Practica 4- diversidad microbiana

Objetivos Poder observar a travs del microscopio protozoos y bacterias , identificando los grupos en los cuales viven los microorganismos logrando diferenciar en estos organismos a los que posean vida y a los que no la posean. Resumen: El estudio de los microorganismos est delimitado a los organismos que se estn estudiando. Virus Son organismos sub microscpicos con una estructura mucho ms compleja (cabeza, cola y un solo acido nucleado con una membrana protectora) que las bacterias, las cuales con atacadas por estos. Dado que los virus no poseen organizacin celular definida, no logran desarrollar un metabolismo propio e individual, para lograrlo necesitan adherirse a clulas vivas por lo cual se denominan como parsitos. Los virus actan de dos formas distintas: Como agentes infecciosos productores de enfermedades en el hombre, las plantas y los animales. Se reproducen en el interior de las clulas que infectan de donde obtienen todo el material y los mecanismos requeridos para su replicacin.

Como agentes genticos que modifican el material hereditario de las clulas que infectan, al unirse a su material gentico y causar variabilidad gentica. Los virus que infectan a las bacterias se denominan bacterifagos

L a clasificacin de los virus es ms compleja de lo que estableci Whittaker , dado que los virus no tienen organizacin celular no pueden pertenecer a los reinos biolgicos; por ello se ha establecido la clasificacin Orden- virales ; Familia viridae; Subfamilia -virina Genero- virus; si n denominacin de especie, dado que esta vara dependiendo del virus.

El origen de los virus tiene una larga lista de denominaciones, de las cuales las mas acertadas son las siguientes dos teoras:

Una teora propone que los virus son consecuencia de la degeneracin de microorganismos (bacterias, protozoarios y hongos) que alguna vez fueron parsitos obligatorios de otras clulas, a tal grado que se convirtieron en parsitos intracelulares y perdieron paulatinamente todos los componentes necesarios para desarrollar un ciclo de vida libre independiente de la clula hospedera.

La otra teora es: La otra teora propone que los virus son el equivalente a genes vagabundos. Por ejemplo, es probable que algunos fragmentos de cido nucleado hayan sido transferidos en forma fortuita a una clula perteneciente a una especie diferente a la que pertenecen dichos fragmentos, los cuales en lugar de haber sido degradados (como ocurre generalmente), por causas desconocidas podran sobrevivir y multiplicarse en la nueva clula hospedera.

Los virus son causantes de enfermedades infecciosas en el hombre como son: la viruela, la gripe, la hepatitis, las paperas, la rabia, la poliomielitis, el SIDA, Sarampin, la encefalitis, la rubola, el herpes, la fiebre amarilla sta ltima transmitida por un vector; en los animales originan el moquillo, la rabia, la influenza, la encefalitis, el clera; y en las plantas enfermedades como el virus del mosaico del tabaco y el virus del mosaico amarillo del nabo entre otras. Los mecanismos de trasmisin son diversos algunos por va respiratoria cuando la persona enferma estornuda o tose; otros a travs de picaduras de insectos es el caso de la fiebre amarilla; o por mordedura de animales enfermos como en el caso de la rabia; los que causan trastornos digestivos por va oral-fecal y por inoculacin con jeringas u objetos infectados, por transfusin de sangre contaminada, por relaciones sexuales sin proteccin y por ltimo a travs de la madre al hijo durante el embarazo o en el momento del parto. En el caso de las plantas la trasmisin se hace por insectos o nematodos. Los medios para prevenir la infeccin viral son las vacunas que causan inmunidad, evitar el contacto con personas infectadas, esterilizacin de objetos, uso de jeringas desechables.

Bacterias

Organismos unicelulares que Carecen de ncleo diferenciado y se reproducen por divisin celular sencilla. Las bacterias son tan pequeas que solo pueden observarse con ayuda de un microscopio que las ample al menos 500 veces su tamao real. Algunas se hacen visibles solo si se amplan 1.000 veces. Son muy variables en cuanto al modo de obtener la energa y el alimento, y viven en casi todos los ambientes, incluido el interior de los seres humanos. Habitan en las zonas ms profundas de los ocanos y en el interior de las profundidades de la Tierra, incluso existen tipos de bacterias resistentes a la radiacin. Las bacterias son organismos extraordinarios en trminos de adaptacin a ambientes extremos, desarrollndose en zonas que resultan inhspitas para otras formas de vida. Cualquier lugar donde exista vida, incluye vida bacteriana. Las bacterias pueden clasificarse segn su estructura, funcin capacidades metablicas, entre otras. Bacterias aerobias y anaerobias

