Texto PDF de Matematica
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Objetivos
En esta quincena aprenders a:
Antes de empezar 1.Lneas poligonales pg. 136 Definicin y tipos. Polgonos 2.Tringulos pg. 136 Elementos y clasificacin Construccin de tringulos Rectas y puntos notables 3.Cuadrilteros pg. 141 Elementos y clasificacin Paralelogramos 4.Polgonos regulares pg. 143 Definicin Construccin 5.Permetros y reas pg. 145 Definicin. Medir reas Unidades de superficie 5.reas de polgonos pg. 147 reas de cuadrilteros reas de tringulos reas de polgonos regulares reas de polgonos irregulares Ejercicios para practicar Para saber ms Resumen Autoevaluacin Actividades para enviar al tutor
Reconocer, representar e identificar los elementos geomtricos que caracterizan a diferentes polgonos. Construir tringulos. Reconocer las rectas y puntos notables de los tringulos. Reconocer y dibujar diferentes tipos de cuadrilteros. Reconocer otros polgonos. Calcular permetros de polgonos. Calcular reas de diferentes polgonos. Aplicar el clculo de superficies de polgonos a situaciones de la vida real.
MATEMTICAS 1 ESO
133
134
MATEMTICAS 1 ESO
Antes de empezar
Investiga
Qu otro tangram se basa en la divisin de un cuadrado? Cuntas piezas tiene?
MATEMTICAS 1 ESO
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Cncavos: algunos de sus ngulos interiores son mayores de 180. Como podrs ver ms adelante en este tema, tambin se clasifican en: regulares e irregulares y segn su nmero de lados.
Polgono convexo Polgono cncavo
2. Tringulos
Elementos y clasificacin
Un tringulo es un polgono de tres lados. Sus elementos caractersticos son: lados, base, altura, vrtices y ngulos. Los tringulos se pueden clasificar segn sus ngulos en: Acutngulos: los tres ngulos agudos. Rectngulos: un ngulo recto y dos agudos. Obtusngulos: un ngulo obtuso y dos agudos. Segn sus lados se clasifican en: Equilteros: los tres lados iguales. Issceles: dos lados iguales y uno distinto.
Tringulo acutngulo Tringulo rectngulo Tringulo obtusngulo Tringulo lados vrtices
ngulos
base
altura
136
MATEMTICAS 1 ESO
a) Convexo: todos sus ngulos interiores son menores de 180. b) Cncavo: el ngulo F es mayor de 180. c) Cncavo: los ngulos A y D son mayores de 180. d) Convexo: todos sus ngulos interiores son menores de 180. 2. Clasifica los siguientes tringulos segn sus lados y segn sus ngulos:
Completa la siguiente tabla indicando en las casillas en blanco SI o NO, segn sea o no posible que un tringulo pueda, a la vez, de los tipos que indica la fila y la columna: Equiltero Acutngulo Rectngulo Obtusngulo Equiltero SI NO NO Issceles SI SI SI Escaleno SI SI SI Issceles Escaleno
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Se toma uno de los segmentos como base. Con centro en uno de los extremos de este segmento, se traza un arco de radio la longitud de uno de los lados restantes. Con centro en el otro extremo de la base se traza un arco de radio la longitud del tercer lado. La interseccin de los dos arcos es el tercer vrtice del tringulo.
9 Observa que para que se pueda construir el tringulo la suma de las longitudes de b y de c debe ser mayor que la longitud de a.
Se toma uno de los segmentos como base. A partir de este lado y con vrtice en uno de sus extremos, se mide un ngulo igual al conocido. Se traza una recta que sea el otro lado del ngulo medido. Sobre esta recta, a partir del vrtice del ngulo, se traza el segundo lado conocido. Finalmente se unen con un segmento los dos vrtices que faltan para determinar el tringulo. Que conozcamos dos ngulos y el lado comn a ambos.
Se toma el segmento conocido como base. Tomando este segmento como lado, a partir de uno de sus extremos se mide un ngulo igual a uno de los conocidos. Se traza una recta que forme con el segmento ese ngulo. A partir del otro extremo, se mide un ngulo igual al otro que se conoce. Se traza una recta que forme con el segmento ese ngulo. El punto de interseccin de las dos rectas trazadas es el tercer vrtice del tringulo.
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MATEMTICAS 1 ESO
Mediatrices y circuncentro
Bisectrices e incentro
Circuncentro: punto de interseccin de las tres mediatrices. Incentro: bisectrices. punto de interseccin de las tres
Alturas y ortocentro
A + B + C = 180
MATEMTICAS 1 ESO
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Alturas y ortocentro
Bisectrices e incentro
Medianas y baricentro
Mediatrices, circuncentro
5.
Indica las rectas notables y el punto que aparecen representados en cada grfico:
Bisectrices e incentro
Alturas y ortocentro
Mediatrices, circuncentro
Medianas y baricentro
6.
