &!r el %!%en"! 7 Per! &reci#a%en"e l! <ue #!ca a la &!#"ura *al#aci!ni#"a e# el ?ec?! de <ue l!#. enunciad!# !5#er aci!nale# #!n *ali5le# y de <ue #u ace&"acin e# #l! &r! i#i!nal y e#") #uEe"a a re i#in. La# "e!r $a# n! #e &ueden *al#ar de %!d! c!ncluyen"e, &!r<ue l!# enunciad!# I5id.. &. ...
!5#er aci!nale# <ue #ir en de 5a#e a la *al#acin &ueden re#ul"ar *al#!# a la luz de l!# &!#"eri!re# &r!)re#!#. El c!n!ci%ien"! di#&!ni5le en la &!ca de C!&%ic! n! &er%i"$a ?acer una cr$"ica )lida de la !5#er acin de <ue l!# "a%a!# a&aren"e# de Mar"e y Aenu# #e)u$an #iend! a&r!2i%ada%en"e l!# %i#%!#, de %!d! <u la "e!r$a de C!&%ic!, "!%ada de un %!d! li"eral, &!dr$a c!n#iderar#e *al#ada &!r e#a !5#er acin. Cien a!# de#&u#, la *al#acin &!d$a #er re !cada a cau#a de l!# nue !# &r!)re#!# de la: &"ica. La# *al#aci!ne# c!ncluyen"e# <uedan e2cluida# &!r la carencia de una `a# !5#er aci!nal &er*ec"a%en"e #e)ura, de la <ue de&enden.
III. LA COMPLEJIDAD DE LAS SITUACIONES REALES DE PRUEDA
El enunciad! +T!d!# l!# ci#ne# #!n 5lanc!#% <ueda indu : da5le%en"e *al#ad! #i #e &uede de"er%inar un ca#! de un ci#ne <ue = n! #a 5lanc!. Per! la# ilu#"raci!ne# #i%&li*icada# de la l)ica de una *al#acin c!%! #"a !cul"an una #er$a di*icul"ad del *al#aci!ni#%!, <ue &r!cede de la c!%&leEidad de cual<uier #i"uacin real de &rue5a. Una "e!r$a cien"$*ica real c!n#"ar) de un c!nEun"! de enunciad!# uni er#ale# y n! de un! #l! c!%! +T!d!# l5# ci#ne# #!n 5lanc#%. Ade%)#, &ara c!%&r!5ar e2&eri%en"al%en"e una "e!r$a, ?a5r) <ue recurrir a al)! %)# <ue l!# enunciad!# <ue c!n#"i"uyen la "e!r$a #!%e"ida a &rue5a. (a5r) <ue au%en"ar la "e!r$a %edian"e #u&ue#"!# au2iliare#, "ale# 2!%! la# leye# O "e!r $a# <ue ri)en el u#! de cual<uiera de l!# in#"ru%en"!# u"ilizad!#, &!r eEe%&l!. Ade%)#, &ara deducir una &rediccin cuya alidez #e ?aya de c!%&r!5ar e2&eri%en"al%en"e, #er) nece#ari! aadir c!ndici!ne# iniciale# "ale# c!%! una .de#cri&cin del %arc! e2&eri%en"al. P!r eEe%&l!, #u&!n)a%!# <ue #e ?a de c!%&r!5ar una "e!r$a a#"r!n%ica !5#er and! la &!#icin de al)(n &lane"a a "ra # del "ele#c!&i!. >La "e!r$a de5e &redecir la !rien"aci n <ue ?a de "ener el "ele#c!&i! &ara er el &lane"a en un %!%en"! de"er%inad!. La# &re%i#a# de la# <ue #e deri a la &redicci n incluir)n l!# enunciad!# in"errelaci!nad!# <ue c!n#"i"uyen la "e!r $a #!%e"ida a &rue5a, la# c!ndici!ne# iniciale# "ale# &!%! la# &!#ici!ne# &re ia# del &lane"a y del #!l, #u&ue#"!# au2iliare# c!%! l!# <ue &er%i"en ?acer c!rrecci!ne# <ue "e"i)an en cuen"a la re*raccin de la luz de#de el &lane"a en l) a"%# *era de la "ierra, e"c. A?!ra 5ien, #i la .&rediccin <ue #e #i)ue de e#"e %!n"n de$&re%i#a# re#ul"a *al#a Uen:nue#"r! eEe%&l!, #i el &lane"a 'n!
a&arece en el lu)ar &redic?!4, en"!nce# "!d! l! <ue la l )ica de la #i"uacin n!#> &er%i"e c!ncluir e# <ue al %en!# una de la# &re%i#a# de5e er *al#a. N! n!# &er%i"e iden"i*icar la &re%i#a <ue *alla. Puede #er <ue l! O<ue *alle #ea Gla "e!r$a #!%e"ida a &rue5a, &er! "a% 5in &uede #er <ue +- re#&!n#a5le de la &rediccin inc!rrec"a #ea al)(n #u&ue#"! au2iliar ! al)una &ar"e de la de#cri&cin de la# c!ndici!ne# iniciale#. N! #e &uede *al#ar de %anera c!ncluyen"e una "e!r$a &!r<ue n! #e &uede e2cluir la &!#i5ilidad de <ue la re#&!n#a5le de una &rediccin errnea #ea al)una &ar"e de la c!%&leEa #i"uacin de c!%&r!5acin, y n! la "e!r$a #!%e"ida a &rue5a. A c!n"inuacin e2&!ne%!# al)un!# eEe%&l!# "!%ad!# de la ?i#"!ria dla a#"r!n!%$a <ue aclaran la cue#"in. En un eEe%&l! u"ilizad! c!n an"eri!ridad, i%!# c%! la r5i"a del &lane"a 'Uran! re*u", en a&ariencia, la "e!r$a de NeL"!n. En e#"e ca#!, re#ul" <ue n! era la "e!r$a la <ue *alla5a, #in! 8a de#cri&cin de la# c!ndici!ne# iniciale#, <ue n! inclu$a nin)una c!n#ideracin del &lane"a Ne&"un! "!da $a &!r de#cu5rir. Un#e)und!. eEe%&l! l! c!n#"i"uye el ar)u%en"! %edian"e el <ue el a#"rn!%! dan# Tyc?! Dra?e a*ir%a5a ?a5er re*u"ad! la "e!r $a c!&ernicana una# dcada# de#&u# :de <ue #e &u5licara &!r &ri%era ez dic?a "e!r$a. Dra?e ar)u%en"a5a <u #i la Tierra )ira alreded!r del #!l, la direccin Gen la <ue #e !5#er a "ina e#"rella *iEa de#de la Tierra +de5e ariar a l! lar)! del a!, a %edida <ue la "ierra #e %ue e de, un lad! a !"r! del #!l. Per! cuand! Dra?e in"en" de"e<"ar e#"a &aralaEe &redic?a c!n #u# in#"ru%en"!#, <ue eran l!# %)# &reci#!# y #en#i5le# <ue 'e2i#"$an :en #u &!ca, n! l! c!n#i)ui. E#"e ?ec?! lle a <ue Dra?e c!ncluyera <ue la "e!r $a c!&ernicana era *al#a. C!n una %irada re"r!#&ec"i a #e &uede a&reciar <ue la re#&!n#a5le de la &rediccin *allida n! era la "e!r$a c!&ernicana, #in! un! de l!# #u&ue#"!# au2iliare# de DiEa?e. La e#"i%acin <ue Dra?e ?ac$a de la>di#"ancia de laE# e#"rella# *iEa# era de%a#iad! &e<uea. Si #e ree%&laza #u e#"i%acin &!r !"ra %)# real la &aralaEe &redic?a re#ul"aF de%a#iad! &e<uea &ara #er de"ec"ada c!n l!# in#"ru%en"!# de Dra?e. El "ercer eEe%&l! e# ?i&!""ic! e in en"ad! &!r I%re LaJa"!#. Dice a#$= La ?i#"!ria "ra"a de un ca#! inOa)inari! de %al c!%&!r"a%ien"! &lane"ari!. Un *$#ic! de la era &reein#"einiana " i%a la %ec)nica neL"!niana y #u ley de la )ra i"acin, N, la# c!ndici!ne# iniciale#
ace&"ada#, i, y calcula, c!n #u ayuda, la "rayec"!ria de un &e<ue! &lane"a recien"e%en"e de#cu5ier"!, &. Per! el &lane"a #e de# $a de la "rayec"!ria calculada. C!n#idera nue#"r! *$#ic! neL"!nian! <ue la "e!r$a de NeL"!n ?ace i%&!#i5le "al de# ia7 cin y &!r l! "an"! <ue, una ez e#"a5lecida, re*u"a la "e!r$a N? N!Q #u)iere <ue de5e ?a5er un &lane"a ?a#"a a?!ra de#c!n!cid!, &>, <ue &er"ur5a la "rayec"!ria de &. Calcula la %a#a, la r5i"a, e"c., de e#"e &lane") ?i&!""ic! y lue)! le &ide a un a#"rn!%! c!%&rue5e #u ?i&"e#i#. El &lane"a e%en"e ni e2&eri%en"al <ue &> l!# %ay!re# "ele#c!&i!# di#&!ni5le# l! &ueden e# "an &e<ue! <ue !5#er ar= el a#"rn!%! e2&eri%en"al #!lici"a &!#i5 una 5eca de in e#"i)acin &ara c!n#"ruirQ un!>%ay!r. A l!# "re# a!# e#") li#"! el nue ! "ele#c!&i!. Si #e de#cu5riera el &lane"a de#c!n!cid! @@, #e le #aludar$a c!%! una nue a ic"!ria de la ciencia neL"!niana. Per! n! e# a#$. A5and!na nue#"r! cien"$*ic! la "e!r$a de NeL"!n y #u idea del &lane"a &er"ur5ad!r? N!. Su)iere <ue una nu5e d &!l ! c#%ic! n!# !cul"a el &$a7 ne"a. Calcula la #i"uacin y la# &r!&iedade# de e#"a nu5e y &ide una 5eca de in e#"i)acin &ara en iar (n #a"li"e <ue c!%&rue5e #u# c)lcul!#Q Si l!# in#"ru%en"!# del #a"li"e U<ue &!#i5le%en"e #!n nue !#, y #e 5a#an en una "e!r$a &!c! c!%&r!5ada4 re)i#"raran la e2i#"encia de la ?i&!""ica nu5e, el re#ul"ad! #er$a #aludad! c!%! una #!5re#alien"e ic"!ria de la ciencia neL"!niana. ?er! n! #e encuen"ra la nu5e. A5and!na nue#"r! cien"$*ic! la "e!r$a neL"!niana Eun"! c!n la idea ael &lane"a &er"ur5ad!r y la idea de la nu5e <ue l! !cul"a? N!. Su)iere <ue en e#a re)in del uni er#! ?ay un ca%&! %a)n"ic! <ue &er"ur5a l!# in#"ru%en"!# del #a"li"e. Se en $a un nue ! #a"li"e. Si #e enc!n"rara el ca%&! %a)n"ic!, l!# neL"!n$an!# cele5rar$an una ic"!ria #en#aci!nal. Per! n! e# a#$. Se c!n#idera e#"! una re*u : "acin de la ciencia neL"!niana? N!. 3 #e &r!&!ne !"ra in)eni!#a ?i&"e#i# au2iliar !... #e en"ieErra "!da la ?i#"!ria en l!# &!l !7 r $en "!# !l - (%ene# de la# re i#"a# y nunca %)# #e la %enci!na de nue ! . Si #e c!n#idera <ue e#"a ?i#"!ria e# &lau#i5le, %ue#"ra c%! #ie%&re #e &uede &r!"e)er yna "e!r$a de la *al#acin de# iand! la *al#acin ?acia !"ra &ar"e de la c!%&leEa red de #u&ue#"!#.
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- I. LaJa"5#, +'al#i*icar!n and "?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#%, en Cri"icV#% and "?e )r!Li? !* Jn!L"ed)e, c!%&ilad! &!r I. LaJa"!# y A. Mu#)ra e UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;14, &&. -33:-3-.
IA. SODRE LA DASE DE LOS ARHUMENTOS (ISTORICOS, EL 'ALSACIONISMO ES INSU'ICIENTE
Para l!# *al#aci!ni#"a# un ?ec?! ?i#"ric! e%5araz!#! e# <ue #i l!# cien"$*ic!# #e ?u5ieran a"enid! e#"ric"a%en"e a #u %e"!d!l!)$a, a<uella# "e!r$a# <ue #e c!n#ideran &!r l! )eneral c!%! l!# l )eE!re# Q eEe%&l!# de "e!r$a# cien"$*ica# nunca ?a5r$an #id! de#arr!llada#, &!r<ue ?a5r$an #id! rec?azada# en #u in*ancia. Dad! cual<uier eEe%&l! de una "e!r$a cien"$*ica cl)#ica, ya #ea en el %!%en"! de #u &ri%era *!r%ulacin ! en ua *ec?a &!#"eri!r, e# &!#i5le enc!n"rar a*ir%aci!ne# !5#er aci!nale# <ue *uer!n )eneral%en"e ace&"ada# en e#a &!ca y <ue #e c!n#iderar!n inc!%&a"i5le# c!n la "e!r$a. N! !5#"an"e, e#"a# "e!r$a# n! *uer!n rec?azada# y e#"! *ue una #uer"e &ara la ciencia. A c!n"inuacin !*recer al)un!# eEe%&l!# ?i#"ric!# <ue a&!yan %i a*ir%acin. En l!# &ri%er!# .a!# de #u ida, la "e!r$a )ra i"a"!ria de NeL"!n *ue *al#ada &!r la# !5#er aci!ne# de la r5i"a lunar. Lle ca#i cincuen"a a!# de# iar e#"a *al#acin ?acia cau#a# di#"in"a# de l ) "e!r$a neL"!niana. Al *inal de #u ida, #e #a5ia <ue la %i#%a "e!r $a era inc!%&a"i5le c!n l!# de: "alle# de la r5i"a del &lane"a Mercuri!, #i 5ien l!# cien"$*ic!# n! a5and!nar!n la "e!r$a &!r e#"a razn. Re#ul" <ue nunca *ue &!#i5le e2&licar e#"a *al#acin de "al %anera <ue la "e!r$a de NeL"!n <uedara &r!"e)ida. LaJa"!#7 &r!&!rci!na un #e)und! eEe%&l! re*eren"e a la "e!r $a del )"!%! E)e D!?r. La# &ri%era# er#i!ne# de la "e!r$a eran inc!%&a"i5le# c!n la !5#er acin de <ue al)una# %a"eria# #!n e#"a5le# duran"e un "ie%&! <ue e2cede l!# -6RC #e)und!#. Se)(n la "e!r$a, l!# elec"r!ne# ne)a"i a%en"e car)ad!# )iran alreded<r del n(cle! &!#i"i a%en"e car)ad! den"r! de l!# )"!%!#. ,Per!, #e)(n la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica <ue &re#u&!n$a la "e!r$a de D!?r, l!# elec"r!ne# <ue )iran de5er$an e%i"ir radiacin. E#"a radiacin ?ar$a <ue el elec"rn <ue )irai &erdiera ener)$a y c?!cara c!n el n(cle!. L!#>de"alle# cuan"i"a"i !# del elec"r!%a)ne"i#%! cl)#ic! e#"i%an <ue el "ie%&! &ara <ue #e &r!duzca e#"e c?!<ue % I5id., &&. -13:91. e# de un!# -3 7 #e)urEd!#. A*!r"unada%en"e, D!?r #i)ui %an"eniend! #u "e!r$a a &e#ar de e#"a *al#acin. Un "ercer eEe%&l! re*iere a la "e!r$a cin"ica y "iene la en"aEa de <ue el cread!r de e#a "e!r$a rec!n!ci e2&l$ci"a%en"e #u *al#acin en #u# c!%ienz!#.>Cuand! Ma2Lell &u5lic l!# &ri%er!# de"alle# de
la "e!r$a cin"ica de l!# )a#e# en -/9., en e#e %i#%! ar"$cul! rec!n!ci <ue la# %edici!ne# realizada# en el cal!r e#&ec$*ic! de l!# )a#e# *al: #a5an la "e!r$a7. Dieci!c?! a!# de#&u#, al c!%en"ar la# c!n#ecuencia# de la "e!r$a cin"ica e#cri5i= > I: 9 Sin duda al)una# de ella#> #!n %uy #a"i#*ac"!ria# &ara n!#!"r!# en el e#"ad! ac"ual de la !&inin #!5re la c!n#"i"ucin de l!# cuer&!#, &er! ?ay !"ra# <ue e# %uy &r!5a5le <ue n!# ?a)an &erder nue#"ra c!%&lacencia y <uiz)# en (l"i%! "r%in! n!# ?a)an a5and!nar la# ?i&"e#i# en la# <ue ?e%!# enc!n"rad! re*u)i! ?a#"a a?!ra c!n"ra e#a i)n!rancia &r!*unda%en"e c!n#cien"e <ue c!n#"i"uye el &reludi! de "!d!, au"n"ic! anee en el c!n!ci%ien"! A T!d!# l!# &r!)re#!# i%&!r"an"e# de Ja$ "e!r$a cin"ica "u ier!n lu)ar de#&u# de e#"a *al#acinQ De nue !, e# una #uer"e <ue n! #e a5and!nara la "e!r$a a la i#"a de la# *al#a ci!ne# &!r la# %edici!ne# del cal!r e#&ec$*ic! de i!# )a#e#, c!#a en la <ue #e ?a5r$a i#"! !5li)ad! a in#i#"ir el *al#aci!ni#"a in)enu!. En la #eccin #i)uien"e #e e#5!zar) c!n %)# de"alle un cuar"! eEe%&l!, el de la re !lucin e!&rnicana. E#"e eEe%&l! &!ndr) de %ani*ie#"! la# d$*i"")de# <ue #e le &re#en"an al *al#aci!ni#"a cuand! #e "!ni)>en cuen"a la c!%&leEidad de l!# ca%5i!# "e ric!# i%&!r"an"e#. El eEe%&l! &re&arar) "a%5in el "erren! &ara analizar al)un!# in"en"!# %)# recien"e# y %)# adecuad!# de de#cri5ir la e#encia de la ciencia y #u# %"!d!#. 9 J. C. Ma2Lell, +Illu#"ra"i!n# !* "?e dyna%ical "?e!ry !* )a#e#%, le$d! an"e la Dri"i#? A##!cia"i!n en -/9. y rec!)id! en T?e #cien"i*ic &a&er# !* Ja%e# ClerJ Ma2Lell, 0 !l#., c!%&ilad!# &!r T. D. $ en UNue a I!rJ, D! er, -.694, !$. r, &&. 8;;: 13.@A a#e e#&ecial%en"e, el &)rra*! *inal del ar"$cul!, E T J. C. Ma2Lell, +T?e Jine"ic "?e!ry !* )a#e#%, Na"ure, -6, -/;;,
.
&))ina# 019716.
A. LA REAOLUCION COPERNICANA
En la Eur!&a %edie al #e ace&"a5a &!r l! )eneral <ue la "ierra #e enc!n"ra5a en el cen"r! de un uni er#! *ini"! y <ue el #!l, l!# &lane"a# y la# e#"rella# )ira5an alreded!r de ella. La * $#ica> y la c!#%!l!)$a <ue &r!&!rci!na5an c" %arc! c!nce&"uaren el <ue #e a#en"a5a> la a#"r!n!%$a eran 5)#ica%en"e la# .de#arr!llada# &!r Ari#""ele# en el #i)l! i ). C. En el>O#i)l! n de nue#"ra era, T!l!%e! ide un #i#"e%a a#"r!n%ic! de"allad! <ue e#&eci*ica5a la# r5i"a# de la luna, el #!l y "!d!# l!# &lane"a#. En la# &ri%ea# dcada# del #i)l! 2 i, C!&%ic! ide Zuna nue a
a#"r!n!%$a, una a#"r!n!%$a <ue, al i%&licar una "ierra <ue #e %! $a, cue#"i!na5a el #i#"e%a "!le%aic! y ari# "!"lic!. Se)(n la "e#i# c!&ernicana, la "ierra n! e#") in% il en el cen"r! del 'Euni er#! #in! <ue )ira alreded!r del #!l Eun"! c!n l!# &lane"a#. En la &!ca en <ue #e c!%&r!5 la idea de C!&rnic&, la i#in del %und! ari#"!"lica ?a5$a #id! ree%&lazada E&!r la neL"!niana. L!# de"alle# de la ?i#"!ria7 de e#"e i%&!r"an"e ca%5i! "eric!, ca%5i! <ue dur un #i)l! y %edi! a&r!2i%ada%en"e, n! a&!yan la# %e"!d!l!)$a# &!r la# <ue a5!)an induc"i i#"a# y *al#aci!ni#"a# e indican <ue #e nece#i"a una c!nce&cin de la ciencia y de #u de#arr!ll! di*eren"e y e#"ruc"urada de un %!d! %)# c!%&leE!. Cuand! C!&rnic! &u5lic &!r &ri%era ez l!# de"alle# de #u nue a a#"r!n!%$a, en -918, ?a5$a %uc?!# ar)u%en"!# <ue #e &!d$an e#)ri%ir, y #e e#)ri%ier!n, en c!n"ra de ella. C!n re#&ec"! al c!n!ci%ien"! cien"$*ic! de la &!ca, e#!# ar)u%en"!# eran #lid!# y C!&rnic! n! &!d$a de*ender de %!d! #a"i#*ac"!riO #u "e!r$a *ren"e a ell!#. Para a&reciar e#"a #i"uacin e# Nece#ari! e#"ar *a%iliarizad! c!n al)un!# a#&ec"!# de la i#in Ari#"!"lica del %und! en la <ue #e 5a#a5an l!# ar)u%en"!# en c!n"ra de C!&rnic!. A c!n"inuacin &re#en"a%!# E."ir" 5re e re#u%en de al)una# de la# cue#"i!ne# &er"inen"e#7 El uni er#! arE#"!"lic! #e di id$a en d!# re)i!ne# di#"in"a#. La r!cin 9 #u5lunar era la re)in in"eri!r, <ue #e e2"end$a de#de el cen"r! de la "ierra Eu#"! ?a#"a el in"eri!r de la r5i"a lunar. La re)in #u&ralunar e#"a5a c!n#"i"uida &!r el re#"! del uni er#! *ini"!, <ue #e e2"end$a de#de la r5i"a lunar ?a#"a la e#*era de la# e#"rella#, <ue r?arca5a el l$%i"e e2"ern! del. uni er#!. M)# all ) de la e#*era e2"eri!r n! e2i#"$a nada, ni #i<uiera el e#&aci!. En el #i#"e%) ari#"!"lic! el e#&aci! ac$! e# i%&!#i5le. T!d!# l!# !5Ee"!# cele#7 "e# de la re)in #u&ralunar e#"a5an ?ec?!# de un ele%en"! inc!rru&"i5le den!%inad! "er. El "er &!#e$a una &r!&en : #in na"ural a %! er#e alreded!r del cen"r! del uni er#! en circui!# &er*ec"!#. En la a#"r!n!%$a "!le%aica #e %!di*ic y a%&li e#"a idea 5)#ica. C!%! la# !5#er aci!ne# de la# &!#ici!ne# &lane"aria# en di er#!# %!%en"!# n! #e &!d$an rec!nciliar c!n la# r5i"a# circulare# c!n #u cen"r en la "ierra, T!l!%e! in"r!duE! en el #i#"e%a c$rcul!# adici!nale#, den!%inad!# e&icicl!#. L!# &lane"a# #e %! $an en c$rcul!# ! e&icicl!#, cuy!# cen"r!# #e %! $an en c$rcul!# alreded!r de la "ierra. La# r5i"a# &!d$an #er a*inada# aadiend! e&icicl!# a l!# e&icicl!#, e"c., de %anera <ue el #i#"e%a re#ul"an"e *uera c!%&a"i5le c!n la# !5#er aci!ne# de Ja# &!#ici!ne# &lane"aria# y ca&az de &redecir la# &!#ici!ne# &lane"aria# *u"ura#. i.
En c!n"ra&!#icin c!n el car)c"er !rdenad!, recular e inc!rru&"i5le de la re)in #u&ralunar, la re)in #u5lunar e#"a5a carac"erizada &!r el ca%5i!, el creci%ien"! y la decadencia, la )eneracin y la c!rru&cin. T!da# la# #u#"ancia# de la re)in #u5lunar eran %ezcla# de cua"r! ele%en"!#, aire, "ierra, *ue)! y a)ua, y la# &r!&!rci!ne# rela"i a# de l!# ele%en"!# en una %ezcla de"er%ina5an la# &r!&iedade# de la #u#"ancia a#$ c!n#"i"uida. Cada ele%en"! "en$a #u lu)ar na"ural en el uni er#!. El lu)ar na"ural de la "ierraSera el. cen"r! del uni er#!Q el del a)ua, la #u&er*icie de la "ierraQ el del aire, la re)in <ue ?ay in%edia"a%en"e enci% de la #u&er*icie de la "ierraQ y el del *ue)!, en la &ar"e #u&eri!r de la a"% #*era, cerca de la r5i"a lunar. En c!n#ecuencia, cada !5Ee"! "erre#"re "endr $a un lu)ar na"ural en la re)in #u5lunar #e)(n la &r!&!rcin rela"i a de l!# cua"r! ele%en"!# <ue c!n"u iera. La# &iedra#, &!r #er en #u %ay!r &ar"e "ierra, "ienen un lu)ar na"ural cercan! al cen"r! de la "ierra, %ien"ra# <ue la# lla%a#, &!r #er en #u %ay!r &ar"e *ue)!, "ienen un lu)ar na"ural cercan! a la r5i"a lunar, e"c. T!d!# l!# !5Ee"!# "ienden a %! er#e en J$nea rec"a, ?acia arri5a ! ?acia a5aE!, ?acia #u lu)ar na"ural. A#$ &ue#, la# &iedra# "ienen un %! i%ien"! na"ural en l$nea rec\a ?acia a5aE!, ?acia el cen"r! de la "ierra, y la# lla%a# "ienen un %! i%ien"! en l$nea rec"a ?acia arri5a, leE!# del cen"r! de la "ierra. T!d!# l!# %! i%ien"!# la# *lec?a# nece#i"an #er &r!&ul#ada# &!r n arc! y l!#> carr!# nece#i"an #er "irad!# &!r ca5all!#. A#$ &ue#, e#"!# #!n l!# &rinci&i!# de la c!#%!l!)$a y la %ec )nica ari#"!"lica# <ue l!# c!n"e%&!r)ne!# de C!&rnic! &re#u&!n$an y <ue #e u"ilizar!n &ara ar)u%en"ar en c!n"ra de una "ierra % il. E2a%ine%!# al)un!# de l!# c!n"unden"e# ar)u%en"!# en c!n"ra del #i#"e%a c!&ernican!. Se)ura%en"e el ar)u%en"! <ue c!n#"i"uy la %)# #eria a%enaza &ara C!&rnic! *ue el den!%inad! ar)u%en"! de la "!rre. Dice a# $. Si la "ierra )irara #!5re #u eEe, c!%! %an"en$a C!&rnic!, cual<uier &un"! de la #u&er*icie de la "ierra rec!rrer$a una di#"ancia c!n#idera5le en un Oe)und!. Si #e arr!Eara una &iedra de#de $& al"! de unaQ "!rre eri)ida en la "ierra % il, e*ec"uar $a #u %! i%ien"! na"ural y caer$a ?acia el cen"r! de la "ierra. Mien"ra# #ucediera e#"!, la "!rre c!%&ar"ir$a el %! i%ien"! d la "ierra, de5id! a #u re ! : lucin. En c!n#ecuencia, en el %!%en"! en <ue la &iedra lle)ara a la #u&er*icie de la "ierra, la "!rre E#eS ?a5r$a de# &lazad! de la &!#icin <ue !cu&a5a al c!%ienz! de> la ca$da de la &iedra, la cual, &!r l! "an"!, c?!car$a c!n el #uel! a cier"a di#"ancia de la
5a#e de Ea "!rre. Per! e#"! n! #ucede en la &r)c"ica. La &iedra c?!c) c!n el #uel! en la 5a#e de la "!rre. De l! <ue #e de#&rende <ue la "ierra n! &uede e#"ar )irand! y <ue la "e!r$a c!&ernicana e# *al#a. O"r! ar)u%en"! %ec)nic!Q en c!n"ra de C!&rnic! #e re*iere a !5Ee"!# #uel"!# "ale#: c!%! &iedra#, *il#!*!#, e"c., <ue e#" )n #!5re la #u&er*icie de la "ierra. Si la "ierra )ira, &!r <u e#!# !5Ee"!# n! #al!? de#&edid!# de la #u&er*icie de la "ierra, al i)ual <ue la# &iedra# #alen de#&edida# del ar! de una rueda )ira"!ria? I #i la "ierra, )l "ie%&! <ue )ira, #e %ue e alreded!r del #!l, &!r <u n! deEa a"r)# a la luna? Al)un!# ar)u%en"!# en c!n"ra de C!&rnic! 5a++d!c en c!n#iderac(%e#: a#"r!nL%ca#. ?a# #id! Oe#c#!n#*ad!# an"e: ri!r%en"e en e#"e li5re2 Ii&&lican la aL#eFE1r*a de &aralaEe e % la# &!#ici!ne# !5#er ada# de la$ e#"rella# y en l ?ec?! de <ue ni Mar"e % Aen$# ca%5ia# a #i%&le i#"a de "ar %a! de %!d! a&rccia5"e en el "ran#cur#! del a!. De5id! a l!# ar)u%en"!# <ue ?e %enci!nad! y a !"r!# #e%eEan"e#, l!# &ar"idari!# de la "e!r$a c!&e%icana #e en *ren"ar!n a #eria# di*icul"ade#. El &r!&i! C!&e%ic! e#"a5a %uy in%er#! en la %e"a*$#ica ari#"!"lica y n! "en$a re#7 &ue#"a# adecuada#. En i#"a de la *uerza de la ar)u%en"acin en c!n"ra de C!&e%ic!, ca5r$a &re)un"ar#e e2ac"a%en"e <u #e diE! en *a !r de la "e!r$a c!&e%icana en -918. La re#&ue#"a e#= +n! %uc?!%. El &rinci&al a"rac"i ! de la "e!r$) c!&e%icana re#id$a e? la in)eni!#a %anera en <ue e2&lica5a una #erie de ra#)!# del %! i%ien"! &lane"ari! <ue en *a "e!r$a ri al "!le%aica #l! #e &!d$an e2&licar de un %!d& ar"i*icial y &!c! a"rac"i !. L!# ra#)!# #!n el %! i%ien"! re"r)rad! de l!# &lane"a# y el ?ec?! de <ue, a di*erencia de l!# de%)# &lane : "a#, Mercuri! y Aenu# #ie%&re &er%anecen cerca del #!l. A in"er al!# re)ulare#, l!# &lane"a# re"r!)radan, e#"! e#, ce#an en #u %! i%ien"! ?acia el !e#"e en"re la# e#"rella# U"al y c!%! #e e de#de la "ierra4 y duran"e un 5re e &er$!d! de#andan #u ca%in! ?acia el e#"e an"e#: de c!n"inuar #u ca%in! de nue ! ?acia el !e#"e. En el #i#"e%a "!le%aic!, el %! i%ien"! re"r)rad! #e e2&lica5a %edian"e la %ani!5ra un "an"! ad ?!c de aadir e&icicl!# e#&ecial%en"e idead!# c!n e#"e &r!&#i"!. En el #i#"e%a c!&e%ican! n! #e nece#i"a "al %! i%ien"! ar"i*icial. El %! i%ien"! re"r)rad! e# una c!n#ecuencia na"ural del ?ec?! de <ue la "ierra y l!# . &lane"a# )iran alreded!r del #!l c!n"ra el *!nd! de la# e#"rella# *iEa#. O5#er aci!ne# #i%ilare# #e a&lican al &r!5le%a de la &r!2i%idad c!n#"an"e del #!l, Mercuri! y Aenu#. E#"e ?ec?! e# una
c!n#ecuencia na"ural del #i#"e%a c!&er7 nican! una ez <ue #e e#"a5lece <ue la# r5i"a# de Mercuri! y Aenu# #!n in"erna# a la d" la "ierra. En el #i#"e%a "!le%aic!, la# r5i"a# del #!l, Mercuri! y Aenu# #e ?an de unir ar"i*icial%en"e &ara l!)rar el re#ul"ad! re<uerid!. . A#$ &ue#, ?a5la al)una# carac"er$#"ica# %a"e%)"ica# de la "e!r$a c!&e%icana <ue e#"a5an a #u *a E&r. A&ar"e de e#!, l!# d!# #i#"e%a# r?Eale# e#"a5an %)# ! %en!# a la &ar 2 l! <ue #e re*iere a #i%&licidad y c!nc!rdancia c!n la# !5#er aci!ne# de la# &!#ici!ne# &lane"aria#. La# r5i"a# circular!n cen"rada# en el #!lE n! #e &ueden rec!nciliar c!n la !5#er acin, de %!d! <ue C!&%ic!, al i)ual <ue T!l! %e!, nece#i"a5a aadir e&icicl!# y el n(%er! "!"al de e&icicl!# nece#ari!# &ara !5"ener la# r5i"a# #e)(n la# !5#er aci!ne# c!n!cida# era a&r!2i%ada%en"e el %i#%! en l!# d!# #i#"e%a#. En -918, l!# ar)u%en"!# 5a#ad!# en la #i%&licidad %a"e%)"ica <ue #e aduc$an en *a !r de C!&rnic! n! &!d$an #er c!n#iderad!# c!%! c!n"ra&e#! adecuad! a l!# ar)u%en"!# %ec)nic!# -y a#"r!n%ic!# <ue #e e#)ri%$an en c!n"ra de l. N! !5#"an"e% un cier"! n(%er! de *il#!*!# de la na"uraleza 'Ma"e%)"ica%en"e ca&ace# #e #in"ier!n a"ra$d!# &!r el #i#"e%a c!&ernican! y #u# e#*uerz!# &!r de*enderl! "u ier!nF cada ez %)# 2i"! en l!# #i)uien"e# cien a!#. La &er#!na <ue c!n"ri5uy de %anera %)# #i)ni*ica"i a a la de*en#a del #i#"e%a c!&ernican! *ue Halile!. I l! ?iz! de d!# %anera#. Ere &ri%er lu)ar, u"iliz un "ele#c!&i! &ara !5#er ar l!# ciel!# y c!n ell! "ran#*!r% l!# da"!# !5#er aci!nale# <ue la "e!r$a c!&ernicana de5$a e2&licar7. En #e)und! lu)ar, #en" la# lia#e# de una nue a %ec)nica <ue i5a a ree%&lazar a Ua %ec)nica ari#"!"lica y c!n re*erencia a la cual #e i5an re*u"ar l!# ar)u%en"!# %ec)nic!# en c!n"ra de C!&rnicO. Cuand! Halile! C!n#"ruy #u# &ri%er!# "ele#c!&i!# en -63. y l!# en*!c ?acia el ciel!, ?iz! un!# de#cu5ri%ien"!# e#&ec"aculare#, Ai! ,<ue ?a5$a %uc?a# e#"rella# <ue eran in i#i5le# a #i%&le i#"a. Ai! <ue J(&i"er "en$a luna# y <ue la #u&er*icie de la luna de la "ierra e#"a5a cu5ier"a de %!n"aa# y cr)"ere#. TanE5in !5#er <ue el "a%a! a&aren"e de Mar"e y Aenu#, "Xl y c!%! #e e $a a "ra # del "ele#c!&i!, ca%5ia5a "al c!%!> &redec$a el #i#"e%a c!&ernican!. M)# "arde, Halile! c!n*ir%ar$a <ue Aenu# "en$a *a#e# c!%! la luna, c!#a <ue C!&rnic! ?a5$a &redic?! &er! <ue en"ra5a en c!n*iic"! c!n el #i#"e%a "!le%aic!. La# luna# de J(&i"er re*u"ar!n el ar)u%en"! ari#"!"lic! en c!n"ra de C!&rnic! <ue #e 5a#a5a en el ?ec?! de <ue la luna &er%anec$ <uie"a c!n una "ierra
#u&ue#"a%en"e % il, ya <ue en"!nce# l!# ari#"!"lic!# #e en*ren"ar!n c!n el %i#%! &r!5le%a>c!n re#&ec"! a J(&i"er y #u# luna#. La #u&er*icie de "i&! "erre#"re de la luna eli%ina5a la di#"incin ari#"!"lica en"r l!# ci: l!# &er*ec"!#, inc!rru&"i5le#, y la "ierra ca%5ian"e, c!rru&"i5le. El de#cu5ri%ien"! de la# *a#e# de Aenu# #u&u#! un 2i"! &ara l!# c!&ernican!# y un nue ! &r!5le%a J&ara l!# "!le%aic!#. E# inne)a5le <ue una ez <ue #e ace&"a la# !5#er aci!ne# realizada# &!r Halile! a "ra # de #u "e*e#c!&i!, di#%inuyen la# di*icul"ade# c!n <ue #e en*ren"a l) "e!r$a c!&ernicana. La# !5#er aci!ne# &receden"e# #!5re Halile! yAel "ele#c!&i! &lan"ean un #eri! &r!5le%a e&i#"e%!l)ic!. P!r <u &re*erir la# !5#er aci!ne# a "ra # del "ele#c!&i! a l)# !5#er aci!ne# a #i%&le i#"a? Una re#&ue#"a a e#"a cue#"in &! dr$a u"ilizar una "e!r$a &"ica del "ele#c!&i!, <ue e2&li<ue #u# &r!&iedade# de au%en"! y <ue "a%5in "en)a eii cuen"a, la# di er#a# a5erraci!ne# a <ue #e &uede e#&erar <ue e#"n #uEe"a# la# i%))ene# "ele#c&ica#. Per! ni #i<uiera O- &r!&i!. Halile! u"iliz una "e!r$a &"ica c!n e#e &r!&#i"!= La &ri%era "e!r$a &"ica ca&az de &r!&!rci!nar a&!y! en e#"e #en"id! *ue *!r%ulada &!r el c!n"e%&!r)ne! deQ Halile!, Ke&ler, a &rinci&i!# del #i)l! 2 i, y e#"a "e!r$a *ue &er*ec ci!nada y au%en"ada en la# dcada# &!#"eri!re#. Una #e )unda %anera de encarar la cue#"in de la #u&eri!ridad de la# !5#er aci!ne# "ele#c&ica# #!5re la# realizada# a #i%&le i#"a e# de%!#"rar la e*ec"i idad del "ele#c!&i! de un %!d! &r)c"ic!, en*!c)nd!l! ?acia 5arc!#, "!rre#, e"c., di#"an"e#, y de%!#"rar c%! el in#"ru%en"! a)randa y ?ace l!# !5Ee"!# %)# *)cil%en"e i#i5le#. Sin e%5ar) , e2i#"e una di*icul"ad en e#"e "i&! de Eu#"i*icaci n del u#! del "ele# : c!&i! en a#"r!n!%$a. Cuand! #e en a "ra # del "ele#c!&i! l!# !5Ee"!# "erre#"re#, e# &!#i5le #e&arar el !5EM! i#"! de la# a5erraci!ne# &r!ducida# &!r el "ele#c!&i! denid! a la *a%iliaridad del !5#er ad!r c!n el a#&ec"! <ue "iene una "!rre, un7 5arc!, e"c. E#"! n! #ucede cuand! el !5#er ad!r e#cudria l!#. ciel!# #in #a5er 7<u 5u#ca. En e#"e #en"id!, e# #i)ni*ica"i ! <ue el di5uE! <ue7 ?iz! Halile! de la #u&er*icie lunar "al y c!%! Aa i! a7 "ra # de un "ele#c!&i! c!n"en)a al)un!# cr)"ere# <Le de ?ec?! n e2i#"en. Pr!5a7 5le%en"e, e#!# +cr)"ere#% eran a5erraci!ne# re#ul"an"e# del *unci!na%ien"! de l!# "ele#c!&i!# )alilean!#, <ue di#"a5an %uc?! de #er &er*ec"!#. En e#>"e &)rra*! #e ?a dic?! l! #u*icien"e &ara #ealar <ue la E u#"i*icacin de la# !5#er a ci!ne# "ele#c&ica# n! era una cue#"in #i%&le y #encilla. L!# ad er#ari!# de Halile! <ueQ
-Halile! Halilc$, Tu$! neL #cieneea, "rad. de S"ill%an DraJc, Ma: cii#!n, Uni er#i"y !* Ti#c!n#in Pre##. -.;1.
cue#"i!na5an #u# de#cu5ri%ien"!# n! eran "!d!# reacci!7 nan!# "e#"arud!# y e#"(&id!#. La# Eu#"i*icaci!ne# e#"a5an && r enir y *uer!n cada ez %)# adecuada# a %edida <ue #e c!n#"ru$an "ele#c!&i!# cada ez %eE!re# y <ue #e de#arr!lla5an la#. "e!r$a# &"ica# acerca de #u *unci!na%ien"!. Per! "!UE\! e#"!>lle "ie%&!. La %ay!r c!n"ri5ucin d.e Halile! a la ciencia *ue #u !5ra #!5re %ec)nica. Sen" al)una de la# 5a#e#Q de la %ec)nica neL"!niana <ue ?a5r$a de ree%&lazar a la )ri#"!"lica. Di# "in)ui clara%en"e en"re el!cidad y aceleracin, y a*ir% <ue l!# !5Ee"!# <ue caeEi li5re%en"e #e Mue en cn una aceleracin c!n#"an"e <ue e#, inde&endien"e ide #u &e#, de#cendiend! una di#"ancia &r!&!rci!nal al cuadrad! del "ie%&! de la ca$da. Ne) la a*ir%acin ari#"!" lica de <ue "!d! %! i%ien"! re<uiere una cau#a y en #u lu)ar &r!&u#! (na ley circular de inercia, #e)(n la cual un !5Ee"! <ue #e %ue e y <ue n! e#") #uEe"! a nin)una *uerza #e n&! er) inde*ini da%en"e *!r%and! un c$rcul! alreded!r de la "ierra y a el!cidad uni*!r%e. Analiz el %! i%ien"! de l!# &r!yec"ile# re#!l iend! el %! i%ien"! de un &r!yec"il en un c!%&!nen"e ?!riz!n"al <ue #e %ue e a el!cid)d c!n#"an"e y !5edece #u ley de Inercia y en un c!%&!nen"e er"ical #uEe"! a la aceleracin c!n#"an"e ?acia a5aE!. M!#"r <ue la "rayec"!ria re#ul"an"e de un &r!yec"il era una &ar)5!la. De#arr!ll el c!nce&"! de %! i%ien"! rela"i ! y %an"u ! <ue n! #e &!d$a de"ec"ar el %! i%ien"! uni*!r%GE de un #i#"e%a &!r %edi!# %ec)nic!# #i n! #e di#&!n$a de al)(n &un"! de re*erencia e2"ern! al #i#"e%a. Halile!, n! realiz e#"!# iTi&r"an"e# a )nce# de %!d! in#"an")ne!. Sur)ier!n &!c! a &!c! en un &er - $!d! de %edi! #i)l!, cul%inand! en #u li5r! D!# nue a# ciencia# <ue #e &u5lic &!r &ri%era ez en el a! -68/, ca#i un #i)l! de#&u# de la &u5licacin de la &rinci&al !5ra de C!&rnic!. Halile! ?iz! #u# nue a# c!nce&ci!ne# #i)ni*ica"i a# y cada ez %)# &reci#a# %edian"e ilu#"raci!ne# y e2&eri%en"!# %en"ale#. En !ca#i!ne#,> Halile! de#cri5i e2&eri%en"!# reale#, c!%! &!r eEe%&l! l!# <ue #u&!nen el de#liza%ien"! de e#*era# &!r &lan!# inclinad!#, aun<ue e# cue#"in de5a"ida cu)n"!# de e#"!# e2&eri%en"!# e*ec"u Halile! en realidad. La nue a %ec)nica de Halile! &er%i"i <ue el #i#"e%a c!&ernican! #e de*endiera de al)una# de la# !5Eeci!ne# <ue #e ?an %enci!nad!
an"eri!r%en"e. Un !5Ee"! #!#"enid! en l! al"! de una "!rre y <ue c!%&ar"e c!n la "!rre un %! i%ien"! circular alreded!r del cen"r! de la "ierra c!n"inuar) realizand! e#c %! i%ien"!, Eun"! c!n la "!rre, de#&u# de <ue #ea arr!Ead! y, en c!n#ecuencia, c?!car) c!n el #uel! al &ie de la "!rre, de acuerd c!n la e2&eriencia. Halile! lle el ar)u%en"! %)# leE!# y a*ir% <ue #e &!d$a de%!# "rar la c!rreccin de #u ley de inercia arr!Eand! una &iedra de#de l! al"! del %)#"il de un 5arc! <ue #e %ue e uni*!r %e%en"e y !5#er and! <ue c?!ca c!n la cu5ier"a al &ie del %)#"il, aun<ue Halile! n! &re"endi ?a5er e*ec"uad! el e2&eri%en"!. Halile! "u ! %en!# "5ei"! a la ?!ra de e2&licar &!r <u l!# !5Ee"!# #uel"!# n! #alen de#&edid!# de la #u&er*icie de una "ierra <u )ira. Re"r!#&ec"i a%en"e, e#"e ?ec?! #e &uede a"ri5uir a la# in#u*iciencia# de #u &rinci&i! de inercia y a la *al"a de una clara c!nce&ci n de la )ra edad c!%! *uerza. Aun<ue el )rue#! de la !5ra cien"$*ica de Halile! e#"a5a c!nce5id! &ara re*!rzar la "e!r$a c!&ernicana, el &r!&i! Halile! n! *!r%ul Una a#"r!n!%$a de"allada y &areci #e)uir a l!# ari#"!"lic!# en #u &re*erencia &!r la# r5i"a# circulare#. 'ue ui c!n"e%&!r)ne! de Halile!, Ke&ler, <uien realiz un i%&!r"an"e a ance en e#"a direccin cuand! de#cu5ri <ue #e &!d$a re&re#en"ar cual<uier r5i"a &lane"aria %edian"e una #!la eli&#e c!n el #!l en un! de #u# *!C!#. E#"! eli%ina5a el c!%&leE! #i#"e%a de e&icicl!# <ue "an"! C!&rnic! c!%! T!l!%e! ?a5$an c!n#iderad! nece#ari!. N! e# &!#i5le una #i%&li*icacin #i%ilar en el #i#"e%a "!le %aic! cen"rad! en la "ierra. Ke&ler "en$a a #u di#&!#icin la# an!"aci!ne# de la# &!#ici!ne# &lane"aria# de Tyc?! Dra?e, <ue eran %)# &reci#a# <ue a<ulla# de la# <ue di#&!n$a C!&rnic!. De#&u# de un c!ncienzud! an)li#i# de l!# da"!#, Ke&ler lle) a #u# "re# leye# del %! i%ien"! &lane"ari!= <ue l!# &lane"a# #e %ue en en r5i"a# el$&"ica# alreded!r del #!l, <ue una l$nea <ue une a un &lane"a c!n el #!l rec!rre e#&aci!# i)uale# en "ie%&!# i)uale# y <ue el cuadrad! del &er$!d! de un &lane"a e# &r!&!rci!nal al cu5! de #u di#"an cia %edia al #!l. Cier"a%en"e, Halile! y Ke&ler dier!n ar)u%en"!# deci#i !# en *a !r de la "e!r$a c!&ernicana. Sin e%5ar)!, *uer!n nece#ari!# a ance# &!#"eri!re# an"e# de <ue la "e!r$a &udie ra 5a#ar#e de un %!d! *ir%e en una *$#ica )eneral. NeL"!n &ud! #acar &ar"id! de la !5ra de Halile!, Ke&ler y !"r!# &ara c!n#"ruir e#a *$#ica )eneral <ue e2&u#! en #u# Princi&ia de -6/;. Ela5!r una clara c!nce&cin de la *uerza c!%! la cau#a de la aceleracin en ez del %! i%ien"!, c!nce&cin <ue ya e#"a5a &re#en"e, de %anera al)! c!n*u#a, en l!#
e#cri"!# de Halile! y Ke&ler. NeL"!n ree%&laz la ley de la i&ercia circular de Halile! &!r #u &r!&ia ley de la inercia lineal, #e) (n la cual l!# cuer&!# c!n"in(an %! ind!#e en l$nea rec"a a el!cidad uni*!r%e a %en!# <ue al)una *uerza ac"(e #!5re ell!#. O"ra i%&!r"an"e c!n"ri5ucin de NeL"!n *ue &!r #u&ue#"! #u ley de la )ra i"acin, la cual le &er%i"i de%!#"rar la c!rreccin a )rande# ra#)!# de la# leye# del &i! i%ien"! &lane"ari! de Ke&ler y de l ) ley de la ca$da li5re de Halile!. En el #i#"e%a neL"!niarE! #e uni*ican l!# rein!# de l!# cuer&!# cele#"e# y de l!# Cuer&!# "erre#"re# y cada c!nEun"! de cuer&!# #e %ue e 5aE! el in*luE! de *uerza# <ue #i)uen la# leye# neL"!niana#S del %! i%ien"!. Una ez c!n#"i"uida la *$#ica neL"!niana *ue &!#i5le a&li carla c!n de"alle a la a#"r!n!%$a. P!r eEei%&l!, *ue &!#i5le in e#"i)ar l!# de"alle# de la r5i"a lunar "eniend! en cuen"a #u "a%a! *ini"!, la re !luci n de la "ierra, la !#cilacin de la "ierra #!5re #u eEe, e"c. Ta%5i n *ue &!#i5le in e#"i)ar el ?ec?! de <ue l!# &lane"a# #e de# iaran de la# leye# Je&leriana# de5id! a la %a#a: *ini"a del 56I, a la# *uerza# in"er&lane"ar$a#, e"c. El >de#arr!ll! de e#"a# cue#"i!ne# ?a7 5r $a de !cu&ar a al)un!# de l!# #uce#!re# de NeL"!n duran"e l!# d!# #i)l!# #i)uien"e#. La ?i#"!ria <ue *ae e#5!zad! a<u$ de5er$a 5a#"ar &ara indicar <ue la re !lucin c!&ernicana n! #ur)i de una ez &!r "!da# en la "!rre inclinada de Pi#a. Ta%5in re#ul"a e iden"e <ue ni induc"i i#"a# ni *al#aci!ni#"a# &r!&!rci!nan una c!nce&cin:de la cicncia <ue #ea c!%&a"i5le c!n e#a ?i#"!ria. L!# nue !# c!nce&"!# de *uerza y de inercia n! #ur)ier!n c!%! re#ul"ad! de una !5#er acin y una e2&eri%en"acinCcuidad!#a#. Ta%&!c! #ur)ier!n de la *al#acin de c!nEe"ura# audace# y ael c!n"inu! ree%&laz! de una c!nEe"ura au"iaz &!r !"ra. La# &ri%era# *!r%ulaci!ne# de la nue a "e!r$a, <ue i%&lica5an nue a# c!nce&ci!ne# i%&er*ec"a%en"e *!r%ulada#, n! #e a5and!nar!n y #e de#arr!llar!n a &e#ar de la# a&aren"e# *al#aci!ne#. S!la%en"e de#&u# de <ue #e l)5!rara un nue ! #i#"e%a de *$#ica, &r!ce#! <ue #u&u#! l "r)5nE! in"elec"ual de %uc?!# cien"$*ic!# duran"e ari!# #i)l!#, #e &ud! er"*ren"ar c!n 2i"! la nue a "e!r $a a l!# re#ul"ad!# 7 de la !5#er acin y la e2&eri%en"acin de %anera de"allada. N! #e &uede &en#ar <ue una c!nce&cin de la ciencia e# %$ni%a%en"e c!rrec"a ai %en!# <ue &ued? rec!nciliar e#"!# *ac"!re#.
La cri"ica de LaJa"!# de "!d! %en!# de l!# a#&ec"!# %)# #!*i# :
"icad!# del *al#aci!ni#%! #e encuen"ra en #u ar"$cul! +'al#aci!: ni#% and "?e %e"?!d!l!)y F!* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#%, en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, c!%&ilad! &!r I= LaJa"!# y A. Mu#)ra e UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;14 , &&. .-7-.6. O"ra# cr$"ica# cl)#ica# #e encuen"ran en la !5ra de P. Du?e%, T?e ai% and #"ruc"ure !* &?y#ical "?e!ry UNue a I!rJ, A"?enu%, -.604 y en el ar"$cul! de T. A. O. Quine +TL! d!)%a# !* e%&irici#%%, en #u !5ra 'r!% a l!)ical &!in" !* ieL UNue a I!rJ, (ar&er M R!V , -.6-4, &&. 03:16. La# E2&licaci!ne# ?i#"rica# de la re !lucin c!&ernicana <ue &lan"ean di*icul "ade# a l!# *a$#aci!ni#"a# #e 'encuen"ran en T?e C!&e%ican re !: lu"i!n, de T. S. Ku?n UNue a I!rJ, Rand!%.(!u#e, -.9.4, Me"a: &?y#ic# and %ea#ure%en", e A. K!yr UL!ndre#, C?a&%an M (all, -.6/4 y A)ain#" %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!Lled)e, de P. 'C. 'eyera5end UL!ndre#, NeL Lc*i D!!J#. -.;94 . El ar"$cul! de LaJa"!# +P!&&er !n de%arca"i!n and induc: "i!n% en T?e &?i"!#!&?y !* Kar" R. P!&&er, c!%&ilad! &!r P. A.
Sc?il&& ULa Salle, Illin!i#, O&en C!ur", -.;14 cri"ica la &re"en#i n *al#aci!ni#"a de ?a5er re#uel"! el &r!5le%a de la inducci n. Ku?n cr$"ica el *al#aci!ni#%! en T?e #"ruc"ure !* #cien"i*ic re !lu"i!n# UC?ica)!, C?ica)! Uni er#i"y Pre##, -.;34 y en +L!)ic !* di#c! ery !r &#yc?!l!)y !* re#eac??%, en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, c!%&ilad! &!r LaJa"!# y Mu#)ra c, &&. -708.
/. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS= I. LOS PROHRAMAS DE INAESTIHACION
I. (AI QUE CONSIDERAR LAS TEORIAS COMO TOTALIDADES ESTRUCTURALES
El e#5!z! de la "e!ria c!&ernicana &re#en"ad! en el ca&$"ul! an"eri!r #u)er$a <ue la# c!nce&ci!ne# induc" ' i#"a# y *al#a ci!ni#"a# d la ciencia #!n %uy &!c! #i#"e%)"ica#. Al c!ncen "rar#e en la# relaci!ne# en"re "e!r$a# y enunciad!# !5#er a ci!nale# indi idua$e# ! c!nEun"!# de #"!#, n! "ienen en cuen"a la c!%&leEidad de la# &rinci&ale# "e!r$a# cien"$*ica#. Ni el ?inca&i del induc"i i#"a in)enu! en la nece#idad de deri ar induc"i a%en"e la# "e!r$a# de la
!5#er acin ni el e#<ue%a *al#aci!ni#"a de c!nEe"ura# y *al#aci!ne# #!n ca&ace# de de#cri5ir 'adecuada%en"e la )ne#i# y el de#arr!ll! de "e!r$a# real%en"e c!%&leEa#. Para dar una idea %)# adecuada ?ay <ue c!n#iderar la# "e!r$a# c!%! "!"alidade# e#"ruc"urada# de al)(n "i&!. Una razn &!r la <ue e# nece#ari! c!n#iderar la# "e!r$a# c!%! e#"ruc"ura# &r!cede de un e#"udi! de la ?i#"!ria de la ciencia. El e#"udi! ?i#"ric! re ela <ue ia e !lucin y el &r!)re#! de la# &rinci&ale# ciencia# %ue#"ran una e#"ruc"ura <ue n! ca&"an, ni [a c!nce&cin induc"i i#"a ni la *al#aci!ni#"a. El de#arr!ll& &r!)ra%)"ic! de la "e!r$a c!&ernicana a l! lar)! de %)# *ie un #i)l! n!# &r!&!rci!na un eEe%&l!. M)# adelan"e, en #"e %i#%! ca&$"ul!, ere%!# !"r!#. Sin e%5ar)!, el ar)u%en"! ?i#"ric! n! e# la (nica 5a#e &ura a*ir%ar <ue la# "e!r$a# #!n "!"alidade# e#"ruc"urale# de al)(n "i&!. (ay !"r! ar)u%en"! *il!#*ic! % )# )eneral <ue e#") $n"i%a%en"e inculad! al ?ec?! de <ue la !5#er acin de&ende de la "e!r$a. En el ca&$"ul! 8 #e #u5ray <ue l!# enunciad!# !5#er aci!nale# #e de5en *!r%ular en el len)uaEe de al)una "e!r$a. En c!n#ecuencia, l!# enunciad!#, y l!# c!nce&"!# <ue *i)uran en ell!#, #er)n "an &reci#!# e in *!r%a"i !# c!%! &reci#a e in*!r%a"i a #ea la "e!r$a en cuy! len)uaEe #e c!n#"ruyen. P!r eEe%&l!, &ien#! <ue #e e#"ar) de acuerd! en <ue el c!nce&"! neL"!nian! de %a#a "iene un #i)ni*icad! %)# &reci#! <ue el c!nce&"! de de%!cracia. Su)ier! <ue la razn del #i)ni*icad! rela"i a%en"e &reci7 #! del &ri%er! #e de5e al ?ec?! de <ue el c!nce&"! de#e%&ea un de"er%inad! &a&el, 5ien de*inid!, en una "e!r$a e#"ruc"urada y &reci#a= la %ec)nica neL"!niana. P!r el c!n"rari!, la# "e!r$a# en la# <ue a&arece el c!nce&"! de +de%!cracia% #!n n!"!ria%en"e a)a# y %(l"i&le#. Si e#"a e#"rec?a c!ne2in <ue aca5! de #u)erir en"re la &reci#in del #i)ni*icad! de un "r%in! ! enunciad! y el &a&el de#e% &ead! &!r e#e "r%in! ! enunciad! en una "e!r$a e# )lida, de ell! #e de#&rende direc"a%en"e la nece#idad de "e!r$a# c!?eren"e%en"e e#"ruc"urada#. Que el #i)ni*icad! de l!# c!nce&"!# de&ende de la e#"ruc"ura de la "e!r$a en la <ue a&arecen y <ue la &reci#in de a<u ll!# de&ende de la &reci#in y el )rad! de c!?erencia de #"a e# al)! <ue &uede re#ul"ar %)# &lau#i5le !5#er and! la# li%i"aci!ne# de al)una# %anera# al"erna"i a# en la# <ue #e &uede c!n#iderar <ue un c!nce&"! ad<uiere #i)ni*icad!. Una de e#"a# al"erna"i a# e# la "e#i# de <ue l!# c!nce&"!# ad<uieren #u #i)ni*icad! %edian"e una de*inicin. (ay <ue rec?azar la# de*inici!ne# c!%! &r!cedi%ien"! *unda%en"al &ara e#"a5lecer #i)ni*icad!#. L!# c!nce&"!# #l! #e
&ueden de*inir en *uncin de !"r!# c!nce&"!# cuy!# #i)ni*icad!# e#")n ya dad!#. Si l!# #i)ni*icad!# de e#"!# (l"i%!# c!nce&:> "!# #!n "a%5in e#"a5lecid!# &!r de*inicin, e# e iden"e <ue #e &r!ducir) una re)re#in in*ini"a5a %en!# <ue #e >c! n!zcan &!r !"r!# %edi!# l!# #i)ni*icad!# de al)un!# P "r%in!#. Un dicci!nari! e# in("il a %en!# <ue ya #e #e&an l!# #i)ni*icad!# de %uc?a# &ala5ra#. NeL"!n n! &ud! de*inir la %a#a ! la *uerza en "r%in!# de .c!nce&"!# &reneL"!nia: n!#. Tu ! <ue #u&erar l!# "r%in!# dl ieE! #i#"e%a c!n7 ce&"ual de#arr!lland! un! nue !. Una #e)unda al"erna"i a e# la #u)erencia de <ue el #i)ni*icad! de l!# c!ncen"!# #e e#"a5lece a "ra # de la !5#er acin, re%edian"e la de*inicin !#"en#i5le. Ia #e ?a analizad! en la# &))ina# 1/7., en c!ne 2in c!n el c!nce&"! de +r!E!%, una di*icul"ad *unda%en"al <ue c!nlle a e#"a #u)erencia. N! #e lle)ar) al c!nce&"! de +%a#a% a "ra # de la #!la !5#er acin, &!r %uc?! <ue #e e# cudrien 5!la# de 5illar <ue c!li#i!nan, &e#!# en re#!r"e#, &lane"a# <ue )iran, e"c., ni #er ) &!#i5le en#ear a l!# de%)# el #i)ni*icad! de %a#a #ealand! #i%&le%en"e e#!# ac!n"eci%ien"!#. N! deEa de "ener in"er# rec!rdar a?!ra <ue #i in"en"a%!# en#ear a un &err! %edian"e una de*inicin .!#"en#i5le, el &err! re#&!nder) in aria5le%en"e ?u#%eand! nue#"r! ded!. La a*ir%acin de <ue l!# c!nce&"!# #acan #u #i)ni*icad!, al %en!#F en &ar"e, del &a&el <ue de#e%&ean en una "e!r$a #e e a&!yada &!r la# #i)uien"e# re*le2i!ne# ?i#"rica#. En c!n"ra del %i"! &!&ular, &arece <ue Halile! e*ec"u %uy &!c!# e2&eri%en"!# en %ec)nica. Muc?!# de e#!# +e2 &eri%en"!#% a l!# <ue #e re*iere cuand! ar"icula #u "e!r$a #!n e2&eri%en"!# %en"ale#. E#"e ?ec?! re#ul"a &aradEic! &ara a<uell!# e%&iri#"a# <ue &ien#an <ue la# nue a# "e!r$a# #e deri an de al)una %anera de l!# ?ec?!#, &er! re#ul"a &lena%en"e c!%&ren#i5le cuand! #e cae en la cuen"a de <ue #l! #e &uede lle ar a ca5! una e2&eri%en"acin &reci#a #i #e "iene una "e!r$a &reci#a #u#ce&"i5le de &r!&!rci!nar &redicci!ne# en la *&r%a de enunciad!# !5#er aci!nale# &reci#!#. Halile! e#"a5a e*ec"uand! una i%&!r"an"e c!n"ri5ucin a la c!n#"ruccin de una nue a %ec)nica <ue i5a a re#ul"ar ca&az de #!&!r"ar una e2&eri%en"acin de"allada en una e"a&a &!#"eri!r. N! e# de e2"raar <ue #u# e#*uerz!# i%&licaran e2&eri%en"!# %en"ale#, anal!)$a# y %e")*!ra# ilu#"ra"i a# en ez de una de"allada e2&eri%en"acin. Cre! <ue la "$&ica ?i#"!ria de un c!nce&"!, ya #ea +ele%en"! <u$%ic!%, +)"!%!%, +inc!n#cien"e%, ! cual<uier !"r!, c!nlle a el #ur)i%ien"! inicial del c!nce&"! c!%! idea a)a, #e)uid! de #u aclaracin )radual a %edida <ue la "e!r$a en la <ue
