Dis - Calculo y Alg. Lineal - 2-013

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

TECNOLOGA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS DE ECONOMA
SOLIDARIA, ADMINISTRACIN DE EMPRESAS, TECNOLOGIA EN RECURSOS
NATURALES RENOVABLES, ADMINISTRACIN AMBIENTAL, TECNOLOGIA
AGROPECUARIA, ADMINISTRACIN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS,
ZOOTECNIA.

CLCULO Y LGEBRA LINEAL
(Cdigo SAC16661,16659, 16598, 16596,16629,16629, 16727)
Teorico Prctica

EVALUACIN A DISTANCIA 2-2013

Nombre: ___________________________________________ Cdula: __________

CAU: ______________________________________________ Calificacin: ______

1. INTRODUCCIN

El Clculo y el lgebra lineal son herramientas matemticas que surgieron en el siglo XVII
para resolver algunos problemas de geometra y de fsica. El problema de hallar una recta
tangente a la grfica de una funcin en un punto dado y la necesidad de explicar
racionalmente los fenmenos de la astronoma o la relacin entre distancia, tiempo,
velocidad y aceleracin, estimularon la invencin y el desarrollo de los mtodos del Clculo
y el lgebra lineal.

En la actualidad el Clculo y el lgebra Lineal se aplican al estudio de problemas de
diversas reas de la actividad humana y de la naturaleza: la administracin, la economa, la
industria, la fsica, la qumica, la biologa, para determinar los valores mximos y mnimos de
funciones, optimizar la produccin y las ganancias o minimizar costos de operacin y
riesgos.

Teniendo en cuenta las aplicaciones mencionadas, en esta evaluacin se presentarn
diversos ejercicios y situaciones problema del campo de la administracin de
organizaciones, los cuales se desarrollan utilizando teoras y conceptos del Clculo y el
lgebra lineal.

2. OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos y habilidades bsicas para el manejo y solucin de los diferentes
problemas en administracin de organizaciones, en los cuales estn involucrados conceptos
matemticos, especficamente teoremas y teoras del clculo bsico y el lgebra lineal.

2.1 OBJETIVOS ESPECFICOS

- Comprender el concepto de lmite de funciones y aplicarlo para determinar
analticamente la continuidad de una funcin en un punto o un intervalo.
Pgina 2 de 6 CLCULO Y LGEBRA LINEAL. TECNOLOGA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS DE ECONOMA
SOLIDARIA, ADMINISTRACIN DE EMPRESAS, TECNOLOGIA EN RECURSOS NATURALES RENOVABLES,
ADMINISTRACIN AMBIENTAL, TECNOLOGIA AGROPECUARIA, ADMINISTRACIN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS,
ZOOTECNIA. DISTANCIA- PRCTICA 2-2013

- Comprender el concepto de derivada para aplicarlo como la herramienta que estudia
y analiza la variacin de una variable con respecto a otra.
- Aplicar el concepto de derivada para la solucin de problemas de optimizacin en la
administracin de organizaciones y de variacin de funciones en la administracin de
organizaciones.
- Resolver ejercicios y problemas de aplicacin llegando a las soluciones utilizando
matrices y sistemas de ecuaciones lineales para las diferentes situaciones del
contexto de la administracin de organizaciones.

3. COMPETENCIAS A EVALUAR

- Comprende el concepto de lmite de funciones y lo aplica para determinar
analticamente la continuidad de una funcin en un punto o un intervalo.
- Comprende el concepto de derivada aplicndolo como la herramienta que estudia y
analiza la variacin de una variable con respecto a otra.
- Aplica el concepto de derivada para la solucin de problemas de optimizacin y de
variacin de funciones en la administracin de organizaciones.
- Resuelve ejercicios y problemas de aplicacin llegando a las soluciones utilizando
matrices y sistemas de ecuaciones lineales para las diferentes situaciones del
contexto de la administracin de organizaciones.

VALORACIN DE LA ASIGNATURA:

Esta asignatura es Terica-Prctica por lo tanto la valoracin comprende: evaluacin
presencial que se presenta personalmente en el CAU y tiene un valor del 50%; evaluacin a
distancia que se entrega en fsico en cada uno de los CAU, segn fecha programada, y tiene
un valor del 25%; y evaluacin prctica entregada en fsico en el CAU, segn fecha
programada, que tendr un valor del 25%.