Dibuja un tringulo cuyos lados midan 6, 7 y 8 centmetros. Cmo es el tringulo segn sus lados y segn sus ngulos? Traza todas las rectas y puntos notables. Dnde estn situados los puntos notables? El tringulo es escaleno porque los tres lados son distintos y acutngulo porque todos sus ngulos son agudos. Todos los puntos notables estn en el interior.
7.
Dibuja un tringulo cuyos lados midan 6, 8 y 10 centmetros. Cmo es el tringulo segn sus lados y segn sus ngulos? Traza todas las rectas y puntos notables. Dnde estn situados los puntos notables? El tringulo es escaleno porque los tres lados son distintos y rectngulo porque tiene un ngulo recto. El circuncentro coincide con el punto medio de la hipotenusa. El ortocentro coincide con el vrtice del ngulo recto. El baricentro y el incentro estn en el interior.
8.
Dibuja un tringulo cuyos lados midan 6, 8 y 12 centmetros. Cmo es el tringulo segn sus lados y segn sus ngulos? Traza todas las rectas y puntos notables. Dnde estn situados los puntos notables? El tringulo es escaleno porque los tres lados son distintos y obtusngulo porque tiene un ngulo obtuso. El circuncentro y el ortocentro quedan fuera del tringulo. El baricentro y el incentro estn en el interior.
9.
Dibuja un tringulo cuyos lados midan 6, 6 y 6 centmetros. Cmo es el tringulo segn sus lados y segn sus ngulos? Traza todas las rectas y puntos notables. Qu ocurre con las rectas y los puntos notables? El tringulo es equiltero y acutngulo, todos los ngulos miden 60. Las rectas y los puntos notables coinciden.
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MATEMTICAS 1 ESO
Cuadriltero
Diagonales
segn
el
Paralelogramos: paralelos.
Trapezoide Trapecio
los
lados
opuestos
son
Paralelogramos
Paralelogramos
Un paralelogramo es un cuadriltero cuyos lados opuestos siempre son paralelos, tal como se mostraba en el apartado anterior.
Cuadrado Rectngulo
Los paralelogramos se pueden clasificar atendiendo a sus ngulos y a sus lados en: Cuadrados: sus cuatro lados son iguales y sus cuatro ngulos tambin.
Rombo
Romboide
Rectngulos: sus lados opuestos son iguales y sus cuatro ngulos son iguales. Rombos: sus cuatro lados son iguales y sus ngulos opuestos son iguales. Romboides: sus lados opuestos son iguales y sus ngulos opuestos son iguales.
180+180=360 141
MATEMTICAS 1 ESO
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
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MATEMTICAS 1 ESO
lados
vrtices
Sus elementos caractersticos son: Lado: cada uno de los segmentos de la lnea poligonal cerrada.
centro y apotema centro y radio
Vrtice: cada uno de los puntos comunes a dos lados consecutivos. Centro: punto que equidista de todos los vrtices. Apotema: segmento que une el centro polgono con el punto medio de cada lado. del
diagonal
ngulo interior
Radio: segmento que une el centro del polgono con cada uno de los vrtices. Diagonal: segmento cuyos extremos son dos vrtices no consecutivos.
ngulo interior: cada uno de los formados por dos vrtices no consecutivos.
Pentgono Hexgono
ngulos
Cada polgono regular recibe un nombre segn su nmero de lados: De tres lados: tringulo equiltero.
Heptgono Octgono
De cuatro lados: cuadrado. De cinco lados: pentgono. De seis lados: hexgono. De siete lados: heptgono. De ocho lados: octgono. De nueve lados: enegono. De diez lados: decgono. De once lados: endecgono. De doce lados: dodecgono. De trece o ms lados: no se le da ningn nombre, se habla de polgono regular de 13, 14, , lados.
Enegono
Decgono
Endecgono
Dodecgono
MATEMTICAS 1 ESO
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Ejes de simetra
Una lnea que cruza una figura geomtrica es un eje de simetra si la divide en dos partes de manera que si doblamos por dicho eje una de esas partes se superpone coincidiendo totalmente con la otra. Observa las similitudes y diferencias, respecto a los ejes de simetra, que muestran los polgonos segn tengan un nmero par o impar de lados. Un eje de simetra de un polgono regular con un nmero impar de lados pasa por cada uno de los vrtices y por el punto medio del vrtice opuesto. Un polgono regular con un nmero par de lados tiene dos tipos de ejes de simetra, uno une dos vrtices opuestos y otro, une los puntos medios de dos lados opuestos.
Eje de simetra de un pentgono
EJERCICIOS resueltos
11. Calcula el valor de los ngulos central, interior y exterior en un pentgono regular y en un exgono regular:
ngulo central: 360:5=72 ngulo interior: 180-72=108 ngulo exterior: 180-108=72 12.