de#e%&ea un &a&el "!%a una *!r%a %)# c!?eren"e y &reci #a. 1#ur)i%ien"! del c!nce&"! de ca%&! elc"ric! &r!&!r ci!na un eEe%&l! e#&ecial%en"e n!"a5le, aun<ue al)! "c nic!. Cuand! 'araday in"r!duE! &!r &ri%era ez el c!nce&"! en la cuar"a d cada del #i)l! 2i2, #"e era %uy a)! y #e ar"icul c!n la ayuda de anal!)$a# %ec)nica# y un u#! %e"a*ric! de "r%in!# "ale# c!%! +"en#in%, +&!"encia% y +*uerza%. El c!nce&"! de ca%&! #e *ue de*iniend! cada ez %eE!r a %edida <ue #e e#&eci*ica5an de %!d! %)# clar! la# relaci!ne# en"re el ca%&! elc"ric! y !"ra# can"idade# elec"r!%a)n"ica#. ;na ez <ue Ma2Lell ?u5! in"r!ducid! #u c!rrien"e de de#&lazar lien"!, *ue &!#i5le dar %ay!r c!?erencia a la "e!r$a en la *!r%a de la# ecuaci!ne# de Ma2Lell, <ue e#"a5lec $an clara%en"e la in"errelacin e2i#"en"e en"re "!da# la# can"idade# del ca%&! elec"r!%a)n"ic!. 'ue en e#"a e"a&a cuand! el #i)ni*icad! de +ca%&! elc"ric!% en la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica alcanz un al"! )rad! de c$a: ridad y &reci#in. Ta%5in *ue en e#"a e"a&a cuand! #e c!ncedi inde&endencia &r!&ia a l!# ca%&!# y #e &re#cindi del "er, <ue ?a5$a #id! c!n#iderad! nece#ari! &ara &r!&!rci!nar una 5a#e %ec)nica a l!# ca%&!#. (a#"a a?!ra ?e%!# %enci!nad! d!# raz!ne# &!r la# cuale# ?ay <ue c!n#iderar a la# "e!r$a# c!%! e#"ruc"ura# !r)anizada# de al)(n "i&!= el ?ec?! de <ue el e#"udi! ?i#"ric! %ue#"ra <ue la# "e!r$a# &!#een e#a carac"er$#"ica y el ?ec?! de <ue l!# c!nce&"!# #!la%en"e ad<uieren un #i)ni*icad! &reci#! %edian"e una "e!r$a c!?eren"e%en"e e#"ruc"urada. Una "ercera razn #ur)e de la nece#idad de de#arr!ll! &!r &ar"e de la ciencia. E# e iden"e <ue la ciencia a anzar) de %!d! %)# e*icaz #i la# "e!r$a# e#" )n e#"ruc"urada# de %anera <ue c!n"en)an en ella# &re#cri&ci!ne# e indicaci!ne# %uy clara# c!n re#&ec"! a c%! #e de5en de#arr!llar y a%&liar. De5en #er e#"ruc"ura# #in l$%i"e# <ue !*rezcan un &r!)ra%a de in e#"i)acinF La %ec)nica de NeL"!n &r!&!rci!n un &r!)ra%a de e#E"a cla#e a l!# *$#ic!# de l!# #i )l!# xviii y 2i2, un &r!)ra%a &ara e2&licar "!d! el %und! *$#ic! en "r%in!# de #i#"e%a# %ec)nic!# <ue c!nlle an di er#a# *uerza# y e#")n re)id!# &!r la# leye# neL"!niana# del %! i%ien"!. Se &!dr$a c!%&arar e#"e &r!)ra%a c!?eren"e c!n la #!ci!l!)$a %!derna,E )ran &ar"e de la cual #e !cu&a l! #u*icien"e de da"!# e%&$ric!# c!%! &ara #a"i#*acer l!# cri"eri!# *al#aci!ni#"a#, cuand! n! induc"i i#"a#, de 5uena ciencia y <ue, n! !5#"an"e,F n! c!n#i)ue e%ular el 2i"! de la *$#ica. Si)uiend! a LaJa"!#, cre! <ue la di*erencia crucial re#ide en la c!?erencia rela"i a de la# d!# "e!r$a#. La# %! derna# "e!r$a# #!ci!l)ica#F n! !*recen un &r!)ra%a c!?e ren"e <ue )u$e la *u"ura
in e#"i)acin.
II. LOS PROHRAMAS DE INAESTIHACION DE LAKATOS
El re#"! de e#"e ca&$"ul! e#"ar) dedicad! a re#u%ir un n!"a 5le in"en"! de analizar la# "e!r$a# c!%! e#"ruc"ura# !r)ani zada#= el de I%re LaJa"!# en +Me"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#% V LaJa"!# de#arr!ll #u idea de la ciencia en un in"en"! &!r %eE!rar el *al#aci!ni#%! &!&&e: rian! y &!r #u&erar la# !5Eeci!ne# ?ec?a# a #"e. Un &r!)ra%a de in e#"i)acin laJa"!#ian! e# una e#"ruc "ura <ue #ir e de )u$a a la *u"ura in e#"i)acin "an"! de %!d! &!#i"i ! c!%! de %!d! ne)a"i !. La ?eur$#"ica ne)a"i a de un &r!)ra%a c!nlle a la e#"i&ulacin de <ue n! #e &ueden rec?azar ni %!di*icar l!# #u&ue#"!# 5)#ic!# #u5yacen"e# al &r!)ra%a, #u """ic$e! cen"ra@. E#") &r!"e)id! de la *al#acin %edian"e un cin"urn &r!"ec"!r de ?i&"e#i# au2iliare#, c!ndici!ne# iniciale#, e"c. La ?eur$#"ica &!#i"i a e#") c!%&ue#"a &!r l$nea# %ae#"ra# <ue indican c%! #e &uede de#arr!llar el &r!)ra%a de in e#"i)acin. Dic?! de#arr!ll! c!nlle ar) c!%&le"ar el n(cle! cen"ral c!n #u&ue#"!# adicinaleO en un in"en"! de e2&licar *en%en!# &re ia%en"e c!n!cid!# y de &redecir *en%en!# nue !#. L!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin #er)n &r!)re#i#"a# ! de)enerad!re# #e)(n c!n#i)an ! n! c!nducir al de#cu5ri%ien"! de *en%en!# nue !#. Para <ue el lec"!r n! #e de#ani%e an"e e#"a 5arrera de "er%in!l!)$a nue a, %e a&re#urar a e2&licarla en "r%in!# %uy #i%&le#. M)# <ue cual<uier !"ra c!#a, la carac"er$#"ica de*ini"!ria de un &r!)ra%a e# #u n(cle! cen"ral. T!%a la *!r%a de ?i&"e#i# "erica# %u )enerale# <ue c!n#"i"uyen la 5a#e a &ar"ir de la cual #e de#arr!lla el &r!)ra%a. (e a<u$ al)un!# eEe%&l!#. El n(cle! cen"ral d la a#"r!n!%$a c!&ernicana l! c!n#"i"uir$an l!# #u&ue#"!# de <ue la "ierra y l!# &lane"a# )iran alreded!r de un #!l in% il y de <ue la "ierra )ira #!5re #u eEe una ez al d$a. El n(cle! cen"ral de la *$#ica neL"!niana e#") c!%&ue#"! &!r la# leye# del %! i%ien"! de NeL"!n %)# #u ley de la a"raccin )ra i"a"!ria. El n (cle! cen"ral del %a"eriali#%! ?i#"ric! de Mar2 #eria el #u&ue#"! de <ue el ca%5i! #!cial ?a de #er e2&licad! en "r%ic!# d luc?a de cla#e#, #iend! de"er%inad!# la na"uraleza de la# cla#e# y l!# de"alle# de la luc?a en (l"i%! "r%in!= &!r la 5a#e ec!n%ica. El n(cle! cen"ral d un &r!)ra%a #e uel e in*al#a5le &!r la +deci#in %e"!d!l)ica de #u# &r!"a)!ni#"a#%7. Cual <uier in#u*iciencia en "e" c!n*r!n"acin en"re un &r!)ra%a de in e#"i)acin ar"iculad! y l!# da"!# !5#er aci!nale# n! #e ?a de
a"ri5uir a l!# #u&ue#"!# <ue c!n#"i"uyen, el n(cle! cen"ral, #in! a al)una !"ra &ar"e de la e#"ruc"ura "erica. El la5erin"! de #u&ue#"!# <ue c!n#"i"uyen e#"a !"ra &ar"e de la e#"ruc"ura e# a l! <ue LaJa"!# #e re*iere c!%! cin"urn &r!"ec"!r. N! #l! c!n#"a> de ?i&"e#i# au2iliare# e2&l$ci"a# <ue c!%&le"an el n(cle! cen"ral, #in! ade%)# de #u&ue#"!# #u5yacen"e# a la de#cri&cin de la# c!ndi*ci!ne# iniciale# y "a%5in de enunciad!# !5#er aci!nale#O P!r eEe%&l!, e4 n(cle! cen"raF del &r!)ra%a de in e#"i)acin c!&ernican! nece#i"a5a #er au%en"ad! aadiend! nu%er! #!# e&icicl!# a la# r5i"aO &lane"aria# inicial%en"e circulare# y "a%5i n era nece#ari! ca%5iar el c)lcul! de la di#"ancia de la "ierra a la# e#"rella# &re ia%en"e ace&"ada. Si el c!%&!r"a%ien"! &lane"ari! &re ia%en"e ace&"ad! di*er$a del &re7 dic?! &!r el &r!)ra%a de in e#"i)acin c!&ernican! en al)una e"a&a de #u de#arr!ll!, #e &!d$a &r!"e)er el n(cle! cen"ral del &r!)ra%a %!di*icand! l!# e&icicl!# ! aadiend! !"r!# nue !#. 'inal%en"e, ?a5$a <ue de#cu5rir y %!di*icar !"r!# #u&ue#"!# inicial%en"e i%&l$ci"!#. Se &r!"e)$a el n(cle! cen"ral ca%5iand! la "e!r$a #u5yacen"e al len)uaEe de !5#er acin de %!d! <ue, &!r eEe%&l!, l!# da"!# "ele# : c&ic!# ree%&lazaran a la# !5#er aci!ne# realizada# a #i%&le i#"a. Ta%5in &!d$an #er *inal%en"e %!di*icada# la# c!ndi ci!ne# iniciale#, c!n la adicin de nue !# &lane"a#. La ?eur$#"ica ne)a"i a de un &r!)ra%a c!n#i#"e en la e2i)encia de <ue duran"e el de#arr!ll! del &r!)ra%a el n(cle! #i)a #in %!di*icar e in"ac"!. Cual<uier cien"$*ic! <ue %!di*i<ue el n(cle! cen"ral #e a&ar"ar) de e#e de"er%inad!
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&r!)ra%a de in e#"i)acin. Tyc?! Dra?e #e a&ar" del &r! )ra%a de in e#"i)acin c!&ernican! e inici !"r! al &r!&!ner <ue "!d!# l!# &lane"a# e2ce&"! la "ierra )iran alreded!r del #!l, al "ie%&! <ue el &r!&i! #!l )ira alreded!r de una "ierra in% il. El ?inca&i de LaJa"!# en el ele%en"! c!n enci!nal <ue c!rre#&!nde al "ra5aE! den"r! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin, en la nece#idad <ue "ienen l!# cien"$*ic!# de decidir ace&"ar #u n(cle! cen"ral, "iene %uc?! en c!%(n c!n la &!#"ura de P!&&er acerca de l!# enunciad!# !5#er a : ci!nale# <ue #e analiz en la #eccin>$i del ca&i"ul! an"eri!r. La &rinci&al di*erencia e#"ri5a en <ue, %ien"ra# <ue en P!&&er *a# deci#i!ne# #l! c!nciernen a la ace&"acin de l!# enunciad!# #in)ulare#, en LaJa"!# el %ecani#%! #e e2"iende ?a#"a #er a&lica5le - I5id., &. -89.
I5id., &. -88.
a l!# enunciad!# uni er#ale# <ue c!n#"i"uyen el n(cle!. S!5re el ?inca&i de LaJa"!# en la# deci#i!ne# &er#!nale# e2&l$ci"a# de l!# cien"$*ic!#, %i# re#er a# #!n #i%ilare# a la# <ue %enci!n en relacin c!n P!&&er. En l!# (l"i%!# ca&$"ul!# de e#"e li5r! #e analizar) %)# a%&lia%en"e e#"a cue#"in. La ?eur$#"ica &!#i"i a, e#e a#&ec"! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin <ue indica a l!# cien"$*ic!# el "i&! de c!#a <ue de5en ?acer en ez del <ue n! de5en ?acer, e# al)! %)# a)a y %)# di* $cil de de#cri5ir de %anera e#&ec$*ica <ue la ?eur$#"ica ne)a"i a. La ?eur$#"ica &!#i"i a indica c%! #e ?a de c!%&le"ar el n(cle! cen"ral &ara <ue '#ea ca&az de e2&licar y &redecir l!# *en %en!# reale#, !$rl! dice el &r!&i! LaJa"!#= +La ?eur$#"ica &!#i"i a c!n#i#"e e\i un c!nEun"! &arcial%en"e ar"iculad! de #u)erencia# ! indicaci!ne#>#!5re c%! ca%5iar y de#arr!llar la# Aarian"e# re*u"a5le#S del &r!)ra%a de in e#"i)acin, c%! -%!di*icar, re*inar el cin"urn &r!"ec"!r >re*u"a5le>% El de#arr!ll! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin n! #l! #u&!ndr) la adiciii de la# !&!r "una# ?i&"e#i# au2iliare#, #in! "a%5in el de#arr!ll! de la#> " cnica# %a"e%)"ica# y e2&eri%en"ale# idnea#. P!r eEe% &l!. de#de l!# %i#%!# c!%ienz!# del &r!)ra%a c!&ernican!, re#ul" e iden"e <ue eran nece#aria#, &ara la ela5!racin y a&licacin de"allada del &r!)ra%a, "cnica# %a"e%)"ica# adecuada# &ara %ani&ular l!# %! i%ien"!# e&$c$clic!#, %e: E!re# "cnica# de !5#er acin a#"r!n%ica y "e!r$a# adec(a: da# <ue ri)ieran la u"ilizacin de l!# di er#!# in#"ru%en"!#@ LaJa"!# &u#! c!%! eEe%&l! de la n!cin de ?eur$#"ica &!#i"i a la ?i#"!ria del de#arr!ll! inicial, &!r &ar"e de NeL7 "!n, de #u "e!r $a )ra i"a"!ria . NeL"!n lle) en &ri%er lu)ar a la ley de la a"racci n de l!# cuadrad!#7 in er#!# c!n#iderand! el %! i%ien"! el$&"ic! de un &un"!:&lane"a alreded!r de un &un"!:#!l in% il. 'Era e iden"e <ue #i #e ?a5$a de a&licar en la &r)c"ica la "e!r$a )ra i"a"!ria al %! i%ien"! &lane"ari!, #er$a nece#ari! de#arr!llar el &r!)ra%a "ran#*!r%and! e#"e %!del! idealizad! en !"r! %)# reali#"a. Per! e#c de#arr!ll! #u&!n$a la #!lucin de l!# &r!5le%a# "eric!#, <ue n! #e i5a a l!)rar #in un c!n#idera5le "ra5aE! "eric!. El &r!&i! NeL"!n, en*ren"ad! c!n un &r!)ra%a de*inid!, e#"! e#, )uiad! &!r una ?eur$#"ica &!#i"i a, ?iz! n!"a5le# &r!)re#!#. En &ri%er lu)ar, "u ! en cuen"a el ?ec?! de <ue "an"! (n #!l c!%! un &lane"a #e %ue en 5aE! el in*luE! de #u a"raccin %u"ua. De#&u# "u ! en cuen"a el "a%a! *ini"! de l!# &lane"a# y le# "ra" c!%! #i *ueran
- !"itl., &&. -1916.
7U"iliz! el. "r%in! +c!n*ir%acin% de la %i#%a %anera <ue en l!# ca&$"ul!# an"eri!re#, &ara re*erir%e a l!# re#ul"ad!# de una &rue5a e2&eri%en"al <ue a&!yan una "e!r$a, y n! a la &rue5a de una "e!r$a. LaJa"!# u"iliza5a + eri*icacin% all$ d!nde y! ?e u"ilizad! +c!n*ir : %acin%.
e#*era#. De#&u# de re#!l er el &r!5le%a %a"e%)"ic! <ue &lan"ea5a e#e %! i%ien"!, NeL"!n &r!cedi a c!n#iderar !"ra# c!% : &licaci!ne# "ale# c!%! la#W in"r!ducida# &&r la &!#i5ilidad de <ue un &lane"a &ueda )irar y el ?ec?! de <ue e2i#"an *uerza# )ra i"a"!r$a# en"re 'l!# &lane"a# a#$ c!%! en"re cada &lane"a y el #!l. Cuand! NL"!n ?a5$a lle)ad! a e#"e &un"! del &r!)ra%a, #i)uiend! el ca%in! <ue le ?a5$a &arecid! %)# ! %en!# nece#ari! deE#de el c!%ienz!, e%&ez a !cu&ar#e de la c!n*r!n"acin n"re #u "e!r$a y la !5#er acin. Cuand! i! <ue la c!n*r!n"acin n! cuadra5a, l! <ue ?iz! *ue &a#ar a c!n#iderar &lane"a# n! e#*ric!#, e"c. Sur)i a#$ un &r!)ra%a e2&eri%en"alE 5a#"an"e de*inid!, a#$ c!%! el &r!)ra%a, "eric! c!n"enid5 en la ?eur$#"ica &!#i"i a. Di : c?! &r!)ra%a inclu$a el de#arr!ll! de "ele#c!&i!# %)# &reci#!#, Eun"! c!n la# "e!r$a\# au2iliare# nece#aria# &ara #u u"ilizaci n en la a#"r!n!%$O, "ale# c!%! a<ulla# <ue &r!&!rci!nan l!# %edi!# adecuad!# &ara "ener en cuen"a la re*raccin de la luz en la $i%#*era "erre#"re. La *!r%ulacin inicial del &r!)ra%a de NeL"!n "a%5in c!nlle a5a la de#ea5ilidad de c!n#"ruir un a&ara"! l! #u*icien"e%en"e #en#i5le c!%! &ara de"ec"ar la a"raccin )ra i"a"!ria a e#cala de la5!ra"!ri! Ue2&eri%en"! de Ca endi#?4. El &r!)ra%a i%&l$ci"! en la "e!r$a )ra i"a"!ria neL"! niana &r!&!rci!n:una #lida )u$a ?eur$#"ica. LaJa"!# !*rece una e2&licacin %uy de"allada- de la "e!r$a del )"!%! de D!?r c!%! !"r! eEe%&l! c!n incen"e . Una carac"er$#"ica i%&!r"an"e de e#"!# eEe%&l!# del de#arr!ll! de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin l! c!n#"i"uye la e"a&a c!%&ara"i a%en"e "ard$a en <i,e re#ul"an !&!r"una# la# c!%&r!5aci!ne# !5#er aci!nale#. Ei*"e ?ec?! e#") de acuerd! c!n %i# c!%en"ari!# en la #ecclr" an"eri!r #!5re la c!n#"ruccin &!r &ar"e de Halile! de l!# &rinci&i!# de la %ec)nica. L!# &ri%er!# "ra5aE!# en un &r!)ra%a de in e#"i)acin #e realizan #in &re#"ar a"encin a la# a&aren"e# *al#aci!ne# %edian"e la !5#er acin ! a &#ar de ella#. (ay <ue dar una !&!r"uni dad al &r!)ra%a de in e#"i)acin &ara <ue ?a)a e*ec"i ! "!d! #u &!"encial. (ay <ue c!n#"ruir un cin"urn &r!"ec"!r adecuad! y c!n enien"e%en"e #!*i#"icad!. En el eEe%&l! <ue ?e%!# !*recid! de -'5id., &&. -13:91.
la re !lucin c!&ernicana, e#"e cin"urn inclu$a el de#arr!ll! de una &"ica y una %ec)nica adecuada#. Cuand! #e ?a de#arr!llad! un &r!)ra%a ?a#"a un &un"! en <ue e# c!n enien"e #!%e"erl! a &rue5a# !5#er aci!nale#, #e)(n LaJa"!# #!n la# c!n*ir%aci!ne# y n! la# *al#aci!ne# la# <ue "ienen ca&i"al i%&!r"ancia A Se e2i)e <ue un &r!)ra%a de in e#"i)acin "en)a 2i"!, al %en!# de ez en cuand!, a la ?!ra de realizar &redicci!ne# nue a# <ue #e c!n*ir%en. En la #eccin i del ca&$"ul! 9 #e analiz la n!cin de &redicci n +nue a%. La "e!r$a neL"!niana c!n!ci 2i"!# e#&ec"aculare# de e#"e "i&! cuand! Halle !5#er &!r &ri%era ez el &lane"a Ne&"un! y cuand! Ca endi#? de"ec" &!r &ri%era ez la a"raccin )ra i"a"!ria a e#cala de la5!ra"!ri!. Tale# 2i"!# c!n#"i"uyer!n l!# ?i"!# del car)c"er &r!)re#i ! dl &r!)ra%a. En c!n"ra&!#icin, la a#"r!n!%$a "!le%aica n! &ud! &redecir *en%en!# n&e !# a l! lar)! de "!da la Edad Media. En la &!ca de NeL "!n, deci : dida%en"e la "e!r$a "!le%aica ?a5$a de)enerad!. Del 5!ce"! an"eri!r #e de#&renden d!# %anera# de al!rar el %ri"! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin. En &ri%er lu)ar, un &r!)ra%a de in e#"i)acin de5e &!#eer un )rad! de c!?erencia <ue c!nlle e *a ela5!racin de un 7 &r!)ra%a de*inid! &ara la in e#"i)acin *i N N F > un &r!)ra%a de in e#"i)acin %ien"! de nue !# *en%en!# al i
i
&r!)ra%a de in e#"i)acin de5e #a"i#*acer a%5a# c!ndici! ne# #i &re"ende cali*icar#e de cien"$*ic!: LaJa"!# &!ne c!%! eEe%&l!# de &r!)ra%a# <ue cu%&len el &ri%er re<ui#i"!, &er! n! el #e)und!, al %ar2i#%! y a la &#ic!l!)$a *reudiana, y de &r!)ra%a <ue <uiz)# cu%&la el #'e)und! &er! n! el &ri%er!, a la %!derna #!ci!l!)$a.
III. LA METODOLOHIA DENTRO DE UN PROHRAMA DE INAESTIHACION
Den"r! del %arc! c!nce&"ual de LaJa"!#, ?ay <ue "ra"ar la %e"!d!l!)$a de#de d!# &un"!# de i#"a= un! #e &re*iere al "ra5aE! realizad! den"r! de un #!l! &r!)ra%a de In e#"i)acin, y el !"r! a la c!%&aracin de l!# %ri"!# de &r!)ra%a# de in e#"i)acin ri ale#. El "ra5aE! <ue #e realiza den"r! de un #!l! &r!)ra%a de in e#"i)acin #u&!ne la e2&an#in y %!di*icacin de #u cin"urn &r!"ec"!r aadiend!, y ar"iculand! di er#a# ?i&"e#i#. Qu "i&!#
de adici!ne#:y %!di*icaci!ne# de5e &er%i"ir una 5uena %e"!d!l!)$a cien"$*ica y <u "i&!# #e ?an de c!n#iderar acien"$*ic!#? La re#&ue#"a <ue da LaJa"!# a e#"a cue#"in e# #encilla. Se &uede, &er%i"ir cual<uier %ani!5ra %ien"ra# n! #ea ad ?!c en el #en"id! analizad! en la #eccin n del ca&$"ul! S. La# %!di*icaci!ne# ! adici!ne# al cin"urn &r!"ec"!r de un &r!)ra%are in e# "i)acin de5en #er c!%&r!5a5le# de *!r%a inde&endien"e. Se &ide a l!# cien"$*ic!# ! )ru&!# de cien"$*ic!# <u de#arr!llen el cin"urn &r!"ec"!r de la %anera <ue de#een, #ie%&:e <ue #u# %ani!5ra# !*rezcan la !&!r"unidad de ?acer nue a# c!%&r!5aci!ne# y &!r "an"! la &!#i5ilidad de realizar nue: !# de#cu5ri%ien"!#. C!%! eEe%&l!, "!%e%!# el ca#! del de#arr!ll! de la "e!r$a de NeL"!n <ue ?e%!# c!n#iderad! ya ar$a# ece# y e2a%ine%!# la #i"uacin <ue en*ren" a Le errier y Ada%# cuand! #e dedicar!n a e#"udiar la &r!5le%)"ica r5i"a del &lane"a U*an!. A<uell!# cien"$*ic!# !&"ar!n &!r %!di*icar el cin"urn &r!"ec"!r del &r!)ra%a aduciend! <ue la# c!ndici!ne# iniciale# eran in#u*icien"e#. Su de"allada &r!&ue#"a era cien"$*ica &!r<ue era c!%&r!5a5le de %anera inde&endien"e y, c!%! #e i! a la lar)a, c!nduE! al de#cu5ri%ien"! del &lane"a Ne&"un!. Per!, #e)(n la c!nce&cin de LaJa"!#, !"ra# re#&ue#"a# &!#i5le# al &r!5le%a ?a5r$an #id! au"n"ica%en"e cien"$*ica#. O"r! cien"$*ic! &!dr$a ?a5er &r!&ue#"! una %!di*icacin en la "e!r$a &"ica <ue ri)e el *unci!na%ien"! de l!# "ele#c!&i!# e%&lead!# en la in e#"i)acin. E#"a %ani!5ra ?a5r$a #id! cien"$*ica #i, &!r eEe%&l!,: ?u5iera i%&licad! la &rediccin de un nue ! "i&! de a5erracin, de "al %anera <ue #e &udiera c!%&r!5ar %edian"e e2&eri%en"!# &"ic!# la e2i#"encia de la nue a a5erracin. O"ra %ani!5ra &!dr$a ?a5er i%&licad! &!ner en "ela de Euici! al)un! de l!# #u&ue#"!# del cin"urn &r!"ec"!r, c!%! &!r eEe%&l! l!# c!ncernien"e# a la re*raccin en la a"%#*era "erre#"re. Una %ani!5ra #e%eEan"e ?a5r$a #id! l$ci"a #i ?u5iera !*recid! la &!#i5ilidad de e*ec"uar nue !# "i&!# d7 c!%&r!5aci!ne# e2&eri%en"ale#, lle and! "al ez al de#cu5ri%ien"! de al)(n ra#)! ine#&erad! de la a"%#*era "erre#"re. (ay d!# "i&!# de %ani!5ra# <ue e2cluye la %e"!d!l!)$a de Laica"!#. Quedan e2cluida# la# ?i&"e#i# >ad ?!c, la# ?i&"e#i# <ue n! #!n c!%&r!5a5le# de *!r%a inde&endien"e. P!r eEe%&l!, en nue#"r! ca#! ?a5r$a #id! acie?"$*ic! &r!&!ner <ue el %! i%ien"! &r!5le%)"ic! del &lane"a Uran! era de5id! a <ue e#e era #u %! i%ien"! na"ural. El !"r! "i&! de %ani!5ra <ue <ueda e2cluid! e# el <ue a en c!n"ra del n(cle! cen"ral, c!%! ya ?e%!\=dic?!. Un cien"$*ic! <ue "ra"ara de ?acer *ren"e a la r5i"aQ de Uran!
&r!&!niend! <ue la *uerza en"re Uran! y el #!l !5edece a al)una ley di#"in"a de la del in er#! de l!# cuadrad!# e#"ar$a #alind!#e del &r!)ra%a de in e#"i)acin neL"!nian!. El ?ec?! de <ue cual<uier &ar"e del c!%&leE! la5erin"! "eric! &ueda #er re#&!n#a5le de una a&aren"e *al#acin &lan"ea un #en! &r!5le%a al *al#aci!ni#"a <ue c!n*$a en un %"!d! )eneral de c!nEe"ura# y re*u"aci!ne#. Para l, la inca> &acidad de l!calizar la *uen"e del &r!5le%a da c!%! re#ul"ad! un ca!# a%e"dic!. La c!nce&cin laJa"!#iana de la ciencia e#") l! #u*icien"e%en"e e#"ruc"urada c!%! &ara e i"ar e#a c!n#ecuencia. Se %an"iene el !rden )racia# a la in i!la5ilidad del n(cle! cen"ral de un &r!)ra%a y a la ?eur$#"ica &!#i"i a <ue l! ac!%&a#a. La &r!li*eracin de c!nEe"ura# in)eni!#a# den"r! d e#e %arc! le lle ar) a &r!)re#ar #ie%&re <ue al)una de Ia# &redicci!ne# re#ul"an"e# de la# c!nEe"ura# in)eni!#a# "en)an 2i"! de ez en cuand!. L!# re#ul"ad!# de la# c!%&r!5aci!ne# e2&eri%en"ale# #Xn l!# <ue de"er%inan de %!d! %uy #encill! la# deci#i!ne# de %an"ener ! rec?azar una ?i&"e#i#. La# i <ue #!5re i en>a la# &rue5a# e2&eri%en"ale# #e c!n#er an de %!d! &r! i#i!nal y la# <ue n5 c!n#i)uen #!5re i ir #e rec?azan, aun<ue dic?a# deci#i!ne# &uedan #er rec!n#iderada# a la luz de alEEuna !"ra ?i&"e#i# in)eni!#a, c!%&r!5a5le de *!r%a inde&endien"e. La relacin de la !5#er acin c!n una ?i&"e#i# <"ie #e e#") c!%&r!7 5and! e# rela"i a%en"e &!c! &r!5le%)"ica den"r! de un &r!)ra%a de. in e#"i)acin de5id! a <ue el n(cle! cen"ral y la ?eur$#"ica &!#i"i a #ir en &ara de*iniEr un len)uaEe !5#er: aci!nal #u%a%en"e e#"a5le.
IA. LA COMPARACION DE LOS PROHRAMAS 5E INAESTIHACION
Mien"ra# <ue den"r! de un &r!)ra%a de in e#"i)acin #e &ueden de"er%inar l!# %ri"!# rela"i !# de ?i&"e#i# ri ale# de un %!d! rela"i a%en"e #encill!, la c!%&aracin de &r!)ra%a# de in e#"i)acin ri ale# e# %)# &r!5le%)"ica. 1n "r%in!# )enerale#, l!# %ri"!# rela"i !# de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin #e "ienen <ue Euz)ar &!r la %edida en <ue dic?!# &r!)ra%a# &r!)re#an ! de)eneran. Un &r!)ra%a <ue de)enera dar) &a#! a un ri al %)# &r!)re#i#"a, de i)ual %anera <ue la a#"r!n!%$a "!le%aica di! &a#! *inal%en"e a la "e!r$a c!&ernicana. Una di*icul"ad i%&!r"an"e de e#"e cri"eri! de ace&"aci n y rec?az! de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin a unida al *ac"!r "ie%&!. Cu)n"! "ie%&! de5e &a#ar ?a#"a <ue #e &ueda decidir <ue un
&r!)ra%a ?a de)enerad! )ra e%en"e, <ue e# inca&az de lle ar al de#cu5ri%ien"! de nue !# *en%en!#? La &ar)5!la de LaJa"!# #!5re el c!%&!r"a%ien"! ?i&!""ica%en"e e2"ra! de un &lane"a, <ue #e re&r!duE! en la# &))ina# .9:6, indica la di*icul"ad. En e#e de#arr!ll! i%a)inari! de la a#"r!n!%$a neL"!niana, nunca #e &ud! a#e)urar <ue n! e#"u iera a la uel"a de la e#<uina un 2i"! i%&!r"an"e. C!n#iderand! un au"n"ic! eEe%&l! ?i#"ric!, #e de#cu5ri <ue era c!nec"a la &rediccin de C!&%ic! acerca de la# *a#e# de Aenu# #e"en"a a!# de#&u# y la &rediccin c!&e%icana de <ue la# e#"rella# *iEa# de5$an e2?i5ir una &aralaEe #e c!n *ir% ari!# #i)l!# %)# "arde. De5id! a la incer"idu%5re del re#ul"ad! de *u"ur!# in"en"!# &!r de#arr!llar y c!%&r!5ar un &r!)ra%a de in e#"i)acin, nunca #e &uede decir #i un &r!)ra%a ?a de)enerad! %)# all) de "!da e#&eranza. Sie% &re e# &!#i5le <ue al)una in)eni!#a %!di*icacin de #u cin"urn &r!"ec"!r c!nduzca a al)(n de#cu5ri%ien"! e#&ec"acular <ue ?a)a <ue el &r!)ra%a re i a y en"re en una *a#e &r!)re#i#"a. > La ?i#"!ria de la# "e!r$a# de la elec"ricidad &r!&!rci!na un eEe%&l! de la #uer"e ca%5ian"e de &r!)ra%a# de in e#"i)acin ri ale#. Un &r!)ra%a, al cual den!%inar "e!r$a de la accin a di#"ancia, c!n#idera5a la elec"ricidad c!%! un *luid! ! &ar"$cula# de al)(n "i&! <ue re#id$an en l!# cuer&!# car)ad!# elc"rica%en"e y *lu$an a "ra # de circui"!# elc"ric!#. Se #u&!n$a <ue cada un! de l!# ele%en"!# de la elec"ricidad ac"ua5a #!5re i!# de%)# a di#"ancia, in#"an")nea%en"e, a "ra # del e#&aci! ac$! y c!n una *uerza <ue de&end$a de la #e&aracin y del %! i%ien"! de l!# ele%en"!#. El !"r! &r!)ra%a era la "e!r$a del ca%&! iniciada &!r 'ara: )E"y, #e)(n la cual #e &ueden e2&licar l!# *en%en!# elc "ric!# en *uncin de la# acci!ne# <ue #e &r!ducen en el %edi! <ue r!dea a l!# cuer&!# elec"ri*icad!# y a l!# circui"!# el c"ric!#, y n! en *uncin del c!%&!r"a%ien"! de una #u#"ancia <ue ?ay den"r! de ell!#. An"e# de <ue 'araday c!n#i)uiera #u# 2i"!#, la "e!r$a &r!)re#i#"a era la de la accin a di#"ancia. C!nduE! al de#cu5ri%ien"! de la ca&acidad de una Earra de Leyden &ara al%acenar elec"ricidad y )l de#cu5ri %ien"! &!r Ca endi#? de la ley de l!# cuadrad!# in er#!# de la a"raccin ! rec?az! en"re l!# cuer&!# car)ad!# de elec"ricidad. Sin e%5ar)!, la "e!r$a del ca%&! ?a5$a de #!5re&a#ar a la de la accin a di#"ancia c!n el de#cu5ri%ien"! &!r 'araday de la induccin elec"r!%a)n"ica y #u in encin del %!"!r elc"ric!, la dina%! y el "ran#*!r%ad!r en la dcada de -/83. La "e!r$a del ca%&! &r!)re# de una %anera a(n
%)# e#&ec"acular cuand!, una# cuan"a# dcada# de#&u#, (er"z &r!duE! la# !nda# de radi! &redic?a# &!r el &r!)ra%a. N! !5#"an"e, la "e!r$a de la accin a di#"ancia n! #e a)!". La n!ci n de elec"rn #ur)i de e#e &r!)ra%a. En la &ri%era %i"ad del #i)l! 2i2, un "eric! de la accin a di#"ancia, T. Te5er, l! &rediE! de una %anera a)a, en -/.0 (. A. L!ren"z l! &rediE! de una %anera %)# &reci#a y *ue>*inal: %en"e J. J. T?!%#!n y !"r!# <uiene# l! de"ec"ar!n en a!# &!#"eri!re# de e#a dcada. El de#arr!ll! de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica ?a5r$a re#ul"ad! %uy &erEudicad!> #i #e ?u5iera a5and!nad! an"e# el en*!<ue de la acci n a di#"ancia: de5id! al &r!)re#! #u&eri!r del &r!)ra%a de la "e!r$a deE ca%&!. Dic?! #ea de &a#!, la in"eraccin en"re l!# d!# &r! )ra%a# y el ?ec?! de <ue la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica, #ur)iera c!%! una rec!nciliacin de l!# d!# &r!)ra%a#, ?eredand! de un! l!# ca%&!# y del !"r! el elec"rn, #u)iere <ue l!# &r!)ra%a# de in e#"i)aci n n! #!n "an au"n!%!# c!%! indica la e2&licacin de LaJa"!#. A#$ &ue#, den"r! de la e2&licacin de LaJa"!#, n! #e &uede decir nunca de %!d! a5#!lu"! <ue un &r!)ra%a de in e#"i)acin e# +%eE!r% <ue !"r! ri al. El &r!&i! LaJa"!# ad%i"e <ue #l! #e &ueden decidir l!# %ri"!# rela"i 5# de d!# &r!)ra%a# +re"r!#&ec"i a%en"e7. C!%! n! ?a c!n#e)uid! !*recer un cri"eri! clar! &ara rec?azar un &r!)ra%a de in e#"i)acin c!?eren"e ! &ara ele)ir, en"re &r!)ra%a# de in e#"i)acin ri ale#, #e &!dr$a decir, Eun"! c!n 'eyera5end, <ue la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# e# un +!rna%en"! er5al, una e#&ecie de recuerd! de "ie%&!# %)# *elice# cuand! "!da $a #e cre$a &!#i5le %aneEar un a#un"! c!%&leE! y a %enud! ca"a#"r*ic! c!%! la ciencia %edian"e una# cuan"a# re)la# >raci!nale#> y #i%&le#%La cue#"in a<u$ #u#ci"ada #er) analizada c!n cier"! de"alle en el ca&$"ul! .. ; P. K. 'eyera5end, +C!n#!la"i!n# *!r "?e #&eciali#"%, en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, c!%&ilad! &!r LaJa"!# y Mu#)ra e, &))ina 0-9.
La *uen"e %)# i%&!r"an"e e# +'al#i*ica"i!n and "?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#%, de I. LaJa"&#, en Cri"ici#n" and "?e )r!L"? !* n!L@ed)e, Oc!%&ilad! &!rEl. LaJa"!# y A. Mu#)ra e UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;14, &))ina# .-7-.6. En +T?y did Ein#"einS# &r!)ra%%Ee #u&er#ede L!: ren"z>#?%, de E. Za?ar, #e encuen"ran e#"udi!# de al)un!# ca#!# ?i#"ric!# de#de el &un"! de i#"a de LaJa"!# >Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?i"!#!&?y !* Science, 01, -.;8, &&. .9:-08, 008:68, a#$ c!%! en +T?y did
C!&ernicu#>*# &r!)ra%%e #u&er#ede P"!le: %y>#?%, de I. LaJa"!# y E. $1a?ar,en T?e C!&e%ican ac?ie e%en", c!%&ilad! &!r R. Te#"%an UDericeley, Cali*!rnia, Cali*!rnia Uni: r#i"y Pre##, -.;94Q an#e "a%5in l!# e#"udi!# rec!)id!# en C!lin (!L#!n, c!ra&., Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ical #cience# , Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6. La %ay!r$a de l!# ar"$cul!# de LaJa"&# ?an #id! rec&)id!# y: &u5licad!# en d!# !l(%ene# &!r J!?n T!rrall y Ore)!ry Currie, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/. N5re""a K!er")e, en +In"er:"?e!re"ic cr$"ici#% and "?e )r!L"? !* #cienc%, D!#"!n #"udie# in &?i"!#!&?y !* #cience, !l. /, c!%&ilad! &!r R. C. DucJ y R. S. C!?n UD!rdrec?", Reidel Pu5l. !., -.;-4, &))ina# -63:;8, cri"ica la %edida en <ue l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin de LaJa"!# #!n au"!#u*icien"e#. D. Dl!!r c!%&ara la# &!#"ura# de LaJa"!# y Ku?n, de*endiend! la de e#"e (l"i%!, en +TL! &aradi)%# !* #cien"i*ic Jn!Lled)e?%, Science S"udie#, -, -.;-, &&. -3-:-9. Alan E. Mu#)ra e #e !cu&a de la idea de &rediccin nue a en +L!)ical er#u# ?i#"!rical "?e!rie# !* c!n*ir:. %a"i!n%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&? !* Science, 09, -.;1, &&. -:08. /. LAS TEORIAS CMO ESTRUCTURAS= 0. LOS PARADIHMAS DE KU(N
I. ODSERAACIONES INICIALES
E2i#"e una #e)ur"da c!nce&cin de la# "e!r$a# cien"$*ica# c!%! e#"ruc"ura# c!%&leEa# de cier"! "i&! <ue ?a reci5id! y e#" ) reci5iend! rnuc?a a"encin en l!# (l"i%!# a!#. Me re *ier! a la c!nce&cin de#arr!llada &!r T?!%a# Ku?n, cuya &ri%era er#in a&areci en #u !5ra T?e #"rucrure !* #cien: "i*ic re !lu"i!n#, <ue #e &u5lic inicial%en"e en -.60 V Ku?n c!%enz #u carrera acad%ica c!%! *$#ic! y lue)! cen"r #u n"cncin en ln ?i#"!ri! de In ciencia. Al ?nccrl!, de#cu5ri <ue #u# Idea# &rec!nce5idn# acerca de la nn"urr lezn de la ciencia <ueda5an ?ec?a# a ic!#. Se di! cuen"a de <ue la# c!nce&ci!ne# "radici!nale# de la ciencia, ya *ueran induc"i i#"a# ! *al#aci!ni#"a#, n! re#i#"$an una c!%&aracin c!n la# &rue5a# ?i#"rica#. P!#"eri!r%en"e la "e!r$a de la ciencia de
Ku?n #e de#arr!ll c!%! un in"en"! de &r!&!rci!nar una "e!r$a de La ciencia <ue e#"u iera %)# de acuerd! c!n la #i"uacin ?i#" rica "al y c!%! l la e$a. Un ra#)! carac"e r$#"ic! de #u "e!r$a e# la i%&!r"ancia a"ri5uida al car)c"er re !luci!nari! del &r!)re#! cien"$*ic!, en la <ue una re !lucin #u&!ne el a5and!n! de una e#"ruc"ura "erica y #u ree%&laz! &!r !"ra, inc!%&a"i5le c!n la an"eri!r. O"r! a#&ec"! i%&!r"an"e re#ide en el i%&!r"an"e &a&el <ue de#e%&ean en la "e!r$a de Ku?n la# carac"er$#"ica# #!ci!l)ica# de la# c!%unidade# cien"$*ica#. Z L!# en*!<ue# de LaJa"!# y Ku?n &!#een al)una# c!#a# en c!% (n. C!ncre"a%en"e, a%5!# e2i)en de #u# c!nce&ci!ne# *il!#*ica# <ue re#i#"an a la# cr$"ica# 5a#ada# en la ?i#"!ria de la ciencia. La c!nce&cin de Ku?n e# an"eri!r T. S. Ku?n. T?e #"ruc"ure !* # cien "i*ie re !lu"i!n# UC?ica)!, Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##. -.;34. a la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cie?"$*ica de LaJa"!# y &ien#! <ue re#ul"a acer"ad! decir <ue LaJa"!# ada&" al)un!# de l!# re#ul"ad!# de Ku?n a #u# &r!&#i"!#. En e#"e li5r! ?e%!# &re#en"ad! en &ri%er lu)ar Ja cnce&: cin de LaJa"!# &!r<ue #e e %eE!r c!%! la cul%inacin del &r!)ra%a &!&&erian! y c!%! una re#&ue#"a direc"a a la# li%i"aci!ne# del *al#aci!ni#%! de P!&&er y un in"en"! de #u&erarla#. La# &rinci&ale# di*erencia# en"re Ku?n, &&r un lad!, y P!&&er y LaJa"!#, &!r !"r!, e#"ri5an en el ?inca&i <ue ?ace el &ri%er! en l!# *ac"!re# #!ci!l)ic!#. El +rela"i i#%!% de Ku?n #er) e#"udiad! y cri"icad! %)# adelan"e en e#"e li5r!. En e#"e ca&i"ul! %e li%i"ar #i%&le %en"e a re#u%ir la# !&ini!ne# de Ku?n. Se &uede re#u%ir la i%a)en <ue "iene Ku?n de c%! &r!)re#a una ciencia %edian"e el #i)uien"e e#<ue%a a5ier"!= &reciencia:ciencia n!r%al:cri#i#:re !lucin:nue a ciencia n!r %al: nue a cri#i# La de#!r)anizada y di er#a ac"i idad <ue &recede a la *!r%acin de una ciencia #e e#"ruc"ura y diri)e *inal%en"e cuand! una c!%unidad cien"$*ica #e ad?iere a un #!l! >&ara7 di)%a. Un &aradi)%a e#") c!n#"i"uid! &!r l!# #u&ue#"!O "eric!# )enerale#, la# leye# y la# "cnica# &ara #u a&licacin <ue ad!&"an l!# %ie%5r!# de una de"er%inada c!%unidad cien"$*ica. L!# <ue "ra5aEan den"r! de un &aradi)%a, y) #ea la %ec)nica neL"!niana, la &"ica
!ndula"!ria, la <u$%ica anal$"ica ! cual<uier !"r!, &rac"ican l! <ue Ku?n den!?iina ciencia n!r%al. La ciencia n!r%al ar"icular) y de#arr!llar) el &aradi)%a en #u in"en"! &!r e2&licar y ac!%!dar el c!%&!r"a%ien"! de al)un!# a#&ec"!# i%&!r"an"e# del %und! real, "al y c!%! #e re elan a "ra # de l!# re#ul"ad!# de la e2&eri%en"acin. Al ?acerl! e2&eri%en"ar)n ine i"a5le%en"e di*icul"ade# y #e enc!n"rar)n c!n a&aren"e# *al#aci!ne#. Si la# di*icul"ade# de e#e "i&! #e e#ca&an de la# %an!#, #e de#arr!lla un e#"ad! de cri#i#. La cri#i# #e re#uel e cuand! #ur)e un &aradi)%a c!%&le"a%en"e nue ! <ue #e )ana la ad?e#in de un n(%er! de cien"$*ic!# cada ez %ay!r, ?a#"a <ue *inal%en"e #e a5and!na el &aradi)%a !ri)inal, ac!#ad! &!r &r!5le%a#. 1- ca%5i! di#c!n"inu! c!n#"i"uye una re !lucin cien"$*ica. El nue ! &aradi)%a, llen! GEe &r!%e#a# y n! a5ru%ad! &!r di*icul"ade# en a&ariencia in#u&era5le#, )u$a en"!nce# la nue a ac"i idad cien"$*ica n!r%al ?a#"a <ue c?!ca c!n #eri!# &r!5le%a# y a&arece una nue a cri#i# #e)uida de Euna nue a re !lucin. C!n e#"e re#u%en c!%! an"ici&!, &r!ceda%!# a e2a%inar c!n %)# de"alle l!# di er#!# c!%&!nen"e# del e#<ue%a de Ku?n.
II. LOS PARADIHMAS I LA CIENCIA NORMAL
Una ciencia %adura e#") re)ida &!r un #!l! &aradi)%a El &aradi)%a e#"a5lece la# n!r%a# nece#aria# &ara le)i"i%ar el "ra5aE! den"r! de la ciencia <ue ri)e. C!!rdina y diri)e la ac"i idad de +re#!l er &r!5le%a#% <ue e*ec"(an l!# cien"$*ic!# n!riale# <ue "ra5aEan den"r! de l. La 'carac"er$#"ica <ue di#"in)ue a la ciencia de la n! ciencia e#l #e)(n Ku?n, la e2i#"encia de un &aradi)%a ca&az de a&!yar una "radicin de cienci) n!r%al. La %ec)nica neL"!niana, l) &"ica !ndula"!ria y el elec"r!%a)ne"i#%! cl)#ic! c!n#"i"uyer!n y <uiz)# c!n#"i"uyen a(n &aradi)%a# y #e cali*ican de Ciencia#. Hran &ar"e de la #!ci!l!)$a %!derna carece de unE &aradi)%a y en c!n#ecuencia n! #e cali*ica de ciencia. C!%! #e e2&licar) %)# adelan"e, en la na"uraleza de un &aradi)%a e#") el e#ca&ar a una de*inicin &reci#a. N! !5# "an"e, e# &!#i5le de#cri5ir al)un!# c!%&!nen"e# "$&ic!# <ue c!n#"i"uyen un &aradi)%a. En"re e#!# c!%&!nen"e# #e enc!n"rar)n la# leye# e2&l$ci"a%en"e e#"a5lecida# y l!# #u&ue#"!# "eric!# c!%&ara5le# al n(cle! cen"ral de Un &r!)ra%a de in e#"i)acin laJa"!#ian!. A#$, &!r eEe%&l!, la# leye# del %! i%ien"! de NeL"!n *!r%an &ar"e del &aradi)%a neL"!: nian! y la# ecuaci!ne# de . Ma2Lell *!r%an
&ar"e del &aradi)%a <ue c!n#"i"uye la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica. L!# &aradi)%a# "a%5in incluir)n la# %anera#n!r%ale# de a&licar la# leye# *unda%en"ale# a l!# di er#!# "i&!# de #i"uaci!ne#. P!r eEe%&l!, el &aradi)%a neL"!nian! incluir) l!# %"!d!# &ara a&licar la# leye# de NeL"!n al %! i%ien"! &lane"ari!, a l!# &ndul!#, a l!# c?!<ue# de la# 5!la# de 5illar, e"c. Ta%5in #e incluir)n en el &aradi)%a el in#"ru%en"al y la# "cnica# in#"ru%en"ale# nece#ari!# &ara ?acer <u la# leye# del &aradi)%a #e re*ieran al %und! real. La a&licacin en a#"r!n!%$a del &aradi)%a neL"!nian! c!nlle a el u#! de di er#!# "i&!# acredi"ad!# de "ele#c!&i!#, Eun"! c!n "cnica# &ara #u u"ilizacin y di er#a# "cnica# &ara c!rre)ir l!# da"!# rec!&ilada# c!n #u ayuda. Un c!%&!nen"e adici!nal de l!# &aradi)%a# l! c!n#"i"uyen al)un!# &rinci&i!# %e"a*$#ic!# %uy )enerale#, <ue )u$an el "ra5aE! den"r! del &aradi)%a. Duran"e "!d! el #i)l! 2i2, el &aradi)%a neL"!nian! e#"u ! re)id! &!r un +#u&ue#"! c!%! #"e= +T!d! el %und! *$#ic! #e ?a de e2&licar c!%! un #i#"e%a %ec)nic! <ue ac"(a 5aE! el in*luE! de di er#a# *uerza# de acuerd! c!n l!# dic"ad!# de la# leye# del %! i%ien"! de NeL"!n%, y el &r!)ra%a car"e#ian! del #i)l! 2 n #u&!n$a l &rinci&i!= +N! ?ay ac$! y el uni er#! *$#ic! e# un )ran %ecani#%! de rel!Eer$a en el <ue "!da# la# *uerza# "!%an la *!r%a de i%&ul#!#%. P!r (l"i%!, "!d!# l!# &aradi)%a# c!n"endr)n al)una# &re#cri&ci!ne# %e"!d!l)ica# %uy )enerale# "ale# c!%!= +(ay <ue in"en"ar #eria%en"e c!%&a)inar el &aradi)%a c!n la na"uraleza% ! +(ay <ue "ra"ar l!# in"en"!# *allid!# de c!%&a)inar el &aradi)%a c!n la na"uraleza c!%! &r!5le%a# #eri!#%. La ciencia n!r%al c!nlle a in"en"!# de"allad!# de ar"icular un &aradi)%a c!n el &r!&#i"! de c!%&a)inarl! %eE!r c!n la na"uraleza. Un &aradi)%a #ie%&re #er) l! #u*icien"e%en"e i%&reci#! y a5ier"! c%! &ara &er%i"ir <ue #e ?a)an e#e "i&! de c!#a# 7. Ku?n de#cri5e la ciencia n!r%al c!%! Aa#e la n!cin al)! %)# &reci#a de ?eur$#"ica &!#i"i a de LaJa"!#. una ac"i idad de re#!l er &r!5le%a# )!5ernada &!r la# re)la# de un &aradi)%a. L!# &r!5le%a# #er)n "an"! de na"u raleza "erica c!%! e2&ri%en "al. P!r eEe%&l!, den"r! del &aradi)%a neL"!nian!, l!# &r!5le%a# "eric!# "$&ic!# c!nlle an la i n en ci de "cnica# %a"e%)"ica# <ue #e !cu&en del %! i%ien"! de un &lane"a #uEe"! a %)# de una *uerza a"rayen"e y de#arrllen #u&ue#"!# adecuad!# &ara a&licar la# leye# de NeL"!n al %! i%ien"! de l!# *luid!#. L!# &r!5le%a# e2&eri%en"ale# inclu$an el &er*ecci!na%ien"! de la
&reci#in de la# !5#er aci!ne# "ele#c&ica# y el de#arr!ll! de la# "cnica# e2&eri%en"ale# ca&ace# de &r!&!rci!nar %edici!ne# *ia5le# de la c!n#"an"e )ra i"a"!ria. La ciencia n!r%al de5e &re#u&!ner <ue un &aradi)%a &r!&!rci!na l!# %edi!# adecuad!# &ara re#!l er l!# &r!5le%a# <ue en l #e &lan"ean. Se c!n#idera <ue un *raca#! en la re#!lucin de un &r!5le%a e# un *raca#! del cien"$*ic!, %)# <ue una in#u*iciencia del &aradi)%a. L!# &r!5le%a# <ue #e re#i#"en a #er #!luci!nad!# #!n c!n#iderad!# c5%! an!%al$a#, %)# <ue c!%! *al#aci!n# de un &aradi)%a. Ku?n rec!n!ce <ue "!d!# l!# &aradi)%a# c!n"endr)n al)unaO an!%al$a# U&!r eEe%&l!, la "e!r$a c!&er: nicana y el "a%a!S a&aren"e de Aenu# ! el &aradi)%a neL"!nian! y la r5i"a d*e Mercuri!4 y rec?aza "!da# la# c!rrien"e# del *al#aci!ni#%!.SF Un cien"$*ic! n!r%al n! de5e cri"icar el &aradi)%a en el <ue "ra5aEa. Sl! de e#a %anera e# ca&az de c!ncen"rar #ii# e#*uerz!# en la de"allada ar"iculacin del &aradi)%a y e*ec"uar el "ra5aE! Oe#!"ric! nece#ari! &ara e2&l!rar la na"uraleza en &r!*undidad. L! <ue di#"in)ue a la ciencia n!r%al, %adura, de la ac"i idad rela"i a%en"e de#!r)anizada de la &zeciencia in%adura e# la *al"a de de#acuerd! en l! *unda%en"al. Se)(n Ku?n, la &reciencia #e carac"eriza &!r el "!"al de#acuerd! y el c!n#"an"e de5a"e de l! *unda%en"al, de %anera <ue e# i%&!#i5le a5!rdar el "ra5aE! de: "allad!, e#!"ric!.F (a5r) ca#i "an"a# "e!r$a# c!%! "ra5a Ead!re# ?aya en e$ ca%&! y cada "eric! #e er) !5li)ad! a c!%enzar de nue ! y a Eu#"i*icar #u &r!&i! en*!<ue. Ku?n !*rece c!%! eEe%&l! la &"ica an"e# de NeL"!n. (u5! %uc?a# "e!r$a# #!5reda na"uraleza de la luz de#de l!# "ie%&!# de l!# an"i)u!# ?a#"a NeL"!n. N! #e lle) a un acuerd! )eneral ni #ur)i 'una "e!r$a de"allada, )eneral%en"e ace&"ada, an"e# de <ue NeL"!n &r!&u#iera y de*endiera #u "e!r$a de la# &ar"$cula#. L!# "eric!# ri ale# del &er$!d! &recien"*: *ic! n! #l! di#cre&a5an en #u# #u&ue#"!# "eric!#, #in! "a%5in en l!# "i&!# de *en%en!# !5#er aci!nale# i%&!r"an"e# &ara #u# "e!r$a#. En la %edida en <ue Ku?n rec!n!ce el &a&el de#e%&ead! &!r un &aradi)%a c!%! )u$a de la in e#"i)acin y la in"er&re"acin de l!# *en%en!# !5#er a 5le#, da ca5ida a la %ay!r &ar"e de l! <ue ?e de#cri"! en el ca& $"ul! 8 c!%! la de&endencia de la !5#er acin &!r &ar"e de la "e!r$a. Ku?n in#i#"e en <ue en un &aradi)%a ?ay %)# de l! <ue #e &uede e2&!ner e2&l$ci"a%en"e en *!r%a de re)la# y direc "rice# e2&l$ci"a#. In !ca el an)li#i# e*ec"uad! &!r.Ti"")en: #"ein de la n!ci n de +Eue)!% &ara ilu#"rar en &ar"e l! <ue <uiere decir. Ti"")en#"ein
%an"en$a <ue n! e# &!#i5le de"allar la# c!ndici!ne# nece#aria# y #u*icien"e# &ara <ue una ac"i idad #ea un Eue)!. Cuand! #e in"en"a, #e encuen"ra in aria5le%en"e una ac"i idad <ue la de*inicin incluye &er! <ue n! #e de#ear$a c!n#iderar c!%! un Eue)!% ! una ac"i idad <ue la de*inicin e2cluye &er! <ue #e de#ear$a c!n#iderar c!%! un Eue)!. Ku?n a*ir%a <ue e2i#"e la %i#%a #i"uacin c!n relacin a l!# &aradi)%a#. Si #e "ra"a de dar ,una de# cri&cin e2&l$ci"a y &reci#a de al)(n &aradi)%a en IaE ?i#"!ria de la ciencia ! en la ciencia ac"ual, #ie%&re re#ul"a <ue al)(n "ra5aE! e*ec"uad! den"r! del &aradi)%a a en c!n"ra de la de#cri&cin. Sin e%5ar)!, Ku?n in#i#"e en <ue e#"a #i"uacin n! ?ace in#!#"eni5le el c!nce&"! de &aradi)%a, del %i#%! %!d! <ue la #i"uacin #i%ilar c!n re#&ec"! al +Eue)!% n! e2cluye el u#! le)$"i%! de e#e c!nce&"!. Aun<ue n! e2i#"a una de#cri&cin e2&l$ci"a y c!%&le"a, l!# cien"$*ic!# "ra5an c!n!ci%ien"! c!n un &aradi)%a a "ra # de #u *!r%acin cien"$*ica. Un a#&iran"e a cien"$*ic! #e &!ne al c!rrien"e de i!# %"!d!#, la# "cnica# y la# n!r%a# del &aradi)%a re#!l : iend! &r!5le%a# n!r%ale#, e*ec"uand! e2&eri%en"!# n!r%ale# y, *inal%en"e, ?aciend! al)una in e#"i)acin 5aE! la #u&er i#in de al)uien <ue ya e# un e2&er"! den"r! del &aradi)%a. N! #er) ca&az de ?acer una relacin e2&l$ci"a de l!# %"!d!# y la# " cnica# <ue ?a a&rendid!, del %i#%! %!d! <ue un %ae#"r! car&in"er! n! e# ca&az de de#cri5ir &lena%en"e l! <ue ?ay de"r)# de #u# "cnica#. Hran &ar"e del c!n!ci%ien"! del cien"$*ic! n!r%al #er) ")ci"!, en el #en"id! de#arr!llad! &!r Mic?ael P!lanyiV De5id! al %!d! en <ue e# adie#"rad!, y nece#i"a #er adie#"rad!, #i ?a de "ra5aEar de %anera e*icaz, un cien"$*ic! n!r%al "$&ic! #er) inc!n#cien"e de la na"uraleza &reci#a del &aradi)%a en el <ue "ra5aEa e inca&az de ar"icularla. Sin e%5ar)!, de e#"! n! #e de#&rende <ue un cien"$*ic! n! #ea ca&az de in"en"ar ar"icular la# &re#u&!#ici!ne# i%&l$ci"a# en #u &aradi)%a, #i #ur)e la nece#idad. Se%eEan"e nece#idad #ur)ir) cuand! un &aradi)%a #e ea a%enazad! &!r un ri al. En e#a# circun#"ancia# #er) nece#ari! in"en"ar de"allar la# leye# )enerale#, l!# &rinci&i!# %e"!d!l )ic!# y %e"a*$#ic!#, e"c., i%&l$ci"!# en un &aradi)%a &ara de*enderl!# de la# al"erna"i a# <ue c!nlle a el nue ! &aradi)%a <ue l! a%enaza. En la &r2i%a #eccin, &r!ceder a re#u%ir la e2&licacin <ue da Ku?n de c%! &uede un &aradi)%a "r!&ezar c!n &r!5le%a# y #er ree%&lazad! &!r un ri al.