BIBLIOGRAFA DE APOYO

Tan, S. T. Matemticas para Administracin y Economa. Thomson
Haeussller, Matemticas para Administracin y Economa. Iberoamericana
Harshbarger, R. Matemticas aplicada. Mc Graw Hill

WEBGRAFA DE APOYO
www.us.es/bibmate/mateint3.htm
www.mathforum.org/library/topics/
www.mathworld.wolfram.com/

ZOOTECNIA. DISTANCIA- PRCTICA 2-2013

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

Lea detenidamente cada una de las actividades o pregunta; su desarrollo debe ser
coherente, argumentativo y objetivo.

Por favor no hacer copia literal o parafrasear textos, pgina de la Internet y otros. Las
citas y consulta deben ser referenciadas en el texto con cita. Recuerde que si las
respuestas contienen copias literales o parafraseadas el punto se anula.

1. En una empresa de productos de aseo se establecen las nueve funciones que
determinan la mayor ganancia que se puede obtener de cada uno de sus productos,
se quiere determinar cul ser la ganancia o prdida neta de cada producto cuando
se calcula el lmite de esa funcin en el valor de X (el valor de x est en miles). Hallar
el lmite de cada funcin y determine qu prdida o ganancia se genera:

a) Jabn en
polvo:
=
) 1 6 (
2
3
x Lm
x

b) Jabn en
barra:
=
+
+
1
2 4 2
2
1
x
x x
Lm
x

c) Creolina:
=
3
9
2
1
x
x
Lm
x

d) Cera roja:
5
25
lim
2
5

x
x
x

e) Cera blanca:
1 2
7 6
lim
5
2 5
+

x
x x
x

f) Desinfectante :
3 5 4
9 8 2 5
lim
2 3
2 3
3
+ + +
+ +

x x x
x x x
x

g) Limpia vidrios:
|
|
.
|
\
|
1
1
1
1
lim
2
2
1
x
x
x
x
x

h) Suavizante:
1 2 3
1
lim
2
2
+

x x
x
x

i) Varsol:
x x
x x x
x
5 9
9 18
lim
3
2 3
+ +

2. Se hace el anlisis de la ganancia que produce un artculo en diferentes
empresas, cada una de ellas modela sta en una funcin f(x). Sabiendo que al
calcular la derivada de una funcin e igualar el resultado a cero se optimiza el
valor, utilice las tcnicas de derivacin estudiadas para encontrar la funcin
que optimiza la ganancia de cada empresa (sin igualar a cero). Simplifique su
respuesta de ser posible:

a) Empresa FORE
1 8 5 9 ) (
5 3
= x x x x f
b) Empresa GANO
) 6 2 5 6 ( * ) 1 2 ( ) (
4 3
+ + = x x x x x f
c) Empresa SIVA
) 2 ( * ) 4 7 ( ) (
2 4 2
x x x x x f + =

d) Empresa TQ
3 3 2
5
) (
4
2
+
=
x x
x x
x f

e) Empresa SIA
5 7 5
8 5 3
) (
2
2 3
+
+
=
x x
x x
x f

f) Empresa PQ
( )
2
2 3
2 4
) (
+
=
x
x
x f
g) Empresa RES
3 4 2
) 3 (
) (
2
3 2
+ +
+
=
x x
x x
x f

h) Empresa EVIL 3
2 6
2
) (
x
x
x f
=
ZOOTECNIA. DISTANCIA - PRCTICA 2-2013

3. Un empresario administra un estacionamiento en una zona turstica y va a decidir la
tarifa que cobrar por hora. El nmero promedio de horas rentadas Q al da est
expresado en funcin de la tarifa p por: Q =10000 20P. Determine la tarifa ptima
P
*
que permitir maximizar los ingresos diarios del estacionamiento y calcule el ingreso
mximo.

4. Analice cada enunciado y realice las operaciones indicadas.

a) Se determina la produccin diaria de ciertos productos en una empresa de
gaseosas, por medio de la siguiente ecuacin plasmada en matrices. Si se tiene la
produccin de 4 sabores diferentes, w, x, y, y z. Determine la produccin diaria de
cada sabor de gaseosa:
(
=
(
+
(
z w
y x
w
x
5 1
0 8

14 11
3 7

1 3
5 1

b) Si se define que los indicadores de rendimiento A y B de una empresa X calculan su
porcentaje por medio del determinante de su respectiva matriz. Calcule el
rendimiento de cada indicador.
A =
(
0 1
2 1
B =
(
(
(
0 1 - 3 -
2 - 3 2
1 - 1 0

5. Sean las producciones de 3 artculos, A, B y C, plasmados en las siguientes
matrices:

A=
|
|
.
|
\
|
0 1 0
3 3 4
, B=
|
|
.
|
\
|

6 4 2
5 3 1
y C= |
|
.
|
\
|
0 1 0
3 2 1

Realice las operaciones indicadas a continuacin y relacione un proceso de la
administracin de organizaciones a cada una:

a) - A - B + C.
b) A + B - C.
c) 3A + C/2.
d) (A B
T
) *C.
e) Calcular la inversa de A (A
-1
) y comprobar el resultado.

