Guia Sexto Año Mayo
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Contenido: La energa Objetivo de Aprendizaje: Comprender el concepto de energa y algunas formas en que se manifiesta en la naturaleza
I.- Encierra en un crculo la alternativa correcta (1pto c/u) 1. En la imagen se muestra un esquiador que comienza a descender por una montaa. En este caso, se manifiesta una transformacin de energa: A. Potencial elstica en cintica. B. Potencial gravitatoria en cintica. C. Cintica en potencial gravitatoria. D. Potencial gravitatoria en potencial elstica. 2. En la cocina mostrada en la imagen se produce una transformacin de la energa solar en energa: A. potencial. B. elctrica. C. radiante. D. trmica. 3. Manuel se quema los dedos al tocar la cuchara que est dentro de una taza que contiene agua caliente. Cmo explicaras el aumento de temperatura que experimenta la cuchara? A. La taza transfiere calor al agua y a la cuchara. B. La cuchara transfiere calor al agua y a la taza. C. El agua transfiere calor a la taza y a la cuchara. D. La mano de Manuel transfiere calor a la cuchara. 4. Si se mezclan dos cantidades iguales de agua a distinta temperatura, una a 30 C y la otra a 10 C, qu temperatura debera tener la mezcla cuando alcance el equilibrio trmico? A. Cercana a 10 C. B. Cercana a 20 C. C. Cercana a 30 C. D. Cercana a 40 C. 5. Las fuentes de energa no renovables son todas aquellas que existen en cantidad limitada. Cul de las siguientes fuentes de energa corresponde a una fuente de energa no renovable? A. Sol. B. Agua. C. Viento. D. Petrleo.
Santa Mara de la Ribera Asignatura: Ciencias Naturales-6 ao- Unidad N 2 Profesor: Flavio Paredes Y.
6. Gran parte de la electricidad se obtiene a partir de fuentes de energa no renovable y contaminante. Cul de estas alternativas se presenta como una fuente de energa elctrica renovable y limpia? A. El sol. B. El uranio. C. El carbn. D. El gas natural. _____/6 II.- Lee el texto y luego responde las preguntas. (1pto c/u) Es imprescindible reducir la dependencia por parte de nuestra economa del petrleo y los combustibles fsiles. Segn muchos de los estudiosos del ambiente, sta es una tarea urgente, porque la amenaza del cambio climtico global y otros problemas ambientales son muy serios y porque, a mediano plazo, no podremos seguir basando nuestra forma de vida en una fuente de energa no renovable que se va agotando. Adems, es un derecho bsico de todos los habitantes del planeta acceder a una vida ms digna, libre de contaminacin. Para alcanzar estos objetivos es muy importante que: o Obtengamos energa de fuentes alternativas de una manera econmica y respetando el medio ambiente. o Usemos eficientemente la energa, es decir, en actividades realmente necesarias y con el mnimo consumo. o Ahorremos energa. 1.- Segn el texto, una fuente de energa no renovable es la que puede ser utilizada como energa fsil; A) Puede ser cambiada por otras fuentes de energa; B) No puede ser cambiada por otras fuentes de energa C) Puede agotarse con el paso del tiempo. D) Nunca se agota 2.- Para obtener energa que no atente contra el ambiente es necesario utilizar: A) Las fuentes de energa existentes hasta su agotamiento; B) Fuentes de energa alternativas econmicas como el sol y el viento. C) Fuentes de energa no renovables; D) Menos combustible del que se ha usado hasta el momento. 3.- El calentamiento global del planeta y la contaminacin se deben: A) El uso de los combustibles fsiles; B) A la falta de energas alternativas;
Santa Mara de la Ribera Asignatura: Ciencias Naturales-6 ao- Unidad N 2 Profesor: Flavio Paredes Y.
4.-En la siguiente frase Es imprescindible reducir la dependencia la palabra destacada corresponde a: A) Necesario, obligatorio. B) Innecesario, voluntario C) Espontneo, optativo D) Justo, real ______/4 III.- Las energas se clasifican en dos grandes grupos: renovables (no desaparecen) y no renovables (se agotan cuando su energa til se transforma); segn lo anterior clasifica lo que se presenta en el listado con estos criterios. (1 pto c/u) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Carbn El sol El viento El uranio Las mareas Agua almacenada represas Petrleo Gas natural Energa geotrmica Renovable No Renovable
_____/9 IV.-. Preguntas de desarrollo (2 ptos c/u) 1.- Qu es la energa?: ............................................................... .. ....................................................................................................................................... ................................
Santa Mara de la Ribera Asignatura: Ciencias Naturales-6 ao- Unidad N 2 Profesor: Flavio Paredes Y.
....................................................................................................................................... ................................ 2.-Que es la energa potencial? .................................................... ....................................................................................................................................... ................................ ....................................................................................................................................... ................................ 3.-Que es la energa solar? .................................................... ....................................................................................................................................... ................................ ....................................................................................................................................... ................................
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