III. CRISIS I REAOLUCION
El cien"$*ic! n!r%al "ra5aEa c!n*iada%en"e den"r! de un )rea 5ien de*inida, dic"ada &!r un &aradi)%a. El &aradi)%a #e le &re#en"a c!n un c!nEun"a de &r!5le%a#Q de*inid!#, Eun"! c!n un!# %"!d!# <ue l c!n*$a #er)n adecuad!# &ara #u #!lucin. Si cul&a al &aradi)%a de n! ?)5er c!n#e)uid! re#!l er al)(n &r!5le%a, e#"ar) e2&ue#"! a la# %i#%a# acu#aci!ne# <ue el car&in"er! <ue cul&a a #u# in#"ru%en"!#. N! !5#"an"e, ?a5r) *all!# <ue &ueden a la lar)a lle)ar a "al )rad! de )ra edad <ue c!n#"i"uya una #eria cri#i# &ara el &aradi)%a y lle e al rec?az! del &aradi)%a a #u ree%&laz! &!r una al"erna"i a inc!%&a"i5le. F La %e*a e2i#"encia den"r! de un &aradi)%a de &r!5le %a# #in re#!l er n! c!n#"i"uye una cri#i#. 'Ku?n rec!n!ce <ue l!# &aradi)%a# #ie%&re enc!n"rar)n di*icul"ade#. Sie%&re ?a5r) an!%al$a#. S!la%en"e en c!ndici!ne# e#&eciale# la# an!%al$a# #e &ueden de#arr!llar de "al %anara <ue #!ca en 1 Aa#e M. P!lanyi, Per#!nal Jn!Lled)e, L!ndre#. R!u"led)e and Ke)an Paul, -.;8. y Kn!Lir,) and 5ein), L!ndre#. R!u"led)e and Ke: )an Paul. -.6.. la c!n*ianza en el &aradi)%a. Se c!n#iderar) <ue una an! %al$a e# &ar"icular%en"e )ra e #i #e Euz)a <ue a*ec"a a l!# &r!&i!# *unda%en"!# de un &aradi)%a y, n! !5#"an"e, re#i#"e c!n i)!r a l!#. in"en"!# de eli%inarla &!r &ar"e de l!# %ie%5r!# de la c!%unidad cien"$*ica n!r%al. Ku?n ci"a c!%! eEe%&l! l!# &r!5le%a# a#!ciad!# al "er y el %! i%ien"! de la "ierra rela"i ! a l en la "e!r$a elec"r!%a)n"ica de Ma2Lell, a *inale# del #i)l! 2r2. L!# &r!5le%a# <ue l!# c!%e"a# &lan"ea5an al c!#%!# ari#"!"lic! !rdenad! y llen! de la# e#*era# cri#"alina# c!nec"ada# en"re #$ c!n#"i"uir$an un eEe%&l! %en!# "cnic!. Ta%5in #e c!n#idera <ue la# an!%al$a# #!n #eria# #i #!n i%&!r"an"e# c!n relacin a al)una nece#idad #!cial a&re%i)n"e. L!# &r!5le%a# <ue a5ru%a5an a la a#"r!n!%$a "!le%aica eran a&re%ian"e# a la luz de la nece#idad de la re*!r%a del calendari! en la &!ca de C!&rnic!. Ta%5in "endr) <ue er c!n4 la #eriedad de una an!%al$a la can"idad de "ie%&! <ue r#i#"a a l!# in"en"!# de eli%inarla. El n(%er! de an!%al$a# E #eria# e# !"r! *ac"!r <ue in*luye en el c!%ienz! de una cri#i#. Se)(n Ku?n, analizar la# carac"er$#"ica# de un &er$!d! d cri#i# en la ciencia e2i)e "an"! la c!%&e"encia de un &#icl!)! c!%! la de un ?i#"!riad!r. Cua)d! #e lle)a a c!n#iderar <ue la# an!%al$a# &lan"ean al &aradi)%a #eri!# &r!5le%a#, c!%ienza un &er$!d! de -Ku?n, T?e #"ruc"ure !* #cin"i*ic re !lu"i!n#, &&. 6;:6/.
+in#e)uridad &r!*e#i!nal %arcada%7. L!# in"en"!# &!r re#!l er el &r!5le%a #e ?acen cada ez %)# radicale# y &r!)re#i a%en"e #e an de5ili"and! la# re)la# e#"a5lecida# &!r Jl &aradi)%a &ara #!luci!nar &r!5le%a#. L!# cien"$*ic!# n!r%ale# c!%ienzan a en"a5lar di#cu#i!ne# %e"a*$#ica# y *il!#*ica# y "ra"an, de de*ender #u# inn! aci!ne#, de e#"a"u# dud!#! de#de el &un"! de i#"a del &aradi)%a, c!n ar)u%en"!# *il!#*ic!#. L!# cien"$*ic!# e%&iezan inclu#! a e2&re#ar a5ier"a%en"e #u de#c!n"en"! e in"ran<uilidad c!n re#&ec"E! al &aradi)%a reinan"e. Ku?n ci"a la re#&ue#"a de T!l*)a*n) Pauli a l! <ue #"e c!n#ider c!%! una cri#i# crecien"e de la *$#ica ?acia -.01. Un Pauli e2a#&erad! c!n*e# a un a%i)!= +En e#"e %!%en"! la *$#ica #e encuen"ra en un e#"ad! de "erri5le c!n*u#in. De cual<uier %!d!, %e re#ul"a de%a#iadE4 di*$cil y %e )u#"ar$a ?a5er #id! ac"!r de cine ! al)! &!r el e#"il!, y n! ?a5er !$d! ?a5lar nunca de la *$#ica%>. Una ez <ue un &aradi)%a ?a #id! de5ili"ad! y #!ca ad! ?a#"a el &un"! de <ue #u# de*en#!re# &ierden #u c!n*ianza en l, ?a lle)ad! el %!%en"! de la re !lucin. La )ra edad de lina cri#i# au%en"a cuand! ?ace #u a&aricin un &aradi)%a ri al. +El nue ! &aradi)%a, ! un indici! #u*icien"e &ara &er%i"ir una &!#"eri!r ar"iculacin, #ur)e de re&en"e, a ece# enQ%edi! de la n!c?e, en el &en#a%ien"! de un ?!%5re &r!*unda%en"e in%er#! en la cri#i#% . El nue ! &aradi)%a #er) %uy di*eren"e del ieE! e inc!%&a"i5le c!n l. La# di*erencia# radicale# #er)n de di er#!# "i&!#. Cada &aradi)%a c!n#iderar) <ue el %und! e#") c!n#"i "uid! &!r di#"in"!# "i&!# de c!#a#. El &aradi)%a ari#"!"lic! c!n#idera5a <ue el Uni er#! e#"a5a di idid! en d!# rein!# di#"in"!#, la re)in Q#u&ralunar, inc!rru&"i5le e inal"era5le, y la re)in "erre#"re, c!rru&"i5le y #!%e"ida al ca%5i!. L!# &aradi)%a# &!#"eri!re# c!n#iderar!n <ue "!d! el uni er#! e#"a5a c!n#"i"uid! &!r l!# %i#%!# "i&!# de #u#"ancia# %a"eriale#. La <u$%ica,F an"eri!r a La !i#ier i%&lica5a la a*ir%acin de <ue el %d?d! c!n"en$a una #u#"ancia den!%inada *l!)i#"!, <ue #e de#&rende de la# %a"eria# cuand! arden. El nue ! &aradi)%a de.= La !i#ier i%&lica5a <ue n! ?a5$a nada #e%eEan"e al *l!)i#"!, &er! <ue #$ e2i#"e un )a#, el !2$)en!, <ue de#e%&ea un &a&el c!%&le"a%en"e di#"in"! en la c!%5u#"in. La "e!r$a elec"r!%a)n"ica de Ma2Lell i%&lica5a un "er <ue !cu&a5a "!d! el e#&aci!, %ien"ra# <ue la re*!r %ulacin radical <ue de ella ?iciera EinO"ein eli%ina5a el "er. , Ld# &aradi)%a# ri ale# c!n#iderar)n l$ciO&# ! #i)ni*ica"i !# Oi er#!# "i&!# de cue#"i!ne#. La# cue#"i!ne# rela"i a# al &e# del
*l!)i#"! eran i%&!r"an"e# &ara l!# "eric!# del *l!)i#"! e in("ile# &Ora La !i#ier. La# cue#"i!ne# rela"i a# a la %a#a de l!# &lane"a# eran *unda%en"ale# &ara l!# neL"!: nian!# y ?er"ica# &ara l!# ari#"!"lic!#. El &r!5le%a de la el!cidad de la "ierra c!n re#&ec"! al "er, <ue "en$a un &r!*und! #i)ni*icad! &ara l!# *$#ic!# an"eri!re# a Ein#"ein, *ue di#i&ad! &!r #"e. Del %i#%! %!d! <ue &lan"ean di#"in"!# "i&!# de cue#"i!ne#, l!# &aradi)%a# c!nlle an n!r%a# di*eren"e# e inc!%&a"i5le#. L!# neL"!nian!# ad%i"$an una ine2&licada accin a di#"ancia, %ien"ra# <ue l!# car"e#ian!# la rec?aza5an &!r %e"a*$#ica e inclu#! !cul"i#"a. Para Ari#"teles el %! i%ien"! #in: cau#a era un a5#urd!, &er! &ara NeL"!n era un a2i!%a. La "ran#%u"acin de l!# ele%en"!# !cu&a un lu)ar i%&!r"an"e en la %!derna *$#ica nuclear Ual i)ual <ue en la al<ui%ia %edie al4, &er! a c!%&le"a%en"e en c!n"ra de l!# !5Ee"i !# del &r!)ra%a a"!%i#"a de &a?!n. Cier"!# "i&!# de ac!n"eci%ien"!# de#cri&"i5le# den"r! de la %icr!*$#ica %!derna #u&!nen una inde"er%inacin <ue n! "en$a ca5ida en el &r!)ra%a neL"!nian!. El &aradi)%a en el <ue e#" "ra5aEand! )uiar) elC %!d! en <ue el cien"$*ic! ea un de"er%inad! a#&ec"! del %u&d!. Ku?n %an"iene <ue, en cier"! #en"id!, l!# de*en#!re# de &aradi)%a# ri ale# + i en en %und!# di#"in"!#%. Ci"a c!%! &rue5a el ?ec?! de <ue l!# a#"rn!%!# !cciden"ale# !5#er ar!n, re)i#"rar!n y analizar!n &!r &ri%era ez ca "ios en el ciel! de#&u# de <ue #e &r!&u#iera la "e!r$a c!&e%icana. C!n an"eri!ridad, el &aradi)%a ari#"!"lic! ?a5$a dic"a%inad! <ue n! &!d$a ?a5er ca%5i!# en la re)in #u&ralunar y, en c!n#ecuencia, n! #e !5#er a5a nin)(n ca%5i!. L!# ca% 5i!# <ue #e !5#er ar!n #e e2&licar!n c!%! &er"ur5aci!ne# en la a"%#*era #u&eri!r. En el ca&i"ul! 8 #e ?an !*recid! %)# eEe%&l!# de Ku?n y !"r!#. Ku?n incula el ca%5i! de la ad?e#in &!r &ar"e U"e l!# cien" $*ic!# de un &aradi)%a a !"r! al"erna"i ! e inc!%&a"i5le c!n un +ca%5i! de )e#"nl"% ! una +c!n er#in reli)i!#a%. N! e2i#"e nin)(n ar)u%en"! &ura%en"e l)ic! <ue de%ue#"re la #u&eri!ridad de un &aradi)%a #!5re !"r! y <ue, &!r "an"!, i%&ul#e a ca%5iar de &aradi)%a a un cien"$*ic! raci!nal. Una razn de <ue n! #ea &!#i5le e#a de%!#"racin e#"ri5a en el ?ec?! de <ue en el Euici! de un cien"$*ic! #!5&e l!# %ri"!# de una "e!r$a cien"$*ica in"er ienen %uc?!# *ac"!re#. La deci#in del cien"$*ic! de&ender) de la
I5id., &. /1. T I5id., &. .-.
&ri!ridad <ue d a dic?!# *ac"!re#. L!# "ac"!re# incluir)n c!#a# "ale# c!%! la #i%&licidad, la c!ne2in c!n al)una nece#idad #!cial ur)en"e, la ca&acidad de re#!l er al)(n de"er%inad! "i&! de &r!5le%a, e"c. A#$, &!r eEe%&l!, un cien"$*ic! &!dr) #en"ir#e a"ra$d! &!r la "e!r$a c!&ernicana de5id! a la #i%&licidad de al)una# de #u# carac"er$#"ica# %a"e%)"ica#. O"r! &!dr) #en"ir#e a"ra$d! &!r<ue e en ella la &!#i5ilidad de la re*!r%a del calendari!. A un "ercer! le &!dr) ?a5er ?ec?! de#i#"ir de la "e!r$a c!&ernicana #u in"er # &!r la %ec)nica "erre#"re y #u c!nciencia de l!# &r!5le%a# <ue la "e&r$a c!&ernicana le &lan"ea5a. Un cuar"! - &!dr ) rec?azar la "e!r $a c!: &e%icana &!r raz!ne# reli)i!#a#. Una #e)unda razn de <ue n! e2i#"a una de%!#"racin l)ica%en"e c!n incen"e de la #u&eri!ridad de un &aradi)%a #!5re !"r! #ur)e del ?ec?! dX <ue l!# &ar"idari!# de l!# &aradi)%a# ri ale# #u#cri5ir)n: di#"in"!# c!nEun"!# de n!r%a#, &rinci&i!# %e"a*$#ic!#, e"c. Juz)ad! &!r #u# &r!&ia# n!r%a#, el &aradi)%a A &!dr) #er c!n#iderad! #u&eri!r al &aradi)%a D, %ien"ra# <ue #i #e u"ilizan c!%! &re%i#a# la# n!r%a# del &aradi)%a D, el Euici! &!dr1 #er el c!n"rari!. La c!nclu#in de una ar)u%en"acin e# c!n incen"e #!la %en"e #i #e ace&"an #u# &re%i#a#7 L!# &ar"idari!# de &aradi)%a# ri ale# n! ace&"ar)n la# &re%i#a# de l!# c!n"rari!# y &!r l! "an"! n! #e deEar)n c!n encer nece#aria%en"e &!i l!# ar)u%en"!# de l!# de%)#. P!r e#"e "i&! de razn% Ku?n c!%&ara a la# re !luci!ne# cien"$*ica# c!n la# re !luci!ne# &!l$"ica#. A# i c!%! +la# re !luci!ne# &!l$"ica# &re"enden ca%5iar la# in#"i"uci!ne# &!l$"ica# &!r un!# %edi!# <ue la# &r!&ia# in#"i"uci!ne# &r!?$5n% y en c!n#ecuencia +*alla el recur#! &!l$"ic!%, a#$ "a%5in -M elecci n +en"r &aradi)%a# ri ale# re#ul"a #er una eleccin en"re %!d!# inc!%&a"i5le# de ida c!%uni"aria% y nin)(n ar)u%en"! &uede #er +l)ica ni #i<uiera &r!5a5il$#"ica%en"e. c!n incen"e%Sin e%5ar)!, e#"! n! <uiere decir <ue l!# .di er#!# ar)u%en"!# n! #e encuen"ren en"re l!# i%&!r"an"e# *ac"!re# <ue in*luyen en la# deci#i!ne# de l!# cien"$*ic!#. E*i !&inin de Ku?n, <u "i&! de *ac"!re# re#ul"an e*icace# &ara ?acer <ue l!# cien"$*ic!# ca%5ien de &aradi)%a e# al)! ' <ue de5e de#cu5rir la in e#"i)acin &#ic!l)ica y #!ci!l)i<a. A#$ &ue#, ?ay cier"a# raz!ne# in"errelaci!naOa# de <ue n! ?aya un ar)u%en"! l)ica%en"e c!n incen"e ' <ue dic"e el a5and!n! de, un &aradi)%a &!r &ar"e de un cien"$*ic! cuand! -I5id., &&. .8:.1.
un &aradi)%a c!%&i"e c!n !"r!. N! ?ay un cri"eri! (nic! &!r el <ue un cien"$*ic!Q &ueda Euz)ar el %ri"! ! &!r enir de un &aradi)%a y, ade%)#, i!# de*en#!re# de l!# &r!)ra%a# ri ale# #u#cri5ir)n di#"in"!# c!nEun"!# de n!r%a# e inclu#! er)n el %und! de di#"i&"a %anera y l! de#cri5ir)n en di#"in"! len)uaEe. El &r!&#i"! de l!# ar)u%en"!# y di#cu#i!ne# en"re de*en#!re# de &aradi)%a# ri ale# de5e #er &er#uadir y n! c!acci!nar. Cre! <ue l! <ue ?e re#u%id! en e#"e &)rra*! e# l! <ue ?ay de"r )# de la a*ir%acin lcu?niana de <ue l!# &aradi)%a# ri ale# #!n +inc!n%en#ura5le#%. Una re !lucin cien"$*ica c!rre#&!nde al a5and!n! de un &aradi)%a y a la ad!&cin de !"r! nue !, n! &!r &ar"e de un cien"$*ic! ai#lad? #in! &!r &ar"e de la c!%uni dad cien"$*ica en #u "!ialidad. A %edida <ue #e c!n ier"en %)# cien"$*ic!#, &!r di er#a# raz!ne#, al &aradi)%a, ?ay un +crecien"e ca%5i! en la di#"ri5uci n de la# ad?e#i!ne# &r!*e#i!nale#%7. Para <ue Ea r !lucin "en)a 2i"!, e#"e ca%5i! ?a de e2"ender#e ?a#"a incluir a la %a de la c!%unidad cien"$*ica, <ue: di#iden"e#, l!# y!r$a de l!# cuale# #er)n e2cluid!# de la nue a c!%unidad ez #e re*u)iar)n en un %ie%5r!# dand! cien"$*ica y "al #l! un!# cuan"!# de&ar"a%en"! de *il!#!*$a. De cual<uier %!d!, *inal%en"e #e e2"in)uir)n.
i#. !.A rr$cicw or.
Al)un!# a#&ec"!# de l!# Ye#cri"!# de Ku?n &!dr$an dar la i%&re#in de <ue #u c!nce&cin de lr" na"uraleza de la ciencia e# &ura%en"e de#cri&"i a, e#"! cX. <ue l! (nic! <ue &rclcnde e# de#cri5ir la#, "e!r$a# cien"$*ica# ! &aradi)%a# y la ac"i idad de l!# cien" $*ic!#. Si e#"e *era el ca#!, en"!n ce# la c!nce&cin cien"$*ica de Ku?n "endr$a &!c! al!r c!%! "e!r$a de la ciencia. Una #u&ue#"aQ "e!r$a de la ciencia 5a#ada #!la%en"e en la de#cri&cin [e#"ar$a e2&ue#"a a al)una# de la# !5Eeci!ne#O e#)ri%ida# c!n"ra la c!nce&cin induc"i i#"a in)enua de c&%! #e lle)a aQ la# "e!r$a# cien"$:
.
i.a %&!'%!An!r%al y LA( re !luci!ne#
!"id., &. -9/.
*ica#. A %en!# <ue la c!nce&cin de#cri&"i a de la ciencia e#" c!n*i)urada &!r al)una "e!r$a, n! #e !*rece nin)una )uia c!n re#&cc$! a l!# "i&!# de ac"i idade# y &r!duc"!# de ac"i idade# <ue> #e ?an de de#cri5ir. C!ncrcla%en"c, #er$a nece#ari! <ue la# ac"i idade# y &r!ducci!ne# de l!# cien"$*ic!# de a &ie #e d!cu%en"aran c!n "an"! de"alle c!%! l!# l!)r!# de un Ein#"ein ! de un Halile!. Sin e%5ar)!Q c!n#"i"uye un err!r c!n#iderar <ue la idea <ue "iene Ku?n de la ciencia &r! iene (nica%en"e de una de#cri&cin del "ra5aE! de l!# cien"$*ic!#. Ku?n in#i#"e en <ue #u c!nce&cin c!n#"i"uye una "e!r$a de la ciencia &!r<ue incluye una e2&licaci n de la *uncin de #u# di er#!# c!%&!nen"e#. Se)(n Ku?n, la ciencia n!r%al y la# re !luci!ne# de#e%&ean *unci!ne# nece#aria#, de %!d! <ue ia ciencia de5e c!nlle ar e#"a# carac"er$#"ica# ! al)una# !"ra# <ue #ir an &ar") e*ec"uar la# %i#%a# *unci!ne#. Aea%!# cu)le# #!n e#a# unei!ne# #e)(n Ku?n. L!# &er$!d!# de ciencia n!r%al &r!&!rci!nan la !&!r"unidad de <ue i!# cien"$*ic!# de#arr!llen l!# de"alle# e#!"ric!# de una "e!r$a. Tra5aEand! den"r! de un &aradi)%a cuy!# *unda%en"!# #e dan &!r #en"ad!#, #!n ca&ace# de e*ec"uar el dur! "ra5aE! "eric! y e2&eri%en"al nece#ari! &ara <ue el &aradi)%a #e c!%&a)ine c!n l) na"uraleza en un )rad! cada Q ez %ay!r. Hracia# a #u c!n*ianza en la adecuacin de un &aradi)%a, l!# cien"$*ic!# &ueden dedicar #u# ener)$a# a in"en"ar re#!l er l!# de"allad!# &r!5le%a# <ue #e Ie# &re#en"an den"r! del &aradi)%a en ez de enzarzar#e en di#&u"aO #!5re la lici"ud de #u# #u&ue#"!# y %"!d!# *unda%en"ale#. E# nece#ari! <ue la ciencia n!r%al #ea en )ran %edida acr$"ica. Si "!d!# l!# cien"$*ic!# cri"icaran "!da# la# &ar"e# del %arc! c!nce&"ual en el <ue "ra5aEan "!d! el "ie%&!Q> n! #e lle ar$a a ca5! nin)(n "ra5aE! de"allad!. ' Si "!d!# l!# Ycien"$*ic!# *ueran y #i)uieran #iend! cien "$*ic!# n!r%ale#Q una de"er%inada ciencia #e er$a a"ra&ada en un #!l! &aradi)%a y nunca &r!)re#ar$a %)# all) de l. De#de el &un"! $de i#"a Ju?nian!, e#"e #er$a un )ra e de *ec"!. Un &aradi)%a en"raa un de"er%inad! %arc! c!nce&"ual a "ra # dl cual #e e el %und! y en el cual #e le de#cri5e, y un de"er%inad! c!nEun"! de "cnica# e2&eri%en"ale# y "erica# &ara ?acer <ue el &aradi)%) #e c!% : &a)ine c!n la na"uraleza. Per! n! ?ay nin)una razn a &ri!: ri &ara e#&erar <ue un &aradi)%a #ea &er*ec"! ! <ue #ea el %eE!r del <ue #e di#&!ne. N! ?ay &r!cedi%ien"!# induc"i !# <ue &er%i"an lle)ar a
&aradi)%a# &er*ec"a%en"e adecuad!#. En c!n#ecuencia, la ciencia de5e c!n"ener den"r! de #$ la %anera de &a#ar de un &aradi)%a a !"r! %eE!r. E#"a e# la *uncin <ue cu%&len la# re !luci!ne#. :T!d!# l!# &aradi)%a# #er)n inadecuad!# en al)una %edida &!r l! <ue #e re*iere a #u c!%&a)inacin c!n la na"uraleza. Cuand! la *al"a de c!%&a)inacin e# #er$a, e#"! e#, duand! #e de#arr!lla una cri#i#, el &a#! re !luci!nari! de ree%&lazar "!d! el &aradi)%a &!r !"r! re#ul"a e#encial &ara el &r!)re#! e*ec"i ! de la ciencia. La al"erna"i a de Ku?n al &r!)re#! acu%ula"i ! <ue e# la carac"er$#"ica de la# c!nce&ci!ne# induc"i i#"a# de la ciencia e# el &r!)re#! a "ra # de la# re !luci!ne#. Se)(n l!# induc"i i#"a#, el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! au%en"a c!n"inua%en"e a %edida <ue #e ?acen !5#er aci!ne# %)# nu%er!#a# y %)# ariada#, &er%i"iend! <ue .e *!r"nen nue !# c!nce&"!#, <ue #e re*inen l!# ieE!# y <ue #e de#cu5ran en"re ell!# nue a# y Eu#"a# relaci!ne#. De#de el &ar"icular &un"! de i#"a de Ku?n, e#! e# un err!r, &!r<ue i)n!ra el &a&el <ue de#e%&ean l!# &aradi)%a# )uiand! *ia !5#er acin y la e2&eri%en"acin. E# &reci#a%en"e &dr<ue l!# &aradi)%a# "ienen e#a in*luencia &er#ua#i a #!5re Eila ciencia <ue en ell!# #e &rac"ica &!r l! <ue #u ree%&laz! &!r !"r! de5e #er re !luci!nari!. En la e2&licacin de Ku?n #e "iene en cuen"a >!"ra *un cin <ue e# di)na de %encin. L!# &aradi)%a# de Ku?n n! #!n "an &reci#!# c!%! &ara &!der #er ree%&lazad!# &!r un c!nEun"! e2&l$ci"! de re)la#, c!%! #e diE! an"erir%en"e. L!# di*eren"e# cien" $*ic!# ! )ru&!# de cien"$*ic!# 5ien &ueden in"er&re"ar y a&licar el &aradi)%a de un %!d! al)! di*eren"e. En*ren"ad!# a la %i#%a #i"uaci n, n! "!d!# l!# cien"$*ic!# "!%ar)n la %i#%a deci#in ni ad!&"ar)n la %i#%a e#"ra"e)ia. E#! "iene la en"aEa de <ue #e %ul"i&licar ) el n(%er! de e#"ra"e)ia# in"en"ada#. A#$, l!# rie#)!# #e di#"ri5uyen &!r "!da la c!%unidad cien"$*ica y la# &r!5a5ili dade# de "ener 2i"! a lar)! &laz! au%en"an. +De +<u !"r! %!d!%, #e &re)un"a Ku?n, +&!dr$a el )ru&! en #u "!"alidad cu5rir #u# a&ue#"a#?%
P!r #u&ue#"!, la &rinci&al !5ra de Ku?n e# T?e #"ruc"ure !* #cien"i*ic re !lu"i!n#. La edicin de -.;3 UC?ica)!, C?ica)! Uni: er#i"y Pre##4 c!n"iene una P!#da"a en la <ue #e a*inan y %!di*ican en cier"a %edida #u# !&ini!ne#. La %!di*icacin <ue in"r!duce Ku?n en #u 'dea &ri)inal de &aradi)%a #e analiza c!n %)# de"alle en +Sec!nd "?!u)?"# !n &aradi)%#%, en T?e #"ruc: "ure !* #cien"i*ic "?e!ric#, c!%&ilad! &!r '. Su&&e UUr5ana, Uni er#i"y !*
Illin!i# Pre##, -.;84, &&. 19.:/0. Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, c!%&ilad! &!r I. LaJa"!# y A. Mu#)ra e UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uniyr#i"y Pre##, -.;14 c!n"iene ar"$cul!# <ue #u&!nen un en*ren"a%ien"! en"re l!# en*!<ue# &!&&erian! y Ju?nian! de la ciencia. Ki"?n c!%&ara #u# !&ini!ne# c!n la# de P!&&er en +L!)ic !* di#c! ery !r &#yc?!l!)y !* re#earc??%, &))ina# -:08, y re&lica a #u# cr$"ic!# &!&&erian!# en +Re*lec"$!n# en %y cri"ic#%, &&. 08-: ;/. (ay una rec!&ilacin %)# recien"e de en#ay!# de Ku?n= T?e e##en"ial "en#in= #e"ec"ed #"udie# i Eci"n"i*ic "ra"li"i!n a"id c?an)a, C?ica)!, C?ica)! Uni er#i"y Pre##, *.;;. La %edida en W<ue la &!#"ura de Ku?n e# *unda%en"al%en"e #!ci!l)ica re#al"a %uy e iden"e en #u +C!%%en" *!n "?e rela"i!n 5c"Leen #c$nce and ar"W%, C!%&ara"i e S"udie# in Sucie"y and (i#"!ry, --,>-.6., &&. 138:-0. D. Dl!!r de*iende a Ku?n c!n"ra LaJa"!# en +TL! &aradi)%# !* #cien"i*ic Jn!Lled)e?%, Science S"udie#, -, -.;-. &&. -3-:-9. Para un in"en"! de a2"!%a"$zar la c!nce&cin cien" $*ica de Ku?n UF4 &!r &ar"e de J. Sneed y un an)li#i# de dic?! in"en"! &!r &ar"e de Ku?n y T. S"e)%ller, an#e la# Ac"a# del 9.< C!n)re#! In"ernaci!nal de L)ica, Me"!d!l!)$a y 'il!#!*$a de la Ciencia en L!ndre#, On"ari!, a)!#"!:#e&"ie%5re d .;9.
I. LaJa"!# y A. Mu#)ra e, c!%&#., cr"nci#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;1. .. RACIONALISMO CONTRA RELATIAISMO
-6
En J!# d!# ca&$"ul!# an"eri!re# ?e re#u%id! d!# an)li#i# c!n"e%&!r)ne!# de la ciencia <ue di*ieren en a#&ec"!# *un : da%en"ale#. LaJ)"!# y Ku?n !*recen di#"inci!ne# c!n"ra &ue#"a# en"re cilncia y n! ciencia ! #eud!ciencia. El en *ren"a%ien"! en*re
la# !&ini!ne# de Ku?n. &!r un lad!, y la# de LaJa"!# >, y "a%5in de P!&&er, &!r !"r!, ?a dad! lu)ar a un de5a"e #!5re d!# &!#"ura# !&ue#"a#, a#!ciada# c!n l!# "r%in!# +raci!nali#%!% y +rela"i i#%!%, re#&ec"i a%en"e. El de5a"e )ira en "!rn! a cue#"i!ne# "ale# c!%! la al!racin y Ea eleccin de la "e!r $a, y a la# *!r%a# de de%arcar la ciencia de la n! ciencia. En e#"e ca& $"ul! de*inir &ri%er! d!O. &!#"ura# <ue re&re#en"an l!# d!# &!l!# del de5a"e, &!l!#.a l!# <ue %e re*erir c!%! raci!nali#%! y rela"i i#%!, re#&ec"i a%en"e. Lue)! &r!ceder a analizar en <u %edida &ueden #er le)$"i%a%en"e de#cri"!# LaJa"!# y Ku?n c!%! raci!nali#"a# ! rela"i i#"a#. En la #eccin *inal c!%enzar #e%5rand! al)una# du: da# #!5re l!# "r%in!# en <ue #e ?a &lan"ead! el de5a"e. er#alidud y #u car)c"er a?i#"ric!. El cri"eri!>Q uni er#al #er ) in !cad! cuand! #e Euz)uen l!# %ri"!# rela"i !# de la *$#ica de Ari#""ele# y la a#"r!n!%$a de De%cri"!, T!: I !rne! y C!&rnic!, la &#ic!l!)$a c!nducei#"a y la*reudiana ! la# "e!r$a# de la )ran e2&l!#in y del e#"ad! e#"aci!nari! del uni er#!. El raci!nali#"a radical c!n#idera <ue la# deci#i!ne# y elecci!ne# de l!# cien"$*ic!# e#")n )uiada# &!r el cri"eri! uni er#al. El cien"$*ic! radical rec?azar) la# "e!r$a# <ue n! le #a"i#*a)an y, cuand! "en)a <ue ele)ir en"re d!# "e!r$a# ri ale#, ele)ir) la <ue le #a"i#*a)a %eE!r. El raci!nali#"a "$&ic! creer) <ue "a# "e!r$a# <ue cu%&len la# e2i)encia# del cri"eri! uni er#al #!n erdadera#, ! a&r!2i%ada%en"e erdadera#, ! &r!5a5le%en"e erdadera#La ci"a de la# &&. 00:08 de#cri5e c%! reacci!nar$a un cien"$*ic! <ue *uera +#!5re?u%an!% en la %edida en <ue #ie%&re ac"uara raci!nal%en"e, de acuerd! c!n un raci!nali#"a induc"i i#"a. La di#"incin en"re ciencia y n! ciencia e#") clara &ara el raci!nali#"a. Sl! #!n cien"$*ica# la# "e!r$a# <u& &ueden #er
-RACIONALISMO
El raci!nali#"a radical a#e)ura <ue ?aiy un #!l! cri"eri!, uni er#al c in"e%&!ral, &!r el cual de5en #er Euz)ad!# l!# %ri"!# rela"i !#S de la# "e!r$a# ri ale#. P!r eEe%&l!, un induc"i i#"a &!dr$a "!%ar c!%! cri"eri! uni er#al el )rad! de a&!y! induc"i ! <ue reci5e una "e!r$a de un!# ?ec?!# ace&"ad!#, %ien"ra# <ue un *al#aci!ni#"a &!dr$a 5a#ar #u cri"eri! en el )rad! de *al#a5ilidad de "e!r $a# n! *)l#ada#. DeEand! a un laAl! l!# de"alle# de la *!r%ulacin del cri"eri! raci!nali#"aO un ra#)! i%&!r"an"e de e#"e e# #u uni:
clara%en"e al!rada# en "r%in!# del cri"eri! uni er #al y <ue #!5re i en a la &rue5a. A#$ &ue#, un raci!nali#"a induc"i i#"a &!dr$a decidir <ue la a#"r!l!)$a n! e# Uuna ciencia &!r<ue #"a n! e# induc"i a%en"e deri a5le de l!# ?ec?!# !5#er ad!#, %ien"ra# <ue un *al#aci!ni#"& &!dr$a decidir <ue el %ar2i#%! n! e# cien"$*ic! &!r<ue n! e# *al#a5le. El raci!nali#"a "$&ic! &en#ar) <ue e# e iden"e <ue ?ay <ue c!nceder un )ran al!r al c!n!ci%ien"! de#arr!llad! de acuerd! c!n el cri"eri! uni er#al. E#"! #uceder) e#&ecial%en"e #i #e en"iende <ue el &r!ce#! c!nduce a la erdad. La erdad, la raci!nalidad y, &!r c!n#i)uien"e, la ciencia #!n c!n#iderada# in"r$n#eca%en"e 5uena#.
II.
RELATIVISMO
El rela"i i#"a nie)a <ue ?aya un cri"eri! de raci!nalidad uni er#al y a?i#"ric! &!r el cual una "e!r$a &ueda #er 'Euz)ada %eE!r <ue !"ra. L! <ue #e c!n#idera %eE!r ! &e!r c!n re#7 &ec"! a la# "e!r $a# cien"$*ica# ar$a de un indi idu! a !"r! ! de una c!%unidad a !"ra. La *inalidad de la 5(#<ueda de c!n!ci%ien"!# de&ender) de l! i%&!r"an"e ! <ue #ea li!#! &ara el en eEe%&l!, n!r%al%en"e indi idu! ! la c!%unidad a: cue#"i n. P!r en la# #!ciedade# den"ale# #e dar) )ran i%&!r"ancia a la *inalidad de ad<uirir un ca&i"ali#"a# c!n"r!l %a"erial #!5re la na"uraleza, &er! en una cul: !cci: "ura en la <ue el c!n!ci%ien"! e#" de#"inad! a &r!ducir #en"i%ien"!# de c!n"en"! ! &az #e Fe c!nceder) &!ca i%&!r"ancia. La %)2i%a del an"i)u! *il#!*! )rie)5 Pr!"))!ra#, +el ?!%5re e# la %edida de "!da# la# c!#a#%, e2&re#a un rela "i i#%! c!n re#&ec"! a l!# indi idu!#, %ien"ra# <ue la !5#er acin de Ku?n, +n! ?ay nin)una n!r%a #u&eri!r a la a&r!5acin de la c!%unidad c!rre#&!nd$an "e e2&re#a un rela"i i#%! c!n re#&ec"! a la# 0 c!%unidade# . La# de#cri&ci!ne# del &r!)re#! y la# e#&eci*icaci!ne# de l!# cri"eri!# &ara Euz)ar l!# %ri"!# de la# "e!r $a# #er )n #ie%&re rela"i a# al indi idu! ! la c!%unidad <ue la# #u#cri5a. La# deci#i!ne# y la# elecci!ne# de l!# cien"$*ic!# ! )ru &!# de cien"$*ic!# e#"ar)n Oe)ida# &!r l!# al!re# de e#"!# indi idu!# ! )ru&!#. En una #i"uacin de. leccin c!ncre"a n! ?ay un cri"eri! uni er#al <ue dic"e la deci#in l)ica%en"e !5li)a"!ria &ara el cien"$*ic! +raci!nal%. La c!%&ren#in de la eleccin ?ec?a &!r un de"er%inad! cien"$*ic! re<uerir) la c!%&ren#in de l! <ue al!ra e#e cien"$*ic! y c!nlle ar) una in e#"i)acin &#ic!l)ica, %ien"ra# <ue la# Oelecci!ne# ?ec?a# &!r una c!%unidad de&ender)n de l! <ue #"a al!re, y la c!%&ren#in de e#"a# elecci!ne# c!n lle ar)F una in e#"i)acin #!ci!l)ica. La V e2&licacin <ue da D!ri# (e##en a la ad!&cin de la *$#icu neL"!niana en el #i)l& 2 ir c!%! re#&ue#"a a la# nece#ida de# "ecn!l)ica# de la &!ca &uede #er in"er&re"ada c!%! una e2&licacin rela"i i#"a c!n re#&ec"! a la# c!%unidade#, %ien"ra# <ue La O!5#er acin de Ku?n *i)ura en la &. .1 de T?e #"ruc"ure !*.#cien"i*ic re !lu"i!n#. En la #eccin i #e analizar) #i e2&re#) c!n enien"e%en"e #u &un"! de i#"a )l!5al.
8
la a*ir%acin de 'eycraend de <ue e# la +c!ne2in in"erna de "!da# la# &ar"e# del #i#"e%a Uc!r&ern$can!4, Eun"! c!n #u creencia en la na"uraleza 5)#ica del. %! i%ien"! circular, l! <ue ?ace <ue C!&rnic! declare real el %! i%ien"! de la "ierra% e# una !5#er acin <ue #e aEu#"a al rela"i i#%! c!n re#&ec"! a l!# indi idu!# 7. $ Dad! <ue &ara el rela"i i#"a l!# cri"eri!# &ara Euz))r l!# %ri"!# de la# "e!r$a# de&ender)n de l!# al!re# ! in"ere#e# del indi idu! <ue l!# #u#"en"e, la di#"incin en"re ciencia y n! ciencia ariar) en c!n#ecuencia. A#$ &ue#, una "e!r$a de la# %arca# 5a#Mda en la a"raccin de la luna era ciencia 5uena &ara l!# neL"!nian!#, &er! r!za5a el %i#"ici#%! !cul"i#"a &ara HaPiile!, %ien"ra# <ue en la #!ciedad c!n"e%&!r)nea la "e!r$a %ar2i#"a del ca%5i! ?i#"ric! e# ciencia 5uena &ara un!# &r!&a)anda &ara !"r!#. Para el rela"i i#"a radical, la di#"incin .en"re>ciencia y n! cien cia re#ul"a %uc?! %)# ar5i"raria y %en!# i%&!r"an"e <ue &ara el raci!nali#"a Un rela"i i#"a ne)ar) <ue ?aya una ca"e)!r$a (nica@ la +ciencia%@in"r$n#eca%en"e #u&eri!r a !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"!, aun<ue &ueda <ue ?aya in7 di idu!# ! )ru&!# <ue c!ncedan un )ran al!r a l! <ue n!r%al%en"e #e c!n!ce c!%! ciencia. Si la +ciencia% Uel rela"i i#"a &!dr$a #en"ir#e inclinad! a &!ner la &ala5ra en"re c!%illa#4 e#") %uy c!n#iderada en nue#"ra #!ciedad, e#"! e# al)! <ue de5e #er c!%&rendid! analizand! nue#"ra #!ciedad, y n! #i%&le%en"e analizand! la na"uraleza de la ciencia. Teniend! c!%! &un"! de re*erencia e#"a# carica"ura# del raci!nali#%! y el rela"i i#%!, c!n#idere%!# a?!ra dnde encaEan LaJa"!# y Ku?n en e#"e cuadr!.
Princi&ia7. *i)ura en N. I.\ Du Earin e" al., Science a" cr!##r!ad#, L!ndre#. Ca##, -.;-, &&. -1.:0I0* La ci"n de 'cyc>ra5end e#" ) "!%ada de #u Science $+ a *rcc #!r$e$y, L!ndre#, NeL Le*l D!!J#, -.;/. &.
93.
III. LAKATOS EL RACIONALISTA
El ar"$cul! de (e##en, +T?e #!cial and ec!n!%ic r!!"# !* NeL "!nS#
Al)un!# de l!# e#cri"!# de LaJa"!# indican <ue &re"end$a de*ender
una &!#"ura en cier"! %!d! #i%ilar a la <ue ?e e"i<ue"ad! c!%! Naci!nali#"a, y <ue c!n"e%&la5a c!n ?!rr!r la &!#"ura a la <>ue ?e e"i<ue"ad! c!%! rela"i i#%!, de la cual a"ri5u$a una . er#in a Ku?n, Se)(n LaJa"!#, el1 de5a"e +a*ec"a a nue#"r!# al!re# in"elec"uale# *unda%en"ale#% . LaJa"!# a*ir%a5O, e2&l$ci"a%en"e <ue el +&r!5le%a cen"ral de la *il!#!*$a de>la ciencia e#... el &r!5le%a de enunciar la# c!ndici!ne# uni er#ale# en la# <ue una "e!r$a e# cien"$*ica4%, &r!5le%a <ue e#") +e#"rec?a%en"e unid! al &r!5le: %a de la raci!nalidad de la ciencia% y cuya #!lucin +de5e r$a #er irn!# de )u$a c!n re#&ec"! a cu) # nd! e# raci!nal ace&"ar una "e!r$a cien"$*ica y cu)nd! n! l! e#% . En !&inin de LaJa"!#.una &!#"ura rela"i i#"a #e)(n la cual n! ?ay cri"eri! #u&eri!r al de la c!%unidad c!rre#&!ndien"e no n!# deEa nin)una &!#i5ilidad de cri"icar e#c cri"eri!. Si +n! ?ay *!r%a de Euz)ar una "e!r $a a n! #er e aluand! el n(%er!, la *e O la ener)$a !cal de #u# de*en#!re# %, en"!nce# la erdad re#ide en la *uerza 7, el ca%5i! cien"$*ic! #e c!n ier"e en a#un"! de +&#ic!l!)$a de %a#a#% y ; el &r!)re#! cien"$*ic! c!n#i#"e e#encial%en"e en +#u5ir#e al carr!% . A *al"a de Eeri"eri!# raci!nale# <ue )u$en la eleccin de una "e!r $a, el ca%5i! de "e!r$a re#ul"a #i%ilar a la c!n er#in reli)i!#a A Z La re"rica de LaJa"!# n! deEa, &ue#, %uc?! lu)ar a luda# acerca de #u de#e! de de*ender una &!#"ura raci!nali#"a y de #u rec?az! de la &!#"ura rela"i i#"a. (a)a%!#
I. LaJa"!# y A, Mu#)ra e. c!%&#.. %riticis and the )rowth o* +iionlcd)e. Ca%5rid)e. Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;1, &. .8. J. T!rrall y H. Currie. c!%&#.. @ture La+atos. ,hilosophical papers. -olunte 1. /he ethodolo)0 o* scienti*ic rcsearch pro)ra les,
1 J
Ca%5rid)e. Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##. -.;/, &&. -6/:6., #u5rayad! en el !ri)ina?. 7 LaJa"!# y Mu#)ra e. -.;1, p. .8. ; !"id., &. -;/. % !"id.. &. .8.
una cuidad!#a al!racin de la %edida en <ue c!n#i)ui de*ender una &!#"ura raci!nali#"a. 1- cri"eri! uni er#al de LaJa"!# &ara al!rar la# "e!r$a# #e de#&rende de #u &rinci&i! de <ue +la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica e# %)# adecuada &ara a&r!2i%ar#e a Ja erdad en nue#"r! uni er#! <ue cual<uier !"ra %e"!d!l!)$a%7. La ciencia &r!)re#a a "ra # de la c!%&e"encia en"re &r!)ra%a# de in e#"i)acin. Un &ar: )ra%a de in e#"i)acin e# %eE!r <ue un ri al #i e# %)# &r!)re#i#"a, de&endiend! la na"uraleza &r!)re#i#"a>
de un &r!)ra%a de Z #u )rad! de c!?erencia y de la %edida en <ue lle a a nue a# &redicci!ne# #a"i#*ac"!ria#% c!%! i%!# en el ca&$"ul! ;. La *inalidad de la ciencia e# la erdad y a #e)(n LaJa"!#, la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin &r!&!rci!na el %eE!r %edi! de al!rar en <u %e dida ?e%!# c!n#e)uid! a&r!2i%arn!# a ella. +D!y Y?a5la LaJa"!#W cri"eri!# de &r!)re#in y: e#"anca%ien"! den"r! de un &r!)ra%a y "a%5in re)la# &ara la Neli%inaci nN de &r!)ra%a# de in e#"i)acin en"er!#% b Al de*inir l!# cri"eri!# de raci!nalidad, +la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin &!dr$a ayudarn!# a &r!yec"ar leye# &ara de"ener... la c!n"a%inacin u in"elec"ual% . O5#er aci!ne# c!%! #"a indican G\ue LaJa"!# &re"end$a &r!&!ner un cri"eri! uni er#al &ara Euz)ar l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin en &ar"icular y el &r!)re#! cien"$*ic! en )eneral. Aun<u) LaJa"!# &r!&!n$a l! <ue &re"end$a #er un cri "eri! uni er#al de la raci!nalidad ! la cien"i*icidad, n c!n#idera5a e#"e cri"eri! c!%! una %era c!n#ecuencia de la l)ica ! c!%! un d!n de Di!#. L! c!n#idera5a c!%! una c!nEe"ura c!%&r!5a5le. La e2ac"i"ud de la c!nEura S?a de #!r c!%&r!5ada c!n*r!n")nd!la c!n la ?i#"!ria de -X ciencia. ! %)# &reci#a%en"e, dada la la5!r ?i#"rica realizada &!r LaJa"!# y #u# #e)uid!re#, c!n*r!n")nd!la c!n laC?i#"! ria de la ,J *$#ica . A )rande# ra#)!#, una %e"!d!l!)$a &r!:
S T!rraF y Curri*, -.;/, !l. i, &. -69, n. 0. n I5id., &. --0. -0 LaJa"!# y Mu#)ra e, -.;1, &. -;6. L!# de"alle# de la *!r%a en <ue LaJa"c# &en#a5a <ue #u %e:
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&ue#"a Uy la# de#cri&ci!ne# aella a#!ciada# de l! <ue c!n#: "i"uye el &r!)re#!4 ?a de #er Euz)ada &!r la e# ca&az de e2&licar la ciencia +5uena% y #u %era %edida en i#"a, e#"e %!d! de &r!ceder &arece % c$rcul! ici!: <ue #!. La %e"!d!l!)$a de"er%ina <u "e!r$a# d# la ?i#"!ria. A ?i#"!ria de la *$#ica c!n#"i"uyen la 5uena *$#ica, e# cuand! "e c!n e#"a# &ri: 5uena# "e!r$a# cE!n la# <ue ?ay &reci#a%en: la %e"!d!l!)$a. Sin e%5ar)!, dad!# l!# de"# lie# de <ue la e2&licacin de LaJa"!# y la clari*icacin <ue de c!n"ra#"ar lia %i#%a !*rece T!rrall, e#"! n! e# a#i. (ay *!r%a# reale# eEn <ue la# &rue5a# de la ?i#"!ria de la *$#ica &ueden re#&aldar ! re*u"ar la %e"!d!l!)$a de LaJa"!#. La "e!r$a de LaJa"!# #e er$a re#&aldada #i #e &udiera de%!#"rar <ue cier"!# e&i#!di!# de la ?i#"!ria de la ciencia <ue #!n ine2&lida5le# en "r%i n!# de %e"!d!l!)$a# ri ale# #!n e2&lica5le# en "r%in!# de la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin. P!r eEe%&l!, el e#"udi! de T!rrall #!5re el rec?az! le la "e!r$a !ndula"!ria de la luz de T?!%a# I!un) y laE ace&"acin de la "e!r$a c!r&u#cular de NeL"!n a c!%ienz!# del #i)l! 2i2 re#&alda la e2&licacin de LaJa"!#. El rec?az! de la "e!r$a de I!un), <ue &lan"ea &r!5le%a# de#de el i &un"! de i#"a de la# %e"!d!l!)$a# ri ale# y <ue ?a5$a #id! e2&licada &!r "e!r$a# *)cil%en"e re*u"a5le#Q c!%! un lla%a%ien"! al cul: 979 "! de NeL"!n, e#"), #e)(n de%ue#"ra T!rrall, de "!"al acuer d! c!n la %e"!d!l!)$a de LaJa"!#. Una #e)unda *!r%a en <ue &!#i5le%en"e &!dr$a #er re#&aldada la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# e# la #i)uien"e= la %e"!d!l!)$a &!cEr$a #er ir &ara iden"i*icar un &r!)ra%a <ue reci5ie#e un *uer"e a&!y! de la c!%unidad cien"$*ica &er! n! #e aEu#"a#e a la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin, y e#"a iden"i*icacin &!dr$a lle ar &!#"eri!r%en"e al nue ! de#cu5ri%ien"! de "!d!"!)$a de5$a #er c!n"ra#"ada c!n la ?i#"!ria de la *$#ica *i)uran en #u en#ay! +(i#"!ry !* Science and i"# ra"i!nal rec!n#"%c"i!n# %. reedi"ad! &!r T!rrall y Currie, -.;/, !l. I, &&. -30:8/, y clari*icad! y %eE!rad! &!r J!?n T!rrall en la #eccin 9 de #u, +T?!%a# I!un) and "?e Nre*u "a" i!nN !* NeL"!nian !&"$e#= a ca#e #"udy !* "?e in: "ernc"$!n !* &?i"!#!&?y !* Science and ?i#"!ry !* Science%, en C. (!L7 #!n, c!%&.. Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ic<l #cience#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&. -3;:*;..
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al)una cau#a e2"erna, "al c!%! la in"er encin de un )! 5iern! ! un %!n!&!li! indu#"rial. Si un e&i#!di! de la ?i#"!ria de la ciencia n! #e aEu#"a a la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# y n! #e &uede enc!n"rar r$in)una e2&licacin e2"erna, re#&aldada &!r da"!# inde&endien"e#, e#"! 7 c!n#"i"u$ r$a una &rue5a en c!n"ra de la %e"!d!l!)$a, e#&ecial%en"e #i una %e"!d!l!)$a ri al &udiera ?acer *ren"e &n %)# 2i"! al eEe%&l! ?i#"ric!. LaJa"!# !*rece, &ue#, un cri"eri! uni er#al de raci!nalidad <ue e# c!nEe"ural y ?a de #er c!n"ra#"ad! c!n la ?i#"!ria de la ciencia. Ade%)#, #e a*ir%a <ue #u cri"eri! ?a #id! c!n"ra#"ad! c!n e&i#!di!# >de l!# (l"i%!# iEd!#cien"!# a!#, a&r!2i%ada%en"e, de la ?i#"!ria de la *$#ica c!n %)# 2i"! <ue l!# cri"eri!# ri ale# <ue ?an #id! &r!&ue#"!#. L!# e#"udi!# de ca#!# ?i#"ric!# realizad!# &!r LaJa"!# y #u# #e)uid!re# re#&aldan cier"a%en"e en al)una %edida e#"a (l"i%a a*ir%acin. Z[ Al)una# de la# !5#er aci!ne# de LaJa!# #u)ieren <ue #u cri"eri! de raci!nalidad &re"end$a )uiar la eleccin de "e!r$a. E#"! e# l! <ue #u)ieren la# *ra#e# ci"ada# an"eri!r%en"e en e#"a #eccin, <ue indican <ue LaJa"!# e#&era5a dar re)la# &ara eli%inar l!# &r!)ra%a# d in e#"i)acin y de"ener la c!n"a%inacin in"elec"ual. Sin e%5ar)!, &e#e a !5#er aci!ne# c!%! #"a#, la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# n! e# ca&az de dar c!n#eE!# a l!# cien"$*ic!#, y LaJa"!# l! rec!n!ci b. En e#&ecial, el ?ec?! de <ue l!# cien"$*ic!# ad!& "en l!# &r!)ra%a# &r!)re#i#"a# y a5and!nen l!# de)enerad!re# n! e# una c!n#ecuencia de la %e"!d!l!)$a de LaJa"!#. Sie%&re e# &!#i5le <ue un &r!)ra%a de)enerad!r ?a)a de nue ! #u a&aricin en e#ce&a. +Sl! #e &uede #er N#a5i!N +P!r #u&ue#"!, n! &re#cri5! al cien"$*ic! I5 <ue de5e "ra"ar de ?acer en una #i"uacin carac"erizada &!r d!# &r!)ra%a# de in : e#"i)acin &r!)re#i#"a# ri ale#... Per! una ez l! ?ayan ?ec?!, &ued! Euz)ar= &ued! decir #i ?an ?ec?! ! n! &r!)re#!#. L! <ue n! &ued! Bni de#e!B e# ac!n#eEarle# acerca de <u e# e2ac"a%en"e l! <ue de5er$a &re!cu&arle# y en <u direccin de5er$an 5u#car el &r!)re#!.% I. LaJa"!#. +Re&i"e# "! cri"ic#%, en D!#"!n #"udic# in "?e &?il!#!&?y !* #cience, !l. /. R. DucJ y R. S. C!?n, c!%&#., D!r: drcc?". Reidel Pu5li#?in) C!., -.;-, &. -;/, #u5rayad! en el !ri)inal. a &!#"eri!ri... E# &reci#! dar#e cuen"a de <ue el ad era r$!, aun cuand! e#", %uy reza)ad!, &uede a&arecer de nue ! en e#cena. .N! ?ay en"aEa &ara un! de l!# 5and!# <ue &ueda #er c!n#iderada
c!%! a5#!lu"a%en"e deci#i a% . En c!n#ecuencia, +e# &#i5le a*errar#e raci!nal%en"e a un &r!)ra%a de)enerad!rO?a#"a <ue #"e #ea #u&erad! &!r un ri al e inclu#! de#&u#%> 7. Aun cuand! la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# incluya una de*inicin de a<uell! en l! <ue ?a c!n#i#"id! el &r!)re#! eiE* la *$#ica %!derna, n! #ir e de )u$a a <uiene# &re"enden ' realizar "al &r!)re#!. Su %e"!d!l!)$a +e# %)# una )u$a &ara el ?i#"!riad!r de la ciencia <ue &ara el cien"$*ic!% LaJa"!# n! c!n#i)ui !*recer la e2&licacin raci!nali#"a de la ?i#"!ria <ue, c!%! %uc?a# de #u# !5#er aci!ne# indican, &re"end$a dar. De acuerd! c!n7LaJa"!#, un ca%&! de e#"udi! e# una ciencia #i #e aEu#"a5a la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica y n! l! e# #i n! #e aEu#"a, "eniend! &re#en"e <ue e# una c!nEe"ura <ue ?ay <ue c!n"ra#"ar c!n la ?i#"!ria de la *$#ica. E# e#idente <ue LaJa"!# da5a &!r #en"ad! <ue la *$#ica c!n#"i"uye el &aradi)%a de la raci!nalidad y la 5uena Eciencia. Su&!n$a, #in ar)u%en"!#, <ue la ciencia, eEe%&li*icada &!r la *$#ica, e# #u&eri!r a !"ra# *!r%a# ae c!n!ci%ien"! <ue n! c!%&ar"en #u# carac"er$# "ica# %e"!d!l)ica#. En cier"! lu)ar, de#cri5$a c!%! &lau#i5le el enunciad! de <ue +la *$#ica &!#ee %)# er!#i%ili"ud <ue la a#"r!l!)$a% y. #e &re)un"a5a &!r <u n! ?a5r$a ,; de #er ace&"ad! %ien"ra# n! #e !*reciera una al"erna"i a #eria . E#"! &!ne de relie e un )ra e *all! de #u *il!#!*$a. LaJa"!# &re#en"a5a #u %e"!d!l!)$a c!%! una re#&ue#"a a la nece#idad de di#"in)uir en"re raci!nalidad y raci!nalidad, de"ener la c!n"a%inacin in"elec"ual y arr!Ear luz #!5re cue#"i!ne# +de i"al: i%&!r"ancia #!cial y &!l$"ica%, "ale# c!%! el e#"a"u"! del %ar2i#%! ! de la# in e#"i)aci!ne#
-1
l#
&. --;, #u5rayad! en el !ri)inal. _ !"id.. &. -91. !"id.. &. -66.
-;
$5id.,
T!rrall y Curric. ;.;/, !l. i, &. --8, #u5rayad! en el !ri)inal.
c!n"e%&!r)nea# en %a"eria de )en"ica 77. Parece c!%! #i una 5uena &ar"e de la re#&ue#"a ?u5iera #id! a#u%ida &!r l de#de el &rinci&i! y #in ar)u%en"!#. LaJa"!# #u&!n$a <ue cual<uier ca%&! de e#"udi! <ue n! c!%&ar"a la# &rinci&ale# carac"er$#"ica# de la *$#ica n! e# ciencia i#"a L yOe# in*e:i ri!r a ella de#de el &un"! de de la raci!nalidad .
I A . K U ( N EL RELATIAISTA
Ku?n %enci!na una #erie de cri"eri!# <ue &ueden #er u"ilizad!# &ara Euz)ar #i una "e!r$a e# %eE!r <ue !"ra ri al. En"re #"!# *i)uran +la e2ac"i"ud de la &rediccin,S y e#&e cial%en"e de la &rediccin cuan"i"a"i a, el e<uili5ri! en"re "e%a# e#!"ric!# y "e%a# c!"idian!# y el n(%er! Gde &r!5le%a# re#uel"!#%, a#$ c!%!, aun<ue e#"!# cri"eri!# n! #ean "an i%&!r"an"e#, +la #encillez, l alcance y la c!%&a"i5ilidad c!n !"ra# e#&ecialidade#%b. Cri"eri!# c!%! #i!# c!n#"i"uyen l!# al!re# de la c!%unidad cien"$*ica. El %edi! &!r el <ue e#"!# al!re# #!n e#&eci*icad!# +de5e, en (l"i%a in#"ancia, #er &#ic!l)ic! ! #!ci!l)ic!. E# decir, de5e #er una de#cri&cin de un #i#"e%a de al!re#, una ide! l!)$a, Eun"! c!n un an)li#i# de la# in#"i"uci!ne# a "ra # de la# cuale# #e "ran#%i"e y a&lica e#"e #i#"e%a7 >. +N! ?ay nin)una n!r%a #u&eri!r a la M a&r!5acin de la c!%unidad c!rre#&!ndien"e% . E#"!# a#&ec"!# de la &!#"ura de Ku?n #e aEu#"an a %i de*inicin del rela"i i#%!. La #u&eri!ridad ! n! de una "e!r$a #!5re !"ra de5e #er Euz)ada en relacin c!n l!# cri"eri!# de la c!%unidad c!rre#&!ndien"e, cri"eri!# <ue ariar)n n!r%al%en"e c!n el %arc! cul"ural e ?i#:
u Aa#e. P eEe%&l!, #u en#ay! +Science and &#eud!:#cience%, en T!rrall y Curric, -.;/, !l. i, &&. -7;. 77 'eyera5end, en +On "?e cri"i<ue !* #cien"i*ic rea#!n%, en (!L#!n. -.;6, &&. 83.78., di#"in)ue en"re la# &re)un"a# +Qu e# la ciencia? % y +:Qu ?ay de )rande en la ciencia?7 y !5#er a <ue La: Ja"u# n! !*rece nada en c!nce&"! de re#&ue#"a a la #e)unda &re)un"a. -3 /he si e "ure !* #cien"i*ic re !lu"i!n#, &. -91. LaJa"!# y Mu#)ra e, -.;1, &. 0-. J$ /he str turc o* scienti*ic re#olutions, &. .1.
!r
Raci!nali#%! c!n"ra rela"i i#%!

