Análisis Matemático I - Límites y Continuidad

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
ANLISIS MATEMTICO I
RESPONSABLES: DIAZ ESPINOZA SANDY MEDALITH. RAMIREZ CRUZ YALEMI LIBERTAD.
12
Universidad Nacional de
Cajamarca-SJ
Ingeniera Civil II-ciclo
Lmites y continuidad
INDICE
I. INTRODUCCIN II. OBJETIVOS II.1. OBJETIVOS GENERALES: II.2. OBJETIVOS ESPECFICOS: III. MARCO TERICO LMITES Y CONTINUIDAD III.1 LMITES III.1.1 PUNTO DE ACUMULACIN: III.1.2 FUNCIN ACOTADA: III.1.3 EL LMITE DE UNA FUNCION REAL DE VARIABLE REAL: III.1.4 OBSERVACIONES: III.1.5 TEOREMAS SOBRE LMITES: TEOREMA 1: TEOREMA 2: UNICIDAD DEL LMITE: TEOREMA3: TEOREMA DEL ENCAJO O TEOREMA DEL SANDWINCH: III.1.6. LMITES LATERALES: a) LMITE DE f POR LA DERECHA: a) LMITE DE f POR LA IZQUIERDA: III.1.7 LMITES INDETERMINADOS: III.1.10LMITES DE FUNCIONES CON: VALOR ABSOLUTO, MXIMO ENTERO Y
SIGNO DE x:
4 5 5 5 6 6 6 7 7 10 10 10 9 9 10 10 10 11 12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 13 14 14 18 18 18 18 19 19 19 Pgina 2
DEFINICIN DE VALOR ABSOLUTO: DEFINICN DE MXIMO ENTERO: DEFINICIN DE FUNCIN SIGNO DE X: III.1.9. LMITES TRIGONOMTRICOS: III.1.10. LMITES FINITOS: III.1.11. LMITES AL INFINITOS: III.1.12. ASNTOTAS: 1) ASNTOTA VERTICAL: 2) ASNTOTA HORIZONTAL: 3) ASNTOTA OBLICUA: III.2. CONTINUIDAD III.2.3. CONTINUIDAD EN UN PUNTO: III.2.4. CONTINUIDAD EN TRMINOS DE VENCIDADES: III.2.5. CONDICIONES DE CONTINUIDAD: III.2.6. DISCONTINUIDAD: III.2.6.1. PUNTOS DE DISCONTINUIDAD: III.2.6.2. TIPOS DE DISCONTINUIDAD: 1) DISCONTINUIDAD EVITABLE: 2) DISCONTINUIDAD INEVITABLE:
Lic. Snchez Culqui Eladio
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3) DISCONTINUIDAD DE PRIMERA CLASE: Discontinuidad finita. Discontinuidad evitable o discontinuidad de punto faltante: DISCONTINUIDAD DE SEGUNDA CLASE: III.2.7. CONTINUIDAD LATERAL: III.2.7.1. CONTINUIDAD POR LA DERECHA: III.2.7.2. CONTINUIDAD POR LA IZQUIERDA: III.2.10. CONTINUIDAD EN INTERVALOS: III.2.10.1. CONTINUIDAD SOBRE UN SUBCONJUNTO DEL DOMINIO: III.2.11. FUNCIONES ACOTADAS: III.2.11.1. FUNCIN ACOTADA SUPERIORMENTE: III.2.11.2. FUNCIN ACOTADA INFERIORMENTE: III.2.12. PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LAS FUNCIONES CONTINUAS: III.2.12.1. TEOREMA DEL CERO: III.2.12.2. TEOREMA DEL VALOR INTERMEDIO (BERNARD BOLZANO): III.2.12.3.TEOREMA DE ACOTACI LOCAL: III.2.12.4. TEOREMA DE ACOTACIN GLOBAL: III.2.12.5. TEOREMA DEL VALOR MXIMO Y MNIMO (Teorema de Karl Weierstrass): III.2.12.6. TEOREMA DE CONTINUIDAD: III.2.5. OBSERVACIONES: IV. Anexos: V. MISCELNEA DE EJERCICIOS
20 20 24 24 24 25 25 29 29 31 31 34 34 34 35 35 35 35 35 35 36 37
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I.
INTRODUCCIN
La nocin de lmite de una funcin es el tema central del clculo matemtico, es tal vez el ms importante, pues esta ntimamente ligada a los conceptos de continuidad, derivada e integral. Es por esto que antes de dar una definicin formal del concepto de lmite analizaremos ciertas definiciones, como punto de acumulacin y una serie de ejemplos que sentaran las bases y a la vez facilitarn la comprensin de diversos trminos que intervienen en la definicin rigurosa. Es preciso recalcar que es de suma importancia abordar los temas antes ya
mencionados debido a su estrecha relacin con el clculo matemtico la misma que repercute e influye mucho en la realizacin y ejecucin de los proyectos de ingeniera civil. A continuacin trataremos los temas propuestos en este presente trabajo monogrfico, de una manera profunda, tratando de enriquecer nuestro conocimiento con la ayuda de los conceptos obtenidos a travs de esta recopilacin de informacin. En esta monografa hemos considerado importante mencionar y tratar ciertos puntos caractersticos relacionados con los temas: lmites y continuidad, cuyos conceptos nos facilitara reforzar el proceso de aprendizaje para que luego podamos aplicarlo en la realidad.
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II.
II.1. OBJETIVOS GENERALES:
OBJETIVOS
Conocer y manejar las nociones de Anlisis Matemtico que son bsicas para el estudio de esta y otras asignaturas del rea: Lmites y continuidad de funciones reales de varias variables reales.
Este objetivo se abordar al analizar e interpretar geomtricamente diversos conceptos y resultados, y plantear problemas. Adquirir destreza en la modelizacin y resolucin de problemas de la vida real que se puedan abordaren nuestro campo de trabajo.
II.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Calcular el lmite de una funcin real. Establecer la continuidad o discontinuidad de una funcin real dada, en cualquier punto de su dominio.
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III.
MARCO TERICO
LMITES Y CONTINUIDAD III.1 LMITES