Dibuja los ejes de simetra en un tringulo equiltero, un cuadrado, un heptgono regular y un octgono regular:
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MATEMTICAS 1 ESO
Permetro de un polgono
Unidad de superficie
Unidades de superficie
Para medir superficies se toma como unidad la superficie que corresponde a un cuadrado de un metro de lado. A esta unidad se le denomina metro cuadrado y se simboliza m2. En el grfico se puede ver que mientras que un metro es igual a diez decmetros, un metro cuadrado equivale a cien centmetros cuadrados. Las unidades de superficie varan de 100 en 100.
Para pasar de una unidad a su inmediatamente posterior deberemos dividir por 100. Para pasar de una unidad a su inmediatamente anterior deberemos multiplicar por 100. La unidad de superficie es el metro cuadrado (m2).
En la medida de la superficie de terrenos se suele utilizar como unidad el rea, que equivale a un decmetro cuadrado o a cien metros cuadrados.
MATEMTICAS 1 ESO
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lado: 5 cm.
lado: 8 m.
lado: 2 dm.
lado: 4 mm.
a) Permetro del pentgono: 0.025 dam = 0.25 m = 2.5 dm = 25 cm = 250 mm b) Permetro del hexgono: 4.8 dam = 48 m = 480 dm = 4800 cm = 48000 mm c) Permetro del octgono: 0.16 dam = 1.6 m = 16 dm = 160 cm = 1600 mm d) Permetro del decgono: 0.004 dam = 0.04 m = 0.4 dm = 4 cm = 40 mm 14. Cuntos cm2 son 40 m2?
Para pasar de m2 a cm2 hay que bajar dos posiciones. Hay que multiplicar dos veces por 100. Equivale a multiplicar por 10000. 40 m2 = 40 100 100 = 40 10000 = 400000 cm2. 15. Cuntos m2 son 500 mm2?
Para pasar de mm2 a m2 hay que subir tres posiciones. Hay que dividir tres veces por 100. Equivale a dividir por 1000000 500 mm2 = 500 : 100 : 100 : 100 = 500 : 1000000 = 0.0005 m2. 16. Cuntos dm2 son 7 km2?
Para pasar de km2 a dm2 hay que bajar cuatro posiciones. Hay que multiplicar cuatro veces por 100. Equivale a multiplicar por 100000000. 7 km2 = 7 100000000 = 700000000 dm2. 17. Cuntos hm2 son 24 dam2? 24 dam2 = 24 : 100 = 0.24 hm2. 18. Cuntos mm2 son 0.125 hm2?
Para pasar de dam2 a hm2 hay que subir una posicin. Hay que dividir por 100.
Para pasar de hm2 a mm2 hay que bajar cinco posiciones. Hay que multiplicar cincos veces por 100. Equivale a multiplicar por 10000000000. 0.125 hm2 = 0.125 10000000000 = 1250000000 mm2.
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MATEMTICAS 1 ESO
El clculo del rea de un rectngulo es bsico para entender el clculo de reas de otras figuras planas.
rea de un cuadrado. A = lado x lado = lado2. rea de un romboide. Se obtiene a partir del
A = 6 x 4 = 24 cm
2
rea del rectngulo, multiplicando la base por la altura del romboide (no por el oro lado). A = base x altura.
rea de un rombo. A partir de un rombo se puede construir un rectngulo como se puede observar en el grfico de la izquierda. La base coincide con una de las diagonales y la altura con la mitad de la otra:
A= 6x4 2 = 12 cm
2
A=
trapecio invertido como se muestra en la figura de la izquierda, se obtiene un romboide. El rea de este romboide es el doble del rea del trapecio. La base del romboide es la suma de las bases de los trapecios y la altura del romboide coincide con la altura del trapecio.
A= (Base mayor + base menor) x altura 2
A=
(7 + 4) x 3 2
= 16, 5 cm
MATEMTICAS 1 ESO
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reas de tringulos
Para entender cmo se calcula el rea de un tringulo cualquiera, se coloca el tringulo invertido como se muestra en la figura de la derecha. Se obtiene un romboide de rea doble del tringulo, la misma base y la misma altura. El rea de un tringulo es igual al producto de su base por su altura dividido entre dos.
148
MATEMTICAS 1 ESO
A =11
2 2
A =121 cm
A = 30 18 A = 540 cm
2
A=
24 16 2
2
A =192 cm
20.
A=
(12+8)12 2
2
A = 441 cm
A =120 cm
21.
A=
A=
4 9 2
2
A = 42 cm
A =18 cm
22.
A=
A=
6 10 8.66 2
2
A =110 cm
A = 259.8 cm
23.