l
"ric! de la c!%unidad. El rela"i i#%! de Ku?n <ueda de %ani*ie#"! en la# *ra#e# *inale# de la &!#da"a a T?e #"ruc: "ure !* #cien"i*ic re !lu"i!n#. +El c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, c!%! el len)uaEe, e# in"r$n#eca%en"e la &r!&iedad c!%(n de un )ru&! ! n! e# nada. 'iara c!%&renderl! "endr$a%!# <ue c!n!cer la# carac"er$#"ica# e#&eciale# del )ru&! <ue l! crea y l! u#a% Ku?n nie)a #er un rela"i i#"a. Re#&!ndiend! a la acu#acin de #erl!, e#cri5e= +La# "e!r$a# cien"$*ica# &!#"eri! re# #!n %eE!re# <ue la# an"eri!re# &ara re#!l er eni)%a# en l!# %edi!# a %enud! %uy di*eren"e# a I&# <ue #e a&lican. E#"a n! e# la &!#"ura de un rela"i i#"a y %ue#"ra en <u #en"id! cre! *ir%e%en"e en el &r!)re#! ?u%an!% 7. De e#"! #e &!dr$a deducir <ue Ku?n e# un raci!nali#"a <ue e#&eci*ica un cri"eri! uni er#al &!r el cual &e &ueden Euz)ar l!# %ri"!# rela"i !# de la# "e!r$a#, e# cidad de re#!l er &r!5le%a#. N! cre! <ue ( iecir, la ner la a*ir%acin de Ku?n de ca&a: <ue #u &!#"ura n! e# &ueda rela"i: #!#"e: i#"a. El %i#%! !5#er a <ue la# i!ne# c!n#iderac en la ca&acidad de re#!l er &r!5le%a# 5a#ada# n n! #! ni indi idual ni c!lec"i a%en"e% &!r l! <ue + inculan" %ri"!# rela"i !# de l!# &aradi)%a# c!n"ra&ue#"!#, y e# re#&ec"a <ue +la# c!n#ideraci!ne# e#""ica# Ude a l!# acuerd! c!n la# cuale# #e dice <ue la nue a "e!r$a e# N%)# claraNQ N%)# c!n enien"eN ! N% ) # #encillaN <ue: la an"i)ua4 &ueden a ece# #er ( deci#i a#% . E#"! n!# lle a de nue ! a una &!#"ura rela"i i#"a. O"r! &r!5le%a del cri"eri! uni er#al de &r!)re#! 5a#ad! en la ca&acidad de re#!l er &r&5le%a# e# la di*icul"ad de e#&eci*icar e#"a idea en una *!r%a n! rela"i i#"a. La &r!&ia e2&licacin <ue !*rece Ku?n de la ciencia i%&lica <ue l! <ue #e c!n#idere c!%! &r!5le%a de&ender) deF &aradi)%a ! de la c!%unidad. Mi eEe%&l! *a ! ri"! #e re*iere a la de"er%inacin en el #i)l! +J+ de l!# &e #!# a"%ic! y %!lecular de ele%en"!# y c!%&ue#"!# <ue #e encuen"ran en la na"uraleza. Su de"er%inacin e2ac"a c!n#"i"uy un i%&!r"an"e &r!5le%a en la &!ca. De#de el a I5id., &. 0-3. 7 I5id., &. 036. % I5id.
&un"! de i#"a deE #i)l! 22, #e &uede a&reciar <ue l!# c!rn7 &ue#"!# <ue #e encuen"ran en la na"uraleza c!n"ienen l! <ue, de#de el &un"! de i#"a de la <u$%ica "erica, e# una %ezcla ar5i"raria y "erica%en"e &!c! in"ere#an"e de i#"!&!#, de *!r%a <ue, c!%! !5#er a '. S!ddy, el ."ra5aE!#! e#*uerz! de l!# <u$%ic!# del #i)l! 2i2 +&arece al)! de "an &!c! inlere# y #i)ni*icad! c!%! la de"er%inacin del &e#! %edi! de una c!leccin de 5!"ella#, al)una# de ella# llena# y !"ra# %)# ! %en!# acia#% 7V Aun<ue Ku?n %an"iene <ue la ciencia &r!)re#a en al)(n #en"id!, e# %uy &!c! a%5i)u! cuand! rec?aza <ue #e &ueda decir <ue &r!)re#a ?acia la erdad en un #en"id! 5ien de*inid!. En el ca&$"ul! -8 "ra"ar de e2&licar &!r <u e#"!y de acuerd! c!n l en e#"e &un"!. En la cue#"in de la elecci Q n de "e!r$a, Ku?n in#i#"e en <ue n! ?ay cri"eri!# de eleccin <uc #ean l)ica%en"e inculan"e#. +N! ?ay un al)!ri"%! neu"ral &ara ele)ir una "e!r$a, ni un &r!cedi%ien"! de deci#in #i#"e%)"ic! <ue, de5ida%en"e a&licad!, de5a lle ar a cada indi idu! del )ru&! a la %i#%a deci#in% Den"r! )e una c!%unidad cien"$*ica e2i#"ir)n al!re# #anci!nad!# i&!r la c!%unidad <ue )uien la eleccin de cada cien"$*ic!, incluyend! la e2ac"i"ud, el alcance, la #encillez, la *ecundidad, e"c. L!# cien" $*ic!# <ue #u#"en"en e#"!# al!re# &!dr)n ?acer elecci!ne# di*eren"e# en la %i#%a #i"uacin c!ncre"a. E#"! #e de5e a <ue &ueden a"ri5uir di*eren"e i%&!r"ancia a l!# di er#!# al!re#, y "a%5in &ueden a&licar d %i#%! cri"eri! de *!r%a di*eren"e en la %i#%a #i"uaci n c!ncre"a. Para Ku?n. el ?ec?! de <ue un carne! &ueda #er ! n! cali*icad! c!%! ciencia de&ende de <ue e aEu#"e ! n! a la c!nce&ci n de ciencia !*recida en T?e >#"ruc"ure !* #cien: "i*ie re !l""li!n#. El ra#)! %)# i%&!r"an"e de un ca%&! de e#"udi! c!n re#&ec"! a la di#"incin en"re ciencia y n! ciencia, a*ir%a Ku?n, e# la %edida en <ue e#"e ca%&! e# ca&az de re#&aldar una "radicin cien" $*ica n!r%al. En &ala5ra#
n
0;
de Ku?n, +e# di*$cil enc!n"rar !"r! cri"eri! <ue &r!cla%e "an u clara%en"e <ue un ca%&! e# una ciencia% . El cri"eri! de de%arcacin de Ku?n ?a #id! cri"icad! &!r P!&&er
Ci"ad! &!r Laica"!# en LaJa"!# y Mu#)ia c. -.;1. &. -13. T?e #"ruc"ure !* #cien"iEic re !lul"!n#, &. 033.
#!5re, la 5a#e de <ue ?ace e2ce#i ! ?inca&i en el &a&el de la cr$"ica en la cienciaQ &!r LaJa"!# &!r<ue, en"re !"ra# c!#a#, &ierde de i#"a la i%&!r"ancia de la c!n &e"encia en"re &r!)ra%a# de in e#"i)acin U! &aradi)%a#4, y &!r 'eyera5end #!5re la 5a#e de <ue la di#"incin de Ku?n lle a a la C!nclu#in de <ue el cri%en !r)anizad! y la *il!#!*$a de O2*!rd &ueden #er cali*icad!# c!%! L ciencia# . Al i)ual <ue LaJa"!#, Ku?n n! %an"iene <ue la ciencia #ea #u&eri!r a !"r!# ca%&!# de e#"udi!, &er! l! #u&!ne. De ?ec?!, #u)iere <ue #i una "e!r$a de la raci!nalidad c?! cara c!n la ciencia, en"!nce# "endr$a%!# <ue ca%5iar nue#"ra "e!r$a de la raci!nalidad. +Su&!ner, &!r el c!n"rari!, <ue &!#ee%!# cri"eri!# de raci!nalidad inde&endien"e# de nue#"ra c!%&ren#in de l!# *unda%en"!# del &r!)re#! cien"$*ic! e# a5rir la &uer"a al &a$# de l!# "!n"!#% 7 E#"e )ran re#&e"! &!r la ciencia, c!%! eEe%&l! de raci!nalidad, <ue Ku?n c!%&ar"e CQn LaJa"!#, e#, cre! y!, el (nic! a#&ec"! .en el <ue la &!#"ura de Ku?n di*iere del rela"i i#%! "al c!%! l! ?e de#cri"!. El u#! &!r LaJa"!#. de "r%in!# "ale# c!%! %ied! c!n"a)i!#! c!n re*erencia a. la de#cri&cin de l!# e#"ad!# de cri#i# de Ku?n y +&#ic!l!)$a de %a#a#% c!n re*erencia a #u de#cri&cin de la# re !luci!ne# e# e2ce#i !. Sin e%5ar)!, ?ay un *!nd! de erdad en ell!#. En la e2&licacin <ue da Ku?n de la ciencia l!# al!re# <ue !&eran en el &r!ce#! de la ciencia y de"er%inan la ace&"aci n y el rec?az! de la# "e!r$a# ?an de #er di#cernid!# %edian"e an)li#i# &#ic!l)ic!# de la c!%unidad cien"$*ica. Cuand! a e#"! #e #u%a el #u&ue#"! de <ue la ciencia c!n"e%&!r)nea e# el #(%%u% de la raci!nalidad, "ene%!# una &!#"ura c!n#er ad!ra. La I5id ., &. 00. L La cri"ica de P!&&er *i)ura en #u +N!r%al #cience and i"# dan)er# %, en LaJa"!# y Mu#)ra e, -.;1, &&. 9-:98Q la de LaJa"!# en i5id., &. -99, y la de 'eyera5end en i5id., &&= 033:03-. -3 LaJa"!# y Mu#)ra e, -.;1, &. 061. &!#"ura de Ku?n n! n!# deEa nin)una &!#i5ilidad.de cri"icar la# deci#i!ne# y el %!d! de !&erar de la c!%unidad cien"$*ica. Aun<ue el an)li#i# #!ci!l)ic! e# 5)#ic! en la e2&licacin de Ku?n, #"e a&ena# en"ra en el "erren! de la "e!r$a #!ci!l)ica y n! !*rece nin)una #u)erencia #!5re el %!d! de di#"in)uir la# *!r%a# ace&"a5le# de lle)ar a un c!n#en#! de la# inace&"a5le#. La e2&iracin de +LaJa"!# re#ul"a al)! %eE!r en e#"e a#&ec"!, en la %edida en <ue !*rece un %edi! c!n el cual &!dr$an #er cri"icada#
Val)una# deci#i!ne# de la c!%unidad cien"$*ica. L!# an)li#i# de e#"e ca&$"ul! &!dr$an <uiz) #er re#u%$> d!# diciend! <ue LaJa"!# &re"end$a dar una e2&licacin raci!nali#"a de la ciencia &er! *raca#, %ien"ra# <ue Ku?n ne)a5a <ue &re"endiera dar una e2&licacin rela"i i#"a de la ciencia, &er! #in e%5ar)! la di!.
A. (ACIA UN CAMDIO EN LOS TERMINOS DEL DEDATE
En e#"e ca&$"ul! el an)li#i# del raci!nali#%! y el rela"i i# %! #e ?a !cu&ad! ca#i e2clu#i a%en"e de la# e aluaci!ne# y l!# Euici!# acerca de de"er%inad!# a#&ec"!# del c!n!ci%ien"!. (e%!# c!n#iderad! ari!# an)li#i# del "i&! de cri7 "eri!# <ue &er%i"en a l!# indi idu!# ! )ru&!# Euz)ar #i una "e!r$a e# %eE!r <ue !"ra ! #i un de"er%inad! c!nEun"! de c!n!ci%ien"!# e# ! n! cien"$*ic!. La c!n eniencia *ie e#"e "i&! de cue#"in &ara c!%&render la na"uraleza de la ciencia de una *!r%a *unda%en"al e# &ue#"a en duda cuand! #e #eala <ue ?ay l! <ue &arece #er una di#"incin %uy clara en"re un e#"ad! de c!#a# y l!# Euici!# acerca de e#e e#"ad! de c!#a# ?ec?!# &!r indi idu!# ! )ru&!#. N! e# aca#! &!#i5le, &!r eEe%&l!, <ue una "e!r$a #ea %eE!r, en el #en"id! de e#"ar %)# cerca de la erdad, de re#!l er %e E!r un &r!5le%a, de #er un in#"ru%en"! %eE!r de &rediccin ! de cual<uier !"ra c!#a, <ue !"ra ri al, aun cuand! nin)(n indi idu! ! )ru&! la Euz)ue a#i? N! &uede, aca#! #uceder <ue indi idu!# ! )ru&!# #e e<ui !<uen en #u# Euici!# acerca de la na"uraleza ! el e#"a"u"! de una "e!r $a? El &lan"ea%ien"! de e#"e "i&! de &re)un"a# #u)iere <ue &!dr$a
?a5er una *!r%a de analizar la ciencia, #u# !5Ee"i !# y #u %!d! de &r!)re#! <ue #e cen"rara en l!# ra#)!# de la &r!&ia ciencia, al %ar)en de l! <ue l!# indi idu!# ! )ru&!# &udieran &en#ar. En el &r2i%! ca&$"ul! &re&arar el "erren! &ara un an)li#i# de e#"e "i&!, y en el ca&i"ul! -- &r!&!ndr una e2&licacin del ca%5i! de "e!r$a en la *$#ica <ue n! de&enda de l!# Eui"i!# de l!# indi idu!# ! )ru&!#.
La *uen"e cl)#ica &ara el d5a"e en"re Ku?n &!r un lad! y P!&&er y LaJa"!# &!r !"r! e# -. LaJa"!# y A: Mu#)ra e, Cri"i: ci#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, Ca%5rid)*e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;.. Una c!n"inuacin de e#"e i !lu%en e# el de H. Radn$"zJy y H. Ander#!n, Pr!)re## and ra"i!nali"y in #cience, D!rdrec?", Reidel Pu5li#?in)>iC!., -.;/. La &!#"ura de LaJa"!# e# analizada y cri"icada en R. S. C!?n, P. K. 'eyera5end y M. T. Tar"!*#Jy, E##ay# in %e%!ry !* I%re I8 Ja"!#, D!rdrec?", Reidel Pu5li#?in) C!., -.;6. De e#&ecial in"er# e# el ar"$cul! de Alan Mu#)ra e +Me"?!d !r %adne##?%, &&. 19;:1.-. La de7 *en#a <ue ?ace LaJa"!# de la raci!nalidad le# cri"icada &!r 9'eyera5end en A)ain#" %e"?!d, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9, ca&$"ul! -6, y en #u +On "?e$cri"i<ue !* #clen"i*ic rea#!n%, en C, (!L#!n, c!%&., Me"?!d and a&&rai#a" in "?e &?y#lcal Science#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&. 83.:88.. Una e2&!#ici n %uy clara y le)i5le de una &5#"ura rela"i i#"a #i%ilar a la de Ku?n e# l) de (ar!ld I. Dr!Ln. Perce&"i!n, "?e!ry and c!%%i"%en"= "?e neL &?il!#!&?y !* #cience, C?ica)!, Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##, -.;;. Una ec&licacin rela"i i#"a de la ciencia en la "radicin de la #!ci! l!)ia del c!n!ci%ien"! e# la de D. Dl!!r, Kn!Lled)e and #!aal i%a)ery, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.;6. Un ("il in"en"! de clari*icar al)una# de la# cue#"i!ne# del de5a"e enl y rela"i i#%! e# el de Deni#e "re Ru##ell, +Sce&
raci!nali#% ! ici#% e&i#"e%!l!)y%, (e"?!d!l!)y and #cience, -1,in -./-, &&. -8.7-91. recen"
-3. ODJETIAISMO
En la *!r%a en <ue u#ar el "r%in!, el Y !5Ee"i i#%! c!n re#&ec"! al c!n!ci%ien"! ?u%an! e# una c!nce&cin <ue ?ace ?inca&i en <ue l!# da"!# del c!n!ci%ien"!, de#de la# &r!&!#ici!ne# #i%&le# a la# "e!r$a# c!%&leEa#, "ienen &r!&iedade# y carac"er$#"ica# <ue "ra#cienden la# creencia# y i!# e#"ad!# de c!nciencia de l!# indi idu!# <ue la# c!nci5en y la# c!n"e%&lan. UE#"ar$a en c!n#!nancia c!n la &!#"ura !5Ee"i i#"a #ealar <ue la %i#%a c!nce&cin del !5Ee"i i#%! <ue e#"!y &re#en"and! en e#"e ca&$"ul! &uede "ener c!n"radicci!ne# ! lle aOr a c!n#ecuencia# de la# <ue n! #!y c!n#cien"e y <ue n! er$a c!n a)rad!.4 El !5Ee"i i#%! #e !&!ne a una c!nce&cin <ue lla%ar indi iduali#%!, #e)(n la cual el c!n!ci%ien"! #e en"iende en "r%in!# de la# creencia# #u#"en"ada# &!r l!# indi idu!#. Para aclarar <u i%&lica el !5Ee"i i#%!, #er) c!n enien"e decir &ri%er! al)! #!5re el indi iduali#%! y lue)! c!%&ararl! c!n el !5Ee"i i#%!. d! una &re)un"a acerc) de l! <ue "(, c!%! indi idu!, c! n!ce#. E#") clar! <ue e4 indi iduali#"a <ue ace&"a e#"a *!r %a de en"ender el c!n!ci%ien"! en "r%in!# de creencia n! ace&"ar) <ue "!da# Ela# creencai# c!n#"i"uyen un au"n"ic! c!n!ci%ien"!. S$ <re! <ue la &ri%era ley de NeL"!n dice= +La# %anzana# &aen%, en"!nce#@ #i%&le%en"e e#"!y e<ui !cad! y %i creendia e<ui !cada n! c!n#"i"uye un c!n!ci%ien"!. Para <ue una creencia *i)ure c!%! au"n"ic! c!n!ci%ien"!, de5er) #&r &!#i5le Eu#"i*icar la creencia de : %!#"rand! <ue e# erc adera ! &r!5a5le%en"e erdadera, %edian"e el recur#! a a e idencia a&r!&iada. +El c!n!ci %ien"!, de acuerd! c!n e#"a c!nce&cin, e# una creencia erdadera de5ida%en"e e idenciada, '! una *r%ula #i%ilar% > Si #e c!n#idera el c&n!ci%ien"! de#Eie el &un"! de i#"a indi iduali#"a, n! e# di*$cil er c%! '#ur)e un &r!5le%a *unda%en"al. E# el lla%ad! re"r!ce#! En*ini"! de la# raz!ne#, <ue #e
re%!n"a al inen!# ?a#"a Pla"n. Si ?ay <ue Eu# "i*icar un enunciad!, ?a5r) <ue ?acerl! recurriend! a !"r!# enunciad!# <ue c!n#"i"uyen la e idencia de a<ul. Per! e#"! da lu)ar al &r!5le%a de c %! Eu#"i*icar l!# enunciad!# <ue c!n#"i"uyen la e idencia. Si l!# Eu#"i*ica%!# %edian"e el recur#! a !"r!# enunciad!# %)# e iden"e#, en"!nce# el &r!5le%a #e re&i"e y c!n"inuar) re&i"ind!#e a %en!# <ue #e &ueda enc!n"rar unEa *!r%a de de"ener e#"e re"r!ce#! in*ini"!. Para "!%ar un eEe%&l! clar!, #u&!n)a%!# <ue %e en*ren"! al &r!5le%a de Eu#"i*icar la &ri%era ley de Ke&ler, #e)(n la cual l!# &lane"a# #e %ue en en eli&#e# en "!%! al #!l. Si l! ?a)! de%!#"rand! <ue #u alidez a&r!2i%ada #e deduce de la# leye# de NeL"!n, %i Eu#"i*icacin e#"ar) inc!%&le"a a %en!X <ue. &ueda Eu#"i*icar la# leye# de NeL"!n, Si in"en"! Eu#"i*icar Ja# leye# de NeL"!n recurriend! a la e idencia e2&eri%en"al, en"!nce# #e #u#ci"a Ua cue#"in de la alidez de la e idencia e2&eri%en"al, y a#$ #uce#i a%en"e. S$ #e <uiere e i"ar el &r!5le%a del re"r!ce#! in*ini"!, &arece <ue l! <ue #e nece#i"a e# un c!nEun"! de enunciad!# <ue n! nece#i"en Eu#"i*icar#e %edian"e ei recur#! a !"r!# enunciad!#, #in! <ue en cier"! #en"id! #e au"!Eu#"i*i<uen. E#"e c!nEun"! de enunciad!# c!n#"i"uir$a en"!nce# l!# *unda%en"!# del c!n!ci%ien"! y cual<uier creencia <ue <ui#iera ad<uirir la c!ndicin de c!n!7 ci%ien"! "endr$a <ue #er Eu#"i*icada ?acind!la re%!n"ar#e a l!# *unda%en"!#. Si #e &lan"ea el &r!5le%a del c!n!ci%ien"! de e#"a *!r%a, n! e# di*$cil er c%! #ur)en d!# "radici!ne# ri ale# en la "e!r $a del 0 c!n!ci%ien"!= el raci!nali#%! cl)#ic! y el e%&iri#%!. En "r%in!# )enerale#, &!de%!# ar)u%en"ar l! #i)uien"e. L!# #ere# ?u%an!# "ienen d!# *!r%a# de ad<uirir c!n!ci%ien"!# #!5re el %und!= &en#ar y !5#er ar. Si da%!# &ri!ridad al &ri%er %!d! #!5re el #e)und!, lle)a%!# a la "e!r$a Oraci!nali#"a cl)#ica del c!n!ci%ien"!, %ien"ra# <ue #$ da%!# &ri!ridad al #e)und! #!5re el &ri%er!, lle)a%!# a una &e!r$a e%&iri#"a. De acuerd! c!n el raci!nali#"a cl)#ic!, l!# erdader!# *unda%en"!# del c!n!ci%ien"! #!n acce#i5le# a la %en"e &en#an"e. La# &r!&!#ici!ne# <ue c!n#"i"uyen e#"!# *unda%en"!# #e re elan c!%! clara#, di#"in"a# y e iden"e%en"e erdadera# %edian"e un cuidad!#! raz!na%ien"! y una c!n"e%&lacin. La ilu#"racin cl)#ica de la c!nce&cin raci!nali#"a del c!n!ci%ien"! e# la )e!%e"r$a eucl$dea. L!# *unda%en"!# de e#"e c!nEun"! de c!n!ci%ien"!# #!n c!nce5id!# c!%! a2i!%a#, enunciad!# "ale# c!%!= +Dad!# d!# &un"!#, #l!
&uede "razar#e una l$nea rec"a <ue l!# una.% De e#"!# a2i!%a# #e &ueOe decir &lau#i5le%en"e <ue #!n e iden"e%en"e erdader!# Uaun<ue de#de un &un"! de i#"a %!dern! al)un!# de ell!# #ean *al#!# a la luz de la "e!r$a de la rela"i idad )eneral de E $n#"ein4. Una ez ?ayan #id! e#"a5lecid!# c!%! erdader!#, "!d!# l!# "e!re%a# <ue #e #i)an deduc"i a%en"e de ell!# #er)n "a%5in erdader!#. L!# a2i!%a# e iden"e# c!n#"i"uyen el *unda%en"! %)# *ir%e &ara -60 Alan 5V C?al%er# Eu#"i*icar el c!n!ci%ien"! )e!%"ric!, de acuerd c!n el ideal raci!nali#"a. 1- &ri%er! de l!# raci!nal i#la#7 cl)#ic!# %!dern!# del "i&! <ue ?e a&un"ad! a<u$ *ue Dc#cEar"e#. Para un e%&iri#"a cl)#ic!, l!# erdader!# *unda%en"!# del c!n!ci%ien"! #!n acce#i5le# a l!# indi idu!# &!r %edi! de l!# #en"id!#. L!# ein&iri#"a# &re#u%en <ue l!# indi idu!# &ueden e#"a5lecer <ue cier"!# enunciad!# #!n erdader!# en*ren")nd!#e al %und! a "ra # de #u# #en"id!#. L!# enun: ciad!# a#$ e#"a5lecid!# c!n#"i"uyen l!# *unda%en"!# #!5re l!# cuale# #e ?a de c!n#"ruir el nue ! c!n!ci%ien"! %e7 dian"e al)(n "i&! de in*erencia induc"i a. J!?n L!cJe *ue un! de l!# &ri%er!# e%&iri#"a# %!dern!#. La c!nce&cin induc"i i#"a de la ciencia e#5!zada en el ca&$"ul! - de e#"e li5r! re&*e#en"a una %arca del e%&iri#%!.
f
II. ODJETIAISMO
1- indi idu! <ue nace en e#"e %und! nace en uii %und! en el <ue ya e2i#"en %uc?!# c!n!ci%ien"!#. El <ue a#&ire a c!n er"ir#e en un *$#ic!, "endr) <ue en*ren"ar#e aOun c!n Eun"! de c!n!ci%ien"!# <ue re&re#en"a el e#"ad! ac"ual de de#arr!ll! de la *$#ica, c!n 5uena &ar"e del cual nece#i"ar) e#"ar *a%iliarizad! #i <uiere ?acer una c!n"ri5ucin al ca%&!. El !5Ee"i i#"a da &ri!ridad, en #u an)li#i# del c!n!ci%ien"!, a la# carac"er$#"ica# de l!# ele%en"!# ! c!nEun"!# de c!n!ci%ien"!# c!n <ue #e en*ren"an l!# indi idu!#, in: de&endien"e%en"e de la# ac"i"ude#, creencia# u !"r!# e#"ad!# #u5Ee"i !# de e#!# indi idu!#. En "r%in!# )enerale#, el c!n!ci%ien"! e# "ra"ad! c!%! al)! <ue e#") *uera, y n! den"r!, de la# %en"e# cere5r!# de l!# indi idu!#. La &!#"ura !5Ee"i i#"a &uede #er ilu#"rada ?aciend! re*erencia a &r!&!#ici!ne# %uy #encilla#. En un len)uaEe dad!, la# &r!&!#ici!ne#
"ienen &r!&iedade# #ean <. n! l!# indi idu!# c!n#cien"e# de ella#, l! crean ! n!. P!r eEe%&l!, la &r!&!#icin +Mi )a"! y y! i i%!# en una ca#a d!nde n! ?ay nin)(n ani%al% "iene la &r!&iedad de #er= c!n"radic"!ria, %ien"ra# <ue la# &r!&!#ici!ne# +Ten)! un )a"!% y +(!y %uri un c!neEill! d: India#% "ienen la &r!&iedad de #er c!n#ecuencia# de la &r!&!#icin +Mi )a"! 5lanc! %a" ?!y al c!neEill! de Iridia# de al)uien%. En e#"!# eEe%&l!# #encill!#, el ?ec?! de <ue la# &r!&!#ici!ne# "ienen la# &r!&iedade# <ue ?e #elecci!nad! #er) 5a#"an"e !5 i! &ara "!d! el <ue la# c!n"e%&le, &er! e#"! n! "iene &!r <u #er a#%. P!r eEe%&l!, un a5!)ad! en un Euici! &!r a#e#ina"!, "ra# un an)li#i# %inuci!#!, &uede de#cu5rir el ?ec?! de <ue la declaracin de un "e#"i)! c!n"radice a la de !"r!. Cuand! e#"! #ucede, #ucede inde&endien"e%en"e de l! <ue &re"endieran l!# "e#"i)!# ! de <ue *ueran ! n! c!n#cien"e# de ell! ! l! creyeran. I, l! <ue e# %)#, #i el a5!)ad! de nue#"r! eEe%&l! n! ?u5iera de#cu5ier"! la c!n"radiccin, #"a ?a5r$a &er%anecid! !cul"a y nadie ?a5r$a #id! Ea%)# c!n#cien"e de ella. Sin e%5ar)!, el ?ec?! de ,<ue la# declaraci!ne# de l!# d!# "e#"i)!# eran c!n"radic"!ria# #e)uir$a en &ie. La# &r!&!#ici!ne# &ueden, &ue#, "eneEr &r!&iedade# inde&endien"e%en"e de a<uell! de l! <ue cual<uier indi idu! &ueda #er c!n#cien"e. Tienen &r!&iedade# +!5Ee"i a#%. El la5erin"! de &r!&!#ici!ne# i%&l$ci"a# en un c!nEun"! de c!n!ci%ien"!# en una e"a&a de"er%inada &e #( de#arr! ll! "endr), de *!r%a #i%ilar, &r!&iedade# de la# <ue l!# indi idu!# <ue "ra5aEan en ella# n! #er)n c!n#cien"e#. La e#"ruc"ura "erica <ue c!n#"i"uye la *$#ica %!derna e# "a& c!%&leEa <ue clara%en"e n! &uede #er iden"i*icada c!n la# creencia# de un #!l! * $#ic! ! )ru&! de *$#ic!#P Muc?!# cien"$*ic!# c!n"ri5uyen de *!r%a &er#!nal, c!n #"E# e2&eriencia# &er#!nale#, al de#arr!ll! y la> ar"iculaci n dG* la *$#ica, dei %i#%! %!d! <ue %uc?!# "ra5aEad!re# c!nE5ina #u# e# : *uerz!# en la c!n#"ruccin deV una ca"edral, y a#$ c!%! un re&arad!r de ca%&anari!# &ude #er *eliz%en"e inc!n#cien"e de la# i%&licaci!ne# de al)(n in<uie"an"e de#cu5ri%ien "! ?ec?! &!r l!# !5rer!# <ue e2ca an l!# ci%ien"!# de la ca"edral, a#i "a%5in un al"i ! "eric!, &uede #er inc!n#cien"e de la i%&!r"ancia de al)(n nue ! ?allaz)! e2&eri%en"al &ara la "e!r$a en la <ue "ra5aEa. En a%5!# ca#!# &ueden e2i#"ir relaci!ne# !5Ee"i a# en"re &ar"e# de la e#"ruc"ura inde&endien"e%en"e de <ue ?aya ! n! indi idu!# c!n#cien"e# de e#a relacin.
-Para una de*en#a de e#"a c!n"r! er"ida a*ir%acin, a#e A. '. C?al%er#, +T?e li%i"a"i!n# !* Ma2LeJIS# elec"r!%a)ne"ic "?c!ry %, @#i#, 61, -.;8. &&. 16.:/8. Para de"alle# #!5re el in"en"! de Ma2Lell de reducir el elec"r!%a)ne"i#%! a la %ec)nica de un "er, a#e: A. '. C?al%er#, + Ma2LellS# %e"?!d!l!)y and ?i# a&&lica"i!n !* i" "! elcc"r!%a)ne"i#%%, S"udie# in (i#"!ry and P?i"!#!&?y !* Science, 1. -.;8. &&. -3;:61.
Un *uer"e "an"! a *a !rF de la &!#"ura !5Ee"i i#"a e# <ue la# "e!r $a# cien"$*ica# &ueEden "ener, y a %enud! "ienen, c!n#ecuencia# n! de#eada# &!r l!# &r!&!nen"e# !ri)inale# de la "e!r$a, de la# cuale# #"!# eran inc!n#cien"e#. E#"a# c!n#ecuencia#, "ale# c!%! la &rediccin de un nue ! "i&! de *en%en! ! un c!n*lic"! ine#&erad! c!n al)una !"ra )rea de la "e!r$a, e2i#"en c!%! &r!&iedade# de la nue a "e!r$a <ue la &!#"eri!r &r)c"ica cien" $*ica E?a de de#cu5rir. A#$, P!i##!n &ud! de#cu5rir y de%!#"rar <iEe la "e!r$a !ndula"!ria de la luz de 're#nel "en$a c!%! c!n#ecuencia el ?ec?! de <ue de5$a ?a5er un) %anc?a 5rillan"e en el cen"r! del lad! !#cur! de un di#c! ilu%inad!, c!n#ecuencia de la <ue el &r!&i! 're#nel ?a5$a #id! inc!n#cien"e. Ta%5in #e de#cu5rier!n di er#!# de#acuerd!# en"re la "e!r$a de 're#nel y la "e!r$a de la# &ar"$cula# de NeL"!n, a la <ue de#a*i. P!r eEe%&l!, la &ri%era &redec$a <ue la luz de5$a iaEar %)# de &ri#a en el aire <ue en el a)ua, %ien"ra# <ue la #e)unda &redec$a <ue la el!cidad de5$a #er %ay!r en el a)ua. E&i#!di!# c!%! #"!# &r!&!rci!nan '&rue5a# c!n incen"e# de <ue la# "e!r$a# cien"$*ica# "ienen una e#"ruc"ura !5Ee"i a e2"erna a la# %en"e# de l!# cien"$*ic!# y de <ue "ienen &r!&iedade# <ue #e &ueden ! n! de#cu5rir ! %!#"rar y <ue l!# cien"$*ic!# indi iduale# ! l!# )r(&!# de cien"$*ic!# &ueden ! n! en"ender de5ida%en"e. (e a<u$ un eEe%&l! li)era%en"e %)# de"allad!, <ue #er ir) &ara #u5rayar e#"a cue#"in y n!# lle ar ) a !"ra c!n la <ue e#") relaci!nada. Cuand! ClerJ Ma2Lell de#arr!ll #u "e!r$a elec"r!%a) n"ica en la dcada de -/63, "en$a en %en"e ari!# &r!&#i"!# e2&l$ci"!#. Un! de ell!# era el de de#arr!llar una e2&licacin %ec)nica de l!# *en%en!# elec"r!%a)n"ic!#. Ma2Lell de#ea5a a#en"ar la "e!r$a de 'araday, <ue i%&lica5a c!nce&"!# c!%! +l$nea# de *uerza%, e"c., #!5re l! <ue l c!n#idera5a c!%! una 5a#e %)# #e)ura, reducind!la a una "e!r$a %ec)nica de un "er '%ec)nic!. En el cur#! de #u# "ra5aE!#, Ma2Lell7 enc!n"r c!n enien"e in"r!ducir un nue ! c!nce&"!, el de c!rrien"e de de#&laza%ien"!. Una de la# c!n#ecuencia# %)# a"rac"i a# de e#"e &a#! *ue <ue lle a la
&!#i5ilidad de una e2&licacin elec"r!%a)n"ica de la na"uraleza de la luz, c!%! Ma2Lell &ud! %!#"rar. La# cue#"i!ne# <ue <uier! #u5rayar en e#"e c!n"e2"! #!n la# #i)uien"e#. En &ri%er lu)ar, Ma2Lell *ue #ie%&re inc!n#cien"e de una de la# c!n#ecuencia# %)# e#&ec"aculare# de #u "e!r*a, a #a5er, <ue &redec$a un nue ! "i&! de *en%en!, la# !nda# de radi!, <ue #e &ueden )enerar &!r !#cilacin de *uen"e# elc"rica# V 'ue H'. '. 'i"z)erald <uien en -//-, d!# a!# de#&u# de la %uerE"e de Ma2Lell, de#cu5ri y de%!#"r de %anera clara, "ra# una# cuan"a# #alida# en *al#!, <ue la "e!7 r$a de Ma2Lell, "en$a de ?ec?! e#"a c!n#ecuencia, a &e#ar de <ue Ma2Lell n! #e diera cuen"a de ella. La #e)unda cue#7 "i n e# <ue la *!r%ulacin de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica &!r &ar"e de Ma2Lell i5a a #er el &ri%er &a#! ?acia el #!ca a%ien"! de la "e#i# de <ue ?ay <ue e2&licar "!d! el %und! *$#ic! c!%! un #i#"e%a %a"erial re)id! &!r la# leye# de NeL"!n, "e#i# <ue Ma2Lell y #u e#cuela a&!ya5an *er ien"e%en"e. La relacin !5Ee"i a en"re la "e!r$a de NeL"!n y la de Ma2Lell e# "al <ue la (l"i%a n! #e &uede reducir a la &ri%era, aun<ue e#"e ?ec?! n! *ue a&reciad! ?a#"a la# &ri%era# dcada# del #i)l! 22. El &r!)ra%a de reducir el elec"r!%a)ne"i#%! a la %ec)nica del "er, cuya de#ea: 5ilidad i%&u#! un*c!n#en#! en la e#cuela %a2Lelliana, era un &r!)ra%a c!ndenad! de#de el &rinci&i!. Se &uede decir= %uc?! %)# de e#"e eEe%&l!, <ue a&!ya la a*ir%acin de <ue la# #i"uaci!ne# &r!5le%)"ica# "ienen una e2i#"encia !5Ee"i a. Mien"ra# %a2Lellian!# c!%! Oli er L!d)e y J!#e&? Lar%!r in"en"a5an idear %!del!# de "er, al)un!# *$#ic!# deL c!n"inen"e ?a5$an c!nce5id! !"r! &r!)ra%a <ue &r!ced$a de la "e!r$a de Ma2Lell. (. A. L!ren"z en (!landa y (. (er"z en Ale%ania #e dier!n cuen"a de <ue la "e!r$a de 8*a2Lell #e &!d $a e2"ender y a&licar c!n 2i"! a #i"uaci!ne#:nue a# i)n!rand! el "er %ec)nic! <ue #u&ue#"a%en"e #u5yac$a a la# can"idade# 'de ca%&! e in e#"i)and! y c!ncen"r)nd!#e en la# &r!&iedade# de l!# ca% &!# "al y c!%! #e in"errelaci!na5an %edian"e la# ecuaci!ne# de Ma2Lell. E#"e ca%in! re#ul" %uy *ruc"$*er! y *inal %en"e c!nduE! a la "e!rE$a de la rela"i idad e#&ecial de Ein#"ein. L! <ue ?ay <ue Su5rayar a<u$ e# <ue el &r!)ra%a <ue en realidad &er#e)u$an L!ren"z, (er"z y !"r!# ya e#"a5a &re#en"e en l!# e#cri"!# de Ma2Lell en *!r%a de una &!#i5ilidad !5Ee"i a%en"e e2i#"en"e, &!#i5ilidad <ue n! ca&"a: r!n &lena%en"e l!# %a2Lellian!# &er! # $ >L!ren"z. P!&&er ?M e#"a5lecid! iEna anal!)$a en"re la# #i"uaci!ne#
&r!5le%)"ica# <ue e2i#"en !5Ee"i a%en"e en la ciencia y un nidal de #u Eard$n. El nidil re&re#en"a una #i"uacin &r! 5le%)"ica <ue e2i#"e de % %era !5Ee"i a y una &!#i5ilidad &ara l!# & )Ear!#. Un d$a &uede <ue al)un!# &)Ear!# ca&"en la &!#i5ilidad, re#uel an el '&r!5le%a y u"ilicen el nidal &ara c!n#"ruir un nid!. El &r!5le%a y la &!#i5ilidad e2i#"en &ara l!# &)Ear!#, re#&!ndan a ell!# ! n!. De %anera #i%ilar, la# #i"uaci!ne# &r!5le%)"ica# e2i#"en den"r! de la e#"ruc"ura "erica de una ciencia, #ean ! n! a&reciada# y a&r! ec?ada# &!r l!# cien"$*ic!#. El ?ec?! de <ue la# #i"uaci!ne# &r!5le%)"ica# &r!&!rci!nen &!#i5ilidade# !5Ee"i a# ayuda a e2&licar l!# %uc?!# eEe%&l!# de:de#cu5ri%ien"!# #i%ul")ne!# ?a5id!# en la ciencia, "ale# c!%! el +de#cu5ri%ien"!%, #i%ul")ne! de la ley de la c!n#er acin de la ener)$a &!r di er#!# in e#"i)ad!re# inde&endien"e# en"re #$ a *inale# de la dcada de -/13. Cuand! "ra"en de cue#"i!ne# re*eren"e# al e#"a"u"! de una "e!r$a ! un &r!)ra%a de in e#"i)acin, l!# !5Ee"i !# cEen"rar)n, &ue#,Q #u a"encin en l!# ra#)!# de e#a# "e!r$a# ! &r!)ra%a#, %)# <ue en la# creencia#, l!# #en"i%ien"!# u !"ra# ac"i"ude# de l!# indi idu!# ! )ru&!# <ue "ra5aEan en ell!#. Se &re!cu&ar)n, &!r eEe%&l!. &!r la relacin en"re l). "e!r$a de NeL i!n y la de Halile!, y #e in"ere#ar)n de *!r%a e#&ecial en de%!#"rar en <u #en"id! #e &uede decirQ <ue la &ri%eria e# un a ance #!5re la #e)unda. N! #e &re!cu&ar)n &!r cue#"i!ne# relaci!nada# c!n la# ac"i"ude# de Halile! ! NeL"!n ?acia #u# "e!r$a#. Que Halile! creyera i! n! *ir%e%en"e en la erdad de #u# "e!r$a# n! #er) de *unda%en"al i%&!r"ancia &ara c!%&render "a *$#ica y #u de#arr!ll!, aun<ue &!r #u&ue#"! #eria i%&!r"an"e ?#i el !5Ee"i ! *uera c!%&render a Ha: lile!.
III. LA CIENCIA COMO PRACTICA SOCIAL
(a#"a a?!ra ?e e#5!zad! una c!nce&cin !5Ee"i i#"a <ue #e cen"ra en la# "e!r$a# e2&l$ci"a%en"e e2&re#ada# en &r! &!#ici!ne# er5ale# ! %a"e%)"ica#. Sin e%5ar)!, la ciencia e# al)! %)# <ue e#"!. E#") "a%5in el a#&ec"! &r)c"ic! de la ciencia. Una Ociencia, en -al)una *a#e de #u de#arr!ll!, i%&licar) una #erie de "cnica# &ara ar"icular, a&licar y c!%&r!5ar la# "e!r$a# de <ue #e c!%&!ne. El de#arr!ll! de una ciencia #e &r!duce de *!r%a an)l!)a a la *!r%a en <ue #e c!n#"ruye una ca"edral c!%! re#ul"ad! del "ra5aE!
- Aa#e J!?n T!rrall, +T?!%a# I!un) and "?e Nre*u"a"i!nN !*
c!nEun"! de una #erie de indi idu!#, cada un! de l!# cuale# a&lica #u# c!n!ci%ien"!# e#&ecializad!#. C!%! ?a #ellad! J. R. Ra e"z, +el c!n!ci%ien"! cien"$*ic! #e l!)ra %edian"e un c!%&leE! e#*uerz! #!cial y &r! iene del "ra5aE! de %uc?!# ar"e#an!# en #u e#&ecial 1 in"eraccin c!n el %und! de la na"uraleza% . Una de#cri&cin &lena%en"e !5Ee"i i#"a de una ciencia c!nlle ar$a una de#cri&cin de la# ?a5ilidade# y "cnica# <ue #"a i%&lica. Una i%&!r"an"e carac"er$#"ica )eneral de la &r)c"ica de la *$#ica de#.de Halile! e# el ?ec?! de <ue i%&lica e2&eri%en"acin. La e2&eri%en"acin i%&lica una in"er encin en la na"uraleza &lani*icada y )uiada &!r la "e!r$a. Se c!n# "ruye una #i"uacin ar"i*icial c!n el &r!&#i"! de e2&l!rar y c!%&r!5ar una "e!r $a. La &r)c"ica e2&eri%en"al de e#"e "i&! e#"u ! au#en"e de la *$#ica an"e# de Halile!. En l!# ca&$"ul!# -8 y -1 Se analizar) una c!n#ecuencia i%&!r"an"e del ?ec?! de <ue lia *$#ica i%&li<ue e2&eri%en"acin. L!# de"alle# d la# "cnica# e2&eri%en"ale# i%&l$ci"a# en la * $#ica ?an ca%5iad!, &!r #u&ue#"!, c!n el de#arr!ll! de la *$#ica. El e2&eri%en"ad!r indi idual, al c!n#"ruir #u a&ara"!, Euz)ar la *ia5ilidad de #u *unci!na%ien"! y u"ilizarl! &ara e2"raer da"!#, e%&lear) ?a5ilidade# ar"e#anale# <ue ?a a&rendid! en &ar"e ""e i!# li5r!# de "e2"! &er!, #!5re "!d!, de #u# "an"e!# y #u in"eraccin c!n c!le)a# %)# e2&eri%en"ad!#. P!r %uc?a <ue #ea la c!n*ianza del e2&eri%en"ad!r en la *ia5ilidad de l!# re#ul"ad!# <ue !5"iene, e#a c!n*ianza #u5Ee"i a n! 5a#"ar) &ara cali*icar a e#!# re#ul"ad!# de &ar"e c!n#"i"uyen"e del c!n!ci%ien"! cien"$*ic!. L!# re#ul"ad!# de5en #er ca&ace# de #u&erar l!# &!#"eri!re# &r!ce#!# de c!%&r!5acin e*ec"uad!# &ri%er!, "al ez, &!r l!# c!le)a# del e2&eri%en"ad!r y lue)!, #i la e#"ruc"ura #!cial de la ciencia e# #i%ilar a la de la ne#"ra, &!r l!# encar)ad!# de la# re i#"a#. Si l!# re#ul"ad!# &a#an e#a# &rue5a# y #e &u5lican, #u e2ac"i"ud #er ) #u#ce&"i5le de #er c!%&r!5ada a un ni el %)# a%&li!. Puede #uceder <ue l!# re#ul"ad!# &u5licad!# #e de#car"en a la luz de !"r!# re#ul"ad!# e2&eri%en"ale# ! de !"r!# de#arr!ll!# "eric!#. T!d! e#"! #u)iere <ue e# %)# c!rrec"! er en un ?allaz)! e2&e ri%en"al, ya c!ncierna a la e2i#"encia de una nue a &ar"$cula *unda%en"al, a (na nue a e#"i%acin %)# &reci#a de la el!cidad de la luz ! a cual<uier !"ra c!#a, el &r!duc"! de una c!%&leEa ac"i idad #!cial <ue la creencia &!#e#in de un indi idu!. \ O"r! ra#)! )eneral de la *$#ica %!derna, <ue Ea di#"in )ue de la
*$#ica an"eri!r a Halile! y de !"r!# %u#i!# c!n Eun"!# de c!n!ci%ien"!#, e# el ?ec? de <ue, &!r l! )eneral, #u# "e!r $a# #e e2&re#an en "r%in!# %a"e%)"ic!#.Q Una de#cri&cin "!"al de una ciencia en una de"er%inada *a#e de #u de#arr!ll! "endr$a <ue incluir una de#cri&cin de la# "cnica# "erica# y %a"e%)"ica# en ella i%&l$ci"a#. Un eEe%&l! <ue ya ?e%!# enc!n"rad! en e#"e li5r! e# el: %"!d! in"r!ducid! &!r Halile! de di idir un ec"!r en #u# di er#!# c!%&!nen"e# y "ra"ar cada un! de ell!# &!r #e&arad!. O"r! eEe%&l! e# Fa "cnica de '!urier de "ra"ar cual<uier *!r%a de !nda c!%! una #u&er&!#icin de !nda# de #en!. Una di*erencia crucial en"re la# "e!r$a# !ndula"!ria# de la luz *!r%ulada# &!r I!un) y &!r 're#nel era <ue e#"a (l"i%a di#&!n$a de la# %a"e%)"ica# # adecuada# . Una de#cri&cin !5Ee"i i#"a de la *$#ica en una de"er%inada *a#e de #u de#arr!ll! incluir), &ue#7 una e#&eci*ica7 cin de la# &r!&!#ici!ne# "erica# de <ue di#&!nen l!# cien "$*ic!# &ara "ra5aEar en ella# y de la# "cnica# e2&eri%en"a le# y %a"e%)"ica# de <ue di#&!nen &ara "ra5aEar c!n ella#.
IA. EL ODJETIAISMO DE'ENDIDO POR POPPER,
LAICATOS I MAR+
La c!nce&cin del c!n!ci%ien"! a la <ue,, #i)uiend! a Mu#: )ra e 7, %e ?e re*erid! c!%! !5Ee"i i#%! *ue ad!&"ada y de ?ec?! *uer"e%en"e de*endida &!r P!&&er y LaJa"!#. Un li5r! de en#ay!# de P!&&er lle a el #i)ni*ica"i ! u"ul! de O5Eec"i e Jn!Lled)e. Un &a#aEe de e#"e li5r! dice a#$= Mi... "e#i# i%&lica la e2i#"encia de d!# #en"id!# di*eren"e# de c!n!ci%ien"! ! &en#a%ien"!= UI4 el c!n!ci%ien"! ! &en#a%ien"! en #en"id! #u5Ee"i !, <ue c!n#i#"e en un e#"ad! de la %en"e ! de la c!nciencia, ! en una di#&!#icin a c!%&!r"ar#e ! a ac"uar, y U04 un c!n!ci%ien"! ! &en#a%ien"! en #en"id! !5Ee"i !, <ue c!n#i#"e en l!# &r!5le%a#, "e!r$a# y ar)u%en"!# c!%! "ale#. E$ c!n!ci%ien"!, en eX"e #en"id! !5Ee"i !, e# "!"al%en"e inde&endien"e de la &re"en#in de c!n!cer de cual<uieraQ, e# "a%5in inde&endien"e de la# creencia# d1 la di#&!#icin>de cual<uiera a a#en"ir, a a*ir%ar ! a ac"uar. l c!n!ci%ien"! en #en"id! !5Ee"i ! e# un c!n!ci%ien"! #in c!n!ced!rQ e# c!n!ci%ien"! #in #uEe"! -J. R. Ra e"z, S din "i*ie Jn!Lled)e and i"# #!dal &r!5le%#, O2*!rd.
O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;-, &. /-. :
c!)n!#cen"e . LaJa"!# a&!y &lena%en"e el !5Ee"i i#%! de P!&&er y &re"endi <ue #u %e"!d!l!)$a, de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica c!n#"i"uyera una e2&licacin !5Ee"i i#"a de
-
NeL"!nian !&"ic#= a ca#e #"udy in "?e in"eraccin !* &?il!#!&?y !* Science and ?i#"!ry !* Science%, en C. (!L#!n, c!%&., Me"?!d and a&&rai#a" in "?e &?y#ical #cience# , Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&. -3;:;.. : 7 Q Z 1 A. Mu#)ra e, +T?e !5Eec"i i#% !* P!&&erO e&i#"e%5$!)y%, en T?e &?i"!#!&?y !* Kar" P!&&er, P. A. Sc?il&&, c!%&., &&. 9637.6. ; K. R. P!&&er, O5Eec"i e Jn!Lled)e, O2*!rdQ O2*!rd l$ni er#i"y Pre##, -.;., &&. -3/:., #u5rayad! en el !ri)inal.
- I. LaJa"!#, +(i#l!ry !*' #cicncc and $"# rali!nal rec!n#"ruc: "i!n# %, en D!#"!n S"udie# in "?e P?"l!#!&?y !* Science, !l. /, R. C. DucJ y R. S. C!?cn, c!%&#., D!rdrcc?", Rcidc$ Pu5l. C!., -.;-, &. ... Z 7 J. T!rrall y H. Currie, c!%&#., "%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a: &er#. A!lu%e l= T?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic rc#earc? &r!)ra%%e#. Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &. -, #u5rayad! en el !ri)inal. ,D LaJa"!#. +(i#"!ry !* #cicncc and *"# ra"i!nal rcc!n#"ruc"i!n# %, &))ina -0;, #u5rayad! en el !ri)inal. % I5id.. &. -39.
la ciencia. (a5l del +deE#*a#e en"re el c!n!ci%ien"! !5Ee-"i ! y #u# re*leE!# di#"!r#i!nad!# en la# %en"e# de l!# indi idu!#% y en un &a#aEe %)# lar)! !5#er = ... Una "e!r$a &uede #er #ud!cien "$*ica aun cuand! #ea e%i : nen"e%en"e +&lau#i5le% y "!d! el %und! c$ea e! ella, y &uede #er cien"$*ica%en"e )lida Eaun<ue #ea incre$5le y nadie crea en ella. Una "e!r$a &uede inclu#! "ener un )ran al!r cien"$*ic! aun<ue nadie la en"ienda y %uc?! %en!# rea en ella. El al!r c!)n!#ci"i ! d una "e!ria n! :"iene nada <ue er c!n #u in*luencia &#ic!l)ica en la %en"e de la )en"e. La# creencia#, l!# c!%&r!%i#!#, el en"endi%ien"! #!n e#"ad!# de la %en"e ?u%ana... Per! el al!r cien"$*ic!, !5Ee"i !, de una "e!r$a... e# inde&endien"e de la %Xn"e ?u%ana <uEe la crea ! la en"iendeS. LaJa"!# in#i#"$a en <ue ra e#enci)l ad!&"ar una &!#"ura !5Ee"i i#"a al e#cri5ir la (i#"!ria del de#arr!ll! in"ern! de una ciencia. +Un ?i#"!riad!r &!&&erian!4n! "endr) <uM "!%ar#e nin)(n in"er# &!r la# &er#!na# ,Q i%&licada# ! &!r #u# creencia# en #u# &r!&ia# ac"i idade#% . P!r c!n#i)uien"e, una ?i#"!ria del de#arr!ll! in"ern! de una ciencia #er) +la ?i#"!ria de la ciencia inc!r&rea%
En cier"! #en"id! el %a"eriali#%! ?i#"ric!, la "e!r$a de la #!ciedad y del ca%5i! '#!cial iniciada !r Karl Mar2, e# una "e!r$a !5Ee"i i#"a en la <ue el en*!<ue !5Ee"i i#"a <ue ?e de#cri"! re*irind!%e al c!n!ci%ien"! #e a&lica a la #!ciedad en #u c!nEun"!. El !5Ee"i i#%! de Mar2 e# e iden"e en #u c!n!cida !5#er acin= +N! e# la c!nciencia del ?!% 5re l! <ue de"er%ina #u #er, #in!, &!r elu c!n"rari!, e# #u e2i#"encia #!cial l! <ue de"er%ina #u c!nciencia% . De#de el &un"! de i#"O %a"eriali#"a, l!# ?!%5re# nacen en una e#"ruc"ura #!cial O&ree2i#"en"e <ue n! e#c!)en y #u c!ncien7 cia #e *!r%a &!ra l! <ue ?acen y e2&eri%en"an en e#a e#: "ruc"ura% Aun<ueO i!# indi idu!# &ueden lle)ar a "ener un cier"! d!%ini! de la na"uraleza de la e#"ruc"ura #!cial en la <ue i en, #ie%&re ?a5r) +un de#*a#e Yen"re la e#"ruc"ura y el *unci!na%ien"! de la #!ciedadW y #u# re*leE!# di#"!r#i!nad!# en la# %en"e# de l!# indi idu!#%. 1- re#ul"ad! de la# acci!ne# #!ciale# de un indi idu! endr) de"er%inad! &!r l!# de"alle# de la #i"uacin #!cial y #er ) n!r%al%en"e %uy di*eren"e d l! <ue el indi idu! &re"end$a. A#i c!%! un *$#ic! <ue in"en"a c!n"ri5uir al de#arr!ll! de la * $#ica #e en*ren"a a una, #i"uacin !5Ee"i a <ue deli%i"a la# &!#i 5ilidade# de eleccin y accin e in*luye en el re#ul"ad! de dic?a acci n, a# $ E "a%5in un indi idu! <ue e#&ere c!n"ri 5uir a un ca%5ia #!cial #e en*ren"a a una #i"uacin !5Ee"i a <ue deli%i"ad la# &!#i5ilidade# de eleccin y accin e in*luye en el re#ul"ad! de dic?a elecci n y dic?a accin. Un an)li#i# de la #i"uacin !5Ee"i a e# e#encial &ara c!%&render el ca%5i! #!<Eal, c!%! l! e# &ara c!%&render el ca%: 5i! cien"$*ic!. E En el &r2i%! a&i "ul ! in"en"ar dar una e2&licacin del ca%5i! de "e!r$a en *$#ica <ue #ea &r!*unda%en"e !5Ee"i i#"a.
La# &rinci&ale# *uen"e# &ara l!# e#cri"!# de P!&&er #!5re el !5Ee"i i#%! #!n O5Eec"i e Jn!Lled)e" O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##. -.;0, e#&ecial%en"e ca&$"ul!# 8 y 1, y "a%5in el ca&$"ul! -1 de #u T?e !&e"" #!cie"y and i"# ene%ie#, !l. 0, L!ndre#, R!u"led)e and:Ke)an Paul, -./3. El !5Ee"i i#%! de P!&&er e# re#u%id! &!r AO Mu#)ra e en #u +T?e !5Ecc"i i#% !* P!&: -0 Karl Mar2, +A c!n"ri5u"i!n l! "?e cri"i<ue !* &!l$"icaF ec!: n!%y %, en Karl Mar2= #elcc"cd L!rJ#, 0 !l#., M!#c(, C!:!&cra"i c Pu5li#?in) S!cie"y, -.98, !l. i, &. 896 YC!n"ri5ucin a la cri"ica de Ia ec!n!%$a &!l$"ica,:i M2ic!, Si)l! ++I, -./3W.
&er># e&i#"e%!l!)y%, en T?e &?il!#!&?y !* Karl R. P!&&er, P. A. Sc?il&&, c!%&., La Salle UIllin!i#4, O&e! !ur", -.;1, &&l 9.3:9.6. La &!#"ura de P!&&er e# cri"icada &!r D. Dl!!r en +P!&&er># %y#"i*ica"i!n !* !5Eec"i e Jn!Lled)e%, Science S"udie#, 1, J.;1, &))ina# 69:;6. La ciencia c!%! ac"i idad #!cial e# c!n enien"e: %en"e analizada en J. R. Ra e"z, Scien"i*ic Jn!Lled)e4 and i"# #!cial &r!5le%#, O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;iQ J. Zi: %an, Pu5lic Jn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.6/Q y Le#lie SJlair, Or)anized Jn!Lled)e, S". Al5an#, Pala: din, -.;8. Una e2&licacin %)# &!&ular, n! re*erida &ri%!rdial %en"e a &r!5le%a# e&i#"e%!l)ic!#, e# la de Dernard. Di2!n, T?a" i# #cience *!r?,> L!ndre#, C!llin#, -.;8. Una er#in del %ar2i#%! <ue ?ace ?inca&i en el a#&ec"! !5Ee"i i#"a y c!n"ie ne al)un!# indici!# de una e2&licacin !5Ee"i i#"a del c!n!ci%ien"! e# la de*endida &!r el *il#!*! *ranc# c!n"e%&!r)ne! L!ui# Al"?u##er. La# %)# i%&!r"an"e# de #u# !5ra# #!n Readin) Ca&i"al, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;3, y '!r Mar2, (ar%!nd: #L!r"?, Alien Lae, -.6.. Ta%5in e# i%&!r"an"e a e#"e, re#&ec "! D!%ini<ue Lec!ur", Mar2i#%e and e&i#"e%!l!)yr L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9. --. UNA CONCEPCION ODJETIAISTA DEL CAMDIO DE TEORIA EN LA 'ISICA
I. LAS LIMITACIONES DEL ODJETIAISMO DE LAKATOS
La c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a <ue <uier! #u)erir e# una %!di*icacin d la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica de LaJa"!#An"e# de &re#en"arla, analizar en e#"a #eccin la# li%i"aci!ne# de la c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a de Laica"!# ! %)# 5ien e2&licar &!r <u cre! <e n! ?a !*recid! nin)una c!ncEe&cin del ca%5i! de "e!r$a.
La %e"!d!l!)$a de LaJa"!# incluye la# deci#i!ne# y elec ci!ne# de l!# cien"$*ic!#. E#"a# e#")n incluida# en la ad!&cin &!r l!# cien"$*ic!# de un n(cle! cen"rJl y una ?eur$# "ica &!#i"i a. De acuerd! c!n LaJa"!#, el n(cle! cen"ral del &r!)ra%a de NeL"!n +e# Nirre*u"a5leN &!r la# deci#i!ne# %e"!d!l)ica# de #u# 8 &r!"a)!ni#"a# % , y un &r!)ra%a de in e#"i)acin "iene un +_n(cle! a cen"rar c!n enci!nal%en"e ace&"ad! Uy, &!r c!n#i)uien"e, Nirre*u"a5leN4 &!r deci#in &r! i#i!nal% 7. La ?eur$#"ica '&!#i"i a e# una &!l$"ica de in e#"i)acin >! +&lan &rec!nce5id!%7 <ue l!# +cien"$*ic!# eli)en ad!&"ar. +La '?eur$#"ica &!#i"i a del &r!)ra%a de"er%ina <u &r!5le%a, eli)e raci!nal%en"e el cien" $*ic! <ue "ra : J 5aEa en 'un &!der!#! i&r!)ra%a de in e#"i)acin% . Una cue#"in O<ue e# i%&!r"an"e a<u$ e# #i #e #u&!ne ! n! <ue l!# cien"$*ic!# #!n c!n#cien"e# de la#>&re#cri&ci!ne# c!n"enida# en la %e"!d!l!)*r$ de LaJa"!#. SI n! l! #!n, en"!nce# e# di*$cil <ue la %e"!d!l!)$a &ueda a&licar el ca%5i! cien"$*ic!. Se*i)lar #i%&le%en"e <ue #e ?an &r!ducid! ca%5i!# en la ?i#"!ria *$#ica de c!n*!r%idad c!n la de la %e"!d!l!)$a de l!# .&r!)ran a# de in e#"i)acin cien"$*ica n! e# e2&licar &!r <u #e ?aQ i &r!ducid!. SiE &!r: el c!n"rari!, #e #u&!ne <ue .l!# cien"$*ic!# .ac"(an cn#cien"e%en"e de acuerd! c!n la %e"!dl<)$a e LaJa"!#, #e &re#en"an nue !# &r!5le%a#. En EEri%er lu)ar, e# di*$cil c!%&render c%! &ueden l!# cien"$*ic!# de l!# (l"i%!# d!#cien"!# a!# ?a5er #id! c!n#cien"e# de la# &re#cri&ci!ne# de una '%e"!d!l!)$a <ue n! ?a #id! di#eada ?a#"a recien"e%en"e. &r!&i! LaJa"!# ?a indicad! el )ran a5i#%! en"re la %e"!d!l!) $a <ue e2&u#! >NeL"!nW y la <ue 1 #i)ui en la &r)c"ica . En #e)und! lu)ar, la %e"!d!l!)$a de OLaJa"!# n! e# adecuada &ara dic"ar la eleccin de l!# cin" $*ic!# c!%! ?e%!# i#"!, de acuerd! c!n #u# &r!&ia# declaraci!ne# de <ue e#"a %e"!d!l!)$a n! &re"end$a dar c!n#eE!# a l!# cien"$*ic!#. En "ercer lu)ar, cual<uier in"en"! de e2&licar un ca%5i! de "e!r $a <ue #e 5a#e de *!r%a crucial en la# deci#i!ne# y elecci!ne# c!n#cien"e# de l!# cien"$*ic!# n! "iene en cuen"a +l de#*a#e en"re el c!n!ci%ien"! !5Ee"i !... y #u# re*leE!# di#"!r#i!nad!# en la# %en"e# de l!# indi idu!#%.
-I5id.
O
Ei #u&ue#"! ?ec?! &!r LaJa"!#, a#$ c!%! &!r P!&&er y Ku?n, e# <ue el ca%5i! de "e!r$a ?a de #er e2&licad! ?a ciend! re*erencia a la# deci#i!ne# y elecci!ne# de l!# cien"$*ic!#. En la %edida en <ue LaJa"!# y P!&&er n! dan &re#cri&ci!ne# adecuada# &ara la eleccin de "e!r$a, n! dan una e2&licacin del ca%5i! de "e!r$a, %ien"ra# <ue Ku?n ad%i"! de *!r%a acri"ica >la# elecci!ne# #anci!nada# &!r la c!%unidad cien"$*ica. ? el re#"! de e#"e ca&$"ul! in"en"ar %!di*icar la %e"!d!l!)$a de LaJa"!# de *!r%a <ue e i"e la %ezcla de eleccin C le "e!r$a y ca%5i! de "e!r$a.
II. OPORTUNIDADES ODJETIAAS
Ea la #eccin n del> ca&$"ul! -3 in"r!duEe la n!cin de !&!r"unidad !5Ee"i a &ara el de#arr!ll! de una "e!r$a ! un &r!)ra%a. La c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a en la *$#ica <ue &re"end! !*recer#e 5a#a en e#"a n!cin. Dada# una "e!r$a y la &r)c"ica a#!ciada S c!n ella en una de"er%inada *a#e de #u de#arr!ll! c!nEun"!, #e &re#en"ar)n di er#a# !&!r"unidade# &ara de#arr!llar e#"a "e!r$a. Ser)n &!#i5le# aria# $a# de de#arr!ll! "eric! en ir"ud de la# "cnica# "erica# y %a"e%)"ica# di#&!ni5le#, y "a%5in #er)n &!#i : 5le# aria# $a# de de#arr!ll! &r)c"ic! en ir"ud de la# "cnica# e2&eri%en"ale# di#&!ni5le#, li"i)ar la e2&re#in +)rad! de *er"ilidad%Q &ara de#cri5ir el c!n)l!%erad! de !&!r"unidade# !5Ee"i a# &re#en"e# en un &r!)ra%a de in e#"i)acin en al)una *a#e de #u de#arr!ll!. El )rad! de *er"ilidad de un &r!)ra%a Xn una c!yun"ura de"er%inada #er) una &r!&iedad !5Ee"i a de e#e &r!)ra%a, <ue la &!#eer) #e d ! n! cuen"a de ella el cien" $*ic!. P!r c!n#i)uien"e, di*iere de la n!cin de ?eur$#"ica &!#i"i a de LaJa"!#, <ue e# una &!l$"ica de in e#"i)acin %)# ! %en!# c!n#cien"e%en"e ad!&"ada &!r l!# cien"$*ic!#. El )rad! de *er"ilidad de un &r!)ra%a %ide ?a#"a <u &un"! c!n"iene en #u #en! !&!r"unidade# !5Ee"i a# de de#arr!ll! ! ?a#"a <u &un"! a5re nue a# $a# de in e#"i)acin. La de#cri&cin <ue da S"ill%an DraJe de ?a#"a <u &un"! la *$#ica de Halile! a5ri nue a# $a# de in e#"i)acin 'la%a la a"encin #!5re l! <ue ?ay i%&l$ci"! en el )rad! de *er"ilidad. Dice a#$=
'ue Halile! <uien, al a&licar c!?eren"e%en"e la %a"e% )"ica a la * $#ica y la *$#ica a la a#"r!n!%$a, uni &!r ez &ri%era la %a "e%)"ica, la *$#ica
y la a#"r!n!%$a de una *!r%a erdadera%en"e #i)ni*ica"i a y *ruc"$*era. La# "re# di#ci&lina# ?a5$an #id! #ie%&re c!n#iderada# c!%! e#encial%en"e di#"in"a#Q Halile! re el #u# relaci!ne# "ri&le%en"e e%&areEada# y de e#" %!d! a5ri nue !# ca%&!# -de in e#"i)aci n a ?!%5re# c!n ca&acidade# e in"ere#e# %uy di er)en"e# .
)an - Pre##, -.;3, &. .;. Elic Za?ar, +T?y did Ein#"ein># &r!)ra%%e #u&er#ede L!7 ren"z>#?%, en Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ica" #cience#, CQ (! y: #!n, c!%&., Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&.O 0--:;9. 0J!?n T!rrall, +T?!%a# I!u)) and "?e Nre*y"a"i!nN !* NeL: "!nian !&"ic#= a ca#e:#"udy in "?e in"eraccin * &?il!#!&?y !* Science and ?i#"!ry !* Science%, i5id., &. -9/. En el !ri)inal "!da la e2&re#in e#" ) #u5rayada. -3 Cn la %edida en <ue l!# )rad!# de *er"ilidad &ueden #er c!%: &arad!# &er! n! %edid!# indi idual%en"e, el )rad! de *er"ilidad e#" ) en la %i#%a #i"uacin <ue !"ra# %uc?a# n!ci!ne# de la *il!:
De e#"udi!# realizad!# en a&!y! de la %e"!d!l!)$a d LaJa "!# #e &ueden #acar !"ra# ilu#"raci!ne#. P!r eEe%&l!, c!n#iderand! el e#"udi! de E. Za?ar #!5re la #u#"i"uci? *inal del &r!)ra%a de elec"r!%a)ne"i#%! de (. A. L!ren"z &!r la "e!r$a e#&ecial de la rela"i idad de Ein#"ein , &!de%!# decir <ue en -.39 la "e!r$a de Ein#"ein &!#e$a un %ay!r )rad! de *er"ilidad <ue la de L!ren"z. Dad! <ue laV"e!r$a de Ein#"ein i%&lica5a al)una# a*ir%aci!ne# %uy )enerale# acerca de la# &r!&iedade# del "ie%&! y el e#&aci, e2i#: Z "$an !&!r"unidade# &ara e2&l!rar la# c!n#ecuencia# de e#"a a*ir%aci!ne# en %uc?a# )rea# de la *$#ica. P!r el c!n"ra ri!, la "e!r$a de L!ren"z e#"a5a *ir%e%en"e anclada, en la "e!r$a elec"r!%a)n"ica y n! &!d$a #er a&licada *uera de ella de *!r%a #in*llar. En #u e#"udi! #!5re la c!%&e"encia en"re la "e!r $a !ndula"!ria de la luz de I!un) y la "e!r$a c!r&u#cular de la luz de NeL"!n, T!rrall, re*irind!#e a la #i"uacin en -/-3, e#cri5e= +Dad! el e#"ad! c!%&ara"i a%en"e %en!# de#arr!llad! de la %ec)nica de l!# %edi!# el)#"ic!# c!n relacin a la %ec)nica de la# &ar"$cula# r$)ida#, la ?eur$#"ica del &r!)ra%a c!r&u#cular era... 0 5a#"an"e %)# de*inida <ue la del &r!)ra%a !ndula"!ri!% . La "e!r$a c!r&u#cular &!#e$a un )rad! de *er"ilidad %#y!r <ue el &r! )ra%a !ndula"!ri! en -/-3. C!n"ri5uir a clari*icar %i n!cin de )rad! de *er"ilidad carac"er$#"ic! de un &r!)ra% #i in"en"! re# &!nder a al)u na# !5Eeci!ne# a ella <ue yaF#e %e ?an ?ec?!. S!n la# #i)uien"e#= Ui4 la c!nce&cin e# de%a#iad! aE)a &ara &er%i"ir una %edicin - S"ill%an DraJe, Halile! #"udie#, Ann Ar5!r, Uni er#i"y !*:Mic?i:
cuan"i"a"i a del )rad! de *er"ilidad de un &r!)ra%aQ Uii4 "iene la c!n#ecuencia in !lun"aria de <u cuan"! %)# a)!# #ean una "e!r$a ! un &i!)ra%a, %ay!r #er) #u )rad! de *er"ilidad, ya <ue una "e5ri) ! un &r!)ra%a #u*icien"e%en"e a)!# #er)n c!%&a"i5le# &r)c"ica%en"e c!n cual<uier $a de de#arr!ll!Q Uiii4 el )rad! de *er : "ilidad carece de al!r c!%!% in#"ru%en"! &ara el ?i#"!ria d!r dad! <ue la# !&!r"unidade# de de#arr!ll! #l! #ur)en a la luz una ez <ue ?an #id! a&r! ec?ada#F, de %!d! <ue e2&!ner el )rad! de *er"ilidad de un &r!)ra%a #l! e<ui ale a re)i#"rar c%! #e ?a de#arr!llad! de ?ec?!, y Ui 4 el )rad! de *er"ilidad n! e# de ayuda al)una &ara e2&licar el de#arr!ll! de la ciencia, ya <ue el )radl! de *er"ilidad de un &r!)ra%a #l! &uede #er adecuada%en"e analizad! y a&reciad! de *!r%a re"r!#&ec"i a. C!n re#&ec"! a la !5Eecin Ui4, e#"!y de acuerd! en <ue Ei! e# &!#i5le &r!&!rci!nar l!# %edi!# &ara realizar una %edicin cuan"i"a"i a del )rad! de *er"ilidad de un &r!)ra%a. Sin .e%5ar)!, #$ a*ir%! <ue a %enud! e# &!#i5le ?acer c!%&araci!ne# cuali"a"i a# en"re l!# )rad!# de *er"ilidad de &r!)ra%a# ri ale#, cQ!%! indican1R$# eEe%&l!# <ue ?e e2"ra$d! de l!# e#"udi!# OlaJa"!#ian!#. E#"! e# "!d! l! <ue #e re<uiere &ara dar una e2&licacin !5Ee"i i#"a del ca%5i! d "e!r$a, c!%! e#&er! de%!#"rar _ La !5Edn Uii4, #i *uera )lida, #eria cier"a%en"e de%!led!ra &ara %i &!# "ura. (ay d!# raz!ne# &!r la# <ue n! e# )lida. En &ri%er lu)ar, una l$nea de accin a)a n! ?a de. #er in"er&re"ada c!%! una !&!r"unidad en #en"id! deli5erad!. L!# eEe%&l!# de !&!r"unidad de5en #er e#&eci*icad!# E&le *!r%a &reci#a en "r%in!# de la# "cnica# e2&eri%en"ale#, %a"e%)"ica# ! "erica# <ue e#")n a di#&!#icin de l!# cien"$*ic!# en una c!yun"ura ?i#"rica de"er%inada, Eun"! c!n la# "e!r$a# e ?i&"e#i# e#&ec$*ica# <ue c!n#"i"uyen l n(cle! cen"ral y el cin"urn &r!"ec"!r de un &r!)ra%a en e#a> c!yun"ura y <ue &r!&!rci!nan la %a"eria &ri%a en la <ue #e &ueden c!ncen"rar la# "cnica# an"e# %enci!nada#. a #e)unda razn &!r la <ue de5e #er rec?azada la !5Eecin Uii4 e# <ue el de#arr!ll!, &ara el <ue de5e 5rindar %uc?a# !&!r"unidade# una "e!r$a c!n un al"! )rad! de *er"ilidadQ n! e# el an"i)u! de#arr!ll!, #in! un de#arr!ll! ?acia nue a# &redicci!ne# en un #en"id! #i%ilar al <ue le da LaJa"!#. \ La !5Eecin Uiii4 #e &uede re5a"ir dand! eEe%&l!# de !&!r"unidade# !5Ee"i a# de de#arr!ll! <ue de ?ec?! n! *uer!n a&r! ec?ada#. La *$#ica de Ar<u$%ede# 5rind !&!r"unidade# de de#arr!ll! <ue &er%anecier!n i)n!rada# duran"e #i)l!#. En #u !5ra #!5re el e<uili5ri! y l!# cen"r!# de )ra edad y #!5re la ?idr!#")"ica
in"r!dE! "cnica# <ue %uy 5ien ?u5ieran &!did! #er a%&liada# a !"ra# )rea# y a&licada# a !"ra# %a"eria#. P!r eEe%&l!, la "cnica de *!r%ular l!# *unda%en"!# de una "e!r$a en una *!r%a ideali zada y %a"e%)"ica &ara "ra"ar l!# #i#"e%a# en un e#&aci! eucl$de!, " cnica <ue in"r!duE! en la e#")"ica, ?a5r$a &!did! #er a&licada Ala din)%ica, c!n#iderand! la# &alanca# % ile# al i)ual <ue la# in% ile# y l!# !5Ee"!# <ue caen a "ra # de un %edi! al i)ual <ue l!# <ue *l!"an en l. (a#"a Halile! n! #e a&r! ec? e#"a !&!r"unidad, y en e#"a &!ca ?a5$a &!r #u&ue#"! %)# %a"erial "eric! &ara "ra5aEar <ue el <ue e2i#"$a enE la &!ca de Ar<u$%ede# u . La# !5ra? de T!l!%e! y Al?azn 5rindar!n !&!r"unidade# &ara
#!*$a de la ciencia, c!%! &!r eEe%&l! el )rad! @de *al#a5ilidad de P!&&er. Aa#e K. R. P!&&er, T"ye l!)ic !* #cien"i*ic di#c! ery , L!n: dre#, (u"c?in#!n. -.6/. ca&. 6. -Para la relacin en"re la !5ra de Ar<u$%ede# y Halile!, a#e el
de#arr!ll! de la &"ica <ue n! *uer!n de#arr!llada# ?a# "a la &!ca de Halile! y Ke&ler. En #u in e#"i)acin de e#"e &r!5le%a, A. R!nc?i e#cri5e= Aun<ue n! #a5e%!# <uin *ue el &ri%er! <ue in en" la# len "e#, #$
#a5e%!# c!n cier"a e2ac"i"ud cu)nd! *uer!n in"r!duci da# &!r ez &ri%era>= en al)(n %!%en"! en"re -0/3 y -0/9. Sin e%5ar)!, el &ri%er "ele#c!&i! n! a&areci ?a#"a cerca de -9.3. P!r <u #e u "ardar5n "re# #i)l!# en"er!# en &!ner una len"e *ren"e a !"ra? .
Lue)! &r!#i)ue #u in"en"! de e2&licar &!r <u n! #e a&r! ec? e#"a !&!r"unidad !5Ee"i a. Cier"! e# <ue al de#cri5ir e#"a# !&!r"unidade# !5Ee"i a# #e ?ace u#! de un %a"erial de la ?i#"!ria, la *$#ica y la *il!#!*$a del <ue n! #e di#&!n$a en l!# &er$!d!# li#"ne!# #!%e"id!# a in e#"i)acin. Una adecuada de#cri&cin de la# !&!r"unidade# !5Ee"i a# y de l!# )rad!# de *er"ilidad #l! e# &!#i5le re"r!#&ec"i a%en"e. La !5Eecin Ui 4 e#") en l! cier"! cuand! a*ir%a e#"!. Sin e%5ar)!, leE!# de #er una !5Eeci n a %i &!#"ura, el ?ec?! d <ue l!# cien"$*ic!# n! #ean c!n#cien"e# del )rad! de *er"ilidad de l!# &r!)ra%a# en l!# <ue "ra5aEan, ni nece#i"en #erl!, c!n#"i"uye #u *uerza. E# &reci#a%en"e e#"e ra#)! el <ue ?ace &!#i5le (na c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r $a <ue e i"e $!# ele%en"!# #u5Ee"i i#"a# &re#en"e# en la# c!nce&ci!ne# laJa"!#iana#.
III. UNA CONCEPCION ODJETIAISTA DEL CAMDIO DE TEORIA EN LA 'ISICA
Den"r! de un!# l$%i"e# i%&!r"an"e# <ue #er)n e2&licad!# en la #eccin #i)uien"e, e#"!y a?!ra en c!ndici!ne# de !*re cer una c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a en la Maurice Cla elin, T?e na"ural &?il!#!&?y !* Halile!, Ca%5rid)e
UMa##ac?u##eii#4, M. I. T. Pre##. -.;1, ca&. 8. -0 A. R!nc?i, +T?& in*luencc !* "?e early de el!&%en" !* !&"ic# !n #cience and &?il!#!&?y%, en Halile!= %an !* #cience, E. Me7 Mullin, c!%&., Nuc ) I!rJ. Da#ic D!!J#, -.6;, &&. *.9:036, #u5rayad! el !ri)inal.
*$#ica %!derna. La c!nce&cin #e 5a#a en un i%&!r"an"e #u&ue#"!= el de <ue en la #!ciedad ! en la# #!ciedade# d!n7 de #e &rac"ica la *$#ica e2i#"en cien"$*ic!# c!n la# 'Yla5ilidade#, l!# recur#!# y l!# ?)5i"!# %en"ale# adecuad!# &ara de#arr!llar e#a ciencia. Nece#i"! #u&!ner, &!r eEe%&l!, <ue en a<uella# #i"uaci!ne# en la# <ue un an)li#i# !5Ee"i i#"a re ele la e2i#"encia de cier"a# "cnica# e2&eri%en"ale# ! "erica#, ?a5r) cien"$*ic!# ! )ru&!# de cien"$*ic!#, c!n l!# recur#!# *$#ic!# y %en"ale# &ara &!ner en &r)c"ica dic?a# "cnica#. D!y &!r #en"ad! <ue e#"e #u&ue#"! #e ?a cu%&lid! en 5uena &ar"e de Eur!&a duran"e l!# (l"i%!# d!#cien"!# a!# a&r!2i%ada%en"e. Si #e cu%&le %i #u&ue#"! #!ci!l)ic!, en"!nce# &ued! dar &!r #en"ad! <ue. #i e2i#"e una !&!r"unidad !5Ee"i a &ara el de#arr!ll! de un &r!)ra%a, an"e# ! de#&u# al)(n cien "$*ic! ! )ru&! de cien"$*ic!# la a&r! ec?ar). El e*ec"! ne"! #er) <ue ?a5r) un &r!)ra%a <ue !*rezca %)# !&!r"unidade# !5Ee"i a# de de#arr!ll! <ue #u# ri ale#, el.cual "ender) a #u&erar a e#"!# ri ale# cu)nd! e#"a# !&!r"unidade# #ean a&r! ec?ada#. E#"! #uceder) aun cuand! la %ay!r$a de l!# cien"$*ic!# eliEan "ra5aEar en el &r!)ra%a c!n %en!r )rad! de *er"ilidad. En e#"e (l"i%! ca#!, la %in!r$a de l!# <ue eliEan "ra5aEar en el &r!)ra%a <ue !*rezca %uc?a# !&!r"unidade# de de#arr!ll! &r!n"! #e enc!n"rar)n, c!n el 2i"!, %ien"ra# <ue la %ay!r$a, a<uell!# <ue re&re#en"an la &!#"ura %ay!ri"aria, luc?ar)n en an! &!r a&r! ec?ar una# !&!r"unidade# ine2i#"en"e#. 'ran)!i# Jac!5 ca&"a el e#&$ri"u de %i &!#"ura cuand! e#cri5e=
En e#"a in"er%ina5le di#cu#in en"re la 5(#<ueda de un re#<uici! <ue re li5er"ad del in e#"i)ad!r e# a ece# indi idu! di#%inuye a %edida in e#"i)ad!re#. Si a<u$ n! #e ?ace l! <ue e# y l! <ue &!dr $a #er, en ele !"ra &!#i5ilidad, el %ar)en de %uy e#"rec?!. La i%&!r"ancia del <e au%en"a el n(%er! de ?!y una !5#er acin, #er) ?ec?a
%aana c!n %uc?a %)# *recuencia en !"ra# &ar"e# .