III.1.1 PUNTO DE ACUMULACIN: DEFINICIN 1: Dado un subconjunto A de nmeros reales ), diremos que un punto es un punto de acumulacin de A si cualquier vecindad contiene por lo menos un punto x de A distinto de . DEFINICIN 2: Sea Es decir: , diremos que es punto de acumulacin de A si:
ANLSIS MATEMTICO I
LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C. Pg. DEFINICIN 1: Sea el conjunto entonces se llama punto de acumulacin de S, si solo si, todo intervalo abierto y cerrado en contiene por lo menos un punto distinto de s. Esto es es punto de acumulacin de { Equivalentemente es } y se cumple:
es punto de acumulacin de: | |

ANLSIS MATEMTICO I
Autor: R. Figueroa G.Pag140. Lic. Snchez Culqui Eladio Pgina 6
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III.1.2 FUNCIN ACOTADA: Se dice que una funcin es acotada sobre un conjunto imgenes f(s) est acotado, es decir, si existe un nmero real que: | Equivalentemente: Es acotada sobre Donde m y M son las cotas inferiores y superiores respectivamente.
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si el conjunto de llamado cota, tal
Autor: R. Figueroa G. Pg.143 III.1.3 EL LMITE DE UNA FUNCION REAL DE VARIABLE REAL: DEFINICIN 1: Sea Sea una funcin con valores reales definidos en un punto de acumulacin de A. :
Diremos que el numero L es el lmite de f(x) cuando x tiende hacia y escribiremos si para cada nmero real , dado arbitrariamente podemos | | | encontrar tal que si y entonces | . Definicin simblica: Sea es punto de acumulacin de A.
|
ANLISIS MATEMTICO I
LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C.
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DEFINICIN 1: Sea una funcin definida en cada nmero de algn intervalo abierto que contiene a , excepto posiblemente en el numero mismo. Se dice que L es el lmite de la funcin f en sin y slo si para cada nmero existe un nmero tal que si con la propiedad de que si: Formalmente: | | | |
| ANLSIS MATEMTICO I Autor: R. Figueroa G. pg.151
III.1.4 OBSERVACIONES: III.1.5 TEOREMAS SOBRE LMITES: TEOREMA 1: Sea puno de acumulacin de
, entonces:
Es decir, si alguno de estos lmites existe entonces, el otro tambin existe. DEMOSTRACIN: 1) Si | 2) Hagamos que: 3) Sustituimos 2) en 1): | | Por tanto esto implica que:
; tal que: | ; donde si | | entonces
ANLSIS MATEMTICO I
LMITES Y CONTINUIDAD.
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Autor: Moiss Lzaro C. Pg. TEOREMA 2: UNICIDAD DEL LMITE: Si existe DEMOSTRCIN: Sea Si | 1) Debemos comprobar que: | 2) Por hiptesis se tiene: Luego dado cualquier existe | | 3) Obtenemos: encontrar | { tal que | | | | }. Como | | | | punto de acumulacin de , entonces: , lo cual implica: tales que para: | | este es nico.
es punto de acumulacin de A podemos . Entonces: | | | | |