Las bacterias se pueden clasificar tambin en funcin de si necesitan oxgeno o no para sobrevivir: las aerobias precisan oxgeno mientras que las anaerobias no. Las bacterias que viven en las grietas hidrotermales son anaerobias. Muchas especies anaerobias producen intoxicaciones alimentarias. Auttrofas y hetertrofas: La mayora de las bacterias son hetertrofas (no producen su propio alimento) y obtienen el carbono de nutrientes orgnicos como el azcar. Algunas especies hetertrofas sobreviven como parsitos, creciendo dentro de otros organismos y utilizando tanto los nutrientes como la maquinaria celular de la clula husped. Algunas bacterias auttrofas, como las cianobacterias (organismos unicelulares procariotas fotosinttico, azul-verdosos) , emplean la luz solar para producir azcares a partir de CO2. Sin embargo, otras dependen de la energa liberada por la descomposicin de compuestos qumicos inorgnicos, como nitratos y compuestos de azufre. Bacterias Gramm positivas y negativas Tras la tincin, las bacterias Gram positivas retienen el tinte y se colorean de violeta, mientras que las bacterias Gram negativas liberan el tinte y se tien de color rosado. Las especies Gram positivas tienen paredes celulares ms gruesas que las Gram negativas

Reproduccin Generalmente las bacterias se reproducen asexualmente por fisin binaria o biparticin, unas pocas por gemacin, algunas especies de bacterias filamentosas se reproducen por esporas que se forman en los extremos de los filamentos Es decir, en condiciones optimas a las bacterias solo les toma 15 minutos su reproduccin, pero dado que las condiciones no sean apropiadas para su reproduccin, forman esporas, esperando el momento apropiado para hacerlo. Protozoos organismos microscpicos unicelulares, eucariticos, se encuentran en su mayora en medios acuticos, en el suelo hmedo aunque algunos son endoparsitos y otros ectoparsitos. La mayora son hetertrofos, sin embargo algunos son auttrofos. Se reproducen por divisin binaria (la clula se divide en dos) tienen capacidad de locomocin o desplazamiento. Los protozoos tienen importancia en las cadenas alimentarias como componentes del plancton

Algas Organismos auttrofos, todas poseen clorofila y algunas poseen otros pigmentos que pueden enmascarar la clorofila, son eucariticas con pared celular, habitan en medio acutico, ambientes hmedos y pertenecen al reino de los Protistos. La mayora de algas son unicelulares como las algas doradas o diatomeas, otras como las algas verdes y las rojas son multicelulares. Representan un importante eslabn en la cadena alimentaria, formando parte del plancton (productores primarios). Son productoras de oxgeno tiles en la elaboracin de frmacos Hongos Los hongos son organismos unicelulares como las levaduras o pluricelulares como los hongos filamentosos. Los hongos presentan pared celular compuesta de quitina que es un polisacrido estructural que tambin se encuentra en el exoesqueleto de los artrpodos. Habitan en ambientes hmedos y oscuros por ejemplo sobre el suelo, las frutas el pan, el queso, las plantas

Su tipo de nutricin es la hetertrofa, algunos son parsitos de organismos vivos como plantas, animales y el hombre, a quienes pueden ocasionar enfermedades, otros son saprfitos es decir se alimentan de materia orgnica en descomposicin. Las enfermedades que pueden causar estos hongos son alteraciones en la piel, el sistema nervioso, afectacin pulmonar entre otros. Aunque no todos son causantes de enfermedades, algunos son usados en la industria medica y otros son psicoactivos y comestibles. VIDEO DIVERSIDAD MICROBIANA: Cul es el objetivo de esta prctica? Objetivo Identificar y reconocer los microorganismos estudiados: virus, bacterias, hongos, protozoos, algas, utilizando los implementos de laboratorio de manera precisa y optima para poder generar y trabajar con cultivos de estos microorganismos. Qu materiales necesita? Los conoce todos? Cules desconoce? Yogurt pro bitico, Agua estancada, pan o fruta con moho, Levadura. Lminas portaobjetos y laminillas cubreobjetos. Hisopos. Asas microbiolgicas: recta y de argolla. Fsforos. Guantes de nitrilo, tapabocas N95 y gorro. Cinta adhesiva transparente. Lpices de colores. Cultivos de diversos hongos y bacterias en cajas de petri. Solucin salina, Agua destilada, Coloracin de Gram, Microscopio

Los elementos que desconozco son : los procesos para la coloracin de Gram, los dems materiales ya los he usado en el laboratorio .

Qu temas del mdulo puede relacionar con esta experiencia? Los temas del modulo que puedo relacionar con la experiencia de laboratorio es: Todo el capitulo 3

Qu habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar sta prctica de laboratorio? Las habilidades que puedo llegar a desarrollar es identificar los microorganismos en su desarrollo , estructuras y funciones y sus respectivas diferencias.

