La-Modulación Tonos Vecinos

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La modulacin y las secciones de desarrollo.

Angel D. Sevilla Gonzlez.

La modulacin y las secciones de desarrollo.

Angel D. Sevilla Gonzlez.

Modulacin diatnica simple (a tonos cercanos en el circulo de quintas)

1. La modulacin
Para modular de una tonalidad a otra cercana seguiremos los siguientes pasos:

1.1. Definicin y tipos


Modulacin es el proceso meldico-armnico por el que se cambia de tono o de modo en el transcurso de una obra. Dicho de otro modo, la modulacin consiste en cambiar el centro tonal, desplazando el sistema de relaciones armnicas y meldicas a una posicin diferente. Podemos distinguir los siguientes tipos: En funcin de como realicemos el proceso de modulacin: Diatnica (Utilizando acordes comunes entre las dos tonalidades) Cromtica (Utilizando un movimiento cromtico en una o ms voces de un acorde) Enarmnica (Utilizando acordes enarmnicos entre las dos tonalidades) Atendiendo al asentamiento de la nueva tonalidad: Definitiva Pasajera (se modula a esa tonalidad para ir a otras a partir de ella, o para volver a la original) Atendiendo al desplazamiento de la tnica: Introtonales (las modulacin solo desplaza temporalmente el centro tonal) Extratonales (las modulacin cambia definitivamente el centro tonal) Atendiendo a las etapas por las que se pasa hasta asentar la nueva tonalidad: Directas o simples Indirectas o compuestas

1. Buscamos los acordes comunes entre ambas tonalidades

2. Diseamos una zona comn, con uno o ms acordes comunes que respete la lgica armnica, si es posible, en ambas tonalidades, pero sobre todo en la tonalidad de llegada.

3. Confirmar cuanto antes la tonalidad de llegada haciendo una progresin Dominante Tnica (Normalmente V-I, aunque V-VI es tambin de gran efecto). 4. Asegurarnos que se escuchan, cuanto antes, las alteraciones de la nueva tonalidad. 5. Reafirmar si es necesario nuevamente la tonalidad. A estos pasos aadimos las siguientes consideraciones: 1. Como se trata de engaar al odo, mientras que ms sencillos sean los enlaces en la zona comn, mejor. 2. Algunos acordes que habitualmente no se utilizan en el sistema armnico bsico se pueden utilizar como acorde comn (sobre todo en la tonalidad de partida). El III grado. El V grado del menor con la sensible sin alterar (sin funcin de dominante). 3. Hasta que no est bien asentada la nueva tonalidad es mejor no utilizar dominantes secundarias. EJEMPLOS:

1.2. Modulacin Diatnica


La modulacin diatnica se realiza por medio de un acorde que tenga doble funcin, es decir, un acorde que pertenezca tanto a la tonalidad en la que se est como a la tonalidad a la que se va a modular. Este acorde es un elemento puente entre ambas tonalidades que denominaremos acorde comn o acorde puente. Esta tipo de modulacin es especialmente recomendable para la modulacin a tonalidades vecinas, aunque se puede emplear para modular a otras tonalidades. Los tonos vecinos son el relativo mayor/menor del tono de partida y todas las tonalidades que tengan una alteracin de diferencia con ella.

El resto de tonalidades no pertenecientes a este grupo reciben el nombre de tonalidades lejanas.

La modulacin y las secciones de desarrollo.

Angel D. Sevilla Gonzlez.

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Modulacin compuestas utilizando tonalidades intermedias.


Hemos visto las modulaciones directas dando hasta dos saltos en el crculo de quintas. Combinando varias de estas modulaciones de forma sucesiva podemos viajar a cualquier tonalidad . A este proceso de modulacin encadenada en la que intervienen tonalidades intermedias recibe el nombre de modulacin compuesta. Ejemplo 1: la m Re M

El problema de la modulacin diatnica a tonos lejanos en el crculo de quintas


La modulacin utilizando acordes comunes nos permite modular con facilidad a tonos con pocas alteraciones de diferencia, pero qu ocurre cuando queremos ir a tonalidades que estn ms alejadas? encontraremos acordes comunes? El Crculo de Quintas resulta bastante til para conocer el N de acordes comunes que encontraremos entre dos tonalidades, y tambin para planificar modulaciones a tonalidades lejanas (con muchas diferencias de alteraciones). Vemoslo detenidamente:

Pero las posibilidades no acaban ah, tambin nos permite realizar modulaciones que ya podamos realizar de forma directa (sin tonalidades intermedias) utilizando nuevas caminos que pueden ser tiles para aportar inters a la modulacin.

Ejemplo 2: Do M Sol M

Modulacin por conversin de dominante.