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LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C. TEOREMA 3: TEOREMA DEL ENCAJO O TEOREMA DEL SANDWINCH: Sea Si para todo punto de acumulacin de tenemos , entonces:
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y adems:
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III.1.5. LMITES LATERALES: Los limites laterales de f, por la izquierda y por la derecha de , se presentan cuando se realiza restringiendo el dominio de la funcin f a los subconjuntos siguientes: b) LMITE DE f POR LA DERECHA: Definicin: L es el lmite por la derecha de O tambin: | Denotacin: | . .
si dado: |
tal que: | |
Se lee: Lmite lateral derecho de f en
c) LMITE DE f POR LA IZQUIERDA: Definicin: El valor L es el lmite de f por la izquierda de si: Dado , que depende de y del punto | O equivalentemente: | Denotacin: Se lee: Lmite lateral izquierdo de f en III.1.5.1. TEOREMAS: Si f est definida en un entorno reducido de a, y si que:
tal que: | |
entonces se cumple
ANLSIS MATEMTICO I Autor: A. Venero B. Pag.267
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III.1.6 LMITES INDETERMINADOS: Las formas indeterminadas ms usadas son: a) b)
c)
Otras formas indeterminadas son: a)
b)
c)
d)
1. Clculo de lmites indeterminados de forma: Si , entonces para evitar la indeterminacin se harn ciertas operaciones .
en el numerador y/o denominador de modo que se pueda simplificar el binomio Casos que se presentan: CASO I: Si son POLINOMIOS de grado n y m respectivamente, y
, y/o el
entonces la indeterminacin se evita tan solo FACTORIZANDO el numerador denominador , de modo que el binomio se simplifique as: . CASO II: Si son RADICALSE y
, entonces la indeterminacin se evita
RACIONALIZANDO en el denominador y /o numerador. CASO III: Si son FUNCINES TRIGONOMETRICAS, y , entonces la y algunas indeterminacin se evita haciendo uso del teorema de identidades trigonomtricas.
ANALSIS MATEMATICO I
LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C. III.1.7 LMITES DE FUNCIONES CON: VALOR ABSOLUTO, MXIMO ENTERO Y SIGNO DE x: Cada vez que se tenga funciones con valor absoluto, mximo entero y signo de x, se deber tener en cuenta las correspondientes definiciones:
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1. DEFINICIN DE VALOR ABSOLUTO: | | . . 2. DEFINICN DE MXIMO ENTERO: 3. DEFINICIN DE FUNCIN SIGNO DE X:
ANLSIS MATEMTICO I
LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C. III.1.10. LMITES TRIGONOMTRICOS: Para calcular lmites trigonomtricos, se har uso del siguiente teorema:
De este teorema se deducen los siguientes teoremas siguientes:
ANLSIS MATEMTICO I
LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C. III.1.9. LMITES FINITOS: III.1.10. LMITES AL INFINITOS:
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III.1.11. ASNTOTAS:
1) ASNTOTA VERTICAL: La recta
se una asntota vertical de la grfica de la tal que tal que tal que tal que
funcion de
i. Si
si:
siempre que:
ii. Si
siempre que:
iii. Si
siempre que:
iv. Si
siempre que:
2) ASNTOTA HORIZONTAL: La recta
se una asntota horizontal de la
grfica de la funcion de si: i. Sea A es ilimitado superiormente. Dada , escribamos: S y slo si: Tal que: ii. Dada Tal que:
3) ASNTOTA OBLICUA: la recta
| | , A es ilimitado inferiormente. Dado que existe un nmero
| | es asntota oblicua de la grfica de la

