Tercer Examen Parcial de Biologìa I Prepa.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN CIENTFICA

DIRECCIN GENERAL DEL BACHILLERATO
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACIN
ENRIQUE C. REBSAMEN EMS 2/73 C. C. T. 11SBC2073F.
TERCER EXAMEN PARCIAL DE BIOLOGA 1.
MAYO DEL 2006.
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________. SEMESTRE: ____. GRUPO: ___.

MATERIA: _BIOLOGA 1 _. NUMERO DE LISTA: _____. FECHA DE APLICACIN: _______________________.
CATEDRTICO PROFR: SAL CORONA. CARRILLO.______________________________________________.
INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA
CORRECTA.
(
) 1. Para replicarse los virus.

a) Consumen energa de los carbohidratos.
c) Utilizan los lpidos de la clula atacada.
b) Utilizan los hidrocarburos de la clula atacada.

d) Utilizan el ADN de la Clula atacada.
) 2. El ADN puede controlar las funciones celulares por:

a) Elaborar protenas con ayuda del ARN
b) Ser usado por los virus para replicarse.
c) Medio de las hormonas.
d) Proporcionar material para formar ADN y ARN.
) 3. Si los organismos del reino Monera se extinguieran repentinamente:

a) Slo los organismos que pertenecen al reino Monera se extinguiran.
b) Todos los seres vivos serian afectados pues no se reciclara completamente la materia en la
naturaleza.
c) Se detendra el flujo de energa en los ecosistemas.
d) Los organismos no seran afectados pues los Monera no tienen gran importancia en la
naturaleza.
) 4. La clasificacin de los cinco reinos se basa en:

a) Su nivel de organizacin (Unicelular, Colonial y pluricelular)
b) Su forma de alimentacin (Auttrofa, hetertrofo y saprofito).
c) El tipo de clula presente (Procarionte y eucarionte).
d) Una combinacin de las caractersticas anteriores.
) 5. Una clula vegetal y una bacteria tienen en comn que:

a) Ambas tienen cloroplastos y respiran
b) Ambas hacen fotosntesis y tienen mitocondrias.
c) Ambas pueden fijar CO 2
d) Ambas pueden fijar CO 2 y tienen pared celular.
INSTRUCCIONES: CONTESTA BREVEMENTE LO QUE SE TE PIDE.

6. Por qu no se pueden considerar los virus como seres vivos? ___________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
7. Qu pasara con el organismo infectado por el virus si no se produjera el interfern? _________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
8. Para cules enfermedades producidas por virus existen vacunas? ________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
9. Menciona tres diferencias notables entre un virus y una clula. ___________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
10. Menciona dos similitudes entre un virus y una clula. __________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
11. Define que es un virus y por que es importante estudiarlos._____________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
12. Define qu es una bacteria. ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
13. Escribe los nombres de los cinco reinos vivos: _______________________________________________

______________________________________________________________________________________.
14. Escribe el nombre de los tres dominios propuestos por Woese: __________________________________
______________________________________________________________________________________.
INSTRUCCIONES: REVISA LAS SIGUIENTES CARACTERSTICAS E IDENTIFICA, LAS QUE POSEE CADA UNO DE
LOS ORGANISMOS Y ESCRIBE DENTRO DEL PARNTESIS LOS NMEROS DE LAS QUE LEs CORRESPONDAN.
1. Auttrofo. 2. Hetertrofo 3. Unicelular. 4. Pluricelular. 5. Acutico. 6. Terrestre. 7. Pertenece al
Reino Protista. 8. De vida parsita.
9. Pertenece al Reino Fungi
10. Se integra nicamente por tejidos.
11. Posee sistema seo.
12. Pertenece al Reino Plantae. 13. Posee raz, tallo y hojas
14. Esta formado por tejidos, rganos y sistemas.
15. Pertenece al Reino animal.
Levadura de pan.
15. ( ) (
)(
).
)(
)(
)(
Amiba.
).
16. (
)(
Tulipn.
18. ( ) (
(
).
)(
)(
)(
)(
)(
)(
).
17. (
Pez.
)(
).
19. (
)(
)(
Pulpo.
21. ( ) (
)(
(
)(
).
Helecho.
)(
)(
).
22. (
)(
)(
Tenia.
)(
)(
)(
).
20. (
Murcilago.
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
Coral.
)(
)(
).
23. (
)(
)(
INSTRUCCIONES: DEL SIGUIENTE CUADRO DE RESPUESTAS, ESCOGE LA PALABRA CORRECTA Y ESCRBELA

EN DONDE CORRESPONDA.
TAXONOMA RACIONALES E IRRACIONALES SUBJETIVAS BINOMINAL EMPRICA - LINNEO
24. A las clasificaciones basadas en las experiencias cotidianas se les llama: __________________________.
25. Segn Aristteles, los animales se clasifican en: _____________________________________________.
26. Es el fundador de los sistemas de clasificacin: ______________________________________________.
27. Al sistema de dos nombres para gnero y especie se llama: ____________________________________.
28. La ciencia encargada de agrupar y clasificar a los organismos es: _______________________________.
_______________________________
Firma del alumno
____________________________________.
Firma del tutor o padre de familia.
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DIRECCIN GENERAL DEL BACHILLERATO
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACIN
ENRIQUE C. REBSAMEN EMS 2/73 C. C. T. 11SBC2073F.
TERCER EXAMEN PARCIAL DE QUMICA 2.
MAYO DEL 2006.
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________. SEMESTRE: ____. GRUPO: ___.