A1 =
A = 5 3 =15 cm A=
2
(5+2)4 2 = 14 cm 2
2
A = 8+24 = 32 cm
A =15+14 = 29 cm
MATEMTICAS 1 ESO
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dimensiones totales son 103 cm de base por 63 cm de alto. Qu longitud deber tener la moldura que debemos usar? Si la moldura cuesta a 7,2 euros el metro, calcula el precio de dicho marco.
es la de un pentgono irregular. Los lados miden respectivamente, 45, 39, 29, 17 y 39 metros. Qu longitud tiene la valla que lo rodea?
la playa. Para ello usa tela cortada en forma de polgono regular. Calcula la cantidad de tela que necesitar para fabricar 36 sombrillas de 10 lados si sabemos que el lado mide 173 cm y su apotema mide 266,21 cm. el rea de las coronas poligonales del mosaico representado (las formadas por cuadrados y tringulos que rodean a cada uno de los hexgonos). El lado del hexgono es igual al del dodecgono y mide 30 cm. La apotema del hexgono mide 25,98 cm. La apotema del dodecgono mide 55,98 cm.
9. Calcula
3. En
las fiestas de un pueblo han montado una carpa para las verbenas, cuya forma es la de un polgono regular de 11 lados. La carpa est rodeada por una guirnalda con bombillas que tiene una longitud total de 68 m. Cunto mide el lado de la carpa?
4. Se
tiene que embaldosar el patio interior de un edificio con baldosas cuadradas de 30 cm de lado. El patio es rectangular y sus medidas son 10 m por 12 m. Cuntas baldosas se necesitarn? ha estropeado y hay que sustituirla por otra. Para confeccionar la nueva vela nos cobran 21 euros por m2. Cunto costar esa nueva vela si debe tener 8 m de alto y 4 m de base? ha usado para cortar 1050 pauelos cuadrados de 20 cm de lado. Qu longitud de tela haba en el rollo si no ha faltado ni sobrado tela?
es de planta hexagonal. Se ha medido el rea de la planta inferior obtenindose un resultado de 166,27 m2. Si cada una de sus paredes mide 8 m de anchura, cunto mide la apotema de la planta de dicha torre?
2 2
b) Cuntos dm2 son 172 dam2? c) Cuntos cm2 son 0.5 km2? d) Cuntos dm2 son 2 km2? e) Cuntos mm2 son 256 m2?
12. a) Cuntos m son 250000 mm ?
2 2
7. Hemos
fabricado una cometa con forma de rombo, cuyas diagonales miden 393 cm y 205 cm respectivamente. Para ello se ha usado una lmina plstica rectangular cuya longitud y anchura son las de la cometa. Calcula el rea de la cometa y la de la lmina.
MATEMTICAS 1 ESO
b) Cuntos dam2 son 6 m2? c) Cuntos hm2 son 1423 mm2? d) Cuntos km2 son 8000 dm2? e) Cuntos m2 son 1500000 cm2?
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En un tringulo issceles los cuatro puntos estn alineados. El incentro est en la recta de Euler.
Cubriendo el plano
En el arte, el diseo textil y las matemticas, resulta muy interesante poder saber qu polgonos recubren totalmente al plano, sin dejar espacios vacos ni superponerse entre ellos. En la siguiente escena puedes probar con algunos de ellos. Cules te permiten recubrir totalmente el plano?
Con cualquier otro polgono regular no sera posible cubrir todo el plano, aunque s sera posible, en algunos casos, utilizando polgonos distintos, por ejemplo, cuadrados y octgonos.
MATEMTICAS 1 ESO
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La unidad de rea es el metro cuadrado (m2). Las unidades de rea varan de 100 en 100. Para medir terrenos agrarios se suelen usar las llamadas unidades agrarias: rea (a), hectrea (Ha) y centirea (ca), que equivalen, respectivamente al dam2, al Hm2 y al m2.
El clculo de reas de tringulos, cuadriltero y polgonos regulares se realiza mediante la aplicacin de diferentes frmulas. En el caso de polgonos irregulares se usan tcnicas como: la triangulacin, cuadriculacin y descomposicin.
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MATEMTICAS 1 ESO
3. Clasifica el cuadriltero.
MATEMTICAS 1 ESO
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1. 23,90 euros 2. 169 metros 3. 6,18 metros 4. 1333 baldosas 5. 336 euros 6. 21 metros 7. 4,03 metros, 8,06 metros 8. 23,03 metros cuadrados 9. 7738,2 centmetros cuadrados 10. 6,93 metros
12. a) 0,25 m2
b) 0,06 dam2 c) 0.0000001423 hm2 d) 0,0008 km2 e) 150 m2
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1. Issceles 2. Baricentro 3. Trapecio 4. 44,32 cm2 5. 12 cm2 6. 180 cm2 7. 232,4 cm2 8. 3 metros 9. 4,77 cm 10. 144
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