Como hemos estudiado, tonalidades homnimas tienen la misma dominante, tanto en el modo mayor como el modo menor. Este es el caso particular en el que encontramos un acorde comn entre tonalidades que estn a 3 pasos de distancia en el crculo de quintas. Un paso en el Crculo, por ejemplo DO M SOL M: 2 acordes comunes al menos. 2 pasos en el Crculo, por ejemplo La m RE M: 1 acorde comn al menos. 3 pasos en el Crculo, por ejemplo La m La M: ya no hay garanta de encontrar acorde comn, solo hay uno en un caso muy concreto. 4 pasos: ya no hay ningn acorde comn. Hacer modulaciones directas utilizando nicamente este acorde comn es quiz demasiado simple y poco interesante. Pero aprovechando este acorde comn, podemos realizar modulaciones compuestas

Con lo visto anteriormente, como realizamos modulacin diatnicas a tonos muy lejanos?, los siguientes apartados aportarn luz al asunto.

La modulacin y las secciones de desarrollo.

Angel D. Sevilla Gonzlez.

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mucho ms elegantes. Veamos algunos ejemplos:

1.3. Modulacin Cromtica


La modulacin cromtica se caracteriza por emparentar dos tonalidades mediante un acorde que ha sufrido una transformacin cromtica. Las notas que han de evolucionar cromticamente deben hacerlo en la misma voz, de lo contrario se producira una falsa relacin cromtica.

Ejemplo 1: Do M Mi b M = +3 + 0 = Do M -->Do m Mi b M

Con este procedimiento es posible realizar con relativa sencillez modulaciones a tonos alejados de la tonalidad de partida en el circulo de quintas. Algunos de los casos ms habituales son: Ejemplo 2: Do M Fa#m = 0 + 3 + 0 = Do M la m La M fa # m Nota: cualquier de los procedimientos siguientes puede realizarse varias veces de forma consecutiva, creando una modulacin compuesta.

Cadencia Rota modulante.


Tambin llamada cadencia evitada. Ocurre cuando a un acorde de dominante de una tonalidad (triada o 7a.), en estado fundamental, le sigue un acorde de dominante de otra tonalidad distinta

Modulacin cromtica con acordes de 7 Modulacin diatnica utilizando dominantes secundarias.


En los apartados anteriores no hemos tenido en cuenta las dominantes secundarias. Se pueden realizar modulaciones diatnicas considerando estos acordes como acordes pertenecientes a la tonalidad de partida o la de llegada y resolvindolos correctamente segn corresponda. Esto abre un amplio abanico de opciones, y nos permite incluso modular a tonalidades lejanas en el crculo de quintas sin realizar modulaciones compuestas. Normalmente se mantienen una o varias notas comunes, y hay uno o varios cromatismos. A veces, en vez de cromatismos, hay enarmonas. Habra varios casos: Encadenamiento de dos acordes de 7 de dominante

Dos acordes de D, pero no necesariamente 7D, sino tambin 7Sens o 7dism

Ejemplo 1: Do M re m

Un acorde que no sea de D con otro que si sea de D

La modulacin y las secciones de desarrollo.

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1.4. Modulacin Enarmnica


La modulacin enarmnica se produce gracias al uso de acordes que han sufrido una transformacin enarmnica total o parcial de sus notas.

Como iremos viendo a lo largo de curso hay una serie de acordes que son especialmente tiles para realizar modulaciones por enarmona, como los acordes de 7 Disminuida, los de 6 Aumentada o la 6 Napolitana. Aprenderemos a realizar modulaciones por enarmona con cada uno de ellos a medida que los vayamos estudiando.

1.5. Progresiones modulantes


Las progresiones modulantes son similares a las que hemos visto anteriormente. La diferencia entre ambos tipos se encuentra en el cambio de tonalidad que se produce cuando se repite el modelo en un intervalo distinto en las marchas modulantes, mientras que en las no modulantes no existe tal modulacin en las repeticiones del modelo. Para que una marcha modulante sea correcta ha de cumplirse lo siguiente: 1. Los grados de la escala han de ser respetados, es decir, si en el modelo un cierto sonido es el I grado, ser respondido en la repeticin por el I grado de la nueva tonalidad, y as sucesivamente para todas las notas. 2. La repeticin ha de llevar el mismo cifrado que el modelo, la misma rtmica y los mismos movimientos meldicos. No es obligatorio que modelo y repeticiones estn en el mismo modo. 3. A la hora de elegir los modos de las tonalidades en cada una de las repeticiones guiarse por la lgica, eligiendo el que tiene un menor nmero de alteraciones diferentes. 4. Al finalizar la ltima repeticin, el ltimo acorde, si conviene por motivos de enlace con el siguiente, puede cambiar de posicin o de valor.

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