VALORACIN:

La Evaluacin Distancia Prctica se debe entregar impresa en el CAU en las fechas
establecidas en el calendario acadmico.

Cada punto equivale a: 1.0

CRITERIOS DE EVALUACIN Y PARMETROS PARA PRESENTAR EL TRABAJO
ESCRITO:

Cumplir con los requerimientos Institucionales para la presentacin de la Evaluacin a
Distancia.
Realizar reflexin y aporte personal.
Utiliza el lxico propio de la asignatura.
Se debe enviar el procedimiento para cada uno de los ejercicios.


CLCULO Y LGEBRA LINEAL
(Cdigo SAC 16659- 68212)
Tipo II - Terico Prctica

EVALUACIN PRCTICA 2-2013

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

Lea detenidamente cada una de las actividades o pregunta; su desarrollo debe ser
coherente, argumentativo y objetivo.

1. Se desea construir una caja rectangular de cartn sin tapa. Si a un cartn de 10 cm x 16 cm
se le hace una corte cuadrado en cada esquina y se doblan los bordes por las lneas
punteadas. Cul debe ser el tamao de los cuadrados recortados para maximizar el
volumen?

2. Una empresa produce harina de pescado y tiene una funcin de beneficio (mensual):
donde x es el nmero de toneladas producidas y vendidas al
mes. Calcule la razn de cambio puntual y d una interpretacin econmica de esta
derivada. Obtenga el nivel ptimo de produccin x en el cual se alcanza el beneficio mximo
y calcule el beneficio mximo.

3. El sistema de ecuaciones dado a continuacin presenta una situacin sobre el uso de aulas
virtuales en tres materias diferentes y en diferentes momentos del da, utilizando el mtodo
de Cramer encuentre los valores de cada variable a la que corresponden al nmero de
horas utilizadas por cada grupo de estudiantes en las tres materias.

2x + 5y 3z = 1
-3x + 2y - 2z = -5
x -3y +2z = 1

4. Tres ebanistas: Jos, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una compaa de muebles .Por
cada juego de alcoba en caoba les pagan $500; si es de cedro les pagan $400 y si es de
pino tratado les pagan $100. A continuacin estn las matrices A y B que representas sus
producciones en enero y febrero. La matriz X es la matriz pago/unidad.

Arturo
Pedro
Jos
100
400
500
4 1 2
3 0 2
3 2 1
3 2 1
4 1 1
3 0 2
Pino
Cedro
Caoba
Pino Cedro Caoba Pino Cedro Caoba
(
(
(
(
(
(
(
(

Calcule las siguientes matrices y decida que representan.
a) AX b) BX c) B A+ D) ( )X B A+

5. Una inmobiliaria es duea de 150 apartamentos que se ocupan en su totalidad si el alquiler
es 300 dlares. Se sabe que al aumentar el alquiler el nmero de apartamentos alquilados
disminuye linealmente a razn de 5 apartamentos por cada 30 dlares de aumento.

a) Expresa la ganancia G en funcin del nmero x de apartamentos alquilados y grafica la
funcin.
b) Cul es el nmero de apartamentos a alquilar y cul su alquiler mensual para que la
inmobiliaria obtenga mxima ganancia?
c) Cunto perdera la empresa si alquilara todos los apartamentos?
Produccin
enero
A
Salario
/
Unidad
X
Produccin
febrero
B

VALORACIN:

La Evaluacin Distancia se debe entregar impresa en el CAU en las fechas establecidas en el
calendario acadmico.

Cada punto equivale a: 1.0

CRITERIOS DE EVALUACIN Y PARMETROS PARA PRESENTAR EL TRABAJO
ESCRITO:

Cumplir con los requerimientos Institucionales para la presentacin de la Evaluacin a
Distancia.
Realizar reflexin y aporte personal.
Utiliza el lxico propio de la asignatura.
Se debe enviar el procedimiento para cada uno de los ejercicios.

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