lJ
Mi &!#"ura &uede #er Ilu#"rada ?aciend! 'e2"en#i a la ana l!)$a de l!# nidale# <ue u"ilic en el ca&i"ul! -3 &ara #ea lar el car)c"er !5Ee"i ! d la# #i"uaci!ne# &r!5le%)"ica#. C!%&are%!# un Eard$n en el <ue ?ay un$ )ran n(%er! de nidale# c!n un #e)und! Eard $n, &!r l! de%)# #i%ilar, en el <ue n ?ay nidale#. Dad! <ue el %edi! de cada un! de l!# Eardinae# e#") c!n enien"e%en"e &!5lad! de &)Ear!#, e# #u%a%en"e &r!5a5le <Yue "ra# al)un!# %e#e# ! a!# ?ayan anidad! %uc?!# %X# &)Ear!# en eEl Eard$n &r! i#"! de nidale# <ue en el !"r!.. E#"a e en"ualidad e# adecuada7 %en"e e2&licada en "r%in!# de la# !&!r"unidade# !5Ee"i a# de anidar !*recida# &!r u&! de l!# Eardine# en c!%&ara7 cin c!n el !"r!. L! i%&!r"an"e de e#"e 'eEe%&l! &ara %$ e# <ue n! ?a5r) nece#idad de re*erir#e ?a la e2&licacin a la# deci#i!ne# de l!# &)Ear!# y a la raci!nalidad de e#"a# deci#i!ne#. Si %i #u&ue#"! #!ci!l)ic! #e cu%&le, in &r!)ra%a c!n un al"! )rad! de *er"ilidad "ender) a de# #anear a un &r! )ra%a c!n un )rad! %en!Er de *er"ilidad. Sin e%5ar)!, un al"! )rad! de *er"ilidad &!r #$ #!l! n! e# #u*icien"e &ara )aran"izar el 2i"! de un &r!)ra%a, ya <ue n! &uede ?a5er )aran"$a de <ue la# !&!r"unidade# den *iu"! cuand! #ean a&r! ec?ada#. Un &r!)ra% c!n un al"! )iad! de *er"ilidad &uede, #in e%5ar)!, <ueda en nada. Un eEe%&l! e# la "e!r$a del r"ice C in"r!ducida &!r Tillia% 'T?!%#!n, <uien &re"end$a e2&licar la# &r!&iedade# de l!# )"!%!# y la# %!lcula# re&re#en")nd!l!# c!%! r"ice# en un "er &er*ec : "a%en"e el)#"ic! y n! i#c!#!. ClerJ Ma2Tell de#cri5i de *!r%a n!"a5le ?a#"a <u &un"! e#"a "e!r$a\ !*rec$a un ca% &! de de#arr!ll! ( . Sin e%5ar)!, #u &r!#ecucin n! c!ndu E! al 2i"! y &r!n"! *ue deEada a"r)# &!r &r!)ra%a# <ue "u ier!n %)# C2i"!. A#$ &ue#, una c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a "endr) <ue "ener en cuen"a -n! #l! l!# )rad!# de *er"ilidad rela"i a de l!# &r!)ra%a# ri ale#, #in! "a%5in #u 2i"! en la &r)c"ica. A la# c!n#ideraci!ne#
J. C. Ma2Leil, +A"!%%, en T?e #cien"i*ic &a&er# !* Ja%e# ClerJ Ma2Lell, !l. 0, T. D. Ni en, c!%&., Nue a I!rJ, D! er, -.69, &))ina# 119:/1, c#&. &. 1;-. #!5re el )rad! de *er"ilidad ?ay <ue aadir "%a c!nce&cin !5Ee"i i#"a del )rad! en <ue l!# &r!)ra%a# ri ale# lle an a nue a# &redicci!ne#. N! "en)! nin)una c!n"ri5ucin e#&ecial <ue ?acer a l!# in"en"!# de
-1
%eE!rar la# e2&licaci!ne# de nue a# &redicci!ne# <ue a&arecen en u la 5i5li!)ra*$a #!5re el "e%a . Me )u#"ar$a &reci#ar, #in e%5ar)!, <ue ?ay un e#"rec?! laz! en"re la# nue a# &redicci!ne# y - )rad! de *er"ilidad. La# c!n*ir%aci!ne# de la# nue a# &redicci!ne# &ueden de#e%5!car en la a&er"ura de nue !# ca%in!# a *u"ura# in e#"i)aci!ne#, y en e#"! re#ide &ar"e de #u i%&!r"ancia. P!r eEe%&l!, cuand! (er"z c!n#i)ui &r!ducir !nda# de radi!, c!n*ir%and! a#$ una nue a &rediccin de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica de Ma2Lell, #e crear!n "!da cla#e de nue a# !&!r"unidade# &ara in e#"i)ar la# &r!&iedade# de la# !nda# elec"r!%a)n"ica#, %edir la el!cidad de la luz de *!r%a nue a y %)# &reci#a, de#arr!llar la# %icr!!nda# c!%! una nue a e2&l!racin de la# &r!&iedade# de la %a"eria, a5rir una nue a )rea de la a#"r!n!%$a, e"c. Una c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a "endr$a <ue "ener en cuen"a ?a#"a <u &un"! l!# &r!)ra%a# c!n#i)uier!n lle ar al de#cu5ri%ien"! de nue !# *en%en!# y ?a#"a <u &un"! e#"!# %i#%!# de#cu5ri%ien"!# !*recier!n !&!r"unidade# !5Ee"i a# a nue a# $a# de e2&l!racin. L!# &r!)ra%a# c!n un n(cle! cen"ral c!?eren"e <ue !*rezca !&!r"unidade# de de#arr!ll! #e de#arr!llar)n de ?ec?! de *!r%a c!?eren"e una ez ?ayan #id! a&r! ec?ada# e#"a# !&!r"unidade#. 1)rad! de *er"ilidad del &r!)ra%a #e incre%en"ar) #i e#e de#arr!ll! lle a a 2i"!# &redic: "i !#. La# $a# de de#arr!ll! <ue de#"ruyen la c!?erencia del n(cle! cen"ral y, &!r c!n#i)uien"e, n! !*rezcan !&!r"unidade# de de#arr!ll! *raca#ar)n &!r e#"a razn. P!r eEe% &l!, la &re#encia de la ley de la in er#a del cuadrad! c!%! &ar"e del n(cle! cen"ral de la "e!r$a de NeL"!n ?a de #er e2&licada en *uncin del )rad! de *er"ilidad deri ad! de
Para "ale# in"en"!#, a#e Za?ar, +T?y )id Ein#"ein># &r!: )ra%ine #u&er#ede L!ren"z>#?%, y A. Mu#)ra e. +L!)ical er#u# ?i#: icrical "?e!rie# !* c!n*ir%a"i!n%, Dri"i#? J!urnal E!r "?e P?il!#!&?y !* Science, 09, -.;1, &&. W708.
-9
e#"e #u&ue#"! y la# &redicci!ne# acer"ada# a la# <ue lle e En Ca%5i!, l!# in"e?"!# de %!di*icar el &r!)ra%a in"r!duciend! una ley de *uerza li)era%en"e di*eren"e de la ley de la in er#a del cuadrad! #e <uedar!n en a)ua de 5!rraEa# &!r<ue n! !*rec$an !&!r"unidade# &ara un de#arr!ll! c!?eren"e, a &e#ar de <ue al)un!# L cien"$*ic!# decidier!n %!di*icar el n(cle! cen"ral en e#"e. #en"id! . La c!n"inuidad d la ciencia <ue LaJa"!# a"ri5uye a la &er#i#"encia de l!# n(cle!# cen"rale# #e e2&lica a#$ &!r un recur#! al )rad! de
*er"ilidad de l!#= &r!)ra%a# <ue n! in !ca la# deci#i!ne# %e"!d!l)ica# de l!# cien"$*ic!#.
IA. ALHUNAS ODSERAACIONES ALECCIONADORAS
En e#"a #eccin "ra"ar de &r!"e)er %i c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de: "e!r$a en la *$#ica de cier"a# *al#a# in"er&re"aci!ne# <ue, 'c!%! %e ?a en#ead! la e2&eriencia, a %enud! #e le a"ri5uyen. (e "ra"ad! de !*recer una c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a <ue n! #e 5a#a en la# deci#i!ne# %e"!d!l)ica# de l!# cien" $*ic!#. Al ?acerl!, cier"a%en"e n! #u)ier! <ue la ciencia &r!)re#e de >al) (n %!d! e#&!n")nea%en"e, #in la in"er encin de l!# \ #ere# ?u%an!#. Si la# !&!r"unidade# !5Ee"i a# in?eren"e# a un &r!)ra%a den"r! de la *$#ica ?an de #er a&r! ec?ada#, ?a5r)n de #erl! %edian"e la a&licacin de la# ?a5ilidade# de l!# cien"$*ic!# indi iduale#. Sin ell!# n! e2i#"ir$a la *$#ica, y %uc?! %en!# el &r!)re#!. Pe#e a e#"!, #i %i c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a e# c!rrec"a, el &r!ce#! del ca%5i! de "e!r$a "ra#ciende la# in"enci!ne#, elecci!ne# y deci#i!ne# c!n#cien"e# de l!# *$#ic!#. En &ar"icular, n! e#") de"er%inad! &!r la# deci#i!ne# %e"!d!l)ica#, )z l!# *$#ic!#. N! &re"end!, &!r eEe%&l!, <ue l!# cien"$*ic!# de5er$an ele)ir "ra5aEar en la "e!r$a c!n %ay!r )ra: I 9 -1 Al)un!# in"en"!# de %!di*icar el n(cle! cen"ral del &r!)ra%a de NeLl!n #!n %enci!riad!# en A. Mu#)ra e, +Me"?!d !r %adne##%, E##ay# in %e%!ry !* I%r" LaJa"!#, R. S. C!?n, P. K. 'eyera5end y MS: T= ZT)r"!*#Jy, c!%&#., D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!., -.;6, &))ina# 19;:.-, e#&. &&. 161:;8. d! de *er"ilidad, dad! <ue el cien"$*ic! n!r%al n! e#") en c!ndici!ne# de a&reciar "!da# la# !&!r"unidade# de de#arr!7 li! !irccida# &!r una "e!r$a ! un &r!)ra%a. Mi c!nce&cin del ca%5i! #u&!ne <uO.#i e2i#"e una !&!r"unidad de :de#arr!ll!, al)(n cien"$*ic! ! )ru&! de cien"$*ic!# "er%inar) &!r a&r! ec?arla, &er! n! #u&!ne <ue un de"er%inad! cien"$*ic! ! )ru&! #er) c!n#cien"e deC"!da# la# !&!r"unidade# de de#arr!ll!. Mi c!nce&cin #e&ara el &r!5le%a, del ca%5i! de "e!r$a del &r!5le%a de eleccin de la "e!r$a 7 N! ?ay nin)una )aran"$a de <ue el #u&ue#"! #!ci!l)ic! del <ue de&ende la c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a en la * $#ica #e cu%&la #ie%&re. N! #e cu%&li en la Eur!&a %edie al , y ?ay
5uena# raz!ne# &ara creer <ue e#") #iend! cue#"i!nad! en la #!ciedad c!n "e%&!r)nea JE# &r!5a5le <ue la in er#in en in e#"i)acin en la #!ciedad c!n"e%&!r)nea e#" in*luida de "al *!r%a &!r l!# )5iern!# y l!# %!n!&!li!# indu#"riale# <ue n! &uedan a&r! ec?ar#e cier"a# !&!r"unidade# !5Ee"i a#, de %!d! <ue el &r!)re#! de la *$#ica e#" #iend! c!n"r!lad! cada ez %)# &!r *ac"!re# e2"ern!# a ella. Sin e%5ar)!, %i #u&ue#"! #!ci!l )ic! #e cu%&li %)# ! %en!# duran"e d!#cien"!# a!# de *$#ica y e# en e#"e "erren! en el <ue a*ir%! <ue e# a&lica5le %i c!nce&ci n del ca%5i! de "e!r$a. Si %i #u&ue#"! #!ci!l)ic! n! #e cu%&le, en"!nce# re#ul"a nece#aria una c!nce&cin %uy di*eren"e del ca%5i! de "e!r$a. N! &re"end! ?a5er !*recid! una c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a en )eneral. El #u&ue#"! #!ci!l)ic! nunca #e cu%&lir) del "!d!. La e#"ruc"ura del &r!)re#! de la *$#ica a c!r"! &laz! i%&licar) ine i"a5le%en"e c!#a# "ale# c%! la &er#!nalidad de l!# cien"$*ic!#, el )rad! y la# *!r%a# en <ue #e c!%unican, e"c. Sin e%5ar)!, a lar)! &laz!, #ie%&re <ue ?aya cien"$*ic!# c!n la# ?a5ilidade# y l!# recur#!# nece#ari!# &ara, a&r! ec?ar la# !&!r"unidade# de de#arr!ll! <ue de ?ec?!7 e2i#"an, %an"en)! <ue el &r!)re#! de la *$#ica #er) e2&lica5le en "r%in!# de %i c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a. La e#cala "e%&!ral adccuada &ara %i c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca% : 5i! de "e!r$a, <ue di#"in)ue en"re &r!ce#!# a lar)! y a c!r"! &laz!, e# a<uella en la <ue "ienen #en"id! enunciad!# "ale# c!%!= +La "e!r$a de Ein#"ein ree%&laz a la de L!ren"z.%
=>!?@AAS !BCP=>C>N?AAIAS
C. (!L#!n, Me"?!d and a&&ra"#al in "?e &?y#ica" #cience#, Ca%: 5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y OPre##% -.;6, c!n"iene al)un!# e#: "udi!# e2celen"e# en a&!y! deN la %e"!d!l!)$a de Laica"!#. Man : "en)! <ue, c!n enien"e%en"e ree la5!rad!#, c!n#"i"uyen una de7 *en#ade %i c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a.
-0. LA TEORIA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO DE 'EIERADEND
Una de la# c!nce#i!ne# c!n"e%&!r)nea# de la ciencia %)# e#"i%ulan"e# y &r! !cad!ra# e# la <ue ?a #id! &in"!re#ca%en"e &re#en"ada y de*endida &!r Paul 'eyera5end. Nin)una al!racin de la na"uraleza y el e#"a"u# de la ciencia e#"ar $a c!%&le"a #in un In"en"! de c!%&renderla. En e#"e ca&$"ul! re#u%ir, y al!rar l! <ue c!n#ider! <ue #!n l!# ra#)!# cla e de la &!#"ura de 'eyera5end, "al c!%! a&arece #!5re "!d! en #u li5r! A)ain#" %e"?!d
i. TODO AALE
'eyera5end ?ace7uria enr)ica de*en#a de la a*ir%acin de <ue nin)una de la# %e"!d!l!)$a# de la ciencia ?a#"a a?!ra &r!&ue#"a ?a "enid! 2i"!. Su *!r%a7 &rinci&al, aun<ue n! (nica, de de*ender #u "e#i# e# %!#"rar <ue e#a# %e"!d!l!)$a# #!n inc!%&a"i5le# c!n $a ?i#"!ria de la *$#ica. Muc?!# de #u# ar)u%en"!# en c!n"ra de la# %e"!d!l!)$a# <ue ?e cla#i*icad! c!%!= induc"i i#%! y *al#aci!ni#%! #!n #i%ila7 re# a l!# <ue a&arecen en l!# ca&$"ul!#, an"eri!re# de e#"e li5r!. De ?ec?!, la# !&ini!ne# e2&re#ada# all$ e#")n en &ar"e en deuda c!n l!# e#cri"!# de 'eyera5endQ 'eyera5end %an"iene de *!r%a c!n incen"e <ue la# %e"!d!l!)$a# de la ciencia n! ?an &r!&!rci!nad! re)la# adecuada# &ara )uiar la# ac"i idade# de l!# cien"$*ic!#. Ade%)#, #u)iere <ue, dada la c!%&leEidad d'& la ?i#"!ria@ e# %uy &!c! raz!na5le e#&erar <ue la ciencia #ea e2&lica5le #!5re "a 5a#e de una# cuan"a# re)la# %e"!d!l)ica#. .Ci"ar a 'eyera5end c!n cier"a a%&li"ud= La idea de <ue la ciencia &uede y de5e ac"uar de acuerd! c!n
re)la# *iEa# y uni er#ale# e# "an &!c! reali#"a c!%! &ernici!#a. E# &!c! reali#"a &!r<ue "iene una i#in de%a#iad! #i%&le de l!# "alen"!# del ?!%5re y de la# circun#"ancia# <ue *!%en"an ! &r! !can #u de#arr!ll!. I e# &ernici!#a &!r<ue el in"en"! de a&licar la# leye# e#") a5!cad! a incre%en"ar nue#"ra cuali*ica: ci n &r!*e#i!nal a e2&en#a# de nue#"ra ?u%anidad. Ade%)#, la idea e# &erEudicial a la ciencia, &!r<ue &a#a &!r al"! la# c!%&leEa# c!ndici!ne# *$#ica# e ?i#"rica# <ue in*luyeO en el ca%5i! cien"$*ic!. (ace <ue la ciencia #ea %en!# ada&"a5le y %)# d!)%)"ica... L!# e#"udi!# c!%! l!# ci"ad!# en l!# ca&$"ul!# an"eri!re#... ?a5lan en c!n"ra de la alidez uni er#al de cual<uier re)la. T!da#S la# %e"!d!l!)$a# "ienen #u# li%i"aci!ne# y la (nica +re )la% <ue <ueda 0 en &ie e# la de <ue +"!d! ale% . Si la# %e"!d!l!)$a# de la ciencia #e en"ienden en "r%in!# de re)la# <ue )u$en la# elecci!ne# y deci#i!ne# de l!# cien "$*ic!#, en"!nce# %e &arece <ue la &!#"ura de 'eyera5end e# c!rrec"a. Dada la c!%&leEidad de cual<uier #i"uacin reali#"a en la ciencia y la i%&re i#i5ilid)d del *u"ur! &!r l! <ue #e re*iere al de#arr!ll! de una ciencia, n! e# raz!na5le e#&erar una %e"!d!l!)$a <ue de"er%ine <ue, dada una #i"uacin, un cien"$*ic! raci!nal de5e ad!&"ar la "e!r$a y rec?azar la "e!r$a , ! &re*erir la "e!r$a a la "e!r$a B. Re: )la# "ale# c!%! +ad!&"ar la "e!r$a <ue reci5e %)# .a&!y! induc"i ! de l!# ?ec?!# ace&"ad!#% y +rec?azar la# "e!r$a# <ue #!n inc!%&a"i5le# c!n l!# ?ec?!# )eneral%en"e ace&"ad!#% #!n inc!%&a"i5le# c!n a<uell!# e&i#!di!# de la ciencia c!%(n%en"e c!n#iderad!# c!%! c!n#"i"u"i !# de #u# *a#e# %)# &r!)re#i a#. La acu#acin7 de 'eyera5end c!n"ra el %"!d! #e diri)e c!n"ra la# %e"!d!l!)$a# in"er&re"ada# c!%! &r! eed!ra# de re)la# &ara )u$a de cien"$*ic!#. A#$, #aluda en LaJa"!# a un anar<ui#"a c!%! l &!r<ue #u %e"!d!l!)$a n! &r!&!rci!na re)la# &ara la eleccin de un &r!)ra%a ! una "e!r$a. +La %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin &r!&!rci!na cri"eri!# <ue ayudan al cien"$*ic! a e aluar la #i"uacin ?i#"rica en la <ue "!%a #u# deci#i!ne#Q n! c!n"iene re)la# <ue le di)an l! <ue de5e ?acer%V L!# cien"$*ic!#, &ue#, n! de5er$an e#"ar !5li)ad!# &!r la# re)la# del %e"!dl!)!. En e#"e #en"id!, "!d! ale. Un &a#aEe de un ar"$cul! e#cri"! &!r 'eyera5end una dcada an"e# <ue A)ain#" %e"?!d ilu#"ra el ?ec?! de <ue +"!d! ale% n! de5er$a #er in"er&re"ad! en un #en"id! de%a#iad! la"!. En e#"e &a#aEe, 'eyera5end in"en"a di#"in)uir en"re el cien"$*ic! raz!na5le y el
A B A
e2"ra a)an"e. La di#"incin n! re#ide en el ?ec?! de <ue l!# &ri%er!# Ula )en"e +re#&e"a5le%W #u)ieran c!#a# &!#i5le# y &r!%e"an el 2i"!, %ien"ra# <ue l!# #e)und!# Yl!# e2"ra a)an"e#W #u)ieran c!#a# i%&!#i5le#, a5#urda# y c!ndenada# al *raca#!. N! &uede re#idir en e#"! &!r<ue n! #a5e%!# nunca de an"e%an! <u "e!r$a "endr) 2i"! y <u "e!r$a *raca#ar). Lle a %uc?! "ie%&! decidir e#"a cue#"in y cada &a#! <ue lle a a ella e#") a5ier"! a una re i#in... N!, la di#"incin en"re el &en#ad!r e2"ra a)an"e y el re#&e"a5le re#ide en la in e#"i)acin <ue #e ?ace una ez <ue #e ?a ad!&"ad! un de"er%inad! &un"! de i#"a. El e2"ra a)an"e #e.c!n"en"a n!r%al%en"e c!n de*ender el &un"! de i#"a en #u *!r%a !ri)inal, %e"a*$#ica, n! de#arr!llada, y n! e#") en %!d! al)un! di#&ue#"! a &r!5ar #u u"ilidad en "!d!# a<uell!# ca#!# <ue &arecen *a !recer a #u c!n"rari!, ! inclu#! a ad%i"ir <ue e2i#"e un &r!5le%a. E# e#"a in e#"i)acin &!#"eri!r, l!# de"alle# de la %i#%a, el c!n!ci%ien"! de la# di*icul"ade#, del e#"ad! )eneral del c!n!ci%ien"!, el rec!n!ci%ien"! de la# !5Eeci!ne#, l! <ue di#"in)ue al +&en#ad!r re#&e"a5le% del e2"ra a)an"e, y n! el c!n"enid! !ri)inal de #u "e!r$a. Si &ien#a <ue ?a5r$a <ue dar !"ra !&!r"unidad a Ari#""ele#, deE%!#le <ue #e la d y e#&ere%!# l!# re#ul"ad!#. Si #e c!n"en"a c!n e#"a :a*ir%acin y n! c!%ienza a ela5!rar una nue a din)%ica, #i n! e#") *a%iliarizad! c!n la# di*icul"ade# iniciale# de #u &!#"ura, en"!nce# la c!#a n! "iene %ay!r in"er#. Sin e%5ar)!, #i n! #e c!n"en"a c!n el ari#"!"eli#%! en la *!r%a en <ue e2i#"e ?!y y "ra"a de ada&"arl! a la #i"uacin ac"ual de la a#"r!n!%$a, la * $#ica y la %icr! *$#ica, ?aciend! nue a# #u)erencia#, c!n#i derand! l!# ieE!# &r!5le%a# de#de un nue ! &un"! de i#"a, en"!nce# A)radezca%!# <ue ?aya al %en!# al)uien <ue "en)a idea# inu#uale# y n! "ra"e%!#> de de"enerle de an"e%an! c!n ar)u%en"!# irrele an"e# y e<ui !cad!# 7: En re#u%en, #i al)uien <uiere ?acer una c!n"ri5ucin a la *$#ica, &!r eEer&&l!, n! nece#i"a e#"ar *a%iliarizad! c!n la# %e"!d!l!)$a# c!n"e%&!r)nea# de la ciencia, l! <ue nece#i"a e# e#"ar *a%iliarizad! c!n una cier"a *$#ica. N! le #er) #u*icien"e #e)uir #i%&le%en"e #u# ca&ric?!# e inclinaci!ne# de *!r%a de#!rdenada. N! #e "ra"a de <ue, en la ciencia, "!d! al)a e un #en"id! ili%i"ad!. 'eyera5endi arre%e"e c!n 2i"! c!n"ra el %"!d! en la %edida en <ue de%ue#"ra <u n! e# ac!n#eEa5le <ue la# elecci!ne# y <eci#i!ne# de l!# cien"$*ic!# e#"n !5li)ada# &!r la# re)ra# e#"a5lecida# &!r la# %e"!d!l!)$a# de la ciencia ! i%&Ei&i"a# en
ella#. Sin e%5ar)!, #i #e ad!&"a la e#"ra"e)ia del ca&$"ul! an"eri!r, #e&arand! el &r!5le%a del ca%5i! rar"e!r$a del &r!5le%a de la eleccin de "e!r$aO l!# PrrG7T re*eren"e# a la# re)la# <ue )u$en la eleccin de "n)iE&**lD c!n#"i"uyen &r!5le%a# &ara una c!nce&cin dl ca%5i! de "e!r$a. Su)ier! <ue %i c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a en la *$#ica e# in%une a, la cr$"ica del %"!d! de 'eyera5end. Un c!%&!nen"e i%&!r"an"e del an)li#i# de la ciencia de 'eyera5end e# #u "e#i# #!5re la inc!n%en#ura5ilidad, <ue "iene al)! en c!% (n c!n la "e#i# de Ku?n #!5re e#"a cue#: "i a la <ue "$!# re*eri%!# en el ca&$"ul! / . La c!nce&cin de inc!n%en#ura5ilidad de 'eyera5end #e deri a de l! <ue ?e cali*icad! en el ca&$"ul! 8 c!%! !5#er acin <ue de&ende de la "e!r$a. L!# di)ni*icad!# e in"er&re"aci!ne# de l!# c!nce&"!# y l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue l!# e%&leen de&ender)n del c!n"e2"! "eric! en el <ue #urEan. En al)un!# ca#!#, l!# &rinci&i!# *unda%en"ale# de d!# "e!r$a# ri ale# &ueden #er "an radical%en"e di*eren"e# <ue n! #ea &!#i5le ni #i<uiera *!r%ular l!# c!nce&"!# 5)#ic!# de una "e!r$a en l!# "r%in!# de la &"ra, c!n l! <ue la# d!# "e!r$a# ri ale# n! ca%&ar"ir)n nin)(n enunciad! !5#er aci!nal. En "ale# Ga#!#, n! e# &!#i5le c!%&arar l)ica%en"e la# "e!r$a# ri ale#. N! #er) &!#i5ie deducir l)ica%en"e al)una# de la# c!n#ecuencia# de una "e!r$a &ar"iend! de l!# &rinci&i!# de #u ri al c!n *ine# c!%&ara"i !#. La# d!# "e!r$a# #er)n inc!n%en#ura5le#. Un! de l!# eEe%&l!# de inc!n%en#ura5ilidad de 'eye: i>a5end e# la relacin en"re la %ec)nica cl)#ica y la "e!r$a de la rela"i idad. De acuerd! c!n la &ri%era Bin"er&re"ada de *!r%a reali#"a, e# decir, c!%! un in"en"! de de#cri5ir c 1 %! # real%en"e el %und!, "an"!, !5#er a5le c!%! n! !5#er a5le B, l!# !5Ee"!# *$#ic!# "ienen una *!r%a, una %a#a y un !lu%en. E#"a# &r!&iedade# e2i#"en en l!# !5Ee"!# *$#ic!# y &ueden ca%5iar c!%! re#ul"ad! de una in"er*erencia *$#ica. En la "e!r$a de la rela"i idad, in"er&re"ada de - 'eyra5end a5aliza la relacin en"re #u "e#i# y la de Ku?n en #u +C?an)in) &a""e%# !* rec!n#"ruc"i!n%,. Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&?y !* Science, 0/, -.;;, &&. 89-:/0, #eccin 6. La !"ra *uen"e &rinci&al &ara c!n!cer la# "e#i# de 'eyera5end #!5re la inc!n%en#ura5ilidad e# A)ain#" %e"?!d, ca&u: -;.
II. INCONMENSURADILIDAD
*!r%a reali#"a, n! e2i#"en ya &r!&iedade# c!%! *!r%a, %a#a y !: lu%en, <ue #e c!n ier"en en relaci!ne# en"re !5Ee"!# y en %arc!# de re*erencia y &ueden ca%5iar, #in nin)una in"eraccin *$#ica, #i #e ca%5ia un %arc! de re*erencia &!r !"r!. E c!n#ecuenciaSO cual<uier enunciad! !5#er aci!nal <ue #e re*iera a !5Ee"!? *$#ic!# den"r! de la %ec)nica cl)#ica "endr) un #i)ni*icad! di*eren"e &ara un enunciad! !5#er aci!nal a&aren"eien"e #i%ilar en la "e!r$a de la rela"i idad. La# d!# "e!r$a# #!n inc!n%en#ura5le# y n! &ueden #er c!% &arada# c!%&arand! #u# c!n#ecuencia# l)ica#. Ci"a&d! al &r!&i! 'eyera5end, El nue ! #i#"e%a c!nce&"ual <ue #ur)e Uden"r! de la "e!r$a de la reEa"i idad4, n! #l! nie)a la e2i#"encia de l!#:e#"ad!# S de c!#a# cl)#ic!#, #in! <ue ni #i<uiera n!# &er%i"e *!r%ular enuncia:Z d!# <ue e2&re#en "ale# e#"ad!# de c!#a#. N! c!%&ar"e niQ &uede c!%&ar"ir nin)(n enunciad! c!n #u &redece#!r, #u&!niend! #ie%&re <ue n! u#e%!# la# "e!r$a# c!%! e#<ue%a# de cla#i*icacin &ara !rdenar ?ec?!# neu"rale#... El e#<ue%a &!#i"i i#"a del &r!)re#!, c!n #u# +)a*a# &!&&eriana#%, #e iene )5aE! . O"ra# &areEa# de "e!r$a# inc!n%en#ura5le# %enci!nada# &!r 'eyera5end incluyen la %ec)nica cu)n"ica.y la %ec)nica cl)#ica, la "e!r$a del i%&ul#! y la %ec)nica neL"!nia na, y el %a"eriali#%! y el duali#%! cuer&!:al%a. Del ?ec?! de <ue una &areEa de "e!r$a# ri ale# #Oan in7 c!n%en#ura5le# n! #e de#&rende <ue n! &uedan #er c!%&arada# de nin)una *!r%a. Una *!r%a de c!%&arar una &areEa de "e!r$a# de e#"e "i&! e# c!n*r!n"ar cada una de ella# c!n una #erie de #i"uaci!ne# !5#er a5le# y re)i#"rar en <u )rad! e# c!%&a"i5le cada una de la# "e!r$a# ri ale# c!n e#a# #i"uaci!ne#, in"er&re"ada# en #u# &r!&i!# "r%in!#. O"ra# *!r%a# de c!%&arar la# "e!r$a# ci"ada# &!r 'eyera5end i%&lican c!n#ideraci!ne# acerca de #i #!n lineale# ! n! lineale#, c!?eren"e# ! inc!?eren"e#, #i #!n una a&r!2i%acin a en"urada ! *ia5le, e"c.7. P Si n!# cen"ra%!# en l &r!5le%a de la eleccin de "e! r$a, en"!nce# #ur)e un &r!5le%a= cu)l de l!# di er#!# cri "eri!# de c!%&aracin #e ?a de &re*erir en a<uella# #i"uaci!ne# en <ue e#"!# cri"eri!# e#")n en c!n*lic"!? Se)(n 'eyera5end, la eleccin en"re cri"eri!# y, &!r - A)ain#" %e"?!d, &&. 0;9:;6, #u5rayad! en el !ri)inal. +C?an)in) &a""e%#S!* rec!n#"ruc"i!n%, &. 869, n. 0.
-Si un indi idu! cuya# &re*erencia# i!n a#$ cri"icada# re#&!nde in#i#"iend! en <ue ! le i%&!r"a <ue #u# &re*erencia# #ean )ra e : %en"e inc!?eren"e# y. ade%)#, n! "iene nin)una r#&ue#"a a la# !5Eeci!ne# ?a5i"uale# a la# inc!?erencia#, y! &!r l! %en!# n! e! nin)una razn &ara "!%ar en #eri! la# idea# de e#e indi idu!. A<u$ e# rele an"e la di#"incin del &r!&i! 'eyera5end en"re &en#ad!re#
c!n#i)uien"e, la eleccin en"re "e!r$a# inc!n%en#ura5le# e# en (l"i%a in#"ancia #u5Ee"i a. La "ran#icin a un!# cri"eri!# <ue n! i%&li<uen un c!n"enid! lle a, :&ue#, a la eleccin de "e!r$a de una ru"ina +raci!nal%, +!5Ee"i a% y 5a#"an"e unidi%en#i!nal, a una c!%&leEa di#cu#in <ue i%&li<ue &re*erencia# enc!n"rada#, y en ella la &r!&a)anda de#e%&ear ) un i%&!r"an"e &a&el, c!%! l! ?ace en "!d!# l!# ca#!# d!nde . in"er ienen &re*erencia# . En !&inin de 'eyera5end, la inc!n%en#ura5ilidad, aun <ue n! eli%ina "!d!# l!# %edi!# de c!%&arar "e!r$a# inc!n %en#ura5le# ri ale#, lle a a un a#&ec"! de la ciencia nece#aria%en"e #u5Ee"i !. L! <ue <ueda Yde#&u# de ?a5er eli%inad! la &!#i5ilidad de c!%&arar l)ica%en"e "e!r$a# c!%&arand! c!nEun"!# de c!n7 #ecuencia# deduc"i a#W #!n Euici!# e#""ic!#, Euici!# de al!r, &reEuici!# %e"a*$#ic!#, an?el!# L reli)i!#!#Q en re#u%en, l! <ue <ueda #!n nue#"r!# de#e!# #u5Ee"i !# . Ace&"! la "e#i# de 'eyeral end de <ue al)una# "e!r$a# ri a le# n! &ueden #er c!%&arada# %era%en"e &!r %edi!# l)i c!#. Sin e%5ar)!, #u)ier! <ue ?ay <ue !&!ner#e a #u deci#in de #acar c!n#ecuencia# #u5Ee"i i#"a# de e#"e ?ec?!. Si n!# cen"ra%!# en la cue#"in de la eleccin de "e!r$a, e#"!y di#&ue#"! a ad%i"ir <ue ?a5r) al)(n ele%en"! #u5Ee"i ! i%&l$ci"! cuand! un cien"$*ic! eliEa ad!&"ar una "e!r$a en lu)ar de !"ra ! "ra5aEar>en una "e!r$a en lu)ar de !"ra, aun<ue #"a# elcci!n# e#"n in*luenciada# &!r *ac"!re# +e2"ern!#% "ale# c!%! la# &er#&ec"i a# &ara #u carre ra y la di#&!ni5ilidad de *!nd!#, ade%)# del "i&! de c!n #ideraci!ne# %enci!nada# &!r 'eyera5end en la# ci"a# an"eri!re#. Sin e%5ar)!, cre! <ue e# nece#ari! decir <ue, aun cuand! l!# Euici!# y de#e!# indi iduale# #ean en cier"! #en"id! #u5Ee"i !# y n! &uedan #er de"er%inad!# &!r ar)u%en"!# l)ica%en"e !5li)a"!ri!#, e#"! n! #i)ni*ica <ue #ean in%une# a un ar)u%en"! raci!nal. La# &re*erencia# de l!# indi idu!# &ueden #er cri"icada#, &!r eEe%&l!, de%!#"rand! <ue #!n )ra e%en"e inc!?eren"e# ! <ue "ienen c!n#e: cuencia# <ue l!# indi idu!# <ue la# %ani*ie#"an n! de#ear$an . S!y
c!n#cien"e de <ue la# &re*erencia# de l!# indi idu!# n! e#" )n de"er%inada# (nica%en"e &!r ar)u%en"!# raci!nale# y "a%5in de <ue e#")n *uer"e%en"e %!ldeada# e in*luenciada# &!r la# c!ndici!ne# %a"eriale# en <ue i e y ac"(a el indi idu!. UUn i%&!r"an"e, ca%5i! en la# &er#&ec"i a# &ara #u carrera #er ) #u#ce&"i5le de "ener un %ay!r e*ec"! en la# &re*erencia# de un indi idu! <ue un ar)u%en"! raci!nal@&!r dar un eEe%&l! #u&er*icial.4 Sin e%5ar)!% l!# Euici!# y de#e!# #u5Ee"i !# de l!# indi idu!# n! #!n #acr!#an"!# ni in%u"a5le#. E#")n a5ier"!# a la cri"ica y al ca%5i! &!r la ar)u%en"acin y &!r la al"era cin de la# c!ndici!ne# %a"eriale#. 'eyera5end cele5ra #u c!nclu#in de <ue , la ciencia c!n"iene un ele%en"! #u5Ee"i ! &!r<ue !*rece al cien"$*ic! un )rad! deu li5er"ad au#en"e de la# +&ar"e# %)# &ede#"re#% de .la ciencia . En una #eccin &!#"eri!r dir al)! %)# acerca de la c!nce&cin de li5er"ad de 'eyera5end. C Mi #e)unda re#&ue#"a >a la# !5#er aci!ne# de 'eyera5end #!5re la inc!n%en#ura5ilidad n!# aleEa de la cue#"in de la eleccin de "e!r$a. El e#"udi! de Za?ar #!5re la ri alidad en"re la# "e!r $a# de L!ren"z y Ein#"ein, c!n enien"e%en"e %!di*icad! a la luz de. %i c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!r$a, e2&lica c%! y &!r <u la "e!r$a de Ein#"ein ree%&laz *inal%en"e a la de L!re"z. La e2&licacin #e 5a#a en la %edida en <ue la "e!r$a de Ein#"ein !*rec$a %)# !&!r"unidade# !5Ee"i a# de de#arr!ll! <ue la de L!ren"z y en la %edida en <ue e#a# !&!r"unidade# dier!n #u *ru"! cuand! *(er!n a&r! ec?ada#. E#"a e2&licacin # &!#i5le aun<ue la# "e!r$a# #ean al %en!# en &ar"e u inc!n%en#ura 5le# en el #en"id! <ue de&ende Qni c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de "e!ria ?a5r) deci#i!ne# y elecci!ne# #u5Ee"i a#. E#"a c!nce&cin #u&!ne la e2i#"encia de cien"$*ic!# c!n la# ?a5ilidade# y l!# recur#!# nece#ari!# &ara a&r! ec?ar la# !&!r"unidade# de de#arr!ll! <(e #e le# &re#en"en. Cien"$*ic!# y )ru&!# de cien"$*ic!# di *eren"e# &!dr)n ?acer elecci!ne# di*eren"e# cuand! re#&!ndan a la %i#%a #i"uacin, &er! %i c!nce&cin del ca%5i! de "e!r$a n! de&ende de la# &re*erencia# indi iduale# <ue )u$an "ale# elecci!ne#.> e2"ra a)an"e# y +re#&e"a5le#%.
III. LA CIENCIA NO ES NECESARIAMENTE SUPERIOR A OTROS
CAMPOS
O"r! i%&!r"an"e a#&ec"! de la "e#i# de 'eyera5end #!5re la ciencia #e re*iere a la relacin en"re, la ciencia y !"ra# *!r %a# de c!n!ci%ien"!. 'eyera5iend #eala <ue %uc?!# %e: "!dl!)!# dan &!r #u&ue#"!, #in Iar)u%en"! al)un!, <ue la ciencia U! <uiz)> la *$#ica4 c!n#"i"yye.d ' &aradi)%a de la raci!nalidad. A#i, 'eyera5end ice de Laica"!#= Una ez aca5ada #u 9rec!n#"ruccin% .de l) ciencia %!derna, YLaJa"!#W #e uel e ?acia !"r!# ca%&!# c!%! #i ya Ru5iera <ueQ (ad! e#"a5lecid! <(e la ciencia %!derna>e# #u&eri!r a la %a)ia ! a la ciencia ari#"!"lica y <ue #u# re#ul"ad!# n! #!n ilu#!ri!#. Sin e%5ar)!, n!>?ay el %en!r Car)u%en"! de e#"e "i&!. La# +rec!n#"rucci!ne# raci!nale#% dan &!r #u&ue#"a la +#a5idur$a cien"$*ica 5)#ica%, n! de%ue#"ran <ue e# nOeE!r <ue la +#a5idur$a -1 5)#ica% de la# 5ruEa# .y l!# :%a)!# . 'eyera5end #e <ueEa, c!n razn, de: <ue 'i!# de*en#!re# de la ciencia #uelen Euz)arla #u&eri!r a !"rai *!r%a# de c!n!ci%ien"! #in in e#"i)ar adecuada%en"e e#E"a# !"ra# *!r%a#.
&$! +Ee "e!r$a# inc!n%en#ura5le#, &arece ace&"ar <ue. l! #!n, dad! <ue la "e!r $a de L!ren"z inc!r&!ra l) %ec)nica, cl)#ica y la c!n ce&cin cl)#ica de e#&aci!4 "ie%&! y %a#a. E M A)ain#" %e"?!d, &. 039, #u5rayad! en el !ri)inal.
1"ser#a que los racionalistas crticos 2 los de*ensores de La+atos, han e3a inado la ciencia con ,)ran detalle )ero que4 su. actitud. hac2ta' el apds o. o la astralo2a n otras herejas. t3adici2ajes es., u0 di*erente. qtti sccaosi+arap su*icientes el 18 e3ainen s super*ical50 los., sur)urae2tos. E!!)# 6a*ios7 , 0 respai2 su a*riiiaan con 9ariasej2 p2a:2 , ;e0era"ndn est dispuesto ,a < aceptar. ia necesaria su- perioridadde la cienciai so"re otras , *or as de c3 oci iei+ to. Ade s5a la. lu6 de su tesisso"rela 2coi2 e33sur"ilidad, recha6a la idea de c2uepueda ha"er un ar)u ento 427 si#" n *a#or e la cie cia*rente a otras, *or as ,de conoci iento incon ensura"les con ella. (i= se co para la ciencia con otras *or as de conoci iento, ser necesario in#esti)ar la naturale6a, los o"jeti#os 0 los todos de la ciencia y de e#"a#>!"ra# *!rzn)# de c!n!ci%ien"!. E#"! #e ?ar )
%edian"e el e#"udi! de l!# +d!cu%en"!# ?i#"ric!#=S li5r!#, &a&ele# !ri)inale#, ac"a#de reuni!ne# y c!n er#aci!ne# &ri"Q y)d)#y car"a#, u e"c.% . ENi#*!uiera#e &uede #u&!ner, #in una in e#"i)acin> %)# a
*!nd!, <u una. *!r%a de c!n!ci%ien"! <ue e#" #iend! in e#"i)ada de5a aEu#"ar#e a lia# re)la# de la l)ica "al c!%! n!r%al%en"e la# en"ienden l!# *il#!*!# y l!# raci!nali#"a# c!n"e%&!r)ne!#. El "iec?! de n! aEu#"ar#e a la# e2i)encia#>de la l)ica cl)#ica &uede #er un de*ec"!, &er! n! l! .e# nece#aria%en"e. Un eEe%&l! !*recid! EE&r 'eyera5end #e re*iere a la %ec)nica cu)n"ica %!derna= P.ara, c!n#iderar la cue#"in.,de #i l!# %!d!# de raz!na%ien "!Q i%&llci"QS, en, al)una, er#in de e#"a , "e!r$a i!lan ! n! la# n!r%a# de la l)ica cl)#ica, e# nece#ari! in e#"i)ar la .%ec)nica cu)n"ica y Ja *!r%a>en <ue *unci!na. E#"a in e#"i )acin &uede re elar un nue ! "i&! de:l)ica cuya# en"aEa# #!5re la l)ica %)# "radici!nal &uedan #er de%!#"rada# en el c!n"e2"! de la %ec )nica = cu)n"ica. P!r !"ra &ar"e, el de#cu5ri%ien"!7>de i!laci!ne# d la l)ica &uede &!r #u&ue#"!:c!n#"i"uir una > #eria cr$"ica>a la %ec)nica cu)n"ica. EM"S #uceder$a &!r eEe%&l! #i #e Cde#cu5rieran c!n"radicci!:
+ P, 'eyera5cnd, 7On "?e cri"i<ue !* #cien"i*ic rea#!n%, en Me"?!d and a&&*a$#a$% "?e> &?y#$cal #cience#, C. (!L#!n, c!%&., D.>8-9, n. .. u A)ain#" %e"?!d, &. 098. e# <ue "u ieran c!n#ecuencia# inde#ea5le#Q &!r eEe%&l!, #i #e de#cu5riera <ue &ara cada Ac!n"eci%ien"! &redic?! &!r la "e!r$a #e &!d$aS&redecir "a%5in IaO ne)acin de e#e ac!n"eci%ien"!. N! cre! <ue 'eyera5end di#cre&ara en e#"e (l"i%!> :&un"!, &er! "a%&!c! cre! <ue le d la i%&!r"ancia de5ida.:N Una ez %)#,: ace&"! una &ar"e : #u#"ancial de la# "e#i# de 'eyera5end #!5re la c!%&aracin de la:*$#ica c!n !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"!. Si de#ea%!# #a5er cu)le# #!n l!# !5Ee"i !# y l!# %"!d!# de una>*!r%a de c!n!ci%ien"! y en 'eyra5end c!n un eEe%&l! %$!. Aun<ue en cier"! %!d! #ea "ina carica"ura de la ?i#"!ria de la *il!#!*$a, #e &uede decir <ue en l!# d!# %il a!#: an"eri!re# a Halile!, l!# *il#!*!# di#cu"ier!n #i la# "e!r$a# %a"e%)"ica# #!n ! n! a&lica5le# al %und! *$#ic!O dand! l!# &la"nic!# un) re#&ue#"a a*ir%a"i a y l!# ari#"!"lic!# una ne)a"i a. Halile! zanE e#")7 cue#"in n! !*reciend! un ar)u%en"! *il! #*ic! deci#i !, #in! ?acind!l!. Z P!de%!# a&render c!#a# acerca de la *!r%a en <ue e# &!#i5le de#cri5irQ al)un!# a#&ec"!# del %und! *$#ic! analizand! la *$#ica a &ar"ir de Halile!. Para c!i"i&render la
na"uraleza "al ez ca%5ian"e de la *$#ica, nece#i"a%!# in e#"i)ar la *$#ica, del %i#%! %!d! <ue &ara c!%&render !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"! nece#i"a%!# in e#"i)ar e#a# !"ra# *!r%a#. N! e# l$ci"!, &!r eEe%&l!, rec?azar: el %ar2i#%! #!5re la 5a#e de <ue n! #e aEu#"a a Nal)una idea:&rec!nce5ida del %"!d! cien"$*ic!, c!%! ?ace P!&&er,. ! de*enderl! &!r %!"i !# #i%ilare#, c!%! ?ace Al"?u##er :Aun<ue e#"!y>de acuerd! a<u$ Cc!n la "e#i# 5)#ica de 'yera5end, r el u#! '<ue de#ear$a darle e#7al)! di*eren"e. El *al#! #u&ue#"!> de <ue *ray:un %"!d! cien"$*ic!> >uni er#al - <ue de5er$an Z aEu#"ar#e "!d)#:la# *!r$na# de c!n!ci%ien"!Sde#e%&ea un C&a&elF &erEudicial e? nue#"ra #!ciedad a<u$ y a?!"e, e#&ecial%en"e 7a la Iz del ?ec?! de <ue la > er#in delO:% "!d!7 cien"$*ic! ) la <ue = r *!r%al%en"e #e recurre e# u?) C"!#ca er#in e%&iri#"a= !% induc"i i#")Q E#"! e# e#&ecial%en"e a&lica5le al ca%&!:de la "e!r$a #!cial4 en el <ue #e de*ienden en n!%5re de la ciencia "e!r $a# <ue #ir en &ara %ani&ular a#&ec"!# de nue#"ra #!ciedad a un ni el #u&er*icial Uin e#"i)acin >d %ercad!, &#ic!l!)$a.Z c!nduc: "i#"a4 en lu)ar de #er ir &ara c!%&renderla y ayudarn!# a ca%5iarla a un ni el %)# '&r!*und!. .En lu)ar de cen"rar#e en l! <ue #!n &ara %$ &r!5le%a# #!ciale# ur)en"e# c!%! #"!#, 'eyera5end c!%&ara la ciencia c!n i el ud(, la. a#"r!: l!)ia,: e"c.,,yan)u%en"a <ue e#"5# (l"i%!# n! &ueden #er de#car"ad!# recurriend! a :un cri"eri! )eneral de cien*i: cidad y raci!nalidad. (ay d!# raz!ne# &!r la# <ue n! %e )u#"a e#"a in#i#"encia. La &ri%era, # <ue n! e#"!y c!n encid!Q de <ue un e#"udi! de "alla d del ud( ! la a#"r!l!)$a re elara <ue "ienen !5Ee"i !# 5i&n de*inid!# y %"!d!# de c!n#)uir e#"!# !5Ee"i !#@ aun<ue de5! ad%i"ir <ue, dad! <ue n! ?e :realizad! e#e an)li#i#, e*"! e# en cier"! %!d! ,(n &reEuici!. Real%en"e, nada de l! <ue ?a e#cri"! 'eyera5end %e ani%a a ca%5iar de !&inin.. La #e)unda razn e# <ue el e#"a"u# del ud(, la a#"r!l!)$a, e"c., n! e# un &r!5le%a ur)en"e, en nue#"ra #!ciedad, a<$ y a?!ra. Si%&le%en"e, n! e#"a%!# en c!ndici!ne# de "ener una +li5re eleccin% en"re la ciencia y el ud(, ! en"re la raci!nalidad !cciden"al y la de la "ri5u de l!# nuer. lidad, <ue e# la (nica <ue &r!duce, ! &uede &r!ducir, #ere# l; ?u%an!# 5ien de#arr!llad!#% . De#de e#"e &un"! de i#"a ?u%ani"ari!7 la c!nce&cin anar<ui#"a de la ciencia <ue !*rece 'eyera5end #e e re#&aldada &!r<ue, den"r! de la ciencia7 incre%en"a la li5er"ad de l!# indi idu!# al *!%en"ar la #u&re#in de
"!d!# l!# i%&era"i !# %e"!d!l)ic!#, %ien"ra# <ue en un c!n"e2"! %)# a%&li! *!%en"a la li5er"ad &ara <ue l!# indi idu!# eliEan en"re la ciencia y !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"!. De#de el &un" de i#"a de 'eyera5end, la in#"i"uci!na: lizacin de la ciencia en nue#"ra #!ciedad e# inc!%&a"i5le c!n la ac"i"ud ?u%ani"aria. En la# e#cuela#, &!r eEe%&l!, #e en#ea la ciencia c!%! al)! na"ural. +A#i, %ien"ra# <ue un a%erican! &uede e#c!)er a?!ra la reli)in <ue %)# le )u#"e, n! #e le &er%i"e "!da $a e2i)ir <ue #u ?iE! e#"udie %a)ia en lu)ar de ciencia en la e#cuela. (ay una #e&aracin en"re llla I)le#ia y el E#"ad!, &er! n! la ?ay en"re el E#"ad! y la ciencia% . L! <ue "ene%!# <ue ?acer an"e e#"!, e#cri5e 'eyera5end, e# +li5erar a la #!ciedad del d!)al de una ciencia ide!l)ica%en"e &e"ri*icada, del %i#%! %!d! <ue nue#"r!# an"e&a#ad!# n!# li5erar!n del d!)al de la Unica Reli)in Aerdadera% b En la #!ciedad li5re cuya i%a)en n!# !*rece 'eyera5end, n! #e dar) &re*erencia a la ciencia #!5re !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"! u !"ra# "radici!ne#. Un ciudadan! %adur! en una #!ciedad li5re e# +una &er#!na <u ?a a&rendid! a &en#ar c!n #u ca5eza y <ue #e ?a decidid! en"!nce# a *a !r de l! <ue &ien#a <ue le c!n iene %)#%. La ciencia #er) e#"udiada c!%! un *en%en! ?i#"ric!, +Eun"! c!n !"r!# cuen"!# de ?ada# "ale# c!%! l!# %i"!# de la# #!ciedade# N&ri%i"i a#N%, de *!r%a <ue cada indi idu! +"en)a la in*!r%acin nece#aria &ara lle)ar a una deci#in li5re% 7 En la #!ciedad ideal de 'eyera5end, el E#"ad! e# ide!l)ica%en"e neu"ral. Su *uncin e# !r<ue#"ar la luc?a en"re la# ide!l!) $a# &ara <ue l!# indi: % I5id., 03. -I5id., 0... >Z I5id., 83;. -3 I5id., !. 83/,7 #u5rayad! en cF !ri)inal. idu!# c!n#er en la li5er"ad de eleccin y n! #e *e# i%&!n )a una ide!l!)$a c!n"ra #u !lun"ad La n!cin de li5er"ad del indi idu! <ue 'eyra5end "!%a &re#"ada de Mili e#") e2&ue#"a a una !5Eecin ?a5i"ual. E#"a n!cin, <ue c!n#idera la li5er"ad c!%! la li5eracin de "!da !5li)acinQ &a#a &!r al)! el a#&ec"! &!#i"i ! de la cue#"in, e# decir, la# &!#i5ilidade# a la# <ue l!# indi idu!# "ienen acce#! den"r! de una e#"ruc"ura #!cial. P!r eEe%&l!, #i analiza%!# la li5er"ad de e2&re#in en nue#"ra #!ciedad (nica%en"e de#de el &un"! de i#"a de l) li5eracin de la cen#ura, &a#a%!# &!r al"! cue#"i!ne# "ale#
p p p
c!%! la %edida en <ue l!# di*eren"e# indi idu!# "ienen acce#! a l!# %edi!# de c!%unicacin. El *il#!*! del #i)l! 2 % Da id (u%e ilu#"ra5a %uy 5ien e#"e &un"! cuand! cri"ica5a U 'dea del c!n"ra"! #!cial de J!?n L!cJe. L!cJe &en#a5a <ue el c!n"ra"! #!cial era li5re%en"e ad!&"ad! &!r l!#. %ie%5r!# de una #!ciedad de%!cr)"ica y a*ir%a5a <ue cual7 <uiera <ue n! <ui#iera #u#cri5ir el c!n"ra"! era li5re de e%i)rar. (u%e re&lica5a=
P!de%!# decir #eria%en"e <ue un ca%&e#in! ! un ar"e#an! &!5re "iene li5er"ad de eleccin &ara deEar #u &a$# cuand! n! c!n!ce nin)una len)ua ! c!#"u%5re e2"ranEera y i e al d$a del &e<ue! #alari! <ue &erci5e? I)ual%en"e &!dr $a%!# a*ir%ar <ue un ?!%5re <ue &er%anece en un 5arc! c!n#ien"e li5re %en"e en la d!%inacin deF ca&i")n, aun cuand! ?aya #id! lle ad!00a 5!rd! %ien"ra# d!r%$a y &ara deEar el 5arc! "en)a <ue #al"ar al %ar y &erecer .
T!d!# l!# indi idu!# nacen en una #!ciedad &ree2i#"en"e y &!r "an"! n! li5re%en"e ele)ida. La li5er"ad <ue "en)a un indi idu! de&ender ) de la &!#icin <ue !cu&e en la e#:
iEl ideal de #!ciedad li5re de 'eyera5end e# "ra"ad! #u&er*icial%en"e en A)ain#" %e"?!d, y de#arr!llad! c!n %)# de"alle en Science in a Urcc #!cicly, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;/. b La ci"a de O* "?e !ri)inal c!n"rac" de (u%e &uede enc!n"rar#e en E. DarJer, S!cial c!n"rac"= e##ay# ?y L!cJe, (u%e and R!u##eau, L!ndre#, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;6. &. -96. La# "e#i# e#&eci*ica# de L!cJe cri"icada# en e#"e &a#aEe #e &ueden enc!n"rar en la# &&. ;3:;0 del %i#%! !lu%en.
"ruc"ura #!cial, de %!d! <ue el an)li#i# le la e#"ruc"ura #!cial e# un re<ui#i"! &re i! &ara c!%&render la li5er"ad del indi idu!. (ay al %en!# un &a#aEe en A)ain#" %e"?!d en el <ue 'eyera5end indica <ue e# c!n#cien"e de e#"e "i&! de cue#"in. En una n!"a a una !5#er acin acerca de la li5er"ad de in e#"i)acin #eala= El : cien"$*ic! e#") ade%)# li%i"ad! &!r la# &r!&iedade# de #u# in#"ru%en"!#, la can"idad de diner! di#&!ni5le, la in"eli)encia de #u# ayudan"e#, la# ac"i"ude# de #u# c!le)a#, #u# c!%&aer!#= e#" ) li%i"ad! &!r innu%era5le# i%&era"i !# *$#ic!#, *i#i!l)ic!#, #!ci!l)ic!#, ?i#"ric!# . La# &!#"eri!re# &ala5ra# de 'eyera5end acerca de la li5er"ad del indi idu! n! &re#"an la de5ida a"encin a l!# i%&e ra"i !# <ue !&eran en la #!ciedad. A#$ c!%! un cien"$*ic! <ue e#&era ?acer una c!n"ri5ucin a la ciencia #e en*ren"a c!n una #i"uacin !5Ee"i a, >a#$
-A)ain#" %e"?!d, &. -/;.
"a%5in un indi idu! <ue e#&era %eE!rar la #!ciedad #e en*ren"a c!n una #i"uacin #!cial !5Ee"i a. Ade%)#, a#$ c!%! un cien" $*ic! en una #i"uacin dada "endr) a #u di#&!#icin una #erie de "cnica# "erica# y e2&eri%en"ale#, a#$ "a%5in un re*!r%ad!r #! : cial en una #i"uacin #!cial de"er%inada "endr) acce#! a una #erie de "cnica# &!l$"ica#. En a%5!# ca#!#, la# acci! ne# y a#&iraci!ne# del indi idu! #l! &ueden #er de5ida%en"e al!rada# y analizada# "eniend! en cuen"a la# %a"eria# &ri%a# c!n la# <ue "iene <ue "ra5aEar y 0 l!# +in#"ru%en"!#% ! +%edi!# de &r!duccin% di#&!ni5le# V Si <uere%!# ca%5iar a %eE!r la #!ciedad c!n"e%&!r)nea, en"!nce# n! "ene%!# %)# al"erna"i a <ue &ar"ir Ede la #!ciedad c!n la <ue n!# en*ren"a%!# e in"en"ar ca%5iarla c!n l!# %edi!# <ue e2i#"an. De#de e#"e &un"! de i#"a, el ideal u" &ic! de #!ciedad li5re <ue !*rece 'eyera5end n! e# de ayuda al)una. L! <ue &uede #er i#"! c!n *acilidad, y en %i e2&eriencia l! e# *recuen"e%en"e, c!%! el %en#aEe de l!# recien"e# e#cri"!# de 'eyera5end e# <ue "!d!# de5er$an #e)uir #u# inclinaci!ne# indi iduale# y ?acer l! <ue <ui#ieran. En ca#! de #er ad!&"ada, e#"a "e#i# &!dr$a lle ar a una #i"uacin en la <ue a<uell!# <ue ya "u ieran acce#! al &!der l! c!n#er aran. C!%! dice J!?n Kri)e, de una *!r%a <ue %e ?u5iera )u#"ad! <ue #e rrie !curriera a a %$, +"!d! ale... #i)ni*ica <ue, en la &r)c"ica, "!d! #i)ue i)ual% .
=>!?@AAS !BCP=>C>N?AAIAS
En Science in a *ree #!cie"y, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;/, 'eyera5end de#arr!lla al)una# de la# idea# de A)ain#" %e"?!d y re#&!nde a al)un!# de #u# cr$"ic!#. Un ar"$cul! 5re e y ("il <ue &re#en"a la e#encia de la &!#"ura de 'eyera5end e# +(!L "! de*end #!cie"y a)ain#" Science%, Radical &?il!#!&?y, --, -.;9, &))ina# 8: /. En )eneral, la# cr$"ica# a la &!#"iira de 'eyera5end <ue ?an a&arecid! n! #!n de un al"! ni el. l indi iduali#%! radical <ue #e &uede enc!n"rar en l!# e#cri"!# de 'eyera5end, en &ar"e Eu#"i*icada%en"e, e# Cri"icad! c!n dureza de#de una &er#&ec"i a %ar2i#"a al"?u##eriana en J. Cur"?!y# y T. Suc?"in), +'eyera5end># di#c!ur#e a)ain#" %e"?!d= a %ar2i#" cri"i<ue%, In<uiry, 03, -.;;, &&. 018:8.;.
/ J!?n Kri)e, Science, re !"u"i!n and di#c!"i"inui"y, USu##e24, (ar e#"cr, -./3, &. -10, #u5rayad! en el !ri)inal.
-8. REALISMO, INSTRUMENTALISMO I AERDAD
Dri)?"!n
I. ODSERAACIONES PRELIMINARES
En e#"e ca&$"ul! ySen el #i)uien"e in"en"ar "ra"ar al)una# cue#"i!ne# &r!5ler"l)"ica# acerca de la relacin en"re la# "e!r $a# cien" $*ica# y, el %und! al <ue #e la# &re"ende a&licar. P!r una &ar"e, "ene%!# una# "e!r$a# cien"$*ica# <ue #!n c!n#"rucci!ne# ?u%ana# y e#")n #uEe"a# a ca%5i!# y de#arr!ll!# "al ez ince#an"e#. P!r !"ra, "ene%!# el %und! al <ue #e &re"ende a&licar e#"a# "e!r$a# y cuy! %!d! de c!%&!r"a%ien"!, al %en!# en el ca#! del %und! *$#ic!, n! e#") #uEe"! a ca%5i!#O iQ Cu)l e# la relacin en"re la# d!# e#*era#? Una &!#i5le re#&ue#"a a e#"a cue#"in e# <ue la# "e!r$a# de#cri5en, ! a#&iraiV a de#cri5ir, <u e# real%en"e el %und!. U"ilizar el "r%in! +reali#%!% &ara de*inir la# &!#"ura# <ue ad!&"an una er#in de e#"a re#&ue#"a. De#de el &un"! de i#"a reali#"a, l ) "e!r $a cin"ica de l!# )a#e# de#cri5e <u #!n real%en"e l!# )a#e#. La "e!r$a cin"ica e# in"er&re"ada c!%! una "e!r$a <ue a*ir%a <ue l!# )a#e# e#")n real%en"e c!%&ue#"!# de %!lcula# <ue #e %ue en al azar y c?!can una# c!n !"ra# y c!n la# &arede# del reci&ien"e <ue la# c!n"iene. Si%ilar%en"e, de#de un &un"! de i#"a rea: a#"a, la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica e# in"er&re"ada c!%! una "e!r$a <ue a*ir%a <ue ?ay real%en"e ca%&!# elc"ric!# y %a)n"ic!# en el %und! <ue !5edecen a la# ecuaci!ne# de Ma2Lell y &ar"$cula# c!n car)a <ue !5edecen a la ecuacin de la *uerza de L!ren"z. De acuerd! c!n una c!nce&cin al"erna"i a, <ue den!%inar in#"ru%en"ali#%!, el c!%&!nen"e "eric! de la cien cia n! de#cri5e la realidad. La# "e!r$a# #!n en"endida# c!%! in#"ru%en"!# de#"inad!# a relaci!nar un c!nEun"! de e#"ad!# de c!#a# !5#er a5le# c!n !"r!#. Para el in#"ru%en"a7 li#"a, la# %!lcula# en %! i%ien"!
a la# <ue #e re*iere la "e!r$a cin"ica de l!# )a#e# #!n c %!da# *icci!ne# <ue &er7 %i "en a l!# cien"$*ic!# e#"a5lecer relaci!ne# y ?aCer &redicci!ne# acerca de la# %ani*e#"aci!ne# !5#er a5le# de la# &r!&iedade# de l!# )a#e#, %ien"ra# <ue l!# ca%&!# y la# car)a# de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica #!n *icci!ne# EEue &er %i"en a l!# cien"$*ic!# ?acer l! %i#%! c!n l!# i%ane#, l!# 1 cuer&!# car)ad!# de elec"ricidad y l!# circui"!# &!r"ad!re# de c!rrien"e. 1- reali#%! c!nlle a n!r%al%en"e la idea de erdad. Para el reali#"a, la ciencia a#&ira a dar de#cri&ci!ne# erdadera# de l! <ue e# real%en"e el %und!. Una "e!r$a <ue de#? cri5a c!rrec"a%en"e al)(n a#&ec"! del %und! y #u %!d! de c!%&!r"a%ien"! #er) cier"a, %ien"ra# <ue una "e!r$a <ue de#cri5a inc!rrec"a%en"e al) (n a#&ec"! del %und! y #u %!d! de c!%&!r"a%ien"! #er) *al#a. De acuerd! c!& el rea% i i 5in!, c!%! n!r%al%en"e #e le c!nci5e, el %und! e2i#"e inde&endien"e%en"e de n!#!"r!# c!%! c!n!ced!re# y e# c!%! e# inde&endien"e%en"e de nue#"r! c!n!ci%ien"! "eric! de l. La# "e!r$a# erdadera# de#cri5en c!rrec"a%en"e e#a realidad. Si una "e!ria e# cier"a, l! e# &!r<ue el %und! e# c!%! e#. El in#"ru%en"ali#%! c!nlle ar) "a%5in n!r%al%en"e una idea de erdad, &er! de *!r%a %)# re#"rin)ida. La# de#cri&ci!ne# del %und! !5#er a5le #er)n erdadera# ! *al#a# #e)(n l! de#cri5an ! n! c!rrec"a%en"e. Sin e%5ar)!, la# c!n#"rucci!ne# "erica#, <ue e#")n de#"inada# a darn!# un c!n"r!l in#"ru%en"al del %und! !5#er: a5le, n! #er)n Euz)ada# &!r #u erdad ! *al#edad, #in! % )# 5ien &!r #u .u"ilidad c!%! in#"ru%en"!#. La idea de <ue la ciencia a#&ira a dar una de*inicin erdadera de la realidad e# u"ilizada a %enud! c!%! c!n"ra&un"! al rela"i i#%!. P!&&er, &!r eEe%&l!, u"iliza de e#"a *!r%a la erdad. De acuerd! c!n e#"a u"ilizacin, una "e!r$a &uede #er erdadera aun cuand! nadie crea en ella y &uede #er *al#a aun cuand! "!d! el %und! crea en ella. La# "e!r$a# erdadera#, #i e# <ue de ?ec?! #!n erdadera#, n! l! #!n en relacin c!n la# creencia# de un!# indi idu!# ! )ru&!#. La erdad, en"endida c!%! una c!rrec"a de*in$: cin de la ">al$d)*r>$e# erdad !5Ee"i a &ara l!# reali#"a# c!%! P!&&er.S M)# adelan"e e>ri e#"e ca&$"ul! ar)u%en"ar <ue la laca de erdad n!r%al%en"e a#!ciada7 al reali#%! e# &r!5le%)"ica. An"e# de ell!, e2a%inar c!n %)# de"alle el in#"ru: %en"ali#%! y de%!#"rar <ue el reali#%! &arece "ener en"aEa# clara# #!5re l.
9
II. INSTRUMENTALISMO
El in#"ru%en"ali#%! en #u *!r%a radical c!nlle a una clara di#"incin en"re l!# c!nce&"a# a&lica5le# a la# #i"uaci!ne# !5#er a5le# y l!# c!nce&"!# "eric!#. La *inalidad de la ciencia e# &r!ducir "e!r$a# <ue c!n#"i"uyan %ecani#%!# ! in#"ru%en"!# c!n enien"e# &ara relaci!nar un c!nEun"! de #i"uaci!ne# !5#er a5le# c!n !"r!. La# de#cri&ci!ne# del %und! <ue c!nlle an en"idade# !5#er a5le# de#cri5en c%! e# en realidad el %und!, &er! n! !curre a#$ !n la# de#cri&ci!ne# de l!# #i#"e%a# <ue c!nlle an c!nce&"!# "eric!#. E#"!# (l"i%!# ?an de #er in"er&re"ad!# c!rri! *icci!ne# ("ile# <ue *acili"an nue#"r!# c)lcul!#. Al)un!# eEe%&l!# #encill!# ilu#"rar)n la &!#"ura in#"ru%en"ali#"). El in#"ru%en: "ali#"a in)enu! ad%i"ir) <ue en el %und! ?ay real%en"e 5!la# de 5illar y <ue #"a# ..&ueden r!dar a di er#a# el!cidade#, c!li#i!nand! en"re, #$ y c!n l!# 5!rde# de una %e#a de 5illar, <ue "a%5in e2i#"e real%en"e. En e#"e c!n"e2"! ?ay <ue c!n#iderar la %ec)nica neL"niana c!%! un in#"ru%en"! de c)lcul! <ue n!# &er%i"e deducir la# &!#ici!ne# y el!cidade# !5#er a5le# de la# 5!la# de 5illar en un %!%en"! dad! a &ar"ir de la# &!#ici!ne# y el!cidade# !5#er a5le# en !"r! %!%en"! di#"in"!. N! ?ay <ue #u&!ner <ue la# *uerza# i%&licada# en e#"!# c)lcul!# y en !"r!# #i%ilare# Ula# *uerza# i%&ul#!ra# de5ida# al i%&ac"!, la# *uerza# de *ricci n, e"c.4 #ean en"idade# <ue e2i#"en real%en"e. S!n in enci!ne# del *$#ic!. De %anera #i%ilar, nue#"r! in#"ru%en"ali#"a "a%5in c!n#idera <ue l!# )"!%!# y la# %!lcula# i%&licad!# en la "e!r$a cin"ica de l!# )a#e# #!n c%!da# *icci!ne# "erica#. (ay <ue Eu#"i*icar la in"r! : duccin de e#"a# en"idade# "erica# ,&!r. i#u u"ilidad &ara relaci!nar un c!nEun"! de !5#er aci!ne# #!5re un #i#"e%a *$#ic! <ue c!nlle a )a#e# Ula al"ura del %ercuri! en un %an%e"r!, la lec"ura de un "er%%e"r!, e"c.4 c!n !"r! c!nEun"! #i%ilar. La# "e!r$a# cien"$*ica# n! #!n %)# <ue c!nEun"!# de re)la# &ara relaci!nar un c!nEun"! de *en%en!# !5#er a5le# c!n !"r!. L!# a%&er$%e"r!#, la# li%adura# de ?ierr!, l!# &lane"a# y l!# ray!# de luz e2i#"en en el %und!. L!# elec"r!ne#, l!# ca%&!# %a)n"ic!#, l!# e&icicl!# "!le%aic!# y el "er n!. Si ?ay c!#a# <ue e2i#"en en el %und! ade%)# de la# c!#a# !5#er a5le# y <ue <uiz) #ean re#&!n#a5le# del c!%&!r"a%ien"! de la# c!#a# !5#er a5le#, e#! e# al)! <ue n! in"ere#a al in#"ru%en"ali#"a in)enu!. Cual<uiera <ue #ea #u &!#"ura acerca de e#"a cue#"in, &ara l n! e# a#un"! de la ciencia e#"a5lecer l! <ue