[ ]
funcin
i.
si se cumple lo siguiente:
ii.
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III.2. CONTINUIDAD III.2.1. DEFINICIN: La idea de continuidad de una continuidad de una funcin f en un punto de su ], es decir que la grfica no tenga rupturas tipo salto dominio[ vertical a lo largo de la recta vertical . La funcin f es continua en si par cada , existe un tal que: | | | |
GRFICA
ANLSIS MATEMTICO I Autor: R. Figueroa G. Pag.307 III.2.2 DEFINICIN2: Sea Si es punto que pertenece al dominio de en el cual no es continua, entonces decimos que es discontinua en o que tiene una discontinuidad en
ANLSIS MATEMTICO I
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III.2.3. CONTINUIDAD EN UN PUNTO: Se dice que una funcin es continua en si y solo si:
Ejemplos de funciones continuas en un punto de sus dominios son: Funciones polinmicas: Funciones racionales:
Funciones trigonomtricas: y es continua en todo punto de , en todo tal que en todo tal que
ANLSIS MATEMTICO I Autor: R. Figueroa G. pag.308
EJEMPLOS 1
Para que valores de la funcin definida es continua:
Solucin: Siendo f una funcin seccionada, los posibles puntos de continuidad se presentan en la unin de los intervalos de definicin, esto es, en Analicemos la continuidad en cada caso. 1. Continuidad en
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i) ii)
f est definida en pues en si est en la vecindad de 1 y cerca de:
-3 = -2 , entonces los valores de f se acumulan
Si esta en la vecindad de 1 y cerca de:
, entonces los valores de f se acumulan
Como iii) se cumple que:
existe
, luego f es continua en
2. continuidad en i) ii) en [ Si est en la vecindad de 2 y acumulan cerca de: , existe. , entonces los valores de f se
Si est en la vecindad de 2 y acumulan cerca de:
, entonces los valores de f se
Como
iii)
No se cumple la condicin: Entonces la funcin f no es continua en En consecuencia, la funcin es continua en todo su dominio, excepto en Grafica
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EJEMPLOS 2
Sea la funcin: | |
Analizar la continuidad de f en los puntos
Solucin: Al eliminar las barras del valor absoluto obtenemos:
1. Continuidad en i) ii)
Luego, existe iii) Como , la funcin es discontinua en
2. Anlogamente se determina que tambin f es discontinua en
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3. La grafica de f es:
III.2.4. CONTINUIDAD EN TRMINOS DE VENCIDADES: Una funcin es continua y solo si, para prximo a , [ es prximo a ]
ANLSIS MATEMTICO I
Autor: R. Figueroa G.
Pag.309
III.2.5. CONDICIONES DE CONTINUIDAD: Se dice que una funcin es continua en el punto las siguientes condiciones: i. ii. iii. esta definida, es decir, existe Existe . . si, y solo si, se satisfacen
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Autor: R. Figueroa G. III.2.6. DISCONTINUIDAD: III.2.6.1. PUNTOS DE DISCONTINUIDAD:
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En trminos de la grfica de una funcin, la discontinuidad implica una interrupcin, un salto o ruptura en el trazado de dicha grfica, originadas por dos motivos: a) Que el b) Que el existe, pero debe ser diferente a no exista.
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ANLSIS MATEMTICO I
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III.2.6.2. TIPOS DE DISCONTINUIDAD: 1) DISCONTINUIDAD EVITABLE: Un punto removible o evitable si se cumple lo siguiente: i. ii. Graficas:
se dice que es de discontinuidad .
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Autor: R. Figueroa G. 2) DISCONTINUIDAD INEVITABLE: Un punto esencial o inevitable si se cumple que:

i.
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se dice que es de discontinuidad
ii. Grafico
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ANLSIS MATEMTICO I
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Se puede distinguir dos clases de discontinuidad:
DISCONTINUIDAD DE PRIMERA CLASE: Discontinuidad finita: se tiene en cuenta las siguientes condiciones:
Discontinuidad evitable o discontinuidad de punto faltante: se
cumple lo siguiente:
DISCONTINUIDAD DE SEGUNDA CLASE: si no existe limites laterales en Es decir: Si esto ocurre tambin se denomina discontinuidad infinita.
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EJEMPLOS 1
Sea la funcin:
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Analizar la continuidad de f en todo su dominio. Solucin: Teniendo en cuenta que: = 1, si 0, -1,
Entonces:
Analicemos ahora las condiciones de continuidad en 1. Continuidad en i) ii) ( Dado que iii) Se cumple que: ) existe
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2. Continuidad en i) ii) Como iii) No se cumple que: ( no existe )
3. Continuidad en Como no est definida, pues
Si existe, significa que Luego la extensin continua de la funcin f en es:
EJEMPLOS 2
Sea la funcin:
, si
, si Esbozar la grfica mostrando todas las asntotas existentes e indicar los puntos de discontinuidad. Solucin: 1. Interseccin con los ejes coordenados. En a) Eje ] ]
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b) Eje y: En a) Eje y: 2. Asntotas verticales Para
] No hay interseccin. La curva pasa por el origen.
, ;
Luego, Para
es una asntota vertical en ambos sentidos.
Es una asntota vertical hacia abajo. 3. Asntotas horizontales 6 7=-1 (par | |
| |
Entonces,
es una asntota horizontal * += No existe asntota horizontal.
4. asntotas oblicuas En En = Luego, : : = = [ ] es una asntota oblicua derecha. No existe asntota oblicua izquierda. =1 =-2
5. Puntos de continuidad En la discontinuidad es esencial ya que ambas rectas son asntotas verticales. Sin embargo en : Lic. Snchez Culqui Eladio Pgina 23
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1)= Adems como Existe; entonces redefinir.
, existe y
1), no existe pues
es un punto de discontinuidad evitable y podemos
{ }
, si
III.2.7. CONTINUIDAD LATERAL: III.2.7.1. CONTINUIDAD POR LA DERECHA: Una funcin i.

ii.
es continua por la derecha de existe.
, si y slo si:
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Una funcin f es continua por la derecha en
si para cada
existe un
correspondiente
tal que: [ | |
i) ii)
est definida.
ANLSIS MATEMTICO I
Autor: A. Venero B.
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III.2.7.2. CONTINUIDAD POR LA IZQUIERDA: Una funcin i.

ii.
es continua por la izquierda de existe.
si y slo si:
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Una funcin f es continua por la izquierda en
si para cada
existe un
correspondiente
tal que:
|
i) ii)
est definida.
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Autor: A. Venero B.
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III.2.10. CONTINUIDAD EN INTERVALOS: III.2.10.1. CONTINUIDAD SOBRE UN SUBCONJUNTO DEL DOMINIO: DEFINICIN1: Una funcin denotado por es continua sobre un conjunto es continua en cada punto de , si la funcin restringida,
Segn la forma de a) Si continua [ b) Si cumple:

i.
la funcin es continua sobre se cumple: ], la funcin es continua sobre
, si
es
, si se
ii. c) Si [ cumple: d) Si cumple: , la funcin es continua sobre [ , si se
] la funcin
es continua sobre
, si se
ANLSIS MATEMTICO I
DEFINICIN2:
La funcin f se dice que es continua sobre un conjunto
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si la funcin
restringida es continua en cada punto de De manera que: la definicin dada resulta equivalente a: Si La funcin es continua sobre si cada punto de [ ] la definicin dada resulta equivalente a: Si ] La funcin es continua sobre [ . [ [, la definicin equivale a que: Si [ La funcin es continua sobre[
es continua
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EJEMPLOS 1
Determinar la continuidad de la funcin Solucin: La funcin f es discontinua en
| |
en el intervalo[
Sin embargo f es continua sobre el conjunto [ ] En consecuencia, la funcin f es continua en [ ] .
EJEMPLOS 2
La funcin definida por: Es continua sobre Solucin: Dado que f es continua en , lo ser en [ ]
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i) = ( ) =
) (
ii) Sea Luego [( entonces pero como ) ( ) ]= ], si definimos:
Por lo tanto, f ser continua en [
EJEMPLOS 3
Sea la funcin: , si
, si
{ }
Hallar las asntotas de la grfica, analizar la continuidad de f en [
Solucin: a) Determinacin de las asntotas 1. Asntotas horizontales: En asintotas horizontales. 2. Asntotas verticales:
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En vertical hacia arriba. En Entonces ( )
es una asntota
es una asntota vertical hacia arriba.
3. Asntotas oblicuas: En * [ Por lo tanto + ]
es una asntota oblicua derecha
b) Continuidad de f en [ Continuidad en : i)
Luego, f es continua por la izquierda de Continuidad en [ ] { } ( ) Entonces [ ]
ydiscontinua en
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III.2.9. FUNCIONES ACOTADAS: III.2.9.1. FUNCIN ACOTADA SUPERIORMENTE: Una funcin est acotada superiormente sobre un conjunto , si el conjunto de imgenes est acotado superiormente, es decir, si existe un nmero real tal que
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III.2.9.2. FUNCIN ACOTADA INFERIORMENTE: Una funcin est acotada inferiormente sobre un conjunto , si el conjunto de imgenes est acotado inferiormente, es decir, si existe un nmero real tal que
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Autor: R. Figueroa G. Pag.341
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EJEMPLOS 1
Hallar el supremo e nfimo de la funcin , si [ ]
Solucin: Sea Si [ = ] [ ]
Invirtiendo se tiene: [ Luego: { { [ [ ]} ]} ] ,* {[ +]}
EJEMPLOS 2
Sea la funcin: | | Y S= y el . { }
Hallar si existen el Solucin:
Como la funcin seno es acotada, esto es: | | | |
y|
| ]
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Por consiguiente: , , Como Grafica { }{ }] 0 ]
III.2.10. PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LAS FUNCIONES CONTINUAS: III.2.10.1. TEOREMA DEL CERO: ] ] Si Sea [ una funcin continua en [ y tiene signos opuestos, es decir, si: Entonces existe un nmero c en el intervalo abierto
NOTA: Este teorema tiene su aplicacin en la solucin de ecuacin de la forma .
ANLSIS MATEMTICO I
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EJEMPLOS 1
Solucin: 1. Sean A:
Usando el teorema del cero, demostrar que la parbola intersecta con la curva
se
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2. Si P(
P(
3. Sea la funcin que es continua en [ ] 4. Analicemos el signo que toma la funcin f en los extremos de los intervalos [ ]y[ ]
Si a) Para [ ] Si
Si b) Para [ ] Si
5. Por tanto la parbola A intercepta a la curva C en dos puntos: ] Y [
EJEMPLOS 2
Sin resolver la ecuacin sus races reales. Solucin: Sea , continua Por el teorema del cero sabemos que si hallar el nmero de
, entonces existe
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Elegiremos entonces puntos del dominio de f tales que cumplan con el antecedente de la condicin dada, esto es:
1.
2.
3.
Por lo tanto, la ecuacin dad tiene tres races reales
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III.2.10.2. TEOREMA DEL VALOR INTERMEDIO (BERNARD BOLZANO): ] ]y [ ]o [ Sea [ una funcin continua en [ Entonces y existe un nmero c entre a y b tal que:
].
GRAFICA
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III.2.10.3.TEOREMA DE ACOTACI LOCAL: Si es continua en el punto , entonces existe un nmero , tal que est es decir, existe un nmero acotada superiormente en el intervalo abierto real ; tal que: | |
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III.2.10.4. TEOREMA DE ACOTACIN GLOBAL: Sea [ sobre [ ] ]

ANLSIS MATEMTICO I
una funcin continua sobre [
], se verifica que
es acotada
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III.2.10.5. TEOREMA DEL VALOR MXIMO Y MNIMO (Teorema de Karl Weierstrass): ], entonces existe Si es una funcin continua sobre [ la funcin toma su valor mximo y su mnimo [ ] [ ]
ANLSIS MATEMTICO I
[ [ ]
] en los cuales
Autor: R. Figueroa G. III.2.10.5. TEOREMA DE CONTINUIDAD:
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], Sea es una funcin univalente. Si es continua sobre el intervalo [ entonces la funcin inversa es continua sobre el intervalo con extremos en los puntos .
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Autor: R. Figueroa G. III.2.5. OBSERVACIONES:
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1. Debido a la definicin dada solamente tiene sentido analizar la continuidad de f en puntos del dominio de | | 2. No es necesario la restriccin: , pues al pertenecer al | entonces para tambin se cumple que: | , | puesto que | . 3. Si es adems un punto de acumulacin del entonces se tiene en forma equivalente que: F es continua en si se cumple las tres condiciones: i. est definido. ii. iii.
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4. Si no es apunto de acumulacin del entonces f resulta automticamente continua en . En efecto: Existe una vecindad de de radio donde no existe ningn otro punto del que sea diferente de de esta manera la condicin | | es satisfecha por un nico punto y para el cual: | | | |
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ANEXOS
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MISCELNEA DE EJERCICIOS 1. Evaluar los siguientes lmites: a) i. ii.
(
Solucin:
Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar forma indeterminada: . /
, que es el factor que da la
/ ( )
.
0
/
] 1 0 ( ( )( ) ) 1
( ) ( )
( 0 ( ) 1 ( ) [ ( ]
( 0 ( ) 1 0 ( ) 1
( 20 ( ) 1 0 ( 1 )
) 3
20
( )
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( )
0 (
iii.
Levantamos el lmite:
0 ( ) 1 0 ( 1 )
b)
)
. /
Solucin: i. ii. Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar , que es el factor que da la forma indeterminada:
4 ( ) ( ) 5 ) ) ( ( ) ( ) )
( ((
) (( )
( (( (( ) ) ) ) . ( ) /
( (( ( (( ( ) ) ( ) ) ) ) ( ) )
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((
( 6 (( ) ) ( ) 7
iii.
(( ) ) (
c)
(
Solucin: i. ii.
Al evaluar obtenemos la forma indeterminada Factorizamos tratando de eliminar indeterminada: . ( ( ( ( ( (( ( ( ( ( ( ( ) ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ( / )( )( ) ) ) ) ) , factor que da la forma
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( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
) ) )
) ))
) ))
) ))
) ) )
iv.
( ( Levantamos el lmite: ( (
) )
d)
(
Solucin: v. vi.
Al evaluar obtenemos la forma indeterminada Factorizamos tratando de eliminar el factor que da la forma indeterminada: . /
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.
( ( ( ( ( )( ) )(