5. Despus de observar el video Cul es la conclusin a la que llega? Mi conclusin es que el estudio microbiano es de gran importancia, dado que ello nos ayuda a percibir de forma precisa y optima el mundo que nos rodea para tener en claro los cuidados que debemos tener. Cuestionario pre informe Bacterias el ancestro ms comn es el hipertermofilo, provienen de las procariotas; sus dominios son eubacteriay archeabacteria Protozoarios provienen de (Apicomplexan, Nyctotherus, Phylum Ciliophora, Ciliatea Class,

Heterotrichida Orden, Spirostomidae) Hongos Grupo diverso de organismos unicelulares o pluricelulares que, a diferencia de las plantas y los animales, se alimentan mediante la absorcin directa de nutrientes, se clasifican en : Chytridiomycota, conocido comnmente como Qutridos o Quitridiomicetes, incluye unas 800 especies que son encontradas en ambientes hmedos o acuticos (dulces o salados). Son los hongos ms sencillos y ms simples Zygomycota, conocido con el nombre comn de Zigomicetos, incluye unas 900 especies, la mayora de las cuales poseen hifas cenocticas (hifas sin tabiques transversales). En este grupo se encuentran varios hongos des componedores Ascomycota: levaduras, Algas Algas, grupo de organismos de estructura simple que producen oxgeno al realizar el proceso de la fotosntesis. Como las plantas, la mayora de las algas utilizan la energa del Sol para crear compuestos orgnicos. Sin embargo, las algas no tienen races, ni hojas ni otras estructuras propias de las plantas. Son los organismos fotosintticos ms importantes del planeta pues capturan mayor cantidad de energa solar y producen ms oxigeno.

Organismo

Tipo de clula

Principales Caractersticas Morfolgicas y Fisiolgicas

Hbitat

Impacto Ecolgico

Bacteria

Procariotas Organismos unicelulares visibles solo a travs del microscopio y que constituyen uno de los tres dominios en que se dividen los seres vivos. Carecen de ncleo diferenciado y se reproducen por divisin

Las bacterias se pueden encontrar en todos los medios del planeta dado su increble adaptacin al medio.

Ayudan a completar el ciclo del carbono, a la descomposicin de seres vivos.

celular sencilla. Las bacterias son tan pequeas que solo pueden observarse con ayuda de un microscopio.

Protozoario Eucariotas

Pueden tener ms de un ncleo y esto a su vez, Los protozoos no tienen estructuras internas especializadas a modo de rganos o, si las tienen, estn muy poco diferenciadas. Entre los protozoos se suelen admitir varios grupos: los flagelados del grupo de los Zoomastiginos, con muchas especies que viven como parsitos de plantas y de animales.

La mayora vive en medios acuticos: ros, charcas, mar

Los protozoos tienen importancia en las cadenas alimentarias como componentes del plancton, limpian (se alimentan) de los desechos de algas, de protozoos y de bacterias.

Hongos

Eucariotas

A diferencia de las plantas no poseen clorofila, aunque son de gran importancia para el hombre en especial en el uso de la medicina.

Algunos se desarrollan en organismos en descomposicin, o en organismos biticos y/o abiticos. Habitan en gran variedad de ambientes, tanto en animales como en medios acuticos.

Son los grandes des componedores de la naturaleza.

Algas

Eucariotas

Son las principales productoras de oxigeno, viven en habitad muy diversos, algunas son microscpicas (fitoplancton), carecen de una estructura definida dado que sus clulas realizan todas las funciones.

Su gran aporte a la produccin de oxigeno y el proceso de fosintesis, que lo hacen mucho mejor que las plantas.

Coloracin de Gram La tincin de Gram es un tipo de tincin deferencial empleado en el proceso de microbiologa para pode observar todo tipo de bacterias. El nombre de tincin de Gram se debe al medico dans Hans Christian Joachim Gram en 1884. Se utiliza tanto para poder referirse a la morfologa celular bacteriana como para poder realizar una primera aproximacin a la diferenciacin bacteriana. Este proceso solo se puede efectuar cuando el microscopio este en estado de inmersin. Se denominan bacterias Gram positivas a aquellas que retienen la tincin azul y bacterias Gram negativas a las que quedan decoloradas.

Algunas bacterias presentan capacidad variable de tincin de Gram y se llaman Gram variables.

Practica 6 tejidos vegetales. Objetivo Comprobar la diversidad y especializacin de las clulas vegetales y sus agrupaciones en tejidos. Agudizar el sentido de la observacin de las estructuras vegetales, aspecto importante para comprender la morfologa vegetal.