&uede e2i#"ir %)# all) del rein! de la !5#er acin. La ciencia n! n!# , &r!&!rci!na un %edi! #e)ur! de llenar el ac$! en"re l! !5#er a5le y l! in!5#er a5le. L!# an)li#i# realizad!# de#de el c!%ienz! de e#"e li5r! a&!r"an un a%&li! %a"erial &ara cri"icar e#"a ariedad in)enua de in#"ru%en"ali#%!. Quiz) la cr$"ica %)# *unda%en"al #ea la <ue a"ae a la clara di#"incin <ue e#"a5lece el in#"ru%en"ali#"a en"re la# en"idade# !5#er aci!nale# y la# "erica#. El ?ec?! de <ue "!d!# l!# "r%in!# !5#er aci!nale# "ienen una car)a "erica #e de*endi a%&lia%en"e en el ca&$"ul! 8. L!# &lane"a#, l!# ray!# de luz, l!# %e"ale) y l!# )a#e# #!n en al)(n )rad! c!nce&"!# "eric!# y ad<uieren al %en!# en &ar"e #u #i)ni*icad! en la red "e rica en la <ue *i)uran. La# el!cidade#, <ue el in#"ru%en"ali#"a +"ri5u$a de 5uena )ana a la# 5!la# de 5illar en nue#"r! eEe%&l! an"eri!r, eran ca#!# de un c!nce&"! "eric! e#&ecial%en"e #!*i#"icad!, el cual i%&lica5a la idea de un l$%i"e %a"e%)"ic!, <ue c!#" 5a#"an"e in)eni! y "ra5aE! de#arr!llar. Inclu#! el c!nce&"! de 5!la de 5illar i%&lica &r!&iedade# "erica# "ale# c!%! indi idualidad y ri)idez. En la %edida en <ue l!# in#"ru%en"ali#"a# c!%&ar"en c!n l!# indu&"i i#"a# una ac"i"ud &reca ida <ue le# ani%a a n! a*ir%ar nada <ue n! #e &ueda deri ar c!n #e)uridad de la #lida 5a#e de la !5#er acin, #u &!#"ura #e e #!ca ada &!r el ?ec?! de <ue "!d!# l!# enunciad!# !5#er aci!nale# de&enden de la "e!r$a y #!n *ali5le#. La &!#"ura in#"ru%en: "ali#"a in)enua de#can#a en una di#"incin <ue n! e2i#"e. El ?ec?! de <ueS la# "e!r$a# &uedan c!nducir a &redic ci!ne# nue a# c!n#"i"uye al)! %!le#"! &ara l!# in#"ru%en: "ali#"a#. Le# de5e '&arecer un e2"ra! acciden"e <ue la# "e!r$a# <ue #e #u&!ne #!n %er!# in#"ru%en"!# de c)lcul! &uedan c!nducir al de#cu5ri%ien"! de nue !# "i&!# de *en%en!# !5#er a5le# &!r %edi! de c!nce&"!# <ue #!n *icci!ne# "erica#. El de#arr!ll! de la# "e!r$a# #!5re la e#"ruc"ura %!lecular de l!# c!%&ue#"!# <u$%ic!# !r))nic!# &r!&!r : ci!na un 5!ni"! eEe%&l!. La idea de <ue la e#"ruc"ura %!lecular de al)un!# W c!%&ue#"!#, &!i eEe%&l! el 5encen!, de5$a c!n#i#"ir en anill!# cerrad!# de )"!%!# *ue &r!&ue#"a &!r ez &ri%era &!r KeJul? El &r!&i! KeJul "en$a una ac"i"ud en cier"! rn!d! in#"ru%cn"ali#"a ?acia #u "e!r$a y c!n#idera5a <ue #u# e#"ruc"ura# anulare# eran ("ile# *icci!ne# "erica#. Se)(n e#"!, ?ay <ue c!n#iderar c!%! una n!"a5le c!incidenci) <ue en nue#"r!# d$a# #e &uedan er ca#i +direc"a%en"e% e#"O# *icci!ne# "erica# a "ra # de l!# %icr!#c!&i!# elec"rnic!#. De %anera #i%ilar, l!# de*en#!re#
-E. R!#en, T?ree C!&e%icar" "rea"i#e#, Nue a I!rJ, D! e*, -.60, &))ina -09.
in#"ru%en"ali#"a# de la "e!r$a cin"ica de l!# )a#e# de5en ?a5er <uedad! al) #!r&rendid!# al !5#er ar l!# re#ul"ad!# de la# c!li#i!ne# de. #u# *icci!ne# "erica# c!n &ar"$cula# de ?u%! en el *en%en! del %! i%ien"! 5r!Lnian!. P!r (l"i%!, el &r!&i! (er"z in*!r% <ue ?a5$a &!did! &r!ducir l!# ca%&!# de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica de Ma2Lell de una +*!r%a i#i5le y ca#i "an)i5le%. E&i#!di!# c!%! #"!# #!: ca )n la a*ir%acin in#"ru%cn"ali#"a In)enua de <ue la# en"idade# "erica# "ienen una e2i#"encia *ic"icia ! irreal, l! <ue n! !curre c!n la# en"idade# !5#er a5le#. En la #eccin i #aldr)n a la luz !"ra# di*icul"ade# del in#"ru%en: "ali#%!. En la %edida en <ue e#")n di#&ue#"!# a c!nEe"urar <ue la# en"idade# "erica# de #u# "e!r$a# c!rre#&!nden a l! <ue real%en"e e2i#"e en el %und!, l!# reali#"a# #!n %)# e#&ecu la"i !# y audace#, #!n %en!# &reca id!# y e#")n %en!# a la de*en#i a <ue l!# in#"ru%en"ali#"a#. A la luz de e#"! y del an)li#i# de la #u&eri!ridad de la c!nce&ciin *al#aci!ni#"a de la ciencia #!5re la induc"i i#" ) lle ad! a ca5! en l!# ca&$ ?il!?Q 1 y 9, &!de%!# e#&erar cEuc la &!#"ura reali#"a r." u inri# &r!duc"i a <ue lu $n#"iu%cn"ali#lu. Un eEe%&l! ?i#"ric! %!#"rar) <ue e# a#$. Al)un!# c!n"e%&!r)ne!# de C!&%ic! y Halile! ad!& "ar!n una ac"i"ud in#"ru%en"ali#"a *ren"e a la "e!r$a c!&er: nicana. En el &re*aci! a la &rinci&al !5ra de C!&rnic!, ,c 'a# re !luci!ne# de l!# cuer&!# cele#"e#, O#iander e#:, cri5ia= ...c!n#"i"uye el de5er de un a#"rn!%! c!%&!ner la ?i#"!ria de los o#i ientos cele#"e# a "ra # de una !5#er acinS cuida dosa 0 h "il. Lue)!, &a#and! a la# cau#a# de e#"!# %! - i%ien"!# o a las hip tesis acerca de ell!#, de5e c!nce5ir e idear, 7ya <ue en odo al)un! &uede lle)ar a la# cau#a# erdadera#, ?i&"e#i# que, al #er a#u%ida#, &er%i"an calcular c!rrec"a%en"e l!# %! i%ien"!# a &ar"ir de l!# &rinci&i!# de la )e!%e"r$a, "an"! &ara el *u"ur! c!%! &ara el &a#ad!. El au"!r YC!&rnic!W ?a cu%&lid! estos dos de5ere# de %anera e2celen"e, ya <ue e#"a# ?i&"e#i# n! nece#i"an #er erdadera# ni #i<uiera &r!5a5le#Q e# #iOicien"e que &r!&!rci!nen un c)lcul! c!?eren"e c!n la# !5#er aci!ne# . N! ?ay <ue c!n#iderar la "e!r$a c!r&enicana c!%! una de# cri&cin de l! <ue real%en"e e# el %und!. N! a*ir%a <ue real%en"e la "ierra #e %ue a alreded!r del #!l. M)# 5ien e# un in#"ru%en"! de c)lcul!
<ue &er%i"e relaci!nar un c!nEun"! de &!#ici!ne# &lane"aria# = !5#er a5le# c!n !"r!# c!nEun"!#. L!# c)lcul!# re#ul"an %)# *)cile# #i #e "ra"a el #i#"e%a &lane"ari! c!%! #i el #!l e#"u iera en el cen"r!. P!r el c!n"rari!, Halile! era reali#"a. Cuand! #e le an" de4 #uel! "ra# ?a5er c!n*e#ad! de r!dilla# an"e la in<ui#icin r!%ana l!# +err!re# en <ue ?a5$a incurrid!% al de*ender el #i#"e%a c!&ernican!, #e dice <ue di! una &a"ada en el #uel! y <ue %ur%ur= +I, #in e%5ar)!, #e %ue e%V Para un r.eali#"a de*en#!r de la "e!r$a c!&e%icana, la "ierra #e %ue e real%en"e alreded!r del #!l. L!# de*en#!re# de O#iander "en$an 5uena# raz!ne# &ara #e)uir #u linca in#"ru%en"ali#"a. Al ?acerl!, e i"a5an cier"a%en"e la# " !n?>"4 c7r#iu# <ue #e. ilc#cnciuic%u!n rn "!rn! ul c!n*lic"! en"re la "e!r$a c!&ernicana, &!r un lad!, y la cri#"iandad d la &!ca y la %e"a*$#ica ari#"!"lica, &!r !"r!. Ta%5in ?a5$a ar)u%en"!# *$#ic!# en c!n"ra del #i#"e%a c!&ernican!, ya analizad!# en el ca&$"ul! 6, y una in"er&re"acin in#"ru%en"ali#"a de la "e!r$a la &r!"e)$a de e#a# di*icul"ade#. P!r el c!n"rari!, la &!#"ura reali#"a <ue de*end$a Halile! &lan"ea5a %uc?!# &r!5le%a#. Ju#"a%en"e *uer!n e#!# &r!5le%a# l!# <ue &r!&!rci!nar!n un i%&!r"an"e incen"i ! &ara de#arr!llar una &"ica y una %ec)nica %)# adecuada#. C!%! de%!#"r nue#"r! an"eri!r E#"udi!, la ac"i "ud reali#"a *ue la &r!duc"i a, al %en!# en #"e ca#!. Aun<ue la "e!r$a c!&ernicana n! ?u5iera re#ul"ad! ca&az de #u&erar #u# in#u*iciencia#, #e ?a5r $a a&rendid! %uc?! de &"ica y %ec)nica en el &r!ce#!. (ay <ue &re*erir la ac"i"ud reali#"a a la in#"ru%en"ali#"a in)enua &!r<ue a5re %)# !&!r"unidade# de de#arr!ll!.
III. LA TEORIA DE LA AERDAD COMO CORRESPONDENCIA
D
C!%! #e indic en la #eccin i, la &!#"uraE reali#"a "$&ica c!nlle a una idea de erdad> #e)(n la cual,#e &uede decir <ue la# "e!r$a# erdadera# dan una de#cri&cin c!rrec"a de al)(n a#&ec"! del %und! real. En e#"a :#cccin in e#"i)ar l!# in"en"!# <ue #e ?an ?ec?! &!r &reci#ar la idea de erdad a&lica5le en e#"e c!n"e2"!. Aun<ue E-6 l! ar)u%en"ar a<u$, &ar"! del #u&ue#"! de <ue la lla%ada +"e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia% e# la (nica "e!r$a ia5le <ue a#&ira a una c!nce&cin de la erdad>ca&az de #a"i#*acer la# e2i)encia# del reali#"a, y %e li%i"ar a analizar y
cri"icar e#"a "e!r$a. La idea )eneral de "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!n dencia &arece 5a#"an"e #encilla y &uede #er ilu#"rada c!n eEe%&l!# #acad!# del di#cur#! !rdinari! de "al *!r%a <ue &arezca ca#i "ri ial. De acuerd! c!n la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia, una. *ra#e e# erdadera #i c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#. A#$, la *ra#e +el )a"! e#") enci%a del *el&ud!%% e# erdadera #i c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#, e#"! e#, #i ?ay de erdad un )a"! enci%a del *el&ud!, %ien"ra# <ue e# *al#a #i n! ?ay nin)(n )a"! enci%a del *el&ud!. Una *ra#e e# erdadera #i la# c!#a# #!n c!%! dice la *ra#e <ue #!n y *al#a #i n! l! #!n. Un &r!5le%a de la idea de erdad e# la *acilidad c!n <ue #u u#! &uede lle ar a &arad!Ea#. La lla%ada &arad!Ea del %en"ir!#! &uede #er irn!# de eEe%&l!. Si a*ir%!= +Nunca di)! la erdad%, en"!nce# #i l! <ue di)! e# eAdad, l! <ue di)! e# *al#!. O"r! eEe%&l! 5ien c!n!cid! e# el> #i)uien"e. I%a)ine%!# una car"a en una de cuya# cara# e#") e#7 cri"!= +La *ra#e e#cri"a en la !"ra cara de e#"a car"a e# erdadera%, %ien"ra# <ue en la !"ra cara &!ne= +La *ra#e e#cri"a en la !"ra cara de e#"a car"a e# *al#a%. N! e# di* $cil Fc!%&render <ue, en e#"a #i"uacin, #e &uede lle)ar a la c!nclu#i n &arad Eica de <ue cual<uiera de la# *ra#e# de la car"a e# a la ez erdadera y *al#a. El l)ic! Al*red Tar#Ji de%!#"r c%! #e &ueden e i "ar la# &arad!Ea# en un de"er%inad! #i#"e%a de len)uaEe. El &a#! crucial e# #u in#i#"encia en <ue, cuand! #e ?a5la de la erdad ! *al#edad de la# *ra#e# en un #i#"e%a de len)uaEe, ?ay <ue di#"in)uir cuidad!#a y #i#"e%)"ica%n"e la# *ra#e# en el #i#"e%a de len)uaEe del <ue #e ?a5la, el+!5Ee"! len)uaEe%, de la# *ra#e# en el #i#"e%a de len)uaEe en el <ue #e ?a5la del !5Ee"! len)uaEe, el +%e"alen)uaEe%. C!n re# : &ec"! a la &arad!Ea de la car"a, #i ad!&"a%!# la "e!r $a de Tar#Ji, de5e%!# decidir #i la# *ra#e# de la car"a &er"enecen al #i#"e%a de len)uaEe del <ue #e ?a5la ! al #i#"e%a> de len)uaEe en el <ue #e ?a5la. Si #e c!n#idera <ue la# *ra#e# de a%5a# cara# de la car"a &er"enecen al !5Ee"! len)uaEe, en"!nce# n! #e &uede &en#ar <ue #e re*ieran la una a la !"ra. Si #e #i)ue la re)la de <ue cada una de la# *ra#e# de5e &er"enecer al !5Ee"! len)uaEe ! al %e"alen)uaEe, &er! n! a l!# d!#, de %anera <ue nin)una de la# *ra#e# &ueda re*e: rir#e a la !"ra y al %i#%! "ie%&! #er !5Ee"! de re*erencia &!r &ar"e de la !"ra, n! #ur)e nin)una &arad!Ea. Una idea cla e de la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre# &!ndencia de Tar#Ji e#, &ue#, <ue #i <uere%!# ?a5lar de la erdad de la# *ra#e#
de un de"er%inad! len)uaEe, nece#i"a%!# un len)uaEe %)# )eneral, el %e"alen)uaEe, en el <ue n!# &!da%!# re*erir "an"! ia la# *ra#e# del !5Ee"! len)uaEe c!%! a l!# ?ec?!# a l!# <ue #e #u&!ne <ue c!rre#&!nden e#"a# *ra#e# del !5Ee"! len)uaEe. Tar#Ji "u ! <ue de%!#"rar c%! #e &uede de#arr!llar #i#"e%)"ica%en"e la idea de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia &ara "!da# la# *ra#e# del !5Ee"! len)uaEe de *!r%a ,><ue #e e i"en la# &arad!Ea#. La raz n de <ue e#"! *uera ua "area "cnica%en"e di*$cil e# <ue "!d! len)uaEe in"ere#an"e "iene un n(%er! in*ini"! de *ra#e#. Tar#Ji l!)r #u "area en len)uaEe# c!n un n(%er! *ini"! de &redicad!# de &!#icin (nica, e# decir, &redicad!# c!%! +e# 5lanc!% ! +e# (na %e#a%. Su "cnica da5a &!r #u&ue#"! l! <ue #i)ni*ica <ue un &redicad! #ea #a"i#*ec?! &!r un !5Ee"! 2. L!# eEe%&l!# del len)uaEe c!"idian! &arecen "ri iale#. El &redicad! +e# 5lanc!%, &!r eEe%&l!, e# #a: "i#*ec?! &!r el !5Ee"! #i 2 e# 5lanc! y #l! en e#e ca#!, y el &redicad! +e# una %e#a% e# #a"i#*ec?! &!r 2 #i 2 e# una %e#a y #l! en e#e ca#!. Par"iend! de e#"a idea de #a"i# *accin de "!d!# l!# &redicad!# de un len)uaEe, Tar#Ji de%!#"r <ue #e &uede ela5!rar una idea de erdad &ara "!da# la# *ra#e# del len)uaEe. Para e%&lear una "er%in!l!)$a "cnica, dand! &!r #en"ada la n!cin de #a"i#*accin &ri%i"i a, Tar#Ji de*ini la erdad de *!r%a recur#i a. El re#ul"ad! de Tar#J$* "u ! cier"a%en"e una )ran i% &!r"ancia "cnica &ara la l)ica %a"e%)"ica. Tu ! un )ran i%&ac"! #!5re la "e!r$a del %!del! y "anE5in "u ! ra%i*i caci!ne# &ara la "e!r$a d la &rue5a. Ta%5in de%!#"r &!r <u #e &ueden &r!ducir c!n"radicci!ne# cuand! #e analiza la erdad en l!# len)uaEe# na"urale# e indic c%! #e &ueden e i"ar e#"a# c!n"radicci!ne#. C!n#i)ui Tar#Ji al)! %)#? En c!ncre"!, di! al)(n &a# ?acia una e2&licacin de la idea de erdad <ue &ueda ayudarn!# a en"ender la a*ir%acin de <ue la erdad e# la *inalidad de la ciencia? El &r!&i! Tar#Ji n! l! cre$a. C!n#idera5a #u e2&licaci n c!%! +e&i#"e%!l)ica%en"e neu"ral%. O"r!# n! c!%&ar "en la !&inin de Tar#JiQ P!&&er, &!r eEe%&l!, e#cri5e= +Tar#Ji... re?a5ili" la "e!r$a de la. erdad a5#!lu"a u !5Ee
"i a c!%! c!rre#&!ndencia, <ue #e ?a5$a uel"! #!#&ec?! #a. Rei indic el li5re u#! de la erdad c!%! - idea in"ui"i a de la c!rre#&!ndencia a l!# ?ec?!#% . Aea%!# el u#! <ue ?ace P!&&er de Tar#Ji &ara er #i el &ri%er! e# ca&az de de%!#"rar la a*ir%aci n de <ue "iene #en"id! ?a5lar de ia erdad c!%! la *inalidad de >la ciencia. (e a<u$ el in"en"! de P!&&er de elucidar la idea de +c!rre#&!ndencia a l!# ?ec?!#%= ...en &ri%er lu)ar c!n#iderare%!# la# d!# e#"a5lece de %!d! %uy *!r%ulaci!ne# #i )uien"e#, cada una de #i%&le la# cuale# Uen un %e"alen)uaEe4 en <u c!ndici!ne# c!rre#&!nde a l!# ?ec?!# una cier"a a*ir%acin Uce un !5Ee"! len)uaEe4. -. El enunciad! ! a*ir%acin +la nie e e# 5lanca% c!rre#&!nde a l!# ?ec?!# #i la nie e e#, de ?ec?!, 5lanca, y #l! en e#e ca#!. ' 0. El enunciad! ! a*ir%acin +la ?ier5a e# r!Ea% c!rre#&!nde a l!# 0 ?ec?!# #i la ?ier5a e#,, de ?ec?!, r!Ea, y #l! en e#e ca#! . E#"! e# "!d! l! <ue en realidad "iene <ue !*recer P!&&er a %!d! de in"en"! de ar"icularl! <ue #i)ni*ica decir de una a*ir%aci n cien"$*ica <ue e# erdadera <ue c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#. A la i#"a de ell!, la# *!r%ulaci!ne# - y 0 de P!&&er #!n "an e iden"e%en"e c!rrec"a# <ue #e <uedan en %era &edan"er$a de *il#!*!. L!# eEe%&l!# <ue !*rece P!&&er e#")n "!%ad!# del di# cur#! c!"idian!, del #en"id! c!%(n. El "ra"a%ien"! &!&&e: rian! de la erdad #e c!%&!ne e#encial%en"e del a&ara"! de Tar#Ji %)# la idea de erdad &r!&ia del #en"id! c!%(n. A?!ra 5ien, e# e iden"e <ue la idea de erdad &r!&ia del #en"id! c!%(n "iene al)(n "i&! de #i)ni*icad! y a&lica5i: lidadQ de !"r! %!d!, n! "endr$a%!# e#"a idea en nue#"r! len)uaEe y n! #er$a%!# ca&ace#, &!r eEe%&l!, de e#"a5lecer una di#"incin en"re erdad y %en"ira. E# &reci#a%en"e
-K. R. P!&&er, C!nEec$ure# and re*u"a"i!n#, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.68, &. 008. 0$ I5id., &. 001.
&!r<ue "ene%!# una c!nce&cin de la erdad #i)ni*ica"i a y c!"idiana &!r l! <ue la# *ra#e# - y 0 de P!&&er an"e# ci"a> da# &arecen !5 ia y "riyiai%en"e c!rrec"a#Q La cue#"in i%: &!r"an"e <ue #e #u#ci"a a<u$ e#= +E# la idea de erdad &r!&ia del #en"id! c!%(n #u*icien"e &ara dar #en"id! a la a*ir%acin de <ue la erdad e# la *inalidad de la ciencia?%. En la #i)uien"e #ecci n, ar)u%en"are%!# <ue n! l! e#.
IA. PRODLEMAS DE LA IDEA DE AERDAD PROPIA DEL SENTIDO COMUN
An"e# de ?a5lar de l!#.&r!5le%a# <ue "iene &ara #u a&licacin a la ciencia la idea de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia &r!&ia del #en"id! d!%(n, %e )u#"ar$a re5a"ir una !5Eecin a a<ulla <ue c!n#ider! e<ui !cada. Si %e &re)un"an a <u c!rre#&!nde un,enunciad! c!%! +el )a"! e#") enci%a del *el&ud!%, en"!nce#, a %en!# <ue %e nie)ue a c!n"e#"ar, de5! re#&!ndenQc!n un enunciad!. Re#&!nder <ue +el )a"! e#") enci%a dO$ *el&ud!% c!rre#&!nde a <ue el )a"! e#") enci%a del *el&ud!. L!# <ue a&!yan la !5Eecin en <ue e#"!y &en#and! re&licar)n a e#"! diciend! <ue al dar %i re#&ue#"a n! ?e e#"a5lecid! una relacin en"re un enun : ciad! y el %und!, #in! en"re un enunciad! y !"r! enunciad!. E#"a e# una !5Eecin e<ui !cada, c!%! &uede %!#"rar#e c!n una anal!)$a. Si "en)! un %a&a de Au#"ralia y %e &re)un"an a <u #e re*iere el %a&a, en"!nce# la re#&ue#"a e# +Au#"ralia%. Al dar e#"a re#&ue#"a n! di)! <ue el %a&a #e re*iera a la &ala5ra +Au#"ralia %, &er! #i %e &re)un"an a <u #e re*iere el %a&a de5! dar una c!n"e#"acin er5al. Ni en el ca#! del )a"! ni en el del %a&a e# raz!na5le decir <ue %i c!n"e#"acin er5al i%&lica la a*ir%acin de <ue en el &ri%er ca#! la *ra#e +el )a"! e#") enci%a del *el&ud!% y en el #e)und! ca#! el %a&a #e re*ieren a al)! er5al. Para %$ al %en!#, la a*ir%acin de <ue +el )a"! e#" ) enci %a dei *el&ud!% #e re*iere a <ue el )a"! e#") enci%a del *el&ud! e# &er*ec"a%en"e in"eli)i5le y, al %en!# de#de el &un"! de i#"a del #en"id! c!%(n, "ri ial%en"e c!rrec"a. Tra# ?a5er re5a"id! una !5Eecin e<ui !cada a la "e!: r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia, %e )u#"ar$a ?acer ?inca&i en un &un"! relaci!nad! c!n #"a. Den"r! de la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia, "ene%!# <ue re*erirn!#, en el %e"aien)uaEe, a la# *ra#e# de un #i#"e%a de len)uaEe ! "e!r$a y a l!# ?ec?!# a J!#
<ue e#"a# *ra#e# &ueden ! n! c!rre#&!nder. Sin e%5ar)!, # l! &!de%!# ?a5lar de l!# ?ec?!# a l!# <ue &re"ende re*erir#e una *ra#e u"ilizand! l!# %i#%!# c!nce&"!# <ue e#")n i%&l$-ci"!# en la *ra#e. Cuand!, di)! +Nel )a"! e#") enci%a del *el&ud!S #e re*iere a <ue el )a"! e#") enci%a del *el&ud!%, u"iliz!> l!# c!nce&"!# +)a"! % y +*el&ud!% d!# ece#, una en * el !5Ee"! len)uaEe y !"ra en el %e"aien)uaEe, &ara re*erir%e a l!# ?ec?!#. Sl! #e &uede ?a5lar de l!# ?ec?!# a l!# <ueE #e re*iere una "e!r$a, y a l!# <ue #e #u&!ne <ue c!rre#&!nde, u"ilizand! l!# c!nce&"!# de la &r!&ia "e!r $a. L!# F ?ec?!# n! #!n c!%&ren#i5le# &ara n!#!"r!#, ni &!de%!# ?a5lar7 de ell!#, inde&endien"e%en"e de nue#"ra# "e!r$a#. Si se #u&!ne <ue la# "e!r$a# de la *$#ica c!rre#&!nden a los ?ec?!#, la# c!rre#&!ndencia# i%&l$ci"a# #er)n n!"a5le%en"e di*eren"e# de la# i%&l$ci"a# en una c!n er#acin acerca de i!# )a"!# <ue e#" )n enci%a de l!# *el&ud!#. 1- ar)u%en"! cen"ral del li5r! de R!y 1 D?a#Jar A rea"i#$ "?e&ry !@ #cience deEa %uy clar! e#"!. El an)li#i# de D?a#JarOde: %ue#"ra <ue la# leye# y "e!r$a# cien" $*ica# n! &ueden #er c!nce5ida# c!%! la e2&re#in de una# relaci!ne# en"re c!nEun"!# de ac!n"eci%ien"!#, c!%! dir$an %uc?!# e%&iri#"a#. JLa# leye# de la ciencia n! &ueden #er in"er&re"ada# c!%! $a e2&re#in de c!nEunci!ne# c!n#"an"e# de ac!n"eci%ien"!# de la *!r%a +l!# ac!n"eci%ien"!# del "i&! a an in aria5le%en"e ac!%&aad!# ! #e)uid!# de ac!n"eci%ien"!# del "i&! . El ar)u%en"! de D?a#Jar #e 5a#a en l ?ec?!>de <ue la *$#ica i%&lica e2&eri%en"acin y en el &a&el <ue la e2&eri%en"acin de#e%&ea en la *$#ica. L!# e2&eri%en"!# son realizad!# &!r a)en"e# ?u%an!#. L!# a)en"e# ?u%an!# idean y re(nen l!# &r!yec"!# e2&eri%en"ale# <ue c!n#"i"uyen l!# #i#"e%a# %)# ! %en!# cerrad!# adecuad!# &ara c!%&r!5ar leye# y "e!r$a# cien"$*ica#$ L!# ac!n"eci%ien"!# <ue #e &r!ducen duran"e la eEecucin de un e2&eri%en"!, l!# de#"ell!# en la &an"alla, la &!#icin del *iel en la 5alan za, e"c., #!n en cier"! #en"id! !ca#i!nad!# &!r a)en"e# ?u%an!#. N! #e &r!ducir$an de n! #er &!r la in"er encin de a)en"e# ?u%an!#. Aun<ue e# cir"! <ue, en e#"e #en"id!, la# c!nEunci!ne# de ac!n"eci%ien"!# rele an"e# &ara la c!%&r!5acin de la# leye# #!n !ca#i!nada# &!r #ere# ?u%a n!#, la# leye# <ue #!n c!%&r!5ada# )racia# a l!# e2&eri%en"!# n! #!n !ca#i!nada# &!r #ere# ?u%an!#. UPued! *)cil%en"e ?acer <ue *raca#e un e2&eri%en"! c!n una in"er encin "!r&e y, &!r "an"!,
B
-R!y D?a#Jar, A reali#" "?e!ry !* #cience, Dri)?"!n USu##e24, (ai !#icr, -.;/.
?acer <ue *raca#e la an?elada c!nEuncin de ac!n"eci%ien"!#. C!n ell! n! ?a)! <ue *raca#en la# leye) de la na"uraleza.4 P!r c!n#i)uien"e, de5e ?acer#e una di#"incin en"re la# leye# de la *$#ica y la# >#ecuencia# de ac!n"eci%ien"!# n!r%al%en"e &r!ducid!# en una ac"i idad e2&eri%en"al, <ue c!n#"i"uyen la de%!#"racin de e#a# leye#. Si &ien#! <ue la *$#ica e# una 5(#<ueda de la erdad, la# c!rre#&!ndencia# i%&l$ci"a# #!n *unda%en"al%en"e di*eren"e# de la <ue #e e2&re#an en l!# enunciad!# acerca de <ue la nie e e# 5lanca y l!# )a"!# e#")n enci%) de l!# *el &ud!#. En "r%in!# )enerale#, Ea# leye# de la *$#ica #elecci!nan cier"a# &r!&iedade# ! carac"er$#"ica# <ue &ueden #er a"ri5uida# a !5Ee"!# ! #i#"e%a# del %und! U&!r eEe%&l!, la %a#a4 y e2&re#an la# *!r%a# en <ue "ienden a C!%&!r"ar#e e#"!# !5Ee"!# ! #i#"e%a# en ir"ud de a<uella# &r!&iedade# ! carac"er$#"ica# U&!r eEe%&l!, la ley de la inercia4. En )e neral, l!# #i#"e%a# del %und! &!#eer)n !"ra# carac"er$#"ica# ade%)# de la# #elecci!nada# &!r una de"er%inada ley, y e#"ar)n #uEe"!# a la accin #i%ul")nea de "endencia# en #u c!%&!r"a%ien"! a#!ciada# a e#"a# carac"er$#"ica# adici!nale#. P!r eEe%&l!, una ?!Ea <ue cae e# a la Aez un #i#"e%a %ec)nic!, ?idr!din)%ic!, <u$%ic!, 5i!l)ic!, &"ic! y "r%ic!. La# leye# de la na"uraleza n! #e re*ieren a la# relaci!ne# en"re ac!n"eci%ien"!# l!caliza5le#, "ale# c!%! )a"!# <ue e#")n enci%a de *el&ud!#,, #in! a al)! <ue &!dr$a%!# lla%ar "endencia# "ran#*ac"uale#. T!%e%!# c!%! eEe%&l! la &ri%era ley delE %! i%ien"! de NeL"!n, la ley <ue Ale2ander K!yr de#cri5$a c!%! la e2&licacin de l! real &!r l! i%&!#i5le. Cier"a%en"e,.nin)(n cuer&! #e ?a %! id! Ea%)# de una *!r%a <ue eEe%&li*i<ue &er*ec"a%en"e e#"a ley.= Sin e%5ar)!, #i la ley e# c!rrec"a, "!d!# l!# cuer&!# la !E5edecen, aun<ue rara ez "en)an la &!#i5ilidad de de%!#"rarl!. El &r!&#i"! de la e2&eri%en"acin e# darle# la &!#i5ilidad de de%!#"rarl!. Si la# leye# de NeL"!n #!n + erdadera#%, l! #!n #ie%&re. N! #!n erdadera# #l! en c!ndici!ne# c!n"r!lada# e2&eri%en"al%en"e. Si l! *ueran, n! e#"ar$a Eu#"i*icad! a&licarla# *uera de la# c!ndici!ne# e2&eri%en"ale#. Si la# leE*e# de NeL"!n #!n erdadera#, #!n #ie%&re erdadera#, &er! ?a5i"ual%en"e an ac!%&aada# de la accin #i%ul")nea de !"ra# "en dencia#. Xi . la# leye# de NeL"!n c!rre#&!nden a al)!, e# a una# "endencia# "ran#*ac"uale#, <ue #!n %uy di*eren"e# de un!# e#"ad!# de c!#a# l!calizad!# c!%! l!# )a"!# <ue e#")n enci%a de l!# *el&ud!#.
(n#"a a?!ra, n!# ?e%!# !cu&ad! del "i&!= de c!rre#&!ndencia# <ue &!dr$an e#"ar i%&licada# en la *$#ica. C!n#ide re%!# a?!ra al)una# raz!ne# &ara dudar de <ue la *$#ica &ueda #er c!nce5ida c!%! una 5(#<ueda de Ja erdad. El "i&!- de &r!5le%a en <ue e#"!y &en#and! ?a #id! &lan"ead! &!r Ku?n . Se re*iere a la *al"a de c!n er)encia %!#"rada &!r la ?i#"!ria de la *$#ica c!n re#&ec"! a l!# "i&!# de c!#a# <ue e2i#"en y la# "endencia# <ue "ienen. La ?i#"!ria de la &"ica !*rece un eEe&n&l! n!"a5le. En el &r!)re#! de la &"ica de#de NeL"!n ?a#"a l!# "ie%&!# ac"uale# enc!n"ra%!# <ue el ray! de luz e# de#cri"! &ri%er! c!%! una c!rrien"e de &ar"$cula#, lue)! c!%! una !nda y lue)! c!%! al)! <ue n! e# ni una c!rrien"e de &ar"$cula# ni una !nda. C%! &uede e#"a #ecuencia de "e!r$a# #er c!nce5ida c!%! un &r!)re#i ! acerca%ien"! a una de#cri&cin er:, dadera de l! <ue e# el %uncU! real%en"e? E#"e &r!5le%a #ur)e, aun<ue n! #ie%&re de *!r%a "an clara, cada ez <ue ?ay un a ance re !luci!nari! ' en la *$#ica. O"r! &r!5le%a &ara la a&licacin de la "e!r$a de la er dad c!%! c!rre#&!ndencia a la *$#ica #e re*iere al ?ec?! de <ue a %enud! ?ay *!r%ulaci!ne# al"erna"i a# y %uy di*eren"e# de la %i#%a "e!r$a. EEe%&l!# de ell! #!n la# *!r%ulaci!ne# al"erna"i a# de la "e!r$a elec"r!%a)n"ica cl)#ica= una *!r%ulacin en "r%in!# de ca%&!# elec"r!%a)n"ic!# <ue !cu&an "!d! el e#&aci!, y la !"ra en "r%in!# de car)a# y c!rrien"e# l!calizada# <ue ac"(an a di#"ancia, e#"and! la# acci!ne# e2&re#ada# en *!r%a de &!"enciale# &r!&a)ad!# c!n la el!cidad de la luz. O"r!# eEe%&l!# #!n la# di er#a# *!r%ulaci!ne# 7 de la %ec)nica cl)#ica y la %ec)nica cu)n"ica. Parece #er <ue ?ay )rande# &!#i5ilidade# de <ue al)una# de e#"a# *!r%ulaci!ne# al"erna"i a# #ean e<ui alen"e#, en el #en"id! de <ue cual<uier c!#a <ue &ueda #er &re:6 dic?a ! e2&licada &!r una &uede #er &redic?a y e2&licada &!r !"ra . La# al"erna"i a# e<ui alen"e# de e#"e "i&!, #i e# <ue l! #!n, c!n#"i"uyen un e#"!r5! &ara l!# de*en#!re# de la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia. Dic?!# de*en#!re# #e en*ren"an, &!r eEe%&l!, a la cue#"in de #i el %un d! c!n"iene real%en"e ca%&!# elec"r!%a)n"ic!# ! &!"enciale# &r!&a)ad!#, y ?! "ienen %edi! al)un! de re#&!nder a la &re)un"a. Una "ercera di*icul"ad &ara l!# de*en#!re# de la "e!r $a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia #e deri a del ?ec?! de <ue nue#"ra# "e!r $a# i -Aa#e T?!%a# Ku?n, T?e #"ruc"ure !* #cien"i*ic re !lu$i!n#,
&))ina# 036:;.
#!n &r!duc"!# ?u%an!# #uEe"!# a de#arr!ll! y ca%5i!, %ien"ra# <ue el %!d! de c!%&!r"a%ien"! del %und! *$#ic!, <ue e# el !5Ee"! de e#"a# "e!r$a#, n! -6 e#. La er#in in"ran#i)en"e de la "e#i# de <ue la *inalidad de la ciencia e# la erdad c?!ca c!n la #i%&le !5#er a: cinQ De#de el &un"! de i#"a de la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia, la %e"a ideal de cual<uier ra%a de la ciencia #er) la + erdad a5#!lu"a u. !5Ee"i a%. Ser) la c!rrec"a de#cri&cin de a<uel a#&ec"! del %und! del <ue #e !cu&a e#a ra%a en c!ncre" de la ciencia. A&ar"e .de al)un!# a#: &eci!# #ecundari!#, "ale# cc%! la# &ala5ra# u"ilizada# &ara den!%inar l!# ra#)!# &ree2i#"en"e# de$ %und!, la %e"a de una ra%a de la ciencia, la erdad, n! #er ) en %!d! al)un! un &r!duc"! #!cial. E#") &rede"er%inada &!r la na"uraleza del %und! an"e# de <ue la ciencia #e e%5ar<ue en ella. La ciencia, <ue e# un &r!duc"! #!cial, #i <ui#iera alcanzar al)una ez #u %e"a, a#$ c!nce5ida, deEar$a 5ru#car&en"e ide #er un &r!duc"! ?u%an!, #!cial, &ara #er al)! <ue, en un #en"id! *uer"e, n! #er$a en a5#!lu"! un &r!duc"! ?u%an!. I! &!r l! %en!#, encuen"r! <ue e#"! e# &!c! &r!5a5le, Q&!r n! decir %)#.
A. LA APRO+IMACION A LA AERDAD DE POPPER
Una i%&!r"an"e c!n"ri5ucin de P!&&er al &r!yec"! de c!n ce5ir la ciencia c!%! una 5(#<ueda de la erdad *ue #u re7 c!n!ci%ien"! de la i%&!r"ancia de la idea de a&r!2i%acin a la erdad. Para P!&&er, el *ali5ili#"a, la# "e!r$a# dl &a#a7 d! <ue ?an #id! ree%&lazada#, "ale# c!%! la# %ec)nica# de Halile! ! NeL"!n, #!n *al#a# a la luz de nue#"ra# "e!r$a# ac"uale#, %ien"ra# <ue &!r l! <ue re#&ec"a a la# *$#ica# %!derna# ein#ieiniana ! cu)n"ica, n! &!de%!# #a5er #i #&n erdadera#. De ?ec?!, #!n %uy &r!5a5le%en"e *al#a# y #u#ce&"i5le# de #er ree%&lazada# en el *u"ur! &!r "e!r$a# #u&eri! re#. A &e#ar de e#"a *al#edad, ! &r!5a5le *al#edad, dGO nue#"ra# "e!r$a#, l!# *al#aci!ni#"a# c!%! P!&&er )u#"an c" decir <ue la ciencia &r!)re#a acerc)nd!#e cada ez %)# a Qa erdad. P!r eEe%&l!, #e en !5li)ad!# a decir <ue la "e!r$a de NeL"!n e#") %)# cerca de la erdad <ue la de Halile!, aun cuand! a%5a# #eOn *al#a#. P!&&er #e di! cuen"a Ode <ue era i%&!r"an"e &ara l dar un #en"id! a la idea de a&r!2i%acin a la erdad de *!r%a <ue, &!r eEe%&l!, "u iera #en"id! deci* <ue 7ia "e!r$a de NeL"!n e# %eE!r <ue la de Halile! c!%! a&r!2i%acin a la erdad. P!&&er in"en" dar un #en"id! a la a&r!2i%acin a la erdad, !
er!#i%ili"ud, c!%! la lla%, en "r%in!#, de la# c!n#ecuencia# erdadera# y *al#a# de una "e!r$a. Si .lla%a%!# al c!nEun"! de "!da# la# c!n#ecuencia# erdadera# de una "e!r$a #u c!n"enid! de erdad y al c!nEun"! de "!da# la# c!n#ecuencia# *al#a# de una "e!r$a #u c!n"enid! de *al#edad. &!dre%!# decir, ci"and! a P!&&er=
Si a%!# %)# leE!# y #u&!ne%!# <ue el "a%a! de l!# d!# c!nEun"!# e# %edi5le, #u&ue#"! "del <ue duda P!&&er, en"!nce# &!dre%!# decir <ue la, er!#i%ili"ud de iOna "e!r$a e# al)! &arecid! a la %edida de #i c!n"enid! de erdad %en!# la %edida de #u c!n"enid! de *al#edad. La a*ir%acin de <ue una ciencia #e a&r!2i%a a la erdad #e &uede e2&re#ar de la #i)uien"e %anera= +A %edida <ue &r!)re#a una cien7 cia, la er!#i%ili"ud de #u# "e!r $a# au%en"a inin"erru%&ida%en"e% N! cre! <ue e#"e %! i%ien"! de P!&&er -O &er%i"a #u&erar la# !5Eeci!ne# a la a&licacin de la "e!r$d de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia a la *$#ica analizada# Jen la #eccin an"eri!r. Ade%)#, cre! <ue #e &uede de%!#"rar <ue la c!n ce&cin &!&&eriana del &r!)re#! c!%! a&r!2i%acin #uce #i a a la erdad "iene un car)c"er in#"ru%en"ali#"a <ue n! e#") de acuerd! c!n #u# a#&iraci!ne# reali#"a#. Si c!n#idera%!# l!# ca%5i!# re !luci!nari!# en el de#arr!ll! de la *$#ica, en"!nce# la "e!r$a ree%&lazada c!%! re#ul"ad! de la re !lucin n! e# #l! 'nadecu)da a la luz de la "e!r$a <ue la ree%&laza, #in! <ue a"ri5uye ra#)!# al %und! <ue #"e n! &!#ee. P!r eEe%&l!, la "e!r$a de NeL"!n a"ri5uye una &r!&iedad de +%a#a% a "!d!# l!# #i#"e%a# ! &ar"e# de #i#"e%a# del %und!, %ien"ra# <ue, de#de el &un: "! de i#"a de la "e!ria de Ein#"ein, n! e2i#"e "al &r!&iedad7 La %a#a ein#"eiiana e# una relacin en"re lin #i#"e%a y un %arc! de re*erencia. C!%! ?e%!# i#"!, "an"! Ku?n c!%! 'eyera5end ?an #u5rayad! ?a#"a <u &un"! el %(*c d! %ec)nic! de#cri"! &!r la "e!r$a de NeL"!n e# di*eren"e, del %und! - K. R. P!&&er, C!nEec"ure# ad re*u"a$i!n#, &. 088. L!# recien"e# in"en"!# de di er#!# au"!re# &!r ?acer <ue la n!cin di er!#i%ili"ud #ea %)#>&reci#a lle an "!d!# ell!# el #ell! de un &r!)ra%a de)enerad!r.
#u&!niend! <ue el c!n"enid! de c$rdad y el c!n"enid! le *al#e dad de d!# "e!r$a# "[ y "0 #ean c!%&ara5le#, &!de%!# decir <ue "' e# %uc?! %)# &arecida a la. erdad ! c!rre#&!nde %eE!r a l!# ?ec?!# <ue @, #i Ua4 el c!n"enid! de erdad i de "0 e# %a: y!r <ue el de $u &er! n! #u c!n"enid! de *al#edad, ! U54 el c!n"enid! de *al#edad de *, e# %ay!r <Ue el de " &er! n! #u c!n"enid! de erdad y #l! en e#e ca#! .
de#cri"! &!r la "e!ria de Ein#"ein. La# c!nce ci!ne# an"icuada# e inadecuada# de %a#a, *uerza, e#&aEeE&S y "ie%&!, <ue #!n u"ilizada# en la *!r%ulacin de la "e!r$a, neL"!niana, #!n "ran#%i"ida# a "!da# #u# c!n#ecuenciaO> deduc"i a#. P!r c!n#i)uien"e, #i ?a5la%!# e#"ric"a%en"e de erdad y *al#edad, "!da# e#a# c!n#ecuencia# deduc"i a# #!n *al#a#. El c!n"enid! de erdad de la "e!r$a de NeL"!n e# nul!, c!%! el c!n"enid! de erdad de "!da# la# "e!r $a# %ec)nica# an"eri!re# a Ein#"ein. El c!n"enid! de erdad de la &r!&ia "e!r$a de Ein#JOin "al ez re#ul"e #er, nul! de# &u# de una *u"ura re !lucin cien"$*ica. Ai#"! de e#"a *&rQ: %a, el in"en"! de P!&&er de c!%&arar la# "e!r$a# +*al#a#% c!%&arand! #u# c!n"enid!# de erdad y *al#edad, y c!nci5iend! a#$ la ciencia c!%! una a&r!2i%acin a la erdad: #e iene a5aE!. (ay una *!r%a de ?acer <ue la c!nce&cin &!&&eriana de a&r!2i%acin a la erdad #ea in%une a e#"e "i&! ae cr $"ica#. E#"a *!r%a c!n#i#"e n. in"er&re"ar la# "e!r$a# in#"ru%en"al%en"e. Si, &!r eEe%&l!, aadi%!# a la# a*ir%aci!ne# de la "e!r$a de NeL"!n cier"!# &r!cedi%ien"!# &r)c"ic!# &ara #!%e"erla a &rue5a, &r!cedi%ien"!# de*inid!# &ara %edir la %a#a, la l!n)i"ud y> el "ie%&!,= &!de%!# decir <ue un )ran n(%er! de la# &redicci!ne# d la "e!r$a neL: ."!niana, in"er&re"ada# en "r%in!# de la lec"ura de 5alanza# y rel!Ee#, re#ul"ar)n c!rrec"a# den"r! de l!# l $%i"e# de la &reci#in e2&eri%en"al. Cuand! #e in"er&re"a de e#"a *!r %a,, el c!n"enid! de erdad de la "e!r$a de NeL"!n, a#$ c!%! de !"ra# "e!r$a# *al#a#, n! e# nul! y &!dr$a #er &!#i 5le a&licar la c!nce&cin &!&&eriana de a&r!2i%acin a la erdad a !"ra# "e!r$a# den"r! de la *$#ica.S Sin e%5ar)!, e#"a in"er&re"acin de la "e!r$a &!&&eriana de la er!#i%ili"ud in"r!duce un ele%en"! in#"ru%en"ali#"a <ue c?!ca c!n la# in"enci!ne# reali#"a# de P!&&er e2&re#ada# en !"ra# &ar "e#.
C?!ca, &!r eEe%&l!, c!n la a*ir%acin de <ue +l! <ue in"en"a%!# en la ciencia e# de#cri5ir y Uen la %edida de l! &!#i5le4 e2&licar la> realidad% . En el &r2i%! ca&$"ul! !*re: cer un ar)u%en"! c!n incen"e &ara de%!#"rar <ue e#"e a5and!n! in#"ru%en"ali#"a del reali#%! e# in#u*icien"e.
El reali#%! y el in#"ru%en"ali#%! #!n analizad!# en K. R. P!&: -K. R. P!&&er, O5Eec"i e Jn!Lled)e, &. 13.
&er, +T?ree ieL# c!ncernin) ?u%an Jn!Lled)e%, en C!nEcc: $ure# and re*u"a"i!n#, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.6., &&. .;: --.Q P. K. 'eyera5end, +Reali#% and in#"ru%en: "ali#%%, en T?e cri"ical a&&r!ac? "! #cience and &?i"!#!&?y, M. Dun)e, c!%&., Nue a I!rJ, 'ree Pre##, -.61, &&, 0/3:83/Q y J. J. C. S%ar", De"Leen #cience and &?!#!&?y, Nue a I!rJ, Rand!% (!u#e, -.6/. El ar"$cul! *!r%al d1 Tar#Ji #!5re la er dad e# +T?e c!nce&" !* "ru"? in *!r%ali#ed len)ua)e#%, reedi"a d! en L!)ic, #e%an"ic# and %e"a%a"?e%a"ic#, L!ndre#, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.96, &&. -90:0;/. Un re#u%en %en!# *!r%al de #u# re#ul"ad!# e# +T?e #e%an"ic c!nce&"i!n !* "ru"? and "?e *!nda"i!n# !* #e%an"ic#%, P?i"!#!&?y and P?en!%en!l!)ical Re#earc?, 1Q -.11, &&. 81-:8;6, y un in*!r%e in*!r%al e# #u +Tru"? and &r!!* %, Scien"i*ic A%erican, Euni! de -.6.. La "e!r$a de la er!#i%ili"ud .de P!&&er &uede enc!n"rar#e #!5re "!d! en +Tru"?, ra"i!nali"y and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e%, en C!n: Eec"ure# and re*u"a"i!n#, ca&$"ul! -3, y en +TL! *ace# !* c!%: %!n #en#e% y +P?il!#!&?ical c!%%en"# !n Tar#Ji># "?e!ry !* "ru"?%, en O5Eec"i e Jn!Lled)e, ca&$"ul!# 0 y ., re#&ec"i a%en"e. Para un an)li#i# d: cier"!# a#&ec"!# "cnic!# de la er!#i%ili"ud &!r ari!# au"!ra#, a#e Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?i"!#!&?y !* Science, 09, -.;1, &&. -99O-//, 1. REALISMO NO REPRESENTATIAO
I. LA RELACION ENTRE LAS TEORIAS I SUS SUCESORAS
En el ca&i"ul! an"eri!r cri"i de la *$#ica y "a%5in a<uella# c!nce&ci!ne# reali#"a# <ue c!nlle an una "e!r$a de7la erdad c!%! c!rre#&!ndencia. A?!ra %e "!ca a %$ F #u)erir una al"erna"i a ia5le. C!%! &reli%inar a e#"a "area, en e#"a #eccin dir al)! %)# acerca de la relacin en"re la# "e!r $a# #u&lan"ada# y la# <ue la# ree%&lazan c!%! c!n#ecuencia de un ca%5i! re !luci!nari!. Ser) c!n enien"e cen"rar la a"encin una ez %)# en la relacin en"re la "e!r$a de NeL"!n y la de Ein#"ein, <ue e# el eEe%&l! *a !ri"! de Ku?n y 'eyera5end &ara ilu#"rar l! <ue ell!# lla%an inc!n%en#ura5ilidad.
C!%! ?e #u5rayad! an"eri!r%en"e, la de#cri&cin del %und! i%&l$ci"a en la "e!r$a de NeL"!n e# %uy di*eren"e de la i%&l$ci"a en la "e!r$a de Ein#"ein. A la luz de "e "e! r$a de Ein#"ein, la de NeL"!n n! c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#. A#$ &ue#, <u e2&licacin ?a de dar el reali#"a de la relacin en"re la "e!r$a de NeL"!n y el: %und! Ny c%! ?a de e2&licar el ?ec?! de <ue "u iera "an"! 2i"! c!%! "u !? En el ca&$"ul! an"eri!r enc!n"r una #erie de raz!ne# &!r la# <ue la c!nce&cin in#"ruEnen"ali#"a n! ale. Me )u#"ar$a #u5rayar la i%&!r"ancia del ar)u%en"! de D?a#Jar a e#"e re#&ec"!. Dad! <ue l!# d!#cien"!# a!# lar)!# de de#arr!ll! de la *$#ica neL"!niana i%&licar!n de *!r%a e#encial una e2&eri%en"acin, n! e# &!#i5le ?acer in"eli)i5le e#"a *$#ica y #u 2i"! &arcial de*inind!la c!%! un in"en"! de e#"a5lecer c!rrelaci!ne# en"re ?ec?!#, !5#er a5le# ! n! V P!r c!n#i)uien"e, n! e# ace&"a5le &ara un reali#"a e2&licar la relacin en"re la:"e!r$a de NeL"!n y el %und! diciend! <ue, #i la "e!r$a de Ein#"ein c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#, ?a5r) una #erie de !5#er aci!ne# c!n*!r%e# c!n la "e!r$a deQ NeL"!n in"er&re"ada# in#"ru%en"al%en". E#"! n! ?ace Eu#"icia a la "e!r$a de NeL"!n ni ?ace in"eli)i5le# e#!# d!#cien"!# a!# de "ra5aE! e2&eri%en"al en ella. Un raz!na%ien"! relaci!nad! c!n #"e a&un"a en un #en"id! #i%ilar. Rec!n!ciend! <ue el %arc! c!nce&"(al de la "e!r$a de Ein#"ein e# l! #u*icien"e%en"e di*eren"e del de la "e!r$a de NeL"!n c!%! &ara i%&edir <ue ?aya en"re ell!# relaci!ne# e#"ric"a%en"e l)ica#, e#, #in e%5ar)!, &!#i5le ar)u%en"ar <ue, #i la "e!r$a de Ein#"ein e# a&lica5le ai %uEid!, la "e!r$a de NeL"!n l! e# "a%5in a&r!2i%ada7 %en"e en circun#"ancia# %uy di er#a#. P!r eEe%&l!, #e &uede de%!#"rar, den"r! de la "e!r$a de Ein#"ein, <ue> #i la el!cidad de un #i#"e%a c!n re#&ec"! a un c!nEun"! de %arc!# de re*erencia e# &e<uea, en"!nce# el al!r de la %a#a del #i#"e%a #er) a&r!2i%ada%en"e el %i#%!, cual<uiera <ue #ea el %arc! de re*erencia en el c!nEun"! e aluad! c!n re*erencia a a<ul. P!r c!n#i)uien"e, den"r! de e#"e c!nEun"! de %arc!# de re*erencia n! n!# e<ui !care%!# %uc?! #i "ra"a%!# la %a#a c!%! una &r!&iedad y n! c!%! una relacin. De *!r%a #i%ilar, en la# %i#%a# c!n : dici!ne# #e &uede de%!#"rar, den"r! de la "e!r$a de $Ein#7 "ein, <ue #i "ra"a%!# la %a#a c!%! una &r!&iedad e?"!n7 cc#, den"r! de un %arc! de"er%inad! de re*erencia &er"enecien"e al c!nEur"!, la #u%a del &r!duc"! de la %a#a y la el!cidad &ara cada &ar"e del #i#"e%a &er%anecer) c!n#"an"e c!n un al"! )rad! de a&r!2i%acin.
E#"! e#, de#de el &un"! de i#"a de la "e!r$a de Ein#"ein &!de%!# de%!#"rar <ue la ley neL"!niana de la c!n#er acin del i%&ul#! #er) a&r!2i%ada%en"e )lida #ie%&re <ue la# el!cidade# n! #ean de%a#iad! )rande# .
a*ir%aci!ne# acerca de la# relaci!ne# en"re ac!n"eci%ien"!# !5#er a5le#. e# 0 un ca#! e#&ecial de la &!#"ura a<u$ rec?azada. El ?ec?! de <ue la# d!# "e!r$a# #ean l)ica%en"e inc!n%en #ura5le#, y el ?ec?! de <ue l!# #i)ni*icad!# de "r%in!# c!%! %a#a #ean di*eren"e# en la# d!# "e!r$a#, n! &lan"ea un &r!5le%a e#&ecial
Una ez %)#, n!# e%!# !5li)ad!# a #acar la c!nclu #in de <ue la "e!r$a de NeL"!n n! &uede #er de5ida%en"e de#cri"a en "r%in!# in#"ru%en"ali#"a#. P!r !"ra &ar"e, "a%&!c! &uede #er c!nce5ida en "r%in!# "$&ica%en"e reali#"a#, dad! <ue, de#de el &un"! de i#"a de la "e!r$a de Ein#"ein, n! c!rre#&!nde a l!# ?ec?!# V
II. REALISMO NO REPRESENTATIAO
El %und! *$#ic! e#") c!n#"i"uid! de "al *!r%a <ue la "e!r$a de NeL"!n e# a&r!2i%ada%en"e a&lica5le a l en circun# "ancia# %uy di er#a#. A la luz de la "e!r$a de Ein#"ein #e &uede en"ender ?a#"a <u &un"! e#"! e# a#$. La alidez a&r!2i%ada de la "e!r$a de NeL"!n ?a de #er c!%&r!5ada en c!ndici!ne# e2&eri%en"ale#, aun cuand!, #i el %und! e#") c!n#"i"uid! de "al *!r%a <ue la "e!r $a de NeL"!n e# a&lica5le a l, c!n"inuar) e#")nd!l! inde&endien"e%en"e de la# #i"uaci!ne# e2&eri%en"ale#. La "e!r$a de NeL"!n n! &ue de #er c!nce5ida c!%! una "e!r$a <ue c!rre#&!nde a l!# ?ec?!#, &er!r #u a&lica5ilidad al %und! de5e #er en"endida en un #en"id! %)# la"! del <ue le da el in#"ru%en"ali#%!. Cre! <ue un reali#"a <ue #u#cri5a la "e!r$a de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia de5e ace&"ar "!d!# e#"!# c!%en"a: ri!# #!5re el e#"a"u# de la "e!r $a de NeL"!n. Dada #"a, y dada# la# di*icul"ade# a#!ciada# a la "e!r $a de la erdad
&ara el "i&! de c!%&aracin en"re "e!r$a# <ue ?e e#5!zad!. El ?ec?! de <ue ?aya una #erie de #i"uaci!ne# a la# cuale#F #e &re"ende <ue #!n a&lica5le# a%5a# "e!r$a# Uc!%! el #i#"e%a #!lar ! el %! i%ien"! de la# &ar"$cula# c!n car)a en $in "u5! de de#cai)a4 e#") )aran"i zad! &!r la *!r%a en <ue la "e!r$a de Ein#"ein #ur)i:c!%! re#&ue# "a a l!# &r!5le%a# de la "e!r$a neL"!niana c!nEun"a%en"e c!n la
-En la %edida en <ue el %#"ru%en"aWiX%! c!nlle a el #u&ue#"! de <ue la * $#ica ?a de #er en"endida c!%! una Ciencia <ue ?ace
elec"r!din)%ica cl)#ica. E#"a5lecer la in"er&re"acin de la# "e!r $a# y la# *!r%a# en <ue &ueden #er c!%&arada# e# un &r!5le%a &r )c"ic! e ?i#"ric! y n! un &r!5le%a &ura%en"e l)ic!. J E#"e &un"! rela"i ! a la *al"a de c!rre#&!ndencia &uede #er &ue#"! de relie e %edian"e !"r!# eEe%&l!#. De#de el &un"! de i#"a de la *$#ica %!derna, n! ?ay nada en el %und! <ue c!rre#&!nda a la# &ar" $cula# de luz neL"!niana#, ni "a%&!c! un elec"rn <ue &!#ea una indi idualidad, un "a%a! y una *!r%a 5ien de*inid!#, y una l!calizacin ! "rayec"!ria.
c!%! c!rre#&!ndencia <ue analiza%!# en la #eccin an"e ri!r, el ca%in! <ue lle a a %i &r!&ia &!#"ura e# 5a#"an"e rec"!. I%&lica "ra"ar a "!da# la# "e!r$a# *$#ica# del %i#%! %!d! <ue el an)li#i# an"eri!r n!# ?a c!nducid! a "ra"ar la "e!r$a de NeL"!n. De#de el &un"! de i#"a <ue de#e! de*ender, el %und! * $#ic! e#" ) c!n#"i"uid! de "al *!r%a <ue nue#"ra# "e!r$a# *$#ica# ac"uale# #!n a&lica5le# a l en al)(n )rad! y, en )e neral, en un )rad! <ue e2cede en %uc?!# a#&ec"!# al de #u# &redece#!re# V La *inalidad de la *$#ica #er) e#"a5lecer l!# l$%i"e# de la a&lica5ilidad de la# "e!r $a# ac"uale#, y de#arr!llar "e!r$a# <ue #ean a&lica5le# al %und! c!n un %ay!r )rado de a&r!2i%acin en la# circun#"ancia# %)# di er#a#. Lla an a csie &un"! de i#"a reali#%! n! re&re#en"a"i !. El reali#%! n! re&re#en"a"i ! e# reali#"a en d!# #en"id!#. Un &ri%er lu)ar, &ar"e del #u&ue#"! de <ue el %und! *$#ic! e# c!%! e# inde&endien"e%en"e de nue#"r!# c!n!ci%ien"!# #!5re l. El %und! e# c!%! e# #ea l! <ue *uere l! <ue l!# indi idu!# ! )ru&!# de indi idu!# &ien#en #!5re el a#un"!. En #e)und! lu)ar, e# reali#"a &!r<ue &ar"e del #u&ue#"! de <ue, en la %edida en <ue la# "e!r $a# #!n a&lica5le# al %und!, l! #!n #ie%&re, den"r! y *uera de la# #i"uaci!ne# e2&eri%en"ale#. La# "e!r$a# *$#ica# ?acen al)! %)# <ue e#"a5lecer c!rrelaci!ne# en"re c!nEun"!# de enunciad!# !5#er aci!nale#. El reali#%! n! re&re#en"a"i ! n! e# re&re#en"a"i ! en la %edida en <ue n! c!nlle a una "e!r$a de la erdadl c!%! c!rre#&!ndencia. El reali#"a n! re&re#en"a"i ! n! #u&!ne <ue la# "e!r$a# de#cri5an en"idade# del %und!, "ale#>c!%! !nda#, *unci!ne# ! ca%&!#, en la *!r%a en <ue n(e#"ra# idea# &r!&ia# del #en"id! c!%(n en"ienden ! nue#"r! len)uaEe de#cri5e la# %e#a# y l!# )a"!#. P!de%!# Euz)ar nue#"ra# "e!r$a# de#de un &un"! de i#"a c!%! el )rad! en <ue a5!rdan c!n 2i"! al)(n a#&ec"! del %und!, &er! n! &!de%!# Euz)arla# de#de un &un"! de i#"a c!%! el )rad! en <ue de#cri5en el %und! "al c!%! real%en"e e#, #i%&le%en"e &!r<ue n! "ene%!# acce#! al %und! inde&endien"e%en"e de nue#"ra# "e!r$a# de una *!r%a <u n!# &er%i"a al!rar la e2ac"i"ud de "ale# de#cri&ci!ne#. E#"! c?!ca c!n nue#"ra# n!ci!ne# &r!&ia# del #en"id!
-
-Aa#e a e#" re#&ec"! la #cccir" $ del ca&$"ul! 8. 7 Una ez %)#. ale la &ena #ealar <ue l!# de*en#!re# del rea : li#%! <ue recurren a la "e!r$a de la erdad c%! c!rre#&!ndencia de5en e2&licar c%! e# <ue "e!r$a#F #u&lan"ada#, c!%! la de NeL "!n, &udier!n ?acer &redicci!ne# Acer"ada# aun. cuand!, e#"ric"a%en"e ?a5land!, n! c!rre#&!ndieranQ a l!# ?ec?!#. S!#&ec?! <ue, al ?acerl!, #e er)n !5li)ad!# a ad!5"ar una c!nce&cin #i%ilar a a<uella &!r la <ue ?e a5!)ad! &ara "!da# la# "e!r$a# *$#ica#.
c!%(n, #e)(n la# cuale# cuand! #e ?a5la de )a"!# y %e#a# #e incluye l! <ue #e c!n#idera c!%! de#cri&ci!ne# de "ale# c!#a#. Sin e%5ar)!, %e )u#"ar$a rec!rdar a e#"!# de*en#!re# de la a&lica5ilidad a la *$#ica de la "e!r$a de la erdad c!%! c!r*:e#&!ndencia <ue "a%5in ell!# e#")n !5li)ad!# a ?acer in"eli)i5le l! <ue dec $a NeL"!n acerca de la# &ar"$cula# de luz y acerca de la >%a#a c!nce5ida c!%! una &r!&iedad, l! <ue dec$a Ma2 Lell acerca del "er y l! <ue dec$a Sc?r!din)er acerca de la# *unci!ne# de !nda#. Dad! <ue i%&lica el rec?az! de la erdad c!%! c!rre#&!ndencia c!n l!# ?ec?!#, el reali#%! n! re&re#en"a"i ! e i"a la# di*icul"ade# c!n <ue "r!&iezan la# &!#"ura# reali#"a# "$&ica#. El ?ec?! de <ue una #erie de "e!r$a# en *$#ica, "ale# c!%! la# #uce#i a# "e!r $a# acerca de la luz, n! &uedan #er c!nce5ida# c!%! de#cri&ci!ne# cada ez %)#:&reci#a# de la realidad n! &lan"ea nin)(n &r!5le%a. Ta%&!c! l! &lan"ea el ?ec?! de <ue ?aya *!r%ulaci!ne# %uy di*eren"e# y &!#i5le%en"e e<ui alen"e# de la %i#%a "e!r$a <ue i%&li<uen +cuadr!#% %uy di*eren"e# de la realidad. El reali#%! n! re&re#en"a"i ! e# "a%5in %)# c!%&a"i5le <ue la# "e#i# reali#"a# ?a5i"uale# c!n el ?ec?! de <ue nue#"ra# "e!r$a# #!n &r!duc"!# #!ciale# #uEe"!# a un ca%5i! radical. Nue#"ra# "e!r$a# #!n un "i&! e#&ecial de &r!duc"! #!cial, aun: <(e n! e#" #!cial%en"e de"er%inad! el )rad! en <ue #!n ca&ace# de a5!rdar el %und! *$#ic!, <ue n! e# un &r!duc"! #!cial. El reali#%! n! re&re#en"a"i ! n! e# ulnera5le a la# !5Eeci!ne# ?a5i"uale# <ue #e ?acen, al in#"ru%en"ali#%!. N! i%&lica un u#! cue#"i!na5le de la di#"incin en"re "r%in!# "eric!# y "r%in!# !5$er )ci!nale#. De ?ec?!, en la %edida en <ue el reali#%! n! re&re#en"a"i ! c!n#idera c!%! &ar"e in"e)ran"e de l l &a&el del e2&eri%en"!, "iene un #en"id! en el <ue la# &rue5a# - e%&$ricaO <ue #ir en de 5a#e a la# "e!r$a# de&enden de #"Ea . La# nue a# &redicci!ne# acer"ada#, <ue &lan"ean un &r!5le%a al in#"ru%en"ali#%!, #!n e2&lica5le# de#de el &un"! de i#"a del reali#%! n! re&re#en"a"i !. Si el %und! e#") c!n#"i"uid! de "al
*!r%a <ue nue#"ra# "e!r$a# *$#ica# #!n a&lica5le# a l, en"!nce# ?are%!# nue !# de#cu5ri%ien"!# cuand! in e#"i)ue%!# #u 1 a&lica5ilidad a nue !# d!%ini!# . O"r! ar)u%en"! a %enud! aducid! c!n"ra el in#"ru%en"ali#%! e# <ue la ac"i"ud de #"e ?acia la *$#ica e# c!n#er ad!ra e i%&ide el &r!)re#!. De#car"a "!da e#&eculacin &!"encial%en"e &r!duc"i a acerca de en"idade# "erica#. El reali#%! n! re&re#en"a"i ! n! &uede #er !5Ee"! de e#"e "i&! de cr$"ica#. Se)(n l, e# nece#ari! de"er%inar el ca%&! de a&lica5ilidad de la# "e!r$a# #!%e"ind!la# a "!da una #erie de &rue5a#. I, l! <ue e# %)#, rec!n!ce <ue c!%! %eE!r #e &uede a eri)uar el ca%7 &! de a&lica5ilidad de una "e!r$a e# a la luz de una "e!r$a &!#"eri!r <ue la e2&li<ue a un ni el %)# &r!*und!. A e#"e re#&ec"!, e# %)# #u#ce&"i5le de c!nducir a un c!n#"an"e de#arr!ll! <ue un &un"! de i#"a <ue c!n#idera <ue la *inalidad de la *$#ica e# una c!#a lla%ada erdad. De#de el &un"!: de i#"a del reali#"a n! re&re#en"a"i !, 7l de#arr!ll! de la *$#ica n! "iene *in. P!r )rande <ue #ea >el ca%&! de nue#"ra# "e!r$a#, y &!r &r!*unda%en"e <ue e2&l!ren la e#: "ruc"ura del %und!, #ie%&re <uedar) la &!#i5ilidad de de#7 arr!llarla# a un ni el %)# &r!*und!, ! en *ren"e# nue !# ! %)# a%&li!#.
UI. QUE ES ESA COSA LLAMADA. CIENCIA?
Mi de#cri&cin dl reali#%! ! re&re#en"a"i ! en "r%in!# de la a&lica5ilidad d la# "e!r$EM# al %und!, !. de #u ca&a cidad de a5!rdar el %und!, &!dr$a %uy 5ien #er cue#"i!nada #!5re la 5a#e de <ue e# de%a#iad! a)a. Mi re#&ue#"a a e#"a acu#aci n e#, &!r una &ar"e, ad%i"ir <ue %i e2&licacin e# a)a, &er!, &!r !"ra, in#i#"ir en <ue e#"! n! e# un &un"! d5il, #in! un &un"! *uer"e de %i &!#"ura. La *!r%a en <ue #!%!# ca&ace# de "e!rizar acerca del %und! e# al)! <ue "ene%!# <ue de#cu5rir y n! al)! <ue &!da%!# e#"a5lecer de an"e%an! %edian"e un ar)u%en"! *il!#*ic!. Halile! de#cu5ri <ue e# &!#i5le a5!rdar al)un!# a#&ec"!# del %und! *$#ic! %edian"e una "e!r$a %a"e%)"ica del %! i%ien"!. La# "e!r$a# de NeL"!n di*er$an de la# de Halile! en a#&ec"!# i%&!r"an"e#, %ien"ra# <ue la %ec)nica cu)n"ica a5!rda el %und! en una *!r%a *unda%en"al%en"e di*eren"e a la *$#ica cl)#ica, y <uin #a5e l! <ue re#er a el *u"ur!? Cier"a%en"e n! l!# *il#!*!# de la ciencia. Cual<uier e2&licacin de la relacin en"re "e!r$a# de la * $#ica y el %und! del <ue e#"a# "e!r$a# &re"enden "ra"ar de5er$) e#"ar &lan"eada