) ) ) ( ( ( (

)( ) )( )
/
) ) ( ( )( ) ) )
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) . . ) ) ) ) )
) )
( ( ( )
) )
( ( ) ) )
) ( ) ) ) ) ) ( ( ) ( ) ) ) ) ( ( ( ) ) / / ) ) / / ) ) ) )
( ( (
( . (
( ( ( (
( ) (
vii.
( ( ) ) ( ) (
Pgina 43
Cajamarca-SJ
e)
(
Solucin: viii. ix.
Al evaluar obtenemos la forma indeterminada Factorizamos tratando de eliminar indeterminada: . .

( (
, que es el factor que da la forma

/ )
) ( )

)( )
(
) ( (
/
)
( ( )
) (
) )
( ( ) ( ) ) ( ) ( ) ) 4 ( ) ( )
x.
Levantamos el lmite: Pgina 44
Cajamarca-SJ
4 (
) (
((
f)
Solucin: i. Determinamos el valor absoluto:
ii.
Evaluamos el lmite: . ( ) /
Pgina 45
Cajamarca-SJ
g)
(
Solucin: i. ii.
Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar indeterminada: . . ( ) . ( / / / )( ( ( ( ( ( ( )( ) ) ) ) ) / ) ) ) ) )
( ( ( ( ( iii. Levantamos el lmite:
) ) ) ) )
( ( . (
( )(
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Cajamarca-SJ
h)
) ( . ) /
Solucin: iv. v. Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar indeterminada: ( .
. ( ( )(

) /
) ) /
*( 4 *( 4 . . . . ( vi. Levantamos el lmite: [ ( [ ( [ (
) ( ) (
( ( ] ] ] ) /
) + ) ) + ) ) ) / / /
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Cajamarca-SJ
i)
(
Solucin: i. ii.
Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar la forma indeterminada: ( . . . . ( ) / / / ) /
, que es el factor que da
iii.
j) Solucin: i. ii.
Al evaluar el lmite, tenemos la forma indeterminada . Factorizamos tratando de eliminar indeterminada: . . que es el factor que da la forma
/ /
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Cajamarca-SJ
4 ( . ( . ( . ( . ( . ( iii. Levantamos el lmite:
) ) ) ) ) ) ( (
5 / / / ) / ) /
k)
Solucin: i. Podemos expresar el lmite de la siguiente forma: ( )
ii. iii. iv.
Al evaluar el lmite del numerador, tenemos la forma indeterminada Pero cuando evaluamos el lmite del denominador obtenemos: Para determinar el lmite del numerador, seguiremos el siguiente procedimiento: ii.1.
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ii.2. Donde: ii.3.
ii.4 evaluamos para
( ( Al levantar el lmite obtenemos: Como: v. Por ltimo:
) )
l)
Solucin: i. Podemos expresar el lmite de la siguiente forma:
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ii. iii.
Al evaluar los lmites, tenemos la forma indeterminada . Para determinar el lmite del numerador, seguiremos el siguiente procedimiento: iii.1.
iii.2. Donde: iii.3.
iii.4 evaluamos para
) ( )
( ( ( Al levantar el lmite obtenemos:
) ) )
Como:
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Cajamarca-SJ
iv.
Para determinar el lmite del denominador, seguiremos el siguiente procedimiento: iv.1. ( )
iv.2. Donde: iv.3.
iv.4 evaluamos para ( ( Al levantar el lmite obtenemos: Como: v. Por ltimo: ) )
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2. Dada la circunferencia de radio y centro , en donde se cumple que , calcular el lmite cuando tiende hacia del cociente entre el rea del tringulo y el rea del tringulo
B
O C D
Solucin: i. Reemplazamos y completamos datos:

B O C cos sen D A
ii.
Calculamos el lmite: Cuando tiende a , entonces
iii.
Determinamos el rea del tringulo
iv.
Determinamos el rea del tringulo
v.
Determinamos :
vi.
Reemplazamos en el lmite:
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Cajamarca-SJ
.(
vii.
3. Analizar la continuidad de la funcin
en el punto
, siendo:
Solucin: i. ii. iii. Por definicin: Si Analizamos: iii.1. Tratamos de eliminar indeterminada , factor que le da la forma ( )
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Cajamarca-SJ
Levantamos lmite:
iii.1 Tratamos de eliminar indeterminada , factor que le da la forma
Levantamos lmite:
Nos podemos dar cuenta que:
4. Analizar la continuidad de la funcin
dada por:
Solucin: a) Determinamos la continuidad en el punto i. ii. Como
, analizamos el lmite por la derecha de :
Pgina 55
Cajamarca-SJ
Evaluamos el lmite:
b) Determinamos la continuidad en el punto i.
Determinamos:
ii. Como , analizamos el lmite por la izquierda de
Evaluamos el lmite:
5. Dada la funcin:
Hallar los valores de y para que sea una funcin continua en Solucin: c) Determinamos la continuidad en el punto : i. ii. para Determinamos
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Cajamarca-SJ
Evaluamos los lmites:
6. Hallar los valores de las constantes dominio, en las funciones dadas:
que posibilitan la continuidad, en todo su
a)
Solucin: i. Determinamos la continuidad en el punto : i.1. i.2. Evaluamos los lmites por la derecha como por la izquierda los cuales deben ser iguales:
:
Evaluamos para: Determinamos
Reemplazamos y levantamos el lmite:

Evaluamos para:
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( ( ( ( ( ( . 4 . 4 ( ( ) ) ) ) ) )( )

) ( ( (( ( ( ( ) / 5 ) ) ) ) ) ) ( ) )
( /
. 4 ( ( ( ) / 5
( ) )
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ii.
Por ltimo:

b)
Solucin: i. Determinamos la continuidad en el punto : i.1. i.2. Evaluamos los lmites por la derecha como por la izquierda los cuales deben ser iguales:

Evaluamos para:
Basta decir que uno de los lmites es indeterminado para decir que no existe continuidad en el punto
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II.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

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LMITES Y CONTINUIDAD III.1 LMITES

es punto de acumulacin de: | |

Autor: R. Figueroa G.Pag140. Lic. Snchez Culqui Eladio Pgina 6

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si el conjunto de llamado cota, tal

LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C.

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| ANLSIS MATEMTICO I Autor: R. Figueroa G. pg.151

; tal que: | ; donde si | | entonces

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Ingeniera Civil II-ciclo

es punto de acumulacin de A podemos . Entonces: | | | | |

LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C.

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Se lee: Lmite lateral derecho de f en

ANLSIS MATEMTICO I Autor: A. Venero B. Pag.267

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III.1.6 LMITES INDETERMINADOS: Las formas indeterminadas ms usadas son: a) b)

Otras formas indeterminadas son: a)

, entonces la indeterminacin se evita

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1. DEFINICIN DE VALOR ABSOLUTO: | | . . 2. DEFINICN DE MXIMO ENTERO: 3. DEFINICIN DE FUNCIN SIGNO DE X:

De este teorema se deducen los siguientes teoremas siguientes:

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se una asntota horizontal de la

| | , A es ilimitado inferiormente. Dado que existe un nmero

| | es asntota oblicua de la grfica de la

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LMITES Y CONTINUIDAD. Autor: Moiss Lzaro C.

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ANLSIS MATEMTICO I Autor: R. Figueroa G. pag.308

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f est definida en pues en si est en la vecindad de 1 y cerca de:

-3 = -2 , entonces los valores de f se acumulan

Si esta en la vecindad de 1 y cerca de:

, entonces los valores de f se acumulan

Como iii) se cumple que:

Si est en la vecindad de 2 y acumulan cerca de:

, entonces los valores de f se

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