VIDEO TEJIDOS VEGETALES: Cul es el objetivo de esta prctica? Objetivos Identificar la variedad de los tejidos vegetales, estructura, funcionamiento. Qu materiales necesita? Los conoce todos? Cules desconoce? Hojas de Lirio, lpiz de cedro, fruta, Hojas de olivo y hojas de hiedra. Lminas portaobjetos y laminillas cubreobjetos. Bistur o cuchilla, pinzas, Microscopio. LOS QUE CONOZCO: Hojas de Lirio, lpiz de cedro, Pera, Hojas de olivo y hojas de hiedra. Fluoroglucina, Lminas portaobjetos y laminillas cubreobjetos. Bistur o cuchilla, Pinza. Verde brillante. Microscopio. De este material desconozco la fluoroglucina.

Qu temas del mdulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta. La temtica de sistemas orgnicos. Qu habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar sta prctica de laboratorio?

Identificar los distintos procesos y estructuras de los aparatos vegetales, funciones; logrando conocer a profundidad su gran variedad .

5. Despus de observar el video Cul es la conclusin a la que llega? No todos los mecanismos y estructuras vegetales no son los mismos por ello sus funcionalidades son completamente distintas y es de vital importancia saberlos identificar muy bien para trabajarlos de manera optima .

Resumen y cuestionario; diferentes tipos de tejidos vegetales. 1 Los vegetales o plantas estn formados por aproximadamente 260000 especies, sus clulas contiene protoplasma, es decir son clulas eucariotas con ncleo definido. Los hongos fueron considerados plantas durante bastante tiempo, pero fueron clasificados en un reino aparte dado que no poseen clorofila. Existen cinco tipos distintos de tejidos: Meristematico: Son tejidos formados por clulas embrionarias con gran capacidad de divisin mittica, permiten el crecimiento de las plantas. Pueden ser de dos tipos: primario y secundario. El tejido meristemtico primario se encuentra en la raz, tallo, yemas. Son responsables del crecimiento longitudinal de la planta. El tejido meristemtico secundario se encuentra en toda la planta y es responsable de su crecimiento en grosor.

Tejidos protectores

Tienen como funcin proteger a la planta de la desecacin y de factores externos que puedan agredirla. Pueden estar localizados en la epidermis, corcho y endodermis de races, tallos y hojas. Las clulas epidrmicas forman una capa continua sobre la superficie del cuerpo de la planta. Su forma frecuentemente es tubular.

Tejidos parenquimatosos Tienen como funcin la produccin y almacenamiento de alimento, la reserva de aire y agua, se divide en: cloroflico, de almacenamiento, aerfero y acufero. La forma de sus clulas puede ser polidrica, estrellada o alargada. Los primeros son responsables de la fotosntesis, se hallan en hojas y tallos, los de

almacenamiento se encargan de generar reservas de lpidos y almidones, los conductores llevan agua y minerales al xilema y floema, Tejido de sostn como su nombre lo indica permite a la planta mantenerse erguida. 2 Nombre las diferencias en las plantas vasculares y no vasculares; y entre plantas dicotiledneas y monocotiledneas

Plantas vasculares: Hay dos clases de tejido vascular: xilema, encargado de conducir agua, nutrientes y minerales disueltos, y floema, que transporta alimentos. El xilema tambin almacena nutrientes y contribuye a sujetar la planta

- xilema Formado por dos clases de tejido conductor: traqueidas y vasos. Las clulas que los forman son en los dos tipos alargadas, afiladas por los extremos, con paredes secundarias y sin citoplasma, y mueren al madurar - floema Tejido conductor de nutrientes est formado por clulas que se mantienen vivas al madurar.

Las plantas no vasculares son aquellas que no poseen tejidos conductores, como los son los briofritos (musgos) es decir carecen de xilema y floema.

Dicotiledneas Una de los dos grupos de plantas que poseen flor, las cuales no son muy evolucionadas. Cuyo ejemplo se puede ver en los dientes de len. Todas ellas pertenecen a las angiospermas, cuya denominacin es Angiospermofitos- Angiospermophyta. Monocotiledneas Es el segundo grupo de plantas que poseen flor, Son casi siempre herbceas y a ella pertenecen plantas muy conocidas, como lirios, azucenas, orqudeas y palmeras, son tambin angiospermas. Algunas teoras apuntan a que las monocotiledneas han evolucionaron a partir primitivas dicotiledneas acuticas que redujeron sus rganos florales y vegetativos.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PRE INFORME LABORATORIO 2

LEANDRO DAVID CELY WANUMEN -1057590963 TUTORA ELIZABETH HERNANDEZ

cead- SOGAMOSO (BOY)

26/10/12

BIBLIOGRAFIA

- modulo biologa - enciclopedia Bruguera - enciclopedia Pedaggico Universal - enciclopedia Microsoft - internet