de "al *!r%a <ue n! de#car"ara un *u"ur! de#arr!ll!. P!r c!n#i)uien: "e, e# e#encial un cier"! )rad! de a)uedad. Mi e2&licacin de la relacin en"re la# "e!r$a# de la * $#i ca y el %und! #e in#&ira en d!# ra#)!# %uy )enerale# de la *$#ica de#de Halile!. Un! e# <ue la *$#ica i%&lica e2&eri %en"acin, l! <ue nie #ir e de 5a#e &ara rec?azar el in#: "ru%en"ali#%!. 1- !"r! e# el ?ec?! de <ue la *$#ica ?a e2&e ri%en"ad! ca%5i!# re !luci!nari!#, *ac"!r <ue c!n#"i"uye &ar"e del *unda%en"! de %i cr$"ica a la a&licacin de la "e!r$a de la erdad c!%!:c!rre#&!ndencia a la *$#ica. Cier"a%en"e #e &ueden aadir %)# de"alle# #i #e <uiere de#cri5ir c!n %)# &reci#in e#"!# d!#cien"!# a!# de *$#ica. P! : de%!# decir <ue la *$#ica i%&lica )eneralizaci!ne# uni er #ale# *!r%ulada# en "r%in!# %a"e%)"ic!#, <ue l!# #i#"e %a# de "e!r$a# *!r%an al)! a#$ c!%! l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin laJa"!#ian!# y <ue #u de#arr!ll! #e ?a &r!ducid! de c!n*!r%idad c!n la c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! &re#en"ada en el ca&$"ul! --. De e#"a *!r%a &!de%!# dar una re#&ue#"a a la &re)un"a= +Qu e# e#a c!#a lla%ada *$#ica?%. Sin e%5ar)!, n! &!de%!# e#"ar #e)ur!# de <ue la *$#ica n! #u*rir) ca%5i!# dr)#"ic!# en el *u"ur!. Ia #e ?a #ealad! <uer$a %ec)nica cu)n"ica %!derna di*iere de la *$#ica cl)#ica en al)un!# a#&ec"!# *unda%en"ale#, y "a%5in #e ?a #u)erid! <ue el car)c"er de la *$#ica &uede e#"ar ca%5iand! de5id! a i!# ca%5i!# #!ciale# <ue ac!%&aan al de#arr!ll! del ca&i"ali#%! %!n!&!li#"a. Hran &ar"e de la ar)u%en"acin de e#"e li5r! ?a c!n#i# "id! en *!r%ular c!nce&ci!ne# acerca del "i&! de c!#a <ue lla%a%!# * $#ica y de%!#"rarla# c!n*r!n")nd!la# c!n la *$#ica ac"ual. A ra$z de e#"!, cre! <ue la cue#"in <ue da "$"ul! a e#"e li5r! e# en)a!#a y &re#un"u!#a. Pre#u&!ne <ue ?ay una #!la ca"e)!r$a de +ciencia% e i%&lica <ue di er#a# )rea# del c!n!ci%ien"!% c!%! la *$#ica, la 5i!l!)$a, la ?i#"!ria, la #!ci!l!)$a, e"c., en"ran ! n! den"r! de e#"a ca"e)!r$a. N! # c%! #e &uede e#"a5lecer ! de*ender una de#cri&cin "an )eneral de la ciencia. L!# *il#!*!# n! "ienen recur#!# <ue le# &er%i"an *iEar l!# cri"eri!# <ue de5en #er #a"i#*e: c?!# &ara <ue un )rea del c!n!ci%ien"! #ea c!n#iderada ace&"a5le ! +cien"$*ica%. T!da )rea del c!n!ci%ien"! &uede #er analizada &!r l! <ue e#. E# decir, &!de%!# in e#"i)ar cu)le# #!n #u# *ine#, l!# cuale# &ueden #er di*eren"e# de l!# <ue c!%(n%en"e #e &ien#a <ue #!n ! de c%! c!%(n%en"e #!n &re#en"ad!#, y &!de%!# in e#"i)ar l!# %edi!# u"ilizad!# &ara cu%&lir dic?!# *ine# y el )rad! de 2i"! l!)rad!. De e#"! n! #e de#&rende <ue n! #e &ueda cri"icar nin) (n
)rea del c!n!ci%ien"!. P!de%!# in"en"ar cri"icar cual<uier )rea del c!n!ci%ien"! cri"icand! #u# *ine#, cri"icand! la adecuacin de l!# %"!d!# u"ilizad!# &ara alcanzar e#!# *ine#, c!n*r!n")nd!la c!n un %edi! al"erna"i ! y #u&eri!r de alcanzar e#!#, %i#%!# *ine#, e"c. De#de e#"e &un"! de i#"a, n! nece#i"adn!# una ca"e)!r$a de +ciencia7 c!n re#&ec"! a la cual un )rea del c!n!ci%ien"! &ueda #er acla%ada c!%! ciencia ! deni)rada c!%! n! ciencia.
IA. EL RELATIAISMO EN PERSPECTIAA
Al)una# de %i# !5#er aci!ne# de la #eccin an"eri!r "ienen un "in"e rela"i i#"a. En e#"a #eccin e2a%inar a<uell!# a#&ec"!# en l!# <ue %i &!#"ura "iene un car)c"er rela"i i#"a y a<uell!# a#&ec"!# en <ue n! l! "iene. Si ?a5la%!# eEe la# *!r%a# en <ue la# "e!r$a# &ueden #er al!rada# ! Euz)ada#, en"!nce# %i &!#"ura e# rela"i i#"a en el #en"id!Q de <ue nie)! <ue ?aya un cri"eri! a5#!lu"! c!n re#&ec"! al cual #e &uedan e%i"ir e#!# Euici!#. En &ar"icular, n! ?ay una ca"e)!r$a )eneral de +ciencia%, ni "a%&!c! un c!nce&"! d erdad <ue e#" a la al"ura del &r!yec"! de de#cri5ir ) la ciencia c!%! una 5(#<ueda de la erdad. T!da )rea del c!n!ci%ien"! ?a de #er Euz)ada &!r #u# &r!&i!# %ri"!#, in e#"i)and! #u#> *ine# y el )rad! en <ue e# ca&az de cu%&lirl!#. Ade%)#, l!# Euici!# #!5re l!# *ine#7 e#"ar)n a #u ez relaci!nad!# c!n la #i"uacin #!cial. L!# Euici!# #!5re Ql!# *ine# de una ra%a a5#"ru#a de la l)ica %a"e%)"ica ! la *il!#!*$a anal$"ica, en "r%in!# del &lacer e#""ic! <ue !*rece a l!# &ar"ici&an"e#, &ueden "ener una i%&!r"ancia: c!n#idera5le &ara una cla#e &ri ile)iada de una #!ciedad !&ulen"a, &er! &!ca &ara una cla#e !&ri%ida de un &a$# del Tercer Mund!. L!# *ine# del c!n"r!l "ecn!l)ic! #!5r la na"uraleza #!n de )ran i%&!r"ancia en una #!ciedad> en la <ue un!# &r!5le%a# #!ciale# %uy ur)en"e# re<uieren un incre%en"! del c!n"r!l "ecn!l)ic!, &er! #er)n de %en!r i%&!r"ancia en nue#"ra #!ciedad, en la <ue al &arecer l!# &r!5le%a# #!ciale# %)# ur)en"e# n! #e er$an ali iad!# #in! e2acer5ad!# &!r nue !# a ance# en el c!n"r!l "ecn!l)ic!. E#"a re*erencia a l!# Euici!# #!5re el e#"a"u# de $a# )rea# del c!n!ci%ien"! &ierde #i)ni*icad! a la luz de l!# a#&ec"!# n! rela"i i#")# de %i &!#"ura. El lad! !5Ee"i i#"a de %i &!#"ura ?ace ?inca&i en <ue en la #!ciedad l!# indi idu!# #e en*ren"an a una #i"uacin #!cial <ue "iene cier"!# ra#)!#, le# )u#"e ! n! ! #ean ! n!
c!n#cien"e# de ella, y "ienen a #u di#&!#icin una #erie de %edi!# &ara ca%5iar la #i"uacin, le# )u#"e ! n!. Ade%)#, cual<uier accin <ue #e e%&renda &ara ca%5iar la #i"uacin "endr) c!n#ecuencia# <ue de&ender)n del car)c"er !5Ee"i ! de la #i"uacin y &!dr)n di*erir n!"a5le%en"e de la# in"enci!ne# del ac"!r. De *!r%a #i%ilar, en el ca%&! del c!n!ci%ien"!, l!# indi idu!# #e en: *ren"an a una #i"uacin !5Ee"i a y a una #erie de %"!d!# y %a"eriale# "eric!# <ue e#")n a #u di#&!#icin &ara c!n"ri 5uir a ca%5iar la #i"uacin. Una "e!r$a &uede, &!r #u&ue#: "!, alcanzar cier"!# *ine# %eE!r <ue !"ra7 y l!# Euici!# de i!# indi idu!# y )ru&!#, acerca del a#un"! &ueden e#"ar e<ui !cad!#. De#de e#"e &un"! de i#"a, J!# Euici!# e%i"id!# &!r l!# indi idu!# acerca del car)c"er y l!# %ri"!# de la# "e!r$a#> #!n %en!# #i)ni*ica"i !# d l! <ue *receri*e%en"e #u &!ne. Mi c!nce&cin !5Ee"i i#"a de$ ca%5i!>de "e!r$a .e#"a5a de#"inada ) %!#"rar c%! #e &uede e2&licar el de#arr!ll! de d!#cien"!# a!#Sde *$#ica de una *!r%a <ue n! de&enda crcial%en"er de . l!# Euici!# %e"!d!l)ic!# de l!# indi idu!# ! )ru&!#. L!# *ine# na "ienen &!r <u #er anali : zad!#,, en "r%in!# de la# a#&iraci!ne# de l!# indi idu!# ! )ru&!#. T!%e%!#, &!r eEe%&l!, el *in de. incre%en"ar el c!n"r!l "ecn!l)ic! #!5re la na"uraleza. E#"e *in "iene un %ay!r #i)ni*icad! en la# #!ciedade# ca&i"ali#"a# <ue en la# #!ciedade# *eudale# a la# <ue a<ulla# ree%&lazar!n. Den"r! de una ec!n!%$a ca&i"ali#"a, el incre%en"! del c!n"r!l "ecn!l)ic! e# una nece#idad, en la %edida en <ue l!# ca&i"ali#"a# <ue n! l! c!n#i)uen #!n arr!Ead!# del %ercad! &!r l!# <ue #$ l! c!n#i)uen, y &!r c!n#i)uien"e <uie5ran. La #i"uacin n! era la %i#%a en la #!ciedad *eudal. La# c! : %unidade# *!r%ada# en "!rn! a l!# #e!r$!# n! #e ye$an !5li)ada# &!r la na"uraleza del #i#"e%a ec!n%ic! a c!%&e"ir de e#"a *!r%a. Una c!%unidad *eudal <ue n! c!n#i)uiera i)ualar l!# a ance# "ecn!l)ic!# de #u# ecina# n! <ue5rar$a, #in! <ue #i%&le%en"e "endr$a un ni el de ida %)# 5aE!. Cuand! ?a5la%!# de l!# *ine# n! n!# re*eri%!# a l!# Euici!# ! al!re# de l!# indi idu!# a*ec"ad!#. ,. C!n "!d! e#"! n! #e &re"ende #u)erir <ue l!# Euici!# de l!# indi idu!# carezcan de i%&!r"ancia, ya #ea en el cO%&Q de$ ca%5i! "eric! ! en el del ca%5i! #!cial. En cual<uiera de l!# d!# ca#!#, "!d! ca%5i! <ue #e &r!duzca #e &r!ducir) (nica%en"e c!%! re#ul"ad! de la# acci!ne# de l!# indi idu!# ! )ru&!# de indi idu!#Q y la# acci!ne# <ue l!# indi idu!# e%&rend)ir e#"ar)n
clara%en"e>in*luenciada# &!r #u# Euici!# #!5re la:#i"uacin>a la. <ue = #e en*ren"an y &!r #u in"er&re"acin de l!# *ine#.7 SinC e%5ar)!, l! <ue ?e dic?! #i #u)iere <ue el ca%5i! "eric! ! el ca%5i! #!cial n! de5er$an #er en"endid!# e2clu#i a%en"e,Q ! inclu#! &ri%!rdial : %en"e, c!%! el re#ul"ada de i!# Euici!#Q ?u%an!#. C!n#iderand! <ue la#Q "e!r$a# de la *$#ica en una de"er7 %inada *a#e de #u de#arr!ll! #!n c!%! #!n, 'y <ue el %und!7 *$#ic! e# c!%! e#, eSa# "e!r$a# #!n ca&ace#F de7,a5!rdar el. %und! c!n un cier"! 2i"!G Euz)uen c!rrec"a%en"e ! n! la #i"uacin l!# indi idu!# ! )ru&!#.. 1- ?ec?! de <ue la *$#ica ?aya e2i#"id! y #!5re i id! en la #!ciedad !cciden"al y ?aya &r!)re#ad!, al $cen!# ?a#"a ?ace &!c!, en l) *!r%a de#cri"a &!r %i c!nce&cin !5Ee"i i#"a del ca%5i! de G "e!r$a, ?a de #er e2&licad! en "r%in!# de la relacineii"rela na"uraleza !5Ee"i a de la *$#ica y la na"uraleza !5Ee"i a de la #!ciedad !cciden"al. La de#cri&cin d la #!ciedad, !cciden"al, incluir) una e2&licacin de c%! la# &er#!na# <ue i en en e#"a #!ciedad #e en a #$ %i#%a# y en a= la #!ciedad, y, %)# e#&ec$*ica%en"e, incluir) una de#cri&cin de la# ac"i "ude# "$&ica# ?acia la *$#ica. Per! la c!n#ideracin de la# ac"i"ude# " $&ica# ?acia la *$#ica n! #er) el (nic! *ac"!r <ue e2&li<ue la #u&er i encia y el de#arr!ll! de la #!ciedad, del %i#%! %!d! <ue e#"a# ac"i"ude# n! &ueden #er c!n#iderada# c!%! &ri%i"i a# y n! e2&lica5le# &!r. re*erencia a al)una cau#a #!cial #u5yacen"e. El lad! !5Ee"i i#"a de %i# !5#er aci!ne# #e !&!ne a la# er#i!ne# radicale# del rela"i i#%!,Q #e)(n la# cuale# una "e!r$a e# "an 5uena c!%! cual<uier, !"ra, <ue "!d! e# cue#"in de )u#"!# ! de de#e!# #u5Ee"i !#, c!%! ?a #u)erid! 'eyera5end en %!%en"!#. GJe de#cuid!. De#de un &un"! de i#"a reali#"a, in"er&re"ad! en un #en"id! la"!, el %!"i ! de la# . "e!r$a# e# in"en"ar a5!rdar al)(n a#&ec"! del %und!. E#"! c!n"ra#"a c!n el &un"! de i#"a <ue &arece e#"ar i%&l$ci"! en al)una# c!nce&ci!ne#, rela"i i#"a#= , <ue el %!"i ! de de#arr!llar una "e!r$a e# c!n encer a l!# de%)# de <ue la nue#"ra e# la c!rrec"a.
A. POR QUE MOLESTARSE?
En e#"a #eccin *inal del li5r! e# c!n enien"e a*r!n"ar la cue#"in de cu)l e# #u %!"i !. P!r <u %!le#"ar#e en rea:
lizar in e#"i)aci!ne# c!%! la# <ue #e &ueden enc!n"rar en la# &))ina# an"eri!re#? La i%&!r"ancia de la cue#"in #e &!ne de
%ani*ie#"! cuand! #e ad%i"e, c!%! y! ?e ?ec?!, <ue la *il!#!*$a ! la %e"!d!l!)$a de la ciencia n! #!n de nin)una ayuda &ara l!# cien"$*ic!#. ? Re"r!#&ec"i a%en"e, #u)ier! <ue la *uncin %)# i%&!r "an"e de %i in e#"i)acin e# c!%5a"ir l! <ue &!dr$a%!# lla%ar la ide!l!)$a de la ciencia "al c!%! *unci!na en n(e#7 "ra #!ciedad. E#"a ide!l!)$a i%&lica el u#! c*el dud!#! c!n ce&"! de ciencia y el i)ual%en"e dud!#! c!nce&"! de erdad <ue a %enud! a a#!ciad! c!n l, n!r%al%en"e en de*en#a de &!#"ura# c!n#er ad!ra#. P!r eEe%&l!, ea%!# c%! #e de*iende en n!%5re de la ciencia el "i&! de &#ic!l!)$a c!n: duc"i#"a <ue *!%en"a el "ra"! de la# &er#!na# c!%! %)<ui na# y el u#! e2"en#i ! de l!# re#ul"ad!# de l!# e#"udi!# #!5re ci en nue#"r! #i#"e%a educa"i !. C!nEun"!# de c!n!ci%ien"!# c!%! #"!# #!n de*endid!# a &ar"ir de la a*ir%acin ! el #u&ue#"! de <ue ?an #id! ad<uirid!# &!r %edi! de un +%"!d! cien"$*ic!% y, &!r c!n#i)uien"e, de5en "ener al)(n %ri"!. N! e# # l! la derec?a la <ue u#a la# ca"e)!r$a# de ciencia y %"!d! Cien"$*ic! de e#"a *!r%a. E# *recuen"e er a %ar2i#"a# u#arla# &ara de*ender la a*ir%acin de <ue el %a"eriali#%! ?i#"ric! e# una ciencia. La# ca"e)!r$a# )enerale# de ciencia y %"!d! cien"$*ic! #!n u"iliza : da# "a%5in &ara de#car"ar ! #u&ri%ir )rea# de e#"udi!. P!r eEe%&l!, P!&&er arre%e"e c!n"ra el %ar2i#%! y la &#ic!l!)$a adleriana #!5re la 5)#e de <ue n! #e aEu#"an a #u %e"!d!l!) $a *al#aci!ni#"a, %ien"ra# <ue LaJa"!# a&ela a #u %e"!d!l!) $a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica &ara arre%e"er c!n"ra el %ar2i#%!, la #!ci!l!)$a c!n"e%&!r)nea y !"ra c!n"a%inacin in"elec"ual. C!%! e#"ar) clar! a e#"a# al"ura#, %i &un"! de i#"a e# <ue n! ?ay una c!nce&cin in"e%&!ral y uni er#al de la ciencia ! del %"!d! cien"$*ic! <ue &ueda #er ir a l!# *ine# eEe%&li*icad!# en el &)rra*! an"eri!r. N! "ene%!# recur#!# &ara lle)ar a "ale# n!ci!ne# y de*enderla#. N! e# l$ci"! de *ender ! rec?azar )rea# de c!n!ci%ien"! &!r<ue n! #e aEu#"an a al)(n cri"eri! &re*a5ricad! de cien"i*iOidad. El &r!)re#! e# al)! %)# c!%&leE! <ue e#"!. Si, &!r eEe%&l!, <uere%!# "!%ar unaQ &!#"ura #!5re
al)una er#in del %ar2i#%! c!n c!n!ci%ien"! de cau#a, de5e%!# in e#"i)ar cu)le# #!n #u# *ine#, <u %"!d!# e%&lea &ara c!n#e)uir e#i"!# *ine#, en <u %edida #e ?an alcanzad! e#"!# *ine# y <u *uerza# ! *ac"!re# de"er%inan #u de#arr!ll!. En"!nce# e#"a :
r$a%!# en c!ndici!ne# de al!rar la er#in del %ar2i#%! en "r%in!# de la de#ea5ilidad de l! <ue &re"ende, la %e dida en <ue #u# %"!d!# &er%i"en alcanzar #u# *ine# y l!# in"ere#e# a l!# < (e #ir e. Aun<ue un! de l!# !5Ee"i !# de %i li5r! e# i%&edir l!# u#!# il$ci"!# de la# ca"e)!r$a# de ciencia y %"!d! cien"$*ic!, e#&er! "a%5in <ue c!n"ri5uya a c!n"rarre#"ar la# reacci!ne# indi iduali#"a# ! rela"i i#"a# radicale# c!n"ra la ide!l!)$a de la &iencia. N! #e "ra"a de <ue un &un"! de i#"a #ea "an 5uen! c!%! cual<uier !"r!. Si #e <uiere ca%5iar una #i"uacin de una *!r%a c!n"r!lada, ya i%&li<ue la #i"uacin el e#"ad! de de#arr!ll! de una ra%a del c!n!ci %ien"! ! el e#"ad! de de#arr!ll! de un a#&ec"! de la #!ciedad, c!%! %eE!r #e l!)rar) e#"! #er) c!%&rendiend! la #i"uacin y d!%inand! l!# %edi!# di#&!rii5le# &ara ca%5iarla. $Q#"! n!r%al%en"e i%&licar) una c!!&eracin. La &!l$"ica de +"!d! ale%, in"er&re"ada en un #en"id! %)# )eneral del <ue 'eyera5end &r!5a5le%en"e &re"end$a darle, ?a de #er rec?azada &!r #u i%&!"encia. Para ci"ar una ez %)# a J!?n Kr$)e, +"!d! ale... #i)ni*ica <ue, en la &r)c"ica, "!d! #i)ue i)ual%. Al"?u##er, L!ui#, '!r Mar2, (ar%!nd#L!r"?, Alien Lae, +-.6. YLa re !lucin "erica de Mar2, M2ic!, Si)l! ++I, -9Q7 ed. -.;6P. B Readin) Ca&i"al, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;3 YPara leer +El ca&i"al%, M2ic!, Si)l! +++, -.6.8. A%#"erda%#Ji, S., De"Leen #cience and %e"a&?y#ic, D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!., -.;9. An"?!ny, (. D., Science and i"# 5acJ)r!ur d, L!ndre#, Mac%illan, -.1/. Ar%#"r!n), D. M., Delie*, "ru"? and Jn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%: 5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;8. Ayer, A. J., Lan)ua)e, "ru"? and l!)ic, L!ndre#, H!llancz, -.86 YLen)uaEe, erdad y l)ica, Darcel!na, Mar"$nez R!ca, -.;-W. B T?e *!unda"i!n# !* e%&irical Jn!Lled)e, L!ndre#, Mac%illan, -.99. B C!%&., L!)icai &!#i"i i#%, Hlenc!e, 'ree Pre##, -.9. YEl &!#i"i i#%! l)ic!, M2ic!, '!nd! de Cul"ura Ec!n%ica, -.698: Dac?elard, Ha#"n, Le n!u el e#&ri" #cien"i*i<ue, Par$#, Pre##"# Uni er#i"aire# de 'rance, -.81. DarJer, E., S!cial c!n"rac". E##ay# 5y L!cJe, (u%e and R!u##eau, L!ndre#, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;6. D?a#Jar, R!y, A rea"i#" "?e!ry !* #cience, Dri)?"!n USu##e24, (ar e#"er, -.;9.
QU ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA?..............................1 siglo veintiuno editores, s. . de !.v........................" siglo veintiuno de es# $ editores, s. ....................." siglo veintiuno rgentin editores siglo veintiuno editores de Colo%&i , s. ............................................" ' I&id., #. 1().......................................11) * I&id., #. 1*)...................................1"+
Dl!!r, D., +TL! &aradi)%# !* #cien"i*ic Jn!Lled)e?4%, Science S"udie#, -, -.;-, &&. -3-:-9. B +P!&&er># %y#"i*ica"i!n !* !5Eec"i e Jn!Lled)e%, Science S"udie#, 1, -.;1, &&. 69:;6. B Science and #!cial i%a)ery, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.;6. O Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?!#!&?y !* Science, 09, -.;1, &&. -9S: //Q c!n"iene un an)li#i# de al)un!# a#&ec"!# "cnic!# de la er! : #i%ili"ud realizad! &!r ari!# au"!re#. Dr!Ln, (ar!ld I., Perce&"i!n, "?e!ry and c!%%i"%en"= "?e neL &?i"!#!&?y !* #cie""ce, C?ica)!, Uni er#i"y !* C?ic)c! Pre##, -.;6. Carna&, Rud!l&?, L!)icai *!unda"i!n# !* &r!5a5ili"y, C?ica)!, Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##, -.60. Cla elin, Maurice, T?e na"ural &?il!#!&?y !* Halile!, Ca%5rid)e UMa##ac?u#e""#4, M. L T. Pre##, -.;1. C!?n, R. S., 'eyera5end, P. K., y Tar"!*#Jy, M. T., c!%&#., E##ayS in %e%!ry !* i%reV LaJa"!#, D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!?, -.;6. Currie, Hre)!ry, +T?e r!le !* ii!r%a"i e a##u%&"i!n# in ?i#"!ri: cal e2&lana"i!n%, P?il!#!&?y !* Science, 1;,. -./3, &&. 196:;8. Cur"?!y#, J., y Suc?"in), T.@ +'eyera5end># di#c!ur#e a)ain#l rr""*$?!d%, 'n<uiry, 03, -.;X &&. 018:8.;. C?al%er#, A. '., +Ma2LellS# %e"?!d!l!)y and ?i# a&&lica"i!n !* i" "! elec"r!%a)ne"i#%! S"udie# in (i#"!ry and P?il!#!&?y !* Science, 1, -.;8, &&. -3;:61. B +On iearnin) *r!% !ur %i#"aJe#%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?i"!#!&?y !* Science, 01,: -.;8, &&. -61:;8. B +T?e li%i"a"i!n# !* Ma2LellS# elec"r!%a)ne"ic "?e!ry%, I#i#, 61, -.;8, &&. 16.:/8. B +T!Lard# an !5Eec"i i#" acc!un" !* "?e!ry c?an)e%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&?y !* Science, 83, -.;., &&. 00;:88. B +An i%&r! e%en" and a cri"i<ue !* LaJa"!#># %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#%, Me"?!d!l!)y and Science, -8, -./3, &&. 0:0?. Da ie#, J. J., On "?e #cien"i*ic %e"?!d, L!ndre#, L!n)%an, -.6/. Di2!n, Dernard, T?a" i# #cience *!r?, L!ndre#, C!llin#, -.;8.
'eyera5end, P. K., +E2&lana"i!n, reduc"i!n and e%&irici#%%, en Scien"i*ic e2&lana"i!n, #&ace and "i%e, Minne#!"a #"udie# in "?e &?il!#!&?y !* #cience, !l. 8. (. 'ei)l y H. Ma2Lell, c!%: &ilad!re#, Minnea&!li#, Uni er#i"y !* Minne#!"a Pre##, -.60, &&. 0/:.;. B +Reali#% and in#"ru%e!"ali#%%, en T?eVcri"ical a&&r!ac? "! #cience and &?il!#!&?y, M. Dun)e, c!%&,, Nue a I!rJ, 'ree Pre##, -.61. E B +Pr!5le%#!* e%&irici#%%, en Dey!nd "l*re ed)e !y cer"ain"y, R. C!l!dny, c!%&., En)lcL!!d Cli**# [IEJ. J:4, Pr"ince (all, -.69, &&. -19:063. B +P?il!#!&?y !* #cicncc= a #u5Eec" Li"? Ua )rca" &a#"%, (i#"!: rical and &?il!#!&?ical &er#&ec"i e# !* #cience, Minne#!"a #"udie# in &?il!#!&?y !* #cience, !l. 9, R!)er R. S"ueLer, c!%&ilad!r, Minnea&!li#, Uni er#i"y !* Minne#!"a Pre##, -.;3 Y+'il!#!*$a de la ciencia= una di#ci&lina c!n un )ran &a#ad!%W. B +C!n#!la"i!n# *!r "?e #&eciali#"%, en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, LaJa"!# y Mu#)ra e, c!%&#., &&. -.9:083 Y+C!n : #uel!# &ara el e#&eciali#"a%, 1n La :cr$"ica y el de#arr!ll! del c!n!ci%ien"!a Darcel!na, HriEal5!, -.;9W. B A)ain#" %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!Lled)e, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9 YC!n"ra el %"!d!, "raduccin de la &ri%era er#in a&arecida en l!# Minne#!"a #"udie# i "?e &?il!#!&?y !* Science, !l. i , -.;3, Darcel!na, Ariel, -.;1Q &!#"eri!r%en"e ?an a&arecid! al %en!# d!# er#i!ne# %)#. Ta%5in Tra"ad! c!n"ra el %"!d!, Tecn!#, -./-W. . *. B +(!L "! de*end #!cie"y a)ain#" #cience%, Radical P?il!#!&?y, --. -.;9, &&. 8:/. i B +On "?e cri"i<ue !* #cien"i*ic rea#!n%, en (! @#!n, C., c!%&., Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ical #cienc&#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&. 83.:8.. ' B +C?an)in) &a""e%# !* rec!n#"ruc"i!n%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&?y !* Science, 0/, -.;;, &&. 89-7/0. B Science in a *ree #!cie"y, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;/ YLa ciencia en una #!ciedad li5re, Madrid, Si)l! ++I, -./0W. Halilei, Halile!, TL! neL Science#, "rad. de S"ill%an DraJe, Madi#!n, Uni er#i"y E!* Ti#c!n#in Pre##, -.;1 YTraduccin ca#"ellana &!r J. S)da5a, re i#ada y c!n in"r!duccin de C. S!l$#, C!n#ideraci!ne# y. de%!#"raci!ne# %a"e%)"ica# #!5re d!# nue a# ciencia#, Madrid, Edi"!ra Naci!nal, -.;6W. H!e"?e, J. TG T?e!ry !* c!l!urS, "rad. de C. L. Ea#"laJe, Ca%7 G$5rid)e UMa##.4, M. I. T. Pre##, -.;3 YO5ra# c!%&le"a#, Madrid,
A)uilar, -.;8, 8 !l#.W. H!%5ric?, E%#", Ar" and illu#i!n, Nue a I!rJ, Pan"?e!n, -.63 YAr"e e ilu#in, Darcel!na, H. Hili, -.;.W. Hre)!ry, R. L., Eye and 5rain, L!ndre#, Teiden*eld and Nic?!l: #!n, -.;0 YOE! y cere5r!, Madrid, Huadarra%a, -.66W. (an#!n, N. R., Pa""e%# !* di#c! ery, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni: er#i"y Pre##, -.9/ YPa"r!ne# de de#cu5ri%ien"!. O5#er acin y e2&licacin, Madrid, Alianza, -.;;W. (e%&el, Cari H., P?il!#!&?y d@ na"ural #cience, En)leL!!d Cli**# UN. J.4, Pren"ice (all, -.66 YLa *il!#!*$a de la ciencia na"ural, Madrid, Alianza, -.;8W. (e##en, D!ri#, +T?e #!cial and ec!n!%ic7 r!!"# !* NeL"!n># Princi&ia%, en Science a" "?e cr!##r!ad#, N. I. DuEarin e" al., c!%&#., L!ndre#, Ca##, -.;-, &&. -1.:0-0. (u%e, D., Trea"i#e, !n ?u%an na"ure, L!ndre#, Den", -.8. YTra: "ad! de la na"uraleza ?u%ana, Madrid, Edi"!ra Naci!nal, -.;;W. (!L#!n, C., c!%&., Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ical #cience#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6. Jac!5, 'ranO!i#, T?e l!)ic !* U*eQ a ?i#"!ry !* ?ercdi"y, Nue a I!rJ, Ain"a)e D!!J#, -.;6 YLa l)ica de l! i ien"e, Darcel!na, Laia, -.;;W, K!er")e, N!re""a, +In"er:"?e!re"ic cri"ici#% and "?e )r!L"? !* #cience%, en D&#"!n #"udie# in "?e &?i"!#!&?y !* #cience, !lu%en /, R, C. DucJ y R. S. C!?n, c!%&#., D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!G -.;-Q B +T?e!ry c?an)e in #cience%, en C!nce&"ual c?an)e, H. Pearce y P. Maynard7. c!%&#., D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!., -.;8. K!rdi), Cari R., T?e Eu#"i*icar!n !* #cien"i*ic c?an)e, D!rdrec?", Reidel Pu5l. !., -.;-. K!yr, A., Me"a&?y#ic# and %ea#ure%en", L!ndre#, C?a&%an and (all, -.6/. Kri)e, J!?n, Science, re !lu"i!n and di#c!n"inui"y, Dri)?"!n USu##e24, (ar e#"er, -./3. Ku?n, T. S., T?e C!&ernican re !iu"i!n, Nue a I!rJ, Rand!% (!u#e, -.9. YLa re !lucin c!&e%icana, "rad. de D!%nec Dcr)ad), Darcel!na. Ariel, -.;/W. B +T?e *unc"i!n !* %ea#ure%en" in %!dern &?y#ical #cience#%, '#i#, 90, -.6U PP: -6-:.8. B +C!%%en" Y!n "?e rela"$!n 5e"Leen #cience and ar"W%, C!%: &ara"i a S"udie# in S!cie"y and (i#"!ry, --, -.6., &&. 138:-0. B +Sec!nd# "?!u)?"# !n &aradi)%#%, en T?e #"ruc"ure !* #cien: "i*ic "?e!rie#, '. Su&&e, c!%&.. Ur5ana, Uni er#i"y !* Illin!i# Pre##, -.;8, &&. 19.:/0 YDe e#"e ar"$cul! e2i#"en d!# "raduc ci!ne# en ca#"ellan!= la &ri%era de ella#, en er#in de Die)! Ri5e#Q a&areci 5aE! el "$"ul! Se)und!# &en#a%ien"!# #!5re &aradi)%a#, Madrid,
Tecn!#, -.;/Q la #e)unda #e encuen"ra en el !lu%en La e#"ruc"ura de "a# "e!r$a# cien"$*ica#, '. Su&&e, c!%&., en una e2celen"e er#in de Pilar Ca#"rill! y El!y Rada, "i"ulada +Se)unda# re*le2i!ne# acerca de l!# &aradi)%a#%O, Madrid, Edi"!ra Naci!nal,. -.;.W. B +L!)ic !* di#c! ery !r &#yc?!l!)y !* re#earc??%, en Cri"ici#% . and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, .LaJa"!# y Mu#)ra e, c!%&#., &&. -:08 Y+Il)ica del de#cu5ri%ien"! ! &#ic!l!)$a de la in : e#"i)acin?F%, en LaJa"!# y Mu#)ra e, c!%&#.. La cri"ica y el de#arr!ll! del c!n!ci%ien"!, Darcel!na, HriEal5!, -.;9W. B +Re*lec"i!n# !n %y cri"ic#%, en LaJa"!# M Mu#)ra e, c!%&#., Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, &&. 08-7;,/ Y+Re*le2i!ne# #!5re %i# cr$"ic!#%, en LaJa"!# y Mu#)ra e, c!%&#., La cr$"ica y el de#arr!ll! del c!n!ci%ien"!W. B T?e #"ruc"ure !* #cien"i*ic re !lu"i!n#, C?ica), Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##, -.;3 YLa e#"ruc"ura de la# >re !luci!ne# cien"$*ica#, M2ic!, -.;-W, B T?e e##en"ial "en#in= #elec"ed #"udie# in #cien"i*ic "radi"i!n and c?an)a, C?ica)!, Uni er#i"y !* C?ica)! Pre##, -.;;. LaJa"!#, I., +Pru!*# and. re*u"a"i!n#%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&?y !* Science, -1, -.68:61, &&. -:09, -03:8., 00-718, 0.6: 810 YPrue5a# y re*u"aci!ne#, "rad. de Carl!# S!l$#, Madrid, Alianza, -.;/W. B +C?an)e# in "?e &r!5le% !* induc"i e l!)ic%, en T?e &r!5le% !* induc"i e l!)ic, I. LaJa"!#, c!%&., A%#"erda%, N!r"? ll!lland Pu5l. C!., -.6/, &&. 8-9:1-;, reedi"ad! en J. T!rral y H. Currie, c!%&#., I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ica" &a&er#. A!: lu%e i= T?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &&. -0/:033. B +(i#"!ry !* Science and i"# ra"i!nal rec!n#"ruc"i!n#%, en D!#"!n #"udie# in "?e &?il!#!&?y !* #cience, !l. /, R. C. DucJ y R. S. C!?n, c!%&#., D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!., -.;-, &&. .-:-86, reedi"ad! en J. T!rral y H. Currie, c!%&#., ?nre LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lu%e -= T?e %e"?!d!: '!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &&. -3078/. Y(i#"!rii2 de la ciencia y #u# rec!n#"rucci!ne# raci!nale#, "rad. de Die)! Ri5e#, Madrid, Tecn!#, -.;1W. B +Re&lie# "! cri"ic#%, en D!#$!n #"udie# in "?e &?il!#!&?y !* #cience, !l. /, R. DucJ y R. S. C!?n, c!%&#.,W D!rdrec?", Reidel
FCE,
Pu5l. C!., -.;-, &&. -;1:/0. B +'al#i*icar!n and "?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r! : )ra%%e#%, en Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, I. LaJa"!# y A. Mu#)ra e, c!%&#., &&. .-:-.6 Y+'al#acin y la %e"!d!l!)$a de l!# &r!)ra%a# de in e#"i)acin cien"$*ica%, en LaJa"!# y Mu#)ra e, c!%&#., La cri"ica y el de#arr!ll! del c!n!ci%ien"!W. B +P!&&er !n de%arca"i!n and $nduc"i!n%, en T?e &?il!#!&?y !*
Karl R. P!&&er, &&. 01-:;8, reedi"ad! en J. T!rrall y H. Currie, c!%&#., I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lu%e -= T?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#, Ca%5rid)e,
Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &&. -8.:6;.
B +Science and &#eud!#cience%, en J. T!rrall y H. Currie, c!%&#., I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lun"e I= T?e %e"?!d!l!) > 9 %%e#, Ca%5rid)e,
B +NeL"!n># , , en J. T!rrall y H. Currie, c!%&#., I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!: . lu%e -= T?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e# , Ca%5rid)e, Car$i5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &&. -.8:000. B y Mu#)ra e, A., Ee!%&#., Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!L:
led)e, Cn%5rid)*c, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;1 YLa cr$"ica y el de#arr!ll! del c!n!ci%ien"! cien"$*ic!, Darcel!na, HriEal5!, -.;9W.9 B y Za?ar, E., +T?y did C!&e%icu># &r!)ra%%e #u&er#ede P"!le%y>#?%, en T?e C!&ernican ac?ie e%en", R. Te#"%an, c!%&ilad!r, De*Jeley UCali*.4, Cali*!rnia Uni er#i"y Pre##, -.;9. YSe encuen"ra en &re&aracin una "raduccin e#&a!la de l!# d!# !l(%ene# de ar"$cul!# %)# i%&!r"an"e# de Laica "!# &u5licad!# &#"u%a%en"e.W Lec!ur", D!%ini<ue, Mar2i#% and c&i#"e%!l!)y, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9. Ma)ee, Dryan, +Karl P!&&er= "?e L!rldS# )rea"e# &?il!#!&?er?%, Curren" A**air# Dulle"in, 93, n(%. /, -.;1, &&. -1:08 Yde e#"e %i#%! au"!r #e encuen"ra &u5licada en ca#"ellan! una !5ra &!#"eri!r= P!&&er, Darcel!na, HriEal5!, -.;1W. Mar2, Karl, +A c!n"ri5ucin "! "?e cri"i<ue !* &!l$"icaF ec!7 n!%y%, en Karl Mar2= #elec"ed L!rJ#, 0 A!l(%ene#, M!#c(, C!: !&ra"i e Pu5li#?in) S!cie"y, -.89 Y C!n"ri5ucin a la cri"ica de la ec!n!%$a &!l$"ica, M2ic!, Si)l! ++I, -./3W. Ma2Lell, J. C., +T?e Jine"ic "?e!ry !* )a#e#%, Na"ure, -6, -/;;, &&. 019:16. B +Illu#"ra"i!n# !* "?e dyna%ical "?e!ry !* )a#e#%, en T?e #cien"i*ic &a&er# !* Ja%e# ClerJ Ma2Lell, 0 !l(%ene#, T. D. Ni en, c!%&ilad!r, Nue a I!rJE D! er, -.69, !l. i, &&. 8;;: 13.. B +A"!%%, en T?e #cien"i*ic &a&er# !* Ja%e# ClerJ Ma2Lell, 0 !l#., T. D. Ni en, c!%&., Nue a I!rJ, D! er, -.69, !l. 0, &&. 119:/1. MedaLar, P., Induc"i!n and in"ui"i!n in #cien"i*ic "?!u)?", L!ndre#, Me"?uen, -.6.. Mili, J. S., A #y#"e% !* l!)ic, L!ndre#, L!n)%an, -.6*. Mundle, C. T. K., Perce&"i!n= *ac" and "?e!rie#, O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;-.
Mu#)ra e, Alan E., +L!)icai er#u# ?i#"ricaW "?e!rie# !* c!n*ir : %ar!n%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?!#!&?y V!* Science, 09, -.;1, &&. -:08. B +T?e !5Eec"i i#% !* P!&&erS# e&i#"e%l!)y%, en T?e &?il!: #!&?y !* Karl P!&&er, Sc?il&&, c!%&., &&. 963:.6. B +Me"?!d !r %adne##?%, en R. S. C!?n, P. K. 'eyera5end y M. T. Tar"!*#Jy, c!%&#., E##ay# in %e%!ry !* J%re LaJa"!#, D!rdrec?", Reidel Pu5l. 5!., -.;6, P!lanyi, M., Kn!Lin) and 5ein), L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.6.. B Per#!nal Jn!Lled)e, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Paul, -.;8. P!&&er, K. R., T?e l!)ic !* #cien"i*ic di#c! ery, L!ndre#, (u"c?in: #!n, -.6/ YLa l)ica de la in e#"i)acin cien"$*ica, "rad. de A$c"!r S)nc?ez de Za ala, Madrid, Tec?!#, -X6;W. B C!nEec"ure# and re*u"a"i!n#, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an c!n!ci%ien"! Paul, -.6. Y1@ cien"$*ic!= c!nEe: de#arr!ll! del "ura# y re*u"aci!ne#, Duen!# Aire#, Paid!#, -.E;Q <ue ci"a A. '. C?al%er# la edicin la n! e# B O5Eec"i e &ri%eraW, * O2*!rd Jn!Lled)e, O2*!rd, YC!n!ci%ien"! !5Ee"i !, Madrid, Uni er#i"y Pre##, Tecn!#, -.;1W. -.;0 B.+N!r%al Science and i"# danOer#%, en I. LaJa"!# y A. Mu#7 )ra e, c!%&#., Cri"ici#% and "?e )r!L"? !* Jn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"yQPre##, -.;1, &&. 9L: 9/. B T?e !&en #!cie"y and i"# ene%ie#, !l. 0, L!ndre#, R!u"led)e and Ke)an Payl, -./3 YLa #!ciedad a5ier"a y #u# ene%i)!#, Darcel!na, Paid# I5rica, -./-W. P!#", (. R., +C!rre#&!ndence, in airiance and ?euri#"ic#%, S"udie# in (i#"!ry and P?!#!&?y !* Science, 0, -.;-, &&. 0-8:99. Quine, T. A. O., +TL! d!)%a# !* e%&irici#%%, en 'r!% a l!)icai &!in" !* ieL, Nue a I!rJ, (ar&er and R!L, -.6-, &&. 03:16 Y+D!# d!)%a# del e%&iri#%!%, en De#de un &un"! de i#"a l)ic!, "rad. de Manuel Sacri#")n, Darcel!na, Ariel, -.60W. Radni"zJy, H., y Ander#!nO H., c!%&#., Pr!)re## and ra"i!na"i"y in #cience, D!rdrec?", Reidel Pu5l. C!., -.;/. Ra e"z, J. R., Scien"i*ic Jn!Lled)e and i"# #!cial &r!5le%#, O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.;-. R!nc?i, A., +T?e in*luence !* "?e early de el!&%en" !* !&"ic# On #cience and &?i"!#!&?y%, en Halile!= %an !* #cience, E. McMullin, c!%&., Nue a I!rJ, Da#ic D!!J#, -.6;, &&. -.9:036. R!#en, E., T?ree C!&e%ican "rea""#e#, Nue a I!rJ, D! er, -.9..
Ru##ell, D., Pr!5le%# !*&?il!#!&?y, O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##, -.-0 YL!# &r!5le%a# de la *il!#!*$a, "rad. de J!a<u$n
+ i rau y &rl!)! de E%ili! Lled, Darcel!na, La5!r, -.;9W. Ru##ell, Deni#e, +Sce&"ici#% in recen" e&i#"ein!l!)y7, Me"?!d!: l!)y and Science, -1, -./-, &&. -8.:91. Sal%n. Te#ley U?., T?e *!unda"i!n# !* #cien"i*ic in*erence, Pi""#: 5ur)?, Pi""#5ur)? Uni er#i"y Pre##, -.;9. Sc?e**ler, I#rael, Science and #u5Eec"i i"y, Nue a I!rJ, D!55#: Merrill, -.6;. i Sc?il&&, P. A., c!%&., T?e &?il!#!&?y !* Rud!l* Carna&, La Salle UIllin!i#4, O&en C!url, -.68. B C!%&., T?e &?il!#!&?y !* Karl R. P!&&er, La Salle UIllin!i#4, O&en C!ur", -:.;1. SJlair, Le#lie, Or)ani#ed Jn!Lled)e, S". Al5an#, Palad$n, -.;8 YEl c!nci%ien"! !r)anizad!, Darcel!na, La5!r, -.;;W, S%ar", J. J. C., De"Leen #cience and &?il!#!&?y, Nue a I!rJ, Rand!% (!u#e, -.6/ YEn"re ciencia y *il!#!*$a, "rad. de E#&eranza Hui#an.EMadrid, Tecn!#, -.;9W. S"! e, D. CG Pr!5a5ili"y and (urneS# induc"i e #ce&"ici#%, O2*!rd, O2*!rd Uni er#i"y Pre##. -.;8. Tar#Ji, A., +T?e Je%an"ic c!nce&"i!n !* "ru"? and "?e *!unda "i!n# !* #e%a"ic#7, P?il!#!&?y and P?en!%en!l!)ical Re#earc?, A, -.11, &&. 81-:;6. B +T?e c!nce&" !* "ru"? in *!r%ali#ed lan)ua)e#%, en L!)ic, #e%a"ic# and %e"?a%a" ?e%a"$e#, L!ndre#, O2*!rd Uni er: #i"y Pre##, -.96. B +Tru"? and &r!*%, Scien"i*ic A%erican, 003, 6, -.6., &&. 68: ;;. T!rrall, J!?n, +T?!%a# I!un) and "?e 7>re*u"a"i!nN !* NeL: "!nian !&"ic#= a c)#e:#"udy in "?e in"erac"i!n !* &?il!#!&?y !* #cience and ?i#"!ry !* #cience%, en Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ical #cie*"ce#, C!lin (!L#!n, c!%&., Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;6, &&. -3;:;.. B y Currie, Hre)!ry, c!%&#., I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lu%e I= T?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/. B I%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lu%e 0= Ma"?e%a"ic#, #cience and e&i#"e%!l!)y, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/. Za?ar, E., +T?y did Ein#"ein &r!)ra%%e #u&er#ede L!ren"z>#?%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!#!&?y !* Science, 01, -.;8, &&. .9: -08, 008:60, reedi"ad! en C. (!L#!n, c!%&., Me"?!d and a&&rai#al in "?e &?y#ical #cience#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pr"l##, -.;6, &&. 0--:;9. Zi%an, J., Pu5licVJn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.6/ YEl c!n!ci%ien"! &(5lic!, M2ic!, 'CE, -.;0W.
Ada%#, J. C.. ;.. -0- Adler, A., 68 Al?azCn, -;/ Al"?u##er, L., -;0, 03-, 08; A%#"crda%#Ji, S., /;, 08; Ander#!n, H.. -9;, 018 An"?!ny, (. D.. -0, 08; Ari#""ele#, --. ;-. ;0, .., -86, -11, -/. Ar%#"r!n), D. M., -63, 08; Ar<u$%ede>#, -;/ Ayer. A. J , ., 01, 09. 08; Dac?elard, D., ., 08; *lacn. '., /, -DarJer, E., 033, 08; Dcr)ad), D , 013 D?a#Jar. R., 0-1, 008, 08; DlacJ, J., 1; Dl!!r. D., -06. -9;, -;0, 08; D!?r, NG .;, ./, --. Dra?e, T., .9. -3;, --; Dr!Ln, (. I., -9;, 08; DucJ, R. C., -09, -93, -;3, J;*, 013, 01nnEarin. N. I.. -16, 013 l%nnE=+V M., -.3. 08%
721,
Carna&, R., 09, 08; Ca#"ri$l!, P., 013 Ca endi#?. (., --., -08 Cla L>lin, M., -;., 08/ C!?cn, R. SG -09, -93, -9;, -;3, -;8. -/8. 08/, 013, 01-, 018 C!l!dn . R.. /6, 08/ C!&rnic!, *N., 9-, /8, .3, .8, .., -3-: -31. -36. -08, -81. -11, -16, 03/ Currie, H.. -1;3 1.. -9-, -90, -;3, -;1, 08/, 01-. 010, 011 Cur"?!y#, J., 8, 030, 08/ C?al%er#, A. '., /3, -69, 08/ Dal"!n, J., -86 DarLin, C., ;, 16 Da ie#, J. J., -0, 08/ De%cri"!, -11 De#car"e#, R., -60 Di2!n, D., -;0, 08/ DraJe, S., -36, -;6, 089. 08. Dr!#c?er, A. D., 9/, 08/ Du?eAi, >., 8;, -3/, 08/ Ea#"$aJe, C. L., 6;, 08. Eddin)"!n, A., /Ein#"ein, A., ;, ;-:;8, /F,./8, -89, -8., -13, -6-, -66, -;6, I/1* -.1 , 003, 008: 009 J 'araday. M., --8, -08, -01. -61 'ei)F, (., /6, 08/ 'eyera5end, P., /, 90, 9;, /6, -38, -3., -01, -16, -90, -99. -9;, -/8, -/;: 030, 003, 00-, 008 , 089. 08/ , 018 'i"z)erald, H. '., -69 > '!urier, J., -6/ 're#nel, A. J:, /1, -61= Halile!, ;, --, -0, 89 , 11, ;0, ;;, ;/, .-, -387-3;, --8, --., -13. -16, -;6,
-;/, -;., -.;, 03/, 03., 0-/, 00., 08. HnllGV J., ;., /9, --. H!e"?e, ?. T., 6;, 08. H!%5ric?, E., 9;, 08. Hre)!ry, R. L., 9;, 08. Hui#an, E., 011 (an#!n, N. R., 1-. 10, 9;, 08. (e%&el, C. H., 08, 08. (er"z, (., 98, 91, /6, .-01, -69, -66, -/0, 03; E (e##en, D., -19, -16 , 08. (!L#!n, C., -1., -90, -9;. -6., -;6, -/9, -.6, 08., 013, 011 (u%e, D., 0., 89, 86, 033, 013 Jac!5. '., -/3, 013 KeJul, '., 03; Ke&ler, JG 90, 99, 69. .-, .0, -31, -36, -3;, -;. K!er")e, NG 0, /;, -09, 013 K!rdi), C. R., 9;, 013 Kuyr. A., -3/ , 0-6, 013 Kri)e, J., 030, 089, 013 Kunn, T., 6, -3, 1/. 9;. -3/, -3., -06: -18, -19:-1;, -90:-9;, -;9, -.-, 0-6, 003, 008, 013 Laica"!#, I., 0, -3, 8;, /6, .9:.;, -3/, -3., --1:-83, -10. -18, -16:-90, -91: -9;, -6., -;3, -;8:-;9, -;/, -/8, -/9, -//, -.9, -.6, 081, 08.: 018 Lar%!r, J., -69 La !i#ier, A., ;/, -89 Lec!ur", D., -;0, 010 Le errier, U. J., ;., -0- L!cJe, J., -60, 033 L!d)e, OQ, -69 L!ren"z, (. A., -01, -69, -66, -;6, -/1,-.1, -.9, 038 Lled, E., 011 Ma)ee, D:, ., 010 Mar2. K., 0, --6, -6.:-;-, 010 Ma2Lell. H., /6, 08/ Ma2Lell, J. C., 98, 96, /0, /8, /6, ./. --1, -83, -81, -89, -61:-66, -/-, -/0, 038, 03;, 010 Maynard. P., /; , 013 ' McMull$n, EG -;., 018 MedaLar, P., ;8, 010 = Mili, J. SG 01. -./, 033. 010 Mundle, C. T. KG 09, 010 Mu#)ra e, A.. /;, .6, -3/, -3., --9, -01:-06. -10, -18, -1;7 -1/, -90. -91. IAS. -9;, "GT. -;-. -;.-. -;1. -7;. I*l.A 08.:018 Na5!J! , A., 8 NeL"!n, I., ;, --, 89. 99, 69, T-0. ;., /3. /9. /6. .9:.;, -3;. -3R, --0. --1. --6. --/, -03, -0-, -83:-80, -86. -13, -1., -9., -63, -61:-66. -;8, -;1, -;6, -/0. -/8, 0-6, 0-/:003, 008:00. Ni en, T. D., ./, -/-Q 010
O#iander, A., 9-, 03/, 03. Pauli. T.. -81 Pearce, H., /;, 013 Pla"n. /-, -63 l P!i##!n. S. D., /1, -61 P!lanyi. M.. 11, 19, -88. 018 P!&&er, K. R., -, 0. $, -3, 86, 8;, 9;, 66, ;8, ;., /3, /6, X3:.8, --;. -0/. -18. -99, -9;, -6.. -;-, -;0. -;9, -;/, 031 , 039, 0--:0-8, 0-/, 0-., 00-, 081, 018 P!#", (. R. 0. /;, 018 Pr!"))!ra#, -19 Quine, L. A. O., 0. -3/, 018 Rada, E., 013 Radni"zJy, H., -9;, 018 Ra e"z, J. R., 6. -6;, -;0, 018 Ri5e#, DG 013, 01- R!en")en. T., 99, 6. R!ndii, A., -;., 018 R!#en. E.. 9-, 03/, 018 Ru##ell, D.. 0/, 86. -16, 018 RiE##e(, D., -9;, 011 Sacri#")n, M., 018 S)da5a, J., 08. Sal%n, T. C.. 01. 011 S)nc?ez de Za ala, A., 018 Sc?e**ler, I., 9;, 011
8. E#"e li5r! e# a5urrid!. En e#"e eEe%&l!, U84 n! #e #i)ue nece#aria%en"e de U-4 y U04. E# &!#i5le <ue U-4 y U0$ #ean erdadera# y <ue, n! !5#"an"e, 8. Du)# Pu##y "iene cinc! &a"a#. E#"a deduccin e# &er*ec"a%en"e )lida. El ca#! e# <ue #i U -4 y U24 #!n erdadera#, en"!nce# U84 de5e #er erdadera. Sucede <ue en e#"e eEe%&l! U-4 y U84 #!n *al#a#, &er! e#"! n! a*ec"a a la c!ndicin de la ar)u%en"acin c!%! deduccin )lida. A#$ &ue#, la l)ica deduc"i a &!r #$ #!la n! ac"(a c!%! *uen"e de enunciad!# erdader!# acerca del %und!. La deduccin #e !cu&a de la deri acin de enunciad!# a &ar"ir de !"r!# enunciad!# dad!#.
IA. LA PREDICCION I LA E+PLICACION EN EL INDUCTIAISMO
Sc?il&&. P. A., 09, 8;, -3., -., -;0, 018, 011 Sc?r!din)er, EG 00; SJlair, L.. -;0. 011 S%ar", J. J. C., 00-, 011 Sneed, JG -18 S!ddy, '., -91 S!l$#, C., 08.. 01- S"e)%uller, T., -18 S"! e. D., 86. 011 SlueLer, R. (., /, 08. Suc?"in). TG 8, 030, 08/ Su&&e, '., -1-, 013 Tnr#Jl. A.. 0-30-0. 00-, 011 T?!%#!n, J. J., -01 T?!%#!n, TG -/- T!l!%c!. .., -38, -3;, -11, -;/ Tru#edeli, CG 6 Tar"!*#Jy. M. T.. -9;, -/8, 08/. 018 Te5er, T., -01 Te#"%an, R.. -09 TiU)en#"ein, L., 0, -80 T!l*e, A. D., 08 T!rrall, J.. -1;:-1.. -9-. -90,.> -6/. -;3, -;6, -;;, 01-, 010, 011 +irau, J., 011 I!un), T.i -1., -6/, -;6 Za?ar, E., -09, -;6. -/0, -.1, 010, 011 Zi%an, J., -;0, 011
A?!ra e#"a%!# en c!ndici!ne# de c!%&render de una %anera #i%&le el *unci!na%ien"! de la# leye# y "e!r$a# c!%! a&a: 8. Si la "e%&era"ura 5aEa a 373, el a)ua del radiad!r de %i c!c?e #e c!n)elar) U#i #e le da "ie%&! #u*icien"e4. A<u$ "ene%!# un eEe%&l! de ar)u%en"acin l)ica )lida &ara
deducir la &rediccin U84 del c!n!ci%ien"! cien"$*ic! c!n"enid! en la &re%i#a U-4. Si U-4 y U04 #!n erdadera#, U84 de5e #er erdadera. Sin e%5ar)!, la erdad de U-4, U04 y U84 n! #e e#"a5lece )racia# a #"a ! a !"ra deduccin. Para un induc"i i#"a, la *uen"e de la erdad n! e# la l)ica, #in! la e2&eriencia. De#de e#"e &un"! de i#"a, U-4 #e de"er%inar) &!r !5#er acin direc"a del a)ua c!n)elada. Una ez <ue #e ?an e#"a5lecid! U-4 y U24 %edian"e la !5#er acin y la induccin, #e &uede deducir de ella# la &rediccin U84. EEe%&l!# %en!# "ri iale# #er)n %)# c!%&licad!#, &er! l!# &a&ele# <ue de#e%&ean la !5#er acin, la induccin y la deduccin #i)uen #iend! en e#encia l!# %i#%!#. C!%! eEe%&l! *inal c!n#iderare%!# la e2&licacin induc"i i#"a de c%! &uede la ciencia *$#ica e2&licar el arc! iri#. La &re%i#a #i%&le U-4 del eEe%&l! an"eri!r e# ree%&lazada en e#"e ca#! &!r una #erie de leye# <ue ri)en el c!%&!r"a%ien"! de la luz, a #a5er, la# leye# de la re*le2in y de la re*raccin de la luz y a*ir%aci!ne# acerca de la %edida en <ue el )rad! de re*racci n de&ende del c!l!r. E#"!# &rinci&i!# )enerale# #e deri an de la e2&eriencia &!r induccin. Se e*ec"(an una )ran can"idad de e2&eri%en"!# de la5!ra"!ri!, re*leEand! ray!# de luz de e#&eE!# y #u&er*icie# de a)ua, %idiend! l!# )n)ul!# de incidencia y re*raccin de l!# ray!# de luz <ue &a#an del aire al a)ua, del a)ua al aire, e"c., en una )ran ariedad de c!ndici!ne#, re&i"iend! l!# e2&eri7 %en"!# c!n luz de ari!# c!l&re#, e"c., ?a#"a <ue #e dan la# c!ndici!ne# nece#aria# &ara c!n#ideiar l$ci"a la )eneralizacin induc"i a de la# leye# de la &"ica. 6 P. K. 'eycra5cnd. A$Oniu#i %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic I?e!ry !* Jn!LSlci")c, L!ndre#7 NcV Le*" D!!J#, -.;9, &. -06. 7 J. T. H!e"?e, T?e!ry * c!l!ur#, "rad. de C. L. Ea#"laJc, Ca%5rid)e. UMa#74. M. I. .T. Pre##, -.;3, &. 0.9. Aa#e "a%5i n el c!%en7 "ari! de P!&&er #!5r& la "e!r$a de la elec"ricidad de (e)cl en C!nEec: "ure# and re*u"a"i!ni, &. 880.
IA. 'ALSACION ISM O I PROHRESO
El &r!)re#! de la ciencia "al y c!%! l! e el *al#aci!ni#"a #e &!dr $a re#u%ir de la #i)uien"e %anera. La ciencia c!%ienza c!n &r!5le%a#, &r!5le%a# <ue an a#!ciad!# c!n la e2&licacin del c!%&!r"a%ien"! de al)un!# a#&ec"!# del %und! ! uni er#!. L!# cien"$*ic!# &r!&!nen ?i&"e#i# *al#a5le# c!%! #!luci!ne# al &r!5le%a. La# ?i&"e#i# c!nEe"urada# #!n en"!nce# cri"icada# y c!%&r!5ada#@ Al)una# #er)n eli%inada# r)&ida%en"e. O"ra# &ueden "ener %)#
IA. AUDACIA, NOAEDAD I CONOCIMIENTO DASICO
E# nece#ari! decir al)! %1# acerca de l!# adEe"i !# +audaz% y +nue !% "al y c!%! #e a&lican a la# ?i&"e#i# y a la# &re dicci!ne# re#&ec"i a%en"eF A%5a# #!n n!ci!ne# ?i#"rica%en"e rela"i a#. L! <ue #e cla#i*ica c!%! c!nEe"ura audaz en una e"a&a de la ?i#"!ria de la ciencia n! "iene &!r <u #er audaz en !"ra e"a&a &!#"eri!r. Cuand! Ma2Lell &r!&u#! #u +"e!r$a din)%ica del ca%&! elec"r!%a)n"ic!% en -/61,
--. I.A " ADI:CUADA D'.'(NSA DE POPPER
P!&&er era c!n#cien"e del &r!5le%a analizad! en la #eccin i a en la &!ca en <ue #e &u5lic &!r &ri%era ez la edicin ale%ana de #u li5r! T?e l!)ic !* #cien"i*ic di#: c! ery, en -.81. En el ca&$"ul! 9 de e#e li5r!, ."i"ulad! +El &r!5le%a de la 5a#e e%&$rica%, e2&!n$a una c!nce&cin de la !5#er acin y de l!# enunciad!# !5#er aci!nale# <ue "enia en cuenla el ?ec?! de <ue l!# enunciad!# !5#er a7 ci!nale# in*ali5le# n! #e dan direc"a%en"e a "ra # de la# &erce&ci!ne# #en#!riale#. En e#"a #eccin re#u%ir en &ri: - I5id., &. ---.
-
Mi# !5#er aci!ne#S*c!5re Halile! y el "ele#c!&i! y !"r!# di er#!# a#&ec"!# de %i al!racin de la *$#ica de Halile! &r!ceden de la &r! !ca"i a e2&licacinO <ue !*rece 'cyera"end en A*"ain#" %e"?!d= !u"line !* a"" anarc?i#Oic "?e!ry !* Jn!Llcd)e, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9, &&. 6.:-61. I. LaJa"!#, +'al#i*ica"i!n and "?e %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic rc#carc? &r!)ra%%e#7, en Cr$*@ci#ii" and i ?e )r!2 "? !* JuaLled)e, c!%&ilad! &!r I. LaJa"!# y A. Mu#)ra c UCa%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;14, &iMQ .-: -.6.
7 De#de la &ri%era redaccin de T?e #"ruc"ure !* #cien"l*ic re !: lu"i!n#, Ku?n ?a ad%i"id! <ue en un &rinci&i! u"iliz el "r%in! +&aradi)%)% en un #en"id! a%5i)u!. En la P!#da"a a la edicin de -.;3 di#"in)ue un #en"id! )eneral del "r%in!, al <ue a?!ra #e re*iere c!%! +%a"riz di#ci&linar%, y un #en"id! e#"ric"! del "r%in!, <ue ree%&laza &!r el de ZeEe%&lar7. C!n"in(! u"ilizand! +&aradi)%a7 en #u #cn"iE5! )eneral &ara re*erir%e a l! <ue Ku?n ?a re5au"izad! c!%! %a"riz di#ci&linar. La n!cin de erdad e# &r!5le%)"ica. Ser) analizada c!n cier"! de"alle en el ca&$"ul! -8.
I. INDIAIDUALISMO
De#de el &un"! de i#"a indi iduali#"a, el c!n!ci%ien"! #e en"iende c!%! un c!nEun"! e#&ecial de creencia# <ue #!n #u#"en"ada# &!r l!# indi idu!# y re#iden en #u# %en"e# ! cere5r!#. E#"a c!nce&ci n e#
re#&aldada &!r el u#! c!%(n. Si di)!= +C!n!zc! la *ec?a en <ue e#cri5$ e#"e &)rra*! en c!ncre"!, y "( n!%, %e e#"!y re*iriend! a al)! <ue *i)ura en"re %i# creencia# y <ue en cier"! #en"id! re#ide en %i %en"e ! cere5r!, &er! n! *i)ura en"re "u# creencia# y e#" ) au#en"e de "u %en"e ! cer5r!. Si &re)un"!= +C!n!ce# la &ri%ra ley del %! i%ien"! de NeL"!n?%, e#"!y &lan"ean: D. M. Ar%#"r!n), Dal"e*, "ru$? and Jn!Lled)e, Ca%5rid)e, Ca%:
-
5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;8, &. -8;. N! ?ay <ue c!n*undir el raci!nali#%! cl)#ic! c!n el raci!na li#%! a" <ue c!%&ar! c!n el rela"i i#%! en el ca&$"ul! an"eri!r. E#&er! <ue e#"!#. u#!# al)! di*eren"e# de la &ala5ra raci!nali#%! n! induzcan a err!r. La e2&licacin !5Ee"i i#"a del ca%5i! d!7 "e!r$a e#5!zada en e#"e ca&$"ul! ?a #id! &u5licada an"eri!r%en"e en %i +T!Lard# an !5Eec"i $#" acc!un" !* "?e!ry c?an)e%, Dri"i#? J!urnal *!r "?e P?il!: #!&?y !* 'Science, 83, -.;., &&. 00;:88. y c!n %)# de"alle en +An i%: &r! e%en" and a cri"i<ue !* LaJa"!#># %e"?!d!l!)y !* #cien"i*ic re#earc? &r!)ra%%e#%, Me"?!d!l!)y and Science, -8, -.63, &&. 070;. A)radezc! a l!# direc"!re# de e#"a# re i#"a# #u &er%i"! &ara re&r!ducir a<u$ el %a"erial. 7 I. LaJa"!# y A. Mu#)ra e, Cri"ici#% and "?e )r!L"? !i Jn!L7 led)e , Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;1, &. -88. 8 I. LaJa"!#, +(i#"!ry !* #cien&e and i"# ra"i!nal rec!n#"ruc"i!n# %, en D!#"!n #"udie# in "?e &?i"!#!&?y !* Science, !l. /, R. C. DucJ y R. S. C!?n, c!%&#., D!rdrcc?", Reidel Pu5l. C!l, -.;-, &. ... 9 LaJa"!# y Mu#)ra e, -.;1, &. -8;. 1 I. LaJa"!#, +NeL"!nS# e**e" !n #cien"i*ic #"andar d#%, en J%re LaJa"!#. P?il!#!&?ical &a&er#. A!lun"e l= T?e %e"?! !l!)y !* #cien : "i*ic re#earc? &r!)ra%%e#, Ca%5rid)e, Ca%5rid)e Uni er#i"y Pre##, -.;/, &&. -.8:000. +La .c!n*u#in, la &!5reza de la ""e!rla del l!)r! cien"$*ic!, de NeL"!n, c!n"ra#"a .e#&ec"acular%en"e Uc!n la claridad,> la ri<ueza de #u l!)r! cien"$*ic!%, &. 003, #u5rayad! en el .!ri)inaL Hre)!ry Currie ?a &un"ualizad! <ue la# deci#i!ne# de l!# cien" $*ic!# de" &a#ad! de5en #er e2&licada# ?aciend! re*erencia a c %! e a lua5an la #i"uacin, %)# <ue en "r%in!# de una %e"!d!l!)$a c!n "e%&!r)nea, en #u +T?e r!le !* n!r%a"i e a##u%&"i!n# in ?i#"!rical e2&lana"i!n%, P?il!#!&?y !* Science, 1;, -./3, &&. 196:;8. -'ranQ!i# Jac!5, T?e $!)ic !* U*e= a ?i#"!ry !* ?eredi"y, Nue a I!rJ, Ain"a)e D!!J#, -.;6, &. --. -
Paul 'eyera5end, A)ain#" %e"?!d= !u"line !* an anarc?i#"ic "?e!ry !* Jn!Lled)e, L!ndre#, NeL Le*" D!!J#, -.;9. 1 Paul 'eyera5end, +Reali#% and in#"ru%en"ali#%= c!%%en"# !n "?e l!)ic !* *ac"ual #u&&!r"%,Q en T?" cri$ical a&&r!ac? "! Science and &?il!#!&?y, M. Du)e, c!%&., Nue a I!rJ, 'ree Pre##, -.61, &))ina 839, #u5rayad! en el !ri)inal. A 'eyera5end n! #ie%&re le )u#"an la# cr$"ica# <ue #u&!nen iue "!da $a #u#cri5e l! <ue e#cri5i en el &a#ad!. UAa#e A)ain#" %"?!d, &. --1.4 N! %e &re!cu&a %uc?! <ue 'eyera5end ace&"e ! n! el %en#aEe del &a#aEe ci"ad!. A&ar"e de al)un!# recel!# ?ada la !rien"acin indi iduali#"a
del &a#aEe, cier"a%en"e l! ace&"! y, l! <ue e# %)# i%&!r"an"e, nin)un! de l!# ar)u%en"!# de A)ain#" %e"?!d l! c!n"radiceQ C El reali#%! #er) analizad! en el &r2i%! ca&$"ul!. -0 A)ain#" %e"?!d, &. 0/9. . u Aun<ue 'eyera5end n! ci"a, e#"a &areEa de "e!r$a# Yc!%! eEe%%
IA. LA LIDERTAD DEL INDIAIDUO
r
Duena &ar"e de l) "e#i# de 'eyera5end en A)ain#" %e"?!d e# ne)a"i a. .I%&lica la ne)acin de la idea de <u ?ay un % "!d! ca&az de re2&licar la ?i#"!ria de la *$#ica y de <ue #e &uede e#"a5lecer la #u&eri!ridad de la *$#ica #!5re !"ra# *!r%a# de c!n!ci%ien"! recurriend! a un %"!d! cien"$*ic!. :Sin e%5ar)!, ?ay lin= a#&ec"! &!#i"i ! en la &!#"ura de 'eyera5end. 'eyera5end: de*iende l! <ue den!%ina +ac"i"ud ?u%ani"aria%. rDe acuerd! c!n e#"a ac"i"ud, l!# #ere# ?u%an!#.de5er$an #er.li5re# y,"ener li5er"ad en un #en"id! al)! , #i%ilar $al <ue de*end$a J!?n S"uar" Mili en #u en#ay! On li5er"y. 'eyera5end:e#") a *a !r del +in"en"! de incre : %en"ar la i li5er"ad .de lle ar una ida &lena y )ra"i*ican"e % y a&!ya a Mili cuand! a5!)a &!r +el cul"i ! de la indi idua: 01
L!ui# Al"?u##er ?a ?ec?! una ("il anal!)$a en"r % la &r!duc cin %a"erial y !"ra# *!r%a# de &r!duccin, "ale# c!%! la &r!duc cin de c!n!ci%ien"! y la &r!duccin de ca%5i! #!cial. Aa#e e#&ecial%en"e #u '!r Jl*a*2, (ar%!nd#L!r"?, Alien Lae, -.6., ca&. 6. 1
N! e# #"e el lu)ar &ara en"rar en de"alle# acerca del de5a"e #!5re #i l!# eEe%&l!# <ue ?e dad! c!n#"i"uyen de ?ec?! al"erna"i a# e<ui alen"e#. Si #e re elara <ue n! e2i#"en al"era"i a# e<ui alen"e# c!%! la# <ue y! ?e #u&ue#"!, en"!nce# la !5Eecin &ar"icular <ue ?a)! a<u $, &!r #u&ue#"!, de#a&arecer$a.
N! &re"end! a*ir%ar <ue una "e!r$a de5a de%!#"rar #er #u&e ri!r a #u &redece#!ra en "!d!# l!# a#&ec"!#. E# &!#i5le, &!r eEe%&l!, <ue n! "!d!# l!# 2i"!# de la "e!r $a de NeL"!n &uedan #er alcanzad!# &!r la %ec)nica cu)n"ica. Ad%i"ir e#"! n! &lan"ea e#&eciale# &r!5le%a# a %i &!#"ura, aun<ue &!dr$a &lan"earl!# a <uiene# en la erdad c!%! la *inalidad de la ciencia.
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ElJl.Al.lA PllUIiZ SliO