MATERIA: _QUMICA 2 _. NUMERO DE LISTA: _____. FECHA DE APLICACIN: ________________________.
CATEDRTICO PROFR: SAL CORONA. CARRILLO.______________________________________________.
INSTRUCCIONES: ANOTA EL NOMBRE A LOS SIGUIENTES COMPUESTOS.
CH 2
CH 3
CH 3
2
CH 2
______________________________________________________________.
_____________
CH
CH 2
______________________________________________________________.
CH 3
CH
CH 3
_____________________________________________________.
3
2
1
CH 3
C
C
CH 3
___________________________________________________.
CH 3
4
CH
3
CH 3
CH 2
1
CH 3
CH 3
5
CH 3
1
CH 2
CH
2
CH 3
1
CH
3
CH 2
CH 2
1
CH 2
2
CH
2
C
CH
3
CH
3
____________________________________________________.
CH 2
C
CH
2
CH 2
4
__________________________________________________.
1
H
CH 3
___________________________________________________.
___________________________________________________.
1
CH 3
5
__________________________________________________.
INSTRUCCIONES: ESCRIBE LA FORMULA ESTRUCTURAL PARA LOS SIGUIENTES COMPUESTOS.

a) 1-3-butadieno.
b) 2-octeno.
c) 2-metilpropeno.
d) 3-metil-2-penteno.
e) 2-2-hexadieno.
f) 2-buteno.
g) 2-4-dimetil-1-penteno.
INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

El oxgeno es:
a) Un compuesto
b) Un elemento
c) Una mezcla homognea
El aire es:
a) Un compuesto
b) Un elemento
El agua es:
a) Un compuesto
b) Un elemento
El azcar es:
a) Un compuesto
b) Un elemento
El bronce es:
a) Un elemento
b) Un compuesto
c) Una mezcla homognea.
Al disolver sal en agua, llega un momento en que no es posible disolver ms. A este tipo de disoluciones se les
denomina:
a) Concentradas
b) Saturadas
c) Sobresaturadas
Para separar dos lquidos miscibles podemos utilizar una:
a) Destilacin
b) Decantacin
c) Filtracin
Para separar dos lquidos inmiscibles podemos utilizar una:

a) Destilacin
b) Decantacin
c) Filtracin
Al mezclar dos lquidos se obtiene una disolucin:

a) Siempre
b) Nunca
c) Depende de la naturaleza de los lquidos.
Al mezclar dos gases se obtiene una disolucin:

a) Siempre
b) A veces
c) Depende de la naturaleza de los gases.
INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS Y ESCRIBE LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA, EN EL

PARNTESIS DE LA IZQUIERDA.
(
(
) Parte de la qumica que estudia a los compuestos que contienen carbono.

a) Qumica inorgnica
b) Qumica analtica
c) Qumica orgnica
d) Qumica cuantitativa.
) Es el tipo de carbono que se une a cuatro tomos de carbono.

a) Carbono primario
b) Carbono cuaternario
c) Carbono secundario
d) Carbono terciario.
) Es el nombre que reciben todos los compuestos orgnicos que estn formados nicamente de carbono e
hidrgeno.
a) Anfteros
b) Ismeros
c) Aromticos
d) Hidrocarburos.
) Son los compuestos orgnicos donde todos sus carbonos se encuentran unidos con ligaduras
sencillas.
a) Alcanos
b) Alquinos
c) Alquenos
d) Alkilos.
) Compuestos que tienen igual frmula condensada pero diferentes en su frmula desarrollada y propiedades.
a) Radicales
c) Hidrocarburos
d) Coeficientes.
) Frmula qumica que indica la posicin en los enlaces en la molcula del compuesto.
a) Semidesarrolda
b) Ismeros
b) Desarrollada
c) Estructural
d) Condensada.
c) Alquenos
d) Alkilos.
) Hidrocarburos saturados cuya combinacin es ano

a) Alquinos
b) Alcanos o parafinas
INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

Escribe la frmula desarrollada, semidesarrollada y condensada de los siguientes hidrocarburos.
a) Pentano.
b) Ciclopentano.
_______________________________
Firma del alumno
____________________________________.
Firma del tutor o padre de familia.

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MAYO DEL 2006.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________. SEMESTRE: ____. GRUPO: ___.

) 1. Para replicarse los virus.

b) Utilizan los hidrocarburos de la clula atacada.

) 2. El ADN puede controlar las funciones celulares por:

) 3. Si los organismos del reino Monera se extinguieran repentinamente:

) 4. La clasificacin de los cinco reinos se basa en:

) 5. Una clula vegetal y una bacteria tienen en comn que:

INSTRUCCIONES: CONTESTA BREVEMENTE LO QUE SE TE PIDE.

13. Escribe los nombres de los cinco reinos vivos: _______________________________________________

INSTRUCCIONES: DEL SIGUIENTE CUADRO DE RESPUESTAS, ESCOGE LA PALABRA CORRECTA Y ESCRBELA

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MAYO DEL 2006.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________. SEMESTRE: ____. GRUPO: ___.

INSTRUCCIONES: ESCRIBE LA FORMULA ESTRUCTURAL PARA LOS SIGUIENTES COMPUESTOS.

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

c) Una mezcla homognea

c) Una mezcla homognea

c) Una mezcla homognea

c) Una mezcla homognea

c) Una mezcla homognea.

Para separar dos lquidos inmiscibles podemos utilizar una:

Al mezclar dos lquidos se obtiene una disolucin:

c) Depende de la naturaleza de los lquidos.

Al mezclar dos gases se obtiene una disolucin:

c) Depende de la naturaleza de los gases.

INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS Y ESCRIBE LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA, EN EL

) Parte de la qumica que estudia a los compuestos que contienen carbono.

) Es el tipo de carbono que se une a cuatro tomos de carbono.

) Hidrocarburos saturados cuya combinacin es ano

INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

Firma del alumno

Firma del tutor o padre de familia.

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