PILAR LPEZ MAcz (captulos 9-14 de la 2.' edicin)

siglo veintiuno de espaa editores, s a

siglo veintiuno argentina editores siglo veintiuno editores de !olo"#ia, sa

PRE'ACIO A LA SECUNDA EDICION INTRODUCCI ON

PRE'ACIO A LA 'RIMElU EDICION

PRE'ACIO A LA PRIMERA EDICION

Clea, Lawrence Durrell

I. UNA OPINIQN DE SENTIDO COMUN AMPLIAMENTE COMPARTIDA SODRE LA CIENCIA

I. SE PUEDE JUSTI'ICAR EL PRINCIPIO DE INDUCCION?

circun#"ancia#% en el &rinci&i! de induccin &lan"ea al induc"i i#"a #eri!# &r!5le%a#.

I. UNA CONCEPCION POPUMR DE LA ODSERAACION

Aa#e el ca&$"ul! E 0, #eccin r .

Aa#e, &!r eEe%&l!, la ci"a de la &. 00.

de la induccin #e ?a re#uel"! de*ini"i a: La !5#er acin de&ende de la "e!r$a 9;

I. UNA CUESTION ^ LOHICA QUE APOIA AL 'ALSACIONISTA

III. HRADO DE 'ALSADILIDAD, CLARIDAD I PRECISION

Una 5uena "e!r$a ! ley cien"$*ica e# *al#a5le Eu#"a%en"e &!r<ue ?ace

;. LAS LIMITACIONES DEL 'ALSACIONISMO

I. LA DEPENDENCIA DE LA ODSERAACION DE LA TEORIA I LA 'ALIDILIDAD DE LAS 'ALSACIONES

c?in#!n, -.6/, &. -36.

IA. SODRE LA DASE DE LOS ARHUMENTOS (ISTORICOS, EL 'ALSACIONISMO ES INSU'ICIENTE

La cri"ica de LaJa"!# de "!d! %en!# de l!# a#&ec"!# %)# #!*i# :

/. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS= I. LOS PROHRAMAS DE INAESTIHACION

I. (AI QUE CONSIDERAR LAS TEORIAS COMO TOTALIDADES ESTRUCTURALES

II. LOS PROHRAMAS DE INAESTIHACION DE LAKATOS

I5id., &. -88.

i#. !.A rr$cicw or.

i.a %&!'%!An!r%al y LA( re !luci!ne#

!"id., &. -9/.

El ar"$cul! de (e##en, +T?e #!cial and ec!n!%ic r!!"# !* NeL "!nS#

Al)un!# de l!# e#cri"!# de LaJa"!# indican <ue &re"end$a de*ender

T!rrall y Curric. ;.;/, !l. i, &. --8, #u5rayad! en el !ri)inal.

Raci!nali#%! c!n"ra rela"i i#%!

I. LAS LIMITACIONES DEL ODJETIAISMO DE LAKATOS

%aana c!n %uc?a %)# *recuencia en !"ra# &ar"e# .

-0. LA TEORIA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO DE 'EIERADEND

-8. REALISMO, INSTRUMENTALISMO I AERDAD

I. LA RELACION ENTRE LAS TEORIAS I SUS SUCESORAS

IA. AUDACIA, NOAEDAD I CONOCIMIENTO DASICO

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Una 5uena "e!r$a ! ley cien"$ica e# al#a5le Eu#"a%en"e &!r<ue ?ace